當前位置:報告大全 > 教學報告 > 實訓報告

財務會計實訓報告參考文本十二篇

發(fā)布時間:2024-11-19 查看人數(shù):98

財務會計實訓報告文本

第一篇 財務會計實訓報告參考文本1050字

〈一〉時間:20__年1月21日--20__年2月

〈二〉地點:財務會計實訓室

〈三〉實訓目的:

通過財務會計實訓,使得學生較系統(tǒng)地練習企業(yè)會計核算的基本程序和具體方法,加強學生對所學專業(yè)理論知識的理解、實際操作的動手能力,提高運用會計基本技能的水平,也是對學生所學專業(yè)知識的一個檢驗。

通過實際操作,不僅使得每位學生掌握填制和審核原始憑證與記賬憑證,登記賬薄的會計工作技能和方法,而且能夠切身的體會出納員、材料核算員、記賬員等會計工作崗位的具體工作,從而對所學理論有一個較系統(tǒng)、完整的認識,最終達到會計理論與會計實踐相結合的目的。

〈四〉實訓內(nèi)容:

以企業(yè)的實際經(jīng)濟業(yè)務為實訓資料,運用會計工作中的證、賬等對會計核算的各步驟進行系統(tǒng)操作實驗,包括賬薄建立和月初余額的填制、原始憑證、記賬憑證的審核和填制,各種賬薄的登記、對賬、結賬等。

〈五〉財務會計實訓的心得及要改進的意見或建議:

緊張得十天財務會計實訓時間就這樣在忙碌中匆匆過去了,留給我的都是豐富的經(jīng)驗和深深的體會。

我們實訓目的就是:注重“教學”于“實踐”相結合,提高學生的動手能力增強對會計知識進一步理解,培養(yǎng)學生對會計知識的靈活運用以便在以后的就業(yè)不至于“手慌腳亂”!

我們做得實訓內(nèi)容大概是這樣的一個過程:

1)填制原始憑證

2)根據(jù)原始憑證,填記帳憑證

3)根據(jù)記帳憑證填總分類帳和各種明細帳,現(xiàn)金日記帳,銀行日記帳

4)填制資產(chǎn)負債表和利潤表

“簡單”而似乎又有“煩瑣”實訓步驟如下:

1)填制原始憑證

2)根據(jù)原始憑證,填記帳憑證

3)填制科目匯總表

4)根據(jù)科目匯總表填總分類帳

5)根據(jù)記帳憑證填總分類帳和各種明細帳,現(xiàn)金日記帳,銀行日記帳

這是我的第一次真正意義上的實訓,懷著一份新鮮又有那么一點緊張的`心情,我開始了實訓的第一天。雖然大學一年級實訓過一次,對這樣的工作也不是太陌生,但只是粗略的沒有這次的那個“氛圍”,而且還是和同學們在底下自己做。沒有相這次老師在上邊簡單的提點一下!當指導老師一聲話下“開始登記憑證”時,面對著實訓時自己辦公桌上的做賬用品,我竟然有點無從下手的感覺,久久不敢下筆,深怕做一步錯一步,后來在指導老師的耐心直到下,我開始一筆一筆地登記。很快的,一個原本平常上課都覺得漫長的上午飛速過去了,但手中的工作還遠遠未達到自己所期望的要求進度。匆匆在飯?zhí)冒橇藥卓陲?。就回到了我們的教室去繼

續(xù)實訓。一整天下來,幾乎整天都是做著實訓,眼睛盯著生疼。不過話又說回來了,看到自己做的實訓心里還是蠻高興的。雖然很累,很枯燥,但是很充實!

第二篇 大學生財務會計實訓報告1650字

兩周的會計實訓結束了,這是上大學以來第二次實訓。那時接觸會計知識才幾個月,面對著陌生的實訓任務,我都不知所措。經(jīng)過一年會計知識的學習,當更加復雜的賬務擺在面前時,不再摸不清方向。我知道了處理的基本程序和流程,很快安排了每天的計劃。在有序的賬務處理過程中,自然會遇到很多麻煩,有時抓耳撓腮,找不著解決的辦法,有時自以為很認真的計算之后,而結果卻錯漏百出。操作遇到困難時,也曾摔筆說道“會計不好當”,但平靜下來還是得繼續(xù)尋找著結果,愈是遇到困難,愈應該執(zhí)著地堅持下去,我想這也是一名會計工作者應具備的基本條件。

會計實訓的目的是培養(yǎng)學生的實踐能力,能夠使學生系統(tǒng)全面地掌握企業(yè)會計核算的基本程序和方法,加強學生對會計基本理論的理解,將會計理論知識和會計實務工作有機地結合在一起。

上課時講的理論基礎總以為簡單記住就可以了,但在實踐面前,我們似乎真成了紙上談兵。“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”這句話也被我們今天這小小的會計實訓驗證了。實訓就是為了讓我們擺脫掉死學書本的結果,所以當心領神會時,也要做到心靈手巧,做出一本符合要求的賬簿也是一件不容易的事。

總結一下整個賬務處理過程,確實令我收獲頗多,感慨也數(shù)不勝數(shù)。首先,拿到各種資料時,我們必須了解這個企業(yè)的基本情況,根據(jù)實訓步驟及要求,建立了各種賬目的期初余額。相對于后幾項而言,這是個很簡單的工作。完成之后,開始開始填制各種憑證,我認為這是很重要的一個步驟之一,因為后面的步驟將會根據(jù)憑證計算各種賬務。憑借上次實訓那小小的記憶和微少的經(jīng)驗,我仔細做著。寫會計分錄是個比較頭疼的問題,如果寫錯了分錄,將會一錯再錯,麻煩也接踵而至。面對那些票據(jù),有時似乎像天書一樣,沒有親眼看見過,更不用說分析它們進行賬務處理了。看來以后,多多留意生活中的各種票據(jù)也是很有必要的。會計分錄有時不能正確寫出來,而這時就會影響工作的進程,這時才覺平時的基礎應該牢牢掌握,這樣在實際工作中才不至于被絆倒。轉賬、付款、收款三種憑證經(jīng)過上次實訓已經(jīng)清楚了用途,所以還不至于填錯。完成了憑證與原始憑證的對號組合,我松了口氣,但更大的腦力活動會到來。各種數(shù)字在腦海里飛旋,不停為它們做著加法運算,看著越長越大的數(shù)字,想念數(shù)字咒語一樣一連串一連串念出,心里也摸不清是對是錯。但再大再長的數(shù)字,只要耐心,不眨眼地算了又算,才能減少錯誤的出現(xiàn)。

當?shù)强颇繀R總表時,我遇到了難題,“資產(chǎn)類”和“負債和所有者權益類”不知如何填寫,“營業(yè)外支出”等一些損益類科目不知放在哪里。但仔細考慮后,根據(jù)“資產(chǎn)+費用=負債+所有者權益+收入”,既然“管理費用”放在“資產(chǎn)類”,那么“營業(yè)外支出”當然按類分配嘍。原來做實際工作也不是機械地做下去,還要動腦去分析和思考,也許經(jīng)過反復思考要像翻山越嶺一樣進過幾番曲折,但這樣的結果,這樣的目的地才是展現(xiàn)喜悅的駐營地。

我把賬務處理的計算和登記過程叫做軟件過程,而把最后的賬薄裝訂過程叫做硬件過程。在做軟件過程中,我解決了因自己馬虎和因自己基礎不佳導致的各種疑難問題。細節(jié)和重要問題由陌生到熟悉,由厭煩到專心,當每次看到結果一致時,心里不乏充滿著小小的成就感。下一步就要進行硬件過程了,一個漂亮的成果肯定少不了優(yōu)質(zhì)的包裝,使其完美。但更重要的是讓資料有可尋之處,能減少尋找資料的時間,所以封皮也很重要。外裝既要美觀又要實用,方便快捷才能等待我們。

看著自己兩周來的辛勤成果,心中的沉重石頭也就落地了。實踐中避免手忙腳亂的前提是打好理論基礎??匆娮约鹤龅馁~簿會發(fā)現(xiàn)許多漏洞和不完善之處,但今天的每一個錯誤都是明天突破完美的基礎?,F(xiàn)在的自己只是個剛剛接觸會計一年半的初學者,從會計基礎到財務會計,知識在不斷升級,而實踐操作也經(jīng)過了兩次的磨練。會計工作是個復雜,需要耐性的工作,也是考驗個人知識積累和思維的過程,所以今天累積得一小步,一點滴都是將來運用實踐的不可或缺因素。只有不斷實踐才能服務于更多的實踐,那么我更期待下一次實踐的歷練,為自己以后工作增添些信心和色彩。

第三篇 財務會計實驗實訓報告1250字

財務會計實驗實訓報告

財務會計對于會計學專業(yè)來講,是一項實踐性強、理論復雜的專業(yè)基礎核心課程,只有通過扎實的理論學習和豐富的實訓訓練,才能使學生具有合格的財務會計專業(yè)技能和專業(yè)素養(yǎng),以下是專門為你收集整理的財務會計實驗實訓報告,供參考閱讀!

