13年度大學生頂崗實習報告怎么寫（10種寫法）

13年度大學生頂崗實習報告 寫法1

內容怎么寫

撰寫一份大學畢業(yè)生頂崗實習報告前言，首先要明確其目的，即向讀者介紹實習的基本情況、個人收獲以及對實習經(jīng)歷的反思。以下是詳細的書寫步驟：

1. 實習單位簡介：簡要介紹實習的公司或機構，包括其行業(yè)地位、主要業(yè)務和企業(yè)文化等。

2. 實習崗位描述說明你在實習期間擔任的職位，以及該崗位的主要職責和工作內容。

3. 實習時間與地點：清晰地給出實習的起止日期和實習地點，為報告提供背景信息。

4. 實習目標與期望：闡述你開始實習時設定的目標，以及希望通過實習獲得的技能或經(jīng)驗。

5. 實習經(jīng)歷概述：概括實習期間的一些關鍵事件或項目，展示你的參與和貢獻。

6. 個人成長與反思：分享實習過程中遇到的挑戰(zhàn)，以及你如何克服這些困難，強調個人成長和學習的過程。

開頭部分應簡潔明了，吸引讀者的注意力，例如：

“在xxxx年的夏季，我有幸在xx公司擔任了xx崗位的實習生，這段寶貴的實習經(jīng)歷不僅讓我深入理解了行業(yè)的運作模式，也對我個人的成長產生了深遠影響?！?/p>

結尾部分則應表達對未來展望和感謝之情，例如：

“回首這段實習時光，我深感感激xx公司提供的實踐平臺，以及團隊成員無私的指導和幫助。我期待著將所學應用于未來的職業(yè)生涯，并持續(xù)提升自己的專業(yè)能力?！?/p>

13年度大學生頂崗實習報告 寫法2

內容怎么寫

1. 實習單位介紹：簡要描述實習所在的數(shù)控企業(yè)，包括其規(guī)模、主營業(yè)務和在行業(yè)中的地位。

2. 實習崗位職責：明確指出在數(shù)控部門承擔的具體工作，如操作數(shù)控機床、編寫加工程序、進行質量檢測等。

3. 技能學習與提升：詳述在實習期間學習到的數(shù)控技術，如編程語言、設備操作、故障排查等，并說明如何應用到實際工作中。

4. 工作實例分析：選取一兩個具體的工作項目，詳細描述從接到任務到完成任務的過程，展現(xiàn)問題解決和團隊協(xié)作能力。

5. 遇到的挑戰(zhàn)與解決方法：分享實習中遇到的困難，如技術難題、溝通障礙等，以及如何克服這些挑戰(zhàn)。

6. 實習感悟與收獲：談論實習經(jīng)歷對個人專業(yè)技能和職業(yè)素養(yǎng)的影響，以及對未來職業(yè)規(guī)劃的啟示。

開頭：

實習的日子如同一部生動的教科書，讓我深入理解了數(shù)控技術的實際運用。在xx公司的數(shù)控部門，我有幸將課堂所學轉化為實踐，這段經(jīng)歷不僅提升了我的專業(yè)技能，更讓我對未來的職業(yè)道路有了清晰的認識。

結尾：

回顧這段數(shù)控頂崗實習，我深感實踐之重要。每一次操作機床、每一次編寫程序，都讓我更加熟悉這個領域的奧秘。感謝xx公司提供的寶貴機會，讓我在實踐中成長，我將帶著這些寶貴經(jīng)驗，繼續(xù)在數(shù)控領域探索前行，為未來的挑戰(zhàn)做好準備。

13年度大學生頂崗實習報告 寫法3

內容怎么寫

一、實習背景與目標 在幼兒園進行頂崗實習，旨在深入了解幼兒教育的實際運作，提升個人的專業(yè)技能和教育理念。實習期間，我主要負責協(xié)助教師進行日常教學活動，參與班級管理，并觀察幼兒的行為發(fā)展。

二、實習過程

1. 觀察與學習：初期，我以觀察者的身份參與，了解幼兒的一日流程，包括晨間活動、集體教學、游戲時間及午休等環(huán)節(jié)。

2. 實踐參與：隨著熟悉環(huán)境，我開始協(xié)助教師設計并實施教學活動，如藝術創(chuàng)作、故事講述、戶外運動等，同時協(xié)助維持課堂秩序。

