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2024學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告十二篇

發(fā)布時(shí)間:2024-11-19 查看人數(shù):20

2024學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告

2024學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告怎么寫(xiě)

一、活動(dòng)背景與目的 開(kāi)篇介紹活動(dòng)的背景,例如,這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是為了讓學(xué)生更好地理解社會(huì)、提升實(shí)踐能力而組織的。闡述活動(dòng)的目的,比如增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作、鍛煉解決問(wèn)題的能力、提升社會(huì)責(zé)任感等。

二、活動(dòng)籌備 描述活動(dòng)的籌備過(guò)程,包括活動(dòng)主題的確定、團(tuán)隊(duì)組建、計(jì)劃制定、資源協(xié)調(diào)等??梢耘e例說(shuō)明具體的工作內(nèi)容,如聯(lián)系社區(qū)、設(shè)計(jì)活動(dòng)方案、分工合作等。

三、活動(dòng)實(shí)施 詳細(xì)記錄活動(dòng)的實(shí)施情況,可以按照時(shí)間順序展開(kāi),列出各個(gè)階段的任務(wù)和完成情況。分享一些具體的事例,如團(tuán)隊(duì)如何解決突發(fā)問(wèn)題,參與者的體驗(yàn)和感受等。

四、活動(dòng)成果 列舉活動(dòng)取得的成果,可以是實(shí)際的產(chǎn)出,如社區(qū)改善的成果、志愿者服務(wù)的反饋等。也可以是無(wú)形的收獲,如團(tuán)隊(duì)凝聚力的提升、個(gè)人成長(zhǎng)的體會(huì)等。

五、反思與總結(jié) 分析活動(dòng)中遇到的挑戰(zhàn),討論應(yīng)對(duì)措施的效果,并提出改進(jìn)的建議。這部分應(yīng)注重自我批判和學(xué)習(xí),展示從實(shí)踐中獲得的啟示。

六、未來(lái)展望 對(duì)未來(lái)類(lèi)似活動(dòng)的規(guī)劃,包括希望實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)、預(yù)期的改進(jìn)點(diǎn)以及對(duì)參與者個(gè)人發(fā)展的期待。

開(kāi)頭結(jié)尾怎么寫(xiě)

開(kāi)頭:

以生動(dòng)的描繪開(kāi)啟報(bào)告,比如:“2024年的夏天,我們帶著滿腔熱情和探索未知的決心,投身于一場(chǎng)別開(kāi)生面的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)?!?/p>

結(jié)尾:

在結(jié)尾部分,表達(dá)對(duì)參與者的感謝,如:“感謝每一位團(tuán)隊(duì)成員的付出,是你們讓這次活動(dòng)充滿了意義。我們期待在未來(lái)的日子里,繼續(xù)攜手前行,將這份實(shí)踐精神延續(xù)下去?!蓖瑫r(shí),可以展望一下活動(dòng)對(duì)個(gè)人和社會(huì)的長(zhǎng)遠(yuǎn)影響,例如:“這次的經(jīng)歷不僅塑造了我們,也將我們的努力化為社區(qū)的一份力量,我們堅(jiān)信,每一次行動(dòng)都能帶來(lái)積極的改變?!?/p>

2024學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告范文

第一篇 2024學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告1300字

為切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生社會(huì)實(shí)踐和道德體驗(yàn)活動(dòng)增強(qiáng)德育工作實(shí)效,結(jié)合中小學(xué)生年齡特點(diǎn)和認(rèn)知規(guī)律,十七中小學(xué)部利用暑開(kāi)展學(xué)生社會(huì)實(shí)踐和道德體驗(yàn)活動(dòng)。

一、指導(dǎo)思想:

將研究性學(xué)習(xí)與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合,要求學(xué)生走出校園,走向社會(huì),去關(guān)心社會(huì)發(fā)展,去關(guān)注社會(huì)問(wèn)題,去嘗試解決自己研究的社會(huì)問(wèn)題,成為學(xué)生課余生活的有益補(bǔ)充,開(kāi)辟出有自己特色的社會(huì)實(shí)踐的新途徑。

二、意義:

1) 改變學(xué)習(xí)方式,拓展學(xué)習(xí)資源,拓寬發(fā)展空間。

2) 參與社會(huì)實(shí)踐,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,增進(jìn)生存體驗(yàn)。

3) 主動(dòng)服務(wù)社區(qū),形成服務(wù)意識(shí),強(qiáng)化社會(huì)責(zé)任。

三、社會(huì)實(shí)踐的組織形式:

1、組織形式:小組合作模式。學(xué)生一般由3—10人組成社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)小組,自己推選組長(zhǎng),聘請(qǐng)有一定專(zhuān)長(zhǎng)的成年人(如本校教師、學(xué)生家長(zhǎng)等)為指導(dǎo)老師。研究過(guò)程中,活動(dòng)小組成員有分有合,互相協(xié)作。具體過(guò)程如下:

a 編組、選題;

b 聘指導(dǎo)教師;

c 制定活動(dòng)方案;

d小組研究設(shè)計(jì)具體操作(設(shè)計(jì)訪談表格、問(wèn)卷;制定參觀、觀察、活動(dòng)計(jì)劃;準(zhǔn)備錄音機(jī)、錄像機(jī)等活動(dòng)工具);

e實(shí)踐活動(dòng)(觀察、訪談、問(wèn)卷、實(shí)驗(yàn))

f 分析活動(dòng)資料

g撰寫(xiě)社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告

四、主要活動(dòng)內(nèi)容及成果:

假日小隊(duì)活動(dòng)內(nèi)容廣泛化,社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)有實(shí)效。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),這次暑假期間,我校開(kāi)展小隊(duì)活動(dòng)100余次,參加人數(shù)達(dá)700余人,充分發(fā)揮了雛鷹假日小隊(duì)的作用,使孩子們學(xué)到了知識(shí),受到了鍛煉,增強(qiáng)了了適應(yīng)社會(huì)的能力。4年6班的“開(kāi)心小隊(duì)”表現(xiàn)尤為突出。

1、社會(huì)參觀活動(dòng)。

參加小隊(duì)26個(gè),參與人員144人,參觀的單位有:消防一中隊(duì)、武裝部、供水隊(duì)、鍋爐隊(duì)、變壓車(chē)間、醫(yī)院、福利廠、采油隊(duì)。

2、“綠色環(huán)保”系列活動(dòng)。通過(guò)“我與自然有緣日志”、“認(rèn)養(yǎng)一棵樹(shù),栽培一種花”、“我的低碳生活”等體驗(yàn)與創(chuàng)意活動(dòng),讓學(xué)生把自然、和諧的生態(tài)環(huán)保意識(shí)和簡(jiǎn)潔、節(jié)能、文明的綠色生活理念帶回家。結(jié)合“低碳行動(dòng)”,引導(dǎo)學(xué)生了解個(gè)人及家庭能源使用方式對(duì)節(jié)能減排的意義和作用,樹(shù)立“節(jié)能環(huán)保,珍愛(ài)自然”觀念,關(guān)注生活中的節(jié)約方式,學(xué)習(xí)和尋找節(jié)能的竅門(mén)和方法,從節(jié)約一滴水、一張紙、一粒米、一度電等點(diǎn)滴小事做起,讓低碳理念從校園延伸家庭,輻射社會(huì),真正讓環(huán)保成為時(shí)尚,讓綠色走進(jìn)家庭,讓低碳融入生活。

參加小隊(duì)21個(gè),參與人員126人。

3、社會(huì)公益活動(dòng),供水車(chē)間、綠化隊(duì)、養(yǎng)老院義工。參加小隊(duì)4個(gè),參與人員54人。

4、“好書(shū)伴成長(zhǎng)”讀書(shū)活動(dòng):組織學(xué)生閱讀積極健康的書(shū)籍,激發(fā)學(xué)生讀書(shū)熱情,培養(yǎng)學(xué)生讀好書(shū)、好讀書(shū)、讀書(shū)好的良好學(xué)習(xí)慣和能力,讓書(shū)本引領(lǐng)學(xué)生暑期生活,讓讀書(shū)成為學(xué)生成長(zhǎng)需要。參加小隊(duì)18個(gè),參與人員213人。三到五年級(jí)的學(xué)生還寫(xiě)了讀書(shū)的體會(huì)和感受,共600多篇。

通過(guò)廣泛開(kāi)展豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐和道德體驗(yàn)活動(dòng),讓學(xué)生走進(jìn)社會(huì),了解社會(huì),關(guān)注社會(huì),充分展示我校學(xué)生的綜合素質(zhì)、精神面貌和道德品質(zhì),并以自己的實(shí)際行動(dòng)為社會(huì)做力所能及的貢獻(xiàn),通過(guò)學(xué)生的親身體驗(yàn)讓他們感受到自己擔(dān)負(fù)的責(zé)任,確立自己努力的方向,樹(shù)立堅(jiān)定的社會(huì)主義人生觀、價(jià)值觀和世界觀。

20__學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告范文

第二篇 初一寒假學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告1300字

人們通常以為,我們所做的一切,是為了最終的享受。其實(shí)不然。在這一切的行動(dòng)中,最為重要,最為實(shí)際,最能給我們帶來(lái)好處的往往是實(shí)踐的過(guò)程。

__月__日,我們班登上了去往狼牙山,白洋淀的汽車(chē)。當(dāng)汽車(chē)發(fā)動(dòng)的那一刻,我們7個(gè)人都無(wú)比的興奮與自豪。

是哪7個(gè)人呢?是我們負(fù)責(zé)這次出行計(jì)劃的7個(gè)人。放假期間,班主任一共派發(fā)了6個(gè)任務(wù),每7個(gè)人負(fù)責(zé)一個(gè),有“拜訪一個(gè)老師”“拜訪一位同學(xué)”“為社區(qū)做一件好事”等等。而我被分到的組,正是絕絕對(duì)對(duì)的“死亡小組”——“計(jì)劃一次出行”。起初覺(jué)得不難,但真正實(shí)踐起來(lái),難上加難。

被分到這個(gè)小組后,第一件事情就是確定路線。由于狼牙山,白洋淀這兩個(gè)地方我們7個(gè)人誰(shuí)都沒(méi)去過(guò),網(wǎng)上也不好查,不知如何是好。這時(shí)還是翁老師指引了我們一條明路——問(wèn)旅行社。就這樣,沒(méi)人去問(wèn)一個(gè)旅行社,最后報(bào)告給組長(zhǎng)。

回家的路上,同組的組員都覺(jué)得問(wèn)旅行社會(huì)很麻煩。我心想“不就是打個(gè)電話嗎?有什么難的?”可當(dāng)坐到電話面前,就沒(méi)有勇氣打了,心咚咚的跳,心想“我這么打過(guò)去,剛開(kāi)始怎么說(shuō)?萬(wàn)一他問(wèn)我許多問(wèn)題,我都打不上來(lái)怎么辦?沒(méi)有這個(gè)行程怎么辦?人家聽(tīng)我是一個(gè)未成年人,會(huì)怎么和我說(shuō)。。。。。?!敝T多的問(wèn)題泉涌般涌進(jìn)大腦。一陣憂慮之后,我最終還是拿起了電話:“喂,是國(guó)旅嗎?我想問(wèn)一下。。。。。?!彼媾宜频膯?wèn)了我一些問(wèn)題,可是得到的答案卻令人失望“對(duì)不起,我們沒(méi)有你說(shuō)的行程。”唉,最終還是以失敗告終了。向組長(zhǎng)一匯報(bào),驚人的發(fā)現(xiàn),不知是我們不會(huì)表達(dá)還是什么原因,竟沒(méi)有一個(gè)人了解到這樣的行程。唉,大家又是一陣苦想,不知如何是好。最后不知是誰(shuí)想出的辦法,讓一個(gè)有經(jīng)驗(yàn)的導(dǎo)游帶著我們?nèi)?。這件事情也終于了結(jié)了。

一波剛平一波又起。剛解決完行程的問(wèn)題,營(yíng)旗的問(wèn)題又來(lái)了。誰(shuí)去訂做營(yíng)旗?尺寸多大?我們決定用抽簽來(lái)決定。當(dāng)我“中標(biāo)”時(shí),都快昏過(guò)去了。這么麻煩的問(wèn)題要我來(lái)做!看到她們幾個(gè)的竊笑和老師的眼神,頓時(shí)巨大的壓力朝我撲來(lái)。唉,可悲??!

