2024工程專業(yè)實習(xí)報告格式及怎么寫(10種寫法)
2024工程專業(yè)實習(xí)報告格式及 寫法1
內(nèi)容怎么寫
一、實習(xí)背景與目標 實習(xí)是旅游管理專業(yè)學(xué)習(xí)的重要環(huán)節(jié),旨在將理論知識與實踐相結(jié)合,提升學(xué)生的實際操作能力和行業(yè)理解。我在xx旅行社進行了為期三個月的實習(xí),主要負責(zé)旅游產(chǎn)品的策劃與推廣,以及客戶服務(wù)。
二、實習(xí)內(nèi)容與體驗
1. 產(chǎn)品策劃:我參與了多個旅游線路的設(shè)計,從市場調(diào)研、行程規(guī)劃到價格設(shè)定,深入了解了旅游產(chǎn)品的生命周期。
2. 市場推廣:通過社交媒體平臺進行產(chǎn)品宣傳,學(xué)習(xí)了如何利用數(shù)據(jù)分析來優(yōu)化推廣策略。
3. 客戶服務(wù):處理客戶咨詢與投訴,鍛煉了我的溝通技巧和問題解決能力。
三、具體案例分析 以“xx度假村”的推廣為例,我協(xié)同團隊進行了一次成功的線上線下同步推廣活動,通過精準定位目標客戶群體,提高了產(chǎn)品的知名度和銷售量。
四、遇到的問題及解決方案 在實習(xí)期間,我遇到了客戶需求多樣化、市場競爭激烈等問題。通過不斷學(xué)習(xí)和請教同事,我學(xué)會了如何靈活應(yīng)對,提升服務(wù)質(zhì)量。
五、自我評估與反思 我對實習(xí)期間的表現(xiàn)進行了自我評估,認識到在時間管理和團隊協(xié)作上的不足,并制定了改進計劃。
開頭:
作為一名旅游管理專業(yè)的學(xué)生,我深感理論知識與實踐經(jīng)驗的結(jié)合至關(guān)重要。這次在xx旅行社的實習(xí),讓我有機會將課堂所學(xué)應(yīng)用于實際工作,收獲頗豐。
結(jié)尾:
回顧這段實習(xí)經(jīng)歷,我深感自己在旅游行業(yè)的理解和專業(yè)技能上都有了顯著提升。未來,我將繼續(xù)努力,以更全面的知識體系和專業(yè)素養(yǎng),為旅游業(yè)的發(fā)展貢獻自己的力量。這次實習(xí)不僅是對我專業(yè)技能的一次檢驗,更是我職業(yè)生涯的一次寶貴啟程。
2024工程專業(yè)實習(xí)報告格式及 寫法2
內(nèi)容怎么寫
1. 實習(xí)單位介紹:簡要描述你實習(xí)的化學(xué)實驗室或公司的基本信息,包括其名稱、位置、主要研究領(lǐng)域或產(chǎn)品。例如:“我在xx化工研究所進行了為期兩個月的實習(xí),該研究所位于城市中心,專注于精細化學(xué)品的研發(fā)?!?/p>
2. 實習(xí)崗位職責(zé):詳細說明你在實習(xí)期間的主要任務(wù)和工作內(nèi)容,例如:“我被分配到合成實驗室,負責(zé)協(xié)助研究員進行化合物的合成實驗,同時也參與了實驗數(shù)據(jù)的記錄和分析?!?/p>
3. 技能學(xué)習(xí)與實踐:列出你在實習(xí)過程中學(xué)習(xí)到的新技能或提升的現(xiàn)有技能,如使用特定儀器、實驗技術(shù)等,并舉例說明如何在實際工作中應(yīng)用這些技能。
4. 實際項目參與:描述你參與的具體項目,包括項目的目標、你的角色和貢獻,以及項目進展或結(jié)果。例如:“我參與了一項新型催化劑的研發(fā)項目,負責(zé)優(yōu)化反應(yīng)條件,最終提高了產(chǎn)物的產(chǎn)率。”
5. 團隊協(xié)作與溝通:闡述你與同事、導(dǎo)師的互動情況,包括團隊合作的經(jīng)驗、解決問題的方式,以及從他們身上學(xué)到的東西。
6. 問題與挑戰(zhàn):提及在實習(xí)期間遇到的困難或挑戰(zhàn),以及你是如何解決或克服的,展示你的應(yīng)變能力和解決問題的技巧。
7. 反思與收獲:分享你的個人成長,如思維方式的轉(zhuǎn)變、專業(yè)知識的加深,以及對未來職業(yè)規(guī)劃的影響。
開頭:
“在這個充滿探索精神的夏天,我在xx研究所開啟了我的化學(xué)專業(yè)實習(xí)之旅。這段經(jīng)歷不僅讓我深入理解了化學(xué)理論知識在實際工作中的應(yīng)用,也鍛煉了我的實驗技能和團隊協(xié)作能力?!?/p>
結(jié)尾:
“回顧這段寶貴的實習(xí)經(jīng)歷,我對化學(xué)領(lǐng)域的熱情更加堅定,對未來的職業(yè)道路有了更清晰的認識。感謝xx研究所給予的實踐平臺,讓我有機會將課堂所學(xué)轉(zhuǎn)化為實際操作,這將是我學(xué)術(shù)生涯中不可或缺的一部分。我期待著將來的挑戰(zhàn),繼續(xù)在化學(xué)的世界中尋求創(chuàng)新和突破?!?/p>
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內(nèi)容怎么寫
撰寫一份精品專業(yè)實習(xí)報告,首先要明確報告的目的和受眾,通常是為了展示實習(xí)期間的學(xué)習(xí)成果、工作經(jīng)驗和自我成長。以下是詳細的書寫步驟:
1. 實習(xí)簡介 開始時簡要介紹實習(xí)單位的基本情況,包括單位名稱、所在行業(yè)、實習(xí)崗位以及實習(xí)的時間期限。
2. 實習(xí)目標 明確你實習(xí)的目標,比如提升專業(yè)技能、了解行業(yè)動態(tài)或者鍛煉團隊協(xié)作能力。
3. 職責(zé)描述 詳細列出實習(xí)期間的主要工作內(nèi)容,用具體的工作實例來說明你的職責(zé)。
4. 經(jīng)驗與收獲 分享你在實習(xí)過程中學(xué)到的新知識、新技能,以及這些經(jīng)歷如何幫助你理解理論與實踐的結(jié)合。
