大學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告及怎么寫(xiě)（10種寫(xiě)法）

大學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告及 寫(xiě)法1

內(nèi)容怎么寫(xiě)

1. 實(shí)習(xí)單位介紹：你需要介紹你實(shí)習(xí)的電子商務(wù)公司，包括公司的名稱、主營(yíng)業(yè)務(wù)、市場(chǎng)定位以及你在公司中的職位。

2. 實(shí)習(xí)目標(biāo)與職責(zé)：明確你的實(shí)習(xí)目標(biāo)，例如提升電子商務(wù)運(yùn)營(yíng)能力、理解電商平臺(tái)運(yùn)作模式等。描述你的具體職責(zé)，如協(xié)助產(chǎn)品推廣、數(shù)據(jù)分析、客戶服務(wù)等。

3. 實(shí)習(xí)經(jīng)歷與任務(wù)：詳細(xì)敘述你在實(shí)習(xí)期間參與的具體項(xiàng)目和任務(wù)，如策劃線上促銷活動(dòng)、分析銷售數(shù)據(jù)、優(yōu)化商品詳情頁(yè)等。描述每個(gè)任務(wù)的過(guò)程、挑戰(zhàn)及解決方案。

4. 技能與知識(shí)的應(yīng)用：闡述你在電子商務(wù)課程中學(xué)到的理論知識(shí)如何在實(shí)踐中得到應(yīng)用，例如seo策略、消費(fèi)者行為分析、供應(yīng)鏈管理等。

5. 團(tuán)隊(duì)協(xié)作與溝通：分享你在團(tuán)隊(duì)中的合作經(jīng)驗(yàn)，如何與同事協(xié)作完成項(xiàng)目，以及你從中學(xué)到的溝通技巧和團(tuán)隊(duì)精神。

6. 問(wèn)題解決與反思：舉例說(shuō)明遇到的問(wèn)題及解決辦法，同時(shí)進(jìn)行自我反思，指出可以改進(jìn)的地方。

7. 收獲與成長(zhǎng)：總結(jié)實(shí)習(xí)帶給你的個(gè)人成長(zhǎng)，如專業(yè)技能的提升、職業(yè)素養(yǎng)的增強(qiáng)、對(duì)未來(lái)規(guī)劃的影響等。

8. 案例分析：選擇一兩個(gè)典型的實(shí)習(xí)案例，詳細(xì)解析其背景、實(shí)施過(guò)程和結(jié)果，展現(xiàn)你的分析能力和實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。

開(kāi)頭：

以簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言介紹你選擇實(shí)習(xí)的原因，比如對(duì)電子商務(wù)行業(yè)的興趣，以及你對(duì)實(shí)習(xí)單位的期待。例如：“我對(duì)電子商務(wù)的熱愛(ài)引領(lǐng)我選擇了xx公司作為實(shí)習(xí)的起點(diǎn)，希望通過(guò)這次實(shí)習(xí)深入了解電商運(yùn)營(yíng)的各個(gè)環(huán)節(jié)?！?/p>

結(jié)尾：

以積極的態(tài)度回顧實(shí)習(xí)經(jīng)歷，表達(dá)對(duì)公司和導(dǎo)師的感謝，以及對(duì)未來(lái)工作的展望。例如：“這段實(shí)習(xí)經(jīng)歷讓我對(duì)電子商務(wù)有了更深入的理解，感謝xx公司的每一位同事和導(dǎo)師的指導(dǎo)。我將以更成熟的姿態(tài)迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)，致力于在這個(gè)快速發(fā)展的領(lǐng)域中尋找新的機(jī)遇?！?/p>

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1. 實(shí)習(xí)單位介紹：你需要簡(jiǎn)要介紹你實(shí)習(xí)的公司或機(jī)構(gòu)，包括其名稱、性質(zhì)、主營(yíng)業(yè)務(wù)以及在工民建領(lǐng)域的地位和影響力。

2. 實(shí)習(xí)崗位職責(zé)：詳細(xì)描述你在實(shí)習(xí)期間所承擔(dān)的具體工作，如參與的項(xiàng)目、負(fù)責(zé)的任務(wù)、使用的工具和技術(shù)等。

3. 實(shí)習(xí)經(jīng)歷與學(xué)習(xí)：分享你在實(shí)習(xí)過(guò)程中的具體經(jīng)歷，如遇到的挑戰(zhàn)、解決問(wèn)題的方法、學(xué)到的新知識(shí)和技能等?？梢耘e例說(shuō)明，但避免過(guò)于復(fù)雜或?qū)I(yè)術(shù)語(yǔ)的堆砌。

4. 工程案例分析：選擇一兩個(gè)你在實(shí)習(xí)期間參與的工程項(xiàng)目進(jìn)行詳細(xì)分析，闡述你的角色、項(xiàng)目的目標(biāo)、實(shí)施步驟、結(jié)果及從中獲得的經(jīng)驗(yàn)。

5. 團(tuán)隊(duì)協(xié)作與溝通：描述與同事、上司的互動(dòng)情況，包括團(tuán)隊(duì)合作的經(jīng)驗(yàn)、溝通技巧的學(xué)習(xí)以及如何解決團(tuán)隊(duì)沖突。

6. 自我反思與成長(zhǎng)：討論實(shí)習(xí)對(duì)個(gè)人職業(yè)發(fā)展的影響，包括自我認(rèn)識(shí)的提升、未來(lái)職業(yè)規(guī)劃的調(diào)整以及實(shí)習(xí)帶給你的啟示。

開(kāi)頭：

在實(shí)習(xí)的這段時(shí)間里，我有幸在xx公司擔(dān)任工民建專業(yè)的實(shí)習(xí)生，親身體驗(yàn)了這一領(lǐng)域的實(shí)際運(yùn)作。這段經(jīng)歷不僅讓我將課堂所學(xué)付諸實(shí)踐，更讓我對(duì)未來(lái)的職業(yè)道路有了更清晰的認(rèn)識(shí)。

結(jié)尾：

回顧這段寶貴的實(shí)習(xí)經(jīng)歷，我深感收獲頗豐。每一次挑戰(zhàn)都讓我成長(zhǎng)，每一個(gè)項(xiàng)目都讓我更深入理解工民建行業(yè)的精髓。我期待在未來(lái)的工作中，能夠?qū)?shí)習(xí)期間學(xué)到的知識(shí)和技能充分運(yùn)用，為我國(guó)的建筑事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一份力量。感謝xx公司給予我這個(gè)學(xué)習(xí)和鍛煉的機(jī)會(huì)，我將珍視這段經(jīng)歷，繼續(xù)努力前行。

