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大二實習(xí)報告十二篇

發(fā)布時間:2024-11-19 查看人數(shù):65

大二實習(xí)報告

大二實習(xí)報告怎么寫

1. 實習(xí)單位介紹: 開篇簡要介紹你實習(xí)的公司或機構(gòu),包括其名稱、行業(yè)、主要業(yè)務(wù)及在行業(yè)內(nèi)的地位。

2. 實習(xí)崗位職責(zé): 描述你的實習(xí)職位,說明你在實習(xí)期間的主要工作內(nèi)容和責(zé)任,如項目參與、數(shù)據(jù)分析、客戶服務(wù)等。

3. 工作經(jīng)驗與學(xué)習(xí): 分享你在實習(xí)期間的具體工作經(jīng)歷,包括完成的任務(wù)、遇到的挑戰(zhàn)和解決問題的過程。闡述你從中學(xué)到的專業(yè)知識和技能,以及對行業(yè)理解的加深。

4. 團隊協(xié)作與溝通: 講述與同事、上司的互動,如何進行有效的溝通和團隊協(xié)作,以及這些經(jīng)歷對你個人成長的影響。

5. 成果與反思: 提及你的工作成果,可以是具體項目的結(jié)果,也可以是個人能力的提升。反思實習(xí)過程中遇到的問題,以及你如何改進和應(yīng)對。

6. 未來規(guī)劃與展望: 結(jié)合實習(xí)體驗,談?wù)勀銓ξ磥砺殬I(yè)發(fā)展的規(guī)劃和期望,以及這次實習(xí)對你的影響。

開頭結(jié)尾怎么寫

開頭部分:

- 引言:簡述選擇該實習(xí)的原因,可能是對該行業(yè)的興趣,或是對自身專業(yè)技能的提升需求。 - 時間與地點:明確實習(xí)的時間(2024年11月)和地點(實習(xí)單位名稱)。

結(jié)尾部分:

- 感謝與致謝:對實習(xí)單位提供的機會表示感謝,對指導(dǎo)老師和同事的幫助表達感激之情。 - 總結(jié)體驗:不以“總結(jié)”為詞,而是自然地概述實習(xí)帶給你的寶貴經(jīng)驗和收獲,強調(diào)這段經(jīng)歷在你個人和職業(yè)發(fā)展上的重要性。 - 結(jié)束語:以積極、展望未來的語氣結(jié)束,表達對未來的期待和決心,比如:“我將帶著這些經(jīng)驗繼續(xù)前行,努力實現(xiàn)我的職業(yè)目標(biāo)?!?/p>

大二實習(xí)報告范文

第一篇 大二實習(xí)報告1150字

時間飛逝,轉(zhuǎn)眼大二已經(jīng)結(jié)束了.我的大學(xué)生活一半已經(jīng)過去了.在這個暑假里,作為大學(xué)生,我參加了__提供的暑期實踐活動.

我參加這個實踐已經(jīng)二十多天了,這短暫而又充實的實習(xí),我認(rèn)為對我走向社會起到了一個橋梁的作用,過渡的作用,是人生的一段重要的經(jīng)歷,也是一個重要步驟,對將來走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教,與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認(rèn)真的貫徹,好的習(xí)慣也要在實際生活中不斷培養(yǎng)。這一段時間所學(xué)到的經(jīng)驗和知識是我一生中的一筆寶貴財富。這次實習(xí)也讓我深刻了解到,和團體保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一個最基本的問題。對于自己這樣一個即將步入社會的人來說,需要學(xué)習(xí)的東西很多,他們就是最好的老師,正所謂'三人行,必有我?guī)?,我們可以向他們學(xué)習(xí)很多知識、道理。實踐是學(xué)生接觸社會,了解社會,服務(wù)社會,運用所學(xué)知識實踐自我的最好途徑.

烈烈太陽下,隨著一張張傳單的遞出,換來的是一份份的喜悅。此次活動讓我深深的感切到,我們欠缺社會經(jīng)驗,以及求職的技能。面對一個個熟練老到的社會就職人員,我們表現(xiàn)出來的更多的是不成熟。和在面對他們的拒絕時,就無語欣然的接受承認(rèn)了,而沒有試著去說服。由此,我們不難知道加強自我求職生存能力的訓(xùn)練是必要的,不可或缺。像這樣的社會生存活動對于我們當(dāng)然是一種鍛煉和獲取經(jīng)驗的方法.

當(dāng)你平時很是隨意的花著每一塊錢的時候,你從未認(rèn)為要獲取這塊錢的困難程度?可能答案很顯然是沒有。但當(dāng)你出去體驗了社會就職的難后,你會發(fā)現(xiàn)當(dāng)你切身的去體驗掙取一塊錢時,難度會有多大。你會發(fā)原來社會生存并不是件簡單的事!

經(jīng)過這次的活動,讓我們對社會有了一個更加清醒的認(rèn)識:生存不容易。要在茫茫人海中尋找到一快能讓自己生長的土壤,真的需要智慧,能力和勇氣。這次實踐讓我們大家受益匪淺,真正讓大家學(xué)到了一些在學(xué)校中學(xué)不到的知識。

社會是殘酷的,但是不是對所有人。大學(xué)本科不一定都是人才,準(zhǔn)確的自我定位才能樹立正確的理想目標(biāo)。這次社會生存實踐活動在一定程度上初步實現(xiàn)了這一點。同學(xué)們在抒發(fā)由此次活動而發(fā)的感慨后,必定以更佳的狀態(tài)投入到平時的學(xué)習(xí)工作中去,最終實現(xiàn)專業(yè)知識和個人能力共同發(fā)展的目標(biāo),為在社會中浪遏飛舟而繼續(xù)武裝自己。

感謝盱眙農(nóng)商行提供的這次實踐活動,它豐富了我們的實踐經(jīng)驗,提高了我們的團隊合作能力,使我們通過這次實踐更加了解社會,這次實踐活動意義深遠,對我們的幫助享用一生。作為一個21世紀(jì)的大學(xué)生,社會實踐是引導(dǎo)我們走出校門、步入社會、并投身社會的良好形式;我們要抓住培養(yǎng)鍛煉才干的好機會;提升我們的修身,樹立服務(wù)社會的思想與意識。同時,我們要樹立遠大的理想,明確自己的目標(biāo),為祖國的發(fā)展貢獻一份自己的力量!

第二篇 大二學(xué)生暑假實習(xí)報告3100字

大二學(xué)生暑假實習(xí)報告

最早的時候,“實習(xí)”這個詞不過是一個遙遠的概念,和“畢業(yè)了才要做的事”掛了鉤,腦海中閃過“關(guān)于實習(xí)”的畫面,也帶著隔岸觀火的距離感。

結(jié)果,在暑假到來之前,一紙實習(xí)函翩然而至。介紹信、評分頁和寫實習(xí)報告的位置一應(yīng)俱全,莊而重之,一本正經(jīng)。帶著大包小包回到家里我忍不住感慨,暑假怎么就憑空少去兩個星期呢?

然后我先去人才網(wǎng)看了看,結(jié)果呢,當(dāng)然是沒結(jié)果.兩星期的實習(xí)時間太短,沒有公司愿意要!最后我只好和爸爸媽媽說,爸爸媽媽也支持我去鍛煉下,于是我順利的進入了浙江寶業(yè)建筑公司——這件事說來慚愧。印象里真正才華橫溢意氣風(fēng)發(fā)的青年,都該單槍匹馬地手持學(xué)校介紹信走進用人單位申請實習(xí)。這樣地被錄用,才是真正值得驕傲的。走后門進的……提起時便有些羞于啟齒。

2024年7月我進入了浙江寶業(yè)建筑公司蘇州6#地a標(biāo)項目部實習(xí)。

一、實習(xí)概況

在為期兩個星期的實習(xí)中,我對出納工作實務(wù)有了一些了解。之前,我以為出納只是跑一下銀行,算一下現(xiàn)金,認(rèn)為只不過是些簡單而瑣碎的工作。在實習(xí)過程中的探索和工作后,我終于知道出納工作并不是我想象中的簡單。出納工作是財會工作的一個重要組成部分,從總的方面來講,其職能可概括為收付、反映、監(jiān)督、管理四個方面:

1、收付職能。出納的最基本職能是收付職能。企業(yè)經(jīng)營活動少不了貨物價款的收付、往來款項管理范文網(wǎng)的收付,也少不了各種有價證券以及金融業(yè)務(wù)往來的辦理,這些業(yè)務(wù)往來的現(xiàn)金、票據(jù)和金融證券的收取和辦理,以及銀行存款收付業(yè)務(wù)的辦理,都必須經(jīng)過出納人員之手。

2、反映職能。出納的第二個主要職能就是反映職能。出納要利用統(tǒng)一的貨幣計量單位,通過其特有的現(xiàn)金與銀行存款日記賬、有價證券的各種明細分類賬,對本單位的貨幣資金和有價證券進行詳細地記錄與核算,以便為經(jīng)濟管理和投資決策提供所需的完整、系統(tǒng)的經(jīng)濟信息。

