當(dāng)前位置:報(bào)告大全 > 教學(xué)報(bào)告 > 學(xué)生報(bào)告

醫(yī)學(xué)生暑期實(shí)習(xí)報(bào)告心得十二篇

發(fā)布時(shí)間:2024-12-03 查看人數(shù):93

醫(yī)學(xué)生暑期實(shí)習(xí)報(bào)告心得

醫(yī)學(xué)生暑期實(shí)習(xí)報(bào)告心得怎么寫(xiě)

1. 實(shí)習(xí)醫(yī)院介紹:簡(jiǎn)要描述實(shí)習(xí)所在的醫(yī)院,包括醫(yī)院的規(guī)模、科室設(shè)置、聲譽(yù)等,展現(xiàn)實(shí)習(xí)環(huán)境的基本情況。

2. 實(shí)習(xí)經(jīng)歷概述:概括整個(gè)實(shí)習(xí)期間的主要活動(dòng),如參與的科室、跟隨的醫(yī)生、進(jìn)行的實(shí)踐活動(dòng)等。

3. 具體實(shí)踐體驗(yàn):詳細(xì)敘述在各個(gè)科室的實(shí)習(xí)經(jīng)歷,可以挑選一兩個(gè)有代表性的實(shí)例,說(shuō)明所學(xué)知識(shí)如何在實(shí)踐中應(yīng)用。

4. 技能提升與學(xué)習(xí):分享在實(shí)習(xí)過(guò)程中掌握的新技能,如臨床技能、溝通技巧、團(tuán)隊(duì)合作等,并舉例說(shuō)明。

5. 挑戰(zhàn)與困難:誠(chéng)實(shí)地描述遇到的挑戰(zhàn)和困難,以及如何克服或從中吸取的教訓(xùn)。

6. 專(zhuān)業(yè)理解深化:描述實(shí)習(xí)如何加深了對(duì)醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)的理解,包括對(duì)疾病、治療、醫(yī)患關(guān)系等的理解。

7. 反思與感悟:分享實(shí)習(xí)帶來(lái)的個(gè)人成長(zhǎng),包括職業(yè)道德、責(zé)任感、同理心等方面的感悟。

開(kāi)頭結(jié)尾怎么寫(xiě)

開(kāi)頭部分:

1. 引入背景:簡(jiǎn)單介紹實(shí)習(xí)的背景,比如為什么選擇這個(gè)醫(yī)院,實(shí)習(xí)的目標(biāo)是什么。

2. 表達(dá)期待:表達(dá)對(duì)實(shí)習(xí)的期待和熱情,展現(xiàn)積極的學(xué)習(xí)態(tài)度。

結(jié)尾部分:

1. 感謝與敬意:向指導(dǎo)老師和同事表示感謝,對(duì)他們給予的幫助和支持表示敬意。

2. 未來(lái)規(guī)劃:提及實(shí)習(xí)對(duì)個(gè)人未來(lái)職業(yè)規(guī)劃的影響,以及下一步的學(xué)習(xí)或職業(yè)目標(biāo)。

3. 總結(jié)感悟:不直接總結(jié),而是以一種展望未來(lái)的方式,表達(dá)實(shí)習(xí)經(jīng)歷對(duì)自己未來(lái)發(fā)展的重要性。

例子開(kāi)頭:

在炎炎夏日,我有幸在xx市第一人民醫(yī)院進(jìn)行了為期兩個(gè)月的暑期實(shí)習(xí)。這次實(shí)習(xí)是我醫(yī)學(xué)學(xué)習(xí)旅程的重要一站,我?guī)е鴮?duì)醫(yī)學(xué)實(shí)踐的熱切渴望,踏進(jìn)了這座充滿生機(jī)與責(zé)任的殿堂。

例子結(jié)尾:

實(shí)習(xí)的經(jīng)歷讓我更加明白,醫(yī)學(xué)不僅是科學(xué),更是一門(mén)藝術(shù),需要我們用心去感受、用愛(ài)去治愈。感謝每一位在實(shí)習(xí)路上給予我指導(dǎo)和幫助的人,你們的智慧和關(guān)懷將照亮我前行的道路。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí),以期在未來(lái)能更好地服務(wù)于社會(huì),踐行醫(yī)者的誓言。

醫(yī)學(xué)生暑期實(shí)習(xí)報(bào)告心得范文

第一篇 醫(yī)學(xué)生暑期實(shí)習(xí)報(bào)告心得5150字

一年前,我作為一名醫(yī)學(xué)院的新生莊嚴(yán)宣誓:

“健康所系、性命相托。”

“當(dāng)我步入神圣醫(yī)學(xué)學(xué)府的時(shí)刻,謹(jǐn)莊嚴(yán)宣誓:

我志愿獻(xiàn)身醫(yī)學(xué),熱愛(ài)祖國(guó),忠于人民,恪守醫(yī)德,尊師守紀(jì),刻苦鉆研,孜孜不倦,精益求精,全面發(fā)展。

我決心竭盡全力除人類(lèi)之病痛,助健康之完美,維護(hù)醫(yī)術(shù)的圣潔和榮譽(yù)。救死扶傷,不辭艱辛,執(zhí)著追求,為祖國(guó)醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展和人類(lèi)身心健康奮斗終生!”

一年后, 在長(zhǎng)沙酷熱天氣開(kāi)始之時(shí),我和其他幾個(gè)同學(xué)一起來(lái)到了湖南省腫瘤醫(yī)院,躊躇滿志的開(kāi)始我們的志愿實(shí)踐活動(dòng),這次活動(dòng)也是不僅僅是為了讓我們充分感受醫(yī)院環(huán)境,了解醫(yī)院事務(wù),也更是為我們鞏固理論知識(shí),為今后的護(hù)理操作和理論做好鋪墊,也更是對(duì)自己夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的前期準(zhǔn)備。

實(shí)踐第一站:健康服務(wù)中心

之前以為會(huì)被分到各個(gè)科室參觀學(xué)習(xí),更多地與病人接觸,出乎意料,前兩天我來(lái)到了辦公樓的健康服務(wù)中心,一開(kāi)始以為服務(wù)中心是給院內(nèi)病人做健康評(píng)估,通過(guò)了解發(fā)現(xiàn)并不是這樣。健康服務(wù)中心雖然是在今年二月份才成立,但是已經(jīng)有著許多方面的職能,并且在不斷完善中,如構(gòu)建醫(yī)院外網(wǎng)健教模塊(按科室,病種來(lái)羅列健教內(nèi)容,便于人們查閱),打造便民門(mén)診(正在建立和完善網(wǎng)絡(luò)預(yù)約掛號(hào)平臺(tái)如微信和自助查詢預(yù)約機(jī),使病人不必每天早早起床來(lái)醫(yī)院排長(zhǎng)隊(duì)掛號(hào)看病,只需輸入正確的名字和身份證號(hào)就可以預(yù)約一周以內(nèi)的診號(hào),在一定程度上也避免了一些黃牛黨的掛空號(hào)的情況),健康咨詢(通過(guò)電話,網(wǎng)絡(luò)和現(xiàn)場(chǎng)咨詢),開(kāi)展隨訪服務(wù)(根據(jù)不同病人的情況開(kāi)展短信隨訪,特需出院隨訪與電話回訪。并且正在建立隨訪、科研、三方評(píng)價(jià)軟件平臺(tái),能快捷輸入、調(diào)閱和統(tǒng)計(jì)處理患者治療和隨訪信息,節(jié)日或者患者生日時(shí)發(fā)去祝福語(yǔ),平時(shí)可以間隔一定時(shí)間給出院患者發(fā)送一定按時(shí)鍛煉或者注意飲食方面的短信),腫瘤康復(fù)(為病人提供入院-住院-出院全程無(wú)縫隙的腫瘤康復(fù)管理,通過(guò)家庭探訪,俱樂(lè)部或qq群等醫(yī)患互動(dòng)的形式來(lái)對(duì)一些術(shù)后出院但仍需要做一些康復(fù)鍛煉的患者提供一些有氧操,自我康復(fù)鍛煉等),還有正在聯(lián)系各個(gè)縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)院長(zhǎng)培訓(xùn)社區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)康復(fù)護(hù)士的工作,建立社區(qū)護(hù)士培訓(xùn)體系等等。

因?yàn)榈降倪@兩天服務(wù)中心并沒(méi)有太多繁忙的工作,除了在休息之余了解服務(wù)中心的各種職能外,第一天上午幫老師們整理了聯(lián)系各鄉(xiāng)鎮(zhèn)院長(zhǎng)的信函,整理完后,師姐小玲姐讓我們給西綜的一份歷年題目整理改一下錯(cuò),一開(kāi)始我們還有點(diǎn)畏畏縮縮,這畢竟是西綜的試卷啊,我們理論知識(shí)學(xué)的也不太多,都不敢怎么去動(dòng),其中有一個(gè)錯(cuò)誤還被我一不小心手抖跳過(guò)了。慢慢德改的多了操作也熟練了,不懂的就百度,認(rèn)真仔細(xì)的將每一個(gè)錯(cuò)別字、上標(biāo)和下標(biāo)處理好及刪除多余的空格。幸運(yùn)的是,改完后,跳過(guò)的那一個(gè)錯(cuò)誤最后也被我用查找找出來(lái)了。第二天主任檢查時(shí),沒(méi)有發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤,我們心里簡(jiǎn)直比喝了蜂蜜還甜,雖然改的內(nèi)容不是很多,但那也是我們的心血啊。鄒主任交給了我和搭檔一份翻譯的工作,雖然我翻譯的那一部分只有十多段的內(nèi)容,但是要把文獻(xiàn)翻譯的通俗易懂還真的不是一件容易的事兒,一句包含了各種定語(yǔ)狀語(yǔ)從句的句子能折騰我個(gè)把小時(shí)還翻譯的不通順。實(shí)在是翻譯不順理不清的句子就請(qǐng)教主任。鄒主任很耐心地給我們仔細(xì)的講解,并教我們學(xué)習(xí)方法??此坪?jiǎn)單的十多段內(nèi)容翻譯了一天半的時(shí)間也沒(méi)有完成。由于周一要去另外的地方去實(shí)踐,便利用周末的時(shí)間將剩下的幾段以及之前翻譯的一些地方的瑕疵進(jìn)行整理更正了用郵箱發(fā)給了鄒主任,并且得到了鄒主任的認(rèn)可,提升了自己的英語(yǔ)水平。在服務(wù)中心的這兩天,一開(kāi)始以為老師們整天待在辦公室只是玩著電腦悠閑地過(guò)著朝九晚五的生活,后面發(fā)現(xiàn)老師們其實(shí)都很忙,上班時(shí)沒(méi)有許多閑暇的時(shí)間,工作時(shí)間既要接受預(yù)約病人們的咨詢,處理健康管理中心的各種事務(wù),還要準(zhǔn)備自己的論文或者考試。

總的來(lái)說(shuō),在服務(wù)中心的這兩天很感謝鄒主任,小玲姐,婉婷姐的照顧,還有劉老師和羅老師的關(guān)心。在這短短的兩天內(nèi),雖然沒(méi)有感受具體的有關(guān)護(hù)理的一些操作方面,但是學(xué)到了很多理論方面的知識(shí)。

實(shí)踐第二站:健康教育資源中心

七月七日,我來(lái)到了位于新門(mén)診大樓六樓的健康資源中心。資源中心的周老師和張老師都非常的親切,周老師給我仔細(xì)介紹了資源中心的一些活動(dòng),資源中心主要負(fù)責(zé)住院病人的健教和護(hù)理,每個(gè)月會(huì)議室辦公桌上會(huì)公布這個(gè)月的講座內(nèi)容,每周三下午會(huì)有電影分享的活動(dòng),護(hù)士與病人和病人陪護(hù)面對(duì)面交流分享心得。這里的有寬敞的會(huì)議室,墻上還有膳食平衡寶塔模型和宣傳墻。會(huì)議室里平時(shí)上午沒(méi)有老師開(kāi)講座時(shí)病友可以來(lái)讀書(shū)角看看書(shū),看看投影儀上播放的康復(fù)操視頻。

上午閱覽著讀書(shū)角里的醫(yī)院的宣傳冊(cè)和愛(ài)心書(shū),看到湖南造口治療師培訓(xùn)基地在____年9月落戶醫(yī)院,醫(yī)院的湘雅最美護(hù)士和美麗護(hù)士們,還有手術(shù)室的男護(hù)團(tuán)隊(duì)(如果你相信自己,你可以做任何事)。男護(hù)們的這句宣言是打動(dòng)我最多的,如今社會(huì)在飛速發(fā)展,男護(hù)們對(duì)護(hù)理這個(gè)崗位也充滿著信心與希望,目前雖然擔(dān)任各項(xiàng)護(hù)理工作的人大部分還是女性,但是男護(hù)們無(wú)論在心理上還是生理上都有著足夠的能力適應(yīng)護(hù)理的工作。護(hù)理工作者的風(fēng)采展現(xiàn),讓我了解到其實(shí)護(hù)理工作者的發(fā)展方向是很廣闊的。為了讓住院患者能夠身心都盡量保持在最好狀態(tài),在健康資源中心的樓上還設(shè)有心理護(hù)理室,免費(fèi)為患者及陪護(hù)家屬進(jìn)行心理疏導(dǎo)。

下午提前了一刻鐘來(lái)準(zhǔn)備下午會(huì)議的座椅擺放和投影儀調(diào)整,并協(xié)助患者簽到入座。在來(lái)聽(tīng)講座的不同的人對(duì)自身的疾病有著完全不一樣的態(tài)度。有些病人滿面春風(fēng),開(kāi)開(kāi)心心的,有些病人卻是面無(wú)表情,神情帶著些哀怨。心態(tài)的好壞在一定程度上其實(shí)也影響著疾病的發(fā)展,開(kāi)展講座和健康教育就是讓病友們能夠?qū)ψ约旱募膊∧苡懈靼椎牧私?,怎么去做才能從疾病中更快的恢?fù)或者將病癥的危險(xiǎn)因素降至最低,擺正病友的心態(tài),讓病友能有一個(gè)積極樂(lè)觀的心態(tài)。講座開(kāi)始后,老師帶著病友們開(kāi)始做康復(fù)操,康復(fù)操不光病人可以做,普通人做也可以活動(dòng)頸椎和腰椎,緩解一天到晚坐在桌前對(duì)著手機(jī)和電腦不活動(dòng)頸椎的麻木與不適。講座上副主任護(hù)師袁燁老師講解了放療前應(yīng)該做好的幾方面的準(zhǔn)備,首先要知道什么是放療,做好心理上的準(zhǔn)備,其次要做好身體上的準(zhǔn)備,在放療前做好各方面的檢查,如果有切口,要妥善處理切口再接受放療。放療時(shí)要積極配合醫(yī)生,照射野劃線褪色絕對(duì)不能自行描畫(huà),否則可能對(duì)未受損的組織產(chǎn)生一些意想不到的傷害。袁老師還講了腹部手術(shù)術(shù)前準(zhǔn)備和術(shù)后護(hù)理工作其中術(shù)后護(hù)理著重講解了腹部手術(shù)后尿管的護(hù)理。

在資源中心的一天,很感謝周老師的栽培,林老師,張老師的照顧,還有實(shí)踐的護(hù)士姐姐的幫助。在這里學(xué)到了很多與健康有關(guān)的知識(shí),在和周老師的聊天中,我明白了目前實(shí)踐的主要目的更多的是來(lái)感受,來(lái)學(xué)習(xí),摸索自己以后發(fā)展的一個(gè)大致的方向。

實(shí)踐第三站:造口傷口治療中心

來(lái)到造口中心,第一眼就看到了一塊關(guān)心病人的小門(mén)牌——親切的叮嚀。造口中心致力于貫徹醫(yī)院五心級(jí)的服務(wù)(愛(ài)心,用心,耐心,真心,放心),在治療中,護(hù)士和助手都是嚴(yán)格按照標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行佩戴一次性無(wú)菌口罩和無(wú)菌手套對(duì)病人進(jìn)行護(hù)理操作,我們沒(méi)有學(xué)過(guò)實(shí)際的操作,就給護(hù)士姐姐在一旁打下手,有時(shí)幫忙舉手電筒,便于護(hù)士姐姐測(cè)量傷口深度;有時(shí)給姐姐遞工具,當(dāng)然,這些都需要佩戴無(wú)菌手套才能碰與病人接觸的器械,防止細(xì)菌與病人傷口接觸而產(chǎn)生感染。雖然只是在一旁觀摩著護(hù)士姐姐們處理著病人的傷口,但是有些病人的傷口看著會(huì)覺(jué)得頭疼看不下去。能夠身為一個(gè)造口治療師真的非常棒,不僅有強(qiáng)大的心理承受能力,還擁有嫻熟的技術(shù)以及對(duì)傷口的恢復(fù)程度能夠做出正確的判斷。

在造口中心的經(jīng)歷,很感謝護(hù)士長(zhǎng)陳老師還有小護(hù)士們對(duì)我們的關(guān)心。由于造口中心負(fù)責(zé)處理傷口和觀查判斷傷口的老師主要只有兩個(gè),玉盤(pán)老師特別忙,沒(méi)有太多時(shí)間給我們介紹,便讓我們和見(jiàn)習(xí)學(xué)姐一起跟著老師,觀摩傷口處理和判斷過(guò)程。

實(shí)踐第四站:血管通道置入中心

血管通置中心,雖不是最先實(shí)踐的地方,卻是我待的最久的一個(gè)地方,在這里的感觸也是最為深刻的。來(lái)到這里的第一天,因?yàn)橐粯且呀?jīng)有一位小伙伴在這邊工作了一天,于是護(hù)士長(zhǎng)袁老師直接帶我和幾位實(shí)踐小護(hù)士去了二樓的血管通置中心——即picc置管手術(shù)室。袁老師給我和珍珍詳細(xì)的介紹了手術(shù)室外的_光片操作機(jī)及信息錄入電腦的開(kāi)啟和操作方法,并囑咐病人的資料和自帶器械要事先登記。

處理完外部事宜,在換好鞋,戴好頭套和口罩后,在袁老師的帶領(lǐng)下,我?guī)е?dòng)的心情步入了picc置管室。接待的第一位手術(shù)的是一位淋巴瘤患者,老師交代淋巴瘤患者進(jìn)行手臂消毒的時(shí)候是不能使用酒精的,只能用絡(luò)合碘,并且病人患病的手術(shù)側(cè)不能置管,需在相反側(cè)。確立置管手臂之后,在消毒之前,需測(cè)量病人的臂圍,一般臂圍在25以下要用不同的管子。置管部位目前一般選擇肘關(guān)節(jié)以上的貴要靜脈,便于患者在術(shù)后能正常的活動(dòng)及生活自理。置管長(zhǎng)度首先是根據(jù)病人的身高體重以及胸廓大小初步確定,置管后經(jīng)_光片確定具體植入長(zhǎng)度,置入管尖端一般位于上腔靜脈。置管雖然和打針有點(diǎn)相似,但這屬于一個(gè)小手術(shù),picc(經(jīng)外周靜脈穿刺置入的中心靜脈導(dǎo)管)要在人體內(nèi)留置一年左右。既然是手術(shù),肯定會(huì)存在一定的風(fēng)險(xiǎn)。所以,我們所能做到的就是將手術(shù)風(fēng)險(xiǎn)降到最低點(diǎn),避免一切可以避免的感染源。第一點(diǎn),就是要無(wú)菌操作,手術(shù)時(shí),使用醫(yī)院派送的無(wú)菌特p包,一切與手術(shù)相關(guān)的器械和用具都使用無(wú)菌,置管師要身著無(wú)菌服。因?yàn)橹巴耆珱](méi)有學(xué)過(guò)操作方面的知識(shí),在幫技師拆注射器包裝時(shí)一不小心碰到了注射器,虛心接受了老師的批評(píng)后我開(kāi)始更加集中注意力,病人的周?chē)菬o(wú)菌區(qū),不能帶入任何可能的感染源。在為病人手臂進(jìn)行消毒時(shí),時(shí)間比較久,病人撐久了會(huì)很累,手可能會(huì)抽筋,身為志愿者的我們當(dāng)然得一馬當(dāng)先為人民服務(wù)了,立馬用手扶住病人的手腕,這樣扶著既可以緩解病人的一些痛苦還能防止我自己碰到無(wú)菌區(qū)。

