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2024年藥學生社會實習報告十二篇

發(fā)布時間:2024-11-19 查看人數(shù):78

2024年藥學生社會實習報告

2024年藥學生社會實習報告怎么寫

一、實習背景與目的 在2024年的夏天,我作為藥學專業(yè)的學生,有幸在xx市人民醫(yī)院的藥劑科進行了為期兩個月的社會實習。這次實習旨在將課堂所學理論知識與實際工作相結合,提升我對藥物管理、處方審核及患者用藥指導的實際操作能力。

二、實習內容與經(jīng)歷

1. 藥品管理:我參與了藥品的接收、驗收、存儲、分發(fā)等流程,了解了藥品的效期管理與盤點制度。

2. 處方審核:我學習了如何審核醫(yī)生開具的處方,確保其合理性和安全性,防止藥物相互作用和過量使用。

3. 患者咨詢:面對患者的用藥疑問,我學會了如何提供專業(yè)、耐心的用藥指導,以提高患者用藥依從性。

三、實習挑戰(zhàn)與收獲

1. 實踐難題:在藥品管理中,遇到過藥品庫存緊張和效期臨近的問題,通過協(xié)調和溝通,我學會了靈活應對。

2. 專業(yè)知識提升:實習期間,我深入理解了藥物相互作用的復雜性,增強了臨床藥理知識。

3. 溝通技巧:與醫(yī)生、護士和患者的交流,鍛煉了我的溝通能力和團隊協(xié)作精神。

四、反思與建議 實習過程中,我發(fā)現(xiàn)醫(yī)院藥房的信息化管理系統(tǒng)仍有優(yōu)化空間,比如引入更先進的藥品追蹤技術。此外,定期的藥學知識培訓有助于提升整個團隊的專業(yè)水平。

開頭結尾怎么寫

開頭:

在2024年的炎炎夏日,我踏上了藥學生社會實習的旅程,帶著滿心期待和求知若渴的心情,走進了xx市人民醫(yī)院的藥劑科。這段經(jīng)歷不僅讓我將書本知識付諸實踐,更讓我領略了藥學工作的責任與挑戰(zhàn)。

結尾:

回首這兩個月的實習時光,我深感收獲頗豐。從理論到實踐,從困惑到領悟,每一次進步都見證了我的成長。我將以這次實習為契機,繼續(xù)深化藥學知識的學習,不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng),為未來的藥學事業(yè)做好充分準備。在未來的道路上,我將帶著這份寶貴的經(jīng)驗和對藥學的熱愛,勇往直前。

2024年藥學生社會實習報告范文

第一篇 2024年藥學生社會實習報告1450字

____年_月__日,對于剛念完大學一年級的我來說,是值得非常自豪的一天。因為這是我自小學的a、o﹑e開始到大學的實際動手能力以來,第一次,獨自地從充滿溫暖,關心和關愛的校園里走出來,踏入一個陌生,充滿競爭,機遇與挑戰(zhàn),和紛繁復雜關系的社會,自然而然心里也就感到好奇和充滿著旺盛的精力。

第一次來到藥業(yè)公司里進行社會實習,對于它的基本概況并不是十分了解,心里也就不經(jīng)意間感到一絲絲恐懼與緊張,唯有東看看,西瞧瞧來緩和一下不安的情緒。負責接待我的負責人就領著我從最基本的制藥工序車間開始介紹并講敘整個制藥過程。

首先是選購藥材。選購藥材必須從全國各地進貨,因為對于藥材來說,每種藥材都有其不同的功效。需要什么藥材,怎樣配方,如何調配,怎樣制作,這都是根據(jù)市場的需求來選購的。

其次是制藥。制藥這一關至關重要,涉及的工序也相當嚴格。如制藥用水,它可不能像我們平時的生活用水那樣,水龍頭一擰開就直接使用。它可是要經(jīng)過機械設備的層層過濾、蒸餾、冷卻,最后得到完全沒有雜質的純凈水之后,才可以成為制藥用水。俗話不是說“好水育好苗”嗎!

然后是包裝。藥品包裝是從藥材到成品之后經(jīng)過的最后一道工序,公司采用的是一系列的自動化包裝機械設備。從藥成品進入設備到出來,只需短短幾十秒時間,就可看到市場上所銷售的五花八門的藥品包裝了。

最后是藥品銷售。公司通過銷售網(wǎng)絡與事先簽訂的訂單,運用物流運輸設備銷往全國各地。

經(jīng)過負責人的介紹和一番解說,我真是大開眼界。剛開始時的不安情緒,早已拋到了九霄云外,真恨不得馬上成為公司的一份子,積極投身到工作中。由于我是包裝設計與制作專業(yè),因此負責人就把我安排到了包裝設計部門,參與產(chǎn)品的包裝設計,并認識和了解包裝設計軟件與應用。

今天,____年_月__日,我開始了人生的第一次社會實習。

主要體會:我把它歸結為“三要”。

(1)要適應環(huán)境,快速融入到新的工作環(huán)境中。美麗的校園,漂亮的花朵,優(yōu)雅的環(huán)境,現(xiàn)在固然仍活生生地不時在我們腦海里浮現(xiàn)。但我們現(xiàn)在已離開了校園,首次走入社會,進行實際的工作,這也就意味著我們已離開了充滿溫暖,關懷與關心的保護傘,獨自地尋找自己所須的生存空間,從新走入一個全新的生活環(huán)境。現(xiàn)在的我們在學習與工作之時,已不能夠再像在學校時那樣嘻嘻哈哈,打打鬧鬧;而是必須改掉一切的壞習慣,盡量適應他人,適應現(xiàn)時的環(huán)境,工作必須認認真真,腳踏實地,一步一個腳印,你工作不勤懇,那么你就會被取代,淘汰,現(xiàn)實的社會就是這樣,不進則退。我在剛開始時,也并不適應那里的工作環(huán)境,總覺得好像少了一種平時在學校里的那種熱鬧與輕松的氣氛,感到很生疏、沉悶、無從適應。不過經(jīng)過幾天的適應與同事的交流,我很快就適應了,工作的也非??鞓?。

(2)遇到困難不退縮,要迎難而上。在藥品包裝設計部門實習,自然就少不了應用電腦設計軟件對藥品進行包裝設計,如非常流行的coreldraw,photoshop等。由于我讀的是包裝設計專業(yè),因此對photoshop軟件還是比較熟悉的,對其中的基本圖形設計也能夠獨立并很好的完成。相對于coreldraw軟件來說,我還是第一次接觸,心里很明顯地就感到茫然。俗話說“凡是遇到不懂的就要自己去搞懂,這樣學來的才是自己的?!睘榱藢W懂,我只好去書店里買來一些有關的coreldraw書籍,每天在下班后對照著書籍的解說,在電腦里按部就班的操作。在合上書后,再自己依據(jù)剛才的操作步驟,獨立地,重復地完成。也許是熟能生巧,也許是皇天不負有心人,現(xiàn)在的我對coreldraw軟件已不在生疏,反而能夠比較輕松的運用。

第二篇 藥研所學生實習報告2300字

第一部分 引言

一、實習性質

培養(yǎng)學生基本專業(yè)技能與素養(yǎng),為以后的學習奠定基礎。

二、實習目的

1、根據(jù)制藥工程專業(yè)的學科特點,通過實習,使學生掌握藥學基本知識和軟件的使用,具備處理今后專業(yè)學習和工作中一些問題的能力。

2、通過對學生介紹醫(yī)藥學的基礎知識和制藥工程的現(xiàn)狀和發(fā)展,使學生對自己的專業(yè)有更深的了解,對堅定專業(yè)思想和提高學習興趣是非常必要的。

3、通過對與制藥工程相關的實踐操作的學習和訓練,使學生具備一定的動手能力,為今后專業(yè)課程的學習奠定基礎。

三、實習任務

參觀藥研所、制藥企業(yè)以及醫(yī)院,了解制藥學科研究領域,探索深度以及發(fā)展方向,結合現(xiàn)代市場與技術,針對患者與病人的實際需要,提供更加科學合理人性化的相關產(chǎn)品與服務。

四、實習安排

到藥研所、制藥企業(yè)以及醫(yī)院通過專業(yè)人士講解與帶隊參觀,了解藥物研制過程,動物實驗過程,藥品生產(chǎn)過程以及臨床試驗過程。

第二部分 實習內容

一、實習單位簡介

1.中國科學院上海藥研所

中國科學院上海藥物研究所前身是國立北平研究院藥物研究所,創(chuàng)建于1932年,是我國歷史最悠久的綜合性創(chuàng)新藥物研究機構?,F(xiàn)有四個研究中心:新藥研究國家重點實驗室、國家新藥篩選中心、中藥標準化國家工程實驗室、國家化合物樣品庫。經(jīng)過幾代藥物所人的努力,上海藥物所已發(fā)展成為學科齊全、成就卓著、人才薈萃、在國內外享有較高聲譽的綜合性藥物研究機構,成為我國最重要的創(chuàng)新藥物研究基地之一,在實現(xiàn)我國藥物研究和醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)由仿制為主到創(chuàng)制為主的歷史性轉變中發(fā)揮著重要作用。

2.雷允上制藥有限公司制藥廠

上海雷允上藥業(yè)有限公司,是上藥集團上海市藥材有限公司為投資主體成立的大型中藥企業(yè),歷年被認定為上海市高新技術企業(yè)、上海市文明單位,是上海市第一批知識產(chǎn)權示范企業(yè),旗下“雷氏”品牌被認定為中國馳名商標,并以20.8億的品牌價值榮獲中國500價值品牌稱號。公司傳乘“至誠至信,關愛生命”的企業(yè)精神,實踐“綠色安全、名醫(yī)名藥、服務健康”的品牌,以天下人的健康為己任,竭盡所能地專注于服務社會、造福人類的現(xiàn)代健康事業(yè)。

3.某制藥公司

4.上海第六人民醫(yī)院

上海市第六人民醫(yī)院、上海交通大學附屬第六人民醫(yī)院建于1904年,是一所大型綜合性教學三級甲等醫(yī)院。醫(yī)院將深入貫徹落實科學發(fā)展觀,以醫(yī)改為動力,堅持公立醫(yī)院正確的辦院方向,遵循醫(yī)院建設的基本規(guī)律,深化醫(yī)院改革,強化內涵建設、健全長效機制,推進學科和人才建設,提高醫(yī)療質量和服務水平,增強醫(yī)院綜合實力,為加快發(fā)展我國衛(wèi)生事業(yè)和保障廣大人民群眾身體健康作出更大的貢獻!

