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2024年商貿(mào)展銷團暑期社會實踐實習(xí)報告十二篇

發(fā)布時間:2024-11-19 查看人數(shù):78

2024年商貿(mào)展銷團暑期社會實踐實習(xí)報告

2024年商貿(mào)展銷團暑期社會實踐實習(xí)報告怎么寫

一、實踐背景與目的 2024年的商貿(mào)展銷團暑期社會實踐實習(xí),為我們提供了深入了解市場動態(tài)、提升商務(wù)溝通技巧的寶貴機會。我們旨在通過實地參與,學(xué)習(xí)并掌握商貿(mào)展覽的策劃、組織與執(zhí)行,以提升自身在商業(yè)領(lǐng)域的專業(yè)素養(yǎng)。

二、實踐過程

1. 展前準備:我們團隊負責(zé)了展品挑選、展位設(shè)計、宣傳材料制作等工作。通過市場調(diào)研,我們選擇了最具潛力的產(chǎn)品,并設(shè)計出吸引眼球的展位布局。

2. 展會期間:我們積極參與商務(wù)洽談,與潛在客戶建立聯(lián)系,收集反饋信息,調(diào)整銷售策略。我們也學(xué)習(xí)了如何處理突發(fā)情況,如展品損壞或客戶需求變化等。

3. 展后總結(jié):展會結(jié)束后,我們對整個活動進行了全面回顧,分析成功與不足,為未來的商貿(mào)活動提供參考。

三、實踐體驗與收獲 在實踐中,我們親身體驗了商貿(mào)活動的全過程,深化了對市場運作的理解。我們學(xué)會了如何在壓力下保持冷靜,如何有效溝通,以及如何根據(jù)市場反饋做出快速決策。

四、問題與反思 雖然我們在實踐中取得了一些成績,但也暴露出了團隊協(xié)作、時間管理等方面的問題。我們將以此為鑒,改進工作方法,提高效率。

五、未來展望 這次實習(xí)讓我們對未來的職業(yè)生涯有了更清晰的規(guī)劃。我們將繼續(xù)提升專業(yè)技能,期待在未來的商貿(mào)領(lǐng)域發(fā)揮更大的作用。

開頭結(jié)尾怎么寫

開頭:

2024年的夏日,我們商貿(mào)專業(yè)的學(xué)生踏上了暑期社會實踐的旅程,參與了一次難忘的商貿(mào)展銷團實習(xí)。這次經(jīng)歷不僅是一次理論與實踐的碰撞,更是一場個人成長的洗禮。

結(jié)尾:

回首這段時光,我們深感商貿(mào)展銷團實習(xí)的價值。它不僅鍛煉了我們的實戰(zhàn)能力,也激發(fā)了我們對商業(yè)世界的熱情。帶著滿滿的收獲,我們滿懷信心地邁向未來,準備在廣闊的商品海洋中揚帆遠航,創(chuàng)造更多可能。

2024年商貿(mào)展銷團暑期社會實踐實習(xí)報告范文

第一篇 2024年商貿(mào)展銷團暑期社會實踐實習(xí)報告1300字

暑期社會實踐是我校大學(xué)生的一門必修課。是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門,走向社會,接觸社會,了解社會,投身社會的良好形式;是促使我們投身祖國建設(shè),培養(yǎng)鍛煉能力的好渠道;是提升思想,修身養(yǎng)性,樹立服務(wù)社會的思想的有效途徑。紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。”作為一名大二學(xué)生的我,抱著更加貼近社會,進一步鍛煉自己的愿望,又一次參加了大學(xué)生社會實踐。希望在進入社會之前,積累社會經(jīng)驗,學(xué)習(xí)如何與人溝通,如何與人交流,團結(jié)合作等等。經(jīng)過重重考驗,我終于順利的完成我的實踐任務(wù)。

告別了象牙塔的生活,7月19日,我載著我青春的激情走進了我的公司—“__市__區(qū)商貿(mào)展銷團”。這是一個流動展銷團,他們走遍了甘肅,陜西,山西,新疆等幾個省區(qū),在各地進行物資交流大會,繁榮了當(dāng)?shù)亟?jīng)濟,開拓了人們的經(jīng)濟視野。我很榮幸的進入了他們的公司。

我與同我的好奇與信心一起走進辦公室,里面有一位叔叔,經(jīng)介紹知道他是人事部經(jīng)理。在他詢問了我的基本情況以后,把我?guī)У揭粋€搭建的超市,超市商品繁多,工作人員也有十幾個,都在做自己的工作。看著他們對工作的那份認真與負責(zé),我深知自己的任務(wù)艱巨。

我被分配到了鞋帽區(qū),主要工作是給顧客介紹我們的產(chǎn)品,幫助顧客選擇適合自己的商品。最終讓顧客滿意而歸。

萬事開頭難。起初,我對自己這看似簡單實則不易的工作還不大熟練,比如在人多的時候我?guī)缀醪恢獮槟俏活櫩头?wù),以至于使我手慌腳亂。在以后的幾天里,對工作及其服務(wù)流程向其他同事做了了解,并向他們討教經(jīng)驗。這樣,我便成為一名合格的導(dǎo)購。在價錢上我不欺不瞞,再質(zhì)量上我真誠介紹,受到顧客的好評。

由于我們的展銷團是流動性的,因此,8月15日,我隨展銷團一塊由寧縣縣城轉(zhuǎn)往合水縣太白鎮(zhèn)。在那里又進行我們的物資交流大會,我除了堅守我的工作崗位外,還要負責(zé)旁邊的睡衣區(qū),睡衣區(qū)的阿姨回四川老家了。因此我更忙碌了。而我也更加謹慎了。再買賣過程中我謹記“顧客就是上帝”,以“為人服務(wù)為宗旨”,最終讓顧客滿意而歸。

與別人溝通是一門藝術(shù)也是一項技術(shù)。以前自認為自己在這方面沒有任何問題,只到實踐了才知道有時與人溝通那么難。期間,事讓我至今為自己喝彩!討價還價似乎是經(jīng)濟生活中一個很普遍的現(xiàn)象,但是,我們超市是明碼標價的,價位合理不講價。這天一個老太太看準了一雙皮鞋,67元,老太太視力不好看不清價格,我便在她的詢問下重復(fù)了四次。老太太看似懂了,左手拿著鞋,右手舉著四個手指頭問我40賣嗎?我說不講價,老太太很執(zhí)著,硬是要和我說。我又一次從鞋的質(zhì)量,廠家等給她講了一遍,可她就是要少。甚至找我旁邊的家電區(qū)的王阿姨,不料,王阿姨是四川人,普通話不太好,老太太聽了半天,迷糊了。又跑過來和我說,我只好將以前的任性丟遠。又從鞋的質(zhì)量,材料方面給她介紹鞋的價格的合理性。她很是執(zhí)著,她說不管怎樣她只要少錢。我無奈,真想不干了,但一想自己的職位又耐下心來。工夫不負有心人,老太太兒子來了,說老太太有精神病,然后一味的道歉,拿著鞋走了。我很納悶,我更高興,如果當(dāng)時我走了,那我不是失敗了嗎?原來堅持與耐心有這么大的作用。后來,王阿姨還把這事說給大家,同事們都拿我開玩笑說:“以后,多給你介紹些精神病人吧,小劉醫(yī)生!”

第二篇 教育培訓(xùn)機構(gòu)實習(xí)的暑期社會實踐報告1400字

實踐單位:蘇州羅格教育信息咨詢有限公司

實踐實踐:XX年暑假7月-8月

一、實踐目的

1、實踐的目的及意義

充實暑期生活,鍛煉交際能力,積累知識技能及社會實踐經(jīng)驗,探索就業(yè)方向。

2、時間單位概況

蘇州羅格教育位于蘇州市人民路200號。目前旗下設(shè)有中小學(xué)學(xué)科輔導(dǎo),英語和法語三項特色學(xué)習(xí)部門,秉承著優(yōu)師優(yōu)質(zhì),嚴格管理,對學(xué)生未來用心負責(zé)的教育理念,精益求精、執(zhí)著追求:目標更高、提高更快、學(xué)生更強。羅格擁有豐富的教學(xué)管理經(jīng)驗和強大的教學(xué)師資以及完善的服務(wù)和良好的口碑。學(xué)習(xí)中心設(shè)有“vip一對一”、“2人尊貴小班”“5人精品小班”。個性課程全方位、人性化、目標明確,貫穿各年級各學(xué)科,設(shè)置科學(xué)合理。

二、實踐內(nèi)容

1、協(xié)助公司市場部進行市場推廣及宣傳

在社會實踐期間,公司正在籌備秋季班招生工作并準備進一步擴大市場范圍,因自己曾在學(xué)校的社團及學(xué)生會從事過相關(guān)工作,并見識過許多其他培訓(xùn)機構(gòu)的宣傳推廣手段,經(jīng)過總結(jié)及思考,給市場部提供了一些建議,并積極參與到具體工作中。

2、跟公司的前輩學(xué)習(xí)教學(xué)方法并接受教學(xué)培訓(xùn)

對于一個僅有專業(yè)英語知識而沒有豐富的教學(xué)經(jīng)驗的我來說,教學(xué)培訓(xùn)讓我受益匪淺,它不僅包括基礎(chǔ)的課堂教學(xué)流程及方法的教授,還會介紹各個年齡段學(xué)生的心理狀況及相應(yīng)的應(yīng)對措施,以便老師更好的與學(xué)生溝通,提高教學(xué)質(zhì)量。

3、針對不同學(xué)生(主要是初一到高三的學(xué)生)的學(xué)習(xí)情況及要求,給予相應(yīng)的課程輔導(dǎo)

公司設(shè)有“vip一對一”、“2人尊貴小班”、“5人精品小班”三種教學(xué)模式,根據(jù)學(xué)生家長的要求以及學(xué)生的學(xué)習(xí)情況采用不同的教學(xué)模式。由于我的資歷尚淺,所以公司給我安排的第一個教學(xué)任務(wù)是輔導(dǎo)一名高一升高二的學(xué)生英語,這既是一次鍛煉,也是一個過渡,為之后帶精品小班打基礎(chǔ),積累經(jīng)驗。

4、新概念英語(第二冊)的教學(xué)

經(jīng)過一段時間的培訓(xùn)及教學(xué)實踐,學(xué)生的反響還不錯,公司經(jīng)過審核和考慮,給我安排了一個精品小班。班里共有四個學(xué)生,小班的教學(xué)跟一對一的教學(xué)方式及難度有所區(qū)別,所以整個教學(xué)過程既是一次教學(xué)探索,也是一次鍛煉,讓我獲益頗豐。

三、實踐結(jié)果

1、了解到教育機構(gòu)的一些企業(yè)文化

2、自身原有技能及所學(xué)專業(yè)知識得到應(yīng)用

3、學(xué)到了專業(yè)知識以外的技能

4、在教授課程過程中,自己的專業(yè)知識得到進一步鞏固和梳理

四、實踐總結(jié)或體會

1、機遇與挑戰(zhàn)

經(jīng)學(xué)姐推薦以及自己的努力,才得到了這次實踐機會。從準備、面試、試講到被暫時錄用對我這個非師范的大二學(xué)生來說是挑戰(zhàn);錄用之后面對全新的教學(xué)任務(wù)以及隨時被淘汰的可能性是挑戰(zhàn)。感謝這些挑戰(zhàn)讓我不斷突破自己,提升自己。對我來說它們同時又是機遇,如果表現(xiàn)能得到公司的認同,那么就能獲得長期合作的機會,得以在鍛煉中不斷提升自己。

2、專業(yè)和上進心不容忽視

作為一個在蘇州有著一定市場和良好口碑的培訓(xùn)機構(gòu),不可能輕易錄用一個暑期實踐的大學(xué)生,它更看重的是我的啟用價值,能不能給它帶來一定效益。大學(xué)生的青春活力和對工作的熱情是一個得分點,另外,扎實的專業(yè)知識以及肯學(xué)肯吃苦求上進也是公司非??粗械囊稽c。

3、交際的學(xué)問很重要

在一個培訓(xùn)機構(gòu)實踐會接觸社會上形形色色的人,交際是一門需好好研究的學(xué)問。進入社會單憑過硬的技能是不夠的,還要學(xué)會為人處世。社會實踐讓我明白了這一點,并讓我從中受益良多。

為期四十多天的實踐需要不斷克服各種主客觀問題,雖汗淚水交織,但達到了我的初始目的且收獲頗豐,這個暑假很充實,很有意義。

第三篇 醫(yī)學(xué)生暑期社會實踐實習(xí)報告850字

醫(yī)學(xué)生暑期社會實踐實習(xí)報告范文精選

親身走進農(nóng)村,我才深切地感受到那種缺醫(yī)少藥是什么樣的尷尬現(xiàn)狀,我的眼前是這樣一幅真實的畫面:村里只有兩個赤腳醫(yī)生,衛(wèi)生所在5里地外,很多村民平時有了小病就隨便開點兒藥來吃,管用就吃,不管用就扛過來甚至不理了,現(xiàn)有的醫(yī)療保險制度也就是新型農(nóng)村合作醫(yī)療制度參加的人數(shù)少,報銷的比率低,手續(xù)麻煩,和一個大娘聊天,她每月只有200元維持生活還要給小孩子買零食,還有一些中老年人甚至是第一次測量血壓,據(jù)我們測量的結(jié)果看血壓偏高的人占總測量人數(shù)的一半左右,只有極少數(shù)人堅持吃藥,用的也基本上是最便宜的淘汰的短效降壓藥,多數(shù)人即使知道自己血壓高也根本不吃藥。有些家里還在燒著土灶,用著柴火,這真的是在中國的首都北京市嗎?我疑惑了。城區(qū)里的老人有著優(yōu)厚的退休金,有著完善的醫(yī)療保險,有著小康的生活條件。這個差距,這個距離,那么,外省市呢?外省市的郊區(qū)農(nóng)村呢?占中國人口70%以上的農(nóng)民,究竟在怎么樣的醫(yī)療條件、生活條件下生活著?!