5. 挑戰(zhàn)與應(yīng)對 描述遇到的困難和挑戰(zhàn),以及你是如何克服的,這能展現(xiàn)你的問題解決能力和適應(yīng)性。
6. 項目參與 如果有參與特別的項目,可以詳細闡述項目的背景、你的角色以及項目的成果。
7. 反思與建議 對實習(xí)期間的工作進行反思,提出自我改進的地方,也可以給出對實習(xí)單位的建設(shè)性意見。
8. 專業(yè)術(shù)語與行業(yè)知識 根據(jù)實習(xí)領(lǐng)域,恰當(dāng)使用專業(yè)術(shù)語,展示你的專業(yè)素養(yǎng)。
9. 個人成長 討論實習(xí)如何影響你的職業(yè)規(guī)劃和個人發(fā)展,展示你的長遠視角。
10. 感謝與展望 結(jié)束時表達對實習(xí)單位和指導(dǎo)老師的感謝,并對未來可能的合作或發(fā)展機會表示期待。
開頭部分:
1. 引言 簡潔地引入實習(xí)的主題,比如:“我在xx公司擔(dān)任xx職位,為期x個月的實習(xí)讓我深刻體驗到了xx行業(yè)的實際運作?!?/p>
2. 個人定位 簡單介紹自己,如:“作為一名xx專業(yè)的學(xué)生,我?guī)е鴮x領(lǐng)域的熱情,開始了這次實習(xí)之旅?!?/p>
結(jié)尾部分:
1. 回顧與感激 回顧實習(xí)經(jīng)歷,如:“回顧這段時光,我深感自己的成長和進步,對此我心懷感激?!?/p>
2. 展望未來 展望未來,如:“我期待將所學(xué)應(yīng)用到未來的工作中,同時也希望能有機會繼續(xù)與xx公司保持聯(lián)系,共同探討更多的可能性?!?/p>
3. 禮貌收尾 結(jié)束語應(yīng)禮貌而誠摯,如:“在此,我要向所有給予我支持和幫助的人表示最誠摯的謝意。期待未來有更多的學(xué)習(xí)和進步。”
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2024年12月人力資源管理專業(yè)實習(xí)報告
一、實習(xí)單位概況
我在2024年12月于xx公司的人力資源部門進行了為期一個月的實習(xí)。該公司是一家在行業(yè)內(nèi)頗具影響力的綜合性企業(yè),以創(chuàng)新和技術(shù)驅(qū)動為核心競爭力。人力資源部門作為公司的重要支撐,負責(zé)招聘、培訓(xùn)、績效管理、員工關(guān)系等多個關(guān)鍵職能。
二、實習(xí)崗位職責(zé)
1. 參與招聘流程:我協(xié)助hr專員進行簡歷篩選、電話面試和初步面試,了解候選人匹配度,為后續(xù)的面試環(huán)節(jié)提供參考。
2. 協(xié)助培訓(xùn)組織:我參與策劃和執(zhí)行新員工入職培訓(xùn),包括企業(yè)文化和崗位技能培訓(xùn)。
3. 績效管理:我學(xué)習(xí)并協(xié)助完成季度績效評估,整理員工績效數(shù)據(jù),為管理層決策提供依據(jù)。
4. 員工關(guān)系維護:我接觸并處理了一些員工的日常咨詢,幫助解答政策疑問,促進了內(nèi)部溝通。
三、實習(xí)體驗與收獲
1. 實踐理論知識:實習(xí)期間,我將課堂上學(xué)到的人力資源管理理論應(yīng)用到實際工作中,如運用勝任力模型進行人才篩選,理解了理論與實踐的結(jié)合。
2. 溝通能力提升:與不同部門的協(xié)作,提升了我的溝通技巧,學(xué)會了如何有效傳達信息,協(xié)調(diào)各方需求。
3. 解決問題的能力:面對員工的各類問題,我學(xué)會了分析問題本質(zhì),尋找合理的解決方案,鍛煉了我的應(yīng)變能力。
4. 熟悉企業(yè)運營:通過實習(xí),我深入了解了公司的運營模式和文化,對人力資源部門在企業(yè)中的角色有了更深刻的認識。
四、存在的問題與改進
在實習(xí)過程中,我發(fā)現(xiàn)自身在數(shù)據(jù)分析和政策解讀方面還有待提高。為解決這一問題,我計劃在未來的學(xué)習(xí)中加強相關(guān)課程的學(xué)習(xí),提升數(shù)據(jù)分析技能,并積極參加相關(guān)政策法規(guī)的研討活動,以便更好地服務(wù)于人力資源管理工作。
五、對未來職業(yè)規(guī)劃的影響
這次實習(xí)經(jīng)歷讓我明確了未來的職業(yè)方向,我希望能成為一名專業(yè)的人力資源管理者,為企業(yè)培養(yǎng)和留住優(yōu)秀人才。我將繼續(xù)深化專業(yè)知識,積累實踐經(jīng)驗,為實現(xiàn)這一目標而努力。
六、結(jié)語
2024年12月的人力資源管理實習(xí)是一次寶貴的學(xué)習(xí)和成長機會。我感謝xx公司提供的平臺,以及指導(dǎo)老師和同事們的悉心教導(dǎo)。我將以此次實習(xí)為契機,不斷提升自我,為未來職業(yè)生涯奠定堅實基礎(chǔ)。
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標題:2023年地質(zhì)專業(yè)實習(xí)報告
一、實習(xí)背景與目的
地質(zhì)專業(yè)實習(xí)是理論知識與實地實踐相結(jié)合的重要環(huán)節(jié),旨在提升我們的實地考察能力、數(shù)據(jù)分析能力和問題解決能力。2023年的實習(xí),我們來到了位于xx省的xx地質(zhì)公園,這里豐富的地質(zhì)構(gòu)造和多樣化的地貌為我們提供了寶貴的實習(xí)平臺。
二、實習(xí)內(nèi)容與方法
1. 地形地貌觀察:我們每天進行實地徒步,記錄不同區(qū)域的地貌特征,如山地、河流、湖泊、峽谷等地形,并拍攝照片作為記錄。
