教育局局長2024年述職報告怎么寫
1. 教育成果概述：從宏觀角度描述過去一年教育局所取得的顯著成果，如升學率、學生滿意度、教師培訓項目等，確保數(shù)據(jù)準確、具體。
2. 改革與創(chuàng)新：詳細闡述實施的教育改革措施，如課程更新、教學方法改進、教育技術應用等，并給出實例以證明其有效性。
3. 面臨的挑戰(zhàn)與應對策略：提及遇到的問題，如教育資源分配不均、教育質量差距等，提出針對性的解決方案和未來規(guī)劃。
4. 社區(qū)合作與伙伴關系：介紹與社區(qū)、企業(yè)和其他教育機構的合作項目，強調這些合作如何增強教育資源和機會。
5. 改進領域與展望：列出需要改進的領域，如教師福利、校園安全等，并對未來的教育發(fā)展提出愿景和目標。
開頭結尾怎么寫
開頭部分：
尊敬的各位代表、同仁們：
我很榮幸在此向大家匯報過去一年作為教育局局長的工作情況。在我們共同的努力下，我們的教育系統(tǒng)取得了諸多進步，也面臨著一些新的挑戰(zhàn)。今天，我將詳細介紹我們?nèi)〉玫某删?、實施的改革、面臨的困難以及未來的規(guī)劃。
結尾部分：
總結過去，我們深感自豪；展望未來，我們充滿信心。教育是國家的基石，也是我們每個孩子的未來。我們將繼續(xù)致力于提供優(yōu)質、公平的教育，為每一個學生創(chuàng)造最好的學習環(huán)境。感謝大家的支持與信任，讓我們攜手并進，共同開創(chuàng)教育的新篇章。期待在新的一年里，我們能共同見證更多的成長與輝煌。
教育局局長2024年述職報告范文
第一篇 教育局局長2024年述職報告4950字
2024年，在縣委、縣府的正確領導和人大、政協(xié)的指導監(jiān)督下，我同班子成員一道，堅持以“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹各項教育政策，勵精圖治舉改革創(chuàng)新之力，提質增效走內(nèi)涵發(fā)展之路，確保了教育的安全穩(wěn)定，提高了教育質量，促進了教育健康發(fā)展。
一、加強學習，身體力行作示范
古語云：“其身正，不令而行”。領導者的品質、能力和工作作風影響和代表這個部門的行風和形象，局領導應該是學校領導和教職工的表率，應該以良好的表現(xiàn)和貢獻為大家所擁戴，這是我為政立信的基本觀點。因此，我把加強學習、與時俱進、用自身的良好形象去影響和塑造教育的良好形象作為履行領導職責的基本要求，努力做到了“三個堅持”。
一是堅持理論學習，與時俱進。無論工作多忙，我都盡量做到新聞必看、政策法規(guī)必學、《人民教育》和《發(fā)現(xiàn)》兩雜志必讀，用以認清形勢和汲取新鮮經(jīng)驗，提高政治理論和政策法律水平，改進領導方法和工作藝術。
二是堅持嚴于律己，帶頭示范。在思想政治上，我以講政治、講大局、講紀律為基本準則，做到遵紀守法、政令暢通，保證各項教育工作實現(xiàn)上級要求的工作目標。在工作上，我以務實、高效、創(chuàng)優(yōu)為目標，全年工作時間超過300天；所有工作都盡量做到目的明確、方法科學、效果顯著；大事、難事、新事要親自調研，集思廣益，所有自己應做的具體工作都堅持做到身體力行，用高質量和高效率做出示范。在作風上，我以民主、公正、服務、負責為基本標準；在班子內(nèi)，我講原則、講民主、講團結，做到分工明確，責權統(tǒng)一；大事講原則，小事講風格；大事說了做，小事做了說；不感情用事，不敷衍辦事，不越位攬事，不推諉難事。無論是人事安排、經(jīng)費管理、教育安全穩(wěn)定、學校危房改造、單位住地搬遷，還是涉及部門或個人利益問題，我不僅敢于堅持原則，而且做到了集體研究、民主決策，有效地防止了不正之風的侵擾。在與其他部門或他人的工作往來中，無論什么事，我做到該說的話講明，該辦的事辦好，不爭功諉過，不吃、拿、卡、要，不以權謀私。在生活中，我節(jié)儉自律，不貪不占，從不講排場、擺闊氣、奢侈浪費。無論對誰，我都能做到平易近人，誠信待人，樂善助人， 不欺上瞞下，不阿諛奉承，不損人利己。
三是堅持帶強班子、帶好隊伍。我認為，班長的個人素質再好，如果不能帶出一個好班子，那么就不是好班長。好班長的基本職責就是要帶出一個好班子、好隊伍。對此，我以建設團結、務實、高效、廉潔的班子為目標，以增強凝聚力、執(zhí)行力、免疫力為重點，努力用責任、效能和服務的思想理念去統(tǒng)一和提升大家的領導意識。堅持實行黨組成員每月集體學習制度，重要事項黨組集體研究決策制度，各項經(jīng)費收支由局黨組集體研究審批制度，依法行政、廉潔自律制度，班子成員分工負責和工作匯報制度，既優(yōu)化了領導的職責行為，又強化了班子的集體職能，形成了班子動作協(xié)調規(guī)范的有效機制。以建“四好班子”為載體，以經(jīng)常談心和工作交流為溝通渠道，促進了相互理解、相互信任和相互支持；以民主評議和工作總結為激勵，即時地總結經(jīng)驗、糾正錯誤、改進工作，使各項工作既出成果、出經(jīng)驗，又使班子的每個成員都在工作中得到鍛煉和培養(yǎng)。
以建設學習型機關為切口，堅持機關和直屬單位職工集體學習制度，突出了政策法規(guī)、教育和行政管理、工作作風、工作紀律和黨風廉政建設的教育。強化了崗位責任目標管理，堅持實行月工作總結匯報制度，以職責、作風、廉潔為重點，積極開展了“爭優(yōu)創(chuàng)滿”活動，機關形成了和諧、盡職、服務、高效的良好局面。
二、夯實基礎，督查整改保平安
我堅持以安全穩(wěn)定為前提，逐步健全安全穩(wěn)定管理機構，分級建立了安全和綜治工作制度，層層分解落實了安全責任，建立了管理規(guī)范、信息靈通的安全綜治工作網(wǎng)絡。今年2月和6月，對學校及周邊食品衛(wèi)生狀況進行了徹底普查和整治，督辦整改，學校食品衛(wèi)生環(huán)境大為改善。9月以來，在縣政府的統(tǒng)一指揮下，分三個階段對全縣中小學、幼兒園進行了安全隱患綜合治理，排除隱患共計206項。12月，按統(tǒng)一制定的安全穩(wěn)定工作規(guī)范，對全縣各中小學的安全穩(wěn)定工作進行了檢查和目標考核。通過專項治理和安全穩(wěn)定工作目標責任管理，逐步形成了安全穩(wěn)定工作的長效機制，確保了教育的安全與穩(wěn)定。11月，教育局作為全縣局級機關的唯一代表迎接省、市“社會治安整體聯(lián)動工程”的聯(lián)合檢查，受到檢查組的高度評價；12月，省專項整治領導小組以簡報形式通報表彰了我局專項整治的措施和效果。
三、整治熱點，規(guī)范行為抓行風
作為局長，我必須堅持以教育為人民服務為宗旨，必須用人民群眾對教育工作滿不滿意為尺度。為此，我以著力解決三個教育熱點問題為抓手，突出教育行風建設。
整風創(chuàng)滿正師風。 今年4月和11月，分別召開了全縣教育行風建設工作會和黨風廉政建設會，提出了整風創(chuàng)滿的安排意見和具體要求，制定了行風評議實施細則，開展了學習教育、對照解剖、群眾評滿、學生評教、督查整改、專項考核等活動。重點排查處理體罰或侮辱學生、向學生推銷商品或教輔資料、向學生亂收費、參與賭博、以及違法亂紀嚴重影響教育形象或給學校造成不穩(wěn)定因素的六個方面，實行師德考核一票否決，嚴肅查處群眾舉報的16起違紀案件。通報了全縣教育行風問題和工作情況。通過學、查、評、建，端正了教風，增強了廣大教職工的職業(yè)責任和職業(yè)紀律，重塑了教師集體的良好形象。
嚴格收費減負擔。認真執(zhí)行“一費制”的收費政策，規(guī)范了用書管理，加強了群眾監(jiān)督，規(guī)范學校經(jīng)費管理，嚴格了責任追究。對5起違規(guī)收費事件進行嚴肅查處，對學校收費工作和經(jīng)費管理情況檢查和目標考核。據(jù)信訪、紀檢和調查反映，群眾舉報和上訪人數(shù)明顯減少，廣大群眾和社會各界感到滿意。
規(guī)范招考嚴紀律。招生考試涉及教育的公正性和權威性。因此，每次考試我都到場研究檢查工作，嚴格招生和考試的組織管理，認真落實工作責任；嚴明工作紀律，規(guī)范設置考場，落實考試安全措施；狠抓考風考紀教育，嚴格查處各種違規(guī)違紀事件，全年有15名在招生 考試中違紀違規(guī)考務受到查處，確保各類考試的順利進行。
四、改革創(chuàng)新，興利除弊增活力
為克服當前教育工作面臨的諸多困難，我堅持以改革創(chuàng)新為動力，繼續(xù)堅持推進三項改革。
繼續(xù)堅持人事制度改革。一是堅持推行學校領導干部的任期目標責任制、工作考評制和公開選聘制。通過局黨組的集體研究，對問題突出、工作狀態(tài)不佳的班子，進行了整頓或部分調整，對工作目標完成率低、群眾支持率低的領導進行了撤換；對柳埡、中壩、化馬等6所小學的校長進行了公推公選；公開選聘了一批熱心教育管理的骨干教師擔任學校中層干部或教科室主任，加強了干部人事工作的民主參與和民主監(jiān)督，激勵了廣大干部和教師的敬業(yè)、務實、進取精神。二是繼續(xù)推行教師全員聘任制、末位待崗制，搞活內(nèi)部分配，做好了職稱改革工作，強化了能者上、庸者下的競爭機制。三是堅持推進了綜合考核考評制度，各種評優(yōu)、評職、調動、獎勵、提拔必須以考核結論為依據(jù)，做到民主、公開、公正，形成了完善的激勵機制。
繼續(xù)堅持推進學校內(nèi)部管理改革，優(yōu)化了“三個公開”和“五個規(guī)范”的管理制度，推廣了對教師實行“三考兩評”的管理經(jīng)驗，并對學校執(zhí)行情況進行了檢查、考評，突出了工作效能和工作質量的有序競爭，提高了學校民主管理和科學管理的水平。
繼續(xù)堅持推進學校后勤改革，基本形成了既符合市場機制，又能更好地為教育教學服務的后勤管理模式和運行機制。目前，共建立了200多個學校后勤服務社會化項目，引資修建學生食堂、公寓計98559平方米，累計引入資金5025萬元，改善了學校后勤服務質量，化解了學校債務，規(guī)范了后勤服務管理。
五、扎實推進三項工程，不斷提高教育水平
要使儀隴教育適應社會發(fā)展形勢和人民群眾的基本需求，就必須立足現(xiàn)實，著眼發(fā)展。通過明確的發(fā)展目標，引導和激勵大家克服困難，艱苦奮斗，通過開拓創(chuàng)新來解決各種矛盾以推動教育的健康發(fā)展。為此，我堅持通過各方的努力，建立、加強了隊伍建設的工作制度，形成了培養(yǎng)培訓教師的工作活動序列，開展了校、區(qū)、縣三級骨干教師賽、考、推、評、獎的活動，發(fā)文認定了縣級骨干教師260名、學科帶頭人42名、特級教師后備人選5名。
以全面提高教育質量為目標，大力推進素質教育工程。更新了教育觀念，加強教育科研，優(yōu)化了工作體系，規(guī)范了教學管理，提高了教育質量。今年普通高校招生考試，全縣本科上線共1026人，比前兩年累計增加590人，創(chuàng)我縣歷史最高紀錄；?？粕暇€率為94.1%，本科上線率達24.1%，均創(chuàng)歷史最好記錄。
以全面提升學校辦學水平為宗旨，大力推進合格學校工程。以創(chuàng)建合格學校為動力，促進學校不斷提高管理效率和辦學水平。通過評估驗收，已創(chuàng)建素質教育合格學校12所，省級校風示范校2所，市級校風示范校4所；認定并命名“四星級學?！?所，“三星級學校”4所。
六、努力改善辦學條件，促進各類教育協(xié)調發(fā)展
學校要發(fā)展，必須不斷改善辦學條件。否則，就會制約教育教學水平的提高。因此，我堅持與各方配合排危房，千方百計籌資金，改善辦學條件。今年2月和9月，兩次檢查鑒定了全縣學校的房屋建筑情況，發(fā)現(xiàn)問題并及時整改。3月，分階段確立了目標任務，通過危改辦認真進行檢查督辦。通過各方努力，全縣危房項目學校已動工93所，施工面積63549平方米，完成投資2832萬元。 為解決排危資金問題，我們從各種渠道爭取和籌集資金近些近800萬。10月，向省教育廳、國家教育部匯報了我縣的教育工作，并分別送交了書面匯報材料和爭取解決“普九”債務、救災排危及新縣城學校修建資金缺口等項目報告，引起了教育部領導的關注和重視。11月13日，教育部副部長陳小婭作出重要批示；12月26日，由中央“義教工程”預留經(jīng)費分配100萬元，用于解決我縣農(nóng)村義務教育階段的排危和改善辦學條件。
堅持優(yōu)化育人環(huán)境，創(chuàng)建文明校園。繼續(xù)以創(chuàng)建文明校園為載體，突出校園環(huán)境的整治，加強學生文明行為習慣的養(yǎng)成教育，加大了校園環(huán)境的凈、綠、美建設和健康、向上的校園文化建設，今年，已成功創(chuàng)建并授牌文明校園47所。
堅持現(xiàn)代教育技術建設，擴大優(yōu)質教育資源。完成了16所中小學的“校校通”工程和130個點的遠程教育衛(wèi)星接收試點的設備發(fā)放、安裝調試工作。全縣已有39所中小學跨入了省、市級現(xiàn)代教育技術示范校行列，其余學校都成為了市級現(xiàn)代教育技術實驗學校，儀隴現(xiàn)代教育技術建設走在了全市的前列。
堅持爭取政策，創(chuàng)新機制，促進各類教育協(xié)調發(fā)展?；I備并請縣委、縣府組織召開了全縣農(nóng)村教育、民辦教育工作會，出臺了《儀隴縣關于加強農(nóng)村教育工作的決定》和《儀隴縣關于大力發(fā)展民辦教育的決定》，為儀隴教育的改革與發(fā)展提供了具體的政策保障，各級各類教育協(xié)調發(fā)展。
