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編輯實習(xí)報告十二篇

發(fā)布時間:2024-11-19 查看人數(shù):98

編輯實習(xí)報告

編輯實習(xí)報告怎么寫

1. 實習(xí)背景介紹:簡要說明你實習(xí)的網(wǎng)絡(luò)編輯崗位的背景,包括實習(xí)單位的性質(zhì)、規(guī)模、業(yè)務(wù)范圍,以及你在此崗位上的主要職責(zé)。

2. 工作流程概述:描述網(wǎng)絡(luò)編輯日常的工作流程,如內(nèi)容采集、篩選、編輯、排版、審核、發(fā)布等步驟,以及你在每個環(huán)節(jié)中的具體任務(wù)。

3. 技能應(yīng)用:詳細闡述在實習(xí)期間運用到的技能,如seo優(yōu)化、圖文處理、內(nèi)容策劃、數(shù)據(jù)分析等,并舉例說明如何在實際工作中應(yīng)用這些技能。

4. 項目參與:分享參與過的具體項目,比如專題策劃、活動推廣等,詳述你的貢獻和學(xué)習(xí)經(jīng)驗。

5. 問題解決與團隊協(xié)作:描述遇到的問題及解決方案,以及與同事、上級的溝通協(xié)作情況,體現(xiàn)你的團隊合作能力和問題解決能力。

6. 自我成長與反思:分享實習(xí)期間的成長,包括專業(yè)技能的提升、對行業(yè)的理解加深、個人素質(zhì)的培養(yǎng)等,并對自己的表現(xiàn)進行客觀評價。

開頭結(jié)尾怎么寫

開頭部分: 在開頭段落,你可以簡要介紹自己的身份,比如“我是xx大學(xué)的xx專業(yè)學(xué)生”,然后引入實習(xí)的經(jīng)歷,比如“在過去的幾個月里,我有幸在xx公司擔(dān)任網(wǎng)絡(luò)編輯實習(xí)生,這是一段充滿挑戰(zhàn)和收獲的歷程?!?/p>

結(jié)尾部分: 結(jié)尾處,可以表達對實習(xí)單位的感激之情,例如:“感謝xx公司給予我這個寶貴的學(xué)習(xí)機會,讓我有機會將理論知識付諸實踐?!苯酉聛?,可以展望未來,表示對未來工作的期待和決心,比如:“我將帶著這段實習(xí)經(jīng)歷的寶貴經(jīng)驗,繼續(xù)努力提升自己,為未來的職業(yè)生涯做好準備?!币远Y貌的結(jié)束語收尾,例如:“再次感謝大家的支持和指導(dǎo),期待有機會再次合作?!?/p>

編輯實習(xí)報告范文

第一篇 編輯實習(xí)報告1900字

文筆好的好處就是可以將來做一個作家或是記者,報社編輯也是不錯的。我的專業(yè)就是中文,雖說不是很熱門的專業(yè),但是我還是會做到最好的。光有好文筆是不行的,我還要有寫文章的素材,出去實習(xí)時一種很不錯的選擇。在實習(xí)中既可以接觸到新鮮的事物,也可以鍛煉我的實踐操作能力。轉(zhuǎn)眼一個星期就過去了,我的實習(xí)生活已經(jīng)過了有半個月時間了。

我的記者線上還是沒有多少新聞,我只能自己想辦法。在經(jīng)濟部不像在熱線部,新聞不多,而且關(guān)鍵的是我沒有新聞線索。正在尋找、整理自己要做的題目,確定題目以后可以自己有針對性地去外面跑,自己寫了,算是自己策劃、實施了。

星期四時我聽到朱總和省會新聞部的王??朴浾哒f去采訪,要帶一個實習(xí)生,我馬上就給王記者說那帶我過去吧。后來我就和他去黃河飯店在鄭州市咪表聽證會場了。當天去會場的中央和地方的媒體有好多家,央視、中青報、河南電視臺、大河報、河南商報等都去了,因為咪表聽證案在全國來說應(yīng)該是第一次,所以受到了比較大的關(guān)注。由于裝備比較簡陋,還好王記者拿了一個mp3可以錄音,我就帶了一個筆記本?;貋砗缶鸵宰约鹤龅挠涗泴懥硕胃遄?,給王記者通過qq傳過去了。感覺自己寫的稿子還是很差勁,因為自己對這個案子本身不是很了解,關(guān)注的也不夠,所以有些基本的內(nèi)容都會出現(xiàn)差錯。寫的稿子基本的事實是比較清楚,但是不像新聞,那種導(dǎo)語與串詞不熟悉,不是那種流暢的新聞報導(dǎo)。

星期五帶我的記者說有一個會議要去,是“創(chuàng)新河南 產(chǎn)業(yè)河南”高峰論壇,主要是圍繞《河南mba經(jīng)典案例集》的編撰出版的,由大河報高級編輯王熙珩女士任總策劃人的,由河南日報報業(yè)集團主辦,河南各行業(yè)企業(yè)老總參加的會議。我和施彩英記者、經(jīng)濟編輯部主任陳素紅、攝影記者閻義文去的 。我的工作主要是負責(zé)記錄,施記者他們出去采訪在會議上發(fā)言的比較著名的人物。中午在樓下茶座還對河南塞思口腔醫(yī)院的何寶潔先生(塞思入編案例集)。回來后就以自己的記錄寫稿子,因為這次我吸取上次的教訓(xùn),記錄的比較詳細,自己又拿了錄音筆,加上有一些相關(guān)的資料,稿子寫的還算比較順利。不過還是存在導(dǎo)語、新聞事件串詞的問題。

我認為在實習(xí)時還是多比較自己寫稿和老師的差距、注意看一些新聞觀念比較新穎的報道(新京報、楚天都市報、中青報冰點周刊等)、見識記者真正的生活狀態(tài)等是很重要的。我現(xiàn)在離畢業(yè)還有2年時間,在這兩年里我認為只要找到自己和一個合格的記者的差距而努力,等我以后走上記者這個崗位會能更快的進入狀態(tài)。

剛來,報社企劃部的夏老師接待了我們,后來經(jīng)過較慢長的等待(部門之間協(xié)調(diào)加上記者也比較忙)我們幾個人被分到了新聞采訪部。我是跟著經(jīng)濟新聞部的施彩英老師跑新聞,施老師因為培訓(xùn)加上也沒有她那條線上的新聞,所以我就在報社看看報紙、打掃衛(wèi)生、上網(wǎng)看看新聞和評論等。我現(xiàn)在為止發(fā)的唯一稿子是馬紀朝老師讓我寫的關(guān)于用手機給小靈通發(fā)短信有望不加106的新聞,我寫好后馬老師加了一些內(nèi)容也修改了一些說法,到發(fā)表時弄得像可以的新聞了。

沒有來實習(xí)之前就聽說實習(xí)的時候可以學(xué)到好多東西,現(xiàn)在實習(xí)的時間雖然不長,但是自己還是感覺自己學(xué)到了一些東西或者說注意到了一些平時自己沒有注意的細節(jié)。自己以前在學(xué)校的《學(xué)生工作》編輯部做過學(xué)生記者,平時對新聞還算比較關(guān)注,但都是一般性的關(guān)注新聞事件?,F(xiàn)在自己也算一個將要入行的準記者了,只關(guān)注關(guān)注新聞事件是不夠的。我注意到馬老師每天來了之后就是在網(wǎng)上找新聞線索,我寫的那篇就是他發(fā)現(xiàn)的覺得有價值的新聞線索之后讓我寫的。

來報社后自己看新聞也比以前有心了,會想一些和新聞背后記者的工作情況,從發(fā)現(xiàn)新聞線索到采訪、新聞見報之間的一些細節(jié)問題。

我覺得現(xiàn)在作為都市類報紙就是給市民的生活提供方便,服務(wù)讀者。像商報這樣只在省會鄭州發(fā)行的報紙就應(yīng)該抓住服務(wù)讀者的功能。就像我寫得那篇稿子,那是國家信息產(chǎn)業(yè)部7月10日發(fā)的一個公告,一般的市民可能不會看到,而且公告寫得比較專業(yè),不容易理解。經(jīng)過我們記者對河南本地的情況(這是市民最關(guān)心的)核實與了解,把具體的情況告知給讀者,就是為讀者服務(wù)。熱線部記者的工作就不用說了,報紙為讀者著想了,才會讓讀者感到溫暖,這樣報紙讀者的忠實度才會提高,報社有發(fā)展。

記者的生活是很累的,可是新聞媒體發(fā)出的聲音必須保證采寫是真實的,萬一失實要保證問題不是出在自己這一個環(huán)節(jié)上。這次實習(xí)結(jié)束了,不過我對這次實習(xí)的思考還沒有結(jié)束,我感覺實習(xí)真的是需要很多的素材的,寫文章也不是那樣的簡單的,光有好文筆是不行的,還要學(xué)會怎么去寫才能讓大家接受,這是最重要的,我相信只要通過不斷地鍛煉,我的寫作能力還是會得到巨大的進步的,這就是時間的問題了。

編輯實習(xí)報告

第二篇 編輯工作實習(xí)報告2250字

在___實習(xí)有近半個月,在政文部實習(xí)除去春節(jié)有一個半月,在總編室夜班一個星期,總共兩個月左右。

大河網(wǎng)其實沒有太多可以說的。不過還是學(xué)到了一些東西。網(wǎng)絡(luò)在現(xiàn)代的傳媒環(huán)境中的地位真是怎么估計都不為過呀。但他卻難以成為主流,至少現(xiàn)在不是;他缺少理性的力量,有理性的聲音,但被大眾的平庸聲音所淹沒;他的方向是什么,一時還很難說。導(dǎo)師說,自己的方向要兼顧網(wǎng)絡(luò),他的考慮是不無道理的。我也不是什么有層次的人,卻有點排斥網(wǎng)絡(luò),尤其是我留意新聞網(wǎng)站的點擊率時,那些最高的難有幾個是真正的新聞,人們獵奇,人們發(fā)出缺乏理性的言論,人們?nèi)嗽埔嘣莆蚁胍粋€有點新聞理想的人,是不會把網(wǎng)絡(luò)當成事業(yè)。傳媒對我而言現(xiàn)階段我還是抱著一種理想主義的憧憬,幼稚也罷,天真也罷,我希望他是一個事業(yè)而不是一份職業(yè)。

一個是熟悉了河南的采編行情。其實我發(fā)現(xiàn)這個東西比新聞采編的業(yè)務(wù)更重要。有一個特別有意思的現(xiàn)象對比。在南方實習(xí)的時候老師一般第一個問題是問你是那個學(xué)校的,學(xué)什么的。在河南日報老師們則第一個問題是你是誰的親戚,或者誰介紹過來的。我說不來這種東西究竟是什么,后來以文化深厚概之。如此不恰當?shù)母爬?,看來這種東西真是超出了我的經(jīng)驗范圍。斷了我畢業(yè)后回河南的信心,這條路對我封閉的,頗為郁悶。

三是見識了更廣的世面。這次實習(xí)對我應(yīng)酬交際,以及視野的開闊,幫助很大。也培養(yǎng)了我一些興趣。

四是對新聞采編的進一步認識。

在夜班實習(xí),讓我從來沒有這般關(guān)注過版面。與此同時,讓我第一次見識了報紙的編輯流程。熬了好幾天還是比較滿足,唯一遺憾的是沒能自己親手畫畫版試試。時間太短。

回來要遵申老師意思多補補課,新聞采訪寫作編輯評論這些實務(wù)的東西還是要惡補。下一步的實習(xí)一定要好好準備之前的工作,報紙的歷史,現(xiàn)在的風(fēng)格,版面情況等,以最快的速度進入狀態(tài)。

