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2024年教導(dǎo)處主任述職報(bào)告五篇

發(fā)布時(shí)間:2024-11-19 查看人數(shù):52

2024年教導(dǎo)處主任述職報(bào)告

2024年教導(dǎo)處主任述職報(bào)告怎么寫

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、同事們:

大家好!我是教導(dǎo)處主任,現(xiàn)就2024年度的工作進(jìn)行述職,以期全面展示教導(dǎo)處的工作成果和未來規(guī)劃。

1. 教學(xué)管理:我們持續(xù)優(yōu)化課程設(shè)置,確保各年級(jí)、各學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量。通過定期教學(xué)質(zhì)量評(píng)估,我們對(duì)教師的教學(xué)方法和學(xué)生的學(xué)習(xí)效果進(jìn)行了深入分析,提出針對(duì)性的改進(jìn)措施,提升了教學(xué)效率。

2. 師資隊(duì)伍建設(shè):我們重視教師的專業(yè)發(fā)展,組織了多次教學(xué)研討會(huì)和工作坊,鼓勵(lì)教師參與學(xué)術(shù)交流,提升教學(xué)技能。我們也對(duì)新入職教師進(jìn)行系統(tǒng)培訓(xùn),確保他們能快速融入教學(xué)團(tuán)隊(duì)。

3. 學(xué)生活動(dòng):我們策劃并實(shí)施了一系列課外活動(dòng),如學(xué)術(shù)競賽、藝術(shù)節(jié)、體育比賽等,旨在全面發(fā)展學(xué)生的綜合素質(zhì),培養(yǎng)他們的團(tuán)隊(duì)精神和社會(huì)責(zé)任感。

4. 家校合作:我們加強(qiáng)了與家長的溝通,定期召開家長會(huì),及時(shí)反饋學(xué)生在校情況,聽取家長建議,共同促進(jìn)學(xué)生健康成長。

5. 制度建設(shè):我們修訂和完善了多項(xiàng)教學(xué)管理制度,如請(qǐng)假制度、考試評(píng)價(jià)體系等,以保障教學(xué)工作的規(guī)范化運(yùn)行。

6. 問題與挑戰(zhàn):面對(duì)學(xué)生個(gè)性化需求的增加和教育環(huán)境的變化,我們在教學(xué)創(chuàng)新和資源調(diào)配方面面臨一定挑戰(zhàn),但我們積極應(yīng)對(duì),不斷探索新的解決方案。

7. 未來規(guī)劃:我們將進(jìn)一步提升教學(xué)質(zhì)量,關(guān)注教育科技的應(yīng)用,推進(jìn)智慧課堂建設(shè),同時(shí)加強(qiáng)與社區(qū)的合作,打造更豐富的學(xué)習(xí)環(huán)境。

開頭結(jié)尾怎么寫

開頭部分:

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同事們,大家下午好!我深感榮幸能夠在這里,向大家匯報(bào)教導(dǎo)處在過去一年中的工作情況,以及我們的反思與展望。

結(jié)尾部分:

回首過去,我們滿懷感激,感謝每一位同事的辛勤付出,感謝家長們的信任和支持。展望未來,我們充滿信心,將秉持教育初心,不斷提升教育教學(xué)水平,為培養(yǎng)更多優(yōu)秀學(xué)子而努力。讓我們攜手共進(jìn),共創(chuàng)學(xué)校更美好的明天!

感謝大家的聆聽,期待在新的一年里,我們能共同見證教導(dǎo)處的更大進(jìn)步,為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。謝謝大家!

2024年教導(dǎo)處主任述職報(bào)告范文

第一篇 2024年教導(dǎo)處主任述職報(bào)告1250字

__—__學(xué)年度,本人繼續(xù)擔(dān)任縣教師進(jìn)修學(xué)校教導(dǎo)處主任,具體負(fù)責(zé)全縣中小學(xué)教師繼續(xù)教育的業(yè)務(wù)管理工作,在上級(jí)教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在本校校長的有效指導(dǎo)和全縣中小學(xué)的大力支持下,處室全體人員和專職教師的辛勤工作,圓滿完成各項(xiàng)任務(wù)?,F(xiàn)述職

一、加強(qiáng)處室管理,提高辦事效率

根據(jù)學(xué)校要求,我處圍繞“無為新跨越,教育大發(fā)展,進(jìn)校上臺(tái)階,我該怎么辦”這一主題,結(jié)合工作特點(diǎn)開展了學(xué)習(xí)討論活動(dòng)。本學(xué)期,我處又圍繞“兩問兩整治”和“作風(fēng)轉(zhuǎn)變年”活動(dòng),對(duì)工作人員和專職教師進(jìn)行了宣傳發(fā)動(dòng)和思想教育。通過兩項(xiàng)專題活動(dòng),大家進(jìn)一步明確了工作目標(biāo)和職責(zé),定位了自己的發(fā)展目標(biāo)和方向,效能意識(shí)明顯增強(qiáng),服務(wù)態(tài)度明顯改進(jìn)。

教師培訓(xùn)教材“送貨上門”,順應(yīng)學(xué)校需要“送教到?!?,滿足教師需求,優(yōu)化網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺(tái)、優(yōu)秀師資、優(yōu)質(zhì)課程、優(yōu)良資源等,受到中小學(xué)校和教師的普遍歡迎。

二、扎實(shí)開展工作,增強(qiáng)培訓(xùn)效果

本學(xué)年教師培訓(xùn)類型多,任務(wù)重,工作繁,我們主要開展的培訓(xùn)工作有六項(xiàng):一是“上好課”專題遠(yuǎn)程培訓(xùn),二是__年新教師崗位培訓(xùn),三是“上好課”實(shí)踐研修,四是“備好課”遠(yuǎn)程學(xué)習(xí),五是初中、小學(xué)班主任培訓(xùn),六是“上好課”專題研修。