〈一〉時間:__年1月21日--__年2月

〈二〉地點:財務會計實訓室財務會計對于會計學專業(yè)來講,是一項實踐性強、理論復雜的專業(yè)基礎核心課程,只有通過扎實的理論學習和豐富的實訓訓練,才能使學生具有合格的財務會計專業(yè)技能和專業(yè)素養(yǎng),這是當前開展實訓教學的目的和要求。

〈三〉實訓目的:

通過財務會計實訓,使得學生較系統(tǒng)地練習企業(yè)會計核算的基本程序和具體方法,加強學生對所學專業(yè)理論知識的理解、實際操作的動手能力,提高運用會計基本技能的水平,也是對學生所學專業(yè)知識的一個檢驗。

通過實際操作,不僅使得每位學生掌握填制和審核原始憑證與記賬憑證,登記賬薄的會計工作技能和方法,而且能夠切身的體會出納員、材料核算員、記賬員等會計工作崗位的具體工作,從而對所學理論有一個較系統(tǒng)、完整的認識,最終達到會計理論與會計實踐相結合的目的。

〈四〉實訓內(nèi)容:

以企業(yè)的實際經(jīng)濟業(yè)務為實訓資料,運用會計工作中的證、賬等對會計核算的各步驟進行系統(tǒng)操作實驗,包括賬薄建立和月初余額的填制、原始憑證、記賬憑證的審核和填制,各種賬薄的登記、對賬、結賬等。

〈五〉財務會計實訓的心得及要改進的意見或建議:

緊張得十天財務會計實訓時間就這樣在忙碌中匆匆過去了,留給我的都是豐富的經(jīng)驗和深深的體會。

我們實訓目的就是:注重“教學”于“實踐”相結合,提高學生的動手能力增強對會計知識進一步理解,培養(yǎng)學生對會計知識的靈活運用以便在以后的就業(yè)不至于“手慌腳亂”!

我們做得實訓內(nèi)容大概是這樣的一個過程:

1)填制原始憑證

2)根據(jù)原始憑證,填記帳憑證

3)根據(jù)記帳憑證填總分類帳和各種明細帳,現(xiàn)金日記帳,銀行日記帳

4)填制資產(chǎn)負債表和利潤表

“簡單”而似乎又有“煩瑣”實訓步驟如下:

1)填制原始憑證

2)根據(jù)原始憑證,填記帳憑證

3)填制科目匯總表

4)根據(jù)科目匯總表填總分類帳

5)根據(jù)記帳憑證填總分類帳和各種明細帳,現(xiàn)金日記帳,銀行日記帳

這是我的第一次真正意義上的實訓,懷著一份新鮮又有那么一點緊張的心情,我開始了實訓的第一天。雖然大學一年級實訓過一次,對這樣的工作也不是太陌生,但只是粗略的沒有這次的那個“氛圍”,而且還是和同學們在底下自己做。沒有相這次老師在上邊簡單的提點一下!當指導老師一聲話下“開始登記憑證”時,面對著實訓時自己辦公桌上的做賬用品,我竟然有點無從下手的感覺,久久不敢下筆,深怕做一步錯一步,后來在指導老師的耐心直到下,我開始一筆一筆地登記。很快的,一個原本平常上課都覺得漫長的上午飛速過去了,但手中的工作還遠遠未達到自己所期望的要求進度。匆匆在飯?zhí)冒橇藥卓陲?。就回到了我們的教室去繼續(xù)實訓。一整天下來,幾乎整天都是做著實訓,眼睛盯著生疼。不過話又說回來了,看到自己做的實訓心里還是蠻高興的。雖然很累,很枯燥,但是很充實!

財務會計實驗實訓報告

第四篇 財務會計的實訓報告1600字

關于財務會計的實訓報告

導語:實訓報告是指包含實訓目的、實訓環(huán)境、實訓原理、實訓過程、實訓結果、實訓總結等方面內(nèi)容的書面匯報材料,類似于理科課程的實驗報告。

為期三周的實訓就這么悄悄的結束了,說快不快,說慢也不慢;快,是因為此次的實訓沒有很好的完成,沒有到達自己的目的,就結束了,說明了自己還有很大的不足吧;慢,是因為自己在此次的實訓當中的確很慢;實訓,對我來說,才是最能考驗總的來說此次的實訓留給我的是滿心的疑問與領會,財務會計實訓報告。

__年5月9日我們正式開始了這次的“財務會計實訓”, 此次的實訓任務明顯比之前的難度都有了很大的提升,但有了前兩次的經(jīng)驗,再加上老師的指示,開始沒有了之前的那么懵然。根據(jù)實訓安排,此次的實訓時間是三周,具體操作;

一、建賬

根據(jù)實訓課本提供的內(nèi)容資料,我們首先開始了建賬:

(1)根據(jù)會計科目期初余額表建立總賬,填寫期初余額

(2)填寫明細賬,對涉及二級科目、三級科目的科目設三欄式明細賬

(3)建立銀行存款日記賬、庫存現(xiàn)金日記賬

(4)根據(jù)原材料資料填寫材料分類賬

(5)庫存商品、周轉材料建立實物保管帳

二、根據(jù)課本資料,原始憑證,填寫記賬憑證

三、根據(jù)記賬憑證,相應的填寫各種明細賬,銀行存款日記賬、現(xiàn)金日記賬

四、根據(jù)記賬憑證寫t型賬,編制科目匯總表,根據(jù)科目匯總表填寫總分類賬

五、填寫工資表等

這次的會計實訓是大學階段的第三次專業(yè)實訓,有了前兩次的經(jīng)驗,對于這樣子的實訓練習已不在感到陌生。雖然在實訓之前自己也有做了相應的預習,但在真正開始之時自己卻也猶豫了,遲遲不敢下手,生怕出現(xiàn)錯誤,可現(xiàn)實是由不得自己畏縮的,在老師的指點和同學一討論過后,我們終于開始建賬。都說萬事開頭難,有了開始一切也就相繼展開,很快第一天我們就完成所有的建賬工作。緊接著第二天,我們便開始根據(jù)資料寫分錄,根據(jù)資料提供的原始憑證,填寫記賬憑證;根據(jù)記賬憑證填寫各類明細賬,銀行存款日記賬及庫存現(xiàn)金日記賬。幾天下來,自己的登帳工作也熟練了許多,可錯誤也在所難免,面對煩瑣的錯帳,有時也會很煩,既然錯誤在所難免所以要掌握正確更正方法也成立一必修課,就這么的記賬,改賬,讓我很好的掌握了錯帳更正方法。__年5月12日,我們正式做到15號的業(yè)務,按照規(guī)定,每15天就科目匯總一次;匯總,首先要做的就是根據(jù)記賬憑證編制t型賬,然后根據(jù)正確的t型賬,填寫科目匯總表進行試算平衡,再根據(jù)科目匯總表填寫總賬。往后的`時間又開始繼續(xù)填寫接下來的任務,可接下來的業(yè)務,卻沒有前面的也那么容易,可能是因為我對這方面的學習還很有欠佳吧啊,這我成了我的一個挑戰(zhàn),開始操作的慢慢的,而且還得不斷地和同學探討。實訓的日子過得很充實也很快,很快實訓的時間久到了尾聲,但由于各方面的原因,最終我沒有完全很好的完成實訓,但總的來說,我也已經(jīng)認真的做了,也收獲了不少。

我們的此次實訓屬于手工式記賬,使我的會計基礎知識在操作中得到了實踐,而且還提高了自己的時間操作能力。在取得實踐的同時,我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足,比如:

1、不夠細心,經(jīng)??村e數(shù)字、寫錯金額或遺漏業(yè)務,導致核算結果出錯,引起不必要的麻煩;

2、對于各類業(yè)務分錄操作不熟悉,不明了,導致分錄填寫出錯;

3、自己所學專業(yè)知識還很有很多的不懂,還很有待提高。

為期三周的實訓,讓我對“填制原始憑證”,根據(jù)原始憑證填寫記賬憑證,根據(jù)記賬憑證填寫明細分類賬等賬簿工作,有了更進一步的認識,并對以后的學習有了一個明確性學習方向。通過實訓,我對會計核算的感性認識有了進一步的加強,加深理解了會計核算的基本原則和方法;將所以的會計基礎、財務會計、成本會計等相關課程知識進行了綜合運用,了解了會計內(nèi)部控制的基本操作要求,掌握從理論到實踐的轉化過程;將會計理論知識和實踐,有機結合起來,開闊我們的視野,增進我們對企業(yè)會計操作認識及運用,為我們畢業(yè)走上會計工作崗位奠定了基礎。

第五篇 財務會計實訓報告2000字2200字

財務會計實訓的建設主要是為了提高我們的實際應用水平。在培訓過程中,通過做分錄,填制憑證到制作賬本來鞏固我們的技能。通過財務會計培訓,使得我們系統(tǒng)地練習企業(yè)會計核算的基本程序和具體方法,加強對所學專業(yè)理論知識的理解、實際操作的動手能力,提高運用會計基本技能的水平,也是對所學專業(yè)知識的一個檢驗。通過實際操作,不僅使得我們每個人掌握填制和審核原始憑證與記賬憑證,登記賬薄的會計工作技能和方法,而且對所學理論有一個較系統(tǒng)、完整的認識,最終達到會計理論,會計實踐相結合的目的。

