電裝實習(xí)報告怎么寫
1. 實習(xí)公司簡介：簡要介紹電裝公司，包括其歷史、主要業(yè)務(wù)領(lǐng)域、全球影響力等。
2. 實習(xí)崗位描述說明你在電裝公司的實習(xí)職位，職責(zé)和工作內(nèi)容。
3. 技能學(xué)習(xí)與提升：列出在實習(xí)期間學(xué)到的關(guān)鍵技能，如電子裝配、質(zhì)量控制、項目管理等，并舉例說明。
4. 工作實例分析：分享一到兩個具體的工作案例，闡述你的參與過程和所學(xué)知識的應(yīng)用。
5. 團隊合作與溝通：描述與同事的合作經(jīng)驗，強調(diào)團隊協(xié)作的重要性，以及如何有效溝通以解決問題。
6. 公司文化體驗：分享電裝公司的企業(yè)文化和價值觀，以及這些如何影響你的實習(xí)體驗。
7. 挑戰(zhàn)與應(yīng)對：提及在實習(xí)期間遇到的挑戰(zhàn)，以及你如何克服這些困難，展示問題解決能力。
8. 實習(xí)收獲與反思：總結(jié)實習(xí)帶給你的個人成長，包括專業(yè)技能的提升和對未來職業(yè)規(guī)劃的影響。
開頭結(jié)尾怎么寫
開頭：
在炎炎夏日，我有幸在電裝公司開始了我的實習(xí)之旅。這個全球領(lǐng)先的汽車零部件供應(yīng)商以其卓越的技術(shù)和創(chuàng)新精神吸引了我，讓我有機會深入理解汽車行業(yè)的運作并提升自我。
結(jié)尾：
回顧這段實習(xí)經(jīng)歷，我對電裝公司的嚴謹工藝和團隊精神深感敬佩。這段寶貴的經(jīng)歷不僅提升了我的專業(yè)技能，更讓我明白了團隊協(xié)作和持續(xù)學(xué)習(xí)的重要性。展望未來，我將帶著電裝賦予的智慧和勇氣，踏上職業(yè)生涯的新征程。感謝電裝公司給予的這次機會，讓我在實踐中成長，為夢想鋪路。
電裝實習(xí)報告范文
第一篇 最新電裝實習(xí)報告1900字
實驗一：焊接練習(xí)
一、實習(xí)內(nèi)容：
使用電烙鐵和焊錫絲在電路板上焊接元件。實習(xí)目的：初步掌握焊接技能，為后續(xù)實習(xí)打下扎實基礎(chǔ)。實習(xí)要求：焊點要成型牢固可靠、圓滑光亮，成半球形，元件排列整齊。
二、實習(xí)器材及介紹：
1、電烙鐵：由烙鐵頭。加熱管。電源線和烙鐵架組成我們使用的是內(nèi)熱式電烙鐵，功率在20—30w之間，其優(yōu)點是功率小，熱量集中，適于一般元件的焊接。由于焊接的元件多，烙鐵頭是銅制。
2、鉗子、鑷子各一把。
3、焊錫絲：由37%的鉛和63%的錫組成的合金。焊錫絲有熔點低，易與銅、鐵等金屬結(jié)合，焊接強度合適，電阻率低等優(yōu)點因此是用于焊接合適材料。由于錫它的熔點低，焊接時，焊錫能迅速散步在金屬表面焊接牢固，焊點光亮美觀
4、印刷電路板（pcb板）：硬制塑料板上印有鋼制電路，可將一些電子元件焊在其上。印刷線路板的原料主要是銅箔，粘結(jié)劑，極板。
5、細銅絲。
三、原理簡述：
電烙鐵是加熱工具，可將烙鐵頭加熱到250攝氏度左右，在此溫度下，焊錫便可融化為熔融狀態(tài)，此時便可將與錫相親的銅制元件與pcb板上銅制電路焊接在一起。
焊錫線為錫鉛合金，通常用于電子設(shè)備的錫焊，其錫鉛比為：60：40它的熔點低，焊接時，焊錫能迅速散步在金屬表面焊接牢固，焊點光亮美觀。
烙鐵頭在正常使用下氧化得很快，清理辦法是：將烙鐵頭在有松香的烙鐵板上輕輕摩擦。
四、實習(xí)步驟：
步驟1：準備焊接將烙鐵頭和焊接物靠近焊接物
步驟2：焊接物加熱將烙鐵頭接觸焊接物
步驟3：焊接溶解將焊絲接近焊接物使之溶解
步驟4：焊絲離開見到焊錫中之助焊物流出時，將焊絲拿開
步驟5：烙鐵離開將烙鐵頭按照箭頭方向加速離開
五、實習(xí)小結(jié)及心得：
電烙鐵頭、焊錫絲尖與焊盤三點要接觸在一點上，焊接時間不宜過長或過短，焊錫之前應(yīng)該先插上電烙鐵的插頭，給電烙鐵加熱。焊接時，焊錫與電路板、電烙鐵與電路板的夾角最好成45度，這樣焊錫與電烙鐵夾角成90度。焊接時，焊錫與電烙鐵接觸時間不要太長，以免焊錫過多或是造成漏錫；也不要過短，以免造成虛焊。元件的腿盡量要直，而且不要伸出太長，以1毫米為好，多余的可以剪掉。焊完時，焊錫最好呈圓滑的圓錐狀，而且還要有金屬光澤。經(jīng)過對焊接技術(shù)的實習(xí)，我們初步掌握了焊接方法與技術(shù)要點并對電路板的基本構(gòu)造和電路元器件有了初步認識。聽了老師講的技術(shù)要點再經(jīng)過在實踐的過程中不斷自我摸索，我們由不會到會，焊點從不均勻到均勻。整個過程持續(xù)的時間不宜太長，最多三秒而已。錫量也要進行控制，太多容易造成虛焊，而太少又有可能會容易折斷。并且在焊接結(jié)束時應(yīng)先將錫絲拿開后再將烙鐵拿開，否則易使錫絲粘在集成板上。通過一上午的練習(xí)，我了解了焊接的基本原理與方法。
實驗四：簡單印制電路板設(shè)計
一、實習(xí)內(nèi)容：
根據(jù)電路圖，自主繪制印制電路板圖。
二、設(shè)計要求
1、印制電路板圖的大小為100mm_100mm;
2、插孔直徑為1mm，焊盤直徑為-2mm，銅箔寬1mm;
3、根據(jù)通過電流的大小來確定印制電路板連線寬度（1mm寬導(dǎo)線可按2ma電流量計算）；
4、設(shè)計印制電路圖形應(yīng)考慮減少干擾，維修方便；