我認為,目前農(nóng)村醫(yī)療嚴峻的局勢更多的是政策和制度的問題,還有待進一步的'改進和發(fā)展。大力發(fā)展中醫(yī)是我認為解決現(xiàn)有農(nóng)村醫(yī)療困難現(xiàn)象的好辦法,以目前農(nóng)民的文化素質(zhì)和認知水平,弘揚中醫(yī)以解決農(nóng)村醫(yī)藥緊缺的現(xiàn)狀,有以下好處:

1. 草藥采集就地取材,價格便宜

2. 望聞問切無需繁瑣的實驗室檢查指標輔助診斷

3. 深入民間,深得民心

但也面臨以下問題:

1. 中醫(yī)治療周期較長,無法快速達到解除病痛的效果,農(nóng)民更愿意選擇療效快的西藥來解決病痛。

2. 人才緊缺,農(nóng)村生活條件艱苦,待遇較低,真正來到農(nóng)村一干就是幾十年的人寥寥無幾。

3. 中西醫(yī)屬不同系統(tǒng),發(fā)展趨勢尚無定論,發(fā)展中醫(yī)條件不足。

作為一名醫(yī)學(xué)生,了解了目前的醫(yī)療現(xiàn)狀后,有益于站在更高的角度上計劃自己的人生。實踐自己的人生理想。相信不遠的未來,在我們的努力下,農(nóng)民的生活條件,醫(yī)療條件會漸漸提高并達到較好的水平。

今日參與社會實踐,明日實踐和諧社會。

醫(yī)學(xué)生暑期社會實踐實習(xí)報告范文精選

第四篇 暑期社會實踐體會實習(xí)報告1450字

辛勤汗水、歡樂笑容凝聚成回憶,走過的路、踏過的土永記我們的腳步,最難忘是永嘉情!

記得我們剛成立實踐策劃小組時,我們在學(xué)院里參加了一個比賽。我們抱著試試看的心態(tài),帶著我們稚嫩的方案站在評委面前。我想誰也不會忘記我們那段備賽的時間——每個人都擠出時間來開會,修改方案,找資料,提意見……看著方案從稚嫩到成熟,看到它在成長,就像一個初生的嬰兒在我們的照料下健康成長,最后站在輝煌的舞臺上。

我很清楚地記得一件事情,就在我們決賽的前幾天。開完會,我們從教學(xué)樓走出來,抬頭就看到了北斗七星。當(dāng)時,我們開玩笑說這是一個好兆頭。那明亮的七顆星星也點亮了我們心中的希望。

備賽的幾個星期里,我們受過評委的批評,成員之間也意見不斷,修改方案還要經(jīng)常熬夜。但當(dāng)我們走上決賽的舞臺,拿到那個第一名,獲得初步的成功,我們的心也漸漸撫平了褶皺。

說到容易,做到難。

暑期將近,我們的實踐也開始籌備起來,一個個難題又擺在我們眼前。方案中提到的很多方面都需要我們一一去解決,可是每個人都有自己的意見,總是決定不下來。七個人是一股強大的力量,七個人也是一場激烈的戰(zhàn)爭。終于有人妥協(xié),也終于把事情解決了,但是方案畢竟是理論。

回到溫州,大家各自準備著。聯(lián)系實踐單位、政府部門、農(nóng)家,制作隊旗,擬定調(diào)查問卷……

終于開始了我們的實踐,踏上古老的土地,尋找文明的痕跡……取名“七月”,我們的實踐隊伍只有七個人,但我們像七月的艷陽,光彩照人;也像七月的陣雨,來勢洶洶!

我是永嘉人,但并不了解永嘉,對于永嘉某些地方的經(jīng)濟和地形都相當(dāng)陌生。在實踐過程中,我們遇到種種困難和曲折。最后,我們在政府部門、當(dāng)?shù)鼐用褚约袄蠋煹膸椭峦瓿蓪嵺`。我們應(yīng)該感謝他們,如若沒有他們,我們的實踐將難以進行,他們的幫助和引導(dǎo)也是我們實踐成功的一個原因。

實踐中我們領(lǐng)略山水風(fēng)光,飽覽民間風(fēng)情,但是我們也著實吃了很多苦頭,懂得汗水的珍貴。

頂著嚴酷的烈日,在隊長的帶領(lǐng)下,走在崎嶇的山路上。毒辣的太陽似要把我們吸干,飛揚的黃沙在我們面前肆虐,知趣的知了也在樹上沒了叫聲……就這樣,我們走了一個多小時的黃泥路,才到達我們實踐的其中一個目的地。

為了趕時間,我們甚至挨著餓去坐車。沒有交通工具的時候,我們走過黃泥路,爬過小山坡;餓的時候,我們也吃稀飯、野菜。走在滿是黃沙和小蚊蟲的路上,吃著真正的粗茶淡飯,我們也會想象古人的生活和他們的精神。

我們聽老藝術(shù)家講述他們那個年代的英雄、追求和理想;我們聽現(xiàn)代企業(yè)的經(jīng)營人講述他們的創(chuàng)業(yè)故事和經(jīng)營理念;我們聽村民講述民間工藝的神奇故事和藝術(shù)技巧……

也許我們學(xué)到的不只是這些,看看歷史,看看文化,想想我們祖先的精神,想想耕讀的深邃……

當(dāng)看到我們年輕一代,帶著迷茫的眼神,疑惑的表情,仰望我們的歷史,遠離我們的文化,心中的酸楚涌現(xiàn)。是什么讓我們走得這么遠,卻再也回不去?沒有歷史和文化的國家是可恥的,可是丟失歷史和文化的我們難道不是嗎?

永遠也不要忘記我們的歷史,永遠也不要丟棄我們的文化!我對自己這么說,我想和我一樣痛心歷史文化的人都會這么說的。

經(jīng)歷風(fēng)雨,經(jīng)歷考驗,我們看到文明,卻沒有把它留下,我們創(chuàng)造文化,卻沒有將它傳承。重大的任務(wù)就擺在我們眼前,沒有理由推卻,只有承擔(dān)。

實踐過后的我們已經(jīng)成長,明白我們不僅是自己的希望,也是祖國的希望;明白我們的任務(wù)不僅是為國家發(fā)展做貢獻,更是為保護我們的古老文化盡力~~~

第五篇 農(nóng)村金融發(fā)展情況暑期社會實踐實習(xí)報告2700字

農(nóng)村金融發(fā)展情況暑期社會實踐實習(xí)報告

一、 實踐目的:

這次暑假社會實踐主要是想通過對農(nóng)民融資方式及農(nóng)村金融機構(gòu)覆蓋情況的調(diào)查,來了解當(dāng)前我國大部分地區(qū)農(nóng)村的金融發(fā)展情況。我們團隊成員都是金融專業(yè)學(xué)生,我們希望將自身所學(xué)知識運用到實踐中去努力為改進農(nóng)民的融資方式提出切實的建議。我們這個小組由?名成員組成,組長由王宏玉擔(dān)任。實踐以調(diào)查問卷的形式展開,每位成員要求做100份調(diào)查問卷,團隊各成員在自己所在地的農(nóng)村地區(qū)(以成員的家鄉(xiāng)為主)對農(nóng)民進行訪問調(diào)查,了解農(nóng)民的主要融資方式。通過網(wǎng)絡(luò)宣傳,號召全國人民關(guān)注農(nóng)民金融生活。通過網(wǎng)絡(luò)、訪問等形式,調(diào)查當(dāng)?shù)亟鹑跈C構(gòu)的貨幣供給情況。希望此次調(diào)研活動能夠為農(nóng)民提供一些融資建議,對農(nóng)村的金融發(fā)展做出一些貢獻。

二、 實踐過程:

我們團隊在接到課題后召開了小組會議,組長收集了大家的意見,寫出了調(diào)查問卷。之后我們小組討論,農(nóng)民的調(diào)查問卷要簡單,通俗易懂。據(jù)此,修改后,我們采用了最終的調(diào)查問卷。

在做調(diào)查問卷的同時,我們小組成員在學(xué)校的網(wǎng)上做了宣傳工作,引起社會群眾的注意,關(guān)注農(nóng)民金融。在貼吧里,大家還能為我們接下來的調(diào)查給出一定的幫助與支持。

我們團隊的暑期調(diào)查集中安排在8月10日-8月25日,團隊各成員用調(diào)查問卷的方式來調(diào)查當(dāng)?shù)剞r(nóng)民的融資渠道及投資方式,通過走訪和網(wǎng)上資料查詢兩種形式來調(diào)研當(dāng)?shù)剞r(nóng)村金融機構(gòu)覆蓋情況。

大家在各自的調(diào)查地區(qū),走訪農(nóng)村人民。有的農(nóng)民在地邊擺著地攤,這正是一年中最熱的時候,他們還要坐在地邊,熬著酷暑。有的一家人擠在么有空調(diào)的房子里,吹著破舊的電風(fēng)扇。我們的工作很難進行,農(nóng)民大多不太愿意本文由實習(xí)報告收集整理進行這份調(diào)查,頂著烈日,我們不斷地走訪。在調(diào)查過程中,我們進行拍照,使農(nóng)民生活更生動的體現(xiàn)在大家的面前。經(jīng)過幾天的走訪,我們大都完成了各自的調(diào)查問卷。

調(diào)查問卷完成后,我們各自總結(jié)各自的數(shù)據(jù),將數(shù)據(jù)發(fā)送給組長,組長將其匯總,繪制成表格。完成調(diào)查問卷后,我們小組成員完成了各自的調(diào)查報告。組長根據(jù)我們各自的長處,分配團隊論文的寫作任務(wù),總結(jié)這兩個月的活動成果。最后由組長整合各自的成果,完成了論文?;貙W(xué)校后,我們對論文的不足之處給予補充,最終定稿。

三、實踐結(jié)果:

分析調(diào)查問卷,我們發(fā)現(xiàn)目前大多數(shù)農(nóng)村地區(qū)的金融發(fā)展都較為落后,農(nóng)民的投融資渠道較為單一落后,在大多數(shù)鄉(xiāng)鎮(zhèn)地區(qū)金融機構(gòu)的供給數(shù)量較少。當(dāng)前,農(nóng)民主要的融資方式是向親戚朋友借款(包括有息借款和無息借款)和變賣農(nóng)產(chǎn)品,向銀行借款的人數(shù)占較小比例。由于銀行在農(nóng)民貸款時規(guī)定了一些條件,而這些條件對于絕大多數(shù)農(nóng)民來說較為苛刻,農(nóng)民從銀行借款較難。且由于農(nóng)民自身金融知識較為薄弱,對貸款相關(guān)知識欠缺,導(dǎo)致農(nóng)民抱怨銀行借款利息過高、手續(xù)復(fù)雜等而不愿意從銀行借款。在實踐中,農(nóng)民大都持有現(xiàn)金,正如凱恩斯的有效需求理論指出,每個家庭都有交易性需求和預(yù)防性需求,維持家庭的基本生活需要和以備不時之需。

經(jīng)過調(diào)查,我們了解到目前銀行的網(wǎng)點已經(jīng)比較密集,農(nóng)民們可以很方便的去銀行。然而,農(nóng)民很少去銀行的網(wǎng)點辦理業(yè)務(wù),這也是銀行網(wǎng)點無法大規(guī)模擴張的原因之一。農(nóng)民現(xiàn)在生活水平有了一定的提高,他們的思想觀念卻么有發(fā)生改變,這讓他們慢慢變成了井底之蛙。

在實踐中,我們還了解到,農(nóng)民買保險來保障家庭的健康和財產(chǎn)安全,他們大都的保險受益者都是自己的兒女,為兒女的將來提供了一定的保障。較少的會買基金和股票,由于它們的門檻都不是很高,他們也需要提高自身的收益。

四、政策性建議:

國家關(guān)注了“三農(nóng)”問題,農(nóng)業(yè)、農(nóng)民、農(nóng)村的發(fā)展是其關(guān)鍵。農(nóng)村金融要堅持為'三農(nóng)'服務(wù)的原則不動搖,在商業(yè)可持續(xù)前提下繼續(xù)加大信貸支農(nóng)力度。隨著農(nóng)業(yè)農(nóng)村的穩(wěn)步發(fā)展,隨著國家財政對農(nóng)村投入的日漸擴大,農(nóng)村的生產(chǎn)力和消費能力必將日益增強,因而農(nóng)村的金融服務(wù)需求和金融消費能力也必將日益提升,農(nóng)村金融將迎來越來越廣闊的空間,金融在農(nóng)村的發(fā)展不會是無所作為,而是將大有作為。農(nóng)村金融發(fā)展又是農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展的關(guān)鍵。農(nóng)村金融發(fā)展必須和農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展保持適應(yīng)。將多元化所有制金融機構(gòu)引入農(nóng)村金融服務(wù)領(lǐng)域。在考慮農(nóng)村信用社改革、郵政儲蓄改革、農(nóng)行和農(nóng)業(yè)發(fā)展銀行改革定位問題時,都應(yīng)按照為農(nóng)業(yè)農(nóng)村服務(wù)的宗旨進行通盤考慮。逐步建立農(nóng)業(yè)政策性保險制度是解決“三農(nóng)”問題的重要措施,應(yīng)當(dāng)把農(nóng)業(yè)政策性保險作為今年新增的一項重大支農(nóng)政策,將保險費補貼列入中央和地方財政預(yù)算。第五,要研究如何支持現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的發(fā)展。按照中央農(nóng)村工作會議的精神,發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的六大總體思路是“用現(xiàn)代物質(zhì)條件裝備農(nóng)業(yè),用現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)改造農(nóng)業(yè),用現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)體系提升農(nóng)業(yè),用現(xiàn)代經(jīng)營形式推進農(nóng)業(yè),用現(xiàn)代發(fā)展理念引領(lǐng)農(nóng)業(yè),用培養(yǎng)新型農(nóng)民發(fā)展農(nóng)業(yè)”。