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內(nèi)容怎么寫(xiě)

1. 實(shí)習(xí)單位介紹：簡(jiǎn)要描述你實(shí)習(xí)的公司或機(jī)構(gòu)，包括其行業(yè)地位、主營(yíng)業(yè)務(wù)和公司文化。

2. 實(shí)習(xí)崗位職責(zé)：詳細(xì)說(shuō)明你在實(shí)習(xí)期間的工作內(nèi)容，包括日常任務(wù)、項(xiàng)目參與和所負(fù)責(zé)的職責(zé)。

3. 技能提升：列舉你在實(shí)習(xí)過(guò)程中學(xué)習(xí)和掌握的新技能，如軟件應(yīng)用、數(shù)據(jù)分析、溝通協(xié)調(diào)等。

4. 工作實(shí)例：分享一兩個(gè)具體的工作例子，展示你的工作成果和解決問(wèn)題的能力。

5. 團(tuán)隊(duì)合作：描述你與同事、上司的協(xié)作經(jīng)歷，強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)精神和人際交往能力的提升。

6. 挑戰(zhàn)與應(yīng)對(duì)：提及遇到的困難和挑戰(zhàn)，以及你是如何克服的，體現(xiàn)你的應(yīng)變能力和解決問(wèn)題的策略。

7. 反思與收獲：回顧實(shí)習(xí)經(jīng)歷，談?wù)勀銖闹械玫降膫€(gè)人成長(zhǎng)和職業(yè)發(fā)展方面的啟示。

開(kāi)頭：

在xxxx年的春天，我有幸在xxx公司開(kāi)始了我的畢業(yè)實(shí)習(xí)之旅。這段經(jīng)歷不僅讓我深入了解了行業(yè)的運(yùn)作模式，也讓我在實(shí)踐中鍛煉了專業(yè)技能和人際交往能力。

結(jié)尾：

回顧過(guò)去的幾個(gè)月，我在xxx公司的實(shí)習(xí)經(jīng)歷無(wú)疑是我大學(xué)生涯中最寶貴的一部分。我感謝每一位指導(dǎo)我、幫助我成長(zhǎng)的同事，他們的教誨將伴隨我走向未來(lái)的職業(yè)道路。這次實(shí)習(xí)讓我更加明確了自己的職業(yè)方向，也為我即將踏入社會(huì)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我期待著將實(shí)習(xí)期間學(xué)到的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到未來(lái)的工作中，繼續(xù)在實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步。

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內(nèi)容怎么寫(xiě)

一、實(shí)習(xí)背景與目的 1.1 實(shí)習(xí)單位簡(jiǎn)介：簡(jiǎn)述實(shí)習(xí)所在的電子商務(wù)公司，包括公司的主營(yíng)業(yè)務(wù)、規(guī)模、市場(chǎng)地位等信息。 1.2 實(shí)習(xí)崗位介紹：說(shuō)明自己在實(shí)習(xí)期間所承擔(dān)的職務(wù)，例如運(yùn)營(yíng)助理、數(shù)據(jù)分析員等，以及崗位的主要職責(zé)。 1.3 實(shí)習(xí)目標(biāo)：闡述希望通過(guò)實(shí)習(xí)獲得哪些技能和經(jīng)驗(yàn)，例如熟悉電子商務(wù)運(yùn)營(yíng)流程、提升數(shù)據(jù)分析能力等。

二、實(shí)習(xí)經(jīng)歷與學(xué)習(xí) 2.1 項(xiàng)目參與：描述參與的電子商務(wù)項(xiàng)目，如新產(chǎn)品的推廣、平臺(tái)優(yōu)化等，具體說(shuō)明自己的角色和貢獻(xiàn)。

2. 2 技能應(yīng)用：列舉在實(shí)習(xí)期間運(yùn)用到的電子商務(wù)專業(yè)知識(shí)，如seo優(yōu)化、社交媒體營(yíng)銷等，分享實(shí)際操作中的體會(huì)。

2. 3 團(tuán)隊(duì)合作：分享與同事合作的經(jīng)歷，強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性，以及自己如何融入團(tuán)隊(duì)并發(fā)揮價(jià)值。

三、問(wèn)題與挑戰(zhàn) 3.1 遇到的問(wèn)題：列舉在實(shí)習(xí)過(guò)程中遇到的困難，如數(shù)據(jù)分析的復(fù)雜性、市場(chǎng)變化的不確定性等。

3. 2 解決策略：詳細(xì)說(shuō)明解決問(wèn)題的過(guò)程和方法，展示問(wèn)題解決能力。

3. 3 收獲與反思：從挑戰(zhàn)中提煉出的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，以及對(duì)自身成長(zhǎng)的影響。

四、專業(yè)成長(zhǎng)與展望 4.1 專業(yè)能力提升：概述實(shí)習(xí)期間專業(yè)技能的增長(zhǎng)，如數(shù)據(jù)分析技巧的提升、市場(chǎng)敏感度的增強(qiáng)等。

4. 2 未來(lái)規(guī)劃：基于實(shí)習(xí)體驗(yàn)，規(guī)劃畢業(yè)后在電子商務(wù)領(lǐng)域的職業(yè)發(fā)展路徑，可以包括進(jìn)一步的學(xué)習(xí)計(jì)劃或職業(yè)目標(biāo)。

開(kāi)頭：

在大學(xué)的最后一個(gè)學(xué)期，我有幸在xx電子商務(wù)公司實(shí)習(xí)，這是一個(gè)充滿活力和創(chuàng)新的團(tuán)隊(duì)，讓我有機(jī)會(huì)將課堂所學(xué)應(yīng)用于實(shí)際工作中。在此，我將詳細(xì)匯報(bào)我的實(shí)習(xí)經(jīng)歷、所學(xué)所悟，以及對(duì)未來(lái)職業(yè)發(fā)展的思考。

結(jié)尾：

回顧這段寶貴的實(shí)習(xí)時(shí)光，我深感自己在電子商務(wù)領(lǐng)域有了實(shí)質(zhì)性的進(jìn)步。感謝公司提供的實(shí)踐平臺(tái)，讓我能夠從理論走向?qū)嵺`，從學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)閷I(yè)人士。展望未來(lái)，我將以更扎實(shí)的技能和更開(kāi)闊的視野，迎接電子商務(wù)行業(yè)的挑戰(zhàn)與機(jī)遇。我堅(jiān)信，這段實(shí)習(xí)經(jīng)歷將成為我職業(yè)生涯中不可替代的一部分，引領(lǐng)我不斷前行。

