如何寫(xiě)好實(shí)習(xí)報(bào)告怎么寫(xiě)
1. 實(shí)習(xí)經(jīng)歷概述：在報(bào)告的開(kāi)頭部分，簡(jiǎn)要介紹你實(shí)習(xí)的公司、部門(mén)以及實(shí)習(xí)的職位。描述你的主要職責(zé)，但避免過(guò)于詳細(xì)，保持精煉。
2. 工作任務(wù)與成就：詳細(xì)列出你在實(shí)習(xí)期間承擔(dān)的任務(wù)，包括項(xiàng)目、活動(dòng)或日常職責(zé)。描述你是如何完成這些任務(wù)的，以及你取得的成果。使用具體的數(shù)據(jù)或?qū)嵗齺?lái)支撐你的描述，增加說(shuō)服力。
3. 學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)：分享你在實(shí)習(xí)期間學(xué)到的新知識(shí)、技能或軟技能。強(qiáng)調(diào)這些學(xué)習(xí)如何幫助你更好地完成工作，以及對(duì)未來(lái)職業(yè)發(fā)展的積極影響。
4. 團(tuán)隊(duì)合作與溝通：闡述你與同事、上司或其他部門(mén)的互動(dòng)情況。舉例說(shuō)明你是如何協(xié)作解決問(wèn)題，展示你的團(tuán)隊(duì)精神和溝通能力。
5. 挑戰(zhàn)與應(yīng)對(duì)：提及你在實(shí)習(xí)中遇到的困難或挑戰(zhàn)，并解釋你是如何克服的。這可以展示你的問(wèn)題解決能力和適應(yīng)性。
6. 反思與建議：總結(jié)實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，反思你的表現(xiàn)和收獲。提出對(duì)實(shí)習(xí)項(xiàng)目的改進(jìn)建議，這表明你對(duì)公司和行業(yè)的關(guān)注及思考。
開(kāi)頭結(jié)尾怎么寫(xiě)
開(kāi)頭：
1. 引入背景：簡(jiǎn)要介紹實(shí)習(xí)的背景，例如實(shí)習(xí)的原因、目標(biāo)或期望，為讀者設(shè)置場(chǎng)景。
2. 明確目標(biāo)：清晰地表達(dá)報(bào)告的目的，例如總結(jié)實(shí)習(xí)經(jīng)歷、分享學(xué)習(xí)成果或表達(dá)感謝。
正文結(jié)束后，直接進(jìn)入結(jié)尾部分，避免總結(jié)性的語(yǔ)言。結(jié)尾：
1. 表達(dá)感激：向指導(dǎo)老師、同事或公司表示感謝，認(rèn)可他們的幫助和支持。
2. 展望未來(lái)：簡(jiǎn)要提及你的未來(lái)計(jì)劃，如繼續(xù)深造、尋找工作或應(yīng)用實(shí)習(xí)所學(xué)。這應(yīng)與你的實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)相呼應(yīng)，展示你的職業(yè)規(guī)劃。
3. 結(jié)束語(yǔ)：以積極、專(zhuān)業(yè)的態(tài)度結(jié)束報(bào)告，例如“期待未來(lái)有更多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)”或“希望我們的合作能持續(xù)下去”。
如何寫(xiě)好實(shí)習(xí)報(bào)告范文
第一篇 如何寫(xiě)好實(shí)習(xí)報(bào)告1400字
我的實(shí)習(xí)還是5年前的事情了，當(dāng)時(shí)是學(xué)校安排的單位，可以說(shuō)是一個(gè)非常不錯(cuò)的實(shí)習(xí)單位。是一家維護(hù)著國(guó)家性媒體網(wǎng)站的設(shè)計(jì)公司，我是學(xué)平面設(shè)計(jì)的，說(shuō)實(shí)話(huà)在這之前接觸網(wǎng)絡(luò)很少，公司很負(fù)責(zé)任，一開(kāi)始就進(jìn)行了基礎(chǔ)知識(shí)的培訓(xùn)，就是這第一課，我真正了解網(wǎng)絡(luò)是怎樣的，設(shè)計(jì)有很多規(guī)范，不是學(xué)校中那樣的異想天開(kāi)。