3、監(jiān)督職能。出納不僅要對本單位的貨幣資金和有價證券進行詳細地記錄與核算,為經(jīng)濟管理和投資決策提供所需的完整、系統(tǒng)的經(jīng)濟信息,還要對企業(yè)的各種經(jīng)濟業(yè)務(wù),特別是貨幣資金收付業(yè)務(wù)的合法性、合理性和有效性進行全過程的監(jiān)督。

4、管理職能。出納還有一個重要的職能是管理職能。對貨幣資金與有價證券進行保管,對銀行存款和各種票據(jù)進行管理,對企業(yè)資金使用效益進行分析研究,為企業(yè)投資決策提供金融信息,甚至直接參與企業(yè)的方案評估、投資效益預(yù)測分析等也是出納的職責(zé)所在。

當(dāng)然我也學(xué)會了其他很多東西。要做好這些看似簡單的事情并不容易,首先是打掃。至少要比別人早到半個小時,雖說只是擦辦公桌和拖地。我第一次知道拖把要用手?jǐn)Q干再拖,不然干不了,別人走進濕答答的辦公室時心情值就降低了。對于我這個家務(wù)不太做的人來講,這似乎有失體面,可我這次還是改掉了壞習(xí)慣。而桌面是不能亂清理的。有些文件看起來舊了,可是不能因此丟進垃圾筒。你也不能隨便改變前輩的桌面設(shè)置,一個人的工作習(xí)慣和環(huán)境是非常重要的。然后是打印復(fù)印資料,說實話,我從沒接觸過這些東西,只好慢慢學(xué)。至于接傳真和電話,更是要有技巧和應(yīng)變能力。記得有次別公司的人在發(fā)傳真時鬧了一個笑話,最后還是應(yīng)大姐打電話過去說你們傳完了吧,我這已經(jīng)有好幾份了。

一個失誤有時就是致命的錯誤,我們得深深的減少失誤和錯誤率才能提高效率和效益。接電話是我這個階段比較犯難的事情,因為涉及到專業(yè)我不知該如何回答,因此剛開始實習(xí)時,我要么拿起電話就轉(zhuǎn)給前輩,如果他們不在就會急忙解釋:“對不起,我是實習(xí)的。您可以呆會再打來嗎?”這樣的事情發(fā)生多次,我認(rèn)識到必須有點改變了,有些其實我能夠記錄下來再告訴別人的,我就應(yīng)該不用浪費雙方的時間。

在實習(xí)期間,懂得與人相處,是我們的一大主題,這就要我們在禮儀、語言等方面能夠取得別人的信任,贏得別人的好關(guān)系。首先一個誠信,誠信是一個永恒的主題,當(dāng)一個人在公司失去別人的信任的時候,他做什么事都難。同時,同行之間溝通尤其重要,許多東西都是你學(xué)一點,他學(xué)一點,在休息時間你說一句,他說一句,我說一句,大家也在這種溝通討論學(xué)到了東西。在這里必須強調(diào)一點就是,千萬不要卷入公司中的人事斗爭。有的人一開始,就和公司的某些人搞得很好,象哥們似的,由于如此可能他會給你說別人的不對甚至私事,這時候千萬注意,不要把自己往里邊攙和。

二、實習(xí)收獲

經(jīng)過這次實習(xí),雖然時間很短,可我學(xué)到的卻是我所經(jīng)歷的二年大學(xué)生活中難以學(xué)習(xí)到的。比如如何與同事們相處,相信人際關(guān)系是現(xiàn)今不少大學(xué)生剛踏出社會遇到的一大難題,于是在實習(xí)時我便多跟同事們打交道,而自己也盡量虛心向他們求教。要搞好人際關(guān)系并不僅僅限于本部門,還要跟別的部門的同事相處好,那樣工作起來的效率才會更高,作為一名財務(wù)人員必須具備良好的人際交往能力。

財務(wù)是比較煩瑣的工作,在實習(xí)期間,我曾覺得整天要對著那枯燥無味的賬目和數(shù)字而心生煩悶、厭倦,但只要你用心地做,反而會覺得越做越有樂趣,越做越起勁。因此做賬切忌:粗心大意、馬虎了事、心浮氣躁。

這次會計實習(xí)中,我可謂受益非淺。俗話說,千里之行始于足下,最基本的業(yè)務(wù)往往是不能在書本上徹底理解的,所以基礎(chǔ)的實務(wù)尤其顯得重要,特別是目前的就業(yè)形勢下所反映的高級技工的工作機會要遠遠大于大學(xué)本科生。就是因為他們的動手能力要比本科生強。從這次實習(xí)中,我體會到,如果將我們在大學(xué)里所學(xué)的知識與的實踐結(jié)合在一起,用實踐來檢驗真理,使一個本科生具備較強的處理基本實務(wù)的能力與比較系統(tǒng)的專業(yè)知識,這才是我們學(xué)習(xí)與實習(xí)的目的和意義。

此次的實習(xí)為我深入社會,體驗生活提供了難得的機會,讓我學(xué)到了許多,也認(rèn)識了許多,讓我在踏入社會工作之前做了一次全面而充分的準(zhǔn)備。利用此次難得的機會,我努力工作,嚴(yán)格要求自己,虛心向財務(wù)人員請教,認(rèn)真學(xué)習(xí)會計理論,學(xué)習(xí)會計法律法規(guī)等知識,利用空余時間認(rèn)真學(xué)習(xí)一些課本內(nèi)容以外的相關(guān)知識,掌握了一些基本的會計技能,從而意識到我以后還應(yīng)該多學(xué)些什么,加劇了緊迫感,為真正跨入社會施展我們的才華,走上工作崗位打下了基礎(chǔ)。相信經(jīng)過這次實習(xí),我有能力也會以更好的姿態(tài)融入社會。

實習(xí)本來就是大學(xué)里邊必須經(jīng)歷一個階段,但是在實習(xí)期間我們以什么心態(tài)對待確實很重要,首先我們要面對的真實的社會,工作是辛苦的,其次是我們的工資很低,且在不同事務(wù)所待遇不同,盡管做了同樣的工作甚至更累,但卻拿更低的工資。所以我們必須抱著一種學(xué)習(xí)的心態(tài),公司賺錢,我們學(xué)東西。再加上社會本來就那樣,勞動與報酬并不一定是平等公平的,只有認(rèn)識到這點,才能以正確的心態(tài)去對待我們的實習(xí),才能積極主動、有責(zé)任的去完成任務(wù)。

不過,在這個社會中,誠實也是相當(dāng)重要的,它是別人能否相信你的保障。如果得不到別人的信任,那么做什么事都不會很順利,甚至寸步難行?,F(xiàn)在許多大學(xué)生都想自己創(chuàng)業(yè),這不失為一個好的想法,而且很有志向,但創(chuàng)業(yè)除了要有相關(guān)的專業(yè)知識外,誠實的作風(fēng)也很重要。

還有就是要樂于幫助別人。在實習(xí)的過程中,一些同事幫了我很多,有時我并沒有要求,他們也會主動來幫我,這點令我感動。所以,在平時的工作或生活中,我也會主動去幫助別人,這樣不但幫別人解決了困難,自己也獲得了一份快樂和滿足。

在即將離開公司的時候,我向各位同事道了別,同時也得到了他們的祝福。我想我會好好學(xué)習(xí)的,為了自己的將來奮斗!

這次的實習(xí)是我人生路上一個不可缺少的經(jīng)驗,真心謝謝這里的每一位熱心幫助我的同事。

還有半年,我就要踏上社會尋找一份長期的工作并真正的磨練自己,在這個社會中立足了。希望我將來的事業(yè)能在我的努力下一帆風(fēng)順!

