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中學校長個人的述職報告樣本十二篇

發(fā)布時間:2024-11-19 查看人數(shù):24

中學校長個人的述職報告

中學校長個人的述職報告怎么寫

1. 自我介紹與職責概述:從個人基本信息開始,如姓名、擔任職務及任職時間。簡要說明作為中學校長的主要職責,包括管理學校日常運營、教學質(zhì)量和學生發(fā)展等方面。

2. 年度工作回顧:列舉過去一年的關鍵成就,如改善校園設施、提升教學質(zhì)量、舉辦重要活動等,確保每個點都有具體的數(shù)據(jù)或?qū)嵗С帧?/p>

3. 教學與學術:詳細闡述教學管理措施,如教師培訓、課程改革、學生學業(yè)成績的提升??梢蕴峒皞€別學科的進步,但避免過于詳盡的描述。

4. 學生發(fā)展與福利:提到學生的課外活動、心理健康支持和社區(qū)服務項目,強調(diào)學校對全人教育的重視。

5. 學校文化與氛圍:描述如何促進學校文化的發(fā)展,如價值觀的傳播、師生關系的建設,以及如何增強校園凝聚力。

6. 挑戰(zhàn)與應對:列出遇到的困難和挑戰(zhàn),并解釋如何解決這些問題,展示決策能力和應變能力。

7. 展望未來:提出下一年的工作計劃和目標,包括改進的領域和新項目,展現(xiàn)對學校持續(xù)發(fā)展的愿景。

開頭結(jié)尾怎么寫

開頭:

以誠摯的語言向全體教職員工、家長和學生表示感謝,對他們對學校工作的支持和貢獻表示贊賞。簡要概述報告的目的,即回顧過去,規(guī)劃未來。

例如: "尊敬的教職員工、親愛的家長們、學生們,大家好。我有幸擔任這所學校的校長,過去的一年,我們共同見證了諸多進步和挑戰(zhàn)。今天,我站在這里,希望通過這份述職報告,回顧我們的成就,分享我們的經(jīng)驗,以及展望我們未來的道路。"

結(jié)尾:

以積極的語氣結(jié)束報告,表達對學校未來發(fā)展的信心,鼓勵所有人一起努力,共同為實現(xiàn)目標而奮斗。

例如: "讓我們攜手并進,繼續(xù)致力于為我們的學生提供最優(yōu)質(zhì)的教育環(huán)境,培養(yǎng)他們成為明天的領導者和創(chuàng)新者。我堅信,只要我們團結(jié)一心,我們的學校必將更加繁榮,更加充滿活力。感謝大家的支持,期待我們在新的一年共創(chuàng)輝煌。"

請謹記,這篇報告應體現(xiàn)個人的領導風格和學校特色,避免過于通用的表述,確保內(nèi)容真實反映個人經(jīng)驗和學校的實際情況。

中學校長個人的述職報告范文

第一篇 中學校長個人的述職報告樣本3550字

在過去的一年里,我全面協(xié)助趙立慶副校長分管教學工作、分管教科研、信息中心、初三年級部等管理工作。在自己的崗位上學習、探索、進取、奉獻,將全部的身心與板橋中學融為一體??偨Y(jié)一年來的副校長任職狀況,對自己所做的工作加以梳理、盤點和反思。力求在梳理中發(fā)現(xiàn)不足,在盤點中找出差距,在反思中謀求新的增長點。這既是一種自我激勵和加壓,也是一種理性的思考,更是理解領導指點,全體老師幫忙的極好機會?,F(xiàn)就我一年來做的工作,向領導和老師們匯報,恭請大家指正。

一、注重學習,在思索中前行。

我始終堅持主動讀書學習,不斷提高自己的理論水平。一年來,天天閱讀報刊,瀏覽學習網(wǎng)頁,緊跟時代步伐,閱讀《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》、《中國著長的管理細節(jié)》、《中學物理》、《南京教育》、《南京教研》、《讀者》、《雜文選刊》等書籍;在校和外出聽課80多節(jié),參加各種教研活動20多次,撰寫博客文章20多篇,09年6月20日應邀參加了市教科所舉辦的“個人課題”申報大會上作了題為“個人課題的選題策略”的交流發(fā)言。8月27日應邀到共中給全體老師做了《再回首,個人課題研究反思》的講座,開展讀書和思考已成為我生命中不可缺少的習慣。同時還加強廉潔自律的學習,注重從點滴小事做起,以反面的典型警示自己,以肩負的職責鞭策自己。在領導崗位上始終做到防微杜漸,堅持操守、兩袖清風,做一個人民信得過的好領導。

二、抓實常規(guī),在管理中提升

作為校長的助手,工作上用心配合,人格上充分尊重,思想上主動溝通。對群眾,我熱切關注,真誠愛護,用心幫忙,不斷激勵。我對自己分管的工作高度負責,身體力行,不敷衍,不打折。大膽工作,勇于創(chuàng)新。處理問題果敢、堅決,盡量處理好自己分管工作中的問題,不把矛盾上交。在教學管理中傾注超多誠心、愛心、熱心、細心、耐心,用心主動與教務處其他人員配合,不厭其煩、耐心細致地做好諸如教學常規(guī)、青年教師培養(yǎng)、建立、招生、考試、課改、高一選科分班、高二學業(yè)水平測試、中高考等一系列工作。時刻將教學質(zhì)量管理作為管理的核心,嚴格備課、上課、批改、測驗、計劃、總結(jié)等各環(huán)節(jié)的管理,并且實行動態(tài)管理,隨時抽檢,檢查后及時總結(jié)。深入年級組、教研組、備課組、課堂傾聽老師的意見和各種反映,掌握第一手狀況,及時了解掌握教學動態(tài),與老師一齊解決教學中出現(xiàn)問題,不斷摸索、嘗試,用心尋找更科學有效的管理思路、管理辦法。監(jiān)控各年級教學質(zhì)量,考試后及時召開教師會、家長會、學生會、質(zhì)量分析會和績效表彰大會、加強質(zhì)量分析,以保證教學任務的完成和質(zhì)量的提高。在建立三高中期間,帶領教研組、備課組教師、專用室人員及本處室人員對照三星建立具體要求,認真學習和大膽實踐,高標準、高質(zhì)量的透過了專家組對教育論壇、研究性學習、校本課程、臺賬資料、專用教室、隨堂聽課、學科剖析等方面的現(xiàn)場驗收,順利而圓滿地完成了多項艱巨而又繁重的任務。

三、課題引領,在研究中升華

我校教科研的策略是:以教學反思為切入點,促使教師發(fā)現(xiàn)問題;以案例研究為抓手,幫忙教師探究問題;以課題研究為突破口,引導教師解決問題,并借此全面提升教師的科研潛力和水平。校園現(xiàn)有三個大課題,其中省級課題2個,市級1個。分別是“信息技術環(huán)境下教學模式和教學方法的創(chuàng)新研究”、“郊區(qū)中學激勵教育的實踐研究”、“雙主體理念下郊區(qū)中學有效課堂的研究與實踐”在這些課題的帶動下,不同的題組成員以課堂教學為依托,深入學生,創(chuàng)造性地開展研究工作。09年3次邀請原市教科所章宏主任、2次邀請市教研室肖林元主任、1次邀請市教科所陳靜波副所長等知名專家來校指導研究性學習、教育論壇、課堂教學及個人課題研究工作。參與各種課題研究的教師在研究中學會了研究,逐步構成了課堂即研究,課題研究完全能夠和教師的日常工作巧妙融和的研究特色,受到了省市專家的高度評價。

以解決教師教學中真問題為主的個人課題研究,在我校開展的紅紅火火。南京市個人課題的研究,此刻已進行到了第四期,到目前為止,我校共有80多人次參與了市、區(qū)級“個人課題”的研究。2個人課題被評為優(yōu)秀課題、4人科研成果獲一等獎,10多人科研成果獲市二等獎。20多人次科研成果獲三等獎。09年我校第三期市級個人課題有10人結(jié)題,第四期個人課題,市級22人立項,區(qū)級32人立項。09年我校再次被評為南京市“個人課題研究優(yōu)秀校園”。我校個人課題的研究在南京市處于水平。

我在教育科研方面也身先士卒。用心撰寫論文且碩果累累。09年12月我的第三期市級個人課題“小高考物理復習課教學策略的研究”結(jié)題,第四期市級個人課題“新教師一年教學適應期的校本化策略研究”立項。案例《巧設秀麗的“陷阱”》獲市一等獎,論文《構建物理學習之橋》獲市二等獎,論文《預設之外的精彩》獲省教育學會論文三等獎,論文《把復習課的舞臺還給學生》獲市三等獎,《郊區(qū)中學文科生激勵教育的策略研究報告》發(fā)表在《教育科研》刊物上。

四、開拓進取,在實踐中收獲。

1、三高中評估得到好評

建立省三高中是板中人的夢想,09年10月22日至24日,板橋中學迎來了校園發(fā)展的盛事——江蘇省教育評估院專家組對校園進行省三高中的評估驗收。專家組在兩天多的時間里對板橋中學進行了全方位、多角度、深層次的調(diào)查與分析,板橋中學的全校師生步調(diào)一致、齊心協(xié)力,表現(xiàn)出高昂的建立熱情和團隊精神,以飽滿的熱情和用心的姿態(tài)迎接了這次檢閱,并且捧出了滿意的答卷。

(1)優(yōu)課率高。隨堂聽課14節(jié),涉及14個學科,優(yōu)良課12節(jié),優(yōu)秀率高達85.7%。

(2)研究性學習成果顯著。學生們的研究性學習成果匯報活動《板橋河的生態(tài)調(diào)查》獲高度好評,同學們關注生態(tài)、關注自然、關注社會、關注板橋新城發(fā)展的主人翁意識令震撼著在場的專家們。

(3)教育論壇水平高。專家組觀摩了主題為“激勵教育的課堂滲透”的教育論壇。專家組代表陳國祥校長認為這是一期高水平、高質(zhì)量的教育論壇,他從教育論壇上看到了老師們的發(fā)言很精彩,有成功、有失敗、有經(jīng)驗、有困惑、對話、互動、觀點相互碰撞,“撞”出了思想和智慧的火花。最后他也用一句話表達了自己參加教育論壇的感受,他說:“激勵教育是一群真誠善良的人們所從事的一項感人的事業(yè)?!睂<医M從教育論壇得出結(jié)論是我校有一支優(yōu)秀的教師隊伍,很有發(fā)展的潛能。

2、實現(xiàn)了中考高目標

09年高考再次取得優(yōu)異成績,美術班公本(245180)雙達線人數(shù)8人,民本(235170)雙達線人數(shù)6人,達本科資格線人數(shù)42人。普通類二本(326分)1人,達二本資格線(311)以上人數(shù)3人。鄒正東被空軍航空大學軍事重點本科錄取。魏靖涵被南京師范大學錄取。校園再獲南京市教育局頒發(fā)的教學質(zhì)量績效優(yōu)質(zhì)獎和本科貢獻獎。09中考總均分位于全區(qū)第三名,各科均分均超市均,獲區(qū)績效考核優(yōu)質(zhì)獎。我所教初三(1)班物理在09年中考中取得了較好成績,均分位于區(qū)第四名,超過了市均分均分、優(yōu)秀率、優(yōu)分率、及格率均完成了區(qū)和校園下達的保四爭三的目標,在校園的四個平行班中名列第一名。

3、出現(xiàn)出了“三搶”現(xiàn)象

09年校園出現(xiàn)了“個人課題搶著做”、“公開課搶著開”、“論文課搶著寫”的良好現(xiàn)象,為校園的健康發(fā)展奠定了基礎。09年市級個人課題立項22個,區(qū)級32個;校園第二次被市教科所評為“個人課題研究優(yōu)秀校園”。開設各類公開課80多節(jié);09年全校區(qū)級以上各種論文獲獎12,其中省級5,市級6;區(qū)級,發(fā)表。

4、課程改革見成效

繼08年之后我校李遠見老師指導的研究性學習《板橋河生態(tài)調(diào)查》、朱麗超老師指導的《吹響限塑令的“集結(jié)號”》獲2024年南京市普通高中研究性學習成果展示評比二等獎之后,我校09年又出現(xiàn)新成果,美術組王伯良老師等編寫的《速寫技法》、歷史組江克兵老師等編寫的《南京史話》之《走進南京》分別獲得2024年南京市普通高中校本精品展示三等獎。地理組馬向群老師等編寫的《城市環(huán)境與生態(tài)保護》獲全市中小學、幼兒園環(huán)境教育優(yōu)秀校本教材中學組三等獎。

五、冷靜思考,在反思中發(fā)展

一年來,無論作為教師、黨員還是管理者,我都力求對待工作一絲不茍,對待同事以誠相待、以理服人,淡泊名利,心地無私天地寬。嚴于律己,為人正直。凡事能自己做的就多做些,要說的就當面說清楚,該布置的任務就傳到達位。教育教學工作牽涉校園每一個教職員工,工作中難免會遇到教師偶有過激言行。回顧和反思自己的工作,還存在著很多的不足,我覺得還需在以下幾方面繼續(xù)努力:

1、溝通表達的方式缺少藝術。要進一步改善工作方法,克服急躁心理,遇事三思而后行,做事、說話要講究方式和場合,既要學會做事,又要學會做人。

2、思考管理的角度缺少深層次。要進一步在“落實”上做好文章,強化“質(zhì)量興?!币庾R,不斷提高校園競爭力、生命力。

3、領導潛力有待提高,個性是要不斷提高理論水平和管理水平,提高自身綜合素質(zhì)。

俗話說:“百尺竿頭,更進一步”,我將冷靜反思工作中的不足,認真聽取領導、老師們的意見,用充滿智慧與藝術的管理服務教師工作。

以上如有不妥,敬請批評指正。

第二篇 2024年10月份中學校長個人述職報告13400字

尊敬的各位領導

大家好!