2. 地質(zhì)剖面測繪:利用地質(zhì)羅盤和測距儀,測量地質(zhì)層的傾斜角度、走向和厚度,繪制地質(zhì)剖面圖。
3. 巖石礦物識別:收集各種巖石樣本,通過顯微鏡觀察其結(jié)構(gòu)和成分,對照地質(zhì)圖譜進行識別。
4. 地質(zhì)歷史分析:通過對化石的觀察和年代測定,推測該地區(qū)的地質(zhì)歷史和古環(huán)境。
三、實習(xí)體驗與收獲
在實習(xí)過程中,我們不僅學(xué)習(xí)了實地操作技巧,也深化了對地質(zhì)學(xué)理論的理解。例如,通過對xx巖層的分析,我們了解到地殼變動對地貌形成的影響;通過化石研究,我們理解了地質(zhì)年代的劃分和生物演化過程。
四、問題與挑戰(zhàn)
實習(xí)期間,我們也遇到了一些挑戰(zhàn),如天氣變化帶來的觀測困難、地質(zhì)數(shù)據(jù)處理的復(fù)雜性等。但這些困難鍛煉了我們的適應(yīng)能力和團隊協(xié)作精神,使我們更加熟練地應(yīng)對實地工作中的不確定性。
五、反思與建議
回顧整個實習(xí),我們認識到理論知識與實踐經(jīng)驗的結(jié)合至關(guān)重要。為提高實習(xí)效果,建議未來增加更多模擬實操課程,提前熟悉設(shè)備操作;同時,加強與當(dāng)?shù)氐刭|(zhì)專家的交流,以獲取更深入的地質(zhì)見解。
六、未來展望
這次實習(xí)為我們的專業(yè)學(xué)習(xí)打下了堅實的基礎(chǔ)。我們期待在未來的學(xué)習(xí)和工作中,將所學(xué)應(yīng)用于更廣泛的地質(zhì)項目,如礦產(chǎn)勘查、地質(zhì)災(zāi)害評估等,為地球科學(xué)的發(fā)展貢獻力量。
總結(jié),2023年的地質(zhì)專業(yè)實習(xí)是一次難忘的經(jīng)歷,它讓我們從課堂走向?qū)嵉?,將理論知識轉(zhuǎn)化為實踐技能。我們深感地質(zhì)學(xué)的魅力,并決心在這一領(lǐng)域繼續(xù)探索和學(xué)習(xí)。
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一、實習(xí)背景與目的 闡述實習(xí)的背景,例如你所在的學(xué)校、專業(yè),以及選擇秘書專業(yè)實習(xí)的原因。簡要介紹實習(xí)單位的基本情況,如其行業(yè)地位、主營業(yè)務(wù)等。明確實習(xí)的主要目標,比如提升專業(yè)技能、了解職場環(huán)境等。
二、實習(xí)經(jīng)歷與職責(zé) 詳細描述實習(xí)期間的主要工作內(nèi)容,包括日常事務(wù)處理、會議安排、文檔管理、接待工作等方面。用實例說明你在這些任務(wù)中的具體職責(zé)和工作流程,展示你的工作能力和學(xué)習(xí)成果。
三、專業(yè)技能的運用與提升 列舉在實習(xí)過程中運用到的秘書專業(yè)知識,如辦公軟件的熟練應(yīng)用、文件整理技巧等。并分享如何在實踐中不斷提升這些技能,以及遇到的問題和解決辦法。
四、團隊合作與溝通 描述與同事、上司的互動情況,強調(diào)溝通協(xié)調(diào)的重要性。分享一些具體的團隊項目,展示你的溝通能力和團隊協(xié)作精神。
五、問題與挑戰(zhàn) 提及在實習(xí)期間遇到的困難和挑戰(zhàn),可以是工作上的問題,也可以是個人成長的困擾。闡述你如何面對和解決問題,體現(xiàn)你的應(yīng)變能力和解決問題的策略。
六、自我反思與成長 回顧實習(xí)期間的個人成長,包括職業(yè)技能的提升、職業(yè)素養(yǎng)的培養(yǎng),以及對未來職業(yè)規(guī)劃的影響。誠實地評價自己的表現(xiàn),提出需要改進的地方。
開頭:
以簡潔的語言引入實習(xí)的主題,比如:“在xxxx年度,我有幸在xx公司進行了秘書專業(yè)的實習(xí),這段經(jīng)歷不僅讓我將課堂所學(xué)付諸實踐,更讓我深刻理解了秘書工作的復(fù)雜性和重要性?!?/p>
結(jié)尾:
以積極的態(tài)度總結(jié)實習(xí)的收獲,例如:“這次實習(xí)是一次寶貴的人生經(jīng)驗,它讓我更加堅定地走向秘書這一職業(yè)道路。我將帶著實習(xí)期間學(xué)到的知識和經(jīng)驗,繼續(xù)努力,為未來的職業(yè)生涯做好充分準備?!?/p>
注意保持開頭和結(jié)尾的自然過渡,確保與正文內(nèi)容的緊密聯(lián)系。整個報告要體現(xiàn)出你的專業(yè)素養(yǎng)和個人成長,同時保持語言的平實和流暢。
2024工程專業(yè)實習(xí)報告格式及 寫法7
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1. 實習(xí)背景與目標:介紹實習(xí)的公司或機構(gòu),以及你選擇這個實習(xí)的原因。明確你的實習(xí)目標,比如提升技能、了解行業(yè)動態(tài)或積累工作經(jīng)驗。
2. 實習(xí)崗位職責(zé):詳細描述你在實習(xí)期間的主要工作內(nèi)容,包括具體任務(wù)、項目參與和責(zé)任范圍。
3. 技能與知識應(yīng)用:闡述你在實習(xí)中運用到的專業(yè)知識和技能,以及這些應(yīng)用如何幫助你完成工作。
4. 學(xué)習(xí)與成長:分享你在實習(xí)過程中學(xué)到的新知識、新技能,以及個人成長的體會。
5. 團隊合作與溝通:講述與同事、上級的協(xié)作經(jīng)歷,展示你的團隊精神和溝通能力。
6. 挑戰(zhàn)與解決辦法:描述遇到的困難或挑戰(zhàn),以及你是如何克服它們的,體現(xiàn)你的問題解決能力。