穿刺時(shí),通過(guò)b超影像來(lái)找到貴要靜脈血管,老師向我們介紹在擠壓下一張一合的一根單獨(dú)的血管就是貴要靜脈,而有兩根血管平行緊挨的一根可擠壓張合一根不能張合的則是肱靜脈和肱動(dòng)脈。穿刺時(shí)就是病人感受到明顯疼痛的時(shí)候,之后擴(kuò)大穿刺口之前護(hù)士會(huì)用局部麻醉劑麻醉使病人疼痛感減輕。在病人手術(shù)快結(jié)束之前,置管技師會(huì)跟患者先說(shuō)明一遍一些患者自身關(guān)于置管應(yīng)該留意的一些注意事項(xiàng),所以,術(shù)后的健康宣教我們安排在了家屬陪護(hù)在手術(shù)室門(mén)口接病人的時(shí)候,原因主要有兩個(gè)。第一,病人手術(shù)已經(jīng)完成,病人緊繃的神經(jīng)也放松下來(lái)了,下床之后步行出手術(shù)室也進(jìn)行了身體的運(yùn)動(dòng),這時(shí)候精神狀態(tài)不錯(cuò)了。第二,病人陪護(hù)對(duì)病人情況比較了解,對(duì)病人比較重視,宣教內(nèi)容會(huì)記的比較仔細(xì),而且宣教過(guò)程中有什么問(wèn)題或者疑問(wèn)可以及時(shí)和護(hù)士反映,及時(shí)的找到解決方法。

接待的最后一名病人也是淋巴瘤的病人,這個(gè)小男生只有14歲,但是患的是霍奇金病,這是一種惡性淋巴瘤,據(jù)說(shuō)目前這個(gè)病還不能完全治愈,接待這個(gè)病人時(shí)心里莫名涌出一股傷感,這么一個(gè)健健康康的小男生怎么會(huì)患上惡性腫瘤呢,他還那么小,那么年輕就要接受放療和化療的痛苦。真真希望醫(yī)療技術(shù)快快發(fā)展,治好這個(gè)小家伙的病。最后一臺(tái)手術(shù)完,我和珍珍跟著置管師蒲老師去做置管回訪,有的病人置管狀況非常好,有的病人置管之后的自身護(hù)理就沒(méi)有到位,有一位病人的管子進(jìn)了4cm,這意味著管子進(jìn)入了心臟里面,病人近兩天打化療時(shí)也感覺(jué)胸口有所不適,但自己沒(méi)有找到原因,在進(jìn)行回訪后,蒲老師根據(jù)情況給病人做出了相應(yīng)的解決辦法,需要暫時(shí)停止化療,并重新定位拔管。其實(shí)picc置管術(shù)后護(hù)理才是最重要的,這不僅需要護(hù)士的護(hù)理有關(guān),與病人和家屬對(duì)置管護(hù)理的關(guān)心程度也有關(guān)系,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題要及時(shí)跟護(hù)士反映,好盡早采取措施解決。

在picc的這幾天,辛苦卻又充實(shí)并快樂(lè)著。非常感謝袁老師,夏老師還有蒲老師的悉心教導(dǎo),還有和我一起工作的小護(hù)士丁丁,珍珍。你們教會(huì)了我許多的知識(shí),讓我對(duì)picc對(duì)一些操作有了更全面的了解。

結(jié)束了短短幾天的志愿活動(dòng),總結(jié)了一下這幾天的經(jīng)歷,大致就是“悠閑”在前頭,“吃苦”在后頭。悠閑,悠閑在前三天的志愿活動(dòng)基本上沒(méi)有接觸臨床,不用跑來(lái)跑去,很多時(shí)候只需要坐著與電腦數(shù)據(jù)作斗爭(zhēng);吃苦,苦在接下來(lái)幾天幾乎都在picc忙活,上班時(shí)間連水都沒(méi)時(shí)間閑下來(lái)喝一口。悠閑的幾天,讓身體上的體力在搬遷寢室之后得到了充分休息調(diào)整,為后面幾天的忙碌奠定了生理上的基礎(chǔ),并且還調(diào)動(dòng)了腦力,提高了一些英語(yǔ)翻譯的技巧,還學(xué)習(xí)到了如何閱讀的能力和鍛煉身體的方法。忙碌的幾天,雖然有些辛苦,但是樂(lè)在其中,學(xué)到了很多我們還沒(méi)有學(xué)過(guò)的理論和操作知識(shí)。古語(yǔ)云:學(xué)無(wú)止境。人生就是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)的過(guò)程。而身為一個(gè)未來(lái)的護(hù)理工作者的我,更覺(jué)得自己應(yīng)該不斷地學(xué)習(xí),少一些青春的張狂,多一些青春的踏實(shí),不斷地向周?chē)尼t(yī)護(hù)人員學(xué)習(xí),并互相勉勵(lì),共同進(jìn)步,在這個(gè)在不斷發(fā)展進(jìn)步著的社會(huì)里,為人類(lèi)的醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)奉獻(xiàn)出自己的力量。

第二篇 學(xué)生暑期實(shí)習(xí)報(bào)告3000字

學(xué)生暑期實(shí)習(xí)報(bào)告

社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門(mén),走向社會(huì),接觸社會(huì),了解社會(huì),投身社會(huì)的良好形式;是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養(yǎng)性,樹(shù)立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑。通過(guò)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),有助于我們?cè)谛4髮W(xué)生更新觀念,吸收新的思想與知識(shí)。一個(gè)多月的社會(huì)實(shí)踐,一晃而過(guò),卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用。社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)各階層人的感情,拉近了我與社會(huì)的距離,也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開(kāi)拓了視野,增長(zhǎng)了才干,進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn),為將來(lái)更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我在實(shí)踐中得到許多的感悟!

一、管理者的管理

在公司里邊,有很多的管理員,他們就如我們學(xué)校里邊的領(lǐng)導(dǎo)和班級(jí)里面的班干部.要想成為一名好的管理,就必須要有好的管理方法,就要以藝術(shù)性的管理方法去管理好你的員工,你的下屬,你班級(jí)里的同學(xué)們!要想讓他們服從你的管理.那么你對(duì)每個(gè)員工或每個(gè)同學(xué),要用到不同的管理方法,意思就是說(shuō):在管理時(shí),要因人而異!

二、自強(qiáng)自立

俗話說(shuō):'在家千日好,出門(mén)半'招'難!'意思就是說(shuō):在家里的時(shí)候,有自已的父母照顧,關(guān)心,呵護(hù)!那肯定就是日子過(guò)得無(wú)憂無(wú)慮了,但是,只要你去到外面工作的時(shí)候,不管你遇到什么困難,挫折都是靠自已一個(gè)人去解決,在這一個(gè)多月里,讓我學(xué)會(huì)了自強(qiáng)自立!凡事都要靠自已!現(xiàn)在,就算父母不在我的身邊,我都能夠自已獨(dú)立!

三、認(rèn)識(shí)來(lái)源于實(shí)踐

一切認(rèn)識(shí)都來(lái)源于實(shí)踐。實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的來(lái)源說(shuō)明了親身實(shí)踐的必要性和重要性,但是并不排斥學(xué)習(xí)間接經(jīng)驗(yàn)的必要性。實(shí)踐的發(fā)展不斷促進(jìn)人類(lèi)認(rèn)識(shí)能力的發(fā)展。實(shí)踐的不斷發(fā)展,不斷提出新的問(wèn)題,促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問(wèn)題。而隨著這些問(wèn)題的不斷解決,與此同步,人的認(rèn)識(shí)能力也就不斷地改善和提高!馬克思主義哲學(xué)強(qiáng)調(diào)實(shí)踐對(duì)認(rèn)識(shí)的決定作用,認(rèn)識(shí)對(duì)實(shí)踐具有巨大的反作用。認(rèn)識(shí)對(duì)實(shí)踐的反作用主要表現(xiàn)在認(rèn)識(shí)和理論對(duì)實(shí)踐具有指導(dǎo)作用。認(rèn)識(shí)在實(shí)踐的基礎(chǔ)上產(chǎn)生,但是認(rèn)識(shí)一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對(duì)獨(dú)立性,可以對(duì)實(shí)踐進(jìn)行指導(dǎo)。實(shí)踐,就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí),運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的就等零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面,實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí),還要不斷從生活中,實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí),不斷地從各方面武裝自已,才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已,表現(xiàn)自已。

四、專(zhuān)業(yè)的重要性

選擇了工業(yè)設(shè)計(jì)為專(zhuān)業(yè)的我,在這次實(shí)踐中自然比較關(guān)注這一環(huán)。雖然在實(shí)踐中只是負(fù)責(zé)比較簡(jiǎn)單的部分,但能把自己在學(xué)校學(xué)到的知識(shí)真正運(yùn)用出來(lái)也使我頗感興奮!在學(xué)校上課時(shí)都是老師在教授,學(xué)生聽(tīng)講,理論部分占主體,而我自己對(duì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)也能掌握,本以為到了企業(yè)實(shí)踐應(yīng)該能夠應(yīng)付得來(lái),但是在企業(yè)里并沒(méi)想象中如此容易。平時(shí)在學(xué)校,設(shè)計(jì)不合理改一改就可以交上去了,但在公司里,老板可不喜歡出錯(cuò). 所謂“逆水行舟,不進(jìn)則退”,企業(yè)要時(shí)時(shí)保持著這種競(jìng)爭(zhēng)狀態(tài),才能在市場(chǎng)中立于不敗之地,就因?yàn)檫@樣,企業(yè)會(huì)對(duì)每一個(gè)在廠的員工嚴(yán)格要求,每一個(gè)環(huán)節(jié)都不能出錯(cuò),這種要求在學(xué)校里是學(xué)不到的,這里更需要的是與實(shí)際相結(jié)合,只有理論,沒(méi)有實(shí)際操作,只是在紙上談兵,是不可能在這個(gè)社會(huì)上立足的.,所以一定要特別小心謹(jǐn)慎,而且一旦出錯(cuò)并不是像在學(xué)校里一樣老師打個(gè)紅叉,然后改過(guò)來(lái)就行了,在公司里出錯(cuò)是要負(fù)上責(zé)任的,這關(guān)乎公司切實(shí)的利益損失。

五、小結(jié)

很多在學(xué)校讀書(shū)的人都說(shuō)寧愿出去工作,不愿在校讀書(shū);而已在社會(huì)的人都寧愿回校讀書(shū)。我們上學(xué),學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)知識(shí),為的都是將來(lái)走進(jìn)社會(huì),獻(xiàn)出自己的一份力量,我們應(yīng)該在今天努力掌握專(zhuān)業(yè)知識(shí),明天才能更好地為社會(huì)服務(wù)實(shí)踐,就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí),運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面,實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。

要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。而且在中國(guó)的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展,又加入了世貿(mào),國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化,每天都不斷有新的東西涌現(xiàn),在擁有了越來(lái)越多的機(jī)會(huì)的同時(shí),也有了更多的挑戰(zhàn),前天才剛學(xué)到的知識(shí)可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了,中國(guó)的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌,對(duì)于人才的要求就會(huì)越來(lái)越高,我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí),還要不斷從生活中,實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí),不斷地從各方面武裝自已,才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已,表現(xiàn)自已。

在餐廳里,別人一眼就能認(rèn)出我是一名正在讀書(shū)的學(xué)生,我問(wèn)他們?yōu)槭裁矗麄兛傉f(shuō)從我的臉上就能看出來(lái),呵呵,也許沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)社會(huì)的人都有我這種不知名遭遇吧!我并沒(méi)有因?yàn)槲以谒麄兠媲皼](méi)有經(jīng)驗(yàn)而退后,我相信我也能做的像他們一樣好。在學(xué)校里也許有老師分配說(shuō)今天做些什么,明天做些什么,但在這里,不一定有人會(huì)告訴你這些,你必須自覺(jué)地去做,而且要盡自已的努力做到最好,一件工作的效率就會(huì)得到別人不同的評(píng)價(jià)。在學(xué)校,只有學(xué)習(xí)的氛圍,畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所,每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jī)而努力。而這里是工作的場(chǎng)所,每個(gè)人都會(huì)為了獲得更多的報(bào)酬而努力,無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作,都存在著競(jìng)爭(zhēng),在競(jìng)爭(zhēng)中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方,也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人,以提高自已的能力!記得老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)大學(xué)是一個(gè)小社會(huì),但我總覺(jué)得校園里總少不了那份純真,那份真誠(chéng),盡管是大學(xué)高校,學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。而走進(jìn)企業(yè),接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等,關(guān)系復(fù)雜,但我得去面對(duì)我從未面對(duì)過(guò)的一切。記得在我校舉行的招聘會(huì)上所反映出來(lái)的其中一個(gè)問(wèn)題是,學(xué)生的實(shí)際操作能力與在校理論學(xué)習(xí)有一定的差距。在這次實(shí)踐中,這一點(diǎn)我感受很深。在學(xué)校,理論的學(xué)習(xí)很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到;而在實(shí)際工作中,可能會(huì)遇到書(shū)本上沒(méi)學(xué)到的,又可能是書(shū)本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不上的情況?;蛟S工作中運(yùn)用到的只是很簡(jiǎn)單的問(wèn)題,只要套公式似的就能完成一項(xiàng)任務(wù)。有時(shí)候我會(huì)埋怨,實(shí)際操作這么簡(jiǎn)單,但為什么書(shū)本上的知識(shí)讓人學(xué)得這么吃力呢?這是社會(huì)與學(xué)校脫軌了嗎?也許老師是正確的,雖然大學(xué)生生活不像踏入社會(huì),但是總算是社會(huì)的一個(gè)部分,這是不可否認(rèn)的事實(shí)。我們也要感謝老師孜孜不倦地教導(dǎo),有些問(wèn)題有了課堂上地認(rèn)真消化,有平時(shí)作業(yè)作補(bǔ)充,才能比一部人具有更高的起點(diǎn),才有更多的知識(shí)層面去應(yīng)付各種工作上的問(wèn)題,作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生,應(yīng)該懂得與社會(huì)上各方面的人交往,處理社會(huì)上所發(fā)生的各方面的事情,這就意味著大學(xué)生要注意到社會(huì)實(shí)踐,社會(huì)實(shí)踐必不可少。畢竟,1年之后,我已經(jīng)不再是一名大學(xué)生,是社會(huì)中的一分子,要與社會(huì)交流,為社會(huì)做貢獻(xiàn)。只懂得紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及的,以后的人生旅途是漫長(zhǎng)的,為了鍛煉自己成為一名合格的、對(duì)社會(huì)有用的人才,很多在學(xué)校讀書(shū)的人都說(shuō)寧愿出去工作,不愿在校讀書(shū);而已在社會(huì)的人都寧愿回校讀書(shū)。我們上學(xué),學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)知識(shí),為的都是將來(lái)走進(jìn)社會(huì),獻(xiàn)出自己的一份力量,我們應(yīng)該在今天努力掌握專(zhuān)業(yè)知識(shí),明天才能更好地為社會(huì)服務(wù)。

第三篇 醫(yī)學(xué)生暑期實(shí)習(xí)報(bào)告3000字3200字

想起曾經(jīng)的我,還是懵懂的醫(yī)學(xué)生,此時(shí),卻已要迎接大三的生活了。在這個(gè)時(shí)間充足卻又豐富多彩的暑假,作為一個(gè)醫(yī)學(xué)生的我,覺(jué)得自己有必要通過(guò)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)來(lái)鍛煉自己。由于醫(yī)學(xué)生的特殊性,我非常有幸地得到了見(jiàn)習(xí)一周的機(jī)會(huì)。短短的幾天社會(huì)實(shí)踐也許并不能代表什么,也許不能改變什么,但我所看重的是能從這短短的幾天收獲什么,我所要學(xué)習(xí)的就是一種認(rèn)真的態(tài)度,待人接物的方式,這次社會(huì)實(shí)踐對(duì)我意義非凡。

在現(xiàn)今社會(huì),招聘會(huì)上的大字板都總寫(xiě)著“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”,可是還在校園里面的我們大學(xué)生社會(huì)經(jīng)驗(yàn)又會(huì)擁有多少呢?我總覺(jué)得校園里總少不了那份純真,那份真誠(chéng),盡管是大學(xué)高校,學(xué)生還終歸保持著學(xué)生身份。于是我進(jìn)行了這次暑期社會(huì)實(shí)踐。在這次實(shí)踐中,我感受很深。在學(xué)校,理論學(xué)習(xí)的很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到的,而實(shí)際工作中,可能會(huì)遇到書(shū)本上沒(méi)學(xué)到的,又可能是書(shū)本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不上的情況。這正是對(duì)我們的應(yīng)用的考驗(yàn),熟話說(shuō)熟能生巧,只有完全掌握好書(shū)本的知識(shí),才能靈活運(yùn)用。我也深刻的感覺(jué)到了實(shí)踐的必要性。

實(shí)踐的第一天,剛走入醫(yī)院大樓,吸入鼻腔的消毒水的味道提醒我,這是一個(gè)莊重又需要安靜的地方,這也是我即將實(shí)踐的地方。我調(diào)整了自己的心情,精神飽滿地來(lái)到了醫(yī)生辦公室,接待我的主任醫(yī)師和藹地為我遞過(guò)一件白大褂,看到鏡子前身穿白大褂的,腦海中不由浮想聯(lián)翩,幾年之后,我將成為一名優(yōu)秀的醫(yī)生,我為我的工作而自豪。

整理完畢后,我們開(kāi)始了一天的交班儀式,醫(yī)生和護(hù)士們都來(lái)到了醫(yī)生辦公室,大家神情肅穆,雙手背后,整齊有序,規(guī)范統(tǒng)一。先由一名值班護(hù)士開(kāi)始匯報(bào)從昨日到今天早上,住院病人的身體狀況,她語(yǔ)言流利,聲音洪亮,我想這樣的白衣天使完全能讓今天當(dāng)班的醫(yī)生和護(hù)士正確了解病人的最新身體情況。下面又由一名值班醫(yī)生進(jìn)行匯報(bào),他匯報(bào)的十分詳細(xì),面面俱到。在他們匯報(bào)完之后交班儀式結(jié)束后,我們這批當(dāng)班醫(yī)生開(kāi)始了一天的工作。

