xxxx年軟件公司實(shí)習(xí)報(bào)告怎么寫(xiě)
實(shí)習(xí)是軟件開(kāi)發(fā)領(lǐng)域中不可或缺的一部分，它為學(xué)生提供了將理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐的機(jī)會(huì)。以下是一份關(guān)于xxxx年軟件公司實(shí)習(xí)的詳細(xì)報(bào)告書(shū)寫(xiě)教程：
1. 實(shí)習(xí)公司簡(jiǎn)介：簡(jiǎn)要介紹實(shí)習(xí)所在的軟件公司，包括公司的業(yè)務(wù)范圍、主要產(chǎn)品或服務(wù)、公司規(guī)模和文化等。
2. 實(shí)習(xí)崗位描述說(shuō)明你在公司的具體職位，如軟件開(kāi)發(fā)工程師、測(cè)試工程師或項(xiàng)目經(jīng)理等，概述該崗位的主要職責(zé)。
3. 工作內(nèi)容：詳述實(shí)習(xí)期間參與的項(xiàng)目，如開(kāi)發(fā)新功能、修復(fù)bug、優(yōu)化代碼或協(xié)助團(tuán)隊(duì)進(jìn)行需求分析等。描述每個(gè)任務(wù)的具體細(xì)節(jié)，以及如何運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題。
4. 技能提升：分享在實(shí)習(xí)期間學(xué)習(xí)的新技能，如編程語(yǔ)言、框架、工具的使用，或者軟技能如團(tuán)隊(duì)協(xié)作、溝通能力等。
5. 團(tuán)隊(duì)合作：描述與同事的互動(dòng)，如何共同解決問(wèn)題，以及從他們身上學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。
6. 挑戰(zhàn)與應(yīng)對(duì)：提及遇到的困難，如何克服，以及這些經(jīng)歷帶來(lái)的個(gè)人成長(zhǎng)。
7. 實(shí)習(xí)成果：展示你的工作成果，可以是完成的項(xiàng)目、改進(jìn)的功能，或者是對(duì)公司運(yùn)營(yíng)的積極影響。
8. 反思與建議：回顧實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，提出對(duì)自己表現(xiàn)的反思，以及對(duì)公司可能的改進(jìn)建議。
開(kāi)頭結(jié)尾怎么寫(xiě)
開(kāi)頭部分：
在xxxx年，我有幸在xxx軟件公司實(shí)習(xí)，這是一家專(zhuān)注于xxx領(lǐng)域的創(chuàng)新型企業(yè)。這段經(jīng)歷不僅讓我深入了解了軟件開(kāi)發(fā)的實(shí)際流程，也極大地提升了我的專(zhuān)業(yè)技能和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。
結(jié)尾部分：
回首這段實(shí)習(xí)時(shí)光，我深感收獲頗豐。感謝xxx公司提供的寶貴機(jī)會(huì)，讓我有機(jī)會(huì)將理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。這次實(shí)習(xí)的經(jīng)歷讓我對(duì)未來(lái)的職業(yè)規(guī)劃有了更清晰的認(rèn)識(shí)，我將繼續(xù)努力，以期在軟件行業(yè)中做出更大的貢獻(xiàn)。我期待著未來(lái)能有更多的機(jī)會(huì)，將我在實(shí)習(xí)中學(xué)到的知識(shí)和技能應(yīng)用到實(shí)際工作中。
xxxx年軟件公司實(shí)習(xí)報(bào)告范文
第一篇 xxxx年軟件公司實(shí)習(xí)報(bào)告1450字
今年9月份，由于學(xué)校安排我們這個(gè)計(jì)算機(jī)系的到__中興軟件公司去實(shí)習(xí)，這是我人生中的第一份實(shí)習(xí)工作，也是第一次走進(jìn)軟件公司的大門(mén)。由于我是應(yīng)屆畢業(yè)生，對(duì)軟件程序開(kāi)發(fā)不是很熟悉，公司給我們?nèi)齻€(gè)方向，第一，學(xué)c、c++等語(yǔ)言開(kāi)發(fā)；第二，學(xué)3g網(wǎng)絡(luò)通訊技術(shù)；第三，學(xué)習(xí)最近比較火的手機(jī)操作系統(tǒng)android（安卓）應(yīng)用程序開(kāi)發(fā)。當(dāng)時(shí)，中興軟件公司的部門(mén)經(jīng)理和我們大概講了下三個(gè)方面的發(fā)展方向。同學(xué)們都互相討論著，到底是朝著哪方面去發(fā)展。那時(shí)候的我，在互聯(lián)網(wǎng)上聽(tīng)說(shuō)過(guò)安卓，也對(duì)那方面很有興趣，就報(bào)了安卓應(yīng)用程序開(kāi)發(fā)班。我們這個(gè)班有60多號(hào)人，很多人也是對(duì)這個(gè)東西好奇就報(bào)了，第一次上安卓課時(shí)大家都很積極，老師大概講了下安卓的發(fā)展及前景，大家聽(tīng)的很出神，幻想著對(duì)從事安卓開(kāi)發(fā)前景一片光明。之后老師就講了寫(xiě)實(shí)習(xí)期間的具體安排，要去我們大家每組要做出一個(gè)本地電子相冊(cè)，6人每組。當(dāng)時(shí)看著老師給出的那個(gè)本地電子相冊(cè)應(yīng)用程序的界面以為很難做出來(lái)，之后老師一步一步的示范，我們也一步一步的做出來(lái)了，老師很負(fù)責(zé)，我們學(xué)的也很認(rèn)真。在老師的熱心指導(dǎo)下，我對(duì)安卓應(yīng)用程序的開(kāi)發(fā)有了基本的了解，并積極參與相關(guān)工作，注意把書(shū)本上學(xué)到的java理論知識(shí)以及安卓的相關(guān)知識(shí)對(duì)照實(shí)際工作，用理論知識(shí)加深對(duì)實(shí)際工作的認(rèn)識(shí)，用實(shí)踐驗(yàn)證大學(xué)所學(xué)確實(shí)有用。跟公司同事一樣上下班，和小組的同事一起完成相關(guān)工作;又以學(xué)生身份虛心學(xué)習(xí)，努力汲取實(shí)踐知識(shí)。我心里明白我要以良好的工作態(tài)度以及較強(qiáng)的工作能力和勤奮好學(xué)來(lái)適應(yīng)公司的工作，完成公司的任務(wù)。簡(jiǎn)短的實(shí)習(xí)生活，既緊張，又新奇，收獲也很多。通過(guò)實(shí)習(xí)，使我對(duì)安卓應(yīng)用程序開(kāi)發(fā)工作以及發(fā)展前景有了深層次的感性與理性的認(rèn)識(shí)。