我們以模擬企業(yè)的經(jīng)濟業(yè)務為培訓資料,運用會計工作中的證、賬等對會計核算的各步驟進行系統(tǒng)操作實驗,包括賬薄建立、原始憑證、記賬憑證的審核和填制,各種賬薄的登記、對賬、結賬等。在學了一個學期的基礎會計之后,我們雖然掌握了理論知識,但對于把這些理論運用到實踐還是有一定難度,不能夠把理論和實踐很好地結合起來。眾所周知,作為一個會計人員如果不會做賬,如果不能夠把發(fā)生的業(yè)務用賬的形式體現(xiàn)出來,那么就不能算做會計。于是在大二第一個學期我們開了這門會計培訓課。

在培訓中,我們首先掌握了書寫技能,如金額大小寫,日期,收付款人等等的填寫。接著填寫相關的數(shù)據(jù)資料。再繼續(xù)審核和填寫原始憑證。然后根據(jù)各項經(jīng)濟業(yè)務的明細賬編制記賬憑證。根據(jù)有關記賬憑及所附原始憑證逐日逐筆的登記現(xiàn)金日記賬、銀行存款日記賬以及其他有關明細賬;往后我們會編制科目匯總表,進行試算平衡。根據(jù)科目匯總表登記總分類賬。并與有關明細賬、日記賬相核對;最后要編制會計報表;將有關記賬憑證、賬頁和報表加封皮并裝訂成冊并寫培訓總結。實習報告

在本次會計培訓中,我們培訓的內(nèi)容以一個較大的模擬單位的會計資料為基礎,結合專業(yè)教材的內(nèi)容,對會計主體的必要簡介,相關資料的提供,有關經(jīng)濟業(yè)務的提示和說明等等。在培訓中,我們充當單位的記賬人員,掌握了應該如何處理具體的會計業(yè)務和如何進行相互配合,彌補我們在課 堂學習中實踐知識不足的缺陷,掌握書本中學不到的具體技巧,縮短從會計理論學習到實際操作的距離,也可通過培訓的仿真性,使我們感到培訓的真實性,增強積極參與培訓的興趣。

我們將教材的理論知識學完以后,進行這次綜合模擬培訓。培訓重在動手去做,把企業(yè)發(fā)生的業(yè)務能夠熟練地反映出來,這樣才能證明作為一個會計人員的實力。比如課本上及會計模擬實驗中有原始憑證、記帳憑證、總賬、明細賬、銀行存款日記賬等的填制,雖然現(xiàn)在還有點手生,但只要細心,一步步的填制,我對自己往后熟練的填寫很有信心。然后就要把培訓書上各種單子、憑證剪下來附到記賬憑證后面,方便以后的查看,最后就是裝訂成冊。

作為一名未來的會計人員,我們現(xiàn)在剛剛起步,往后會學到更多的東西,并且有很多東西需要我們自己去挖掘。況且會計學科是一門實踐操作性很強的學科,所以會計理論教學與會計模擬培訓如同車之兩輪、鳥之兩翼,兩者有機銜接、緊密配合,才能顯著提高我們掌握所學內(nèi)容的質(zhì)量。還有就是作為一名未來的會計人員,我們應該具有較高的職業(yè)道德和專業(yè)素養(yǎng)。因此我們學校本著理論結合實際的思想,讓我們學習培訓課使我們不僅在理論上是強的,在動手能力更是強者。這樣我們在三年畢業(yè)后走出校門才能更好地投入到工作中去。

培訓的第一天做了分錄,雖 然之前從來沒有培訓過,但感覺對這樣的工作也不是太陌生,但只是粗略的沒有那個“氛圍”,而且還是和同學們在底下自己做。老師在上邊簡單的提點一下!當老師說開始登記憑證時,面對著培訓時自己桌上的做賬用品,我有種無從下手的感覺,久久不敢下筆,深怕做一步錯一步,后來在老師的耐心指導下開始一筆一筆地登記。很快的,一個原本平常上課都覺得漫長的下飛速過去了,但手中的工作還遠遠未達到自己所期望的要求進度。晚上繼續(xù)忙當天沒做完的任務。不過話又說回來了,看到自己做的賬單心里還是很高興的。雖然很累,但是很充實!有了前兩天的經(jīng)驗,接下來的填制原始憑證;根據(jù)原始憑證,填記帳憑證,再根據(jù)記帳憑證填總分類帳和各種明細帳,現(xiàn)金日記帳銀行日記帳:填制資產(chǎn)負債表和利潤表等等的工作就相對熟練多了。不過我知道我離真正意義上的會計師還很遠很遠,但是我不擔心,因為我正在努力的學習這些知識。

經(jīng)過這些天的手工記賬,使我的基礎會計知識在實際工作中得到了驗證,并具備了一定的基本實際操作能力。在取得實效的同時,我也在操作過程中發(fā)現(xiàn)了自身的許多不足:比如自己不夠心細,經(jīng)??村e數(shù)字或是遺漏業(yè)務,導致核算結果出錯,引起不必要的麻煩;在培訓中幾乎每一筆業(yè)務的分錄都是老師講解但實際工作中還須自己編制會計分錄,在這方面我還存在著一定的不足,今后還得加強練習。

通過這學期會計培訓,深刻的讓我體會到會計工作在企業(yè)的日常運轉中的重要性,以及會計工作對我們會計從業(yè)人員的嚴格要求。在實際操作過程中我找出自身存在的不足,對今后的會計學習有了一個更為明確的方向和目標。通過實訓,我們對會計核算的感性認識進一步加強。加深理解了會計核算的基本原則和方法,將所有的基礎會計、財務會計和成本會計等相關課程進行綜合運用,了解會計內(nèi)部控制的基本要求,掌握從理論到實踐的轉化過程和會計操作的基本技能;將會計專業(yè)理論知識和專業(yè)實踐,有機的結合起來,開闊了我們的視野,增進了我們對企業(yè)實踐運作情況的認識,為我們畢業(yè)走上工作崗位奠定堅實的基礎 。

第六篇 財務會計實訓報告的1500字

為期三周的實訓就這么悄悄的結束了,說快不快,說慢也不慢;快,是因為此次的實訓沒有很好的完成,沒有到達自己的目的,就結束了,說明了自己還有很大的不足吧;慢,是因為自己在此次的'實訓當中的確很慢;實訓,對我來說,才是最能考驗總的來說此次的實訓留給我的是滿心的疑問與領會,財務會計實訓報告。

__年5月9日我們正式開始了這次的“財務會計實訓”, 此次的實訓任務明顯比之前的難度都有了很大的提升,但有了前兩次的經(jīng)驗,再加上老師的指示,開始沒有了之前的那么懵然。根據(jù)實訓安排,此次的實訓時間是三周,具體操作;

一、建賬

根據(jù)實訓課本提供的內(nèi)容資料,我們首先開始了建賬:

(1)根據(jù)會計科目期初余額表建立總賬,填寫期初余額

(2)填寫明細賬,對涉及二級科目、三級科目的科目設三欄式明細賬

(3)建立銀行存款日記賬、庫存現(xiàn)金日記賬

(4)根據(jù)原材料資料填寫材料分類賬

(5)庫存商品、周轉材料建立實物保管帳

二、根據(jù)課本資料,原始憑證,填寫記賬憑證

三、根據(jù)記賬憑證,相應的填寫各種明細賬,銀行存款日記賬、現(xiàn)金日記賬

四、根據(jù)記賬憑證寫t型賬,編制科目匯總表,根據(jù)科目匯總表填寫總分類賬

五、填寫工資表等

這次的會計實訓是大學階段的第三次專業(yè)實訓,有了前兩次的經(jīng)驗,對于這樣子的實訓練習已不在感到陌生。雖然在實訓之前自己也有做了相應的預習,但在真正開始之時自己卻也猶豫了,遲遲不敢下手,生怕出現(xiàn)錯誤,可現(xiàn)實是由不得自己畏縮的,在老師的指點和同學一討論過后,我們終于開始建賬,工作報告《財務會計實訓報告》。都說萬事開頭難,有了開始一切也就相繼展開,很快第一天我們就完成所有的建賬工作。緊接著第二天,我們便開始根據(jù)資料寫分錄,根據(jù)資料提供的原始憑證,填寫記賬憑證;根據(jù)記賬憑證填寫各類明細賬,銀行存款日記賬及庫存現(xiàn)金日記賬。幾天下來,自己的登帳工作也熟練了許多,可錯誤也在所難免,面對煩瑣的錯帳,有時也會很煩,既然錯誤在所難免所以要掌握正確更正方法也成立一必修課,就這么的記賬,改賬,讓我很好的掌握了錯帳更正方法。__年5月12日,我們正式做到15號的業(yè)務,按照規(guī)定,每15天就科目匯總一次;匯總,首先要做的就是根據(jù)記賬憑證編制t型賬,然后根據(jù)正確的t型賬,填寫科目匯總表進行試算平衡,再根據(jù)科目匯總表填寫總賬。往后的時間又開始繼續(xù)填寫接下來的任務,可接下來的業(yè)務,卻沒有前面的也那么容易,可能是因為我對這方面的學習還很有欠佳吧啊,這我成了我的一個挑戰(zhàn),開始操作的慢慢的,而且還得不斷地和同學探討。實訓的日子過得很充實也很快,很快實訓的時間久到了尾聲,但由于各方面的原因,最終我沒有完全很好的完成實訓,但總的來說,我也已經(jīng)認真的做了,也收獲了不少。