第三篇 大二學(xué)生金工實習(xí)報告1300字

在大二結(jié)束以后,我們進行了半個月的認(rèn)識實習(xí),然后就是金工實習(xí)。金工實習(xí)是金屬工藝學(xué)的重要部分。

實習(xí)地點:

最開始是老師進行實習(xí)動員。由于實習(xí)有3個班同時進行,分成了兩組,分別是上下午交替進行。并介紹了金工實習(xí)的主要要求和目的:每天進行4個小時的實習(xí),4個人組成一個組,要求做一個小錘子。錘子是主要的實習(xí)目的。在實習(xí)過程中要求我們掌握焊接、熱處理、車工、銑工和鉗工等操作技巧。其中,最讓我在意的事情是,老師把安全問題看得很嚴(yán)重。“如果說不能夠保障安全的話,金工實習(xí)也就沒有必要弄了,我們可以不要!”老師的這句話多少讓我有些感動。

在工作室里,我們首先學(xué)習(xí)鉗工的知識。將一個圓柱體據(jù)成一個近似長方體,這里除了是純體力活,機械般地苦力工作之外,還要特別注意的就是劃線和如何用鋸子鋸的時候方向不偏。這里面挺講究技巧的。劃線有專門的儀器,劃線的準(zhǔn)確才能夠保證最后的模型比較對稱。鋸是一件很費體力的活兒,要組員輪流鋸。可是,其中也要找到一些訣竅才能夠事半功倍。比如說,不能夠太快太急,防止鋸子斷和鋸偏,要掌握一定的節(jié)奏;鋸不是往下壓而是向前推,不要太過用力氣,這樣既浪費力氣而且也容易損壞鋸子;假若鋸得太偏不能夠校正時,可以橫向切下鋸過的部分,重新開始鋸,或者是換一個方向;鋸子的方向要弄正確,鋸頭是朝前的,要注意換鋸齒……這是一個力氣活,當(dāng)時我就想在這個機器化時代,這樣做的效率也太低而且準(zhǔn)確度也不好掌握。隨后我們學(xué)習(xí)的銑工讓我知道什么是天壤之別。

銑床分為立式、臥式、工具、龍門、數(shù)控等類別,其特點是刀具進行旋轉(zhuǎn)運動,工件作水平或垂直直線運動。通過機器可以把工件很簡單的加工成其他規(guī)則形狀,顯然比較有效率。其中有個重要部件是分度頭,它是利用了渦輪桿變比原理,通過其控制車床的運動。銑工需要注意的是:注意加油,防止其進行切削時缺少滑潤;工件要保持水平,位置不平將導(dǎo)致切斜;要緩慢地轉(zhuǎn)動,讓其一點點地銑……

大體的模型做好之后,還要打孔,打孔操作主要通過機器完成。但是,非常注意的就是要調(diào)整好兩孔的位置,使其左右對稱。對于處理好的錘頭假若有什么地方不平整,可以通過銼頭銼一銼進行調(diào)整。這樣錘頭就完成了。最后就是加上錘頭就完成了。

錘子最后還有熱處理的工序。此時,我們轉(zhuǎn)換戰(zhàn)場,在學(xué)校綜合樓進行焊接和車工實習(xí)。

焊工是很簡單的。主要用防護罩保護眼睛,用鉗子夾住焊藥進行焊接。焊藥是由cao和礦渣組成的。焊藥和鐵接觸時自動產(chǎn)生高溫,可達6000℃以上,伴隨產(chǎn)生惰性氣體可以排開氧氣防止氧化。

車工介紹了車削和磨削。車削刀具一般選用高速工具鋼和硬質(zhì)合金,如碳化鎢、碳化鈦等。其中需要注意公制螺紋和英制螺紋的轉(zhuǎn)換。磨削加工包括外圓磨、內(nèi)圓磨和平面磨三類。三視圖是指立視圖、俯視圖和左視圖。

熱處理是指金屬材料在固態(tài)下通過加熱保溫各不同方式的冷卻,改變內(nèi)部組織,獲得所需性能的工藝方法。熱處理包括退火、正火、淬火、回火和表面熱處理等。

通過這次實習(xí)掌握了一些生產(chǎn)中的實際操作,是一次比較實質(zhì)上的體驗,對于我們將來的學(xué)習(xí)和工作肯定是由幫助的。對于大三的專業(yè)課學(xué)習(xí),我們了解到還有很多需要我們?nèi)W(xué)習(xí)掌握的知識,更加應(yīng)該好好學(xué)習(xí)。

第四篇 大二學(xué)生的暑期實習(xí)報告3900字

大二學(xué)生的暑期實習(xí)報告

學(xué)者林語堂的《人生不過如此》中有這么一句話:人生不過如此,且行且珍惜。從前也大概懂得“且行且珍惜”這句話的意思,是提醒我在人生路途上,一路走,一路珍惜。然而真正做到珍惜身邊的人與事,并非是件容易事。我總是這樣,沒有失去,便不懂得珍惜?;蛘唛L期囿于一個環(huán)境當(dāng)中,為當(dāng)下生活某些東西的缺失而有所抱怨。然而,在香港的這近一個月的工作學(xué)習(xí)生活,使我暫時失去了原有的生活,為我打開了一扇體驗另一種生活的窗。而正是這段經(jīng)歷,讓我更加懂得這句話,且行且珍惜。

作為一名大二的學(xué)生,能夠和大三的師兄師姐一起,參加這次的暑期香港實習(xí)計劃,我無疑是幸運的。法學(xué)院今年開設(shè)了一個新的項目,選拔兩名二年級的學(xué)生赴香港消費者委員會實習(xí),實習(xí)結(jié)束后回到汕頭大學(xué),幫助籌辦汕頭大學(xué)第三屆消費者文化考察報告獎的頒獎典禮,以及汕頭大學(xué)第四屆消費者文化考察報告的各項活動。正是這個機會,使我收獲了極為難得的一份學(xué)習(xí)經(jīng)歷。從報名申請這個實習(xí)項目到最后實習(xí)結(jié)束,從五月初到七月末,整個過程歷經(jīng)三個月。前兩個月的準(zhǔn)備活動便已不輕松。這期間我體會了準(zhǔn)備重要面試的緊張,面試成功的欣喜,在期末考試期間為港澳通行證而四處奔走的焦慮,以及一切準(zhǔn)備工作就緒后的安定。在參加完學(xué)院特地安排的禮儀培訓(xùn)之后,我終于是要踏上前往香港的旅程了,一段工作學(xué)習(xí)以及生活之旅。

生活感悟篇

這是我第一次來到香港,激動之情溢于言表,我迫不及待的知道,在這座國際大都市里生活是怎樣的。不同于大三的師兄師姐,我和墨珠在到達香港的第二天便開始上班,而沒有第一周的參觀周,這反而使得我有將近一個月的時間來體驗香港上班族的生活。而位于香港道沙宣道的香港大學(xué)白文信宿舍,便是我一個月的家。

在去香港之前就對香港的物價有所了解,第一天上班在尖沙咀附近逛了一圈之后,對香港的食物真有一種望而卻步的感覺。由于工作的地方在尖沙咀—香港最繁華的地段之一—那里的午餐真的很貴。一碗在大陸只要6元的皮蛋瘦肉粥,在尖沙咀地區(qū)需要28元一碗。粥還是最便宜的,每次吃一頓快餐,都要花個40、50元。并且,香港的餐飲大多偏甜,鮮有蔬菜。因為在香港,有些蔬菜比肉類還要貴。我和墨珠曾經(jīng)被88元的干炒四季豆嚇到。這時,才知道大陸唾手可得、種類繁多的蔬菜,學(xué)校食堂兩塊半的套餐,爸媽做的一頓家常飯,于我來說,是多么的珍貴。

不僅是食物,香港的車費也令人咋舌,無論是公共交通還是的士。每天乘巴士上下班,最少需要花費20港幣。乘坐地鐵從金鐘站到尖沙咀站,由于要經(jīng)過海底隧道,短短五分鐘的路程就要花去8.7港幣。從上環(huán)地鐵站到白文信宿舍大概十分鐘的車程的士費就要42港幣。而每天上下班那頗為崎嶇的山路讓從小生活在平原地區(qū)的我不太適應(yīng),那時便極其感念,在學(xué)校、在家鄉(xiāng)時,騎單車的快樂。

感謝在香港的這段旅程,使我對之前一直擁有的生活多一分欣賞,少一分抱怨。譬如,實習(xí)單位與宿舍空調(diào)常開,容易得空調(diào)病且少了一份對四季的感知。

然而,我更感謝這段旅程中,我所接觸到的人文要素。我看到了一個遵守著規(guī)章制度又不乏脈脈溫情的社會的美好。

在去港之前的培訓(xùn)中,培訓(xùn)師麥女士講的兩個故事讓我印象深刻。其一,香港的地鐵站內(nèi)不允許吃東西,有個小孩在地鐵里吃面條,被他人善意勸阻。其二,麥女士曾經(jīng)在重慶游玩時,勸說兩名男性不要打架,而其他游客卻并未上前阻止。這兩個故事讓我思考:如果我在地鐵里,如果我在打架事件的現(xiàn)場,我會怎么做。是扮演沉默的大多數(shù)?還是走上前去,善意的勸說。我的心里選擇的是后者,可我未必真的會這么做。我總有諸多顧慮。我害怕當(dāng)事人不聽我勸說的尷尬,害怕當(dāng)事人回我一句“管你什么事”的.窘迫,更害怕只有我一個人站出來而無人幫助的冷漠。在寫這篇報告時,我想到了最近發(fā)生的幾起公車掌摑事件。其中一件發(fā)生在8月23日下午杭州k192路公交車上。一位小伙子因沒有給一位抱著孩子的婦女讓座,被與該婦女同行的一男子連扇五個耳光,導(dǎo)致鼻血直流,鏡框也飛了出去。而那名男子實際上是個腿腳不便的殘疾人。即使是一個正常的青年,也不該受這五個耳光。事后,社會學(xué)家對這幾起掌摑事件分析時認(rèn)為,這是社會人不知道該如何進行社會溝通的一種表現(xiàn),而使得長時間積聚的戾氣無法通過正常渠道進行有效地排解。而缺乏與他人有效的社會溝通,往往使人失了同理心,也就是體諒他人處境,為他人著想的一份心。在香港,幾乎人人在乘坐扶梯的時候都自覺站在扶梯的右側(cè),留出左側(cè)供有需要的人快速上行,這是香港人的一份同理心。在上洗手間時,隊伍前邊的人有時甚至讓隊伍后邊面露焦急之色的人先去,這又是一份同理心。在香港人生地不熟,便經(jīng)常要問路,我問的每一個路人都熱心的幫助我,即使語言不通。這一個個事件無不讓我感受到了,香港這個社會,在井然有序的遵守規(guī)則之下所流淌著的人與人之間的那份溫情?;氐酱箨懞笠贿B幾天上洗手間忘記帶手紙,洗手忘記關(guān)水龍頭,都會使我特別想念那個在細節(jié)處顯現(xiàn)人文關(guān)懷的社會。

