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通信公司實(shí)習(xí)報告七篇

發(fā)布時間:2024-11-19 查看人數(shù):25

通信公司實(shí)習(xí)報告

通信公司實(shí)習(xí)報告怎么寫

1. 實(shí)習(xí)背景與目的: 開始你的實(shí)習(xí)報告,簡述你選擇在網(wǎng)絡(luò)通信公司實(shí)習(xí)的原因,可能是因?yàn)閷@個行業(yè)有濃厚的興趣,或者是為了提升自己的專業(yè)技能。描述一下你實(shí)習(xí)的公司,包括公司的主要業(yè)務(wù)和你在其中的角色。

2. 實(shí)習(xí)崗位職責(zé): 描述你在實(shí)習(xí)期間的具體工作內(nèi)容,如協(xié)助進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)維護(hù)、數(shù)據(jù)分析、項(xiàng)目協(xié)調(diào)等。用實(shí)例說明你的日常任務(wù),比如參與了哪些項(xiàng)目,負(fù)責(zé)了哪些具體的工作環(huán)節(jié)。

3. 技能學(xué)習(xí)與應(yīng)用: 分享你在實(shí)習(xí)過程中學(xué)習(xí)到的新知識和技能,如網(wǎng)絡(luò)協(xié)議的理解、故障排查方法、通信設(shè)備的使用等,并舉例說明如何將這些技能應(yīng)用于實(shí)際工作中。

4. 團(tuán)隊(duì)合作與溝通: 講述你與同事的互動情況,如何通過團(tuán)隊(duì)協(xié)作完成項(xiàng)目,以及你在溝通交流中獲得的體驗(yàn)和技巧。

5. 挑戰(zhàn)與應(yīng)對: 描述你在實(shí)習(xí)期間遇到的困難和挑戰(zhàn),以及你是如何克服這些問題的,這可以展示你的問題解決能力和適應(yīng)性。

6. 實(shí)習(xí)收獲與反思: 總結(jié)實(shí)習(xí)帶給你的個人成長,如專業(yè)能力的提升、職業(yè)規(guī)劃的明確,以及對網(wǎng)絡(luò)通信行業(yè)的理解。

開頭結(jié)尾怎么寫

開頭:

在開始實(shí)習(xí)的那一刻,我對網(wǎng)絡(luò)通信領(lǐng)域的理解還停留在理論層面。然而,經(jīng)過在xx網(wǎng)絡(luò)通信公司的實(shí)習(xí),我得以親身體驗(yàn)這個行業(yè)的魅力,并從中獲得了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。

結(jié)尾:

回顧這段實(shí)習(xí)經(jīng)歷,我深感慶幸能有機(jī)會在xx公司學(xué)習(xí)和成長。這次實(shí)踐不僅提升了我的專業(yè)技能,也讓我對未來的職業(yè)道路有了更清晰的認(rèn)識。我期待將所學(xué)應(yīng)用到未來的工作中,繼續(xù)在通信領(lǐng)域探索和貢獻(xiàn)。

通信公司實(shí)習(xí)報告范文

第一篇 通信公司實(shí)習(xí)報告950字

實(shí)習(xí)是教學(xué)計劃的重要組成部分,是高校教育過程中一個重要實(shí)踐性環(huán)節(jié)。通過實(shí)習(xí),使得學(xué)生在實(shí)際工作中理解和鞏固所學(xué)專業(yè)基本理論知識、了解和掌握專業(yè)基本技能,學(xué)習(xí)實(shí)際工作中分析與解決問題的方法,培養(yǎng)和提高自我利用本專業(yè)基本理論和方法認(rèn)識問題、解決問題的獨(dú)立工作能力;培養(yǎng)職業(yè)觀念、職業(yè)道德和合作意識、創(chuàng)新精神,提高自身的社會適應(yīng)能力,為其日后的成才、成功打下良好職業(yè)基礎(chǔ)。。

實(shí)習(xí)內(nèi)容:

1、實(shí)習(xí)單位簡介

潤建通信股份有限公司創(chuàng)立于2024年,是一家以通信網(wǎng)絡(luò)維護(hù)、網(wǎng)絡(luò)工程施工為主體的全業(yè)務(wù)通信服務(wù)企業(yè),服務(wù)對象為各大通信運(yùn)營商。公司是廣西區(qū)扶持的擬上市企業(yè),重點(diǎn)稅源單位,具備通信信息網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)集成甲級資質(zhì)、通信工程施工總承包壹級資質(zhì)、安防工程企業(yè)二級資質(zhì)、計算機(jī)系統(tǒng)集成三級資質(zhì)、職業(yè)健康安全管理體系、環(huán)境管理體系等國家相關(guān)部門頒發(fā)的資質(zhì)及認(rèn)證。獲得高校畢業(yè)生就業(yè)見習(xí)基地資格?,F(xiàn)擁有在職員工6000余人,是一個“召之即來,來之能戰(zhàn),戰(zhàn)之能勝”的高效團(tuán)隊(duì)。

2、實(shí)習(xí)崗位介紹:

管理培訓(xùn)生:管理培訓(xùn)生是一些大企業(yè)自主培養(yǎng)企業(yè)中高層管理人員的人才儲備計劃。通常是在公司各個不同部門實(shí)習(xí),了解整個公司運(yùn)作流程后,再根據(jù)其個人專長安排。

實(shí)習(xí)結(jié)論和體會:

通過這40天時間的實(shí)習(xí),從無知到認(rèn)知,到深入了解,漸漸的我喜歡上了這份工作,讓我深刻的體會到學(xué)習(xí)的過程是最美的,在整個實(shí)習(xí)過程中,我每天都有很多新的體會,新的想法,從工作心態(tài)來看。

總而言之,畢業(yè)實(shí)習(xí)是我們把學(xué)到的理論知識應(yīng)用在實(shí)踐中的一次嘗試。只有經(jīng)過實(shí)際的工作,切身接觸社會才懂得生活的艱辛,最重要的是懂得了學(xué)習(xí)的重要性,只有不斷學(xué)習(xí)才能不斷進(jìn)步。作為即將踏入社會的新青年、祖國的新知識分子更要通過這次難得的實(shí)習(xí)機(jī)會,在工作中發(fā)現(xiàn)不足以及與社會的差距。然后,努力縮小這種差距,改變自己的知識結(jié)構(gòu),使自己做個真正對社會和國家有用的人。在這段實(shí)習(xí)生活中,不僅磨練了意志、體驗(yàn)了艱辛、接觸了社會,而且還把書本上所學(xué)的理論知識與社會實(shí)踐相結(jié)合,使專業(yè)知識得到活學(xué)活用。借此機(jī)會,衷心感謝潤建通信股份有限公司給我提供寶貴的實(shí)習(xí)機(jī)會,是它為我以后從事的工作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),為我的夢想插上了自由飛翔的翅膀。

第二篇 通信公司個人實(shí)習(xí)報告1800字

通信公司個人實(shí)習(xí)報告

通過近四周的生產(chǎn)實(shí)習(xí),我們從感性上學(xué)到了很多東西,也對我們將來的學(xué)習(xí)和研究方向的確定產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。通過這次實(shí)習(xí)豐富了理論知識,增強(qiáng)了操作能力,開闊了視野,并使我對以后的工作有了定性的認(rèn)識,真是讓我收獲頗多。現(xiàn)將本次實(shí)習(xí)就實(shí)習(xí)內(nèi)容以及未來自己努力的方向兩方面作以總結(jié)。

一、實(shí)習(xí)內(nèi)容

公司簡介:

珠海啟迪通信技術(shù)有限公司創(chuàng)立于2002年3月,坐落在中國南部美麗的海濱城市——珠海。公司致力于移動通信領(lǐng)域,于2003年通過了軟件企業(yè)認(rèn)證,正是成為珠海高科技公司中的一員。由廣東省信息產(chǎn)業(yè)廳認(rèn)定的'雙軟'企業(yè),公司從事移動通訊運(yùn)營商提供核心支撐軟件的開發(fā)及工程安裝,該公司綜合多年網(wǎng)絡(luò)優(yōu)化工程實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),運(yùn)用現(xiàn)代軟件技術(shù)開發(fā)出來的一套基于windows2000及_p系統(tǒng)的無線網(wǎng)絡(luò)測試評估系統(tǒng),具備完善的gsm/dcs/pcs等網(wǎng)絡(luò)測試功能,是當(dāng)今移動通信gsm&gprs網(wǎng)絡(luò)優(yōu)化行業(yè)中最具競爭力的產(chǎn)品之一。業(yè)務(wù)涵蓋gsm、cdma、gprs以及gsm與cdma的整合形式umt。公司的經(jīng)營重點(diǎn)為移動通信運(yùn)營商提供核心業(yè)務(wù)支撐軟件,系統(tǒng)集成和網(wǎng)絡(luò)優(yōu)化代維服務(wù)工等。

珠海啟迪通信技術(shù)有限公司堅(jiān)持“服務(wù)第一、創(chuàng)新第一、信譽(yù)第一,最大限度滿足客戶利益”的原則,樹立“以市場為中心”的發(fā)展戰(zhàn)略。在激烈的'市場競爭中,公司不斷完善自我,通過建立規(guī)范、高效的企業(yè)管理平臺,形成了完整的銷售、技術(shù)創(chuàng)新以及全方位的服務(wù)體系。緊緊圍繞市場需求,與客戶緊密合作,最終在產(chǎn)品和技術(shù)的提供與服務(wù)中實(shí)現(xiàn)與客戶及合作伙伴共同發(fā)展。

內(nèi)容:

在工程部里面從事巡檢工作,學(xué)習(xí)最基本的cdma網(wǎng)絡(luò)知識、gsm網(wǎng)絡(luò)知識、室內(nèi)分布系統(tǒng)知識。nokia手機(jī)工程模式和三星常用工程模式的認(rèn)識跟應(yīng)用。nokia測試手機(jī)使用的bcch、cid、r_、rq跟t_測試g網(wǎng)的網(wǎng)絡(luò)信號,三星手機(jī)使用的pn、ec/io、r_和t_測試c網(wǎng)的網(wǎng)絡(luò)信號。巡檢組員關(guān)于測試的方法和要求,室內(nèi)分布代維服務(wù)內(nèi)容和要求,用戶感受要求,網(wǎng)絡(luò)指標(biāo)要求,工藝要求等。室內(nèi)分布系統(tǒng)總臺賬中巡檢站點(diǎn)信息查找。分析c/g網(wǎng)絡(luò)信號系統(tǒng)設(shè)計方案,繪畫系統(tǒng)原理圖跟設(shè)備安裝圖,從而弄懂網(wǎng)絡(luò)的覆蓋區(qū)域,饋線的走向,設(shè)備器件的參數(shù)等設(shè)計方案的要求。學(xué)習(xí)常用測量儀器的使用方法應(yīng)用于室內(nèi)分布系統(tǒng)整改、優(yōu)化工程:結(jié)合更高的網(wǎng)絡(luò)質(zhì)量要求和大網(wǎng)變化、有必要對已建的室內(nèi)分布系統(tǒng)進(jìn)行全面的測試評估、系統(tǒng)指標(biāo)調(diào)測、整改方案實(shí)施、系統(tǒng)優(yōu)化網(wǎng)絡(luò)優(yōu)化。用戶投訴分析處理、室內(nèi)日常通信保障獲得更大的投資效益和社會效益。

實(shí)際巡檢操作要掌握的要領(lǐng):gsm的通信測試用nokia移動電話的工程模式名稱為“netmonitor'分組畫面為改錐、鐵錘和手機(jī),諾基亞的工程模式啟動后可以通過命令開啟或關(guān)閉。工能選擇-netmonitor-01進(jìn)入畫面00退出的程序一樣,只不過后面的01該成了00。記錄bcch﹑ci﹑r_lev﹑rq﹑tx-pwr(等級)最強(qiáng)鄰居小區(qū)1跟最強(qiáng)鄰小區(qū)2的數(shù)據(jù),以及切換測試。打通10010電話,對數(shù)據(jù)變化進(jìn)行記錄。主要記錄數(shù)據(jù)為菜單1﹑3和9。cdma用三星移動電話第三行的pn數(shù)值是代表者手機(jī)信號接收基站的代碼。在建筑物內(nèi)&室外大家可以嘗試著播打??纯磒n值的變化。后面的d0__數(shù)值就是下行r_接收電平值。也就是手機(jī)信號接收功率的強(qiáng)弱數(shù)值。數(shù)值越小,代表功率越大,信號也就越強(qiáng)。反之也亦然。正常范圍應(yīng)該是50~90之間。后面的—0_數(shù)值代表者ec/io值,通俗的說就是擾頻值。數(shù)值越大說明手機(jī)受到外界干擾越大。超過+10幾乎無法正常通話了。第四行的數(shù)值t—__代表了手機(jī)上行也就是手機(jī)發(fā)射功率數(shù)字。數(shù)字越大代表發(fā)射信號的功率越強(qiáng)。關(guān)鍵就是第一頁的cdmamonitor,是工程測試人員必看的一頁。如果要判斷信號問題還是手機(jī)故障,依據(jù)都來自與此。完成了這些的數(shù)據(jù)記錄后,還要對電表位置/讀數(shù)以及主機(jī)設(shè)備的具體位置進(jìn)行記錄。

二、未來自己努力的方向

通過實(shí)習(xí),我才有了機(jī)會去面對著專業(yè)性人員,聽著他們對專業(yè)性的講解以及親自看到了許多的大型通信設(shè)備,這些都很有助于我們對知識的理解以及與實(shí)際相聯(lián)系,很益于我在以后的工作。實(shí)習(xí)讓我體會通信在國民經(jīng)濟(jì)發(fā)展中所處的地位和所起的作用,加深對通信工程在生產(chǎn)生活中的感性認(rèn)識,了解這些企業(yè)生產(chǎn)和運(yùn)營的規(guī)律,學(xué)習(xí)這些企業(yè)組織和管理知識,鞏固了所學(xué)理論,培養(yǎng)了初步的實(shí)際工作能力和專業(yè)技術(shù)能力。此次實(shí)習(xí)通過各種形式我了解當(dāng)前通信產(chǎn)業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀以及美好的前景。感受到了信息科技給今天帶來的美好生活,當(dāng)然以后自己也要立志獻(xiàn)身于通信事業(yè),重點(diǎn)研究移動通信新技術(shù)。

第三篇 xxxx年網(wǎng)絡(luò)通信公司實(shí)習(xí)報告1150字

學(xué)生姓名:李__

實(shí)習(xí)單位:co-e_ceed

實(shí)習(xí)時間:__.12.03-__.12.07

本人為中北大學(xué)信息商務(wù)學(xué)院08級電子信息工程專業(yè)三班的實(shí)習(xí)生李__,從__年12月3日至12月7日在北京協(xié)力超越科技公司進(jìn)行了為期一周的實(shí)習(xí)活動。下面的內(nèi)容就是有關(guān)于此次實(shí)習(xí)的心得總結(jié)。