實(shí)習(xí)最終都會(huì)要有一份實(shí)習(xí)報(bào)告交給學(xué)校，也應(yīng)該是交給自己，但是當(dāng)時(shí)只覺(jué)得那是個(gè)任務(wù)，然而現(xiàn)在看來(lái)對(duì)于自己則更加重要，很慶幸我當(dāng)時(shí)認(rèn)真對(duì)待了我的實(shí)習(xí)報(bào)告。我的網(wǎng)站蔥人網(wǎng)轉(zhuǎn)載了很多實(shí)習(xí)報(bào)告，有些我粗略地看過(guò)，發(fā)現(xiàn)有些就像是工作日志，記錄著每天做的事，發(fā)生的事，有些簡(jiǎn)單得不得了，講述了公司做什么的，自己做什么，并附加一份公司介紹，我要說(shuō)這些都不是實(shí)習(xí)報(bào)告，那我們?cè)撊绾螌?xiě)好實(shí)習(xí)報(bào)告呢？
寫(xiě)一份對(duì)自己有益的實(shí)習(xí)報(bào)告，在我看來(lái)要包括以下幾個(gè)方面：
1.你實(shí)習(xí)的單位實(shí)如何聯(lián)系的？
這是一個(gè)起點(diǎn)，也是一個(gè)重要的因素，如果是通過(guò)自己找的，那么這將是一份寶貴的經(jīng)驗(yàn)，講對(duì)你真正的求職積累經(jīng)驗(yàn)，也許你已經(jīng)從這份實(shí)習(xí)工作中得到了正式的工作；
2.你的實(shí)習(xí)單位是什么公司，安排你要做什么？
一個(gè)剛開(kāi)始工作的人一定要清楚兩點(diǎn)，公司的性質(zhì)和自己的職責(zé)，不要覺(jué)得實(shí)習(xí)是混事，應(yīng)該看做是試用期，去努力的作，因?yàn)橥緯?huì)同過(guò)實(shí)習(xí)觀(guān)察一個(gè)人的職業(yè)素養(yǎng)、工作態(tài)度，任何企業(yè)都不會(huì)錯(cuò)過(guò)優(yōu)秀的員工；
3.講述一件你實(shí)習(xí)期最難忘的事，因?yàn)檫@也是你從中得到的最多的；
4.總結(jié)實(shí)習(xí)帶給你的感受、感悟，把你對(duì)實(shí)習(xí)的看法講述出來(lái)，并做出自己的規(guī)劃，找出自己做的好的，不好的；這是要通過(guò)文字理智的分析自己，在即將投入工作前清除的認(rèn)識(shí)自己，認(rèn)識(shí)工作和學(xué)習(xí)的不同，員工和學(xué)生身份的不同，對(duì)于自己的規(guī)劃，是提醒自己要具備哪些職業(yè)素養(yǎng)；
我從工作的第三年開(kāi)始接觸招聘，面試新人、看簡(jiǎn)歷、安排實(shí)習(xí)生，說(shuō)實(shí)話(huà)能夠具有較好職業(yè)素養(yǎng)和清楚認(rèn)識(shí)自己的畢業(yè)生不多，當(dāng)一家公司決定錄用新人或者畢業(yè)生時(shí)，看的不是能力，因?yàn)樗麄兙邆涞慕?jīng)驗(yàn)幾乎為0，那么實(shí)習(xí)、技能、職業(yè)素養(yǎng)將是重要的參考標(biāo)準(zhǔn)，而職業(yè)素養(yǎng)決定著潛力，所以通過(guò)談吐和與其談話(huà)中的了解來(lái)判斷；
所以請(qǐng)不要忽視你的實(shí)習(xí)報(bào)告，那是你的第一份工作，無(wú)論從事什么都將是對(duì)你職業(yè)素養(yǎng)和工作態(tài)度的考核，請(qǐng)認(rèn)真對(duì)待你的第一份工作，相信我態(tài)度決定未來(lái)，請(qǐng)全情投入的迎接你的實(shí)習(xí)，用心的寫(xiě)好自己的實(shí)習(xí)報(bào)告，面試時(shí)試著帶上它，也許會(huì)成為重要的砝碼；
實(shí)習(xí)報(bào)告填寫(xiě)注意事項(xiàng)
1．表中實(shí)習(xí)主要內(nèi)容、頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告部分要求電腦打印，粘貼在表中相應(yīng)位置，字號(hào)宋體小四，行距20磅，字?jǐn)?shù)一千字左右；
2．頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告主要填寫(xiě)實(shí)習(xí)的目的和意義，實(shí)習(xí)的主要內(nèi)容，收獲和體會(huì)；