——義務教育普及的水平得到鞏固和提高。小學、初中在校學生達到168789人，全縣小學適齡兒童入學率、鞏固率、完成率分別達到了99.9%、99.8%、98.5%；初中學生的入學率、鞏固率、完成率分別達到了98.5%、98.1%、95%。幼兒教育和特殊教育健康發(fā)展，全縣幼兒園、學前班學生14342人，三殘兒童入學率達85%以上；高中教育辦學條件得到很大改善，規(guī)模進一步擴大。今年普高招生達到6796人，高中在校學生16213人，6所高完中學校有5所成為市級示范學校，1所成為省級示范學校。為進一步整合和優(yōu)化教育資源，推進新城區(qū)高中教育發(fā)展，籌備實施了儀隴中學與新政中學按“一校兩區(qū)、三統(tǒng)兩分、三步到位”的方案進行合并，同時對新政中學校區(qū)的發(fā)展進行了重新規(guī)劃。
——民辦教育展現(xiàn)出蓬勃生機，新籌辦各類成建制的民辦學校近10所，辦成具有優(yōu)質教育水平的學校3所，各類民辦學校及校點622個，教職工660人，在校學生24962人，占全縣在校學生總數(shù)的12.4%。
——職高在校學生人數(shù)達3000人，職教工作多次得到上級主管部門的肯定和表揚。
七、遷建工程進展正常，移交工作順利完成
為實現(xiàn)縣委、縣府明年6月整體遷址新政的工作目標，我們積極籌備。5月，舉行了局機關辦公大樓的奠基儀式，目前，辦公大樓已主體竣工，其它工程進展順利；引資修建的教育培訓中心和新政實驗學校，現(xiàn)已破土動工，新政中學新建教學樓已完成了主體任務。10月14日，清理和接管了柴井、度門兩鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學的人、財、物、事，兩鄉(xiāng)鎮(zhèn)學校人心穩(wěn)定、運轉正常、秩序井然。
回顧2024年，不足的地方還很多，概括起來，主要有以下幾個方面。一是開會和日常事務較多，深入基層調研不夠，與同志們暢談交心還不夠，直接聽取大家意見少，了解實情不夠。二是工作節(jié)奏較快，對同志們的理解關心還不夠。工作中對大家要求過嚴、批評過多，關心不夠。今后，我一定努力克服和糾正不足，做好工作。
第二篇 市教育局局長的述職報告8350字
主任、各位副主任、秘書長、各位委員：
我是___年___月經(jīng)市___屆人大常委會任命，擔任市教育局局長職務。兩年多來，在市委、市政府的正確領導和市人大常委會的監(jiān)督指導下，我團結帶領教育系統(tǒng)廣大干部職工，把發(fā)展作為執(zhí)政興教第一要務，致力于“強隊伍、創(chuàng)示范、升品位、辦特色、育人才”的目標，扎實，努力辦人民滿意的教育。現(xiàn)遵照市人大常委會的決定，將任職以來的主要述職如下，請予評議。
一、堅持依法行政，認真執(zhí)行法律法規(guī)和人大常委會決議
第一，學習貫徹教育法律法規(guī)，逐步推進依法治教。
我到任后，按照市“四五”普法宣傳教育規(guī)劃，堅持把學習宣傳作為推進依法治教的基礎，不斷強化教育執(zhí)法行為，重點抓好教育管理者、教師和學生三個層面的法制教育。
首先，深入貫徹落實《憲法》、《教育法》、《義務教育法》，依法落實公民受教育的權利。鞏固“普九”成果，在全市開展“兩基”復核督查，五河、固鎮(zhèn)先后通過省級復評；實施特困生救助工程，推行義務教育貧困生“減、免、緩、獎”四項措施，每學年僅市區(qū)就安排救助資金25萬元以上；開展控制輟學率專項督導，目前全市適齡兒童入學率小學達99.35、初中達98.73％，均高于全省平均水平。
其次，大力宣傳貫徹《教師法》，強化師德師風教育，維護教師合法權益。一是加強師資培訓，提高教師業(yè)務水平，做到“先培訓，后上崗；不培訓，不上崗”。二是貫徹教師資格認定《條例》，嚴把入口關，三年認定教師資格達4000余人；今年在市紀檢部門及人事局的大力支持下，我們嚴格按照公開招考政策和程序對新進教師公開招錄，體現(xiàn)了公平公正，有效保證了新進師資的質量。三是強化師德師風教育。去年，在全市集中開展“教育思想大討論和師德教育”活動，全體教師面向學生、社會作出莊嚴承諾。在慶祝第20個教師節(jié)之際，市委、市政府隆重舉行表彰大會，表彰了130名國家、省、市級優(yōu)秀教師、先進教育者。四是積極為教師辦實事、解憂愁。如我和班子成員經(jīng)常看望特困教職工和重“病號”，積極為重“病號”爭取醫(yī)療保險補貼，把組織的關心和溫暖送到基層職工身邊。
第二，經(jīng)常向市人大常委會報告，嚴格執(zhí)行人大決議決定。去年以來，教育局先后4次就中小學布局調整、民辦教育、職業(yè)教育、高中招生制度改革等向人大報告，征詢指導性意見，使得以不斷改進和完善。市人大常委會作出的決定，我局認真執(zhí)行，并自覺接受人大代表的監(jiān)督。
二、樹立科學發(fā)展觀，認真履行職責，辦人民滿意的教育
黨的十六屆三中全會提出要樹立科學發(fā)展觀，從教育來講，教育的科學發(fā)展觀包括了教育的均衡發(fā)展、協(xié)調發(fā)展、以人為本促進學生全面發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展和教育的跨越式發(fā)展。作為教育局主要負責人，我與班子成員一起，求真務實，認真制定教育發(fā)展規(guī)劃，積極推動全市教育全面協(xié)調可持續(xù)發(fā)展，辦人民滿意的教育。主要做了以下幾方面的。
（一）搶抓機遇、突出重點，切實提高我市教育的整體實力，促進教育的均衡發(fā)展。
首先，我們把農(nóng)村教育作為重中之重，努力縮小城鄉(xiāng)教育的差距。去年我局提請市政府召開全市教育會議，重點部署農(nóng)村教育，進一步完善農(nóng)村義務教育管理體制，構建“一破三立”的農(nóng)村義務教育管理新模式。縣區(qū)均取消了鄉(xiāng)鎮(zhèn)教辦，建立鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校、教師人才管理中心和財會結算中心，全面實行了“以縣為主”的管理體制。五河縣的經(jīng)驗與做法，在全省作為典型推廣，成為全省改革的樣本。加強協(xié)調力度，努力爭取各級各部門對教育的支持與投入。近年我多次到北京、合肥等地協(xié)調、爭取各級轉移支付資金、專項資金和援助項目支持農(nóng)村教育，改善辦學條件。僅___年就為縣區(qū)爭取省、市專項水毀資金和其他援建資金2236萬元。
其次，扎實推進農(nóng)村危房改造工程。我多次深入三縣農(nóng)村調研，跑遍三縣大部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)，遇到車輛不通的路，徒步十余公里，往往顧不上吃飯，摸危房數(shù)量，查危改質量，掌握了大量的第一手資料，并以文字、圖片、影像等形式向上級主管部門匯報，爭取到上級危改資金3037萬元和本級財政配套資金1100多萬元。加強專項資金管理，設立危改資金專戶，封閉運行，規(guī)范操作。嚴格危改項目立項、設計、建管、監(jiān)理和驗收程序，保證危改工程質量。積極爭取邵逸夫、王永慶等援建項目及企業(yè)、個人助學項目38個，共籌集資金1355萬元。近三年，累計完成危改校舍61萬m2，其中d類危房33.8萬m2，受到省政府及教育廳的充分肯定。2024年固鎮(zhèn)縣被評為全省危改先進縣，獲獎勵資金100萬元。
第三，集中財力投入重點項目建設，成效顯著。一是把改造薄弱學校作為推進教育均衡發(fā)展的一項重要舉措。近三年來，改造薄弱學校投資總額6387.6萬元，已竣工教學用房8.09萬m2。二是在充分調研基礎上，我主持制定了《蚌埠市職業(yè)教育布
局調整方案》，確定了職業(yè)教育“三重”建設。市職教中心被教育部批準為國家重點項目學校，新建了數(shù)控機床車間；工藝美校的服裝與制作專業(yè)被批準為國家骨干專業(yè)；五河、懷遠兩所職業(yè)學校被列為省級實習實訓基地，使我市的職業(yè)教育發(fā)展逐步適應經(jīng)濟發(fā)展的需要。三是加快教育信息化建設，整體推進“校校通”工程。近年來，有119所學校加入“校校通”工程，其中60所學校安裝光纖線路。連續(xù)三批共139所學校建成網(wǎng)絡電腦教室，172所學校配備計算機標準教室，加快了信息技術教育普及步伐。一批中小學建立了教學信息資源庫，加快了信息技術與學科課程的整合；通過努力爭取，五河縣被列為國家農(nóng)村遠程教育項目試點縣。這些重點項目的實施，為實現(xiàn)我市教育跨越式發(fā)展奠定了良好基礎。
第四，積極推進省市級特色示范中小學創(chuàng)建，取得實效。讓人民群眾享有優(yōu)質教育是我作為教育局長義不容辭的責任，到任后，借鑒以往創(chuàng)建的成功經(jīng)驗，繼續(xù)以創(chuàng)建為抓手，鞏固擴大市區(qū)創(chuàng)建成果，并推動創(chuàng)建向農(nóng)村延伸，涌現(xiàn)出一批農(nóng)村省市級示范學校。首批省級特色示范小學、示范初中分別于___、2024年在我市開評，充分表明了省教育廳對我市基礎教育的肯定。目前全市省市級示范學校、特色示范學校已達36所，優(yōu)質教育資源在全省處于領先地位，有效地提升了我市基礎教育辦學水平。
（二）堅持以人為本，全面貫徹教育方針，不斷推進素質教育，提高教育教學質量，促進學生全面發(fā)展。
教學質量是衡量教育水準的重要參數(shù)，是教育的生命線。我多年在基層學校，深知其重要性，因此抓教育教學質量是我的核心之一。
一是抓好干部和教師隊伍建設，倡導良好學風，建設學習型組織?！耙粋€好校長便是一所好學校?！眱赡陙恚逃贮h委調整充實了部分學校的領導班子，一批年輕有為的同志走上省市示范學校的領導崗位。為全面提高校長整體素質，連續(xù)兩年舉辦“校長論壇”，邀請教育部、省廳專家來蚌作學術報告，我自己也精心準備，做專題講座。校長的治校方略要靠教師來實施，優(yōu)秀的教師隊伍是提高教育教學質量的關鍵。我們繼續(xù)實施“園丁工程”，以提高教師隊伍整體素質，做好教師繼續(xù)教育，每年培訓教師5000人次以上。我自己也不忘教師本行，動手制作多媒體課件10余個，為校長、教師作《論治校方略》《時代呼喚名師》等講座近20次。教育局積極開展各種形式的優(yōu)秀教師評選活動，促使一大批年輕教師脫穎而出，評出“骨干教師”120名、“優(yōu)秀教師”100名、“教壇新星”70名。我們還組織教師參加各級教學比賽，其中10多位教師代表安徽參加全國教學比賽獲一等獎，省廳領導評價說“蚌埠市的教師水平代表安徽省教師最高水平”。為適應教育發(fā)展的需要，積極推進學校人事制度改革，建立起重能力、重實績、重貢獻的分配激勵機制，充分調動了廣大教職工的積極性，并有效地穩(wěn)定了教師隊伍。我市在師資隊伍建設方面的做法得到了上級有關部門的肯定，在2024年教育部舉辦的全國部分地市教育局長會議上，我代表安徽省作了經(jīng)驗介紹，并被《中國教育報》全文刊載。
二是高度重視新課程改革實驗與推廣。從2002年秋季開始，我市全面進入省級課改實驗，對新課改我們進行了周密部署，實驗蓬勃開展。多次召開課改經(jīng)驗交流會，我也經(jīng)常深入學校、走進課堂，和教師、專家共同探討課改的新思路、新方法，和學生面對面地平等交流，傾聽他們的心聲。___年2月我市承辦了全省基礎教育會議，向全省展示了我市基礎教育的成果。2024年5月承辦了教育部北師大課改中心小學數(shù)學全國研討會，充分展示了我市課改成果。2024年1月教育部主辦的《教育文摘周報》對我市的新課改情況作了專題報道。
新課程改革今年到了關鍵時期，我親自參與制定我市中考改革方案，以積極穩(wěn)妥的態(tài)度推進新課程的評價改革，確保我市新課改再上新臺階。今年省示范高中計劃內(nèi)招生比例由去年的65％擴大到70％，計劃內(nèi)分解指標，由去年的45％提高到60％，這一舉措有力地促進了教育均衡發(fā)展和教育公平的進程。
三是積極指導學校加強科研課題研究?？蒲信d校，已成為各校的共識，全市各中小學興起了科研熱潮。兩年來，我們獨立承擔了一項國家級課題和50多項省級教科研課題，并參與10多項國家級課題的子課題研究，其數(shù)量和質量均處于全省領先地位，有效提升了我市教科研的能力和水平。
四是加強和改進未成年人思想道德建設。局黨委成立了以我為組長的領導小組，分管領導和相關科室具體負責。各縣區(qū)、各學校均有領導專管，政教處、團委等具體負責，加強對青少年文明誠信、民族精神、民主法制、環(huán)境意識等方面的.教育。每年舉行專題研討會和現(xiàn)場會，通過廣泛交流，提升我市德育的整體水平。我們還十分關注未成年人的心理健康教育，學校設立心理咨詢室，教育局對相關人員加強業(yè)務培訓，省心理學會還將省青少年心理健康教育研究會設在我市。
五是狠抓高中階段教育，促進高考成績逐年攀高。我們高度重視高中教育，定期舉辦高考研討會，邀請知名專家指導；利用電視、報紙等新聞媒體，安排名師進行學科輔導，深受考生及家長的歡迎；加強對高三質量檢測成績的分析研究，制定相應對策，促進了高中教學質量大面積提高，保證了我市連續(xù)11年高考成績持續(xù)攀高。從2002年起，本科達線人數(shù)三年邁了三大步：2002年本科達線3663人、___年達線4246人、2024年達線5506人，增幅在全省處于領先地位。2024年，二中學生張沂忱以720分獲全省理科狀元。
六是加強對學生特長的培養(yǎng)。我們重視學生全面發(fā)展的同時，關注學生特長培養(yǎng)。學科競賽成績突出，僅2024年就有218人次獲得省級以上獎勵、2人參加全國奧賽冬令營集訓。我市青少年科技創(chuàng)新活動更是成績斐然，連續(xù)多年名列全省第一。今年二中學生黃蓉設計制作的“重力驅動式旱冰鞋”項目，代表中國參加在美國舉行的第56屆英特爾國際青少年科學和工程學大賽，這是繼2001年二中學生在第52屆大賽上榮獲二等獎之后，又一次獲此殊榮，到目前為止，全國只有蚌埠二中一所學校兩次代表中國參加此項國際大賽并獲大獎。在近三年的省中學生計算機比賽中，我市躍居全省第二位；在去年全省青少年健美操比賽中，我市榮獲10個獎項中的9個一等獎。在剛剛結束的全省第八屆中學生運動會上，我市男子代表隊獲得男子團體第一名。2024年市教育局被評為全省群眾體育先進單位。