—年來,我在上級領導的關懷下,緊緊依靠全體教職員工,高舉鄧小平理論的偉大旗幟,深入實踐“三個代表”,全面推進素質(zhì)教育,強化校務公開和民主管理,進一步改善辦學條件,各方面工作均取得優(yōu)異成績,受到上級表彰和社會各界的廣泛贊譽。作為清河中學負責人,我深知自己肩負的責任和使命,努力帶領學校一班人為創(chuàng)建和諧校園,進一步擴大社會知名度而辛勤工作?,F(xiàn)在,就我一年來的工作總結(jié)

(一)堅定馬克思主義信念,愛校如家,全心全意為教職工服務。首先,要堅定信念。

信念是人生的支柱,是指引人前進的航標。作為學校負責人,首先要有堅定的政治立場,飽滿的工作熱情,強烈的事業(yè)心和政治責任感。我始終堅持四項基本原則,貫徹黨和國家的各項路線方針政策,努力使自己在思想上、政治上、行動上和___保持高度一致。帶領全校教職工深入學習“三個代表”重要思想和黨的__大精神。通過學習,提高了自身和全體教職工的政策理論水平,更加堅定了馬克思主義信念,牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。

其次,學校領導班子團結(jié)協(xié)作。在多年的教學管理中,我繼承歷屆領導許多好的做法,探索出了一套學?,F(xiàn)代教育管理模式,學校每周堅持召開一次全體教師會,對學校重大工作堅持集體訂原則,分頭做工作,各司其職,各負其責,相互協(xié)作,整體配合。在各項工作中,學校班子均能協(xié)作成一體,心往一處想、勁往一處使,共同努力把工作做好。

再次,愛校如家,全心全意為教職工服務。在工作中,我始終認為,學校就像一個大家庭,每一個教職員工都是家庭成員,學校的興衰關系到每個清中人的興衰。我們樹立學校行業(yè)規(guī)范,履行工作職責,努力使廣大教職工樹立服務意識和效益意識,為全面提高教育教學質(zhì)量奠定了基礎,堅持教代會參與并監(jiān)督學校管理,審議學校工作要點和財務,討論通過學校重大舉措和各項制度;我力主實行校務公開,提高行政管理的透明度,加大民主監(jiān)督力度,聽取退休教師和家長代表的意見,求同存異,減少了決策的失誤,保證了決策的順利進行;我還尊重教職工的意見,虛心接受合理化建議,關心、愛護教職工,處處為教職工著想,真正的做到了用事業(yè)凝聚人,用感情凝聚人,用政策凝聚人,吃苦在前,事業(yè)為先,無私忘我,想教職工所想,急教職工所急,為教職工思想上釋疑解惑,生活上排憂解難,心里裝著教職工的冷暖,深入教職工,了解他們的實際困難和需要,比如子女、老人生病等問題,給予及時的支持和解決,受到全體教職工的信任和擁戴,被稱為教職工的貼心人。同時,我還注意加強個人修養(yǎng),作為校長,堅持學習教育教學理論、專著,學習現(xiàn)代教育技術,并在教育管理和教學實踐中加以貫徹。堅持理論聯(lián)系實際,強化改革意識、創(chuàng)新精神,努力提高思想水平、管理藝術?!芭踔活w心來,不帶半根草去”,無私奉獻著自己的生命和熱力,盡職盡責,身正為范。

(二)堅持以教學為中心,不斷創(chuàng)新,全面推進素質(zhì)教育教學是學校工作的中心,課堂教學是全面實施素質(zhì)教育的主渠道。

我始終狠抓教學中心工作不動搖,在這一年中繼續(xù)堅持“科研興校”,全面貫徹黨的教育方針,全面推進素質(zhì)教育,在教育實踐中努力豐富自己的理論知識,聯(lián)系學校教育教學工作實際,不斷探索學校教育教學管理的新思想、新方法。我校提出以培養(yǎng)“德、智、體、美、勞”全面發(fā)展,具有創(chuàng)新精神的高素質(zhì)人才為根本,依據(jù)現(xiàn)代教育理念和模式組織教學,構建教學、科研、管理協(xié)調(diào)發(fā)展模式的辦學思想,制定了求真務實,積極創(chuàng)新,實現(xiàn)達到一流的教育教學水平,造就一流的教師隊伍,培養(yǎng)一流的學生的目標,不斷提高辦學效益,擴大社會知名度,努力向創(chuàng)辦農(nóng)村高標準中學目標邁進。學校教科研的各項管理制度、激勵措施等進一步完善,加強了科研管理和運作的規(guī)范化,調(diào)動了教師的科研熱情和積極性,組織了各科教學觀摩研討會、教學示范課,學??蒲心芰徒炭蒲匈|(zhì)量得到提高。教育現(xiàn)代化,可以說是21世紀教育發(fā)展的制高點。我深知,不能用陳舊的教育觀念來辦21世紀的教育,不能用落后的教育手段和管理方法來辦今天的教育,因此,我們必須加快邁向教育現(xiàn)代化的步伐。

所謂教育現(xiàn)代化,一是教育思想和教育理論的現(xiàn)代化,二是教育技術的現(xiàn)代化,三是教學方法、教學手段和教育管理的現(xiàn)代化。為了推進教育現(xiàn)代化,學校利用周六對全體教師進行計算機基礎知識和課件制作培訓,現(xiàn)代教育技術和理念已深入人心。進一步加強德育工作和校風建設。德育在教育工作中處于首當其沖的關鍵地位,我堅持主張“每一個教職員工都是德育工作者”,通過“潤物細無聲”般的熏陶感染、潛移默化,做到“教書育人、管理育人、服務育人、環(huán)境育人”。德育工作直接影響著校風建設,而校風是一個學校內(nèi)在和外在的整體作風的綜合表現(xiàn),是一個學校無形的鏡子、無形的臉面,校風的好壞,既決定著教育質(zhì)量、辦學水平的高低,也反映了教育質(zhì)量、辦學水平的高低?;谶@一認識,我下定決心要不斷提高校風建設的水平,通過班級考評每學期評出文明班集體,通過開展爭當?shù)掠靶吮被顒?,大大促進了校風校貌建設,創(chuàng)設了安全和諧的教育教學環(huán)境。

(三)加強師資隊伍建設,與時俱進,不斷改進教育管理水平。師資力量對于一所學校乃至整個教育事業(yè)的發(fā)展至關重要。

加大建設高素質(zhì)教師隊伍的力度,努力推進“名師工程”,是我議事日程中永恒的重要內(nèi)容,也是創(chuàng)建和諧校園的關鍵一環(huán)。學校組織開展了課堂教學比賽,教科論文評比,師德演講比賽等一系列競賽活動,加強勞動紀律,實行班主任坐班制,抓好教職工業(yè)務考核。同時,師資建設更著重提高,下大力氣進行大規(guī)模、高層次的師資培訓,努力通過各種有效途徑,正在朝著造就一批師德高尚、業(yè)務精良,社會知名度高的教師隊伍的目標邁進,努力使學校教學質(zhì)量逐年穩(wěn)步提高。在教育教學管理中,我主要以踏實的工作作風贏得群眾的信任,以事無巨細、一絲不茍的態(tài)度來對學校的各種具體情況進行調(diào)查研究,尋找出有效的解決辦法。全面深入的開展行風建設、師德建設,深化教職工內(nèi)部分配改革,進一步推行和完善全員崗位聘用制度,不斷改進教育教學管理水平。學校作為辦學單位,要視效益為生命線。學校的服務對象就是學生,學校的效益就是多出人才、快出人才、出好人才。效益好社會聲譽就好,這是一筆無形資產(chǎn),它是清河中學得以更好的發(fā)展的基石,它與每一個教職工的利益密切相關。為此,在大會、小會,平時我反復向教職工講清這一問題,增強憂患意識,增強危機感,今天工作不努力,明天努力找工作,樹立服務意識和效益意識,學校辦學水平不斷提高。

謝謝大家!

:會計年度述職報告尊敬的各位領導、同志們:光陰似箭、歲月如梭,轉(zhuǎn)眼之間一年過去了,新的一年已經(jīng)開始。回顧一年來的工作,我處在局黨組和局長的正確領導下,在各兄弟處室和同志們的大力支持和積極配合下,全處上下團結(jié)奮進,開拓創(chuàng)新...

各位代表:大家上午好!__社區(qū)第一屆居委會的任期屆滿,現(xiàn)我代表上一屆居委會就三年來的工作的情況向各位代表作一總結(jié)匯報,如有不當之處,請大家批評指正。

申報小學高級職稱教師述職稿本人于__年畢業(yè),__年8月至__年6月在中學一直擔任英語教學及班主任工作。在此期間,我參加了本科函授班的學習,并與__年1月取得英語專業(yè)本科學歷。__年8月,我取得了“中學二級”的職稱稱號。

20__年3月以來,本人按照園區(qū)黨委,分管辦公室、招商引資、項目建設、旅游、環(huán)保、統(tǒng)計、危房改造和齊山管區(qū)工作。我以科學發(fā)展觀、__大和__屆六中全會精神為指導,緊緊圍繞全鎮(zhèn)中心工作,堅持抓招商、引項目,抓管理、重防范,...

本人承蒙組織培養(yǎng)和群眾厚愛,__年擔任了__鄉(xiāng)副鄉(xiāng)長,分管農(nóng)業(yè)、林業(yè)、水利、海洋與漁業(yè)、新農(nóng)村建設以及生態(tài)環(huán)保等工作。一年來,在各級領導關心培養(yǎng)和同事們幫助支持下,較好地履行了工作職責,基本實現(xiàn)了崗位和角色意識的雙重轉(zhuǎn)換,現(xiàn)...

一、堅持把政治建設擺在首要位置,不斷提高政治素質(zhì)和理論水平人生的實踐使我深刻體會到,改造人生觀、世界觀是人生必須始終面臨的一個重要課題。

一、強化制度建設,夯實創(chuàng)建基礎 年初,在制定全年工作計劃中,堅持把創(chuàng)建滿意站所列為工作重點,圍繞創(chuàng)建目標,健全各項規(guī)章制度。從規(guī)范文明用語到熱心接待群眾;從政策宣傳引導到親自上門服務;從執(zhí)紀執(zhí)法檢查到嚴格規(guī)范收費;都有確明...

本人帶領班子成員認真依照崗位目標責任要求,深入貫徹落實科學發(fā)展觀,立足全處大局,本著工作思路抓創(chuàng)新、基礎工作抓規(guī)范、重點工作抓特色、責任機制抓完善的原則,緊緊圍繞夯實基礎、提高水平、培育亮點、突破難點的黨建工作...

第三篇 2024中學校長嚴于律己年終第二學期述職報告10250字

校長工作是一種責任和擔當。自任__市__中學校長以來,這種責任和擔當我時刻牢記不忘,帶領學校全體教職員工克難攻堅,品足人生百味,品足酸甜苦辣。10__——20__學年度,我更是積極投身于黨的群眾路線實踐活動的學習,努力踐行社會主義核心價值觀,提高認識,更新觀念,放下包袱,拓寬思路,在學校逐年穩(wěn)步提高和發(fā)展的基礎上,帶領全校教師繼續(xù)秉承“不尚空談,多辦實事,注重實效,狠抓落實”的工作作風開創(chuàng)性的工作,同時取得了一定的成績。

一、學校安全穩(wěn)定工作

(一)、領導高度重視,制定有力措施。

為進一步做好安全教育工作,切實加強對安全教育工作的領導,學校把安全工作列入重要議事日程,成立了以校長為組長;副校長為副組長;全體行政人員和全體班主任為成員的安全穩(wěn)定工作領導小組。并按照要求,配備了專職安全保衛(wèi)人員。學校領導、班主任、教師都具有很強的安全意識。根據(jù)學校安全工作的具體形勢,把涉及師生安全的各塊內(nèi)容進行認真分解落實到人,做到每一項工作都有對應的專(兼)管人員、防止了工作上的相互推諉。從而形成了學校校長直接抓,分管副校長具體抓,各負責同志具體分工負責組織實施,全校教職員工齊心協(xié)力共抓安全的良好局面。

(二)、安全穩(wěn)定制度保證,實施扎實到位。

1、建立安全保衛(wèi)工作領導責任制和責任追究制。由校長負責,將安全穩(wěn)定工作列入各有關辦公室的目標考核內(nèi)容中,并進行嚴格考核,切實做到安全穩(wěn)定工作“誰主管誰負責,誰在崗誰負責,誰出問題誰負責”,嚴格落實制度,責任沒有借口。

2、簽訂責任書。學校與班主任及任課教師層層簽訂責任書,明確各自的職責。學校還與學生家長簽訂了安全責任書,明確了家長應做的工作和應負的責任。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內(nèi)容,實行一票否決制度,做到職責明確,責任到人。

3、不斷完善學校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學校安全保衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度,并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢的發(fā)展,不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度,以及學生管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。嚴禁學生參加商業(yè)性慶典活動,嚴禁教師個人利用假期(日)私自帶學生外出。對涉及學校安全保衛(wèi)的各項工作,都做到有章可循,違章必究,不留盲點,不出漏洞。

4、建立臺賬,理順關系,實行承包責任制,認真做好疏導和政策的引導工作,多管齊下,多措并舉,努力確保了學校整體的穩(wěn)定。

(三)、基礎建設方面

校園建設設施符合辦學安全標準和要求,內(nèi)部設施無危害學生安全隱患。學校消防設施、防盜、防雷電設施配備齊全、到位、完好。學校重點部位安裝了防盜門,安全道路暢通無阻,教學樓配備了足夠的應急照明設施。化學實驗、體育教學和社會實踐等教育教學活動有安全措施。學校供水、供電設施符合安全標準。學校配備了衛(wèi)生保健人員和設備設施,學校的內(nèi)外通訊聯(lián)系暢通。