3．實(shí)習(xí)單位意見(jiàn)是實(shí)習(xí)單位對(duì)實(shí)習(xí)生的綜合評(píng)價(jià)，并加蓋實(shí)習(xí)單位公章；
實(shí)習(xí)報(bào)告要求
(1)格式 封面見(jiàn)附頁(yè) 正文包括：實(shí)習(xí)內(nèi)容 實(shí)習(xí)體會(huì) 實(shí)習(xí)建議 實(shí)習(xí)總結(jié)等
(2)要求用a4紙輸出，左邊界3 右邊界，上邊界，下邊界均為2。
正文：宋體，小四，行間距1.5倍
正文標(biāo)題：黑體 小二號(hào) 段后：1行
畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告; 系別：信息工程系 專(zhuān)業(yè)：計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專(zhuān)業(yè) 班級(jí)：2002級(jí) 班 姓名： 日期：20__年 月 日 畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告
一.實(shí)習(xí)內(nèi)容 [畢業(yè)實(shí)習(xí)的工種或崗位； 在畢業(yè)實(shí)習(xí)中從事了哪些方面的具體工作；]
二.實(shí)習(xí)體會(huì) [對(duì)自己所從事工作的認(rèn)識(shí)或掌握的程度，有何感想；]
三.實(shí)習(xí)建議 [通過(guò)畢業(yè)實(shí)習(xí)，對(duì)本專(zhuān)業(yè)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，課程結(jié)構(gòu)有什么建議和想法]
四.實(shí)習(xí)總結(jié) 通過(guò)畢業(yè)實(shí)習(xí)的收獲等。
第二篇 如何寫(xiě)好實(shí)習(xí)報(bào)告？750字
社會(huì)實(shí)踐報(bào)告是社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的總結(jié)與升華，根據(jù)不同的社會(huì)實(shí)踐類(lèi)型，實(shí)踐報(bào)告的形式與內(nèi)容也會(huì)不同。實(shí)踐報(bào)告主要分為兩類(lèi)：調(diào)研型實(shí)踐報(bào)告與紀(jì)實(shí)型實(shí)踐報(bào)告。調(diào)研型實(shí)踐報(bào)告旨在圍繞一個(gè)實(shí)踐調(diào)研主題，通過(guò)實(shí)踐中的調(diào)研對(duì)某一社會(huì)問(wèn)題進(jìn)行科學(xué)的分析并得出合理的實(shí)踐調(diào)研結(jié)果。而紀(jì)實(shí)型實(shí)踐報(bào)告旨在針對(duì)某一特色的社會(huì)現(xiàn)象或文化，通過(guò)實(shí)踐的觀(guān)察和訪(fǎng)談對(duì)特殊的社會(huì)現(xiàn)象與文化進(jìn)行詳細(xì)的描述與總結(jié)。
雖然實(shí)踐報(bào)告主題豐富，內(nèi)容也相對(duì)自由，但是好的實(shí)踐報(bào)告具有一些共同的特征，以下的幾點(diǎn)寫(xiě)作技巧可以幫助同學(xué)們寫(xiě)出一份優(yōu)秀的實(shí)踐報(bào)告：
明確的報(bào)告主題：選擇報(bào)告的主題應(yīng)當(dāng)獨(dú)特且鮮明，報(bào)告的主題應(yīng)當(dāng)盡量做到小而精，切記寬泛空洞的實(shí)踐主題。好的實(shí)踐主題是報(bào)告的靈魂所在，整篇報(bào)告都應(yīng)該圍繞這個(gè)主題展開(kāi)，層層遞進(jìn)。
恰當(dāng)?shù)牟牧蟽?nèi)容：實(shí)踐中往往可以獲得大量的第一手實(shí)踐資料與信息。實(shí)踐報(bào)告不是將實(shí)踐獲得的所有材料簡(jiǎn)單地加總。選擇的報(bào)告材料應(yīng)當(dāng)緊緊圍繞報(bào)告主題并且要保證材料的真實(shí)性與正確性。強(qiáng)有力的第一手調(diào)研資料與豐富的實(shí)踐調(diào)研記錄是實(shí)踐報(bào)告的主干。