在小組我主要的工作任務(wù)是做軟件界面，做軟件的ui，也對(duì)功能的實(shí)現(xiàn)有一定的了解。我在實(shí)習(xí)期間做ui花了很多的時(shí)間走了很多彎路，給同事的工作帶來(lái)了很多麻煩，但是我們老師很鼓勵(lì)我，讓我繼續(xù)認(rèn)真的把事情做好，我很受鼓舞，同時(shí)也很努力的去把事情做好。
實(shí)習(xí)生活，感觸是很深的，提高的方面很多，但對(duì)我來(lái)說(shuō)最主要的是工作能力的進(jìn)步。畢業(yè)實(shí)習(xí)主要的目的就是提高我們應(yīng)屆畢業(yè)生社會(huì)工作的能力，如何學(xué)以至用，給我們1次將自己在大學(xué)期間所學(xué)習(xí)的各種書(shū)面以及實(shí)際的知識(shí)，實(shí)際操作、演練的機(jī)會(huì).自走進(jìn)中興軟件公司開(kāi)始我本著積極肯干，虛心好學(xué)、工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，積極主動(dòng)的完成相關(guān)工作，以及對(duì)企業(yè)的各種產(chǎn)品的了解，對(duì)企業(yè)分公司的熟悉，讓自己以最快的速度融入公司，發(fā)揮自己特長(zhǎng).同時(shí)認(rèn)真完成實(shí)習(xí)日記、撰寫(xiě)實(shí)習(xí)報(bào)告，成績(jī)良好。實(shí)習(xí)單位的反饋情況表明，在實(shí)習(xí)期間反映出我具有較強(qiáng)的適應(yīng)能力，具備了一定的組織能力和溝通能力，能很好的完成企業(yè)在實(shí)習(xí)期間給我布置的工作任務(wù)。
實(shí)習(xí)收獲，主要有4個(gè)方面：通過(guò)直接參與企業(yè)的運(yùn)作過(guò)程，學(xué)到了實(shí)踐知識(shí)，同時(shí)進(jìn)一步加深了對(duì)理論知識(shí)的理解，使理論與實(shí)踐知識(shí)都有所提高，圓滿地完成了本科教學(xué)的實(shí)踐任務(wù)。
2、提高了實(shí)際工作能力，為就業(yè)和將來(lái)的工作取得了1些寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
3、學(xué)生在實(shí)習(xí)單位受到認(rèn)可并促成就業(yè)。并為畢業(yè)后的正式工作進(jìn)行了良好的準(zhǔn)備。
通過(guò)實(shí)習(xí)，我對(duì)我國(guó)安卓應(yīng)用開(kāi)發(fā)發(fā)展有了大致的了解，也準(zhǔn)備在實(shí)習(xí)結(jié)束后，借回校的機(jī)會(huì)，抓緊時(shí)間，學(xué)習(xí)相關(guān)的理論知識(shí)，提高自己的專(zhuān)業(yè)水平，為正式工作準(zhǔn)好準(zhǔn)備思想上的轉(zhuǎn)變，我本次實(shí)習(xí)還有的收獲是通過(guò)自己的觀察和與同事的交談思想有一個(gè)很大的進(jìn)步，人生的價(jià)值觀。通過(guò)這次實(shí)習(xí)，讓我受益非淺，如此感慨萬(wàn)分！
第二篇 軟件公司實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)報(bào)告13400字
實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)報(bào)告（十一）
從活動(dòng)的參與者到策劃者，再到活動(dòng)的執(zhí)行者，你準(zhǔn)備好了嗎？——題記
8月4日，一早來(lái)到公司就發(fā)現(xiàn)了不同，四周樓道的涼風(fēng)襲來(lái)，中央空調(diào)開(kāi)始了它的使命。沒(méi)想到帝都的天氣預(yù)報(bào)也是那么的不準(zhǔn)確，說(shuō)下雨，結(jié)果萬(wàn)里晴空，知了禪鳴。但今天卻開(kāi)了個(gè)大玩笑，昨晚看天氣預(yù)報(bào)說(shuō)是未來(lái)三天都是晴天，于是果斷將衣服拿到陽(yáng)臺(tái)曬曬，但是到了五點(diǎn)，烏云如墨般卷卷而來(lái)。為了保護(hù)我的衣服，在猶豫再三后，開(kāi)始了__的第一次逃課。在樓下居然剛好碰到崔老師和魏老師，本以為會(huì)得到一番質(zhì)問(wèn)的我所沒(méi)有想到的是他們把傘給了我，然后兩人打的走了。本想拒絕，但是為了不矯情，還是收下了，也幸虧自己的不矯情，不然回去的路上肯定成為落湯雞啊。
8月5日，c語(yǔ)言的部分正是結(jié)束了，用了兩天的時(shí)間將c++稍微講了講，主要還是在類(lèi)的部分進(jìn)行了加強(qiáng)。話說(shuō)中央空調(diào)的威力確實(shí)不凡，抗不過(guò)中央空調(diào)的冷氣，于是，有一次提前結(jié)束了我的晚自習(xí)。剛出門(mén)外，一陣熱風(fēng)吹來(lái)，瀕臨感冒邊緣的我瞬間感覺(jué)良好，看來(lái)提早走還是正確的選擇。
通過(guò)兩天的復(fù)習(xí)，算是將c++搞定了。因?yàn)橹芪迳衔缈荚嚕?、8兩天就作為自由答疑了。在此期間，大佐率先進(jìn)入了500分，其后思佳也踏入了這個(gè)行列。由于一直研究老師的課外題，因此還停留在四百八左右?？吹剿齻儍扇说乃俣龋瑳Q定還是不研究大題了，怎么說(shuō)咋也得上五百不是，在快速的將字符串的題目解答完之后，也成功升到了五百分。