二、實習內容

上海藥研所——藥物研制過程以及動物實驗

某制藥公司——動物實驗過程以及藥理分析以及化驗分析

雷允上制藥廠——藥品生產(chǎn)過程,操作流程與管理規(guī)范

上海市六院——臨床試驗過程以及化驗分析,現(xiàn)代醫(yī)療服務體系以及醫(yī)院供藥系統(tǒng)

三、活動過程

1.中國科學院上海藥研所

我們一行實習人員在上午到達中科院藥研所,首先聽取了中科院藥研所具體介紹,了解了藥研所的歷史,機構概況,研究領域以及相關成果。進行了交大學姐學長座談會,聽取了他們在藥研所學習和搞科研的故事以及他們對我們今后發(fā)展的建議。然后去參觀了藥研所的藥理試驗室,在專業(yè)人員的講解下,進行了一定程度的了解。中午在藥研所就餐,就餐期間參觀了藥研所學習科研環(huán)境。下午我們簡單的參觀了藥研所的動物研究室,看到了試驗的小白鼠,大白鼠。參觀完動物試驗室后,我們返校。

2.雷允上制藥廠

我們一行實習人員在上午到達雷允上制藥廠,首先聽取了制藥廠所具體介紹,了解了制藥廠的歷史,機構概況,研究領域以及相關成果。進行了交大學長安全知識講座,牢記在工廠參觀過程中的各項注意事項。然后去參觀了藥廠的生產(chǎn)流水線以及控制室,在專業(yè)人員的講解下,進行了一定程度的了解。

3.某制藥及藥研公司

參觀完雷允上制藥廠后,我們來到了某制藥公司,首先也是聽取了具體介紹,了解了公司的歷史,機構概況,研究領域以及相關成果。然后參觀了公司的動物試驗室,這個公司的動物試驗室,工作人員不用在飼養(yǎng)間,就能在監(jiān)控室內密切關注動物們的一舉一動,十分先進。然后我們又參觀了部分試驗室和分析室,進行了簡單的了解。

4.上海市六院

我們一行實習人員在上午到達上海六院,首先聽取了六院具體介紹,了解了六院的歷史,機構概況,研究領域以及相關成果。然后參觀了醫(yī)院的化驗室,制藥間以及中藥發(fā)藥室,參觀了醫(yī)院的自動發(fā)藥機,給病人每天的藥都按時間包好,進行發(fā)放。操作十分簡潔,效率很高。在注射藥品藥水分發(fā)室內,保潔度和衛(wèi)生性十分高,在電腦的幫助下,操作也十分方便。我學的專業(yè)是計算機,希望以后也可以幫助設計相關的操作軟件,方便醫(yī)生們的工作。

第三部分 實習收獲

一、我的感想

實習生涯已經(jīng)結束,回顧這幾天,每個人都有一種屬于自己的味道。時間過去了,實習帶給我的一切還是那樣真實。最真實的人際關系,科室里面,實驗室里,公司里面,關于藥學專業(yè)的研究,改進,關于現(xiàn)代醫(yī)療的人性化服務給我感觸很深。總而言之,雖然不是這方面專業(yè)的我,在各方面才剛剛起步。一些經(jīng)驗還需要很大程度的積累,某些技能還需要很大程度的加強。這些就是我在此次實習過程中對自己學習成果的總結,對學做一名多方位人才的體會,也含有一些對醫(yī)學事業(yè)的瞻望。我想,這樣充實的生活,將會是我人生中最難忘的時光。

二、我的問題和不足

實習結束了,在實習生活中我學會了很多。但也發(fā)現(xiàn)了自己還存在有一些不足的地方,現(xiàn)正努力改正中。

1、要學的知識還很多,要樹立不斷學習的生活態(tài)度。

2、自信心不高,對自己的判斷以及未來專業(yè)的發(fā)展不敢堅持。

3、缺少專業(yè)知識和經(jīng)驗,不能將學到的知識很好的運用。

三、我的建議

建議學校在每年的軍訓后進行基本的醫(yī)學知識普及(如:基本護理,基本急救等)。

第三篇 大一學生假期藥廠實踐報告1250字

不知不覺中大學的第一次假期開始了,心中滿懷一份欣喜一份期待。應學校要求,和對自身能力的提高我選擇了一座離家不遠的制藥廠作為了實踐對象———__藥業(yè)有限公司。

____藥業(yè)有限公司成立于2002年6月份,注冊資產(chǎn)人民幣500萬元,位于亞歐大陸橋頭堡——__,是中國最大東西主干鐵路線——__鐵路起點,鐵路,港口,機場,公路等交通條件十分便利。企業(yè)占地約21畝。房屋建筑面積為4000平方米,現(xiàn)有職工105人。

該公司擁有片劑,膠囊劑,顆粒劑,混懸劑,液溶劑,凝膠劑,栓劑,乳膏劑八條生產(chǎn)線,并且依托被譽為“神奇的東方神藥”中醫(yī)藥奇葩——“__仙膏”為主導產(chǎn)品。其中固體制劑車間(片劑,膠囊劑,顆粒劑)于2024年2月份通過國家gmp認證,外用藥車間[混懸劑(外用),液溶劑(外用)]于2024年4月份通過省藥監(jiān)部門的gmp認證。公司現(xiàn)有產(chǎn)品__仙膏,__霉素,__霉素膠囊,__片,__霉素,__顆粒等品種,現(xiàn)正在申報的品種有__顆粒,__酮片,復方__片等二十余個品種,將于今明兩年進行生產(chǎn),銷售。

實踐,就是把我們在學校所學的知識,運用到客觀實際中去,使自己所學的知識有用武之地。只學不實踐,那么所學的就等于零。理論應該與實踐相結合。另一方面,實踐可為以后找工作打基礎。因為環(huán)境的不同,學接觸的人與事不同,從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習,從學習中實踐。而且在中國的經(jīng)濟飛速發(fā)展,國內外經(jīng)濟日趨變化同時每天都不斷有新的東西涌現(xiàn),在擁有了越來越多的機遇的同時,也有了更多的挑戰(zhàn)。在中國的經(jīng)濟飛速發(fā)展的同時,對于人才的要求也就會越來越高,我們不僅要學好課本知識,還要不斷從生活中,實踐中學習其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突破自我,表現(xiàn)自我。

在廠里,我的工作是藥品裝箱,每天的工作時間是7:00—11:30及14:00--18:00,雖然時間長了點,但我并沒有絲毫的感到過累,我覺得這是一種激勵是一種感悟,是一種對積極生活的追求。在這里我學會了自主,學會了要盡自已的努力做到最快、做到最好。在學校,充滿著學習的氛圍,每一個學生都在為取得更高的成績而奮斗。而這里,每個人都會為了獲得更多的報酬而努力,無論是學習還是工作,都存在著競爭,在競爭中每個人都在不斷提高。人人都說大學是小社會,但我總覺得校園里總是少不了那份純真,那份真誠。而走進企業(yè),接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等,關系復雜,使我不得不去面對那些我從未面對過的一切。在學校,理論的學習居多,而在實際工作中,可能會遇到書本上沒學到的。雖然大學生生活不像踏入社會,但是總算是社會的一個部分,這是不可否認的事實。作為一名新時代的大學生,我懂得了學習與社會上各方面的人交往,學習處理社會上所發(fā)生的各方面的事情。畢竟,3年半之后,我們將離開校園,走進社會,要與社會交流,為社會做貢獻。只懂得紙上談兵是遠遠不夠的,畢竟以后的人生旅途坎坷漫長的。要為了鍛煉自己成為一名合格的、對社會有用的人而奮斗。