第二天,我便去了一家打印店。當(dāng)我按照自己原來(lái)的規(guī)劃和店家設(shè)計(jì)出來(lái)后,我發(fā)覺(jué)不太合適。就這樣,換個(gè)又換,改了又改,連老板都煩了:“你還是回家設(shè)計(jì)好再來(lái)吧!”我只能紅著臉,羞愧地從店里跑了出來(lái)。唉,出師不利啊。我回到家后,自己設(shè)計(jì),設(shè)計(jì)到自己最滿意的尺寸,拖了一位朋友,訂做了出來(lái)。

當(dāng)那天啟程時(shí),我們7個(gè)人都高興極了。雖然做得不夠好,但也可以算是勉強(qiáng)完成任務(wù)。相信以后會(huì)比這次更好!

隨著我們工作的深入,我們漸漸學(xué)會(huì)了許多許多。首先,要想快速工作,就要合作,思想統(tǒng)一;其次,再聯(lián)系別人時(shí),要有自信,有條理,由主要目的,要有禮貌,這樣,才能得到別人的尊重,才能更好的完成任務(wù);工作前,要規(guī)劃好自己要做什么,怎么做,結(jié)果怎樣,這樣才能沒(méi)有遺憾,才能確保最終的質(zhì)量。

我很慶幸能夠參加這次暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),他讓我實(shí)踐,讓我進(jìn)步,讓我享受。我想,我們7個(gè)人,下一次,一定會(huì)比別人做得好,比現(xiàn)在做得好。在生活中,享受是可以沒(méi)有的,但是沒(méi)有實(shí)踐是萬(wàn)萬(wàn)不能的。只有去實(shí)踐,才能享受,先是前者,才有后者。這次活動(dòng),讓我們強(qiáng)化,讓我們進(jìn)步,讓我們升華!這,就是實(shí)踐的力量!

第三篇 寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)調(diào)查報(bào)告3000字:中學(xué)生與網(wǎng)絡(luò)700字

“中學(xué)生與網(wǎng)絡(luò)”調(diào)查報(bào)告

調(diào) 查 人 劉湘月

調(diào)查時(shí)間 20__年7月15日~7月30日

調(diào)查方式 網(wǎng)上調(diào)查、摘集資料

調(diào)查結(jié)果

1.大部分中學(xué)生(包括上過(guò)網(wǎng)的和未上過(guò)網(wǎng)的)喜歡上網(wǎng)。2.中學(xué)生上網(wǎng)的目的:

⑴中學(xué)生上網(wǎng),查閱自己愛(ài)好的信息或玩游戲者較多,其次是聊天、娛樂(lè)、收發(fā)郵件、下在音像資料或圖片,再次是查閱資料、做網(wǎng)頁(yè)、查閱有關(guān)知識(shí)的信息、瀏覽新聞等等;

⑵大部分男生上網(wǎng)是為了玩游戲;一多半女生上網(wǎng)是為了聊天;

3.比較熱門(mén)的網(wǎng)站

搜狐、新浪等;

4.中學(xué)生上網(wǎng)的時(shí)間:

大部分中學(xué)生上網(wǎng)是在節(jié)假日,還有一部分是在放學(xué)后和同學(xué)一起上網(wǎng);

5.中學(xué)生上網(wǎng)的途徑

大部分中學(xué)生在家里上網(wǎng),其次是去網(wǎng)吧或在同學(xué)、朋友家上網(wǎng);

6.(非中學(xué)生)是否支持中學(xué)生上網(wǎng):

支持者居多,反對(duì)者較少,大部分支持者的前提是“要正確對(duì)待,有限制地上網(wǎng)”。但很多中學(xué)生的家長(zhǎng)反對(duì)或控制孩子上網(wǎng)。其反對(duì)原因大多是“上網(wǎng)耽誤學(xué)習(xí)”及“上網(wǎng)容易受不良信息影響”;

7.網(wǎng)絡(luò)對(duì)中學(xué)生的好處

⑴可以開(kāi)闊視野,擴(kuò)大知識(shí)面;

⑵因特網(wǎng)信息量大,信息交流速度快,中學(xué)生可以根據(jù)學(xué)習(xí)的需要,快速的查閱相關(guān)信息,并能及時(shí)了解世界新聞信息、科技動(dòng)態(tài),不受時(shí)空限制,這給中學(xué)生的生活、學(xué)習(xí)帶來(lái)了很大的便利;

⑶由于網(wǎng)絡(luò)的虛擬性,中學(xué)生在網(wǎng)上與其他人交談時(shí),不受時(shí)空的限制,方便的與其他人交流看法、心得,可以把平時(shí)不便于說(shuō)的話說(shuō)出來(lái)。從某一方面來(lái)講,教師、學(xué)生家長(zhǎng)可以在網(wǎng)上更好的了解學(xué)生的意見(jiàn)、建議,以及思想情況;

⑷可以促進(jìn)中學(xué)生的學(xué)業(yè)。在網(wǎng)上查閱信息非常方便,學(xué)生可以根據(jù)學(xué)習(xí)的需要,找到合適的學(xué)習(xí)資料,甚至是合適的老師。這可以增加學(xué)生學(xué)習(xí)的動(dòng)力和效率。

第四篇 大一學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告3400字

(一)現(xiàn)在,社會(huì)上一直對(duì)90后有偏見(jiàn)。對(duì)我們大學(xué)生也頗有意見(jiàn)??傆X(jué)得大學(xué)生高知識(shí)儲(chǔ)備,所以應(yīng)該有更好的道德。

出現(xiàn)一些關(guān)于90后的報(bào)道,出現(xiàn)一些大學(xué)生殺人等事件就會(huì)被擴(kuò)大似的宣傳。真的很無(wú)語(yǔ)。承認(rèn),有些大學(xué)生的素質(zhì)真的不高,我也是個(gè)普通的人,也不敢標(biāo)榜自己是道德楷模,什么之類(lèi)的。只是我覺(jué)得,平凡就是偉大。

我們只是普通的大學(xué)生,普通的90后,我們或許需要更多社會(huì)的理解支持,而不是一直說(shuō)我們殺馬特,腦殘。其實(shí),看看身邊的故事,大學(xué)生勇于救人,發(fā)揚(yáng)品格的事情也是很多的,只是好事不出門(mén),壞事行千里。

社會(huì)需要正能量,我們需要正能量。

因此我們?cè)S昌學(xué)院暑假舉行的社會(huì)實(shí)踐,我們團(tuán)隊(duì)決定去做義工。

我們準(zhǔn)備去看看老人,看看孩子。自古尊老愛(ài)幼就是中國(guó)人的優(yōu)秀傳統(tǒng)美德。只有愛(ài)老人,愛(ài)孩子的人才有一個(gè)善心。每個(gè)人的一生都要經(jīng)歷從孩童到老年的時(shí)代。沒(méi)有誰(shuí)想自己兒童時(shí)代有個(gè)孤獨(dú)的童年,老的時(shí)候又是空巢老人。

只是社會(huì)在發(fā)展,經(jīng)濟(jì)在轉(zhuǎn)型,中國(guó)在改變,所以,這個(gè)時(shí)代有好多不完美,接受它的不完美才會(huì)有機(jī)會(huì)享受它的好。

所以我們最后定的實(shí)踐主題就是去這些地方做義工。我們沒(méi)有選擇支教。因?yàn)槲覀円部戳撕枚鄨?bào)道,短暫的支教生活對(duì)孩子的傷害。她們絕對(duì)我們?nèi)Q取名譽(yù)的工具。

所以我們決定去做義工。給他們最好的陪伴。

今天我們團(tuán)隊(duì)開(kāi)了會(huì),從明天開(kāi)始去實(shí)踐。祝愿我們一切順利。愿我們能從實(shí)踐中懂得更多。

(二)今天我們?nèi)チ嗽S昌社會(huì)福利院。路上,我們的心情是好奇的,輕松的。大概一個(gè)小時(shí)的公交旅程,我們到了。

我們被帶到了腦癱兒童康復(fù)中心。我看到這幾個(gè)字心里就有些不舒服。

我們進(jìn)入了房間,那些孩子看見(jiàn)我們沒(méi)有什么多余的喜悅。大部分孩子有點(diǎn)內(nèi)向,甚至有點(diǎn)自閉。看不懂他們小小的心里藏著什么秘密,但是看得出他們的逃避??吹贸鏊麄兊墓陋?dú)。

看著他們,心里真的不舒服,他們沒(méi)有同齡孩子快樂(lè)和美好的記憶,他們只有孤獨(dú),只有自己不太健康的身體。

我不理解為什么有些父母放棄了自己的孩子,把孩子放在這些地方。當(dāng)然,家家有本難念的經(jīng),我不是當(dāng)事人,也不知油米茶鹽貴,所以我不理解,為什么放棄孩子。只是我覺(jué)得孩子在父母那里才是最開(kāi)心的。

在我的家鄉(xiāng)我就認(rèn)識(shí)一個(gè)和我同齡的傻孩子,可是她是幸福的,她有媽媽?zhuān)瑡寢屢恢迸阒σ残Φ恼?,笑的溫暖?/p>

在那里呆了久了,孩子愿意和我們接觸了??粗⒆觽兒臀覀兺娴拈_(kāi)心我很開(kāi)心??粗麄兡猩敲凑J(rèn)真陪著孩子們,突然好感動(dòng),也有一種莫名的幸福感。

我們還給孩子們帶去了小玩具,真心的希望孩子們健康成長(zhǎng),永遠(yuǎn)幸福開(kāi)心。

愿天下所有的寶貝好好生活,有爸爸媽媽有家。

現(xiàn)在真心覺(jué)得父母給我一個(gè)健康的身體就是最好的恩賜,我們應(yīng)該心懷感激。

(三)今天再去福利院,有些孩子是之前見(jiàn)過(guò)的,孩子們都比較熱情。

看我們老大玩的多高興。到中午的時(shí)候,他在吃飯,因?yàn)樗挲g相對(duì)來(lái)說(shuō)算大的,所以福利院的工作人員,把飯給他后,他就可以自己吃了,不用像其他小朋友一樣喂著??粗罂诖罂诘某燥垼瞄_(kāi)心。在他吃飯的時(shí)候,我們也忍不住想和他玩。