此次實(shí)習(xí)由中北大學(xué)信息與通信工程學(xué)院和信息商務(wù)學(xué)院共同組織,全專業(yè)共計有150多名學(xué)生參加,由中北大學(xué)的專業(yè)負(fù)責(zé)人王晨光和系主任王浩全兩位老師親自帶隊(duì)。實(shí)習(xí)的主要內(nèi)容包括sdh基本原理、td-scdma網(wǎng)絡(luò)優(yōu)化、wcdma調(diào)試和優(yōu)化等課程。協(xié)力超越公司為我們學(xué)員實(shí)習(xí)配備了多名優(yōu)秀的課程講師,他們水平高、業(yè)務(wù)精、態(tài)度好,給我們提供了很大的幫助。

在實(shí)習(xí)期間,我們將更多的精力放在了學(xué)習(xí)現(xiàn)代通信技術(shù)理論知識上。一邊上課的同時,一邊又在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行實(shí)際的設(shè)備測試與操作,很好地將所學(xué)到的專業(yè)理論知識運(yùn)用到了實(shí)踐之中。

實(shí)習(xí)第一天,由于我們趕到北京的時候,時間已經(jīng)有些晚了,所以講師那天只是給我們簡單地做了一下介紹,強(qiáng)調(diào)了此次實(shí)習(xí)應(yīng)該注意的地方,學(xué)習(xí)的重點(diǎn),當(dāng)代通信技術(shù)的發(fā)展潮流以及電子信息工程專業(yè)畢業(yè)生今后的就業(yè)去向。

實(shí)習(xí)第二天,我們學(xué)習(xí)了td-scdma網(wǎng)絡(luò)優(yōu)化課程。講師向我們講述了td-scdma網(wǎng)絡(luò)優(yōu)化的流程,路測工具的使用方法,參數(shù)分析,無線網(wǎng)絡(luò)的性能指標(biāo)和網(wǎng)絡(luò)優(yōu)化案例分析等,并讓我們幾位同學(xué)進(jìn)行了實(shí)際的操作,通過改變ip地址、子網(wǎng)掩碼以及默認(rèn)網(wǎng)關(guān)的一些參數(shù),將同一房間里的幾臺不同的電腦通過交換機(jī)(switch)來進(jìn)行連接。經(jīng)過多次的實(shí)驗(yàn),最后終于連接成功,完成了講師交給我們的任務(wù)。

實(shí)習(xí)第三天,我們學(xué)習(xí)了wcdma的調(diào)試與優(yōu)化,上午學(xué)習(xí)的是理論基礎(chǔ),下午又在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行了上機(jī)操作。通過參觀與學(xué)習(xí),初步掌握了網(wǎng)絡(luò)通信技術(shù)的設(shè)計理念與方法,清楚了通信技術(shù)的內(nèi)涵。

實(shí)習(xí)第四天,我們學(xué)習(xí)了sdh(同步數(shù)字體系)的基本原理,講師通過運(yùn)用師生互動的授課方式,為我們講述了現(xiàn)代同步數(shù)字體系的發(fā)展形勢,以及未來幾年內(nèi)發(fā)展的重心。還建議我們?nèi)シ侵迏⒓庸ぷ?,拓展事業(yè),他說那邊的通信技術(shù)還相對比較落后,上升的空間非常地大,更有利于我們實(shí)現(xiàn)自己的人生價值。

實(shí)習(xí)第五天,我們進(jìn)行了一次簡單的考試,考查的主要內(nèi)容就是這幾天學(xué)習(xí)的知識點(diǎn)。同學(xué)們經(jīng)過深思熟慮之后,認(rèn)真地完成了考試的內(nèi)容,給這次的實(shí)習(xí)培訓(xùn)書寫了一份滿意的答卷......

這一次的實(shí)習(xí)雖然時間短暫,但是依然讓我學(xué)到了許多知識和經(jīng)驗(yàn),這些都是書本上所不曾提到的。我逐漸地開始認(rèn)識到實(shí)踐的重要性。實(shí)踐中蘊(yùn)藏著無窮無盡的知識,這些知識需要我們?nèi)ツ托牡匕l(fā)掘、總結(jié)。實(shí)踐出真知,實(shí)踐是認(rèn)識發(fā)展的動力與源泉,它為我以后的就業(yè)提供了寶貴的財富。

最后,再一次感謝co-e_ceed公司給我們提供了這樣的機(jī)會,感謝邵樹陽、樂婷、張戰(zhàn)峰、沈旭、齊領(lǐng)海、李光亞、王浩全眾老師的傾情付出,感謝你們?yōu)檩份穼W(xué)子們提供的指導(dǎo)和幫助!