第四篇 xxxx年9月大四學生實習報告:藥品采購實習報告1700字

首先感謝領導對我的信任,讓我在采購部這個重要的位置,給我個學習的機會,讓我從中認識更多的人與事,接觸更多的新鮮事物,學到了一些新知識,增長了更多見識!同時也明白,還有很多事要繼續(xù)學習的,繼續(xù)去完善的去提高的,在這一年里,我沒有做出轟轟烈烈的事,但對每一件事我都會用心去想,用頭腦去思考,用行動去做事。我每天按采購計劃基本完成了所負責的劑型,值此辭舊迎新的時節(jié)對一年來的工作做一個總結,更多地便于自己以后的工作中總結找到更好的方式方法去迎接20__年的到來。

我們所購進藥品的質優(yōu)價廉,關系到采購成本的高低,直接影響到整體效益的快慢,起著至關重要的作用,我作為一名經(jīng)驗不足的采購員,經(jīng)過一段時間的了解,深知做采購的,要了解各藥品信息的重要性,為確保采購藥品的質量好,價格低廉,今后我要做好每一項工作,要用敏銳的眼光看待事情的變化與發(fā)展,主動和個部門溝通!經(jīng)過這幾個月的采購,深知并不是單單做個計劃表和打電話報計劃,那么簡單的事,公司開票處與銷售部每個星期要有個總結,把客戶所需的信息反饋給采購部、采購人員也要對公司暢銷品種有個基本的了解,在采購大量數(shù)量的情況下,我們要與供貨商業(yè)務員及時聯(lián)系。

為了滿足我們所需的庫存,滿足質管部要求,還要總結質量問題的因素,反饋給供貨商,并與供貨商達到共識,共同解決質量問題,做到及時退貨。我發(fā)現(xiàn)要做好“質優(yōu)價廉”是作為一個采購員的工作精髓,這個過程的操作與實踐,是需要平時的細心積累才得到的經(jīng)驗。

20__年里我主要從以下方面去做:

1. 認真做好采購計劃,做好內勤工作,多多與各部門的人員溝通,共同及的滿足客戶需求!

2. 報計劃時要細心、多多了解各品種的信息變更、變更的信息要及時反饋給質管部、開票處、銷售部、當有新品種引進時,要授集好信息,及時與銷售部、質檢部、開票處溝通,還要多多了解供貨商與廠家在各個時間段的優(yōu)惠政策等。

3. 對于公司經(jīng)營的產(chǎn)品,要注意看月銷量,暢銷品種要經(jīng)常查看庫存是否斷貨,要保證庫存不缺貨,如因天氣原因或節(jié)假日要結合現(xiàn)實分析,針對不同品種做好備貨準備。

4. 對于采購了的品種要及時跟蹤貨是否到庫,在第二天早上查看是否入庫,查清楚原因,以免做重復計劃。以上的工作都是本著公司的經(jīng)營理念。

自從進入公司以來,讓我更明白做好自己本職工作的重要性。在這里,感謝領導這幾個月來對我的工作指導,今后的我還需領導的支持與培養(yǎng),請領導放心,我會繼續(xù)努力學習、努力工作的,昨日的成績已成過去,現(xiàn)在重要的是在新的一年里好好珍惜時間,珍惜機會發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,改進工作的方式方法,全面提高綜合素質,更完美地完成新一年的工作。

首先感謝領導對我的信任,讓我在采購部這個重要的位置,給我個學習的機會,讓我從中認識更多的人與事,接觸更多的新鮮事物,學到了一些新知識,增長了更多見識!同時也明白,還有很多事要繼續(xù)學習的,繼續(xù)去完善的去提高的,在這一年里,我沒有做出轟轟烈烈的事,但對每一件事我都會用心去想,用頭腦去思考,用行動去做事。我每天按采購計劃基本完成了所負責的劑型,值此辭舊迎新的時節(jié)對一年來的工作做一個總結,更多地便于自己以后的工作中總結找到更好的方式方法去迎接____年的到來。

我們所購進藥品的質優(yōu)價廉,關系到采購成本的高低,直接影響到整體效益的快慢,起著至關重要的作用,我作為一名經(jīng)驗不足的采購員,經(jīng)過一段時間的了解,深知做采購的,要了解各藥品信息的重要性,為確保采購藥品的質量好,價格低廉,今后我要做好每一項工作,要用敏銳的眼光看待事情的變化與發(fā)展,主動和個部門溝通!經(jīng)過這幾個月的采購,深知并不是單單做個計劃表和打電話報計劃,那么簡單的事,公司開票處與銷售部每個星期要有個總結,把客戶所需的信息反饋給采購部、采購人員也要對公司暢銷品種有個基本的了解,在采購大量數(shù)量的情況下,我們要與供貨商業(yè)務員及時聯(lián)系。

為了滿足我們所需的庫存,滿足質管部要求,還要總結質量問題的因素,反饋給供貨商,并與供貨商達到共識,共同解決質量問題,做到及時退貨。我發(fā)現(xiàn)要做好“質優(yōu)價廉”是作為一個采購員的工作精髓,這個過程的操作與實踐,是需要平時的細心積累才得到的經(jīng)驗。

第五篇 大一學生藥店打工社會實踐報告1750字

大一學生藥店打工社會實踐報告

系部名稱:制藥工程學院專業(yè):藥品質量檢測技術

年級:大一年級班級:藥檢11—-301姓名:雇雨桐學號:

實踐單位:九芝堂藥店

2024年1月1日,我便帶著希望與渴望,開始了我找工作的歷程。艱辛的找尋并沒有使我如愿以償,很多地方的招聘都是有工作經(jīng)驗的優(yōu)先,一聽我說沒有經(jīng)驗就跟我說:“這樣吧,你回去等消息吧,如果需要的話我們會通知你的?!苯?jīng)過多次面試的失敗,我總結了自己失敗的原因,主要是因為自己沒有很好的定位,沒有找準自己的位置。

第二天,總結失敗的教訓,擺正自己的位置,我來到了寧鄉(xiāng)九芝堂藥店,向主管說明自己的來意,并承諾一定好好表現(xiàn),主觀和、見我懇求熱切,就將我留了下來,并對我說我第二天可以來上班了。

第二天,帶著簡單的行李去上班。一開始,主管把我叫到一個女孩的跟前,要我跟著她學??粗煌5哪弥唐房磥砜慈?,我也拿著商品看,見到有顧客來,她就拿著商品竭力的推銷,而我只是站在旁邊,試著說“好,很好”之類的話,滿以為這樣可以賣掉,可顧客卻不屑一顧,走了。我站在那里,望著女孩,她并沒覺得委屈,依舊看著商品,依舊推銷著。也許在人生旅途中,會遇到許多的失敗或挫折,只要用一顆平常心來對待,生活就沒了壓力。當我環(huán)視別的員工時,也是在認真負責的推銷著商品。

第一次站在柜臺前,望著琳瑯滿目的商品,望著眼前的人們,聽著這雜亂的腳步聲,我心亂如麻,眼前的人們牽引著我的目光,看著他們遠去的背影,心里又少了幾分緊張。剛開始,面對顧客,不知要說什么才好,只是被動地把顧客提到的藥品拿到他們手中,然后在一一把它們放回。日子一天天的過著,我也一天天的磨練著自己。面對顧客,我能輕松自如的向他們介紹商品的種類,用途等等,見到熟識的顧客,也能主動的熱情的打招呼,聊家常。

在一個似大似小的空間,有著我的快樂與歡笑,也有著我的煩惱與憂愁。有時,也會遇到一些胡攪蠻纏的顧客,會因看上一個商品問了又問,心里十二分的不耐煩,臉上還要露著笑容,嘴上還要向他們介紹著,解釋著,而最終卻又沒買,有時, (范文網(wǎng) http://fanwen.) 也會遇到年老的顧客,說上一大通,他們也不解其意,只是呆呆的望著你,呆呆的站在那里。但不管怎樣,我們這一代人對長輩應是畢恭畢敬,對小朋友應是熱情友好。“顧客是上帝”是服務行業(yè)的宗旨。

打工期間,我還從那里了解到一些有關九芝堂的知識。九芝堂的藥材,務求齊全,即使一些偏僻不常用的藥,也要準備一點,避免不能按方配齊,使顧客失望。有的藥如附片之類,有特殊的烹制方法,則店伙計必定反復交代,特別說明。九芝堂還在藥方上每一味藥下面都注明價碼,不論是名貴的參茸燕窩,還是幾分錢的甘草都是如此,真正做到言不二價,童叟無欺。九芝堂成名的秘訣,就在于它一直認真按照門聯(lián)所寫的兩條中藥加工的傳統(tǒng)標準去做,堅持百年不懈。九芝堂的飲片,從選料開始就非常認真,管理范文網(wǎng)寧可出較高的價錢進上等好貨,決不賤價買次貨;加工時講究工藝,注重質量,所以看樣很好,極少灰碎,藥性足。店伙計大都經(jīng)驗豐富,熟諳中藥藥理講究的“寒、熱、溫、涼”四氣和“辛、甘、酸、苦、成”五味,能根據(jù)藥物的形色、氣味、味道來辨別真?zhèn)蝺?yōu)劣。他們按方抓藥時多半都是一抓即合分量,極少有添減的時候,但仍然要用小戥子稱一稱,操作認真,決不馬虎。多年以來,福林堂配制的成藥逐漸形成了自己的特殊風格,很得病家喜愛,盛名歷久不衰。