5、印制電路板四周要空出5mm-10mm的邊框；
6、電源線與接地線粗一些，布線密度大時可使用過渡線；
7、布線盡可能短，尤其是晶體管的極極，布線拐角一般為圓角；
8、輸入、輸出的印制導(dǎo)線應(yīng)盡量避免平行，以免發(fā)生串繞；
9、高低電頻懸殊的信號線應(yīng)盡可能短，且間隔大些；
10、公共地線盡量分布在板子的邊緣，盡可能保留銅箔做地線。
三、實習(xí)步驟：
1、認真了解電路圖的組成和結(jié)構(gòu)，首先要了解電路原理，以及各個元器件的作用和大概的位置，并對照要求的電路板大小來確定大致的電路圖構(gòu)成。同時要考慮到各個器件的性質(zhì)以及相互之間的影響。
2、整體布局與印制板結(jié)構(gòu)的確定。
3、根據(jù)電路圖先做簡單的草圖設(shè)計，畫出相應(yīng)的草圖?？紤]到跨接線，元件焊接點，還有地線走位等因素，進行修改。最后觀察整體布局是否合理。
4、根據(jù)草圖在正式的`圖紙上繪圖，這時可以根據(jù)坐標紙上的網(wǎng)格來確定具體的走線和元件位置。另外，畫的過程中要考慮到元件的實際尺寸，注意設(shè)計要求的規(guī)定，注意線與線不可以相交。
四、實習(xí)小結(jié)及心得：
本次實習(xí)的任務(wù)是在前兩次實習(xí)的基礎(chǔ)上根據(jù)電路圖繪制印制電路板圖，首先要求我們對電路圖有深刻的理解，然后在符合客觀實際的情況下，根據(jù)實驗設(shè)計要求的有關(guān)規(guī)定，完成印制電路板的設(shè)計。在初次完成之后再做進一步的處理，使其更科學(xué)，更方便，實用性更高。剛開始設(shè)計時，布線時過渡線太多影響實用性，通過思考解決了這一問題。通過本次實習(xí)，我知道了怎么根據(jù)電路圖設(shè)計簡單印制電路板，懂得了一些基本的設(shè)計要求，為以后的社會實踐打下了牢靠的基礎(chǔ)；也懂得了在學(xué)習(xí)工作中不要急于求成，力求做到做好。
第二篇 電裝實習(xí)報告550字
剛拿到那個滿是小洞的正方形焊板時很激動，拿起電焊鐵的手都在抖。
這就是我們的第一堂電裝實習(xí)課———焊接練習(xí)。密密麻麻的小孔一不小心就會將兩個孔接在了一起。這就需要用烙鐵頭等工具把它們小心的分開。因為是初次接觸這種練習(xí)，難免會出錯，我的手被燙傷也被燒焦了，頭發(fā)也被燒焦過，還被銅絲劃傷過。但最終我不僅克服了許多困難，而且學(xué)到了關(guān)于電焊的技術(shù)?？粗鴿M滿的像鉆石一樣的焊點，不禁有一種小小的成就感。
在焊接過程中，我領(lǐng)會到的有：
1、首先要認真聽老師在課堂上給我們講解有關(guān)的焊接知識和注意事項。
通過對短銅絲的焊接，我具備了基本的焊接能力，并熟練掌握了基本的焊接技術(shù)，提高了自己的動手能力，為自己下一步要做的實驗（包括收音機和電話的組裝）奠定了夯實的基礎(chǔ)。
2、焊接過程中還幫我克服了對未接觸過的事物（電烙鐵等一系列焊接工具）的畏懼感，剛開始實習(xí)時，由于對焊接實踐把握不準，焊接出來的焊點質(zhì)量不是特別好，有幾個都虛焊了。經(jīng)過練習(xí)和反復(fù)琢磨老師講的技巧后總結(jié)出焊接的方法，把握好了焊接的時間焊錫的用量，最后要注意烙鐵和焊點的位置。同時，焊接后檢查也是非常的重要。功到自然成，握焊出了自己滿意的結(jié)果，加上自己的小小設(shè)計感覺還很不錯。
電裝
第三篇 電裝實習(xí)報告實踐報告2000字
電裝實習(xí)實踐報告
實驗一：焊接練習(xí)
一、實習(xí)內(nèi)容：
使用電烙鐵和焊錫絲在電路板上焊接元件。實習(xí)目的：初步掌握焊接技能，為后續(xù)實習(xí)打下扎實基礎(chǔ)。實習(xí)要求：焊點要成型牢固可靠、圓滑光亮，成半球形，元件排列整齊。
二、實習(xí)器材及介紹：
1.電烙鐵：由烙鐵頭.加熱管.電源線和烙鐵架組成我們使用的是內(nèi)熱式電烙鐵，功率在20—30w之間，其優(yōu)點是功率小，熱量集中，適于一般元件的焊接。由于焊接的元件多，烙鐵頭是銅制。
2.鉗子、鑷子各一把。
3.焊錫絲：由37%的鉛和63%的錫組成的合金。焊錫絲有熔點低，易與銅、鐵等金屬結(jié)合，焊接強度合適，電阻率低等優(yōu)點因此是用于焊接合適材料。由于錫它的熔點低，焊接時，焊錫能迅速散步在金屬表面焊接牢固，焊點光亮美觀
4.印刷電路板（pcb板）：硬制塑料板上印有鋼制電路，可將一些電子元件焊在其上。印刷線路板的原料主要是銅箔，粘結(jié)劑，極板。
5.細銅絲。
三．原理簡述：
電烙鐵是加熱工具，可將烙鐵頭加熱到250攝氏度左右，在此溫度下，焊錫便可融化為熔融狀態(tài)，此時便可將與錫相親的銅制元件與pcb板上銅制電路焊接在一起。
焊錫線為錫鉛合金，通常用于電子設(shè)備的錫焊，其錫鉛比為：60：40它的熔點低，焊接時，焊錫能迅速散步在金屬表面焊接牢固，焊點光亮美觀。
烙鐵頭在正常使用下氧化得很快，清理辦法是：將烙鐵頭在有松香的烙鐵板上輕輕摩擦。
四．實習(xí)步驟：
步驟1：準備焊接將烙鐵頭和焊接物靠近焊接物
步驟2：焊接物加熱將烙鐵頭接觸焊接物
步驟3：焊接溶解將焊絲接近焊接物使之溶解
步驟4：焊絲離開見到焊錫中之助焊物流出時，將焊絲拿開
步驟5：烙鐵離開將烙鐵頭按照箭頭方向加速離開
五、實習(xí)小結(jié)及心得：