7. 實習(xí)成果與影響:列舉你的工作成果,分析這些成果對公司或項目的影響。
8. 反思與建議:對實習(xí)經(jīng)歷進行反思,提出自我改進的地方,也可以對實習(xí)單位提出建設(shè)性的意見。
開頭:
在開始實習(xí)的那一刻,我?guī)е鴮Γㄏ嚓P(guān)行業(yè))的熱愛和對未知的期待踏入了(公司名稱)。在這段時間里,我不僅深化了對(專業(yè)領(lǐng)域)的理解,也積累了寶貴的實際工作經(jīng)驗。
結(jié)尾:
回首這段實習(xí)時光,我深感收獲頗豐。感謝(公司名稱)提供的學(xué)習(xí)平臺和導(dǎo)師們的悉心指導(dǎo),讓我得以將理論知識轉(zhuǎn)化為實踐能力。未來,我將以更成熟的心態(tài)和更扎實的技能,迎接職業(yè)生涯的更多挑戰(zhàn)。這段實習(xí)經(jīng)歷無疑為我鋪設(shè)了一條通往成功的堅實道路。
2024工程專業(yè)實習(xí)報告格式及 寫法8
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1. 引出主題:以一個具體的專業(yè)實習(xí)場景或?qū)嵗鳛榍腥朦c,介紹熱門專業(yè)的背景和實習(xí)的重要性。
2. 專業(yè)概述:簡要說明熱門專業(yè)的基本概念、主要課程和未來就業(yè)前景,確保讀者對該專業(yè)有一定的了解。
3. 實習(xí)經(jīng)歷:詳細描述一次或多次實習(xí)的經(jīng)歷,包括實習(xí)單位、實習(xí)崗位、工作內(nèi)容、所學(xué)技能等,突出實踐經(jīng)驗和學(xué)習(xí)成果。
4. 挑戰(zhàn)與收獲:分享在實習(xí)過程中遇到的困難、如何解決,以及從中獲得的成長和經(jīng)驗,展現(xiàn)問題解決能力和適應(yīng)性。
5. 案例分析:選取一個具體的項目或任務(wù),詳細闡述參與的過程、角色和貢獻,體現(xiàn)專業(yè)應(yīng)用和團隊合作能力。
6. 行業(yè)洞察:基于實習(xí)體驗,對所在行業(yè)的現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢進行分析,展示對行業(yè)的理解深度。
7. 反思與展望:對自己的實習(xí)表現(xiàn)進行客觀評價,提出改進點和未來的職業(yè)規(guī)劃,表達持續(xù)學(xué)習(xí)和發(fā)展的決心。
開頭:
1. 使用生動的描繪,比如:“當(dāng)我第一次踏入那間充滿科技氣息的實驗室,我知道我的計算機科學(xué)實習(xí)之旅就此啟程?!?/p>
2. 提出問題引發(fā)興趣,例如:“在金融市場的瞬息萬變中,我如何從實習(xí)生成長為一名分析師?”
3. 描述決定實習(xí)的動機,如:“為了將理論知識轉(zhuǎn)化為實踐經(jīng)驗,我選擇了在市場營銷部門實習(xí),開啟了我的商業(yè)世界探索。”
結(jié)尾:
1. 強調(diào)實習(xí)的意義和影響,例如:“這次實習(xí)不僅鍛煉了我的專業(yè)技能,更讓我明白了團隊合作的價值,為我未來的職業(yè)生涯鋪平了道路。”
2. 用展望未來的話語收尾,比如:“我期待著在未來的日子里,將這些寶貴的經(jīng)驗運用到更多的項目中,不斷挑戰(zhàn)自我,追求卓越。”
3. 以個人感悟結(jié)尾,如:“實習(xí)的經(jīng)歷讓我深感,每個細節(jié)都可能成為成功的墊腳石,我將繼續(xù)努力,勇往直前?!?/p>
2024工程專業(yè)實習(xí)報告格式及 寫法9
內(nèi)容怎么寫
1. 實習(xí)背景介紹:簡要介紹你所在的實習(xí)單位,包括其在旅游管理行業(yè)的地位、主要業(yè)務(wù)和運營模式。描述你為何選擇這個單位實習(xí),以及實習(xí)期間的主要職責(zé)。
2. 實習(xí)經(jīng)歷敘述:詳細闡述你在實習(xí)期間參與的各項任務(wù),如項目策劃、客戶服務(wù)、數(shù)據(jù)分析等。具體說明你在這些任務(wù)中做了什么,遇到的挑戰(zhàn)是什么,以及如何解決這些問題。
3. 技能應(yīng)用與學(xué)習(xí):列舉你在旅游管理專業(yè)中學(xué)到的理論知識,并舉例說明在實習(xí)中如何將這些知識應(yīng)用到實踐中。分享你在實習(xí)過程中新學(xué)到的技能或經(jīng)驗。
4. 團隊合作與溝通:描述與同事、上司的互動情況,展示你的團隊協(xié)作能力和溝通技巧。分享一些具體的例子,如共同完成項目或解決沖突的經(jīng)驗。
5. 行業(yè)觀察與分析:基于實習(xí)體驗,談?wù)剬β糜喂芾硇袠I(yè)的理解,包括行業(yè)趨勢、市場變化、客戶需求等方面??梢砸靡恍?shù)據(jù)或案例來支持你的觀點。
6. 個人成長與反思:回顧實習(xí)期間的成長,指出自己的進步和不足,以及對未來職業(yè)發(fā)展的規(guī)劃。提出針對自身不足的改進計劃。
開頭:
在開始我的實習(xí)報告之前,我想先表達對實習(xí)單位名稱的感激之情,是這里為我提供了寶貴的實踐經(jīng)驗,讓我有機會將課堂所學(xué)轉(zhuǎn)化為實際操作。在這段時間里,我深入理解了旅游管理的內(nèi)涵,也收獲了寶貴的人生經(jīng)驗。
結(jié)尾:
總結(jié)我的實習(xí)經(jīng)歷,我深感旅游管理不僅是一門科學(xué),更是一門藝術(shù),需要在實踐中不斷探索和完善。這次實習(xí)讓我更加堅定地走向未來的職業(yè)道路,我將帶著這段經(jīng)歷的教訓(xùn)和啟示,繼續(xù)努力提升自己,以期在未來的工作中為旅游行業(yè)貢獻更多價值。感謝實習(xí)單位名稱給予的平臺,期待未來的每一個挑戰(zhàn)都能轉(zhuǎn)化為成長的動力。