交班結(jié)束后,醫(yī)生們緊接著開(kāi)始進(jìn)行每天極為重要的查房工作,以了解病人的病情變化和他們的需要??吹结t(yī)生們關(guān)心又細(xì)致的詢問(wèn)著每一位病人的情況,身體感受,這種無(wú)微不至的關(guān)懷,使我深深地被打動(dòng)。受這種溫暖的醫(yī)患關(guān)系所感染,伴隨著這樣嚴(yán)肅卻不失溫情的畫(huà)面,我更加堅(jiān)定了做一名優(yōu)秀的醫(yī)生的決心。

查房完畢之后,部分醫(yī)生根據(jù)病人的病情,開(kāi)始為病人換藥和調(diào)整器械,我隨主任醫(yī)師來(lái)到辦公室,他告訴我一會(huì)可以跟隨他去觀看一臺(tái)脊柱骨折的手術(shù),而我看到他并沒(méi)有對(duì)手術(shù)做過(guò)多的準(zhǔn)備,而是開(kāi)始審閱一些病歷,并開(kāi)始審閱簽字。此時(shí)我想到這位醫(yī)師必定在術(shù)前已經(jīng)深入了解了病人的情況,并且詳細(xì)的制定出了病人的手術(shù)方案,所以他才會(huì)這樣的胸有成竹和淡定,雖然這是一名醫(yī)生應(yīng)該具備的職業(yè)素養(yǎng)和能力,但我仍然感覺(jué)到自己在這些方面的嚴(yán)重不足,多少時(shí)候都是已經(jīng)到了完成任務(wù)的最后期限,自己才慌張準(zhǔn)備,緊張的應(yīng)對(duì),往往不能獲得很好的效果。所以想成為一名好醫(yī)生,我應(yīng)該重視自己這方面的不足,努力改掉這些壞毛病。

手術(shù)快要開(kāi)始,我隨主任醫(yī)師來(lái)到手術(shù)室,這扇有些神秘,赫然寫(xiě)著“請(qǐng)勿進(jìn)入”的門(mén),我終于被允許進(jìn)去了,我的心情有些激動(dòng),想象著以后自己是否也會(huì)經(jīng)常穿梭于此門(mén)之間,就覺(jué)得學(xué)好醫(yī)學(xué)知識(shí)的必要性。得知我是前來(lái)見(jiàn)習(xí)的學(xué)生,手術(shù)室的阿姨們?yōu)槲覔Q上了參觀服,帶戴好了一次性的帽子和口罩,我被允許進(jìn)入了手術(shù)室。我進(jìn)入手術(shù)室時(shí),負(fù)責(zé)本次手術(shù)的麻醉科醫(yī)生已經(jīng)做好了麻醉工作,病人已經(jīng)安靜的躺在了手術(shù)臺(tái)上,那種信任和支持,更是讓我感到作為一名醫(yī)生的責(zé)任和榮幸。醫(yī)生們面向手術(shù)臺(tái),穿上了手術(shù)服,開(kāi)始手術(shù),好心的主任醫(yī)師還請(qǐng)人為我搬來(lái)了觀望臺(tái)。雖然專(zhuān)業(yè)知識(shí)不足導(dǎo)致我并不能完全看懂手術(shù),但看到醫(yī)生們注意力高度集中地手術(shù),旁邊的護(hù)士也十分專(zhuān)業(yè)地為醫(yī)生遞上他們需要的工具,真是讓我有緊張又驚喜。手術(shù)期間,由于注意力集中,我看到醫(yī)生們的額角已經(jīng)浸出了細(xì)密的汗珠,旁邊的護(hù)士也是及時(shí)的為醫(yī)生擦汗,看來(lái)在手術(shù)中,團(tuán)隊(duì)合作精神也是十分重要的,縱使醫(yī)術(shù)再高,也需要同伴默契的配合和理解??吹结t(yī)生從開(kāi)始一步步打開(kāi)病人的上皮,到結(jié)締組織,到肌肉,最后才看到了椎骨,病人的骨折部位是第一腰椎,雖然具體不懂手術(shù)的步驟,但我可以看出來(lái),這是一個(gè)復(fù)雜難度高的大手術(shù),直到兩個(gè)半小時(shí)過(guò)去,手術(shù)才順利結(jié)束,沒(méi)有動(dòng)手的我,已經(jīng)站的腳跟發(fā)麻,腰有點(diǎn)酸,可以想到手術(shù)的醫(yī)生們此時(shí)更是疲憊吧,而這只是一天工作的一部分,并沒(méi)有結(jié)束,不禁感到醫(yī)生的辛苦,而這樣的辛苦可以換來(lái)病人身體的健康,我想對(duì)于每一個(gè)醫(yī)生來(lái)說(shuō),在他們的價(jià)值觀里,肯定是值得的。

下午,我隨著主任醫(yī)師來(lái)到了門(mén)診,親身體驗(yàn)為病人診斷的過(guò)程。只見(jiàn)每一個(gè)患者到來(lái)后,醫(yī)生總是會(huì)耐心的詢問(wèn),悉心的解釋?zhuān)@樣的醫(yī)生,使大部分的患者臉上浮現(xiàn)除了笑容。我想盡管患者身體在承受痛苦,但是遇到了這樣的醫(yī)生,心靈的痛苦會(huì)減輕很多。我默默地下定決心,一定要有良好的醫(yī)德,只有把患者真正的放在心里,耐心的診治,才會(huì)有和諧的醫(yī)患關(guān)系,才會(huì)有彼此間良好的信任??粗t(yī)生開(kāi)具的一張張?zhí)幏?,可以換來(lái)許許多多人的健康快樂(lè),我暗下決心,以后要做一名優(yōu)秀的醫(yī)生。

至此,忙碌的一天總算結(jié)束了,雖然很累,但是我內(nèi)心覺(jué)得十分的充實(shí),也學(xué)到了許多東西,為我以后的醫(yī)生之路打下了一定的基礎(chǔ)。

接下來(lái)的幾天里,我又看到了術(shù)前談話、急診病人的處理等活動(dòng)。在此期間,我曾多次感到發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)融入這種緊張辛苦卻淡定從容的工作中,而每每涉及專(zhuān)業(yè)知識(shí),我才幡然醒悟,發(fā)現(xiàn)自己仍是一個(gè)專(zhuān)業(yè)知識(shí)不足的學(xué)生,還需要經(jīng)過(guò)很長(zhǎng)時(shí)間的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,才能像我身邊的醫(yī)生們一樣,為病人服務(wù),讓病人恢復(fù)健康。

現(xiàn)今社會(huì),就業(yè)形勢(shì)日益嚴(yán)峻,對(duì)人才的要求也越來(lái)越高。就業(yè)環(huán)境的不容樂(lè)觀,競(jìng)爭(zhēng)形勢(shì)日益激烈,面對(duì)憂慮和壓力,于是就有了像我一樣的在校大學(xué)生選擇了暑期社會(huì)實(shí)踐。雖然只有短短的幾天,但是在這段時(shí)間里,我們卻可以體會(huì)一下工作的辛苦,鍛煉一下意志品質(zhì),同時(shí)積累一些社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和工作經(jīng)驗(yàn)。這些經(jīng)驗(yàn)是一個(gè)大學(xué)生所擁有的“無(wú)形資產(chǎn)”,真正到了關(guān)鍵時(shí)刻,它們的作用就會(huì)顯現(xiàn)出來(lái)。

大學(xué)生在社會(huì)實(shí)踐中培養(yǎng)獨(dú)立思考、獨(dú)立工作和獨(dú)立解決問(wèn)題能力,未來(lái)將會(huì)受益無(wú)窮。通過(guò)參加一些實(shí)踐性活動(dòng)鞏固所學(xué)的理論,同時(shí)可以增長(zhǎng)一些書(shū)本上學(xué)不到的知識(shí)和技能。因?yàn)橹R(shí)要轉(zhuǎn)化成真正的能力要依靠實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)和鍛煉。面對(duì)日益嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)和日新月異的社會(huì),我覺(jué)得大學(xué)生應(yīng)該把假期社會(huì)實(shí)踐當(dāng)作是借機(jī)培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會(huì)實(shí)踐能力。我覺(jué)得我們一定受益匪淺。

雖然我不是真正意義上的實(shí)習(xí)生,但是我有著真心求學(xué)的態(tài)度。在七天與醫(yī)院的親密接觸中,我真切的認(rèn)識(shí)到自己在學(xué)習(xí)中的不足與真正實(shí)踐的匱乏,更重要的是認(rèn)識(shí)到:實(shí)踐才是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。而作為見(jiàn)習(xí)或?qū)嵙?xí)生,要做到:

1、待人真誠(chéng),學(xué)會(huì)微笑;

2、對(duì)工作對(duì)學(xué)習(xí)有熱情有信心;

3、善于溝通,對(duì)病人要細(xì)致耐心,對(duì)老師要勤學(xué)好問(wèn);

4、主動(dòng)出擊,不要等問(wèn)題出現(xiàn)才想解決方案;

5、踏踏實(shí)實(shí),不要驕傲自負(fù),真正在實(shí)踐中鍛煉能力。真正的見(jiàn)習(xí)實(shí)習(xí)即將來(lái)臨,這次社會(huì)實(shí)踐給我提供了寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

短短一周的見(jiàn)習(xí)轉(zhuǎn)眼就結(jié)束了,除了深切體會(huì)到醫(yī)生們緊張繁重的工作,更多的是一份收獲和不舍,從一個(gè)不懂臨床事務(wù)的醫(yī)學(xué)生,到已經(jīng)從見(jiàn)習(xí)中收益頗豐,我十分舍不得結(jié)束自己的見(jiàn)習(xí)活動(dòng)。但是我所要學(xué)習(xí)的東西卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有結(jié)束,真正的醫(yī)學(xué)之路才剛剛開(kāi)始。在這次實(shí)踐中,雖然我實(shí)質(zhì)的東西沒(méi)有學(xué)會(huì)什么,但是從中我學(xué)會(huì)了比知識(shí)技術(shù)更重要的東西,那就是對(duì)工作認(rèn)真的態(tài)度,讓我充分的意識(shí)到醫(yī)生這個(gè)職業(yè)的神圣與重要,更讓我深深的體會(huì)到實(shí)踐的重要性。生命已駛上軌道,我的醫(yī)學(xué)生涯才剛剛揚(yáng)帆,這次社會(huì)實(shí)踐讓我認(rèn)識(shí)到醫(yī)生的責(zé)任,也讓我深深的愛(ài)上了這個(gè)職業(yè),我將盡我最大的努力當(dāng)一名好醫(yī)生,我相信,這一天不會(huì)太遠(yuǎn)。

第四篇 學(xué)生暑期實(shí)習(xí)報(bào)告感悟3150字

大學(xué)是座象牙塔,大學(xué)同學(xué)漠然發(fā)出這樣的一個(gè)感慨。我問(wèn)他,你認(rèn)為你是象牙塔里的什么?回答,米蟲(chóng)。我并不算驚訝他的答案,但卻很失落。然后他反問(wèn)我你是象牙塔里的什么。我思索了一下,回答,螢火蟲(chóng)。他說(shuō)是不是因?yàn)槲灮鹣x(chóng)比較飄離孤單?我否認(rèn),我給的理由是因?yàn)槲灮鹣x(chóng)可以給自己點(diǎn)燈,自己照亮自己。我不強(qiáng)調(diào)這之間有什么區(qū)別,但至少那是我對(duì)自己的要求。

暑期期間,在深圳龍華富士康德克士餐廳進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐,我過(guò)了一個(gè)月左右最充實(shí)的一段日子,也是平生思考最多的日子,關(guān)于生活,關(guān)于夢(mèng)想,關(guān)于感情,關(guān)于未來(lái)……期間,看到應(yīng)征餐廳的人絡(luò)繹不絕,但對(duì)于大學(xué)生卻有一個(gè)特殊的通道,就是工作半年就可以晉升為oje(管理組),但相對(duì)而言那些非大學(xué)生可能就要等上兩年的時(shí)間,而初中畢業(yè)生是絕對(duì)沒(méi)有機(jī)會(huì)晉升,不管你的能力有多么好,這是德克士的規(guī)定,這也是在應(yīng)征職業(yè)的時(shí)候大學(xué)生與非大學(xué)生的一個(gè)區(qū)別。但相比在能力上,承受力上,大學(xué)生就遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上那些在社會(huì)已經(jīng)沉浮過(guò)多年的人,在時(shí)間上就體現(xiàn)出來(lái)。雖然應(yīng)征的時(shí)候大學(xué)生有這樣一個(gè)特殊待遇,但卻沒(méi)有幾個(gè)人能堅(jiān)持這似乎短暫的半年時(shí)間,因?yàn)楣苈方M的人需要熟悉餐廳的每一個(gè)站臺(tái),從柜臺(tái),漢堡,ck,oc慢慢學(xué)起,而他們必須比普通員工做得更好,每周六,管理組都要上每一個(gè)站臺(tái)做示范。這就是你頂著大學(xué)生這層光輝獲得的優(yōu)待,你必須證明——你是一個(gè)大學(xué)生。

對(duì)于現(xiàn)在的大學(xué)生,其實(shí)應(yīng)征的機(jī)會(huì)真的很多,但在于你有沒(méi)有能力把握,能把你作為一個(gè)大學(xué)生的價(jià)值體現(xiàn)出來(lái),相信這個(gè)社會(huì)的伯樂(lè)慧眼識(shí)英雄,畢竟人才就是他賺取金錢(qián)的籌碼。但對(duì)于現(xiàn)在的大學(xué),所謂的大學(xué)生就是一種商品,四年以后協(xié)上合格證(畢業(yè)證)就往外出售,至于你這個(gè)產(chǎn)品是否在社會(huì)如今擁擠的經(jīng)濟(jì)市場(chǎng)有競(jìng)爭(zhēng)力,是否有人購(gòu)買(mǎi),這所大學(xué)已經(jīng)不考慮了。對(duì)于一個(gè)大學(xué)生,譬如你是一支牙刷,而用人單位是消費(fèi)者,在玲瑯滿目的貨架臺(tái)上,在售價(jià)都比較相近的時(shí)候,你認(rèn)為用人單位會(huì)如何選擇。你如何才能讓自己在眾多商品中脫穎而出,讓用人單位毫不猶豫把你買(mǎi)走,就在于你是否有一個(gè)大學(xué)生的價(jià)值,你是否能為自己作為一個(gè)大學(xué)生增值。

但事實(shí)我看到的是,應(yīng)聘的大學(xué)生在工作能力還是待人處事并沒(méi)有更成熟,表現(xiàn)出來(lái)更多的是高傲,做事態(tài)度急需提高,甚至工作能力還不及那些在初中畢業(yè)生。而現(xiàn)在的社會(huì)現(xiàn)實(shí)就是,不管你的技能熟練程度有多強(qiáng),人們還是會(huì)關(guān)注你的學(xué)歷,再來(lái)判定是否晉升你,你是否有晉升的價(jià)值,是否適合高職位的職業(yè),是否具備那個(gè)能力成為領(lǐng)導(dǎo)。而這些是否一個(gè)大學(xué)生就具備了呢?

出來(lái)鍛煉一個(gè)月左右,我以一個(gè)大學(xué)生高傲的姿態(tài),力求每一件事都比別人做得出色,但事實(shí)是,我一直沒(méi)有趕上那些讀書(shū)甚少的人,也許其中一部分的原因是我不夠努力。但我不得不承認(rèn)她們?cè)谀承┑胤酱_實(shí)比我強(qiáng)。在產(chǎn)品促銷(xiāo)方面,她們總是比我有毅力和方法去提高自己的upt并獲得相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì),而我卻好多次都不達(dá)標(biāo)??梢韵胂筮@樣的姿態(tài),結(jié)果就是易受挫,失落,沉淪,因?yàn)橐粋€(gè)大學(xué)生的學(xué)歷并沒(méi)有讓他驕傲,反而成為他的負(fù)擔(dān),因?yàn)樽x過(guò)大學(xué),抱著必須要擁有一份不錯(cuò)的工作,導(dǎo)致高不成低不就,輾轉(zhuǎn)于職業(yè)的應(yīng)聘中,只要是工資不錯(cuò),應(yīng)征的大學(xué)生都首當(dāng)其沖,結(jié)局就是大學(xué)生常常舍棄自己原本讀的專(zhuān)業(yè)。但相比之下你擁有這個(gè)專(zhuān)業(yè)的知識(shí),這個(gè)優(yōu)勢(shì)不要,去碰那些你根本不知道模樣的職業(yè),危險(xiǎn)度當(dāng)然很高。雖然我不敢否認(rèn)大學(xué)生不以自己的專(zhuān)業(yè)就職就是錯(cuò)誤的,但至少你在做這個(gè)選擇的時(shí)候不要盲目與工資的高低,要認(rèn)真思考是否它適合你,是否通過(guò)它你能實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想,是否丟棄你在大學(xué)苦心研讀的四年的專(zhuān)業(yè),是否你有能力去晉升這個(gè)你不熟悉的領(lǐng)域。在我的觀點(diǎn)看來(lái),一個(gè)擁有專(zhuān)業(yè)知識(shí)的人去就職該專(zhuān)業(yè)的職業(yè),成功的概率比較大,除非那個(gè)領(lǐng)域你在大學(xué)自己的深入研究過(guò)。

可讀大學(xué)的目的難道只是畢業(yè)以后能夠勝任一份理想的工作嗎,我否定,面對(duì)如今整個(gè)紛繁復(fù)雜的社會(huì),你如果只把自己的視野局限于自己的利益范圍,那樣你也只會(huì)被孤立在非常狹小的空間里。在一本書(shū)中這樣提到,大學(xué)生畢業(yè)后有兩種人,一種是人才,一種是人渣。但大部分的人會(huì)認(rèn)為我既不是人才也不是人渣。但事實(shí)是如果你介于期間,你將離人渣的程度不遠(yuǎn)。在如今價(jià)值多元化的時(shí)代,要遠(yuǎn)離人渣這個(gè)極端,你必須讓自己的思想更有深度。要做一個(gè)思想深刻的人,看有思想的書(shū),將自己的思想植根于現(xiàn)實(shí)的土壤,不要總偏離現(xiàn)實(shí)的環(huán)境,沒(méi)有什么是你想象中那么簡(jiǎn)單,要知道它如何復(fù)雜,你除了通過(guò)實(shí)踐,更可以通過(guò)書(shū)籍的閱讀,讀與畢業(yè)求職沒(méi)有直接關(guān)系的書(shū),關(guān)于哲學(xué),政治,歷史,社會(huì)等多個(gè)領(lǐng)域的書(shū)籍,這些書(shū)籍并不能給你一種直接的工作技巧和專(zhuān)業(yè)技能,但它那能讓你更好的了解自己,了解社會(huì)。 。