電烙鐵頭、焊錫絲尖與焊盤三點要接觸在一點上，焊接時間不宜過長或過短，焊錫之前應(yīng)該先插上電烙鐵的插頭，給電烙鐵加熱。焊接時，焊錫與電路板、電烙鐵與電路板的夾角最好成45度，這樣焊錫與電烙鐵夾角成90度。焊接時，焊錫與電烙鐵接觸時間不要太長，以免焊錫過多或是造成漏錫；也不要過短，以免造成虛焊。元件的腿盡量要直，而且不要伸出太長，以1毫米為好，多余的可以剪掉。焊完時，焊錫最好呈圓滑的圓錐狀，而且還要有金屬光澤。經(jīng)過對焊接技術(shù)的實習(xí)，我們初步掌握了焊接方法與技術(shù)要點并對電路板的基本構(gòu)造和電路元器件有了初步認識。聽了老師講的技術(shù)要點再經(jīng)過在實踐的過程中不斷自我摸索，我們由不會到會，焊點從不均勻到均勻。整個過程持續(xù)的時間不宜太長，最多三秒而已。錫量也要進行控制，太多容易造成虛焊，而太少又有可能會容易折斷。并且在焊接結(jié)束時應(yīng)先將錫絲拿開后再將烙鐵拿開，否則易使錫絲粘在集成板上。通過一上午的練習(xí)，我了解了焊接的基本原理與方法。
實驗四：簡單印制電路板設(shè)計 2
一、實習(xí)內(nèi)容：
根據(jù)電路圖，自主繪制印制電路板圖。
二、設(shè)計要求
1．印制電路板圖的大小為100mm_100mm;
2.插孔直徑為1mm，焊盤直徑為1.5mm-2mm，銅箔寬1mm;
3.根據(jù)通過電流的大小來確定印制電路板連線寬度（1mm寬導(dǎo)線可按2ma電流量計算）；
4.設(shè)計印制電路圖形應(yīng)考慮減少干擾，維修方便；
5.印制電路板四周要空出5mm-10mm的邊框；
6.電源線與接地線粗一些，布線密度大時可使用過渡線；
7.布線盡可能短，尤其是晶體管的極極，布線拐角一般為圓角；
8.輸入、輸出的印制導(dǎo)線應(yīng)盡量避免平行，以免發(fā)生串繞；
9.高低電頻懸殊的信號線應(yīng)盡可能短，且間隔大些；
10.公共地線盡量分布在板子的邊緣，盡可能保留銅箔做地線。
三、實習(xí)步驟：
1.認真了解電路圖的組成和結(jié)構(gòu)，首先要了解電路原理，以及各個元器件的作用和大概的位置，并對照要求的電路板大小來確定大致的電路圖構(gòu)成。同時要考慮到各個器件的性質(zhì)以及相互之間的影響。
2.整體布局與印制板結(jié)構(gòu)的確定。 1
3.根據(jù)電路圖先做簡單的草圖設(shè)計，畫出相應(yīng)的草圖?？紤]到跨接線，元件焊接點，還有地線走位等因素，進行修改。最后觀察整體布局是否合理。
4.根據(jù)草圖在正式的圖紙上繪圖，這時可以根據(jù)坐標紙上的網(wǎng)格來確定具體的走線和元件位置。另外，畫的過程中要考慮到元件的實際尺寸，注意設(shè)計要求的規(guī)定，注意線與線不可以相交。
四、實習(xí)小結(jié)及心得：
本次實習(xí)的任務(wù)是在前兩次實習(xí)的基礎(chǔ)上根據(jù)電路圖繪制印制電路板圖，首先要求我們對電路圖有深刻的理解，然后在符合客觀實際的情況下，根據(jù)實驗設(shè)計要求的有關(guān)規(guī)定，完成印制電路板的設(shè)計。在初次完成之后再做進一步的處理，使其更科學(xué)，更方便，實用性更高。剛開始設(shè)計時，布線時過渡線太多影響實用性，通過思考解決了這一問題。通過本次實習(xí)，我知道了怎么根據(jù)電路圖設(shè)計簡單印制電路板，懂得了一些基本的設(shè)計要求，為以后的社會實踐打下了牢靠的基礎(chǔ)；也懂得了在學(xué)習(xí)工作中不要急于求成，力求做到做好。
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第四篇 電裝公司實習(xí)報告1900字
電裝公司實習(xí)報告
一.實習(xí)單位及崗位介紹
福州住電裝有限公司是一家日資加工企業(yè)，是生產(chǎn)組合電線，根據(jù)汽車的種類、樣式將低壓電線切成各條回路所需要的長度，并按回路組合成便于再車內(nèi)裝配的整體。我被安排在制造一課集中電線承擔(dān)溶接、纏膠、引張拉力、貼防水片、壓著的工作。
二.實習(xí)時間
__年年11月27日——2024年6月1日
三.實習(xí)內(nèi)容或過程
經(jīng)過十八小時的勞累奔波，來到福州市，一下火車就被送到了公司培訓(xùn)室，馬不停蹄的開始培訓(xùn)，連休息的時間都沒有，而卻是站著培訓(xùn)，這讓我們這些旅途疲憊而又剛剛走出校門的學(xué)子，每一分鐘都是過的那么艱難，但我們沒有選擇，只有堅持，再堅持，還得堅持！
一天的培訓(xùn)結(jié)束了，我們終于可以放松一下，迎接以后幾天的培訓(xùn)。通過這幾天的培訓(xùn)中我們認識到了什么是組合線、及種類、生產(chǎn)流程;電線的線色、分類、線種、線經(jīng);端子的作用、結(jié)構(gòu)、分類、組合名稱;防水栓的作用、形狀、組合名稱;插座的作用、分類、組合名稱及端子卡、波紋管的認識;海綿的作用、組合名稱、包法;pvc的作用、組合名稱和包法;固定夾、防護具、密封套的作用;膠帶的`作用及分類;異常的定義與處理方法。沒想到培訓(xùn)了一個星期后，就開始考試，然而考試不是60分合格，而是70分過關(guān)，不過這對我們大學(xué)生來說很簡單。