因?yàn)樵缟衔覀內(nèi)サ脑?,所以福利院工作的大姐姐還沒(méi)來(lái)得及給小美女扎辮子。給她們?cè)妙^發(fā),她們就開(kāi)始各自玩了。小朋友也是看眼緣的,這個(gè)小美女就比較喜歡和我們隊(duì)的帥哥呆坐在一起,她笑的好開(kāi)心。這個(gè)小女孩是第一次見(jiàn)我們,但她性格很好,不怎么怕人,她喜歡你把他托起來(lái),托的高高的,像我們小時(shí)候,爸爸陪我們玩的游戲,把我們?nèi)悠饋?lái)再接著??磥?lái)小姑娘也喜歡飛翔的感覺(jué),喜歡高高的感覺(jué)。

我們離開(kāi)的時(shí)候,我對(duì)老大說(shuō)拜拜,他給我拜拜手,我過(guò)去說(shuō)親親我,結(jié)果他真在我嘴上親了下。我開(kāi)心極了。能得到孩子們的喜歡,我們也很開(kāi)心。有一個(gè)小朋友還對(duì)我們說(shuō)明天來(lái)。

經(jīng)過(guò)這些天短暫的相處,我們不想離開(kāi)。我們更喜歡這些孩子了。可是天下沒(méi)有不散的宴席。我們還要去看老人們。我們不能一直陪著他們。

只希望孩子們天天開(kāi)開(kāi)心心的,有更多的人去關(guān)心他們,愛(ài)他們,陪伴他們。

這些孩子們真的喜歡有新朋友和他們玩,就像我們小時(shí)候一樣,喜歡看新的世界。孩子們?nèi)諒?fù)一日的呆在一個(gè)環(huán)境中,他們需要更多新鮮的力量。

同時(shí)也希望社會(huì)上的父母多陪陪自己的孩子。在孩子們的眼中,大人們忙忙碌碌,掙再多的錢(qián),給他們?cè)俣嗟亩Y物,都不如有人陪,有人愛(ài)。中國(guó)的經(jīng)濟(jì)在發(fā)展,社會(huì)在轉(zhuǎn)型,更多社會(huì)問(wèn)題應(yīng)該被關(guān)注。孤兒棄嬰,留守兒童,如何更好地照顧他們,不僅是政府考慮的事情也

是每個(gè)人該深思的問(wèn)題。有時(shí)候大人多想一步,孩子們就不會(huì)被拋棄,被留守。

孩子就是天使,孩子就是希望。愛(ài)天使,守希望。生活在繼續(xù),公益將傳遞。

(四)今天我們?nèi)チ松鐣?huì)實(shí)踐的第二站,許昌市老年公寓。很巧的是,我們?nèi)サ臅r(shí)候看到了,我們學(xué)校的話劇團(tuán)也在社會(huì)實(shí)踐。他們?cè)跒楸硌菰拕 ?/p>

我們卻被分派新裝修的房間里打掃衛(wèi)生,具體的就是擦窗戶,擦墻磚。我們來(lái)福利院就是幫忙的,當(dāng)然也不能挑三揀四。不能怕苦不能怕累??墒?,透過(guò),這個(gè)現(xiàn)象,我們也不得不思考一個(gè)問(wèn)題,技多不壓身。在我們畢業(yè)的時(shí)候,我們是不是應(yīng)該有自己的一技之長(zhǎng)呢。而不

是靠我們的體力來(lái)勞動(dòng)。我們應(yīng)該有思想。當(dāng)然,勞動(dòng)不分貴賤。我們應(yīng)該向所有勞動(dòng)工作者致敬。但我個(gè)人,或許更提倡用思想去勞動(dòng)。長(zhǎng)期的體力勞動(dòng)對(duì)人的健康也不好。大熱的天,我們?cè)跊](méi)有空調(diào)的屋子里打掃衛(wèi)生。我們夠不到的地方,就讓我們?nèi)グ醾€(gè)床頭柜站上面。男生勞動(dòng)的時(shí)候都特照顧女生。男生

做完自己的手頭的活都會(huì)主動(dòng)來(lái)幫我們女生,讓我們?nèi)ノ葑油饷鏇隹煲粫?huì)。

這就是我們的男生,新裝修的屋子里沒(méi)有水龍頭,我們都是用盆子里的水在擦東西。

由于天真的很熱,才一會(huì),我們就需要不停的擦汗。那是咸咸的味道。衣服也是了,到最后衣服估計(jì)會(huì)擰出水。

臟兮兮的玻璃被大家猜的很干凈,大家心里是滿足和幸福。我捕捉到了他們的笑容。

最后的窗戶我們完全可以用來(lái)做鏡子,能映出人來(lái)。我還對(duì)著鏡子拍了一張。

在我們勞動(dòng)的最后,因?yàn)樘焯珶?,所以我們?nèi)ナ彝庹宜堫^,洗洗臉。那是室外他們洗菜的地方,旁邊是食堂。

這一次去老年公寓,真的感覺(jué)不太好?;蛟S這個(gè)老年公寓時(shí)間久了。雖然有一些新裝修的房子。但是,它做飯的地方看上去,我真的沒(méi)有吃飯的沖動(dòng)。還有樓道里的味道也不太好聞。有些老人生活不能自理,但是工作人員如果清理的勤快,味道不會(huì)那么濃。院子里的娛樂(lè)運(yùn)動(dòng)設(shè)施也不太健全。

政府可以用籌集善款等方式,去幫助老年公寓,更好地改變一下環(huán)境,這樣老人才能更舒心。

在這個(gè)地方,我看到的都是中老年人,沒(méi)有年輕的力量,應(yīng)該是老年人照顧老年人。可是由于工作人員是老年人,我想無(wú)論在力氣還是什么上,年輕人可能更好些。或許只是學(xué)護(hù)理專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,畢業(yè)不愿意來(lái)這種地方呆著。

這就需要政府和年輕人的反思。如果,政府加大對(duì)老年公寓的投入,改善其環(huán)境,提供相對(duì)合適的工資,這樣不就有學(xué)生去了,這樣政府也促進(jìn)了就業(yè)。

如果,年輕人自己的思想得到更好的提升,或許也會(huì)有更多的青年力量風(fēng)險(xiǎn)給老人。

最美不過(guò)夕陽(yáng)紅。老人們辛辛苦苦忙碌一輩子,貢獻(xiàn)了一輩子,做兒女的不應(yīng)該養(yǎng)著他們嗎。社會(huì)不應(yīng)該更好地去服務(wù)他們嗎。

最近老年法進(jìn)入了修訂的階段,其中特別增加了這樣的內(nèi)容,對(duì)于那些獨(dú)居的老人,負(fù)責(zé)贍養(yǎng)老人的子女有義務(wù)經(jīng)?;丶铱纯蠢先恕?/p>

這樣一個(gè)法律規(guī)定國(guó)際上來(lái)說(shuō)是相當(dāng)罕見(jiàn)的,但是我覺(jué)得它體現(xiàn)了中華民族的傳統(tǒng)的美德。另外從當(dāng)前這個(gè)現(xiàn)實(shí)來(lái)講,這樣一個(gè)法律規(guī)定也是有必要的,最主要是把一種原來(lái)從道德上、從傳統(tǒng)上大家都會(huì)自覺(jué)去做的一些事情,現(xiàn)在把它給予一個(gè)法律的要求??墒沁@種做法我們不該深思嗎。

現(xiàn)在中國(guó)已經(jīng)有超過(guò)1億的老人他們是空巢的,就是說(shuō)他們不跟子女住在一塊。如果說(shuō)老年人在經(jīng)濟(jì)方面生活有困難,相應(yīng)的會(huì)有地方上照顧,有小區(qū)的照顧,但是對(duì)于老人來(lái)說(shuō),最重要的還是精神上的慰藉,就是子女能夠經(jīng)常陪著自己來(lái)看看自己。這樣一種要求絕對(duì)不過(guò)分,但是現(xiàn)在確實(shí)有一些子女他們就不能經(jīng)常,甚至不回家去看。

如果這個(gè)老年法經(jīng)過(guò)修訂以后它能夠正式成為法律條文,人們可以根據(jù)相關(guān)的法律條文起訴這些子女,基本上人們也不希望用法律要求子女去看父母,但是有了法律規(guī)定之后,他會(huì)成為對(duì)一些不孝敬父母的子女對(duì)他們是一種約束??墒怯心膫€(gè)父母會(huì)告自己的兒子。

所以,愛(ài)父母,多回家看看,也不要送他們?nèi)ダ夏旯?。你也不想自己以后被兒子送進(jìn)去。就現(xiàn)狀來(lái)說(shuō),中國(guó)的保障體系有待完善,老年公寓也不見(jiàn)得是老年人的天堂。你做的事情,你的兒子也在看著。言傳不及身教。

真心希望,我們更愛(ài)老人,社會(huì)也能給予更好的服務(wù)。

第五篇 中學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)調(diào)查報(bào)告700字

中學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)調(diào)查報(bào)告

中學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)調(diào)查及社區(qū)服務(wù)報(bào)告

一、活動(dòng)目的:

走向社會(huì)、接觸社會(huì)、了解社會(huì)、學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)做事,增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感,培養(yǎng)并提高社會(huì)交往、組織管理、分析思考、實(shí)踐創(chuàng)新能力。

二、活動(dòng)主題:

深入社會(huì)、了解社會(huì)、增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感,盡情展示“遼油一高”的風(fēng)采。

走進(jìn)社區(qū),開(kāi)展社區(qū)服務(wù)活動(dòng),自主參加社會(huì)公益活動(dòng),進(jìn)一步培養(yǎng)和提高“自我管理、自我教育、自我服務(wù)”能力。

三、活動(dòng)時(shí)間:寒假。

四、活動(dòng)內(nèi)容:

1、參與社區(qū)管理,協(xié)助社區(qū)出墻報(bào)、普法宣傳,進(jìn)行清潔樓道、拾撿垃圾等活動(dòng),清理綠化帶內(nèi)隨意丟棄的垃圾;

2.清理社區(qū)內(nèi)墻面上張貼的廣告;

3.為社區(qū)居民分發(fā)報(bào)紙;

4.服務(wù)孤老,為社區(qū)孤寡老人做家務(wù)事;

5.收集社區(qū)廢品賣(mài)掉處理,將掙的錢(qián)用于社區(qū)公共建設(shè).,為社區(qū)買(mǎi)幾盆花。

6.開(kāi)展綠色環(huán)?;顒?dòng)。在社區(qū)開(kāi)展節(jié)約用水、保護(hù)水資

源的宣傳活動(dòng);開(kāi)展本地區(qū)水資源狀況的調(diào)查及提出改善的建議;對(duì)本地區(qū)水環(huán)境污染的調(diào)查、分析和建議等。

7.開(kāi)展讀書(shū)學(xué)習(xí)互助活動(dòng),幫助和指導(dǎo)社區(qū)內(nèi)的小學(xué)生開(kāi)展讀書(shū)學(xué)習(xí)。

五、活動(dòng)心得:

通過(guò)服務(wù)社區(qū)的活動(dòng),使我熟悉社區(qū)在地理環(huán)境、人文景觀、物產(chǎn)特色、民間風(fēng)俗等方面的特點(diǎn),繼而萌生親切感、自豪感,并懂得愛(ài)惜、保護(hù)它們;留意社區(qū)中人們關(guān)注、談?wù)摰膯?wèn)題,并能學(xué)會(huì)綜合而靈活地運(yùn)用自己的知識(shí)加以解決,從而掌握基本的服務(wù)社區(qū)的本領(lǐng),形成建立良好生活環(huán)境的情感和態(tài)度;在服務(wù)的過(guò)程中學(xué)會(huì)交往、合作,懂得理解和尊重,形成團(tuán)隊(duì)意識(shí)和歸屬感,增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)和責(zé)任感。自覺(jué)地從身邊小事開(kāi)始,關(guān)注周?chē)?、社區(qū)、國(guó)家乃至世界性的環(huán)境問(wèn)題,并養(yǎng)成隨時(shí)隨地保護(hù)環(huán)境的意識(shí)和習(xí)慣。

第六篇 高中學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告怎么寫(xiě)?2200字

2024年中學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告

寒假如期而至,這個(gè)寒假是我中學(xué)生活的第一個(gè)寒假。想充實(shí)下寒假生活,必須在學(xué)習(xí)的同時(shí)積極參加社會(huì)活動(dòng),這樣不僅可以增加自己的社會(huì)經(jīng)驗(yàn),而且可以在人際交往方面可以得到提高,擴(kuò)大自己的社會(huì)接觸面增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn)。鍛煉和提高自己的能力以便在畢業(yè)后能真正走入社會(huì),能夠適應(yīng)國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的變化,并且能在生活和工作中很好的處理個(gè)方面的問(wèn)題。

而這個(gè)寒假我在一個(gè)日用品有限公司里打工,由于每個(gè)暑假都會(huì)出來(lái)打工進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐,所以對(duì)此并不陌生,但從未在寒假打過(guò)工,在這個(gè)天寒地凍的的節(jié)氣里,為干活增添很多麻煩,我所在的部門(mén)是餐具包裝,對(duì)于以出口為主的公司來(lái)說(shuō),各方面要求都很?chē)?yán)格,這就要求我們工作必須做到極為細(xì)心。

我們負(fù)責(zé)把后面制成的餐具進(jìn)行機(jī)器清洗、包裝,孰能生巧在各個(gè)環(huán)節(jié)都很重要,熟練才能夠提高產(chǎn)品質(zhì)量和數(shù)量,也許剛開(kāi)始工作很難適應(yīng),但很重要的一條就是去掉“學(xué)生味”不把因?yàn)檫€是學(xué)生作為做錯(cuò)事的借口。但畢竟打工比在學(xué)校要累好多。比如我們要早早起床吃早飯去上班,這對(duì)平時(shí)愛(ài)睡懶覺(jué)的我們也是個(gè)考驗(yàn)。晚上,下班時(shí)都天黑了。每天拖著疲憊的身子回去,再累也咬緊牙關(guān),因?yàn)椴豢戏敚@是我的性格。

通過(guò)這次寒假實(shí)踐,讓我在冬季寒風(fēng)中理解了父母的辛勞,打工的不易。明白了更多道理,在社會(huì)實(shí)踐中我們應(yīng)該要求我們把在學(xué)校的所學(xué)的理論知識(shí)運(yùn)用到客觀實(shí)踐中去,是自己所學(xué)的知識(shí)有用武之地,只學(xué)不實(shí)踐那么我們所學(xué)的就等于零,理論應(yīng)與實(shí)踐相結(jié)合,為將來(lái)找工作打下基礎(chǔ)。在社會(huì)上要善于與別人溝通。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的工作讓我認(rèn)識(shí)更多的人。如何與別人溝通好,這門(mén)技術(shù)是需要長(zhǎng)期練習(xí)。與同事的溝通也同等重要。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過(guò)程中更加融洽,更事半功倍。別人給你的意見(jiàn),你要聽(tīng)取、耐心、虛心的接受。

我們不僅要學(xué)習(xí)學(xué)校所學(xué)的知識(shí),還要不斷從生活中實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí)來(lái)武裝自己,才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自己,表現(xiàn)自己,很多在學(xué)校讀書(shū)的人說(shuō)寧愿出去工作,不愿在學(xué)校讀書(shū),而已在社會(huì)的人,寧愿回爐再造,我們上學(xué),學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)知識(shí),為的都是將來(lái)更好的融入社會(huì),并貢獻(xiàn)自己的一份力量,今天的我們應(yīng)該努力掌握專(zhuān)業(yè)知識(shí),明天才能為社會(huì)更好的綻放自己的光芒。

中學(xué)生2024年寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告

一直以來(lái),常常覺(jué)得外面的世界很精彩,沒(méi)有按時(shí)的上課下課,沒(méi)有美味前長(zhǎng)長(zhǎng)的排隊(duì)等待,沒(méi)有老師的吆三喝四,沒(méi)有就寢前熄燈的命的催促,更沒(méi)有無(wú)聊課上瞌睡蟲(chóng)的嚙噬。終于有機(jī)會(huì)到外面的世界歷練一番了,今年寒假我利用假期時(shí)間進(jìn)行了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。在我向往已久的外面的世界里闖蕩,還真的有許多新的發(fā)現(xiàn)、新的感受。

最大的感受就是缺少專(zhuān)長(zhǎng),沒(méi)有專(zhuān)長(zhǎng)就缺少競(jìng)爭(zhēng)力,這個(gè)苦頭幾乎挫敗了我所有的銳氣。沒(méi)出去之前我就買(mǎi)了很多報(bào)紙找上面的招聘啟事,我的首選是應(yīng)聘老師,這個(gè)職位適合我,我的數(shù)理化全班數(shù)一數(shù)二,而且我的口才也不錯(cuò),自以為溝通能力強(qiáng),有親和力,教師是再勝任不過(guò)了。但是一聯(lián)系都嫌我是高中生說(shuō)什么,現(xiàn)在的本科生都扒拉著挑,什么沒(méi)經(jīng)驗(yàn)之類(lèi)的。自此我是四處碰壁,連端盤(pán)子的服務(wù)員人家都要接受過(guò)培訓(xùn)的。社會(huì)實(shí)踐的初次體會(huì)是,要融入社會(huì)就應(yīng)該有一技之長(zhǎng),有能立足的那本事。還不能做井底之蛙,就看到自己頭上的那么一點(diǎn)天空。

轉(zhuǎn)變觀念之后我,認(rèn)識(shí)到自己的能力卻是太一般,開(kāi)始找點(diǎn)更合適自己的活,于是開(kāi)始在小店鋪,小攤位里找工作。他們有很多確實(shí)缺少人手,需要幫忙,但是對(duì)于我這樣一個(gè)半大的孩子都不愿意接受,后來(lái)我從一個(gè)老奶奶那里知道他們都從老家找熟人幫忙,說(shuō)知根知底的,出不了啥事。我知道她所說(shuō)的“啥事”,無(wú)非就是缺少對(duì)一個(gè)陌生人的信任,我一項(xiàng)覺(jué)得人與人之間要誠(chéng)摯、信任,但是這次我卻被別人懷疑,無(wú)語(yǔ)。要想很快的融入社會(huì),真的不容易,我知道為什么有那么多的宅男、宅女了,為什么有那么多的人要固守田園了。

終于在一個(gè)老鄉(xiāng)的引薦下,走找到了一個(gè)工作,工作中的感受更多,我找到的工作是替報(bào)攤的老爺爺賣(mài)報(bào)紙,賣(mài)一份給我3毛錢(qián)。工作是在寒冷、饑渴、勞累、緊張中度過(guò)的,我一再告誡自己要堅(jiān)持,每個(gè)人都應(yīng)該做好自己,這樣在寒冷的冬天里不停的賣(mài),也只能有不足20元的收入。和我一樣穿梭在車(chē)輛中,乘客間、人群里的賣(mài)報(bào)人還有很多。他們要靠著這每天不足20元的收入要活自己、養(yǎng)活家人,他們的生活有多拮據(jù)可想而知。我在學(xué)校食堂里飯不可口就到外面吃,食堂里的浪費(fèi)現(xiàn)象,現(xiàn)在想想都是犯罪。這之前,我們城市里有多少人生活在低保線上?他們的生活怎么樣?我從來(lái)都沒(méi)想過(guò),如今我對(duì)他們又多了許多同情,多了一些責(zé)任。難怪有那么多的企業(yè)家、成功人士,把自己的錢(qián)捐給了災(zāi)區(qū)人民。難怪有那么多的老人把自己的退休金捐到災(zāi)區(qū)。不是所有的乞丐都是裝的,不是所有的窮人都是因?yàn)閼校皇撬械母冻龆家惺斋@。

終于結(jié)束了社會(huì)時(shí)間,雖然時(shí)間很短,但我深深感受到中學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感。也深深的明白了一個(gè)道理,社會(huì)實(shí)踐承受的壓力越大,以后學(xué)習(xí)的動(dòng)力就越大?,F(xiàn)在想想學(xué)習(xí)其實(shí)是世界上最幸福的事。學(xué)校是社會(huì)大潮中的避風(fēng)港,這里的一切抱怨都是無(wú)病呻吟。曾經(jīng)的趾高氣揚(yáng)、曾經(jīng)的躊躇滿志、曾經(jīng)的滿腹牢騷,如今被這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)蕩滌的只剩下拼搏、腳踏實(shí)地的拼搏了。

這次社會(huì)實(shí)踐是我的人生中寶貴的第一桶金。

也許還有很多同學(xué)在抱怨生活,抱怨學(xué)習(xí),那就讓他去參加社會(huì)實(shí)踐去?;貋?lái)以后會(huì)的感覺(jué)會(huì)爽得不得了。

第七篇 高一學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告1200字

一學(xué)年即將過(guò)去,在今年里志愿者組織了很多活動(dòng),證明了“志愿者”的價(jià)值,而我在這一年的志愿者活動(dòng)中主要是擔(dān)任“居委會(huì)助理”這就應(yīng)說(shuō)是我第一次和校園以外,真正社會(huì)上的人如此近距離的接觸,自然有很多感受。

居委會(huì)助理,即是幫忙附近一個(gè)社區(qū)居委會(huì)以及里面的工作人員做一些力所能及的事,如打些文件,遞些東西,傳些話等,尤其重要的是如何與來(lái)居委會(huì)的居民們打交道,因?yàn)樗麄儐?wèn)的一些問(wèn)題是我目前所不明白,或無(wú)法回答的,透過(guò)幾次“碰壁”后,我明白了作為一個(gè)社區(qū)工作者的職責(zé),雖是助理但也能馬虎行事,對(duì)于一些事情還是了解一些為好。