2024工程專業(yè)實習(xí)報告格式及 寫法10
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1. 實習(xí)背景介紹:簡述你選擇的實習(xí)單位和實習(xí)崗位,例如,你是在一家數(shù)據(jù)分析公司擔(dān)任數(shù)學(xué)實習(xí)生。說明為什么選擇了這個實習(xí),可能是因為對數(shù)學(xué)應(yīng)用的興趣或者對公司的認可。
2. 實習(xí)任務(wù)與職責(zé):詳細描述你在實習(xí)期間承擔(dān)的主要工作,比如參與項目的數(shù)據(jù)預(yù)處理、模型建立、結(jié)果分析等。每個任務(wù)都要具體說明你的角色和責(zé)任。
3. 技能運用與提升:列舉你在實習(xí)中運用到的數(shù)學(xué)知識,如線性代數(shù)、概率統(tǒng)計等,并闡述如何將這些理論應(yīng)用于實際工作中。提及你在這過程中學(xué)習(xí)的新技能,如編程語言、數(shù)據(jù)分析工具等。
4. 實際案例分析:分享一兩個具體的工作實例,展示你是如何運用數(shù)學(xué)解決實際問題的。詳細敘述問題的提出、分析過程和解決方案,強調(diào)數(shù)學(xué)在其中的作用。
5. 團隊合作與溝通:描述與同事的協(xié)作經(jīng)驗,包括如何通過有效的溝通解決工作中的問題,以及團隊合作對于完成任務(wù)的重要性。
6. 挑戰(zhàn)與應(yīng)對:提及在實習(xí)中遇到的困難或挑戰(zhàn),解釋你是如何克服的,這可以體現(xiàn)你的問題解決能力和適應(yīng)性。
7. 反思與收獲:總結(jié)實習(xí)經(jīng)歷給你帶來的個人成長,包括對數(shù)學(xué)專業(yè)理解的加深、職業(yè)規(guī)劃的啟示等。
開頭:
在數(shù)學(xué)的世界里,理論與實踐的結(jié)合始終是探索真理的關(guān)鍵。這次我在xx公司的實習(xí)經(jīng)歷,讓我有機會將課堂所學(xué)轉(zhuǎn)化為實際操作,體驗了數(shù)學(xué)在真實工作環(huán)境中的魅力。
結(jié)尾:
實習(xí)的時光短暫卻充實,我深深體會到數(shù)學(xué)不僅僅是一門學(xué)科,更是一種解決問題的工具。這次實習(xí)讓我更加明確了自己的職業(yè)方向,也激發(fā)了我對數(shù)學(xué)研究的熱情。我期待未來能將更多的數(shù)學(xué)知識應(yīng)用到實踐中,為社會帶來更多的價值。感謝xx公司提供的寶貴機會,這段經(jīng)歷將是我職業(yè)生涯的寶貴財富。
范文示例: 2024工程專業(yè)實習(xí)報告格式及6050字
一、實習(xí)目的
工程造價專業(yè)是一門交叉性學(xué)科專業(yè)。為了更好地與工程實踐相結(jié)合,以理論聯(lián)系實際;加深對已學(xué)專業(yè)知識的認識與理解以及實踐技能的培養(yǎng);同時為了后續(xù)主干專業(yè)課的學(xué)習(xí)和對工程相關(guān)知識的了解。社會實踐必須與工程實踐緊密結(jié)合在一起。在實踐過程中,將所學(xué)的專業(yè)知識和工程實際問題結(jié)合起來,檢驗并提高實踐動手能力和技能水平,加深對所學(xué)專業(yè)的理解和認識,增強綜合運用專業(yè)知識的能力,為后面其他專業(yè)課的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。看會圖紙下工地。學(xué)習(xí)手算工程造價。學(xué)習(xí)用廣聯(lián)達軟件算工程造價。該專業(yè)要培養(yǎng)既懂工程技術(shù)又懂經(jīng)濟管理的綜合型人才。而工程技術(shù)就是工業(yè)與民用建筑。學(xué)生在學(xué)習(xí)專業(yè)以前必須對本專業(yè)有較全面的了解。因此本次實習(xí)主要是使學(xué)生了解施工現(xiàn)場。建筑工地主要生產(chǎn)活動內(nèi)容、程序。了解建筑企業(yè)管理具體內(nèi)容。通過認識實習(xí)可以使學(xué)生接觸生產(chǎn),了解企業(yè)。提高學(xué)生以后學(xué)習(xí)專業(yè)課的主動性及自覺性。
二、實習(xí)內(nèi)容
選擇典型工程,通過實習(xí)使學(xué)生對建筑企業(yè)施工與管理等主要內(nèi)容有深入了解。它具體應(yīng)包括以下內(nèi)容:
1。參觀典型工程,了解基本構(gòu)造、作用及組織
2。參觀并了解
三、實習(xí)收獲
i。玻璃幕墻
幕墻工程按帷幕飾面材料區(qū)分,有玻璃幕墻、金屬幕墻和石材幕墻等。其中玻璃幕墻按其結(jié)構(gòu)形式及立面外觀情況,可分為金屬框架式玻璃幕墻、玻璃肋膠接式全玻璃幕墻、點式連接玻璃幕墻;又可細分為金屬明框式玻璃幕墻、隱框式或半隱框式玻璃幕墻、后置式玻璃肋膠接全玻璃結(jié)構(gòu)幕墻、騎縫式或平齊式玻璃肋膠接全玻璃幕墻結(jié)構(gòu)幕墻、接駁式點連接全玻璃幕墻、張力索桿結(jié)構(gòu)點支式玻璃幕墻。其中金屬框架式玻璃幕墻工程按其構(gòu)件加工和組裝方式,又分為元件式(鑲嵌槽式、斷熱型、隱窗型、隱框式)幕墻和單元式玻璃幕墻等。
玻璃幕墻是當(dāng)代的一種新型墻體,它賦予建筑的特點是將建筑美學(xué)、建筑功能、建筑節(jié)能和建筑結(jié)構(gòu)等因素有機地統(tǒng)一起來,建筑物從不同角度呈現(xiàn)出不同的色調(diào),隨陽光、月色、燈光的變化給人以動態(tài)的美。