接下來又被分配到另一個培訓(xùn)室，不過這次培訓(xùn)沒有上次人多，只有6個。然而這個關(guān)卡要求更高是80分過關(guān)，那老師看我一個人是大學(xué)生卻要求我要90分。經(jīng)過幾天的培訓(xùn)就開始考試了，不過我相信付出定會有回報，我拼搏過、努力過，我相信會考出好成績，不會為大學(xué)生丟臉，最后我以98分得優(yōu)秀成績過關(guān)了。
通過公司的各項考核后，我被分配到廠房工作，這標志我要成為一名真正的工人了?，F(xiàn)場沒有培訓(xùn)室那樣輕松，剛開始是做引張拉力，由于剛來不久技術(shù)不是很好，恰恰遇上了與我公司合作伙伴福特汽車生產(chǎn)廠家來公司考察，考察一席人走到我的崗位前停下了，拿出數(shù)碼相機拍下我工作的樣子，沒想到我人不能跨洋過海，照片卻能跨過太平洋，踏入美國，就在我想入非非時，廠里的日本總工程師板本·義衛(wèi)來到我身邊，說的日語我一句都聽不懂，然而他以行動給我做示范——做引張拉力，拉的速度比我的快一點點，他的中國女翻譯卻說：“還是日本人優(yōu)秀”。當(dāng)時的我真想沖過去踹她一腳，“你還是中國人，還記得恥辱嗎？”但理智壓住了情緒，我是大學(xué)生，不能這樣，我只有通過自己的努力，來證明中國人不再是“東亞病夫”，做什么事都會比日本人強。通過一段時間的努力，我的技術(shù)提高飛速，不久，我又在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)了溶接技術(shù)，由于年青領(lǐng)導(dǎo)對我們要求的有點高，又讓我們學(xué)習(xí)了纏膠，壓著，包防水片，最難的是纏膠，也許是因為一腔熱血，沒過多久我就學(xué)會了，再經(jīng)過領(lǐng)導(dǎo)的教導(dǎo)加上自己的查漏補缺，我已在纏膠技術(shù)領(lǐng)域上達到了一個新的高度，我也把我做的產(chǎn)品與日本本地產(chǎn)品做過比較，同事都說我做的產(chǎn)品比他們的優(yōu)秀，得到了領(lǐng)導(dǎo)的一致好評，因此把我安排在這個崗位做領(lǐng)班。就這樣，我每天一如既往地工作著，一切都是那么平靜，沒有一點起伏，工作生活顯得格外單調(diào)、乏味，這也許就是磨練，磨練我的意識，讓我一步步走向成熟，成功。
短短的幾個月，實習(xí)生活就結(jié)束了，我就要離開這里了，離開我曾經(jīng)奮斗拼搏過的公司，離開我的同事，離別不是傷感，我是帶著微笑走出了公司的大門，因為今天的離別象征著明天的成功，今天的離別象征著明天的重逢，我?guī)е⑿?，悄悄的離去。
四.實習(xí)總結(jié)或體會
通過這次實習(xí)工作，我現(xiàn)在才意識到社會的競爭，認識到每一個崗位工作都是很辛苦的，也見到以前沒有見過的產(chǎn)品，以前總認為很多細活都是機器做，而事實卻是人工做的，就拿汽車里面那很小的防水栓，也是人用手穿的，讓我明白了，有時機器也不是萬能的，人的效用也很重要。
實習(xí)雖然比學(xué)校讀書辛苦一點，但是我學(xué)到了很多東西，使自己變的更加理智。而在公司學(xué)到的不再像學(xué)校那樣，以成績來衡量人，而公司是以關(guān)系與業(yè)績來衡量，我覺得的更重要的是人際關(guān)系，關(guān)系搞好了現(xiàn)在什么都好，連工資也會多發(fā)，關(guān)系不好哪怕你的工作再認真再努力也可能一般。有人說“20歲靠體力拼出路，30歲靠腦力找出路，40歲以后靠人脈引出路，轉(zhuǎn)動關(guān)系，就能轉(zhuǎn)動出路，掌握打理人脈的‘大氣法則’關(guān)系網(wǎng)，走遍天下都不怕。
人際關(guān)系固然是重要的，但知識同樣重要。對于我們現(xiàn)在已經(jīng)踏入社會的青年，我們是不能放棄學(xué)習(xí)，要樹立終身學(xué)習(xí)的目標只有這樣我們才能更好地體現(xiàn)自身的價值。
雖然這次的實習(xí)崗位與我的專業(yè)知識不相符，但是通過實習(xí)我認識到現(xiàn)再就業(yè)問題很嚴重。我們大學(xué)生不能好高騖遠，要從基層做起，從小事做起，做好沒一件小事，沒一個細節(jié)，把所學(xué)知識與現(xiàn)實相結(jié)合，做一個有易于社會有易于人民的人。
第五篇 郵電大學(xué)電裝實習(xí)報告6350字
實驗一：焊接練習(xí)
1、 實習(xí)內(nèi)容：
1、學(xué)習(xí)使用電烙鐵，拆解舊的電路板；
2、學(xué)習(xí)焊接新的電路板；
3. 熟練掌握電烙鐵焊接各電子元件的基本方法。
2、 實習(xí)器材及介紹：
1、電烙鐵：主要由四部分組成即烙鐵頭、加熱器、手柄及電源線。
2、焊錫絲：鉛錫合金是良導(dǎo)體且其熔點較低，易于熔化，在助焊劑的幫助下可以較好的把兩個金屬導(dǎo)體焊接在一起。
3、印制電路板：在硬質(zhì)塑料上印制有銅制電路，可以將一些電子元件焊接在其上以使整個電路導(dǎo)通。
4、銅絲：被塑料包裹的銅絲，焊接前應(yīng)先用剝線鉗去掉塑料外層。
5、鑷子：在焊接室穩(wěn)定粗銅絲或在解焊時使用。
6、斜口鉗：用于剝掉銅絲的塑料外層。
3、 原理簡述：
烙鐵分為內(nèi)熱式和外熱式。內(nèi)熱式烙鐵功率小，熱量集中，適用于一般元器件的焊接，功率在20w—40w之間；外熱式烙鐵適用于大面積焊接，功率大，在20w—100w之間。在電子設(shè)備中多用20w—60w。