3. 個別指導：針對個別幼兒的需求，我參與制定個性化教學計劃，如幫助害羞的孩子增強自信，引導注意力分散的孩子提高專注力。

4. 家園溝通：我參與家長會，與家長交流幼兒在園的表現(xiàn)，共同探討育兒策略。

三、經(jīng)驗與挑戰(zhàn) 實習過程中，我體驗到幼教工作的艱辛與樂趣。面對孩子們的天真無邪，我學會了耐心與同理心；面對突發(fā)情況，我鍛煉了應變能力。我也意識到理論知識與實踐操作間的差距，需要不斷學習和改進。

四、反思與成長 通過實習，我認識到每個幼兒都是獨特的，需要因材施教。我開始思考如何更好地將理論知識融入實際教學，以促進幼兒全面發(fā)展。此外，我還意識到自我情緒管理的重要性，保持良好的心態(tài)才能更好地引導孩子。

開頭：

在陽光照耀的幼兒園大門口，我邁出了實習的第一步，心中充滿了期待與緊張。這段經(jīng)歷不僅讓我見證了孩子們的成長，也見證了自己的蛻變。

結尾：

實習的時光短暫卻充實，我在幼兒園的每一天都是一次寶貴的學習。離別之際，我滿懷感激，感謝那些純真的笑臉，感謝那些挑戰(zhàn)與困難，它們塑造了我，讓我更加堅定地走在幼教之路上。未來的日子，我將以更成熟的心態(tài)和專業(yè)的技能，為更多的孩子點亮知識的燈塔。

13年度大學生頂崗實習報告 寫法4

內容怎么寫

1. 實習單位介紹：簡要描述你實習的公司或機構，包括其行業(yè)地位、主營業(yè)務、公司規(guī)模等基本信息。

2. 實習崗位職責：詳細闡述你在實習期間所擔任的職位及主要工作內容，可以列舉具體的工作任務和項目。

3. 工作經(jīng)驗分享：分享你在實習過程中的具體工作經(jīng)歷，如遇到的挑戰(zhàn)、解決問題的方法、學到的新技能等。

4. 成果與貢獻：描述你的工作成果，以及這些成果對公司或項目的貢獻，可以提供具體的數(shù)據(jù)或案例。

5. 團隊合作與溝通：講述與同事的合作經(jīng)歷，強調團隊協(xié)作的重要性，以及如何有效溝通以達成共識。

6. 自我成長與反思：分析實習經(jīng)歷對個人成長的影響，包括專業(yè)技能的提升、思維方式的改變、職業(yè)規(guī)劃的調整等，并進行自我評估和反思。

7. 感想與建議：表達對實習單位的感謝，以及對未來工作的期待，可以提出對實習單位的一些建議或改進意見。

開頭：

1. 簡單回顧實習時間：例如，“在過去的三個月里，我在xx公司擔任了xx實習生的角色?！?/p>

2. 表達感激之情：例如，“我首先要感謝xx公司給予我這次寶貴的實習機會。”

正文結束前：

1. 強調實習經(jīng)歷的價值：例如，“這段實習經(jīng)歷不僅提升了我的專業(yè)能力，更讓我深刻理解了行業(yè)的運作模式。”

2. 對未來的展望：例如，“我期待在未來的工作中，將實習所學應用到實踐中，為公司創(chuàng)造更大的價值。”

結尾：

1. 再次表示感謝：例如，“再次感謝xx公司全體同仁的指導與幫助，這段經(jīng)歷將永遠銘記在心?！?/p>

2. 結束語：例如，“期待有機會再次與大家共事，祝愿公司未來發(fā)展更加輝煌?！?/p>

13年度大學生頂崗實習報告 寫法5

內容怎么寫

1. 實習單位和崗位介紹：你需要簡要介紹你實習的公司或機構，包括其行業(yè)地位、主要業(yè)務和公司文化。接著，詳細說明你的實習崗位，描述你在其中承擔的具體職責。