___年底，教育部對安徽省體衛(wèi)藝專項督導評估，在反饋會上，專家組組長、國家督學金學方認為我市的體衛(wèi)藝教育在全國處于領先地位。
（三）切實解決人民群眾關心的教育熱點、難點問題。
教育與人民群眾的切身利益息息相關，解決好人民群眾關心的教育領域的熱點問題，是教育系統(tǒng)實踐“三個代表”重要思想最直接、最有力的體現(xiàn)。我始終把維護人民群眾利益作為自己的出發(fā)點，近年來重視做好四項：
一是建立農(nóng)村義務教育階段貧困生救助制度，落實“兩免一補”政策，這是加強農(nóng)村教育四大戰(zhàn)略措施之一。對家庭貧困學生免雜費、免書本費、補寄宿生生活費，努力做到不讓貧困學生失學，體現(xiàn)了教育的公平性，更體現(xiàn)了對人民群眾根本利益的關心。從2024年起，我市兩次為農(nóng)村中小學生提供免費教科書，享受免費人數(shù)小學為10.2萬人，占在校生的16％；初中5.4萬人，占在校生的16.9。
二是協(xié)調有關部門對學校周邊環(huán)境綜合整治，維護師生安全，確保教育教學秩序正常。我局聯(lián)合市綜治辦開展創(chuàng)建“安全文明校園”，多次集中整治校園周邊治安秩序；聯(lián)合市公安、工商、文管等部門整治“網(wǎng)吧”；建立了住校民警辦公室和聯(lián)系會議制度，切實加強校內(nèi)安全防范管理，此舉為省內(nèi)首創(chuàng)。我局連續(xù)兩年受到市綜治委表彰，并被省綜治委、教育廳推薦為我省唯一的全國創(chuàng)建安全文明校園先進單位，我本人也被評為市綜治領導干部先進個人，受到市委、市政府的表彰。
三是認真治理教育亂收費，切實減輕學生過重的課業(yè)負擔。我們堅持完善制度，加強管理和監(jiān)督，成立了市治理教育亂收費協(xié)調領導小組，建立加大教育投入、規(guī)范合理收費、治理亂收費的長效機制，認真落實中小學收費公示和檢查制度。2024年協(xié)調市糾風辦、物價、財政等七個部門多次進行教育收費檢查，清退違規(guī)收費資金67.93萬元，有3名校長被撤職，11名校長受到黨紀、政紀處分。在省教育廳對各市教育亂收費的最新統(tǒng)計中，蚌埠市是全省三個零舉報的城市之一，受到省教育廳的通報表彰。我們在充分調研的基礎上，制定減負措施，對義務教育階段學生在校學習時間作出明確規(guī)定，并得到很好落實，減輕了學生過重的課業(yè)負擔，有利于學生身心健康發(fā)展。
四是心系群眾，為民辦實事。作為黨培養(yǎng)多年的年輕干部，我始終牢記為人民服務的宗旨，把群眾的冷暖放在心上。
___年我剛到任不久，即面臨“非典”疫情的嚴峻考驗，擔任全市抗擊“非典”學校督察組組長。組織制定科學預防方案，建立學校督查制度，確保全市師生無一人感染“非典”；創(chuàng)造性地開設“空中課堂”，在成功抗擊“非典”的同時，為停課期間的學生提供了學習輔導。我們的做法，省教育廳以通報的形式在全省宣傳、推廣。
同年6月份，淮河流域發(fā)生了特大洪澇災害，我局采取安置災民、開設應急課堂、成立臨時黨支部、對口支援災民、災后重建校園等五項措施，為受災群眾排憂解難，得到了王金山省長的高度稱贊，中央及省電視臺多次予以報道。
努力做好外來務工人員子女接受教育，使他們的子女與本市的孩子“同在藍天下，共享教育權”。我局在全省率先成立流動人口子女學校，為外來務工人員子女上學提供五項優(yōu)惠政策，深受他們的歡迎。
我一直重視人民來信來訪處理，切實履行信訪第一責任人的職責。每年閱處人民來信近600件；設立局長信箱，每天及時回復相關郵件；親自處理重要來訪、信訪案件，多次接待上訪群眾，切實解決問題。比如在解決樹人中學家長信訪案件時，為了盡快解決問題，維護社會穩(wěn)定，我及時召開會議，研究解決方案，制定分流措施，將樹人中學學生全部分流到四、五、九三所市級示范中學，免收擇校費，家長與學生非常滿意，及時化解了矛盾。緊接著，我多次陪同市領導去全國人大、最高人民法院、教育部、省教育廳咨詢相關政策，向市委和政府提出建設性方案，依法處理樹人中學的問題。
三、認真辦理人大代表議案、建議，虛心聽取批評意見
市十三屆人大一次會議以來，我局共收到市人大代表議案、建議13件。這些議案、建議，對推動我們決策的民主化、科學化，促進教育改革與發(fā)展起到重要作用。
我們把辦理議案列入重要議事日程，及時召開局長辦公會議，專題研究議案、建議和提案辦理，明確程序，加強過程管理，理順“領導領銜、科室承辦、與代表溝通”三條主線，建立“分辦與會辦、督辦、審核、反饋、分工負責”五項制度，形成了科學辦理議案的機制。我本人堅持辦前閱案、辦中調研、辦結審核簽發(fā)，保證了議案見面率100、辦結率100、滿意率100。
每年我局還聘請人大代表、政協(xié)委員作為教育系統(tǒng)政風、行風監(jiān)督員，重要活動、重大問題都主動向他們通報，接受監(jiān)督和指導。經(jīng)常召開政情通報會和重要議案、提案辦理情況匯報會，向人大代表、政協(xié)委員匯報情況，征詢意見和建議，以利于我們更好地解決教育熱點、難點問題。各位代表、委員對教育的關心和支持，有效地促進了我們的各項。
四、強化制度建設，認真落實黨風廉政建設責任制
（一）加強理論學習，提高理論素養(yǎng)。我充分利用各種機會學習，抓住在國家教育行政學院和省委黨校學習的契機，讀原著，聽講座，寫心得；在保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動中，我繼續(xù)認真學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想及胡錦濤___的重要講話精神，促進了政治理論與執(zhí)政水平的不斷提高。在學習過程中，認真撰寫筆記，僅2024年至2024年上半年就撰寫讀書筆記十幾萬字，其中《談區(qū)域性教育》還被國家教育行政學院選入教材。堅持局黨委中心組學習例會制度，組織帶領大家加強學習，增強恪守興教之責、興辦利教之事的責任感。
（二）加強班子建設，改進機關作風。任現(xiàn)職以來，注重加強作風建設，增進團結，不斷增強班子的凝聚力和感召力。切實執(zhí)行民主集中制，堅持集體領導與個人分工負責相結合，班子成員相互尊重、相互支持，充分發(fā)揮大家的積極性、主動性和創(chuàng)造性。對干部任免、評優(yōu)評先、教師聘任、職稱評定、招生及大額資金管理使用等重大問題，都召開黨委會或局長辦公會，集體研究，共同決策。在機關管理上，我進一步完善了干部考評、財務管理、機關會議、科室考評及考勤等多項制度，推行績效管理，堅持制度管人，并帶頭遵照執(zhí)行。同時全面落實“首問負責制”、“重要限時辦結制”，促進了機關作風的明顯好轉和效率的明顯提高。
（三）加強廉政建設，發(fā)揮表率作用。無論、生活，我始終嚴格自律，注重人格修養(yǎng)，把黨性鍛煉與人格完善結合起來，潔身立德，砥礪品性。把“堂堂正正做人，踏踏實實做事”始終作為自己的座右銘。注重發(fā)揮表率作用，凡是要求別人做到的，自己帶頭做到，凡是要求別人不做的，自己首先不做。堅持規(guī)范管理，特別是在人、財、物的管理方面，嚴格按政策、程序辦事，凡符合制度規(guī)定的，立即批辦，并限時辦結，凡是違反制度規(guī)定的，堅決不辦。堅持“原則不動搖，標準不降低，程序不變通”，有效地保證了各項的質量，維護了教育的良好形象。這些年來，我堅持廉潔從政，拒收任何與公務有關的單位及個人禮品、禮金、有價證券等，沒有發(fā)生任何違規(guī)違紀問題。
（四）推進行風建設，創(chuàng)建文明行業(yè)。___年下半年起，教育系統(tǒng)被確定為行風評議重點行業(yè)，我們聘請了18位同志為教育系統(tǒng)行風評議監(jiān)督員，廣辟渠道，廣納諫言，對教育的諸多問題廣泛征求意見，全面整改，在政行風建設上取得明顯成效。2024年教育系統(tǒng)被評為市文明行業(yè)，教育局機關被評為市級文明單位，___、2024年我局連續(xù)兩年在市政府的目標考核中獲得優(yōu)秀等次。
五、正視存在的問題，努力改進，不斷開創(chuàng)我市教育新局面
任現(xiàn)職以來，我雖然認真做了一些，取得了一定的實績。但我清醒地看到，在落實科學發(fā)展觀、構建和諧社會的新形勢下，無論是全市教育事業(yè)的發(fā)展，還是我個人方面，都還存在一些不容忽視的問題和困難。
全市職業(yè)教育發(fā)展不平衡。城市職業(yè)教育發(fā)展勢頭良好，但各縣職業(yè)教育較為薄弱，職業(yè)教育和勞動技能教育缺乏統(tǒng)籌協(xié)調發(fā)展，沒有完全形成以市為主，統(tǒng)籌協(xié)調的職業(yè)教育管理體制。目前教育局已擬定了職業(yè)教育改革與發(fā)展的實施方案，正著手職業(yè)教育的布局調整，致力于辦好一批職教名校，使職業(yè)教育更好地適應我市經(jīng)濟和社會發(fā)展的需要。
民辦教育發(fā)展未成規(guī)模。我市基礎教育水平在全省處于領先地位，但民辦教育規(guī)模小、發(fā)展缺乏后勁。有些民辦學校還在實行家族式管理，阻礙了民辦學校的健康發(fā)展。今后我們將下大力氣，認真貫徹《民辦教育促進法》，在政策上予以扶持，業(yè)務上予以指導，依法加強管理，促進民辦教育健康有序的發(fā)展。
教育投入仍顯不足，農(nóng)村教師嚴重缺編。各級政府每年都在設法追加教育投入，教育部門自身也在多渠道籌措資金，但由于縣域經(jīng)濟落后，教育發(fā)展不均衡，經(jīng)費投入難以滿足教育發(fā)展的需要。尤其是農(nóng)村學校，經(jīng)費嚴重不足、師資嚴重缺編，只能是勉強維持低質量的教育水平。這些問題已引起我局高度重視，正在積極采取措施，但僅靠教育部門是難以在短期內(nèi)從根本上解決的。
從教育的難點來看，“擇校熱”問題，個別教師體罰和變相體罰學生的問題，有償家教問題，亂收費問題等還沒有從根本上解決，還要作深入、持久的努力，標本兼治。
從個人和思想作風來看，我一直倡導真抓實干，雷厲風行，言必行，行必果。平時，出于對教育事業(yè)的熱愛和對蚌埠教育形象的維護，我對要求高，對同事或基層同志要求嚴，但遇到具體問題，特別是有些問題長期得不到很好地解決時，往往出現(xiàn)急躁情緒。因此，有時個別同志出了差錯，我批評時比較嚴厲，不夠注意方式方法，容易挫傷一些同志的熱情和積極性，甚至產(chǎn)生不必要的誤會。這次述職報告之后，我將認真聽取各位委員對我的評議意見，深刻反思存在的問題，及時整改。
尊敬的主任、各位副主任、秘書長、各位委員。任職兩年多來，我認真履行了職責，取得了一定的成績，這主要得益于市委市政府的正確領導，得益于市人大常委會的監(jiān)督和支持，得益于各部門的大力配合，得益于教育局領導班子和全市教育者的共同努力。我將以這次述職評議為新的起點，依法履行職責，切實改進作風，進一步解放思想，憑著年輕人的朝氣，憑著一個教育者的良知，憑著對教育的熱忱，真抓實干，開拓進取，努力開創(chuàng)我市教育新局面，為我市經(jīng)濟和社會發(fā)展做出新的更大的貢獻。
懇請各位領導對我本人及教育局多提寶貴意見，并在今后中一如既往地給予監(jiān)督和指導，以使我能更好地完成所肩負的各項任務。
《市教育局局長的述職報告》來源于網(wǎng)，歡迎閱讀市教育局局長的述職報告。_dr
第三篇 教育局局長綜治述職報告3300字
____年年，教育局在區(qū)委、區(qū)政府、區(qū)綜治委的正確領導下，以科學發(fā)展觀重要思想為指導，認真學習省委辦公廳、省政府辦公廳《遼寧省社會治安綜合治理委員會關于新一輪'爭創(chuàng)全國社會治安綜合治理工作先進省'活動的實施意見》和新?lián)釁^(qū)委、區(qū)政府《關于開展新一輪'爭創(chuàng)全省平安區(qū)'活動實施意見》，緊緊圍繞教育中心工作，正確處理教育改革、發(fā)展、穩(wěn)定的關系，以落實領導責任制為龍頭，以排查化解矛盾為主線，以平安校園創(chuàng)建為載體，以解決突出問題消除安全隱患為重點，以建立綜治體制機制為支撐，緊緊圍繞'一個繼續(xù)堅持'、'三個不發(fā)生'和'五個明顯減少'的剛性目標，通過扎扎實實的辛苦努力，實現(xiàn)了'大事不出，小事也不出，確保萬無一失'的綜治工作目標，為我區(qū)創(chuàng)造和諧穩(wěn)定的社會環(huán)境做出了貢獻?，F(xiàn)對照區(qū)綜治委《____年年度全區(qū)綜治工作和新一輪'爭創(chuàng)'活動考評意見》，將一年來的我局綜治工作總結如下：
一、加強領導，健全機構，切實履行綜治責任
年初，教育局加強了綜合治理領導小組的力量，強化了綜治領導小組的工作職責，明確了相關人員的指導、協(xié)調、檢查、督促職責，切實做到了有人管，有人抓;規(guī)范了檔案管理工作，制定了相關制度，在文件收發(fā)、保存建檔等方面做出了明確的規(guī)定;建立了群防群治防控體系和組建了群防群治工作隊伍。在制定全年教育工作計劃時把綜合治理工作納入年度工作計劃，并制定了教育系統(tǒng)開展新一輪'爭創(chuàng)全省平安區(qū)'活動的實施方案。各基層學校也建立和完善了以校長為組長的學校治安綜合治理及安全穩(wěn)定領導小組。教育局專門召開了基層學校綜治小組成員參加的綜合治理、安全穩(wěn)定工作會議，制定并下發(fā)了《新?lián)釁^(qū)教育局____年年穩(wěn)定、信訪、社會治安綜合治理工作意見》，并與各校簽訂了工作目標責任狀。局領導親自部署，研究工作，組織實施。局長王殿君親自帶領檢查組深入各校檢查、指導工作。各單位也制定了相應的工作方案，為學校的安全穩(wěn)定提供了有利的組織保證。