焊接時，烙鐵尖上常常有污物，要用濕海綿或濕布擦拭，隨時保持尖部吃錫良好，以保證焊接效果。
烙鐵頭在正常使用的情況下會氧化得很快，這種氧化作用，會變成隔熱層，嚴重地阻礙熱量從烙鐵尖傳到被焊區(qū)的表面。清理辦法是將烙鐵頭在有松香的烙鐵板上輕輕地摩擦，并隨時鍍錫，直到烙鐵尖上涂上一層薄焊錫為止，再將其頭部的污物擦掉即可。
電烙鐵將電能轉(zhuǎn)化為熱能，使烙鐵頭溫度(室溫220v電壓)升至300℃—400℃，其熱量足以將焊錫絲完全熔化，變成液態(tài)錫水，再與電路板上的銅箔緊密結(jié)合形成牢固的焊點。
4、 實習(xí)步驟：
1、準備施焊：焊接前的準備工作。包括焊接部位的清潔處理，元器件安裝及烙鐵、焊錫絲及其它工具的準備。左手拿焊錫絲，右手握電烙鐵。
2、送入烙鐵:將電烙鐵以45度左右夾角與焊盤接觸放在需焊接的部位，注意不要長時間觸到焊盤，焊盤在高溫下很容易掉落。
3、送入焊絲：將焊錫絲送入需焊接部位。
4、移開焊絲：當(dāng)焊絲融化一定量后，立即移開焊絲。注意把握焊錫的量，不同的元件需要的焊錫量不一樣，注意把握！
5、移開焊鐵：焊錫渡潤焊盤或焊件的需焊接部位后，移開烙鐵。
五、 實習(xí)小結(jié)及心得：
通過兩周的實習(xí)，我基本掌握了焊接的基本方法。雖然曾經(jīng)接觸過，但，畢竟是我第一次獨立操作。對它還不甚了解，剛開始焊的很慢，而且也不太美觀。但是凡事都是熟能生巧，在不斷的練習(xí)之后，我發(fā)現(xiàn)我的焊接技術(shù)進步了不少，而且從中也找到了不少的竅門?？粗约旱某晒€是比較高興的。通過練習(xí)我體會到，不是你加錫就能美觀，錫不在多要認真對待每一個焊點。焊接練習(xí)是對我們下一步的實驗的訓(xùn)練和考驗。是為了電話機與收音機的芯片焊接練習(xí)做準備，從這個練習(xí)中我基本掌握了焊接的技巧，可以熟練使用電烙鐵進行工作。雖然說不用做什么腦力工作，但有一點很重要------細心。烙鐵頭具有很高的溫度，稍不細心便會燙到自己，同時也很容易燙壞元件與焊點，沒有什么事情是不付出努力就可以成功的。焊接練習(xí)也一樣必須建立在認真反復(fù)的練習(xí)之上才可以做好。
實驗二：組裝收音機
1、 實習(xí)內(nèi)容：
1、學(xué)習(xí)識別簡單的電子元件與電子線路，對印制電路板有一定的認識；
2、學(xué)習(xí)并掌握收音機的工作原理；
3、按照圖紙焊接元件，組裝一臺收音機，并掌握其調(diào)試方法。
二、實習(xí)器材及介紹：
1、電烙鐵：由于焊接的元件多，所以使用的是外熱式電烙鐵，功率為30 w，烙鐵頭是銅制。
2、工具箱：工具箱內(nèi)裝有斜口鉗、螺絲刀、鑷子等必備工具。
3、焊錫絲：由于錫的熔點低，焊接時，焊錫能迅速擴散在金屬表面焊接牢固，焊點光亮美觀。
4、數(shù)字萬用表：用來測量電壓、電流、電阻、二極管、三極管及電容
5、兩節(jié)5號電池
6、收音機元件如下表：
略
7．fm空心線圈孔徑（mm）：l2——5.0，l4——6.4，l5——4.0（最?。?；l4、l5可用磁性線圈。r7由fm增益調(diào)整，例如冬天將r7增加到47k，fm增益下降，背景噪聲也相應(yīng)減小。r1可調(diào)整am變頻增益，夏天雨季本振回路不起振時，可將r1增加到3k。b、c為測試點，b為中頻輸入點，c為ic的23腳解調(diào)后的音頻輸出點。
三、原理簡述：
1.收音機的原理：
超外差式收音機采用固定調(diào)諧的中頻放大器，由調(diào)諧輸入回路、變頻器、中頻放大器和檢波電路組成。首先從廣播電臺傳來的高頻信號要經(jīng)過調(diào)諧輸入電路選擇。被選出來的信號，才能送到晶體管放大。接著信號通過變頻器。變頻器包括混頻和本機振蕩兩部分。收音機中固定中頻信號是在混頻器中產(chǎn)生的。在混頻管的基極回路中加有兩個高頻信號源：一個是外來的高頻調(diào)幅信號；另一個是本機振蕩器產(chǎn)生的高頻等幅信號。它們在基極—發(fā)射極回路中實現(xiàn)混頻，經(jīng)過三極管放大產(chǎn)生了各種頻率的信號電流，選出有用的，其中差頻分量就是我們所需要的中頻信號。這個信號由中頻諧振回路選出，并經(jīng)耦合到下級放大。中頻放大器是一種選頻、共發(fā)射極變壓器耦合電路。變頻管的輸出信號，經(jīng)中頻變壓器的選擇，將其中的中頻成分由次級繞阻經(jīng)過電容器到基極和發(fā)射極之間形成輸入信號，經(jīng)基極和發(fā)射極放大后的輸出信號，再經(jīng)過中頻變壓器的選擇，有次級繞阻輸出。中頻放大器的輸出信號是載波頻率為465khz的調(diào)諧波，必須經(jīng)過檢波，從中頻調(diào)幅信號中解調(diào)出音頻信號。這個過程需要用到檢波器。它是二極管，它的輸入電路是中放級輸出端中頻變壓器的次級線圈，輸出是單向脈動電流，由音頻信號、直流信號、高頻電流組成。通過檢波的信號經(jīng)過喇叭將信號傳入人耳中。這樣收音機的一個循環(huán)回路就形成了。
2.am 工作原理：(如下圖)