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內(nèi)容怎么寫(xiě)

1. 工作實(shí)習(xí)經(jīng)歷概述：簡(jiǎn)要介紹你在實(shí)習(xí)期間所在的公司和部門(mén)，以及你的職位和主要職責(zé)。例如，“我在xx公司的市場(chǎng)營(yíng)銷部實(shí)習(xí)，擔(dān)任市場(chǎng)助理，負(fù)責(zé)協(xié)助團(tuán)隊(duì)進(jìn)行市場(chǎng)調(diào)研和推廣活動(dòng)?！?/p>

2. 實(shí)習(xí)任務(wù)和項(xiàng)目：詳細(xì)描述你參與的具體項(xiàng)目和任務(wù)，包括你負(fù)責(zé)的部分和你如何完成的。例如，“我參與了一項(xiàng)新產(chǎn)品上市的市場(chǎng)策略制定，通過(guò)收集競(jìng)品信息和消費(fèi)者調(diào)研，我為團(tuán)隊(duì)提供了關(guān)鍵的數(shù)據(jù)分析?！?/p>

3. 技能應(yīng)用和學(xué)習(xí)：分享你在實(shí)習(xí)中學(xué)到的市場(chǎng)營(yíng)銷理論知識(shí)和實(shí)踐技能，以及如何將所學(xué)應(yīng)用于實(shí)際工作中。例如，“我運(yùn)用大學(xué)課堂上的市場(chǎng)定位理論，協(xié)助團(tuán)隊(duì)明確了新產(chǎn)品的目標(biāo)消費(fèi)群體?！?/p>

4. 團(tuán)隊(duì)合作與溝通：講述你與同事、上司的互動(dòng)情況，展示你的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和溝通技巧。例如，“我經(jīng)常與銷售團(tuán)隊(duì)進(jìn)行跨部門(mén)協(xié)作，通過(guò)有效溝通確保市場(chǎng)策略的順利執(zhí)行。”

5. 挑戰(zhàn)與解決辦法：描述你在實(shí)習(xí)期間遇到的困難和挑戰(zhàn)，以及你是如何克服的。例如，“在處理一次緊急公關(guān)危機(jī)時(shí)，我快速學(xué)習(xí)了危機(jī)公關(guān)策略，并協(xié)調(diào)團(tuán)隊(duì)制定了應(yīng)對(duì)方案?！?/p>

6. 成果與反思：分享你的工作成果，以及對(duì)這些成果的自我評(píng)價(jià)和反思。例如，“我們的市場(chǎng)推廣活動(dòng)成功提高了產(chǎn)品知名度20%，但我也意識(shí)到在數(shù)據(jù)分析的深度上還有提升空間?！?/p>

開(kāi)頭：

“在xx公司的市場(chǎng)營(yíng)銷實(shí)習(xí)期間，我有機(jī)會(huì)將課堂所學(xué)轉(zhuǎn)化為實(shí)踐，這段經(jīng)歷不僅加深了我對(duì)市場(chǎng)營(yíng)銷的理解，也讓我對(duì)未來(lái)的職業(yè)規(guī)劃有了更清晰的認(rèn)識(shí)。”

結(jié)尾：

“回顧這段實(shí)習(xí)經(jīng)歷，我深感自己在專業(yè)技能和人際交往方面都有了顯著的成長(zhǎng)。我期待將這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)帶入未來(lái)的工作崗位，持續(xù)提升自己在市場(chǎng)營(yíng)銷領(lǐng)域的專業(yè)素養(yǎng)?！?/p>

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1. 實(shí)習(xí)單位介紹：簡(jiǎn)要介紹你實(shí)習(xí)的公司或機(jī)構(gòu)，包括其主營(yíng)業(yè)務(wù)、規(guī)模、文化等基本信息。

2. 實(shí)習(xí)崗位職責(zé)：詳細(xì)描述你在實(shí)習(xí)期間的工作內(nèi)容，包括主要任務(wù)、項(xiàng)目參與、日常職責(zé)等。

3. 工作體驗(yàn)與學(xué)習(xí)：分享你在實(shí)習(xí)過(guò)程中遇到的挑戰(zhàn)，如何解決問(wèn)題，以及你從中學(xué)到的新知識(shí)和技能。

4. 團(tuán)隊(duì)合作與溝通：闡述與同事、上司的互動(dòng)情況，如何協(xié)作完成任務(wù)，以及你的溝通技巧提升。

5. 成果與收獲：列舉你在實(shí)習(xí)期間取得的成果，如完成的項(xiàng)目、改進(jìn)的工作流程，以及個(gè)人成長(zhǎng)和職業(yè)發(fā)展的收獲。

6. 自我反思與不足：誠(chéng)實(shí)地評(píng)價(jià)自己的表現(xiàn)，指出需要改進(jìn)的地方，以及對(duì)未來(lái)工作的規(guī)劃和期待。

7. 對(duì)實(shí)習(xí)單位的建議：如果有的話，可以提出對(duì)實(shí)習(xí)單位在管理、工作流程等方面的建設(shè)性意見(jiàn)。

【開(kāi)頭怎么寫(xiě)】

開(kāi)頭部分應(yīng)簡(jiǎn)潔明了地引入主題，表達(dá)對(duì)實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)的感激之情，并概述你在實(shí)習(xí)期間的主要工作領(lǐng)域。

例如： “我在xx公司度過(guò)了一個(gè)充實(shí)而富有挑戰(zhàn)性的夏季，作為市場(chǎng)營(yíng)銷實(shí)習(xí)生，我有幸參與到了許多關(guān)鍵項(xiàng)目中。這段經(jīng)歷不僅讓我深化了對(duì)市場(chǎng)營(yíng)銷的理解，也讓我在實(shí)踐中不斷成長(zhǎng)。”

【結(jié)尾怎么寫(xiě)】

結(jié)尾部分應(yīng)表達(dá)對(duì)實(shí)習(xí)經(jīng)歷的珍視，感謝團(tuán)隊(duì)的支持，并對(duì)未來(lái)保持積極展望。

例如： “回顧這段實(shí)習(xí)，我要感謝xx公司的每一位同事，他們的指導(dǎo)和幫助使我受益匪淺。我期待著將這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)應(yīng)用到未來(lái)的職業(yè)生涯中，繼續(xù)追求在市場(chǎng)營(yíng)銷領(lǐng)域的專業(yè)發(fā)展。再次感謝xx公司給我這個(gè)寶貴的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)?！?/p>