二、提高認識，加強督導，認真落實部門工作責任
切實提高對綜合治理工作的認識，大力加強工作督導，認真落實工作責任。各基層學校將國慶安保、疫情防控和嚴防法輪功分子的搗亂破壞納入學校工作日程，制定方案，強化措施，重點在領導、制度、人員、措施和成效上做到'五落實'。重視加強對師生的法制教育和道德建設，教師中沒有人與'法輪功'有染，沒有去市、赴省、進京上訪的，更沒有違法犯罪行為，全區(qū)師生犯罪率為零。
三、措施得當，工作深入，務實高效，成績明顯
1、不斷加大綜合治理工作力度，不斷完善綜治工作規(guī)章制度，落實綜治工作責任，完善綜治工作機制，建立了教育系統(tǒng)綜治工作隊伍，強化學校領導的責任意識和職責意識。建立和完善了學校法制副校長工作制度，各學校在原來配備法制副校長的基礎上進一步明確了職責，法制副校長積極開展工作，招之即來，幫助學校教育轉化雙差生，協(xié)調學校與周邊單位和居民的關系，處理涉及學校安全穩(wěn)定的疑難問題。
2、積極開展專項整治活動。
校園周邊網(wǎng)吧專項治理。大力宣傳網(wǎng)吧對在校生的危害及治理網(wǎng)吧的重要性和緊迫性，教育廣大師生遠離網(wǎng)吧、拒絕網(wǎng)吧、告別網(wǎng)吧。同時通過有力措施有效制止學生進入網(wǎng)吧。
學校周邊治安秩序專項整治。教育局有針對性地對學校周邊治安環(huán)境專項整治工作進行了周密的安排布署。一是消除校內(nèi)及周邊侵害師生人身和學校財產(chǎn)安全隱患，二是消除學校門口50米內(nèi)攤點隱患，三是學校周邊200米網(wǎng)吧、歌舞廳、游戲廳隱患問題，四是校內(nèi)治安安全隱患問題。教育局在全區(qū)20所中小學校展開了為期10天的調研工作，形成了《學校及周邊安全狀況專題調查報告》。
校舍隱患專項排查與整治。對全區(qū)20所中小學的校舍建筑及附屬設施進行了四次全面、細致地排查，查出的隱患已經(jīng)基本全部消除。一是對北臺小學食堂進行了改造;二是對32中學、新?lián)嵋恍５膸M行了大修;三是對南陽中學、22中學暖氣設施進行了大修;四是對育才小學、南陽中學、南臺小學屋面進行了防水處理;五是對公園一校、大官小學、19中學學校的大門進行了更換;六是對民主小學、西十路小學電氣線路進行了更換。通過上述扎扎實實的工作，基本上消除了安全排查過程中發(fā)現(xiàn)的系列隱患。
3、努力做好信訪、穩(wěn)定工作。
建立健全領導接待日制度，局領導班子輪流參與信訪接待工作，全力把矛盾糾紛化解在基層和萌芽狀態(tài)。教育系統(tǒng)在職教師1700余人，離退休教師1400余人，占全區(qū)整體比例在65%-70%左右。教育大局能否穩(wěn)定，對全區(qū)穩(wěn)定的影響是很大的。所以，教育局領導對信訪工作高度重視，絕不能掉以輕心，絕不含糊和懈怠。在全系統(tǒng)開展了維護穩(wěn)定反對邪教的警示教育活動。為確保國慶期間安全穩(wěn)定，在退休教師和全體師生中進行了全面徹底摸排，進行有效的監(jiān)控、幫教、說服、轉化工作，增強了師生的政治素質。今年以來，教育系統(tǒng)去市、赴省、進京上訪都為零，基本達到了'大事不出、小事也不出'的目標。來區(qū)里集體訪二件次，來局里集體訪4件次，來區(qū)里、局里個體訪30余次，通過工作都得到了有效化解，還有一部分個人訪在學校層面進行了化解，為全區(qū)信訪穩(wěn)定工作做出了貢獻。
4.強化法制安全教育，營造守法護法環(huán)境
教育局緊緊抓住法制安全教育不放松，做了大量工作。制訂了'安全教育月'活動方案，對師生進行安全常識專項教育。一是在中小學生中開設法治教育課，堅持以課堂為主渠道，把紀律教育、法制教育和預防青少年違法犯罪教育納入課程計劃，要求各學校做到有課時、有教師、有教材、有考核。利用各種形式進行法制教育宣傳，教育學生人人知法，守法，護法，收到良好效果。二是堅持開展豐富多彩的活動，滲透法制安全教育。各學校通過舉辦法制報告會、法律知識講座、競賽、學生模擬法庭、主題班會、利用國旗下講話、板報、櫥窗、廣播等形式，在師生中大力普及《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《預防青少年違法犯罪法》、《治安管理處罰條例》等法律法規(guī)以及中小學生守則和日常行為規(guī)范。三是教育局組織基層學校認真學習與深入貫徹《______突發(fā)事件應對法》和《遼寧省突發(fā)事件應對條例》，堅持'依法、科學、有序'的防控原則，加大宣傳教育力度，加深師生對防治知識的認識，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生健康習慣，提高自我防護能力。四是將防控甲型h1n1流感疫情作為今年學校工作的重中之重。教育局多次召開會議并組成督察組，督促基層學校將防控甲型h1n1流感疫情認識到一個新的高度，進一步增強責任意識，做到守土有責，防控工作一把手要負全責。層層落實責任制，形成了人人參與防控工作的局面，最大限度地預防和減少教育系統(tǒng)突發(fā)事件的發(fā)生。今年各學校通過舉辦法制報告會、組織學生學習交通消防安全知識、進行逃生訓練、組織法制教育圖片展等方式對學生進行教育，有效的杜絕了在校生違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生，確保了師生安全。
5.重視綜治工作的宣傳報道，效果明顯
堅持開展綜治工作宣傳月活動，采取各種豐富多彩的形式，提高干部群眾對新一輪'爭創(chuàng)'活動的知曉率和參與率，加大對先進典型的宣傳力度，深入開展綜治進住戶、進社區(qū)活動。加強對綜治工作的研究，注重把握綜治工作的規(guī)律和特點，及時推廣經(jīng)驗。充分利用教育局教育信息博客和新?lián)峤逃W(wǎng)這兩個宣傳平臺進行專題宣傳。
四、積極參與區(qū)綜治委工作
作為綜治委成員單位，我局積極參與區(qū)綜治委的工作。積極參加綜治委會議，共同研究和推進區(qū)綜合治理工作。相關領導和工作人員切實履行工作責任制，沒有無故缺席現(xiàn)象。認真貫徹綜治委工作布署，及時向上級報告我局綜合治理工作進展情況，虛心征詢上級部門的指導。認真執(zhí)行綜治委成員單位聯(lián)系點制度，積極開展聯(lián)系點'爭創(chuàng)'活動和平安建設。
通過近一年的扎扎實實的辛勤努力，綜合治理工作取得了可喜的成績。教育局和基層學校綜治工作組織健全，責任明確，措施得當。防火、防盜、疫情防控、安全教育等措施得到落實，有關工作制度得到進一步健全和完善，綜合治理領導責任制和目標管理責任制得到有效落實。師生法制教育、安全教育工作成效明顯，杜絕了師生的違法犯罪現(xiàn)象，平安校園建設工作成績斐然。教育系統(tǒng)精神文明建設成就巨大，單位內(nèi)部環(huán)境優(yōu)美，秩序良好，師生們文明守紀，健康向上，充滿活力，新?lián)峤逃霈F(xiàn)了前所未有的大好局面。我們將進一步總結經(jīng)驗，將我局綜治工作繼續(xù)引向深入。
第四篇 教育局局長嚴以律己綜治述職報告850字
一、加強領導，健全機構，切實履行綜治責任
年初，教育局加強了綜合治理領導小組的力量，強化了綜治領導小組的工作職責，明確了相關人員的指導、協(xié)調、檢查、督促職責，切實做到了有人管，有人抓;規(guī)范了檔案管理工作，制定了相關制度，在文件收發(fā)、保存建檔等方面做出了明確的規(guī)定;建立了群防群治防控體系和組建了群防群治工作隊伍。在制定全年教育工作計劃時把綜合治理工作納入年度工作計劃，并制定了教育系統(tǒng)開展新一輪爭創(chuàng)全省平安區(qū)活動的實施方案。各基層學校也建立和完善了以校長為組長的學校治安綜合治理及安全穩(wěn)定領導小組。教育局專門召開了基層學校綜治小組成員參加的綜合治理、安全穩(wěn)定工作會議，制定并下發(fā)了《新?lián)釁^(qū)教育局2024年年穩(wěn)定、信訪、社會治安綜合治理工作意見》，并與各校簽訂了工作目標責任狀。局領導親自部署，研究工作，組織實施。局長王殿君親自帶領檢查組深入各校檢查、指導工作。各單位也制定了相應的工作方案，為學校的安全穩(wěn)定提供了有利的組織保證。
二、提高認識，加強督導，認真落實部門工作責任
切實提高對綜合治理工作的認識，大力加強工作督導，認真落實工作責任。各基層學校將國慶安保、疫情防控和嚴防法輪功分子的搗亂破壞納入學校工作日程，制定方案，強化措施，重點在領導、制度、人員、措施和成效上做到五落實。重視加強對師生的法制教育和道德建設，教師中沒有人與法輪功有染，沒有去市、赴省、進京上訪的，更沒有違法犯罪行為，全區(qū)師生犯罪率為零。
三、措施得當，工作深入，務實高效，成績明顯
1、不斷加大綜合治理工作力度，不斷完善綜治工作規(guī)章制度，落實綜治工作責任，完善綜治工作機制，建立了教育系統(tǒng)綜治工作隊伍，強化學校領導的責任意識和職責意識。建立和完善了學校法制副校長工作制度，各學校在原來配備法制副校長的基礎上進一步明確了職責，法制副校長積極開展工作，招之即來，幫助學校教育轉化雙差生，協(xié)調學校與周邊單位和居民的關系，處理涉及學校安全穩(wěn)定的疑難問題。
第五篇 2024年教育局局長述職報告1400字
在市教育局的正確領導和關懷下，__年鎮(zhèn)教育辦緊緊圍繞市局全年二十項重點工作和年度考核目標，科學定位、狠抓落實。全鎮(zhèn)教育裝備得到全面改善，教師素質得到有效提高，教育質量得到大幅提升，各項工作均取得新成績。特別是迎接省督導評估、教學評估和省級示范園創(chuàng)建等工作，受到省市領導的一致好評。下面就本年度工作述職
1、多措并舉，努力改善辦學環(huán)境
一是多渠道爭取資金大力改善辦學條件。結合全鎮(zhèn)實際，我們堅持“集中財力辦實事”的原則，爭取資金200余萬元，全面推進學校標準化建設。翟家莊小學完成了辦公樓建設;沙洺小學以綠化美化為抓手，傾力打造書香校園;__幼兒園建成多功能廳;岳莊小學建起了圍墻和大門，完善了校園配套設施;__小學于8月15日實現(xiàn)了整體搬遷，保證了正常的教育教學秩序。同時我們積極爭取儀器設備，全面提高辦學水平。五所中心校專用教室儀器設備全面更新?lián)Q代、上檔升級，圖書資料大幅增加，學生桌凳得到更新。各校教室分別安裝了電子白板、多媒體投影儀和大尺寸超薄純平電視，建成了科技活動室、圖書閱覽室、舞蹈室等功能教室。二是全面加強校園環(huán)境文化建設。各校結合實際，按照“班級有專欄、走廊有文化、墻上有標語、校園有亮點”的要求，個性化布置班級、樓道、墻壁、宿舍、走廊和地面，全方位打造校園立體文化。全鎮(zhèn)各校的環(huán)境文化建設均得到明顯提升。沙名小學每個教室都建起了班級管理角;岳莊小學規(guī)范了寄宿制管理文化長廊;翟家莊小學的學生作品展示墻內(nèi)容豐富多彩;西梁莊小學突出了鄉(xiāng)土名勝;__小學構建了以傳統(tǒng)美德為主題的禮儀教育特色文化;__幼兒園結合實際建成了“三縱兩橫一基調”的園所文化體系。這些彰顯了全鎮(zhèn)校園文化內(nèi)涵，突出了山區(qū)特色，營造了良好的育人氛圍。
2、積極探索，加強布局調整后學校管理
經(jīng)過不斷努力，全鎮(zhèn)布局調整基本到位，現(xiàn)已形成五所中心校輻射全鎮(zhèn)32個村落的辦學格局。布局調整后學生上下學安全、合并學校后校舍面積不足、寄宿制學校管理等問題已成為中心校發(fā)展的瓶頸。針對這些問題，鎮(zhèn)教辦帶領20多人的校長團隊多次外出參觀學習管理模式，召開專題研討會，積極探索布局調整后的學校管理工作。制定了《__鎮(zhèn)學生上下學接送制度》，教育辦與各校簽訂了責任狀，確保了學生交通，在學習、生活、安全等方面細化了責任，完善了制度，實現(xiàn)了邊村學生由“要我來”到“我要來”的轉變，使布局調整后的優(yōu)勢得以真正體現(xiàn)。
3、強化常規(guī)，提升教育管理水平
一是重制度建設。全鎮(zhèn)進一步強化常規(guī)管理，大力營造教書育人、管理育人、環(huán)境育人的運行機制，突出以嚴治校，努力完善目標管理體系。修訂了《教育質量考核辦法》、《績效工資發(fā)放辦法》等十二項制度，細化、量化、硬化剛性管理措施，層層分解，落實到人，使學校管理工作向精細化邁進。二是重過程管理。推行“常規(guī)+過程+細節(jié)”管理，過程性管理采取“日記錄-周評比總結-月公示上報”的流程，客觀評價教師績效，激活了教學管理機制，激發(fā)了學校工作活力，調動了教師工作的積極性和主動性。三是重督促問責。鎮(zhèn)教辦扎實開展學初視導、期中檢查和期末考核工作，采取定時檢查、隨機抽查、突擊性檢查相結合的方式，深入到各校督促各項工作，全面、準確掌握全鎮(zhèn)的教育動態(tài)。同時，全鎮(zhèn)大力推行“日安排-周總結-月述職通報”制度，實行追責問責，提高了各項工作的效率和透明度， 實現(xiàn)了學校規(guī)章管理向自我約束管理的有效轉變。同時積極辦好《教育訊苑》，現(xiàn)已出版16期，客觀反映了全鎮(zhèn)的教育工作情況，為展示全鎮(zhèn)教育、交流經(jīng)驗搭建了平臺。
第六篇 2024年教育局局長嚴以律己綜治述職報告1250字