在這短短的一個多月里,我收獲了很多。首先讓我懂得了作為一個服務業(yè)的員工,首先要有為他人服務的意識,不能用自己的小性子辦事,不管做什么事都要顧全大局。另外,不管做什么都要取得別人的信任,那么首先得尊重別人,因為別人的信任是成功的開端。最后,在這個社會上形形色色的人都有,也許很多人的所作所為并不是我們所接受的,在與這些人接觸的時候,我們并不能因為不喜歡或是什么就對他們態(tài)度不行,而是要用不同的方式來面對他們,因為他們也是我們的顧客,我們有責任讓他們滿意,只要我們做好了,不管他是什么性格的人,都會看到我們的努力,看到我們的誠意。

總的來說,在藥店打工是絕對有收獲的,我提前進入了社會,對這個社會提前有了認識,我以后在社會上就可以少走彎路。這就是我這個假期的收獲。

《大一學生藥店打工社會實踐報告》出自:管理范文網(wǎng)

第六篇 制藥專業(yè)大四學生實習報告3050字

制藥專業(yè)大四學生實習報告范文

作為一名制藥專業(yè)的大四學生在這個漸漸回暖的季節(jié)即將要迎來畢業(yè)、正式踏上社會的時刻了,可是光憑課堂中所學到的理論知識是遠遠不夠的,古詩有云“紙上得來終覺淺,絕知此事要親躬”,因此為了鞏固和掌握在這四年中所學到的知識,我參加了學校的畢業(yè)實習。而也正因為通過在校一段時間的實習,我得到了一次比較全面系統(tǒng)的鍛煉并從中學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,真所謂受益非淺,所以在這實習臨近尾聲之際,我就對這一年的實習做一個工作小結。

在實習伊始,為了彌補我們對于今后工作環(huán)境有所了解,老師帶領我們參觀了兩家獲得gmp認證的制藥公司以及一家生產(chǎn)制藥機械的工廠,在這兩次參觀中使得我對制藥行業(yè)的現(xiàn)狀以及標準有了進一步的認識,有了更為恰當?shù)牧私猓瑢σ院髮M入的工作環(huán)境有了更為真實的體驗。當參觀兩家獲得gmp認證的兩家制藥公司時就著實令我們吃驚不小,與周圍的簡陋建筑不同,這兩家公司的大樓外觀雖然都樸素而簡潔,但是在廠區(qū)內部的花花草草卻給人一種寧心靜氣的感覺。一踏入公司內部更像是踏足了另一個世界般,潔白無瑕的內部環(huán)境沒有一絲灰塵,而在一些拐角處都盡量采用了柔和的彎角處理技術似乎是為了避免人員或者物品在運送時磕傷與碰損。在即將進入生產(chǎn)車間時我們被吩咐穿上實驗服與鞋套,之后依次通過人員流動通道進入男子/女子更衣室1、男子/女子更衣室2抵達緩沖區(qū),在那里我們稍許洗凈了雙手終于來到了生產(chǎn)加工車間。之后在工作人員的帶領下我們紛紛見識到了不同規(guī)格的軟、硬膠囊、片劑、粉劑、顆粒劑等各種制劑生產(chǎn)車間中陳列的設備以及為這些藥品內外包裝的機械、晾干的防爆車間等其他一些我們從前所不知的區(qū)域,在工廠人員的介紹下讓我漸漸了解到藥物被生產(chǎn)出來的整個細節(jié)過程,那些從書本與實驗室中所學到的知識慢慢地立體起來;

之后的參觀旅程中我們還見識到了專業(yè)的物理、微生物實驗室,這些實驗室臺面上的部署雖然感覺與我們在學校中所接觸的差別不大,但無疑其中的環(huán)境要求、技術要求以及試驗設備相比較學校實驗來說更為嚴格;最后我們還參觀了實驗用水的生產(chǎn)工藝,聽著專門負責人員的講解,我深感其中的復雜,原來我們平時實驗所用的水并不像看上去的那么簡單,而對于制藥單位來說更是如此,對于每一滴水都有嚴格的標準,就算是沒有用過的純水也最多只能保存48小時而已。再說下我們參觀的生產(chǎn)制藥機械的公司吧,一如上兩家制藥公司,這家位于市郊邊緣的公司廠區(qū)內部也一片綠蔭鏡湖之景,在參觀室我們仔細查看了他們生產(chǎn)的洗瓶機、裝藥機等的操作過程,深深明白了電腦控制與自動化生產(chǎn)對于藥品質量的重要性,同時也了解到了各種生產(chǎn)環(huán)境所要達到的環(huán)境級別標準并且還參觀了實際的生產(chǎn)車間,親眼目睹了一臺臺機器從流水線上被制造出來。因此通過這兩次的廠區(qū)參觀使我深刻地認識到光依靠書本上所學到的刻板知識還是不夠的,在實際操作中不同機械的使用方法、不同工序所需要的環(huán)境要求以及制備不同藥品運用的設備規(guī)格都大相徑庭,書中所記載的知識最終還是要通過自己的不斷實踐來使自己真正融會貫通。

在之后的一段日子里我們所實習的是不同軟膏劑的設計制備實驗,面對不同的藥物材料、不同用途的輔料設計并制作出不同的軟膏劑著實令我們這些習慣按照書本實驗的學生們有些不知所措。一開始面對那些熟悉的藥物有效成分與輔料卻沒有給出改如何配置的我很是為難,于是我只能先從查詢資料開始,在徹底弄清這些藥物有效成分以及相對應的輔料的搭配與用途后,我謹慎地設計起藥物的配方與制法,在確認無誤后的我開始比對書上相似的藥劑制法制作出所需要的軟膏劑,最終經(jīng)過幾天的努力我們紛紛做出了老師所需的不同軟膏劑。雖然大家做出的軟膏劑各有千秋,有水溶性的、脂溶性的、乳劑,但作為一個開放性實驗,從藥材起步到最后的成型的我們無疑都是成功者,老師這么說道,畢竟這是我們第一次脫離課本以自己所學的知識獨立設計出并制備出合適的藥劑。盡管在這段時間我們因為自己的'知識不足吃了些苦頭了,但是在學校中遭遇挫折總比在以后在公司中犯錯誤好,因為在學校實習中一旦我們遇到困難還能請教老師、實在不行還能從頭來過,可是真的當我們抱著這種一知半解的態(tài)度到了社會上所惹出的麻煩就不僅僅是把試劑倒了重新來過這么簡單了。所以這次學校實驗室的開放性實驗實習絕不單單只是培養(yǎng)了我們的動手能力,更是讓我們學到了獨立思考解決問題的能力,同時也使我們意識到了自己在某些方面的不足,這次的實習可以說是為我們日后正式踏足社會公司起到了一定的緩沖作用。

經(jīng)過參觀工廠與動手制備這兩種實習方式后,我獲得了一些經(jīng)驗和收獲:

(一)只有擺正自己的位置,下功夫苦練基本功,日后才能盡快適應自己的工作崗位

(二)只有熟悉自己的工作環(huán)境,知曉各設備的工作原理,日后才能保持好的工作狀態(tài)

(三)只有擁有獨立解決問題的能力,同時又保持著團結意識,日后才能把分內的工作做好。

在校內外的實習時間里里通過親身經(jīng)歷,使在學校所學的理論知識得到了很好的實踐。而且對于實際的設計工作也提供了很大的幫助,為畢業(yè)設計提供了現(xiàn)實資料。從而避免了在設計過程中出現(xiàn)設計與實際相脫節(jié)的現(xiàn)象。不管是學習、生活都要認真對待,面對自己不明的地方要勤于查詢資料與詢問,解決問題的時候也要講究技巧。要做為一名優(yōu)秀的制藥工作人員確實不容易。實習工作時間雖然不長,在其中也有成功與失敗,但這都將是我的美好回憶,是我的寶貴經(jīng)驗。

總的來說,這次畢業(yè)實習培養(yǎng)和鍛煉了我們的自主動手能力、開拓了我們的眼界,強化鞏固了我們在學校所學的知識、明細了制藥技術規(guī)則和保持工作環(huán)境清潔的自覺性,提高了我們的整體素質。對我們制藥素質和制藥能力的培養(yǎng)起著綜合訓練的作用,使我們掌握制備各藥劑的應知應會要求,還要建立較完整的系統(tǒng)概念,即要求我們學習各工種的基礎藥物知識、又要加強實踐動手能力的訓練。在這段實習期中,我們所學到的對于專業(yè)的技術人員而言,只是皮毛的皮毛,但是凡事都有一個過程。我們所學到的都是基本的基本,而技術人員也是從簡單到復雜“進化”而來的?!爸卟蝗绾弥?,好之者不如樂之者?!迸d趣推動了自主性,實踐和探究性,我相信只要我們依舊包車這這份熱情總有一天我們也能像一個專業(yè)人員般熟練地操作著各種設備或者像那些影像中看到的實驗室人員設計著自己開發(fā)的藥品。說實話,通過此次的實習使我學到了很多書中無法學到的東西,它使我們懂得觀察,勇于探究,也為我們多方面去認識和了解日后的工作環(huán)境提供了一個契機,可以說它是一種動力,促進我們知、情、意、行的形成和協(xié)調的發(fā)展,幫助自我完善。因為任何理論和知識只有與實習相結合,才能發(fā)揮出作用,而作為思想可塑性大的我們,不能單純地依靠書本,還必須到實踐中檢驗、鍛煉、創(chuàng)新,去培養(yǎng)科學的精神,良好的品德,高尚的情操,文明的行為,健康的心理和解決問題的能力。此時,我們還在懷念充滿成就感的實習,它充實了我們的知識,使我們見識到了各種藥劑、藥品的生產(chǎn)過程,認識了制備各種藥物的工藝設備,使我們意識到了自己的不足之處。至此,心中總結出一句言簡義深的話“實踐出真知”。與此同時,在這長長短短的實習中,一些或熟悉或陌生的知識總在不斷敲打著我的記憶,使我一次次回想起曾經(jīng)上課時的內容與光景,同時也憶起了與同學們一起渡過的快樂時光,令我不禁發(fā)掘出過往溫馨回憶的美妙,那種陪伴一生的友誼,就像淡淡的酒,越釀越清香越醉人悠長。如今走過難忘的實習生活的我由衷地感謝給予我們這次珍貴實習機會的學院老師和領導們。

第七篇 醫(yī)學生醫(yī)院藥房實習報告1750字

2024年醫(yī)學生醫(yī)院藥房實習報告范文

通過這段時間的實習,我對各個藥房的工作有了進一步的認識,進一步了解了藥庫和制劑室的工作任務,在實習過程中我以踏實的工作作風,勤奮好學的工作態(tài)度,虛心向上的學習...