社區(qū)是基層,看似簡(jiǎn)單,但卻又復(fù)雜。社區(qū)居委會(huì)的成員不僅僅要處理好社區(qū)間各鄰里的關(guān)系,使其和睦相處,同時(shí),她們又務(wù)必做好其他調(diào)節(jié)工作,使得社區(qū)內(nèi)存在的各種企事業(yè)單位能夠和諧發(fā)展。透過(guò)一段時(shí)間與居委會(huì)的人的相處、交往,發(fā)現(xiàn)人際潛力在社會(huì)中是很重要的,因?yàn)椴簧崎L(zhǎng)人際,開(kāi)始很多時(shí)候我處在那些不明白該說(shuō)些什么,做些什么的境界,好怕自己犯什么錯(cuò),加上對(duì)她們工作開(kāi)始的不了解,有點(diǎn)不知所措,漸漸的,明白了她們工作的性質(zhì)、對(duì)象,也了解到她們工作的繁瑣、細(xì)致,需要的不僅僅是耐心,認(rèn)真,更需要堅(jiān)持和友善,覺(jué)得她們的工作是很“神圣”的。

此刻,結(jié)束了居委會(huì)助理的工作,心里總結(jié)一下,當(dāng)好一個(gè)助理要得是耐心與職責(zé)心,當(dāng)好一名志愿者更需要熱情與信心,很多時(shí)候在應(yīng)對(duì)一些突發(fā)狀況時(shí),作為一名高中志愿者,給別人展示的不僅僅僅是志愿者的身份,還有高中生的風(fēng)采,作為一個(gè)志愿者,在工作中出現(xiàn)了不足,在此,反省自己,也以此激勵(lì)自己,期望自己在今后的道路上能堅(jiān)持所追求的,及時(shí)自省,勉勵(lì)自己。

作為高二的學(xué)生,學(xué)習(xí)任務(wù)和各方面事情(家教、各項(xiàng)活動(dòng)等),能安下的時(shí)間越來(lái)越少,但這短短的時(shí)間也讓我感受頗深。感到了愛(ài)。居委會(huì)的阿姨們每次去那都讓我自由的坐那,或看報(bào)紙,或沒(méi)事的話讓我?guī)?shū)去看。那里的居民也很關(guān)心我們,聽(tīng)到我說(shuō)我是志愿者居委會(huì)助理時(shí),他們滿意的笑了。感受到了居委會(huì)工作的繁重和居民爺爺奶奶的熱情。她們忙戶口、生育、水電、退休、貧困、考試、孩子等等,幾乎什么都管,而居民們也都參加很多活動(dòng),似乎永久年輕。他們都為和諧社區(qū)貢獻(xiàn)著自己的一份力量。

我們也是小小的一員。一要有活動(dòng),我們都會(huì)參與進(jìn)去,這是很榮幸的。我們能夠做很多事。在社區(qū)里,我們能夠把居委助理的本職工作做好(幫忙打掃衛(wèi)生、整理文件等),還能夠主動(dòng)與那里的孤寡老人聊天,把我們的愛(ài)心傳到那里。感受還有很多,但沒(méi)辦法細(xì)說(shuō)出來(lái)。今年我的居委會(huì)助理工作活動(dòng)就要結(jié)束了,但是我明白還會(huì)有一大批的志愿者,他們會(huì)繼續(xù)為大家服務(wù)。而我呢,這可為大家做貢獻(xiàn)的心是永久不會(huì)抹滅的,遇到我該做的,需要我做的,我都會(huì)盡力去做好。雖然這屆志愿者結(jié)束了,但我要做更多得志愿活動(dòng),盡我所能。

高一學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

第八篇 中學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告2150字

寒假來(lái)臨,滿懷萬(wàn)分喜悅的心情回到家中,與自己的親朋好友歡聚一堂,開(kāi)心溢于言表,中學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告。同時(shí)我還帶著學(xué)校布置的大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告這個(gè)任務(wù),令豐富的寒假生活又增添幾分激動(dòng)與期待。因?yàn)樯鐣?huì)實(shí)踐報(bào)告對(duì)于我們大一學(xué)生是第一次社會(huì)活動(dòng),經(jīng)過(guò)積極地準(zhǔn)備,我在長(zhǎng)治九中進(jìn)行了為期8天的社會(huì)實(shí)踐。

長(zhǎng)治九中是一所擁有初中部和高中部的省級(jí)示范學(xué)校,我在學(xué)校的工作主要是在辦公室?guī)兔φ砦募?,檢查學(xué)生上自習(xí)情況。辦公室每天都需要把各種文件資料歸類(lèi),在查自習(xí)時(shí)使我有了更多與高中生接觸的機(jī)會(huì)。在此期間我發(fā)現(xiàn),關(guān)于高中新課改的文件尤其多,通過(guò)了解高中新課改,認(rèn)識(shí)到本次課程改革是建國(guó)以來(lái)力度最大、影響最為深遠(yuǎn)的一次教育變革,其核心在于通過(guò)變革人才培養(yǎng)模式,發(fā)展學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。對(duì)此次改革我給予了更多關(guān)注。

20__年2月26日,山西省普通高中新課程實(shí)驗(yàn)工作啟動(dòng)會(huì)議在太原舉行。從去年秋季學(xué)期起,山西省普通高中新課程實(shí)驗(yàn)全面啟動(dòng),山西省所有高中課程教材、課程設(shè)置將大“變臉”。高中學(xué)生也要像大學(xué)生一樣修學(xué)分,有選修課程和必修課程,而且設(shè)置了綜合實(shí)踐活動(dòng)課和技術(shù)課程,學(xué)分分別達(dá)23分和8分,加起來(lái)比語(yǔ)文、數(shù)學(xué)和外語(yǔ)的總學(xué)分還多。高中新課程教學(xué)開(kāi)始后,省教育廳將給出兩到三種選用的教材。學(xué)生上課也打破了原來(lái)的班級(jí)制,實(shí)行“走班制”。平時(shí)上課,學(xué)生根據(jù)所選擇課程組成一個(gè)班,但是在管理上,學(xué)生還是有固定的班級(jí)。

在課程設(shè)置方面,普通高中新課程由學(xué)習(xí)領(lǐng)域、科目、模塊三個(gè)層次構(gòu)成。共設(shè)置了語(yǔ)言與文學(xué)、數(shù)學(xué)、人文與社會(huì)、科學(xué)、技術(shù)、藝術(shù)、體育與健康和綜合實(shí)踐活動(dòng)八個(gè)學(xué)習(xí)領(lǐng)域,社會(huì)實(shí)踐報(bào)告《中學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告》。要求學(xué)生每一學(xué)年都要在所有學(xué)習(xí)領(lǐng)域獲得一定的學(xué)分,以防止偏科。每一個(gè)學(xué)習(xí)領(lǐng)域都由課程價(jià)值相近的若干科目組成,共包括12—13個(gè)科目。其中技術(shù)與藝術(shù)是新增設(shè)的科目,藝術(shù)與音樂(lè)、美術(shù)并行設(shè)置,供學(xué)校選擇。同時(shí)鼓勵(lì)有條件的學(xué)校開(kāi)設(shè)兩種或多種外語(yǔ)。每一個(gè)科目都有若干模塊組成,每一模塊都有明確的教育目標(biāo),并對(duì)教師的教學(xué)行為和學(xué)生學(xué)習(xí)方式提出要求和建議。

普通高中的學(xué)制還是3年,但課程變成了由必修和選修兩部分構(gòu)成。學(xué)生只要修習(xí)課程的學(xué)分達(dá)到規(guī)定的144個(gè)就可以畢業(yè)。學(xué)分設(shè)置情況為學(xué)生學(xué)習(xí)一個(gè)模塊并通過(guò)考核,可獲得2學(xué)分。研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)是必修課程,三年共計(jì)15學(xué)分。學(xué)生每年還必須參加一周的社會(huì)實(shí)踐,可獲得2學(xué)分。三年中必須參加不少于10個(gè)工作日的社區(qū)服務(wù),獲得2學(xué)分。新課程將從高一年級(jí)開(kāi)始逐步增加選修課程,并允許學(xué)生跨年級(jí)選修。

課程設(shè)置、培養(yǎng)目標(biāo)的變化帶來(lái)的是評(píng)價(jià)體系的變化。新課程將實(shí)行學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)與成長(zhǎng)記錄相結(jié)合的綜合評(píng)價(jià)。學(xué)校將為每一個(gè)學(xué)生建立綜合、動(dòng)態(tài)的成長(zhǎng)記錄手冊(cè)。對(duì)于教師的評(píng)價(jià)也將由單純的學(xué)生成績(jī)改變?yōu)閷⒔處煹慕虒W(xué)評(píng)價(jià)工作與教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展評(píng)價(jià)統(tǒng)一起來(lái),教師不僅要有教學(xué)能力,更要有課程開(kāi)發(fā)、創(chuàng)新能力。

面對(duì)這場(chǎng)聲勢(shì)浩大的教育變革,社會(huì)反響不一,激烈的爭(zhēng)辯也隨之進(jìn)行,諸如“金庸取代魯迅”是語(yǔ)文教改的墮落,改革是否對(duì)復(fù)讀生不公平,高考不考的課程是否還應(yīng)該學(xué)等等。一時(shí)間在社會(huì)上掀起了改革大討論。而我認(rèn)為應(yīng)該傾聽(tīng)當(dāng)事人老師與學(xué)生的意見(jiàn),才能更有利于解決問(wèn)題。因此我對(duì)老師,學(xué)生走訪調(diào)查。

有些老師認(rèn)為現(xiàn)在的內(nèi)容比以前好多了,最大的變化是面更廣,但語(yǔ)言淺顯易懂,貼近生活,學(xué)生容易接受,實(shí)用性、邏輯性更強(qiáng)。并對(duì)新版《語(yǔ)文》大加贊賞,“無(wú)論是單元設(shè)置,還是篇目選擇,都和學(xué)生的語(yǔ)文實(shí)踐能力緊密相關(guān)。有些則反映因?yàn)榫C合實(shí)踐活動(dòng)課分三部分:研究性學(xué)習(xí)、社區(qū)服務(wù)和社會(huì)實(shí)踐,它沒(méi)有教材,只是在教師的指導(dǎo)下,學(xué)生自愿參加的一項(xiàng)活動(dòng),它的目的就是培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)性,同時(shí)提高學(xué)生的創(chuàng)造性。國(guó)家教育部又規(guī)定了這門(mén)課程是高中必修的一門(mén)課程,占23學(xué)分。然而對(duì)學(xué)校來(lái)說(shuō),高考成績(jī)才是學(xué)校的生命線,如果高考成績(jī)上不去,學(xué)生不認(rèn)可,家長(zhǎng)不認(rèn)可,社會(huì)也不會(huì)認(rèn)可。而這門(mén)課程高考又不考,學(xué)校能開(kāi)設(shè)嗎,開(kāi)設(shè)了學(xué)生能感興趣嗎?盡管專(zhuān)家也講了許多新課改的必要性,還是存在許多困惑。

總之,老師一直贊同還是加強(qiáng)學(xué)習(xí),領(lǐng)會(huì)課改的精神,理解新課程的基本理念,提高對(duì)新課程的實(shí)施水平,這才是最實(shí)在的。

反過(guò)來(lái)看學(xué)生,多數(shù)人不知道這對(duì)自己是喜是憂。不管改還是不改,高中對(duì)他們來(lái)說(shuō)都是全新的,所以他們也不知道課改會(huì)產(chǎn)生什么樣的影響。對(duì)課改的實(shí)際內(nèi)容,他們了解不多,僅僅是老師和學(xué)校讓干什么就干什么。況且理科生到了高二還要學(xué)文科的,確實(shí)令有些學(xué)生想不通.并且一下子發(fā)了50來(lái)本書(shū)。粗略算了一下,書(shū)費(fèi)都到600多元了,每門(mén)課一學(xué)期下來(lái)得學(xué)2至3本,到底這是增負(fù)還是減負(fù)。有的學(xué)生還抱怨連選課都不會(huì),更別提什么上選修課了。