(四)、加強安全管理和思想教育,提高自護能力。

要確保安全,根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力,抓好安全教育,是學校安全工作的基礎。我們以安全教育為重點,經(jīng)常性地對學生開展安全教育,特別是抓好交通、大型活動等的安全教育。年內(nèi),我們先后邀請商丘市公安局關工委、睢陽區(qū)關工委、商丘市交警二大隊、商丘市消防支隊、商丘市禁毒支隊等部門做了有關交通、消防、防溺水、遠離毒品、遠離邪教等方面的報告,同時,我們在全體中學生中安全知識競賽、生命與安全演講比賽等大型活動。各種活動的開展有效增強了同學們的安全意識和防護自救能力,學校的安全工作水平大大提高。

二、師德師風與組織建設

(一)加強政治業(yè)務學習,提高教職員工素質(zhì)。

1、制定學習計劃,組織黨員認真學習。帶領教師認真開展了黨的群眾路線實踐活動,舉一反三,正本清源,反思整改。乘社會主義核心價值觀進學校、進課堂的東風在廣大教師中開展了“培育踐行價值觀,立德樹人我先行”演講比賽,我校的一等獎獲得者楊永麗老師在全區(qū)教師演講比賽決賽中獲二等獎。在全體教師中開展《踐行核心價值觀,做人民滿意的教師》征文活動,全體教師積極參與,取得了好的效果。同時我們又結(jié)合黨的群眾路線實踐活動和培育踐行社會主義核心價值觀活動的開展,在全圖中學生中開展“中學生感恩勵志演講比賽”。為使全體師生受到心靈上的洗禮,我們組織黨員學習《新黨章》、舉行新黨員入黨宣誓和新團員入團宣誓,使大家在學習中獲得了真知,提高了思想境界。,

2、利用政治業(yè)務學習時間,組織教職工學習法律法規(guī),具體學習了黨的十八屆三中全會精神、“______在全國宣傳思想工作會議重要講話”、___八項規(guī)定、《教育督導條例》讓教職工知法、守法,做到依法治校,依法從教。

3、加強黨員隊伍建設。一是加強黨員管理。做好組織發(fā)展工作。做好積極分子的培養(yǎng)教育工作,要嚴格把關,成熟一個,發(fā)展一個,保證把優(yōu)秀分子及時吸收到黨的隊伍中來。本學年我校的張維富校長、杜超校長等四名教師轉(zhuǎn)為正式黨員。做好黨員的黨費收繳工作。黨員將黨費交校黨支部,黨支部匯總后及時上區(qū)教體局黨委。

(二)、狠抓廉政建設,開展好師德教育

一是始終堅持工作中從嚴治校的原則:(1)嚴在明處。學校的每一項工作都努力使每位教職工明確意義、要求、方法、步驟、結(jié)果。既使教職工有條不紊地參與工作,又得到了教職工的廣泛支持和參與。(2)嚴在細處。工作中將問題盡可能想得多,過程盡可能想得細,辦法盡可能想得實。既使教師工作按部就班,又使學校工作井然有序。(3)抓行動,大興三風:團結(jié)風----學校在師德師風建設活動中引導教職工“講政治、講學習、講正氣”。全校出現(xiàn)了“講溝通、講協(xié)作、講大局”的良好態(tài)勢;民主風----充分發(fā)揮教代會的職能。謀事求詳,監(jiān)督求廣,評議求實。確保學校各項工作的順利進行;關懷風----作為領導應關懷下屬,及時了解群眾的疾苦,及時為群眾排憂解難,領導隨時深入特困教師家慰問,盡管拿的禮品不多,但把組織的溫暖送到教師心坎上,激發(fā)了教師極大的工作熱情。

二是抓環(huán)境,促校風建設,創(chuàng)設良好的德育工作氛圍。從校園環(huán)境的美化、綠化、亮化、教育化抓起。優(yōu)化校園環(huán)境、培育校園精神,強化校園制度,塑造學生靈魂,提升教師素質(zhì),構建師德師風建設工程,努力創(chuàng)造教師新形象。打造師德師風健康向上的立體環(huán)境。良好的校風不僅塑造學生,也不斷提升教師。在校風建設過程中,我們看到,學校對學生良好的學習慣,生活準則,行為規(guī)范的培養(yǎng)。要依靠老師來影響。“善為師者,既美其道,又慎其行”。就是說善于當老師的,要使他的理論和知識完美,又要使他的行為謹慎,做到言行一致,以此來感染學生,教師的外在形象也是教師形象一個重要方面。通過學習,好人好事多多。

三是抓系列活動,形成濃厚的德育環(huán)境。我校圍繞師德師風建設的重點工作,查擺問題,制定整改措施,我們針對我校教工隊伍,師德建設的現(xiàn)狀,適時提出了“正己、敬業(yè)、愛生、奉獻”為民負責,為人師表。在活動中以學生為中心,以情境為中心,精心設計各項活動。1.三愛系列教育活動(愛學校、愛事業(yè)、愛學生)為內(nèi)容,以讓社會滿意,讓家長放心,讓學生成才“為目標。2.開設榜樣示范專欄。每兩周出一次,每期表彰一位,由德育處和少先隊組織評選出榜樣學生,其中有學習成績很突出的,也有體、音、美各方面的尖子生。榜樣示范專欄“包含榜樣學生的彩色照片,學生基本情況簡介,榜樣學生興趣、愛好、性格特點、以及他們最喜歡的名言和獲獎證書的設計等等。經(jīng)過人工和電腦的精心設計,公布之后,既有美的享受,也有精神上的鼓舞。增設“榜樣班級示范”的內(nèi)容。將先進班集體的課外活勸、照片、獲獎證書,學習成績等具體資料進行專題展覽,堅持以正面教育為主,讓我們教師在激勵中完善自己、覺悟自己,讓自己為是教師而自勉、自慰、自豪。3. 建立領導教師考核激勵機制。一學年兩次對領導教師工作進行全面檢查,把教師工作質(zhì)量作為評價標準,優(yōu)者公開表揚獎勵,次者教育幫助。4.嚴肅工作紀律,堅持兩手抓,建立師德師風建設規(guī)章制度,自覺提高與制度約束相結(jié)合,把提倡與禁止相結(jié)合,把鼓勵與懲治相結(jié)合。領導、教師人人自查自擺,開展民主生活會,批評與自我批評,從嚴治校,嚴肅管理,從現(xiàn)在做起,從我做起,領導態(tài)度明確,公正治校,發(fā)現(xiàn)什么問題就處理什么問題,以助人、救人的基礎把工作做實、做嚴、做細。5、社會監(jiān)督機制。社會反映,是師德師風成效好壞的一面鏡子,近一時期來,社會反映較好,問卷調(diào)查到家長中去,收效較好,對學校不信任的少了,對教師有成見的少了,關心學校,愛護教師,支持學校工作的多了,社會狀態(tài)平穩(wěn),學校工作順利、正常。

三、德育工作

1、強化了制度建設,加強了領導,成立了以校長為組長,副校長為副組長,各部門負責人為成員的領導機構。

2、做好一日常規(guī)、一周常規(guī)、一月常規(guī)、一學期常規(guī)管理工作。

3、利用班會課,每周一的升旗儀式或集合集會對學生進行了思想政治教育、紀律法制教育、文明行為習慣的養(yǎng)成教育、心理健康教育、安全教育。

4、加強對后進生的轉(zhuǎn)化工作及優(yōu)秀生的培養(yǎng),要求各班主任定期對班上優(yōu)秀生及雙差生積極開展談話活動,抓兩頭,促中間。

5、依托《商丘市第二回民中學班級管理量化細則》和“班級流動紅旗評選活動”,公平公正公開對各班進行考評,本學期對各班進行周評,月評和期末總評。

6、依托校園文化建設積極開展“弘中華傳統(tǒng)文,頌國學經(jīng)典名言”活動,通過班級頌讀、國旗下頌讀、品讀活動,主題活動和實踐活動,培養(yǎng)了學生熱愛祖國、孝敬父母、尊敬師長、團結(jié)互助、勤學自強的優(yōu)秀品質(zhì)。通過特色教育的實施,學生亂丟亂扔、破壞公物、午間吵鬧和在走廊上打鬧的不良現(xiàn)象大幅減少。

7、大力開展“四在學校.幸福校園”系列活動。①開展明禮知恥,崇德向善主題教育活動。讓學生懂得了感恩,讓家長感受到子女的成長。②舉辦了文明禮儀知識競賽,通過本次競賽的舉辦,在全校掀起人人學禮儀、知禮儀、守禮儀、踐禮儀的良好氛圍。③加強誠信教育,在中考前夕,組織全體九年級學生簽訂了中考誠信考試承諾書。引導學生樹立正確的考試觀、人生觀、價值觀。④開展“道德講堂”活動,組織全校學生分批到大會議室開展文明知識教育,通過唱公民道德歌,文明知識宣講,美德少年先進事跡介紹,讓學生再一次接收了文明知識的洗禮,紛紛表示發(fā)后在校做個好學生,在家要做過好孩子,在社會要做個好公民?!毒┚磐韴蟆穲蟮懒嗽擁椈顒印?/p>

8、為了深入貫徹落實學校的德育工作計劃,在全校掀起人人學禮儀、知禮儀、守禮儀、踐禮儀的良好氛圍,根據(jù)學校工作安排,本學期組織七八年級開展了德育知識考試,并把考試結(jié)果納入班級考核之中。

9、積極建立家校聯(lián)系制度。為了達到家校攜手,共育英才的目的。我校是全國家庭教育試點學校。年內(nèi),我們組織召開了1次大型家長會,以年級、班級為單位定期不定期組織家長培訓會,校長對到會家長進行了培訓,班主任就學校管理方面相關問題與家長進行了溝通,取得了家長的理解和支持。為我校下步的管理工作開展奠定基礎。積極組織班主任開展家訪活動,要求班主任用電話或親自走訪的方式讓家長及時了解學生在校情況。今年,我校的“國家教育部重點課題《單親家庭子女教育對策研究》”已順利結(jié)題,兩個新的課題又通過了教育部的批準,現(xiàn)已正式立項開題。由于家庭教育工作效果明顯,我校先后被評為省、市“先進家長學校”。

10、根據(jù)學生的身體、心理發(fā)展特點,開展了女生青春期健康教育,通過對青春期女生健康知識教育和青春期自我保護知識教育。讓廣大女生掌握了更多的健康知識,進一步增強安全防范意識,消除了學生在成長過程中的困惑等問題,促進學生的健康成長。

11、為進一步推進“做一個有道德的人”主題實踐活動深入開展,引導廣大中小學生自覺踐行社會主義核心價值體系,通過樹立一批道德先進典型,讓全校學生學有榜樣、行有楷模,在全校形成知榮辱、樹正氣、促和諧的良好道德風尚,今年我校共有三名學生獲“商丘市美德少年”榮譽稱號。

四、環(huán)境衛(wèi)生工作

衛(wèi)生工作是學校的窗口和臉面,在本學年我們具體抓了以下幾方面的工作

1、抓責任落實,對衛(wèi)生區(qū)實行包干到班,把學校公共區(qū)域分成了15塊,由各班承包打掃。九年級離校后,對原九年級區(qū)域采取重新抽簽的方式,分由七八年級的部份班級進行打掃。

2、責任到班,各班實行區(qū)域責任制,每班責任到人,一日早、中、晚三次清掃,全天侯保潔,每天值周老師、學生會定期與不定期檢查,并每天作一統(tǒng)計,每周一小結(jié),并以此做為評價班級的一項指標。

3、由政教處組織成立校園文明監(jiān)督組,對班級衛(wèi)生、紀律、儀容儀表、個人衛(wèi)生等方面進行全面的督查,督促學生養(yǎng)成良好的文明行為和生活習慣。有效地控制了不講衛(wèi)生、亂拋亂扔、講臟話等不文明現(xiàn)象的發(fā)生。但是由于本期新轉(zhuǎn)進了個別調(diào)皮學生,受他們的影響,個別學生有跟風亂扔亂丟,與前學期相比學生的學校的環(huán)境衛(wèi)生水平所下降。

五、教務工作

認真貫徹和執(zhí)行黨和國家的教育方針,始終堅持“以教學為中心,緊緊圍繞“抓管理,促質(zhì)量,謀發(fā)展”的工作思路,發(fā)揮教務處“指導、服務、督查、創(chuàng)新”的功能,促進教師專業(yè)化發(fā)展,使學校教育教學質(zhì)量能夠進一步得到穩(wěn)步提高。

(一)、狠抓教學成績

一年來,我校在教育教學穩(wěn)步上升的基礎上,依托《商丘市第二回民中學教師量化考評條例》,繼續(xù)把教學質(zhì)量作為我校教務工作的工作重點,常抓不懈,開學初就高度重視九年級,如:一切以九年級為中心,狠抓教學質(zhì)量,七、八年級狠抓學習基礎及養(yǎng)成教育等。通過一個學期大家的共同努力,取得了預期的效果,在最近的全區(qū)理化政史抽測中,我校取得了遠遠好于以往的成績,曹婉婷同學的歷史成績獲全區(qū)一等獎。1、開學之初,對教務處人員進行了具體分工,完成了初一新生的錄取及分班工作。2、認真做好教務日常工作,完成好排課、代課、調(diào)課等與課有關的一切工作,使學校教學工作正常運轉(zhuǎn)。3、積極配合各處室完成學校督導評估材料的自查工作、順利完成了各級督評以及體藝衛(wèi)工作督評的驗收。4、加強了圖書室、閱覽室、實驗室、文印室等各科室的管理,健全和完善各處室管理制度,細化各處室管理人員的職責。

(二)、嚴格教學常規(guī)

1、嚴肅課堂教學工作管理,杜絕上課遲到、早退、曠課 、隨意調(diào)課、接打手機以及只顧自己上課不管學生聽與不聽的現(xiàn)象,教務處不定期巡查,對違規(guī)現(xiàn)象進行交流,并記入教師業(yè)務檔案。2、采取月月檢查的形式,對任課教師的教案及批改作業(yè)情況進行檢查,評出等級,并做好記錄,作為年終教師考核的依據(jù)。通過此舉督促教師備好課,批好作業(yè)。從檢查的結(jié)果來看,絕大多數(shù)的教師都能做到認真?zhèn)湔n,書寫詳細的教案,及時認真批改作業(yè),常規(guī)工作做得較扎實。