寫完后發(fā)現(xiàn)自己總結(jié)的一點也不深,呵呵不過姑且這樣吧。這個寫東西看樣子還是要養(yǎng)成習(xí)慣。師兄的一個習(xí)慣每天五六千字,讓我頗為震撼。

還有一次,我接到一位觀眾報料說:一個五歲的小男孩在某酒樓吃飯時,把喝飲料的玻璃杯碎片喝進喉嚨,但是店方拒絕承擔(dān)責(zé)任,而小孩家長硬要討個說法。雙方僵持在酒樓,小孩卻仍未送醫(yī)院。聽了電話,我當時就建議當事者先將小孩送醫(yī)院,其他事情可以交由相關(guān)部門解決。掛上電話,以為這事已經(jīng)處理得不錯的我,和記者閑聊起來,記者老師反問我有沒有確定傷者是否已經(jīng)送醫(yī)院,我無言以對。這位記者馬上拿起攝像機叫我跟他出去。在路上,他還教我過一會兒到了現(xiàn)場,要怎樣做、怎樣勸解雙方先將傷者送醫(yī)院、怎樣提問題、怎樣抓有用的線索材料等。當我們急匆匆地趕到那兒時,圍觀者告訴我們,就在我們趕來的前幾分鐘小孩剛剛被120的送往醫(yī)院,看到記者如釋重負,我有點自責(zé),萬一小孩因為家長的直拗而耽誤治療,豈不是我的罪過。事后記者也告訴我,新聞的價值不僅僅只對媒體而言,對老百姓同樣是十分重要的,更何況這還關(guān)系到一條人命。我很尷尬,不過卻也因此從中體會到了書本上缺少的,第二層含義的新聞價值,書本上說的新聞價值是要注重事件的新、特、奇,而實際工作中我親身領(lǐng)會到新聞價值的人文性和社會性。

實習(xí)工作,在我每天一點一滴的經(jīng)驗積累下越來越順利。慢慢的,我開始體會到總編輯最初說的接電話自有其樂趣與成就。

首先說說在百姓連線的工作心得。在編輯部二個月的工作生活,我感觸最深的就是,這里是我的第二個家,新聞工作可以在快樂中完成。編輯部的老師對我們這些新人親切有加,在工作之余,以朋友的姿態(tài)經(jīng)常和我們一起唱歌,坦懷聊天,非但不擺領(lǐng)導(dǎo)的架子,而且還以關(guān)愛之心在引導(dǎo)我們做好新聞工作,對我們這些新人投以真摯友情的目光,在工作中,只要你需要,他們隨時給予熱情地指導(dǎo);工作之余,大家開懷談笑,不分彼此。正因為如此,在編輯部的工作,讓我體會了在愉快中完成工作的歡欣。

第一次的采訪顯得有些緊張,對自己也沒有信心,害怕犯錯誤。怕漏掉了一些環(huán)節(jié)對報道會有影響。這時,老師總是很耐心的指導(dǎo)我,告訴我哪些是很重要的部分,要詢問清楚的,要仔細記錄下來的。雖然第一次的采訪,自己的表現(xiàn)有些慌亂,但畢竟已經(jīng)跨出了一大步,從學(xué)校的書本課堂,走到了真實的新聞采訪。

從前都只是在電視上看新聞,對于新聞的畫面并沒有太多的了解而現(xiàn)在因為實習(xí)的緣故可以親身體驗如何來做新聞。原來做好一條新聞,除了要找到有新聞價值的新聞線索,以及進行現(xiàn)場的采訪,還有一點非常重要的就是,新聞的后期制作,正因為有了后期的編排才使得一條新聞更加生動,整條新聞也更加豐富。

對于新聞的制作,之前在學(xué)校里也沒有接觸過這樣的內(nèi)容,對我而言是完全陌生的一頁,只能從頭學(xué)起,還好老師總是很有耐心,總是細心提醒。新聞制作并非想象中的簡單,首先開始剪輯,從拍回來的內(nèi)容中選擇可用的片段,使得新聞畫面和新聞的文字稿相配合,相互呼應(yīng)。然后就要處理聲音的部分,我們需要聽清當事人所說的話,并且記錄下來,因為最后我們需要給新聞加上字幕,使得新聞更加完整,也可以幫助觀眾更仔細的觀看新聞。有的時候我們還會給新聞配上音樂,使得新聞更加生動,也更加吸引人。

由于我還缺乏后期制作的專業(yè)知識,因此在做非編的時候常常會遇到難題,另外做非編也需要非常的仔細小心,因為所做出的新聞節(jié)目會是面向成千上萬的電視機前的觀眾,任何一個小錯誤都是不允許的,因此我這個新手總是格外小心,總是反復(fù)嘗試,功夫不負有心人,現(xiàn)在我已經(jīng)能做一些簡單的編輯工作,也能幫上老師的忙,不用再向剛來的時候傻傻地不知道能做什么。

第三篇 編輯實習(xí)報告范例3150字

一、實習(xí)的具體內(nèi)容: (一).市場調(diào)查: 在正式進行編輯實習(xí)之前,在編輯部指導(dǎo)老師的鼓勵下,我們組進行了有組織的市場調(diào)查。在重慶路、紅旗街、火車、桂林路附近幾個比較繁華的地段,對不同報刊攤位和不同年齡段、身份特征的人群進行的隨機調(diào)查,我們獲得了很多關(guān)于《便民服務(wù)指南》的市場定位的準確程度、讀者評價、改彩版前后的銷售狀況及其他相關(guān)問題的第一手信息,并對目前吉林刊物市場的大體情況有了初步認識。 調(diào)查結(jié)果使我們認識到: ①《便民服務(wù)指南》的讀者市場定位是十分準確的,讀者評價很高,銷售量比較穩(wěn)定; ②近期改版的彩色封面版銷量比黑白封面版有較明顯的下降; ③對于現(xiàn)有的宗旨和風(fēng)格、以及讀者市場都已經(jīng)成熟、穩(wěn)定了的《便民服務(wù)指南》而言,重新進行市場定位,并獲得讀者市場的成功機率不大; ④其他讀者市場尚有開發(fā)的潛力,如:二十至三十歲之間,有一定學(xué)歷、初入社會的人群。 (二).實習(xí)階段的主要內(nèi)容: 1、在對讀者市場進行了初步定位之后,我們小組以模擬出版一期《便民服務(wù)指南》為目標,仿照原刊的形式開始進行選稿,之后,我們的指導(dǎo)老師———責(zé)任編輯戚欣為我們進行了指導(dǎo)和修改,然后我們根據(jù)老師的指導(dǎo)重新篩選、修改了稿件。最后將最終的選稿上交給了編輯部,編輯部的部分老師為我們進一步審閱和指導(dǎo),并為每個組員一一講解。 在此過程中,暴露了我們選編稿件時在讀者定位不準等一些方面的問題和不足,加深了我們對稿件選編的認識。 2、在實習(xí)期間編輯部出版了兩期《便民服務(wù)指南》,我們參與了兩期大樣的校對。在校對過程中,我們發(fā)現(xiàn)了諸如忽略標點修改、不注重稿件時人稱等詞語的修改等問題,并得到及時的改正。 首先要看稿件的文字、標點等又沒有錯誤,其次,通讀文章,對文章內(nèi)容、人稱、邏輯等問題進行改正。 3、在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下,我們嘗試了對近期的三個社會熱點問題進行了不同于《便民服務(wù)指南》原刊風(fēng)格的多角度的綜合報道。這個過程是一個真正鍛煉編輯,和體現(xiàn)編輯能力的過程。首先,要搜集大量、全面的資料,然后根據(jù)主題對材料進行刪改、綜合。這個過程,我們著重地注意了從多角度報道事件,反映來自不同社會層面的人們的聲音,稿件中去除了來自和編輯的評論性話語和觀點,給讀者留下充足的余地去自己評論。同時,進行稿件綜合報道還要注意事件發(fā)生的邏輯性等問題。 按原定計劃,我們本來是應(yīng)該能夠出版一期由我們編輯的雜志,并通過整個出刊的過程更加實際地了解整個雜志的運轉(zhuǎn)流程。但由于編輯部十分繁忙,原定計劃未能實現(xiàn),這不失為小小的遺憾。但對于整個實習(xí)過程我所得到的巨大收獲而言,這個遺憾是也微不足道的。 總之,整個實習(xí)過程使我們對一部文摘性雜志產(chǎn)生的整個流程有了比較全面的認識,使我們對未來專業(yè)課的學(xué)習(xí)產(chǎn)生了更加濃厚的興趣。 二、《便民服務(wù)指南》對新聞傳播類人才的需求與要求 (一)、在與編輯部老師們的一次座談中,我們了解到,在編輯部年輕成員里,一人是新聞系畢業(yè),一人是歷史學(xué)專業(yè)、一人是中文專業(yè)畢業(yè),一人是中文系畢業(yè),沒有經(jīng)濟學(xué)、社會學(xué)、法學(xué)等其他文科專業(yè)。我認為,這種情況主要是由《便民服務(wù)指南》自身特點決定的。

《便民服務(wù)指南》本身的特點:一,文摘性的雜志。

①注重刊物欄目的設(shè)置,如“八面風(fēng)”、“觀察與思考”、“熱點透視”、“社會廣角”等,為配合國家反腐敗斗爭,還特設(shè)了“反腐__”、“每期一案”、“警示錄”三個欄目,以此警示社會。 ②在稿件的選編上突出“廣選、精編”的原則。在千余種報刊中精選最有價值的文章,對每稿件都經(jīng)過精心地編輯,并配有編者按。 ③注重形式和內(nèi)容的統(tǒng)一。配合刊物高品位的內(nèi)容,封面采用黑白新聞圖片,有力的突出了刊物本身的特點,形成了自身的特色。 總之,作為一份在國內(nèi)有影響的期刊,《便民服務(wù)指南》是成功的。 (二)、此外,通過實習(xí),我還認識到了以下問題: 1、任何一份成功的雜志都需要一個準確的讀者定位。我覺得,給雜志選擇讀者群就好像給種子選擇生長的土壤,只有根據(jù)種子自身的生長特點,準確地選擇最適合其生長的土壤,種子才可能以最快的速度健康的成長起來。 2、編輯的素質(zhì)和能力對于刊物成功與否至關(guān)重要。我認為,編輯自身除了要有專業(yè)的學(xué)識和廣泛的知識外,最關(guān)鍵的還是應(yīng)具備人文主義素質(zhì)和社會責(zé)任感。同時,編輯進行稿件選編不僅要緊扣刊物的市場定位,同時要注意輿論導(dǎo)向和對讀者高尚情操的引導(dǎo)、培養(yǎng)。 3、通過實習(xí),我還感覺到,最理想化的報道應(yīng)該是中性的、人性化的報道。編輯不要參與其中,進行中性的報道和分析,程度的展現(xiàn)事實和背景給讀者;要人性化地報道,避免主觀偏見和偏激的修辭,留下足夠的空間給讀者自己去進行思考和評判,從而形成真正的源自于民眾的輿論呼聲,以此來反作用于社會。 我認為,這種輿論引導(dǎo)過程是最理想的。當然,這種觀念也是建立在對受眾的獨立認知能力的信任基礎(chǔ)之上的。 4、在實習(xí)中,我還認識到,刊物要多記錄“發(fā)生在平凡人身上的不平凡的事,和發(fā)生在不平凡的人身上的平凡的事”。這也是人性化的報道的另一個方面。 以上是我關(guān)于編輯工作認識實習(xí)的報告。其中有部分內(nèi)容僅代表個人觀點,請老師、同學(xué)們多多指教。