清晰的邏輯與形象的描述：調(diào)研性實(shí)踐報(bào)告應(yīng)當(dāng)具有清晰的邏輯性將實(shí)踐所得的材料合理地組織起來(lái)，并通過(guò)嚴(yán)謹(jǐn)仔細(xì)地分析得出調(diào)研結(jié)果。實(shí)踐報(bào)告文章的邏輯應(yīng)當(dāng)高度地與研究邏輯吻合，使得實(shí)踐報(bào)告能夠清晰地展現(xiàn)整個(gè)實(shí)踐過(guò)程的調(diào)研邏輯。紀(jì)實(shí)性實(shí)踐報(bào)告需要對(duì)實(shí)踐中得到的豐富材料經(jīng)行進(jìn)一步的提煉與加工，通過(guò)形象的文字將實(shí)踐中的所見(jiàn)所感真實(shí)地展現(xiàn)在讀者面前，這也是紀(jì)實(shí)性實(shí)踐報(bào)告的重要功能。
令人深思的報(bào)告總結(jié)：實(shí)踐報(bào)告的總結(jié)是整個(gè)文章得以升華的地方。好的實(shí)踐總結(jié)不僅僅是報(bào)告所有內(nèi)容的重復(fù)，應(yīng)當(dāng)對(duì)這個(gè)實(shí)踐報(bào)告描述與分析的內(nèi)容進(jìn)行高度的提煉，并由此引發(fā)更廣更深的思考。
第三篇 如何寫(xiě)好優(yōu)秀的實(shí)習(xí)報(bào)告600字
如何寫(xiě)好優(yōu)秀的實(shí)習(xí)報(bào)告
報(bào)告章節(jié)如下：
第一章：緒言，實(shí)習(xí)地區(qū)的交通位置和自然地理狀況（附交通位置圖）、實(shí)習(xí)的任務(wù)、目的、要求、人員的組成及實(shí)習(xí)時(shí)間等。
第二章：地層，首先簡(jiǎn)述實(shí)習(xí)地區(qū)出露的`地層及分布的特點(diǎn)，然后按地層時(shí)代自老至新進(jìn)行地層描述。分段描述各時(shí)代地層時(shí)應(yīng)包括分布和發(fā)育概況、巖性和所含化石、與下伏地層的接觸關(guān)系、厚度等（附素描圖）。
第三章：巖石，描述各種巖體的巖石特征、產(chǎn)狀、形態(tài)、規(guī)模、出露地點(diǎn)、所在構(gòu)造部位以及含礦情況（附剖面圖、素描圖）。
第四章：構(gòu)造，概述實(shí)習(xí)地區(qū)在大一級(jí)構(gòu)造中的位置和總的構(gòu)造特征，分別敘述實(shí)習(xí)區(qū)的褶皺和斷裂。
褶皺：褶皺名稱(chēng)（如玉皇山向斜），組成褶皺核部地層時(shí)代及兩翼地層時(shí)代、產(chǎn)狀、褶皺軸向、褶皺橫剖面及縱剖面特征（附素描圖、剖面圖）
斷層：斷層名稱(chēng)、斷層性質(zhì)，上盤(pán)及下盤(pán)（或左右盤(pán)）地層時(shí)代，斷層面的產(chǎn)狀，斷層證據(jù)（附素描圖、剖面圖）闡述褶皺與斷裂在空間分布上的特點(diǎn)。
第五章：地質(zhì)發(fā)展階段簡(jiǎn)述，根據(jù)地層的順序、巖性特征、接觸關(guān)系、構(gòu)造運(yùn)動(dòng)情況、巖漿活動(dòng)過(guò)程等說(shuō)明本區(qū)地質(zhì)歷史上有那些階段。每階段有那些事件和特征。
第六章：其它方面，包括外動(dòng)力地質(zhì)現(xiàn)象。
后記，說(shuō)明實(shí)習(xí)后的體會(huì)、感想、意見(jiàn)和要求。
報(bào)告中文字要工整，圖件要美觀(guān)。報(bào)告應(yīng)有封面、題目、寫(xiě)作人專(zhuān)業(yè)、班級(jí)、姓名、寫(xiě)作日期等。并進(jìn)行裝訂。
第四篇 如何寫(xiě)好暑期實(shí)習(xí)報(bào)告950字
一份完整的實(shí)踐報(bào)告應(yīng)由以下部分組成：
1.報(bào)告題目：報(bào)告題目應(yīng)該用簡(jiǎn)短、明確的文字寫(xiě)成，通過(guò)標(biāo)題把實(shí)踐活動(dòng)的內(nèi)容、特點(diǎn)概括出來(lái)。題目字?jǐn)?shù)要適當(dāng)，一般不宜超過(guò)20個(gè)字。如果有些細(xì)節(jié)必須放進(jìn)標(biāo)題，為避免冗長(zhǎng)，可以設(shè)副標(biāo)題，把細(xì)節(jié)放在副標(biāo)題里。