3、臨近期末,對學生進行了教師教學情況及教學完成情況的問卷調(diào)查, 廣泛聽取了學生的意見和建議,及時了解老師的教學、班級管理、課堂紀律等情況,分別反饋給各任課教師,提醒他們對學生的意見和建議要引起重視,并及時改進。

(三)、開展文藝活動

1、為了豐富學生校園生活,滿足學生的興趣愛好,發(fā)揮學生的特長,教務處與各體育教師精心了籌備并開展了冬季運動會。內(nèi)容豐富、形式多樣而富有教育意義的課外活動,緩解了師生心理壓力、豐富了師生課余生活、陶冶了師生情操,使校園生活緊張和諧、溫馨充實。2、繼續(xù)推進我校陽光體育運動的開展,運動項目有:跳繩、踢毽、打球、健美操等。特別是我校的大課間活動,動而不亂,加之反思教育和《中學生誓詞》宣誓,已在全市成為亮點?;顒拥拈_展既豐富了學生的課外生活、增強了學生的自治自律意識,也使他們的身體得到了積極的鍛煉,為學生的終身成長打下了良好的基礎。3、傳承中華傳統(tǒng)文化,對古詩詞背誦、名人名言背誦、經(jīng)典誦讀、書法每日一練等傳統(tǒng)做法常抓不懈。同時,年內(nèi)先后舉行書畫、徒手畫、手抄報比賽6次。陶冶了學生的情操,豐富了學生的課余文化生活,傳承了中華傳統(tǒng)文化,使學生的心靈得到了凈化和洗禮。

六、教研工作

(一)我校教研工作以全面提高教育教學質(zhì)量為目標,以課堂教學為主陣地,以教師培訓為突破口,以提升教師的研究能力為抓手,激勵每位教師積極參與教學教研。學校一貫要求教學不唯模式,二是要結(jié)合學生的實際情況,把我校以往的“杜郎口”教學模式結(jié)合更先進實用的教學理念進一步發(fā)揚光大。年初,我校舉行了“第一屆教師優(yōu)質(zhì)課大賽”,全體教師積極參與,取得了不凡的效果。

1、開學初學校對遴選進入我校的老師進行了崗前培訓。確保新補充到學校教學的教師能更好地履行崗位職責,盡快了解學校的校情學情等方面的具體要求,了解教師職業(yè)特點、掌握教育教學理論及技能,培養(yǎng)良好的職業(yè)道德、敬業(yè)精神和創(chuàng)新精神,轉(zhuǎn)變角色,勤于學習,學會認真,富有愛心,增強了教師團隊凝聚力。

2、教研組肩負學校的教學教研重任,學校教育教學質(zhì)量提升關鍵在于教研組工作的導向和質(zhì)量。開學初,學校組織召開了全校教研工作會議。旨在希望教研組長正確引領,不斷創(chuàng)新工作思路和方法,讓每位老師愿意合作、愉快合作,共同分享教學教研的新經(jīng)驗、新成果,把教研工作和建設提上更高的層次。

3、針對我校九年級兩次月考的實際情況,為更好地動員全體師生積極投身于教學中去,我校召開了九年級質(zhì)量分析會。質(zhì)量分析會上,學校領導肯定優(yōu)點,指出不足,并對如何提高中考成績提出五點建議,對九年級教學備考工作做了具體地指導和安排。學校領導要求各科任課老師增強危機感和緊迫感,抓班風和學風,發(fā)揮團隊精神,盡最大力量提高教學質(zhì)量。

(二)、教師積極參與教研活動

1、常規(guī)教研活動有序進行。本學期我校充分利用每周每科的“教研活動日”,開展以教研組為單位的集體備課教研活動。在活動中,注重教研形式和質(zhì)量,注重活動的實效性,做到了活動事先有計劃,有書面安排表;活動中有考勤記錄,有活動過程記載,有活動總結(jié)。

2、積極參加各種培訓。“20__國培”教師遠程培訓中,我校教師積極參與,按時按質(zhì)按量完成了任務,合格率為100%;另外,我校有6位教師參與省級及省級以上舉行的各種培訓,培訓有記錄,有總結(jié),有效的提高了教師教育教學水平。

3、搞好接力幫帶,建設強大的師資隊伍。根據(jù)我校教師缺編、隊伍老化、結(jié)構失衡、臨時代課教師多的實際情況,本學期推進了以“以老帶新,以新促老,師徒結(jié)對,為青年代課教師迅速成長營造了良好氛圍,也為發(fā)揮骨干教師的模范帶動作用,促進教師交流互動搭建了有效的平臺。通過結(jié)對幫教,發(fā)揮我校區(qū)級以上骨干教師的力量,培養(yǎng)青年代課教師,使他們師迅速成長?,F(xiàn)在部分教師已經(jīng)挑起了學校教學的重擔,已經(jīng)擔任了畢業(yè)班的教學任務。

6、搞活課外興趣小組,促進學生全面發(fā)展。本學期為加強常規(guī)督促管理,避免興趣小組的隨意性和盲目性,興趣小組實行“六定”一定活動課程,二定活動目標,三定活動時間,四定活動內(nèi)容,五定輔導老師;六定活動地點。活動開展學校有檢查,檢查有記錄,本學年我們開設的各學科興趣小組,都順利的完成了預期任務。

(三)、向教育科研要質(zhì)量

“向教育科研要質(zhì)量”。現(xiàn)代教育課題研究與教育教學實踐緊密結(jié)合,已經(jīng)成為學校全面提高教育教學質(zhì)量的一個重要趨勢。對教育教學實踐中不斷出現(xiàn)的新情況、新問題,在科學理論的指導下進行探索、研究和實驗,有助于揭示教育規(guī)律,解決教育問題,促進教育教學質(zhì)量的全面提高。課題研究水平的高低,決定著教育教學質(zhì)量提高的幅度。重不重視課題研究,是衡量一個學校是不是具備科學意識和現(xiàn)代教育觀念的重要標志。目前,我校課程資源開發(fā)和研究工作已全面啟動,廣大教師積極參與,熱情高漲,如火如荼。

七、后勤工作

(一)、校園綠化美化方面

優(yōu)美的環(huán)境能提高人的素質(zhì),本學期,努力創(chuàng)建更加優(yōu)美的校園環(huán)境,進一步美化校園,綠化校園,繼續(xù)聘請綠化管理員一人,加強對校內(nèi)苗木、花草、草坪的維護與管理,努力創(chuàng)造良好的工作和育人環(huán)境。

(二)、明確目標,積極做好后勤服務工作

1、開學初,確保教學第一線的教學用品及時發(fā)放到位,教師教學辦公用品到位,使教學工作正常開展。

2、開學初,學期結(jié)束都分別對各班級的財產(chǎn)進行核查并登記入冊,確切落實財產(chǎn)責任制管理。

3、對學校的教學用品,電教設備等,進貨嚴把質(zhì)量關和價格關,重大設備進行招標采購,重大項目維修進行決算審計,節(jié)約學校的經(jīng)費開支。

4、及時為學生損壞的課桌椅、門、鎖、窗、水電進行維修,保證學生正常上課;嚴格落實公共財產(chǎn)損壞賠償制度。

5、配合政教處做好學校各項安全工作:嚴把校門進出關,做好外來人員進出登記和校園警務室的各項工作;每個月定期一次對學校的校舍、電器進行安全檢查工作,確保師生的生命財產(chǎn)安全,并將檢查記錄匯總起來,發(fā)現(xiàn)問題及時維修;嚴把食堂食品質(zhì)量關,規(guī)范食品進貨渠道,做好食堂各項安全防范措施;加強安全教育,落實安全措施。

6、嚴格收費制度,實行財務公開制度。嚴格的收費管理贏得家長和社會的信賴。平時加強學習上級有關部門的收費文件,嚴格按照上級主管部門的要求,不亂收費,同時規(guī)范收支兩條線,做到帳目清楚,并在學校公布收費的各項標準,讓家長、學生、教師和社會來監(jiān)督學校的收費工作,沒有違規(guī)收費現(xiàn)象。

(三)、食堂管理

本學年,總務處加強對食堂的飲食衛(wèi)生監(jiān)督檢查的管理,經(jīng)常深入食堂檢查食品衛(wèi)生與安全,組織食堂從業(yè)人員學習食品衛(wèi)生等相關的法律法規(guī),不斷提高食堂從業(yè)人員的素質(zhì),努力促使食堂工作規(guī)范化??倓仗幟刻煊嗅槍π缘貙κ称返馁|(zhì)量、食堂、餐廳衛(wèi)生狀況、從業(yè)人員的身體健康等情況進行檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時解決,并將檢查情況作好記載。不定期向師生詢問食堂采購的食品是否新鮮衛(wèi)生、價格是否合理、飯菜質(zhì)量是否達到師生要求等,千方百計地使全校師生吃得安全、衛(wèi)生、放心和滿意。

八、工會和教代會工作

1、組織教職工加強政治理論學習,利用間周一下午第七節(jié)課作為教職工政治理論學習時間。集中學習了《教師職業(yè)道德修養(yǎng)》、《教師法》及黨的十八大精神。通過學習,提高了廣大教職工的政治理論水平,增強了職業(yè)責任感和使命感。

2、參與民主管理,充分發(fā)揮教代會的職能作用。每學期組織召開一次教代會,學校的重大決策、新出臺的制度或方案都是先進行校務會研究討論,再召開教代會討論通過后實施。

3、關心教職工生活,積極為困難職工謀福利。

4、關心教職工身心健康,積極開展文體活動和送溫暖活動。

5、堅持“一方有難,八方支援“積極開展獻愛心活動。

6、關心青年教師的成長,根據(jù)教師教齡、職稱及學科特點,學校工會與教研處配合,擬定了關心青年教師成長計劃。

7、加強校務公開,提高校務公開的透明度。對學校政務、財務實行按月公開,并做到了有序歸檔。

8、切實做好關心下一代工作,成立了關心下一代工作領導小組,制定了工作開展實施方案。重點對我校留守兒童的在校學習情況、生活情況、身體及心理健康狀況進行關心和指導,建立了留守兒童檔案。

九、本學年取得成績

學校:

1、全年安全穩(wěn)定工作零事故、零上訪;

2、20__年度__區(qū)“綜合目標”考評先進單位;

3、20__年度__區(qū)“黃金搭檔杯優(yōu)秀和諧領導班子”;

4、20__年度__區(qū)德育工作先進單位;

5、20__年度__區(qū)宣傳工作先進單位;

6、20__年度__區(qū)信訪穩(wěn)定工作先進單位;

7、20__年度__區(qū)學校安全工作先進單位;

8、20__---20__學年度__區(qū)全國中小學生電子學籍系統(tǒng)建設工作先進單位;

9、20__年__區(qū)“頌教師,迎國慶”文藝匯演一等獎;

10、20__年__區(qū)“美麗中國,我的中國夢”知識競賽一等獎;

11、20__——20__學年度市家庭教育工作先進單位;

12、20__年學校《共筑單親家庭子女成長綠色通道》被國家級核心期刊《教育科學與藝術》全文刊出,并收錄《國家哲學社會科學學術期刊數(shù)據(jù)庫》;

教師

1、石__同志20__——20__年度__區(qū)先進教育工作者;

2、杜__同志20__——20__年度__市學生思想道德教育模范;

3、杜__同志20__——20__年度__市優(yōu)秀教育工作者;

4、徐__同志20__——20__年度__區(qū)職教工作先進個人;

5、徐__同志20__——20__年度__區(qū)學籍管理先進個人;

6、曹__同志20__年全國五好小公民“美麗中國,我的中國夢”主題教育活動輔導教師二等獎;

7、曹__同志20__年__區(qū)學術技術帶頭人;

8、曹__同志20__年“兩爭兩創(chuàng)”工作__區(qū)“文明班級”;

9、李__同志20__年度__市優(yōu)秀班主任;

10、任__同志20__年度“兩爭兩創(chuàng)”工作__區(qū)“文明個人”;

11、李__同志20__年__區(qū)優(yōu)秀班主任;

12、蘇__同志20__年__區(qū)優(yōu)秀教師;

__、余__同志20__年__區(qū)優(yōu)秀教師;

__、王__同志20__年__區(qū)教學技能競賽一等獎;

15、王__同志20__年__市“教學標兵”;

16、崔__同志20__年__市信息技術與學科教學整合一等獎;

17、____同志20__年__市信息技術與學科教學整合一等獎;

18、蘇__同志20__年__市信息技術與學科教學整合二等獎;

19、李__同志20__年__區(qū)教職工書畫大賽優(yōu)秀獎;

20、代__同志20__年__市優(yōu)秀班主任;

學生

1、蘇__同學20__年全國五好小公民“美麗中國,我的中國夢”主題教育活動征文二等獎;

2、____20__年__區(qū)“文明學生”;

3、晉市委20__年__市“文明學生”

十、存在問題和今后努力方向

我校地理位置偏僻、優(yōu)質(zhì)生源空白、教師嚴重缺編,且欠賬多、底子薄,所以在各方面與其他兄弟學校相比還存在著不少差距和不足。但幾年的工作實踐告訴我們,只要我們實事求是,扎扎實實,凝心聚力,樹立堅定信念,繼續(xù)發(fā)揚不服輸?shù)墓ぷ骶瘢辉固?,不尤人,不等不靠,厲兵秣馬,敢為人先,我校的教育教學工作一定能再創(chuàng)新的奇跡。

第四篇 2024年8月中學校長述職報告2200字

各位領導、各位老師、同志們:

大家好!

首先,我代表全體師生,向蒞臨我校指導工作的各位領導表示歡迎!向一如既往關心支持我校發(fā)展的縣教體局表示感謝!