7號(hào)下午的勵(lì)志課上，老師詢(xún)問(wèn)周五下午是否出去游玩，在得到了肯定的回答之后說(shuō)道，為了便于活動(dòng)，選舉兩名負(fù)責(zé)人。剛想把大連大學(xué)的王鵬飛推上去，結(jié)果大佐和進(jìn)哥非常給力的出賣(mài)了我，于是我就成了這次活動(dòng)的所謂班長(zhǎng)。閑著沒(méi)事，就利用晚自習(xí)的時(shí)間，將策劃寫(xiě)完了。（策劃看附注）
8號(hào)中午，崔__老師終于來(lái)了，說(shuō)實(shí)話，崔老師是這學(xué)期才來(lái)我院當(dāng)輔導(dǎo)員的，而我們培訓(xùn)的學(xué)生都是王文鵬老師帶的，所以造成的尷尬就是，當(dāng)老師熱情的和同學(xué)們打招呼的時(shí)候，在座的學(xué)生都是一臉茫然，不知其人是誰(shuí)。在短暫的一個(gè)小時(shí)交談之后，崔老師結(jié)束了“此次社會(huì)實(shí)踐之旅”。哎，本次社會(huì)實(shí)踐的主題該寫(xiě)什么號(hào)呢？是軟件學(xué)院輔導(dǎo)員熱情看望實(shí)訓(xùn)學(xué)生還是軟件學(xué)院深入__探索教育之路……還是其他的什么呢？
下午就業(yè)的盧老師找我的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)這兩就業(yè)老師對(duì)于活動(dòng)是一點(diǎn)安排都沒(méi)有啊，還好我提前準(zhǔn)備了策劃啊，在提出幾點(diǎn)疑問(wèn)后，決定大體上采用這個(gè)策劃。
9號(hào)上午九點(diǎn)，迎來(lái)了我們?cè)赺_的第一次階段性考試，考試一共有7個(gè)簡(jiǎn)答題，八道編程題。面對(duì)這樣一份卷子，感覺(jué)還是有難度的，尤其是進(jìn)哥抓耳撓腮在那想題。大題是一個(gè)走迷宮的題目，需要用到遞歸的思想，可惜自己在遞歸上的沒(méi)有深入研究啊。
考慮到天氣的原因，就業(yè)老師臨時(shí)將出發(fā)的時(shí)間定在了下午三點(diǎn)半。由于感冒加重，整個(gè)中午昏昏欲睡，提不起精神。下午三點(diǎn)許，在睡夢(mèng)中的我被就業(yè)老師叫醒，讓組織學(xué)生準(zhǔn)備前往奧林匹克森林公園。在去的路上匆忙買(mǎi)了幾個(gè)乒乓球留作活動(dòng)之用。在清點(diǎn)人數(shù)之后，一行六十余人浩浩蕩蕩的向目的地進(jìn)軍了。
到了公園，就近找了塊陰涼地方，就開(kāi)始準(zhǔn)備我們的活動(dòng)，詢(xún)問(wèn)之下，老師居然沒(méi)有帶策劃書(shū)過(guò)來(lái)，說(shuō)是我記著就行，悲呼，一陣不靠譜的感覺(jué)油然而生啊。在活動(dòng)的過(guò)程中，我還想憑借自己平時(shí)沒(méi)事記同學(xué)姓名的優(yōu)勢(shì)避過(guò)懲罰呢，結(jié)果一個(gè)王老師因?yàn)椴皇煜び螒蛞?guī)則就讓我作為活動(dòng)的執(zhí)行人，t_ t！哎~~，盧老師負(fù)責(zé)組織一組游戲，王老師接電話。于是當(dāng)準(zhǔn)備進(jìn)行下一項(xiàng)活動(dòng)的時(shí)候，大家已經(jīng)沒(méi)有游戲的心情，就開(kāi)始各玩各的了。
到了傍晚，成績(jī)大體上出來(lái)了，可憐的腦哥沒(méi)有通過(guò)考試，只好重新復(fù)習(xí)一個(gè)星期，以便跟著下個(gè)班的同學(xué)上課。
實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)報(bào)告（十）
學(xué)到的東西總有使用的地方，有時(shí)候只是還沒(méi)有用到而已——題記
7月26日下午，__統(tǒng)一給15日開(kāi)課的ios方向和安卓方向的兩個(gè)班同學(xué)照半身像，作為1316001的我，自然而然的成為了第一個(gè)被拍照的對(duì)象，看著前臺(tái)的兩個(gè)人員不專(zhuān)業(yè)的拍照，于是呼，愛(ài)瞎折騰的我，在指點(diǎn)他們?nèi)绾问褂孟鄼C(jī)的過(guò)程中，有那么順理成章的成為了本次的“專(zhuān)職攝影師”。這相機(jī)比學(xué)校的高檔啊，雖然技術(shù)不怎樣，但是好歹咱也干了一年的新聞網(wǎng)絡(luò)，多少還是有點(diǎn)水準(zhǔn)的。（_-_）在個(gè)自己的班級(jí)照相的同時(shí)，也在默默的記著他人的長(zhǎng)相。相處四個(gè)月，不希望最終結(jié)束之后還是成為陌生人，指不定當(dāng)中就有人能夠在以后的學(xué)習(xí)或者工作幫到你的呢。（其實(shí)從來(lái)沒(méi)有想過(guò)接下照相這個(gè)活的，或許當(dāng)初只是做題做累了吧。），之后每次前臺(tái)的晶晶姐在我們班考勤的時(shí)候都會(huì)說(shuō)欠我跟雪糕，我也每次都說(shuō)不用了。。。我想說(shuō)的是，咱以后可以不提了嗎？
北京的物流還是方便的，26日晚從京東購(gòu)買(mǎi)的路由，第二天上午就到了。（感謝小胖的挑選）。說(shuō)說(shuō)我們使用的網(wǎng)絡(luò)吧，120元2m的網(wǎng)，200元10m的網(wǎng)，為了省錢(qián)，我們果斷的選擇了120的。但是2m的網(wǎng)，五個(gè)人用，咳咳，本以為帝都的網(wǎng)絡(luò)是相當(dāng)好的，倒是我們嚴(yán)重高估了帝都。還趕不上學(xué)校的cmcc呢，開(kāi)個(gè)五黑還經(jīng)常掉線，有一次的五黑，直接卡到對(duì)方把我們的水晶推沒(méi)了，還是沒(méi)連上，卡的連投降都是一件不可能的事情。還好這樣奇卡的事情不是經(jīng)常發(fā)生。
字符串，位運(yùn)算、枚舉函數(shù)、結(jié)構(gòu)體，每天的內(nèi)容都是不一樣的，感覺(jué)這邊的專(zhuān)業(yè)性更強(qiáng)，就不再一一說(shuō)明了。感覺(jué)到我們?cè)鴮W(xué)習(xí)過(guò)的數(shù)字邏輯、匯編等相關(guān)內(nèi)容其實(shí)是一體的，在進(jìn)行計(jì)算機(jī)的操作運(yùn)算的時(shí)候，來(lái)個(gè)公式讓大家思考吧，