2. 實習經(jīng)歷概述：概述你在實習期間的主要工作內容，可以列舉一到三個具體項目或任務，展示你的工作流程和所學技能。

3. 工作細節(jié)和挑戰(zhàn)：分享你在實習過程中遇到的挑戰(zhàn)，以及如何解決這些問題。這可以體現(xiàn)你的問題解決能力和適應性。

4. 技能和知識增長：詳細描述你在實習中學到的新技能，如軟件操作、團隊協(xié)作、溝通技巧等，并舉例說明這些技能在實際工作中的應用。

5. 成果和反饋：提及你的工作成果，如完成的項目、得到的表揚或者改進的地方。如果有具體的量化指標，如提高的工作效率，也可以在此部分提及。

6. 自我反思與提升：分析你的成長和不足，提出改進計劃，并表達對未來工作的展望。

開頭：

- 引言：簡要介紹實習背景，比如為什么選擇這個實習，你對實習的期待是什么。 - 個人簡介：提供一些個人信息，如專業(yè)背景、學習目標，以及實習對你職業(yè)發(fā)展的重要性。

結尾：

- 總結實習體驗：不以“總結”為詞，而是用類似“回顧這段實習經(jīng)歷”這樣的表述，分享實習帶給你的總體感受和收獲。 - 感謝與展望：感謝實習單位提供的機會和指導，表達對未來可能的合作或發(fā)展的期望，但避免過于形式化的表達，如“期待再次合作”。 - 結束語：以積極、誠摯的語氣結束，例如，“我珍視這段經(jīng)歷，它將對我未來的職業(yè)生涯產生深遠影響?！?/p>

13年度大學生頂崗實習報告 寫法6

內容怎么寫

1. 實習單位介紹：簡要介紹你實習的公司或機構，包括其名稱、行業(yè)、主要業(yè)務和規(guī)模等基本信息。

2. 實習崗位描述說明你的具體崗位，如職責、工作內容和預期目標，以及你在這個崗位上的角色。

3. 工作周記內容：詳細記錄每周的工作活動，包括完成的任務、參與的項目、遇到的挑戰(zhàn)和解決方法?？梢园凑杖掌陧樞蛑鹨幻枋?。

4. 技能提升與學習：闡述你在實習過程中學到的新技能、知識，以及這些學習如何幫助你提高工作效率和解決問題。

5. 團隊合作與溝通：分享你與同事的互動情況，包括團隊協(xié)作的經(jīng)驗、溝通技巧的運用，以及從他人身上學到的東西。

6. 反思與自我評估：對本周工作的反思，包括做得好的地方和需要改進的地方，以及你打算如何改進。

7. 未來規(guī)劃：根據(jù)實習經(jīng)驗，談談你對未來職業(yè)發(fā)展的規(guī)劃和期望。

【開頭怎么寫】

開頭部分應簡潔明了地引入本周實習的主題，例如：

“本周在xx公司的實習經(jīng)歷讓我收獲頗豐，我在xx崗位上繼續(xù)深化專業(yè)技能，同時也在團隊協(xié)作和問題解決中得到了鍛煉。”

【結尾怎么寫】

結尾部分可以表達對下周工作的期待，或者對實習體驗的感慨，例如：

“展望下周，我期待能在已有的基礎上進一步提升自己，為團隊貢獻更多。這段實習經(jīng)歷不僅豐富了我的專業(yè)實踐，也讓我對未來的職業(yè)道路有了更清晰的認識?！?/p>

13年度大學生頂崗實習報告 寫法7

內容怎么寫

機電工程頂崗實習報告主要記錄你在實習期間的工作經(jīng)歷、學習成果以及對行業(yè)的理解和感悟。以下是詳細的書寫教程：

1. 實習單位介紹：簡要介紹你實習的公司或機構，包括其業(yè)務范圍、規(guī)模和在機電工程領域的地位。

2. 實習崗位職責：詳細描述你的工作職責，如參與的項目、負責的任務以及與機電工程相關的具體工作內容。

3. 技能應用與學習：闡述你在實習期間如何運用所學的機電工程知識，以及新學習的技能和經(jīng)驗，如設備操作、系統(tǒng)設計或故障排查等。

4. 實際問題與解決方案：列舉一兩個具體的工作案例，說明遇到的問題和你采取的解決策略，展示你的問題解決能力和創(chuàng)新思維。

5. 團隊合作與溝通：分享與同事、上級的協(xié)作經(jīng)歷，強調團隊合作的重要性以及溝通技巧的提升。

6. 行業(yè)觀察與理解：基于實習體驗，談談對機電工程行業(yè)的認識，包括行業(yè)趨勢、挑戰(zhàn)和未來發(fā)展可能的方向。

7. 個人成長與反思：總結實習帶給你的個人成長，包括技能提升、職業(yè)規(guī)劃的思考以及對未來工作的期待。

開頭部分：

1. 簡述實習的背景，例如實習時間、地點和實習目的。

2. 表達對實習機會的感激，以及實習期間的積極態(tài)度和投入。

例子： “我在2022年夏季有幸在xx機電工程公司進行了為期三個月的頂崗實習，我對此深感榮幸并全力以赴。這次實習讓我有機會將課堂所學付諸實踐，同時也為我提供了深入了解行業(yè)動態(tài)和提升專業(yè)技能的寶貴平臺?！?/p>