自8月20日服務于四中,至今已經(jīng)過去了一個學期。在工作中能得到四中全體師生的理解和支持是我最大的榮幸。“校長”二字對我來說并不非是一種榮譽,而

是一種壓力和責任。實踐證明,作為一名校長應該有“鮮明的思想、明確的思路、可行的措施、以及科學的管理方法和人文的管理藝術”。但是,我不具備,我將秉承教育家們所倡導的先進的管理理論和科學的管理方法,秉承名優(yōu)學校成功的管理經(jīng)驗和優(yōu)秀的管理模式,本著“在繼承中創(chuàng)新,在創(chuàng)新中發(fā)展,在發(fā)展中提升”這一策略來開展工作。

然而,通過管理的進一步深入和管理的精細化,使我深深地感到自己的政治素質(zhì)、文化素養(yǎng)、人文底蘊、決策能力、管理水平、服務意識都還有待于進一步完善和提高。要勝任這一職責,靠的就是教育體育局的大力支持和正確領導;靠的就是我們?nèi)w教師“以校為家、公而忘私、團結(jié)協(xié)作”的合力;靠的就是我們?nèi)w教師“任勞任怨、愛崗敬業(yè)、務真求實”的精神!就是縣教體局的大力支持給予了我干好工作的動力,就是四中全體教師的這種合力、這種精神,堅定了我努力工作的信心和決心。為此、我們擬定了學校發(fā)展的三年規(guī)劃和五年愿景:通過三至五年的努力,把四中打造成一所“教育設施一流、學校管理一流、師資隊伍一流、教學質(zhì)量一流、社會影響一流”的新型學校。為了實現(xiàn)這一愿景,我們提出了“五項”治校方略,即:“關愛生命、安全固校,規(guī)范管理、依法治校,以人為本、以德立校,科學決策、民主理校,提升品位、質(zhì)量強校?!毕旅妫痛宋妩c談談我的看法:

一、關愛生命、安全固校

眾所周知,沒有一個安全、穩(wěn)定、和諧的校園氛圍,沒有一個安全、穩(wěn)定、和諧的教育環(huán)境,何談教育質(zhì)量?何談學校的生存與發(fā)展?又怎么能談得上我們學校、我們教師、我們學生的榮譽與尊嚴。學校安全無小事,在安全問題上我們從小處著眼、大處著手。學生安全出來問題,有可能丟掉我們的飯碗,甚至判刑。所以,在校園安全工作中,我們決不能掉以輕心,始終落實校園24小時巡邏制度,嚴守校門,學生出校要有班主任簽字或家長帶領,否則,一律不得離開校園;非本校教職工沒有校長同意,任何人不得以任何借口進入學校,否則、要嚴厲追究門衛(wèi)和值班教師責任。突出重點、明確責任,切實落實學校食堂、食品安全監(jiān)管責任,嚴把食堂管理“九關”,確保師生飲食安全。我們進一步健全校園安全制度、安全防范措施和安全應急預案,加強安全演練,提高學生自我防范、自我保護意識。學校與班主任及教師簽訂了“安全責任書”,明確責任,狠抓落實。學校每月至少要開展一次學生安全教育活動,各級各班每周至少要進行一次安全教育。健康課、法制教育課每學期分別不少于8節(jié),并在班級課程表上注明上課時間,課任教師要有教案。安全重如山,責任大于天。責任共擔,規(guī)避風險,才能同撐一片安全的藍天。

二、規(guī)范管理、依法治校

在我們的學校,任何人不能凌駕于制度之上。制度是我們學校穩(wěn)定與發(fā)展的根本與前提,老夫子曾經(jīng)說過:君子務本,本立而道生。制度的關鍵在執(zhí)行,所以,在學校的管理中,我們要特別強調(diào)執(zhí)行力。我們將進一步建立健全學校合理的、科學的、人文的、可行性強的各項規(guī)章制度,進一步改革和完善學校分配制度,實行按勞分配、優(yōu)勞優(yōu)酬,努力使績效工資的發(fā)放做到公平、公正、公開、合理。在這方面要求教師做到:有令必行,令行禁止。

三、以人為本、以德立校

在學校管理上,我們將進一步強化“以德立校、科學決策、以情感人、以德服人”的管理理念,使學校逐步形成一支“與時俱進、德高業(yè)精、和諧團結(jié)、創(chuàng)新奮爭”的師資隊伍,共同創(chuàng)造“和諧、文明、陽光、人文”的四中新形象。不要問四中給我?guī)砹耸裁矗课覀兇蠹乙3枂栕约海何覟樗闹凶隽诵┦裁??在我們這支團隊里,每一份子都要牢記:無論人非厚德高古,公評他是眾望一歸。在這方面要求教師做到:善言同事,善言四中,德澤同事,德澤四中。

四、科學決策、民主理校

我們要把“民主理校,人人有責”細化為“學校發(fā)展,是我的責任;學生成長,是我的責任;校園安全,是我的責任;教育質(zhì)量,是我的責任”。學校一切的一切與我都有責任,這一理念要充分樹立起來。我們將實施分層次、分級段管理制度,明確領導分工,細化責任范圍。希望各位老師,特別是班子成員在教育教學及管理工作中,要找準自己的位置,干好自己的工作,少說空話,多做實事;要時時處處用心維護我們四中的形象與榮譽,不利于團結(jié)的話不說,有辱于四中的事不做。團結(jié)就是力量,合作才能成功!在這方面要求教師做到:恪盡職守,各司其職,各負其責。

五、提升品位、質(zhì)量強校

學校的立足之本,在于教育教學質(zhì)量的不斷提升;學校發(fā)展的關鍵,在于教師愛崗敬業(yè)精神的不斷升華。也就是說:學校的生存與發(fā)展取決于我們每位教師的責任心和危機感;學校的榮譽與尊嚴取決于我們每位教師的事業(yè)心和使命感。以質(zhì)量求生存才是硬道理。在這方面要求教師做到:凝心聚力,同心同德。勤奮敬業(yè),不辱使命。

尊敬的老師們,我們肩上的責任關系著學生、家庭和社會的未來,只有以充滿著無私和寬容的愛心投入工作,才能無愧于我們光榮的職業(yè)。我們應以高尚的人格感染學生,以文明的儀表影響學生,以廣博的知識引導學生,以博大的胸懷愛護學生,希望我們每位教師爭做學生歡迎、家長滿意、同行敬佩的合格教師。

我相信,在各級領導的關心和社會各界的大力支持下,在我們?nèi)w師生的共同努力下,四中的明天會更加美好!

謝謝大家!

第五篇 2024年中學校長個人年終述職述廉報告2950字

一年多來,我一邊學習,一邊管理,緊緊依靠中學黨組織,依靠學校校委會班子,圍繞XX中學發(fā)展目標,積極探索,開拓進取。全面貫徹黨的教育方針,強化精細管理;進一步加強教師隊伍建設,促使教育教學質(zhì)量穩(wěn)步提升。

一年下來,學校辦學水平和辦學效益明顯提高,現(xiàn)就我本人一年來的工作情況,報告如下:

一、思想政治素質(zhì):

加強學習,提高自己。一是加強了政治理論和法律法規(guī)的學習,擠出時間認真學習黨的XX屆六中全會精神,正確領會科學發(fā)展觀,并用其統(tǒng)領工作全局;結(jié)合區(qū)教育局“以科學發(fā)展觀為指導,以創(chuàng)先爭優(yōu)活動為總抓手,按照’質(zhì)量立教、文化強校、整體提升、特色發(fā)展’的工作思路,進一步加強和改進黨的思想建設、組織建設、作風建設、黨風廉政建設和“三個文明”建設,深化學校思想政治工作,深化教育教學改革,努力構建和諧校園,為促進XX教育健康、和諧、均衡發(fā)展提供堅實的思想基礎和組織保障?!钡闹笇枷耄覉猿窒到y(tǒng)地學習了各項教育法律法規(guī)。通過學習,堅定了黨的信念,增強了責任感和使命感,使自己在工作中能較好地遵法、守法、用法,做到依法行政,依法治校,同時也使自己理解政策,把握政策的水平明顯提高。

二是重視業(yè)務知識的學習??疵L厣?,學管理經(jīng)驗。我進一步樹立了新的教育觀念,更新了學校管理方法,在校內(nèi)完善了學校領導班子競爭上崗、班主任選聘,堅持開門辦學的思路,規(guī)范辦學行為;逐步完善了教育教學評價制度,在規(guī)范的大前提下,開展了一系列教育教學評比活動,如文明辦公室評選、校內(nèi)優(yōu)質(zhì)課評選、優(yōu)秀班主任評選、先進級部評選等,進一步調(diào)動了廣大教師的積極性。同時,我汲取了外地的先進管理經(jīng)驗,取人長補己短,使學校管理工作日臻完善,也更人性化。

三是作為校長,我嚴于律已,全身心投入到工作之中,起好示范帶頭作用。一直堅持站在學校發(fā)展的高度,思考學校工作,維護學校榮譽。生活、工作中力戒浮躁,虛心聽取師生意見和建議,接受教職工批評,客觀公正地對待和處理人和事。平時深入群眾中,關心教師和學生,了解師生呼聲,建立了和諧的人際關系。堅持出滿勤、站好崗,堅持早來晚走,以校為家,在我的帶動下,全校教職工的干勁更足了,到校更早了,出出進進的少了,放學后自覺輔導的多了,每天早上大部分教師都能在7時左右到校。

二、履職能力:

1、深入學習、貫徹、落實科學發(fā)展觀,組織學習調(diào)研活動,走學??沙掷m(xù)發(fā)展之路。每學期開學初都要組織教師積極參加學校統(tǒng)一組織的集中校本培訓,每學期要求教師結(jié)合個人的學習、思想和工作實際撰寫一篇以上的心得體會,學習交流。圍繞“全面推進教育創(chuàng)新,努力提高辦學檔次”這一主題,展開解放思想大討論,把大家的思想認識從那些違背科學發(fā)展的觀念、做法和體制的束縛中解放出來,形成共識,解放思想,開拓創(chuàng)新,堅持用科學發(fā)展觀統(tǒng)領工作全局。

2、求真務實,扎實工作。首先是加強班子建設,我明白班子是學校的靈魂,班子的思想品質(zhì)、工作作風、言行舉止在學校工作中無不起著導航引路、影響大局的突出作用。為此,在去年中層競爭上崗的基礎上,我在班子中充分發(fā)揚民主,有重大事情集體商量決策,不搞“一言堂”,讓每一個領導干部都感覺受到自己的責任所在,都能積極投入到學校的管理中去,班子的凝聚力、戰(zhàn)斗力明顯增強。堅持創(chuàng)設一個以人為本,充滿“人情味”的學校環(huán)境。

3、進一步加強德育工作和校園文化建設。我堅持德育經(jīng)?;⒅贫然?,下定決心要提高德育水平,致力于校園文化建設,呼吁教師要教會學生做人,而不僅是單單會做題。本學期學校組織了兩次感恩教育主題活動,通過活動學生受到了良好的教育。為營造良好的校園文化建設,學校今年共投資十余萬元改善學校環(huán)境,實現(xiàn)了學校處處德育,處處育人的效果,做到了讓每一面墻壁說話,每一寸土地育人。學校還逐步完善了各項管理制度、激勵措施,加強了管理運作的規(guī)范化。

4、強化課堂教學,明確了抓教學常規(guī)落實的方向,向教師提出上優(yōu)質(zhì)課的倡議。一年來我秉承區(qū)教育局“讓課堂成為教育教學的主陣地”“踏下身子,改造教學過程。”“教學成績成為改造教學過程的必然結(jié)果”指導方針,下大氣力主抓課堂教學。上學期,在廣泛調(diào)研的基礎上,我力主修定了《XX中學課堂教學評價方案》,教學評價委員會深入課堂,分兩輪對全校所有課任教師都進行了課堂教學評價,推動了課改的進行,提高了課堂教學效率,教學成績也得到了一定的提高。每學期期中、期末考試后,我都對考試成績進行橫向、縱向?qū)Ρ龋ㄟ^對比,我看到了進步,看到了希望,也就有了信心。在今年2月、8月召開的全區(qū)初中教學工作會上,我都做了典型發(fā)言。

5、致力于打造一支高素質(zhì)的教師隊伍。結(jié)合“內(nèi)強素質(zhì)、外樹形象”師德教育活動,我?guī)ьI學校領導班子成員和所有教師扎扎實實搞剖析,不留情面查問題,做到廉教勤教,依法執(zhí)教。學校組織開展了課堂教學研究等一系列常規(guī)活動;實行備課組集體備課制度,發(fā)揮集體的智慧與力量,平時抓好教職工業(yè)務考核。每學期我都要求各級部在教導處的安排下對全校任課教師的教學常規(guī)材料進行定期或不定期檢查,并及時進行反饋。這一切都開始引導XX中學的教師走上教研、教改之路。

6、加大投入,改善辦學。只要有利于提高教育教學質(zhì)量的錢,肯定舍得投入在刀刃上。

三、廉潔自律

1、我一直重視學校黨風廉政建設,在學校深入開展黨風黨紀教育,進一步提高了領導班子和全體黨員廉潔自律的自覺性。

2、認真執(zhí)行校務公開制度,向教職工公開學校財務收支情況,增加工作透明度。嚴格教育收費治理,加強行風建設,規(guī)范學校收費行為,自覺接受家長和上級領導對教育收費的監(jiān)督。

3、過去的一年里,我對工作認真負責,勤于思考,用心謀劃學校建設和發(fā)展,恪盡職守。一切以學校工作為重,不計較個人得失,能夠正確處理好集體與個人之間利益關系。在公務活動中,能做到廉潔自律,不權為私用;堅持原則,嚴格把關。在財務開支、來人招待方面力求節(jié)約,維護學校財務管理制度。

四、存在問題及今后努力方向:

1、隨著學校的進一步發(fā)展,面對新形勢下的教育,總覺得自己所學甚少,如何突破學校發(fā)展的瓶頸,自己能力還不夠,應進一步加強教育理論的學習,努力使自己的履職水平,治校藝術更上一個檔次。