b=(b<<1)+(a(n-1)&1);
來(lái)看看這個(gè)是什么意思，對(duì)于位運(yùn)算，其實(shí)我們是接觸過(guò)的，只是面對(duì)吳、尹、武，我們都是直接的忽略而過(guò)。或者聽(tīng)不懂，或者沒(méi)聽(tīng)，或者沒(méi)講明白，或者的或者，我們終歸是沒(méi)有學(xué)到，只能在碰到的時(shí)候，忽然驚起，“啊，我們?cè)瓉?lái)好像學(xué)過(guò)這個(gè)玩意”。在一聲驚嘆之后，我們依然的還是不明白。
從結(jié)構(gòu)體講到鏈表，再此對(duì)于這學(xué)期跟了幾節(jié)大一的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)表示無(wú)壓力。只是對(duì)于鏈表有了進(jìn)一步的了解，同時(shí)，將再次遺忘的內(nèi)容回顧了下，新學(xué)了個(gè)算法，分享下，如何判斷一個(gè)鏈表是否循環(huán)，可以利用龜兔賽跑的思想，定義兩個(gè)指針變量，一個(gè)快，一個(gè)慢，快的總會(huì)追上慢的。因此也就能判定是否為循環(huán)鏈表了。
申請(qǐng)了一個(gè)多星期的風(fēng)扇，最后還是沒(méi)有批下來(lái)，就這樣，我華麗麗的被忽悠了一星期，雖然這樣的結(jié)果是不讓人滿意的，但是公司在周五周六的將進(jìn)行中央空調(diào)的裝修，希望周日的時(shí)候。能夠感受到一個(gè)不一樣的環(huán)境吧。
老郭的勵(lì)志課在臨放假前順利的召開(kāi)了，主題是團(tuán)隊(duì)合作，在中國(guó)，最能體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)精神的莫過(guò)于過(guò)馬路了吧。為了體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)的重要性，老郭還做了個(gè)游戲，即傳話接力，老郭使了壞，將傳話內(nèi)容定為“親愛(ài)的，我們結(jié)婚吧”，于是乎，我組到了最后傳給我的就?！坝H愛(ài)的”三個(gè)字了，另外一組，在久哥的陰謀下，為了不讓女生尷尬，故意給改成了”你是sb”。馬哥還是幸運(yùn)的，得到了一個(gè)大白腿美女的求婚信息啊。
8月3日早上九時(shí)許，還在睡夢(mèng)中的我們依稀聽(tīng)到了陳曈的聲音，居然是曦姐和陳曈來(lái)，沒(méi)有想到我們?cè)诒本┑牡谝淮我?jiàn)面居然是以這種方式的。曦姐居然說(shuō)我胖了，看來(lái)以后不能吃四兩飯了，對(duì)了，這里的二兩飯比鞍山的五兩還多。以后有時(shí)間，等大強(qiáng)來(lái)了，我們?cè)倬郯伞?/p>
實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)報(bào)告（九）
你以為你以為的指針就是你以為的指針嗎？——題記
7月24日，北京的氣溫高達(dá)37度，相比龍巖和鞍山，都可以說(shuō)是高溫了。清晨八點(diǎn)從公寓到公司的路上，就開(kāi)始感受到了陣陣熱浪。中午吃飯的時(shí)候，剛下樓，迎面撲來(lái)的熱浪讓我們感覺(jué)到像在蒸桑拿似得，北京，就是一個(gè)大蒸籠啊。
指針其實(shí)是一件很簡(jiǎn)單的事情，無(wú)非就是加了個(gè)_號(hào)，老郭這么說(shuō)道。在老郭這等心里暗示下，開(kāi)始 了我們學(xué)習(xí)指針的進(jìn)度。
7月25日，八點(diǎn)出頭就早早的來(lái)到了公司，可惜公司沒(méi)開(kāi)，外面又熱的不行，就和同班的蔣天元聊了聊，其實(shí)在入學(xué)介紹的時(shí)候，就注意到這個(gè)人了，黑龍江了，__年畢業(yè)，之前干過(guò)酒類(lèi)銷(xiāo)售，聊天的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)，他不是住在公寓，而是在更偏僻的村里，每天六點(diǎn)多起來(lái)開(kāi)始擠地鐵擠公交，和海量人群的斗爭(zhēng)，最終才到公司的艱苦歷程。這，應(yīng)該才是在一個(gè)大都市的生活節(jié)奏吧。至少是現(xiàn)在一兩站公交的我們無(wú)法感受的事情。
接著指針的節(jié)奏進(jìn)行，一連串的指針函數(shù)徹底將我們搞蒙圈了，獨(dú)蒙蒙不如眾蒙蒙，下面請(qǐng)諸君欣賞以下的函數(shù)吧，我就不提供解釋了！
signal(int sig，void (_func)(int)) == s(i，v)
void (_s(i，v))(int)
void(_)(int) s(i，v)
void (_)(int) == t
t s(i，v)
t s(int sig，t func)
t signal(int sig，t func)
t signal(int sig，void(_)(int) func)
t signal(int sig，void(_func)(int))
void (_)(int) signal(int sig，void(_func)(int))
void(_signal(int sig，void(_func)(int)))(int)
typedef void (_sig_t) (int);
typedef void(_)(int) sig_t;
sig_t
signal(int sig， sig_t func);
第三篇 軟件公司實(shí)習(xí)報(bào)告1000字
時(shí)間過(guò)的真快，一眨眼時(shí)間我在__科技實(shí)習(xí)三個(gè)多月了?；仡欉@三個(gè)多月在公司的工作生活，我感到很慶幸和滿意。慶幸的是我比其它一部分同學(xué)多了三個(gè)月在軟件公司工作的經(jīng)歷，這使我畢業(yè)后能夠更好更快地適應(yīng)軟件公司的工作生活和節(jié)奏。滿意的是公司為我提供了良好的工作學(xué)習(xí)環(huán)境，我剛到公司不久公司就為我提供了電腦和相應(yīng)的座位，當(dāng)我在學(xué)習(xí)c#過(guò)程中遇到不懂問(wèn)題的時(shí)候，同事都會(huì)毫不吝嗇的為我講解，讓我感受到公司團(tuán)結(jié)向上的氛圍，軟件公司最重要的也就是這種團(tuán)隊(duì)合作的精神。