我們的此次實訓屬于手工式記賬,使我的會計基礎知識在操作中得到了實踐,而且還提高了自己的時間操作能力。在取得實踐的同時,我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足,比如:1、不夠細心,經(jīng)常看錯數(shù)字、寫錯金額或遺漏業(yè)務,導致核算結果出錯,引起不必要的麻煩;2、對于各類業(yè)務分錄操作不熟悉,不明了,導致分錄填寫出錯;3、自己所學專業(yè)知識還很有很多的不懂,還很有待提高。

為期三周的實訓,讓我對“填制原始憑證”,根據(jù)原始憑證填寫記賬憑證,根據(jù)記賬憑證填寫明細分類賬等賬簿工作,有了更進一步的認識,并對以后的學習有了一個明確性學習方向。通過實訓,我對會計核算的感性認識有了進一步的加強,加深理解了會計核算的基本原則和方法;將所以的會計基礎、財務會計、成本會計等相關課程知識進行了綜合運用,了解了會計內(nèi)部控制的基本操作要求,掌握從理論到實踐的轉化過程;將會計理論知識和實踐,有機結合起來,開闊我們的視野,增進我們對企業(yè)會計操作認識及運用,為我們畢業(yè)走上會計工作崗位奠定了基礎。

第七篇 2024年財務會計實訓報告2200字

財務會計實訓報告

財務會計實訓的建設主要是為了提高我們的實際應用水平。在培訓過程中,通過做分錄,填制憑證到制作賬本來鞏固我們的技能。通過財務會計培訓,使得我們系統(tǒng)地練習企業(yè)會計核算的基本程序和具體方法,加強對所學專業(yè)理論知識的理解、實際操作的動手能力,提高運用會計基本技能的水平,也是對所學專業(yè)知識的一個檢驗。通過實際操作,不僅使得我們每個人掌握填制和審核原始憑證與記賬憑證,登記賬薄的會計工作技能和方法,而且對所學理論有一個較系統(tǒng)、完整的認識,最終達到會計理論,會計實踐相結合的目的。

我們以模擬企業(yè)的經(jīng)濟業(yè)務為培訓資料,運用會計工作中的證、賬等對會計核算的各步驟進行系統(tǒng)操作實驗,包括賬薄建立、原始憑證、記賬憑證的審核和填制,各種賬薄的登記、對賬、結賬等。在學了一個學期的基礎會計之后,我們雖然掌握了理論知識,但對于把這些理論運用到實踐還是有一定難度,不能夠把理論和實踐很好地結合起來。眾所周知,作為一個會計人員如果不會做賬,如果不能夠把發(fā)生的業(yè)務用賬的形式體現(xiàn)出來,那么就不能算做會計。于是在大二第一個學期我們開了這門會計培訓課。

在培訓中,我們首先掌握了書寫技能,如金額大小寫,日期,收付款人等等的填寫。接著填寫相關的數(shù)據(jù)資料。再繼續(xù)審核和填寫原始憑證。然后根據(jù)各項經(jīng)濟業(yè)務的明細賬編制記賬憑證。根據(jù)有關記賬憑及所附原始憑證逐日逐筆的登記現(xiàn)金日記賬、銀行存款日記賬以及其他有關明細賬;往后我們會編制科目匯總表,進行試算平衡。根據(jù)科目匯總表登記總分類賬。并與有關明細賬、日記賬相核對;最后要編制會計報表;將有關記賬憑證、賬頁和報表加封皮并裝訂成冊并寫培訓總結。實習報告

在本次會計培訓中,我們培訓的內(nèi)容以一個較大的模擬單位的會計資料為基礎,結合專業(yè)教材的內(nèi)容,對會計主體的必要簡介,相關資料的提供,有關經(jīng)濟業(yè)務的提示和說明等等。在培訓中,我們充當單位的記賬人員,掌握了應該如何處理具體的會計業(yè)務和如何進行相互配合,彌補我們在課 堂學習中實踐知識不足的缺陷,掌握書本中學不到的具體技巧,縮短從會計理論學習到實際操作的距離,也可通過培訓的仿真性,使我們感到培訓的真實性,增強積極參與培訓的興趣。

我們將教材的理論知識學完以后,進行這次綜合模擬培訓。培訓重在動手去做,把企業(yè)發(fā)生的業(yè)務能夠熟練地反映出來,這樣才能證明作為一個會計人員的實力。比如課本上及會計模擬實驗中有原始憑證、記帳憑證、總賬、明細賬、銀行存款日記賬等的填制,雖然現(xiàn)在還有點手生,但只要細心,一步步的填制,我對自己往后熟練的填寫很有信心。然后就要把培訓書上各種單子、憑證剪下來附到記賬憑證后面,方便以后的查看,最后就是裝訂成冊。

作為一名未來的會計人員,我們現(xiàn)在剛剛起步,往后會學到更多的東西,并且有很多東西需要我們自己去挖掘。況且會計學科是一門實踐操作性很強的學科,所以會計理論教學與會計模擬培訓如同車之兩輪、鳥之兩翼,兩者有機銜接、緊密配合,才能顯著提高我們掌握所學內(nèi)容的質(zhì)量。還有就是作為一名未來的會計人員,我們應該具有較高的職業(yè)道德和專業(yè)素養(yǎng)。因此我們學校本著理論結合實際的思想,讓我們學習培訓課使我們不僅在理論上是強的,在動手能力更是強者。這樣我們在三年畢業(yè)后走出校門才能更好地投入到工作中去。

培訓的第一天做了分錄,雖 然之前從來沒有培訓過,但感覺對這樣的工作也不是太陌生,但只是粗略的沒有那個“氛圍”,而且還是和同學們在底下自己做。老師在上邊簡單的提點一下!當老師說開始登記憑證時,面對著培訓時自己桌上的做賬用品,我有種無從下手的感覺,久久不敢下筆,深怕做一步錯一步,后來在老師的耐心指導下開始一筆一筆地登記。很快的,一個原本平常上課都覺得漫長的下飛速過去了,但手中的工作還遠遠未達到自己所期望的要求進度。晚上繼續(xù)忙當天沒做完的任務。不過話又說回來了,看到自己做的賬單心里還是很高興的。雖然很累,但是很充實!有了前兩天的經(jīng)驗,接下來的填制原始憑證;根據(jù)原始憑證,填記帳憑證,再根據(jù)記帳憑證填總分類帳和各種明細帳,現(xiàn)金日記帳銀行日記帳:填制資產(chǎn)負債表和利潤表等等的工作就相對熟練多了。不過我知道我離真正意義上的會計師還很遠很遠,但是我不擔心,因為我正在努力的學習這些知識。

經(jīng)過這些天的手工記賬,使我的基礎會計知識在實際工作中得到了驗證,并具備了一定的基本實際操作能力。在取得實效的同時,我也在操作過程中發(fā)現(xiàn)了自身的許多不足:比如自己不夠心細,經(jīng)??村e數(shù)字或是遺漏業(yè)務,導致核算結果出錯,引起不必要的麻煩;在培訓中幾乎每一筆業(yè)務的分錄都是老師講解但實際工作中還須自己編制會計分錄,在這方面我還存在著一定的不足,今后還得加強練習。

通過這學期會計培訓,深刻的讓我體會到會計工作在企業(yè)的日常運轉中的重要性,以及會計工作對我們會計從業(yè)人員的嚴格要求。在實際操作過程中我找出自身存在的不足,對今后的會計學習有了一個更為明確的方向和目標。通過實訓,我們對會計核算的感性認識進一步加強。加深理解了會計核算的基本原則和方法,將所有的基礎會計、財務會計和成本會計等相關課程進行綜合運用,了解會計內(nèi)部控制的基本要求,掌握從理論到實踐的轉化過程和會計操作的基本技能;將會計專業(yè)理論知識和專業(yè)實踐,有機的結合起來,開闊了我們的視野,增進了我們對企業(yè)實踐運作情況的認識,為我們畢業(yè)走上工作崗位奠定堅實的基礎 。

第八篇 財務會計模擬實訓報告1500字

為期三周的實訓就這么悄悄的結束了,說快不快,說慢也不慢;快,是因為此次的實訓沒有很好的完成,沒有到達自己的目的,就結束了,說明了自己還有很大的不足吧;慢,是因為自己在此次的實訓當中的確很慢;實訓,對我來說,才是最能考驗總的來說此次的.實訓留給我的是滿心的疑問與領會,財務會計實訓報告。

__年5月9日我們正式開始了這次的“財務會計實訓”, 此次的實訓任務明顯比之前的難度都有了很大的提升,但有了前兩次的經(jīng)驗,再加上老師的指示,開始沒有了之前的那么懵然。根據(jù)實訓安排,此次的實訓時間是三周,具體操作;

一、建賬

根據(jù)實訓課本提供的內(nèi)容資料,我們首先開始了建賬:

(1)根據(jù)會計科目期初余額表建立總賬,填寫期初余額

(2)填寫明細賬,對涉及二級科目、三級科目的科目設三欄式明細賬

(3)建立銀行存款日記賬、庫存現(xiàn)金日記賬

(4)根據(jù)原材料資料填寫材料分類賬

(5)庫存商品、周轉材料建立實物保管帳

二、根據(jù)課本資料,原始憑證,填寫記賬憑證

三、根據(jù)記賬憑證,相應的填寫各種明細賬,銀行存款日記賬、現(xiàn)金日記賬

四、根據(jù)記賬憑證寫t型賬,編制科目匯總表,根據(jù)科目匯總表填寫總分類賬

五、填寫工資表等

這次的會計實訓是大學階段的第三次專業(yè)實訓,有了前兩次的經(jīng)驗,對于這樣子的實訓練習已不在感到陌生。雖然在實訓之前自己也有做了相應的預習,但在真正開始之時自己卻也猶豫了,遲遲不敢下手,生怕出現(xiàn)錯誤,可現(xiàn)實是由不得自己畏縮的,在老師的指點和同學一討論過后,我們終于開始建賬,工作報告《財務會計實訓報告》。都說萬事開頭難,有了開始一切也就相繼展開,很快第一天我們就完成所有的建賬工作。緊接著第二天,我們便開始根據(jù)資料寫分錄,根據(jù)資料提供的原始憑證,填寫記賬憑證;根據(jù)記賬憑證填寫各類明細賬,銀行存款日記賬及庫存現(xiàn)金日記賬。幾天下來,自己的登帳工作也熟練了許多,可錯誤也在所難免,面對煩瑣的錯帳,有時也會很煩,既然錯誤在所難免所以要掌握正確更正方法也成立一必修課,就這么的記賬,改賬,讓我很好的掌握了錯帳更正方法。__年5月12日,我們正式做到15號的業(yè)務,按照規(guī)定,每15天就科目匯總一次;匯總,首先要做的就是根據(jù)記賬憑證編制t型賬,然后根據(jù)正確的t型賬,填寫科目匯總表進行試算平衡,再根據(jù)科目匯總表填寫總賬。往后的時間又開始繼續(xù)填寫接下來的任務,可接下來的業(yè)務,卻沒有前面的也那么容易,可能是因為我對這方面的學習還很有欠佳吧啊,這我成了我的一個挑戰(zhàn),開始操作的慢慢的,而且還得不斷地和同學探討。實訓的日子過得很充實也很快,很快實訓的時間久到了尾聲,但由于各方面的原因,最終我沒有完全很好的完成實訓,但總的來說,我也已經(jīng)認真的做了,也收獲了不少。

我們的此次實訓屬于手工式記賬,使我的會計基礎知識在操作中得到了實踐,而且還提高了自己的時間操作能力。在取得實踐的同時,我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足,比如:1、不夠細心,經(jīng)??村e數(shù)字、寫錯金額或遺漏業(yè)務,導致核算結果出錯,引起不必要的麻煩;2、對于各類業(yè)務分錄操作不熟悉,不明了,導致分錄填寫出錯;3、自己所學專業(yè)知識還很有很多的不懂,還很有待提高。

為期三周的實訓,讓我對“填制原始憑證”,根據(jù)原始憑證填寫記賬憑證,根據(jù)記賬憑證填寫明細分類賬等賬簿工作,有了更進一步的認識,并對以后的學習有了一個明確性學習方向。通過實訓,我對會計核算的感性認識有了進一步的加強,加深理解了會計核算的基本原則和方法;將所以的會計基礎、財務會計、成本會計等相關課程知識進行了綜合運用,了解了會計內(nèi)部控制的基本操作要求,掌握從理論到實踐的轉化過程;將會計理論知識和實踐,有機結合起來,開闊我們的視野,增進我們對企業(yè)會計操作認識及運用,為我們畢業(yè)走上會計工作崗位奠定了基礎。

第九篇 財務會計實訓報告3200字

財務會計實訓報告模板

一、實習目的

這兩個月的財務會計實訓目的就是讓我們對已學的書本理論知識進行綜合運用,在這個實際操作過程中,加強我們對社會的了解,培養(yǎng)和訓練我們財務管理專業(yè)學生對本專業(yè)的認識、判斷和解決問題的能力,提高應屆畢業(yè)生的專業(yè)技能,然后很自然地融入到工作中去。

2024年2.25到4.8日我在____有限公司進行了有關財務方面的專業(yè)實習。實習報告如下:

一、財務會計實訓單位概況

__國際集裝箱有限公司,是由與__國際集團有限公司緊密合作共同投資經(jīng)營的專業(yè)化國際集裝箱碼頭,于__年__月__日正式成立,其前身為2024年成立的黃埔集裝箱公司,管理和經(jīng)營新港港區(qū)共4個集裝箱泊位。 gct位于珠江三角洲的經(jīng)濟中心,地理位置優(yōu)越,擁有廣闊的經(jīng)濟腹地和便利的水運、鐵路、公路交通網(wǎng)絡, 是中國華南地區(qū)和珠江三角洲地區(qū)連 接海內(nèi)外的重要交通樞紐。gct以廣州港為依托, 融合吸收了經(jīng)營世界最大中轉樞紐港新加坡國際港務集團(psa) 的先進管理經(jīng)驗和專業(yè)技術, 利用其廣大的客戶基礎和航運網(wǎng)絡, 促進了集裝箱運輸業(yè)務的迅猛發(fā)展。

二、財務會計實訓崗位的簡介

本人在工作崗位是負責公司財務部門工作。公司財務部大概有十五個人,財務經(jīng)理是一位非常樂于幫助新人的經(jīng)理特意安排了公司信貸經(jīng)理和主辦會計帶我,她們對我特別照顧,我很幸運,跟了兩個從業(yè)1多年,會計經(jīng)驗豐富的會計師。雖然自己也是財務管理專業(yè),但缺少實踐經(jīng)驗,而且有一些就算是在學校也學不到的。就是一種對事業(yè)的專注和勤奮的精神。

我們?nèi)齻€組成了一個小團隊。主辦會計先帶領我去熟悉周圍的環(huán)境,她樂此不疲地逐一將我介紹給公司不同部門的職員。在回到辦公室時,她語重心長地教導我說,人際關系不能只局限于這小小的辦公室,就算辦公室很大,也要走出去接近外面的人,尤其是經(jīng)常跟自己打交道的人!“人認識的多了,事就好辦多了!”剛來的第一天,她就給我上了一課。她很年輕,英語也很好,我把她作為我的榜樣!她告訴了我團隊的重要性與人際關系的重要性!她給我印象最深刻的就是她告訴我雖然他可以教我每天需要做的流程但經(jīng)驗是需要我自己去積累的,這句話讓我在以后的工作中也真正體會到了。經(jīng)驗是非常重要的,而對于會計來說經(jīng)驗更是重要。我還是在學習的階段,所以一般比較簡單的工作都是由我負責,比較復雜的都會交給部門的老前輩們來做,主要還是以學習的態(tài)度來進行實習。我們主要的工作流程也就是做好公司每個月的賬目,并且核對賬目,讓公司領導知道每個月所得的利潤和虧損。

三、財務會計實訓內(nèi)容

本人于2024年2月25日至2024年4月8日在____有限公司進行實習,主要提高自己的實際操作技能,學習、豐富實際工作和社會經(jīng)驗。

會計是以貨幣為主要計量單位,反映和監(jiān)督一個單位經(jīng)濟活動的一種經(jīng)濟管理工作,會計專業(yè)作為應用性很強的一門學科、一項重要的經(jīng)濟管理工作,是加強經(jīng)濟管理,提高經(jīng)濟效益的重要手段,經(jīng)濟管理離不開會計,經(jīng)濟越發(fā)展會計工作就顯得越重要。針對于此,在進行了三年的大學學習生活之后,通過對《會計學原理》、《中級財務會計》、《高級財務會計》、《管理會計》、《成本會計》及《稅法》的學習,可以說對會計已經(jīng)是耳目能熟了,所有的有關會計的專業(yè)基礎知識、基本理論、基本方法和結構體系,我都基本掌握了,但這些似乎只是紙上談兵,倘若將這些理論性極強的東西搬上實際上應用,那我想我肯定會是無從下手,一竅不通。自認為已經(jīng)掌握了一定的會計理論知識在這里只能成為空談。于是在堅信“實踐是檢驗真理的唯一標準”下,認為只有把從書本上學到的理論知識應用于實際的會計實務操作中去,才能真正掌握這門知識。

1、負責編制公司會計憑證,審核、裝訂及保管各類會計憑證,登記及保管各類賬簿。

2、按月編制會計報表(資產(chǎn)負債表、損益表等),并進行分析匯總,報公司領導備案決策。

3、負責監(jiān)督公司財務運作情況,及時與出納核對現(xiàn)金、應收(付)款憑證、應收(付)票據(jù),做到賬款、票據(jù)數(shù)目清楚。

(1)原始憑證的核簽;(2)記賬憑證的編制;(3)會計簿記的登記;(4)會計報告的編制、分析與解釋;(5)會計用于企業(yè)管理各種事項的辦理;(6)內(nèi)部的審核;(7)會計檔案的整理保管;(8)其他依照法令及習慣應辦理的會計事項。