(二)、面向的讀者群是側(cè)重于關(guān)心政治、社會和歷史的實事新聞的中老年男性讀者群。這種特點要求編輯的能力方面應(yīng)偏重于稿件的選擇和編輯,并擁有扎實的文學(xué)功底和廣泛的社會、歷史、文化方面的知識。 同時,《便民服務(wù)指南》目前還在對刊物的未來發(fā)展前景等問題,進行探索。 綜合以上現(xiàn)狀,我們認為《便民服務(wù)指南》作為一本文摘性期刊,目前需要的是以下的人才: 1、高層次的決策人才:這種人才應(yīng)具備相當?shù)挠嘘P(guān)媒體的專業(yè)知識,擁有管理一個傳媒實體的能力,能夠?qū)λ诿襟w的未來發(fā)展方向作出正確的判斷,能夠制定出符合讀者市場的、有效可行的近期及長遠的發(fā)展規(guī)劃。這種人才也應(yīng)該是復(fù)合型的,要對媒體所在整個行業(yè)領(lǐng)域的運作機制和發(fā)展前景有相當?shù)恼J識,知識面應(yīng)該涵蓋新聞和經(jīng)濟兩個領(lǐng)域,其能力的重點應(yīng)是在實際操作中使新聞事業(yè)發(fā)展與經(jīng)濟學(xué)科知識的相互結(jié)合。 2、知識面廣的人才:這種人才應(yīng)具備寬廣的知識面,尤其是對社會科學(xué)各領(lǐng)域,包括文學(xué)、歷史、地理、經(jīng)濟、政治等諸方面的學(xué)識都達到一定的成度??梢詫δ骋簧鐣F(xiàn)象、問題進行全面的綜合性的認知和分析。這決定著刊物內(nèi)容報道的廣度,以及影響的讀者對客觀事物認知的全面性。 3、專業(yè)知識領(lǐng)域強的人才:這部分人才仍應(yīng)側(cè)重于社會科學(xué)學(xué)科,這類人才應(yīng)在所學(xué)專業(yè)上有比較深的造詣,能夠?qū)δ骋簧鐣I(lǐng)域的現(xiàn)象、問題作出深度的認知和分析。這決定著刊物內(nèi)容報道的深度,影響著讀者對客觀事物認知的深刻性。 (三)、《便民服務(wù)指南》對稿件的要求: 刊物的讀者定位是“關(guān)心實事政治的中老年男性讀者”,辦刊宗旨是“提供重大事件背景,介紹時事新聞資料”。 受讀者定位和宗旨的限制,稿件的選擇就有一定的特點和固定性,其內(nèi)容主要分為以下幾大塊:①政策性強的內(nèi)容;②近期重大問題事件;③海外事件;④歷史回憶性內(nèi)容。 其中主要是有關(guān)近期的社會熱點問題的深度報道。由于這部分讀者群大多數(shù)都經(jīng)歷過新中國成立、_等政治性很強的歷史性事件,因此在稿件中還有一部分有關(guān)此方面的歷史記錄性的稿件。總之,稿件的選擇的過程就是“本著辦刊宗旨,找準讀者定位”的過程,只要適合刊物宗旨和定位的稿件都可以。 最后,稿件還應(yīng)注意其政治性和社會影響,對于違背我國國家重大政策方針,以及可能造成嚴重的不良政治后果和負面社會影響等的內(nèi)容或稿件,應(yīng)予以適當和必要的編輯修改或者刪去不用,保證刊物對整個社會的影響是積極的、正面的。 三、實習(xí)體會: (一)、經(jīng)過幾周的實習(xí),我對《便民服務(wù)指南》這樣一份文摘性的雜志有了比較深刻的認識: 《便民服務(wù)指南》的成功,簡單地說,首先在于找準了自己的市場定位,這也找準了自己的生存空間;其次在于為所選定的讀者市場提供能夠滿足他們需求的新聞信息。

第四篇 優(yōu)秀網(wǎng)站編輯實習(xí)報告1600字

一、熟悉了整個公司從技術(shù)到運營再到市場,最后我終于來到自己所在的網(wǎng)站編輯部。主編將我分配到關(guān)系到整個網(wǎng)站贏利與否的知識頻道,負責(zé)帶我的姐姐是全公司業(yè)績的,心里自覺壓力陡增,也又一次感受到被重視的感覺。

二、工作中的否定與自我否定

網(wǎng)絡(luò)媒體一直都是以效率著稱的媒體,高效意味著忙碌,也意味著偶發(fā)性強。所以,雖然只是剛?cè)肼殻ぷ髦械拿刻於荚诓粩鄬W(xué)習(xí)和接受從來不曾接觸的新知識、新技術(shù)。

做網(wǎng)絡(luò)編輯,除了基本文字知識,最重要的是對計算機軟件的應(yīng)用,其中dreamweaver、photoshop是所有軟件中的核心,而我在這方面的知識仍然停留在幾年前學(xué)的那點皮毛,相比較其他兩位新入職的同事,一位是計算機系畢業(yè)已經(jīng)工作兩年,另一位是北二外新聞系的應(yīng)屆生,無論是從學(xué)歷本身還是從技術(shù)的熟悉度上衡量,我都清楚自己必須盡快找準自己在編輯部的核心競爭力是什么,因為網(wǎng)站的贏利主要依靠點擊率,而點擊率通過公司技術(shù)部門就可以調(diào)出統(tǒng)計數(shù)目,因此,我們的工作效率高與否、正確與否、贏利與否,都是直接而又直觀的被呈現(xiàn),職場的殘忍與殘酷,就這樣輕易呈現(xiàn)在我的眼前。

由于之前寒暑假期間,我只在電視臺和報社做過實習(xí)生,因此網(wǎng)絡(luò)媒體方面除了平時對網(wǎng)絡(luò)使用的喜好與依賴外,網(wǎng)站編輯的工作對我來說就是一個零起點的工作。剛剛?cè)肼?,我只能做一些簡單的信息搜集、整理、加工這樣看似簡單卻十分耗費時間的工作。因為不熟悉排版規(guī)律,所以編輯出的新聞只能一次又一次的更改。了解到從前瀏覽網(wǎng)頁并不注意的關(guān)鍵詞,其實是關(guān)系著seo及整個網(wǎng)站贏利與否的關(guān)鍵命脈,所以大部們的時候,我又苦惱于無法為整篇文章起一個足夠吸引眼球的標題、找到準確的關(guān)鍵詞,因此平常每天20條更新的規(guī)定到了我這兒只能完成四分之一。為了趕上進度不拖后腿,從入職第一天我便開始了自己的加班生涯。公司在加班這一點上一直都做得很公平,晚七點后打卡回家均有20塊的加班費和補助,因此平常的日子里,即便5點半下班時間過了很久,留下的人仍然是大多數(shù)。而且事實上,網(wǎng)絡(luò)媒體工作加班是最正常不過的事情,面對龐雜和隨時可能更新的新聞,我們都要時刻保持著警覺和判斷,不同的是,老員工加班是因為想把工作做得更好,而我卻是為了完成自己本來應(yīng)該完成的任務(wù)而已。

因為公司定期會為員工做一些技術(shù)上或與網(wǎng)絡(luò)新聞有關(guān)的培訓(xùn),所以,雖然我剛?cè)肼毑痪?,卻在三天之內(nèi)參加了兩個培訓(xùn)。在未工作前,我一直對培訓(xùn)充滿了期待,天真的以為培訓(xùn)就是員工的交流會和聯(lián)誼會,而真正實質(zhì)性的內(nèi)容都是要到會下工作總結(jié)的。可是沒想到的是,我接受的第一個培訓(xùn)竟然是前嘰歪網(wǎng)的ceo李卓桓。關(guān)于twitter,一直是我在大學(xué)期間特別關(guān)注過的網(wǎng)絡(luò)新變化,但沒有想到的是,竟然有機會和中國twitter的開路者做交流。接受培訓(xùn)的過程是輕松而又不斷受啟發(fā)的過程,公司講求員工的團隊意識和開放姿態(tài),但這兩點都是我在學(xué)校工作中曾經(jīng)出現(xiàn)過多次的問題。以前在學(xué)校經(jīng)常做編輯的工作 ,所以整個人基本處于自我封閉的狀態(tài),每天面對死板的文字做校對、編輯,正如面試時的人事主管擔(dān)心的一樣,在接下來的幾次培訓(xùn)中,因為我習(xí)慣性的思維方式和過于內(nèi)斂的性格,都致使我在培訓(xùn)過程中主動喪失掉跟培訓(xùn)人的交流機會。關(guān)于公司為員工培訓(xùn)的內(nèi)容,大多數(shù)都與網(wǎng)媒有著密切的關(guān)系,曾經(jīng)自以為早已熟捻的網(wǎng)絡(luò)操作和網(wǎng)絡(luò)平臺卻無法在培訓(xùn)過程中完成良好的融會貫通,事后我曾不斷反省,過于中規(guī)中矩的思考方式是問題最關(guān)鍵所在,在學(xué)校的學(xué)習(xí)讓我已經(jīng)忘記如何逆向思考,而只是學(xué)會了被動的接受,但在如此開放的年輕團隊中,我最需要的卻是開放、活躍、聰明。幾次培訓(xùn)下來,給我感受的就是自己的確存在著太多問題。同入職的其他兩位新人在培訓(xùn)中都表現(xiàn)出了實力,而我在這方面卻顯得默默無聞毫無特色,心里清楚一個員工能夠在公司站住腳跟需要核心競爭力,我雖無法在新入職就一步登天,但仍然希望自己能夠全面發(fā)展。

第五篇 到報社做編輯的實習(xí)報告2350字

經(jīng)過高三的努力,終于考上了大學(xué),現(xiàn)在回憶一下,仍感到幸福。選擇中文這個專業(yè),是因為我對寫作的愛好和對文學(xué)的愛好。隨著時間的流逝,這寶貴的大學(xué)生活就要走到盡頭了。因為種種原因我沒有選擇繼續(xù)求學(xué),但這并不代表我的學(xué)習(xí)之路就走到盡頭了。所謂“活到老,學(xué)到老”嗎,在自己的身邊,總會有一些東西自己從未接觸過,總有一些東西需要自己從頭學(xué)起。

像編輯這一職位,對于一個文科出身的學(xué)生而言,是很誘人的。編輯的工作也總是透露了那么一絲神秘。既然不再讀書,當然要面臨工作。對工作,處出茅廬的我還真是不知怎樣選擇。只是覺得,自己畢竟是學(xué)文的,在自己手中已經(jīng)掌握了一些文學(xué)知識語言知識。所以,將來的工作最好還是能與自己所學(xué)的專業(yè)有關(guān),能進一步發(fā)展自己對自己所學(xué)專業(yè)的掌握。 所以自然而然,編輯工作就成了我的首選工作。

在徐老師的幫助之下,我順利地進入了《少年發(fā)明與創(chuàng)造》雜志社實習(xí)。這是一家報道中小學(xué)生動手動腦、開發(fā)智力,積極開展小發(fā)明、小創(chuàng)造、小實驗、小制作活動的刊物。單位很小,但從社長到社員都很友善。能走進這家雜志社實習(xí),能有機會讓我近距離接觸文化傳媒工作,讓我很興奮,也很珍惜。

這次實習(xí)的主要目的,就是充分了解一套刊物,從約稿到出版發(fā)行的全過程。充分了解雜志社各項工作的操作,學(xué)習(xí)相應(yīng)的理論知識,實際操作知識,以期達到或是說基本具有編輯的能力。

二、實習(xí)過程

第一次走出校門,來到工作崗位,這對于我來說什么都是全新的,都是讓人興奮的。整個實習(xí)過程大體可以分為三個環(huán)節(jié):

(一)學(xué)習(xí)過程

最初的一段時間,我都處于學(xué)習(xí)階段。這種學(xué)習(xí),包括對刊物的了解,對刊物運行的了解,對本雜志社的了解和對編輯的一些基本知識的了解。