在這三個(gè)多月的時(shí)間中，我進(jìn)一步學(xué)習(xí)了編程語(yǔ)言c#，面向?qū)ο缶幊桃郧霸趯W(xué)校的學(xué)習(xí)沒(méi)有真正自己實(shí)踐，是在老師帶領(lǐng)下完成的項(xiàng)目?，F(xiàn)在我對(duì)c#有了基本的認(rèn)識(shí)，也具備了用c#開(kāi)發(fā)windows應(yīng)用程序和web應(yīng)用程序的能力?，F(xiàn)在我再去理解。net，c#，我發(fā)現(xiàn)它們真的是很強(qiáng)大，它的強(qiáng)大也體現(xiàn)在方便的集成開(kāi)發(fā)環(huán)境。net是個(gè)強(qiáng)大的新平臺(tái)，而c#則是該平臺(tái)下最佳的開(kāi)發(fā)語(yǔ)言。在思想認(rèn)知上面也得到了很大提高，上班了，不能像在學(xué)校那樣隨心所欲，天大的事有父母頂著，自己不用操心?，F(xiàn)在走上社會(huì)，就是大人了，應(yīng)該有責(zé)任心，對(duì)自己的言行負(fù)責(zé)。工作中，我也嚴(yán)格要求自己，每天早早到公司，為同事開(kāi)機(jī)，打掃衛(wèi)生。和同事和睦相處，不遲到，不早退。對(duì)自己編碼能力還不是太滿意，有待進(jìn)一步提高?，F(xiàn)在通過(guò)學(xué)習(xí)，總覺(jué)得自己學(xué)得不夠好，要用到的知識(shí)時(shí)感覺(jué)頭腦一片空白，很后悔當(dāng)初在學(xué)校為什么不多學(xué)一點(diǎn)，多練一點(diǎn)。后悔也沒(méi)用，只能自己努力?；倚臅r(shí)給自己打氣，哭過(guò)之后擦干眼淚，繼續(xù)工作。整個(gè)的實(shí)習(xí)過(guò)程是緊張而愉快的，我的工作態(tài)度和成效也得到了總經(jīng)理和同事們的一致稱(chēng)贊。作為我在踏出社會(huì)之前的為數(shù)不多的幾次實(shí)踐中，這次的實(shí)踐的確給予了我很多。
今后，我將繼續(xù)保持認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，高尚的思想覺(jué)悟，進(jìn)一步完善和充實(shí)自己，爭(zhēng)取在以后的學(xué)習(xí)中更好的完善自己，在以后的實(shí)踐中更好的運(yùn)用去自己的知識(shí)，做一個(gè)合格的大學(xué)生，將來(lái)做一名對(duì)社會(huì)有用的人。 零距離的與社會(huì)接觸，更能使我將書(shū)中的所學(xué)與社會(huì)需求緊密的聯(lián)系起來(lái)，進(jìn)一步的鍛煉我的意志，提高我的專(zhuān)業(yè)水平以及個(gè)人素質(zhì)。同時(shí)又進(jìn)一步的讓我懂得交流。所以與其是一次生產(chǎn)實(shí)習(xí)不如說(shuō)是一次檢閱，一次考驗(yàn)--是社會(huì)對(duì)我們多年在學(xué)校所學(xué)的檢閱，是對(duì)我們個(gè)人綜合素質(zhì)和能力的考驗(yàn)。面對(duì)明日的挑戰(zhàn)，也許很坎坷很困難，但是滿懷信心的我絕不退縮。因?yàn)檫@是一片廣闊無(wú)垠的天宇。
第四篇 2024年軟件公司實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)報(bào)告1400字
__年7月14日上午10:58分，北京__先頭分隊(duì)一行13人順利抵達(dá)帝都，這里面包括了大部分從未來(lái)過(guò)北京的人員，甚至有些人第一次乘坐火車(chē)。在經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的等待之后，坐上公司來(lái)迎接的車(chē)輛，先是參觀了下北京__公司。公司共占有兩層寫(xiě)字樓，每個(gè)班級(jí)都是每人一臺(tái)電腦。據(jù)說(shuō)我們是幸運(yùn)的一批直接使用蘋(píng)果本的學(xué)生。電腦將被編號(hào)貫穿陪伴學(xué)員的整個(gè)培訓(xùn)生涯。在此期間個(gè)人一般不會(huì)更改使用的電腦。
在參觀完公司之后，來(lái)到離公司有兩個(gè)車(chē)站距離的福臨公寓。公寓帶來(lái)的第一映像應(yīng)該出乎了我們的意外，但還在接受范圍。交完500元的押金后將行搬進(jìn)了公寓。在崔老師和魏老師的帶領(lǐng)下，買(mǎi)了公交卡50，并置齊了枕頭，被子，草席等床上物品，每人花費(fèi)180到300不等，之后補(bǔ)齊入住手續(xù)，每個(gè)寢室共4500余元。期間部分人還辦了北京的銀行卡和電話卡。
下面介紹公寓的情況。四人間每個(gè)月1800（帶風(fēng)扇），六人間每個(gè)月2100（帶空調(diào)），公寓共三層。每層房間數(shù)尚未統(tǒng)計(jì)。一個(gè)房間分上下兩層，上層四個(gè)鋪位，下層兩個(gè)鋪位。室內(nèi)有獨(dú)立衛(wèi)生間（在下層），熱水器，空調(diào)（樓梯口處放置）。室內(nèi)配備一個(gè)衣柜（有味，刺激），一張桌子。
第一天的到來(lái)，感謝付冉同學(xué)錢(qián)帶的夠多，目前賬目每個(gè)人（男生）房費(fèi)約900，被褥，洗漱用品，日常用品等物品價(jià)格不等。估計(jì)在三百以上。
匯報(bào)完畢，over。對(duì)了，目前寢室暫時(shí)沒(méi)網(wǎng)。只能通過(guò)手機(jī)設(shè)備。
時(shí)間過(guò)得飛快，轉(zhuǎn)眼間為期半年的頂崗實(shí)習(xí)任務(wù)就要結(jié)束了，我順利地完成了大三的第一學(xué)期的任務(wù)頂崗實(shí)習(xí)。小時(shí)候，宋祖英的那首《長(zhǎng)大后我就成了你》在我心中留下了痕跡。...