2.學(xué)院及作者名稱(chēng)：學(xué)院名稱(chēng)和作者姓名應(yīng)在題目下方注明，學(xué)院名稱(chēng)應(yīng)用全稱(chēng)。
3.正文：正文是實(shí)踐報(bào)告的核心內(nèi)容，是對(duì)實(shí)踐活動(dòng)的詳細(xì)表述。這部分內(nèi)容為作者所要論述的主要事實(shí)和觀(guān)點(diǎn)，包括介紹實(shí)踐活動(dòng)的目的、相關(guān)背景、時(shí)間、地點(diǎn)、人員、調(diào)查手段組成，以及對(duì)實(shí)踐活動(dòng)中得到的結(jié)論的詳細(xì)敘述要能夠體現(xiàn)解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)的思想路線(xiàn)，有新觀(guān)點(diǎn)、新思路;堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，對(duì)實(shí)際工作有指導(dǎo)作用和借鑒作用，能提出建設(shè)性的意見(jiàn)和建議;報(bào)告內(nèi)容觀(guān)點(diǎn)鮮明，重點(diǎn)突出，結(jié)構(gòu)合理，條理清晰，文字通暢、精煉。字?jǐn)?shù)一般控制在5000字以?xún)?nèi)。
4.結(jié)束語(yǔ)：結(jié)束語(yǔ)包含對(duì)整個(gè)實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行歸納和綜合而得到的收獲和感悟，也可以包括實(shí)踐過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，并提出相應(yīng)的解決辦法。
5.謝辭： 謝辭通常以簡(jiǎn)短的文字對(duì)在實(shí)踐過(guò)程與報(bào)告撰寫(xiě)過(guò)程中直接給予幫助的指導(dǎo)教師、答疑教師和其他人員表示謝意。
6.參考文獻(xiàn)：參考文獻(xiàn)是實(shí)踐報(bào)告不可缺少的組成部分，它反映實(shí)踐報(bào)告的取材、材料的廣博程度和材料的可靠程度，也是作者對(duì)他人知識(shí)成果的承認(rèn)和尊重。
7.附錄：對(duì)于某些不宜放在正文中，但又具有參考價(jià)值的內(nèi)容可以編入實(shí)踐報(bào)告的附錄中。 二、撰寫(xiě)實(shí)踐報(bào)告的準(zhǔn)備與主要步驟 實(shí)踐報(bào)告的寫(xiě)作過(guò)程應(yīng)包括以下步驟：收集資料、擬訂報(bào)告提綱、起草、修改、定稿等。
各個(gè)步驟具體做法如下：
1.收集資料：資料是撰寫(xiě)實(shí)踐報(bào)告的基礎(chǔ)。收集資料的途徑主要有：通過(guò)實(shí)地調(diào)查、社會(huì)實(shí)踐或?qū)嵙?xí)等渠道獲得;從校內(nèi)外圖書(shū)館、資料室已有的資料中查找。
2.擬訂報(bào)告提綱：擬訂報(bào)告提綱是作者動(dòng)筆行文前的必要準(zhǔn)備。根據(jù)報(bào)告主題的需要擬訂該文結(jié)構(gòu)框架和體系。我們?cè)谄鸩輬?bào)告提綱后，可請(qǐng)指導(dǎo)教師審閱修改。
3.起草：報(bào)告提綱確定后，可以動(dòng)手撰寫(xiě)實(shí)踐報(bào)告的初稿。在起草時(shí)應(yīng)盡量做到“綱舉目張、順理成章、詳略得當(dāng)、井然有序”。
4.修改、定稿：報(bào)告初稿寫(xiě)之后，需要改正草稿中的缺點(diǎn)或錯(cuò)誤，因此應(yīng)反復(fù)推敲修改后，才能定稿。
第五篇 2024年10月如何寫(xiě)好實(shí)習(xí)報(bào)告1700字