個月實習的時間轉眼過去了,記得一開始我按照實習輪轉的安排各就各位,是以積極的心態(tài)準備迎接每一輪的工作。在剛剛結束的實習期里,我們嚴格遵守該院的勞動紀律和一切工作管理制度,嚴格要求約束自己,不畏酷暑,認真工作,基本做到了無差錯事故,積極維護了醫(yī)院的良好形象;并且理論聯(lián)系實際,不怕出錯、虛心請教,同帶教老師共同商量處方方面的問題,進行處方分析,大大擴展了自己的知識面,豐富了思維方法,切實體會到了實習的真正意義;不僅如此,我更是認真規(guī)范操作技術、熟練應用在平常實驗課中學到的操作方法和流程,積極同帶教老師相配合,盡量完善日常實習工作,給各帶教老師留下了深刻的印象,并通過實習筆記的方式記錄自己在工作中的點點心得,得到眾多老師的交口稱贊。

通過這段時間的實習,我對各個藥房的工作有了進一步的認識,進一步了解了藥庫和制劑室的工作任務,在實習過程中我以踏實的工作作風,勤奮好學的工作態(tài)度,虛心向上的學習精神得到了帶教老師的一致好評,為今后的工作打下了更加堅實的基矗

我堅信在以后學習的日子里我會再接再厲,以更加飽滿的熱情和更加踏實的態(tài)度對待每次工作,決不辜負醫(yī)院各領導老師對我的教導和期望。

part2

雖然公司剛成立很久,但是很多規(guī)章制度都不夠健全,最主要的是公司的一系列資料都還沒有出來,因此有些工作都無法按計劃進行,所以市場部的人都應學會怎么推銷自己。

一個企業(yè)要想在市場競爭中立于不敗之地,就必須創(chuàng)造多方面的優(yōu)勢。那就是:價格優(yōu)勢、服務優(yōu)勢。

同時,我體會最深的就是,在社會上和在學校可不一樣,想打造自己的一片天地就必須要有手段。在學校里似乎都有個度來衡量,像英語等級有沒有過“級”,考試有沒有被“關”,但在公司里,那根明線沒有了,取而代之的是那件事你有沒有辦成,有沒有做好。而且,學也繞著“用”這一軸心,維系起過去之所學,以及尚未但是需要之所學。就中藥來說,沒有人來考核這味中藥的性味功效,但是要看懂一疊疊專業(yè)資料,才能在顧客對這味中藥有疑問的時候進行解答?!皩W以致用”,很淺顯的道理現(xiàn)在才有些體會。

技術上的不足可以通過書本的學習解決,但是工作中的人際關系的把握,沒有教科書的白紙黑字能教我們,我想,更多地來自親身體驗和積累。

通過這次實習我是學會了不少東西尤其是為人處事方面更是破有感受呀,開始我進入這個公司的時候是個什么都不懂的孩子,但是僅僅過了一個月在各位前輩的指導下我變了,從一個認為社會是個大家庭的思想中徹底解脫出來了,他們說在社會和學校完全不同的。當時我還不明白現(xiàn)在我終于明白他們和我說的話的意思了。真的是應了那句老話呀?!爱嬝埉嫽㈦y畫骨,知人知面不知心”呀?有的人表面對你好其實他是想利用你,因為她抓住了你是一個新步入社會的新人這一個至命的弱點從而達到自己的目的。而有的'人似乎處處難為你但其實那是對你的要求嚴格。這次實習達到了畢業(yè)實習的預期目的。在學校與社會這個承前啟后的實習環(huán)節(jié),同學們對自己、對工作有了更具體的認識和客觀的評價。原則上以就業(yè)實習為主,同時與畢業(yè)論文選題相結合。本屆實習的單位覆蓋面很廣,企業(yè)總體水平也比較高。

1. 工作能力。在實習過程中,我努力做到積極肯干,虛心好學、工作認真負責,主動參與企業(yè)市場調查、產(chǎn)品銷售、行政管理、財務管理、生產(chǎn)運作管理、人力資源管理等工作,同時認真完成實習日記、撰寫實習報告,成績良好。實習單位的反饋情況表明,我們同時也具有較強的適應能力,具備了一定的組織能力和溝通能力,普遍受到實習單位的好評。單位交給我們的大多數(shù)工作我們都能勝任。在實習的時候我們提出了許多合理化建議,做了許多實際工作,為企業(yè)的效益和發(fā)展做出了貢獻。

3. 實習收獲。主要有四個方面。一是通過直接參與企業(yè)的運作過程,學到了實踐知識,同時進一步加深了對理論知識的理解,使理論與實踐知識都有所提高,圓滿地完成了學校的實習任務。二是提高了實際工作能力,為就業(yè)和將來的工作取得了一些寶貴的實踐經(jīng)驗。三是我們在實習單位受到認可并促成就業(yè)。四是為畢業(yè)論文積累了素材和資料

第八篇 藥廠學生實習報告1700字

大三的暑假,很高興能有一次去金蟾藥業(yè)實習的機會。一方面可以更好的接觸社會,了解社會,達到學校組織暑期社會實踐的目的。另一方面由于和我學習的專業(yè)相關,能夠借此機會學習專業(yè)在實踐中的運用,以及今后的工作方向。但由于時間的關系,我在____年6月16日——二o14年7月22日在金蟾藥業(yè)的化驗科進行了為期一周的實習。

雖然時間不長,但在這期間仍然收獲頗多,感觸頗多。

第一, 主動出擊。在學校里的學習總是老師逼迫,我們還常常生出些許抵觸,心不甘情不愿的。在工作崗位上,才真正理解了什么叫做“求學”,就是求別人教你一點東西。作為實習生,并不會給我們安排什么具體的工作,就是跟在師傅后面打打下手,順便“偷師”??吹接腥诉M了實驗室,就要主動跟上;看到師傅需要什么藥品、儀器就要主動去拿;操作中遇到問題更要主動去問,雖然他們不會像學校里的老師那樣耐心細致,不過有個好的態(tài)度總不會避而不答。在工作中,沒有人會關心你學沒學會,也沒有人會管你心里想學什么,一切都要靠自己主動!主動學習,主動工作,主動和人溝通。

第二, 認真嚴謹。在學校里也常聽老師說科學來不得半點馬虎,要嚴謹,嚴謹,在嚴謹!但我們做實驗時,很多時候都是求快,求簡便而擅自更改時間,步驟,甚至篡改數(shù)據(jù)。我實習所在的化驗科是對藥品原料及成品是否合乎標準進行化驗,對實驗的要求及其嚴謹。每一項都嚴格按照《藥典》進行實驗是必須的,另外對各種數(shù)據(jù)的精確度也要求很高,不符合偏差范圍的一定要重做。每份報告都寫明每一步的現(xiàn)象及數(shù)據(jù),而不是單純的“合格”與“不合格”。對于生產(chǎn)車間使用的蒸餾水也要定期化驗,對于之間進入人體的東西,容不得半點差池。有時由于某種試劑要做高效液相色譜,一些人就要早晨五點中來做實驗,中午大部分都是不回去的。有時鑒于車間的生產(chǎn)需要,可能要晚上或者周末趕工。科學是嚴謹?shù)?,我們每天都說,可距離這種實驗態(tài)度,科學精神,我們還差很遠。