2024年年，教育局在區(qū)委、區(qū)政府、區(qū)綜治委的正確領導下，以科學發(fā)展觀重要思想為指導，認真學習省委辦公廳、省政府辦公廳《遼寧省社會治安綜合治理委員會關于新一輪“爭創(chuàng)全國社會治安綜合治理工作先進省”活動的實施意見》和新?lián)釁^(qū)委、區(qū)政府《關于開展新一輪“爭創(chuàng)全省平安區(qū)”活動實施意見》，緊緊圍繞教育中心工作，正確處理教育改革、發(fā)展、穩(wěn)定的關系，以落實領導責任制為龍頭，以排查化解矛盾為主線，以平安校園創(chuàng)建為載體，以解決突出問題消除安全隱患為重點，以建立綜治體制機制為支撐，緊緊圍繞“一個繼續(xù)堅持”、“三個不發(fā)生”和“五個明顯減少”的剛性目標，通過扎扎實實的辛苦努力，實現(xiàn)了“大事不出，小事也不出，確保萬無一失”的綜治工作目標，為我區(qū)創(chuàng)造和諧穩(wěn)定的社會環(huán)境做出了貢獻。現(xiàn)對照區(qū)綜治委《2024年年度全區(qū)綜治工作和新一輪“爭創(chuàng)”活動考評意見》，將一年來的我局綜治工作總結如下：
一、加強領導，健全機構，切實履行綜治責任
年初，教育局加強了綜合治理領導小組的力量，強化了綜治領導小組的工作職責，明確了相關人員的指導、協(xié)調、檢查、督促職責，切實做到了有人管，有人抓;規(guī)范了檔案管理工作，制定了相關制度，在文件收發(fā)、保存建檔等方面做出了明確的規(guī)定;建立了群防群治防控體系和組建了群防群治工作隊伍。在制定全年教育工作計劃時把綜合治理工作納入年度工作計劃，并制定了教育系統(tǒng)開展新一輪“爭創(chuàng)全省平安區(qū)”活動的實施方案。各基層學校也建立和完善了以校長為組長的學校治安綜合治理及安全穩(wěn)定領導小組。教育局專門召開了基層學校綜治小組成員參加的綜合治理、安全穩(wěn)定工作會議，制定并下發(fā)了《新?lián)釁^(qū)教育局2024年年穩(wěn)定、信訪、社會治安綜合治理工作意見》，并與各校簽訂了工作目標責任狀。局領導親自部署，研究工作，組織實施。局長王殿君親自帶領檢查組深入各校檢查、指導工作。各單位也制定了相應的工作方案，為學校的安全穩(wěn)定提供了有利的組織保證。
二、提高認識，加強督導，認真落實部門工作責任
切實提高對綜合治理工作的認識，大力加強工作督導，認真落實工作責任。各基層學校將國慶安保、疫情防控和嚴防法輪功分子的搗亂破壞納入學校工作日程，制定方案，強化措施，重點在領導、制度、人員、措施和成效上做到“五落實”。重視加強對師生的法制教育和道德建設，教師中沒有人與“法輪功”有染，沒有去市、赴省、進京上訪的，更沒有違法犯罪行為，全區(qū)師生犯罪率為零。
三、措施得當，工作深入，務實高效，成績明顯
1、不斷加大綜合治理工作力度，不斷完善綜治工作規(guī)章制度，落實綜治工作責任，完善綜治工作機制，建立了教育系統(tǒng)綜治工作隊伍，強化學校領導的責任意識和職責意識。建立和完善了學校法制副校長工作制度，各學校在原來配備法制副校長的基礎上進一步明確了職責，法制副校長積極開展工作，招之即來，幫助學校教育轉化雙差生，協(xié)調學校與周邊單位和居民的關系，處理涉及學校安全穩(wěn)定的疑難問題。
第七篇 教育局局長經(jīng)濟責任審計述職報告1450字
首先，誠摯地歡迎區(qū)審計局、審計組各位領導和同志來我局對我進行任期內(nèi)的經(jīng)濟責任審計。下面，按照審計組要求，我將20××年至20××年人局長以來的工作情況作以簡要匯報。
一、不斷加大教育投入，全面改善辦學條件。
一是以兩項督導評估為契機，爭取財政投入按時足額到位。20××年以來，我們以迎接省、市兩項督導評估為契機，積極向區(qū)委、政府領導反應教育的困難，使得我區(qū)在財力十分有限的情況下，區(qū)財政對教育的預算支出做到了優(yōu)先考慮、盡力保證、只增不減。光20××年－20××年，財政對教育的投入累計達到2.95億元，年均增長12.56，其中20××年教育支出占到同期財政支出的32.48，確保了教育經(jīng)費的“兩個比例”、“三個增長”。
二是大力興辦民辦教育。為有效緩解公辦學校的辦學壓力，我局積極鼓勵社會力量投資辦學，致力發(fā)展民辦教育。近年來，由民營企業(yè)投資8000多萬元辦起了一批上檔次、上規(guī)模的中小學校和幼兒園，如鉑金玫瑰幼兒園、恩雅幼兒園投資都在500萬元以上。目前，全區(qū)民辦學校（幼兒園）總數(shù)達到64所，在校學生（幼兒）達到14000多人，民辦教育成為區(qū)域教育體系的重要組成部分。
三是多元投入強硬件。為把公辦學校做大做強，我局采取多元投入的形式全面改善公辦學校的硬件設施。20××年以來，吸納社會資金1560多萬元，完成了12所薄弱學校的改造任務，徹底消除了d級危房。
二、三、四中3所高中學校通過銀校合作、社會贊助和教師集資共籌措資金8000多萬元，建好了學生公寓、食堂、科教樓和體育館。城區(qū)教育布局調整取得實質性進展，今年投資600多萬元的先鋒學校、婁底五小等項目建成后，城區(qū)大班額的緊張局面可望得到一定程度的緩解。
三、堅持維護群眾利益，努力構建和諧教育。均衡發(fā)展是人們對教育的迫切要求。我區(qū)以 小財政辦出大教育，均衡發(fā)展是穩(wěn)教之策。
一是城鄉(xiāng)教育一體化。小財政的區(qū)情，決定我局必須堅持城鄉(xiāng)教育一體化，促進城鄉(xiāng)教育的均衡發(fā)展。20××年，通過資源整合，我局將原有的117所區(qū)屬中小學校調整優(yōu)化為69所。為有效緩解中心城區(qū)學校班額大、上學難問題，通過擴容提質和新建學校，新增學位2700多個。近幾年累計投入4700多萬元完成了農(nóng)村學?，F(xiàn)代遠程教育工程以及中心小學以上學校的現(xiàn)代化教學設施裝備工作。目前，全區(qū)有6所學校成為省級現(xiàn)代教育技術示范學校。
二是惠師政策人性化。小財政的區(qū)情，決定了我局對事業(yè)單位進人必須嚴之又嚴，但因教
四、注重勤政廉政，嚴格約束自己。認真履行班長職責，帶頭貫徹執(zhí)行中央和省、市關于加強廉政建設的各項規(guī)定，認真開展保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動，切實做到立黨為公，執(zhí)政為民。
一是充分發(fā)揮班子成員的整體合力。始終緊緊地團結在區(qū)委區(qū)政府周圍，在教育局班子中講團結，講風格，互敬互諒，互幫互讓，嚴于律己，寬以待人，注意依靠集體的力量，調動方方面面的積極性，真正形成了既有民主、又有集中，既有自由、又有紀律，既有統(tǒng)一意志、又有個人心情舒暢，生動活潑的政治局面。
二是主動接受各界監(jiān)督。勇于開展批評和自我批評，自覺接受黨組織和人民群眾的監(jiān)督，主動向人大報告工作，征求人大代表和政協(xié)委員的意見和建議，主動和班子成員、學校和基層干部談心交心，讓他們指出自己的缺點與不足。三是堅持廉潔自律。工作中要求別人做到的事情，自己首先做到，要求別人不為的事情，自己堅決不為，在抓好政府廉政建設的同時，更注重管住自己的親屬和身邊工作人員，管住自己的一言一行。
第八篇 2024年8月教育局局長述職報告3700字
本人于__年__月任__區(qū)教育局局長。任職以來，面對特殊的形勢和繁重的工作任務，在區(qū)委、區(qū)政府的正確領導下，本人帶領教育一班人，牢固樹立科學的發(fā)展觀和正確的政績觀，積極克服種種不利因素的影響，推進了教育事業(yè)的持續(xù)快速健康發(fā)展。先后榮獲全國基礎教育、特殊教育、素質教育、掃盲工作、成人教育等多項國家、省、市級榮譽。__年以來，共有__人考上清華北大，各項高考指標連續(xù)__年名列全市前茅。教育工作成為我區(qū)的一大亮點。下面，按照審計局要求，我將任局長以來的工作情況述職如下。
一、抓投入，全面改善辦學條件
一是積極爭取財政投入按時足額到位。__年以來，我們以迎接省、市兩項督導評估為契機，積極向區(qū)委、政府領導反映教育的困難，使得我區(qū)在財力十分有限的情況下，區(qū)財政對教育的預算支出做到了優(yōu)先考慮、盡力保證、只增不減。__年-__年，財政對教育的投入累計達到__元，年均增長 __%，確保了教育經(jīng)費的“兩個比例“、“三個增長“。二是大力興辦民辦教育。為有效緩解公辦學校的辦學壓力，我局積極鼓勵社會力量投資辦學，致力發(fā)展民辦教育。近年來，由民營企業(yè)投資 萬元辦起了一批上檔次、上規(guī)模的中小學校和幼兒園。目前，全區(qū)民辦學校(幼兒園)總數(shù)達到 所，在校學生(幼兒)達到 人，民辦教育成為我區(qū)教育體系的重要組成部分。三是多元投入強硬件。為把公辦學校做大做強，我局采取多元投入的形式全面改善公辦學校的硬件設施。20 年以來，吸納社會資金 萬元，完成了 所學校的危房改造任務，徹底消除了d級危房。通過銀校合作、社會贊助和教師集資共籌措資金 萬元，建好了學生公寓、食堂、科教樓和體育館，城區(qū)教育布局調整取得實質性進展，大班額的緊張局面可望得到一定程度的緩解。
二、抓改革，積極推進體制機制創(chuàng)新
改革創(chuàng)新是教育發(fā)展的不竭動力。我區(qū)以小財政辦出大教育，改革創(chuàng)新是活教之源。一是課程改革創(chuàng)特色。我區(qū)作為全省第一批新課改實驗區(qū)，局里就優(yōu)先安排了 萬元專項資金，對 名教師進行了課改培訓，組織近 名青年骨干教師外出學習交流課改經(jīng)驗，先后有 個課題在國家、省級立項。體育教育、校園文化、家庭教育等校本教育獨具特色。近年來，有 名教師在全國、全省各類教學比武中獲一等獎， 名學生在全國、全省各類競賽中獲一等獎，我局連續(xù) 年榮獲教育部主題教育活動集體一等獎。成人學校堅持市場導向，致力培養(yǎng)技能型農(nóng)民，目前已有 所成校先后被評為省級示范性成校。二是人事改革添活力。從20 年起，全面實行教職工聘任制、行政干部競聘選拔制和全員績效工資制，徹底打破了“鐵交椅“、“大鍋飯“和“終身制“，切實增強了行政干部和教職員工的競爭意識、責任意識和效率意識。目前，全區(qū)共待崗培訓教師 人，轉崗分流教師 人，并全部清退代課教師和臨時工;全區(qū) 名局管干部全部通過公開競聘產(chǎn)生， 名優(yōu)秀教師走上行政崗位， 名原有的行政干部被轉崗分流。三是體制改革提效益。20 年，我局在全市率先建立了教育資金管理中心，這不僅大大縮短了教育資金的運轉周期，而且大幅節(jié)約了公務費支出成本，切實提高了教育資金的使用效益。20 年全區(qū)中小學校的公務費支出只有 萬元，比20 年節(jié)減 萬元。
三、抓調整，努力構建和諧教育
均衡發(fā)展是人們對教育的迫切要求。我區(qū)以小財政辦出大教育，均衡發(fā)展是穩(wěn)教之策。一是城鄉(xiāng)教育一體化。我局堅持城鄉(xiāng)教育一體化，促進城鄉(xiāng)教育的均衡發(fā)展。20 年，通過資源整合，我局將原有的 所區(qū)屬中小學校調整優(yōu)化為 所。為有效緩解中心城區(qū)學校班額大、上學難問題，通過擴容提質和新建學校，新增學位 個。近幾年，累計投入 萬元完成了農(nóng)村學?，F(xiàn)代遠程教育工程以及中心小學以上學校的現(xiàn)代化教學設施裝備工作。目前，全區(qū)有 所學校成為省級現(xiàn)代教育技術示范學校。二是惠師政策人性化。20 年以來，全區(qū)每年安排 名專項編制用于招聘優(yōu)秀專任教師，新招聘的教師全部安排到師資薄弱的農(nóng)村學校任教，并規(guī)定 年之內(nèi)不許調動。同時，優(yōu)先保證師資培訓經(jīng)費，努力提升專任教師的學歷層次。目前，全區(qū)小學、初中、高中專任教師學歷合格率分別達到 %、 %、 %，遠遠高于全省平均水平。通過實行工資統(tǒng)發(fā)、足額繳納“三金“、參照公務員津補貼標準發(fā)放教師適當補貼以及設立偏遠農(nóng)村學校教師專項津貼等，給全體教師以真情關懷。三是辦學行為規(guī)范化。我局從 年起即取消了小學畢業(yè)升學考試，并嚴格學籍管理，義務教育階段全部實行免試就近入學。從20 年起，全區(qū)停辦了“校中校“招生，取消了所有學校開辦的重點班、實驗班，
所有新生一律實行電腦隨機編班、任課教師均衡搭配、班主任抽簽確定班級。認真落實義務教育階段學雜費減免政策，全面推行學校收費公示制度，堅決杜絕亂收費行為。20 年以來，共免除城鄉(xiāng)義務教育學雜費 萬元，為貧困生提供生活補助和書籍費 萬元。對農(nóng)民工子女到城區(qū)學校就讀全部免收借讀費。嚴禁家教家養(yǎng)，對公辦教師以給學生補習為名亂收費的行為進行了嚴肅查處。
四、抓管理，完善財務內(nèi)控制度
一是財務收支情況。在財務工作過程中，我局嚴格執(zhí)行財經(jīng)法紀，按照《會計法》的規(guī)定，依法設置會計賬簿，并保證其真實完整，根據(jù)我局實際發(fā)生的業(yè)務事項進行會計核算、填制會計憑證、登記會計賬簿、編制財務會計報告。嚴格執(zhí)行國家有關財務法規(guī)，所發(fā)生的各項業(yè)務事項均在依法設置的會計賬簿上統(tǒng)一登記、核算，依據(jù)國家統(tǒng)一的會計制度的規(guī)定進行會計核算，確保數(shù)據(jù)真實、有效。在大型投資決策及效益、基本建設、大額購置、發(fā)放錢物等工作中，嚴格實行民主集中制，分輕重緩急，保證常規(guī)和重點支出需要，既體現(xiàn)實際工作需要，又考慮財力可能，根據(jù)各項工作任務，在財力可能的情況下，有保有壓，確保重點，統(tǒng)籌安排，合理支出。在財政和審計等部門的多次檢查中，未出現(xiàn)違規(guī)違紀問題。