在培訓(xùn)管理上,我處從需求調(diào)研、方案制定、課程建設(shè)、平臺(tái)優(yōu)化、過程管理和考核評(píng)價(jià)等方面開展工作。其中,在課程建設(shè)和資源建設(shè)方面,先后聘請(qǐng)東北師大劉曉明教授、李廣副教授、浙江省特級(jí)教師授吳丹青、南京市名師陳正蓉和我縣名師丁鳳林,進(jìn)行專家報(bào)告、專題講學(xué)和示范教學(xué)。在年度全員遠(yuǎn)程培訓(xùn)和校本研修方面,以“上好課”為目標(biāo),以新課程課堂教學(xué)模式研究與應(yīng)用為主要內(nèi)容,通過課堂教學(xué)“大比武”活動(dòng),組織教師遠(yuǎn)程自主學(xué)習(xí)交流,引導(dǎo)中小學(xué)校有效實(shí)施校本研修,效果明顯。在我們進(jìn)行的培訓(xùn)效果反饋活動(dòng)中,7705名參訓(xùn)教師在線投票,滿意度高(超過97%)。

三、尊重教師需要,保障培訓(xùn)效益

由于各種各樣的原因,少數(shù)教師上一學(xué)年“備好課”遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)沒有合格,他們要求安排補(bǔ)學(xué)。還有少數(shù)教師沒有報(bào)名參加“上好課”專題遠(yuǎn)程培訓(xùn),要求給予參訓(xùn)機(jī)會(huì)。對(duì)此,我們安排了60學(xué)時(shí)的“‘備好課’遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)”、48學(xué)時(shí)的“‘上好課’實(shí)踐研修”和36學(xué)時(shí)的“‘上好課’專題研修”。

在培訓(xùn)過程中,出現(xiàn)了一些學(xué)員沒有按時(shí)學(xué)習(xí)、考試的情況,對(duì)此,我們不僅在寒假期間安排了一次集中補(bǔ)學(xué)補(bǔ)考,還在6月21日——7月20日再集中安排一次補(bǔ)學(xué)補(bǔ)考,以滿足學(xué)員的要求。

這樣做,繼續(xù)開放的培訓(xùn)課程和交流平臺(tái),使一些學(xué)員可以深入學(xué)習(xí)、深度研修,提高理論素養(yǎng)和實(shí)踐能力。通過安排補(bǔ)學(xué)補(bǔ)考,較好地解決了工學(xué)矛盾,使全體學(xué)員可以完成學(xué)習(xí)任務(wù),成績合格。

四、深入研究培訓(xùn),提升實(shí)施水平

為把“研訓(xùn)一體化”實(shí)施策略落到實(shí)處,拓展途徑,創(chuàng)新方式,出經(jīng)驗(yàn),出成果,我們以課題研究為“助推器”。一方面,總結(jié)培訓(xùn)成果,參加省級(jí)以上評(píng)比,《“校本+遠(yuǎn)程”教師培訓(xùn)模式研究與實(shí)踐》得到專家和科研機(jī)構(gòu)的充分肯定,被省教科院送教育部參加基礎(chǔ)教育課程改革教學(xué)研究成果評(píng)選。另一方面,積極申報(bào)省級(jí)課題《“校本+遠(yuǎn)程”下的研訓(xùn)一體化策略研究與實(shí)踐》,預(yù)計(jì)__年結(jié)題,出版無為縣“校本+遠(yuǎn)程”教師培訓(xùn)系統(tǒng)叢書一套。

第二篇 教導(dǎo)處主任學(xué)期述職報(bào)告4750字

防城區(qū)教育局:

我叫×××,男,瑤族,今年31歲,中共黨員,本科學(xué)歷,中學(xué)一級(jí)教師,自20__年10月24日起任那梭中學(xué)教導(dǎo)處主任。任職以來,我一直堅(jiān)持思想建設(shè),堅(jiān)持努力學(xué)習(xí)黨和國家的有關(guān)教育方針、政策、法規(guī),尤其是潛心學(xué)習(xí)新課程改革理論,參加上級(jí)部門組織的培訓(xùn)學(xué)習(xí),讓全新的教育教學(xué)理念武裝自己,努力提高自身 教育理論素養(yǎng)。堅(jiān)持全面貫徹落實(shí)黨的教育方針政策,認(rèn)真執(zhí)行各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的決策部署,積極努力配合校長開展工作,聽從指揮,服從領(lǐng)導(dǎo),和學(xué)校班子其他成員同心同德、精誠團(tuán)結(jié),在自己的崗位上盡力做好工作,能夠腳踏實(shí)地認(rèn)真履行自己的職責(zé)。現(xiàn)具體匯報(bào)如下:

一、履行職責(zé)情況

作為領(lǐng)導(dǎo)班子成員的我,回顧五年來的任職工作歷程,自始至終都是緊密團(tuán)結(jié)在校長周圍,并和其他班子成員團(tuán)結(jié)一致,同心協(xié)力,齊抓共管的。除了協(xié)助學(xué)校有關(guān)部門做好相關(guān)工作外,我是這樣開展本職工作的:首先作為教導(dǎo)主任,我能正確定位,牢固樹立兩種意識(shí),努力做好正副校長的助手。

1、重視合作意識(shí)。作為一名中層領(lǐng)導(dǎo),必須做到“上情下達(dá)”,“下情上曉”,起橋梁溝通作用。因此,我正確認(rèn)識(shí)自我,以求真務(wù)實(shí)的科學(xué)態(tài)度,顧全大局,融合群體、擇善而從,在管理中盡自己的能力支持好校長搞好學(xué)校的教學(xué)工作,形成合力。