實踐結(jié)束后,通過認真分析實踐調(diào)查問卷中所發(fā)現(xiàn)的問題,我們對農(nóng)民的融資方式及農(nóng)村金融的發(fā)展提出四點建議。首先,調(diào)查農(nóng)村金融發(fā)展情況及農(nóng)民融資方式必須以農(nóng)民為重點,所以,要從根本上解決問題必須得加強農(nóng)民的自身學(xué)習(xí),提高自身知識素養(yǎng)。農(nóng)民的文化水平不高,家庭里有高文化的成員也很少給家里的融資提供幫助。從銀行貸款之所以難,除了收入水平達不到銀行規(guī)定的要求外,農(nóng)民對貸款知識的薄弱導(dǎo)致主觀上不愿意從銀行借款,也是阻礙農(nóng)民籌資渠道拓寬的重要原因。其次,銀行應(yīng)該設(shè)立專門為農(nóng)民借款的貸款項目,放寬貸款的限制性條件,簡化農(nóng)民貸款手續(xù)。通過銀行來向廣大農(nóng)民宣傳金融知識,讓農(nóng)民更加了解貸款流程和基本的投融資知識,拓寬農(nóng)民的視野。再次,政府是人民的公仆,對于農(nóng)民遇到的問題理應(yīng)提供幫助。政府可以為籌建農(nóng)業(yè)項目而需貸款的農(nóng)民提供政策幫扶和信用擔(dān)保。建立專為農(nóng)民融資的銀行,解決農(nóng)民的融資問題,不僅能提高農(nóng)民的自身收入,更能促進農(nóng)村金融的發(fā)展,推動農(nóng)村經(jīng)濟的繁榮,縮小城鄉(xiāng)差距。最后,我們這些大學(xué)生要多組織一些社會實踐活動,比如“三下鄉(xiāng)”等,去農(nóng)村宣傳金融知識,為農(nóng)民的融資提供幫助。

五、實踐總結(jié):

我們在實踐過程中,在組長的領(lǐng)導(dǎo)下,最終完成了這次暑假實踐活動。暑假實踐活動,鍛煉了我們與人溝通的能力,更加深刻的認識到團隊的力量是無窮的,要是么有團隊的合作,光靠一個人是無法完成這么艱巨的任務(wù)的。我們收集到的數(shù)據(jù),也是共同辛苦的結(jié)果。同時,我們感受到農(nóng)村生活的艱辛。讓我們看到了當(dāng)前農(nóng)村金融的現(xiàn)狀和農(nóng)民融資的困難所在。在大學(xué)期間,雖然學(xué)到了不少理論知識,但是當(dāng)遇到現(xiàn)實情況時,發(fā)現(xiàn)這些知識遠遠是不夠的。我們要更加努力的學(xué)習(xí),努力的為拓寬農(nóng)民的融資方式和投資渠道獻言獻策,為農(nóng)村金融的發(fā)展奉獻自己的一份力量。

第六篇 大學(xué)實習(xí)報告:2024年大學(xué)暑期社會實踐報告3650字

大學(xué)生暑假社會實踐報告(超市臨時工)

現(xiàn)在,離走進社會越來越近了,范文之社會實踐報告:大學(xué)暑期社會實踐報告范文。校園與社會環(huán)境本存在很大的區(qū)別。這就要求我們利用假期時間走進社會實踐。

校園與社會環(huán)境的不同,接觸的人與事也不大相同,所以我們還可以在社會實踐中學(xué)到許多在校園里學(xué)不到的知識。這就形成了從實踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實踐的良性循環(huán)。

當(dāng)今中國經(jīng)濟飛速發(fā)展,國內(nèi)外經(jīng)濟不斷變化,在機會越來越多的同時,也出現(xiàn)了更多的問題,有了更多更艱巨的挑戰(zhàn),這也就對人才的要求越來越高。我們不僅要學(xué)好課本里的知識,還要主動走進社會,積極在實踐中學(xué)習(xí)其他的東西,不斷增加自己的經(jīng)驗,全方面武裝自已,才能在這個社會有立足之地甚至擁有不敗之地。

一回到縣城就積極在一家超市找了一份暑假臨時工,做促銷員。

掛著實習(xí)生的牌子站在柜臺旁,一臉幼稚、迷茫地站在那,不斷地提醒自己要大膽地接近顧客,拉攏顧客,可好長一段時間站在那一聲不吭的。一個大姐在顧客少的時候教我如何推銷產(chǎn)品。我也慢慢地放開膽去嘗試,其實這種交流比想象的容易多了。就好象上臺前緊張兮兮,但在臺上只顧著自己的表演而忘了緊張。害怕就是這樣被克服的。關(guān)鍵在于大膽地邁出第一步。在超市做促銷員不能坐著,也不能在超市隨便逛來蕩去,得時刻注意服務(wù)顧客。雖然每天只有上午或下午班,但一段時間下來,還是腰酸腳痛?;蛟S也正如孟子所說'天將降大任于斯人也,必先勞其脛骨,餓其體夫,空乏其身。'

在學(xué)校,每天有作息時間表約束你。課程表會告訴你,今天該干什么,明天又有什么事情要做。而在這里,你可以無所事事地像木瓜呆在那兒,然后老板不滿意你的表現(xiàn)扣你工資或者將你開除。積極的就是主動接近顧客,拉近與顧客的距離,然后耐心的推銷產(chǎn)品。這也實在鍛煉了我們的膽量、語言交流能力和心理洞察能力。我們膽大了才能冷靜,冷靜了才能很好地通過顧客的言語與表情察覺顧客的想法,然后再作出適當(dāng)?shù)幕貞?yīng),不至于慌張得不知所措。我們必須主動努力才可能繼續(xù)干下去。在學(xué)校,每一個學(xué)生都在為取得更高的成績而努力,雖然這也存在的競爭,可校園里總少不了那份純真,那份真誠,一般不會招來嫉恨與報復(fù)。可是在社會中,優(yōu)勝劣汰,你的成功就是別人的失敗,工作直接影響了他人的經(jīng)濟利益。在社會中接觸各種各樣的顧客、同事、上司等等,關(guān)系復(fù)雜,這一切都需要我們有經(jīng)驗去處理。盡管存在競爭,我們還得不斷學(xué)習(xí)別人優(yōu)秀的地方,這需要我們有經(jīng)驗去調(diào)整自己的心態(tài)。而這些經(jīng)驗需要日積夜累,而不是在畢業(yè)后讀本速成書便可成的。這些事情很多同學(xué)沉浸于學(xué)習(xí)與消遣還未來得及思考,便忽略了社會實踐的重要性。

有個事實眾所周知,學(xué)生的實際操作能力與在校理論學(xué)習(xí)有一定的差距。在這次實踐中,這一點我感受很深。在學(xué)校,學(xué)習(xí)的理論知識很多很多,幾乎是面面俱到;而在實際工作中,很可能是書本上的知識一點都用不上?;蛟S工作中運用到的只是很簡單的問題,只要套公式似的就能完成一項任務(wù)。有時候我會想,實際操作這么簡單,但為什么我們要學(xué)習(xí)那么深奧的知識呢?現(xiàn)在的教育真的存在很大的弊端,嚴重的脫離了社會實際應(yīng)用嗎?其實不然,在學(xué)習(xí)這些吃力的知識的同時,我們的學(xué)習(xí)能力提高了,理解力和邏輯思維能力也增強了。更在許多書本中教我們?nèi)绾稳プ龊米约?,教我們樹立自己遠大的理想,這將更好的為我們社會實踐打基礎(chǔ)。作為大學(xué)生,我們的年齡也不小了,離走向社會工作也不遠了,我們應(yīng)該懂得與社會上各方面的人交往,處理社會上發(fā)生的各方面的事情,這就意味著我們必須得重視社會實踐。畢竟畢業(yè)以后我們不能再帶著幼稚、茫然的眼神走進社會,就像我們當(dāng)初走進大學(xué)一樣。我們要帶著實實在在的能力走進社會,為社會服務(wù)。

而現(xiàn)今一個事實卻被許多人誤讀了,大學(xué)生越來越不值錢了。甚至某些人開始看不起大學(xué)生,認為讀大學(xué)沒什么用了,一些沒讀書的人在社會上混得更好?,F(xiàn)在的大學(xué)生已經(jīng)不包分工了,也確實許多大學(xué)生找不到好工作。這正說明了現(xiàn)在社會對大學(xué)生素質(zhì)、能力要求越來越高了;當(dāng)然也說明了某些大學(xué)生的確不過關(guān)。大學(xué)生不是全值錢,但社會上值錢的還是大學(xué)生。這就為什么還是有許多人打工之后還想讀書,甚至有部分人也確實再次進入校園學(xué)習(xí)。我們在校園里學(xué)習(xí)到的先進的科學(xué)知識能為社會作出更大的貢獻,也能為自己帶來更多的收益。而要成為值錢的大學(xué)生正要求了我們扎實掌握專業(yè)知識還有社會實踐能力與經(jīng)驗。

在社會上要善于與別人溝通是需要長期的練習(xí)。以前沒有工作的機會,使我與別人對話時不會應(yīng)變,會使談話時有冷場,這是很尷尬的。人在社會中都會融入社會這個團體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,事半功倍。別人給你的意見,你要聽取、耐心、虛心地接受。

在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸,而是對自己的能力做出肯定。社會經(jīng)驗缺乏,學(xué)歷不足等種種原因會使自己缺乏自信。其實有誰一生下來句什么都會的,只要有自信,就能克服心理障礙,那一切就變得容易解決了。

知識的積累也是非常重要的。知識猶如人的血液。人缺少了血液,身體就會衰弱,人缺少了知識,頭腦就要枯竭。這次接觸的釀造業(yè),對我來說很陌生,要想把工作做好,就必須了解這方面的知識,對其各方面都有深入的了解,才能更好地應(yīng)用于工作中。

這次親身體驗讓我有了深刻感觸,這不僅是一次實踐,還是一次人生經(jīng)歷,是一生寶貴的財富。在今后我要參加更多的社會實踐,磨練自己的同時讓自己認識的更多,使自己未踏入社會就已體會社會更多方面。

經(jīng)過這次工作我從中學(xué)習(xí)到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中,我能看到自身的價值。人往往是很執(zhí)著的??墒侨绻阒粏柛挪粏柺斋@,那么你一定不會交到很多朋友。對待朋,是不可能斤斤計較,不可以強求對方付出與你對等的真情,要知道給予比獲得更另人開心。不論做什么事情都必須有主動性和積極性,對成功要有信心,要學(xué)會和周圍的人溝通思想,關(guān)心別人,支持別人。

在這次暑假的工作中,雖然只是在店做些瑣事也讓我懂得了理論與實踐相結(jié)合的重要性,獲益良多,這對我今后的生活和學(xué)習(xí)都有很大的幫助,從中讓我有很大的啟發(fā):不管做什事都要堅持,也鍛煉了我的堅持力!讓我在以后的人生路上更加堅強!通過這段時期的工作學(xué)讓我更深刻的體會到付出和收獲的關(guān)系,也讓我知道金錢賺取的不容易!在以后的大學(xué)生涯里我要很努力的學(xué)習(xí),遇到困難我會更加堅強!