二是內(nèi)部控制制度建立和執(zhí)行情況。根據(jù)我局工作實際，在建立并實施內(nèi)部監(jiān)督和控制制度過程中，制定了《財產(chǎn)管理制度》。在建立和完善各項制度的同時，相關人員在工作過程中嚴格遵守這些規(guī)章制度，有效地實施了內(nèi)部監(jiān)督和控制，保證了會計工作的真實性、完整性以及單位財產(chǎn)的安全，加強了對本單位財產(chǎn)物資的監(jiān)督和管理，杜絕了各種漏洞的發(fā)生，達到了三點要求，即明確了記賬人員與審批人員、經(jīng)辦人員的職責權限，使其相互分離、相互制約，以明確責任，防止舞弊，各項業(yè)務事項得以有序進行;明確了財務收支審批程序和審批人的權限和責任，規(guī)范了各項資金的使用，提高了資金使用效益;明確經(jīng)費支出的范圍和開支標準，采取各種有效措施控制經(jīng)費開支，杜絕了浪費現(xiàn)象的發(fā)生。
三是固定資產(chǎn)管理和使用情況。為了加強固定資產(chǎn)管理和使用，在固定資產(chǎn)購置時，嚴格按照政府采購程序進行采購，并根據(jù)有關規(guī)定，建立了賬簿、款項和實物核查制度。通過建立健全制度，會計人員對各項財物、款項的增減變動和結存情況及時進行記錄、計算、反映、核對等。一方面做到賬簿上所反映的有關財物、款項的結存數(shù)同實存數(shù)一致;另一方面通過賬簿記錄和記賬憑證，原始憑證的核對，保證賬賬相符。無固定資產(chǎn)不入賬，公物私用及其他違規(guī)問題。
五、抓廉政，嚴格約束自己
本人認真履行班長職責，帶頭貫徹執(zhí)行中央和省、市關于加強廉政建設的各項規(guī)定，認真開展學習實踐科學發(fā)展觀活動，切實做到立黨為公，執(zhí)政為民。一是充分發(fā)揮班子成員的整體合力。始終緊緊地團結在區(qū)委、區(qū)政府周圍，在教育局班子中講團結，講風格，互敬互諒，互幫互讓，嚴于律己，寬以待人，注意依靠集體的力量，調動方方面面的積極性，真正形成了既有民主、又有集中，既有自由、又有紀律，既有統(tǒng)一意志、又有個人心情舒暢，生動活潑的政治局面。二是主動接受各界監(jiān)督。勇于開展批評和自我批評，自覺接受黨組織和人民群眾的監(jiān)督，主動向人大報告工作，征求人大代表和政協(xié)委員的意見和建議，主動和班子成員、學校和基層干部談心交心，讓他們指出自己的缺點與不足。三是大力加強黨風廉政建設。堅持標本兼治、綜合治理的方針，致力于建設成一個干凈干事的班子。按照創(chuàng)建“四好“班子的標準，提出抓具體、狠落實的工作思路，著力打造和諧班子。平時嚴要求，高標準，教育引導領導干部，把住政治關口，講原則、守紀律;把住經(jīng)濟關口，不伸手、不貪占;把住生活關口，拒腐蝕、抗干擾;把住用權關口，不擅權、不謀私。要求職工做到的，領導班子成員首先帶頭做好。本人能按照廉政責任制的要求，堅持廉潔自律，率先垂范，嚴格執(zhí)行上級關于黨風廉政建設的各項規(guī)定，牢固樹立廉政勤政意識，時時處處嚴格要求自己，時刻做到“自重、自省、自警、自勵“。生活上、工作上堅持做到艱苦樸素、勤儉節(jié)約，不講排場，不揮霍浪費。經(jīng)常利用中心組學習進行廉政主題教育，“以案為鑒、“ “以身邊的教訓教育身邊的人“形式，警鐘常敲，筑起黨員干部思想上__拒變的心里防線，筑起有職務人員在行動上防范違法犯罪防線，筑起有權力人員防范違紀防線。
按照黨的實事求是的思想路線，我經(jīng)常反思自己的工作?？偟膩碚f，通過近幾年的學習和實踐鍛煉，自己的理論政治水平和工作能力有了很大提高。但在工作中自己還感覺到存在許多的不足。下步，我要進一步加強理論學習，大膽實踐，努力工作，進一步發(fā)揚成績，克服不足，完善自己，超越自我，完成黨和組織交給的各項工作任務，爭取更大成績，更好地回報組織關懷和群眾信任。
第九篇 xxxx年7月教育局局長述職報告4900字
____年，在局黨組的正確領導和全力支持下，我以勤政、廉政和團結務實的工作態(tài)度，帶領分管科室和二級單位的同志認真履行崗位職責，努力踐行服務理念，積極創(chuàng)新工作舉措。同時，做到嚴格遵守黨的政治紀律，加強廉潔自律，轉變工作作風，較為圓滿地完成了年度工作目標?，F(xiàn)將本人一年來工作以及廉政建設等方面情況報告如下：
一、努力學習，不斷加強黨性鍛煉。
一年來，根據(jù)新的形勢與任務，結合本局工作特點，我認真學習黨的十八大精神，深刻領會黨的群眾路線教育實踐活動的指導思想，積極參加教育系統(tǒng)的學習、培訓活動，堅持集體學習和自主學習相結合、理論學習和實踐學習相結合，努力做到與時俱進，不斷加強思想政治建設，不斷提高自身道德水平，做到在思想上、行動上同局黨組保持一致。工作中，我時刻牢記自己身處領導崗位，一言一行代表著組織與集體的形象，始終把為民、務實、清廉作為自己工作的價值取向，把人民群眾是否滿意作為檢驗工作的根本標準。堅持重實情，辦實事，不浮躁，不折騰，不懈怠。
二、改進方法，提升工作效益水平
教育工作涉及面廣，頭緒繁雜，在組織、領導、協(xié)調上有相當?shù)碾y度。對分管的工作，我能始終牢記黨的宗旨，樹立“權為民所用，心為民所系，利為民所謀”的思想，始終保持清醒的頭腦，深入基層調查研究，認真分析理出工作頭緒，作出較為正確抉擇，盡可能把矛盾問題解決在基層。
在工作方法上，我充分尊重領導、機關各科室負責人及機關工作人員的意見，對具體工作指導而不包攬;充分遵循黨政會議議事規(guī)則，大事先請示匯報，對分管工作則民主議事，集體決定;根據(jù)工作分工，盡職盡責，提倡互補，分工不分家。由于形成了良好健康的工作關系，大家心情舒暢，工作積極性得到充分發(fā)揮。
對分管科室的管理上，我能注意調動基層的積極性，不干涉具體事務的處理。平時注意精簡會議，杜絕文山會海。認真貫徹上級精神，布置全局性工作及時準確，講求高質量。對基層負責同志的請示工作，及時給予回復，對基層在推進各項工作時遇到的的困難，盡力多方協(xié)調，予以幫助解決。
三、勤政廉政，為基層做好表率
我始終把深入基層、面向基層作為工作的重心，認真傾聽基層廣大干群的心聲，努力做到以基層實際為依據(jù)，以法規(guī)、政策、原則為準則，行好政，辦好事。同時我注意加強____的自我教育和約束，嚴格遵守上級各項廉政規(guī)定，到基層單位盡量不給基層增添負擔，不收受禮物，力求工作有實效，以實績贏得基層的尊重、信任與支持。一年來，在公務活動和社交活動中嚴格遵守廉潔自律的規(guī)定，規(guī)范自己的從政行為，沒有利用職權和職務上的影響謀取不正當利益，做到了勤儉節(jié)約、廉潔奉公、忠于職守，維護了局機關和個人的良好形象。
四、務實求新，全面抓好各項工作
一是抓好教師培訓工作。今年我市共選派了___名教師參加了省、地級23個項目的集中培訓;組織了____人參加了“國培計劃”遠程培訓;組織了____人次參加了__市級組織的各類集中培訓。今年的三級集中培訓，學員多、科目全、時間跨度長，組織管理難度較大。在各單位的緊密配合下，各類培訓過程組織嚴密，嚴格管理，效果良好。特別是今年的__市級集中培訓，我們在充分調研的基礎上明確了各類培訓需求后，依托省教研室、省幼兒教師培訓中心、知名教育文化集團等機構，精選培訓師資，確定授課內(nèi)容。授課教師既有省內(nèi)外知名學者、專家、一線教師，還有課堂教學與基本功訓練方面的本地名師。各類培訓結束后，包括參訓前對培訓有一定抵觸心理的學員普遍反映培訓開拓了眼界，轉變了觀念，增長了見識，增強了本領，促進了交流。____年5月，我市的校長培訓工作在省級表彰會上作先進經(jīng)驗交流，市教育局被評為“中小學校長培訓工作先進單位”、“教育科研與學術交流活動先進單位”;今年的遠程國培結束后，又被省廳和承訓網(wǎng)站評為“優(yōu)秀組織單位”。
二是抓好職業(yè)教育工作。今年我市的職業(yè)教育工作緊緊圍繞省、市關于職教工作的整體部署和《__市教育局____年至____年工作要點》中關于職業(yè)教育的總體目標，認真貫徹落實孝感市職業(yè)教育工作座談會的有關精神，以穩(wěn)定中職學校招生規(guī)模為重點，以創(chuàng)建省示范中職學校為動力，大力加強內(nèi)部管理，注重規(guī)模與內(nèi)涵同步發(fā)展。一年來，教學管理不斷加強，教學質量不斷提高，高考學生實現(xiàn)了由上大學向上好大學生的跨越;校企合作不斷深入，就業(yè)質量不斷提高，畢業(yè)學生實現(xiàn)了由好就業(yè)向就好業(yè)的跨越;學校聲譽越來越好，社會評價越來越高，辦學水平初步實現(xiàn)了由上級認可向社會認可的跨越。____年，__中職學校實際招生1221人，連續(xù)四年突破千人大關;圓滿完成高考上線任務，其中46人上二本，比____年增加20人;參加__市第七屆中職學校技能大賽，22名學生人分獲一、二、三等獎，居孝感市第二;16名教師獲得優(yōu)秀指導教師獎，居孝感市第一，__市教育局獲得“優(yōu)秀組織獎”，在隨后舉行的在省職業(yè)技能大賽上又有2名學生分別獲得省級一、二等獎。____年，我們啟動了“省級示范中職學?！钡纳陥髣?chuàng)建工作，進一步完善了計算機中心，多媒體教室、電化教室、美術室、舞蹈房和琴房等教學設施;積極創(chuàng)造條件申報了三個省級重點專業(yè);引進工科及藝術類優(yōu)秀本科生4人，為學校可持續(xù)發(fā)展提供了物質和人才保障。在各級領導的大力支持和全市職業(yè)教育工作者的共同努力下，__中職成功創(chuàng)建省級示范中職學校。
三是抓好學前教育工作。我市逐步建立完善民辦學校督促檢查機制，加強資質審查，建立學前教育機構進入和退出申報機制，逐步規(guī)范民辦教育辦學行為，確保學前教育有序發(fā)展。上半年，組織專班對我市所公辦幼兒園和注冊民辦幼兒園認真開展年檢工作，有力推動了全市幼兒園保教水平和規(guī)范辦園意識的提升;下半年，積極參與指導我市符合條件的幼兒園積極申報創(chuàng)建一級園和孝感市示范幼兒園。為了提高幼兒園的管理水平和師資水平，今年暑期至十二月份，共組織園長、幼兒教師220人次參加了國培、省農(nóng)培和我市在教師進修學校組織的幼兒園園長和教師培訓班。我市還注重加強公辦與民辦幼兒園、城鄉(xiāng)幼兒園之間的聯(lián)系，通過送教下鄉(xiāng)、教學比武、觀摩學習等形式開展互動交流，全市幼兒園以“公”帶“民”、以“強”帶“弱”共同提升的良好格局已經(jīng)形成。
四是抓好老干、工會和計生工作。一年來，我們加強離退休干部教師思想政治建設和老干黨支部建設，積極開展“為老服務”系列活動，進一步豐富離退休干部教師精神文化生活，重點抓好重陽節(jié)等節(jié)日的慰問活動，努力營造“老有所依、老有所樂、老有所為”的良好環(huán)境，確保了老干部隊伍的穩(wěn)定。在工會工作方面，充分發(fā)揮工會的橋梁和紐帶作用，一是健全完善教代會制度，督促指導全市開展星級評估工作，提升教代會質量和水平，推動學校民主理財和校務公開制度規(guī)范化建設;二是豐富教職工精神文化生活，如組織教職工參加市直機關羽毛球比賽獲得乙組第一名的好成績，展示了教育系統(tǒng)奮發(fā)向上的精神風貌;三是關愛教職工身心健康，落實教職工體檢制度，對今年各地教職工體檢情況進行了通報;四是積極籌措資金實施醫(yī)療救助，讓困難教職工感受教育大家庭的溫暖和上級的關懷。這些工作對推動我市教育事業(yè)的健康、和諧發(fā)展起到了一定的促進作用。在計生工作方面，繼續(xù)與各單位簽訂計生工作目標責任書，嚴格對照責任書落實好計生常規(guī)工作，特別是加強對進修、病休等離崗育齡婦女的跟蹤服務與管理，確保無計劃外生育。
五是抓好教育技術裝備工作。今年年初，我們召開了____年全市教育裝備工作會，會議統(tǒng)一了思想，布置____年我市中小學校教育技術裝備工作。對我市中小學在教育技術裝備工作上“重建設、輕管理、弱應用”的現(xiàn)象，要求各地重新認識，增強在教育技術裝備工作上緊迫意識和責任意識，把“視裝備閑置為失職，視投入浪費為恥辱”和“寧可用壞、不可放壞”的思想宣講到學校每個領導、教師。同時規(guī)范教育裝備的管理，建立和完善裝備應用的運行機制，加強中小學教師信息技術能力的培訓與考核，開展教育技術教研活動，提高教師的教育信息技術運用能力。今年共組織400余人參加了__市舉辦的教育信息技術運用能力培訓考試，一次性合格率達95%。
一年來，我雖然做了一些工作，取得了一些成績，但離領導和同志們的要求還有很大的差距。在今后的工作中，我將繼續(xù)發(fā)揚成績，克服不足，以飽滿的工作激情，扎實的工作作風，創(chuàng)造性地開展工作，不辜負領導的期望和同志們的信任。
一年來，在市委、市政府正確領導下，我緊緊圍繞全市教育工作中心，結合黨的群眾路線教育實踐活動，認真貫徹落實黨的十八大、十八屆三中、四中全會和______系列重要講話精神，圍繞教育事業(yè)健康穩(wěn)定發(fā)展為目標，切實履行督導職責，扎實抓好“三大工程”，立足本職，努力工作，圓滿完成上級交給的各項任務，在政治上、思想上、工作上、作風上、廉政上都有不同程度的提高和進步，現(xiàn)將自己一年來的學習、工作和廉政建設情況匯報如下：
一、加強自身建設，提高政治修養(yǎng)