一份完整的實(shí)踐報(bào)告應(yīng)由以下部分組成報(bào)告題目：報(bào)告題目應(yīng)該用簡(jiǎn)短、明確的文字寫(xiě)成，通過(guò)標(biāo)題把實(shí)踐活動(dòng)的內(nèi)容、特點(diǎn)概括出來(lái)。題目字?jǐn)?shù)要適當(dāng)，一般不宜超過(guò)20個(gè)字。如果有些細(xì)節(jié)必須放進(jìn)標(biāo)題，為避免冗長(zhǎng)，可以設(shè)副標(biāo)題，把細(xì)節(jié)放在副標(biāo)題里。
2.學(xué)院及作者名稱(chēng)：學(xué)院名稱(chēng)和作者姓名應(yīng)在題目下方注明，學(xué)院名稱(chēng)應(yīng)用全稱(chēng)。
3.正文：正文是實(shí)踐報(bào)告的核心內(nèi)容，是對(duì)實(shí)踐活動(dòng)的詳細(xì)表述。這部分內(nèi)容為作者所要論述的主要事實(shí)和觀(guān)點(diǎn)，包括介紹實(shí)踐活動(dòng)的目的、相關(guān)背景、時(shí)間、地點(diǎn)、人員、調(diào)查手段組成，以及對(duì)實(shí)踐活動(dòng)中得到的結(jié)論的詳細(xì)敘述要能夠體現(xiàn)解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)的思想路線(xiàn)，有新觀(guān)點(diǎn)、新思路;堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，對(duì)實(shí)際工作有指導(dǎo)作用和借鑒作用，能提出建設(shè)性的意見(jiàn)和建議;報(bào)告內(nèi)容觀(guān)點(diǎn)鮮明，重點(diǎn)突出，結(jié)構(gòu)合理，條理清晰，文字通暢、精煉。字?jǐn)?shù)一般控制在5000字以?xún)?nèi)。
4.結(jié)束語(yǔ)：結(jié)束語(yǔ)包含對(duì)整個(gè)實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行歸納和綜合而得到的收獲和感悟，也可以包括實(shí)踐過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，并提出相應(yīng)的解決辦法。
5.謝辭： 謝辭通常以簡(jiǎn)短的文字對(duì)在實(shí)踐過(guò)程與報(bào)告撰寫(xiě)過(guò)程中直接給予幫助的指導(dǎo)教師、答疑教師和其他人員表示謝意。
6.參考文獻(xiàn)：參考文獻(xiàn)是實(shí)踐報(bào)告不可缺少的組成部分，它反映實(shí)踐報(bào)告的取材、材料的廣博程度和材料的可靠程度，也是作者對(duì)他人知識(shí)成果的承認(rèn)和尊重。
7.附錄：對(duì)于某些不宜放在正文中，但又具有參考價(jià)值的內(nèi)容可以編入實(shí)踐報(bào)告的附錄中。 二、撰寫(xiě)實(shí)踐報(bào)告的準(zhǔn)備與主要步驟 實(shí)踐報(bào)告的寫(xiě)作過(guò)程應(yīng)包括以下步驟：收集資料、擬訂報(bào)告提綱、起草、修改、定稿等。
各個(gè)步驟具體做法
收集資料：資料是撰寫(xiě)實(shí)踐報(bào)告的基礎(chǔ)。收集資料的途徑主要有：通過(guò)實(shí)地調(diào)查、社會(huì)實(shí)踐或?qū)嵙?xí)等渠道獲得;從校內(nèi)外圖書(shū)館、資料室已有的資料中查找。
2.擬訂報(bào)告提綱：擬訂報(bào)告提綱是作者動(dòng)筆行文前的必要準(zhǔn)備。根據(jù)報(bào)告主題的需要擬訂該文結(jié)構(gòu)框架和體系。我們?cè)谄鸩輬?bào)告提綱后，可請(qǐng)指導(dǎo)教師審閱修改。
3.起草：報(bào)告提綱確定后，可以動(dòng)手撰寫(xiě)實(shí)踐報(bào)告的初稿。在起草時(shí)應(yīng)盡量做到“綱舉目張、順理成章、詳略得當(dāng)、井然有序”。
4.修改、定稿：報(bào)告初稿寫(xiě)之后，需要改正草稿中的缺點(diǎn)或錯(cuò)誤，因此應(yīng)反復(fù)推敲修改后，才能定稿。
三年的中專(zhuān)生活似彈指一揮間，從剛跨入中專(zhuān)時(shí)的失落和迷茫，到現(xiàn)在即將走上工作崗位的從容、坦然。我知道，這又是我們?nèi)松械囊淮筇魬?zhàn)，角色的轉(zhuǎn)換。...