2、學校質(zhì)量雖有所提高,但與周邊同類學校比還嫌緩慢,底氣與后勁都顯得不足。

3、教師隊伍建設還缺少行之有效的辦法,仍有少數(shù)教師奉獻意識淡薄,還需加強政治理論學習和思想教育工作,名師隊伍尚未建成。

4、我校雖有許多制度,但都在紙上,落實起來缺乏大的背景和氛圍,實際操作起來較,加上有畏難思想,缺乏創(chuàng)新精神,各項工作推進缺乏大的力度。

5、學校還沒有形成自己的文化特色,辦學特色。

6、學校的師資力量還是很薄弱,尤其是地理、生物、物理等學科到了捉襟見肘的地步,制約了學校的發(fā)展。

五、今后的工作設想、措施:

1、加強自身教育教學治理理論的學習,努力提高自己的理論素質(zhì)和治理水平。

2、抓教師隊伍建設,抓教育教學精細管理。加強教職工政治理論學習和思想教育工作,增強教職工的奉獻意識和敬業(yè)精神。切實加強科研教研工作,幫助教師盡快轉(zhuǎn)變教育觀念,改變教學方式,走專業(yè)發(fā)展之路。

3、進一步完善教育教學評價方案,進一步調(diào)動廣大教師的積極性,激活學校人力資源,讓其充分發(fā)揮潛能,促進教學質(zhì)量持續(xù)、快速提高。

4、抓校園文化建設,加強每個人的文化修養(yǎng),大興校園學習之風,研修之風。

5、繼續(xù)創(chuàng)建和諧校園,平安校園,關注生命健康意識。

第六篇 中學校長個人的述職報告范例1200字

尊敬的李局長、尊敬的各位領導:

我叫__,__初中校長。我十分珍惜能夠在各位領導面前陳述我的工作的機會,去年的這個時候,我進行了第一次述職,每次述職對我個人的成長和我校的發(fā)展都起著十分重要的推動作用。

按照我校發(fā)展的“三步走”發(fā)展規(guī)劃,去年我述職的珍中心是穩(wěn)定,今年我述職的中心是發(fā)展。

一、08-09年我的工作思路

找準教育規(guī)律,遵循教育規(guī)律;把簡單的事情做好,把常規(guī)的事情做實,發(fā)揮校長引領作用,在校園文化建設上尋求突破。

能夠概括為四個關鍵詞:團結(jié)、務實、引領、文化建設。

二、我的主要工作匯報

(一)、團結(jié)。團結(jié)產(chǎn)生力量,團結(jié)凝聚期望。我們校園領導班子團結(jié)、師生關系和諧,才保證了心往一處想,勁往一處使。團結(jié)在工作周圍,而不是團結(jié)在校長周圍。校長要想校園領導班子團結(jié),進而讓全體教師團結(jié),務必是工作的化身,只有撲下身子忘我工作的校長才會毫不費力地把全體教師團結(jié)起來,才能實現(xiàn)教育局黨委提出的“以表率帶作風”。我的工作主要從最簡單的事情做起。

第一是守校。我給自己定的目標是學生上學,校長上班,學生放學,校長下班。因為我們是大部分寄宿,因此我的上班時間就為每周星期日6:30——周五下午4:20。

第二是聽課。我給自己定的要求是每一天聽1-2節(jié)課,聽課后隨機給老師座談,堅持一年來,我養(yǎng)成了一種習慣,如果某一天因事沒有聽課,心里就會空落落的,吃飯睡覺都不踏實。另外,我從長期聽課的過程中,拉近了我與教師之間的關系,起初,我不招呼去聽課,上課老師很緊張,以為我是去檢查

二、推進課程改革。中心校明確提出:學科課程生本化,活動課程常態(tài)化,特色課程明確化。在課程推進上兩手抓,一手抓課堂教學,一手抓課外活動。中心校明確兩個職責主體,一個是以教學教研主任為職責人抓課堂教學,一個是以宣教和體衛(wèi)藝專干為職責人抓課外活動,兩項工作相輔相成,共同為學生終生發(fā)展奠基。本學期,教學方面我們主要做了以下幾方面的工作:教學常規(guī)展評,課堂教學達標評優(yōu),第__屆賽課,教師基本功比武,中小學畢業(yè)班質(zhì)量抽測、學生綜合評價等;政教工作主要有:五個好工作落實督查,國學經(jīng)典誦讀,兩創(chuàng)兩爭活動,三個示范校建立,第__屆藝術節(jié)等。到達了學科課程和活動課程齊抓共管。

三、管理措施公開透明,營造公正公平的工作氛圍。學期初,中心校印發(fā)了幾項措施:一是《__中心校校園領導工作常規(guī)》,二是《__中心校評先表優(yōu)年度考核辦法》,三是《__中心校獎勵性績效工資考核辦法》,四是《__中心校校務公開制度》。把教師關注度比較高的事以書面文件的方式印發(fā),同時放在中心校公共博客上向全區(qū)教師公開,校園領導一天、一周、一月就應做哪些事,自己對照,哪個教師能不能晉級,能不能被評為優(yōu)秀,績效工資到底就應得多少,自己對照辦法自己算。截至目前,這幾項制度和辦法的公開透明,在各校園和全體教師中造成了十分好的影響。到達了管理公正透明,教師心平氣順的目的。

第七篇 2024年中學校長個人年終述職報告1600字

百良鎮(zhèn)中學 黨利敏

尊敬的各位領導、全體同志們:

首先感謝各位領導和同志們聆聽我的匯報,下面我從六個方面對我個人的工作向大家作以匯報:

一、加強政治學習,提高思想素質(zhì)。

言傳身教,為人師表是教師職業(yè)的基本要求,一年來高舉鄧小平理論的偉大旗幟,踐行“三個代表”重要思想,認真學習和貫徹十六大精神,始終用教師的職業(yè)道德規(guī)范要求自己的言行,做到依法執(zhí)教,愛崗敬業(yè),團結(jié)協(xié)作,為人師表,不斷提高自己的思想素質(zhì)和職業(yè)修養(yǎng)。一年來負責組織教師堅持政治學習十余次,記寫筆記三萬余字,在工作中沒有違法亂紀,影響教師形象和學校聲譽的行為。

二、加強業(yè)務進修,提高工作能力。

鍥而不舍,學而不厭是教師職業(yè)理想的基本內(nèi)容,新時期開展素質(zhì)教育,實行課程改革,教師是先行者,要不斷提高自身素質(zhì),就必須不斷地學習。

在全面推行新課標的過程中,學習新的教育理念,學習新課程標準,學習新教材的教法。通過學習對新的教育理念、課程標準及新教材的教法有了初步的了解,在平時的教學管理、教學過程中付之以實踐,以便適應新時期、新課程的教學需求。

隨著科學技術的發(fā)展,計算機多媒體在教學過程中普遍應用,這對教師應用現(xiàn)代化教學手段的要求逐步提高,為了使多媒體教學在我校教學過程中得以應用和推廣,幾年來,我堅持學習計算機多媒體教學的課件開發(fā)技術,通過多年的學習已初步掌握了課件制作的方法。在學習和工作過程中,鼓勵促進年輕同志制作課件,目前能制作課件的同志已達市余人,鼓舞了同志們學習現(xiàn)代化教學手段的士氣,促進了現(xiàn)代遠程教育工程在我們學校的順利開展和實施。

三、轉(zhuǎn)變工作作風,增強服務意識。

勤勤懇懇,樂于奉獻是教師工作作風的基本內(nèi)容;不為名利,甘為人梯是教師是的工作態(tài)度。作為學校領導不是指手劃腳,而是要服務于教師,服務于教學,無論職務高低,不管分工如何,一切為了工作。

二年級3班有位同學和任課教師因不交作業(yè)發(fā)生矛盾沖突,這位學生產(chǎn)生輟學念頭,班主任說服教育這位同學仍然堅持要回家,班主任將情況反映上來后,我對這位同學說服、教育,鼓勵開導,使他動之以情,欣然歸班上課……一年來共處理教師、學生家長、學生之間的矛盾沖突五起,收效很好。

本學年來,我多次的講話稿和我負責組織大型活動的實施方案、總結(jié)、匯報等材料,以及宣傳的巨幅標語,絕大多數(shù)都是自己親自動手打印,這樣既練了操作技能又減輕了教導處工作人員的負擔,提高了工作效率。

盡管這都是些微不足道的平凡事,但我想:本是平凡人,應做平凡事,平凡而不煩。

四、增強協(xié)作觀念,發(fā)揮集體效應。

蘇聯(lián)著名教育家馬卡連柯曾經(jīng)說過:“有五個能力較弱的教師團結(jié)在一個集體里,受著一種思想、一個原則、一種作風的鼓舞,能夠齊心協(xié)力地工作,那比十個隨意單獨行動的優(yōu)良教師要好得多?!笨梢妶F結(jié)協(xié)作、形成教育合力對于落實教育計劃、達到教育目的,具有著十分重要的意義。幾年來,我同其它領導成員團結(jié)協(xié)作,不畏艱難,開拓進取,完成我們領導班子所匯報的教育計劃。在工作中,我能夠擺正自己的位置關系,起到了助手的作用,遇到重大問題及時請示匯報,請求校長或校委會決策,在沒有決策之前絕不擅自做主,信口開河,在平時匯報工作中實事求是,既不夸大其辭,也不隱瞞事實,確保領導決策的準確性。

五、模范遵規(guī)守紀,做好本職工作。

遵法守紀,愛崗敬業(yè),是教師的職業(yè)行為。幾年來遵守學校的工作紀律,沒有大吃大喝、聚眾賭博、曠課、失職等現(xiàn)象,一直擔任畢業(yè)班主課程教學,教學效果良好,教育局以及學校安排的活動,能獨立負責完成。自任職以來曾被評為縣級優(yōu)秀教師和中考有功人員,在學校組織的幾次統(tǒng)考中也多次被評為優(yōu)秀教師。

六、總結(jié)工作經(jīng)驗,提出奮斗目標。

自1990年以來我先后擔任副主任、教育主任、副校長職務,多年來我總結(jié)的經(jīng)驗是:老老實實做人,踏踏實實干事,莫要急功近利,功到自然就成。面對教育需要,還需更加努力。

第八篇 中學校長個人述職報告樣本1550字

各位領導,各位同仁,大家好!

回顧一年來的工作,對自己在校長崗位所做的工作加以梳理、盤點和反思,這既是一種自我激勵和加壓,也是一種理性的思考,更是理解領導指導、同仁相助的極好機會,下面將我一年來的工作向諸位陳述,恭請領導、同仁指正。

一、堅持不懈抓師德建設。

校園加強師德建設,大力提倡愛生樂教、為人師表、奮發(fā)進取、淡泊名利的高尚師德,牢固樹立三種意識,一是質(zhì)量意識,二是競爭意識,三是職責意識。在我校從未出現(xiàn)過評先晉級鬧矛盾的現(xiàn)象。

二、狠抓養(yǎng)成教育。

培養(yǎng)學生的良好行為習慣,從小事做起,從我做起,從此刻做起。開學初我們總會組織學生學習《中小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》,并組織形式多樣的背誦《守則》、《規(guī)范》的競賽活動。教育學生從日常生活節(jié)約用電、用水,不亂丟垃圾,廢紙回收,善待校園的一草一木做起,養(yǎng)成讓他們受益終生的好習慣。

三、辦好校園開放周、開放日活動,邀請學生家長、社會人士走進校園,走進教室,走近學生,聽課、座談,指導校園工作。

四、注重校園文化建設。在做好綠化、凈化的同時,校園投入近千元在校園教學樓走廊張貼《弟子規(guī)》、《經(jīng)典古詩文》,讓學生每一天都可欣賞。

五、繼續(xù)在響鈴系統(tǒng)中推行“晨讀古詩文,午間品美文”的空中大課堂。

六、投入資金購買圖書,每班配備一個書柜,建立班級圖書角。

七、狠抓教學常規(guī)管理。

(1)狠抓教師的備課。按上級要求,各科有進度計劃、教學目標,教案備教材教法,還要備學生,體現(xiàn)課改意識,有教學反思,校園每周檢查評比總結(jié)。

(2)注重教師的上課管理。每周采用詢問學生、查課等不同形式來了解老師的上課狀況,對發(fā)現(xiàn)的問題采取措施及時糾正。(如教師上課玩手機)鼓勵教師上課采用新教法,讓學生動起來,充分發(fā)揮學生的主人翁精神。

(3)督導教師的作業(yè)批閱。按照作業(yè)的書寫及批改要求,開齊各科作業(yè),要求教師保質(zhì)保量完成各種作業(yè)的批改任務,檢查小學生是否使用小橡皮,檢查作業(yè)錯題、錯字的更正狀況,請假學生的作業(yè)補做狀況等。

(4)堅持聽課、評課制度。我校每周一節(jié)公開課,周一例會時抽簽,周二上午第二節(jié)上課,無課教師全部參與,教研組會議上評課,已構成制度。

(5)鼓勵教師參加各種活動。在今年洛陽市電教優(yōu)質(zhì)課評選中薛艷麗獲語文一等獎,陳俊曉獲品德二等獎,王衛(wèi)峰獲省論文一等獎和課改小論文省級輔導獎,楊國強獲省論文二等獎。

八、建立安全、和諧、誠信的校園。

(1)在安全管理上,制定各種應急預案,投入500元配置滅火器12個。各重點部位落實職責人。

(2)校園進行安全疏散演練三次。

(3)把各項安全職責分解落實到各班主任和任課教師的工作中。

(4)加強了師生的法制教育。利用國旗下講話、班會,增強師生的法制觀念。

九、和諧校園,藝彩飛揚。

陽光體育活動開展的有聲有色,開學初組織廣播操隊列隊形比賽,舉辦了校園秋季運動會。此外校園先后舉辦了手抄報展覽、書法作品展、體育趣味比賽、古詩文誦讀、拔河比賽、元旦文藝匯演等豐富多彩的活動。

十、廉潔自律,勤政務實。

全面推行校務公開、財務公開,統(tǒng)籌規(guī)劃,民主合理的理財,財務開支狀況向教師公開,做到透明、公正。

存在不足:

1、工作中大膽實踐、不斷創(chuàng)新的意識不夠,日常工作按部就班的時候多,主動創(chuàng)新的時候少;工作時間多,工作實績顯得少;動口的時候多,動手的時候少。

2、課改認識模糊,思想落后,制約校園的發(fā)展。

3、校園特色教育有待提高。

下期目標:

1、繼續(xù)探索課改新思路,校園管理方法,重點做實“課堂提效”工作。

2、安全工作常態(tài)化。

3、師生讀書活動。

4、師生鍛煉。

各位老師,在今后的工作中我將一如既往,加強學習,不斷提高自身素質(zhì),廉潔自律,努力克服工作中的缺點和不足,以飽滿的工作熱情和持之以恒的工作干勁與廣大師生一齊,同心同德、眾志成誠,為把康莊校園辦成人民滿意的校園而不懈努力。

謝謝大家!