一年下來(lái),我不再為高考的失敗否定我接下來(lái)走的每一步路,抱著從未有過(guò)的平靜走進(jìn)校園,能自信地說(shuō)就讀于龍巖學(xué)院,不再頂著上杭一中畢業(yè)的光環(huán)麻痹自己,過(guò)去就是過(guò)去,對(duì)現(xiàn)實(shí)不再有任何的影響,重要的是你能在這新的起點(diǎn)重新創(chuàng)造精彩。暑期研讀《大學(xué)究竟讀什么》中的啟發(fā)很多,想起高中摯友送的一句話“龍巖學(xué)院是你的命運(yùn),但相信你可以在這所學(xué)校改變你的命運(yùn)。”在深圳實(shí)踐中發(fā)現(xiàn),你只是你自己,比并不代表你的學(xué)校,并不代表你的專(zhuān)業(yè)。如果你沒(méi)能力用人單位不會(huì)否定這個(gè)學(xué)校,更不會(huì)否定這個(gè)專(zhuān)業(yè),所以你要做的事如何在學(xué)校不能給你增值的時(shí)候,做到你為這個(gè)學(xué)校增值,為這個(gè)專(zhuān)業(yè)增值。暑期了解了馬云,阿里巴巴的董事長(zhǎng)的故事。一個(gè)首次進(jìn)入國(guó)際權(quán)威的財(cái)經(jīng)雜志《福布斯》的知名企業(yè)家,而如此叱咤風(fēng)云的人物,卻并非畢業(yè)于清華,北大,而是畢業(yè)于杭州師院的外語(yǔ)專(zhuān)科。他幽默著說(shuō)過(guò)一句話,”連我都能做到的事,相信很多人都能做到”。 其實(shí)善于思考身邊似乎毫無(wú)意義的小事,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),生活就是一本書(shū)。不管你以后從事什么職業(yè),如果能夠養(yǎng)成一種勤于思考小事的習(xí)慣,你所得到的將遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止一份你專(zhuān)業(yè)的工作。

在外漂流的時(shí)候,和爸媽通電話的時(shí)候跟我說(shuō)你在龍巖同樣可以拿到不錯(cuò)的工資,何必在外面受苦。事實(shí)是加上其余在深圳的費(fèi)用,我的工資根本就沒(méi)剩多少,爸媽聽(tīng)說(shuō)我生病了,媽媽在那邊的啜泣聲是那么無(wú)奈,心疼我在外面吃苦。因?yàn)樵谕饷婧脦滋於汲耘菝?,嘴巴長(zhǎng)了很多小泡泡,為了省錢(qián)我只能去一些比較便宜的快餐店,好多次因?yàn)槌缘搅星嗖擞腥獾娘埗吲d不已,上十元的飯我很少吃過(guò)。雖然這一個(gè)月左右吃了很多苦,但讓我體會(huì)了很多,我明白了家的溫情,明白了朋友的情誼,懂得了不會(huì)掙錢(qián)就要學(xué)會(huì)省錢(qián),最起碼我用自己的錢(qián)為自己買(mǎi)電腦了。一切一切,讓我對(duì)對(duì)未來(lái)的路更加的清晰,選擇呆在父母的身邊,在龍巖找一份安定的工作,畢竟家是最重要的,對(duì)我也是最珍貴的。還有那比親情一樣重要的友情,在外靠朋友,我無(wú)比深切地體會(huì)到,有朋友的在身邊的溫存,同事的照顧是我最幸福最知足的獲得。

擁擠在深圳的風(fēng)景中,發(fā)現(xiàn)那種城市美我并不喜歡,我喜歡安靜平和的環(huán)境,而如今的城市充斥的幾乎都是物欲橫流的鬧騰,我發(fā)現(xiàn)自己的性格和思想取向只適合在純凈的校園。當(dāng)我再次踏進(jìn)這個(gè)校園,會(huì)如此深深地去呼吸這里的每一寸氣息,去享受這里的每一隅風(fēng)景,我愛(ài)上這里的平和,愛(ài)上這里的有風(fēng)吹過(guò)的夏夜,愛(ài)上這里花落滿枝椏桃花林,愛(ài)上冬日草地上曬日光的溫暖。所以我更加堅(jiān)定了自己對(duì)師范化學(xué)這個(gè)專(zhuān)業(yè)的投入。思考作為一個(gè)教師你要具備什么,所以確定大二你要做怎樣的計(jì)劃,它讓我走得每一步路都很明確,邁得很堅(jiān)定。至少我要去創(chuàng)造一個(gè)平臺(tái)去證實(shí)教師這個(gè)職業(yè)是不是適合我,我還有什么不足,需要怎樣去補(bǔ)充自己,怎樣去豐富自己,這些滿滿寫(xiě)入自己的大二計(jì)劃當(dāng)中。相信我的大二一定會(huì)有不同的精彩。有努力不一定會(huì)有好的結(jié)果,但不努力就肯定沒(méi)有結(jié)果,我相信,我確定。

第五篇 電力專(zhuān)業(yè)學(xué)生的暑期實(shí)習(xí)報(bào)告5400字

電力專(zhuān)業(yè)學(xué)生的暑期實(shí)習(xí)報(bào)告

一 、實(shí)習(xí)目的

生產(chǎn)實(shí)習(xí)是教學(xué)與生產(chǎn)實(shí)際相結(jié)合的重要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。在生產(chǎn)實(shí)習(xí)過(guò)程中,學(xué)校也以培養(yǎng)學(xué)生觀察問(wèn)題、解決問(wèn)題和向生產(chǎn)實(shí)際學(xué)習(xí)的能力和方法為目標(biāo)。培養(yǎng)我們的團(tuán)結(jié)合作精神,牢固樹(shù)立我們的群體意識(shí),即個(gè)人智慧只有在融入集體之中才能最大限度地發(fā)揮作用。

通過(guò)這次生產(chǎn)實(shí)習(xí),使我在生產(chǎn)實(shí)際中學(xué)習(xí)到了電氣設(shè)備運(yùn)行的技術(shù)管理知識(shí)、電氣設(shè)備的制造過(guò)程知識(shí)及在學(xué)校無(wú)法學(xué)到的實(shí)踐知識(shí)。在向工人學(xué)習(xí)時(shí),培養(yǎng)了我們艱苦樸素的優(yōu)良作風(fēng)。在生產(chǎn)實(shí)踐中體會(huì)到了嚴(yán)格地遵守紀(jì)律、統(tǒng)一組織及協(xié)調(diào)一致是現(xiàn)代化大生產(chǎn)的需要,也是我們當(dāng)代大學(xué)生所必須的,從而近一步的提高了我們的組織觀念。

我們?cè)趯?shí)習(xí)中了解到了工廠供配電系統(tǒng),尤其是了解到了工廠變電所的組成及運(yùn)行過(guò)程,為小區(qū)電力網(wǎng)設(shè)計(jì)、建筑供配電系統(tǒng)課程設(shè)計(jì)奠定基礎(chǔ)。通過(guò)參觀四川第一化工集團(tuán)自動(dòng)化系統(tǒng),使我開(kāi)闊了眼界、拓寬了知識(shí)面,為學(xué)好專(zhuān)業(yè)課積累必要的感性知識(shí),為我們以后在質(zhì)的變化上奠定了有力的基礎(chǔ)。

通過(guò)生產(chǎn)實(shí)習(xí),對(duì)我們鞏固和加深所學(xué)理論知識(shí),培養(yǎng)我們的獨(dú)立工作能力和加強(qiáng)勞動(dòng)觀點(diǎn)起了重要作用。

二、實(shí)習(xí)內(nèi)容

橋水電站位于云南省大理白族自治州云龍縣大栗樹(shù)西側(cè),以發(fā)電為主,是瀾滄江中下游河段“兩庫(kù)八級(jí)”梯級(jí)開(kāi)發(fā)的最上游一級(jí)電站,也是云南省“云電外送”、“西電東送”戰(zhàn)略的骨干工程之一。電站正常蓄水高程1307米,壩址控制流域面積9.71萬(wàn)平方公里,總裝機(jī)容量90萬(wàn)千瓦,年均發(fā)電量40.41億千瓦時(shí)。樞紐建筑物主要由攔河壩、電站進(jìn)水口、地下廠房系統(tǒng)、泄洪表孔以及沖沙泄洪底孔等組成。攔河壩為碾壓混凝土重力壩,壩頂高程1310米,最大壩高105米,壩頂長(zhǎng)度356米。

橋水電站大壩施工于20××年8月份開(kāi)工,20××年11月22日大江截流順利合龍,20××年5月10日基坑開(kāi)挖達(dá)到1205米設(shè)計(jì)高程,同年5月22日首倉(cāng)混凝土開(kāi)盤(pán)澆筑。20××年7月18日,大壩混凝土澆筑全線封頂,實(shí)際施工進(jìn)度比中標(biāo)合同工期要求均提前完成,取得了安全、質(zhì)量、進(jìn)度的全面豐收。工程建設(shè)方在下閘當(dāng)日致函水電四局,對(duì)百米高壩16個(gè)月全線封頂、45天完成3扇表孔弧門(mén)安裝及按期實(shí)現(xiàn)下閘蓄水成績(jī)的取得給予高度贊譽(yù)。

橋水電站是瀾滄江干流下游河段“兩庫(kù)八級(jí)”中的第一個(gè)梯級(jí)電站,上游是中游河段的最后一個(gè)梯級(jí)——苗尾水電站,下游是已經(jīng)投產(chǎn)發(fā)電的小灣水電站。

橋水電站裝機(jī)容量90萬(wàn)千瓦,安裝4臺(tái)單機(jī)容量為22.5萬(wàn)千瓦的立軸混流式水輪發(fā)電機(jī)組。水庫(kù)正常蓄水位1307米,庫(kù)容3.16億立方米,調(diào)節(jié)庫(kù)容0.49億立方米。該電站總投資約為89億元,投產(chǎn)后,可保證出力15.13萬(wàn)千瓦,年發(fā)電量40.41億千瓦時(shí),為“云電送粵”再添一個(gè)穩(wěn)定電源點(diǎn)。

電站大壩為碾壓混凝土重力壩,長(zhǎng)356米、最大壩高105米。工程施工由中國(guó)水電四局和十四局負(fù)責(zé),承擔(dān)設(shè)計(jì)的是中國(guó)水電工程顧問(wèn)集團(tuán)西北水電勘測(cè)設(shè)計(jì)研究院,主機(jī)設(shè)備由東芝水電設(shè)備(杭州)有限公司承制。

___發(fā)電廠位于____縣境內(nèi),是一個(gè)集發(fā)電、防洪、航運(yùn)等多功能于一體的特大型水電廠。電站于85年3月正式動(dòng)工興建,第一臺(tái)機(jī)組于92年9月投產(chǎn)發(fā)電,最后一臺(tái)機(jī)組于95年6月投入運(yùn)行。電站總裝機(jī)容量1210mw,正常蓄水位223m,相應(yīng)庫(kù)容26.12×108m3,單獨(dú)運(yùn)行死水位204m,調(diào)節(jié)庫(kù)容15.72×108m3,為不完全年調(diào)節(jié)水庫(kù),電站最大水頭68.5m,最小水頭37m,設(shè)計(jì)水頭59m,運(yùn)行保證出力242mw,年設(shè)計(jì)發(fā)電量56.6×108kw·h。本電站樞紐布置為混凝土重力壩,右岸壩后式廠房,電站壩高11____,壩長(zhǎng)52____,主要建筑物有攔河壩,發(fā)電廠房,開(kāi)關(guān)站和通航建筑物組成。

橋水電站位于云南省大理白族自治州云龍縣大栗樹(shù)西側(cè),以發(fā)電為主,是瀾滄江中下游河段“兩庫(kù)八級(jí)”梯級(jí)開(kāi)發(fā)的最上游一級(jí)電站,也是云南省“云電外送”、“西電東送”戰(zhàn)略的骨干工程之一。電站正常蓄水高程1307米,壩址控制流域面積9.71萬(wàn)平方公里,總裝機(jī)容量90萬(wàn)千瓦,年均發(fā)電量40.41億千瓦時(shí)。樞紐建筑物主要由攔河壩、電站進(jìn)水口、地下廠房系統(tǒng)、泄洪表孔以及沖沙泄洪底孔等組成。攔河壩為碾壓混凝土重力壩,壩頂高程1310米,最大壩高105米,壩頂長(zhǎng)度356米。

橋水電站大壩施工于20××年8月份開(kāi)工,20××年11月22日大江截流順利合龍,20××年5月10日基坑開(kāi)挖達(dá)到1205米設(shè)計(jì)高程,同年5月22日首倉(cāng)混凝土開(kāi)盤(pán)澆筑。20××年7月18日,大壩混凝土澆筑全線封頂,實(shí)際施工進(jìn)度比中標(biāo)合同工期要求均提前完成,取得了安全、質(zhì)量、進(jìn)度的全面豐收。工程建設(shè)方在下閘當(dāng)日致函水電四局,對(duì)百米高壩16個(gè)月全線封頂、45天完成3扇表孔弧門(mén)安裝及按期實(shí)現(xiàn)下閘蓄水成績(jī)的取得給予高度贊譽(yù)。

電廠的四臺(tái)主變壓器布置在上游副廠房與壩之間的174。0m高程。500kvgis開(kāi)關(guān)站布置在廠前壩壩坡上的181.0m高程,為戶內(nèi)式全封閉式的開(kāi)關(guān)站。500kv戶外設(shè)備布置在500kvgis開(kāi)關(guān)站屋頂?shù)?94。5m高程。主控室、計(jì)算機(jī)室、繼電保護(hù)屏室位于主廠房發(fā)電機(jī)層(▽174.0m)上游側(cè)。

電廠的主變壓器為_(kāi)___變壓器廠生產(chǎn)的強(qiáng)迫油循環(huán)風(fēng)冷卻變壓器,型號(hào)為sfp7—360000/500,額定容量為360000kva,額定電壓為525±2×2.5/15.75kv。主變壓器接線組別為yn,d11。中性點(diǎn)接地方式為直接接地或經(jīng)小電抗接地,根據(jù)主變投入臺(tái)數(shù)切換中性點(diǎn)方式。電廠發(fā)電機(jī)電壓接線采用一機(jī)一變(一臺(tái)發(fā)電機(jī)接一臺(tái)主變壓器)的單元接線,全封閉母線結(jié)構(gòu)。500kv側(cè)采用3/2斷路器接線,正常運(yùn)行時(shí),兩組母線同時(shí)運(yùn)行,任一母線故障或任一斷路器檢修都不會(huì)影響到電源的輸送,具有較高的供電可靠性和靈活性,但該主接線方式采用的斷路器較多,投資較大。為了增加運(yùn)行的靈活性,減少500kv斷路器的頻繁操作以及廠用電安全運(yùn)行,在機(jī)組出口處還加裝了一臺(tái)瑞士abb公司生產(chǎn)的sf6出口斷路器。

500kv開(kāi)關(guān)設(shè)備采用瑞士abb公司生產(chǎn)的sf6全封閉組合電氣設(shè)備,占地面積小,設(shè)備穩(wěn)定、可靠,維護(hù)工作量小。正常運(yùn)行情況下四串500kv開(kāi)關(guān)運(yùn)行方式較少改變,停機(jī)時(shí)由機(jī)組出口開(kāi)關(guān)進(jìn)行解列,此時(shí)主變壓器及主變壓器低壓側(cè)的高壓廠用變壓器仍帶電運(yùn)行,增加了廠用電的可靠性,機(jī)組也可用500kv開(kāi)關(guān)操作并網(wǎng),確保了機(jī)組順利開(kāi)機(jī)并網(wǎng),從而提高了對(duì)系統(tǒng)供電可靠性。

廠用電系統(tǒng)包括:接于發(fā)電機(jī)出口的四臺(tái)高壓廠用變壓器、五段10kv母線、負(fù)荷出線、十四臺(tái)低壓廠用變壓器及400v母線構(gòu)成,正常運(yùn)行時(shí),10kv母線ⅰ、ⅱ、ⅲ、ⅳ段分別由四臺(tái)機(jī)組(主變低壓側(cè))所帶的四臺(tái)高壓廠變21tm、22tm、23tm、24tm供電。9201qf為ⅰ、ⅱ段母線聯(lián)絡(luò)開(kāi)關(guān),9403為ⅲ、ⅳ段母線聯(lián)絡(luò)開(kāi)關(guān)。正常運(yùn)行時(shí),各段母線獨(dú)立運(yùn)行,9201qf、9403qf在切。為保證廠用電可靠,10kvⅴ段由降壓站通過(guò)950qf供電,9502qf為ⅱ、ⅴ段母線聯(lián)絡(luò)開(kāi)關(guān),9504qf為ⅳ、ⅴ段母線聯(lián)絡(luò)開(kāi)關(guān),正常情況下9502、95040f在切。10kv系統(tǒng)開(kāi)關(guān)的投入和切除均具有遠(yuǎn)方計(jì)算機(jī)監(jiān)控系統(tǒng)操作和現(xiàn)場(chǎng)手動(dòng)操作方式。正常情況下應(yīng)采用遠(yuǎn)方操作方式。因此從其廠用電的結(jié)構(gòu)形式看,廠用電源是有著非常可靠的保障的。低壓廠用電400v系統(tǒng)的運(yùn)行方式也是采用單母線分段運(yùn)行方式,正常運(yùn)行時(shí)廠內(nèi)400vⅰ~ⅵ段母線分別由#1~#6廠低變41tm~46tm供電,正常情況下各段母線分段運(yùn)行。ⅰ段與ⅱ段母線,ⅲ段和ⅳ段母線,ⅴ段與ⅵ段母線,分別由421zkk、443zkk、465zkk聯(lián)絡(luò),互為備用。400v備用電源自動(dòng)投入裝置bzt,正常情況下投入運(yùn)行。各段母線由各低壓廠用變壓器單獨(dú)送電,母聯(lián)開(kāi)關(guān)有備用自動(dòng)投入裝置,運(yùn)行方式也較為可靠。

照明用電:本電站照明分為工作照明和事故照明兩種。工作照明采用交流380/220v照明用電供電,設(shè)置了2臺(tái)照明變壓器,互為備用。事故照明采用廠用220v直流電源供電。

____電廠自動(dòng)化水平相當(dāng)高,它是____首家“無(wú)人值班,少人值守”的水電廠,正常運(yùn)行情況下,只設(shè)兩個(gè)值守人員,負(fù)責(zé)例行的值班工作,而其它常規(guī)情況下的工作則由計(jì)算機(jī)監(jiān)系統(tǒng)完成,包括500kv、10kv開(kāi)關(guān)的操作,機(jī)組開(kāi)停機(jī)等操作,中央控制室不設(shè)常規(guī)控制臺(tái)。其計(jì)算機(jī)監(jiān)控系統(tǒng)設(shè)計(jì)較為完善,能實(shí)現(xiàn)自動(dòng)功率控制(agc)、自動(dòng)電壓控制(avc)、自動(dòng)開(kāi)停機(jī)等遙調(diào)、遙控功能。正常情況下運(yùn)行人員無(wú)需參與機(jī)組的調(diào)節(jié)負(fù)荷、開(kāi)停機(jī)等操作,全部功能均由____中心調(diào)度所直接下達(dá)指令或負(fù)荷曲線進(jìn)行調(diào)度。

____電廠計(jì)算機(jī)監(jiān)控系統(tǒng)是由____公司在原來(lái)美國(guó)si公司的基礎(chǔ)上研究開(kāi)發(fā)的,其軟件部份由____公司設(shè)計(jì),自動(dòng)化元件保留了部份原美國(guó)si公司的自動(dòng)化模塊。計(jì)算機(jī)監(jiān)控系統(tǒng)分為_(kāi)___現(xiàn)地控制單元,分別為機(jī)組、500kv設(shè)備、廠用電,機(jī)組附屬設(shè)備監(jiān)控,同時(shí)設(shè)備現(xiàn)地保留現(xiàn)地控制,防止計(jì)算機(jī)系統(tǒng)出現(xiàn)問(wèn)題時(shí)無(wú)法對(duì)設(shè)備操作。對(duì)于每臺(tái)機(jī)組設(shè)有l(wèi)cu、plc兩套控制裝置,機(jī)組控制交流電由逆變電源供給,保證不受系統(tǒng)全部停電影響,進(jìn)一步提高機(jī)組運(yùn)行可靠性。計(jì)算機(jī)監(jiān)控系統(tǒng)1997年代替常規(guī)控制方式及信號(hào)系統(tǒng),經(jīng)過(guò)幾年的不斷完善,運(yùn)行穩(wěn)定可靠,基本能實(shí)現(xiàn)各種操作、監(jiān)控、故障處理功能。