____年_月__日至_月_日學(xué)校安排暑期建筑施工生產(chǎn)實(shí)習(xí)，我和____三人聯(lián)系到了__區(qū)__的___商住樓工程處實(shí)習(xí)。一：工程概況本工程位于__市南明區(qū)二戈寨的富源南路，工程名稱(chēng)為富源天地商住樓，承建單位是中建四局，設(shè)計(jì)單位是鋁鎂設(shè)計(jì)院，房...
今年暑假有機(jī)會(huì)到上海電力公司的95598熱線進(jìn)行實(shí)習(xí)。對(duì)于我而言是一個(gè)很好的機(jī)會(huì)也是挑戰(zhàn)。說(shuō)機(jī)遇是因?yàn)檫@是一個(gè)讓我提前接觸社會(huì)感受工作生活的機(jī)會(huì)，也是一個(gè)鍛煉自我的契機(jī)。
對(duì)于我來(lái)說(shuō)，為期半個(gè)月的寒假實(shí)習(xí)，是非常重要的一次鍛煉機(jī)會(huì)。因?yàn)槲覀兤綍r(shí)只能從課本上學(xué)習(xí)理論知識(shí)，能有這樣的實(shí)踐機(jī)會(huì)，當(dāng)然就格外珍惜，希望能夠通過(guò)實(shí)踐學(xué)習(xí)一些書(shū)本學(xué)習(xí)不到是知識(shí)，積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，為日后參加工作打下基礎(chǔ)。
為了完成學(xué)校有關(guān)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的要求，提高自己的實(shí)踐能力，積累一些基本的銷(xiāo)售知識(shí)，以便于以后更好地學(xué)習(xí)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)等專(zhuān)業(yè)課程，我利用暑假時(shí)間到宜州愛(ài)眼城眼鏡專(zhuān)業(yè)店進(jìn)行了為期二十天的眼鏡銷(xiāo)售實(shí)踐活動(dòng)。
沒(méi)有實(shí)踐，就沒(méi)有發(fā)言權(quán) ，只有親身經(jīng)歷過(guò)才會(huì)有那種超乎平常的感覺(jué)。我與社會(huì)的接觸并不多。其實(shí)學(xué)校要求我們參加認(rèn)識(shí)實(shí)踐 ， 無(wú)非是想讓我們提前接觸社會(huì) ， 了解社會(huì) ， 這樣才不會(huì)在真正走上社會(huì)的時(shí)候找不到生活的重心 ， 于是我才決...
學(xué)院為了使我們了解機(jī)電產(chǎn)品、設(shè)備，提高對(duì)機(jī)電工程制造技術(shù)的認(rèn)識(shí)，加深機(jī)電在工業(yè)各領(lǐng)域應(yīng)用的感性認(rèn)識(shí)，開(kāi)闊視野，了解相關(guān)設(shè)備及技術(shù)資料，熟悉典型零件的加工工藝，特意安排了我們到幾個(gè)擁有較多類(lèi)型的機(jī)電一體化設(shè)備，生產(chǎn)技術(shù)...
__年6月20號(hào)我迎來(lái)了大學(xué)里的第一個(gè)暑假，為了豐富自已的閱歷，適應(yīng)社會(huì)，我在這個(gè)暑假進(jìn)行了一次實(shí)習(xí)，渡過(guò)一個(gè)有意義的暑假，然而，會(huì)計(jì)是一門(mén)涉及財(cái)務(wù)及企業(yè)機(jī)密的專(zhuān)業(yè)，因其特殊性，實(shí)習(xí)單位并不容易找到，尤其是像我們這樣的大學(xué)生，...
第五篇 軟件公司實(shí)習(xí)報(bào)告格式大全850字
、關(guān)于實(shí)習(xí)公司
我所實(shí)習(xí)的南京__軟件有限公司簡(jiǎn)稱(chēng)__公司，公司成立于__年，主營(yíng)軟件開(kāi)發(fā)和信息系統(tǒng)集成，專(zhuān)門(mén)從事工程建設(shè)項(xiàng)目管理信息系統(tǒng)開(kāi)發(fā)和實(shí)施，具有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的項(xiàng)目管理軟件產(chǎn)品__項(xiàng)目管理系列軟件（包括__投資控制合同管理軟件、__進(jìn)度控制計(jì)劃管理軟件、__質(zhì)量控制安全管理軟件、__項(xiàng)目管理門(mén)戶(hù)、__城建項(xiàng)目管理平臺(tái)等），并已經(jīng)在全世界第一大橋蘇通長(zhǎng)江大橋、國(guó)內(nèi)的開(kāi)發(fā)區(qū)蘇州工業(yè)園區(qū)以及南水北調(diào)工程實(shí)施和應(yīng)用，目前正與南京城建集團(tuán)合作，開(kāi)發(fā)城建項(xiàng)目管理平臺(tái)。
二、實(shí)習(xí)的內(nèi)容
今年__月__日開(kāi)始，我正式走進(jìn)__開(kāi)始了實(shí)習(xí)工作，并被調(diào)到了江蘇省建筑質(zhì)量檢測(cè)中心，參加正在進(jìn)行的一個(gè)檢測(cè)項(xiàng)目。由于我才大三，本身對(duì)企業(yè)的經(jīng)營(yíng)方式等都很陌生，公司讓我們的王工帶我學(xué)習(xí)，以師傅帶徒弟的方式，指導(dǎo)我的日常實(shí)習(xí)。在王工的熱心指導(dǎo)下，我依次對(duì)此次項(xiàng)目的業(yè)務(wù)流程和大概框架進(jìn)行了了解，并積極參與相關(guān)工作，注意把書(shū)本上學(xué)到的理論知識(shí)對(duì)照實(shí)際工作，用理論知識(shí)加深對(duì)實(shí)際工作的認(rèn)識(shí)，用實(shí)踐驗(yàn)證大學(xué)所學(xué)確實(shí)有用。以雙重身份完成了學(xué)習(xí)與工作兩重任務(wù)。跟公司同事一樣上下班，協(xié)助同事完成部門(mén)工作；又以學(xué)生身份虛心學(xué)習(xí)，努力汲取實(shí)踐知識(shí)。我心里明白我要以良好的工作態(tài)度以及較強(qiáng)的工作能力和勤奮好學(xué)來(lái)適應(yīng)公司的工作，完成公司的任務(wù)。
三、實(shí)習(xí)的提高與收獲