我用了三天的時間,閱讀本雜志社的刊物。它包括中學(xué)版與小學(xué)版。在充分了解雜志的內(nèi)部結(jié)構(gòu)后,楊社長又為我講解了雜志從約稿到出版發(fā)行的所經(jīng)程序。并為我請來了本雜志社的主編翁永良翁老師,為我講解什么是編輯、什么是編輯應(yīng)具備的基本能力,編輯的具體工作等問題。

(二)約稿過程

在進行完初步的學(xué)習(xí)階段后,就要進行實際的操作訓(xùn)練了。我的主要工作即實習(xí)內(nèi)容便是約稿。

在了解刊物的主要方向后,根據(jù)自己所負責(zé)的“中學(xué)版·發(fā)明展示臺”和“中學(xué)版·探索”版塊的特點,進行有選擇的約稿。

(三)編輯階段

在約來一定數(shù)量的稿件后,在翁老師的指導(dǎo)與鼓勵下,我開始進入編輯階段。因為約稿得來的稿件,大部分是學(xué)生參加科技競賽時的參賽稿件,在內(nèi)容、長度、趣味性等方面都不太適合直接刊登,都要經(jīng)過編輯、更改后才可以使用。

在經(jīng)過幾次嘗試后,我所編輯的幾篇稿件,都順利通過了審核,被刊登了出來。

三、實習(xí)內(nèi)容

雜志的發(fā)行,第一步當然是約稿。沒有一定量的供稿,一本雜志是沒辦法發(fā)行的,一個雜志社也是辦不起來的。之后才能對約來的稿件進行分類處理,進行編輯。再經(jīng)過排版、繪圖、彩編等才被最終發(fā)行。因此,我的第一項工作,即第一個實習(xí)項目便是約稿。

(一)約稿

約稿的工作并不難,或可說很簡單。但在實際操作上卻很繁瑣,需要相當?shù)哪托呐c細心,具體工作內(nèi)容如下:

1、在網(wǎng)上查詢?nèi)珖母鞣N青少年科技大賽,并將獲獎名單打印下來,以便約稿時使用。因為這本雜志主要是介紹全國青少年的小發(fā)明,小創(chuàng)作的,因此,那些在科技大賽中獲了獎的便成為了我們主要的稿件來源。

2、對獲獎名單進行篩選。保留下獲過獎但其發(fā)明創(chuàng)造尚未被刊登的。將小學(xué)與中學(xué)區(qū)分開來。我的具體操作是將小學(xué)的名單記錄在一個本子上,將高中的名單記錄在一個本子上,以便操作。

3、查詢電話。我的查詢方式很原始,就是撥打全國各地的電話查詢服務(wù)臺114,再具體查詢某個地區(qū),某個學(xué)校,某個老師的電話,以此來聯(lián)系有發(fā)明創(chuàng)造的小學(xué)生。這一步工作量較大,而且還要做好記錄,哪個打通了,哪個沒打通;哪個有老師電話,哪個留郵箱了,哪個發(fā)稿了,都要有詳細的記錄。

4、約稿。在約稿時,要向各地老師詳細介紹雜志社的情況和供稿的酬勞,方式等問題。

5、回訪。即在收到稿件后對供稿者的回復(fù);在稿件被錄用后對供稿者的通知,寄稿費等工作。

約稿的工作順利完成后,我便進入了下一個實習(xí)項目,即編輯。

(二)編輯

這項工作,不再像約稿那樣繁瑣,但對專業(yè)知識的要求相應(yīng)高許多。一件稿件在手,先要篩選,看它合不合適運用。如合適才能進行下一步的處理工作。

處理即編輯,它的主要內(nèi)容是:將篇幅長度編輯成所需的長度;詞語的應(yīng)用、文章的趣味性等方面也要附和刊物的特色。之后,細細校正文章格式、錯字標點等。如有需要,添加“教師評語”。

這是我在雜志社的最后一項實習(xí)內(nèi)容,也是較難的一項實習(xí)內(nèi)容。這些具體工作說起來容易,可實際操作起來卻不太簡單。在編輯過程中,我也曾出現(xiàn)過一些錯誤,但在翁老師的幫助下,都已一一改正,并順利完成編輯任務(wù),在此過程中也學(xué)習(xí)許多知識。

四、實習(xí)收獲

通過在學(xué)校期間的實習(xí),我的綜合素質(zhì)得到提高,實踐能力得到增強,能夠把學(xué)到的理論與具體實踐結(jié)合起來。在實踐過程中我了解到許多關(guān)于約稿,編輯,校對,排版,彩編等方面的知識,逐漸熟悉了文化傳媒方面的一些知識,并進一步知曉青少年在科技創(chuàng)新方面的想法。我學(xué)會了怎樣同單位的其他同事建立融洽的合作關(guān)系,在和諧的氛圍中共同完成規(guī)定的工作任務(wù),收到良好的經(jīng)濟效果。在具體的實踐過程中我也強烈地體會到要想成為一名優(yōu)秀的編輯必須具備各方面的素質(zhì),不僅要有廣博得知識,高超的技能,較強的隨機應(yīng)變能力,較高的組織能力和協(xié)調(diào)能力,而且要有吃苦耐勞、愛崗敬業(yè)的精神。

這次實習(xí)雖不是我的正式工作,但卻為我即將開始的工作生活積累了不少工作經(jīng)驗。很感激學(xué)校為我們安排的實習(xí)機會,很感激徐老師對我的幫助,同時,也很感激《少年發(fā)明與創(chuàng)造》雜志社對我的培養(yǎng)。在將來的日子里,我一定會更加努力,不辜負學(xué)校,老師,雜志社對我的培養(yǎng)。

第六篇 網(wǎng)站編輯的個人實習(xí)報告2800字

網(wǎng)站編輯的個人實習(xí)報告

一、實習(xí)概況:

1、實習(xí)目的:通過自己的所見所聞,以及在實習(xí)單位所學(xué)到的技能加深對網(wǎng)絡(luò)編輯的了解。增進自己的編輯功底,以及了解人們對網(wǎng)絡(luò)傳播的真正需求。

2、實習(xí)流程:懷著對網(wǎng)絡(luò)編輯的向往于20__年6月向__電子(中國)有限公司投出簡歷,六月中旬接到面試通知,通過四輪面試后于六月底接到入職通知;隨后在體檢中心體檢合格,于7月3日正式入職。20__年8月21日實習(xí)結(jié)束。

3、實習(xí)單位:__電子(中國)有限公司

單位性質(zhì):外商獨資單位規(guī)模:2000人以上

4、實習(xí)達到的目標:通過平時的積累,在學(xué)校學(xué)到的知識及自己的觀察與學(xué)習(xí),發(fā)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)傳媒與傳統(tǒng)的傳媒的差別,發(fā)現(xiàn)以前自己在編輯新聞稿件時的疏忽與漏洞,一些自以為無用的文字其實背后還大有文章。通過實習(xí),編輯水平有了提高,自己也得到了鍛煉,除了做事還有做人。

二、實習(xí)記錄:

1、投出簡歷:20__年6月10日在智聯(lián)招聘上投出簡歷,6月18日接到面試通知。

2、面試:6月19日9點按時抵達位于清華大學(xué)科技園區(qū)的威盛中國芯大廈,在面試會議室接受人力資源部第一輪面試,面試官主要考察的是應(yīng)試人員的文字能力和表達能力。6月20日接到進入第二輪面試的通知,6月21日再次到中國芯大廈參加第二輪面試,由人力資源部副主管統(tǒng)一面試,這輪面試主要考察的除了文字能力和表達能力之外,更注重對公司的了解程度和個人品質(zhì),由于面試前對威盛做了充分的了解,獲得下一輪面試資格。6月23日上午由實習(xí)所在網(wǎng)站部門的編輯進行了面試,著重考察對網(wǎng)絡(luò)編輯的了解程度和文字能力;當日下午由網(wǎng)站部門主管進行了面試,第二天接到入職通知和體檢通知。

3、接受培訓(xùn):體檢合格后于7月3日正式入職,由人力資源部門進行了入職培訓(xùn),了解了威盛公司內(nèi)部網(wǎng)站的使用,公司系統(tǒng)的使用,入職流程以及與主管kevin做了談話,明確了實習(xí)期間的主要任務(wù)是為威盛開辦的fun學(xué)網(wǎng)做文字編輯工作,核心任務(wù)是按照主管的要求全篇修改民間故事、童話故事、成語故事、寓言故事以及在后臺上傳這些故事,在隨后的工作了解到,由于這些故事屬于課本讀物,為了防止網(wǎng)站內(nèi)容造成侵權(quán),必須通篇全改,通過擴寫增加描述內(nèi)容等方法使之完全不同與原本的故事。

4、漸入佳境:剛開始的時候一天最多上稿子4,隨著自己熟練掌握了編輯的技巧后最多一日可以編輯上10余篇稿子。由于表現(xiàn)出色,之后還承擔(dān)了fun學(xué)網(wǎng)電子報主題文章——本周焦點的撰寫工作,得到了主管的贊賞。

5、部門會議:fun學(xué)網(wǎng)的目標是全球最大的中小學(xué)生教育類網(wǎng)站,為綜合多方面意見,主管召集七名實習(xí)學(xué)生多次召開了會議,聽取學(xué)生意見。在這一過程中,深深的體會到外企公司的人性化管理方式。在會議中,然后各抒己見談下看法,在大家的討論中我學(xué)到了不少東西。

6、終要告別:就這樣兩個月就過去了,到了快開學(xué)的時候就要離開這里了,說真的,很不舍,部門里的每個人都很好,大家在一起合作的氛圍也很好。8月21日辦理完離職手續(xù),上交了工卡、電話、電腦以及其他公司資產(chǎn)后離開了這里。

三、實習(xí)體會:

第一點:真誠

你可以偽裝你的面孔你的心,但絕不可以忽略真誠的力量。

第一天去實習(xí)的時候,心里不可避免的有些疑惑:不知道老師怎么樣,應(yīng)該去怎么做啊,要去干些什么呢等等吧!