各項會計業(yè)務應包括預算、決算、成本、出納及其他各種會計業(yè)務。機關中報表的編制也是一項非常重要的事務,會計報表的`目的是向機關信息的使用者提供有用的信息。會計信息要準確、全面、及時,然而當前的財務報表有很多的局限性。在電子商務時代,基于網(wǎng)絡技術平臺的支持,報表的生成將呈現(xiàn)自動化、網(wǎng)絡化和非定時性,沖破了時空的限制。電子信息的迅猛發(fā)展,人類正疾步跨入信息社會。網(wǎng)絡經(jīng)濟正以人們始料不及的速度迅速發(fā)展,在短短的幾年時間里,作為網(wǎng)絡經(jīng)濟重要組成部分的電子商務已經(jīng)走入人們的視野并對傳統(tǒng)會計產(chǎn)生了深刻的影響,廣州集裝箱碼頭有限公司基本上結合信息時代的要求實現(xiàn)管理的信息化、自動化和網(wǎng)絡化。

四、實習收獲與體會

為期一個月的實習結束了,我在這段實習中,學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,受益非淺。所有的有關財務會計的專業(yè)基礎知識、基本理論、基本方法和結構體系,我們都基本掌握。但這些似乎只是紙上談兵。倘若將這些理論性極強的東西搬上實際上應用,那我們也會是無從下手,一竅不通。

以前,我總以為自己的會計理論知識扎實較強,正如所有工作一樣,掌握了規(guī)律,照蘆葫畫瓢準沒錯,那么,當一名出色的財務會計人員,應該沒問題了?,F(xiàn)在才發(fā)現(xiàn),會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性。離開操作和實踐,其它一切都為零!

在一個多月的實習中,雖然只學了基礎的會計知識,但也能把整個會計報表做出來,也算是很大的收獲了。同時也了解了很多關于會計報表以外的知識。制好憑證就進入記賬程序了。雖說記賬看上去有點像小學生都會做的事,可都是接觸英語。但在這一個月中所接觸的會計卻讓自己的知識有所提高,看過會計的一些書,里面的很多成本,資金,固定資產(chǎn)等等的會計科目都不懂,但卻在這實習中得到了操作,慢慢的也讓自己感覺到得心應手了。所有的帳記好了,接下來就結賬,每一帳頁要結一次,每個月也要結一次,所謂月清月結就是這個意思,結賬最麻煩的就是結算期間費用和稅費了,按計算機都按到手酸,而且一不留神就會出錯,要復查兩三次才行。一開始我掌握了計算公式就以為按計算機這樣的小事就不在話下了,可就是因為粗心大意反而算錯了不少數(shù)據(jù),好在前輩教我先用鉛筆寫數(shù)據(jù),否則真不知道要把賬本涂改成什么樣子。

在這實習階段我主要的工作還是負責公司里面的一些小事情,幫忙長輩給予布置的工作任務。對于學習的我,很多事情不熟悉,需要學習跟改進的我都會做好筆記,事后對其改進和注意。慢慢的對于會計這行我也有了實際工作的一些經(jīng)驗,同時在這短短兩個月的實習期間,也形成了對會計熱情。會計是一項不可馬虎的工作,每一筆業(yè)務經(jīng)濟都需要我們認真詳細的校對。這些也是自己所屬專業(yè)領域里所沒學到的知識。雖然學到了很多,但是還是有一些方面是自己尚有欠缺的,在以后的工作中,我會好好的吸取教訓,做好所有的工作,努力做到更好。正所謂沒有最好只有更好!

在這短短的兩個月時間里,收獲了很多。

第一,對自己更加有信心了,每天都是接觸英語。但在這兩個月中所接觸的會計卻讓自己的知識有所提高,看過會計的一些書,里面的很多成本,資金,固定資產(chǎn)等等的會計科目都不懂,但卻在這實習中得到了操作,慢慢的也讓自己感覺到得心應手了。

第二,工作不比在學校。畢竟工作的環(huán)境不比在學校的輕松,每天都要按規(guī)定的時間上班下班,有時候工作需要還得加班,在學校上課下課都是準時得很。

第三,工作交際。在工作實習中,覺得人與人的相處并沒在學校的單純,注重的細節(jié)很多。如果不加注意,換來的會是麻煩,而這些還是要在我們的工作中慢慢的來吸取經(jīng)驗。一個學期的實習給我的感觸太深了,仿佛一下子長大成人,懂得了更多的做人與做事的道理,真正懂得學習的意義,時間的寶貴,和人生的真諦。讓我更清楚地感到了自己肩上的重任,看到了自己的位置,看清了自己的人生方向

第十篇 財務會計實訓報告總結2200字

財務會計實訓報告范文總結

財務會計實訓的建設主要是為了提高我們的實際應用水平。在實訓過程中,通過做分錄,填制憑證到制作賬本來鞏固我們的技能。通過財務會計實訓,使得我們系統(tǒng)地練習企業(yè)會計核算的基本程序和具體方法,加強對所學專業(yè)理論知識的理解、實際操作的動手能力,提高運用會計基本技能的水平,也是對所學專業(yè)知識的一個檢驗。通過實際操作,不僅使得我們每個人掌握填制和審核原始憑證與記賬憑證,登記賬薄的會計工作技能和方法,而且對所學理論有一個較系統(tǒng)、完整的認識,最終達到會計理論,會計實踐相結合的目的。

我們以模擬企業(yè)的經(jīng)濟業(yè)務為實訓資料,運用會計工作中的證、賬等對會計核算的各步驟進行系統(tǒng)操作實驗,包括賬薄建立、原始憑證、記賬憑證的審核和填制,各種賬薄的登記、對賬、結賬等。在學了一個學期的基礎會計之后,我們雖然掌握了理論知識,但對于把這些理論運用到實踐還是有一定難度,不能夠把理論和實踐很好地結合起來。眾所周知,作為一個會計人員如果不會做賬,如果不能夠把發(fā)生的業(yè)務用賬的形式體現(xiàn)出來,那么就不能算做會計。于是在大二第一個學期我們開了這門會計實訓課。

在實訓中,我們首先掌握了書寫技能,如金額大小寫,日期,收付款人等等的填寫。接著填寫相關的數(shù)據(jù)資料。再繼續(xù)審核和填寫原始憑證。然后根據(jù)各項經(jīng)濟業(yè)務的明細賬編制記賬憑證。根據(jù)有關記賬憑及所附原始憑證逐日逐筆的登記現(xiàn)金日記賬、銀行存款日記賬以及其他有關明細賬;往后我們會編制科目匯總表,進行試算平衡。根據(jù)科目匯總表登記總分類賬。并與有關明細賬、日記賬相核對;最后要編制會計報表;將有關記賬憑證、賬頁和報表加封皮并裝訂成冊并寫實訓總結。

在本次會計實訓中,我們實訓的內(nèi)容以一個較大的模擬單位的會計資料為基礎,結合專業(yè)教材的內(nèi)容,對會計主體的必要簡介,相關資料的提供,有關經(jīng)濟業(yè)務的提示和說明等等。在實訓中,我們充當單位的記賬人員,掌握了應該如何處理具體的會計業(yè)務和如何進行相互配合,彌補我們在課 堂學習中實踐知識不足的缺陷,掌握書本中學不到的具體技巧,縮短從會計理論學習到實際操作的距離,也可通過實訓的仿真性,使我們感到實訓的真實性,增強積極參與實訓的興趣。

我們將教材的理論知識學完以后,進行這次綜合模擬實訓。實訓重在動手去做,把企業(yè)發(fā)生的業(yè)務能夠熟練地反映出來,這樣才能證明作為一個會計人員的實力。比如課本上及會計模擬實驗中有原始憑證、記帳憑證、總賬、明細賬、銀行存款日記賬等的填制,雖然現(xiàn)在還有點手生,但只要細心,一步步的填制,我對自己往后熟練的填寫很有信心。然后就要把實訓書上各種單子、憑證剪下來附到記賬憑證后面,方便以后的查看,最后就是裝訂成冊。

作為一名未來的會計人員,我們現(xiàn)在剛剛起步,往后會學到更多的東西,并且有很多東西需要我們自己去挖掘。況且會計學科是一門實踐操作性很強的學科,所以會計理論教學與會計模擬實訓如同車之兩輪、鳥之兩翼,兩者有機銜接、緊密配合,才能顯著提高我們掌握所學內(nèi)容的質(zhì)量。還有就是作為一名未來的會計人員,我們應該具有較高的職業(yè)道德和專業(yè)素養(yǎng)。因此我們學校本著理論結合實際的思想,讓我們學習實訓課使我們不僅在理論上是強的,在動手能力更是強者。這樣我們在三年畢業(yè)后走出校門才能更好地投入到工作中去。