2、突出服務(wù)意識(shí)。教育是服務(wù),管理更是服務(wù)。教導(dǎo)處的工作是瑣碎而繁雜的。五年來,我和副主任易紫深入教研組,參加教研組活動(dòng),全面了解教研組工作情況,走入課堂幫助教師、學(xué)生在不同層次提高,做好服務(wù)意識(shí)來做好學(xué)校的工作,在工作中能處處以大局出發(fā),時(shí)時(shí)為教師著想,常常帶著思考深入到師生中去,傾聽他們的呼聲,捕捉他們的意愿,從而使得各項(xiàng)決策、措施符合實(shí)際和大家的要求。

其次,積極團(tuán)結(jié)協(xié)調(diào)好班子成員,齊心協(xié)力,一起調(diào)查我校教學(xué)常規(guī)和教學(xué)研究工作中存在有哪些突出問題,抓好教學(xué)常規(guī)管理,提高教師的教學(xué)水平,找準(zhǔn)工作切入點(diǎn),有條理、分階段逐步開展各項(xiàng)工作,努力做好業(yè)務(wù)范圍內(nèi)的各方面工作。三是采取的主要得力工作措施。這幾年我校多名骨干教師外流,成績好的學(xué)生到城區(qū)擇校就讀,以質(zhì)量求生存、求發(fā)展顯得特別重要。在這種嚴(yán)重的情況下,我和同事們以強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任心努力抓好教務(wù)處工作,建立正常教學(xué)秩序,在工作中勤奮苦干,善于思索,不斷創(chuàng)新,堅(jiān)持原則,出以公心,及時(shí)協(xié)同校長調(diào)配老師,為了學(xué)生,為了學(xué)校的生存、發(fā)展而不輟勞作,使教學(xué)工作運(yùn)作正常,從而完成教育教學(xué)任務(wù)。我知道,學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,而要提高教學(xué)質(zhì)量關(guān)鍵是抓教師的思想管理、教學(xué)工作管理。

因此,我們注重如下主要措施:

(1)在校長的指導(dǎo)下,充分發(fā)揮教導(dǎo)處中心樞紐職能作用,認(rèn)真貫徹和落實(shí)學(xué)校的教學(xué)工作計(jì)劃和教學(xué)常規(guī)要求。

(2)抓好教研組建設(shè),領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)教研組長的工作,審查各教研組的工作計(jì)劃,檢查教研組工作計(jì)劃的落實(shí)情況。定期召開教研組長會(huì)議,交流情況和工作經(jīng)驗(yàn),研究問題,落實(shí)解決問題的方法和措施。每學(xué)期聽取一次教研組組長的工作匯報(bào)。

(3)協(xié)助組織全校教師學(xué)習(xí)黨的教育方針和教育理論及教育大綱,加強(qiáng)教學(xué)工作管理力度,抓好每學(xué)期學(xué)初各種計(jì)劃制定,每學(xué)期對(duì)教師計(jì)劃、備課、上課、教案及對(duì)學(xué)生作業(yè)的布置等方面教學(xué)工作進(jìn)行多種形式的檢查和督促,并認(rèn)真落實(shí)教師教學(xué)的五個(gè)環(huán)節(jié),要求教師認(rèn)真?zhèn)浜谜n,上好課,做好課前預(yù)習(xí)指導(dǎo),課堂精講精練,布置批改講評(píng)學(xué)生作業(yè),做好單元測試和復(fù)習(xí)鞏固,使教師能按要求完成好各科的教學(xué)任務(wù),提高教學(xué)效果;

(4)協(xié)助好校長做好每學(xué)年教職員工的人事工作安排,做好教師教學(xué)任務(wù)的布置,遇到有教師不能上課時(shí),要及時(shí)安排其他教師頂課和各種臨時(shí)性工作安排。

(5)以身作則并努力搞好教師的團(tuán)結(jié),關(guān)心教師的思想、生活和身體健康,協(xié)調(diào)解教師在教育教學(xué)的疑難,做好教師思想和業(yè)務(wù)水平的提高工作,搞好教研活動(dòng),推動(dòng)學(xué)校的教改工作,保證學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量。

(6)負(fù)責(zé)日常的教務(wù)工作,包括文印、考務(wù)工作、試卷質(zhì)量評(píng)析、課表的安排、每年一度的初考、中考報(bào)考、招生、新生入學(xué)報(bào)名、學(xué)籍管理等工作。

(7)組織教研組教師教研活動(dòng),確定教研課題,推動(dòng)教學(xué)改革和教改實(shí)驗(yàn),努力積累教學(xué)資料,組織教師積極開展聽課、評(píng)課、交流,努力促進(jìn)我校的教學(xué)水平,提高我校教學(xué)質(zhì)量;

(8)做好教學(xué)工作總結(jié),出版光榮榜,表彰教學(xué)優(yōu)秀,以此促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高,每學(xué)期進(jìn)行兩次教育總結(jié)大會(huì),及時(shí)表彰教學(xué)工作成績出色的教師及成績優(yōu)秀的學(xué)生,獎(jiǎng)勵(lì)先進(jìn),鞭策后進(jìn);

(9)召開學(xué)生座談會(huì)本文來源:,廣泛征集學(xué)生對(duì)教學(xué)工作的意見和建議,并及時(shí)反饋給教師,改進(jìn)今后教學(xué)。幫助教學(xué)上有困難的教師,逐步促進(jìn)教師提高教學(xué)水平。每學(xué)期學(xué)生家長會(huì)定期召開,加強(qiáng)學(xué)校與家長的聯(lián)系,共同管理教育好學(xué)生;