第四篇 網(wǎng)絡(luò)通信公司實(shí)習(xí)報告范例1150字

學(xué)生姓名:李__

實(shí)習(xí)單位:co-e_ceed

實(shí)習(xí)時間:____年.12.03-____年.12.07

本人為中北大學(xué)信息商務(wù)學(xué)院08級電子信息工程專業(yè)三班的實(shí)習(xí)生李__,從____年12月3日至12月7日在北京協(xié)力超越科技公司進(jìn)行了為期一周的實(shí)習(xí)活動。下面的內(nèi)容就是有關(guān)于此次實(shí)習(xí)的心得總結(jié)。

此次實(shí)習(xí)由中北大學(xué)信息與通信工程學(xué)院和信息商務(wù)學(xué)院共同組織,全專業(yè)共計有150多名學(xué)生參加,由中北大學(xué)的專業(yè)負(fù)責(zé)人王晨光和系主任王浩全兩位老師親自帶隊(duì)。實(shí)習(xí)的主要內(nèi)容包括sdh基本原理、td-scdma網(wǎng)絡(luò)優(yōu)化、wcdma調(diào)試和優(yōu)化等課程。協(xié)力超越公司為我們學(xué)員實(shí)習(xí)配備了多名優(yōu)秀的課程講師,他們水平高、業(yè)務(wù)精、態(tài)度好,給我們提供了很大的幫助。

在實(shí)習(xí)期間,我們將更多的精力放在了學(xué)習(xí)現(xiàn)代通信技術(shù)理論知識上。一邊上課的同時,一邊又在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行實(shí)際的設(shè)備測試與操作,很好地將所學(xué)到的專業(yè)理論知識運(yùn)用到了實(shí)踐之中。

實(shí)習(xí)第一天,由于我們趕到北京的時候,時間已經(jīng)有些晚了,所以講師那天只是給我們簡單地做了一下介紹,強(qiáng)調(diào)了此次實(shí)習(xí)應(yīng)該注意的地方,學(xué)習(xí)的重點(diǎn),當(dāng)代通信技術(shù)的發(fā)展潮流以及電子信息工程專業(yè)畢業(yè)生今后的就業(yè)去向。

實(shí)習(xí)第二天,我們學(xué)習(xí)了td-scdma網(wǎng)絡(luò)優(yōu)化課程。講師向我們講述了td-scdma網(wǎng)絡(luò)優(yōu)化的流程,路測工具的使用方法,參數(shù)分析,無線網(wǎng)絡(luò)的性能指標(biāo)和網(wǎng)絡(luò)優(yōu)化案例分析等,并讓我們幾位同學(xué)進(jìn)行了實(shí)際的操作,通過改變ip地址、子網(wǎng)掩碼以及默認(rèn)網(wǎng)關(guān)的一些參數(shù),將同一房間里的幾臺不同的電腦通過交換機(jī)(switch)來進(jìn)行連接。經(jīng)過多次的實(shí)驗(yàn),最后終于連接成功,完成了講師交給我們的任務(wù)。

實(shí)習(xí)第三天,我們學(xué)習(xí)了wcdma的調(diào)試與優(yōu)化,上午學(xué)習(xí)的是理論基礎(chǔ),下午又在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行了上機(jī)操作。通過參觀與學(xué)習(xí),初步掌握了網(wǎng)絡(luò)通信技術(shù)的設(shè)計理念與方法,清楚了通信技術(shù)的內(nèi)涵。

實(shí)習(xí)第四天,我們學(xué)習(xí)了sdh(同步數(shù)字體系)的基本原理,講師通過運(yùn)用師生互動的授課方式,為我們講述了現(xiàn)代同步數(shù)字體系的發(fā)展形勢,以及未來幾年內(nèi)發(fā)展的重心。還建議我們?nèi)シ侵迏⒓庸ぷ?,拓展事業(yè),他說那邊的通信技術(shù)還相對比較落后,上升的空間非常地大,更有利于我們實(shí)現(xiàn)自己的人生價值。

實(shí)習(xí)第五天,我們進(jìn)行了一次簡單的考試,考查的主要內(nèi)容就是這幾天學(xué)習(xí)的知識點(diǎn)。同學(xué)們經(jīng)過深思熟慮之后,認(rèn)真地完成了考試的內(nèi)容,給這次的實(shí)習(xí)培訓(xùn)書寫了一份滿意的答卷......

這一次的實(shí)習(xí)雖然時間短暫,但是依然讓我學(xué)到了許多知識和經(jīng)驗(yàn),這些都是書本上所不曾提到的。我逐漸地開始認(rèn)識到實(shí)踐的重要性。實(shí)踐中蘊(yùn)藏著無窮無盡的知識,這些知識需要我們?nèi)ツ托牡匕l(fā)掘、總結(jié)。實(shí)踐出真知,實(shí)踐是認(rèn)識發(fā)展的動力與源泉,它為我以后的就業(yè)提供了寶貴的財富。

最后,再一次感謝co-e_ceed公司給我們提供了這樣的機(jī)會,感謝邵樹陽、樂婷、張戰(zhàn)峰、沈旭、齊領(lǐng)海、李光亞、王浩全眾老師的傾情付出,感謝你們?yōu)檩份穼W(xué)子們提供的指導(dǎo)和幫助!