鉗工實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)為期兩周的金工實(shí)習(xí)結(jié)束了，就像軍訓(xùn)一樣，有說(shuō)不出的的辛苦，也有忘不掉的歡樂(lè)。這一周開(kāi)始上課了，沒(méi)有了白天實(shí)習(xí)的勞累，但看著機(jī)電專(zhuān)業(yè)的同學(xué)也跟我們前兩周一樣去實(shí)習(xí)，心中也免不了有一番特別的回味。
__年醫(yī)學(xué)院大學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告范文轉(zhuǎn)眼間大學(xué)四年就快要結(jié)束就還剩下一年了，即將踏上社會(huì)的我而很懵懂，不知道社會(huì)的酸甜苦辣，之前一直是學(xué)生，也沒(méi)有到社會(huì)上去實(shí)踐工作過(guò)，這很是不好。
科研實(shí)習(xí)報(bào)告范文精選：5月11日，我作為國(guó)際合作處到科研部門(mén)學(xué)習(xí)交流人員，進(jìn)入水力學(xué)所實(shí)習(xí)，吳所長(zhǎng)、趙所長(zhǎng)、張書(shū)記等對(duì)學(xué)習(xí)交流活動(dòng)給予了高度重視，吳所長(zhǎng)熱情地歡迎了我并詳細(xì)介紹了水力學(xué)所的相關(guān)業(yè)務(wù);趙所長(zhǎng)作為冷卻塔室的主任。
大學(xué)的第一個(gè)暑假我過(guò)的很充。其實(shí)假期打工的目的很簡(jiǎn)單，賺錢(qián)也只是一個(gè)借口，真正的目的是為了檢驗(yàn)一下自己能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存，同時(shí)，也想通過(guò)親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì)，在實(shí)...
實(shí)習(xí)目的：通過(guò)實(shí)地的測(cè)量實(shí)習(xí)，鞏固課堂所學(xué)的理論知識(shí)，熟練掌握水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀的基本操作，掌握導(dǎo)線(xiàn)測(cè)量、三角高程測(cè)量、四等水準(zhǔn)測(cè)量的觀(guān)測(cè)和計(jì)算方法，學(xué)習(xí)如何進(jìn)行實(shí)地的地形控制測(cè)量和地形圖的展繪、拼接，在實(shí)習(xí)的同時(shí)也體驗(yàn)一下...
__年市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)實(shí)習(xí)報(bào)告模板作為一名冶金專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，選擇市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)對(duì)我來(lái)說(shuō)是一種挑戰(zhàn)。一切從零開(kāi)始，證明自己有在社會(huì)上生存下去的能力，為未來(lái)的事業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
移動(dòng)通信實(shí)習(xí)報(bào)告：在學(xué)院的統(tǒng)一安排下，我上午在暑假期間為25個(gè)工作日的時(shí)間，中國(guó)移動(dòng)通信集團(tuán)吉林分公司完成夏季管理實(shí)習(xí)。中國(guó)移動(dòng)通信集團(tuán)公司，吉林移動(dòng)通信公司是根據(jù)國(guó)務(wù)院管理，郵電分營(yíng)，電信改革的精神要求，8月12日，1999年從...