踏進辦公室,只見幾個陌生的臉孔。我微笑著和他們打招呼。從那天起,我養(yǎng)成了一個習(xí)慣,每天早上見到他們都要微笑的說聲:“早安”,那是我心底真誠的問候。我總覺得,經(jīng)常有一些細微的東西容易被我們忽略,比如輕輕的一聲問候,但它卻表達了對同事對朋友的尊重關(guān)心,也讓他人感覺到被重視與被關(guān)心。僅僅幾天的時間,我就編輯們以及其他實習(xí)的學(xué)生打成一片,很好的跟他們交流溝通學(xué)習(xí),我想,應(yīng)該是我的真誠,換得了老師的信任。他們把我當朋友也愿意指導(dǎo)我,愿意分配給我任務(wù)。

第二點:溝通

要想在短暫的實習(xí)時間內(nèi),盡可能能多的學(xué)一些東西,這就需要跟編輯們有很好的溝通,加深彼此的了解,剛到部門時,他們并不了解你的工作學(xué)習(xí)能力,不清楚你會做那些工作,不清楚你想了解的知識,所以跟編輯們很好的溝通是很必要的。同時我覺得這也是我們將來走上社會的一把不可缺少的鑰匙。通過溝通了解,主管以及負責(zé)中文內(nèi)容的編輯我我有了大體了解,邊有針對性的教我一些知識。在對故事以及新聞的編寫工作中,真正學(xué)到了網(wǎng)絡(luò)教科書上所沒有或者真正用到了課本上的知識,鞏固了舊知識,掌握了新知識,甚至在實踐中推翻了書本上舊有的不合實際的知識,這才真正體現(xiàn)了知識的真正價值,學(xué)以致用。此外呢,還多次參加了威盛的幾次員工活動,例如拔河比賽,籃球賽和爬樓梯比賽等,在活動中增強了團隊配合意識,對外企公司的管理模式有了更深入的了解。

第三點:激情與耐心

激情與耐心,就像火與冰,看似兩種完全不同的東西,卻能碰撞出最美麗的火花。

在威盛時,主管給我們說,想做網(wǎng)絡(luò)編輯這一塊,激情與耐心必不可少,在產(chǎn)品更新方面,這一行業(yè)就像做網(wǎng)絡(luò)工程,不斷的更新,這就需要你有激情,耐心的'去不斷的學(xué)習(xí),提高自己的專業(yè)水平。在平常的書本上僅僅是獲得感性的認識在耐心的實踐中得到驗證,才算是真正的掌握了。這樣也讓我認識到了自己的不足,告誡自己,不管做什么,切忌眼高手低,要善于鉆研。還有我感觸比較深的就是更新后臺的記錄,因為后臺的使用是復(fù)雜的,既要保障歸類準確又要保證更新速度。往往是故事稿件上了頁面還要再后臺進去修改。像這些工作我深深地感覺到?jīng)]有激情與耐心是做不成事情的。

第四點:“主動出擊”

當你可以選擇的時候,把主動權(quán)握在自己手中。

在部門時,我會主動地幫編輯們做一些力所能及的事情,并會積極地尋找合適的時間,向她們請教問題,像朋友那樣交流,談生活學(xué)習(xí)以及未來的工作,通過這些我就和編輯們走的更近,在實習(xí)當中,編輯們就會更愿意更多的指導(dǎo)我,我就能獲得更多的收獲。由于表現(xiàn)出色,踏實肯學(xué),最后主管還將電子報主題文章的撰寫工作交到我手里。因為我的主動,我鞏固了我所學(xué)的知識,并且得到了主管以及編輯們的認可。

第五點:講究條理

如果你不想讓自己在緊急的時候手忙腳亂,就要養(yǎng)成講究條理性的好習(xí)慣。

“做什么事情都要有條理,”這是一位編輯給我的忠告。

在部門時有一個頻道是課表讀物頻道,日常的文件材料很多,這就需要很有條理的去整理好,以免用的時候翻箱倒柜的去找,耽擱時間,浪費精力,誤了事情。所以編輯的桌子上總是收拾得井井有條。這一點對我感觸很深,同時讓我聯(lián)想到在一本書上看到這么一個故事,一位在美國電視領(lǐng)域頗有成就的美籍華人當部門經(jīng)理時,總裁驚訝于他每天都能把如山的信件處理完畢,而其他經(jīng)理桌上總是亂糟糟堆滿信件。他說,“雖然每天信件很多,但我都按緊急性和重要性排序,再逐一處理?!笨偛糜谑前堰@種做法推廣到全公司,整個公司的運作變得有序,效率也提高了。所以說:養(yǎng)成講究條理的好習(xí)慣,能讓我們在工作中受益匪淺。

雖然短暫的實習(xí)生活結(jié)束了,但我相信:大學(xué)因?qū)嵙?xí)而完整,而大學(xué)生活卻因?qū)嵙?xí)而精彩。

網(wǎng)站編輯的個人實習(xí)報告

第七篇 某報社編輯部實習(xí)報告例文950字

我們學(xué)院要求學(xué)生暑期開始實習(xí),可是笨鳥先飛、不甘落后的憂患意識,使我六月份就開始張羅聯(lián)系實習(xí)單位,直到九月份結(jié)束實習(xí)任務(wù)。如今細說從頭,確有一番感嘆。

六月份起,我便不放過任何實習(xí)的信息和機會,通過bbs上得知某報社正招收實習(xí)生,面試那天,該報社只問了我?guī)讉€簡單的問題,便同意接收我為其編輯部實習(xí)生了。踏進辦公室,只見幾個陌生的臉孔。我微笑著和他們打招呼。

從那天起,我養(yǎng)成了一個習(xí)慣,每天早上見到他們都要微笑的說聲“早晨”或“早上好”,那是我心底真誠的問候。我總覺得,經(jīng)常有一些細微的東西容易被我們忽略,比如輕輕的一聲問候,但它卻表達了對同事對朋友的關(guān)懷,也讓他人感覺到被重視與被關(guān)心。僅僅幾天的時間,我就和同事們打成一片,我擔(dān)心變成“透明人”的事情根本沒有發(fā)生。我想,應(yīng)該是我的真誠,換取了同事的信任。他們把我當朋友,也愿意把工作分配給我。

激情讓我們對工作充滿熱情,愿意為共同的目標奮斗;耐心又讓我們細致的對待工作,力求做好每個細節(jié),精益求精。激情與耐心互補促進,才能碰撞出最美麗的火花,工作才一能做到。

當你只有技術(shù)沒有idea時,只能被派去做一些雜活;而當你有自己的idea能獨當一面時,就會被委以挑戰(zhàn)性的重任。我想:不只這里的工作是這樣,其它的行業(yè)也應(yīng)該是這樣。因為,技術(shù)人人都可以學(xué),而對于自己的idea你則擁有“專利權(quán)”

因此,不要害怕將來從事的工作需要掌握新的技術(shù),其實,技術(shù)不難學(xué)到手,難的是在工作中時時讓自己的腦袋運轉(zhuǎn),激蕩自己的獨特的思想和想法。只有這樣,你才能在工作中突出自己,顯現(xiàn)自己的價值。

有這么一種說法:“只怕想不到,不怕做不到?!币徽Z道出了創(chuàng)意的重要性。其實,創(chuàng)意在哪里都是“干金難買”,因為,它只屬于你。

其實,不管在哪個行業(yè),激情和耐心都是不可或缺的。當你可以選擇的時候,把主動權(quán)握在自己手中。我想很多人和我一樣,剛進實習(xí)單位的時候,都做過類似復(fù)印打字的“雜活”。或許同事們認為你是小字輩,要從小事做起,但有些時候,是因為他們心中沒底,不知道你能做什么。做“ 雜活”是工作的必需,卻無法讓我學(xué)到什么。我決定改變自己的命運。有些東西不能選擇,有些東西卻可以選擇。份內(nèi)的工作當然要認真完成,但勇敢的“主動請纓”卻能為你贏得更多的機會。

只要勤問、勤學(xué)、勤做,就會有意想不到的收獲。

第八篇 物流報社編輯部實習(xí)報告3700字

匆匆來到物流報社實習(xí)差不多一個月了。早已迫不及待的想把自己的心得、感受寫出來。尤其用文字的形式來表達、記載,顯得是那么迫切。

前期的懵懂到清晰

5月21號,在慈總介紹下來到了現(xiàn)代物流報社,邁進編輯部的第一感覺始終記憶憂新。從同事(應(yīng)該說是老師們)的熱情、友好到工作環(huán)境的清新、和諧,讓我由衷的感到溫暖,一種毫無束縛、毫無壓力的優(yōu)越感讓我喜歡上這里。

在韓主任的帶領(lǐng)下,我開始了自己的見習(xí)生涯。

首先,深入了解報紙定位很重要?,F(xiàn)代物流報(我們主要負責(zé)鋼鐵物流),顧名思義,所謂物流,通俗講就是物品從供應(yīng)地向接收地的實體流動過程。根據(jù)實際需要,將運輸、儲存、裝卸、包裝、配送等功能的集合過程,而鋼鐵物流正是特指鋼鐵產(chǎn)品的流動過程,我們關(guān)注的正是這一流動過程中的最新信息,從生產(chǎn)原料供應(yīng)到走向市場,從企業(yè)舉動到市場需求等一系列的動態(tài)信息。

剛到報社的我,對這個定位并不是很明確,在韓主任建議下,我?guī)缀踬M盡一周的時間大量翻閱近期的報紙,以及我報的數(shù)字報,新浪財經(jīng)頻道、中國聯(lián)合鋼鐵網(wǎng)。

當然,為了補充專業(yè)方面不足,我還閱讀了《專業(yè)采寫報道》、《經(jīng)濟采訪》、《現(xiàn)代物流教程》、《宏、微觀經(jīng)濟學(xué)》課本。

看到大篇幅的鋼鐵及上下游相關(guān)產(chǎn)業(yè)類新聞,我一下“蒙”了,先前我在《河北青年報》做過一段時間的社會教育新聞,都是一些比較大眾化、通俗類新聞。而我個人認為,擺在我眼前的報紙,很明顯是專業(yè)性、深度化經(jīng)濟報道。從這個角度出發(fā),我不得不暗示自己要轉(zhuǎn)變青年報那種采寫、報道理念。

我開始了細致的研究。現(xiàn)代物流報(鋼鐵物流)主要在周二、周四出版。一般情況下,周二,一到三版分別是頭版要聞、新聞評論、專題報道。以及后面的論壇、產(chǎn)經(jīng)、業(yè)界企業(yè)、等固定版,當然還有談經(jīng)論道、行業(yè)組織、論壇等不固定版面。周四,一到三版,基本無變化,除外,還有固定版面藍海、市場板材、建材、有色金屬等等。

我個人工作主要是輔助韓主任的“藍?!卑鎵K,藍??偹膫€版面,包括上下游產(chǎn)業(yè)鏈、電子商務(wù)、金融等。

見習(xí)第一周,趕上了畢業(yè)典禮、頒發(fā)學(xué)位、離校找房子等,這一周說自己懵懂,除對報社工作認識外,很大方面來自大學(xué)生畢業(yè)后的那種喜悅、感傷、失落等復(fù)雜情感的交織。

中間的學(xué)習(xí)到再認識

望著一個個朝夕相處的同學(xué)踏上離去的列車,曾經(jīng)的微笑,今日的離別。一種力量激勵我,要奮斗、要努力工作。再次找回了考研的那種頑強意志。

我發(fā)表的第稿件是鋼鐵上游產(chǎn)業(yè)鏈煤炭方面新聞《鋼性需求拉動煤炭價格鋼企成本壓力仍將持續(xù)》。一開始,只知道煤炭價格一時期出現(xiàn)暴漲現(xiàn)象,隨即成為各大財經(jīng)媒體的焦點。

后來,通過網(wǎng)絡(luò)瀏覽、閱讀煤炭等相關(guān)動態(tài)新聞及分析報道,終于在閱讀中找到了煤炭和鋼鐵的切合點。主題定下來,接著采訪就是問題了。

傳媒業(yè)內(nèi)的“七份采,三份寫”可以突現(xiàn)出采訪的重要性。成功的稿件,缺少了采訪這一重要環(huán)節(jié),就是“閉門造車”式新聞,尤顯空洞、不真實、無現(xiàn)場感、無說服力。第一時間意識到這一點,我開始著手采訪工作。

第一步,聯(lián)系、搜索采訪對象。由于剛從事這方面工作,人際圈不廣是弊端。通過網(wǎng)上大量聯(lián)系煤炭行業(yè)專家,最終約到了銀河證券研究員、博士后田書華老師,后來才知道他可謂是煤炭業(yè)界領(lǐng)頭人。

第二步,擬訂采訪提綱,其實大多時候這一步工作可以先做。待預(yù)約好田博士后,我開始起草《采訪函》。具體包括禮貌用語、涉及采訪問題要簡潔、深刻、明確,最后的落款、署名等細節(jié)問題?!恫稍L函》一定要提前發(fā)給采訪對象,并標明要求回復(fù)最晚期限,第一次我就忽視了這一問題,直到報社馬上排版、截稿時才收到回復(fù),連忙編輯稿件,費事費力。

第三步,等待回復(fù)的同時,我及時關(guān)注這方面相關(guān)新聞,以防新聞“復(fù)現(xiàn)”,失去首次報道性。同時,我針對煤炭價格上漲對鋼鐵行業(yè)的影響這一核心問題,電話采訪了其他煤炭界人士,對大多的看法、觀點進行了解,必要的觀點納入編輯寫作范圍。