第三, 企業(yè)文化。安徽金蟾藥業(yè)集團有限公司成立于2002年6月,由原淮北市藥業(yè)公司和安徽金蟾生化股份有限公司合并重組而成,是淮北礦業(yè)集團所屬子公司,主要從事各類中西藥制劑的制造、加工和銷售,兼營科技成果的開發(fā)與轉讓。注冊資本5800萬元人民幣,截止2024年4月,總資產(chǎn)達18178萬元。公司擁有小容量注射劑、口服劑、片劑、膠囊劑、顆粒劑、大容量注射液等8個劑型140多個品種。“金蟾牌”華蟾素系列產(chǎn)品、坤元通乳口服液是公司自行研制和開發(fā)的主導產(chǎn)品,具有廣闊的市場。目前正在研發(fā)知柏地黃膠囊、越鞠保和膠囊和清氣化痰粒劑等,還根據(jù)市場情況積極開發(fā)氫溴酸蒿烏甲素輸液、托烷司瓊膠囊等藥品。集團技術力量雄厚,擁有省級技術中心,有117名專業(yè)技術人員。還擁有先進的生產(chǎn)技術硬件,新建生產(chǎn)線全部通過gmp認證。實習之前,我對于這個在家門口的藥廠的印象就是其“華蟾素”系列是有注冊專利的全國一家。華蟾素是從一種名叫“中華大蟾蜍”的特有蟾蜍皮中提取的脂溶性成分,以前只聽說治療肝炎很有名,現(xiàn)在還有很多地方用它來抗癌,據(jù)說比紫杉醇的效果好上幾十倍甚至上百倍。在金蟾藥業(yè)中感受到的企業(yè)文化很重,比如大家的團結和敬業(yè),比如上下班時的廣播,不過另我印象最深的就是路了。在廠里的路,都分物流道和人流道,而人流道只有很窄的兩條黃線,只能一人通行,雖然沒有設置任何障礙,雖然上下班時人很擁擠,但人人都遵守這一規(guī)則,沒有人會走到寬闊的物流道上。

第四, 服從安排。在工作中目空一切,恃才放曠是最要不得的。在化驗科中有不少新進的大學生,業(yè)務能力也很強,不論同事還是領導都很重視。而科長和分管老總卻沒有這么高的學歷,但卻沒有人因此而不服管束。雖然學歷高,操作能力好,但在很多方面還是個新人,要學會虛心學習,服從安排,不要給別人留下難管理,高傲的不好印象。

這次社會實踐給我?guī)淼牟粌H僅是一種經(jīng)歷,而是寶貴的財富。今后不論在學習還是人際關系中我都知道了該如何應對。書本上的知識總是抽象枯燥的,如何將他們應用到實際的生產(chǎn)生活中,我也體驗到了,更知道了在今后的學習中要向哪方面努力,哪些技能和知識是重點。另外,在這過程中也認識了幾個同樣來實習的大學生,能結識更多的朋友,在實習中相互學習和幫助也同樣令人高興!

第九篇 藥學系畢業(yè)學生實習報告2350字

藥學系畢業(yè)學生實習報告

轉眼之間,兩個月的實習期即將結束,回顧這兩個月的實習工作,感觸很深,收獲頗豐。這兩個月,在領導和同事們的悉心關懷和指導下,通過我自身的不懈努力,我學到了人生難得的工作經(jīng)驗和社會見識。

一、努力學習,理論結合實踐,不斷提高自身工作能力。

在藥學崗位工作的實習過程中,我始終把學習作為獲得新知識、掌握方法、提高能力、解決問題的一條重要途徑和方法,切實做到用理論武裝頭腦、指導實踐、推動工作。思想上積極進取,積極的把自己現(xiàn)有的知識用于社會實踐中,在實踐中也才能檢驗知識的有用性。在這兩個月的實習工作中給我的感觸就是:我們在學校學到了很多的理論知識,但很少用于社會實踐中,這樣理論和實踐就大大的脫節(jié)了,以至于在以后的學習和生活中找不到方向,無法學以致用。同時,在工作中不斷的學習也是彌補自己的不足的有效方式。信息時代,瞬息萬變,社會在變化,人也在變化,所以你一天不學習,你就會落伍。通過這兩個月的實習,并結合藥學崗位工作的實際情況,認真學習的藥學崗位工作各項政策制度、管理制度和工作條例,使工作中的困難有了最有力地解決武器。通過這些工作條例的學習使我進一步加深了對各項工作的理解,可以求真務實的開展各項工作。

二、圍繞工作,突出重點,盡心盡力履行職責。

在藥學崗位工作中我都本著認真負責的態(tài)度去對待每項工作。雖然開始由于經(jīng)驗不足和認識不夠,覺得在藥學崗位工作中找不到事情做,不能得到鍛煉的目的,但我迅速從自身出發(fā)尋找原因,和同事交流,認識到自己的不足,以至于迅速的轉變自己的角色和工作定位。為使自己盡快熟悉工作,進入角色,我一方面抓緊時間查看相關資料,熟悉自己的工作職責,另一方面我虛心向領導、同事請教使自己對藥學崗位工作的情況有了一個比較系統(tǒng)、全面的認知和了解。根據(jù)藥學崗位工作的實際情況,結合自身的優(yōu)勢,把握工作的重點和難點,盡心盡力完成藥學崗位工作的任務。兩個月的實習工作,我經(jīng)常得到了同事的好評和領導的贊許。

三、轉變角色,以極大的熱情投入到工作中。

從大學校門跨入到藥學崗位工作崗位,一開始我難以適應角色的轉變,不能發(fā)現(xiàn)問題,從而解決問題,認為沒有多少事情可以做,我就有一點失望,開始的熱情有點消退,完全找不到方向。但我還是盡量保持當初的那份熱情,想干有用的事的態(tài)度,不斷的做好一些雜事,同時也勇于協(xié)助同事做好各項工作,慢慢的就找到了自己的角色,明白自己該干什么,這就是一個熱情的問題,只要我保持極大的熱情,相信自己一定會得到認可,沒有不會做,沒有做不好,只有你愿不愿意做。轉變自己的角色,從一位學生到一位工作人員的轉變,不僅僅是角色的變化,更是思想觀念的轉變。

四、發(fā)揚團隊精神,在完成本職工作的同時協(xié)同其他同事。

在工作間能得到領導的充分信任,并在按時完成上級分配給我的各項工作的同時,還能積極主動地協(xié)助其他同事處理一些內務工作。個人的能力只有融入團隊,才能實現(xiàn)的價值。實習期的工作,讓我充分認識到團隊精神的重要性。

團隊的精髓是共同進步。沒有共同進步,相互合作,團隊如同一盤散沙。相互合作,團隊就會同心協(xié)力,成為一個強有力的集體。很多人經(jīng)常把團隊和工作團體混為一談,其實兩者之間存在本質上的區(qū)別。優(yōu)秀的工作團體與團隊一樣,具有能夠一起分享信息、觀點和創(chuàng)意,共同決策以幫助每個成員能夠更好地工作,同時強化個人工作標準的特點。但工作團體主要是把工作目標分解到個人,其本質上是注重個人目標和責任,工作團體目標只是個人目標的簡單總和,工作團體的成員不會為超出自己義務范圍的結果負責,也不會嘗試那種因為多名成員共同工作而帶來的增值效應。

五、存在的問題。

幾個月來,我雖然努力做了一些工作,但距離領導的要求還有不小差距,如理論水平、工作能力上還有待進一步提高,對藥學崗位工作崗位還不夠熟悉等等,這些問題,我決心在今后的工作和學習中努力加以改進和解決,使自己更好地做好本職工作。

針對實習期工作存在的不足和問題,在以后的工作中我打算做好以下幾點來彌補自己工作中的不足:

1、做好實習期工作計劃,繼續(xù)加強對藥學崗位工作崗位各種制度和業(yè)務的學習,做到全面深入的了解各種制度和業(yè)務。

2、以實踐帶學習全方位提高自己的工作能力。在注重學習的同時狠抓實踐,在實踐中利用所學知識用知識指導實踐全方位的提高自己的工作能力和工作水平。

3、踏實做好本職工作。在以后的工作和學習中,我將以更加積極的工作態(tài)度更加熱情的工作作風把自己的本職工作做好。在工作中任勞任怨力爭“沒有只有更好”。

4、繼續(xù)在做好本職工作的同時,為單位做一些力所能及的工作,為單位做出自己應有的貢獻。

六、實習收獲。

這次實習,我感到收獲很多。

1、我了解了藥檢所的主要職能。

(1)對轄區(qū)內藥品的生產(chǎn)、經(jīng)營、使用單位的藥品質量進行監(jiān)督檢驗。

(2)接受外單位委托的藥品檢驗,判明真?zhèn)蝺?yōu)劣。

(3)改進藥品檢驗技術。

2、我學到了技能。以前在學校,我沒做過薄層色譜,這次又有機會親自動手,雖然做得沒有像老師那樣出色,但我掌握了其中的原理和方法,想必對以后的學習工作都大有裨益。另外,還學習了如何制作薄層色譜板,這是汪老師教我的。

3、我了解了中藥的相關知識。通過閱讀中藥圖譜和藥典,我對許多中藥都有了新的認識,有些日常見到的東西,那就是中藥材??!在做實驗的時候,羅老師還會介紹各種藥材的主要功能,使我受益匪淺。

每次要走的時候,都有一種戀戀不舍的感覺,希望能夠再去做實驗,希望再去學點知識。即便在學校學了各門化學專業(yè)課,在實習的時候,還是有很多不了解甚至完全不知道的知識,我們依然需要虛心求教,勤學多問,掌握原理,熟能生巧。這段時間,忙碌而充實,雖然只是大學學習生活的一小部分,卻在記憶中留下了酸甜苦辣各自的烙印。相信這次實習經(jīng)歷,會成為以后的美好回憶。