工作學(xué)習(xí)篇

在香港實習(xí)的機構(gòu)是香港消費者委員會教育部,而這短短的26天讓我經(jīng)歷了該部門最繁忙與最空閑的時光。

前兩周的實習(xí)內(nèi)容是圍繞消費者文化考察報告獎,包括第十三屆香港消費者文化考察報告獎的準(zhǔn)備工作以及對于往屆消費者文化考察報告獎的回顧、學(xué)習(xí)。消費文化考察報告獎于1999年由香港消費者委員會及香港特別行政區(qū)教育局創(chuàng)辦,目前主要面向中學(xué)生以及第三齡人群,是全香港最大型及最受歡迎的專題研習(xí)活動?;顒庸膭顓①愓咦孕袑ふ矣幸饬x的消費文化題材進行考察,促進參賽者發(fā)現(xiàn)、思考、關(guān)注及關(guān)懷。我和墨珠的主要工作是通過觀看往屆的消費者考察文化報告及頒獎典禮吸取經(jīng)驗,以及跟隨王先生(香港消費者委員會教育部主任)參與獲獎作品的修改與排練。獲獎作品的展示這個環(huán)節(jié)是整個頒獎典禮尤為重要的一個環(huán)節(jié)。它給予了獲獎的中學(xué)生與長者一個展示他們作品理念的平臺,同時讓觀眾們能夠接觸多種思想,引發(fā)自身思考。我很喜歡第十三屆香港消費者文化考察報告的主題——觀察城市,處境生活。為了完成這一主題的考察報告,參與者們會主動細心地去觀察這座城市,體驗他人的生活,盡可能多的了解他人的處境,最后,反思自己已有的生活,并學(xué)會珍惜。消費者文化考察報告獎?wù)墙o了參與者這么一個自我感受,學(xué)習(xí)思考的機會。獲獎隊伍大多需要在三分鐘之內(nèi),將自己作品的理念傳遞給觀眾,這對臺本的要求頗高。而改臺本的過程讓我想到了那句話,“once in a lifetime.”為了準(zhǔn)確地傳達出作品的理念,一個詞,一個動作,甚至一個表情,王先生和獲獎隊伍的成員們都要斟酌良久,反復(fù)推敲。臺上流暢生動的表演之下,是臺下認(rèn)真仔細的付出。

在王先生特地為我們四個實習(xí)生開設(shè)的講座中,聽了王先生對于教育的見解之后,我對于教育也有了更加深刻的認(rèn)識。如果填鴨式的灌輸教育不是一種有效的教育模式的話,那么父母、老師該怎么教育他們的子女、學(xué)生。我想起了王先生的那句話“the window of a view”。教育,很重要的一點是開啟多扇窗戶,讓受教育者觀看不同的風(fēng)景。并且使得受教育者能夠思考:通過這扇窗,我看到了什么;哪些窗是我從未開啟過的;在看完這扇窗的風(fēng)景之后,我能不能形成自己的思維,去判斷別的窗的風(fēng)景。其實,也就是給受教育者機會,去經(jīng)歷不同的事件,體驗不同的生活,從而形成自己的觀點。不是老師、家長灌注給我的觀點,是我自己邊探索邊思考所形成的,屬于我自己的觀點。更為重要的是,我最終能夠主動的去尋找自己從未看過的風(fēng)景,不斷地反思,超越已有的觀點。

消費者考察文化報告獎?wù)墙o參賽者開了這么一扇窗。每年的不同主題都是一個個不同的線索,指引參賽者們從一個個不同的窗戶去看這個世界。而王先生與獲獎?wù)邔τ趧”镜姆磸?fù)討論,也是教育的一個過程。在這次彩排過程中,有組獲獎隊伍表現(xiàn)出對于自己的作品并不十分理解,而和王先生關(guān)于臺本的討論,便是一個引導(dǎo)參賽者對于作品的再思考的過程。

而這次的香港實習(xí)計劃,也為我開了一扇我從前并未打開過的窗,給了我一份十分寶貴的學(xué)習(xí)經(jīng)歷。7月18日消費者文化考察報告頒獎禮結(jié)束之后,香港消費者委員會進入了相對空閑的時刻。這期間,王先生鼓勵我們多看英文書,下班后多逛逛香港的大街小巷,多去感受一下香港這座城市,帶領(lǐng)我們?nèi)ンw驗香港的茶樓文化,為我們開設(shè)講座,并且還引導(dǎo)我們玩board game,也就是我們通常所說的桌游。在玩了文明進程類游戲《civilization》和軍事策略類游戲《a_is & allies》之后,我才了解到,設(shè)計出一款好的游戲是多么的不容易,設(shè)計者需精通歷史、戰(zhàn)爭、文明、藝術(shù),地理等諸個領(lǐng)域。在玩了《a_is & allies》這個基于二戰(zhàn)而設(shè)計的游戲之后,對于中學(xué)時代學(xué)到的歷史知識有了更深刻的認(rèn)識。二戰(zhàn)期間,德國為什么攻不破蘇聯(lián),而英國為什么容易淪陷。而玩游戲卻遠非僅僅讓我加深對歷史、文明的理解這么簡單。王先生問了我們一個問題:為什么他(游戲設(shè)計者)可以,而你不可以?我只沉溺于贊嘆游戲設(shè)計者的巧思與深厚的文化功底,卻從未想過自己也能設(shè)計出一款如此精妙的游戲。王先生通過留意游戲設(shè)計的技巧,加之多年來的積累的知識,自己也設(shè)計出了多種游戲。而這正是我應(yīng)該學(xué)習(xí)的。與其原地仰望他人,不如吸取經(jīng)驗,相信自己,開動腦筋,創(chuàng)造屬于自己的魅力人生。

后記

這26天的香港實習(xí)生活,較之單純的旅行,多了一份探索、學(xué)習(xí)與思考。感謝學(xué)院和香港消費者委員會能夠提供這么一次寶貴的學(xué)習(xí)機會,為我開了一扇新的窗戶,讓我能放眼去看一個我從未看過的世界,形成自己的觀點,并懂得積極去尋找下一個窗口,不斷反思、超越自己的觀點。同時,也讓我多了幾個有著共同工作學(xué)習(xí)經(jīng)歷的朋友。

且行且珍惜。不斷行走,尋找人生的新窗口,活在當(dāng)下,珍惜已擁有的生活。身體、心靈,總有一個在路上。感謝一直在路上的自己。

大二學(xué)生的暑期實習(xí)報告

第五篇 大二實習(xí)在家暑期報告900字

說到這個生活以外的另一番苦辣酸甜,對于我們來說是很有好處的,也是很有必要的!

這一個暑期,談起就沒什么太大意義,只好在家體驗一下生活啦!不過在這期間我也學(xué)到啦不少東西,懂得了不少道理,明白生活中有著許多的苦于酸甜的事情等著我去慢慢的經(jīng)歷!

在這個假期,其實計劃還是蠻好的,自己都以為自己這次真的能去與社會上的人接觸接觸,好好的實踐一番啦。隨著爸爸去嘗試一下做營銷,可是到后來卻因為一句年齡問題把我給堵了回來。哎,真是遺憾啊,這可是一大機會哈!沒辦法,老天都不給我這個練練口才能力的機會??!呵呵。。。,,、、所以只好呆家里玩啦,但也并不是只有貪玩好耍吧!無事可做的我也感覺到甚是無聊。因此也想到父母天天在外為了我們辛苦的掙錢,我心里也有著多多少少的不安,畢竟自己已經(jīng)十七八的人呢!哪怕是幫他們分擔(dān)一丁點兒的家務(wù)也好啊。其實說來我在家從小就是被寵壞的,自出生來就跟本不做什么事情的,父母也不會強加要求我做什么。不過現(xiàn)在長大了些,或許也是懂事了許多吧!所以一天就在家學(xué)著在家煮煮飯炒炒菜,做做家務(wù)。這一此方便著父母一回家就有著現(xiàn)有的熱飯熱菜吃,既是這樣也便欣慰了不少自己,更是給家人帶來了無比的喜悅與歡笑啊!其實做做這些,對我來說都是無可厚非的難事,或許只有堅持才是我該做的吧!