直流電源系統(tǒng)部份:____電廠直流系統(tǒng)為兩段分段直流系統(tǒng),共有三個(gè)浮充裝置,直流系統(tǒng)供開(kāi)關(guān)、保護(hù)等其它設(shè)備控制電源。每個(gè)電源系統(tǒng)采用冗余供電設(shè)計(jì),設(shè)有主、備用浮充裝置,由不同的電源供電,大大提高直流系統(tǒng)供電可靠性。

保護(hù)配置情況:變壓器配置有:重瓦斯、輕瓦斯、釋壓、縱差、過(guò)激勵(lì)磁、零序過(guò)電流、過(guò)負(fù)荷、負(fù)序過(guò)電流、零序過(guò)壓、壓力釋放保護(hù)、主變冷卻器全停等保護(hù)。發(fā)電機(jī)主要配置有:縱差、橫差、匝間、失磁、失步、過(guò)電壓、低壓記憶過(guò)流、定子接地、定子過(guò)負(fù)荷、負(fù)序過(guò)電流、轉(zhuǎn)子接地、勵(lì)磁繞組過(guò)負(fù)荷等保護(hù);500kv線路保護(hù)設(shè)有:高頻距離、高頻方向、斷路器失靈、三相不一致、綜合重合閘、綜合切機(jī)、過(guò)壓、零序等保護(hù),____線采用集成保護(hù),____線為微機(jī)保護(hù)。

過(guò)電壓保護(hù):過(guò)電壓保護(hù)是對(duì)外部雷電過(guò)電壓和內(nèi)部過(guò)電壓的保護(hù)。為防止直擊雷損害電氣設(shè)備和人身安全,本電站主要采用避雷線和屋頂避雷等保護(hù),對(duì)于雷電侵入波主要采用避雷器保護(hù)。內(nèi)部過(guò)電壓包括工頻過(guò)電壓、諧振過(guò)電壓及操作過(guò)電壓。對(duì)于工頻過(guò)電壓和諧振過(guò)電壓,經(jīng)過(guò)計(jì)算研究,在____線對(duì)側(cè)的____變裝設(shè)150mvar的并聯(lián)電抗器,在____線的____側(cè)裝設(shè)150mvar的并聯(lián)電抗器,而____電站出線側(cè)均可不裝并聯(lián)電抗器,能基本上滿足系統(tǒng)各種運(yùn)行方式下消除自勵(lì)磁、限制工頻過(guò)電壓和諧振過(guò)電壓的'需要。對(duì)于操作過(guò)電壓,本電站500kv母線和出線側(cè)均裝設(shè)了避雷器,并在____線的兩組斷路器裝設(shè)了合閘電阻。 接地裝置:本電站接地裝置的設(shè)計(jì)是考慮到當(dāng)電網(wǎng)發(fā)生接地故障時(shí),不應(yīng)危及電站范圍內(nèi)人身和設(shè)備的安全,維護(hù)電力系統(tǒng)的可靠運(yùn)行。因此,接地設(shè)計(jì)的主要目的是將電站范圍內(nèi)的接觸電壓、跨步電壓和轉(zhuǎn)移電位限制在安全值之內(nèi)。經(jīng)計(jì)算,本電站接地裝置接地電阻設(shè)計(jì)值為r≤0.25ω??偨拥鼐W(wǎng)由廠房及大壩自然接地網(wǎng)和水下人工地網(wǎng)構(gòu)成,最大對(duì)角線長(zhǎng)約3000m。

機(jī)組主勵(lì)采用自并勵(lì)靜止可控硅勵(lì)磁系統(tǒng),發(fā)電機(jī)的勵(lì)磁電流由勵(lì)磁變壓器經(jīng)可控硅整流裝置而獲得。主勵(lì)主要功能:提供發(fā)電機(jī)在正常運(yùn)行條件下所需的勵(lì)磁功率,維持發(fā)電機(jī)端電壓為給定值,防止過(guò)激磁。提高電力系統(tǒng)的靜態(tài)、動(dòng)態(tài)穩(wěn)定性。當(dāng)電力系統(tǒng)短路引起電壓急劇下降時(shí),自動(dòng)強(qiáng)行勵(lì)磁;機(jī)組甩負(fù)荷時(shí)引起電壓急劇上升時(shí),自動(dòng)減磁。整定無(wú)功調(diào)差,實(shí)現(xiàn)并列發(fā)電機(jī)間無(wú)功負(fù)荷自動(dòng)分配。發(fā)電機(jī)內(nèi)部故障及事故狀態(tài)下,能迅速滅磁,以防事故擴(kuò)大。 人才指南網(wǎng)

計(jì)算機(jī)監(jiān)控系統(tǒng)采用分層分布結(jié)構(gòu)。主控制級(jí)為雙主機(jī)冗余系統(tǒng),單元控制級(jí)是由____現(xiàn)地控制單元(lcu)組成,分別控制l#~4#機(jī)組、500kv開(kāi)關(guān)站設(shè)備、10kv廠用電設(shè)備、400v廠用電設(shè)備及全廠公用設(shè)備、溢流壩閘門(mén)及壩上變電所設(shè)備等。主控制級(jí)由2臺(tái)主計(jì)算機(jī)(包括終端設(shè)備)、4臺(tái)運(yùn)行人員工作站及打印機(jī)等組成,分別布置于中央控制室和計(jì)算機(jī)室。主控制級(jí)的主要功能是:根據(jù)電力系統(tǒng)和運(yùn)行人員的設(shè)定值和命令,協(xié)調(diào)指揮____現(xiàn)地控制單元自動(dòng)地采集信息及輸出控制命令,包括機(jī)組的啟、??刂萍捌鋭?dòng)態(tài)顯示、模擬量測(cè)量的動(dòng)態(tài)顯示及歷史趨勢(shì)、程序控制現(xiàn)地設(shè)備(包括對(duì)500kv斷路器的同期和廠用電備用電源的自動(dòng)投入)、agc和avc、設(shè)備運(yùn)行檔案、各種運(yùn)行報(bào)表的打印、事件記錄、各種圖形畫(huà)面動(dòng)態(tài)或靜態(tài)顯示以及事故、故障報(bào)警等。各現(xiàn)地控制單元主要由前置處理機(jī)和可編程序控制器組成。 其主要功能是:采集現(xiàn)場(chǎng)設(shè)備的各種信息,處理后傳到主控制級(jí)的主計(jì)算機(jī),并接收主計(jì)算機(jī)的命令,處理后輸出到被控制的現(xiàn)場(chǎng)設(shè)備。

直流系統(tǒng):設(shè)置了220v強(qiáng)電直流系統(tǒng)和48v弱電直流系統(tǒng)。220v強(qiáng)電直流系統(tǒng)主要供全廠的控制、保護(hù)以及10.5kv斷路器合閘等電源,48v弱電直流系統(tǒng)主要供全廠的信號(hào)電源。220v強(qiáng)電直流系統(tǒng)主要由兩組gfd—420型固定防爆式鉛酸蓄電池、兩面浮充電整流屏、一面充電整流屏以及兩面蓄電池饋線屏組成,直流母線采用單母線分段接線,正常情況下以浮充電方式運(yùn)行。

___電廠通信包括電力系統(tǒng)通信和廠內(nèi)通信兩部分,電力系統(tǒng)通信分設(shè)電力線載波通信和微波通信,廠內(nèi)通信分設(shè)廠內(nèi)行政通信和廠內(nèi)生產(chǎn)調(diào)度通信。通信系統(tǒng)的220v交流電源是采用廠用380v/220v交流電源。當(dāng)該電源消失時(shí),由廠用直流220v經(jīng)逆變器逆變后獲得220v交流電源。通信系統(tǒng)的48v直流電源選用膠體蓄電池供電。

三、實(shí)習(xí)感悟

生產(chǎn)實(shí)習(xí)是攀枝花學(xué)院為培養(yǎng)高素質(zhì)工程技術(shù)人才安排的一個(gè)重要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié),是將學(xué)校教學(xué)與生產(chǎn)實(shí)際相結(jié)合,理論與實(shí)踐相聯(lián)系的重要途徑。其目的是使我們通過(guò)實(shí)習(xí)在專(zhuān)業(yè)知識(shí)和人才素質(zhì)兩方面得到鍛煉和培養(yǎng),從而為畢業(yè)后走向工作崗位盡快成為業(yè)務(wù)骨干打下良好基礎(chǔ)。

通過(guò)生產(chǎn)實(shí)習(xí),使我們了解和掌握了變電所的主要結(jié)構(gòu)、生產(chǎn)技術(shù)和工藝過(guò)程;使用的主要工裝設(shè)備;產(chǎn)品生產(chǎn)用技術(shù)資料;生產(chǎn)組織管理等內(nèi)容,加深對(duì)變電所的工作原理、設(shè)計(jì)、試驗(yàn)等基本理論的理解。使我們了解和掌握了變電所的工作原理和結(jié)構(gòu)等方面的知識(shí)。為進(jìn)一步學(xué)好專(zhuān)業(yè)課,從事這方面的研制、設(shè)計(jì)等打下良好的基礎(chǔ)。

在這次生產(chǎn)實(shí)習(xí)過(guò)程中,不但對(duì)所學(xué)習(xí)的知識(shí)加深了了解,更加重要的是更正了我們的勞動(dòng)觀點(diǎn)和提高了我們的獨(dú)立工作能力等。

第六篇 大三學(xué)生麥當(dāng)勞暑期實(shí)習(xí)報(bào)告2550字

一、實(shí)習(xí)目的

今年暑假我在麥當(dāng)勞參加了社會(huì)實(shí)踐,感到受益匪淺。通過(guò)此次實(shí)踐,我明白了社會(huì)實(shí)踐對(duì)引導(dǎo)我們大學(xué)生走向社會(huì),接觸社會(huì),培養(yǎng)工作能力,以及完善思想道德有著重要意義。我所從事的麥當(dāng)勞,是以餐飲服務(wù)業(yè)為主的世界五百?gòu)?qiáng)企業(yè)。鞏固在校所學(xué)理論知識(shí),培養(yǎng)獨(dú)立工作的能力。通過(guò)參加主要負(fù)責(zé)柜臺(tái)的點(diǎn)餐與收銀工作實(shí)習(xí)實(shí)踐活動(dòng),培養(yǎng)我綜合運(yùn)用知識(shí)的能力,鍛煉社會(huì)交際能力、應(yīng)變能力,獲得實(shí)際旅游業(yè)務(wù)知識(shí)和管理知識(shí),進(jìn)一步提高我們的綜合素質(zhì)。

二、實(shí)習(xí)時(shí)間

20__年7月——12月

三、實(shí)習(xí)地點(diǎn)

昆明市

四、實(shí)習(xí)的內(nèi)容

我于七月十一日進(jìn)入麥當(dāng)勞實(shí)習(xí)。主要負(fù)責(zé)柜臺(tái)的點(diǎn)餐與收銀工作,有時(shí)在甜品站負(fù)責(zé)收銀或備餐,或者負(fù)責(zé)飲料位的呈遞與備膳。柜臺(tái)的點(diǎn)餐與收銀是餐廳運(yùn)營(yíng)的重要環(huán)節(jié),對(duì)服務(wù)員的要求較高。因此,我受到了較為專(zhuān)業(yè)全面的培訓(xùn)。首先,我要謹(jǐn)記芭蕾四步曲。即為顧客步入餐廳,我就要高舉左手并用歡快的語(yǔ)調(diào)高喊:喜歡光臨。這是第一步曲。當(dāng)顧客走近柜臺(tái),我就再次將左手舉起并歡快地說(shuō):樂(lè)意為您服務(wù),這邊為您點(diǎn)餐。這是第二步曲。接下來(lái)是向顧客推薦餐廳熱門(mén)套餐,并按顧客要求在三十秒內(nèi)完成點(diǎn)膳。此為第三步曲。其中,收銀時(shí)長(zhǎng)為十五秒,這十五秒內(nèi),我必須按照餐廳現(xiàn)金政策嚴(yán)格確認(rèn)錢(qián)幣真?zhèn)闻c完整。最后一步曲,為顧客配齊醬料紙巾,并指引顧客向右移動(dòng)取餐。雖然,這樣的流程看似簡(jiǎn)單,但真正在規(guī)定時(shí)間內(nèi)正確地實(shí)施下來(lái)是需要一定技巧的。因?yàn)椋吘诡櫩蜎](méi)有快速點(diǎn)餐的意識(shí)也不了解點(diǎn)餐流程。因此我們必須在顧客猶豫不決的時(shí)候,時(shí)刻為顧客作決定,以縮短點(diǎn)餐時(shí)長(zhǎng),方便服務(wù)下一位顧客,從而提高餐廳營(yíng)運(yùn)效益。廚房制作以及備餐員呈遞一般情況下不超過(guò)三分鐘,以避免顧客長(zhǎng)時(shí)間的等待。甜品站主要負(fù)責(zé)銷(xiāo)售冰淇淋與飲料。由于站點(diǎn)的獨(dú)立性使得速度沒(méi)有嚴(yán)格的要求。但我們?nèi)匀灰M量在最短時(shí)間內(nèi)為顧客提供食品與服務(wù)。平時(shí)我大多時(shí)候是一人負(fù)責(zé)甜品站點(diǎn)餐與備餐。雙休日大多是雙人模式。飲料位是柜臺(tái)的一個(gè)組成部分。主要負(fù)責(zé)飲料的制作與呈遞。飲料位有一個(gè)電腦顯示屏。我要根據(jù)電腦上的顯示準(zhǔn)備飲料,并且每完成一單,就要將其取消。因?yàn)轱嬃衔坏臅r(shí)間要求為一分鐘,若是超時(shí),系統(tǒng)會(huì)自動(dòng)紅單,提醒速度太慢,這時(shí)經(jīng)理就會(huì)給我們施加壓力提醒我們提高速度。并且在打飲料的過(guò)程中,必須注意隨手清潔,以保持柜臺(tái)衛(wèi)生,避免造成顧客不好的印象。但是,當(dāng)顧客量較少時(shí),我們也不能閑著,必須積極主動(dòng)地找事情做。例如隨手保潔,補(bǔ)全柜臺(tái)紙巾,醬料,紙杯等等,以確保營(yíng)運(yùn)高峰時(shí)流程順暢,為下一輪高峰作好充分準(zhǔn)備。由此可見(jiàn),麥當(dāng)勞干凈整潔的環(huán)境,高效便捷的速度都是通過(guò)全體員工每時(shí)每刻不斷地努力創(chuàng)造出來(lái)的。

五、實(shí)習(xí)崗位實(shí)踐結(jié)果

由于麥當(dāng)勞的行業(yè)性質(zhì)吸引了每天大量的客流量,并且加上每天十小時(shí)左右的工作時(shí)長(zhǎng),使我感到非常疲憊。因此,接連不斷的客流量使我必須一遍又一遍地重復(fù)同樣的對(duì)話,細(xì)心解釋同樣的問(wèn)題,做著同樣的動(dòng)作。嘈雜的環(huán)境讓我無(wú)法喘息,身體的勞累使我有時(shí)面對(duì)顧客有些不耐煩,服務(wù)質(zhì)量隨著客流增多下降。有時(shí)不免與顧客產(chǎn)生摩擦。還有飲料位的繁忙讓我手忙腳亂,經(jīng)常送錯(cuò)飲料或者超時(shí),于是受到顧客的埋怨與責(zé)罵。此外,甜品站一人的營(yíng)運(yùn)也經(jīng)常讓我連續(xù)幾個(gè)小時(shí)不停忙碌,以及夏日在外的高溫讓我感到非常難受。雖然挫折很多,困難很多,但我都堅(jiān)持下來(lái)了,我也努力讓自己做到最好。于是,我也得到經(jīng)理們的認(rèn)可與贊揚(yáng),還有顧客們對(duì)我的服務(wù)很滿意地微笑道謝感到很欣慰。

六、實(shí)習(xí)的心得體會(huì)

忍耐。每當(dāng)與顧客發(fā)生摩擦或倍受理解時(shí),我就感受到了社會(huì)真實(shí)的打擊與殘酷。很少接觸社會(huì)的我們都太脆弱,我們的自尊心太強(qiáng),受不了謾罵與誤解。受不了挫折就急著為自己辯護(hù)。其實(shí)我想說(shuō),社會(huì)就是這樣真實(shí),社會(huì)不會(huì)把你寵著,也不是每一個(gè)人都會(huì)顧及到你的感想。每當(dāng)受到誤解時(shí)我們不應(yīng)該以強(qiáng)硬的態(tài)度反抗,畢竟架是永遠(yuǎn)吵不完的,畢竟不是每一個(gè)人都能那么無(wú)私地為你著想,理解你。我們能做到的先是在原則下忍耐,原則外不理會(huì)。然后反思自己是否有錯(cuò),然后不斷地提高自己的工作能力以避免顧客的不滿。

和諧的人際關(guān)系。麥當(dāng)勞的員工很多,于是總要與許多同事打交道。從前的我不愛(ài)搭理不熟的人,比較自傲。現(xiàn)在我強(qiáng)烈地感到人際關(guān)系的和諧有多么重要,它有利于你工作順暢,畢竟在社會(huì)工作,團(tuán)隊(duì)協(xié)作非常重要,一個(gè)人是無(wú)法完成的。它也有利于你工作心情的順暢,每天微笑地與人打交道心情自然就好,就有利于工作效率的'提高。

積極主動(dòng)地做事。繁忙的工作時(shí)常讓我感到勞累,心生惰意。然而,我時(shí)常告誡自己積極主動(dòng)地做事,堅(jiān)持下去。積極主動(dòng)地面對(duì)有利于自己找到工作中的樂(lè)趣,比如顧客的滿意就使我收獲了工作上的成就感。許多事情是我們份內(nèi)的事,我們有義務(wù)完成它。即使我有多么不愿意,但下班之后我就發(fā)現(xiàn)自己堅(jiān)持下來(lái)了。所以,要相信時(shí)間是公平的,它可以讓快樂(lè)過(guò)得很快,同樣,也可以讓你所認(rèn)為的痛苦過(guò)得很快。

自制。不要將個(gè)人情緒帶到工作上來(lái)。于是,我深感一個(gè)成熟的人必須具備控制情緒的能力。如果將負(fù)面情緒帶到工作中,那么必定導(dǎo)致工作效率的低下以及與人的沖突。因此,不管多么勞累,也要保證最起碼的服務(wù)態(tài)度。試著轉(zhuǎn)移情緒,安慰自己。自我安慰可以帶來(lái)快樂(lè),快樂(lè)地工作你會(huì)有意想不到的收獲。

提高自己的競(jìng)爭(zhēng)力我學(xué)會(huì)了不斷努力,適時(shí)虛心請(qǐng)教他人,不斷提高自己的技能。從前我不愛(ài)請(qǐng)教他人,可現(xiàn)在我明白自以為是不會(huì)進(jìn)步。同時(shí),我也深感我們也必須在工作實(shí)踐中勤于鉆研,不斷學(xué)習(xí)不斷積累,于是我也學(xué)會(huì)獨(dú)立解決問(wèn)題。并且不可不懂裝懂,否則運(yùn)用于實(shí)踐中發(fā)生錯(cuò)誤后果比較嚴(yán)重。