結尾部分：

1. 回顧實習經(jīng)歷，強調收獲和成長。

2. 對指導老師和同事表示感謝，表達對未來的展望。

例子： “回顧這段實習時光，我深感自己的專業(yè)知識和實踐能力都有了顯著提升。我要感謝xx公司的領導和同事們給予的悉心指導和幫助。我期待著在未來的工作中，將實習所學轉化為實際貢獻，為機電工程領域的發(fā)展做出自己的努力?！?/p>

13年度大學生頂崗實習報告 寫法8

內容怎么寫

1. 實習單位介紹：簡述實習所在的公司或機構的基本情況，包括其行業(yè)地位、主營業(yè)務、公司規(guī)模等。

2. 實習崗位描述詳細說明自己實習的職位，具體的工作職責，以及在這個崗位上的主要任務。

3. 工作經(jīng)歷與成就：列舉在實習期間完成的重要項目或任務，描述具體的工作流程，以及取得的成果或進步。

4. 技能學習與提升：分享在實習過程中學習到的新技能，如軟件操作、溝通技巧、團隊協(xié)作等，并說明如何應用到工作中。

5. 困難與挑戰(zhàn)：描述遇到的困難，如何解決，以及這些經(jīng)歷帶來的個人成長。

6. 同事與團隊互動：分享與同事的相處經(jīng)驗，如何協(xié)作完成任務，以及從他們身上學到的東西。

7. 自我反思與展望：對自己的表現(xiàn)進行誠懇的評價，指出需要改進的地方，對未來的職業(yè)規(guī)劃提出設想。

開頭：

例如：“在過去的幾個月里，我在xx公司擔任了xx實習生，這段經(jīng)歷不僅讓我深入理解了行業(yè)的運作，也對我個人的成長產生了深遠影響。”

結尾：

例如：“回顧這段實習時光，我深感收獲頗豐。感謝xx公司提供的寶貴機會，我將帶著這段經(jīng)歷賦予的智慧和勇氣，繼續(xù)前行在職業(yè)道路上，期待未來能有更多的挑戰(zhàn)和機遇?！?/p>

13年度大學生頂崗實習報告 寫法9

內容怎么寫

1. 實習背景與目標：首先介紹你所在的實習單位，它的業(yè)務領域，以及自動化在其中的角色。闡述你實習的主要目標，例如提升自動化技能，了解實際工作流程等。

2. 實習經(jīng)歷與任務：詳細描述你在實習期間參與的具體項目，每個項目涉及的自動化技術，如機器人流程自動化（rpa）、機器學習等。說明你的職責，如編寫腳本、調試系統(tǒng)、優(yōu)化流程等。

3. 具體實施過程：分享實施自動化過程的關鍵步驟，包括需求分析、方案設計、編程實現(xiàn)、測試和優(yōu)化。可以舉例說明遇到的挑戰(zhàn)和解決方案，展現(xiàn)問題解決能力。

4. 成果與效果：列舉通過自動化實現(xiàn)的具體成果，比如效率提升、錯誤減少、成本節(jié)約等。可以引用數(shù)據(jù)或案例來證明。

5. 反思與學習：討論實習期間的個人成長，如技能提升、團隊協(xié)作經(jīng)驗、對自動化理解的深化等。提及遇到的困難及如何克服，體現(xiàn)自我成長。

6. 未來展望：簡要談談自動化技術在行業(yè)內的發(fā)展趨勢，以及你個人對此的規(guī)劃和期望。

開頭：

1. 引入主題：以簡潔的語言介紹你實習的單位和崗位，引入自動化這一主題，表達對實習機會的感激之情。

例如：“在xx公司自動化部門的實習期間，我有機會深入實踐并理解自動化技術在實際工作中的應用。”