第四步,編輯稿件。從采訪的內(nèi)容里找“亮點”。找能脫穎而出的話語,來直接引用。在采訪田博士后時,田博士后明確提出了:“__年年中國很可能會成為煤炭凈進口國”的觀點,抓住這一點來引申報道,提升報道影響力。

但是,在這第稿件的采寫過程中,我忽視了對鋼鐵的重點采訪。這是報紙的宗旨,作為鋼鐵物流方面的刊物必須時刻以“鋼鐵”為核心關(guān)注對象。

煤炭,這篇稿子后來經(jīng)過韓主任添彩增色,順利刊登。

接下來的《原油綁架全球經(jīng)濟上漲趨勢短期不改》,從收集資料到采訪,寫作,準備了也差不多一周時間。但這一周讓我感覺不錯的稿件是后來花費不足一個小時的《電煤價格干預(yù)政策合理嗎?》。起先是從田博士的《煤炭價格不應(yīng)該》約稿而展開的,隨后找到各大證券研究所發(fā)表的不同觀點。經(jīng)過精心整合,對同一問題的大談?wù)摰膱蟮佬问匠鰻t,此稿雖然是綜合報道,但是刊發(fā)觀點鮮明,時機得當,很有實際指導(dǎo)意義。

后來,稿件配發(fā)評論及時發(fā)表。

步入——成熟

隨著了解的深入,對報紙定位的清晰,不到一周能又采寫了《貨幣閥門擰緊鋼鐵板材奈何》和編者短評《鋼企應(yīng)如何應(yīng)對》。

稿件發(fā)稿前天就已經(jīng)采寫好,原題目是《貨幣政策從緊的方向不變》。待到第二天我再次打開稿件審查時,突然認識到采訪不完善之處太多,整整用了一個下午采訪金融學(xué)博士程實,東方證券分析師劉文亮、舞鋼金恒興貿(mào)公司經(jīng)理、海東期貨北京營業(yè)部葉海濤,無論是通過郵件、qq還是電話,對“這次繼續(xù)從緊貨幣政策給鋼鐵行業(yè)是否帶來影響?”進行全面采訪。最后整理、融合形成現(xiàn)在的稿件。

不過,刊登后發(fā)現(xiàn)還是有缺點,由于做深度、大篇幅稿件,在突出它全面、深刻、多角度等優(yōu)點的同時,掩埋了信息的“新奇性”,導(dǎo)致稿件冗長、陳舊、漫無目的。失去主題,甚至“亮點”。

這一點,我以后一定注意改正。

至于《鋼企應(yīng)如何應(yīng)對》短評,由于我個人不認為剛剛從事編輯記者工作的新人就能發(fā)表尖銳觀點評論的思想作怪,所以這篇主要是篇建議性文章,對鋼企應(yīng)如何應(yīng)對繼續(xù)從緊貨幣政策而提出的一些個人建議。記者閱歷、經(jīng)驗、全局把握性是一評論員最起碼的必備條件。

自身不足

通過一個月來的`實習(xí),自我發(fā)覺到身上仍有好多不足之處,無論新聞專業(yè)理論還是實踐采訪經(jīng)驗。具體來說:

1、對報紙在核心定位把握不夠準確。鋼鐵物流必須牢記“鋼鐵”和“物流”兩個核心概念,尤其在做鋼鐵上下游產(chǎn)業(yè)的新聞,常常最后忽視把其和鋼鐵交叉采訪。我采寫的第稿件就犯了這樣的錯誤。

2、自身知識面不夠豐富。后悔在校期間,沒有大量擴展知識。尤其是經(jīng)濟、社會文化知識,雖然也選修了《宏觀經(jīng)濟學(xué)》,沒有用心去學(xué)。真是“書到用時方恨少啊”。

3、采訪面(對象)太過于局限、單一。這種思維模式需要調(diào)整,譬如,《貨幣閥門擰緊鋼鐵板材奈何》,采寫后自己感覺不錯,定稿后第二天又發(fā)現(xiàn),采訪過于受限,應(yīng)該全面、綜合去看待從緊貨幣政策問題,當然,考慮到自己所屬報紙,把貨幣政策和鋼鐵業(yè)交叉采寫顯得更為重要。

4、近期這幾篇稿件出現(xiàn)一個通病,字數(shù)偏多,顯得冗長無主題。這應(yīng)該怪我一開始對版面的理解有誤。初步認識現(xiàn)代物流報,總感覺版面、版式過大,應(yīng)該在稿件上下力度,多做深度性大稿件,來填充版面。這是不對的,新聞稿件要求“新”、“準”、“精”、“實”等特點。本以為這一要求只針對大眾、晚報都市報適用,其實這是對認為新聞單位的新聞稿件的一個最基本的要求。我會在以后糾正這一錯誤認識。

5、剛畢業(yè),心情比較沉重,一個月來,幾乎沒什么話說,除了自己的工作,就是學(xué)習(xí)財經(jīng)知識。

切身感受

總攬現(xiàn)代物流報,我個人感覺:

1、首發(fā)新聞不是很多,記者自己采訪稿件少。大多都是二手新聞的整合、編輯。沒有親自采訪,失去新聞基本的現(xiàn)場感與新聞應(yīng)具有的真實、及時特點。這一點王亞彬記者把握的很好。

2、不夠有深度。作為鋼鐵專業(yè)報紙,我們應(yīng)該對鋼鐵前沿、動態(tài)信息進行深入挖掘,做到全面、多角度綜合性報道。專業(yè)報紙,不同于晚報、都市報新聞的最大特點就是;做到有深度,能夠給受眾對象提供專業(yè)的指導(dǎo)、引路的作用。換句話說,就是所采寫的新聞應(yīng)該對鋼鐵上下游生產(chǎn)商、銷售商帶來實際參考價值,這也是報社以后維護受眾群,擴大受眾群的關(guān)鍵。這一點楊世新記者把握的很好。

3、版面分布稍顯復(fù)雜。各版、版頭主題定位往往與內(nèi)容不相符。換句話說,各版面界線不是很明確,出現(xiàn)稿件同時放在那個版都可以的局面,譬如:煤炭類稿件可以放在產(chǎn)經(jīng)版,也可以放在藍海版,更可以放在專題版。當然,這樣的后果便是,各版面負責(zé)編輯采寫新聞很容易出現(xiàn)撞車現(xiàn)象,建議重新審視、精心策劃、細致定位各版分工。

小結(jié)

近一個月來,通過多方面學(xué)習(xí),對現(xiàn)代物流報有了深一步認識和提高,但同是也發(fā)現(xiàn)了自身存有不少缺點。無論經(jīng)驗還是認識都有待提升。倘若,報社考慮用我,我想進一步研究報紙各版面,初步想法是在周四的七、八版設(shè)立“聚焦-觀察”版,主要是配合楊姐做一些鋼鐵焦點、熱點話題的解讀,深度分析,以此來提升我報的報道深度。

雖然,我報一時間里發(fā)不了過多時效性極強新聞,但可以發(fā)些事后全面、綜合性文章,以補充短消息的不足,同時能給受眾提供很好的指導(dǎo)和建議,相信鋼鐵行業(yè)讀者正是需要這類解讀報道。

倘若,報社考慮到我個人存有欠缺不足,不能勝任本報工作,請領(lǐng)導(dǎo)示明,我會再接再厲,努力改正,無論是繼續(xù)離這實習(xí)還是離開。

致辭

敬禮

[物流報社編輯部實習(xí)報告]

第九篇 新媒體編輯實習(xí)報告950字

新媒體編輯實習(xí)報告

轉(zhuǎn)眼間我在新媒體實習(xí)的生涯已經(jīng)迎來了尾聲,從初入職場到工作經(jīng)驗的積累自然明白這次實習(xí)多么重要,但回顧工作中的得失也讓我對新媒體的職責(zé)有了更多理解,至少在這次經(jīng)歷以后讓我明白任何工作的完成都是很不容易,以下是我在新媒體實習(xí)期間的報告。

一、工作內(nèi)容

由于是以實習(xí)生的身份進行工作的緣故導(dǎo)致我主要負責(zé)內(nèi)容的策劃與編輯,這項工作的完成也是根據(jù)公司的業(yè)務(wù)與目標客戶來展開,既要圍繞著公司的主營業(yè)務(wù)展開話題又要能夠在內(nèi)容方面吸引客戶,這便需要作為實習(xí)生的我熟悉新媒體的各項工作從而策劃更加優(yōu)質(zhì)的內(nèi)容,既要緊跟網(wǎng)絡(luò)熱點又要通過活動的展開來保證平臺粉絲的活躍,另外無論是各項活動的策劃還是前期的市場調(diào)研都是需要自己參與其中的,畢竟只有對工作內(nèi)容十分熟悉以后才能夠正式參與其中,在那之前我都是以參觀學(xué)習(xí)的方式來了解具體的工作內(nèi)容。

二、工作總結(jié)

雖然部門的員工數(shù)量較少卻能夠從中感受到團結(jié)的氛圍,所以我在入職以后便認真對待領(lǐng)導(dǎo)安排的任務(wù)并希望成為優(yōu)秀的新媒體人員,但隨著自己對工作的接觸讓我發(fā)現(xiàn)任務(wù)的完成沒有想象的那么簡單,既需要大量數(shù)據(jù)的支持又要讓編輯的內(nèi)容吸引更多的流量,要準確定位目標客戶以便于通過這項工作的完成獲取更多的流量,看似能夠完成每天的基本任務(wù)卻沒能給部門的發(fā)展帶來太多的流量,這讓我感到沮喪的同時也在積極學(xué)習(xí)工作技巧從而提升給自身的工作能力,通過實習(xí)期間的歷練讓我積累了不少經(jīng)驗并明白如何才能更好地完成新媒體各項工作。

三、工作心得

對我而言心態(tài)的轉(zhuǎn)變以及積極學(xué)習(xí)的態(tài)度是很重要的,畢竟步入職場以后應(yīng)當意識到自己已經(jīng)不再是學(xué)生,而是以員工的身份在職場展開工作,這便意味著自己在工作中出現(xiàn)錯誤以后需要積極承擔(dān)責(zé)任,而且領(lǐng)導(dǎo)可不會如同老師那般可以一次次地原諒自己的過失,所以我得主動適應(yīng)職場環(huán)境并積極向身邊的同事學(xué)習(xí),須知職場競爭中向來都是優(yōu)勝劣汰的原則自然不能夠因為能力不足的問題而被淘汰,雖然表現(xiàn)有些差強人意卻不可否認自己在這次實習(xí)中學(xué)到不少。

實習(xí)雖已結(jié)束卻也意味著自己距離畢業(yè)已經(jīng)沒有多遠了,所以我會珍惜自己在實習(xí)這段日子里的收獲并用以指導(dǎo)今后的工作,相信有著這份經(jīng)驗的積累能夠讓自己在畢業(yè)以后的工作中找準努力的方向。

第十篇 最新網(wǎng)絡(luò)編輯實習(xí)報告模板2700字

一.實習(xí)概況:

1.實習(xí)目的:通過自己的所見所聞,以及在實習(xí)單位所學(xué)到的技能加深對網(wǎng)絡(luò)編輯的了解。增進自己的編輯功底,以及了解人們對網(wǎng)絡(luò)傳播的真正需求。

2.實習(xí)流程:懷著對網(wǎng)絡(luò)編輯的向往于2024年6月向威盛電子有限公司投出簡歷,六月中旬接到面試通知,通過四輪面試后于六月底接到入職通知;隨后在體檢中心體檢合格,于7月3日正式入職。2024年8月21日實習(xí)結(jié)束。