請(qǐng)根據(jù)實(shí)際的實(shí)習(xí)經(jīng)歷填充上述框架，確保內(nèi)容真實(shí)、具體，符合你的個(gè)人體驗(yàn)。

大學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告及 寫(xiě)法7

內(nèi)容怎么寫(xiě)

一、實(shí)習(xí)單位介紹 詳細(xì)描述你實(shí)習(xí)的公司或機(jī)構(gòu)，包括其名稱、行業(yè)地位、主要業(yè)務(wù)范圍以及你在其中的具體部門(mén)。例如：

“我有幸在xx集團(tuán)的市場(chǎng)部進(jìn)行為期三個(gè)月的實(shí)習(xí)，該集團(tuán)是國(guó)內(nèi)領(lǐng)先的電子商務(wù)企業(yè)，專注于為消費(fèi)者提供優(yōu)質(zhì)的在線購(gòu)物體驗(yàn)?！?/p>

二、實(shí)習(xí)崗位職責(zé) 闡述你的職位職責(zé)，具體的工作內(nèi)容，以及你在實(shí)習(xí)期間參與的主要項(xiàng)目。例如：

“作為市場(chǎng)助理，我負(fù)責(zé)協(xié)助團(tuán)隊(duì)進(jìn)行市場(chǎng)調(diào)研，分析競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手動(dòng)態(tài)，并參與策劃了一系列促銷活動(dòng)，如‘夏季大促銷’。”

三、技能應(yīng)用與學(xué)習(xí) 說(shuō)明你在工商管理課程中學(xué)到的知識(shí)如何在實(shí)際工作中得到應(yīng)用，以及你在實(shí)習(xí)期間學(xué)到的新技能。例如：

“通過(guò)運(yùn)用我在戰(zhàn)略管理課程中學(xué)到的swot分析法，我?guī)椭鷪F(tuán)隊(duì)更準(zhǔn)確地評(píng)估了市場(chǎng)機(jī)會(huì)和威脅。我還學(xué)會(huì)了使用crm系統(tǒng)進(jìn)行客戶數(shù)據(jù)分析，提升了我的數(shù)據(jù)分析能力。”

四、團(tuán)隊(duì)合作與溝通 描述與同事的協(xié)作經(jīng)歷，如何解決工作中遇到的問(wèn)題，以及你的溝通技巧。例如：

“在一次跨部門(mén)合作中，我們遇到了項(xiàng)目進(jìn)度滯后的問(wèn)題。通過(guò)主動(dòng)溝通和協(xié)調(diào)，我成功推動(dòng)了各部門(mén)的協(xié)同工作，確保項(xiàng)目按時(shí)完成?！?/p>

五、問(wèn)題解決與決策 分享你在實(shí)習(xí)期間遇到的挑戰(zhàn)及如何解決，展示你的決策能力和解決問(wèn)題的策略。例如：

“面對(duì)庫(kù)存過(guò)剩的問(wèn)題，我提出了通過(guò)社交媒體進(jìn)行限時(shí)折扣銷售的建議，這一決策最終幫助公司減少了庫(kù)存并提高了銷售額。”

六、自我反思與成長(zhǎng) 回顧實(shí)習(xí)經(jīng)歷，談?wù)勀愕膫€(gè)人成長(zhǎng)和對(duì)未來(lái)職業(yè)發(fā)展的啟示。例如：

“這次實(shí)習(xí)讓我認(rèn)識(shí)到，理論知識(shí)與實(shí)踐操作間的差距，也使我更加明確未來(lái)我希望在市場(chǎng)營(yíng)銷領(lǐng)域深造，提升自己的專業(yè)技能?！?/p>

開(kāi)頭：

“尊敬的導(dǎo)師、各位評(píng)審，我謹(jǐn)以此報(bào)告記錄我在xx公司的工商管理實(shí)習(xí)經(jīng)歷，這段寶貴的時(shí)間不僅鍛煉了我的專業(yè)技能，也塑造了我對(duì)商業(yè)世界的深入理解。”

結(jié)尾：

“實(shí)習(xí)的時(shí)光短暫而充實(shí)，我深深感謝xx公司給予的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。這段經(jīng)歷將對(duì)我未來(lái)的職業(yè)生涯產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響，我將以更加成熟的心態(tài)和扎實(shí)的技能，迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)。期待有機(jī)會(huì)將所學(xué)應(yīng)用于更廣闊的舞臺(tái)，為公司和社會(huì)創(chuàng)造更大的價(jià)值。”

大學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告及 寫(xiě)法8

內(nèi)容怎么寫(xiě)

1. 實(shí)習(xí)背景與目的：闡述選擇會(huì)展實(shí)習(xí)的原因，可能是專業(yè)學(xué)習(xí)的需求，也可能是個(gè)人興趣或職業(yè)規(guī)劃的考量。簡(jiǎn)單介紹實(shí)習(xí)單位的基本情況，如單位名稱、所在城市、業(yè)務(wù)范圍等。

2. 實(shí)習(xí)崗位與職責(zé)：描述你在實(shí)習(xí)期間的具體工作崗位，如會(huì)展策劃、布展設(shè)計(jì)、客戶協(xié)調(diào)等，并列出主要的工作職責(zé)。

3. 工作內(nèi)容與體驗(yàn)：詳細(xì)記錄實(shí)習(xí)期間參與的項(xiàng)目，包括項(xiàng)目的名稱、規(guī)模、主題等，分享你在項(xiàng)目中的具體工作，如策劃方案的制定、與團(tuán)隊(duì)的協(xié)作、解決的問(wèn)題等。描述這些經(jīng)歷帶給你的挑戰(zhàn)和收獲。

4. 技能提升與學(xué)習(xí)：提及在實(shí)習(xí)過(guò)程中掌握的新技能，如項(xiàng)目管理、溝通技巧、軟件應(yīng)用等。分享你從同事、導(dǎo)師那里學(xué)到的專業(yè)知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

5. 行業(yè)觀察與分析：基于實(shí)習(xí)的視角，對(duì)會(huì)展行業(yè)的現(xiàn)狀、發(fā)展趨勢(shì)進(jìn)行簡(jiǎn)要分析，可以包括市場(chǎng)動(dòng)態(tài)、技術(shù)進(jìn)步、客戶需求變化等方面。