2. 設定預期：預告接下來報告的主要內容，讓讀者知道將要閱讀的是關于實習經(jīng)歷的詳細描述。

例如：“以下，我將分享我在實習期間的職責、實施的項目、所學所感，以及對未來的一些想法?！?/p>

結尾：

1. 回顧與感謝：回顧實習的亮點和收獲，向指導老師和同事表示感謝。

例如：“回顧這段寶貴的實習經(jīng)歷，我對自動化有了更深入的認識，感謝xx公司的導師和團隊成員給予的指導和支持?！?/p>

2. 展望未來：以積極的態(tài)度展望未來，表達對專業(yè)領域持續(xù)學習和探索的決心。

例如：“我期待在未來的工作中，繼續(xù)運用所學，推動自動化技術的發(fā)展，為行業(yè)帶來更多的價值?！?/p>

13年度大學生頂崗實習報告 寫法10

內容怎么寫

1. 實習單位介紹：簡要介紹你實習的公司或機構，包括其名稱、性質、主要業(yè)務和在行業(yè)中的地位。

2. 實習崗位職責：詳細描述你的實習職位，列出你的主要工作內容和職責，確保這些內容與你的專業(yè)學習相吻合。

3. 工作經(jīng)驗分享：分享你在實習期間的具體工作經(jīng)歷，可以包括參與的項目、遇到的挑戰(zhàn)、解決問題的過程以及所學的新技能。

4. 成果與收獲：闡述你的工作成果，包括完成的任務、達成的目標，以及你從中學到的知識和技能。

5. 團隊合作與人際交往：提及與同事的合作，以及如何處理人際關系，展示你的團隊協(xié)作能力和溝通技巧。

6. 自我反思與提升：分析自己的表現(xiàn)，指出需要改進的地方，提出未來的發(fā)展計劃和目標。

7. 對實習單位的評價：客觀評價實習單位的工作環(huán)境、管理方式以及對員工的培養(yǎng)政策。

開頭部分：

1. 簡單回顧：簡要回顧實習的時間、地點和實習的主要目的，為報告定下基調。

2. 表達感謝：對提供實習機會的單位和個人表示感謝，體現(xiàn)你的禮貌和感恩之心。

3. 引出主體：簡要提及即將在報告中分享的內容，引導讀者進入正文。

結尾部分：

1. 總結體驗：概括實習期間的整體感受，但避免使用“總結”一詞，可以表達為“回顧這段經(jīng)歷”。

2. 展望未來：基于實習經(jīng)驗，談談對未來職業(yè)規(guī)劃的影響，展示你的職業(yè)愿景。

3. 再次感謝：再次表示對實習單位和指導老師的感激之情，結束語要誠摯而得體。

整體上，報告應保持流暢的敘述，避免過于正式或機械的語言，確保內容真實、具體，體現(xiàn)出個人的成長和感悟。每個部分的過渡要自然，使整篇報告形成一個連貫的故事，展現(xiàn)你的實習經(jīng)歷和從中獲得的寶貴經(jīng)驗。

范文示例： 13年度大學生頂崗實習報告1850字

13年度大學生頂崗實習報告

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時間如流水轉瞬即逝，半年的頂崗實習在忙碌的生活中悄然而去，回首那些與學生相處的日子真是令人難忘，雖然有過傷痛與疲憊，有過彷徨與失落但當我要離開他們的時候內心又是那么地不舍，在埝頭中學實習的這半年將會成為我人生中最有收獲的歲月。

青春似歲月，在人生的岔口徘徊，想搭上青春的最后一班列車?；厥灼接沟倪^往動覺慚愧不堪，大學四年的生活已經(jīng)過半，記憶中還是一無所留，生活中的時候是一潭死水，每一天生活只是對前一天的不斷的無止境的復制真的不想如此般度過剩下的二分之一的時光，想要些特別的經(jīng)歷想讓生命更厚重些，想讓青春更絢麗些。大三的上半學期知道學校有頂崗實習活動，也知道這個學期學的知識可以在別的時候補過來，所以我毅然地選擇了頂崗。