第五篇 在通信公司裝配的社會實(shí)踐實(shí)習(xí)報告1650字

在__公司實(shí)踐的這段時間,感覺時光流逝的特別快,轉(zhuǎn)眼間一個星期又即將過去了。這個星期學(xué)習(xí)的主要就是裝配技術(shù)。裝配技術(shù),也是以后中試的一個基本工。裝配中也有不少的細(xì)節(jié)值得注意的。在此,就裝配技術(shù)做個小結(jié)。

對于實(shí)踐一種事物,總是應(yīng)該先認(rèn)識這事物。對于技術(shù),其道理也是一樣的。要熟悉一個技術(shù),就必須先熟悉這門技術(shù)的基本理論。這也就是“理論指導(dǎo)實(shí)踐” 吧。來到這個部門,首先學(xué)習(xí)的就是裝配基本理論。在基本理論的學(xué)習(xí)中,我學(xué)到了許多以前沒有見過的東西。

在基本理論中,看到的“鳳凰端子”。什么是鳳凰端子呢?以前可能見到過,但是卻是不知道它有這么好聽的一個名字。鳳凰端子,主要作用是用作電源直流輸出端子。我們在使用的過程中,可以根據(jù)實(shí)際需要而選擇不同類型的鳳凰端子。鳳凰端子的針距不同,針徑不同,它所能承受的電流值也是各不相同的。還有就是那不同類型的附鎖插頭和插針的配合,也是需要熟悉的。這個主要是用于電源插針和信號線的制作上用的比較多。比如常用的插頭有ye2510系列,he14系列,黑色的dc系列等等……

他們所對應(yīng)的插針都是不同的而且他們是我們裝配的使用的比較多的系列。他們主要用于支流電源插頭的制作,信號線的制作等等。

還有就是同軸電纜的種類,同軸電纜,在我們中試部門用的比較多,信號都通過同軸電纜進(jìn)行模塊之間的傳輸。同軸電纜,比較常用的是有三種類型:柔性同軸電纜,它也叫做雙屏蔽線。他的特點(diǎn)是有柔軟性比較好,比較實(shí)用在整機(jī)調(diào)試中;半柔性同軸電纜,主要是用于整機(jī)內(nèi)部的信號走線,它和半剛性同軸電纜都有個共同的特性就是能使整機(jī)內(nèi)部的工藝顯得比較漂亮。但是他也有一定的不足,那就是制作的過程中需要比較有耐心。說了電纜,當(dāng)然就是離不開電纜頭。電纜頭分好幾種類型,有直頭,有玩頭。有適合做柔性的電纜頭,也有適合做半柔性和半剛性的電纜頭。他們在整個裝配學(xué)習(xí)中是非常重要的。

理論最終目的就是應(yīng)用到實(shí)際操作中,實(shí)踐,首先是對模塊進(jìn)行安裝,對于整機(jī),一般都要用到以下模塊:電源模塊,選頻模塊(有的機(jī)還加上濾波器),推動級模塊(有的機(jī)不用)功放模塊,雙工器,低噪放模塊等等。當(dāng)然不同的機(jī)器用的模塊也是不同的。比如光纖機(jī)還有光模塊。對于模塊的安裝,首先就是應(yīng)該弄清裝配圖,然后按照裝配圖的設(shè)置放置模塊然后對其進(jìn)行固定。各類線的制作,首先要做的就是電源線的制作,對于電源線,分直流線和交流線。他們在整機(jī)走線是應(yīng)該分開的。而且與信號線也是應(yīng)該分開的。這個是為了避免電源線的電磁波對信號進(jìn)行影響。

對于交流電源線,值得注意的兩點(diǎn)就是應(yīng)該記得電源線要接避雷器。還有就是應(yīng)該注意安全接地。對于信號線的制作,我們應(yīng)該對照端子表找到不同模塊的對應(yīng)端子,然后按照端子順序制作,對于數(shù)據(jù)線的制作,是比較需要耐心和細(xì)心的。

因?yàn)?,我們比較經(jīng)常用的是多股線,在撥線的時候很容易因?yàn)椴恍⌒亩鴤嚼锩娴木€。數(shù)據(jù)線的制作,比較麻煩一點(diǎn),但是它的衰減是比較小的。排線,主要也是用語傳輸信號,它的優(yōu)點(diǎn)就是能比較方便,而且制作出來的數(shù)據(jù)線的工藝比較美觀。它的制作方法是首先對接線端子進(jìn)行考察,看他需要多少針的數(shù)據(jù)線,然后找到相應(yīng)的數(shù)據(jù)線接頭和數(shù)據(jù)線用特定的壓線鉗要好,然后反轉(zhuǎn)180度,用蓋子蓋好。

同軸電纜的制作,也是裝配技術(shù)的一大重點(diǎn)來得。因?yàn)閷τ谀K與模塊之間的信號傳輸都是通過同軸電纜來進(jìn)行傳輸?shù)?。對于同軸電纜的制作,我們應(yīng)該首先根據(jù)模塊的放置位置,然后根據(jù)安裝指導(dǎo)書的走線要求,對同軸電纜進(jìn)行裁剪,然后如果是半柔性或者是半剛性的話,就要作好一定的形狀,然后按照制作電纜頭的步驟進(jìn)行制作。這里值得注意一點(diǎn)的就是在彎曲電纜線的時候是不能超過90度的。