6. 問(wèn)題反思與改進(jìn)：提出實(shí)習(xí)期間遇到的問(wèn)題，以及你對(duì)這些問(wèn)題的思考和解決策略。這可以是個(gè)人能力的提升空間，也可以是實(shí)習(xí)單位或整個(gè)行業(yè)的改進(jìn)點(diǎn)。

7. 實(shí)習(xí)感悟與展望：分享實(shí)習(xí)帶給你的個(gè)人成長(zhǎng)和感悟，對(duì)未來(lái)職業(yè)發(fā)展的規(guī)劃和期望。這部分應(yīng)展現(xiàn)你的思考深度和前瞻性。

開(kāi)頭：

在xxxx年，我有幸在xx會(huì)展公司進(jìn)行了為期x個(gè)月的實(shí)習(xí)，這是一段充滿挑戰(zhàn)和學(xué)習(xí)的經(jīng)歷。通過(guò)這次實(shí)習(xí)，我不僅深化了對(duì)會(huì)展行業(yè)的理解，也積累了寶貴的職業(yè)經(jīng)驗(yàn)。

結(jié)尾：

回顧這段實(shí)習(xí)時(shí)光，我深感收獲頗豐。我將帶著這份寶貴的經(jīng)驗(yàn)，繼續(xù)在會(huì)展領(lǐng)域探索前行，期待在未來(lái)的工作中實(shí)現(xiàn)更大的突破。感謝實(shí)習(xí)單位給予的機(jī)會(huì)，也感謝每一位指導(dǎo)過(guò)我的同事，你們的幫助和教誨讓我在專業(yè)道路上更加堅(jiān)定。我堅(jiān)信，這段實(shí)習(xí)經(jīng)歷將成為我職業(yè)生涯中的一筆寶貴財(cái)富。

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內(nèi)容怎么寫(xiě)

1. 實(shí)習(xí)單位介紹：簡(jiǎn)要介紹實(shí)習(xí)所在的交通工程公司或部門(mén)，包括其主營(yíng)業(yè)務(wù)、規(guī)模、在行業(yè)中的地位等基本信息。

2. 實(shí)習(xí)崗位職責(zé)：詳細(xì)描述你在實(shí)習(xí)期間承擔(dān)的工作任務(wù)，如交通規(guī)劃、交通流量分析、道路設(shè)計(jì)、交通信號(hào)控制等。

3. 工作流程與實(shí)踐：分享你參與的具體項(xiàng)目，闡述從開(kāi)始到完成的步驟，包括收集數(shù)據(jù)、分析、設(shè)計(jì)、實(shí)施和評(píng)估等階段。

4. 技能學(xué)習(xí)與應(yīng)用：列出你在實(shí)習(xí)期間學(xué)到的關(guān)鍵技能，如交通模型建立、gis軟件操作、交通數(shù)據(jù)分析等，并舉例說(shuō)明如何在工作中運(yùn)用這些技能。

5. 團(tuán)隊(duì)協(xié)作與溝通：描述與同事的合作經(jīng)驗(yàn)，強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)合作的重要性，以及如何通過(guò)溝通解決工作中的問(wèn)題。

6. 遇到的挑戰(zhàn)與解決方法：分享實(shí)習(xí)過(guò)程中遇到的困難，如技術(shù)難題、時(shí)間管理等，以及你是如何克服這些挑戰(zhàn)的。

7. 實(shí)習(xí)收獲與反思：總結(jié)實(shí)習(xí)帶給你的個(gè)人成長(zhǎng)，如專業(yè)技能提升、職業(yè)素養(yǎng)培養(yǎng)、對(duì)行業(yè)的理解等，并進(jìn)行深入的自我反思。

開(kāi)頭：

1. 簡(jiǎn)述選擇交通工程實(shí)習(xí)的原因，可能是因?yàn)閷?duì)行業(yè)的興趣、對(duì)專業(yè)知識(shí)的應(yīng)用渴望，或是希望提升自己的實(shí)踐能力。

2. 引入實(shí)習(xí)單位和崗位，表達(dá)對(duì)實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)的感激之情，以及對(duì)即將開(kāi)始的實(shí)習(xí)工作的期待。

結(jié)尾：

1. 回顧實(shí)習(xí)經(jīng)歷，強(qiáng)調(diào)這段經(jīng)歷對(duì)個(gè)人發(fā)展的重要性，感謝實(shí)習(xí)單位提供的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)平臺(tái)。

2. 展望未來(lái)，說(shuō)明實(shí)習(xí)經(jīng)歷如何影響你的職業(yè)規(guī)劃，以及你打算如何將所學(xué)應(yīng)用于未來(lái)的學(xué)習(xí)或工作中。

3. 結(jié)束語(yǔ)可以是對(duì)實(shí)習(xí)單位和指導(dǎo)老師的感謝，表達(dá)對(duì)交通工程行業(yè)的熱情和決心，保持開(kāi)放態(tài)度，準(zhǔn)備迎接新的挑戰(zhàn)。

大學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告及 寫(xiě)法10

內(nèi)容怎么寫(xiě)

1. 實(shí)習(xí)背景介紹：簡(jiǎn)述警校學(xué)習(xí)的經(jīng)歷，包括專業(yè)課程、技能訓(xùn)練等，為實(shí)習(xí)做好理論和實(shí)踐準(zhǔn)備。

2. 實(shí)習(xí)單位概述：描述實(shí)習(xí)所在的公安機(jī)關(guān)或相關(guān)執(zhí)法機(jī)構(gòu)，包括其職能、規(guī)模、工作環(huán)境等。

3. 實(shí)習(xí)崗位職責(zé)：具體說(shuō)明實(shí)習(xí)期間承擔(dān)的工作任務(wù)，如協(xié)助調(diào)查、維護(hù)治安、參與案件分析等。

4. 實(shí)習(xí)經(jīng)歷與體驗(yàn)：分享在實(shí)習(xí)過(guò)程中的具體工作內(nèi)容，如參與的項(xiàng)目、遇到的挑戰(zhàn)、解決的問(wèn)題等。

5. 技能應(yīng)用與提升：闡述如何將警校所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際工作中，以及實(shí)習(xí)期間技能的提升和新技能的學(xué)習(xí)。

6. 團(tuán)隊(duì)協(xié)作與溝通：描述與同事的互動(dòng)，包括合作解決案件、溝通技巧的鍛煉等。

7. 法律法規(guī)實(shí)踐：舉例說(shuō)明在實(shí)習(xí)中如何理解和應(yīng)用法律法規(guī)，增強(qiáng)法律意識(shí)。