高中新課改到底孰是孰非,現(xiàn)在誰(shuí)也不知道,只有通過(guò)不斷地摸索和實(shí)踐,才能看出是否符合全面培養(yǎng)高素質(zhì)人才的需要。

就目前的狀況,我認(rèn)為不應(yīng)該過(guò)多的持懷疑態(tài)度,不能籠統(tǒng)的認(rèn)為這是給學(xué)生增負(fù),或者想當(dāng)然的說(shuō)對(duì)高考毫無(wú)用處。放眼看西歐的教育,其實(shí)它也是經(jīng)過(guò)若干年的不斷改革才有了今天的成就,國(guó)家沒(méi)有改革,只會(huì)像一潭死水那樣一塵不變,毫無(wú)生機(jī),有位政治學(xué)家曾說(shuō)在變革中求發(fā)展,的確,只有創(chuàng)新,才有機(jī)會(huì)接近成功。

在此,我希望這場(chǎng)課改能夠獲得全面勝利。

中學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

第九篇 學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告寫(xiě)作模板一覽3500字

不知不覺(jué)中馬上要開(kāi)學(xué)了,這一個(gè)半月的暑期社會(huì)實(shí)踐也即將結(jié)束了,回想這一個(gè)半月以來(lái)我所經(jīng)歷的,真的是讓我受益匪淺。我可以感受到打工的艱苦,但我更能體會(huì)到一些我所不能觸及到的人們的生活,他們或多或少的活在他們不幸的生活里面,有說(shuō)不出的艱辛、說(shuō)不出的苦衷,但社會(huì)的現(xiàn)實(shí)不得不讓他們這樣茍且的活著,因?yàn)橐?、要吃飯,他們不得不每天工?2個(gè)小時(shí),甚至更長(zhǎng)。我所能體會(huì)到的也只不過(guò)是一些比較膚淺的艱辛,其實(shí)很多人都像我一樣,只是知道一些他們表面的艱辛而已,他們的苦衷也只有他們自己知道,在夜深人靜的時(shí)候舔嗜自己的傷口……

這個(gè)暑假,我不是為了社會(huì)實(shí)踐而社會(huì)實(shí)踐的,也不是簡(jiǎn)單地為了完成暑假作業(yè)而打這份實(shí)踐報(bào)告的,我只是想把我這個(gè)暑假所能體會(huì)到的寫(xiě)出來(lái),告戒自己,讓自己以后的生活不在虛度。

記得上初中的時(shí)候我的班主任說(shuō)過(guò)一句很經(jīng)典的話,他說(shuō):今天讀書(shū)不努力,明天努力找書(shū)讀……因?yàn)檫@句話我記住了這個(gè)老師。而后我將這句話改了,我想工作也是一樣,“今天工作不努力,明天努力找工作”,所以在這個(gè)暑假的社會(huì)實(shí)踐中我努力地做好了自己的本職工作,并且做得出色,令很多人刮目相看,但其實(shí)我也知道自己有很多不足之處,有很多地方都要向別人學(xué)習(xí),有很多地方是要長(zhǎng)輩來(lái)指導(dǎo)的,不是所有的事情都只是一個(gè)人所能完成的,人和人就這樣成了一個(gè)個(gè)的整體,彼此相互扶持、相互學(xué)習(xí)和鼓勵(lì)。我很慶幸自己在經(jīng)歷了很多事情后仍能找到一分自己滿意的工作,其實(shí)工作在很多人眼里是不起眼的,但我依舊是做得很好,不管別人是怎么說(shuō)的,我只管做好自己的本職工作,因此我做得很開(kāi)心,并且收獲了很多在大學(xué)課堂上學(xué)不到的東西,在高興之余我也時(shí)常在想,怎么樣在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)這么激烈的社會(huì)中立足、怎么將自己的業(yè)績(jī)提高一點(diǎn)、怎么讓自己的老板對(duì)自己好一點(diǎn)、怎么讓經(jīng)理注意有這么一個(gè)人的存在……我想了很多,并因此付出了很多。我的付出是有目共睹的,我的業(yè)績(jī)開(kāi)始在我的努力下增長(zhǎng),老板開(kāi)始打電話向我詢問(wèn)銷(xiāo)售情況,經(jīng)理開(kāi)始和我閑談并告戒我一些需要注意的事項(xiàng),對(duì)此我感到榮幸,因?yàn)槲艺谌谌脒@個(gè)環(huán)境、適應(yīng)這個(gè)工作。

上班伊始我總是找不到適合自己的位置,我盲目地面對(duì)每個(gè)顧客、每個(gè)同事,我總是自顧自地做著自己認(rèn)為應(yīng)該做的一些事情,但后來(lái)我發(fā)現(xiàn)很多事情我做的是錯(cuò)的,我在工作中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng),學(xué)著與顧客、同事相處,和他們的接觸其實(shí)并不是一件簡(jiǎn)單的事情,要讓人接受自己其實(shí)是建立在相互的信任中的,以誠(chéng)待人。我很慶幸自己在很短的時(shí)間里和同事們建立了很好的關(guān)系,很和諧、很愉快,他們都很樂(lè)于助人,總是告訴我一些我不知道的事情,告訴我一些我應(yīng)該注意的事情。

上了一個(gè)星期的“c班”后,我開(kāi)始正式上我的“對(duì)班”了。一開(kāi)始的一個(gè)星期我只是在一邊學(xué)習(xí),或者說(shuō)是實(shí)習(xí)吧!上了對(duì)班后,我才發(fā)現(xiàn)自己要獨(dú)自面對(duì)很多東西了,我要一個(gè)人做自己的銷(xiāo)售,沒(méi)有人幫忙,所有在我職責(zé)范圍內(nèi)的事情我都要保質(zhì)保量地完成,并且有條不紊,不允許有一點(diǎn)差錯(cuò)。時(shí)間沖淡了一開(kāi)始的手忙腳亂,我慢慢地熟悉了所有的工作,并且在這份工作上做得很好,我從容地面對(duì)所有的人、所有的事情。

回想這份工作,有過(guò)辛苦,有過(guò)質(zhì)疑,有過(guò)被投訴,有過(guò)遇見(jiàn)小偷,但都過(guò)去了,我挨過(guò)了辛苦,走出了質(zhì)疑,回避了投訴,巧妙地趕走了小偷?;叵氲貢r(shí)候總是會(huì)會(huì)心一笑,畢竟自己懂得了許多,關(guān)于工作、關(guān)于朋友、關(guān)于前途及我所觸機(jī)不到的世界。

其實(shí)很多人都知道,一份簡(jiǎn)單的兼職工作并不是重要的,重要的是要在一份兼職工作中學(xué)到東西,并試著讓自己的付出得到回報(bào),這種回報(bào)不單單是金錢(qián),而是一些人對(duì)自己的肯定,一個(gè)個(gè)認(rèn)識(shí)的朋友,一份份朋友的情誼,在認(rèn)識(shí)朋友中擴(kuò)大自己的人際交流圈,讓自己更好的走進(jìn)這個(gè)社會(huì)的各個(gè)階層,了解他們的生活,深入他們的交際圈,認(rèn)識(shí)你可能永遠(yuǎn)不會(huì)認(rèn)識(shí)的人,只要是對(duì)自己有用的人,都有必要去認(rèn)識(shí),有必要去結(jié)交。有句老話說(shuō)“朋友多了路好走”,這句話真的不假,認(rèn)識(shí)的朋友多了,自己以后的路也就寬闊了,在這工作里你要認(rèn)識(shí)一些可以為你提供下一份工作的朋友,對(duì)自己有好處。但朋友也不是那么好認(rèn)識(shí)的,這就需要每個(gè)人的個(gè)人能力,要善于與人交往,有些朋友并不是一句話、一頓飯就能結(jié)交到的,所有我依舊是堅(jiān)持自己的觀點(diǎn):以誠(chéng)待人。

“錢(qián)不是那么好賺的,班不是那么好上的”這是我上班以后得出的結(jié)論。上班必須嚴(yán)格遵守公司的規(guī)定,這不像上學(xué)時(shí)可惜懶散的,因?yàn)閼猩⒕涂赡軒?lái)?yè)p失,不單單是個(gè)人的損失,還包括公司的損失、顧客的損失,以及由于自己個(gè)人的損失帶來(lái)的一些不必要的麻煩,所以上班時(shí)要嚴(yán)格按照規(guī)章制度辦事,不能有半點(diǎn)馬虎,對(duì)待工作要一絲不茍,這是我所學(xué)到的東西,是在上班時(shí)積淀下的。一開(kāi)始我要熟悉公司的規(guī)定,以避免不必要的失誤,也讓自己懂得珍惜眼前的工作,因?yàn)楣ぷ鱽?lái)之不易,要好好珍惜,要嚴(yán)格規(guī)范自己。其實(shí)有些事情說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)卻很麻煩。大道理可能都懂,但等到自己去實(shí)踐、工作時(shí),卻又是麻煩不斷,因此要讓自己明辨是非,腳踏實(shí)地地工作,愛(ài)自己的工作,認(rèn)認(rèn)真真。

每天早上要提前半個(gè)小時(shí)到達(dá)自己的崗位,不能剛好到,更不能遲到,因?yàn)楣居袊?yán)格的制度,時(shí)間以為著金錢(qián),上班的時(shí)間規(guī)定讓我充分領(lǐng)略到這一點(diǎn)。每天都會(huì)有經(jīng)理檢查今天的到勤狀況,看看是否有人違規(guī),他們會(huì)一一記下,日后好開(kāi)會(huì)批評(píng),并按規(guī)定扣除你一部分的薪金,這些是關(guān)于上下班的時(shí)間問(wèn)題。上班后,也就是到崗后,你要做的就是做好你柜臺(tái)的衛(wèi)生,要周而復(fù)始地把自己柜臺(tái)的衛(wèi)生好好地做一遍,每天上班后的半個(gè)小時(shí)我都在做衛(wèi)生,其實(shí)沒(méi)有人告訴我應(yīng)該做衛(wèi)生,因?yàn)槲铱吹剿泄衽_(tái)的銷(xiāo)售人員都在做衛(wèi)生,我就也做衛(wèi)生,于是我在上班沒(méi)多久就得到了經(jīng)理們的一致好評(píng),因此我上班時(shí)他們也會(huì)對(duì)我好點(diǎn),這點(diǎn)我很是慶幸。一開(kāi)始我做衛(wèi)生做得很賣(mài)力,方方面面俱到,到后來(lái)馬虎起來(lái)了,我以為沒(méi)人會(huì)發(fā)現(xiàn),但事實(shí)證明我錯(cuò)了,值班的劉經(jīng)理在一次衛(wèi)生檢查中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,并在第二天的晨會(huì)上很是批評(píng)我一頓,那次我記得很深刻,完全不顧及什么,發(fā)現(xiàn)什么就說(shuō)什么,然后就是檢查你的衛(wèi)生工作,我得看經(jīng)理的臉色做事,要不然,我會(huì)吃到不好的果子,我知道得罪經(jīng)理是件不好的事情,所以我盡量把自己的分內(nèi)的事情做好,那樣經(jīng)理就會(huì)對(duì)我好,我做到了,經(jīng)理也經(jīng)常對(duì)我慈言善目,我很高興自己將自己與經(jīng)理的關(guān)系處理得不錯(cuò)。這也是在工作中慢慢積累下的。

在后來(lái)的幾個(gè)星期里,我感到很輕松,因?yàn)槲乙呀?jīng)熟悉了自己的工作,熟悉了這個(gè)工作的環(huán)境,熟悉了這里工作的同事,我很好地跟他們成為了朋友,我在摸索中成長(zhǎng),在成長(zhǎng)中學(xué)會(huì)了承受、學(xué)會(huì)了忍耐、學(xué)會(huì)了很多很多東西.這些東西可能在一些人眼里算不了什么,但在我看來(lái),在這里學(xué)到的這些東西將是我一生的寶貴所得,是我在校期間的一種鍛煉,將伴隨我成長(zhǎng),隨著時(shí)間的流逝、光陰的掠奪,這段實(shí)踐經(jīng)歷算不了什么,而對(duì)于我,這是一次收獲.