裝配的日子又過去了,自己通過這個星期的學(xué)習(xí),了解了整機(jī)裝配的基本步驟,同時也知道了裝配的一些注意問題。還有就是能比較熟悉的制作我們以后中試工作中要用到的同軸電纜。我相信通過這個星期的裝配學(xué)習(xí),能為以后的中試過程中提高工作效率。

第六篇 移動通信公司財務(wù)工作實(shí)習(xí)報告950字

一個公司的成功和輝煌,與她的員工有著不可分割的聯(lián)系。貫穿整個中國移動,這是一個相互滲透的良性循環(huán)--先進(jìn)前衛(wèi)的企業(yè)文化感染著這樣一批年輕、充滿活力、積極向上、不斷創(chuàng)新的員工隊(duì)伍,而員工們對公司日積月累的個人職業(yè)情感、以及熱愛鑄就了中國移動的現(xiàn)在和日益強(qiáng)大的未來--“爭創(chuàng)世界一流移動信息運(yùn)營公司”,做市場的“主導(dǎo)者”,技術(shù)的“引領(lǐng)者”,服務(wù)的“佼佼者”.“正德厚生,臻于至善”

“正德厚生臻于至善”既體現(xiàn)了中國移動獨(dú)有的特質(zhì),又闡釋了中國移動歷來的信仰?!罢潞裆橛谥辽啤本褪且笪覀円匀藶楸敬蛟煲浴罢碇隆背袚?dān)責(zé)任的團(tuán)隊(duì),就是要求我們成為以“厚民之生”兼濟(jì)天下、承擔(dān)社會責(zé)任的優(yōu)秀企業(yè)公民,就是要求我們培養(yǎng)精益求精、不斷進(jìn)取的氣質(zhì),鍛造勇于挑戰(zhàn)自我,敢于超越自我的精神。

“折舊歲月,增值人生”

這是財務(wù)部會計核算室的口號.從好奇到認(rèn)知,再從認(rèn)知到感悟.每天,我都快樂地享受著各位同事給我?guī)淼哪欠葸M(jìn)步的欣喜。我在財務(wù)部實(shí)習(xí)的過程中,一些看似平凡、不經(jīng)意的小事,都被這種巧妙精神注入了另一種新的詮釋:具備掃一屋的能力,才能培養(yǎng)起掃天下的雄心與壯志,量的累積才會孕育出質(zhì)的飛躍。雖然在飛躍的過程中歲月不知不覺地流逝,但是,在歲月流逝的縫隙中人生卻已悄然升華.

“先做人,再做事”

在我們剛剛離開純真的校園參加工作時,我們要思索:自己到底要做個怎樣的人?我覺得,在新的工作崗位上,我們需要謹(jǐn)慎的做自己,從德從禮,然后再做事,讓自己、給領(lǐng)導(dǎo)、給同事、給所有人都留下一個好印象。萬事德以先,只有做好了人,才能做好事.

“活到老,學(xué)到老”

實(shí)習(xí)的過程在某種程度上也是一個偷師學(xué)藝的過程,因?yàn)樽鳛樾聠T工,不可能有太多實(shí)質(zhì)性的工作交給我們來做,老員工多半人都有一大堆自己的工作,也沒有太多空閑來教我們,因此很多時候我們必須學(xué)會自己去看去揣摩,通過觀察別人來自己學(xué)習(xí)。

“善于總結(jié)”

總結(jié)是一個很好的習(xí)慣,人的一生當(dāng)中如果每天都花一點(diǎn)時間去總結(jié),那就可以把生活與工作都改善得越來越好。在移動的實(shí)習(xí)生活很豐富,每天都有可能接觸到新東西,因此總結(jié)顯得尤為重要,每天下班回來,我都會堅(jiān)持做總結(jié),經(jīng)常寫實(shí)習(xí)報告,希望自己的收獲更多更持久,事實(shí)證明這樣做是正確的,正因?yàn)橛辛丝偨Y(jié),我才讓自己對移動的企業(yè)文化及業(yè)務(wù)有了更多的了解,讓我的收獲更豐富。

第七篇 網(wǎng)絡(luò)通信公司實(shí)習(xí)報告1150字

學(xué)生姓名:李__

實(shí)習(xí)單位:co-e_ceed

實(shí)習(xí)時間:2012.12.03-2012.12.07

本人為中北大學(xué)信息商務(wù)學(xué)院08級電子信息工程專業(yè)三班的實(shí)習(xí)生李__,從2024年12月3日至12月7日在北京協(xié)力超越科技公司進(jìn)行了為期一周的實(shí)習(xí)活動。下面的內(nèi)容就是有關(guān)于此次實(shí)習(xí)的心得總結(jié)。