管理者的管理麥當(dāng)勞的創(chuàng)始人雷克雷地安說(shuō):要關(guān)心每一個(gè)為你工作的人。要想成為一名好的管理者,就必須有好的管理方法去管理你的員工。因此要了解并關(guān)心每個(gè)員工,管理方法因人而異,但關(guān)心都是前提。

賺錢(qián)的辛酸工作的勞累使我疲憊,這讓我體會(huì)到賺錢(qián)的不易?;ㄥX(qián)容易賺錢(qián)難。今后,我會(huì)珍惜每一分每一角,體會(huì)父母的辛酸。

第七篇 會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生暑期實(shí)習(xí)報(bào)告1800字

會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生暑期實(shí)習(xí)報(bào)告

一、出納每天的工作及注意事項(xiàng)

出納每天的工作是,是記帳憑證的制作,記帳憑證的訂制,支票的填寫(xiě),對(duì)銀行對(duì)帳單的記錄,計(jì)算印花稅以及登記日記帳等等。很多細(xì)節(jié)問(wèn)題需要注意,比如就整個(gè)出納工作流程而言,我們要登記憑證,但憑證不是隨便登的,就記帳憑證而言,它是由出納對(duì)審核無(wú)誤的原始憑證或匯總原始憑證,按其經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的內(nèi)容加以歸類(lèi)整理,作為登記帳簿依據(jù)的會(huì)計(jì)憑證。記帳憑證按其反映的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)內(nèi)容或者按其反映的內(nèi)容是否與貨幣資金有關(guān)可分為收款憑證,付款憑證和轉(zhuǎn)帳憑證。.我們填制記帳憑證要嚴(yán)格按照規(guī)定的格式和內(nèi)容進(jìn)行,除必須做到記錄真實(shí),內(nèi)容完整,填制及時(shí),書(shū)寫(xiě)清楚。此外,還必須符合下列要求:摘要欄是對(duì)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)內(nèi)容的簡(jiǎn)要說(shuō)明,要求文字說(shuō)明要簡(jiǎn)煉,概括,以滿足登記帳簿的要求。應(yīng)當(dāng)根據(jù)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的內(nèi)容,按照會(huì)計(jì)制度的規(guī)定,確定應(yīng)借應(yīng)貸的科目。科目使用必須正確,不得任意改變,簡(jiǎn)化會(huì)計(jì)科目的名稱(chēng),有關(guān)的二級(jí)或明細(xì)科目要填寫(xiě)齊全,記帳憑證中,應(yīng)借,應(yīng)貸的帳戶必須保持清晰的對(duì)應(yīng)關(guān)系,一張記帳憑證填制完畢,應(yīng)按所使用的記帳方法,加計(jì)合計(jì)數(shù),以檢查對(duì)應(yīng)帳戶的平衡關(guān)系,記帳憑證必須連續(xù)編號(hào),以便考查且避免憑證散失,每張記帳憑證都要注明附件張數(shù),以便于日后查對(duì)。

憑證就已經(jīng)應(yīng)該注意這么多了,作為出納整個(gè)全面的工作要注意的事項(xiàng)顯然很多。以印花稅為例,公司在年初都要計(jì)算公司業(yè)務(wù)購(gòu)銷(xiāo)合同的印花稅,以便及時(shí)繳納國(guó)家統(tǒng)一規(guī)定的印花。(我們是虛擬印花)。課本上說(shuō),印花稅是對(duì)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)和經(jīng)濟(jì)交往中書(shū)立,領(lǐng)受憑證征收的一種稅,其特點(diǎn)是征收面廣,稅負(fù)輕,由納稅人自行購(gòu)買(mǎi)并粘貼印花稅票完成納稅義務(wù)。而我也是作為出納第一次去購(gòu)買(mǎi)250元的印花稅,我才第一次明確了印花稅這樣一個(gè)概念。但事實(shí)上,我們操作得并不是很規(guī)范。因?yàn)樵趯?shí)際操作中,貼印花稅時(shí),公司的產(chǎn)品購(gòu)銷(xiāo)合同的統(tǒng)計(jì)按業(yè)務(wù)部門(mén)的編號(hào)來(lái)統(tǒng)計(jì),比如公司有幾個(gè)業(yè)務(wù)部就分幾個(gè)表來(lái)一一統(tǒng)計(jì),且公司產(chǎn)品購(gòu)銷(xiāo)合同的業(yè)務(wù)員屬于哪個(gè)業(yè)務(wù)部,這個(gè)公司產(chǎn)品購(gòu)銷(xiāo)合同就被統(tǒng)計(jì)在業(yè)務(wù)員所屬的業(yè)務(wù)部,以便查找.產(chǎn)品購(gòu)銷(xiāo)合同須統(tǒng)計(jì)序號(hào),業(yè)務(wù)員,供貨單位,合同編號(hào),商品品名,合同金額,稅率,然后根據(jù)合同金額及稅率計(jì)算印花稅額,現(xiàn)在公司的印花稅率是千分之三,最后在統(tǒng)計(jì)表格的.下面寫(xiě)上填寫(xiě)制表人的姓名,這樣這項(xiàng)統(tǒng)計(jì)工作就結(jié)束了.之后公司的財(cái)務(wù)人員還要做在合同的背面貼印花稅票的工作。但顯然我們沒(méi)有這些程序。不過(guò),我們還是比較嚴(yán)格地按照金額貼了印花稅,并且給稅務(wù)部門(mén)審核了。

二、實(shí)踐工作中出現(xiàn)的問(wèn)題

我在這個(gè)實(shí)習(xí)的工作中,出現(xiàn)了一次工作失誤,就是把實(shí)際的日期填上了,但模擬實(shí)習(xí)需要的是虛擬時(shí)間,這導(dǎo)致我第九年和第八年兩年的數(shù)目很亂,所以我有一些憑證和帳面臨著重做的命運(yùn)。而且最后也是真的重做了。這就提醒我們做出納也好,做會(huì)計(jì)也好,一定要小心謹(jǐn)慎,認(rèn)認(rèn)真真,貪圖一時(shí)的方便,害的只會(huì)是自己,甚至?xí)绊懻麄€(gè)公司的運(yùn)作。而事實(shí)上,通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)和修正,我對(duì)這份繁瑣的工作有了更深的理解。我的工作內(nèi)容是登賬,收付貨款,開(kāi)增值稅發(fā)票??梢哉f(shuō)既簡(jiǎn)單又繁瑣。例如登賬,全公司的分類(lèi)賬全部由我來(lái)逐筆登記匯總。龐大的工作量、準(zhǔn)確無(wú)誤的帳務(wù)要求,使我必須細(xì)心、耐心的操作。經(jīng)常是一天下來(lái)眼花繚亂的。而這些往往是需要耐心和細(xì)心的,我知道一切不容易。而且本公司第12年的業(yè)務(wù)開(kāi)展得非常好,所以我們年尾有超過(guò)一億的銀行存款。但喜人的成績(jī)背后,每一筆分錄都必須小心謹(jǐn)慎地記錄。

三、實(shí)習(xí)總結(jié)

這次的實(shí)習(xí)等于幫我全面地復(fù)習(xí)了一下會(huì)計(jì)知識(shí),它逼著我重新打開(kāi)課本看,也逼著記住了很多專(zhuān)業(yè)知識(shí),盡管這個(gè)過(guò)程是系相當(dāng)辛苦。別人說(shuō),出納這份工作不好做,出了社會(huì)就知道,對(duì)此,我深有體會(huì)。不過(guò),隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)創(chuàng)新以及知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的逐步來(lái)臨,不斷地學(xué)習(xí)新的知識(shí)早已經(jīng)顯得十分重要。經(jīng)常會(huì)聽(tīng)到那些會(huì)計(jì)師們說(shuō)要勤于學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì)。還告訴我們知識(shí)是浩瀚的海洋。對(duì)于還是學(xué)生但馬上要走出社會(huì)的自己來(lái)說(shuō),也是一樣的道理。我們一生所能學(xué)到的知識(shí)相以于這片海洋來(lái)說(shuō),是及其的渺小。隨著對(duì)財(cái)務(wù)信息處理要求的日益提高,對(duì)財(cái)務(wù)工作者的要求也越來(lái)越高。因此盡管是小小出納一個(gè),剛學(xué)的還是相當(dāng)多的。

“做一行,愛(ài)一行。作為出納,我明白身上的責(zé)任??偠灾?,通過(guò)erp模擬實(shí)習(xí),我對(duì)出納這個(gè)崗位的工作有了比較深刻的理解。

以上是本人的崗位總結(jié)。

會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生暑期實(shí)習(xí)報(bào)告

第八篇 大一學(xué)生暑期實(shí)習(xí)報(bào)告3050字

大一的暑假如期來(lái)臨了,相比過(guò)去的其他暑期,這個(gè)暑期是最有意義且豐富多彩的。作為一名新聞傳播系的學(xué)生,我熱愛(ài)新聞事業(yè),所以我利用暑期兩個(gè)月的時(shí)間來(lái)到了北京廣播電臺(tái)和《今晚報(bào)》重要新聞部開(kāi)始了我的實(shí)習(xí)生活。

我在報(bào)社的這段時(shí)間使我收獲很大,在實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師的帶領(lǐng)下,我開(kāi)始了一系列的工作。也讓我第一次接觸到了平面媒體,了解了新聞產(chǎn)生到報(bào)道的過(guò)程。熟悉了專(zhuān)業(yè)設(shè)備的應(yīng)用,也對(duì)新聞?dòng)浾叩穆殬I(yè)有了更深刻的理解。更明白了身為一個(gè)新聞系學(xué)生所肩負(fù)的責(zé)任,明確了今后學(xué)習(xí)工作的目標(biāo)。

來(lái)到報(bào)社的第一天,我就被分到了重要新聞部,這是一個(gè)負(fù)責(zé)頭版和二版新聞的部門(mén)。也就是說(shuō)我的第一次實(shí)習(xí)就面臨著十分艱巨的任務(wù),看到辦公室里的知名記者們進(jìn)進(jìn)出出,忙里忙外,電話響個(gè)不停,采訪的任務(wù)更是接踵而來(lái)。我的心里也產(chǎn)生了一絲的緊張與不安,我不知道自己能否完成這么重要的任務(wù)。我的實(shí)習(xí)老師也在不斷的鼓勵(lì)我?guī)椭?,第一天下午,我就要隨指導(dǎo)老師到北京市昌平區(qū)采訪一位具有傳奇色彩的農(nóng)民伯伯。這次的采訪使我學(xué)到了很多關(guān)于人物訪問(wèn)的技巧,也體會(huì)到了記者這個(gè)工作的責(zé)任性。

期間我還參與了新聞編寫(xiě)的工作,并且學(xué)到了版面編輯的技巧,老師們很有耐心的對(duì)我講解整個(gè)的流程。記憶深刻的另一個(gè)采訪是我臨時(shí)接到任務(wù)要隨指導(dǎo)老師一起去我國(guó)內(nèi)蒙古大草原,做一個(gè)關(guān)于牧民生活和環(huán)境保護(hù)的系列報(bào)道。匆匆準(zhǔn)備了行囊便出發(fā)了,一路上我們克服了很多的困難才艱難的到達(dá)了目的地。而那里的特殊氣候和草原牧民的生活方式都是我們不適應(yīng)的。但好客的牧民們非常熱情的招待了我們,這次我們還來(lái)到天然生態(tài)保護(hù)區(qū),調(diào)查報(bào)道了當(dāng)?shù)厝嗣竦纳顮顟B(tài)。而且我還參與了拍攝工作,第一次接觸專(zhuān)業(yè)的設(shè)備,在老師的幫助下很成功的完成了當(dāng)天的拍攝。這次的實(shí)習(xí)經(jīng)歷讓我收獲頗豐。

兩個(gè)月來(lái)在報(bào)社和廣播電臺(tái)的實(shí)習(xí)經(jīng)歷加深了我對(duì)新聞工作者的認(rèn)識(shí)。隨著新聞傳媒體制的改革的不斷深入和媒體市場(chǎng)化步伐的不斷加快,“媒體人”這個(gè)行業(yè)顯然是火熱的,尤其是記者這個(gè)備受關(guān)注職業(yè)的。關(guān)于記者的要求很高。新聞從業(yè)者,記者的職責(zé)與任務(wù),可以說(shuō)是多方面的。主要有三點(diǎn):第一,敏銳地去發(fā)現(xiàn)事實(shí);第二,忠實(shí)地去報(bào)道事實(shí);第三,當(dāng)好黨和人民的耳目喉舌。敏銳性思維是一種隨機(jī)應(yīng)變的能力,是在一個(gè)新聞事件的進(jìn)行中、在一次新聞采訪過(guò)程中,能否快速準(zhǔn)確地判斷同一新聞事件的許多事實(shí)中,哪個(gè)第一重要,哪個(gè)第二重要的能力;判斷某些看來(lái)無(wú)關(guān)緊要的線索,是否可能抓出新聞的能力。因此,在一條優(yōu)秀的新聞報(bào)道中,往往蘊(yùn)含著記者的敏銳性思維。特別是在突發(fā)事件、監(jiān)督性報(bào)道和采訪被婉拒時(shí)顯得尤為重要。這種敏銳度可以說(shuō)有的是天生的,但是在學(xué)習(xí)生涯中也是可以慢慢具備起來(lái)的,比如多觀察事物以及發(fā)現(xiàn)其本質(zhì)……

傳媒這個(gè)行業(yè)要求從業(yè)者具有天生的敏感性,比如做記者的,需要時(shí)刻捕捉轉(zhuǎn)瞬即逝的信息,挖掘題材,發(fā)現(xiàn)背后的故事;做編輯的,需要對(duì)文章構(gòu)架、人們閱讀心理有準(zhǔn)確把握,從而吸引他們的眼球,讓他們掏錢(qián)購(gòu)買(mǎi);甚至連搞校對(duì)的也不能例外,需要他們對(duì)刊物中隨時(shí)出現(xiàn)的錯(cuò)漏及時(shí)發(fā)現(xiàn)。同時(shí),傳媒這個(gè)行業(yè)亦需要從業(yè)者具有廣泛的人脈以及持久的耐性,同時(shí)也需要有對(duì)各類(lèi)學(xué)科的基本掌握,也就是所謂的“博家”。

“鐵肩擔(dān)道義,妙手著文章”是新聞這個(gè)集體的座右銘。他們肯負(fù)責(zé)、會(huì)負(fù)責(zé)、勇于負(fù)責(zé)和監(jiān)督。新聞工作者的職業(yè)道德是新聞工作者的生命和靈魂。新聞工作者在工作中遵守職業(yè)道德,恪守職業(yè)道德,對(duì)履行好自己的職責(zé),無(wú)愧于靈魂工程師的光榮稱(chēng)號(hào),是十分重要和必要的。對(duì)記者本身而言,遵守職業(yè)道德,恪守職業(yè)道德,是工作的準(zhǔn)則,立身的基礎(chǔ),強(qiáng)壯的法寶。對(duì)所在的新聞媒體而言是生存發(fā)展的基石,是做大做強(qiáng)的保證,是創(chuàng)造輝煌的光源。

我也了解到新聞?dòng)浾叩男羷?,有時(shí)候他們常常在12點(diǎn)也還不能入睡的。我覺(jué)得他們真的是很樸實(shí)很平凡,但他們也很光輝。通過(guò)這次實(shí)習(xí)我自己對(duì)記者了解了許多許多。如果想認(rèn)知一件事物的話,那么你就需要去接觸它,從而了解它。

在中國(guó),新聞工作者的宗旨是為黨、為社會(huì)主義、為工人階級(jí)、為廣大人民群眾而工作。新聞職業(yè)道德是在共產(chǎn)主義道德原則指導(dǎo)下的先進(jìn)的道德規(guī)范。其主要內(nèi)容是:(1)熱愛(ài)黨、熱愛(ài)社會(huì)主義祖國(guó),堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,堅(jiān)持新聞的黨性與人民性的統(tǒng)一;(2)堅(jiān)持新聞的真實(shí)性,忠于事實(shí),不搞虛假報(bào)道,以人民利益為準(zhǔn)繩,宣傳黨的政策,反映群眾的心聲,克服新聞報(bào)道中的客觀主義傾向;(3)熱情謳歌正義與光明,無(wú)情揭露邪惡和黑暗,主持公道,堅(jiān)持正義,不畏懼任何壓力,時(shí)刻同群眾保持密切的聯(lián)系;(4)嚴(yán)格要求自己,廉潔奉公,不利用工作之便謀私利,不拿版面做交易,吃苦耐勞,深入基層,有良好的新聞意識(shí),遵守新聞紀(jì)律;(5)熱情為廣大讀者服務(wù),提供有益身心健康的稿件,甘當(dāng)無(wú)名英雄,同行之間,相互尊重,相互學(xué)習(xí);(6)認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思主義基本理論和黨的路線方針政策,樹(shù)立共產(chǎn)主義理想、信念,掌握豐富的科學(xué)文化知識(shí),加強(qiáng)職業(yè)修養(yǎng),勇于獻(xiàn)身新聞事業(yè)。

這次的實(shí)習(xí)生活也讓我對(duì)新聞事業(yè)有了更深刻的了解。

首先,新聞事業(yè)是社會(huì)的把關(guān)人,它在編輯的時(shí)候就已經(jīng)有選擇性地淘汰了一些信息了;

其次,它在積極建構(gòu)社會(huì)發(fā)展所需要的信息和狀態(tài),左右受眾的信息結(jié)構(gòu);

第三,新聞事業(yè)有很強(qiáng)的社會(huì)溝通、娛樂(lè)、知識(shí)傳承等功能,它基本上聯(lián)系著所有的人;

第四,新聞事業(yè)中也有一些危險(xiǎn)的潛在因素,如大量的廣告會(huì)使人進(jìn)入無(wú)窮的消費(fèi)世界,迷失生活的目標(biāo),再如信息壟斷和信息控制,那樣的話,受眾就成了被愚弄的玩偶了;

第五,新聞事業(yè),有人也稱(chēng)為無(wú)冕之王、第四權(quán)力等,其實(shí)就是說(shuō)它的社會(huì)輿論功能,只要運(yùn)用得當(dāng),就能對(duì)社會(huì)所關(guān)心的事產(chǎn)生很大的影響,有時(shí)影響力超過(guò)政府部門(mén)。

第六,當(dāng)然還有其他,如提供大量的就業(yè)崗位、提升產(chǎn)品知名度等。

關(guān)于傳媒事業(yè)的發(fā)展前途,很多人都在講,由于互聯(lián)網(wǎng)的普及,傳統(tǒng)的傳媒行業(yè)受到了極大的沖擊,已經(jīng)是“夕陽(yáng)產(chǎn)業(yè)”了。但說(shuō)這些話的人往往忽略的是,互聯(lián)網(wǎng)本身也是傳媒行業(yè)的一種,而傳統(tǒng)的傳媒行業(yè)并未走向滅亡,比如一些經(jīng)典的日?qǐng)?bào)、雜志等,有誰(shuí)能排斥那些充滿思想光輝的報(bào)道呢?同時(shí),從目前的狀況來(lái)看,互聯(lián)網(wǎng)對(duì)傳統(tǒng)傳媒的依賴性極大,因?yàn)樗麄兏揪筒痪邆洳蓪?xiě)能力,所以,傳媒行業(yè)還具有極大的發(fā)展空間。