人生景遇千百回,驀然回首,才方知生活是真,虛幻是假.認(rèn)真做自己應(yīng)該做的才是一個(gè)人一生的追求,不起眼的工作也會(huì)做出很出色的經(jīng)歷.沒(méi)有誰(shuí)會(huì)強(qiáng)求一個(gè)人去完成某一項(xiàng)任務(wù),目標(biāo)是自己定的,也要自己去獨(dú)立完成,我依舊要做最完整的自我,在學(xué)習(xí)中、社會(huì)實(shí)踐中成長(zhǎng),努力并且出色地干好自己應(yīng)該干的事情,完成應(yīng)該完成的.

事情的經(jīng)過(guò)不重要,事情的結(jié)束也不重要,重要的是要在事情中學(xué)到什么.我學(xué)到了什么?我學(xué)到了很多……

在這一個(gè)半月的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)歷里,我知道了什么是愛(ài)崗敬業(yè),知道了怎么樣成為一個(gè)好的銷(xiāo)售人員.我會(huì)在自己的銷(xiāo)售工作中學(xué)到很多東西,也會(huì)在別人的銷(xiāo)售工作中學(xué)到很多東西,學(xué)到在小小的工作崗位中領(lǐng)悟很多大道理,學(xué)到一些為人處世的道理.

既然做了,并且有誠(chéng)心想做好一件事情,就會(huì)始終堅(jiān)定不宜地做好,我就是這樣一個(gè)人,我要求自己做好自己應(yīng)該做的,完成要求完成的,不要上級(jí)多廢神,在學(xué)校學(xué)生工作中我是這么要求自己的,在現(xiàn)在的工作中我也是這么要求自己的,我不求什么完美但也做到了事事有條不紊、辦事干凈利落、有效率.這就是我做事的原則,并一直堅(jiān)持著.

不被社會(huì)所接受的人,必定是一個(gè)不完善的人,不能適應(yīng)這個(gè)社會(huì)的人,也必定是不完善的.我努力讓自己適應(yīng)這個(gè)社會(huì),從大一開(kāi)始就參與社會(huì)實(shí)踐,我正一步一個(gè)腳印地走向自己的那條正確之路,做最好的自己.印證了學(xué)校的那句校訓(xùn):厚德篤學(xué) 求實(shí)創(chuàng)新.

我將更好地面對(duì)人生路上的挑戰(zhàn),面對(duì)來(lái)自四面八方磨礪.讓自己的人生在自己的奮斗中變得輝煌.

第十篇 學(xué)生2024年社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)個(gè)人總結(jié)報(bào)告1350字

一個(gè)月的暑期就這樣匆匆結(jié)束了,還有我這一次的社會(huì)實(shí)踐。整日呆在學(xué)校中的我,嘗到了生活的現(xiàn)實(shí)和不易。或許,這種真切的體會(huì),才是我最寶貴的收獲。

實(shí)習(xí)期間,我利用此次難得的機(jī)會(huì),努力工作,嚴(yán)格要求自己, 社會(huì)真的是很殘酷,很現(xiàn)實(shí)。我慶幸的是我還是一名在校學(xué)生,我只有真正的把本領(lǐng)學(xué)好,才能在未來(lái)真正進(jìn)入社會(huì)時(shí)不至于這樣不知所措。 這一次參加社會(huì)實(shí)踐,我明白大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門(mén),走向社會(huì),接觸社會(huì),了解社會(huì),投身社會(huì)的良好形式;是促使大學(xué)生投身改革開(kāi)放,向人民群眾,培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養(yǎng)性,樹(shù)立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑。通過(guò)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),有助于我們?cè)谛4髮W(xué)生更新觀念,吸收新的思想與知識(shí)。社會(huì)實(shí)踐拉近了我與社會(huì)的距離,也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開(kāi)拓了視野,增長(zhǎng)了才干,半個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐,一晃而過(guò),卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用。

一、待人要真誠(chéng)

踏進(jìn)辦公室,只見(jiàn)幾個(gè)陌生的臉孔。我微笑著和他們打招呼。從那天起,我養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣,每天早上見(jiàn)到他們都要微笑的說(shuō)聲“早晨”或“早上好”,那是我心底真誠(chéng)的問(wèn)候。往往一些細(xì)微的東西容易被我們忽略,輕輕的一聲問(wèn)候,卻表達(dá)了對(duì)同事對(duì)朋友的關(guān)懷,也讓他人感覺(jué)到被重視與被關(guān)心。僅僅幾天的時(shí)間,我就和同事們打成一片,我想,應(yīng)該是我的真誠(chéng),換取了同事的信任。他們把我當(dāng)朋友,也愿意把工作分配給我。

二、要善于溝通

溝通是一種重要的技巧和能力,時(shí)時(shí)都要巧妙運(yùn)用。認(rèn)識(shí)一個(gè)人,首先要記住對(duì)方的名字。了解一個(gè)人,則需要深入的交流。而這些,都要自己主動(dòng)去做。

三、要有熱情和信心

其實(shí),不管在哪個(gè)行業(yè),熱情和信心都是不可或缺的。熱情讓我們對(duì)工作充滿激情,愿意為共同的目標(biāo)奮斗;耐心又讓我們細(xì)致的對(duì)待工作,力求做好每個(gè)細(xì)節(jié),精益求精。激情與耐心互補(bǔ)促進(jìn),才能碰撞出最美麗的火花,工作才能做到。

四、要主動(dòng)出擊

當(dāng)你可以選擇的時(shí)候,把主動(dòng)權(quán)握在自己手中。我想很多人和我一樣,剛進(jìn)實(shí)習(xí)單位的時(shí)候,都做過(guò)類(lèi)似復(fù)印打字的“雜活”?;蛟S同事們認(rèn)為你是小字輩,要從小事做起,但有些時(shí)候,是因?yàn)樗麄冃闹袥](méi)底,不知道你能做什么。做“ 雜活”是工作的必需,卻無(wú)法讓我學(xué)到什么。我決定改變自己的命運(yùn)。有些東西不能選擇,有些東西卻可以選擇。份內(nèi)的工作當(dāng)然要認(rèn)真完成,但勇敢的“主動(dòng)請(qǐng)纓”卻能為你贏得更多的機(jī)會(huì)。只要勤問(wèn)、勤學(xué)、勤做,就會(huì)有意想不到的收獲。

五、要講究條理

如果你不想讓自己在緊急的時(shí)候手忙腳亂,就要養(yǎng)成講究條理性的好習(xí)慣?!白鍪裁词虑槎家袟l理,”這是經(jīng)理給我的忠告。其它的工作也一樣,講究條理能讓你事半功倍。

社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn),為將來(lái)更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。希望以后還有這樣的機(jī)會(huì),讓我從實(shí)踐中得到鍛煉。 這些天來(lái),雖然付出了不少汗水,也感覺(jué)有些辛苦,但從中我意志力得到了不少的磨練也感受到了工作的快樂(lè)。

這一次的社會(huì)實(shí)踐使我明白;大學(xué)生只有通過(guò)自身的不斷努力,拿出百尺竿頭的干勁,胸懷會(huì)當(dāng)凌絕頂?shù)臓顟B(tài),不斷提高自身的綜合素質(zhì),在與社會(huì)的接觸過(guò)程中,減少磨合期的碰撞,加快融入社會(huì)的步伐,才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟,才能揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,駛向成功的彼岸。

第十一篇 滁州學(xué)院學(xué)生赴碭山開(kāi)展七日暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告1500字

為了深入貫徹學(xué)習(xí)黨的__大精神和______系列講話精神,促進(jìn)大學(xué)生在社會(huì)中做貢獻(xiàn)、受教育、長(zhǎng)才干。為培養(yǎng)社會(huì)責(zé)任感和實(shí)踐能力,以良好的精神狀態(tài)迎接黨的__大勝利召開(kāi)?;顒?dòng)伊始,大家來(lái)到宿州市博物館參觀宿州歷史遺跡、了解碭山縣“梨都”文化。其后,同學(xué)們來(lái)到碭山縣曹莊鎮(zhèn)幫助當(dāng)?shù)剞r(nóng)民摘早梨。果農(nóng)們對(duì)大家的到來(lái)表示熱烈歡迎。面對(duì)如此熱情的接待,同學(xué)們都“受寵若驚”,頓時(shí)激情洋溢、干勁十足。在奶奶的悉心指導(dǎo)下同學(xué)們學(xué)會(huì)如何巧妙使用高空摘梨器,很快便動(dòng)作嫻熟,那些樹(shù)頂端成熟的梨子只能乖乖就范,不久便裝滿車(chē)廂。大家?guī)е@種奉獻(xiàn)服務(wù)的初心,在隨后兩天,即便太陽(yáng)毒劣、風(fēng)雨不定,小分隊(duì)仍熱情飽滿、毫無(wú)怨言。采摘過(guò)程中向梨農(nóng)們了解了果梨套袋防蟲(chóng)技術(shù)、梨花授粉技術(shù)以及采摘裝箱技巧。大家在感嘆農(nóng)民智慧的同時(shí)還聽(tīng)得他們?cè)V說(shuō)“三分靠技術(shù),七分靠勞作”的不易。即便是在技術(shù)先進(jìn)的時(shí)代,農(nóng)藥使用、蟲(chóng)害防治問(wèn)題卻是當(dāng)?shù)匕傩諒V泛討論的話題,小分隊(duì)針對(duì)問(wèn)題從網(wǎng)上廣搜措施向果農(nóng)們耐心提出使用農(nóng)藥要合理性、針對(duì)性,切勿泛濫使用,并對(duì)蟲(chóng)害防治提出建議。面對(duì)小分隊(duì)的熱心幫助,果農(nóng)們發(fā)表期待盡快走向綠色無(wú)污染道路的感慨,大家的熱心付出換來(lái)了許多當(dāng)?shù)剞r(nóng)民的贊賞與好評(píng)。