沒辦法啊,我總得做我該做的一切吧?也只有那樣堅持到底才行?。∥抑肋@只是生活中最細小最簡單的事情,如果這都做不好,何談大事呢!或許就是堅持努力去做了,那就沒有什么事情是做不了的,這可也是你踏入社會必備的社會實踐經(jīng)驗之一哦,在你的成功之路上不可缺少于此。

暑期雖說是學(xué)生老師們休息的時間段,但許多人更多看重的卻是并不放下這休息之時而是去做一些更有意義的事情,當(dāng)然對于同學(xué)們來說更多的都是在家中做一些有意義的事情從而發(fā)現(xiàn)生活,體驗生活的吧!其實這也很好??!在哪兒不是體驗生活啊,在哪兒不是、、、、、、、、、?只要是做有意義的事情那就是好事呀!人生在世不稱意,最怕的就是竟做些無畏的事情。努力吧,抓住能夠鍛煉自己的一切機會,去好好體驗一番生活,畢竟多積累些社會經(jīng)驗總是對自己有好處的!

第六篇 大二學(xué)生保育院實習(xí)報告900字

時光匆匆,一個星期的保育實習(xí)時間已經(jīng)到了,在這一個星期的時間里,我所負(fù)責(zé)的班級為中二班。作為一名大二的學(xué)生,我?guī)е鴮嵙?xí)的好奇心情,迎接了第一天的實習(xí)。

剛到幼兒園,我感覺很陌生,很害怕,因為在這之前。我是一點實踐經(jīng)驗也沒有,知道的知識只是從書本上學(xué)的,與現(xiàn)實中有很大區(qū)別。雖說只是實習(xí),但生活的方式卻已完全不同于學(xué)校里的生活,而是轉(zhuǎn)變成了正式的上班一族:早上6:00起床一直到下午5:00下班,這一天的生活便度過于幼兒園之中。

因為我是負(fù)責(zé)中班,中班的小朋友許多事情都可以做,所以我的工作主要就是監(jiān)督他們是否做到位,其次是打開水、領(lǐng)牛奶、曬被子等一些小朋友做不好、又有一定危險的事情。

經(jīng)歷了一個星期的實習(xí)生活,讓我初嘗了身為一名教師的酸甜苦辣。在這一周里,我親密接觸了幼兒在幼兒園里生活得方方面面,回顧和孩子們一起走過的日子,不禁想起自己,也深感如今的孩子比我們過去多了一份頑皮,一份靈活,一份大膽。孩子的能力是一代比一代強,要求也是越來越高。因此,要想在孩子中樹立起好老師的形象,還需要我繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和探索。

保育工作大都是一些繁瑣的事情,就是一件小事情其實都有技巧方法的。關(guān)心,愛心,耐心、責(zé)任心是我們做為一名幼師應(yīng)該具備的。在中班我們更要有,因為孩子們大多是三歲。這個時期孩子的情緒控制能力較差、臉就象春天的天氣那樣多變,說哭就哭,說笑就笑。而且特別愛告狀,比如“老師,他打我。”“老師,他搶我東西吃”。

在學(xué)習(xí)保育工作的同時,我也初步了解了教育工作的流程,向原任老師學(xué)怎樣上好一堂課,怎樣管理好孩子、引導(dǎo)孩子、教育孩子。。

在這一周的實習(xí)過程中,我過的非常開心也非常的充實,讓我體會第一次體會到上班一族生活,在這所幼兒園里我收獲很多,感動很多,體會很多。

總之,教師是一個崇高而神圣的職業(yè),要當(dāng)一名好的幼兒園教師是一件不容易的事情。在此次實習(xí)中,我也看到了自己的不足之處,我會在以后的學(xué)習(xí)、生活中不斷的改善。

“學(xué)高為師,行正為范”的內(nèi)涵我會慢慢的讀懂,不斷完善自己,全身心投入將來的教育事業(yè)。

第七篇 2024大二學(xué)生金工實習(xí)報告格式1350字

2024大二學(xué)生金工實習(xí)報告格式

在大二結(jié)束以后,我們進行了半個月的認(rèn)識實習(xí),然后就是金工實習(xí)。金工實習(xí)是金屬工藝學(xué)的重要部分。實習(xí)地點就是在學(xué)校19號樓一層。

最開始是老師進行實習(xí)動員。由于實習(xí)有3個班同時進行,分成了兩組,分別是上下午交替進行。并介紹了金工實習(xí)的主要要求和目的:每天進行4個小時的實習(xí),4個人組成一個組,要求做一個小錘子。錘子是主要的實習(xí)目的。在實習(xí)過程中要求我們掌握焊接、熱處理、車工、銑工和鉗工等操作技巧。其中,最讓我在意的事情是,老師把安全問題看得很嚴(yán)重?!叭绻f不能夠保障安全的話,金工實習(xí)也就沒有必要弄了,我們可以不要!”老師的這句話多少讓我有些感動。

在工作室里,我們首先學(xué)習(xí)鉗工的知識。將一個圓柱體據(jù)成一個近似長方體,這里除了是純體力活,機械般地苦力工作之外,還要特別注意的就是劃線和如何用鋸子鋸的時候方向不偏。這里面挺講究技巧的。劃線有專門的儀器,劃線的準(zhǔn)確才能夠保證最后的模型比較對稱。鋸是一件很費體力的活兒,要組員輪流鋸??墒?,其中也要找到一些訣竅才能夠事半功倍。比如說,不能夠太快太急,防止鋸子斷和鋸偏,要掌握一定的節(jié)奏;鋸不是往下壓而是向前推,不要太過用力氣,這樣既浪費力氣而且也容易損壞鋸子;假若鋸得太偏不能夠校正時,可以橫向切下鋸過的部分,重新開始鋸,或者是換一個方向;鋸子的方向要弄正確,鋸頭是朝前的,要注意換鋸齒……這是一個力氣活,當(dāng)時我就想在這個機器化時代,這樣做的效率也太低而且準(zhǔn)確度也不好掌握。隨后我們學(xué)習(xí)的銑工讓我知道什么是天壤之別。

銑床分為立式、臥式、工具、龍門、數(shù)控等類別,其特點是刀具進行旋轉(zhuǎn)運動,工件作水平或垂直直線運動。通過機器可以把工件很簡單的加工成其他規(guī)則形狀,顯然比較有效率。其中有個重要部件是分度頭,它是利用了渦輪桿變比原理,通過其控制車床的運動。銑工需要注意的是:注意加油,防止其進行切削時缺少滑潤;工件要保持水平,位置不平將導(dǎo)致切斜;要緩慢地轉(zhuǎn)動,讓其一點點地銑……

大體的模型做好之后,還要打孔,打孔操作主要通過機器完成。但是,非常注意的就是要調(diào)整好兩孔的位置,使其左右對稱。對于處理好的錘頭假若有什么地方不平整,可以通過銼頭銼一銼進行調(diào)整。這樣錘頭就完成了。最后就是加上錘頭就完成了。

錘子最后還有熱處理的工序。此時,我們轉(zhuǎn)換戰(zhàn)場,在學(xué)校綜合樓進行焊接和車工實習(xí)。

焊工是很簡單的。主要用防護罩保護眼睛,用鉗子夾住焊藥進行焊接。焊藥是由cao和礦渣組成的。焊藥和鐵接觸時自動產(chǎn)生高溫,可達6000℃以上,伴隨產(chǎn)生惰性氣體可以排開氧氣防止氧化。

車工介紹了車削和磨削。車削刀具一般選用高速工具鋼和硬質(zhì)合金,如碳化鎢、碳化鈦等。其中需要注意公制螺紋和英制螺紋的轉(zhuǎn)換。磨削加工包括外圓磨、內(nèi)圓磨和平面磨三類。三視圖是指立視圖、俯視圖和左視圖。

熱處理是指金屬材料在固態(tài)下通過加熱保溫各不同方式的冷卻,改變內(nèi)部組織,獲得所需性能的工藝方法。熱處理包括退火、正火、淬火、回火和表面熱處理等。

通過這次實習(xí)掌握了一些生產(chǎn)中的實際操作,是一次比較實質(zhì)上的體驗,對于我們將來的學(xué)習(xí)和工作肯定是由幫助的。對于大三的專業(yè)課學(xué)習(xí),我們了解到還有很多需要我們?nèi)W(xué)習(xí)掌握的知識,更加應(yīng)該好好學(xué)習(xí)。