(10)嚴(yán)格執(zhí)行課程設(shè)置計(jì)劃和教學(xué)大綱要求,開足課程,并開展豐富多彩的文體活動(dòng)和各種學(xué)科競賽活動(dòng),活躍學(xué)生課余生活。

(11)組織人員完成“普實(shí)”及“兩基”資料的搜集、整理、自查工作等,順利通過各級(jí)檢查組的驗(yàn)收。

(12)充分利用我?,F(xiàn)有教育教學(xué)資源,強(qiáng)化教師對(duì)現(xiàn)代教育技術(shù)在教學(xué)中的應(yīng)用,確 保教育設(shè)施、設(shè)備在教學(xué)中發(fā)揮更大的作用。

(13)在教育教學(xué)及教育管理實(shí)踐活動(dòng)中經(jīng)常深入教師,深入班級(jí),深入教學(xué)第一線,把握第一手材料,勤勤懇懇,以身作則,認(rèn)真履行自己的工作職責(zé)。

二、在理論學(xué)習(xí)、師德方面情況

在工作中我能認(rèn)真履行工作職能,始終堅(jiān)持把學(xué)校的發(fā)展放在首位,組織好學(xué)校課程改革,協(xié)調(diào)好各部門為課改的進(jìn)行提供保障和發(fā)揮各自的作用。與分管教研的科組長同志一道,為研究性學(xué)習(xí)的開展、校本教研出謀劃策。積極引導(dǎo)教師向?qū)W習(xí)型、研究型、能力型的方向轉(zhuǎn)變。建立新的課堂教學(xué)模式,提高教與學(xué)的興趣;堅(jiān)持集體備課,以互動(dòng)精神,接納、吸收新知,改造更新知識(shí)結(jié)構(gòu),盡快適應(yīng)新課改的需求。為適應(yīng)新課改工作的需要,我先后組織教師到市、區(qū)參加新教材通式培訓(xùn)和新教材疏通學(xué)習(xí),宣傳課改精神,并堅(jiān)持校內(nèi)培訓(xùn)。今年7月21日至26日,我參加教育部組織的支持西部邊遠(yuǎn)地區(qū)骨干教師國家級(jí)培訓(xùn)(廣東省對(duì)口支援廣西壯族自治區(qū)農(nóng)村專項(xiàng)培訓(xùn)學(xué)習(xí))。用外出學(xué)習(xí)參觀等方式,提高了課改的認(rèn)識(shí),使我校課改工作較為順利的進(jìn)行。

在新課程背景下我努力轉(zhuǎn)變觀念,把熱愛學(xué)生放在第一位,有了這種心境,師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài),許多事情便迎刃而解,熱愛學(xué)生包括尊重信任學(xué)生、關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,只要是我的學(xué)生,無論成績好壞,我都一視同仁。對(duì)性格孤僻的學(xué)生,更多給以熱情幫助。意圖使出他們恢復(fù)自信,走出自我評(píng)價(jià)的誤區(qū)。人的感覺是相互的,教師的真誠學(xué)生是能感受到的。堅(jiān)持與學(xué)生平等相處,鼓勵(lì)他們談自己的想法,盡量使師生之間形成一種交流的習(xí)慣。我堅(jiān)信:只有當(dāng)學(xué)生接受了你這個(gè)人,才可能以主動(dòng)的態(tài)度接受你的教育。盡到教書育人的職責(zé),光有愛心是不夠的,還要勤奮鉆研、科學(xué)施教。教育活動(dòng)有其客觀規(guī)律,正確運(yùn)用教學(xué)規(guī)律,能提高教師的工作效率。這個(gè)規(guī)律的核心便是科學(xué)、有效的教育方法,靠自己不斷地摸索才能得到??茖W(xué)施教同時(shí)要求教師不斷地完善自身、提高業(yè)務(wù)水平、擴(kuò)大知識(shí)面,因?yàn)閷W(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)慣以后,他的發(fā)散思維得到了開發(fā),提的問題自然就多了,面也廣了,所以不管工作有多忙,堅(jiān)持反復(fù)鉆研教材,大量閱讀參考書,以提高自己的業(yè)務(wù)能力。我想,教育是一項(xiàng)高難度的工作,要做好它,十分不易。但我相信,只要樂崗敬業(yè),定會(huì)有所收獲。五年多以來,我嚴(yán)格要求自己,自覺遵紀(jì)守法,廉潔自律,工作中既立言,又立行,做到不斷學(xué)習(xí),努力工作,不斷提高自身的思想道德水平和業(yè)務(wù)能力。并要求自己做到:

1、認(rèn)真加強(qiáng)教育教學(xué)管理理論學(xué)習(xí),加強(qiáng)責(zé)任感,愛崗敬業(yè),關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,以主人翁的精神,把教學(xué)當(dāng)成自己的事業(yè)和“責(zé)任田”,把自身的發(fā)展與學(xué)校的事業(yè)統(tǒng)一起來。

2、堅(jiān)持原則,講民主、求合作,一切以集體利益為重。行動(dòng)上,尊重校長的決策,配合校長做好方方面面的工作。善于團(tuán)結(jié)其他干部,全心全意依靠廣大教職員工辦好學(xué)校,盡最大可能維護(hù)廣大教職工民主權(quán)利,熱心為教師、學(xué)生服務(wù)。

3、以身作則,嚴(yán)于律己,自覺遵守學(xué)校制訂的各種規(guī)章制度,堅(jiān)持做到全天坐班辦公,及時(shí)處理各種事情。并常常和老師們一起談工作,談學(xué)習(xí)、談生活,在生活,工作上盡可能給予教師們關(guān)心和支持,充分利用教工娛樂室、遠(yuǎn)程教育電腦室,開展豐富多彩的業(yè)余活動(dòng),協(xié)助學(xué)校為老師們創(chuàng)設(shè)了一個(gè)和諧寬松的工作氛圍。