中波廣播信號520-1620khz，通過l3與c0-1組成的輸入回路選擇后，送到cd1691bm集成電路(ic)10腳，與本振信號混頻.本振信號是由ic內(nèi)電路與5腳外接b1、c8、c0-2構(gòu)成本振回路產(chǎn)生的。混頻后ic14腳輸出各種組合信號，由b2和cf1組成455khz中頻選頻回路，將高頻載波變?yōu)榻y(tǒng)一中頻載波（455khz），然后從ic16腳輸入到中頻放大電路進行放大，再經(jīng)過檢波回路，從ic23腳輸出，內(nèi)經(jīng)ic4腳外接音量電位器rv控制，送入ic24腳進行音頻放大和功率放大，再從ic27腳輸出，由c23耦合到喇叭上。從ic23內(nèi)輸出另一路與外接c16送入ic22腳內(nèi)agc電路，進行自動增益控制。
3.fm工作原理：(如下圖)
調(diào)頻信號64—108mhz從ant拉桿天線輸入，經(jīng)c2耦合到l2與c3組成的預(yù)選輸入回路，得到64—108mhz范圍的選擇，再經(jīng)c4到ic12腳。將預(yù)選的調(diào)頻波信號得到高頻放大，由l4，c0-3組成選頻回路，選擇接受fm64~108mk調(diào)頻電臺節(jié)目。fm本振回路由l5、c0-4組成。c0-3和c0-4是同軸可變電容器，目的是本振信號頻率跟隨fm信號頻率變化而變化，始終相差10.7mhz。本振信號與電臺信號的差頻組合由陶瓷濾波器cf2選擇，使得fm高頻載波變?yōu)榻y(tǒng)一中頻載波（10.7mhz），再輸入ic17腳進行中頻放大，又經(jīng)過鑒頻回路的附加回路cf3，將音頻信號解調(diào)下來，從ic23腳輸出。內(nèi)經(jīng)ic4腳外接音量電位器rv控制后，輸出到ic24腳進行音頻放大和功率放大，再從ic27腳經(jīng)c23耦合到喇叭上。鑒頻輸出的10.7mhz偏移，通過ic內(nèi)部afc回路，到ic21腳輸出，通過c15，r3送入ic16腳來實現(xiàn)的。
調(diào)幅收音機原理圖
am天線
輸入回路 混頻 中放1 中放2 檢波 音頻放大
機機振蕩 agc自動頻率控制
fm工作波形： 輸入信號 混頻
四、實習(xí)步驟：
1、收音機的組裝
1) 元器件的檢測 ： 裝機之前，對照元件清單目錄表檢察元件是否齊全，看看有沒有遺漏或損壞的元件.
2) 元器件的安裝 ： 先將電阻、電容、電感等小器件焊接好，然后再把大一些的四聯(lián)、中周、濾波器焊接在指定位置，要注意電解電容的極性以及三極管的管腳，防止插錯。
3) 將電位器、耳機插孔安裝在指定位置，并用烙鐵焊好。要注意使電位器處于一個平面內(nèi)。
4) 最后將揚聲器和電源線焊好。
5) 安裝焊接完畢后，仔細對照電路圖核對每個元器件位置和引線極性，另外還要注意有無搭錫的地方。
2、收音機的調(diào)試
1) 調(diào)幅（am）部分
a中頻： 將中波天線線圈拉倒磁棒邊緣，用蠟或牙簽初步封住，可以收聽中波電，調(diào)試 tf7b-12c黃色中周，以調(diào)到最響、最清晰為止。
b覆蓋： 對準當(dāng)?shù)仉娕_，調(diào)試低端覆蓋（紅色中振），高端覆蓋（調(diào)c0-2微調(diào)）反復(fù)兩次。
c統(tǒng)調(diào)： 尋找當(dāng)?shù)?00khz附近電臺，天線線圈調(diào)到位置，尋找當(dāng)?shù)?500khz附近電臺，調(diào)c0-1之微調(diào)到位置，反復(fù)兩次。
2) 調(diào)頻（fm）部分
a中頻：將收音機轉(zhuǎn)到低端，再將10.7m高頻信號輸出探頭夾在cf2濾波器上，應(yīng)聽到清晰且較響亮的1km聲音。
b覆蓋： 對準當(dāng)?shù)氐投穗娕_（對刻度）調(diào)l5，對準當(dāng)?shù)馗叨穗娕_調(diào)c0-4微調(diào)，反復(fù)兩次。
c統(tǒng)調(diào)：先找當(dāng)?shù)?0mhz附近電臺調(diào)l4，再找當(dāng)?shù)?05mhz附近高端電臺調(diào)c0-3微調(diào)，反復(fù)兩次，最后一定要將l4、l5用高頻蠟牢固地封住，否則易產(chǎn)生機振。
腳 9 10 11 12 13 14
am 0.49 2.77 1.55 1.00 1.34 1.39 1.34 1.34 1.34 1.34 0 0 0 0.23
fm 0.16 2.40 1.55 1.02 1.32 1.21 1.33 1.33 1.33 1.33 0 0.37 0 0.58
腳 15 16 17 18 19 20 22 23 24 25 26 27 28
am 0 0 0 0 0.91 0 1.38 1.31 1.30 0 2.73 3.15 1.52 0
fm 1.37 0 1.43 0 0.88 0 1.04 1.50 1.61 0 2.80 3.14 1.53 0
芯片各個管腳測量值如下表
5、 實習(xí)小結(jié)及心得：
經(jīng)過一天半的焊接練習(xí)再有以前的焊接小經(jīng)驗，元器件的焊接基本沒什么大的問題。按老師的指導(dǎo)，先焊接芯片cd1691，芯片是最難焊的，也是最重要的一部分。。因為芯片的管腳間距很小，一定不要將相互之間的管腳焊到一起了。將芯片貼緊后把涂錫一端的焊錫用烙鐵往芯片管腳上拉。這樣焊錫既不會把兩個管腳沾上而且芯片也貼得很緊。在后來的故障檢查時芯片一直都很正常。