從事傳媒行業(yè)的人具有以下的優(yōu)勢(shì)。

首先,很自由,不受朝九晚五的限制。

其次,在傳媒行業(yè)久的人,天生對(duì)社會(huì)有敏感的判斷,一直站在世界的最前端;由于具有廣泛的人脈,將來(lái)做其他事業(yè)也是比較順手。

中國(guó)傳媒業(yè)前景美好,但是中心城市已經(jīng)發(fā)育相對(duì)成熟,次中心城市市場(chǎng)將處于爆發(fā)性增長(zhǎng)階段,可以說(shuō)中國(guó)傳媒業(yè)尚處于“跑馬圈地”時(shí)代。但是由于傳媒業(yè)市場(chǎng)的區(qū)域化分割和行業(yè)化分割,導(dǎo)致傳媒業(yè)春天遲遲不能到來(lái)。在這種情況下,各大傳媒集體紛紛積極實(shí)施區(qū)域化戰(zhàn)略。

作為新聞傳播專(zhuān)業(yè)的大學(xué)生,通過(guò)實(shí)習(xí),我在我的專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域獲得了實(shí)際的工作經(jīng)驗(yàn),鞏固并檢驗(yàn)了自己一年來(lái)本科學(xué)習(xí)的知識(shí)水平。實(shí)習(xí)期間,我了解了大量新聞事件從產(chǎn)生到發(fā)展的全過(guò)程,在一些采訪的過(guò)程中我還擔(dān)任了具體的采編工作,并且對(duì)部分參與新聞采訪發(fā)表了相關(guān)的作品。同時(shí)注意在此過(guò)程中將自己所學(xué)理論與實(shí)習(xí)實(shí)踐有機(jī)結(jié)合起來(lái)。實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí),我的工作得到了實(shí)習(xí)單位充分的肯定和較高的評(píng)價(jià)。

但是“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行?!痹诙虝旱膶?shí)習(xí)過(guò)程中,我深深的感覺(jué)到自己所學(xué)知識(shí)的膚淺和在實(shí)際運(yùn)用中的專(zhuān)業(yè)知識(shí)的匱乏。接觸到實(shí)際,才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少,這時(shí)才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無(wú)止境”的含義。所以在接下來(lái)的學(xué)習(xí)過(guò)程中我會(huì)努力學(xué)習(xí)各方面知識(shí),爭(zhēng)取得到更大的進(jìn)步。

第九篇 醫(yī)學(xué)生暑期實(shí)習(xí)報(bào)告模板1600字

作為一名在校兩年的醫(yī)學(xué)生,我以為,光只是學(xué)習(xí)書(shū)本上的知識(shí),聆聽(tīng)課堂上老師的講授是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。因?yàn)獒t(yī)學(xué)除了基礎(chǔ)醫(yī)學(xué),更重要的是臨床醫(yī)學(xué),即將所學(xué)的醫(yī)學(xué)知識(shí)運(yùn)用到臨床上,畢竟光抱著幾本書(shū)并不能夠給病人看病的,我們需要的是實(shí)踐。暑假,學(xué)校派下了一個(gè)任務(wù),實(shí)踐活動(dòng)。我利用假期的時(shí)間來(lái)到了縣里的醫(yī)院,__縣人民醫(yī)院,展開(kāi)了為期_天的實(shí)踐活動(dòng)。

我在8月1號(hào)來(lái)到了住院部三樓的內(nèi)科辦公室,一番自我介紹后,我便正式地跟隨普內(nèi)的醫(yī)師___老師,她是一位很有耐心、責(zé)任心很強(qiáng)的老師。簡(jiǎn)單的詢問(wèn)后,我告訴她,學(xué)過(guò)的專(zhuān)業(yè)課并不多,只有解剖學(xué)、生理學(xué)、病理學(xué),便隨她一起查房去了。浙江的八月是個(gè)多變的季節(jié),加上臺(tái)風(fēng)來(lái)襲,雨水不斷的,氣溫的下降使病房早已爆滿,就連走廊也加了床位。

一路走過(guò)去,病床上大多是抵抗力較差的老年人,邊上是家屬們?cè)诓晦o辛苦的照料著。老師有七位病人,多是慢性支氣管炎急性發(fā)作或是慢性肺源性心臟病。每到一個(gè)病人床位前,老師會(huì)仔細(xì)的詢問(wèn)病人感覺(jué)如何了,是否好點(diǎn),夜晚尿量多少,痰量、痰色,痰是否易咳出,有無(wú)胸悶氣短的癥狀,并檢查病人是否有下肢浮腫的現(xiàn)象,再結(jié)合護(hù)士血壓測(cè)量的結(jié)果,做肺部聽(tīng)診,看是否還存在干、濕啰音和哮鳴音。頭一天,我只顧觀察,充滿疑惑。或許是由于過(guò)度緊張,老師問(wèn)的問(wèn)題我都沒(méi)回答上,因此第一天雖然收獲不少,我卻不甚滿意。

第二天,我自己早早的來(lái)到醫(yī)院,按照老師的吩咐,將她負(fù)責(zé)的七位病人的病歷放在了桌上。8點(diǎn)鐘,全體醫(yī)生均在隔壁的護(hù)士辦公室,聽(tīng)值班護(hù)士匯報(bào)頭天夜里的各床病人的病情變化,包括血壓變化、痰量、痰色、尿量以及夜里病人出現(xiàn)的疼痛不適。短短的匯報(bào)不超過(guò)十分鐘,但卻是每天例行的一項(xiàng)工作。接著各位醫(yī)師便帶著各自的實(shí)習(xí)生去查房了。與昨日一樣的查房,所幸,病人的病情基本穩(wěn)定下來(lái),偶有一兩個(gè)還有膿痰、胸悶和不易咳痰的現(xiàn)象,老師一一記下,回到辦公室在電腦上添加或修改醫(yī)囑,根據(jù)實(shí)際情況增減或變換藥物,并提交給護(hù)士,讓她們?yōu)椴∪藞?zhí)行醫(yī)師的醫(yī)囑,而后再將醫(yī)囑記錄到病歷中。

這時(shí)間,我?guī)缀鯉筒簧鲜裁疵Γ荒茉谝慌杂^看老師如何寫(xiě)醫(yī)囑,遇上不懂的再問(wèn)兩句。一個(gè)上午的時(shí)間,老師除了為病人開(kāi)了醫(yī)囑外,還辦理了兩個(gè)出院病人,因?yàn)樵悍降囊?guī)定,住院病人住院時(shí)間不能超過(guò)十二天,除了特殊病情以外。出院病歷要求很仔細(xì),老師告訴我,現(xiàn)在人們的意識(shí)越來(lái)越強(qiáng),所以使醫(yī)患關(guān)系變得更緊張了,而病歷也需要分嚴(yán)格。除去還給病人的就診卡,余下的住院資料均得入庫(kù)保存。就這樣一直到十二點(diǎn),下班時(shí)間已經(jīng)過(guò)去半個(gè)小時(shí),老師才完成手頭上的那份病歷,才脫下白大褂,走去食堂吃飯。不可否認(rèn),作為一名合格的醫(yī)生,需要的不僅僅是責(zé)任心,還有不怕吃苦,任勞任怨的精神。

下午的時(shí)間比上午要稍微空閑一些。老師若是不開(kāi)會(huì),就繼續(xù)上午寫(xiě)余下的病歷,或者按規(guī)定收住院病人,或是接受門(mén)診病人的診斷,而我若是無(wú)事,便會(huì)看看診斷書(shū)和內(nèi)科書(shū),但都不是看得很仔細(xì)。有時(shí)遇上一些不懂的詞匯,如氣液平面,也會(huì)咨詢附近的醫(yī)生,他們都是不錯(cuò)的老師。對(duì)待一個(gè)醫(yī)學(xué)生,他們也不厭其煩地解釋?zhuān)卮鹞夷嵌褑?wèn)題。直到下午六點(diǎn)下班,才與老師道別,離開(kāi)醫(yī)院。

呆在醫(yī)院,時(shí)間似乎過(guò)得很快,雖然早上再不能像平時(shí)放假那般睡到自然醒,也不能隨意地和朋友們聚會(huì)、逛街,但每天充實(shí)的感覺(jué)還是讓我很知足,每天晚上睡前,我都會(huì)回想這一天過(guò)得怎么樣,然后記下讓我感動(dòng)的瞬間。即使還是一名醫(yī)學(xué)生,可當(dāng)我穿上那一身白大褂時(shí),一切都會(huì)變得那般神圣,我又一種從心底發(fā)出的自豪與驕傲:將來(lái),我也要像他們一樣,用我所有的熱情與愛(ài)心來(lái)回報(bào)這一身美麗的白大褂!我要不愧對(duì)自己,更不愧于信任我的人民,我要讓白色散發(fā)出神圣的光輝!

十八天的實(shí)踐時(shí)間轉(zhuǎn)眼就過(guò),馬上又是新的學(xué)期,在臨別之際,我告訴自己,接下來(lái),我要好好用心學(xué)習(xí),為成為一名合格的醫(yī)生而奮斗。

第十篇 電信公司學(xué)生暑期實(shí)習(xí)報(bào)告3050字

電信公司學(xué)生暑期實(shí)習(xí)報(bào)告

本文是電信公司學(xué)生暑期實(shí)習(xí)報(bào)告。我們一起來(lái)看看下文?;礆g迎參考。

課程名稱(chēng):社會(huì)實(shí)踐課程號(hào)碼:10564120

實(shí)習(xí) 周數(shù):4周 學(xué)分:2分

實(shí)習(xí) 單位: 西門(mén)子威迪歐電機(jī)(上海)有限公司、

實(shí)習(xí) 地點(diǎn):上海

實(shí)習(xí) 時(shí)間:__年-7-25~__年-8-25

一、實(shí)習(xí)目的、要求:

實(shí)習(xí)目的:1,了解企業(yè)的運(yùn)作方式和日常業(yè)務(wù)。

2,把書(shū)本中的知識(shí)放到實(shí)踐中去,培養(yǎng)大學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐能力。

3,在實(shí)習(xí)過(guò)程中,與上級(jí),同事等有效溝通,培養(yǎng)大學(xué)生與人溝通的能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作的能力。

4,鞏固、擴(kuò)大和加深學(xué)生從課堂上所學(xué)的理論知識(shí),獲得實(shí)際工作的初步經(jīng)驗(yàn)和基本技能。

實(shí)習(xí)要求:1、做好實(shí)習(xí)前準(zhǔn)備工作,了解實(shí)習(xí)目的和任務(wù),以提高實(shí)習(xí)效果。

2、遵守實(shí)習(xí)紀(jì)律,服從實(shí)習(xí)安排,完成實(shí)習(xí)任務(wù)。

3、與指導(dǎo)教師定期保持聯(lián)系,匯報(bào)實(shí)習(xí)進(jìn)展情況,接受指導(dǎo)教師的指導(dǎo)。

4、實(shí)習(xí)結(jié)束,提交《實(shí)習(xí)單位鑒定》和《實(shí)習(xí)報(bào)告》。

二、實(shí)習(xí)主要內(nèi)容:

1,了解實(shí)習(xí)單位的所有制性質(zhì)、經(jīng)營(yíng)方針和經(jīng)營(yíng)理念。

2,了解實(shí)習(xí)單位的運(yùn)作特點(diǎn),業(yè)務(wù)要求和主要產(chǎn)品。

3,了解實(shí)習(xí)單位的發(fā)展戰(zhàn)略和經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略。

4,負(fù)責(zé)協(xié)助實(shí)習(xí)單位銷(xiāo)售部產(chǎn)品的銷(xiāo)售。

5,負(fù)責(zé)銷(xiāo)售資料的收集、翻譯、與整理。

6,負(fù)責(zé)用傳真、電話、msn等通訊方式聯(lián)系客戶,并提供口譯服務(wù)。

三、實(shí)習(xí)總結(jié)(可另附報(bào)告):

附件一

實(shí)習(xí)報(bào)告

時(shí)光匆匆,轉(zhuǎn)眼間一個(gè)月的實(shí)習(xí)生活也畫(huà)上了句號(hào)。我又從社會(huì)實(shí)踐中回到了校園學(xué)習(xí)生活之中?;厥走^(guò)去一個(gè)月在西門(mén)子威迪歐電機(jī)(上海)有限公司點(diǎn)點(diǎn)滴滴的實(shí)習(xí)生活,我有許多感悟。我對(duì)銷(xiāo)售有著極大的興趣,我從上大學(xué)起就立志做一名優(yōu)秀的銷(xiāo)售代表。這次在西門(mén)子威迪歐的實(shí)習(xí)生活讓我進(jìn)一步了解了銷(xiāo)售這個(gè)職業(yè),更堅(jiān)定了我今后做一名優(yōu)秀銷(xiāo)售代表的信心。

首先,這次在西門(mén)子威迪歐電機(jī)(上海)有限公司的實(shí)習(xí)生活使我找到了在社會(huì)工作中的感覺(jué)。這對(duì)于一個(gè)長(zhǎng)期在校園中學(xué)習(xí)生活并即將步入社會(huì)工作中的大學(xué)生來(lái)說(shuō),是一個(gè)不小的收獲。剛到西門(mén)子威迪歐的時(shí)候,我真的不知道自己要在公司中做些什么。那些職業(yè)的銷(xiāo)售代表都十分的繁忙,他們大部分時(shí)間都在外出拜訪顧客、商業(yè)談判之類(lèi)的。而我一個(gè)銷(xiāo)售部實(shí)習(xí)銷(xiāo)售助理似乎幫不上什么忙。但是,我決心在這次社會(huì)實(shí)習(xí)中鍛煉自我,學(xué)到一些實(shí)際的東西。我嘗試著和公司負(fù)責(zé)實(shí)習(xí)生的主任王老師溝通,希望他能給我多一些工作去完成。于是我成了銷(xiāo)售部辦公室中繁忙工作的一員。我?guī)椭殬I(yè)銷(xiāo)售代表發(fā)送傳真,給客戶打電話,收集、翻譯、整理資料。什么地方需要我?guī)兔?,我就去什么地方。打字,翻譯,打印資料,雖然我的工作很雜,也很基本。但是在這個(gè)過(guò)程中,我找到了社會(huì)工作的感覺(jué),也在這個(gè)過(guò)程中學(xué)習(xí)到了許多東西。在工作之余,我主動(dòng)地和那些職業(yè)銷(xiāo)售代表交流,從和他們的交談中,我了解到了作為一名銷(xiāo)售人員是多么的不容易。實(shí)際上,做銷(xiāo)售是一項(xiàng)極富挑戰(zhàn)性的工作,銷(xiāo)售人員每天面臨著巨大的壓力。但是當(dāng)他們成功地拜訪了客戶或達(dá)成了銷(xiāo)售目標(biāo)后,那種發(fā)自內(nèi)心的喜悅是不言而喻的。實(shí)習(xí)后期,我主動(dòng)提出去公司產(chǎn)品展區(qū)向顧客介紹公司產(chǎn)品。起初,我對(duì)公司的產(chǎn)品不是特別的了解,因?yàn)楣镜漠a(chǎn)品都是一些電機(jī)產(chǎn)品,這對(duì)于一個(gè)學(xué)文科的學(xué)生來(lái)說(shuō)是很陌生的,但是一個(gè)好的銷(xiāo)售員首先要對(duì)他或她所銷(xiāo)售的產(chǎn)品了如指掌。所以我就在晚上下班后借來(lái)公司一些介紹產(chǎn)品的書(shū)籍和手冊(cè)來(lái)看,學(xué)會(huì)了一些專(zhuān)業(yè)用語(yǔ)和了解了公司產(chǎn)品的特性。第一次向客戶介紹公司產(chǎn)品的時(shí)候,我的心里還是有些緊張的,但是我還是鎮(zhèn)定了下來(lái),為客戶簡(jiǎn)單地介紹了一下產(chǎn)品,這也算是我第一次那么正式地為客戶介紹產(chǎn)品,雖然這對(duì)別人來(lái)說(shuō)算不了什么,但是我自己的心中卻充滿了喜悅。雖然這次實(shí)習(xí)的時(shí)間很短暫,但是我找到了工作的感覺(jué),也學(xué)會(huì)了怎么樣把學(xué)習(xí)和工作結(jié)合起來(lái)。

同時(shí),我也在這次實(shí)習(xí)中肯定了自己的價(jià)值。以前,總覺(jué)得自己要是走出了校園,什么都做不了。但是通過(guò)這次實(shí)習(xí),我看到了自己的能力。我能積極地去工作,去和上級(jí)溝通,“找”活兒干。我學(xué)會(huì)了在工作中學(xué)習(xí)的方法,我為了工作的需要,能迅速的學(xué)到工作中所需要的東西。我不了解電機(jī)產(chǎn)品,但是我學(xué)的很快;我不了解怎么使用打印機(jī)、傳真機(jī),但是我學(xué)的很快;我會(huì)化妝,把自己的穿著職業(yè)化,但是我學(xué)的很快。我再很短的時(shí)間內(nèi)學(xué)會(huì)了工作需要我學(xué)會(huì)的東西。我想這就是大學(xué)所培養(yǎng)的真正的東西——學(xué)習(xí)的能力。我也看到了改變的力量,有一句名言是:世界上唯一不變的東西就是改變。在這次實(shí)習(xí)中我的觀點(diǎn)等都有了一系列的改變和變化,從這些變化中我學(xué)到了許多,也使自己成熟了許多。我現(xiàn)在不怕找工作了,我會(huì)不斷地學(xué)習(xí),充實(shí)自我。我相信我一定能找到一份很好的工作,我是一個(gè)很好的“產(chǎn)品”,我能自信地向企業(yè)推銷(xiāo)我自己。

這次實(shí)習(xí)還讓我學(xué)習(xí)到了團(tuán)隊(duì)合作的能力。西門(mén)子威迪歐電機(jī)銷(xiāo)售部門(mén)的實(shí)習(xí)生不止我一個(gè)人。我們五個(gè)人是一個(gè)實(shí)習(xí)生的團(tuán)隊(duì),在實(shí)習(xí)結(jié)束后也成為了很好的朋友。這次實(shí)習(xí)使我感覺(jué)到了團(tuán)隊(duì)的力量。有時(shí)候接電話,傳真很多,真的讓人手忙腳亂的,但是在這個(gè)時(shí)候,完成了手頭工作的'團(tuán)隊(duì)成員總會(huì)過(guò)來(lái)幫忙。在產(chǎn)品展廳向顧客介紹產(chǎn)品的時(shí)候有時(shí)候也會(huì)有無(wú)法回答的產(chǎn)品技術(shù)類(lèi)問(wèn)題,但是團(tuán)隊(duì)中學(xué)習(xí)理工科的成員總能幫著解決,最終給客戶滿意的回答——這就是團(tuán)隊(duì)的力量,沒(méi)有團(tuán)隊(duì),是不可能那么有效率低地完成工作任務(wù)的。有時(shí)候,因?yàn)閳F(tuán)隊(duì)成員來(lái)自不同的地方,不同的大學(xué)。在一些生活、觀念方面都有一些差異。在團(tuán)隊(duì)合作的過(guò)程中,也會(huì)有一些小小的摩擦。但是大家都彼此體諒,最后還成為了好朋友。在以后的職場(chǎng)生涯中,我相信我會(huì)加入一個(gè)又一個(gè)新的團(tuán)隊(duì),也會(huì)在與他人交往的過(guò)程中遇到種種問(wèn)題,但是通過(guò)這次實(shí)習(xí),我已經(jīng)做好了思想準(zhǔn)備,我也已經(jīng)學(xué)會(huì)了怎樣尊重、體諒他人。我相信,真誠(chéng)地對(duì)待他人,合理地調(diào)節(jié)人際關(guān)系,我也會(huì)收獲一個(gè)很好的人際關(guān)系,在團(tuán)隊(duì)這個(gè)大家庭中,發(fā)揮自己的水平和才能。