在超市里,別人一眼就能把我人出是一名正在讀書的學(xué)生,我問他們?yōu)槭裁矗麄兛傉f從我的臉上就能看出來,呵呵,也許沒有經(jīng)歷過社會的人都有我這種不知名遭遇吧!我并沒有因為我在他們面前沒有經(jīng)驗而退后,我相信我也能做的像他們一樣好.我的工作是在那做銷售員,每天9點鐘-下午2點再從下午的4點-晚上9點鐘分段時間上班,雖然時間長了點,但熱情而年輕的我并沒有絲毫的感到過累,我覺得這是一種激勵,明白了人生,感悟了生活,接觸了社會,了解了未來.在食品店里雖然我是以銷售為主,但我不時還要做一些工作以外的事情,有時要做一些清潔的工作,在學(xué)校里也許有老師分配說今天做些什么,明天做些什么,但在這里,不一定有人會告訴你這些,你必須自覺地去做,而且要盡自已的努力做到,一件工作的效率就會得到別人不同的評價。在學(xué)校,只有學(xué)習(xí)的氛圍,畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場所,每一個學(xué)生都在為取得更高的成績而努力。而這里是工作的場所,每個人都會為了獲得更多的報酬而努力,無論是學(xué)習(xí)還是工作,都存在著競爭,在競爭中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進的地方,也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人,以提高自已的能力!記得老師曾經(jīng)說過大學(xué)是一個小社會,但我總覺得校園里總少不了那份純真,那份真誠,盡管是大學(xué)高校,學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。而走進企業(yè),接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等,關(guān)系復(fù)雜,但我得去面對我從未面對過的一切。記得在我校舉行的招聘會上所反映出來的其中一個問題是,學(xué)生的實際操作能力與在校理論學(xué)習(xí)有一定的差距。在這次實踐中,這一點我感受很深。在學(xué)校,理論的學(xué)習(xí)很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到;而在實際工作中,可能會遇到書本上沒學(xué)到的,又可能是書本上的知識一點都用不上的情況。或許工作中運用到的只是很簡單的問題,只要套公式似的就能完成一項任務(wù)。有時候我會埋怨,實際操作這么簡單,但為什么書本上的知識讓人學(xué)得這么吃力呢?這是社會與學(xué)校脫軌了嗎?也許老師是正確的,雖然大學(xué)生生活不像踏入社會,但是總算是社會的一個部分,這是不可否認的事實。但是有時也要感謝老師孜孜不倦地教導(dǎo),有些問題有了有課堂上地認真消化,有平時作業(yè)作補充,我比一部人具有更高的起點,有了更多的知識層面去應(yīng)付各種工作上的問題,作為一名新世紀的大學(xué)生,應(yīng)該懂得與社會上各方面的人交往,處理社會上所發(fā)生的各方面的事情,這就意味著大學(xué)生要注意到社會實踐,社會實踐必不可少。畢竟,2年半之后,我已經(jīng)不再是一名大學(xué)生,是社會中的一分子,要與社會交流,為社會做貢獻。只懂得紙上談兵是遠遠不及的,以后的人生旅途是漫長的,為了鍛煉自己成為一名合格的、對社會有用的人才.

第七篇 醫(yī)學(xué)院學(xué)生暑期社會實踐實習(xí)報告2300字

一、活動背景:

據(jù)世界衛(wèi)生組織統(tǒng)計,目前中國艾滋病病毒感染者占總?cè)丝诘谋壤m然很低,但感染人數(shù)在亞洲位居第2位,在全球居第14位。據(jù)衛(wèi)生部統(tǒng)計顯示,近年來中國艾滋病傳播呈快速增長趨勢。

艾滋病的可怕之處,不僅在于至今仍缺乏治療的良方妙藥而被人們稱之為“世紀絕癥”、“超級癌癥”,更在于它具有驚人的傳播速度。非洲,每年有170萬青年感染艾滋病病毒,亞太地區(qū)每年也以70 萬的速度遞增。而病毒感染者在發(fā)病前外表上與常人無異,可以沒有任何癥狀地生活和工作多年,但能將病毒傳染給他人。這就使得這種疾病更具危險性了。因此目前艾滋病重在“防”!

二、活動主題:

青春紅絲帶 愛心為艾滋

三、活動目的:

第一、讓人們了解和認識艾滋病,知道艾滋病是可以控制和預(yù)防的;

第二、讓人們知道預(yù)防艾滋病很重要的一條就是每一個人都要對自己的行為負責(zé);

第三、通過對艾滋病的宣傳,喚起人們對艾滋病病毒感染者和病人的理解和關(guān)愛;

第四、希望大家支持各自國家制定的防治艾滋病的規(guī)劃,喚起民眾,行動起來。

四、活動地點:

__市人民公園 居民小區(qū)

五、活動時間:

2024年7月28日7月30日

六、活動對象:

__市全體公民

七、參與人員:

小隊隊長:

小隊隊員:

八、活動流程:

(一)、前期準備:

(1).與__市衛(wèi)生防疫站的相關(guān)負責(zé)人取得聯(lián)系,并告知相關(guān)活動內(nèi)容,要求安排相關(guān)人員在活動期間到達__市人民廣場,接受我們?yōu)槠錅蕚涞南嚓P(guān)活動。

(2).活動開展前宣傳工作,做好宣傳,擴大活動影響力;

(3)在此之前確定參加活動的人員,并具體分配各自的工作;

(二)、活動現(xiàn)場

(1)集合人員,向目的地出發(fā);

(2)負責(zé)向市民發(fā)放宣傳單,并對其進行有關(guān)艾滋病方面知識的教育;

(3)在接近活動的尾聲,對市民進行基本的保健,并對市民進行有關(guān)頸椎病,腰腿疼痛方面的有關(guān)事宜;

(4)活動結(jié)束后,收拾現(xiàn)場。

(三)后期總結(jié):

(1)召開活動總結(jié)會議,總結(jié)此次活動中出彩和需要改進的地方;

(2)照片,通訊報道,總結(jié)材料的收集工作。

九、注意事項:

(1)活動不能準時參加者應(yīng)提前請假;

(2)全體參加者一起參加行動,保證安全。

社會實踐報告

2024年12月1日是第24個“世界艾滋病日”,為深入貫徹《國務(wù)院關(guān)于進一步加強艾滋病防治工作的通知》(國發(fā)〔2024〕48號)精神,進一步落實《艾滋病防治條例》,積極做好關(guān)于2024年世界艾滋病日主題――“行動起來,向‘零’艾滋邁進”“全面預(yù)防,積極治療,消除歧視”的宣傳工作,為了加強我縣艾滋病防治工作,動員全社會共同參與艾滋病防治行動,普及艾滋病防治知識,提高公眾的防艾意識,我社會實踐小分隊組織了一次以“青春紅絲帶,愛心為艾滋”為主題的艾滋病宣傳活動,面向大眾普及艾滋病相關(guān)知識,推動艾滋病防治事業(yè)的發(fā)展。,因此,作為醫(yī)學(xué)生的我們義不容辭!

當(dāng)我們決定舉辦此次活動的時候,就決定了我們這個假期必定是特殊的。在此放假之前,當(dāng)每個同學(xué)都在全心全意備考時,我們就在開始忙碌我們的社會實踐。很多人說,這就是一個形式不用太過于重視;也有人說,你們就是閑著沒事干,不知道什么是重點;還有人說,你們就瞎忙吧,到時候剖肯定會受到打擊的……….但是,我缺不是這么認為,我相信我們舉辦此次活動我們會學(xué)到很多東西的。于是乎,我們毅然決然的舉辦了這次的社會實踐活動。

我們首先與當(dāng)?shù)氐姆酪哒救〉寐?lián)系,并告知這次活動的目的,活動的方式,希望得到他們的幫助,然而,出乎意料的是,他們竟然說,你們告訴我們的時間、地點到活動當(dāng)天你們?nèi)说骄涂梢粤似渌奈覀儙湍銈儙н^去和你們一起舉辦此次活動。我們的活動大受鼓舞,這就更使我們努力要把此次活動辦好。我們的第一站得到了肯定,這使后來的在為小區(qū)居民宣傳時更加的努力。在為居民講解艾滋病時,由于我們準備的不是很充分,內(nèi)容不是很具體再加上有點緊張,使活動沒有我們預(yù)想的結(jié)果。但是,居民仍然說“你們做的很好,社會就是需要你們這樣的人。希望你們繼續(xù)努力,使社會更加的美好”我們很是感動。通過此次的為期三天的活動中,市民通過我們的宣傳了解了很多有關(guān)艾滋病的知識,然而,我們也從這次活動中學(xué)到了很多東西。

通過這次活動在使我們更加深刻認識我國艾滋病的發(fā)展情況的同時,擴大了防艾知識的普及度?;顒又校S多市民表示他們通過我們的活動學(xué)到了很多,并且要求我們再次舉辦類似的活動,同時也表示會向自己的親朋好友、街坊鄰居進行宣傳。通過這次活動不但使我們得到了鍛煉,同時也讓我們倍受鼓舞。

關(guān)懷和幫助艾滋病病毒感染者和艾滋病病人是非常必要的,以為他們不但遭受著病痛的折磨,同時還要承受觀念的打擊和巨大的心理壓力。由于對艾滋病了解的不深,一些人總是對艾滋病存在恐懼心理,對此持有偏見,從而使艾滋病人愈發(fā)恐懼和孤獨。

雖然目前世界上還沒有治療艾滋病的有效方法,可是它的防御并不困難,只要我們潔身自愛、遵守性道德,珍愛生命,拒絕毒品,hiv自然就會遠離我們。另外,想要告訴大家的是與艾滋病病人握手、擁抱,公用餐具、潔具等并不會造成感染,大家完全沒有必要過度緊張。我們應(yīng)該關(guān)心、幫助、不歧視艾滋病病人及感染者,鼓勵他們參與艾滋病的防治工作。

為遏制艾滋病在我國的蔓延,對出一份力,對盡一份責(zé),對做一件事,多費一份心事每個公民的職責(zé),因此遏制艾滋病蔓延需要打一場舉國上下的人民戰(zhàn)爭。作為新世紀的主人,尤其是醫(yī)學(xué)生,我們更應(yīng)該積極宣傳妨艾知識,讓更多的人認識艾滋,才能有成效的遏制其流行,以保障民眾的健康和經(jīng)濟建設(shè)的穩(wěn)步發(fā)展,促進人類文明的建設(shè)。

通過這些天的籌辦,真正的是我得到了鍛煉,充實的感覺就是這樣的。最后加上一句“的危機是無知,的善良是關(guān)懷,因為有愛,艾滋病不再令人聞風(fēng)喪膽,紅絲帶,讓我們心心相系,攜手前進……” 不要吝嗇你的愛,“只要人人都獻出一點愛,世界將變成沒好人間?!?/p>

第八篇 計生局暑期社會實踐實習(xí)報告1400字

經(jīng)過一個月的實習(xí),基本上在工作單位中的工作規(guī)則都有一些深入的了解。這次我們?nèi)サ牡胤绞莀_區(qū)政府,我去的單位是計生局。我當(dāng)時想,計生局會有些什么樣的工作呢?政府部門的人是不是都很嚴肅的呢?里面是不是很嚴格的呢?其實很多我們學(xué)生想像中的事情都不是社會真正的縮影?;蛘哒f,很多人跟我們說社會很復(fù)雜的!其實社會也不過是人生活的一個群體而已,不是很復(fù)雜,而且處處都會存在人情味。就像我這一次經(jīng)歷的一樣,我在單位里面學(xué)到的不是專業(yè)的知識,我學(xué)到的更多的是人情世故。

第一天的上班我都是小心翼翼的,穿得很嚴肅,講話客客氣氣的,害怕會得罪什么人。因為感覺上政府部門是一個執(zhí)法部門是很嚴肅的一個機構(gòu),所以會感覺到那里會有一些不大適合我們學(xué)生處理的事情,但是相反,去到那里第一天的時候剛好辦公室里面開會,科長直接就叫我:你都來聽聽吧,對你都有好處。我當(dāng)時在想,怎么他們開會不是應(yīng)該會有保密的嗎?其實,政府很多工作都會曝光,都會展示給人們看。接下來我就發(fā)現(xiàn)很多平易近人的事情。好像那里其實很多年輕人,很多穿著都很隨便,即使老一點的都是對我們實習(xí)生很客氣,不會有一副高高在上的感覺。雖然我爸爸是我家鄉(xiāng)那里的公務(wù)員,但是我平時很少接觸到他們,所以我一直都不知道公務(wù)員究竟具體是什么。但是起碼感覺到這里的很親切,第一個感覺!

當(dāng)然,我們實習(xí)生能做到的只不過是一些很瑣碎的東西,畢竟那些部門的真正工作我們也不了解也不能隨便插手,我們只做做傳真,打字,整理文件,打印,等等簡單而煩瑣的工作。很多同學(xué)說,做這些工作真的很無聊而且很沒用,但是我聽一些師兄師姐說,他們卻說即使多簡單的工作都是有用的,都需要好好地用心去做。其實也是的,即使我們以后畢業(yè)到外面工作,剛開始的時候都要做一些很煩瑣同時好像感覺到?jīng)]什么用的工作,這是一個新人應(yīng)該學(xué)習(xí)的一個必要的經(jīng)歷。所以無論我覺得工作有多么的低微跟無聊,但是我仍然會很認真地完成別人交給的任務(wù),甚至是苦力活。大大的太陽曬著,刮大風(fēng)下大雨我都要回去工作,因為出去工作就得有一顆責(zé)任心,著才是最重要的。

其實這次的實習(xí)中給到我最大的啟發(fā)不是里面的技巧問題,而是怎么樣去面對自己以后真正的工作。有些人看到一些工作簡單輕松就覺得好,有些人看到一些工作賺錢多就是好,而有些人則覺得做自己喜歡的工作才是好。每個人都有自己的理想。而我覺得,在這次實習(xí)中感覺最深的是,無論單位中的人都會很無所謂,但是作為一個工作中的人都要認認真真地工作,雖然別人都對你很親切不代表什么玩笑都能開的,這是我最大的收獲。有時想起來做學(xué)生真的很幸福,每天地做同樣的事情真的感覺很無聊,那個時間一定要起來,那個時間就吃飯,那個時間就午間休息……

千篇一律。對于我來講,公務(wù)員的工作輕松容易得來最大的問題是毫無激情,給不到我一個要向上的一個激情在里面。

看來實習(xí)還有一個目的就是可以了解到哪些工作比較適合自己。雖然很多人向往公務(wù)員的工作,很多人都認為那是非常輕松,賺錢又多,又體面的工作,但是我大概是不適合這樣的工作的。相信我的目標更加明確了,我知道自己想要怎么樣的工作,怎么樣的方向,以后要朝著什么樣的目標發(fā)展,或者會比這樣的工作辛苦,但是能做到自己喜歡的工作才是人生最大的樂趣。有時,家里人的建議并不是最好的,也不是最適合這個時代發(fā)展的,所以一定要堅持自己的方向,堅持自己的信念,堅持自己的夢想來實現(xiàn)以后的輝煌。

第九篇 暑期社會實踐實習(xí)報告3000字9050字

關(guān)于打工著件事我真的不知道該說什么,我是個安逸慣了的人。說難聽了就是天塌下來也不愿意多看一眼的那種人,所以,若不是為了完成這次的暑假實習(xí),我大概不耗到大四是不會去找工作的。但通過這次實習(xí)我忽然看到了很多我平時根本不會注意的東西。比如說社會的需要、比如說家庭的責(zé)任、比如所自我的實現(xiàn)……

今年夏天的天氣真的很熱,結(jié)束了打工的日子回頭再看生活真的發(fā)現(xiàn)一切都變了好多……

假期我很榮幸的找到一份臨時促銷的工作,為三星的新款液晶屏做宣傳。工作的地方是西安很有名的一個電子商城——賽格電子商城。這是個熱鬧的地方,對于生性開朗的我來說這里并不會讓我覺得不適應(yīng),但不知道為什么看著身上的工服總覺得肩上有一種說不出的壓力?!澳銈兇淼氖侨枪尽蔽覀兇淼氖侨枪緙~好重的責(zé)任,我第一次明白責(zé)任是如此的讓人充滿斗志,于是我對自己說你要努力了!