8. 問(wèn)題反思與改進(jìn)：提出實(shí)習(xí)過(guò)程中遇到的問(wèn)題及個(gè)人的反思，以及對(duì)改進(jìn)措施的思考。

開(kāi)頭：

“我，一名警校畢業(yè)生，有幸在xx公安局進(jìn)行了為期x個(gè)月的實(shí)習(xí)，這段寶貴的經(jīng)歷讓我從理論走向?qū)嵺`，對(duì)警察工作有了更深刻的理解?！?/p>

結(jié)尾：

“實(shí)習(xí)期滿，我對(duì)未來(lái)的職業(yè)生涯充滿了期待。我將帶著這段實(shí)習(xí)的收獲，繼續(xù)磨練自己的專業(yè)技能，以期在未來(lái)的工作中更好地服務(wù)于社會(huì)，守護(hù)人民安寧。感謝實(shí)習(xí)單位提供的機(jī)會(huì)，也感謝每一位指導(dǎo)我成長(zhǎng)的同事?！?/p>

通過(guò)以上內(nèi)容，警校畢業(yè)生的實(shí)習(xí)報(bào)告詳細(xì)描繪了實(shí)習(xí)的目的，展示了實(shí)習(xí)期間的成長(zhǎng)與收獲，既體現(xiàn)了理論與實(shí)踐的結(jié)合，又展現(xiàn)了個(gè)人對(duì)警察工作的熱情與責(zé)任感。

范文示例： 大學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告及3800字

一、實(shí)習(xí)目的

本科生畢業(yè)實(shí)習(xí)，對(duì)于每一個(gè)即將面臨畢業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，都是務(wù)必經(jīng)歷的一項(xiàng)重要的實(shí)踐課程。它的指導(dǎo)好處不僅僅在于讓我們提前認(rèn)知社會(huì)生存環(huán)境、培養(yǎng)求職競(jìng)聘潛力，同時(shí)也讓我們提前去感受工作的壓力、團(tuán)隊(duì)的精神以及學(xué)有所用的價(jià)值肯定，這些都將為每一個(gè)畢業(yè)生日后走向理想的工作崗位而奠定必要的基礎(chǔ)。細(xì)化看來(lái)，畢業(yè)實(shí)習(xí)的目的不外乎以下三個(gè)方面。

1.規(guī)劃個(gè)人發(fā)展前景

畢業(yè)實(shí)習(xí)，往往是畢業(yè)生擇業(yè)、就業(yè)的一個(gè)踏板。本科四年對(duì)理論課程的學(xué)習(xí)，無(wú)非是為了在畢業(yè)后能夠找到一份貼合專業(yè)性質(zhì)或個(gè)人興趣的工作，因此，畢業(yè)實(shí)習(xí)就能夠看做是就業(yè)前的過(guò)渡。對(duì)于畢業(yè)實(shí)習(xí)工作的選取，就需要優(yōu)先進(jìn)行比較衡量的，因?yàn)檫@往往和個(gè)人未來(lái)的發(fā)展方向息息相關(guān)。實(shí)習(xí)單位的性質(zhì)、經(jīng)營(yíng)方式及管理方法等等，都是畢業(yè)生在規(guī)劃個(gè)人發(fā)展前景前的基本參考，如果某畢業(yè)生的求職意向在金融投資方面，那么實(shí)習(xí)時(shí)必然會(huì)優(yōu)先選取銀行、證券公司等金融企業(yè)，由此一來(lái)，畢業(yè)生在將來(lái)進(jìn)入該類企業(yè)后，能夠更迅速的熟悉公司業(yè)務(wù)、履行基本工作職能。總的來(lái)說(shuō)，畢業(yè)實(shí)習(xí)在學(xué)生安排未來(lái)的就業(yè)方向方面，有著十分重要的作用。

2.理論知識(shí)實(shí)踐化[由_整理]

在本科的四年學(xué)習(xí)生涯中，作為經(jīng)濟(jì)類專業(yè)的學(xué)生，我們不僅僅學(xué)習(xí)了有關(guān)金融、會(huì)計(jì)、財(cái)政的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)知識(shí)，也在專業(yè)分流后進(jìn)行了更系統(tǒng)的專業(yè)學(xué)習(xí)。然而，只具有理論知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，當(dāng)我們真正邁入工作崗位的那一刻起，理論知識(shí)只能起到最基本的指導(dǎo)和輔助作用。另外，理論知識(shí)也往往和現(xiàn)實(shí)存在巨大差異，對(duì)于不同的業(yè)務(wù)往來(lái)，實(shí)際操作方法會(huì)受到地區(qū)、政策、經(jīng)濟(jì)環(huán)境的綜合影響，因此，只有透過(guò)實(shí)習(xí)，才能走出理論知識(shí)的局限，明晰的了解企業(yè)現(xiàn)實(shí)的經(jīng)營(yíng)運(yùn)作方法。

3.積累經(jīng)驗(yàn)、走向就業(yè)

與其說(shuō)畢業(yè)實(shí)習(xí)是在完成必修課程，不如說(shuō)是為了讓我們更好的參與學(xué)習(xí)、積累經(jīng)驗(yàn)。在這個(gè)過(guò)程中，我們不僅僅能了解企業(yè)的運(yùn)作方式、職責(zé)安排、業(yè)務(wù)規(guī)模，而且能提高自身處理工作、交際應(yīng)酬、團(tuán)隊(duì)合作的基本素質(zhì)。不管是操作最簡(jiǎn)單的辦公設(shè)備，還是參與企業(yè)的日常工作，我們都能夠積累到基本的工作經(jīng)驗(yàn)。實(shí)習(xí)，作為一個(gè)尋求更優(yōu)工作的籌碼，在為我們的求職增添一些亮點(diǎn)的同時(shí)，更能讓“經(jīng)驗(yàn)”有效服務(wù)于日后的實(shí)際工作。

二、實(shí)習(xí)資料

__年2月14日起，我開(kāi)始了為期一個(gè)月的畢業(yè)實(shí)習(xí)工作。出于兩方面的思考，我選取了新疆華龍有限職責(zé)會(huì)計(jì)師事務(wù)所。一是服從本科專業(yè)性質(zhì)，由于我的專業(yè)是財(cái)政學(xué)，在課程中涉及到了會(huì)計(jì)及稅法、財(cái)務(wù)管理等基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)，故必須程度上能夠勝任會(huì)計(jì)相關(guān)工作;另一方面，會(huì)計(jì)師事務(wù)所是一個(gè)繁忙而又充實(shí)的學(xué)習(xí)工作地，在工作的過(guò)程中，能夠享受到獲得豐富知識(shí)充實(shí)感。