4、在校長的支持下,和其他領(lǐng)導(dǎo)班子成員精心策劃教務(wù)處的工作,既明確分工,又通力合作,共同完成任務(wù),力爭做一名在教師中起到表率作用的稱職合格領(lǐng)導(dǎo)。

5、充分體諒到教師們工作的辛苦,尊重他們的勞動(dòng)成果,讓教師真正成為學(xué)校的主人,不忘記學(xué)校的發(fā)展靠的就是他們的無私奉獻(xiàn),在工作安排、獎(jiǎng)懲、工資晉升等問題上,要做到民主、公正、公平、公開,并把好的培訓(xùn)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)讓給老師們。

三、存在的問題及原因

在五年多以來教務(wù)工作實(shí)踐當(dāng)中,我個(gè)人認(rèn)為我校的確還存在許多問題和不足,主要有如下:

1、農(nóng)村學(xué)校教師視野不夠開闊,理論水平不高,學(xué)習(xí)觀摩先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)的機(jī)會(huì)少,缺乏專業(yè)引領(lǐng)的專家和優(yōu)秀教師,研究的深度廣度不夠,歸納總結(jié)的能力不強(qiáng),專題研究難出成果。教師教學(xué)方法缺乏課程改革創(chuàng)新意識(shí),不科學(xué)的傳統(tǒng)教學(xué)模式,還沒有徹底轉(zhuǎn)變,各方面的素質(zhì)跟不上新形勢的要求。

2、校本課程的開發(fā)因人力、物力缺乏感到無能為力,開發(fā)力度不夠,沒有成果。在教學(xué)常規(guī)工作管理上力度不夠,工作還不夠過細(xì),管理?xiàng)l疏,流于形式,缺乏管理過程中的檢查、監(jiān)督、反饋和整改完善。

3、缺乏充滿活力的激勵(lì)機(jī)制。沒有制定出完善的獎(jiǎng)勵(lì)制度,沒有激勵(lì)競爭機(jī)制,如同失去強(qiáng)有力的杠桿,很難充分調(diào)動(dòng)師生的工作和學(xué)習(xí)的積極性。

4、學(xué)校基礎(chǔ)設(shè)施使用有待加強(qiáng)。教學(xué)設(shè)備有些閑置不用,形同虛設(shè),未能發(fā)揮其作用;圖書、實(shí)驗(yàn)儀器裝備使用率偏低,學(xué)生的一些實(shí)驗(yàn)操作沒有正常進(jìn)行。多媒體/電腦教室,遠(yuǎn)程教育資源,現(xiàn)代化的教育手段,還沒有充分輔助利用于教學(xué)。

5、部分教師的教學(xué)工作責(zé)任心不強(qiáng),積極性難以調(diào)動(dòng),加上教師專業(yè)結(jié)構(gòu)搭配極不合理,沒能做到合理分配,造成教師之間工作量不平衡,以致助長了部分教師的懶惰心理,極不利于教師隊(duì)伍水平的整體提高。

6、本人管理能力和業(yè)務(wù)水平有限,工作經(jīng)驗(yàn)欠缺,做事情不夠大膽果斷,遇到棘手問題,往往不知所措,管理能力和管理素質(zhì)還有待進(jìn)一步提高。

四、今后的工作設(shè)想

本人要不斷地研究教育教學(xué)管理方法,不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),不斷改進(jìn)工作中的不足,并在校長的領(lǐng)導(dǎo)下和支持下,團(tuán)結(jié)班子成員,齊心協(xié)力共同做好如下主要工作:

1、加強(qiáng)學(xué)校的常規(guī)管理,通過教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)、在職培訓(xùn)等不同的渠道,盡快提高自身的管理素質(zhì)和管理能力。同時(shí),加大教學(xué)常規(guī)檢查的力度,使學(xué)校管理逐步規(guī)范化、科學(xué)化。

2、加強(qiáng)課程改革的教學(xué)研究的廣度和深度,走教研興校的新路子,在教師隊(duì)伍中開展大練基本功活動(dòng)。堅(jiān)持“三個(gè)一”,即每個(gè)教師每個(gè)學(xué)期上一節(jié)公開課、寫教學(xué)論文、確立一個(gè)研究課題。同時(shí)致力于培養(yǎng)骨干教師,從整體上提高教師隊(duì)伍素質(zhì)。

3、充分利用學(xué)?,F(xiàn)有基礎(chǔ)設(shè)施,優(yōu)化遠(yuǎn)程教育教學(xué)資源,加大儀器、電腦教室裝備、多媒體教室的投入,完善和實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化教學(xué)手段,促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。

4、轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,緊緊依靠全體教職員工的智慧和力量,齊心協(xié)力,共同搞好我校課程改革工作,并一起面對(duì)我校將面臨的各種挑戰(zhàn)和困難。

總之,今后的工作,還任重而道遠(yuǎn),我將更加力求完善自己,使自己在思想上,教學(xué)中,管理上更嚴(yán)格要求自己,還必須繼續(xù)加強(qiáng)教學(xué)信息交流,加強(qiáng)同上級(jí)部門的聯(lián)系,永無止境地向領(lǐng)導(dǎo)、同事多多學(xué)習(xí),從中吸取教訓(xùn),調(diào)整策略,改進(jìn)方法,振奮精神,扎實(shí)努力地工作,并多從主觀上找原因,正視自己的缺點(diǎn)和不足,以實(shí)際行動(dòng)去努力克服,下大力氣進(jìn)一步改善教學(xué)環(huán)境,提高我校教學(xué)質(zhì)量,爭取以人為本,實(shí)事求是,走群眾路線,為教育事業(yè)而盡一份微薄之力。