我們作為臨時促銷工作的內(nèi)容其實很簡單。每天早上9點到達賣場,換好工服幫技術(shù)員擺放好展示品,9點30分賣場正式開門了我們便要開始工作了。我們一組一共5個人(領(lǐng)班和另外兩個負責(zé)前臺)我和史洋負責(zé)前門,我本以為之要發(fā)發(fā)傳單就可以的可沒想到事情遠不是我們想象的那么簡單。

一早上我和史洋站在門口,發(fā)出的傳單總是一張又一張的被拒絕這讓我們都非常的沮喪。也是啊,我和史洋都是家中的獨女。從小嬌生慣養(yǎng),那里看過別人的白眼?!鞍我楊貞什么時候這么低聲下氣過啊~~”我嘆息著,對于當(dāng)慣大小姐又心高氣傲的我,這種打擊幾乎是致命的“你以為你在做什么?”我在經(jīng)理近乎刺耳的訓(xùn)斥聲中回過神來,史洋委屈的低著頭不說話。“你來這里是工作的,你的形象代表著整個公司的形象你知道嗎?”我望著經(jīng)理不知如何是好……好不容易挨到下午下班,我像斷了線的風(fēng)箏一樣無力的飄上公交車,開始回想我這一天的生活,不開心嗎?那是必然的,如我般高傲的少年受人一天的白眼又怎會開心?可這才是生活不是嗎?現(xiàn)實的殘忍是我們這些在溫室里長大的孩子不會體會到的。所以當(dāng)我拿到我的第一份靠自己的努力觀來的薪水時,我并沒有太多的喜悅,反而涌出了很多思索,不得不承認暑假打工讓我在一夜間不再是個孩子!

以下是我在從這次打工實踐中所學(xué)到的一些東西,希望可以和大家分享

首先經(jīng)理這次打工我第一點想說的便是責(zé)任!

說起責(zé)任怎得對我來說很抽象。我一直不是一個責(zé)任心很強的人,對我來說得過且過的日子比起承擔(dān)著什么更為舒適,但我似乎想得太簡單了。在剛一進公司時我們的經(jīng)理韓眉便對我們說“你們承擔(dān)著公司的形象”這是一份責(zé)任,其實在任何時候責(zé)任都會伴隨著我們,而對于工作,責(zé)任感便變得愈發(fā)的重要。

自古人生有責(zé)任,責(zé)任之分有大小。

從小的方面說,就是要“孝”,要“忠”,要孝敬父母,關(guān)愛子女,幫助朋友。

從大的方面說,就是要對國家負責(zé),對民族負責(zé),對人類負責(zé),對這個世界負責(zé)。

伯夷與叔齊,在武王伐紂時,曾慷慨力諫,指責(zé)武王身為臣子卻要討伐君主,乃是不忠不孝之徒,雖然武王天性仁慈,放了伯夷與叔齊一條生路。可他們哥倆本著對君主的責(zé)任,對殷商的責(zé)任,寧死不食周粟,終餓死于荒山。他們這種行為在今天看來過為迂腐,可相較起那些以“識時務(wù)者為俊杰”的兩面派來,不知要強上多少倍。

秦始皇,勵精圖治,臥薪嘗膽,振興國家,終一統(tǒng)天下,結(jié)束了春秋戰(zhàn)國長年的戰(zhàn)亂,使天下百姓安居樂業(yè);統(tǒng)一幣制,統(tǒng)一文字,興建長城以保衛(wèi)江山。自此,統(tǒng)一的華夏民族才真正形成。他的行為,為天下百姓負了責(zé),對祖國負了責(zé),更對民族負了責(zé)。

62歲的老將關(guān)天培,以兩門大炮,數(shù)百名士兵,勇戰(zhàn)外國侵略者數(shù)十艘戰(zhàn)船,重創(chuàng)敵人,終因寡不敵眾自刎而英勇就義。關(guān)老手下數(shù)百名軍士,面對敵人大炮,無一退縮,全部犧牲。他們的行為,不但對天地良心負了責(zé)更是對祖國對民族負了責(zé)。

布魯諾曾因堅持哥白尼的“日心說”,遭羅馬教會焚燒而永不言悔。他的行為,為真理負了責(zé),就如同他所說的那樣:“我的價值,未來終究有人會認識到的!”

對國家,對世界的負責(zé),不僅僅是以上先烈的壯舉,更是我們每個公民應(yīng)該也是必須盡的義務(wù)。對國家,我們應(yīng)增強自己的民族自尊心與自信心,增強民族自豪感,以自己的行動為祖國增光添彩。對世界,對子孫后代,我們必須要堅持可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略,以行動來保護環(huán)境,在不損害環(huán)境,不損害后代的利益的情況下,尋找一條富國富民的路。

責(zé)任,是每個人都應(yīng)該具有的最起碼的品質(zhì)。

其實,人之所以區(qū)別于別的動物而存在就是因為人從出生到死亡都背負著不可推脫的責(zé)任。對社會、對家庭……我們背負著不可推卸的責(zé)任!仔細想想,我們?nèi)绱伺κ菫榱耸裁矗课也幌氚炎约赫f的多么的高貴,但我們還是背負著家庭的希望不是嗎?我們又讓我們的家人以我們?yōu)榘恋牧x務(wù)不是嗎?我們又讓我們的家人過上安逸幸福的日子的義務(wù)不是嗎?這便是我們的責(zé)任!在說大一點,我們作為這個國家未來的主人,我們肩負著它的興衰重責(zé)!我們怎可不聞不問?可不巧的是,現(xiàn)在的社會想我一樣的少年太多,不諳世事的我們?nèi)笔У恼莿t份責(zé)任感,這份擔(dān)當(dāng)感。

責(zé)任源自愛,沒有愛就沒有責(zé)任。對于領(lǐng)導(dǎo)干部來說,這個愛,就是對老百姓的深厚感情。愛父母、愛妻子、愛孩子,這是“常人之愛”;熱愛祖國、熱愛人民、熱愛黨,這是“大~戴,關(guān)鍵就在于他們把常人之愛轉(zhuǎn)化為對老百姓的大愛。這個愛的轉(zhuǎn)化,就是以常人之愛為發(fā)端,“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”,推己及人,將心比心,從而衍生大愛。人對于我們這些大學(xué)生來說,便是對專業(yè)的熱愛。轉(zhuǎn)身到社會便是對工作的熱愛。人說“干一行,愛一行”這話是一點都沒有錯,因為很多時候我們的工作并不一定是我們想要的。就像我的暑假時間一樣,一開始我以為我可以找到一個自己意想中的工作??僧?dāng)我走上街的時候我才發(fā)現(xiàn)是我想得太簡單了,四處碰壁才開始明白世間的事有多少可以如我們所愿?所以我們的抉擇往往不是我們的選擇,專業(yè)不對口、性格不合適……很多這樣那樣的理由阻撓著我們,可我們呢只有真摯的愛上這個職業(yè),勇敢地正視我們肩上的責(zé)任,那樣我們才會有一番作為!

第二,我要說的便是專業(yè)

記得在采訪我們的技術(shù)員楊釗是他說:一個公司的專業(yè)程度很大程度上決定于公司職員的專業(yè)程度!雖然不知道他的這句話到底有多高的準確度,但我想他并不是沒有道理。記得高中學(xué)政治學(xué)的時候,之中有這樣一條原理,原文我記不得了,但他的意思是說當(dāng)局部功能最大化時整體的功能才可以得到最大限度的優(yōu)化。其實整體指的不就是公司嗎?那句不是什么?不就是構(gòu)成公司實體的各部門員工嗎?

“積土成山,風(fēng)雨興焉;積水成淵,蛟龍生焉;積善成德,而神明自得,圣心備焉。故不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海。騏驥一躍,不能十步;駑馬十駕,功在不舍。鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤。 蚓無爪牙之利,筋骨之強,上食埃土,下飲黃泉,用心一也。蟹六跪而二螯,非蛇蟮之穴,無可寄托者,用心躁也。是故無冥冥之志者,無昭昭之明;無惛惛之事者,無赫赫之功。行衢道者不至,事兩君者不容。目不能兩視而明,耳不能兩聽而聰。螣蛇無足而飛,梧鼠五技而窮。詩曰:‘尸鳩在桑,其子七兮。淑人君子,其儀一兮。其儀一兮,心如結(jié)兮。’故君子結(jié)於一也?!薄盾髯印穭駥W(xué)篇中的這段話對專業(yè)化來說,是多么精彩的解說啊。人們常說:“掙不完的錢,干不完的活。”本意是勸人不要過于操勞,要注意休息。其實其中也包含了專業(yè)化的哲理。因為錢是掙不完的,所以每個企業(yè)、每個人只應(yīng)該掙最合適自己的那份錢;因為活是干不完的,所以每個企業(yè)、每個人只應(yīng)該做最適合自己的那份工作。企業(yè)要做最適合自己的事業(yè)和工作,首先必須對自己的綜合實力進行評估。首先評估最高層領(lǐng)導(dǎo)群體的領(lǐng)導(dǎo)能力,是否能夠勝任業(yè)務(wù)規(guī)模擴大和多角化經(jīng)營的情況;再次評估人力資源、設(shè)備、資金、銷售體系等等資源的情況;還要特別評估新的事業(yè)和項目對原有業(yè)務(wù)的影響。如果評估結(jié)果不利,那么就一定不要急于擴張。如果勉強經(jīng)營的話,新事業(yè)甚至原有的事業(yè)都會陷于不安全的境地。企業(yè)剛開始的時候發(fā)展迅猛,蒸蒸日上,業(yè)務(wù)增加了,規(guī)模擴大了,后來企業(yè)反而出現(xiàn)一蹶不振甚至倒閉的情形可以說比比皆是。這正是沒有注意做與自己實力相匹配事業(yè)的結(jié)果。

現(xiàn)實生活中,人們往往有一種高估自身實力的傾向。人們也傾向于在多個方面都能有輝煌的成就。但“尺有所短,寸有所長;物有所不足,智有所不明;數(shù)有所不逮,神有所不通”,任何一個企業(yè)、任何一個人,不管其實力有多強,都會有其局限。因為每個人每個企業(yè)所擁有的時間和其他資源都不是無限的,所以不可能在任何領(lǐng)域甚至任何幾個領(lǐng)域都做到出類拔萃。要想有所成就,專業(yè)化是必然的選擇,也就是說必須把有限的資源集中在某一點上。

這樣說來專業(yè)化將成為評價員工的一個重要的標準之一,我們也只有不斷地磨練自己,使自己變得越發(fā)的專業(yè),才不至于在社會發(fā)展的大潮中被淘汰!

第三,我要說的是要有競爭意識

當(dāng)今社會不是一個溫吞的年代,任何一個地點都從滿了競爭的氣息。“競爭”這個詞始終是人類前進的主要動力。每個人要么被動要么主動,都會投人到競爭當(dāng)中?!案偁幍某晒股罡映鋵崱?。

《現(xiàn)代漢語詞典》對“競爭”的解釋是:為了自己方面的利益而與人爭勝?!墩f文》中對“競”的解釋是:兢者,從二人也。意思就是說要有兩個人才可能有角逐、比賽?!肚f子'齊物論》中的說法是:有兢有爭。有人對此的注解為:并逐曰“競”,對辯曰“爭”?!稜栄?釋言》則說:競,強也。

競爭是大自然的普遍現(xiàn)象,它讓你無法平庸!物競天擇,適者生存,這是大自然的普遍規(guī)律。競爭也是人類社會的普遍現(xiàn)象,人們在競爭中求生存、求發(fā)展;它催人上進,拼搏進取,攀登一個又一個的目標,獲得一個又一個的成功;它使民族繁榮昌盛,國家興旺發(fā)達。平庸只會是因循守舊,固步自封而無所作為。競爭是人類社會發(fā)展的重要原則。當(dāng)今社會競爭不可避免。升學(xué)考試是知識和能力的競爭;體育比賽是技術(shù)和體力的競爭;科研評獎是水平和效益的競爭。培養(yǎng)和提高我們學(xué)生的競爭意識,是咱們學(xué)生自身發(fā)展和社會發(fā)展的需要,隨著畢業(yè)生就業(yè)的市場化,“雙向選擇”已經(jīng)成為畢業(yè)生落實就業(yè)單位的主要方式,競爭能力強的畢業(yè)生被他所向往的用人單位錄用的可能性自然就更大。也許有人會說,讓別人去搶好了??赡鞘遣滑F(xiàn)實的,競爭社會當(dāng)中,不進便退。很殘忍但卻很現(xiàn)實。所以明確的競爭意識可以讓我們在這個日趨殘忍的社會中擔(dān)任以立足,得以發(fā)展。那么下來我便說一些競爭意識的培養(yǎng)吧

主要是要對自己有信心?。?