第十篇 藥學學生醫(yī)院個人實習報告700字

為期十天的暑假實習活動圓滿地結束了,這次在醫(yī)院的實習活動帶給我很多收獲。我的專業(yè)知識、操作技能、相互協(xié)作能力都有了一定的提高。這次實習活動我們去了醫(yī)院的許多地方,這也使我有了更多的實際接觸機會。我們去了中藥房、制劑室、中藥煎藥室等地方,通過在這幾個地方的鍛煉,我的專業(yè)知識、實際操作技能、相互協(xié)作能力都有了一定的提高。這對我的幫助是很大的。

在中藥房工作,這里的工作量是很大的,每天都有許多病人來這里取藥,所以這里需要調配的藥方也很多,每天要有好幾十張藥方需要調配,所以在這里工作需要有,豐富的理論知識,嫻熟的動手操作能力。首先,在拿到方子的時候要驗方,檢查方子有沒有問題,確認沒有問題后方可進行調劑。這樣擁有中藥調劑學的理論知識就很重要,我們可以運用中藥調劑學的知識來對方子進行檢查;而且由于在中藥中同一種藥物的別名有許多,如:九孔子又名路路通;牽牛子又名黑丑、白丑、二丑等。其次,在抓藥時又要會熟練地使用藥戥進行稱量。藥戥不同于我們平時見到的小販賣菜時用的桿秤。藥戥又分前毫和后毫,在使用時用右手提住后毫可以稱量50克以內的重量,用右手提住前毫可以稱量50克至250克之間的重量。在使用時還要先在定盤星上定位,便于稱量時進行校準。驗方和稱藥都是中藥調劑學中必不可少的內容,如果沒有堅實的理論基礎,那么真正的實踐也是沒有的。在調劑完藥物之后還要進行復檢,這是將藥方上的藥物名稱同藥物進行一一對應,檢查是否有錯誤。這一點是最關鍵的,它要求調劑人員要有較強的認藥能力做基礎,還要有較強的敬業(yè)精神,如果沒有較強的敬業(yè)精神的話,那么這樣做就是把危險帶給患者,是不可取的。

藥學學生醫(yī)院實習報告范文

第十一篇 藥學專業(yè)學生的生產(chǎn)銷售實習報告1350字

藥學專業(yè)學生的生產(chǎn)銷售實習報告

一、實習單位簡介

1、實習單位:北京___藥店連鎖店學院路分店、倉儲部、北清路分店

2、實習崗位:實習營業(yè)員、保管員、制單員、養(yǎng)護員、營業(yè)員兼收銀員、值班經(jīng)理3、北京___藥店有限公司成立于1998年,十三年間迅速發(fā)展成為北京市具有相當影響力的連鎖藥店。除專營中成藥、西藥、保健藥品、保健器材、衛(wèi)生材料、醫(yī)療器械、計生用品,還兼營母嬰、家居、化妝、禮品、圖書、音像等共10000多個品種。目前,北京___擁有零售連鎖藥店、專業(yè)藥妝護理店、健康社區(qū)店、商超店、愛心門診店和母嬰家居網(wǎng)上購物平臺等42家直營店。其中,魏公村分店、中關村南路分店、北苑分店、馬連道分店、萬壽路分店等日營業(yè)額均在萬元以上,深受廣大人民的信賴。

二、實習概況

1、來到___先在學院路分店做了一個月的實習營業(yè)員,職責是每天負責藥品擺放,清潔整理,標簽價碼對應等工作,向顧客正確推介otc藥品,及時介紹藥品的功能主治、用法用量、使用禁忌等相關知識,保證用藥安全。中藥配方堅決執(zhí)行處方調配制度;西成藥憑處方銷售處方用藥,二者按處方復核制度雙簽名,保證無差錯事故。另外負責相關柜臺藥品質量與養(yǎng)護,以及服務投訴的前期處理工作。商品信息和在柜藥品短缺情況上要報經(jīng)店長,對責任區(qū)內的藥品數(shù)量帳實是否相符負經(jīng)濟責任。

2、一個月之后被調到倉儲部做一名藥品保管員,職責是每天根據(jù)辦公室打印的各店配送單,給各店進行配貨、復核及裝車,負責管轄區(qū)藥品的上貨、查對、擺放。每天庫房新到的貨物需要建立卡片賬,發(fā)貨時要嚴格核對品名、規(guī)格、廠家、批號、數(shù)量及效期,藥品在貨架上要擺放整齊,方向一致,絕對禁止出現(xiàn)液體倒置等現(xiàn)象。之后又在倉儲部轉做制單員,職責是每天依據(jù)各店的領貨表來打印各店配送單,負責配送單的蓋章、校對、整理以及貨物的查數(shù)、各店的信息反饋。打印配送單要格式相同,不同類的藥品要分開打印,主要分為中藥保健類、西藥外用類、生物制品類、醫(yī)療器械類、中藥飲片類及其他類,對各連鎖店的配貨件數(shù)要詳細統(tǒng)計并打印,一式三份,對各店的配貨問題反饋要詳細記錄,并追查責任人。之后在倉儲部被轉為藥品養(yǎng)護員,并考取了藥品養(yǎng)護驗收員證,主要對各庫區(qū)的溫濕度進行有規(guī)律的記錄,做好庫房內防鼠、防曬、防潮、防風等工作,并定期做藥品養(yǎng)護記錄。

3、在倉儲部實習了近半年,經(jīng)過本人申請以及公司的考核,準許調入北清路分店做營業(yè)員兼收銀員。之后又在本店轉做值班經(jīng)理,負責貫徹執(zhí)行規(guī)范服務,處理解決門店糾紛。保證門店財務出入相對平衡,對其利潤負責。負責門店商品計劃的核實與傳遞,以及單據(jù)、日報表的.保管。對門店商品到貨質量驗收和對所有商品質量負責。對門店顧客用藥、薦藥咨詢負責,指導顧客合理用藥,保證安全有效服用藥品。

三、實習感想

通過近一年的實習,我對自己的能力有了一個更深的了解。

1、看到了自己在學校里學到的理論知識運用到實際工作中的問題。藥理學書本上面介紹的是一個大概的藥物分類方向,實際應用中,有不同的商家生產(chǎn)不同品名但藥用相似的藥品,但我覺得萬變不離其宗,只有具備扎實的藥理學知識,才能夠更好的認識這些藥品,所以除了弄懂理論知識外更重要的是要在實踐中運用這些知識,讓這些知識在大腦里面消化變得更加深刻。

第十二篇 中藥學專業(yè)學生學習需求調查報告的論文3500字

中藥學專業(yè)學生學習需求調查報告的論文

開展學生學習需求評估是實施素質教育、深化課程改革、落實學生發(fā)展為本理念的現(xiàn)實要求。了解學生的學習需求,是學生培養(yǎng)工作中不可或缺的工作。需求分析是課程設計過程中的重要環(huán)節(jié),也是教師組織教學、使用教材、決定教學方法、評估教學結果的依據(jù)。通過對我校中藥學專業(yè)學生的學習需求進行調查分析,并進行分類整理,來了解學生的學習現(xiàn)狀及對醫(yī)學教育教學的需求,分析學?,F(xiàn)有資源及約束條件,查找教學過程中現(xiàn)有的缺點與不足,為學校有針對性地開展中藥學教育教學提供科學依據(jù)?,F(xiàn)將調查分析報道如下。

一、對象與方法

1.調查對象。整群抽取大連大學醫(yī)學院本科中藥學專業(yè)的2012—2015級全體學生作為調查對象,共計183人。

2.調查方法。根據(jù)研究目的自行設計調查問卷,集中各班的學生,進行匿名自填式問卷調查。調查內容包括:學生的一般情況、學習需求、自我評價等,以及對學?;A設施、教師教學、課程設置的看法和建議等。其中1—11題為單選題,12—16題為多選題,17—18題為自答題。

二、結果

1.一般情況。發(fā)放問卷183份,回收問卷182份,有效問卷180份,有效回收率為98.90%。其中中藥學專業(yè)2015級(大一)男生9人、女生15人,共計24人,占總人數(shù)13.33%;2014級(大二)男生11人、女生27人,共計38人,占總人數(shù)21.11%;2013級(大三)男生8人、女生48人,共計56人,占總人數(shù)31.11%;2012級(大四)男生24人、女生38人,共計62人,占總人數(shù)34.44%。

2.中藥學專業(yè)學生對入學教育、就業(yè)指導、畢業(yè)論文的看法。調查問卷中,關于中藥學專業(yè)學生對入學教育、就業(yè)指導、畢業(yè)論文的看法統(tǒng)計發(fā)現(xiàn),180名中藥學專業(yè)同學中,152名(84.44%)同學認為入學教育能幫助學生盡快適應大學的學習生活,可見入學教育對學生在大學期間的學習生活有重要的'引導作用。

122名(67.77%)同學認為就業(yè)指導能夠幫助學生找準就業(yè)目標、更新觀念。同時,仍有部分同學對該觀點持保留態(tài)度,說明我校的就業(yè)指導有待加強提高。首先,應更注重學生的自我定位,使學生有一個實際準確的職業(yè)規(guī)劃。其次,應細心挖掘每個學生的自身優(yōu)勢,量體裁衣,并提高學生綜合素質。再次,針對不同專業(yè)或不同去向,結合社會需求,進行差異化指導。