實訓的第一天做了分錄,雖 然之前從來沒有實訓過,但感覺對這樣的工作也不是太陌生,但只是粗略的沒有那個“氛圍”,而且還是和同學們在底下自己做。老師在上邊簡單的提點一下!當老師說開始登記憑證時,面對著實訓時自己桌上的做賬用品,我有種無從下手的感覺,久久不敢下筆,深怕做一步錯一步,后來在老師的耐心指導下開始一筆一筆地登記。很快的,一個原本平常上課都覺得漫長的下飛速過去了,但手中的工作還遠遠未達到自己所期望的要求進度。晚上繼續(xù)忙當天沒做完的任務。不過話又說回來了,看到自己做的賬單心里還是很高興的。雖然很累,但是很充實!有了前兩天的經(jīng)驗,接下來的填制原始憑證;根據(jù)原始憑證,填記帳憑證,再根據(jù)記帳憑證填總分類帳和各種明細帳,現(xiàn)金日記帳銀行日記帳:填制資產(chǎn)負債表和利潤表等等的工作就相對熟練多了。不過我知道我離真正意義上的會計師還很遠很遠,但是我不擔心,因為我正在努力的學習這些知識。

經(jīng)過這些天的手工記賬,使我的基礎會計知識在實際工作中得到了驗證,并具備了一定的基本實際操作能力。在取得實效的同時,我也在操作過程中發(fā)現(xiàn)了自身的許多不足:比如自己不夠心細,經(jīng)常看錯數(shù)字或是遺漏業(yè)務,導致核算結果出錯,引起不必要的麻煩;在實訓中幾乎每一筆業(yè)務的分錄都是老師講解但實際工作中還須自己編制會計分錄,在這方面我還存在著一定的不足,今后還得加強練習。

通過這學期會計實訓,深刻的讓我體會到會計工作在企業(yè)的日常運轉中的重要性,以及會計工作對我們會計從業(yè)人員的嚴格要求。在實際操作過程中我找出自身存在的不足,對今后的會計學習有了一個更為明確的方向和目標。通過實訓,我們對會計核算的感性認識進一步加強。加深理解了會計核算的基本原則和方法,將所有的基礎會計、財務會計和成本會計等相關課程進行綜合運用,了解會計內(nèi)部控制的基本要求,掌握從理論到實踐的轉化過程和會計操作的基本技能;將會計專業(yè)理論知識和專業(yè)實踐,有機的結合起來,開闊了我們的視野,增進了我們對企業(yè)實踐運作情況的認識,為我們畢業(yè)走上工作崗位奠定堅實的基礎。

第十一篇 財務會計分崗實訓報告700字

《財務會計分崗實訓》課程是我校會計專業(yè)課程體系中的核心技能課程。是一門操作性非常強的,以培養(yǎng)學生會計職業(yè)崗位能力為根本宗旨的主干課程,也是直接對接會計職業(yè)崗位的一門重要課程。

一個學期的財務會計實訓時間就這樣在忙碌中匆匆過去了,留給我的都是豐富的經(jīng)驗和深深的體會。通過財務會計分崗實訓,從而對所學理論有一個較系統(tǒng)、完整的認識,最終達到會計理論與會計實踐相結合的目的。使我們掌握每個會計崗位的會計事務,寫分錄,填制和審核記賬憑證,以及登記報表等方面的會計技能和方法。

以下是本次實訓中的8個基本會計崗位:1.出納崗位 2.存貨會計崗位 3.固定資產(chǎn)會計崗位 4.往來會計崗位 5.職工薪酬會計崗位 6.收入與利潤會計崗位

7.納稅會計崗位 8.會計報表崗位。我們這次實訓是綜合性訓練,既是主管會計、審核、出納,又是其他原始憑證的填制人,克服了分崗實習工作不到位的不完整、不系統(tǒng)現(xiàn)象。加深理解了會計核算的基本原則和方法,將所有的基礎會計、財務會計和成本會計等相關課程進行綜合運用,了解會計內(nèi)部控制的基本要求,掌握從理論到實踐的'轉化過程;熟練掌握了會計操作的基本技能;將會計專業(yè)理論知識和專業(yè)實踐,有機的結合起來,開闊了我們的視野,增進了我們對企業(yè)實踐運作情況的認識,為我們畢業(yè)走上工作崗位奠定堅實的基礎。

總而言之,這段時間的實訓讓我對會計崗位的工作有了更進一步的認識,并在實際操作過程中找出自身存在的不足,對今后的會計工作與學習有了一個更為明確的方向和目標。希望在踏出校園踏入社會的日子里,能充分的利用到在實訓課中學到的會計知識,不斷地查漏補缺,為以后走向社會奠定良好的基礎。

第十二篇 中級財務會計實訓報告3000字

本學期教務處為我們安排了為期兩周的《中級財務會計實驗》課程,與上學期的《會計學原理實驗》相比,實驗側重點有所不同,會原實驗是手工登賬,而本學期則主要學習通過計算機進行登賬。本實驗要求我們在具備《會計學原理》基本知識的基礎上,對《中級財務會計》的知識也要牢固掌握,同時還需要對《成本會計》有一定的了解。不管是在會計知識的廣度還是深度上,中財實驗都有了很大的拓展,對我們的能力要求也更高。接下來僅就自己這為期兩周的實驗課程進行一個總結概括。

實訓目的:

讓我們通過運用計算機操作手段,對模擬會計資料進行分崗位綜合實訓,增強對會計專業(yè)知識的理解和感性認識,提高會計業(yè)務綜合處理能力,樹立分工協(xié)作意識和培養(yǎng)良好的會計人員職業(yè)道德;使我們系統(tǒng)地掌握企業(yè)會計核算的全過程,熟悉會計內(nèi)部控制制度,從而提高會計綜合實踐能力。

實訓意義:

《______高等教育法》明確規(guī)定:“高等教育的任務是培養(yǎng)具有實踐能力和創(chuàng)新精神的高級專門人才?!睍媽W是實用性、技術性很強的一門學科。會計教學不僅要向學生系統(tǒng)、全面地傳授會計理論知識和基本方法,而且更要注重培養(yǎng)學生應用會計理論和方法解決實際問題的能力,亦即實際操作能力。

現(xiàn)今,大多數(shù)企業(yè)均采用電算會計,會計實驗不應該僅僅局限于手工會計,而本次的會計實驗恰恰是對現(xiàn)實生活中企業(yè)經(jīng)濟業(yè)務會計處理的一種模擬,該實驗無論是對提高我們理論知識的學習,還是加強我們的動手實踐能力,都具有十分重要的意義。在實驗中,我們將所學的理論知識與實際業(yè)務相結合,不但可以鞏固在課堂上所學的會計核算基本原理與方法,而且可以補充學習書本上沒有但實際工作中必須掌握的業(yè)務知識。該實驗使我們對會計工作和企業(yè)內(nèi)外部經(jīng)濟聯(lián)系有了更直觀和系統(tǒng)的認識,同時了解和掌握一般賬務處理的程序和規(guī)范。

實訓過程:

(一)建賬

在建賬之前應當要先了解實訓企業(yè)基本資料及主要內(nèi)部控制及會計制度,之后啟用賬簿并根據(jù)提供的有關資料建立日記賬、總分類賬、明細分類賬,登記期初余額。由于第一次運用計算機進行賬務處理,對相應的過程及步驟比較陌生,在啟用賬簿時,對更換角色理解較為混亂,后面的建賬并登記期初余額這一塊,與《會計學原理實驗》中操作相同,順利進行。

(二)日常業(yè)務處理

根據(jù)實訓企業(yè)經(jīng)濟業(yè)務的發(fā)生狀況,填制與審核原始憑證,編制記賬憑證??梢哉f大部分的時間均花費在日常經(jīng)濟業(yè)務的處理上,而這一部分的內(nèi)容又可以分為兩個部分:01月1~30日之間,主要是企業(yè)購買原材料、銷售商品等與企業(yè)日常經(jīng)營相關的業(yè)務,這部分內(nèi)容都比較小塊,一小項一小項的業(yè)務,雖多但比較簡單;01月31日,則主要對企業(yè)物質(zhì)進行盤點、計提職工薪酬、攤銷與折舊、成本計算等,這部分的處理內(nèi)容雖然是各項分得很清楚,但月末總是一個最繁雜的時期,需要對之前的相關數(shù)據(jù)進行整合,匯總。

編制記賬憑證是會計工作中最重要的環(huán)節(jié),它作為整個會計處理的基礎,一旦出錯,將影響后面的整個業(yè)務處理,比如賬簿的登記、報表的編制。因此在編制憑證過程中遇到不懂的問題,首先自己會翻閱《會計學原理》或《中級財務會計》進行參考,若仍有不明之處則向同學或老師請教,盡量保證正確。還有之前會原的實驗一般只有發(fā)票之類的原始憑證,使用通用憑證記賬,而在本次實驗中,接觸到了各種專用憑證及支票等原始憑證,使得自己在實驗中也逐漸掌握了各種常見原始憑證、專用憑證的格式、記載內(nèi)容以及填寫方法。

另外在填制憑證時也遇到了一些問題,比如因之前未熟讀實訓企業(yè)所采用的內(nèi)部控制及會計制度,在記賬時未將運費的7%進行抵扣;一些原始憑證日期的填寫規(guī)范和數(shù)字的大小寫;未更換角色進行簽章;未劃線或填上人民幣符號······不過與手工做賬相比,電算的好處就是發(fā)現(xiàn)錯誤可以及時更改,不會對憑證造成影響,更加方便。相信通過這一次的練習,今后將會更加注意到這些細節(jié)問題,對一個會計人員來說最重要的無疑也是認真細心。