不知道頂崗的生活會是怎樣，學校怎么樣，學生好不好管，會是收獲滿滿還是不如不曾經(jīng)歷過，一切都充滿疑惑。問了一下師姐師哥，答案卻是相差甚大，一切都是未知數(shù)。雖然對自己不是很有信心，但我相信應該有所收獲，想鍛煉一下自己，早晚都要面對就業(yè)還不如盡早地適應環(huán)境，有什么不足的地方回到學校還有辦法彌補。兩年的大學生活都是我忘記了自己與別人相差很大，日子過得很安逸都有些樂不思蜀了。我不想走平常路，想在年輕的時候多經(jīng)歷一些，只有經(jīng)歷過風雨才能見到彩虹，有一顆不自信但堅定的心最終我成為我們宿舍一個頂崗實習的人。

在學校的時候也在為頂崗實習做準備，上教法課、學如何上課、如何處理偶發(fā)事件等等，為將來的教師生涯添一些勝利的砝碼。在學校的時候就知道有的學校條件好還有生活補助有的學校什么都沒有，真相分到一個好學校，但能有機會鍛煉一下就不苛求太多了。在期末考試的時候才知道我被分到埝頭中學了，我們實習點有六個女生兩個男生，大名的三個實習點由英語系的導員(蓋麗慧老師)帶隊，與他們以后相處會怎么樣，帶隊老師會經(jīng)常來看我們嗎？(埝頭中學離縣城有50多里)帶著一個個疑惑來到了作為第一次當老師的地方——8月27日來到埝頭中學。

從石家莊出發(fā)，路上行駛了5個多小時來到大名縣，三個學校的校長在縣城為我們接風。之后31名學生就各赴自己的實習學校了，從大名縣城有行駛了半個小時來到了實習地點，這時候學校還沒有開學，學校很是安靜，學校早已為我們準備了三個房間，房間也都粉刷一新，比我們想象的要好得多。因為還沒有分配任務所以我們幾個人的前幾天主要是看教學光盤，日子過得很輕松！

早就知道兩個教語文中會有一個教初二，結果我被分到初二教97、98班，并且我也是我們之中一個教二年級的任課老師，沒有人與我共同商量，真是有些擔憂，讓我驚喜的是學校決定讓我?guī)?7班的班主任，這對我來說真是個意外也是一種挑戰(zhàn)，真真正正地感覺到了學校對我們的信任。

我所教的97班還算可以，語文成績還不錯，紀律還可以，真怕把他們帶不好，自己壓力很大。剛進班我就發(fā)現(xiàn)班里只有一個女班長，也不知道為什么我就又選了一個男的副班長，陰差陽錯沒想到他會干的那么好，與學生相處了三個多月，其中有快樂也有悲傷，有信心十足過也有悲傷絕望過，兩者是那么地極端又是那么地統(tǒng)一。因為他們還小不懂事，凡事做的時候不考慮太多隨心所欲，對他們要盡心但對于他們的錯誤不要太過于認真，畢竟他們還是孩子，與學生們的交往，其中有許多是讓我難忘：

①我的第一個教師節(jié)。9月1日剛接97班，9月10日就是教師節(jié)，真害怕學生們這一天對我不理不睬。9月9日晚別的班都開始送別的班都開始送禮物 我卻一個也沒有，不是為收什么，關鍵想了解孩子們的那份心，看著別的老師收禮物我表面上為人家祝福而自己卻是漠然的失落。9月10日早上當我看到黑板上寫著“祝老師節(jié)日快樂”7個大字，彩帶落到頭上的那一刻，眼里滿含熱淚，真沒想到會有這突如其來的喜悅，那個時候才發(fā)覺做一個受孩子們熱愛的老師是多么地重要，也明白了作為一名教師的神圣之處。雖然作為一名教師很累，但心與心的交流會受到學生的銘記，才真正地理解教師是多么神圣的崗位，學生的理解與回報會使自己忘記工作中的累與痛。

②副班長景冬冬因為害怕耽誤學習而辭職，我想挽留他卻沒有留住，無可奈何也只能那樣?？墒菦]過幾天，我們班就有5個人集體辭職，我剛開始的時候很生氣心想辭職就辭職，誰怕誰呀！但冷靜下來卻想不能這樣，要從根本上解決問題，所以我一個個地做工作，在談心的時候發(fā)現(xiàn)你只要用心走進他們的內心，一切問題都可以解決，交談以后這幾個人都表示不再辭職并好好干好自己的本職工作。這一次我發(fā)現(xiàn)交流這種方式在師生之間是多么地重要，而且你只要真心實意地為他好，站在他的角度為他考慮，一切都會迎刃而解。