138名(76.67%)同學認為畢業(yè)論文能夠培養(yǎng)學生綜合應用所學知識和技能解決實際問題的能力。結果可見,學校應加強培養(yǎng)學生的綜合知識技能運用能力和解決實際問題能力,可從以下兩方面著手:首先,導師可根據(jù)學生愛好或專長,引導學生自行決定畢業(yè)論文題目和范圍;其次,日常學習生活中,教師應在小組討論、案例分析教學實驗技能培訓中,激發(fā)并培養(yǎng)學生綜合運用知識的能力。

3.中藥學專業(yè)學生對課程設置、教學方法、考核評價方式的看法。(1)中藥學專業(yè)學生對課程設置的看法。高校課程是決定高等教育質量如何的關鍵性因素,也是決定其人才培養(yǎng)目標能否實現(xiàn)的核心[3]。調查統(tǒng)計發(fā)現(xiàn),180名中藥學專業(yè)同學中,136名(75.56%)學生認為理論課程和實踐課程的結構比例能夠達到人才培養(yǎng)目標要求;134名(74.44%)學生認為必修課和選修課結構比例能夠達到人才培養(yǎng)目標要求;151名(83.89%)學生認為公共基礎課、醫(yī)學基礎課、專業(yè)課的結構比例能夠達到人才培養(yǎng)目標要求;136名(75.56%)學生認為人文課程能夠達到人才培養(yǎng)目標要求。以上調查結果表明,我校課程設置基本能符合學生培養(yǎng)標準,但仍存在提升空間:可適當增加臨床實踐課程的課時,給學生更多動手操作、臨床實踐的機會;教師在授課時可多采用案例教學,激發(fā)學生獨立思考問題的能力;適當調整公共基礎課、醫(yī)學基礎課、專業(yè)課的結構比例,專業(yè)課應小班授課、專業(yè)區(qū)分化教學,使醫(yī)學課程的設置緊密順應現(xiàn)代醫(yī)學科技和社會需求[4]。(2)中藥學專業(yè)學生對教學方法、考核評價方式的看法。教學方法是教學活動的基本要素,是增強教學效果和提高人才培養(yǎng)質量的重要手段[5]。表1為學生感興趣的教學方法統(tǒng)計結果。調查統(tǒng)計發(fā)現(xiàn),學生最感興趣的教學方法依次是案例教學、課堂講授、小組討論、基于網(wǎng)絡的學習、pbl教學以及其他。教師教學過程中應充分考慮學生的學習需求,將更多的典型案例融入教學過程中,并濃縮提煉課堂講授的重點難點,設計合理的學習情境,激發(fā)學生自主在探究過程中學習及應用學科思想。

考核評價方式?jīng)Q定教育實效。教育部要求加強高?;A研究,轉變考核評價方式[6]。表2為學生認為合適考核評價方式的統(tǒng)計結果。調查統(tǒng)計發(fā)現(xiàn),相比于期末考試和平時考試,學生更愿意接受形成性評價作為考核評價方式。形成性評價是為引導教學過程正確、完善地前進而對學生學習結果和教師教學效果采取的評價,其主要目的是為了發(fā)現(xiàn)每個學生的潛質,強化改進學生的學習,并為教師提供反饋。此種評價方法亦可以減輕學生的學習壓力,使學生能擁有更多的自主學習時間,而不是為了應付考試,盲目地學習。學校應在部分學科或課程教學中試行此評價模式,根據(jù)學生需求和學校實際情況完善體系標準后,推廣形成性評價考核方式。

4.中藥學專業(yè)學生對學?;A設施建設、實習情況的看法。在學生對教學設備設施需求的統(tǒng)計結果中發(fā)現(xiàn),180名中藥學專業(yè)同學中,130名(72.22%)學生認為教學設備、教學設施能夠滿足學生的學習需要。學校會繼續(xù)更新教學設備,完善教學設施,提高教學硬件水平,為學生學習生活提供優(yōu)質條件。

在學生對實驗室或見習、實際基地需求的統(tǒng)計結果中發(fā)現(xiàn),180名中藥學專業(yè)同學中,144名(80.00%)學生認為實驗室或見習、實際基地能夠滿足學生的學習需要。學校會繼續(xù)加強實驗室管理,增加實驗課程,增設公共開放實驗室,為學生提供更多的實習、實踐機會,提高學生的動手能力和獨立思考問題、解決問題的能力。

在學生對圖書館需求的統(tǒng)計結果中發(fā)現(xiàn),180名中藥學專業(yè)同學中,164名(91.11%)學生認為圖書館(含電子閱覽室、數(shù)字圖書館等)能夠滿足學生的學習需要。證明學校圖書館改造工程有良好的成效,能夠為學生提供良好的學習環(huán)境。

在學生對實習和社會實踐需求的統(tǒng)計結果中發(fā)現(xiàn),180名中藥學專業(yè)同學中,149名(82.78%)學生認為實習和社會實踐能夠幫助學生了解社會,培養(yǎng)實踐能力和創(chuàng)新能力。未來學校將增設更多實習和社會實踐課程,為學生提供更多的實習、實踐機會。同時,學校將對實習、實踐單位進行監(jiān)管,保證教學質量和學生的人身安全。

5.中藥學專業(yè)學生的自我評價。表3是關于多選題“您認為自己哪些能力和素質有待提高”的調查統(tǒng)計結果。統(tǒng)計發(fā)現(xiàn),學生對自身的人文素質、團隊合作能力、批判思維能力、交流能力滿意度較高;對實踐能力、創(chuàng)新能力、科研思維能力、發(fā)現(xiàn)和分析解決問題能力的提高有較強的需求;對自主學習能力的提高都有很高的需求與期盼。學校在今后的教育教學中會注重學生自主學習能力的培養(yǎng),可增設自習課,并定期配備任課教師答疑;可在課堂上布置學生自學課程的任務,并培養(yǎng)學生總結歸納等能力。

關于自答題“目前學習方面困擾您的問題是什么”的調查統(tǒng)計結果如下:大一的部分學生反映無法合理安排學習時間;自習室學習環(huán)境需要改進。大二的部分學生反映學習方法不當,導致學習效果欠佳;理論與實踐無法有效結合。大三的部分學生反映實踐能力、創(chuàng)新能力、科研能力不足;做事缺乏條理性。大四的部分學生反映教師授課方式較單一,可適當加強師生互動;科研能力不足;理論與實踐不能很好結合等。另外,學生們再次強調了自身的自主學習能力有待加強,可見在本科教育中培養(yǎng)學生的自主學習能力將是未來學生培養(yǎng)中的重點和難點。

6.中藥學專業(yè)學生對學校教學工作的建議。表4為多選題“學校在教學工作中需要改進的地方”的調查統(tǒng)計結果。統(tǒng)計發(fā)現(xiàn),學生對實習和實踐環(huán)節(jié)、教學方法改革、考核方式的改進有著高度期盼。學校會立足于學生的建議,改善教學工作環(huán)境,為學生創(chuàng)造更好的教學環(huán)境。如增加課堂討論、案例分析,增設cbl、pbl課程,使授課方式更多樣化;適當增加實踐課,提高學生的動手能力;增設開放性實驗室,并配備值班教師進行答疑;適當增加專業(yè)課及實驗課的課時,并合理安排上課時間;開展與醫(yī)學知識有關的活動或講座,注重學生興趣培養(yǎng)及思維創(chuàng)新。

三、討論

提高教學管理的質量與水平是高等學校生存與發(fā)展的根本問題。學校未來的教學工作會將重心轉移到以學生需求為基礎,盡可能滿足學生教育教學需求,為學生的培養(yǎng)提供優(yōu)質條件。

參考文獻:

歐本谷.學生學習需求評估研究[j].重慶大學學報,2012,18(5):159-162.

王志茹.大學英語學習需求分析實證研究[j].湖北大學成人教育學院學報,2013,21(2):34-37.

[3]李璐丹.高校課程設置優(yōu)化研究——以h大學教育學專業(yè)為例[d].開封:河南大學,2015.

[4]王晶,曾志嶸.我國醫(yī)學課程整合的發(fā)展及主要問題分析[j].醫(yī)學與社會,2015,28(4):93-95.

[5]邵士權.我國高等學校教學方法創(chuàng)新研究[d].武漢:華中科技大學.2011.

[6]朱曉瑩.應用型人才培養(yǎng)課程考核評價方式改革探索[j].長春理工大學學報:社會科學版,2011,24(10):118-119.

2024年藥學生社會實習報告十二篇

xxxx年x月xx日,對于剛念完大學一年級的我來說,是值得非常自豪的一天。因為這是我自小學的a、o﹑e開始到大學的實際動手能力以來,第一次,獨自地從充滿溫暖,關心和關愛的校園里走出來,踏入一個陌生,充滿競爭,機遇與挑戰(zhàn),和紛繁復雜關系的社會,自然而然心里也就感到好奇和充滿著旺盛的精力。第一次來到藥業(yè)公司里進行社會實習,對于它的基本概況并不是十分了解,心里也就不經(jīng)意間感到一絲絲恐懼與緊張,唯有東看看,西瞧瞧來緩和一下不安的情緒。負責接待我的負責人就領著我從最基本的制藥工序車間開始介紹并講敘整個制藥過程。首先
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