第三篇 學(xué)校教導(dǎo)處主任述職報(bào)告900字

各位老師:

下午好﹗

又到了述職的時(shí)間,今年是擔(dān)任教導(dǎo)工作的第三年,已經(jīng)適應(yīng)教導(dǎo)工作,也應(yīng)該是出成績的黃金時(shí)間。自從評(píng)了職稱,可以說無欲無求,但我想做為一個(gè)興趣去工作。下面我從四個(gè)方面向大家做述職報(bào)告:

一、做好教師角色,做好表率。

(1)做了九年的行政工作,我深深明白,做領(lǐng)導(dǎo)是暫時(shí),做教師是永遠(yuǎn)的。做為教導(dǎo)主任,我要一個(gè)教學(xué)業(yè)務(wù)的骨干。因此,年過三十,我還參加了瑞安市小學(xué)數(shù)學(xué)中心組,以增加自己學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。一年來我外出學(xué)習(xí)()次,共聽課()節(jié),深受領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。自己還上一節(jié)瑞安市公開課1節(jié),主持瑞安市級(jí)教研活動(dòng)兩次,主持塘下學(xué)區(qū)教研活動(dòng)3次。

(2)積極參加上級(jí)組織的比賽,為校爭光。一年來,我的教學(xué)案例獲瑞安市三等獎(jiǎng),命題評(píng)比獲瑞安市一等獎(jiǎng)代表瑞安市參加溫州市評(píng)比。

(3)積極創(chuàng)造機(jī)會(huì),為校爭得榮譽(yù),提高個(gè)人與學(xué)校的知名讀度。參加中心組,受教研員呂老師器重,委以組長之責(zé),一年來,我兩次擔(dān)任溫州市優(yōu)質(zhì)課評(píng)比縣市代表評(píng)委(每縣市3名),深感榮幸。幾年,一直受學(xué)區(qū)吳家力邀請(qǐng),讓我擔(dān)任學(xué)區(qū)教研大組長,一年來我組織了四次學(xué)區(qū)大組活動(dòng),還建立教研大組網(wǎng)站。做為塘下學(xué)區(qū)的代表參與瑞安市優(yōu)質(zhì)課評(píng)比。擔(dān)任學(xué)區(qū)命題評(píng)比的主評(píng)

二、做位教導(dǎo)主任:

1為老師搭建平臺(tái)。

(1) 通過聊天,促進(jìn)工作。

(2) 搭建平臺(tái)。搭建兩大平臺(tái),校本聯(lián)系校的活動(dòng)與擯海

(3) 鼓勵(lì)教師外出聽課。

2做校長教學(xué)方面的助手工作

(1) 建議本地人,外地人分班實(shí)施教學(xué),兩年下來,穩(wěn)定了本地生源,但也出現(xiàn)了一些后遺問題。

(2)做好常規(guī)管理工作

3、為提高學(xué)校發(fā)展,的三年的教導(dǎo)工作,尤其一年來,我自以為問心無愧,在周校長的支持下,在各位老師的支持下,我們有四項(xiàng)工作名列學(xué)區(qū)第一位,在上學(xué)期的學(xué)期教學(xué)工作總結(jié),我校受到最多次的表揚(yáng),教學(xué)常規(guī)檢查我校名列學(xué)區(qū)第一位,教師命題評(píng)比列學(xué)區(qū)第一位,在三年級(jí)實(shí)驗(yàn)操作評(píng)比中,我校名列瑞安市第一名。

近一年來,取得的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,要感謝周校長的支持,感謝市呂老師與學(xué)區(qū)吳老師的器重,更應(yīng)該在坐的各位,使你們的努力工作,使我很好的履行教導(dǎo)主任的職責(zé)。

衷心感謝大家,幾年來對(duì)我工作的支持,謝謝,祝大家愉快!

第四篇 教導(dǎo)處主任下學(xué)期述職報(bào)告1700字

李忠新

本學(xué)期在上級(jí)部門和孫校長的領(lǐng)導(dǎo)下和教導(dǎo)處竇主任、王輝波主任的大力支持和相互配合下,順利完成了本學(xué)期工作,現(xiàn)對(duì)本學(xué)期工作總結(jié)如下:

一、認(rèn)真制定教學(xué)計(jì)劃、規(guī)劃落實(shí)教學(xué)活動(dòng)。為使教學(xué)工作有序高效,提高、教育教學(xué)質(zhì)量,學(xué)期初與教導(dǎo)處同志們一起研究制定了一系列的教學(xué)計(jì)劃:教導(dǎo)處工作計(jì)劃、教研組計(jì)劃、青藍(lán)工程教師培養(yǎng)計(jì)劃等。在貫徹國家教育方針這一指導(dǎo)思想下,結(jié)合本校實(shí)際,提出本學(xué)期教學(xué)目標(biāo)。嚴(yán)格教學(xué)環(huán)節(jié)管理。