實(shí)習(xí)收獲，主要有四個(gè)方面：
一是通過(guò)直接參與企業(yè)的運(yùn)作過(guò)程，學(xué)到了實(shí)踐知識(shí)，同時(shí)進(jìn)一步加深了對(duì)理論知識(shí)的理解，使理論與實(shí)踐知識(shí)都有所提高，圓滿地完成了本科教學(xué)的實(shí)踐任務(wù)。
二是提高了實(shí)際工作能力，為就業(yè)和將來(lái)的工作取得了一些寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
三是一些學(xué)生在實(shí)習(xí)單位受到認(rèn)可并促成就業(yè)。
四是為畢業(yè)后的正式工作做好了準(zhǔn)備。
四、結(jié)語(yǔ)
到公司實(shí)習(xí)并沒(méi)有我想象中的難以融入，通過(guò)慢慢的學(xué)習(xí)，發(fā)現(xiàn)在公司用的到得知識(shí)在我們的學(xué)校學(xué)習(xí)中都會(huì)遇到。至暑期結(jié)束，從不懂到漸漸的做了幾個(gè)檢測(cè)項(xiàng)目。學(xué)到不少的東西。實(shí)習(xí)生活還沒(méi)結(jié)束，開(kāi)學(xué)了我還是會(huì)繼續(xù)留在公司我的學(xué)習(xí)和探索。
第六篇 11月軟件公司實(shí)習(xí)報(bào)告2450字
一、實(shí)習(xí)目的
根據(jù)所學(xué)課程的理論知識(shí)，結(jié)合企業(yè)的運(yùn)營(yíng)實(shí)際，掌握軟件開(kāi)發(fā)的一般過(guò)程，軟件的生命周期和作為一個(gè)開(kāi)發(fā)人員就應(yīng)具備的基本潛力，并撰寫(xiě)實(shí)習(xí)報(bào)告。使學(xué)生進(jìn)一步鞏固所學(xué)理論知識(shí)，同時(shí)提高觀察問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的潛力。
二、企業(yè)實(shí)習(xí)地點(diǎn)
深圳市百盛佳信息咨詢(xún)有限公司
三、實(shí)習(xí)時(shí)間
20__年12月5日——20__年4月5日
四、實(shí)習(xí)資料
1、java軟件開(kāi)發(fā)
五、實(shí)習(xí)總結(jié)
在internet飛速發(fā)展的這天，互聯(lián)網(wǎng)成為人們快速獲取、發(fā)布和傳遞信息的重要渠道，它在人們政治、經(jīng)濟(jì)、生活等各個(gè)方面發(fā)揮著重要的作用。目前系統(tǒng)的架構(gòu)一般有c/s架構(gòu)和b/s架構(gòu)，但是c/s架構(gòu)的應(yīng)用系統(tǒng)，每升級(jí)一個(gè)版本，客戶(hù)端都需要自我下載更新，而b/s架構(gòu)不需要，因?yàn)樗腔跒g覽器的。因此b/s架構(gòu)的應(yīng)用系統(tǒng)，在internet上的地位顯而易見(jiàn)，它已成為政府、企事業(yè)單位信息化建設(shè)中的重要組成部分，從而倍受人們的重視。
計(jì)算機(jī)將具備更多的智能成分，它將具有多種感知潛力、必須的思考與決定潛力及必須的自然語(yǔ)言潛力。除了帶給自然的輸入手段（如語(yǔ)音輸入、手寫(xiě)輸入）外，讓人能產(chǎn)生身臨其境感覺(jué)的各種交互設(shè)備已經(jīng)出現(xiàn)，虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)是這一領(lǐng)域發(fā)展的集中體現(xiàn)。這天人們談到計(jì)算機(jī)必然地和網(wǎng)絡(luò)聯(lián)系起來(lái)，一方面孤立的未加入網(wǎng)絡(luò)的計(jì)算機(jī)越來(lái)越難以見(jiàn)到，另一方面計(jì)算機(jī)的概念也被網(wǎng)絡(luò)所擴(kuò)展。二十世紀(jì)九十年代興起的internet在過(guò)去如火如荼地發(fā)展，其影響之廣、普及之快是前所未有的。從沒(méi)有一種技術(shù)能像internet一樣，劇烈地改變著我們的學(xué)習(xí)、生活和習(xí)慣方式。全世界幾乎所有國(guó)家都有計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)直接或間接地與internet相連，使之成為一個(gè)全球范圍的計(jì)算機(jī)互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)。人們能夠透過(guò)internet與世界各地的其它用戶(hù)自由地進(jìn)行通信，可從internet中獲得各種信息。人們已充分領(lǐng)略到網(wǎng)絡(luò)的魅力，internet大大縮小了時(shí)空界限，透過(guò)網(wǎng)絡(luò)人們能夠共享計(jì)算機(jī)硬件資源、軟件資源和信息資源?！熬W(wǎng)絡(luò)就是計(jì)算機(jī)”的概念被事實(shí)一再證明，被世人逐步理解。
（一）、實(shí)習(xí)過(guò)程遇到的困難
1、一進(jìn)入企業(yè)，就立刻被分配開(kāi)發(fā)任務(wù)，我的任務(wù)是質(zhì)量信息管理系統(tǒng)的一個(gè)功能點(diǎn)，pdi退改車(chē)，有新增，刪除，查詢(xún)，審核，統(tǒng)計(jì)的操作。該系統(tǒng)使用的是struts2springibates模式，一開(kāi)始什么都不明白，oracle數(shù)據(jù)庫(kù)沒(méi)用過(guò)，jquery框架沒(méi)有用過(guò)，ibates框架沒(méi)用過(guò)。所以給我的開(kāi)發(fā)帶來(lái)了很大的困難。
2、在第二個(gè)項(xiàng)目中，我的開(kāi)發(fā)任務(wù)是，一線通管理系統(tǒng)中的設(shè)備查詢(xún)，設(shè)備修改，還有一些報(bào)表的功能，發(fā)運(yùn)環(huán)節(jié)主要異常事件，銷(xiāo)售部工單月統(tǒng)計(jì)報(bào)表，儲(chǔ)運(yùn)部工單月統(tǒng)計(jì)報(bào)表等等，這些報(bào)表功能都需要有折線圖和餅狀圖，還要有導(dǎo)出e_cel的功能，而我對(duì)于如何生成折線圖或餅狀圖，如何導(dǎo)出e_cel，從未接觸過(guò)，這些都是這次開(kāi)發(fā)中的難點(diǎn)。