3.實習(xí)單位:威盛電子有限公司

單位性質(zhì):外商獨資單位規(guī)模:__人以上

4.實習(xí)達到的目標:通過平時的積累,在學(xué)校學(xué)到的知識及自己的觀察與學(xué)習(xí),發(fā)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)傳媒與傳統(tǒng)的傳媒的差別,發(fā)現(xiàn)以前自己在編輯新聞稿件時的疏忽與漏洞,一些自以為無用的文字其實背后還大有文章。通過實習(xí),編輯水平有了提高,自己也得到了鍛煉,除了做事還有做人。

二.實習(xí)記錄:

1.投出簡歷:2024年6月10日在智聯(lián)招聘上投出簡歷,6月18日接到面試通知。

2.面試:6月19日9點按時抵達位于清華大學(xué)科技園區(qū)的威盛中國芯大廈,在面試會議室接受人力資源部第一輪面試,面試官主要考察的是應(yīng)試人員的文字能力和表達能力。6月20日接到進入第二輪面試的通知,6月21日再次到中國芯大廈參加第二輪面試,由人力資源部副主管統(tǒng)一面試,這輪面試主要考察的除了文字能力和表達能力之外,更注重對公司的了解程度和個人品質(zhì),由于面試前對威盛做了充分的了解,獲得下一輪面試資格。6月23日上午由實習(xí)所在網(wǎng)站部門的編輯進行了面試,著重考察對網(wǎng)絡(luò)編輯的了解程度和文字能力;當日下午由網(wǎng)站部門主管進行了面試,第二天接到入職通知和體檢通知。

3.接受培訓(xùn):體檢合格后于7月3日正式入職,由人力資源部門進行了入職培訓(xùn),了解了威盛公司內(nèi)部網(wǎng)站的使用,公司系統(tǒng)的使用,入職流程以及與主管kevin做了談話,明確了實習(xí)期間的主要任務(wù)是為威盛開辦的fun學(xué)網(wǎng)做文字編輯工作,核心任務(wù)是按照主管的要求全篇修改民間故事、童話故事、成語故事、寓言故事以及在后臺上傳這些故事,在隨后的工作了解到,由于這些故事屬于課本讀物,為了防止網(wǎng)站內(nèi)容造成侵權(quán),必須通篇全改,通過擴寫增加描述內(nèi)容等方法使之完全不同與原本的故事。

4.漸入佳境:剛開始的時候一天最多上稿子4,隨著自己熟練掌握了編輯的技巧后最多一日可以編輯上10余篇稿子。由于表現(xiàn)出色,之后還承擔(dān)了fun學(xué)網(wǎng)電子報主題文章——本周焦點的撰寫工作,得到了主管的贊賞。

5.部門會議:fun學(xué)網(wǎng)的目標是全球的中小學(xué)生教育類網(wǎng)站,為綜合多方面意見,主管召集七名實習(xí)學(xué)生多次召開了會議,聽取學(xué)生意見。在這一過程中,深深的體會到外企公司的人性化管理方式。在會議中,然后各抒己見談下看法,在大家的討論中我學(xué)到了不少東西。

6.終要告別:就這樣兩個月就過去了,到了快開學(xué)的時候就要離開這里了,說真的,很不舍,部門里的每個人都很好,大家在一起合作的氛圍也很好。8月21日辦理完離職手續(xù),上交了工卡、電話、電腦以及其他公司資產(chǎn)后離開了這里。

三.實習(xí)體會:

第一點:真誠

你可以偽裝你的面孔你的心,但絕不可以忽略真誠的力量。

第一天去實習(xí)的時候,心里不可避免的有些疑惑:不知道老師怎么樣,應(yīng)該去怎么做啊,要去干些什么呢等等吧!

踏進辦公室,只見幾個陌生的臉孔。我微笑著和他們打招呼。從那天起,我養(yǎng)成了一個習(xí)慣,每天早上見到他們都要微笑的說聲:“早安”,那是我心底真誠的問候。我總覺得,經(jīng)常有一些細微的東西容易被我們忽略,比如輕輕的一聲問候,但它卻表達了對同事對朋友的尊重關(guān)心,也讓他人感覺到被重視與被關(guān)心。僅僅幾天的時間,我就編輯們以及其他實習(xí)的學(xué)生打成一片,很好的跟他們交流溝通學(xué)習(xí),我想,應(yīng)該是我的真誠,換得了老師的信任。他們把我當朋友也愿意指導(dǎo)我,愿意分配給我任務(wù)。

第二點:溝通

要想在短暫的實習(xí)時間內(nèi),盡可能能多的學(xué)一些東西,這就需要跟編輯們有很好的溝通,加深彼此的了解,剛到部門時,他們并不了解你的工作學(xué)習(xí)能力,不清楚你會做那些工作,不清楚你想了解的知識,所以跟編輯們很好的溝通是很必要的。同時我覺得這也是我們將來走上社會的一把不可缺少的鑰匙。通過溝通了解,主管以及負責(zé)中文內(nèi)容的編輯我我有了大體了解,邊有針對性的教我一些知識。在對故事以及新聞的編寫工作中,真正學(xué)到了網(wǎng)絡(luò)教科書上所沒有或者真正用到了課本上的知識,鞏固了舊知識,掌握了新知識,甚至在實踐中_了書本上舊有的不合實際的知識,這才真正體現(xiàn)了知識的真正價值,學(xué)以致用。此外呢,還多次參加了威盛的幾次員工活動,例如拔河比賽,籃球賽和爬樓梯比賽等,在活動中增強了團隊配合意識,對外企公司的管理模式有了更深入的了解。

第三點:激-情與耐心

激-情與耐心,就像火與冰,看似兩種完全不同的東西,卻能碰撞出最美麗的火花。

在威盛時,主管給我們說,想做網(wǎng)絡(luò)編輯這一塊,激-情與耐心必不可少,在產(chǎn)品更新方面,這一行業(yè)就像做網(wǎng)絡(luò)工程,不斷的更新,這就需要你有激-情,耐心的去不斷的學(xué)習(xí),提高自己的專業(yè)水平。在平常的書本上僅僅是獲得感性的認識在耐心的實踐中得到驗證,才算是真正的掌握了。這樣也讓我認識到了自己的不足,告誡自己,不管做什么,切忌眼高手低,要善于鉆研。還有我感觸比較深的就是更新后臺的記錄,因為后臺的使用是復(fù)雜的,既要保障歸類準確又要保證更新速度。往往是故事稿件上了頁面還要再后臺進去修改。像這些工作我深深地感覺到?jīng)]有激-情與耐心是做不成事情的。共2頁,當前第1頁12

第四點:“主動出擊”

當你可以選擇的時候,把主動權(quán)握在自己手中。

在部門時,我會主動地幫編輯們做一些力所能及的事情,并會積極地尋找合適的時間,向她們請教問題,像朋友那樣交流,談生活學(xué)習(xí)以及未來的工作,通過這些我就和編輯們走的更近,在實習(xí)當中,編輯們就會更愿意更多的指導(dǎo)我,我就能獲得更多的收獲。由于表現(xiàn)出色,踏實肯學(xué),最后主管還將電子報主題文章的撰寫工作交到我手里。因為我的主動,我鞏固了我所學(xué)的知識,并且得到了主管以及編輯們的認可。

第五點:講究條理

如果你不想讓自己在緊急的時候手忙腳亂,就要養(yǎng)成講究條理性的好習(xí)慣。

“做什么事情都要有條理,”這是一位編輯給我的忠告

在部門時有一個頻道是課表讀物頻道,日常的文件材料很多,這就需要很有條理的去整理好,以免用的時候翻箱倒柜的去找,耽擱時間,浪費精力,誤了事情。所以編輯的桌子上總是收拾得井井有條。這一點對我感觸很深,同時讓我聯(lián)想到在一本書上看到這么一個故事,一位在美國電視領(lǐng)域頗有成就的美籍華人當部門經(jīng)理時,總裁驚訝于他每天都能把如山的信件處理完畢,而其他經(jīng)理桌上總是亂糟糟堆滿信件。他說,“雖然每天信件很多,但我都按緊急性和重要性排序,再逐一處理?!笨偛糜谑前堰@種做法推廣到全公司,整個公司的運作變得有序,效率也提高了。所以說:養(yǎng)成講究條理的好習(xí)慣,能讓我們在工作中受益匪淺。

第十一篇 記者編輯實習(xí)報告2200字

記者編輯實習(xí)報告

實習(xí)對于我們這些即將四年大學(xué)生活,即將走入社會的實習(xí)報告來說,是一次畢業(yè)之前最為重要的勵煉。

習(xí)慣了四年從教室到食堂再到宿舍,“三點一線”式的生活;習(xí)慣了最為單純的人與人之間的相處模式;習(xí)慣了簡單快樂;習(xí)慣了簡單的悲傷;習(xí)慣了校園中的一切……而這時,我們要離開所有這些我們所熟悉的事物,離開這一切平靜的。畢業(yè)了,我們,必須去獨自面對外面世界的喧囂。

我的理想,可能說是幻想,是有一天可以成為一名戰(zhàn)地記者。在__年參加首屆大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽的時候,我也為自己規(guī)劃這樣的職業(yè)。記得我當時把我的5年職業(yè)發(fā)展路徑定為3個階段,而這第一個階段就是成為一名國內(nèi)新聞的編譯。 范文中國,原創(chuàng)范文樂園

值得慶幸的是,我的實習(xí)工作做是一名產(chǎn)經(jīng)新聞的實習(xí)記者、實習(xí)編輯。這樣的實習(xí)工作雖然讓我的英語專業(yè)無從用起,雖然,之前的我對產(chǎn)經(jīng)新聞幾乎“聞所不聞,看所不看”,但是,我依然珍惜我的實習(xí)機會。因為我相信,任何一件工作,都可以讓我們從中學(xué)到我們在校園不曾接觸的東西;任何一位在單位的前輩身上,都有我們可以學(xué)習(xí)的亮點。

在3月9日上午結(jié)束了我大學(xué)期間最后一次,同時也是最為重要的一次考試——英語專業(yè)8級的考試之后,我只身來到了北京,來到了這個我的很多同學(xué)都向往的,都渴求可以今后工作的地方,來到了這個人多車多,我一直并不喜歡的地方。站在擁擠的公交車上,看著車窗外熙熙攘攘的人群,我告訴自己:有一種新的生活即將開始。

第二天一早,我來到了我的實習(xí)單位《消費日報》社。這是中國輕工業(yè)協(xié)會下屬的一家政府性報紙,我們的文章不是給老百姓看的,是給政府部門、給相關(guān)輕工企業(yè)看的,我們?nèi)蝿?wù)是給他們提供最新的產(chǎn)品信息,提出產(chǎn)業(yè)發(fā)展趨勢,這些都是后來和我同在一個辦公室,與我背靠背坐的姐姐告訴我的。

我不知道我其他朋友們實習(xí)情況是不是順利,但是,我的實習(xí)生活在最初的階段,可以用“迷茫”兩個字來概括。實習(xí)的第二天,單位就給我配備了一臺電腦,起初是欣喜,而后便是迷茫了。

除來乍到的我,完全不知道應(yīng)該做些什么。同在一個辦公室的前輩們,似乎各有各的事情。報社的工作似乎不同于其它,靈活性和獨立性更強。因此,這個時候得我更無助。我就這么無所事事的上上網(wǎng),聊聊天,把所有網(wǎng)站的新聞看一個遍……這樣清閑的日子,讓我心慌。我反復(fù)問自己,這就是我想要的生活嗎?我甚至對于所有坐辦公室的工作開始排斥,這樣的清閑,我會崩潰。

經(jīng)歷了最初的迷茫,我告訴自己,我不能就這樣碌碌無為下去。如果僅僅是為了實習(xí)鑒定,如果僅僅是為了幾句評語,如果僅僅是想要一個那出去好看的公章,我不需要只身來到北京。我想要的,是真正的收獲。