二、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理。(1)認(rèn)真監(jiān)督好年級(jí)主任對(duì)教師備課的日簽字工作,(2)做好每學(xué)月一次的常規(guī)業(yè)務(wù)檢查工作,本學(xué)期共進(jìn)行了五次集中業(yè)務(wù)檢查,并通過共享多好的方面進(jìn)行展評(píng)。(3)落實(shí)好雙周一次的教材研討和集體備課活動(dòng),做到有活動(dòng)有檢查。(4)向課堂要質(zhì)量,狠抓成績不放松。本學(xué)期采取定時(shí)隧教研活動(dòng)聽課和推門聽課相結(jié)合的方式,深入課堂聽課及時(shí)了解課堂教學(xué)情況,進(jìn)行課堂指導(dǎo)。特別是加強(qiáng)了對(duì)青年教師的課堂聽課和指導(dǎo),聽課后及時(shí)與新教師進(jìn)行交流。(5)為青年教師搭建成長平臺(tái)。為使青年教師迅速成長,實(shí)行了青藍(lán)工程,青年培訓(xùn)、青年教師觀摩課、青年教師課堂大比武等促進(jìn)青年教師教學(xué)水平的不斷提高。(6)做好其中期末考試和表彰,特別是期中表彰會(huì),獨(dú)特的表彰形式對(duì)教師積極性的調(diào)動(dòng)起到了極大作用。我認(rèn)為教師上天頒獎(jiǎng)時(shí)對(duì)教師最大的獎(jiǎng)勵(lì),更是對(duì)教師的激勵(lì)。每比賽次考試后的成績統(tǒng)計(jì)透明嚴(yán)謹(jǐn),老師們對(duì)成績的計(jì)算心服口,沒出現(xiàn)怨言。(7)檢查監(jiān)督好學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)。

三、加強(qiáng)學(xué)生活動(dòng)(1)進(jìn)行了作文比賽、(2)學(xué)生演講,學(xué)生特別是桑宇航同學(xué)7月12--14號(hào),將代表泰安市參加山東省比賽,這也是以往為出現(xiàn)過得。并將桑宇航的演講在升旗儀式進(jìn)行展示,桑宇航的演講感動(dòng)全校師生。(3)進(jìn)行了經(jīng)典詩文誦讀活動(dòng),班級(jí)、年級(jí)、學(xué)校分別進(jìn)行比賽。(4)抓好學(xué)生閱讀課。(5)做好學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)。秋雨文學(xué)社、啟航科技創(chuàng)新社(6)做好學(xué)生習(xí)慣的培養(yǎng)。

四、加強(qiáng)教科研工作(1)做好教研組、備課組工作,定期和不定期召開備課組、教研組工作會(huì)議。及時(shí)布置和督促教學(xué)活動(dòng)。(2)加強(qiáng)教師培訓(xùn),本學(xué)期進(jìn)行了校本課程開發(fā)培訓(xùn),使老師們知道了什么是校本課程、這么開發(fā)校本課程(3)積極推進(jìn)課堂教學(xué)改革,在我校的課堂教學(xué)改革方面廢了不少的精力,在我校沒確定課堂改革方向前,到底怎么改、朝那個(gè)方向該,我校課堂改革的主題是什么,這么改好等方面成了我朝思暮想的問題,費(fèi)了很大的精力,因?yàn)檎n堂教學(xué)改革不是小事,需要經(jīng)過深思熟慮、確定準(zhǔn)方向、需要形成我校特色。經(jīng)過自己思考和教導(dǎo)處成員的研討確定了'問題引領(lǐng)、合作互助'我校的課堂教學(xué)改革主題,先后進(jìn)行了動(dòng)員會(huì)、教師培訓(xùn)會(huì)、課堂教學(xué)改革推進(jìn)會(huì)、李主任的現(xiàn)場教學(xué)研討會(huì),李主任對(duì)我校的課堂教學(xué)改革給與了高度評(píng)價(jià)。從老師們的參與、研討、實(shí)踐情況看方向是對(duì)的,效果是比較明顯的。(4)豐富優(yōu)質(zhì)教研常態(tài)化內(nèi)容,在原來優(yōu)質(zhì)教研常態(tài)化得基礎(chǔ)上,進(jìn)行了同課異構(gòu)課堂、青年教師課堂、合作互助課堂等。(5)組織好校際聯(lián)盟活動(dòng),本學(xué)期結(jié)合縣教育局要求,共進(jìn)行了三次聯(lián)盟活動(dòng),在教導(dǎo)處同志們的共同努力下我校組織的聯(lián)盟活動(dòng)有序、效果明顯。(6)抓好外出學(xué)習(xí)、提高學(xué)習(xí)的效果,凡是經(jīng)過教導(dǎo)處安排的外出學(xué)習(xí),外出學(xué)習(xí)者都要進(jìn)行總結(jié)都要在本組內(nèi)進(jìn)行交流,并將學(xué)習(xí)情況及時(shí)傳達(dá)給有關(guān)教師。

五、積極參與畢業(yè)典禮,畢業(yè)典禮可以說是一項(xiàng)比較成功的活動(dòng),無論是活動(dòng)組織還是效果,社會(huì)反響等方面應(yīng)該是相當(dāng)成功的,是所有參與者心血的結(jié)晶。

六、落實(shí)好一些臨時(shí)性工作。除了落實(shí)好常規(guī)工作,教導(dǎo)處有很多臨時(shí)性的工作比如說一些上級(jí)來文、口頭通知等等,都需要我們?nèi)ヂ鋵?shí),而這些工作是隱形的還不得不做、教導(dǎo)處人手又緊,整天都都忙的不可開交,也沒能發(fā)個(gè)圖片。比如30年、20年教齡統(tǒng)計(jì),反反復(fù)復(fù)四五遍,前前后后累計(jì)5、6天。幸虧有徐校長幫忙,幸虧本學(xué)期檢查少寫。

本學(xué)期還做了很多工作,在此不再一一累述,所有工作的開展得意與教導(dǎo)處王輝波主任、竇軍勝主任和年級(jí)的大力配合,在此表示感謝,同時(shí)感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的主持、兄弟科室的幫助。