第八篇 大二學(xué)生網(wǎng)絡(luò)管理實習(xí)報告1200字

時間過得真快,轉(zhuǎn)眼間,短短兩周的實訓(xùn)生活已悄然過去幾天了,然而實訓(xùn)的過程還歷歷在目。

實訓(xùn)期間,讓我學(xué)到了很多東西,不僅使我在理論上對網(wǎng)絡(luò)治理有了全新的認(rèn)識,在實踐能力上也得到了進步,真正地做到了學(xué)以致用,更學(xué)到了很多做人的道理,對我來說受益非淺。除此以外,我還學(xué)會了如何更好地與別人溝通,如何更好地去陳述自己的觀點,如何說服別人認(rèn)同自己的觀點。第一次親身感受到理論與實際的相結(jié)合,讓我大開眼界。也是對以前所學(xué)知識的一個初審吧!這次實訓(xùn)對于我以后學(xué)習(xí)、找工作也真是受益菲淺,在短短的兩周中相信這些寶貴的經(jīng)驗會成為我今后成功的重要的基石。

作為一名大二的學(xué)生,經(jīng)過差未幾兩年的在校學(xué)習(xí),對網(wǎng)絡(luò)有了理性的認(rèn)識和理解。在校期間,一直忙于理論知識的學(xué)習(xí),沒有機會也沒有相應(yīng)的經(jīng)驗來參與項目的開發(fā)。所以在實訓(xùn)之前,網(wǎng)絡(luò)治理對我來說是比較抽象的,一個完整的項目要怎么來分工以及完成該項目所要的基本步驟也不明確。而經(jīng)過這次實訓(xùn),讓我明白一個完整項目的開發(fā),必須由團隊來分工合作,并在每個階段中進行必要的總結(jié)與論證。

在這次實訓(xùn)中,我們每個人都有屬于自己的工作,我負(fù)責(zé)的是群集服務(wù)器,原來我連群集服務(wù)是什么有什么作用都不知道,現(xiàn)在雖然也不是很清楚,但至少我有了大概的了解, 群集服務(wù)(由事件處理器,故障轉(zhuǎn)移治理器/資源治理器,全局更新治理器,以及其它部分組成)是mscs的核心部件,并作為高優(yōu)先級的系統(tǒng)服務(wù)運行。群集服務(wù)控制群集活動并提供諸如協(xié)作事件通知,群集組件間通信處理,處理故障轉(zhuǎn)移操作,以及配置管理之類的任務(wù)。每個群集節(jié)點運行自己的群集服務(wù)。

在操作過程中雖然遇到了不少問題,例如忘記設(shè)置硬盤,兩臺電腦實際上用的是同一個硬盤,最后是服務(wù)安裝失敗。但是收獲不少,加強了自己的獨立操作能力,自學(xué)能力也得到了加強,以前都是隨著老師依樣畫葫蘆,但是這次沒有老師的幫忙,都是通過網(wǎng)上查找資料,看視頻,然后自己操作完成項目的。雖然我們組都是女生,在進度上總是比別人慢,但是我們靠自己完成了此次的項目。

這次實訓(xùn)也讓我深刻了解到,不管在工作中還是在生活中要和老師,同學(xué)保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一個最基本的問題。對于自己這樣一個即將步入社會的人來說,需要學(xué)習(xí)的東西很多,他們就是最好的老師,正所謂“三人行,有我?guī)?rdquo;,我們可以向他們學(xué)習(xí)很多知識、道理。

忽然想起魯迅先生的一句話:這里本來沒有路,只是走的人多了,也便成了路。生活的路呢?生活的路也是人走出來的,每個人一生總要去很多陌生的地方,然后熟悉,而接著又要啟程去另一個陌生的地方。

在不久就要踏上人生另一旅程的時候,有時不免會感到有些茫然,感到無助,但生活的路誰都無法預(yù)設(shè),只能一步一步摸索,但只要方向正確,不要走入歧途,走哪條路都走向光明。

第九篇 大二學(xué)生寒假社會實習(xí)報告2550字

大二學(xué)生寒假社會實習(xí)報告

社會實踐是大學(xué)生課外教育的一個重要方面,也是大學(xué)生自我能力培養(yǎng)的一個重要方式,因此對于我們在校大學(xué)生來說,能在寒假有充足的時間進行實踐活動,給了我們一個認(rèn)識社會、了解社會,提高自我能力的重要的機會。作為大二的學(xué)生,社會實踐也不能停留在大一時期的那種毫無目的的迷茫狀態(tài),社會實踐應(yīng)結(jié)合我們實際情況,能真正從中得到收益,而不是為了實踐而實踐,為了完成任務(wù)而實踐。我覺得我們在進行社會實踐之前應(yīng)該有一個明確的目標(biāo),為自己制定一個切實可行的計劃。應(yīng)注重實踐的過程,從過程中鍛煉自己、提高能力。所以我決定不回家過年了,嘗試一下在廣州工作過年來完成這次社會實踐。

因此,為了更好的了解社會,鍛煉自己,感受社會就業(yè)的現(xiàn)狀,體驗一下工作的樂趣,這學(xué)期的假期我根據(jù)時間及自己的實際情況在假期期間找了一份超市的營業(yè)員的工作,雖然僅有一個月時間,但我覺得受益匪淺,基本上達到了自己的目的。短短的工作讓我體會到了就業(yè)的壓力、自己能力的欠缺及社會的艱辛,同時讓我感到工作的無比快樂,一種在學(xué)校自由天地?zé)o法體會到的殘酷競爭的“愉悅”。

先來介紹一下我的工作環(huán)境——廣州正家商貿(mào)發(fā)展有限公司即正家超市。它是一家大型超市,主要服務(wù)于周邊居民的日常生活需求,它的營銷部門被分為好幾個部分:副食食品科、飲料酒水科、生鮮食品科、服飾雜貨科、日常百貨科、家用電器科等等。我的工作日程是這樣安排的:a每天上午7:00上班——中午12:00下班,下午18:00——晚上22:30.b班中午12:00——18:00,19:00——21:00。一天主要工作的這里整理貨架,補貨,清理通道,和 顧客溝通解說,最后就是做收回顧后商品放回貨架準(zhǔn)備好一切下班工作等下班。其他內(nèi)容就是在崗時期要參與超市貨物入庫整頓。有空時看看貨架的排列是否整齊和清潔、貨品的齊缺并且及時加貨上架。在別人眼中,超市的兼職工作是相當(dāng)輕松的,但他們又何嘗知曉,超市的工作和他們說的卻正好相反!每當(dāng)超市進貨時,每個人都將變的更加忙碌,根本就沒有休息的時間,哪怕是喝一口水……在那工作的1個月中,我就有那樣的體會,從卸貨到貨物進倉往往要持續(xù)兩個小時左右,“累”成了每個人的寫照!但當(dāng)我們把貨物全部儲存后,也不可能有什么時間去休息,工作中一直都是站著或是在奔跑的途中(也許過年期間每個超市都這樣的吧!),有時因為業(yè)務(wù)的不熟悉我常常受到區(qū)域負(fù)責(zé)人和主管的奚落。每到要上a班時候,就是我變成“?!钡臅r候。所謂a班從超市7:00開門到22:30最后一位顧客跨出大門后,真正體會到起早貪黑的 真諦了

記得曾經(jīng)有一個長輩就跟我說:不管做什么要多做事,少說話!話雖簡單,但真正做起來就不簡單了。要在眾多同事、干部甚至于顧客眼里一開始就留下一個好的印像可不是一件簡單的事情。雖然我們不用像促銷員那樣的拼命工作但是我們的 一定要管理好自己區(qū)內(nèi)的工作而且我非常幸運的是負(fù)責(zé)日用品區(qū),這里相比食品區(qū)要悠閑多了,也許是 主管看的我個頭比較小吧!不過好像這個區(qū)域里只有我一個男的喲!不過那些小妹妹她們都好熱情還那些促銷員大姐姐都對我 好熱情。每天沒有事情的 時候就和她們開玩笑。但是俗話說:“國有國法,家有家規(guī)。”自然,作為一個單位也有相應(yīng)的規(guī)定了。我們超市制定了很多的規(guī)定,比如:不可以串崗、不可以明目張膽的閑談、不可以把手機帶在身上等等。不管是誰,隨喊隨到。在超市做營業(yè)員,有時還是很忙的,特別是晚上和周末因為這時候才會有好多人來逛。有時候,一連幾家供貨商送貨來,這時候就忙了,有很多貨物卸在收貨處。僅有幾個人在收貨處是忙不過來的。既要驗貨又要把貨裝走。于是,他們就需要人來幫忙了。我是剛來的,對儲存貨物的布局不了解,好多次幫倒忙被領(lǐng)導(dǎo)罵。并且去了普通員工不該進去的機房重地被給予了嚴(yán)重警告。我要把各個柜臺的貨物分開,并分別送到各個貨架附近,如果是一般的貨物倒是沒什么,但有時候有的商家送的是飲料、醬油、食用油之類的貨物就很重了(因為來貨是不分家的就是主管那話分區(qū)不分家)。超市進貨都是幾千箱飲料、幾百箱酒的,每卸一次都特別累,但是誰叫我是新來的。