此次實(shí)習(xí)由中北大學(xué)信息與通信工程學(xué)院和信息商務(wù)學(xué)院共同組織,全專業(yè)共計有150多名學(xué)生參加,由中北大學(xué)的專業(yè)負(fù)責(zé)人王晨光和系主任王浩全兩位老師親自帶隊(duì)。實(shí)習(xí)的主要內(nèi)容包括sdh基本原理、td-scdma網(wǎng)絡(luò)優(yōu)化、wcdma調(diào)試和優(yōu)化等課程。協(xié)力超越公司為我們學(xué)員實(shí)習(xí)配備了多名優(yōu)秀的課程講師,他們水平高、業(yè)務(wù)精、態(tài)度好,給我們提供了很大的幫助。

在實(shí)習(xí)期間,我們將更多的精力放在了學(xué)習(xí)現(xiàn)代通信技術(shù)理論知識上。一邊上課的同時,一邊又在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行實(shí)際的設(shè)備測試與操作,很好地將所學(xué)到的專業(yè)理論知識運(yùn)用到了實(shí)踐之中。

實(shí)習(xí)第一天,由于我們趕到北京的時候,時間已經(jīng)有些晚了,所以講師那天只是給我們簡單地做了一下介紹,強(qiáng)調(diào)了此次實(shí)習(xí)應(yīng)該注意的地方,學(xué)習(xí)的重點(diǎn),當(dāng)代通信技術(shù)的發(fā)展潮流以及電子信息工程專業(yè)畢業(yè)生今后的就業(yè)去向。

實(shí)習(xí)第二天,我們學(xué)習(xí)了td-scdma網(wǎng)絡(luò)優(yōu)化課程。講師向我們講述了td-scdma網(wǎng)絡(luò)優(yōu)化的流程,路測工具的使用方法,參數(shù)分析,無線網(wǎng)絡(luò)的性能指標(biāo)和網(wǎng)絡(luò)優(yōu)化案例分析等,并讓我們幾位同學(xué)進(jìn)行了實(shí)際的操作,通過改變ip地址、子網(wǎng)掩碼以及默認(rèn)網(wǎng)關(guān)的一些參數(shù),將同一房間里的幾臺不同的電腦通過交換機(jī)(switch)來進(jìn)行連接。經(jīng)過多次的實(shí)驗(yàn),最后終于連接成功,完成了講師交給我們的任務(wù)。

實(shí)習(xí)第三天,我們學(xué)習(xí)了wcdma的調(diào)試與優(yōu)化,上午學(xué)習(xí)的是理論基礎(chǔ),下午又在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行了上機(jī)操作。通過參觀與學(xué)習(xí),初步掌握了網(wǎng)絡(luò)通信技術(shù)的設(shè)計理念與方法,清楚了通信技術(shù)的內(nèi)涵。

實(shí)習(xí)第四天,我們學(xué)習(xí)了sdh(同步數(shù)字體系)的基本原理,講師通過運(yùn)用師生互動的授課方式,為我們講述了現(xiàn)代同步數(shù)字體系的發(fā)展形勢,以及未來幾年內(nèi)發(fā)展的重心。還建議我們?nèi)シ侵迏⒓庸ぷ?,拓展事業(yè),他說那邊的通信技術(shù)還相對比較落后,上升的空間非常地大,更有利于我們實(shí)現(xiàn)自己的人生價值。

實(shí)習(xí)第五天,我們進(jìn)行了一次簡單的考試,考查的主要內(nèi)容就是這幾天學(xué)習(xí)的知識點(diǎn)。同學(xué)們經(jīng)過深思熟慮之后,認(rèn)真地完成了考試的內(nèi)容,給這次的實(shí)習(xí)培訓(xùn)書寫了一份滿意的答卷......

這一次的實(shí)習(xí)雖然時間短暫,但是依然讓我學(xué)到了許多知識和經(jīng)驗(yàn),這些都是書本上所不曾提到的。我逐漸地開始認(rèn)識到實(shí)踐的重要性。實(shí)踐中蘊(yùn)藏著無窮無盡的知識,這些知識需要我們?nèi)ツ托牡匕l(fā)掘、總結(jié)。實(shí)踐出真知,實(shí)踐是認(rèn)識發(fā)展的動力與源泉,它為我以后的就業(yè)提供了寶貴的財富。

最后,再一次感謝co-e_ceed公司給我們提供了這樣的機(jī)會,感謝邵樹陽、樂婷、張戰(zhàn)峰、沈旭、齊領(lǐng)海、李光亞、王浩全眾老師的傾情付出,感謝你們?yōu)檩份穼W(xué)子們提供的指導(dǎo)和幫助!

通信公司實(shí)習(xí)報告七篇

實(shí)習(xí)是教學(xué)計劃的重要組成部分,是高校教育過程中一個重要實(shí)踐性環(huán)節(jié)。通過實(shí)習(xí),使得學(xué)生在實(shí)際工作中理解和鞏固所學(xué)專業(yè)基本理論知識、了解和掌握專業(yè)基本技能,學(xué)習(xí)實(shí)際工作中分析與解決問題的方法,培養(yǎng)和提高自我利用本專業(yè)基本理論和方法認(rèn)識問題、解決問題的獨(dú)立工作能力;培養(yǎng)職業(yè)觀念
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