3、在益凌進(jìn)銷(xiāo)存系統(tǒng)中，也就是第三個(gè)項(xiàng)目，因?yàn)槭莿倓傞_(kāi)始，所以主要的任務(wù)是做設(shè)計(jì)，就是把那些業(yè)務(wù)流程圖轉(zhuǎn)化為靜態(tài)網(wǎng)頁(yè)。這事看起來(lái)好像不難，不就是做靜態(tài)網(wǎng)頁(yè)嘛！當(dāng)初我是這樣想的！但是到真正做的時(shí)候，就發(fā)現(xiàn)了其實(shí)并不是想象中的那么簡(jiǎn)單，例如，如何抽象數(shù)據(jù)字段，也就是說(shuō)，別人給你一張真實(shí)的業(yè)務(wù)表，你該如何把那些有用的字段顯示在你的界面上，業(yè)務(wù)流程中的每個(gè)點(diǎn)之間又有沒(méi)有關(guān)系，這些都需要你去想的問(wèn)題。初次接觸，所以做起來(lái)也很棘手。
（二）、如何解決問(wèn)題：
作為一個(gè)開(kāi)發(fā)人員，遇到這些問(wèn)題是在所難免的，因?yàn)楹芏嗉夹g(shù)都在不停的更新，你要不斷的去學(xué)習(xí)，要有學(xué)習(xí)新知識(shí)的潛力，而且如今網(wǎng)絡(luò)資源是如此的豐富，只要在internet上搜索一下，很多問(wèn)題都會(huì)迎刃而解。oracle數(shù)據(jù)庫(kù)簡(jiǎn)單的應(yīng)用，jquery框架和ibaties框架的應(yīng)用也是透過(guò)網(wǎng)絡(luò)資源一邊學(xué)習(xí)一邊應(yīng)用來(lái)實(shí)現(xiàn)我的目的的，當(dāng)然也少不了跟同事的溝通。對(duì)于那個(gè)報(bào)表中用到的折線圖和餅狀圖，我們采用了一個(gè)叫jfreechat的框架，關(guān)于如何應(yīng)用，也是從網(wǎng)上獲取相關(guān)例子，然后經(jīng)過(guò)我們的加工，就很順利的解決了問(wèn)題。透過(guò)這次，感覺(jué)收獲還是挺大的。對(duì)于進(jìn)銷(xiāo)存管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)問(wèn)題，我壓根就什么都不懂，看了一段時(shí)光的業(yè)務(wù)流程圖，還是不明白要做什么，要在網(wǎng)頁(yè)界面上體現(xiàn)哪些字段，每個(gè)界面之間又有什么聯(lián)系，這些都不太明白。“這些東西要靠自我想的”，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人跟我說(shuō)了，之后他就跟我說(shuō)了一大堆如何抽象字段，要把每個(gè)業(yè)務(wù)點(diǎn)的關(guān)系理清，然后再透過(guò)他們的關(guān)系抽象有用的字段。聽(tīng)他說(shuō)了之后，恍然大悟，原先是這么一回事。之后，每次遇到不懂的，就立刻去和他溝通。完成了這些設(shè)計(jì)，我感覺(jué)我對(duì)軟件開(kāi)發(fā)，又有了更深的認(rèn)識(shí)，同時(shí)也讓我意識(shí)到溝通在軟件開(kāi)發(fā)中真的是一件很重要的事。
六、實(shí)習(xí)心得
經(jīng)過(guò)為期4個(gè)月的專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)，令我更深一步的了解和學(xué)習(xí)了軟件開(kāi)發(fā)的一般過(guò)程，不再是以前那樣，都不明白軟件開(kāi)發(fā)是什么東西。對(duì)于一個(gè)應(yīng)用系統(tǒng)他們?yōu)槭裁匆敲炊嗳藖?lái)做，而這么多人一齊做，代碼又是如何進(jìn)行管理的。對(duì)于每一個(gè)應(yīng)用系統(tǒng)，企業(yè)到底用到哪些技術(shù)，他們?yōu)槭裁匆x取這些技術(shù)，我們開(kāi)發(fā)人員的主要任務(wù)是什么等等，這些概念都漸漸的清晰。人，孰能無(wú)過(guò)，過(guò)而改之，善莫大焉！沒(méi)有誰(shuí)，在編寫(xiě)代碼的過(guò)程中永遠(yuǎn)不會(huì)犯錯(cuò)，即使他十分的厲害，那也是從不斷的犯錯(cuò)過(guò)程中鍛煉出來(lái)的，但亦有“犯錯(cuò)”的時(shí)候，因?yàn)樾枨笫遣粩嗟母淖兊模词鼓惝?dāng)時(shí)沒(méi)錯(cuò)，但需求改了之后，你的代碼不貼合需求，那也是你的錯(cuò)。有錯(cuò)那當(dāng)然就要調(diào)試咯，以前老是害怕出錯(cuò)，找不到問(wèn)題所在是件令人煩惱的事。但是當(dāng)調(diào)試的錯(cuò)誤多了之后，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，每當(dāng)一看到相類(lèi)似的錯(cuò)誤之后，你就會(huì)立即明白這個(gè)錯(cuò)誤是什么原因造成的！所以，我們不就應(yīng)害怕出錯(cuò)，就應(yīng)把調(diào)試錯(cuò)誤當(dāng)成一種提高個(gè)人潛力的方式。對(duì)于測(cè)試人員發(fā)回來(lái)的bug我們要認(rèn)真的對(duì)待，造成這種bug就證明了我們的思路還是不怎樣的清晰，所以有必要再去看看相關(guān)的資料。溝通是人與人之間傳遞信息的途徑，好的溝通能很完美的傳達(dá)你的思想，你的見(jiàn)解。在企業(yè)中，每一個(gè)系統(tǒng)的
開(kāi)發(fā)過(guò)程一般來(lái)說(shuō)都不是一個(gè)人從頭做到尾的，一般都有分工的，如此一來(lái)，溝通就必不可少了，因?yàn)槟阋涯阕龅墓ぷ?，你為什么這樣做，告訴別人，別人才更好的去完成他的任務(wù)。
這次實(shí)習(xí)，是進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)性工作，學(xué)到了很多東西，我相信對(duì)以后的生活和工作都有很大的幫忙。