(三)期末賬項調(diào)整及相關事項處理

編制銀行往來調(diào)節(jié)表及各種對賬單、利息、納稅及損益結轉。最初開始進行銀行對賬業(yè)務時不知所以然,找不到所需數(shù)據(jù)。系統(tǒng)安排不合理,本應在登記好明細分類賬的基礎上再進行一些項目的調(diào)整,因此將此項業(yè)務延后處理,之后的處理也比較簡單。至此,對于原始憑證的處理有了一個很系統(tǒng)的了解,對于整個處理流程能夠清楚掌握。

(四)登記明細賬及月結

登記日記賬、數(shù)量金額明細賬、往來賬、多欄式明細賬等。這一部分內(nèi)容只需根據(jù)記賬憑證清單,按照時間的先后順序,逐筆對照,逐筆登記即可。內(nèi)容簡單但過程繁雜,容易出現(xiàn)錯誤,比如時常會因跨行導致數(shù)據(jù)錄入錯誤,因此需要我們極大的耐心和細心,甚至于眼力。若出現(xiàn)錯誤,同樣將影響到后面科目匯總表、總賬、報表的編制。在錄入數(shù)據(jù)過程中要注意一些需紅字登記的業(yè)務,最后劃線。

(五)編制科目匯總表、登記總賬

根據(jù)各類賬戶明細分類賬的余額編制科目匯總表,并根據(jù)科目匯總表登記總賬,這一部分內(nèi)容也較為簡單,就是繁瑣點,一直在重復著各種數(shù)據(jù)的錄入工作,只需保證錄入金額的正確性即可。

(六)編制會計報表

編制資產(chǎn)負債表及利潤表。它們都是依靠總賬和明細賬匯總出來的,里面的各種指標都反映企業(yè)的經(jīng)營情況。這時候要遵守“資產(chǎn)=負債+所有者權益”這一恒等式,此時最怕的問題就是報表不平,它相當于一個檢驗的指標,若無法滿足這個指標,則表明我們的賬是“不合格”產(chǎn)品。在此過程中,我一度拿著計算器瘋狂的檢驗,在經(jīng)過數(shù)次的檢查調(diào)整之后,終于配平,不禁舒一口氣,一種莫名的成就感油然而生。

實訓結果和體會:

最后最令人欣慰而又興奮的結果無疑是經(jīng)過兩星期辛苦奮戰(zhàn)的報表終于平了,之前一切的努力,一切的數(shù)據(jù)都在這兩張報表中體現(xiàn),用一句文氣的話來形容,那就是,它是我們“辛勞汗水的結晶”。雖然在實驗過程中無數(shù)個不愿意、無數(shù)次不淡定、但最終終于知道在那一刻,只需要那一瞬間,內(nèi)心的滿足,一切就都是值得的。

這次的中財實驗與上學期期末我們學習《商戰(zhàn)模擬》 的場景是如此相似,同樣是在院辦,同樣是在期末,不同的是一個在冬天一個在夏天。起初,因為期末,急于復習各種考試科目,于是排斥一切與復習相沖突的課程。也時常因為福州反復無常的天氣,院辦與四區(qū)遙遠的距離而倍感無奈,不過現(xiàn)在看來,兩周的時間很快就這樣悄然而逝。感覺這兩周過得很累也很充實,尤其與同學們捧著盒飯,坐在樓梯口,不顧形象的扒著飯,不禁有一種革命戰(zhàn)友的感覺,很真實,很溫暖的感覺。

經(jīng)過這次的實驗課,的結論就是作為一名合格的會計人員必須有一顆嚴謹?shù)男倪€有超凡的耐力,當然最基本的會計知識和業(yè)務技能是首要保障?;蛟S那些重復的數(shù)據(jù)操作會讓你覺得枯燥無味;無窮盡的數(shù)字會讓你眼花繚亂;頻頻出錯的情況會讓你抓狂……這都表明這一系列的賬務處理都需要會計人員具有良好的品質(zhì),不僅僅是操作技能,更重要的是心態(tài)。

通過本次實驗,我們對會計核算的認識進一步加強,加深理解了會計核算的基本原則和方法,將所學知識進行綜合運用,了解會計內(nèi)部控制的基本要求。掌握從理論到實踐的轉化過程和會計操作的基本技能,增進了我們對企業(yè)實踐運作情況的認識,為我們將來畢業(yè)走上工作崗位奠定堅實的基礎。

建議:

(1)在實驗過程中有相當一部分問題是由實驗系統(tǒng)本身的原因造成的,造成不小的麻煩,建議進行合理調(diào)整。

(2)實驗室的安排與其他班級相沖突,導致同學們上機操作分散,有時咨詢請教問題不方便,建議合理安排。

(3)建議實驗的時間安排平均一些,到期末確實有很多方面有所沖突。

財務會計實訓報告參考文本十二篇

〈一〉時間:20xx年1月21日--20xx年2月〈二〉地點:財務會計實訓室〈三〉實訓目的:通過財務會計實訓,使得學生較系統(tǒng)地練習企業(yè)會計核算的基本程序和具體方法,加強學生對所學專業(yè)理論知識的理解、實際操作的動手能力,提高運用會計基本技能的水平,也是對學生所學專業(yè)知識的一個檢驗。通過實際操作,不僅使得每位學生掌握填制和審核原始憑證與記賬憑證,登記賬薄的會計工作技能和方法,而且能夠切身的體會出納員、材料核算員、記賬員等會計工作崗位的具體工作,從而對所學理論有一個較系統(tǒng)、完整的認識,最終達到會計理論與會計實踐
推薦度:
點擊下載文檔文檔為doc格式

相關財務會計信息

  • 財務會計實訓報告參考文本十二篇
  • 財務會計實訓報告參考文本十二篇98人關注

    〈一〉時間:20xx年1月21日--20xx年2月〈二〉地點:財務會計實訓室〈三〉實訓目的:通過財務會計實訓,使得學生較系統(tǒng)地練習企業(yè)會計核算的基本程序和具體方法,加強學生對 ...[更多]

  • 財務會計實訓報告心得體會十二篇
  • 財務會計實訓報告心得體會十二篇98人關注

    為期兩周的會計模擬實訓結束了,在這兩周的會計模擬實習使得我全面的對于老師講的一些理論知識實踐了一遍,加強了對理論知識的記憶。一會計實訓的目的會計實訓的建設 ...[更多]

  • 財務會計的實訓報告十二篇
  • 財務會計的實訓報告十二篇86人關注

    關于財務會計的實訓報告導語:實訓報告是指包含實訓目的、實訓環(huán)境、實訓原理、實訓過程、實訓結果、實訓總結等方面內(nèi)容的書面匯報材料,類似于理科課程的實驗報告。 ...[更多]

  • 財務會計實訓報告十二篇
  • 財務會計實訓報告十二篇81人關注

    財務會計實訓報告模板一、實習目的這兩個月的財務會計實訓目的就是讓我們對已學的書本理論知識進行綜合運用,在這個實際操作過程中,加強我們對社會的了解,培養(yǎng)和訓練 ...[更多]

  • 財務會計實訓報告2000字十二篇
  • 財務會計實訓報告2000字十二篇75人關注

    財務會計實訓的建設主要是為了提高我們的實際應用水平。在培訓過程中,通過做分錄,填制憑證到制作賬本來鞏固我們的技能。通過財務會計培訓,使得我們系統(tǒng)地練習企業(yè)會 ...[更多]

  • 財務會計實訓總結報告十二篇
  • 財務會計實訓總結報告十二篇73人關注

    眾所周知,會計具有很強的操作性,不僅要學好理論知識,更重要的是增強自己的實際動手能力。為了提高我們的實際應用水平,本學期學校開設財務會計模擬實訓課,在實訓過程中 ...[更多]

  • 財務會計實訓實驗報告十二篇
  • 財務會計實訓實驗報告十二篇68人關注

    課 程: 會計實訓專 業(yè):會計班 級:學 號:姓 名: 指導老師:20xx —20xx年上學期實驗一:會計手工模擬實驗報告一、實驗時間:2024年9月二、實驗地點: 實c405三、指導老師:張希四 ...[更多]

  • 財務會計實訓報告精選十二篇
  • 財務會計實訓報告精選十二篇65人關注

    我被分到財務科張會計下當了一個小徒弟。到了財務科,師傅把公司及財務科的一些基本情況給我介紹理一下,我也把自己的大學生活及學習情況簡單的匯報了一下。第一天我 ...[更多]

  • 財務會計實訓報告總結十二篇
  • 財務會計實訓報告總結十二篇62人關注

    財務會計實訓報告范文總結財務會計實訓的建設主要是為了提高我們的實際應用水平。在實訓過程中,通過做分錄,填制憑證到制作賬本來鞏固我們的技能。通過財務會計實訓 ...[更多]

  • 財務會計實訓報告的十二篇
  • 財務會計實訓報告的十二篇30人關注

    為期三周的實訓就這么悄悄的結束了,說快不快,說慢也不慢;快,是因為此次的實訓沒有很好的完成,沒有到達自己的目的,就結束了,說明了自己還有很大的不足吧;慢,是因為自己在此 ...[更多]

實訓報告熱門信息