第九篇 2024中學校長年終述職報告3000字

各位領導、老師們:

大家好!

一年來,在上級領導的關懷和支持下,緊緊依靠全體教職員工,高舉鄧小平理論偉大旗幟,深入實踐“三個代表”和“十七大”精神,全面推進素質(zhì)教育,強化校務公開和民主管理,逐步提升校園文化建設品位,各方面工作均取得了一定的成績,受到了上級領導的充分肯定和社會各界的贊譽,

_____—____學年度中學校長述職報告。作為學校負責人,我深知自己肩負的使命,努力帶領全體職工全力以赴開展工作。現(xiàn)就我一學年的工作述職如下,懇請領導和同志們批評指正。

一、堅定信念,全心全意為師生服務。

信念是人生的支柱,是指引人前進的航標。我始終堅持四項基本原則,貫徹黨和國家的各項路線方針政策,認真學習不斷更新自我,努力使自己在思想上、政治上、行動上和上級要求保持一致。

首先,講學習、講政治、講正氣,帶領全校教職工深入學習“十七大”會議精神,了解國際國內(nèi)時事動向和政策。通過學習,提高了自身和全體教職工的政策理論水平,力求使自己工作的節(jié)奏跟上時代的步伐,力求使辦學效益和學校的各項工作在原有的基礎上有所拓展,有所提高;更加堅定信念,牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。

其次,注重領導班子團結(jié)協(xié)作。在管理中,我秉承歷屆領導好的做法,積極探索現(xiàn)代教育管理的新模式,強化“五種管理”模式,即以落實各項規(guī)章制度為中心的行政管理,以課堂教學為中心的教學管理,以提高整體素質(zhì)為中心的教師隊伍管理,以養(yǎng)成教育為中心的學生管理,以服務教學為中心的后勤管理,使學校的管理工作向更高層次和水平發(fā)展。每周堅持召開例會、校委會、值周總結(jié)會各一次,對學校重大工作堅持集體訂原則,分頭做工作,各司其職,各負其責,相互協(xié)作,整體配合。在各項工作中,學校班子均能協(xié)作一體,心往一處想、勁往一處使,共同努力把工作做好。

再次,全心全意為教職工服務。在工作中,我始終認為,學校就像一個大家庭,每一個教職員工都是家庭成員,學校的興衰關系到每個師生。我們制定了各類工作職責,努力使廣大教職工樹立服務意識和效益意識,為全面提高教育教學質(zhì)量奠定了基礎。充分發(fā)揮教代會、民主生活會的作用,堅持教代會參與并監(jiān)督學校管理,審議學校工作要點和財務狀況,討論通過學校重大舉措和各項制度;實行校務公開,提高行政管理的透明度,加大民主監(jiān)督力度,重大決策及時通報,聽取廣大職工的意見,求同存異,減少決策的失誤,保證決策的順利進行;我還尊重學生和家長的意見,虛心接受合理化建議,召開學生家長會2次,師生民意調(diào)查3次,征集各方面的意見和建議40余條,并召開專門會議研究逐項落實。關心、愛護師生,處處為全體師生著想;地震期間舉行地震預防知識報告會一次,大型募捐活動兩次,累計募捐金額2860.30元;為了活躍校園文化生活,舉辦大型運動會2次,文藝會演1次;重大疾病預防和安全工作經(jīng)?;嬲龅搅擞檬聵I(yè)凝聚人,用感情凝聚人,用政策凝聚人,吃苦在前,事業(yè)為先,無私忘我,想教職工所想,急教職工所急,為教職工思想上釋疑解惑,生活上排憂解難,心里裝著教職工的冷暖,深入教職工,了解他們的實際困難和需要,比如子女就學問題、家庭生活問題等,給予及時的支持和幫助,受到全體教職工的信任和擁戴,

述職報告《___—___學年度中學校長述職報告》。同時,我還注意加強個人修養(yǎng),堅持學習教育教學理論、專著,學習現(xiàn)代教育技術,并在教育管理和教學實踐中加以貫徹。堅持理論聯(lián)系實際,強化改革意識、創(chuàng)新精神,努力提高思想水平、管理藝術。模范遵守《教師職業(yè)道德》和學校各項規(guī)章制度,盡職盡責。嚴格履行教師職責,潛心鉆研業(yè)務,愛生如子,提升自己道德水準。

二、以教學為中心,不斷創(chuàng)新,全面提升教育質(zhì)量

我始終狠抓教學這個中心不動搖,堅持“科研興?!保尕瀼攸h的教育方針,積極推進新課程改革,在教育實踐中努力豐富自己的理論知識,聯(lián)系學校教育教學工作實際,不斷探索學校教育教學管理的新思想、新方法。我和學校領導班子成員商議提出以“教師發(fā)展和學生發(fā)展”為中心,培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神、實踐能力的人才為根本,依據(jù)現(xiàn)代教育理念和模式組織教學,構建教學、科研、管理協(xié)調(diào)發(fā)展的辦學思想,制定了“求真務實,和諧創(chuàng)新”的校風,為加強教師隊伍培養(yǎng),不斷提高教學質(zhì)量。逐步完善了各項管理制度、激勵措施等,加強了科研管理和運作的規(guī)范化,調(diào)動了教師的科研熱情和積極性,一是強化課堂教學,明確了教改方向,不斷探索課堂教學的最佳模式,進行了新課程改革實驗及課堂教學活動,新課程觀摩課,研究性學習、探究性學習和課外興趣小組活動。組織教師參與聽、評課人均每期14次以上,人承擔公開課每期2次以上。強化教務處的管理職能,做到“三到位三準確”(記載到位,采集數(shù)據(jù)信息準確;管理到位,檢查結(jié)果準確;責任到位,預測分析準確)。這些活動的開展全面推進了新課程改革。組織教師積極參與各類培訓和觀摩研討活動,每期出刊校報《星星報》和校刊《教苑信息》各兩期,通過各類活動教師科研能力和科研意識有了明顯提高。我深知,不能用陳舊的教育觀念、落后的教育手段和管理方法來辦今天的教育,因此,我們必須加快邁向教育現(xiàn)代化的步伐。

所謂教育現(xiàn)代化,一是教育思想和教育理論的現(xiàn)代化,二是教育技術的現(xiàn)代化,三是教學方法、教學手段和教育管理的現(xiàn)代化。為了推進教育現(xiàn)代化,學校對全體教師進行了計算機基礎知識和課件制作培訓,現(xiàn)代教育技術和理念已深入人心。進一步加強德育工作和校風建設。德育在教育工作中處于首當其沖的關鍵地位,我堅持主張“每一個教職員工都是德育工作者”,通過“潤物細無聲”般的熏陶感染、潛移默化,做到“教書育人、管理育人、服務育人、環(huán)境育人”。德育工作直接影響著校風建設,而校風是一個學校內(nèi)在和外在的整體作風的綜合表現(xiàn),是一個學校無形的鏡子、無形的臉面,校風的好壞,既決定著教育質(zhì)量、辦學水平的高低,也反映著教育質(zhì)量、辦學水平的高低?;谶@一認識,我們堅持德育經(jīng)?;?、序列化,并結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日和重大節(jié)日舉行專門的德育活動,如__.__目哀活動,向災區(qū)同胞說句心里話活動等,全體師生100%參與,我下定決心要改善德育活動,不斷提高校風建設的水平。

三、強師資隊伍建設,不斷改進教育管理水平。

加大教師隊伍的建設,是我議事日程中永恒的內(nèi)容。學校組織開展了課堂教學評價、優(yōu)秀論文、案例評比等一系列常規(guī)活動;實行集體坐班制,抓好教職工業(yè)務考核。同時,注重師資建設,要求教師制定了《個人三年業(yè)務發(fā)展計劃》,進行了《教師結(jié)隊幫扶》課題實驗研究,被甘肅省定為2024年重點規(guī)劃課題,下大力氣進行大規(guī)模、高層次的師資培訓,努力通過各種有效途徑,正在朝著造就一批師德高尚、業(yè)務精良的教師隊伍的目標邁進。目前,我校教師有15名正在參加本科學歷進修,1人取得本科學歷。在教育教學管理中,我主要以踏實的工作作風贏得群眾的信任,以事無巨細、一絲不茍的態(tài)度來研究和應對學校的各種具體情況,尋找有效的解決辦法。經(jīng)過醞釀、研究,以及廣泛的征求學校各方面的意見,學校以《公民道德實施綱要》為綱,以貫徹落實《教師職業(yè)道德建設的若干意見》和《教育管理年》活動為契機,全面深入的開展師德建設,進一步推行和完善崗位聘用制度,不斷改進教育教學管理水平。學校作為辦學單位,要視質(zhì)量為生命線。學校的服務對象就是學生,學校的效益就是多出人才、快出人才、出好人才。教學質(zhì)量是學校得以發(fā)展的基石,它與每一個教職工的利益密切相關。為此,我平時反復向教職工講這一問題,增強憂患意識,增強危機感,樹立服務意識和質(zhì)量意識。

第十篇 2024年北海中學校長助理述職報告1300字

對我來說,__年是極不平凡的一年。受教育局黨工委的任命,上半年我在長征中學工作;下半年來到北海中學擔任校長助理,學校安排我分管德育和科研工作,并負責初一年級管理工作。一年來,在教育局黨工委的關懷、學校領導的指導、老師們的關心幫助下,自覺貫徹落實黨的教育方針,深刻領會科學發(fā)展觀,以積極學習的心態(tài),努力探索,積極實踐,時刻把提高工作的有效性放在工作的首位?,F(xiàn)把一年來的學習、工作及思考匯報如下,請予指導:

一、始終把學習放在首位??嗑殐?nèi)功,勤于思考。

一名出色的學校領導,必須具備深厚的現(xiàn)代教育理論、扎實的專業(yè)技能、嫻熟的學校管理方式方法、為教育事業(yè)孜孜以求的堅定信念。而隨著經(jīng)濟、社會的新發(fā)展和新變化,和基礎教育發(fā)展的新形勢,只有通過不斷的學習、修煉,才能夠在不斷提升自我、完善自我的前提下,才能夠把學校領導好、發(fā)展好,做的有效、做出特色。一年來,我充分利用各種機會和條件,廣泛學習,提高自身的品味和素養(yǎng)。如通過參加上海市特級校長李海棠校長培訓基地學習、到上海市實驗學校、杭州市第二中學、上海市育才中學、陜西省西安中學等學校參觀考察、聽取上海市閘北八中校長劉京海的《課程改革:傳統(tǒng)經(jīng)驗與現(xiàn)代理念整合》的報告、山東聊城杜郎口鎮(zhèn)中學校長崔其升的《校長的課堂建設力——課堂活起來,學生動起來,效果好起來》的報告、江蘇泰興洋思中學校長蔡林森的《校長素質(zhì)與學校品牌建設》的報告、上海市首屆“十佳”青年校長鄭杰的《學校發(fā)展與發(fā)展學?!返膱蟾妗⒂阡衾蠋煹膶n}報告會、學習《現(xiàn)代學校管理變革》(郭景揚著)、《校本管理》(胡惠閔著)等專著,苦練內(nèi)功,并結(jié)合自己工作的實際,把所見所聞、心得感悟進行思考、提煉,先后完成了《弘揚長征精神 打造教育品牌--長征中學教育發(fā)展特色研究》、《以基地為依托 不斷提升自我》、《高尚的品質(zhì)是校長的最重要素質(zhì)》等專題研究的文章,并有《課堂教學的重構:走向“生活化”》一文在《上海教育科研》(__年第11期)上發(fā)表。

二、沒有調(diào)查就沒有發(fā)言權。(傳承發(fā)展、充實提高)

無論是今年上半年在長征中學工作,還是本學期來到北海中學工作,對我來說,都是新的工作環(huán)境。每一所學校,無論其現(xiàn)在的發(fā)展水平、現(xiàn)狀如何,都有著其自身發(fā)展的歷史,都有著不同于其他學校的、也即特殊的發(fā)展軌跡。一所學校所以發(fā)展到今天的這種狀態(tài),都是從過去一步一步走來、形成的,都是特殊的。來到了新的學校,要想能夠積極有效地開展工作,其中非常重要的一點,就是必須對這所學校的過去、發(fā)展的歷史有清楚的了解,做到了如指掌。

基于這種思考,今年8月底我來到北海中學以后,就下定決心,采取三種方式對北海中學進行廣泛、深入的了解:一是看,包括看學校的校園環(huán)境、設施設備、看領導的工作方式、師生的行為舉止、看學校的文書檔案、師生的作品成果,看課堂、看學校的各項活動;二是聽,采取參加學校各種會議、討論、交流活動或個別訪談方式,聽取學校領導、老師和學生對學校的介紹、想法或建議、愿望,三是想,即把通過上述渠道了解到的情況進行匯總、歸類,形成理性的思考、規(guī)律性的認識,為下一步能夠積極有效地開展工作提供強有力的鋪墊。

第十一篇 中學校長個人雙聯(lián)述職報告900字

大家好,我是___,現(xiàn)擔任__學校的副校長,主管教學工作。時間過得飛快,住阿奴眼見又是一個新的學期。現(xiàn)對個人過去一年的工作向各位領導作個匯報,敬請審核!