通過這次對收音機的學(xué)習(xí)和裝配，也讓我學(xué)會了處理收音機故障的方法，有故障確定出現(xiàn)問題的原因，檢查時要按先后順序，一般應(yīng)先檢查芯片在檢查其他的部分，檢查時一定要有耐心，一次可能檢查不出來。若實在檢查不出問題所在可請教老師和同學(xué)，要有求真務(wù)實的態(tài)度。不過聽著自己焊接好的收音機的聲音的確不錯。我收獲很多。
實驗三、電話機的組裝
1、 實習(xí)內(nèi)容：
1、 拆解舊電話機；
2、 利用舊器件和新電路板組裝電話機使其正常工作；
3、 測量相關(guān)數(shù)據(jù)，通過拆裝電話對其工作原理和基本構(gòu)造進行學(xué)習(xí)。
2、 實習(xí)器材及介紹：
1、舊話機一部：拆卸其元器件用于新的電路板進行組裝。
2、新pcb一塊：作為焊接電路的載體，集成塊底座一個——焊接主要的元件。
3、電烙鐵，焊錫絲，工具箱等。
4、數(shù)字萬用表：用來測量電壓、電流、電阻、二極管、三極管及電容。
5、電話線一截：使電話與交換機連接起來。
3、 原理簡述：
按鍵電話機主要由叉簧、振鈴電路、極性保護電路、撥號電路、通話電路、和手柄組成。其電路組成如下：
1、振鈴電路的工作原理
振鈴電路由整流電路和振蕩電路組成，振鈴電壓是25hz的交流電壓，而電子器件需要確定的直流電壓才能正常工作，因此必須首先把交流電變成直流電，供給可產(chǎn)生兩種不同頻率的振蕩器使用。線路送來的25hz的交流振鈴電壓送到整流電路，經(jīng)整流、濾波后變成較為平滑的直流電壓，把此直流電壓加到振蕩電路上，振蕩器振蕩，由功率輸出極輸出交替的兩種不同頻率的電壓驅(qū)動動圈式揚聲器或壓電陶瓷式揚聲器發(fā)出悅耳的聲音。電容c是隔直電容，它把線路上的直流電壓同振鈴電路隔開，只允許交流振鈴電壓通過。
2、極性保護電路工作原理
電子電話機的撥號電路和通話電路都是由集成電路、晶體管和各種電子元件成。為了保證電路正常工作，必須保證。合適的工作電壓。而且供v1 v2電電壓的極性應(yīng)該是固定的。因此，利用下圖所示電路來實現(xiàn)這種要求。圖中的v1。v2。v3和v4是二極管，撥號和通話電路是負載（用rl表示）。當(dāng)a，b端加上a正，b負的電壓時，v1、v4隨反向電壓而截止，v2、v3承受正向電壓而導(dǎo)通。電流流向為：a→ v2 → rl→v3 → b。此時，c點為正，d點為負。當(dāng)a，b端加a負，b正的電壓時，v2。v3因承受反向電壓而截止，v1。v4承受正向電壓而導(dǎo)通。此時，c點為正，d點為負。電流流向為：b→ v4→ rl→v1 →a。
3、撥號電路
組裝的電話機有脈沖/音頻兼容撥號系統(tǒng)，可以自由選擇。雙音多頻撥號方式中的雙音頻是指用兩個特定的單音頻信號的組合來代表數(shù)字或功能。兩個單音頻的頻率不同，所代表的數(shù)字和功能也不同。而脈沖撥號方式是按一定的斷/續(xù)比和速率來斷、續(xù)電話線的環(huán)路而發(fā)出脈沖信號的。當(dāng)拿起聽筒聽到撥號音，完成撥號后，環(huán)路電流由通話電路轉(zhuǎn)移到脈沖開關(guān)電路中，經(jīng)一系列電路發(fā)出所按號碼，一串脈沖完后，又回到通話狀態(tài)，這樣轉(zhuǎn)換直到脈沖數(shù)達到交換機所要求的個數(shù)。
4、通話電路
直流通路：用戶摘機后，交換機供出的直流電流通過v1的偏置電阻r5給v1提供偏流，使v1導(dǎo)通，環(huán)路電流的絕大部分經(jīng)v1集電極，射極和電阻r4流回交換機的電源負極。在摘機的同時，環(huán)路電流的一小部分（2ma左右）經(jīng)r6給電容r4充電，當(dāng)充電電壓達到穩(wěn)壓二極管v2的穩(wěn)壓值時，次電壓就穩(wěn)定在此值上，這個穩(wěn)定的電壓vdd給發(fā)放大器和接受放大器提供電源，使其處于正常的放大狀態(tài)。
送話通路：對著話筒講話時，送話器把聲音信號轉(zhuǎn)換成電信號，經(jīng)發(fā)送放大器放大后，經(jīng)c5耦合到v1放大管的基極，經(jīng)v1放大后按圖中所示的方向分兩路送出：一路經(jīng)r1、r2、c1和r3形成回路；另一路經(jīng)外線路 交換機的繩路 對端話機 交換機 繩路 外線路 r4，最后回到v1。由前述可知，當(dāng)由r3、r4、zb、zl’組成電橋處于平衡時，送入接收放大器的信號近似為零，從而達到消側(cè)音的目的。
受話通路：對端電話機送過來的話音電流（見電路圖）流過r1 r2||c2
r3 r4，再流回對端話機。話音電流在r3和r4上產(chǎn)生電壓加到接收放大器的輸
入端，此電壓經(jīng)接收放大器放大后經(jīng)c3 驅(qū)動受話器發(fā)出聲音。（電路如圖）
4、 實習(xí)步驟：
1、首先檢查所發(fā)的電話機有沒有問題，能不能正常與他人通話。如果能夠的話，就可以拆除電話，進行下面的步驟。拆開電話時，清楚線如何連接到pcb上，防止將來焊接時將線焊錯，造成不必要的麻煩，尤其是排線的接法。
2. 按步驟將原pcb上的各個元件依次焊下，每取下來一個零件，檢查該元件是否為該位置應(yīng)該插入的元件，并檢查該元件是否完好，卸下一個焊接一個。
3. 焊接完畢后，調(diào)試電話機，至其能正常工作后，測量各個三極管個針腳以及ic各針腳的電壓，檢查其是否正常工作。
數(shù)據(jù)記錄：
略