當(dāng)然在沒有貨要上的時候一定要找點事情做。“上貨”,說通俗點,就是“補貨”。貨架上的貨物被顧客買走了,貨架就空了,這不僅影響了排面還會影響銷售,得從倉庫把同樣的產(chǎn)品拿來補到原來的位子上去。如果超市的顧客很多的話,不能只顧著補貨,要看著點的。等到貨架上的貨物都補齊了,就站在排面前吸引顧客對你的產(chǎn)品產(chǎn)生興趣,我就得和他們交流解說,并且重復(fù)我已經(jīng)重復(fù)了幾百遍的解說臺詞。如果沒有什么顧客,也沒有貨要補,那就抹貨架。貨架一段時間不抹后,就會有一些灰塵,顧客看到有灰塵的產(chǎn)品,感覺上就像這件產(chǎn)品時間長了、是舊的,自然就不會買了。這樣不但給顧客留下了個壞印象,而且貨物也就賣不出去了。其實,抹貨架還有個好處:可以坐下來!這個很好,在超市是不可以坐下的,誰能連續(xù)站那么長時間?。克?,在沒有什么顧客而且沒有貨補時,可以抹貨架。

要在超市這個魚龍混雜的環(huán)境里順利生存我還總結(jié)了一個經(jīng)驗:巴結(jié)上司拉攏同事。在領(lǐng)導(dǎo)面前一定要表現(xiàn)的非常誠懇努力的 工作在 同事面前就要經(jīng)常幫幫他們和 他們開開玩笑。不管是和 自己一樣的營業(yè)員還是促銷員都要主動去幫忙

總的來說,在超市里打工是絕對有收獲的。我進入了社會,提前了解了社會,對這個社會提前有了認(rèn)識,我以后在社會上就能少走點彎路。和以往的實踐不一樣,這次的我真的看到了自己的不足和優(yōu)勢,當(dāng)我認(rèn)真工作起來就會很投入,但是當(dāng)我遇到挫折的時候我就會手足無措,畢竟還是學(xué)校里養(yǎng)著的學(xué)生,做起事情來一點也不老道,這是我父母給我的評價,我自己也是這么認(rèn)為的,原來社會實踐的作用就是讓我提前知道自己的缺點,讓我們在一次一次鍛煉中學(xué)會客觀地看自己,不要把自己看得比天還要高,以免以后畢業(yè)了擇業(yè)眼高手低,到頭來一事無成。我想這一次的打工,會永遠記在我的心里,因為它再次讓我感到:無論什么事都不能靠別人,只有靠自己,也讓我第一次體會到在外面過年的那種孤寂和想家的 感覺!但是這一切首先,是要擁有知識、能力還要有持之以恒的決心。沒有足夠的知識、能力是根本無法在社會上立足的。而沒有決心,你的一切都是徒勞,都只是紙上談兵。因此,我要更加努力,爭取成為國家的棟梁

第十篇 大二暑假社會實踐實習(xí)報告850字

大二暑假社會實踐實習(xí)報告

7月我們放假了,但是心里很復(fù)雜,因為去年打工失敗了,所以很擔(dān)心今年的這次。我和同學(xué)約好了去找工作,結(jié)果是失敗,去了好多地方都是如此。最后沒辦法只好回家了,在我已經(jīng)打算放棄的時候一個電話來了,結(jié)果是我去過的那個酒店現(xiàn)在缺人了,就在我家附近,于是我去了。去人力資源部的時候,那里的人都是一種不屑的態(tài)度,想讓我自己主動放棄,說這個工作很辛苦,很多人去干了一會就不干了,就讓我去實習(xí)半天,偏偏那天有人結(jié)婚,很忙!那里的服務(wù)員也顧及不了我,我也只有硬著頭皮上了,看著她們怎么做,我就怎么做,還好,還是很成功的,但是我并不覺得累,因為我覺得可以學(xué)到很多東西,所以我簽下了入職單。

中餐很復(fù)雜,要學(xué)的東西很多,要考你的應(yīng)變能力,反應(yīng)能力,要學(xué)怎么擺臺,怎么放餐具,東西放在什么地方要知道,值班該做什么,也要知道,不同的客人有不同的接待方式,服務(wù)流程也不一樣。比如:少數(shù)民族的回族,他們不吃豬肉,也不能在菜里面放豬油,要在下菜單的時候特比注明,上菜的時候也要特變注意,不能上錯了。很多菜比較燙手,但是沒辦法,菜是要上的,所以你要學(xué)會忍,你不能覺得燙就把菜丟掉,也不能把客人燙著,這是很重要的。顧客是上帝,確實沒錯!不管是什么客人,都要好好為他們服務(wù),即使是專門來找茬的,也要微笑服務(wù),不能和沒素質(zhì)的人計較,這是我們的體會,不然你也會和他們一樣沒素質(zhì)。

形形色色的人,來了又走了,也讓我看到了社會的很多面,頗有感觸!我曾經(jīng)接待過一桌客人,四個人,有兩個外國人,~人,我給他們上茶,兩個外國人很有禮貌的說:thank you!而~人卻梅說什么,一副有錢人的樣子,寒心??!正如我常說的一句話:世界之大,無奇不有。樹林大了,什么樣的.鳥都有。社會是復(fù)雜的,這只是我所接觸到的一個社會而已,當(dāng)你真的進入社會的時候,你會法相更多寒心的東西,所以這次實踐讓我的心里有了點底。

有很多美好的回憶,和同事相處很愉快,很舍不得她們,是她們教會了很多東西,學(xué)到了很多在別的地方學(xué)不到的東西,十分感謝她們!

第十一篇 大二下學(xué)期的金工實習(xí)報告2250字

大二下學(xué)期的金工實習(xí)報告

大二下學(xué)期剛開始,我們專業(yè)便與眾不同起來,開學(xué)的第十個周全部是金工實習(xí)。說真的,剛開始的時候,感覺時間好漫長呢,四個周呀,我們什么時候才能熬過這實習(xí)的日子??墒牵D(zhuǎn)眼間,最后一個周已經(jīng)來到了,5月13號即將向我們招手,不知怎么的,原來一直盼望的5月13號,可是當(dāng)這一天真的來臨的時候,我們突然對實習(xí)產(chǎn)生一種強烈的難以割舍的情愫,真的不愿和你分開——金工實習(xí),你讓我們在快樂中獲取無盡的知識。

好多人都有這樣的評價:現(xiàn)在的大學(xué)生好多都是高分低能,動手能力太差勁了??墒墙鸸嵙?xí)卻正好給我們學(xué)工業(yè)工程的同學(xué)們補上了這一課。在金工實習(xí)中,我們不再像以前那樣只是穩(wěn)穩(wěn)地坐在教室里面,看著老師的比劃和描繪,苦苦地思索著:到底什么是車床呀!我們想呀想直至把自己想到夢里頭……所以,以前總也改不掉上課睡覺的毛病。現(xiàn)在可就大不一樣了,當(dāng)那些課本上的圖像和老師課上描繪的機器真正擺在我們面前的時候,我們是異常地興奮,看到這些曾經(jīng)在頭腦中苦苦思索可就是看不清其真是面目的家伙,我們是萬分歡喜,再想到我們不僅可以看的到它們,摸的著它們,而且我們還會學(xué)習(xí)如何去操縱它們,我們心中的喜悅更是難以言表

我們班共分成三個組,我是g6成員。我們第一天的實習(xí)是車床,進入車間后,一臺臺鐵家伙在我們的眼前靜靜的躺著。一時間,一種莫名的沖動涌上心頭。我感到 “天將降大任于斯人也,必先勞其筋骨”。老師向我們介紹完“鐵家伙”的操作方法后,我們早就按捺不住了,一個個摩拳擦掌,雄赳赳,氣昂昂的想馴服這鐵家伙。我們的任務(wù)是把鐵圓棒磨成10cm小圓柱??戳死蠋煹氖痉逗螅覀儩M懷信心的打開了機器的電源開關(guān)。我頓時有一種手忙腳亂的感覺,不知道從何入手好。幸好是兩人一組,經(jīng)過一番摸索之后,我們才對機器的操作熟練起來。由于誤差很小,機器上的油很多,所以油很容易濺到身上。有一次鐵屑扎進了我的手掌里,頓時我的手通紅起來。“哼!不要緊!”,我勉勵自己,不要因為一點小傷就畏首畏尾的。就這樣忙了一天之后,我們的工作終于完成了。由于站了一天,回到宿舍非常疲憊。不過那只是身體的疲憊,精神確是倍受鼓舞。回想當(dāng)時工作之種種,不禁的感慨。

鍛工可是比焊工更刺激。當(dāng)我們把一塊上千度的.,燒得透紅的鐵塊夾起來的時候,心便是提到了嗓子眼,生怕那可怕的家伙從手中的鉗子上掉下來,然后掉到鞋子上,然后再……想象是有一大串,可是我們還是平平安安地過來了,而且嘗試到了自己把那透紅的鐵塊砸扁了,可真牛呀!老師講,鍛造的鐵塊在1200——800度時才可以鍛,呵!又學(xué)到了一點知識!