最后,這次在西門(mén)子威迪歐電機(jī)的實(shí)習(xí)經(jīng)歷也敦促我去不斷地學(xué)習(xí),充實(shí)自己。剛進(jìn)入大學(xué)的時(shí)候,那時(shí)正處于打基礎(chǔ)階段,學(xué)習(xí)有些繁忙。那時(shí)候就想,要是去工作就好了,就不用學(xué)習(xí)了,因?yàn)閷W(xué)習(xí)是一項(xiàng)很辛苦又很費(fèi)時(shí)的事情?,F(xiàn)在到了大四了,終于到了快走上工作崗位的時(shí)候,但是我的想法也改變了。通過(guò)這次實(shí)習(xí),我了解到了在工作中更需要學(xué)習(xí),不學(xué)習(xí)那么就會(huì)很快被社會(huì)淘汰?,F(xiàn)在想想,在學(xué)校中做一個(gè)學(xué)生其實(shí)是最輕松的事情了。工作中所面對(duì)的壓力要大得多,要考慮到各個(gè)方面的問(wèn)題。在西門(mén)子威迪歐電機(jī)遇到的那些職業(yè)經(jīng)理人都是在繁忙的工作中抽出時(shí)間來(lái)去學(xué)習(xí),有些領(lǐng)導(dǎo)階層也在進(jìn)行著夜間或周末的培訓(xùn)。他們的行動(dòng)也鼓舞了我去學(xué)習(xí)更多需要學(xué)習(xí)的東西,這個(gè)學(xué)期我回到了學(xué)校,我更加珍惜這最后一年的在學(xué)校的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。去聽(tīng)更多的好課,去學(xué)校圖書(shū)館看更多的書(shū)籍,享受學(xué)習(xí)所帶來(lái)的快樂(lè)。我也會(huì)多用一些時(shí)間去學(xué)習(xí)工作中所需要的技能,如更多的電腦軟件的使用,英語(yǔ)的聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)能力的進(jìn)一步強(qiáng)化,我也會(huì)繼續(xù)學(xué)習(xí)法語(yǔ)。知識(shí)的海洋無(wú)窮無(wú)盡,學(xué)習(xí)知識(shí)是我們終身的事情。

感謝西門(mén)子威迪歐電機(jī)(上海)有限公司給我的這次寶貴的實(shí)習(xí)工作,它使我學(xué)到了很多東西,也使我更加確定我未來(lái)發(fā)展的方向。通過(guò)這次的實(shí)習(xí),我更加熱愛(ài)銷(xiāo)售工作,并且更加堅(jiān)定了我做一名優(yōu)秀的銷(xiāo)售人員的決心。我也更加熱愛(ài)學(xué)習(xí),我會(huì)學(xué)習(xí)更多知識(shí),因?yàn)槲蚁嘈盼宜鶎W(xué)的知識(shí),在我以后的生活和職業(yè)生涯中,無(wú)論我以后是職業(yè)經(jīng)理人還是自主創(chuàng)業(yè),都是一筆非常寶貴的財(cái)富?,F(xiàn)在實(shí)習(xí)結(jié)束了,我會(huì)更加努力地珍惜生活,更加努力地工作、學(xué)習(xí),我相信通過(guò)自己的努力我能實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo),為我們的社會(huì)創(chuàng)造價(jià)值!

第十一篇 一名大二學(xué)生的暑期實(shí)習(xí)報(bào)告1200字

一名大二學(xué)生的暑期實(shí)習(xí)報(bào)告

時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)眼大二已經(jīng)結(jié)束了。我的大學(xué)生活一半已經(jīng)過(guò)去了。在這個(gè)暑假里,作為大學(xué)生,我參加了__提供的暑期實(shí)踐活動(dòng)。

我參加這個(gè)實(shí)踐已經(jīng)二十多天了,這短暫而又充實(shí)的實(shí)習(xí),我認(rèn)為對(duì)我走向社會(huì)起到了一個(gè)橋梁的作用,過(guò)渡的作用,是人生的一段重要的經(jīng)歷,也是一個(gè)重要步驟,對(duì)將來(lái)走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教,與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中認(rèn)真的貫徹,好的習(xí)慣也要在實(shí)際生活中不斷培養(yǎng)。這一段時(shí)間所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)是我一生中的一筆寶貴財(cái)富。這次實(shí)習(xí)也讓我深刻了解到,和團(tuán)體保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現(xiàn)代社會(huì)的做人的一個(gè)最基本的問(wèn)題。對(duì)于自己這樣一個(gè)即將步入社會(huì)的人來(lái)說(shuō),需要學(xué)習(xí)的東西很多,他們就是最好的老師,正所謂'三人行,必有我?guī)?,我們可以向他們學(xué)習(xí)很多知識(shí)、道理。實(shí)踐是學(xué)生接觸社會(huì),了解社會(huì),服務(wù)社會(huì),運(yùn)用所學(xué)知識(shí)實(shí)踐自我的最好途徑。

烈烈太陽(yáng)下,隨著一張張傳單的'遞出,換來(lái)的是一份份的喜悅。此次活動(dòng)讓我深深的感切到,我們欠缺社會(huì)經(jīng)驗(yàn),以及求職的技能。面對(duì)一個(gè)個(gè)熟練老到的社會(huì)就職人員,我們表現(xiàn)出來(lái)的更多的是不成熟。和在面對(duì)他們的拒絕時(shí),就無(wú)語(yǔ)欣然的接受承認(rèn)了,而沒(méi)有試著去說(shuō)服。由此,我們不難知道加強(qiáng)自我求職生存能力的訓(xùn)練是必要的,不可或缺。像這樣的社會(huì)生存活動(dòng)對(duì)于我們當(dāng)然是一種鍛煉和獲取經(jīng)驗(yàn)的方法。

當(dāng)你平時(shí)很是隨意的花著每一塊錢(qián)的時(shí)候,你從未認(rèn)為要獲取這塊錢(qián)的困難程度?可能答案很顯然是沒(méi)有。但當(dāng)你出去體驗(yàn)了社會(huì)就職的難后,你會(huì)發(fā)現(xiàn)當(dāng)你切身的去體驗(yàn)掙取一塊錢(qián)時(shí),難度會(huì)有多大。你會(huì)發(fā)原來(lái)社會(huì)生存并不是件簡(jiǎn)單的事!

經(jīng)過(guò)這次的活動(dòng),讓我們對(duì)社會(huì)有了一個(gè)更加清醒的認(rèn)識(shí):生存不容易。要在茫茫人海中尋找到一快能讓自己生長(zhǎng)的土壤,真的需要智慧,能力和勇氣。這次實(shí)踐讓我們大家受益匪淺,真正讓大家學(xué)到了一些在學(xué)校中學(xué)不到的知識(shí)。

社會(huì)是殘酷的,但是不是對(duì)所有人。大學(xué)本科不一定都是人才,準(zhǔn)確的自我定位才能樹(shù)立正確的理想目標(biāo)。這次社會(huì)生存實(shí)踐活動(dòng)在一定程度上初步實(shí)現(xiàn)了這一點(diǎn)。同學(xué)們?cè)谑惆l(fā)由此次活動(dòng)而發(fā)的感慨后,必定以更佳的狀態(tài)投入到平時(shí)的學(xué)習(xí)工作中去,最終實(shí)現(xiàn)專(zhuān)業(yè)知識(shí)和個(gè)人能力共同發(fā)展的目標(biāo),為在社會(huì)中浪遏飛舟而繼續(xù)武裝自己。

感謝盱眙農(nóng)商行提供的這次實(shí)踐活動(dòng),它豐富了我們的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),提高了我們的團(tuán)隊(duì)合作能力,使我們通過(guò)這次實(shí)踐更加了解社會(huì),這次實(shí)踐活動(dòng)意義深遠(yuǎn),對(duì)我們的幫助享用一生。作為一個(gè)21世紀(jì)的大學(xué)生,社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們走出校門(mén)、步入社會(huì)、并投身社會(huì)的良好形式;我們要抓住培養(yǎng)鍛煉才干的好機(jī)會(huì);提升我們的修身,樹(shù)立服務(wù)社會(huì)的思想與意識(shí)。同時(shí),我們要樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想,明確自己的目標(biāo),為祖國(guó)的發(fā)展貢獻(xiàn)一份自己的力量!

第十二篇 會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)學(xué)生暑期實(shí)習(xí)報(bào)告800字

第一天上班,內(nèi)心忐忑不安,感到既新鮮又緊張。新鮮的是能夠接觸很多在學(xué)校看不到、學(xué)不到的東西,能夠在實(shí)際工作中檢驗(yàn)自己兩年的所學(xué)。緊張的則是,沒(méi)有經(jīng)驗(yàn),萬(wàn)一做錯(cuò),或做不好事,很容易就會(huì)被人討厭甚至責(zé)罵!最重要的是,我不愿因?yàn)樽约憾o別人帶來(lái)麻煩!我希望能給人一個(gè)誠(chéng)實(shí)、端莊、守信、細(xì)心的好印象,我覺(jué)得這是一個(gè)職場(chǎng)新人應(yīng)該最起碼具備的。因此,我特地買(mǎi)了一套用于日常工作的套裝來(lái)體現(xiàn)我對(duì)這項(xiàng)工作的認(rèn)真;同時(shí)也詢問(wèn)了媽媽的意見(jiàn),將自己的儀容儀表展現(xiàn)為即大方又充滿活力。爸爸告訴我,職場(chǎng)的新人最忌諱的就是不守時(shí),上班遲到。所以,我起了個(gè)大早,便前往公司———寧早勿晚!我的前期準(zhǔn)備奏效了。公司的人明顯對(duì)我很滿意,這稍稍安慰了一下我一直懸而未決的心。__年個(gè)人工作總結(jié)

公司很大,我被分到了物業(yè)管理辦公室。后來(lái)我才知道,這里并不只有一間公司,而是分租給了其他的幾個(gè)企業(yè)進(jìn)行經(jīng)營(yíng)。物業(yè)管理辦公室里設(shè)有一個(gè)財(cái)務(wù)部長(zhǎng),兩個(gè)會(huì)計(jì)人員以及一個(gè)出納。我有點(diǎn)失望,我一直期望著能加入一個(gè)大團(tuán)隊(duì)學(xué)到更多的知識(shí)呢。而不是像現(xiàn)在這樣,在一個(gè)幾乎只配備了基本會(huì)計(jì)人員的小辦公室里碌碌無(wú)為,像是只能定期收收別人租金、水電費(fèi)似的。很快,現(xiàn)實(shí)就顛覆了我的想法,原來(lái)人員不多,做的事卻不少;辦公室雖不大,但學(xué)到的知識(shí)卻不少。

辦公室里的時(shí)會(huì)計(jì)負(fù)責(zé)帶我,不知是否因?yàn)槲遗c他的姓同音的緣故,他對(duì)我特別照顧。他先帶領(lǐng)我去熟悉周?chē)沫h(huán)境,并帶我去拜訪了承租我們公司廠房的公司。對(duì)此,我有些不解其意。但他卻樂(lè)此不疲地逐一將我介紹給各間公司不同部門(mén)的職員。在回到物業(yè)辦時(shí),他才語(yǔ)重心長(zhǎng)地教導(dǎo)我說(shuō),人際關(guān)系不能只局限于這小小的辦公室,就算辦公室很大,也要走出去接近外面的人,尤其還是經(jīng)常會(huì)跟自己打交道的人!“人認(rèn)識(shí)的多了,事就好辦多了!”剛來(lái)的第一天,他就給我上了一課。告訴了我團(tuán)隊(duì)的重要性與人際關(guān)系的重要性!

醫(yī)學(xué)生暑期實(shí)習(xí)報(bào)告心得十二篇

一年前,我作為一名醫(yī)學(xué)院的新生莊嚴(yán)宣誓: “健康所系、性命相托?!? “當(dāng)我步入神圣醫(yī)學(xué)學(xué)府的時(shí)刻,謹(jǐn)莊嚴(yán)宣誓: 我志愿獻(xiàn)身醫(yī)學(xué),熱愛(ài)祖國(guó),忠于人民,恪守醫(yī)德,尊師守紀(jì),刻苦鉆研,孜孜不倦,精益求精,全面發(fā)展。 我決心竭盡全力除人類(lèi)之病痛,助健康之完美,維護(hù)醫(yī)術(shù)的圣潔和榮譽(yù)。救死扶傷,不辭艱辛,執(zhí)著追求,為祖國(guó)醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展和人類(lèi)身心健康奮斗終生!” 一年后, 在長(zhǎng)沙酷熱天氣開(kāi)始之時(shí),我和其他幾個(gè)同學(xué)一起來(lái)到了湖南省腫瘤醫(yī)院,躊躇滿志的開(kāi)始我們的志愿實(shí)踐活動(dòng),這次活動(dòng)也是不僅僅是為了讓我們充分
推薦度:
點(diǎn)擊下載文檔文檔為doc格式

相關(guān)暑期實(shí)習(xí)信息

  • 醫(yī)學(xué)生暑期實(shí)習(xí)報(bào)告心得十二篇
  • 醫(yī)學(xué)生暑期實(shí)習(xí)報(bào)告心得十二篇93人關(guān)注

    一年前,我作為一名醫(yī)學(xué)院的新生莊嚴(yán)宣誓: “健康所系、性命相托?!? “當(dāng)我步入神圣醫(yī)學(xué)學(xué)府的時(shí)刻,謹(jǐn)莊嚴(yán)宣誓: 我志愿獻(xiàn)身醫(yī)學(xué),熱愛(ài)祖國(guó),忠于人民,恪守醫(yī)德,尊師守紀(jì) ...[更多]

  • 臨床醫(yī)學(xué)生暑期實(shí)習(xí)報(bào)告八篇
  • 臨床醫(yī)學(xué)生暑期實(shí)習(xí)報(bào)告八篇90人關(guān)注

    醫(yī)學(xué)生暑期實(shí)習(xí)報(bào)告范文作為一名在校兩年的醫(yī)學(xué)生,我以為,光只是學(xué)習(xí)書(shū)本上的知識(shí),聆聽(tīng)課堂上老師的講授是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。因?yàn)獒t(yī)學(xué)除了基礎(chǔ)醫(yī)學(xué),更重要的是臨床醫(yī)學(xué),即將 ...[更多]

  • 2024年暑期實(shí)習(xí)報(bào)告學(xué)生代表演說(shuō)十二篇
  • 2024年暑期實(shí)習(xí)報(bào)告學(xué)生代表演說(shuō)十二篇88人關(guān)注

    尊敬的各位金竹小學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),各位家長(zhǎng),親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!首先,我代表浙江理工大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院暑期社會(huì)實(shí)踐遂昌金竹小學(xué)支教小分隊(duì)的所有成員,向給予我們支持的校領(lǐng) ...[更多]

  • 大三學(xué)生暑期實(shí)習(xí)報(bào)告十二篇
  • 大三學(xué)生暑期實(shí)習(xí)報(bào)告十二篇80人關(guān)注

    對(duì)于進(jìn)入大三的我們來(lái)說(shuō),這是我們步入社會(huì)后的最后一個(gè)假期了,所有的在校園里的事情都變得如此的珍貴。如何將我們大學(xué)生活的最后一個(gè)暑假過(guò)得更加充實(shí)而有意義呢?響 ...[更多]

  • 高二學(xué)生暑期實(shí)習(xí)報(bào)告心得五篇
  • 高二學(xué)生暑期實(shí)習(xí)報(bào)告心得五篇79人關(guān)注

    對(duì)于xx一附中來(lái)說(shuō),社會(huì)實(shí)踐是一種光榮的傳統(tǒng)。每年學(xué)校都會(huì)組織高二年級(jí)的學(xué)生參加,作為其中的一員,我很榮幸能在這正風(fēng)華正茂之時(shí),走出教室,走出學(xué)校,走向社會(huì),走向百態(tài) ...[更多]

  • 醫(yī)學(xué)生暑期實(shí)習(xí)報(bào)告3000字十二篇
  • 醫(yī)學(xué)生暑期實(shí)習(xí)報(bào)告3000字十二篇73人關(guān)注

    想起曾經(jīng)的我,還是懵懂的醫(yī)學(xué)生,此時(shí),卻已要迎接大三的生活了。在這個(gè)時(shí)間充足卻又豐富多彩的暑假,作為一個(gè)醫(yī)學(xué)生的我,覺(jué)得自己有必要通過(guò)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)來(lái)鍛煉自己。由 ...[更多]

  • 學(xué)生暑期實(shí)習(xí)報(bào)告十二篇
  • 學(xué)生暑期實(shí)習(xí)報(bào)告十二篇71人關(guān)注

    學(xué)生暑期實(shí)習(xí)報(bào)告社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門(mén),走向社會(huì),接觸社會(huì),了解社會(huì),投身社會(huì)的良好形式;是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養(yǎng)性,樹(shù)立服務(wù)社會(huì)的思想的有 ...[更多]

  • 英語(yǔ)系學(xué)生暑期實(shí)習(xí)報(bào)告五篇
  • 英語(yǔ)系學(xué)生暑期實(shí)習(xí)報(bào)告五篇66人關(guān)注

    ——大衛(wèi)劍橋英語(yǔ)培訓(xùn)中心5班吳冬馳實(shí)踐時(shí)間:2024.7.20—2024.8.20實(shí)踐內(nèi)容:對(duì)個(gè)別學(xué)生進(jìn)行一對(duì)一輔導(dǎo),嘗試上pest1和小學(xué)劍橋英語(yǔ)課程,聽(tīng)各位老師及 ...[更多]

  • 醫(yī)學(xué)生暑期實(shí)習(xí)報(bào)告模板十二篇
  • 醫(yī)學(xué)生暑期實(shí)習(xí)報(bào)告模板十二篇55人關(guān)注

    作為一名在校兩年的醫(yī)學(xué)生,我以為,光只是學(xué)習(xí)書(shū)本上的知識(shí),聆聽(tīng)課堂上老師的講授是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。因?yàn)獒t(yī)學(xué)除了基礎(chǔ)醫(yī)學(xué),更重要的是臨床醫(yī)學(xué),即將所學(xué)的醫(yī)學(xué)知識(shí)運(yùn)用到臨 ...[更多]

  • 大一學(xué)生暑期實(shí)習(xí)報(bào)告十二篇
  • 大一學(xué)生暑期實(shí)習(xí)報(bào)告十二篇54人關(guān)注

    大一的暑假如期來(lái)臨了,相比過(guò)去的其他暑期,這個(gè)暑期是最有意義且豐富多彩的。作為一名新聞傳播系的學(xué)生,我熱愛(ài)新聞事業(yè),所以我利用暑期兩個(gè)月的時(shí)間來(lái)到了北京廣播電 ...[更多]