在思想建設中，我認真學習黨的十八大、十八屆三中、四中全會和___同志在中紀委二次會議上的重要講話精神，積極參加黨的群眾路線教育實踐活動，認真開展反“四風”的自查與整改活動，真正做到以身作則，廉潔奉公，時刻牢記全心全意為人民服務的宗旨。工作中，我能牢固樹立立黨為公、執(zhí)政為民的堅強信念，把堅持黨的領導，執(zhí)行黨的決定，遵守黨的紀律，全心全意為人民服務作為自己思想和行動的根本指南，自覺服從市紀委和局黨組的領導，堅持集體領導，支持一把手的工作，團結同志，擺正位置，顧全大局，凡是局黨組的決策，都堅定不移的抓好貫徹落實，從不說不利于團結的話，從不干不利于發(fā)展的事，從不謀不正當之利。在處理問題、分析問題、解決問題時，始終把著眼點放在人民群眾的權益維護上，嚴格要求自己，時時處處維護黨員干部的形象和尊嚴，以積極的精神和心態(tài)對待工作、生活和學習。
二、認真履職，整體工作實現(xiàn)新發(fā)展
1、落實責任督學掛牌督導工作。按照省、__市政府教育督導室關于做好責任督學掛牌督導工作要求，我市督學掛牌工作已全面啟動。目前做了如下工作：①優(yōu)化整合現(xiàn)有資源。用好市鄉(xiāng)兩級督學隊伍，在現(xiàn)有市政府督學包保責任區(qū)不變，鄉(xiāng)鎮(zhèn)督學負責本地中小學校掛牌督導工作的前提下，按照“1人負責5所左右學校的標準”，于去年12月對全市175所中小學校(點)配備了責任督學。②及時開展業(yè)務培訓。今年3月4日，市政府教育督導室召開全市教育督導工作會議，采取以會代訓的方式，對全市41名市鄉(xiāng)兩級督學和38名中心初中、局直學校分管督導工作干事，集中進行了掛牌督導工作培訓。③實施工作目標管理。目前，全市各中小學校督導公告牌已按要求掛牌。3月底，全市每一名責任督學向市政府教育督導室報送了年度掛牌督導工作計劃，鄉(xiāng)鎮(zhèn)責任督學已經(jīng)開始實施掛牌后的經(jīng)常性督導，并按要求填寫、上傳了《督導工作記錄表》;9名市政府兼職督學在去年底將調研報告、工作總結送至市政教育督導室，部分工作建議還被教育局采納。
2、穩(wěn)步推進教師工作評價機制改革。4-5月，我和督導辦同志多次深入學校開展教師工作評價工作專項調研，就工作中存在的突出問題，及時向局領導班子提出工作建議，進一步修訂完善《__市教師工作評價指導意見》以及相關補充規(guī)定。目前，全市中小學已建立起“一評多用”的高效評價機制，實現(xiàn)了教師評價工作的動態(tài)化管理，督導辦的工作職能作用也得到了進一步加強。現(xiàn)在教師工作評價已成為我市教師隊伍管理的一項特色工作，得到了省市教育督導部門的充分肯定。
3、深化督導運行機制改革。今年，督導辦進一步深化了“督導結果公示制”的改革實踐探索，印發(fā)了《漢川市教育督導運行機制改革試點方案》，立足建立常態(tài)化的教育督導檢查通報整改制度，并在全市教育教學管理督查活動、年終教育工作目標管理考核等督導評估工作中實踐，取得了較好的效果。我市教育督導機制體制改革試點項目在省教育廳開展的“第三屆地方教育制度創(chuàng)新獎”評選中獲三等獎。
4、大力實施素質教育督導評估。____年，我們對分別對市實驗小學等11所申報學校開展了督導評估。經(jīng)學校自查自評、評估組實地量分、專家集中評議確認，__小學等3所學校綜合評分達到優(yōu)良等次，田__小學等8所學校綜合評分達到合格等次。12月將完成對__中學、__中學、__中學、__中學7所申報學校進行正式督導。
5、切實抓好責任區(qū)工作。根據(jù)統(tǒng)一安排，脈旺、里潭、實驗高中、四中等地中小學是我負責的責任區(qū)。平時工作中，我總是抽出時間到責任區(qū)基層學校開展調研，及時為他們排憂解難，強化責任區(qū)學校領導的廉潔自律教育。
第十篇 2024年教育局局長經(jīng)濟責任審計述職報告1750字
首先，誠摯地歡迎區(qū)審計局、審計組各位領導和同志來我局對我進行任期內(nèi)的經(jīng)濟責任審計。下面，按照審計組要求，我將20__年至20__年人局長以來的工作情況作以簡要匯報。
我于20__年元月任__區(qū)教育局局長。任職以來，面對特殊的形勢和繁重的任務，在區(qū)委、區(qū)政府的正確領導下，帶領教育一班人，牢固樹立科學的發(fā)展觀和正確的政績觀，積極克服種種不利因素的影響，推進了__教育事業(yè)的持續(xù)快速健康發(fā)展。在經(jīng)濟社會發(fā)展相對滯后的情況下，__區(qū)堅持“政群重教、多元投入、改革創(chuàng)新、均衡發(fā)展”的原則，以小財政辦出大教育，取得了可喜成績。先后榮獲全國基礎教育、特殊教育、素質教育、掃盲工作先進區(qū)4項國家級榮譽和全省成人教育、迎“兩基”國檢先進區(qū)等1７項省級榮譽。20__年以來，共有21人考上清華北大，各項高考指標連續(xù)6年名列全市前茅。教育成為__區(qū)的一大亮點。
一、不斷加大教育投入，全面改善辦學條件。一是以兩項督導評估為契機，爭取財政投入按時足額到位。20__年以來，我們以迎接省、市兩項督導評估為契機，積極向區(qū)委、政府領導反應教育的困難，使得我區(qū)在財力十分有限的情況下，區(qū)財政對教育的預算支出做到了優(yōu)先考慮、盡力保證、只增不減。光20__年－20__年，財政對教育的投入累計達到2.95億元，年均增長12.56%，其中20__年教育支出占到同期財政支出的32.48%，確保了教育經(jīng)費的“兩個比例”、“三個增長”。二是大力興辦民辦教育。為有效緩解公辦學校的辦學壓力，我局積極鼓勵社會力量投資辦學，致力發(fā)展民辦教育。近年來，由民營企業(yè)投資8000多萬元辦起了一批上檔次、上規(guī)模的中小學校和幼兒園，如鉑金玫瑰幼兒園、恩雅幼兒園投資都在500萬元以上。目前，全區(qū)民辦學校（幼兒園）總數(shù)達到64所，在校學生（幼兒）達到14000多人，民辦教育成為區(qū)域教育體系的重要組成部分。三是多元投入強硬件。為把公辦學校做大做強，我局采取多元投入的形式全面改善公辦學校的硬件設施。20__年以來，吸納社會資金1560多萬元，完成了12所薄弱學校的改造任務，徹底消除了d級危房。二、三、四中3所高中學校通過銀校合作、社會贊助和教師集資共籌措資金8000多萬元，建好了學生公寓、食堂、科教樓和體育館。城區(qū)教育布局調整取得實質性進展，今年投資600多萬元的先鋒學校、婁底五小等項目建成后，城區(qū)大班額的緊張局面可望得到一定程度的緩解。
二、圍繞體制機制創(chuàng)新，不斷深化各項改革。改革創(chuàng)新是教育發(fā)展的不竭動力。我區(qū)以小財政辦出大教育，改革創(chuàng)新是活教之源。一是課程改革創(chuàng)特色。我區(qū)財政雖小，但通過率先課改創(chuàng)新教育特色。20__年，我區(qū)作為全省第一批新課改實驗區(qū)，局里就優(yōu)先安排了60多萬元專項資金，對3000多名教師進行了通識培訓，組織近300名青年骨干教師外出學習交流課改經(jīng)驗，先后有12個課題在國家、省級立項。體育教育、校園文化、血性教育、家庭教育等校本教育獨具特色。20__年，全省基礎教育課程改革現(xiàn)場研討會在__區(qū)召開。20__年，__區(qū)被教育部確定為“全國校本教研制度建設基地”。近3年來，有21名教師在全國、全省各類教學比武中獲一等獎，89名學生在全國、全省各類競賽中獲一等獎，我局連續(xù)3年榮獲教育部主題教育活動集體一等獎。成人學校堅持市場導向，致力培養(yǎng)技能型農(nóng)民，目前已有3所成校先后被評為省級示范性成校。二是人事改革添活力。我區(qū)財政雖小，但通過“精兵簡政”激發(fā)全員活力。從20__年起，全面實行教職工聘任制、行政干部競聘選拔制和全員績效工資制，徹底打破了“鐵交椅”、“大鍋飯”和“終身制”，切實增強了行政干部和教職員工的競爭意識、責任意識和效率意識。目前，全區(qū)共待崗培訓教師580人，轉崗分流教師32人，并全部清退代課教師和臨時工；全區(qū)1__名局管干部全部通過公開競聘產(chǎn)生，30名優(yōu)秀教師走上行政崗位，24名原有的行政干部被轉崗分流。三是體制改革提效益。我區(qū)財政雖小，但通過體制改革提高資金效益。20__年，我局在全市率先建立了教育資金管理中心，這不僅大大縮短了教育資金的運轉周期，而且大幅節(jié)約了公務費支出成本，切實提高了教育資金的使用效益。20__年全區(qū)中小學校的公務費支出只有313萬元，比20__年的1__2萬元節(jié)減749萬元。同時，為有效減少教育管理層級，節(jié)省行政成本，20__年至20__年，我局采取先行試點、分期分批的方式，在全省率先撤銷了鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦事處學區(qū)，原學區(qū)的管理職能由所在地中學或中心小學承擔，45名行政人員重新回到教育教學第一線。
第十一篇 述職報告教育局局長3950字
我作為市人大任命的市教育局長，牢記人民的重托，在市委、市政府的正確領導下，在市人大的支持和監(jiān)督下，堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導，以辦人民滿意的教育為宗旨，以教育強市、最終實現(xiàn)教育現(xiàn)代化為目標，圍繞市第五屆黨代會提出的“發(fā)展高質量經(jīng)濟，聚集高素質人才，建設高品味城市”的發(fā)展戰(zhàn)略，積極倡導“義務教育均衡化、高中教育優(yōu)質化、職業(yè)教育和成人教育終身化、高等教育普及化”的整體發(fā)展策略，帶領全市廣大教育工作者，解放思想，實事求是，抓住機遇，開拓創(chuàng)新，使我市教育發(fā)生了較大的變化?，F(xiàn)在，我將自己一年來的思想和工作情況作一匯報，請予審議。
一、依法履行職責，辦人民滿意的教育
改革開放以來，@#￥由落后的邊陲漁村發(fā)展成為經(jīng)濟特區(qū)，教育取得了顯著的成績。隨著@#￥經(jīng)濟社會的發(fā)展，教育面臨著新的機遇、新的挑戰(zhàn)、新的任務，一方面教育發(fā)揮著吸引人才創(chuàng)業(yè)，改善投資軟環(huán)境，提升城市綜合競爭力和品位的至關重要的作用；另一方面，人民群眾對教育提出了更高的要求，迫切需要解決從“有書讀”提升到“讀好書”的問題。為此，我按照中央關于“優(yōu)先發(fā)展教育”的要求和市委提出的“再造一個新@#￥”的戰(zhàn)略部署，緊緊圍繞全面推進素質教育和建設教育強市的目標，通過抓規(guī)劃、抓改革、抓管理、抓重點、抓熱點、抓難點，想方設法促進我市教育的發(fā)展，辦人民滿意的教育。
（一）深入調研，加強政策指導和宏觀管理。
一年來，我?guī)ьI機關工作人員深入各區(qū)開展調研工作，進一步加強了對全市教育的政策指導和宏觀管理，按照分類指導的原則，指導各區(qū)制定教育發(fā)展規(guī)劃、目標、任務和實施方案。如指導各區(qū)創(chuàng)建等級學校和教育強區(qū)；指導香洲區(qū)解決城中舊村改造及城市人口快速增長所帶來的學位緊缺問題和非戶籍常住人口接受義務教育問題；指導金灣、斗門兩區(qū)進一步調整農(nóng)村學校布局，建設規(guī)范化學校。一年 來，全市共擴建、新建學校__所，全面完成了中小學校舍改危改薄任務。香洲區(qū)被評為廣東省教育強區(qū)，金灣、斗門兩區(qū)全面啟動了創(chuàng)建教育強鎮(zhèn)、教育強區(qū)工程。
（二）推動改革和體制創(chuàng)新，不斷提高教育教學質量。
讓孩子“讀好書”是老百姓的迫切愿望，也是老百姓心目中的一件大事。為解決“讀好書”問題，我提出了加快創(chuàng)建等級學校，加強師資隊伍建設，深化課程與教學改革，全面提高教育教學水平，實現(xiàn)教育強鎮(zhèn)、教育強區(qū)、教育強市的發(fā)展思路并付諸于實踐。
經(jīng)過全市廣大教育工作者一年來的努力，共有_所中小學校通過省、市一級學校評估驗收。目前全市共有省市一級中小學校__所，優(yōu)質學位超過__%，其中普通高中優(yōu)質學位占__.__%，實現(xiàn)了高中教育優(yōu)質化目標。
我認識到，要全面提高我市的教育教學水平，關鍵在于建立一支高素質的教師隊伍，而要培養(yǎng)出優(yōu)秀的教師隊伍，關鍵又在于打破舊體制，建立起一種新型的充滿生機與活力的機制。為此，我們在市委、市政府的領導下，于____年在全省率先開展教育系統(tǒng)機構改革和學校人事制度改革，今年又實行學校后勤服務社會化改革，全面建立起一種新型的教育人事制度和后勤服務保障機制。通過一系列的教育改革，極大地調動了教職工的工作積極性，改革的力度和成效走在全省、全國的前列，改革的經(jīng)驗還被省人事廳、省教育廳向全省推廣。我們還面向全國引進和招聘一批特級教師、骨干教師，采取“走出去，請進來”的方式加大教師培訓力度，并開展“師德建設年”活動，構建了良好的師德風貌，提高了教師的整體素質。
作為教育局長，我最大的心愿就是讓孩子“讀好書”，盡量讓每一位想上大學的孩子都能讀上大學。為此，在全面實施素質教育的過程中，我提出了切實提高教學質量，開展“教育質量年”活動的要求，深化課程改革，健全教科研制度，指導制訂了八項教育教學管理制度和評價體系，狠抓高考、中考備考工作，加強教育教學質量監(jiān)控。在全市廣大教育工作者的共同努力下，教育教學水平有了大幅度提高，教育教學質量名列全省前列。今年我市普通高考和中考都取得了歷史最好水平，實現(xiàn)了規(guī)模與效益、數(shù)量與質量的雙統(tǒng)一。另外，全市中小學生在全國、全省各類學科競賽中也取得了豐碩成果。
在大力推進義務教育均衡化，高中教育優(yōu)質化的同時，我還強調加快職業(yè)教育、成人教育、民辦教育、特殊教育的發(fā)展，完善學前教育體系，形成各類教育協(xié)調發(fā)展的良好局面。目前，我市教育事業(yè)正快速、協(xié)調、健康發(fā)展，并朝著教育強市的目標穩(wěn)步前進。