新疆華龍會(huì)計(jì)師事務(wù)所，成立于__年，注冊(cè)資本金100萬(wàn)，位于新疆庫(kù)爾勒市人民東路華譽(yù)商務(wù)大廈。其主要經(jīng)營(yíng)范圍涉及審計(jì)查帳、驗(yàn)資年檢、資產(chǎn)評(píng)估、工程概決算咨詢服務(wù)、工程招標(biāo)代理、礦產(chǎn)清算、司法鑒定、外商投資企業(yè)驗(yàn)資、審計(jì)、項(xiàng)目論證、管理咨詢、清帳建帳、會(huì)計(jì)代理，經(jīng)銷會(huì)計(jì)憑證、帳冊(cè)、辦公用品等。

進(jìn)入華龍會(huì)計(jì)師事務(wù)所的第一天，我不僅僅感受到了人們所說(shuō)的緊張繁忙，而且也體會(huì)到了工作的難度。每個(gè)人的工作量都十分巨大，這一刻可能還在辦公桌前處理審計(jì)報(bào)告，下一刻就會(huì)被立即調(diào)往單位進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)查賬。面工作上的問(wèn)題，普通業(yè)務(wù)員向資深前輩求教的畫(huà)面十分常見(jiàn)，而他們最低都是具有中級(jí)會(huì)計(jì)職稱的人員，由此可見(jiàn)會(huì)計(jì)師事務(wù)所的工作其實(shí)并不簡(jiǎn)單。

作為一個(gè)實(shí)習(xí)生，雖然我在學(xué)校學(xué)到了不少知識(shí)，但對(duì)會(huì)計(jì)師事務(wù)所的工作仍然十分陌生。我的工作，首先就是審計(jì)部的基本業(yè)務(wù)開(kāi)始，兩個(gè)小時(shí)里，我翻看不少單位歷年的審計(jì)檔案，也大致了解了編制審計(jì)檔案的工作流程，但是看歸看，真正進(jìn)行編制的時(shí)候，我卻面臨了巨大的難題。為了更好的熟悉業(yè)務(wù)，我接手了若羌縣奇蘭果品有限職責(zé)開(kāi)發(fā)公司的審計(jì)報(bào)告編制工作，作為該項(xiàng)的編制員，我首先需要將上一年度該公司的審計(jì)報(bào)告調(diào)出，把本年數(shù)據(jù)替換入e_cel報(bào)表中，核對(duì)賬本、賬目、憑證、資產(chǎn)負(fù)債表、利潤(rùn)表、現(xiàn)金流量表的金額是否一致，之后編制工作底稿、審計(jì)小結(jié)、分析賬齡，最后由復(fù)核人進(jìn)行終審、評(píng)估并出具審計(jì)報(bào)告。

這是審計(jì)部最基本的工作之一，但是我作為一個(gè)財(cái)政專業(yè)的學(xué)生，別說(shuō)審計(jì)，就是會(huì)計(jì)都沒(méi)有真正接觸過(guò)，所以當(dāng)我應(yīng)對(duì)辦公桌上兩大摞奇蘭果品的上一年度賬本時(shí)，我頓時(shí)眼生黑線。但是，我明白實(shí)習(xí)的目的之一就是學(xué)習(xí)，所以只好虛心向經(jīng)理求教，硬著頭皮上。

該公司帶給的賬本有明細(xì)賬、總分類賬、往來(lái)賬以及每月的憑證，我首先要把企業(yè)帶給的資產(chǎn)負(fù)債表、利潤(rùn)表數(shù)據(jù)錄入e_cel中的試算平衡表，再查閱總賬和明細(xì)賬，把總賬的期末期初金額和往來(lái)明細(xì)按照科目錄入各自的工作底稿，透過(guò)e_cel進(jìn)行公式設(shè)定，試算平衡表中的金額會(huì)被自動(dòng)鏈接到每個(gè)科目的工作底稿中，這樣，報(bào)表數(shù)、總賬數(shù)、明細(xì)賬數(shù)都會(huì)清晰的顯示出來(lái)，之后對(duì)三者進(jìn)行相互比較，看是否做到賬賬相符、賬表相符，若不相符，可能就是企業(yè)進(jìn)行了調(diào)賬或是賬務(wù)出現(xiàn)了問(wèn)題。

第一次真正接觸到了賬本和憑證，情緒還是個(gè)性激動(dòng)的，雖然剛開(kāi)始在對(duì)賬時(shí)并不熟練，但隨著逐漸的認(rèn)識(shí)和了解，我也能夠快速的將數(shù)據(jù)錄入報(bào)表中了。在錄入數(shù)據(jù)之后，就要對(duì)有往來(lái)的應(yīng)收、應(yīng)付、預(yù)收、預(yù)付等科目進(jìn)行賬齡分析，透過(guò)計(jì)算每戶所占比例，從而了解企業(yè)的資產(chǎn)負(fù)債狀況及其可回收性等。待電子底稿全部審核完畢，總負(fù)責(zé)人帶領(lǐng)我進(jìn)行了審計(jì)報(bào)告和審計(jì)小結(jié)的編制，以便企業(yè)能夠了解自身的財(cái)務(wù)運(yùn)行狀況、資產(chǎn)運(yùn)作潛力，從而根據(jù)注冊(cè)會(huì)計(jì)師帶給的審計(jì)意見(jiàn)調(diào)整經(jīng)營(yíng)。

該項(xiàng)目完成后，我又跟隨審計(jì)業(yè)務(wù)員前往巴州無(wú)線電管理處進(jìn)行了為期兩天的現(xiàn)場(chǎng)查賬，我的任務(wù)是查閱每月憑證，把每號(hào)憑證金額和憑證后附單據(jù)金額進(jìn)行核對(duì)，查看是否相符，之后對(duì)上一年度的所有憑證進(jìn)行抽查，抽查到的要按照科目編寫(xiě)紙質(zhì)工作底稿?，F(xiàn)場(chǎng)工作完畢后，需要回到事務(wù)所進(jìn)行電子版審計(jì)報(bào)告的編制。因?yàn)榇藛挝粚儆谛姓聵I(yè)單位，日常業(yè)務(wù)較少，基本只涉及政府補(bǔ)助收入和事業(yè)費(fèi)用支出，故在編制報(bào)告時(shí)工作量并不大，即便如此，我也基本了解了事業(yè)單位的運(yùn)行模式，學(xué)習(xí)了編制事業(yè)單位審計(jì)報(bào)告的基本流程，工作雖簡(jiǎn)單，但是卻進(jìn)一步完善了我的知識(shí)體系，為此我依然感到十分滿足。