當(dāng)然,玻璃幕墻也存在著一些局限性,例如光污染、能耗較大等問題。但這些問題隨著新材料、新技術(shù)的不斷出現(xiàn),正逐步納入到建筑造型、建筑材料、建筑節(jié)能的綜合研究體系中,作為一個整體的設(shè)計問題加以深入的探討。
ii。建筑結(jié)構(gòu)形式
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1。框架結(jié)構(gòu):以混凝土梁柱組成的框架來作為抗側(cè)力體系并承擔(dān)豎向荷載的結(jié)構(gòu)。
2。剪力墻結(jié)構(gòu):以混凝土剪力墻來作為抗側(cè)力體系并承擔(dān)豎向荷載的結(jié)構(gòu)。
3。框架-剪力墻結(jié)構(gòu),簡稱為框剪結(jié)構(gòu),它是框架結(jié)構(gòu)和剪力墻結(jié)構(gòu)兩種體系的結(jié)合,吸取了各自的長處,既能為建筑平面布置提供較大的使用空間,又具有良好的抗側(cè)力性能。框剪結(jié)構(gòu)中的剪力墻可以單獨設(shè)置,也可以利用電梯井、樓梯間、管道井等墻體。因此,這種結(jié)構(gòu)已被廣泛地應(yīng)用于各類房屋建筑。
4。框架-核心筒結(jié)構(gòu):以內(nèi)部設(shè)置混凝土筒體,外圍周圈設(shè)置框架,來作為抗側(cè)力體系并承擔(dān)豎向荷載的結(jié)構(gòu)。(筒體其實是剪力墻的一種特殊形式)
5。筒中筒結(jié)構(gòu):以內(nèi)部外部設(shè)置雙重混凝土筒體,來作為抗側(cè)力體系并承擔(dān)豎向荷載的結(jié)構(gòu)。
6。板柱-剪力墻結(jié)構(gòu):以混凝土柱和樓板(即無梁樓蓋體系)組成的框架及剪力墻共同工作來作為抗側(cè)力體系并承擔(dān)豎向荷載的結(jié)構(gòu)。
7。部分框支剪力墻結(jié)構(gòu):剪力墻結(jié)構(gòu)的一種。其中部分剪力墻不落地,通過轉(zhuǎn)換梁(也叫框支梁)把荷載傳至框支柱(框架柱的一種特殊形式)。
iii。模板
模板是新澆混凝土成型用的模型,模板系統(tǒng)由模板、支承件和緊固件組成,要求它能保證結(jié)構(gòu)和構(gòu)件的形狀尺寸準確;有足夠的強度、剛度和穩(wěn)定性;裝拆方便可多次使用;接縫嚴密不漏漿。
常用的模板包括木模板、定型組合模板、大型工具式的大模板、爬模、滑升模板、隧道模、臺模(飛模、桌模)、永久式模板等。
混凝土結(jié)構(gòu)或鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)成型的模具,由面板和支撐系統(tǒng)組成。模板分為:竹膠板、鋼模板、木模板、塑膠板。
竹膠板一般都是一次性的,而其他模板則可以刷上脫模劑、模板漆,以此延長模板的壽命,澆注出高質(zhì)量的墩柱。iv。變形縫
建筑物在外界因素作用下常會產(chǎn)生變形,導(dǎo)致開裂甚至破壞。變形縫是針對這種情況而預(yù)留的構(gòu)造縫。變形縫可分為伸縮縫、沉降縫、防震縫三種。
伸縮縫:建筑構(gòu)件因溫度和濕度等因素的變化會產(chǎn)生脹縮變形。為此,通常在建筑物適當(dāng)?shù)牟课辉O(shè)置豎縫,自基礎(chǔ)以上將房屋的墻體、樓板層、屋頂?shù)葮?gòu)件斷開,將建筑物分離成幾個獨立的部分。
沉降縫:上部結(jié)構(gòu)各部分之間,因?qū)訑?shù)差異較大,或使用荷重相差較大;或因地基壓縮性差異較大,總之一句話,可能使地基發(fā)生不均勻沉降時,需要設(shè)縫將結(jié)構(gòu)分為幾部分,使其每一部分的沉降比較均勻,避免在結(jié)構(gòu)中產(chǎn)生額外的應(yīng)力,該縫即稱之為沉降縫。
防震縫:它的設(shè)置目的是將大型建筑物分隔為較小的部分,形成相對獨立的防震單元,避免因地震造成建筑物整體震動不協(xié)調(diào),而產(chǎn)生破壞。
有很多建筑物對這三種接縫進行了綜合考慮,即所謂的三縫合一。概括如下:
施工縫:受到施工工藝的限制,按計劃中斷施工而形成的接縫,被稱為施工縫?;炷两Y(jié)構(gòu)由于分層澆筑,在本層混凝土與上一層混凝土之間形成的縫隙,就是最常見的施工縫。所以并不是真正意義上的縫,而應(yīng)該是一個面。
伸縮縫:為克服過大的溫度應(yīng)力而設(shè)置的縫,基礎(chǔ)可不斷開。
抗震縫:為使建筑物較規(guī)則,以期有利于結(jié)構(gòu)抗震而設(shè)置的縫,基礎(chǔ)可不斷開。在抗震設(shè)防區(qū),沉降縫和伸縮縫須滿足抗震縫要求。
沉降縫:指同一建筑物高低相差懸殊,上部荷載分布不均勻,或建在不同地基土壤上時,為避免不均勻沉降使墻體或其它結(jié)構(gòu)部位開裂而設(shè)置的建筑構(gòu)造縫。沉降縫把建筑物劃分成幾個段落,自成系統(tǒng),從基礎(chǔ)、墻體、樓板到房頂各不連接??p寬一般為30~70毫米。將建筑物或構(gòu)筑物從基礎(chǔ)至頂部完全分隔成段的豎直縫。借以避免各段不均勻下沉而產(chǎn)生裂縫。通常設(shè)置在建筑高低、荷載或地基承載力差別很大的各部分之間,以及在新舊建筑的聯(lián)接處。
v。塔吊
一、安裝:
1、做好地基;
2、在地基上鋪設(shè)導(dǎo)軌;
3、在導(dǎo)軌上安裝塔身節(jié)(1節(jié)加強節(jié)、1節(jié)標準節(jié));
4、在塔身節(jié)上安裝爬升套架
5、安裝迥轉(zhuǎn)支承及旋轉(zhuǎn)塔架:將塔頂、引機室塔身節(jié)、引機室迥轉(zhuǎn)支承安裝在一起;
6、安裝平衡臂及拉桿。
至此,塔吊安裝完畢,可以使用。以上安裝必須借助汽車吊。
隨著建筑物高度的增加,塔吊也要不斷增加高度。增加高度有塔吊自身完成,具體步驟是:
1、利用爬升套架,將爬升套架及以上部分頂升一個標準節(jié)高度,
2、在增加的空間內(nèi)安裝標準節(jié);
3、不斷爬升、不斷增加標準節(jié)數(shù)量,塔吊的高度就會隨著建筑物高度的增加而增加。
vi?;A(chǔ)
基礎(chǔ)指建筑底部與地基接觸的承重構(gòu)件,它的作用是把建筑上部的荷載傳給地基。因此地基必須堅固、穩(wěn)定而可靠。
工程結(jié)構(gòu)物地面以下的部分結(jié)構(gòu)構(gòu)件,用來將上部結(jié)構(gòu)荷載傳給地基,是房屋、橋梁、碼頭及其他構(gòu)筑物的重要組成部分。
基礎(chǔ)按其構(gòu)造特點可分為條形基礎(chǔ)、獨立基礎(chǔ)、筏形基礎(chǔ)、箱形基礎(chǔ)?;A(chǔ)按材料分類分為:磚基礎(chǔ)、毛石基礎(chǔ)、三合土基礎(chǔ)、灰土基礎(chǔ)、混凝土和毛石混凝土基礎(chǔ)。
條形基礎(chǔ)
條形基礎(chǔ)是基礎(chǔ)長度遠遠大于寬度的一種基礎(chǔ)形式。按上部結(jié)構(gòu)分為墻下條形基礎(chǔ)和柱下條形基礎(chǔ)。
基礎(chǔ)的長度大于或等于10倍基礎(chǔ)寬度。
獨立基礎(chǔ)
當(dāng)建筑物上部結(jié)構(gòu)采用框架結(jié)構(gòu)或單層排架結(jié)構(gòu)承重時,基礎(chǔ)常采用方行或矩形的獨立式基礎(chǔ),這類基礎(chǔ)稱為獨立式基礎(chǔ)。也稱單獨基礎(chǔ),是整個或局部結(jié)構(gòu)物下的無筋或配筋基礎(chǔ)。一般是指結(jié)構(gòu)柱基,高煙囪,水塔基礎(chǔ)等的形式。
筏形基礎(chǔ)
當(dāng)建筑物上部荷載較大而所在地的地基承載能力又比較弱,這時采用簡單的條形基礎(chǔ)或井格式基礎(chǔ)已不能適應(yīng)地基變形的需要時,常將墻或柱下基礎(chǔ)連成一片,使整個建筑物的荷載承受在一塊整板上,這種滿堂式的板式基礎(chǔ)稱筏式基礎(chǔ)。筏形基礎(chǔ)有平板式和梁板式之分。
箱形基礎(chǔ)
箱形基礎(chǔ)是由鋼筋混凝土的底板、頂板和若干縱橫墻組成的,形成中空箱體的整體結(jié)構(gòu),共同來承受上部結(jié)構(gòu)的荷載。箱形基礎(chǔ)整體空間剛度大,對抵抗地基的不均勻沉降有利,一般適用于高層建筑或在軟弱地基上造的上部荷載較大的建筑物。當(dāng)基礎(chǔ)的中空部分尺寸較大時,可用作地下室。
vii。樁基礎(chǔ)
樁基礎(chǔ)由基樁和聯(lián)接于樁頂?shù)某信_共同組成。若樁身全部埋于土中,承臺底面與土體接觸,則稱為低承臺樁基;若樁身上部露出地面而承臺底位于地面以上,則稱為高承臺樁基。建筑樁基通常為低承臺樁基礎(chǔ)。高層建筑中,樁基礎(chǔ)應(yīng)用廣泛。
特點
(1)樁支承于堅硬的(基巖、密實的卵礫石層)或較硬的(硬塑粘性土、中密砂等)持力層,具有很高的豎向單樁承載力或群樁承載力,足以承擔(dān)高層建筑的全部豎向荷載(包括偏心荷載)。
(2)樁基具有很大的豎向單樁剛度(端承樁)或群剛度(摩擦樁),在自重或相鄰荷載影響下,不產(chǎn)生過大的不均勻沉降,并確保建筑物的傾斜不超過允許范圍。
(3)憑借巨大的單樁側(cè)向剛度(大直徑樁)或群樁基礎(chǔ)的側(cè)向剛度及其整體抗傾覆能力,抵御由于風(fēng)和地震引起的水平荷載與力矩荷載,保證高層建筑的抗傾覆穩(wěn)定性。
(4)樁身穿過可液化土層而支承于穩(wěn)定的堅實土層或嵌固于基巖,在地震造成淺部土層液化與震陷的情況下,樁基憑靠深部穩(wěn)固土層仍具有足夠的抗壓與抗拔承載力,從而確保高層建筑的穩(wěn)定,且不產(chǎn)生過大的沉陷與傾斜。常用的樁型主要有預(yù)制鋼筋混凝土樁、預(yù)應(yīng)力鋼筋混凝土樁、鉆(沖)孔灌注樁、人工挖孔灌注樁、鋼管樁等,其適用條件和要求在《建筑樁基技術(shù)規(guī)范》中均有規(guī)定。
viii。后澆帶
后澆帶為防止現(xiàn)澆鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)由于溫度、收縮不均可能產(chǎn)生的有害裂縫,按照設(shè)計或施工規(guī)范要求,在板(包括基礎(chǔ)底板)、墻、梁相應(yīng)位置留設(shè)臨時施工縫,將結(jié)構(gòu)暫時劃分為若干部分,經(jīng)過構(gòu)件內(nèi)部收縮,在若干時間后再澆搗該施工縫混凝土,將結(jié)構(gòu)連成整體。后澆帶是既可解決沉降差又可減少收縮應(yīng)力的有效措施,故在工程中應(yīng)用較多。
設(shè)置后澆帶的位置、距離通過設(shè)計計算確定,其寬度考慮施工簡便、避免應(yīng)力集中,常為800~1200mm;在有防水要求的部位設(shè)置后澆帶,應(yīng)考慮止水帶構(gòu)造;設(shè)置后澆帶部位還應(yīng)該考慮模版等措施內(nèi)容不同的消耗因素。后澆帶的澆筑時間宜選擇氣溫較低(但應(yīng)為正溫度)時,可用澆筑水泥或水泥中摻微量鋁粉的混凝土,其強度等級應(yīng)比構(gòu)件強度高一級,防止新老混凝土之間出現(xiàn)裂縫,造成薄弱部位。
后澆帶可以解決沉降差、減小溫度收縮影響。
i_。樓板
樓板通常是有兩種,一種是現(xiàn)澆的,一種是用預(yù)制板鋪的。
現(xiàn)澆是在現(xiàn)場支模,扎鋼筋,澆灌混凝土等施工程序做的。比起預(yù)制的來說它是整體現(xiàn)場成型,整體性好,對于有管道穿過,或形狀不規(guī)則的樓面還是很適合的,但其工序多,濕作業(yè)多,現(xiàn)場澆灌,施工周期長些?,F(xiàn)澆樓板整體性好,抗震能力較強。一般不會有裂縫,但較薄,如果不做隔音處理,會比較吵。