于是,我開始了一段“痛苦”的經(jīng)歷。為了盡快適應(yīng)自己所在的部門,我開始了每天查閱各種經(jīng)濟新聞的日子??菰?,厭倦,概念模糊。以至于那段時間,一見到報紙,我都有種想吐的沖動。滿腦子全是什么又漲價了,什么新的勞動法實施造成勞動力成本上升,出口退稅下降……這些之前我絕對不可能去問津的經(jīng)濟新聞,如今成為了我每天的“必修課”。而從前習(xí)慣性閱覽的文體新聞網(wǎng)站,都轉(zhuǎn)變成了經(jīng)濟網(wǎng)站。

同時,由于并非新聞專業(yè),因而對于各種新聞文體沒有明確的概念。什么是消息,什么是通訊,什么又是言論?我真的有點兒一頭霧水。于是,我上網(wǎng)搜集有關(guān)新聞專業(yè)知識的資料,聽從前輩的指導(dǎo),收集不同種類報紙的相關(guān)文章,將其分批分類。從最基本的模仿開始。

實習(xí)的日子,讓我最先明白的是嚴謹。一篇最簡單不過的300字的消息,卻也包含著5w____時間,地點,人物,事件,原因。5個要素缺一不可。

一篇最簡單的消息,也不能忽視掉她最起碼的格式:要注明“本報訊”,后面緊跟著是記者的名字,而且,記者的名字一定要用括號“括”起來。我在這里闡述這一點,只是想說明,不管一篇新聞稿是大是小,他的嚴謹性都是不變之處。在學(xué)校的時候,經(jīng)過學(xué)生會幾年的礪練,讓我堅信一句話:沒有什么事情小到不值得我們?nèi)]汗,也沒有什么事情我們盡了全力還不能做好。

另外,我們作為輕工業(yè)聯(lián)合會下屬的,主管輕工行業(yè)的政府性報社,經(jīng)常會應(yīng)邀出席各類輕工業(yè)產(chǎn)品的發(fā)布會,等活動。之前,總是覺得可以以一名記者的身份,出現(xiàn)在某個會議的現(xiàn)場,是無尚的榮耀。而當有一天,我們頭走到我面前,交給我一份邀請函和一個寫好了地址的信封之后,我的第一次會議到來了。

首先要做的,是從偌大的北京城中找到我要達到的地點。查清查具體的往返乘車路線,避免初來乍到的我“迷失”在這樣一座融合古今的城市。然后,整裝待發(fā)。

我的第一次會議,是新浪房產(chǎn)推出“樂居”理念的一次峰會。在一個商貿(mào)中心其中一家5星級酒店舉行。一路詢問之下,來到會場,有一種“蒙”的感覺。精致的會場,滿是西服革履的嘉賓,耀眼的閃光燈……在簽到處換取了“媒體”的出入證,掩飾著內(nèi)心的喜悅,佯裝鎮(zhèn)定的步入會場,在媒體專區(qū)坐下,像模像樣的拿出我的“采訪本”,卻不知道該記錄些什么。翻看著在簽到處領(lǐng)到的峰會新聞稿,試圖從其中找出一些端倪,不至于到會議完全結(jié)束我依然處于“混沌”狀況。

而這時,開始有人不停地交換名片。我的心里又開始了新一輪的不安。名片?我現(xiàn)在是變不出名片的,

第十二篇 2024年視頻編輯實習(xí)報告模板2100字

一、實習(xí)目的:

掌握影視動畫后期制作的基本方法,學(xué)會視頻特效的制作、摳像疊加、聲音的添加、合成與輸出節(jié)目等知識技能。鍛煉我們的動手實踐能力與追求藝術(shù)創(chuàng)作的精神,提高對整部影片的設(shè)計、剪輯、特技合成與輸出控制能力。通過實習(xí)使我們更具獨立思考的能力,讓書本知識與實踐相結(jié)合,提高我們的動手能力,便于自己找出不足的地方,從而彌補知識上的缺陷。提高自己的專業(yè)技能,從而增進學(xué)習(xí)的動力。

二、實習(xí)內(nèi)容:

1、實習(xí)題目與創(chuàng)作構(gòu)思

制作“班級聯(lián)誼元旦晚會”短片

創(chuàng)作構(gòu)思:為了加深我班和軟件0631班同學(xué)間的友誼,以及珍存大學(xué)校園豐富多彩的學(xué)習(xí)生活的剪影,在2024年新年來到之際,我班和軟件0631決定舉行班級聯(lián)誼元旦晚會。

為此,我們通過拍攝制作兩班的聯(lián)誼元旦晚會,記錄下班級同學(xué)之間的珍貴友誼以及畢業(yè)情懷,從而促使同學(xué)之間感情進一步升華。

2、策劃書

為了采集更有意義的素材, 為了加深我班和軟件0631班同學(xué)間的友誼,為了珍存大學(xué)校園豐富多彩的學(xué)習(xí)生活的剪影,在這2024年新年來到之際,我班特邀軟件0631舉行班級聯(lián)誼元旦晚會。

2024年1月1日晚上7:30,我班和軟件0631在綜合樓a區(qū)201教室正式舉行班級聯(lián)誼元旦晚會。其中,龍_主持節(jié)目;易_、王__、張__、謝__等負責(zé)攝影;付__負責(zé)音樂;姜__、何_等負責(zé)后勤……在整個晚會期間,我們互相合作,不僅體現(xiàn)了同學(xué)之間的團結(jié)合作精神,更是展現(xiàn)了兩個班級之間的珍貴友誼。

1月2日,我們小組成員商討了相關(guān)事宜(小組成員:賀_、姜__、唐__、陳_)。對于素材的整理、與選好素材是制作好視頻的關(guān)鍵。因此,我們都各自發(fā)表了自己的意見,然后,將這些意見進行了綜合,使我們的作品更趨于合理化、成功化、專業(yè)化、完美化。

小組分工:

組長:姜__(負責(zé)作品的全面工作,主要是進行視頻的剪切、光盤的刻錄等)

組員:賀 _(負責(zé)美工方面、片尾的制作、圖片編輯、書寫實習(xí)報告等)

組員:唐__(負責(zé)圖片編輯、光盤的刻錄)

組員:陳 _(負責(zé)片頭的制作)

三、短片制作的主要過程:

1、圖片的編輯

用adobe potoshop軟件把采集好的相關(guān)圖片設(shè)置成乎規(guī)格的大小(720、576),并用[曲線、[色階等工具將效果較差的圖片調(diào)節(jié)清晰;然后,打上相關(guān)的說明文字(例如:搞笑的);最后,輸出為.jpeg格式。

2、素材的導(dǎo)入

(1)掌握正確的攝錄像持機方式是每個攝像師必備的基本功。正確的持機方法是:用雙手緊緊地托住攝像機,右手穿過機帶握緊攝像機的主體部位,然后把拇指放在拍攝按鈕處,將其余的手指搭在機器的前部即可。

(2)捕獲視頻素材:選擇“任務(wù)→電影任務(wù)→捕獲視頻→從視頻設(shè)備捕獲”。在開始捕捉視頻文件之前,千萬不要忘了將下方的復(fù)選框“完成向?qū)Ш髣?chuàng)建剪輯”打上鉤。在用戶每次按下“開始捕獲”和“停止捕獲”時,其間剪輯的視頻片段都將會作為一個單獨的文件保存下來,這樣做的好處就是易于辨識,進入下一步制作時,也不會搞混淆。

(3)用視頻轉(zhuǎn)換軟件(即:123 video converter)把拍攝的相關(guān)視頻素材轉(zhuǎn)換成.wav、.avi等格式,并用音頻轉(zhuǎn)換軟件把相關(guān)音樂轉(zhuǎn)換成.mp3、.wav等格式。最終把它們導(dǎo)入到adobe premiere pro 1.5進行調(diào)試(在視頻素材中,將不需要的素材剪掉,質(zhì)量比較差的剪掉)。

3、片頭的制作

用ulead cool 3d軟件和adobe premiere pro軟件制作“班級聯(lián)誼元旦晚會”的片頭。在ulead cool 3d 3.5的工具欄中,雙擊“[工作室→[組合”中的第3個預(yù)設(shè)略圖,并修改字體,最后輸出成.avi格式;用音頻轉(zhuǎn)換軟件將片頭音樂(格式為.wav)轉(zhuǎn)換為.mp3格式;將以上做好的素材導(dǎo)入adobe premiere pro 1.5進行編輯(適當?shù)貙㈤_始與結(jié)束的音量降低,適當?shù)貙㈤_始與結(jié)束的畫面的不透明度調(diào)低),并輸出為.avi格式。

4、片尾的制作

用adobe premiere pro軟件制作“班級聯(lián)誼元旦晚會”的片尾。將處理好的圖片、片尾音樂、視頻等相關(guān)素材導(dǎo)入adobe premiere pro 1.5中,將其放在適當?shù)奈恢?,并調(diào)節(jié)其大小;制作相關(guān)文字,并放在合適的位置;運用相關(guān)特效(如:黑閃、、相加溶解、轉(zhuǎn)換等)加以編輯;最后,輸出為.avi格式。

5、組合、美化以及影片的輸出

將編輯好的圖片、片頭、片尾、視頻、音樂等相關(guān)素材導(dǎo)入adobe premiere pro 1.5中,將其放到合適的位置,并調(diào)整其大小,運用相關(guān)特效以及調(diào)節(jié)其相關(guān)幀加以美化;最后輸出為.mpeg-2-dvd格式。

6、影片的刻錄

(1)用軟件tmpgenc dvd 1.6將輸出好的視頻與音頻合并;然后,用軟件nero 7.0進行刻錄。

(2)保證供電,在刻錄之前要關(guān)閉省電功能??啼浭且粋€相對較長的過程,所以要保證平穩(wěn)的電壓和較大的電流。供電不足首先會對刻錄品質(zhì)產(chǎn)生影響,嚴重的直接影響刻錄機使用壽命,系統(tǒng)經(jīng)常出現(xiàn)異常,藍屏,死機,無故重啟。

(3)關(guān)閉多余任務(wù)。

(4)一次性刻錄。

(5)開始刻錄時盡量先用慢速,不要使用其速刻錄。刻錄速度與盤片速度匹配(即:4_)。

四、實習(xí)的體會和建議 :

通過實習(xí),提高了我們的專業(yè)技能水平,提高了我們的動手操做能力,開拓了我們的創(chuàng)新思維,使書本與實踐相結(jié)合。這個“班級聯(lián)誼元旦晚會”是我們幾個成員共同完成的,培養(yǎng)了我們的團結(jié)協(xié)作能力,為我們以后在工作上進行合作給予了很好的鍛煉機會。正是通過這次實習(xí),我們發(fā)現(xiàn)自身還有很多知識上的缺陷,明白只有通過老師與同學(xué)們的幫助才能在真正意義上掌握對知識的深入。令人高興的是,在大家的齊心協(xié)力下,我們順利地完成了“班級聯(lián)誼元旦晚會”影視作品,并達到了預(yù)想的效果。在這里,我要感謝學(xué)校為我們提供這次實習(xí)機會,感謝姜_老師對我們的細心指教以及同學(xué)對我們的幫助。

編輯實習(xí)報告十二篇

文筆好的好處就是可以將來做一個作家或是記者,報社編輯也是不錯的。我的專業(yè)就是中文,雖說不是很熱門的專業(yè),但是我還是會做到最好的。光有好文筆是不行的,我還要有寫文章的素材,出去實習(xí)時一種很不錯的選擇。在實習(xí)中既可以接觸到新鮮的事物,也可以鍛煉我的實踐操作能力。轉(zhuǎn)眼一個星期就
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