在繁瑣的工作之余，我還學(xué)習(xí)了如何裝訂檔案、如何使用鉆孔機(jī)、打碼器、復(fù)印機(jī)、傳真機(jī)等硬件設(shè)備。在審計(jì)報(bào)告、審計(jì)計(jì)劃、工作底稿等資料收集編寫(xiě)整理完成后，務(wù)必要進(jìn)行檔案裝訂，以便會(huì)計(jì)事務(wù)所歸檔，而各項(xiàng)資料的裝訂順序往往是其中較為繁瑣的一步。如應(yīng)優(yōu)先附目錄，再把資料按照審計(jì)報(bào)告、審計(jì)報(bào)告附件、審計(jì)報(bào)告初稿、審計(jì)計(jì)劃、審計(jì)工作小結(jié)、資產(chǎn)類、負(fù)債類、損益類、備查類工作底稿、管理當(dāng)局說(shuō)明書(shū)、業(yè)務(wù)約定書(shū)的順序放置，之后打孔、拉線、裝貼封皮，最后用打碼器在頁(yè)腳打上編碼，按照裝訂順序?qū)⒏黝悇e文件名摘入目錄。審計(jì)報(bào)告的裝訂工作雖然充滿樂(lè)趣，但是嚴(yán)格性極高，如果裝訂松散，審計(jì)檔案則不能歸檔，務(wù)必重新返工。而對(duì)于驗(yàn)資報(bào)告，則需透過(guò)梳式裝訂機(jī)進(jìn)行裝訂，當(dāng)然這也是一門(mén)技術(shù)活，封面紙張不僅僅要對(duì)齊，裝訂環(huán)也務(wù)必穿透所有的紙張，否則可能會(huì)撕損內(nèi)頁(yè)的報(bào)告，或者使報(bào)告散落。

在參與編制審計(jì)報(bào)告、工作底稿、裝訂檔案的同時(shí)，我也利用空閑的時(shí)間翻看注會(huì)教材《會(huì)計(jì)》。由于自己的理論知識(shí)還十分匱乏，在工作中總會(huì)遇到各種問(wèn)題而無(wú)從下手，因此只有不斷加深個(gè)人學(xué)識(shí)，才能彌補(bǔ)這種不足。

三、實(shí)習(xí)總結(jié)

歷經(jīng)一月的實(shí)習(xí)，除了收獲知識(shí)，我第一次感受到了踏入社會(huì)前的迷茫、困惑，處理工作時(shí)的艱難、辛苦。大學(xué)時(shí)代的我們，仿佛能夠透過(guò)一次歷練而陡然變得成熟而世故，也許這就是實(shí)習(xí)的好處所在――為即將邁出校園庇佑的我們帶給一次適應(yīng)社會(huì)、經(jīng)歷磨練的機(jī)會(huì)。

1.學(xué)會(huì)善于求教

理論知識(shí)不全面、實(shí)踐潛力較弱，幾乎是每個(gè)實(shí)習(xí)生都會(huì)面臨的問(wèn)題，我也不例外。應(yīng)對(duì)種種問(wèn)題，開(kāi)始我并不好意思求助于各位前輩，只是依靠于自我鉆研，這在處理簡(jiǎn)單的問(wèn)題時(shí)是有效的，但一旦碰到難題，就會(huì)犧牲超多寶貴的間，影響工作效率，于是，我轉(zhuǎn)變工作方法，抽出時(shí)間認(rèn)真觀察審計(jì)人員處理問(wèn)題時(shí)的方法，在碰到無(wú)法解決的難題時(shí)認(rèn)真求教，這樣一來(lái)，自己在開(kāi)展工作時(shí)就變的駕輕就熟多了。

2.學(xué)會(huì)嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真

從事與數(shù)字相關(guān)的工作，務(wù)必要做到嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，這是每位會(huì)計(jì)審計(jì)人員都務(wù)必要具備的素質(zhì)。任何一個(gè)數(shù)字錯(cuò)誤都會(huì)導(dǎo)致賬賬、賬表不符，一旦開(kāi)始查錯(cuò)，審計(jì)人員的工作負(fù)擔(dān)就會(huì)被擴(kuò)大數(shù)倍，更甚也會(huì)影響企業(yè)的經(jīng)濟(jì)利益，損害事務(wù)所的聲譽(yù)。因此，實(shí)習(xí)工作不僅僅讓我學(xué)會(huì)了嚴(yán)謹(jǐn)，也讓我提升了工作職責(zé)心。

3.學(xué)會(huì)為人處世

都說(shuō)大學(xué)校園是一個(gè)小社會(huì)，但是真正踏入社會(huì)以后才明白，現(xiàn)實(shí)其實(shí)要比校園生活殘酷的多。剛剛踏入一個(gè)陌生的環(huán)境，我總是持續(xù)著內(nèi)斂的性格，不善與人交流，對(duì)待工作也是自己埋頭鉆研，不善求教，為此沒(méi)少挨領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)。之后我認(rèn)識(shí)到，作為新人，不僅僅要做好自己的本職工作，更應(yīng)當(dāng)向前輩多學(xué)習(xí)、與前輩多交流，讓他們感受到我們的工作熱情和謙遜態(tài)度，與此同時(shí)我們也才能夠從中吸取更多的經(jīng)驗(yàn);而對(duì)于共事的實(shí)習(xí)生，則應(yīng)當(dāng)互相尊重、互相學(xué)習(xí)、共同合作。任何企業(yè)，需要的都是個(gè)充滿熱情自信又善于交談的員工，而不是總把自己孤立于人群之外的人。因此，我認(rèn)識(shí)到，與人的交流在工作中是十分必要的。

一個(gè)月的時(shí)間雖然短暫，但是我卻倍加珍惜這段時(shí)光。也許我學(xué)到的東西并不多，但是它卻為我的人生增加了一抹色彩。我堅(jiān)信，這些經(jīng)歷勢(shì)必會(huì)為我的求職之路打開(kāi)一扇通往成功的門(mén)。