1. 我的愛心來自于對學校歷史的深沉熱愛。

我從1990年調(diào)入劉佐中學工作,至今已有近20年了,和許多老師一起共同見證了學校的發(fā)展與壯大。學校把我從一個普通的教師逐漸培養(yǎng)成為一名中學語文一級教師;__年8月,通過領導和老師們的推薦、測評,我又走上了副校長的領導崗位。我對讓我得到成長的學校以及領導老師們充滿了感恩之情。

我的愛心來自于對學校生存發(fā)展的深切關懷。

當學校教學質(zhì)量滑坡時,我憂慮;當一個又一個學生轉(zhuǎn)出劉佐中學時,我難過自責;我曾發(fā)出了“讓轉(zhuǎn)出去的學生后悔的誓言!”當學校步入良性發(fā)展的軌道時,當老師們工作舒心有了成績時,當學生考取理想學校時,我發(fā)自內(nèi)心的高興。但當老師上課遲到時,當有老師工作缺乏責任心時,我也有過憤怒和無奈,可是被我批評的老師理解我,因為他們知道:我憤怒我無奈,是因為我愛!

我的愛心來自于對我所從事的教學管理工作的激情。我堅信這樣一句話:要有勇氣改變可以改變的一切,要有胸懷接受不能改變的一切。

2.我的誠信來自于我對學校教學工作目標的承諾。“讓轉(zhuǎn)出去的學生后悔”我們做到了,教學質(zhì)量的提高讓曾經(jīng)轉(zhuǎn)出去的學生紛紛要求轉(zhuǎn)回了,劉佐雖小,但目前生源卻較為穩(wěn)定!

我的誠信來自于我虛心接受老師們的意見和建議。本期期中考試,原計劃是考完再利用教師們的休息日閱卷,但有老師提出了建議:能否邊考試邊閱卷呢?這樣既不耽誤工作又能不占用老師的休息時間。經(jīng)過周密安排,我采納了老師們的建議,調(diào)整了原先的計劃。

我的誠信來自于我對一把手的責任與敬重,來自于對其他領導的尊重。我清醒自己的定位,工作不能缺位,但也不能越位,要到位。

我的誠信來也自于個人的人格修養(yǎng),我堅定地認為:誠信是人生的核心價值觀。

我用愛心和誠信鑄就師魂,是因為我有一個教育理想,我的教育理想是:讓農(nóng)村中學的教師專業(yè)能有成長,工作愉快,生活幸福;所有學生都能成為社會有用之才。

以上就是我個人工作的述職報告。如有不當之處,還請大家批評指正。謝謝大家!

第十二篇 中學校長述職報告范例3300字

尊敬的各位領導、人大政協(xié)同志、各位家長、全體老師:

大家下午好!你們冒雨來參加會議,聽取我的匯報,支持學校的工作,我向你們表示崇高的敬意和衷心的感謝!一年來,在鎮(zhèn)政府的大力支持下,在教育局領導的親切關懷和指導下,在普連集鎮(zhèn)中全體教職工的大力支持和努力工作下,順利完成了本年度的各項工作任務,取得了較好的成績。現(xiàn)將一年來的工作匯報如下:

一、加強自身學習養(yǎng),提高自身素養(yǎng)。

一年來,我每天堅持學習了政治理論和業(yè)務理論知識,進一步堅定了全心全意為學校服務的思想信念,始終把科學發(fā)展作為自己行動的準則,時刻提醒自己,做校長一任,出成績一方。堂堂正正做人,坦坦蕩蕩做事,扎扎實實工作,兢兢業(yè)業(yè)從教,為努力辦好人民群眾滿意的教育而不懈工作著。

在工作中,我嚴格要求自己,時時處處嚴于律已,以身作則,恪盡職守。不斷提高自己理論上的成熟性,政治上的堅定性和敏銳性,思想道德上的純潔性,工作管理和決策上的合理性、科學性。積極帶頭認真組織參加各類政治學習和業(yè)務學習。在學校事務管理中,我一貫堅持民主集中制原則,嚴格按照領導干部廉潔自律的要求辦事,實行政務公開,財務公開,不以權謀私,不獨斷專橫,始終以集體利益為主,從大局利益出發(fā),秉公辦事,求真務實,堅持走群眾路線,推行以人為本的管理思想,樹立團結(jié)和依靠廣大教職工,同心同德,齊心協(xié)力辦好學校的思想意識,在自己的工作崗位上埋頭苦干。

二、完善各類制度建設,全面落實各項工作職責。

學校的發(fā)展,靠的是教育教學質(zhì)量的提高。而教育教學質(zhì)量的提高,除了團結(jié)奮進的領導班子和積極肯干的教師隊伍外,更重要的是要有一套合理規(guī)范的管理制度。任職以來,認真貫徹黨的教育方針,團結(jié)帶領導廣大教職員工積極學習先進的教育理念,掌握新的教育動態(tài),圍繞基礎教育的改革發(fā)展方向,完善了教育教學的各類管理制度,建立建全了科學規(guī)范的校園管理體制,創(chuàng)建了團結(jié)面進的領導班子,明確分工,協(xié)調(diào)合作,以學生為中心,教研為主導,教師為主體,保證了教育教學工作的順利開展。

首先,學校實行校級領導、中層領導、班主任、任課教師和專職管理人員分工負責,全員管理的模式,把管理滲透到學生學習、生活的全過程,確保事事有人管,人人有事做,哪里有學生,哪里就有管理。

其次,組織成立了值周領導小組,樓道秩序管理小組,明確分工,各盡其責,經(jīng)常深入教室,進行全方位督查,確保學校工作的安全順利開展。

三是充實完善了《教職工考勤制度》、《普連集鎮(zhèn)中教學質(zhì)量評估及獎懲制度》,以及《班主任管理制度》和《教研制度》、《后勤管理制度》,規(guī)范了升旗、放學、例會、坐班、簽到等學校常規(guī)管理,使精細化管理理念落實到了學校管理的各個層面。

四是大力落實學生到??记谥贫龋拿髁晳T養(yǎng)成準則、學生出入登記制度。五是加強學生日常行為常規(guī)教育,課前宣誓,課后問好,規(guī)范了“兩操一活動”。六是積極開展師生歌詠比賽、詩歌朗誦、文藝匯演、廣播體操等豐富多彩的校園文化活動,努力探索以主題班會、年級會、校會,以團課、思想品德課、實踐活動為載體,以演講、辯論、團隊活動為形式,以挖掘閃光點,激勵促進為手段,以自我管理,自我教育為主渠道的學生思想品德教育和安全教育的長效機制,促進學生生動活潑地健康成長發(fā)展。學生思想活躍、心理健康、積極進取,形成了講文明樹新風的良好的校園景象。

三、積極加強師德師風建設,努力提高教育教學質(zhì)量。

教學質(zhì)量是學校工作的核心和生命線,是教育教學工作的重中之重。任職以來,我始終把提高教育教學質(zhì)量作為一切工作的出發(fā)點和落腳點,牢固樹立“聚精會神抓教學,一心一意抓質(zhì)量”的理念,以教學為中心,以素質(zhì)教育為核心,明確辦學方向,強化管理手段,努力提高教師素質(zhì),把提高效益和質(zhì)量,落實工作任務放在第一位,關注學生個體差異,促進學生全面發(fā)展。

為了切實提高教學質(zhì)量,加大教學管理和課改力度,以課堂教學為突破口,全面貫徹《新課程標準》,定期舉辦課堂教學評優(yōu)活動和課件制作比賽,請優(yōu)秀教師上“公開課”、“示范課”,以點帶面,共同提高。堅持公開課引路,示范課促教,積極進行教法變革,學法指導,改革考核形式,嚴格實行考教結(jié)合,深化學生評教,認真進行教學分析研究,努力做到在教學中研究、在研究中教學,把教學業(yè)績與教師個人利益結(jié)合起來,激發(fā)教師的工作積極性。同時大力實施工程,鼓勵教師業(yè)務進修,以多元化的渠道加強崗位練兵,以加強教師基本功訓練為活動載體帶動整體教學能力和水平的不斷提高,針對教師隊伍實際,學校特別致力于堅持目標拉動、學習啟動、骨干帶動、活動推動、機制驅(qū)動,從現(xiàn)有基礎出發(fā),以“調(diào)整、培養(yǎng)、提高”為目標,把培養(yǎng)與使用、競爭與評優(yōu)結(jié)合起來,拓展知識技能,提高內(nèi)在素質(zhì),促使一大批優(yōu)秀教師脫穎而出。有四名教師受到了縣委縣政府的表彰獎勵,有多名教師在省級、市級刊物上發(fā)表論文,有三位教師分別被評為縣級骨干教師和學科帶頭人,為學校的可持續(xù)發(fā)展打下了堅實的基礎。艱辛的勞動,必將換回豐碩的收獲。一年來,普連集鎮(zhèn)中領導班子民主和諧,團結(jié)奮進,樂觀奉獻,教師隊伍愛崗、敬業(yè)、奉獻、朝氣蓬勃,學生學業(yè)成績迅速提高,打破了教學成績處于低谷、徘徊不前的局面。2024年中考中有43名學生達到縣一中分數(shù)線,創(chuàng)造了學校歷成績。

四、加強校園文化基礎安全建設,保障教育教學質(zhì)量的進一步提高。

一年來,學校始終把德育工作放在各項工作的首位,把立德樹人作為教育的根本。一是利用升國旗儀式、班會等時間培養(yǎng)學生樹立遠大志向,開展理想信念教育,引導學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和榮辱觀。激發(fā)學生發(fā)展的內(nèi)在動力,突出教育的實效性,積極探索解決學生中存在的上網(wǎng)吧、打臺球、早戀、心理脆弱、厭學等問題,研究對獨生子女、留守兒童的教育方法,取得了良好的效果;二是加強學生的養(yǎng)成教育。講文明、講禮貌、講衛(wèi)生、守紀律,保持教學樓秩序井然,要求做到“說話輕、走路輕、關門輕”;三是以豐富多彩的校園文化生活為載體,文化育人、文明育人。學校及時修正、張貼了校風教風字牌,校園內(nèi)、樓道內(nèi)張?zhí)藢W校發(fā)展規(guī)劃、教育教學理念、名人名言、日常行為規(guī)范等標語,規(guī)范和約束了教職工和學生行為;四是定期邀請法制副校長來校講座,抓安全、保平安,培養(yǎng)學生懂法、守法、用法的意識。由于我校校門前是曹魚路,交通安全尤為重要,對學生進行交通安全教育一貫常抓不懈。因此,沒有出現(xiàn)大的安全事故,學校也被評為“交通安全文明”學校。五是學校積極爭取資金,如期新建了國旗臺和兩個花園,正在維修改造學生宿舍樓維修床180多張,爭取三年內(nèi)辦成寄宿制農(nóng)村初級中學。目前校園更加整潔、布局更加合理、環(huán)境更加優(yōu)美;六是明確辦學思路和目標,加強與社會各界的交流,不斷尋求學校發(fā)展新思路,積極參加社會公益事業(yè),為災區(qū)捐款,搞好慈善一日捐活動,受到上級部門表揚。樹立了“我為人人,人人為我”的良好社會形象。

五、存在的問題:

1、個人領導藝術還有待提高,班子作風建設還有待進一步加強。

2、在教學工作上,常規(guī)管理有些細節(jié)待改進,教研專題研究力度還不夠,部分教師教改意識不強,學校“效應”有待凸現(xiàn)。

3、部分教師住房急待維修,學生至今無專門宿舍,食堂面積狹小,嚴重制約了學校的進一步發(fā)展。

六、今后的奮斗目標

1、抓好學校常規(guī)管理,要在細、嚴、實上下功夫。細處著手小處抓起。2、全面推行校務公開,財務公開。嚴格財務紀律遵守收費標準。3、堅持深入教學第一線,積極參與教研活動,堅持聽課、評課,時時刻刻起模范表率作用。4、安全教育常抓不懈,牢固樹立安全意識,確保校園安全,創(chuàng)建平安校園。努力改善辦學條件,使學校又好又快的發(fā)展。5、爭取上級領導支持,集中財力物力,爭取2-3年建成標準化的學生宿舍、標準化的學生餐廳,辦一流的封閉式寄宿制農(nóng)村初級中學。

總之,一年來,本人力求恪盡職守,努力工作,但與上級要求還存在一定差距。在今后的工作中我將一如既往,加強學習,不斷提高自身素質(zhì),廉潔自律,努力克服工作中的缺點和不足,認真履行校長職責,以飽滿的工作熱情和持之以恒的工作干勁與廣大師生一起,同心同德、齊心協(xié)力,盡自己的能力為學校發(fā)展做出應有的貢獻。為當?shù)氐慕逃l(fā)展,為周邊老百姓孩子的成長,努力工作,讓上級滿意,讓百姓放心。謝謝大家!

中學校長個人的述職報告樣本十二篇

在過去的一年里,我全面協(xié)助趙立慶副校長分管教學工作、分管教科研、信息中心、初三年級部等管理工作。在自己的崗位上學習、探索、進取、奉獻,將全部的身心與板橋中學融為一體。總結(jié)一年來的副校長任職狀況,對自己所做的工作加以梳理、盤點和反思。力求在梳理中發(fā)現(xiàn)不足,在盤點中找出差距,在反思中謀求新的增長點。這既是一種自我激勵和加壓,也是一種理性的思考,更是理解領導指點,全體老師幫忙的極好機會。現(xiàn)就我一年來做的工作,向領導和老師們匯報,恭請大家指正。一、注重學習,在思索中前行。我始終堅持主動讀書學習,不斷提高自己的理論
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