讓我感受最深的是數(shù)控車床實習(xí)。早上,老師給我們介紹了一款比較舊的車床的基本性能和操作。聽老師介紹的時候還以為很簡單,不就是那幾個按鈕嗎!有什么難的!調(diào)刀具不也很簡單。那知輪到自己操作時就錯誤百出。我調(diào)了好半天才看到了刀尖在顯微鏡里的“影子”——蠢,不動腦筋!結(jié)果還沒有調(diào)準(zhǔn)。我明白要精通一向技藝是要付出代價的,一定要躬身力行,自己動手。假如只有理論沒有實踐,那就不能掌握所學(xué)的知識,不能體會其中的奧義。雖然老師經(jīng)常耳提面命的告誡我們,一定要動手練習(xí),而沒有嘗到教訓(xùn)的我大多是只“看”不“練”。下午的編程練習(xí),我收獲也不錯。我是第一個成功在電腦上模擬出來的。雖然開始有錯誤,但這也是初學(xué)者難免的

以后的兩天都是在電腦前度過的。數(shù)銑和數(shù)線。前者是立體加工,后者是平面加工。它們的共同之處是現(xiàn)在電腦上處理好圖形,然后再生成程序輸入機器加工。老師都很好,很耐心的給我們講解,指出我們?nèi)菀壮霈F(xiàn)的問題和改正方法。最難處理的是進刀口的位置。

就這樣,我們過了一半的金工實習(xí)時間

然后就是五一放假,有了足夠的時間給我們思考實習(xí)的種種收益。

小時侯總是奇怪那些容器是怎樣子造出來的。鑄造逐漸幫我解開疑問。原來很多容器和零件都可以用鑄造來完成。其實鑄造的工序比較簡單,但是要完成好確比較難。特別是后期修補工作,需要很大的耐心和技術(shù)。由于要弄泥沙,所以那些愛干凈的人就難免會作一番思想斗爭。這對培養(yǎng)我們的吃苦耐勞的精神很有幫助。我很喜歡鑄造,但是在所有的工種中,就是鑄工讓我們嘗到了“苦”日子,所以開始的時候,許多同學(xué)都喊累了,然后我們就想什么時候才能熬到頭呀!可更重要的還是因為每天的早起。我們?yōu)榱瞬贿t到,每天早晨七點就起床了,可在原來最起碼也要晚二十分鐘,有的男生可能還要晚到半個小時。所以實習(xí)讓我們最頭疼的便是早起問題??墒遣恢挥X中,我們已到了第二個周,早起已不再是什么困擾了,反而感覺,睡懶覺有點不好意思,虛度光陰了!實習(xí)也讓我學(xué)會了珍惜時間!

最后一天,雖然只有半天時間,但汽車指導(dǎo)老師講解給我們很多汽車零件盲一個完整的了解,也結(jié)束了大學(xué)生活唯一一次的實習(xí)。

短短十天的實習(xí)生活就這樣結(jié)束了,沒有響徹云霄喝彩,惟有辛苦得來的喜悅。在這十日中,我學(xué)到了很多。耐心 ,是最重要的東西。不管做什么,我們都需要它

實習(xí)期間,許多老師的敬業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)精神也讓我們敬佩。老師能不耐其煩地幫我們查找程序中的錯誤,一遍又一遍。有的程序特別長,可老師才不計較這些,只要有一點毛病,就一定要把它揪出來,盡自己最大的努力把同學(xué)們的作品修整得更為完美一點。有的老師會一次又一次地給同學(xué)演示如何操作,直到同學(xué)真正清楚。這種精神值得我們每一個人學(xué)習(xí)。

實習(xí)即將和我們說bye了,可我還真是有點舍不得,看看這些和我們相處了將近一個月的機床,我想它們?nèi)绻猩脑?,它們一定能夠感受到我們的難以割舍之情。

金工實習(xí)——再見了,謝謝你讓我在快樂中學(xué)到許多知識!

第十二篇 大二結(jié)束金工實習(xí)報告1300字

在大二結(jié)束以后,我們進行了半個月的認(rèn)識實習(xí),然后就是金工實習(xí)。金工實習(xí)是金屬工藝學(xué)的重要部分。實習(xí)地點就是在學(xué)校19號樓一層。

最開始是老師進行實習(xí)動員。由于實習(xí)有3個班同時進行,分成了兩組,分別是上下午交替進行。并介紹了金工實習(xí)的主要要求和目的:每天進行4個小時的實習(xí),4個人組成一個組,要求做一個小錘子。錘子是主要的實習(xí)目的。在實習(xí)過程中要求我們掌握焊接、熱處理、車工、銑工和鉗工等操作技巧。其中,最讓我在意的事情是,老師把安全問題看得很嚴(yán)重?!叭绻f不能夠保障安全的話,金工實習(xí)也就沒有必要弄了,我們可以不要!”老師的這句話多少讓我有些感動。

在工作室里,我們首先學(xué)習(xí)鉗工的知識。將一個圓柱體據(jù)成一個近似長方體,這里除了是純體力活,機械般地苦力工作之外,還要特別注意的就是劃線和如何用鋸子鋸的時候方向不偏。這里面挺講究技巧的。劃線有專門的儀器,劃線的準(zhǔn)確才能夠保證最后的模型比較對稱。鋸是一件很費體力的活兒,要組員輪流鋸。可是,其中也要找到一些訣竅才能夠事半功倍。比如說,不能夠太快太急,防止鋸子斷和鋸偏,要掌握一定的節(jié)奏;鋸不是往下壓而是向前推,不要太過用力氣,這樣既浪費力氣而且也容易損壞鋸子;假若鋸得太偏不能夠校正時,可以橫向切下鋸過的部分,重新開始鋸,或者是換一個方向;鋸子的方向要弄正確,鋸頭是朝前的,要注意換鋸齒……這是一個力氣活,當(dāng)時我就想在這個機器化時代,這樣做的效率也太低而且準(zhǔn)確度也不好掌握。隨后我們學(xué)習(xí)的銑工讓我知道什么是天壤之別。

銑床分為立式、臥式、工具、龍門、數(shù)控等類別,其特點是刀具進行旋轉(zhuǎn)運動,工件作水平或垂直直線運動。通過機器可以把工件很簡單的加工成其他規(guī)則形狀,顯然比較有效率。其中有個重要部件是分度頭,它是利用了渦輪桿變比原理,通過其控制車床的運動。銑工需要注意的是:注意加油,防止其進行切削時缺少滑潤;工件要保持水平,位置不平將導(dǎo)致切斜;要緩慢地轉(zhuǎn)動,讓其一點點地銑……

大體的模型做好之后,還要打孔,打孔操作主要通過機器完成。但是,非常注意的就是要調(diào)整好兩孔的位置,使其左右對稱。對于處理好的錘頭假若有什么地方不平整,可以通過銼頭銼一銼進行調(diào)整。這樣錘頭就完成了。最后就是加上錘頭就完成了。

錘子最后還有熱處理的工序。此時,我們轉(zhuǎn)換戰(zhàn)場,在學(xué)校綜合樓進行焊接和車工實習(xí)。

焊工是很簡單的。主要用防護罩保護眼睛,用鉗子夾住焊藥進行焊接。焊藥是由cao和礦渣組成的。焊藥和鐵接觸時自動產(chǎn)生高溫,可達6000℃以上,伴隨產(chǎn)生惰性氣體可以排開氧氣防止氧化。

車工介紹了車削和磨削。車削刀具一般選用高速工具鋼和硬質(zhì)合金,如碳化鎢、碳化鈦等。其中需要注意公制螺紋和英制螺紋的轉(zhuǎn)換。磨削加工包括外圓磨、內(nèi)圓磨和平面磨三類。三視圖是指立視圖、俯視圖和左視圖。

熱處理是指金屬材料在固態(tài)下通過加熱保溫各不同方式的冷卻,改變內(nèi)部組織,獲得所需性能的工藝方法。熱處理包括退火、正火、淬火、回火和表面熱處理等。

通過這次實習(xí)掌握了一些生產(chǎn)中的實際操作,是一次比較實質(zhì)上的體驗,對于我們將來的學(xué)習(xí)和工作肯定是由幫助的。對于大三的專業(yè)課學(xué)習(xí),我們了解到還有很多需要我們?nèi)W(xué)習(xí)掌握的知識,更加應(yīng)該好好學(xué)習(xí)。

大二實習(xí)報告十二篇

時間飛逝,轉(zhuǎn)眼大二已經(jīng)結(jié)束了.我的大學(xué)生活一半已經(jīng)過去了.在這個暑假里,作為大學(xué)生,我參加了xx提供的暑期實踐活動.我參加這個實踐已經(jīng)二十多天了,這短暫而又充實的實習(xí),我認(rèn)為對我走向社會起到了一個橋梁的作用,過渡的作用,是人生的一段重要的經(jīng)歷,也是一個重要步驟,對將來走上
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