（三）狠抓教育管理，切實解決教育熱點難點問題。
@#￥市有二十幾萬學生，加上他們的`家長、親友和其他相關人員，我面對著千家萬戶，面對著幾乎整個社會，群眾關心的熱點難點問題始終是我心里放不下的大事，我一直為解決這些問題作不懈努力。一是重點抓規(guī)范收費、招生等辦學行為，通過深入調研、局長信箱、熱線電話等不同渠道，傾聽和解決群眾反映的問題，以召開專題會議、頒發(fā)文件、簽訂責任書及加強監(jiān)督檢查、處理違規(guī)問題等形式來強化管理。由于對教育收費管理工作高度重視、政策落實、措施到位、成效顯著，多次受到國家和省教育行政部門的充分肯定。二是突出抓機關作風建設，要求各科室進一步精簡審批事項，簡化辦事程序；完善窗口服務，提高辦事效率和服務水平；強化教育在建項目的現(xiàn)場服務。同時將工作平臺前移，組織了大型的招生考試現(xiàn)場咨詢會和“辦人民滿意的教育”社會各界人士座談會。三是重視抓信訪工作，把問題解決在基層，解決在萌芽狀態(tài)，維護了正常的教育教學秩序。四是切實解決特困家庭子女讀書難問題，認真做好減免書雜費、學雜費工作，一年來共為特困家庭子女減免學雜費、書雜費____人次，減免金額___萬多元。五是扎實抓教育幫扶，重點幫扶斗門、金灣兩區(qū)農(nóng)村教育，促進城鄉(xiāng)教育均衡化。
二、高度重視人大代表建議，不斷改進各項工作
我堅決執(zhí)行市人大及其常委會有關決議和對重大事項的決定，認真抓好作為____年市政府承諾為人民群眾辦的“十件實事”的市三中高中部擴建工程，并高度重視人大代表建議。今年，我局共收到人大代表建議__份，主要涉及改善辦學條件、解決學位緊缺、規(guī)范民辦教育管理、改進學生裝管理、提高教師整體素質等問題。我高度重視人大代表的建議，每一份答復都認真審閱并簽發(fā)，做到
件件有回復、件件有落實。對人大代表建議中提到的我市教育工作存在問題和中肯意見，我多次召集領導班子研究，分別采取及時解決、列入工作計劃或請示市委、市政府，協(xié)調其它職能部門等形式，不斷改進工作，推進我市教育事業(yè)的發(fā)展。如針對群眾反映強烈的城區(qū)學位緊缺問題，我加強了對香洲區(qū)的調研和指導，多次與區(qū)教育局研究解決的辦法。香洲區(qū)加大了學校布局調整力度，新建、擴建了霞光小學、金鼎一小等一批學校，目前正多方籌措資金，創(chuàng)新辦學機制，以有效緩解學位緊
“2024年述職報告（教育局局長）”版權歸作者所有；轉載請注明出處！
缺問題。另外，學生裝和小學生午休午托管理工作也逐步規(guī)范和完善。一年來，我多次到省內(nèi)外調研，形成了扶持和促進我市民辦教育發(fā)展的思路和實施方案，并極力推進創(chuàng)新多元化投資辦學機制。
三、嚴格自律，堅持勤政廉政
作為一名領導干部，我在勤政上嚴格要求自己，做到恪盡職守、兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨、勤奮工作，我一直堅持遵紀守法，以身作則，廉潔從政，自覺嚴格執(zhí)行四大紀律八項要求，在政治上、思想上、行動上堅持同___保持高度一致，同市委保持一致，在任何情況下都堅持做到一切以黨和人民的利益為重，顧全大局，服從上級，服從組織。在人事問題及重大決策上，我堅持民主集中制，廣泛聽取不同意見，做到依法執(zhí)政，科學決策。在廉政方面，早在____年，我就主動與市建設部門溝通，提出聯(lián)合擬文上報市政府，要求成立“@#￥市政府建設投資管理中心”，提出實施教育建設項目“交鑰匙工程”，在得到市政府批準后，我局首先將預算投資近_億元的__個基建工程項目全部委托建管中心建設，規(guī)范了基建工程的管理。去年，我們又制定了《教育費附加使用管理辦法》；創(chuàng)新了學校設備招標采購管理機制，成立了@#￥市教育系統(tǒng)教育教學設備配備審議領導小組。今年共召開十多次審議領導小組會議，通過對___余項____余萬元教育教學設備裝備資金預算的審議，節(jié)約資金___余萬元。目前，市屬學校的設備采購，在項目申報、項目審議、招標文件審核、公開招標、項目驗收等各個環(huán)節(jié)，都建立了一整套科學化、民主化、規(guī)范化的管理制度。
四、正視存在問題，奮發(fā)圖強建設教育強市
回顧我一年來的工作，檢查自身的不足和存在問題，主要有三點：第一，從事教育管理工作時間不長，教育理論水平、業(yè)務水平與現(xiàn)代教育管理的要求還有一定差距；第二，抓宣傳教育改革與發(fā)展，爭取各方面對教育的支持方面辦法不多、力度不夠；第三，抓解決教育熱點難點問題，規(guī)范教育管理行為的力度還不夠大，統(tǒng)一學生裝等后勤服務社會化改革還需進一步完善。
當前，我市教育正步入發(fā)展的關鍵時期，從普及型向提高型轉變，從量的擴張向質的提升轉變，從常規(guī)建設向教育現(xiàn)代化邁進。我市教育要“辦出特色、辦出質量、辦出水平”，實現(xiàn)教育強市、教育現(xiàn)代化，我肩上的擔子還很重，還有相當長的一段路要走。在今后的工作中，我將戒驕戒躁，奮發(fā)圖強，乘勢而上，努力做到以下六點：第一，堅持學習，進一步提高思想理論修養(yǎng)和業(yè)務水平；第二，以“辦人民滿意的教育”為己任，進一步解放思想，與時俱進，以更加積極的態(tài)度，創(chuàng)造性地開展工作；第三，進一步深入基層，深入調研，加大對教育強鎮(zhèn)、教育強區(qū)工作的指導，并把加快金灣、斗門創(chuàng)建教育強區(qū)，進一步縮小城鄉(xiāng)教育差距，提高全市教育整體水平作為工作重點；第四，注意改進工作方式方法，更廣泛聽取基層意見；第五，致力解決學位緊缺等突出問題，進一步規(guī)范和完善學生裝等一系列學校后勤服務社會化的管理工作；第六，堅持廉潔自律，清清白白做人，堂堂正正做事。
懇請人大代表及社會各界對我工作中的不足之處給予批評指正，我一定會加倍努力，把各項工作做得更好，不辜負大家對我的重托和期望。謝謝大家！
“2024年述職報告（教育局局長）”版權歸作者所有；轉載請注明出處！
第十二篇 區(qū)教育局局長述職報告2700字
區(qū)教育局局長述職報告
20__年度，在區(qū)委、區(qū)政府的正確領導下，在各極領導的關心、指導、幫助下，在局黨委書記的大力支持下，我和班子成員一道，堅持以科學發(fā)展觀為指導，認真履行職責，開拓進取，真抓實干，全力推動教育發(fā)展水平領先蘇北、跨越蘇中、融入蘇南，促進了我區(qū)教育事業(yè)的持續(xù)健康發(fā)展，教育事業(yè)各項發(fā)展指標繼續(xù)保持全市領先。按照河辦發(fā)[20__]82號文件要求，現(xiàn)將個人一年的工作、學習等情況匯報如下：
一、認真履行職責，推進教育事業(yè)跨越發(fā)展
我始終將貫徹執(zhí)行黨的教育方針作為重要工作職責，堅持以科學發(fā)展觀為指導，以辦人民滿意教育為目標，認真落實全國、省、市教育工作會議精神，今年以來重點圍繞建設現(xiàn)代化教育強區(qū)目標，我主要抓了十項工作：
1．抓布局調整，謀全面發(fā)展。一年來，結合舊城改造及新區(qū)開發(fā)等實際情況，加強了學校規(guī)劃建設，加快推進中小學、幼兒園的布局調整和內(nèi)部設施建設，撤并了一些生源不足、辦學條件差、教育質量低的薄弱學校，啟動了新一輪學校建設工程，以打造優(yōu)質教育資源來消滅薄弱學校，實現(xiàn)學校辦學條件的高位均衡。在區(qū)委區(qū)政府的大力支持下，高標準建設了一批設計理念超前、教學設施先進的現(xiàn)代化學校。投入近1億元的江蘇省淮陰中學教育集團開明中學今年建成，暑期招生爆滿，產(chǎn)生了較大社會影響；投入4億余元，實施淮安市實驗中學、淮安市清江浦中學（原市三中）改擴建工程，新建淮安市白鷺湖學校。目前，三所學校開工前的各項準備工作均已就緒，年底前確保白鷺湖學校和清江浦中學順利開工建設。
2．抓規(guī)范辦學，讓群眾滿意。我堅持依法治教，全面貫徹落實《江蘇省中小學常規(guī)管理規(guī)范》，不斷加強常規(guī)管理，切實規(guī)范辦學行為。一方面強化政府監(jiān)管力度。區(qū)教育局和各校校長簽訂了“規(guī)范辦學行為實施素質教育目標責任狀”，修訂了《區(qū)教育工作考核評價辦法》，強化教育教學過程管理和對學校管理工作的考核。一方面提升學校管理水平。區(qū)教育系統(tǒng)通過制定“教師十不準”、開發(fā)校本課程、優(yōu)化課程設置、加強隊伍建設、完善安全體系、進行督導調研、聘請行風監(jiān)督員、開展校長接待日活動等措施，嚴格落實“五嚴”規(guī)定。全區(qū)中小學以“三風”建設為抓手，不斷提高常規(guī)管理水平，促進了辦學行為的有效規(guī)范。
3．抓隊伍建設，建一流師資。面向全國招聘了30名優(yōu)秀師范畢業(yè)生及骨干教師，面向全市公考選拔6名中學副校長。舉辦了課堂教學改革觀摩研討會等活動；組織教干和優(yōu)秀班主任代表赴西安、盤錦參加全國班集體建設年會，組織局機關部分干部、部分中小學校長、街道主任和社區(qū)干部赴南京考察社區(qū)教育。建立了全區(qū)教師、教干輪崗交流制度，約10%的教師進行了交流，進一步促進了義務教育階段學校的師資均衡。目前，全區(qū)中小學專任教師學歷達標率100%，有省特級教師2名，市基礎教育專家組成員、學科帶頭人和骨干教師46名，市、區(qū)級骨干教師、學科帶頭人人數(shù)占教師總數(shù)的21%。
4．抓素質教育，創(chuàng)特色品牌。以“走向優(yōu)質教育、建構高效課堂”為中心，深化課堂教學改革，開展高效課堂教學研究，今年以來組織了1000余人次外出學習活動，舉辦了10場人次全區(qū)高效課堂現(xiàn)場觀摩活動，開展了36個高效課堂課題研究，實現(xiàn)了教師高效課堂學習培訓、研討交流從備課組、教研組到學校、全區(qū)的四級層面全覆蓋，初步構建了16個富有各校特色的高效課堂教學模式，提高了課堂效益。全區(qū)各校以教育特色建設為主題，加強校園文化建設，深入實施“一校一特”、“一校一品”戰(zhàn)略，11所中小學都形成了具有本校特色的素質教育新模式。編寫出版了《高效課堂教學模式探索》、《高效課堂教學案例集錦》、《高效課堂課題研究集錦》、《學校教育特色建設探索》、《學校管理實踐與思考》等系列書籍。
5．抓合作辦學，引優(yōu)質資源。我們努力探索開放辦學、合作辦學的新途徑。區(qū)政府與省淮陰中學聯(lián)合舉辦淮安市開明中學；區(qū)教育局加強與市體育局的聯(lián)系，開展對外教育交流；中學與省淮陰中學進行了深度融合，師院附小與淮安體育運動學校聯(lián)合辦學；師院附小、淮海路小學等學校與省內(nèi)名校建立了合作關系。省際交流、市際交流、校際交流、開放辦學的研究和實施的不斷推進，促進了全區(qū)中小學的辦學層次的穩(wěn)步提升。
6．抓統(tǒng)籌發(fā)展，完善教育體系?；A教育協(xié)調發(fā)展，全面超額完成市、區(qū)下達的學前教育、義務教育、高中教育各項指標。高度重視職業(yè)教育，加強了組織領導，加大了經(jīng)費投入。積極統(tǒng)籌社區(qū)教育資源，大力開展社區(qū)教育，建成省級社區(qū)培訓學院。
7.抓教育管理，提高教育質量。高度重視德育工作，繼續(xù)強化班集體建設；積極推進課程改革，重視藝體教育；加強教學督導，提高全區(qū)教學常規(guī)管理水平。今年，我區(qū)小學、初中教育教學質量繼續(xù)保持全市領先，高考本科達線數(shù)再次取得較大進步，區(qū)教育局和中學被市教育局表彰為高中教學質量先進單位。
8．抓惠民工程，推進教育公平。完善“小升初”派位制度，所有小學畢業(yè)生和外來務工人員子女100%享受免費義務教育。健全學生資助制度，及時發(fā)放義務教育階段家庭困難寄宿生生活補助、高中家庭困難學生助學金，對城鄉(xiāng)低保家庭和土地換社保家庭子女考入高校學生按標準進行資助和辦理生源
地助學貸款。全區(qū)無一名學生因貧失學。
9.抓行風建設，樹教育形象。全面貫徹落實《江蘇省中小學常規(guī)管理規(guī)范》，對全區(qū)中小學進行了隨機督查和專項檢查。嚴格實行“一費制”，無亂收費行為，在全省教育收費通報中，未出現(xiàn)重大問題記錄。認真落實校長接待日活動；推進政務公開，信訪件辦結率、滿意率均達100％。大力開展教育宣傳，提升我區(qū)教育的影響力和美譽度。
10.抓安全穩(wěn)定，促教育和諧。健全了教育系統(tǒng)安全工作網(wǎng)絡，多次組織中小學安全工作檢查，不斷強化校園保安、食品衛(wèi)生、大型集體活動、課外活動、交通等方面的安全防范措施，全年無重大安全責任事故。強化穩(wěn)定工作，未出現(xiàn)一例赴省進京上訪事件。
二、堅持廉潔自律，推進教育事業(yè)健康發(fā)展
作為教育系統(tǒng)的主要負責人，我堅持在教育系統(tǒng)內(nèi)實行黨風廉政建設責任制。局紀委、監(jiān)察室負責黨風廉政建設的具體組織和監(jiān)督檢查，黨委班子成員一崗雙職，在完成業(yè)務工作的同時，對系統(tǒng)內(nèi)各學校和分管科室的黨風廉政建設負領導和督查責任。多年來，我們不斷加強黨風廉政的制度化建設，結合教育系統(tǒng)特點，健全制度，層層負責，抓好落實。通過扎實有效的措施，領導班子較好地貫徹了國家反腐__的各項要求，履行了黨風廉政建設職責；班子成員較好地執(zhí)行了領導干部廉潔自律的各項規(guī)定，完成了黨風廉政責任目標、懲治和預__敗體系建設工作任務，促進了教育事業(yè)的健康發(fā)展。