預(yù)制樓板一般為空心板,裂縫是質(zhì)量通病,整體性稍差,優(yōu)點是樓板厚,隔音優(yōu)于現(xiàn)澆。預(yù)制的是板在廠子里做好,運到工地安裝的鋼筋混凝土樓面,提高了施工效率,是對建筑工業(yè)化水平的提高的促進,但其缺點就是現(xiàn)澆的優(yōu)點了。具體的預(yù)制還可以分預(yù)應(yīng)力和非預(yù)應(yīng)力構(gòu)件。
四、實習(xí)心得體會
通過這次的認識實習(xí)我了解到了許多教科書上所沒有的知識。實習(xí)的過程是愉快的、充實的!真正的到了工地上,才對那些課本上抽象的概念有了具體的認識。充分了解到了實際施工中因地制宜的重要性,有效地避免了紙上談兵的尷尬。實習(xí)的過程就是將所學(xué)的理論知識與實踐相結(jié)合的過程,系統(tǒng)的梳理了一遍理論知識。通過實習(xí)我的分析解決問題的能力得到了很好的鍛煉,培養(yǎng)了縝密思考的習(xí)慣。在具體施工過程中發(fā)現(xiàn)的問題及學(xué)習(xí)到的知識又有效地彌補了原本理論知識體系的漏洞。實習(xí)的過程就是知識的更新完善過程。
在書本上學(xué)過的理論知識,似乎通俗易懂,但從未付諸實踐過,也許等到真正做出一套大樓的造價時,才會體會到難度有多大;也許親臨其境或親自上陣才能意識到自己能力的欠缺和知識的匱乏。通過畢業(yè)實習(xí)這三個月期間,我驗證和鞏固充實所學(xué)的理論知識,加深了對相關(guān)內(nèi)容的理解,接觸課堂以外的實踐知識,加深了解了對本專業(yè)的需要。培養(yǎng)了獨立進行資料收集和解決問題的能力,拓寬了視野,增長了見識,體驗到社會競爭的殘酷,而更多的是希望自己在工作中積累各方面的經(jīng)驗,為將來自己走創(chuàng)業(yè)之路做準備。
實習(xí)結(jié)束了,但學(xué)習(xí)還在繼續(xù)。認識實習(xí)如同荀老師所說的是一個擴大我們知識面的過程。它旨在培養(yǎng)我們從專業(yè)角度思考的理念,是讓我們從門外漢變成行家的引導(dǎo)階段。俗話說師傅領(lǐng)進門,修行在個人,在日后的學(xué)習(xí)過程中我們必須保持實習(xí)時發(fā)現(xiàn)問題的敏銳度,隨時補充自己的知識,給自己充電!
這次的認識實習(xí)給了我學(xué)習(xí)的動力,也給了我奮斗的目標,了解了以后自己踏上工作崗位后的工作性質(zhì),讓我受益匪淺!
篇三
時間過得真快,三年的大學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝,即將畢業(yè)的我在踏出校園前開始了我的實習(xí)生活。大學(xué)生活是短暫的,未來迎接我的是更加具有專業(yè)性的工作。生產(chǎn)實習(xí)是我們工程造價專業(yè)課程中一項重要的實踐環(huán)節(jié)。它將全面檢測我們在學(xué)校所學(xué)的課本知識,以及在書本上學(xué)不到的更各方面的應(yīng)對能力和適應(yīng)能力。它關(guān)系到我們將來能否順利的跨入這個充滿挑戰(zhàn)的社會,它也是我們建立信心、補充知識的途徑。因此我對這次生產(chǎn)實習(xí)的投入力度是十分認真的。
生產(chǎn)實習(xí)目的
實習(xí)的重要性在于讓我們將書本上所學(xué)的理論知識與生活中的實際相結(jié)合,走出書本上單一的硬性套路,接受實際生活中的靈活運用。實習(xí)是我走出校門走向工作崗位的第一步,所以我嚴格要求自己,踏實努力學(xué)習(xí),勤奮不懂好問。我在__建設(shè)有限公司__項目部完開始了我的生產(chǎn)實習(xí),期間我把所掌握的理論知識與實踐相結(jié)合,突破限制,虛心請教,最后順利完成了生產(chǎn)實習(xí)工作,學(xué)到了知識,也得到了一起共事的前輩們的好評。
實習(xí)單位簡介
這次實習(xí)我有幸來到了__建設(shè)有限公司陽江項目部,并進入合同部實習(xí)。
實習(xí)經(jīng)驗及內(nèi)容
這次實習(xí)被分到了合同部。我的主要工作就是協(xié)助商務(wù)合同工程師和索賠管理責(zé)任工程師完成相應(yīng)工作。我了解到合同部的基本職能如下:負責(zé)組織本項目部有關(guān)項目的招標文件的編制或?qū)徍?;配合平臺進行合同文本及合同附件編制、合同談判、簽約等工作;組織本項目部范圍內(nèi)的工程索賠及保險索賠;負責(zé)與業(yè)主和分包商的相關(guān)部門聯(lián)系協(xié)調(diào)并辦理工程款預(yù)結(jié)算工作;負責(zé)項目部成本預(yù)算計劃的編制;參與編制招投標報價文件;及時做好工程款的預(yù)結(jié)算等工作。
實習(xí)總結(jié)
通過學(xué)習(xí)《招投標管理程序》我明白了該程序旨在明確__公司__項目部對____分包工程及大宗材料采購的招標、評標及合同簽訂的步驟方法,各職能部門在招標、評標過程中的職責(zé)。該程序適用于______分包工程及大宗材料采購項目的公開招標、邀請招標、議標、詢價發(fā)包的管理和簽約活動。
合同部在招標方面主要負責(zé)編制招標管理程序,首先要先確定招標方式(國內(nèi)分包工程),其次組織服務(wù)商的資格預(yù)審,如有必要需組織進行原地考察,負責(zé)招標文件的準備和標書的評審并形成評審記錄。最后需對合同進行擬定,組織合同評審并形成評審記錄。
對于工程招投標與合同管理來說,索賠是其中必不可少的步驟之一。只有掌握好索賠的要領(lǐng),我們才能準確的處理單位間的各種工程糾紛。
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