自信,就是一個人對自己能夠達到某種目標的樂觀充分的估計。擁有充分自信心的人往往不屈不撓、奮發(fā)向上,因而比一般人更易獲得各方面的成功??梢哉f,自信意味著已成功了一半。

然而遺憾的是,缺乏自信的人仍隨處可見。研究顯示,人們之所以缺乏自信,有的甚至自卑,原因很多,但有一點可以肯定:這完全是后天形成的,與先天無關(guān)。因此,可以這么說,是人們自己把自己搞得沒了自信,從而影響了自己的成功與前途。還是那句話:最大的敵人是你自己。

那么,該如何科學(xué)、有效地培養(yǎng)自己的自信心呢?現(xiàn)提出如下合理化建議,供你參考:

第一,經(jīng)常關(guān)注自己的優(yōu)點和成就。你總想自己的缺點和失敗,你當(dāng)然會越來越?jīng)]信心。這不是滅自己的威風(fēng)嗎?你必須長自己的志氣。你總會有許多優(yōu)點和成就的,把它們列出來,寫在紙上。至少寫出五個優(yōu)點和五項成就。對著這張紙條,經(jīng)??纯?、想想。在從事各種活動時,想想自己的優(yōu)點,并告訴自己曾經(jīng)有過什么成就。這叫做“自信的蔓延效應(yīng)”。這一效應(yīng)對提升自己的自信效果很好,有利于提高從事這項活動的成功率。

第二,多與自信的人接觸和來往?!敖煺叱啵吆??!蹦闳舫:捅^失望的人在一起,你也將會萎靡不振。若你經(jīng)常與胸懷寬廣、自信心強的人接觸,你一定也會成為這樣的人。多與有志向、有信心的人交朋友吧。

第三、自我心理暗示,不斷對自己進行正面心理強化,避免對自己進行負面強化。當(dāng)你碰到困難時,一定不要放棄。要堅持對自己說:“我能行!”、“我很棒!”、“我能做得更好!”等等。你重復(fù)對自己念叨有信心的詞語,是一種很重要的自我正面心理暗示,有利于不斷提升自己的自信心。這已為心理學(xué)的研究所證實。

第四、樹立自信的外部形象。一個人,保持整潔、得體的儀表,有利于增強自己的自信心。舉止灑脫,行為端方,助人為樂,目不斜視,就會有發(fā)自內(nèi)心的自信。同時,加強鍛煉,保持健美的體形,對增強自信也很有幫助。

第五、保持一定的自豪感。一個人,謙虛是必要的,但不可過度。過分貶低自己,對自信心的培養(yǎng)是極為不利的。人不可有傲氣,但不可無傲骨。要相信自己,充滿對自己的自豪感。

第六、學(xué)會微笑。微笑會增加幸福感,進而也能增強自信心。你不妨試試看。一笑,自信從中而來,幾乎立竿見影。

第七、懂得揚長避短。在學(xué)習(xí)、生活、工作中,要經(jīng)常抓住機會展現(xiàn)自己的優(yōu)勢、特長,同時注意彌補自己的不足,不斷求得進步。這樣,你就會提高成功率,也會得到更多的贊揚聲,肯定能增強自信。

第八、多閱讀名人傳記。因為很多知名人士,成名前的自身資質(zhì)、外部環(huán)境并不比你好。有的甚至在你的年齡時,比你現(xiàn)在的情況差遠了。多看一些這方面的材料,會讓你知道你其實是具備成功的條件的,成功也是完全來得及的,這樣有助于提升你的自信心。

第九、做好充分準備。從事某項活動前,如果能做好充分的準備,那么,在從事這項活動時,必然較為自信,從而有利于順利完成這項活動。一旦這項活動做得很成功,必會反過來又能增強整體自信心。

第十、給自己確定恰當(dāng)?shù)哪繕?。目標太低,太容易實現(xiàn)了,不能提高自信心。但目標也不能太高。目標太高,不易達到,反而對自信心有所破壞。恰當(dāng)?shù)哪繕耸牵河昧μ饋韯偰芘龅健?

真誠地祝賀你越來越自信,越來越成功!

第四、我要說的便是團隊精神

所謂團隊精神,簡單來說就是大局意識、協(xié)作精神和服務(wù)精神的集中體現(xiàn)。團隊精神的基礎(chǔ)是尊重個人的興趣和成就。核心是協(xié)同合作,最高境界是全體成員的向心力、凝聚力,反映的是個體利益和整體利益的統(tǒng)一,并進而保證組織的高效率運轉(zhuǎn)。團隊精神的形成并不要求團隊成員犧牲自我,相反,揮灑個性、表現(xiàn)特長保證了成員共同完成任務(wù)目標,而明確的協(xié)作意愿和協(xié)作方式則產(chǎn)生了真正的內(nèi)心動力。團隊精神是組織文化的一部分,良好的管理可以通過合適的組織形態(tài)將每個人安排至合適的崗位,充分發(fā)揮集體的潛能。如果沒有正確的管理文化,沒有良好的從業(yè)心態(tài)和奉獻精神,就不會有團隊精神。

古人云:人心齊,泰山移。團隊的核心是共同奉獻。這種共同奉獻需要每一個隊員能夠為之信服的目標。要切實可行而又具有挑戰(zhàn)意義的目標,能激發(fā)團隊的工作動力和奉獻精神,為企業(yè)注入生命活力。團隊的精髓是共同承諾。共同承諾就是共同承擔(dān)團隊的責(zé)任。沒有這一承諾,團隊如同一盤散沙。做出這一承諾,團隊就會齊心協(xié)力,成為一個強有力的集體。

講一個故事吧:準備一個大籠子,在籠子頂部安裝噴淋裝置,在籠子的一端懸掛一只香蕉,再安放一架梯子通向香蕉,然后在籠子的另一端放進四只猩猩。猩猩甲第一個發(fā)現(xiàn)香蕉,它開始向香蕉走去,當(dāng)它的手觸摸到梯子時,試驗操作人員立刻把籠子頂端的噴淋裝置打開,籠子內(nèi)頓時下起了“傾盆大雨”,猩猩甲立即收回雙手遮住腦袋,其余三只也匆忙用雙手遮雨,等沒有猩猩觸摸梯子時,噴淋裝置關(guān)閉?!坝赀^天晴”,猩猩甲又開始準備爬梯子去夠香蕉,當(dāng)它的手再次觸摸到梯子時,又開啟噴淋裝置,眾猩猩又慌忙用雙手遮雨,等沒有猩猩碰梯子時,噴淋關(guān)閉。猩猩甲似乎領(lǐng)悟到被雨淋和香蕉之間的模糊關(guān)系,終于放棄取得香蕉的念頭,開始返回籠子的另外一端。

過了一段時間,猩猩乙準備試一試,它走到梯子跟前,當(dāng)手碰到梯子時,噴淋開啟,大家慌忙避雨,猩猩乙放棄拿香蕉的念頭,匆忙逃回到籠子的另一端,此時關(guān)閉噴淋裝置。又過了一陣兒,猩猩丙準備試試它的運氣,當(dāng)他向梯子走去的時候,另外三只猩猩擔(dān)心地望著它的背影,尤其是猩猩甲和猩猩乙,當(dāng)然,猩猩丙也不能逃過厄運,它在瓢潑大雨中狼狽地逃回到伙伴當(dāng)中。饑餓折磨著猩猩,猩猩丁雖然看到了三只猩猩的遭遇,但仍舊懷著一點兒僥幸向梯子走去,它也許在想:“我去拿可能不會象那三個倒霉蛋那樣點兒背吧?”,當(dāng)它快要碰到梯子時,試驗操作人員正準備打開噴淋裝置,沒想到另外三只猩猩飛快地沖上去把猩猩丁拖了回來,然后一頓暴打,把可憐的猩猩丁僅存的一點兒信心也從肚子里打了出來?,F(xiàn)在,四只猩猩老老實實地待在籠子的另一端,眼巴巴而又惶恐不安地望著香蕉試驗人員把猩猩甲放出來,然后放進猩猩戊,這只新來的猩猩看到了香蕉,高高興興地向梯子走去,結(jié)果被猩猩乙、丙、丁拖回來一頓猛捶,它對挨揍的原因不大明白,所以在攢足了勁兒后,又向梯子走去,它想吃那只香蕉,同樣的結(jié)果,三只猩猩又把它教訓(xùn)了一頓,雖然還是不明白為什么挨揍,但它現(xiàn)在明白了那只香蕉是不能去拿的。試驗人員又把猩猩乙放出來,再放進猩猩己,在動物本能的驅(qū)使下,猩猩己準備去拿香蕉,當(dāng)手快要碰到梯子時,另外三只猩猩迅速地把它拎了回來,然后一頓暴打,猩猩丙和猩猩丁知道它們?yōu)槭裁匆徇@只猩猩,然而,猩猩戊卻不太明白它為什么要揍猩猩己,但是它覺得它必須得揍它,因為當(dāng)初別的猩猩也這么揍過它,揍猩猩己肯定有它的道理?,F(xiàn)在猩猩己也老實了,試驗人員把猩猩丙和猩猩丁也相繼放出來,換進新的猩猩,不言自明的是,它們也被拳打腳踢地上了幾“課”。等四位“元老”都被換走之后,結(jié)果這四只新的猩猩還是一樣,老老實實地待在籠子的另一端,眼巴巴而又惶恐不安地望著香蕉。

從這個實驗里我們不僅能夠理解什么是團隊精神,還可以領(lǐng)悟到團隊精神對一個企業(yè)的影響。所以良好的團隊精神會使你在眾人之中脫穎而出,獲得更好的機會!

第五,這是最后一點便是創(chuàng)新精神

創(chuàng)新精神是一個國家和民族發(fā)展的不竭動力,也是一個現(xiàn)代人應(yīng)該具備的素質(zhì)。那什么是開拓創(chuàng)新精神呢?就是開拓進取、勇于創(chuàng)新的精神。它既是一種品格,又是一種膽魄,還是一種才識,是三者的統(tǒng)一。首先,開拓創(chuàng)新精神是一種富有懷疑精神、求實精神、自信心、好奇心、勤奮刻苦和堅忍不拔的品格;如果迷信傳統(tǒng)、書本、權(quán)威,不腳踏實地,缺少自信,缺乏好奇心,懶散怕苦,不能持之以恒,便是沒有開拓創(chuàng)新的品格;其次,開拓創(chuàng)新精神又是一種鄧小平同志所具有的那種“敢說前人沒有說過的話,敢走前人沒有走過的路,敢創(chuàng)前人沒有開創(chuàng)的新事業(yè)”的大無畏的膽略和氣魄;如果畏首畏尾,縮手縮腳,不敢為天下先,只敢跟在別人屁股后邊跑,不敢闡述自己的新見解,只敢講已定論的東西,便是沒有開拓創(chuàng)新的膽魄。再次,開拓創(chuàng)新精神還是一種才識,即也是一種才能、見識。它要求必須具有創(chuàng)造性思維和較強的從經(jīng)驗、事實、材料中提煉出自己思想的能力;如果思維僵化,缺乏創(chuàng)造性,擁有豐富的經(jīng)驗、事實、材料卻就是提不出自己的思想,便是沒有開拓創(chuàng)新的才識。開拓創(chuàng)新精神,品格、膽魄與才識必須齊備,缺一不可。品格是基礎(chǔ),沒有開拓創(chuàng)新的品格,就很難產(chǎn)生創(chuàng)新的欲念,即便偶爾產(chǎn)生,也會因缺乏動力支持而曇花一現(xiàn);有膽魄而無才識,輕則不能成事,重則陷于蠻干而遭受重創(chuàng);有才識而無膽魄,往往是明知某件事干了大有好處卻就是不敢干,結(jié)果眼睜睜看著才不及己者屢獲成功而春風(fēng)得意, 自己卻事敗困迫而懊喪不已;當(dāng)然,如因循守舊,墨守成規(guī),死守教條,品格、膽魄與才識皆無,那更會一事無成。