5、 實習(xí)小結(jié)及心得：
二人一組進行實驗，一個人拆舊電路板上的元件，另一個人將拆下的一個一個焊接上去，這樣使得實驗進行的比較順利、快速。有很多元件上的標識由于使用的次數(shù)多了而沒了具體的標識，所以得認真測量。
組裝比較麻煩的部分就是排線，第一次排線焊接是沒焊好結(jié)果有一根短了，后重新焊接卻把pcb上的焊盤給焊掉了，檢查時才發(fā)現(xiàn)，然后不得不在電路板上接上導(dǎo)線。由于我們二個人焊接時候比較細心、認真，而且焊接的比較好，后來的調(diào)試電路基本沒問題。當(dāng)時我們真的和高興，我們成功了。
理解電話機的工作原理比較難一點，經(jīng)過老師的講解，我已能基本理解，理解了基本原理對調(diào)試有很好的幫助。在檢測電路時也好下手，所以以后盡量先弄懂實驗原理。
實驗四：簡單印制電路板設(shè)計
一、實習(xí)內(nèi)容：
1、了解印制電路板的制作方法，印制電路板設(shè)計的幾個注意事項，元件的整體布局所應(yīng)考慮的一些因素，會設(shè)計簡單的印制電路板。
2、根據(jù)電路圖，自主設(shè)計簡單的印制電路板圖。
二、設(shè)計要求
1、 印制電路板圖大小為100mm_100mm，比例為1：1；
2 、所有元器件均勻分布；
3 、電源線（1mm） 地線略大不能過長， 焊盤直徑（3mm），線拐角應(yīng)為圓角，印制電路板四周要空出5mm-10mm的邊框，不能使用過渡線，均用元件隔離連接。
4 、板上要有必要的標識、標記，比如：二極管的正負性、三極管的e、b、c極，輸入和輸出。
三、實習(xí)步驟：
1、選擇電路原理圖，了解電路結(jié)構(gòu)與線路走向，以及特殊元器件的大致位置，初步確定整體布局；
2、畫出各個元器件的大概位置，注意元器件要整齊排列。然后進行連線，注意連線不要交叉，如果連線出現(xiàn)交叉的時候，調(diào)整元件及一些走線，改進布局；
3、根據(jù)電路圖先做簡單的草圖設(shè)計，畫出相應(yīng)的草圖；
4、根據(jù)草圖在坐標紙上畫出印制電路板。注意電路板的一些要求，比如孔徑，電阻兩焊盤之間的距離等等。
四、實習(xí)小結(jié)及心得：
在進行完所有電焊實習(xí)以后，最后需要完成的是根據(jù)電路圖繪制一張簡單的印制電路板圖。開始在草稿紙上繪制，在繪制的過程中也碰到了一些問題，通過老師及同學(xué)的幫忙總算完成了。本次實習(xí)使我知道了怎樣根據(jù)電路圖設(shè)計簡單印制電路板圖，懂得了一些基本的設(shè)計要求和一些設(shè)計理念，為今后的學(xué)習(xí)甚至工作打下了基礎(chǔ)。本次電裝實驗我收獲很多，感謝老師的教導(dǎo)。
本次電裝實驗完成，感謝老師的指導(dǎo)！我受益良多。
第六篇 2024年電裝實習(xí)報告950字
實習(xí)項目：電話控制燈延時開關(guān)的制作
電話控制燈延時開關(guān)的工作情況：
這種開關(guān)是可直接接在電話機旁的臺燈、壁燈或其他照明電燈開關(guān)的兩端，在不影響電燈正常照明的前提下，使其具有電話控制自動延時點亮功能，給夜晚人接電話帶來方便。當(dāng)電話鈴響起或拿起聽筒撥打電話時，這種開光便自動點亮：鈴?fù)；驋鞕C后，經(jīng)過約1040s，電燈自動熄滅。另外該燈還增設(shè)了一個清觸按鈕開關(guān)，只要觸動開關(guān)，也能使被控電燈點亮延時50s左右。設(shè)計制作過程：
開關(guān)電路圖與電路板圖的制作，實習(xí)材料中已經(jīng)給出了我們所需要的電路圖，利用protel我們很輕松的就可以把電路圖給畫出來了。但是，在畫電路圖的過程中需要注意的是，軟件里面會找不到那幾個比較特別的元件，所以，我得觀察其引腳布局，用其他引腳布局類似的元件代替。在這過程中尤其要注意某些元件的引腳布局與正負，由于之前不是很認真，在畫電路板圖的時候我就吃了苦頭，由于一兩個元件的錯誤，就使得快要做好的電路板圖給浪費了。在弄電路板圖的時候也要注意，拿到元件，用元件與電路板圖對比，引腳與封裝對了才算成功，之后就可以打印了。
電路板的制作，用打印好的電路板圖印在電路板后，就可以用氧化劑腐蝕了，在腐蝕過程中，要隨時在旁邊看著，有些同學(xué)不注意，板子在氧化劑里面久了，使得整個板子的銅都沒了，制作就失敗了。之后就是打孔了?？状蚝煤缶烷_始焊接，由于在去年我們就接觸過焊接，所以在這一步是很快給弄好了。但我們還是要注意，不能再焊接的使不該連的地方給連起來了。
調(diào)試，整個電路板制作完成，下面就開始調(diào)試，我們班有同學(xué)自己制作了調(diào)試工具，我拿過去接上電路，電路一接上燈就亮了，看來不成功，仔細分析了，發(fā)現(xiàn)是一個三管給接錯了，自己回去重新接好，再接上電路不亮，按下開關(guān)，燈亮了，成功了一半。在把光敏電阻遮擋起來，燈也亮了。最后是只把光敏電阻的大部分遮起來，這才不亮，用一塊電池給電路通一下電，這時燈亮了。
實習(xí)總結(jié);
這次實習(xí)給了一給我們自己畫電路圖自己手工制作電路板的機會，以前沒自己親手做過電路板都覺得很難很難，但是，當(dāng)自己做過后，感覺自己還是有能力完成一塊簡單電路板的制作的。在實習(xí)過程中我們應(yīng)該具有分析問題的能力，在失敗的過程中不斷總結(jié)，找出問題所在，然后把問題解決。