第五篇 教導(dǎo)處主任述職報(bào)告1200字

教導(dǎo)處主任述職報(bào)告范文

首先感謝全體教職工和領(lǐng)導(dǎo),感謝你們對(duì)總務(wù)工作的支持和關(guān)心,感謝你們對(duì)我本人的信任和誠肯的幫助。

在總務(wù)處二年的工作中,可以說由知之甚少,到逐漸適應(yīng),真可謂有苦也有甜,總務(wù)處工作是服務(wù)性的工作,雖然復(fù)雜、繁瑣,但都是學(xué)校工作的重要環(huán)節(jié),搞好總務(wù)工作,是學(xué)校教學(xué)工作正常進(jìn)行的條件。這次競聘上崗,是干部隊(duì)伍優(yōu)中選優(yōu)的途徑,我愿意接受挑戰(zhàn),繼續(xù)應(yīng)聘總務(wù)處主任一職。

在一年多里,總務(wù)處的同志與全體教職工一起,用辛勤的勞動(dòng)換取了長春八中的種種榮譽(yù),感教師產(chǎn)繁忙地進(jìn)行教學(xué)工作時(shí),我們要做好各項(xiàng)后勤保障工作,在假期期間還要維護(hù)好學(xué)校的各種設(shè)施,保證學(xué)校安全,雖然我們做了一些工作,但與戰(zhàn)斗在一線的同志們比我們的工作畢首長竟是輔助性的,畢竟長春八中的種種榮譽(yù)還要靠在座各位的努力。

自從我做總務(wù)工作以來,從幾個(gè)方面進(jìn)行了工作,首先制定完善了總務(wù)處各項(xiàng)規(guī)章制度,并嚴(yán)格按制度執(zhí)行,

在人員的安排調(diào)動(dòng)中,根據(jù)工作能力和特長分工分配,做到人盡其才,人盡其責(zé),這里我要感謝樸校長的指導(dǎo),感謝總務(wù)處的同志們及給我推薦臨時(shí)工的同志們。

食堂工作是總務(wù)處的一項(xiàng)重要工作,關(guān)系到師生的具體問題,所以一值是我的工作重點(diǎn),盡管可能大家在許多方面不盡滿意,但我們可以說是控空心思在營養(yǎng)搭配、品種調(diào)動(dòng),在這里要感謝給我們提出寶貴意見和建議的同志們。

檢修維護(hù)學(xué)校的各項(xiàng)設(shè)施,也是總務(wù)處的生要的工作,我們在不影響正常教學(xué)工作的前提下,努力做到不等不靠,主動(dòng)及時(shí),為保證教學(xué)工作正常進(jìn)行和處長學(xué)校財(cái)產(chǎn)的使用壽命做出努力,在這里我要感謝政教處的配合,感謝全體班主任。

學(xué)校綜合治理工作在20××年受到上級(jí)部門好評(píng),這是總務(wù)處和各處室相互協(xié)作的結(jié)果,我一直堅(jiān)持,每日一小查,每周一大查的工作原則,在消防、樓臺(tái)、燈光使用設(shè)施方面進(jìn)行嚴(yán)格檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理,防患于未然,我知道,總務(wù)工作,學(xué)校工作做得再好,如果出現(xiàn)安全問題,便會(huì)影響教學(xué),影響八中在社會(huì)上的聲譽(yù),安全重于泰山,在這里我要感謝全體班主任,感謝關(guān)心熱愛八中的同志們。

在一年半的工作里,總務(wù)處良好的完成了學(xué)校及各個(gè)社會(huì)職能部門的協(xié)調(diào)工作。如水電部門、衛(wèi)生防疫、工商、稅務(wù)質(zhì)量監(jiān)督部門,保證了學(xué)校工作正常進(jìn)行,為長春八中取得良好的社會(huì)聲譽(yù)做出了自己的努力。

20××年我校購買了班車,盡管在試運(yùn)行期間有許多不盡人意的地方,但我們今年將調(diào)整運(yùn)行路線,盡可能滿足教師的要求,解決好交通問題,這也是我20××年上半年的工作重點(diǎn)。

總務(wù)處工作雖然苦了一點(diǎn),累了一點(diǎn),很少有休息時(shí)間,但在這我還要說聲謝謝大家給我機(jī)會(huì),讓我享受工作帶來的快樂。每當(dāng)完成了一天的工作,每當(dāng)完成一項(xiàng)任務(wù),得到領(lǐng)導(dǎo)同志的認(rèn)可,可以說最快樂的是我們,那真正感受到工作充實(shí)和幸福,我喜歡為你們服務(wù),希望你們繼續(xù)支持我,我將更好地為學(xué)校管好家,為全體老師服好務(wù)。

2024年教導(dǎo)處主任述職報(bào)告五篇

xx—xx學(xué)年度,本人繼續(xù)擔(dān)任縣教師進(jìn)修學(xué)校教導(dǎo)處主任,具體負(fù)責(zé)全縣中小學(xué)教師繼續(xù)教育的業(yè)務(wù)管理工作,在上級(jí)教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在本校校長的有效指導(dǎo)和全縣中小學(xué)的大力支持下,處室全體人員和專職教師的辛勤工作,圓滿完成各項(xiàng)任務(wù)?,F(xiàn)述職一、加強(qiáng)處室管理,提高辦事效率根據(jù)學(xué)校要求,我處圍繞“無為新跨越,教育大發(fā)展,進(jìn)校上臺(tái)階,我該怎么辦”這一主題,結(jié)合工作特點(diǎn)開展了學(xué)習(xí)討論活動(dòng)。本學(xué)期,我處又圍繞“兩問兩整治”和“作風(fēng)轉(zhuǎn)變年”活動(dòng),對(duì)工作人員和專職教師進(jìn)行了宣傳發(fā)動(dòng)和思想教育。通過兩項(xiàng)專題活動(dòng),大家進(jìn)一步
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