下面我便說一下創(chuàng)新精神的培養(yǎng)。學(xué)生要富有開拓創(chuàng)新精神,不能單靠教師教,更重要的是努力進行自我培養(yǎng)。這首先應(yīng)認清自己的特長,爭取在某特定方面顯現(xiàn)出自己的優(yōu)勢。在某方面建立優(yōu)勢后,人便會產(chǎn)生自信心、自豪感,膽子會大起來,才思也會奔涌出來。在絕大多數(shù)領(lǐng)域,建立優(yōu)勢的前提是擁有自己的獨特見解。如何擁有自己的獨特見解呢?筆者有一種屢試不爽的十分有效的方法,即思想火花隨時記錄法。人的思想火花的產(chǎn)生具有隨機性、突發(fā)性,同樣一個人,此時此地不經(jīng)意產(chǎn)生了某種思想,彼時彼地則可能殫思竭慮也想不出來。人的思想火花如不能隨時記錄下來,則可能如過眼云煙,一去不復(fù)返,對自己思想的發(fā)展產(chǎn)生不了作用。而如能養(yǎng)成習(xí)慣,把它隨時記錄下來,則會對自己思想的發(fā)展產(chǎn)生極大的促進作用。因為記錄時,就不得不作嚴密地思考,使自己的思想得到進一步完善和提高,而記下后就可把它當(dāng)成思想進一步發(fā)展的階梯,不斷重溫復(fù)讀,又產(chǎn)生新的體會,使思想深度一步步得到提升。長期堅持下去,就會形成自己一整套獨特的見解。當(dāng)然,要擁有自己的獨特見解,也離不開恰當(dāng)?shù)乃季S方式。據(jù)筆者的實踐,覺得其中最有效的有三種,即:

(1)反向思維法。對某種觀點,假定其錯而相反的觀點正確,然后進行一系列邏輯推理,常會發(fā)現(xiàn)其中的不足及相反觀點的可取之處,從而對正反兩類觀點的長短優(yōu)劣了然于胸,通過取長補短便會形成自己高于兩類觀點的新觀點。

(2)換位思考法。將自己和對方在思想上換一下位,站到對方的立場上思考問題,一方面能理解對方主張、觀點的合理性,多一份寬容、公允,一方面則可借此檢查一下自己的主張有無疏漏,從而找出更為完善的制勝之道。

(3)中觀思維法。固執(zhí)于某個立場常使人產(chǎn)生偏見,如能從正反、人我的立場上超脫出來,站在中間者的立場上觀察和思考問題,常能克服或減少偏見,得出較為客觀公允的新結(jié)論,便自己的思想產(chǎn)生重大飛躍。

以上便是我通過這次打工社會實踐總結(jié)出的經(jīng)驗。我希望通過這些可以為大家提供一些有用的信息。畢竟不經(jīng)風(fēng)雨,怎見彩虹,沒有人能輕輕松松成功。在現(xiàn)今社會,招聘會上的大字板都總寫著“有經(jīng)驗者優(yōu)先”,可是還在校園里面的我們這班學(xué)子社會經(jīng)驗又會擁有多少呢?為了拓展自身的知識面,擴大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗,鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業(yè)后能真正的走向社會,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題記得老師曾說過學(xué)校是一個小社會,但我總覺得校園里總少不了那份純真,那份真誠,盡管是大學(xué)高校,學(xué)生還終歸保持著學(xué)生身份。而走進企業(yè),接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等,關(guān)系復(fù)雜,但你得去面對你從沒面對過的一切。記得在我校舉行的招聘會上所反映出來的其中一個問題是,學(xué)生的實際操作能力與在校的理論學(xué)習(xí)有一定的差距。在這次實踐中,這一點我感受很深。在學(xué)校,理論學(xué)習(xí)的很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到的,而實際工作中,可能會遇到書本上沒學(xué)到的,又可能是書本上的知識一點都用不上的情況。或許工作中運用到的只是簡單的問題,只要套公式就能完成一項任務(wù),有時候你會埋怨,實際操作這么簡單,但為什么書本上的知識讓人學(xué)的那么吃力呢?也許老師是正確的,雖然大學(xué)不像在社會,但是總算是社會的一部分。我們有了在課堂上對知識的認真消化,有平時作業(yè)的補充,我們比別人具有了更高的起點,有了更多知識去應(yīng)付各種工作上的問題。是我們可以更好的在這個紛繁的社會上工作、生活。

第十篇 xxxx年暑期社會實踐報告:學(xué)校招辦實習(xí)報告2700字

時間總是在悄無聲息中流逝,還沒來得及跟上時間的步伐,____年的暑假又到來了,這預(yù)示著我又該做選擇了,是回家還是做社會實踐呢,這是個值得思考的問題。最后,為了增加自己的社會閱歷,為了進一步強化自己,為了讓以后自己的前途更加光明,我毅然選擇了留在我們學(xué)校的招生辦公室實習(xí),希望通過實習(xí)進一步完善自我。

在這個難熬的炙熱的八月,我們暫別了象牙塔中舒適安逸的生活,帶著年輕人特有的蓬勃的朝氣,走入現(xiàn)實社會,了解這個社會,深入體會這個社會。

在權(quán)威性的《辭海》中這樣寫道:所謂教育,廣義指以影響人身心發(fā)展為直接目的的社會活動。狹義指由專職人員和專門機構(gòu)進行的學(xué)校教育。教育是作為個體的人與社會發(fā)展必不可少的手段,受社會政治、經(jīng)濟、文化等方面的制約,也對社會整體及其諸多方面產(chǎn)生影響。教育還受制于個體的身心發(fā)展規(guī)律。社會主義社會的教育是建設(shè)社會主義和促進個人全面發(fā)展強有力的工具。

我旁邊一個叫王宇軒的男孩就拉著我說自己如何出眾,喜歡數(shù)學(xué),愛好古典文學(xué),擅長書法,一聽說我是教地理的,就和我談起中國地圖,我不得不承認他們很聰明,而且多才多藝,比我當(dāng)年強多了。后來王校長任命鄭金香為班長,小男孩就憤憤不平地告訴我,鄭金香有親戚在學(xué)校當(dāng)領(lǐng)導(dǎo),奶奶是小學(xué)門衛(wèi)。哦呵,現(xiàn)在的小孩子真不簡單,小小年紀就懂世道,還把話講得如此圓滑,我不禁感嘆道。他們都是五年級的優(yōu)秀學(xué)生,分別從七個班里挑選出來,很多小朋友家境不錯,他們的思維方式和行為舉止比起城市小孩毫不遜色。

這次的實習(xí)工作,與我之前的實習(xí)工作的性質(zhì)完全不同,沒有之前的日曬雨淋、沒有之前的勞苦奔波、更沒有之前的低人一等,而更多的是責(zé)任、是認真仔細。這次,自己的實習(xí)工作的條件非常好,但是這次實習(xí)工作機會的獲得卻是非常困難的,可謂是一波三折。

機會總是給有準備的人,這次實習(xí)機會的獲得充分證明了這一點。想要在自己學(xué)校的招生辦公室實習(xí),并非一件易事。在做好了各項準備工作之后,我通過了讓人緊張的面試,但這只是代表我有了進入筆試的資格。錦城招生辦公室招實習(xí)生的筆試試卷非常類似于考公務(wù)員的試卷,雖然不及它難,但是一份試卷足以讓老師發(fā)現(xiàn)我是否適合這個工作。讓我沒有想到的是,通過了筆試,居然還有一次面試。一波三折之后,我終于獲得了這次實習(xí)機會,因此我倍加珍惜,也正是因為這難得的工作機會,我學(xué)到了更多,對生活的領(lǐng)悟有高了一層。

實習(xí)的工作內(nèi)容并非一成不變的,并非如大家所想的那么簡單、那番單調(diào)乏味,除了日常的辦公室常規(guī)工作之外,我們會外出參加招生咨詢會、做好前來學(xué)校咨詢的家長的接待工作、負責(zé)所有的咨詢電話的接聽及負責(zé)各項材料的接收與寄發(fā)等,可謂是及各類工作于一身了,責(zé)任重大。通過暑期這近一個月的實習(xí)工作,我獲益匪淺。

一 、責(zé)任心大于一切

在單位工作,無論一個人多么優(yōu)秀、多么有頭腦、多么會處事,都不及有責(zé)任心來得重要。招辦的工作,繁多、瑣碎,但卻容不得自己有一絲一毫的不耐煩、不認真,因為此刻我們的每一句話、每一步工作也許都關(guān)系著一個學(xué)生的命運,稍有差池,便會給學(xué)生造成不可彌補的遺憾,這是誰也補償不了的。因此,在招辦工作以及在任何的關(guān)鍵部門工作的人,有責(zé)任心是他們首先必備的品質(zhì),有了責(zé)任心才有之后的工作,也才有之后工作上的成就。

那天發(fā)現(xiàn)龔禮佶很適合支教,很會哄小朋友開心,站在講臺上滔滔不絕,很有老師的風(fēng)范。薛龍很有親和力,非常受小朋友,被圍得水泄不通。支教具體事宜由王玲負責(zé)安排,她很盡心盡力,我們支教組有了她工作才開展得井然有序。

在河源,環(huán)保是一道最基本、最苛刻的“選資”門檻?!皼]通過環(huán)評的企業(yè),別想進來;被環(huán)保部門否掉的企業(yè),別想立足?!笔堑?,不發(fā)展工業(yè),河源就沒有出路??砂l(fā)展工業(yè),要是不注重生態(tài)保護、造成污染,那又是一條死路。河源市環(huán)保局無疑是省內(nèi)在地方上說話最有分量的環(huán)保機構(gòu)。在項目審批上具有不容挑戰(zhàn)的一票否決權(quán)自不消說,平時嚴格執(zhí)法也不受干擾。

二、團隊合作非常重要

任何事情,都不是僅憑自己的單打獨斗就可以解決的,招辦的工作量繁重,但是每項工作又特別的重要,一個人再有責(zé)任心、再仔細、做事情再有效率,在任務(wù)量繁重的工作面前,也會顯得無能為力。有了團隊工作,有了效率,更有了歡愉。

三、效率優(yōu)先

現(xiàn)在想來,暑假的打工生活,我收獲還是蠻大的。我所學(xué)到的生活的道理是我在學(xué)校里無法體會的,這也算是我的一份財富吧?,F(xiàn)今,在人才市場上大學(xué)生已不是什么“搶手貨”,而在每個用人單位的招聘條件中,幾乎都要求有工作經(jīng)驗。所以,大學(xué)生不僅僅要有理論知識,工作經(jīng)驗的積累對將來找工作也同樣重要。事情很簡單,同等學(xué)歷去應(yīng)聘一份工作,公司當(dāng)然更看重個人的相關(guān)工作經(jīng)驗。就業(yè)環(huán)境的不容樂觀,競爭形式的日趨激烈,面對憂慮和壓力,于是就有了像我一樣的在校大學(xué)生選擇了暑期打工。暑期雖然只有短短的1個月,但是在這段時間里,我們卻可以體會一下工作的辛苦,鍛煉一下意志品質(zhì),同時積累一些社會經(jīng)驗和工作經(jīng)驗。這些經(jīng)驗是一個大學(xué)生所擁有的“無形資產(chǎn)”,真正到了關(guān)鍵時刻,它們的作用就會顯現(xiàn)出來。

單位的工作都有時間限制,容不得我們一絲一毫的疏忽、更容不得自己拖沓,一個人的工作拖沓會影響整個辦公室工作的進度。因此,怎么樣才能保質(zhì)保量的完成自己的工作任務(wù),這也是需要我們在實踐工作中不斷去琢磨去改進的。

轉(zhuǎn)眼間我的大學(xué)生活即將結(jié)束,雖然,我在大學(xué)期間學(xué)到了很多知識,但是讀萬卷書不如行萬里路,我的實踐經(jīng)驗還很匱乏,這就是我以后 找工作的致命傷,為了讓這個致命傷消失,我在暑假參加了社會實踐,在這次實踐中,我知道了自己還需要掌握些什么能力,學(xué)習(xí)什么指示,或者是說什么樣的人才更吃香。另外,在這次實習(xí)中,我學(xué)會了獨立,也學(xué)會了在社會上要怎樣生存、怎樣保護自己,下面我就實習(xí)的相關(guān)細節(jié)進行說明。

沒有想象中的簡單和枯燥,一開始我們就做了四十多個小時的車來到執(zhí)教目的地,一路的歡聲笑語,嬉鬧是度過這段時間最美好的記憶,我很忐忑的不知道我的課程--趣味數(shù)學(xué)能否可以適合他們,能否讓他們對數(shù)學(xué)產(chǎn)生興趣,能否對他們本身的課程不產(chǎn)生影響。雖然我做了很多,但是我還是在忐忑,路上的笑語是我暫時忘記的良劑。

四、要勇于承認錯誤

工作難免會有出錯的時候,在面對自己的錯誤的時候,你能否有勇氣站出來主動承認錯誤,這是非常重要的。人非圣賢,孰能無過,當(dāng)工作出現(xiàn)了錯誤,你勇敢的站出來,被責(zé)備是必然,但是有了這次的教訓(xùn),你才能在以后的工作中做到盡善盡美。

雖然僅僅工作了短短的一個月,但是這一個月自己的感觸并非三言兩語能說得清楚,相信自己學(xué)到的許多經(jīng)驗在日后的工作中定會成為我的優(yōu)勢。此刻,我愿意做一個渺小的人,慢慢的歷練自己,相信不久之后,我會成為人群中那顆閃亮的明星的。

第十一篇 報社實習(xí)的暑期社會實踐報告1350字

今年暑假我參加了溫州大學(xué)大學(xué)生記者編輯“懷夢筑諧”暑期社會實踐隊。從中學(xué)到了很多,特別是去溫州商報實習(xí)的那兩個星期,對我的幫助特別大,也學(xué)到了很多,有了一些感悟。

1,、專業(yè)知識很重要

我在溫州商報的財經(jīng)新聞部實習(xí)了兩個星期。財經(jīng)新聞部是一個不僅對成員的文字功底要求很高,同時也很需要有財經(jīng)方面的專業(yè)知識的一個部門,是溫州商報一個很重要的部門。它的采訪對象也多是社會上的財經(jīng)人士。部門里的一位前輩說:“財經(jīng)方面的知識不是一下就能具備的,要通過平時的積累和學(xué)習(xí),逐漸形成的。我大學(xué)時是中文系的,也沒有學(xué)過財經(jīng)方面的知識,特別是股市方面的知識,我也是通過不斷地學(xué)習(xí),才有了現(xiàn)在在這方面的能力?!蔽液鸵晃魂犛言谶@次的實習(xí)中的絕大多數(shù)時間是在看報紙中度過的,老師說這看報紙也是一種學(xué)習(xí),特別是商報的報紙,可以從看報紙中了解我們溫州商報的寫作模式。到現(xiàn)在都還記得一位老師說:“我當(dāng)時剛來報社的時候也是看了半個月的報紙,才有機會出去采訪寫作的?!?/p>

2吃苦耐勞的品德很需要

做記者,就要準備好吃苦。一般在沒有出差或其他的情況下,部門里的老師們是上午寫稿,下午出去采訪。我看到、聽到部門里常常不是這位老師出差了,就是那位老師又熬夜寫稿了??梢哉f,當(dāng)記者,表面上看起來很光鮮亮麗,是一高級知識分子,筆桿子工作者,但其中的辛苦很多人是看不到的。即使是在夜晚熟睡時,如果接到電話,也得連忙起床在第一時間內(nèi)奔到新聞現(xiàn)場,有時也要承受著被催稿可又沒靈感的無奈。

當(dāng)然了,當(dāng)一名記者是一份圣神的工作,記者可以說是社會的良心,他們披露社會現(xiàn)實,換給人民大眾以真實。是值得我們尊敬的。

3人際交往需注意,收斂鋒芒,多看少說

剛到了一所沒有接觸過的新的環(huán)境里,要學(xué)會少說多看。不該說的要保持沉默,該說的話要慢點說。細心觀察這個新環(huán)境的處世之道,并要努力逐漸融入到這個環(huán)境中。我剛?cè)ド虉蟮臅r候,老師們的談話我是不敢插嘴的??梢哉f真是小心翼翼的做人,生怕一個不小心就得罪了人。后來,我漸漸地覺得財經(jīng)新聞部的老師們都是很善良、很可愛的,他們幽默風(fēng)趣,且很有個人魅力,每一個老師都很讓我敬佩。尤其是其中的一位老師,我特別的喜歡他,幽默中總是透著智慧。

4主動爭取,虛心求教得學(xué)會

沒有誰會主動地幫助、指導(dǎo)我們的,所以我們要學(xué)會主動、學(xué)會虛心向老師請教和主動尋求老師的幫助。記得第一次幫老師去打印室復(fù)印材料,我什么也不懂,我就向打印室的老師請教,在老師的指導(dǎo)下,我學(xué)會了復(fù)印的基本操作步驟。雖然過程中出了一些小問題,最后還是磕磕絆絆的完成了復(fù)印的工作。

報社的老師有時出去采訪是可以帶實習(xí)生去的??衫蠋煵粫鲃雍臀覀儗嵙?xí)生說的,這就需要我們眼觀六路耳聽八方,時刻留心著哪位老師今天或明天會出去采訪,并第一時間沖到那位老師跟前求老師帶著我們一塊兒去。這還沒完,跟去后還不能給老師惹麻煩,要在默默中學(xué)習(xí)。

5個人形象要注重

作為媒體工作者,受工作性質(zhì)的影響,個人形象和氣質(zhì)很重要。因為新聞記者,出去采訪所代表的不再是單單的個人,而是報社的形象。

6跟對指導(dǎo)老師很關(guān)鍵

跟對一位好的指導(dǎo)老師,對我們的記者職業(yè)發(fā)展起的極大的作用。他會教我們很多書本上學(xué)不到或是花很多時間和失敗才能獲得的寶貴經(jīng)驗。會給以我們更多的發(fā)展提升的機會。

第十二篇 暑期社會實踐報告 公司實習(xí)2750字

一 社會實踐目的

學(xué)以致用——在實踐中認知所學(xué)到的知識

由于學(xué)校里要求我們進行一次暑期社會實踐的緣故,我就在爸爸的安排下進入了一家環(huán)保工程安裝公司工作。而我的工作量也很小,就是回答一些人家所咨詢的問題。當(dāng)然,這種問題還是相對表面的,不是太深入涉及專業(yè)領(lǐng)域方面的一些問題。這項工作讓我學(xué)習(xí)到了一些說話的技巧,因為將來踏入社會工作以后,一些靈活的說話技巧也是必須的,當(dāng)然這并不意味著投機取巧。

二 實踐內(nèi)容

(1)熟悉公司運作模式

這次的實踐時間不長,一共也就十天時間,但這十天時間里,我受益匪淺。而且,實踐是一次對用人單位和實踐生都有利的人力資源安排制度,對接收實習(xí)生的單位而言,是發(fā)展儲備人力資源的措施,可以讓其降低成本,大范圍的選擇人才,培養(yǎng)和發(fā)現(xiàn)真符合用人單位要求的人才,亦可以作為用人單位的公關(guān)手段,讓更多的實踐生了解用人單位的文化和理念,從而增強社會對該組織的認同感并贏得聲譽。

而我所在公司也有著一定的企業(yè)文化。他們所倡導(dǎo)的精神是:創(chuàng)新 激情 協(xié)作 誠信。公司愿景:珍愛環(huán)境 節(jié)約資源。發(fā)展戰(zhàn)略:精確識別客戶需求,打造三線矩陣,持續(xù)可盈利地滿足客戶需求。公司使命:為客戶創(chuàng)造價值。文化特質(zhì):平和 感恩;快樂生活 快樂工作。

精進模式是一項企業(yè)戰(zhàn)略,是公司的商業(yè)模式,旨在滿足客戶要求,為客戶創(chuàng)造價值,同時推動公司的增長。公司一切活動以客戶為中心,客戶的技術(shù)需求,商務(wù)需求,愛好是公司一切業(yè)務(wù)流程的設(shè)計起點。它為客戶提供的是能源解決方案,價值鏈和客戶系統(tǒng)的經(jīng)濟性是公司的服務(wù)標準。

在隨后的一周里,我來到集團的子公司,進行真正是實習(xí)過程,剛到公司的時候,助理拿了許多關(guān)于公司和產(chǎn)品的資料讓我詳細閱覽,資料中多次提及公司的經(jīng)營理念和產(chǎn)品的專業(yè)術(shù)語,大多是英文和日語,由于剛剛走出校園,懶散的心態(tài)使我并沒有認真的去學(xué)習(xí)和體會,以至于在后來的實際操作中出現(xiàn)了嚴重失誤。

接下來的日子里,我在同仁的帶領(lǐng)下不斷的學(xué)習(xí)和實踐。經(jīng)過一陣時間的產(chǎn)品資料的熟悉,經(jīng)理讓我們實際的操作,在學(xué)校里我們學(xué)到里很多理論知識,什么外貿(mào)術(shù)語,尋發(fā)盤、商務(wù)談判等等,但是真讓我一個人開始操作,真就不知道如何起步,因為我不知道該如何開發(fā)客戶,如何進行有效的溝通,因為我們是專門的銷售公司,負責(zé)對內(nèi)和對外產(chǎn)品銷售工作,因此并不涉及產(chǎn)品的生產(chǎn)研發(fā),這是其他分公司的事,所以我們?nèi)粘5墓ぷ骱艽笠徊糠侄际怯脕磉M行開拓市場和聯(lián)系客戶,因為是實習(xí)生,公司對我們并沒有十分嚴格的要求,我們在老員工的指導(dǎo)下,學(xué)習(xí)怎么有效的進行市場開拓,起初對于開發(fā)客戶很膽怯,國內(nèi)的還好點,國外的由于英語水平的限制,通過電話根本不能進行有效溝通,只能通過e-mail套用教材中的例子,這樣才得到了一些有效的信息。

在一次與大學(xué)生比賽網(wǎng)外國公司駐中國辦事處的溝通中,因為對公司的認知和我對產(chǎn)品優(yōu)勢的大致闡述終于激發(fā)了對方的采購欲望,在第3天的有效溝通中,對方提及了一個相當(dāng)專業(yè)的問題,問到我們產(chǎn)品的墨粉規(guī)格和機器預(yù)熱和輸出最快時間差,這樣的問題對于外商,你必須給予準確到位的回答,因為這是顧客的購買點,由于之前的大意,我遺憾的失去了一次非常好的機會,隨后的時間里,逐步加強了對產(chǎn)品詳細的了解和說明,為應(yīng)對客戶的各種問題做充分的準備,進一步準備之后,又重新進入了實際操作,開始聯(lián)系客戶,報價,談判等等。從這些公司的日常事務(wù)中,使我充分體會到身為一名職員的責(zé)任的重大與艱辛,同時也使我的語言表達能力得到了一定程度的提高,在一些專業(yè)領(lǐng)域的知識面得到了一定程度的拓展。

在公司最后的幾天里,我們來到了公司的博物館,來切身感受公司的文化,仔細聆聽公司工作人員的介紹,對公司創(chuàng)立以來的文化和理念有了更深層次的認識,在他們的眼中企業(yè)是一個團隊,講求團隊力量的發(fā)揮;經(jīng)營更是一項長期競賽,要發(fā)揮“眾人同心,其利斷金”的加乘力量,企業(yè)才能持續(xù)成長。公司現(xiàn)階段在務(wù)實與創(chuàng)新的行動綱領(lǐng)下,未來的經(jīng)營策略仍將積極開創(chuàng),確實掌握產(chǎn)業(yè)趨勢,延伸核心事業(yè)和相關(guān)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。展現(xiàn)震旦集團自創(chuàng)品牌國際化的自信心與企圖心。鮮明的紅色標志,象征震旦集團如旭日東升般,散發(fā)著光明與活力;同時在內(nèi)涵上,秉持著穩(wěn)健踏實的一貫經(jīng)營風(fēng)格,蘊含創(chuàng)新突破的經(jīng)營魄力。

三 實踐結(jié)果

一 受益匪淺

這一次的實踐無疑在很大程度上提高了我的英語水平,尤其是外貿(mào)英語這一塊,同時它涉及到了很多商務(wù)英語的知識,無論是一些比較書面化或是比較口語化的商貿(mào)英語,在這一次的實踐活動中我都得到了很大的提升,因為它對我將來的職業(yè)生涯有著很大的幫助,使我在真槍實彈的演習(xí)中得到經(jīng)驗和教訓(xùn)。同時,在另一方面它讓我切身體會到了,這不是在大學(xué)校園里,這是在社會上,說話的技巧和必要的技術(shù)應(yīng)該牢記在心。

四 實踐總結(jié)

一 需要改進的方面

這次十天的社會實踐給我真真實實地上了一趟課,在真實的環(huán)境中讓我體會到了工作的艱辛和樂趣。這也不是我的第一次社會實踐了,但卻是我映像最深的一次。

這次的實踐,讓我明白了大學(xué)生社會實踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門,走向社會,接觸社會,了解社會,投身社會的良好形式;是促使大學(xué)生投身改革開放,向工農(nóng)群眾學(xué)習(xí),培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養(yǎng)性,樹立服務(wù)社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動,有助于我們在校大學(xué)生更新觀念,吸收新的思想與知識。這次的社會實踐,一晃而過,卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多東西,而這些東西將使我終生受用。社會實踐加深了我與社會各階層的感情,拉進了我與社會的距離,也讓自己在社會實踐中開拓了視野,增長了才干,進一步明確了自己的奮斗目標。社會是另一個學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,既能讓我們的人生價值得到體現(xiàn),更為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎(chǔ)。。陶淵明說過“盛年不在來,一日難再晨。及時宜自勉,歲月不待人?!毕M院筮€有這樣的機會,讓我從實踐中得到鍛煉。

在成功結(jié)束實習(xí)后,仔細總結(jié),發(fā)現(xiàn)不同于前幾次實習(xí),這次校外實習(xí)充分認識了從學(xué)校走向社會我們存在的不足和缺少工作經(jīng)驗。

自身定位,加強外語學(xué)習(xí)。在所有的工作和活動中無一例外的涉及到外語,外語是我們對外交流的橋梁,因此在以后的學(xué)習(xí)中必須加強對外語的學(xué)習(xí),同時加強口語的練習(xí),這是我們搞外貿(mào)的基礎(chǔ),因此必須掌握好這門工具。不斷強化自身,并充分認識自己,避免眼高手低,增加實際動手能力,在社會這個大學(xué)校里,不斷完善和學(xué)習(xí)。同時,我深刻體會到,走出校門,只是萬里長征的第一步,我們在工作經(jīng)驗,社會歷練,人際交往上體現(xiàn)出來的稚嫩,在這一次的實習(xí)中完全表露出來,而且我們所缺乏的還不僅僅如此,所以在以后的生活和工作中,我要不斷的充實和豐富自己,不放棄任何能夠鍛煉自己的機會,使自己能迅速的成長為一名優(yōu)秀的商務(wù)人士。

2024年商貿(mào)展銷團暑期社會實踐實習(xí)報告十二篇

暑期社會實踐是我校大學(xué)生的一門必修課。是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門,走向社會,接觸社會,了解社會,投身社會的良好形式;是促使我們投身祖國建設(shè),培養(yǎng)鍛煉能力的好渠道;是提升思想,修身養(yǎng)性,樹立服務(wù)社會的思想的有效途徑。紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行?!弊鳛橐幻蠖W(xué)生的我,抱著更
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