12日至13日,正值果梨摘賣(mài)的時(shí)節(jié),可天公不作美,陰晴不定,但雨水的淅瀝絲毫沒(méi)有遮住小分隊(duì)“同心共助愛(ài)涌梨都”的奉獻(xiàn)初心。同學(xué)們?cè)绯克奈妩c(diǎn)鐘便出發(fā)前往賣(mài)梨站點(diǎn)和當(dāng)?shù)乩孓r(nóng)一起銷(xiāo)售新鮮早梨。大家雖然在開(kāi)始時(shí)略帶困意,但看到梨農(nóng)銷(xiāo)售大軍都忙的熱火朝天,頓時(shí)精神十足、干勁百倍。由于早梨皮薄易爛,需要在賣(mài)梨之前對(duì)此進(jìn)行包裝,因此,當(dāng)?shù)毓r(nóng)使用塑料發(fā)泡網(wǎng)對(duì)每個(gè)梨子進(jìn)行細(xì)心包裝,我們了解到這種包裝材料有減震緩沖功能。除此之外,大家在賣(mài)梨站點(diǎn)了解到碭山梨的鄉(xiāng)土品種資源極為豐富,代表品種有碭山酥梨、黃冠梨、馬蹄黃梨、雞爪黃梨、紫酥梨、香面梨等十幾個(gè)地方鄉(xiāng)土品種。而這些品種成熟的月份不同,生長(zhǎng)環(huán)境要求不同,因此造就的口感和價(jià)格也有所不同。早梨在當(dāng)?shù)爻鍪酆苁潜阋?,但由于滯銷(xiāo)問(wèn)題很多梨子壞掉只能扔掉,大家看到路上堆積成筐的壞梨很是可惜,便在同學(xué)群里、空間、微博宣傳出售,很快便得到同學(xué)們的支持與購(gòu)買(mǎi)。

14日至15日,小分隊(duì)先是來(lái)到當(dāng)?shù)氐墓揞^加工廠了解黃桃罐頭的制作技術(shù)以及工人們的生活情況。熱心的廠長(zhǎng)帶領(lǐng)大家穿梭于各個(gè)制作流程之中,通過(guò)一系列的觀看,同學(xué)們都大飽眼福:利用殺菌工藝殺滅容器內(nèi)的腐敗菌和致病菌,從而阻止外部微生物的再次污染、從原料品的采摘到加工完畢一般不超過(guò)6小時(shí),這種高溫?zé)崽幚砑夹g(shù)需要嚴(yán)格控制溫度,工人們也因此爭(zhēng)分奪秒、利用堿液去皮法能夠快速去皮等等,這些先進(jìn)的技術(shù)都是大家從未聽(tīng)說(shuō)的。

最后一天小分隊(duì)選擇拜訪曹莊鎮(zhèn)當(dāng)?shù)匕傩眨袑?shí)了解當(dāng)?shù)厝藗兊纳?,詢?wèn)他們?cè)诜N植果樹(shù)時(shí)遇到的問(wèn)題。其中,當(dāng)大家來(lái)到段莊村一位叔叔家時(shí),叔叔向大家拿出自家制作的黃桃罐頭,并熱情的講述具體的制作技術(shù),這些和大家之前在罐頭廠看到的制作流程有所不同,但是更加簡(jiǎn)便精巧。在此之前同學(xué)們了解到當(dāng)?shù)匕傩沾罅渴褂棉r(nóng)藥導(dǎo)致環(huán)境污染嚴(yán)重,這一問(wèn)題在碭山縣普遍存在,大家便制作一些農(nóng)藥使用手冊(cè)以及環(huán)境保護(hù)手冊(cè)發(fā)放給當(dāng)?shù)毓r(nóng)們,并向他們講述環(huán)境的破壞對(duì)梨樹(shù)造成的危害問(wèn)題。小分隊(duì)的行動(dòng)得到了這些百姓們的連連夸贊,這不僅加強(qiáng)了大家與人們溝通交流的能力,更主要的是同學(xué)們的行動(dòng)帶動(dòng)了周?chē)陌傩兆呦蚋泳G色環(huán)保的道路。

這次三下鄉(xiāng)暑期實(shí)踐活動(dòng)為期雖短,但收獲滿滿,大家雖盡綿薄之力,但事無(wú)大小,恭者必細(xì),用心為之,能善取矣。暑期社會(huì)實(shí)踐帶給大家的不僅是接觸的新事物,更是轉(zhuǎn)變的新思想。親身體驗(yàn),感悟愈深,得到愈多。付出一份體力與熱心,收獲一方感動(dòng)與溫暖。

第十二篇 寒假學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告1700字

寒假學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告

從校園走出來(lái)的那一刻,我們便肩負(fù)著這樣或是那樣的責(zé)任和重?fù)?dān),這是我們這個(gè)年齡該有的一樣?xùn)|西。 有一句名人名言這樣說(shuō)道:“在學(xué)校能學(xué)到的只是人生知識(shí)的5%,而另外的95%則完全依靠我們?nèi)ピ谏鐣?huì)中去實(shí)踐。”的的確確,我們可以想想,學(xué)校的書(shū)本上有講到我們應(yīng)該如何在錯(cuò)綜復(fù)雜的社會(huì)洪流中如何處理好人際關(guān)系、如何做好接人待物嗎?沒(méi)有!是的,我們要想在日后的生活學(xué)習(xí)和工作中立足于不敗之地,必須去親身努力實(shí)踐,感受到在勞動(dòng)的過(guò)程中我們可以感受的到的那種不一樣的崇高。

在冷瑟的寒風(fēng)中,便開(kāi)始了我的寒假實(shí)踐之一:在我們家鄉(xiāng),有著一年一度在正月十五鬧紅火過(guò)“社火節(jié)”的傳統(tǒng)。正直今年是龍年,全縣的人們?cè)隗w育場(chǎng)里,舉行聲勢(shì)浩大的節(jié)目表演。主旨在于報(bào)告全縣人民,各鎮(zhèn)各鄉(xiāng)在這一年里的豐碩成果。由于參演人數(shù)眾多,所以每鄉(xiāng)鎮(zhèn)都需要較多的勞動(dòng)力去幫助他們抗旗頭和標(biāo)語(yǔ)。這看似簡(jiǎn)單的工作,做起來(lái)并不是那樣的一帆風(fēng)順。早晨8點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)集合,然后便是在縣城主干道上抬上旗頭和標(biāo)語(yǔ)一直到體育場(chǎng)。由于那天的風(fēng)比較大,大家都是面紅耳赤的直哆嗦。我們扛的是4人一組的旗頭,但是竹竿較細(xì),在風(fēng)大的情況下可以把竹竿壓彎,這便需要我們?nèi)ビ猛饬Π阉稣?。這樣的天氣,這樣的場(chǎng)面,是我近幾年沒(méi)有遇到的。冷風(fēng)刮的面頰像刀割一般,手則是凍的麻木沒(méi)有知覺(jué),眼睛里基本都是黃色的被風(fēng)刮起來(lái)的塵土,簡(jiǎn)直跟挖土窯洞的人差不多了。在這期間,我們幾個(gè)人曾開(kāi)玩笑說(shuō):“再也不干這事了,掙得這錢(qián)真是不容易”。的確是這樣,等這一天的節(jié)目表演結(jié)束后,我回家洗頭時(shí),用了兩遍洗頭膏都沒(méi)有起沫,可想而知這是怎樣的艱苦。雖然這只是小小的一次鍛煉,但是讓我親身感受到了錢(qián)的來(lái)之不易,這也只是表面的,物質(zhì)上的。更深層次的我們可以想到如果我們不去做這些,我們?cè)诩依锟梢允媸娣模敲纯隙〞?huì)有其他人去做,那我們就比別人幸運(yùn)嗎?也不是這樣的。我們可以享受,但是我們必須要有基礎(chǔ),有一定的經(jīng)濟(jì)來(lái)源讓我們可以奢侈那么一段時(shí)間。而今的我們大家,都是學(xué)生,經(jīng)濟(jì)來(lái)源也基本是父母,我們都20幾歲了,在上個(gè)世紀(jì)已經(jīng)可以獨(dú)立了,在外國(guó)已經(jīng)可以獨(dú)自過(guò)活,但是,這里還是中國(guó),教育方式和文化的差異讓我們遲一步進(jìn)入社會(huì),去了解它。所以,在有限的時(shí)間里,我們可以做的事情本來(lái)就不多,更需要我們?nèi)プ?,并且去做的好?/p>

而在離開(kāi)學(xué)還有一段時(shí)間里,做了自己在寒假里的第二次社會(huì)實(shí)踐:我當(dāng)了一次售貨員。我們學(xué)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)的也就是去做銷(xiāo)售,本來(lái)心里設(shè)想的.面對(duì)顧客要微笑,然后利用所學(xué)的那些《消費(fèi)心理學(xué)》、《公共關(guān)系學(xué)》里面的知識(shí)去應(yīng)用于實(shí)際,但這也只是設(shè)想,等自己親身去體驗(yàn)的時(shí)候,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)夢(mèng)想和現(xiàn)實(shí)的差距是多么的離譜。做的是零售,所以顧客也比較多,可以說(shuō)是薄利多銷(xiāo)。來(lái)來(lái)往往的不只是需要我們有冷靜的頭腦,更重要的還有一顆平常心態(tài)和熱情心。記得在一次銷(xiāo)售過(guò)程中,由于顧客買(mǎi)的東西比較多,等賣(mài)完?yáng)|西時(shí)顧客看了我一眼,我也同樣用疑惑的眼神對(duì)視著,等待了兩秒多鐘,他說(shuō):“我需要一個(gè)塑料袋!”這時(shí)的我,突然有一種不適應(yīng)的感覺(jué),是自己的服務(wù)不周到,更是自己想的太少,沒(méi)有急顧客之所急。如是在日后也出現(xiàn)這樣的毛病,豈不是失去了一大批的顧客源?這是我對(duì)那件事情后自己的感悟,也是對(duì)日后工作時(shí)對(duì)自己的警示。應(yīng)該為顧客多想,因?yàn)轭櫩途褪巧系?!還有一次由于顧客比較多,找零時(shí),顧客買(mǎi)了1.5元的物品,給了我5元,我想的找3.5元時(shí),顧客突然給了我5角,當(dāng)時(shí)我便不知所措了,其實(shí)也蠻可笑的,只是小小的加了五角,我便不知道找顧客多少錢(qián),我慌張了幾秒。最后總算草草收尾。也許是我的第一次面對(duì)零售,也許是我對(duì)自己沒(méi)有自信,但這也給了我很大的觸動(dòng),我們可能在日后面臨更多的復(fù)雜的情形,需要我們更加冷靜的去思考,但這些的前提,便是我們的基礎(chǔ)知識(shí)很扎實(shí),不要到那時(shí)才懂書(shū)到用時(shí)方恨少的道理。

這一寒假的時(shí)間我沒(méi)有虛度,學(xué)到了很多對(duì)自己有用的知識(shí),但我懂,更多的是需要自己的用心悟,用自己的心去感受社會(huì)的千變?nèi)f化,也許每個(gè)人的人生之路并不平坦,但是如果我們少了許多的彎路,多了自己可以把握的人生軌跡,那么相信我們的明天會(huì)更美好!

2024學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告十二篇

為切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生社會(huì)實(shí)踐和道德體驗(yàn)活動(dòng)增強(qiáng)德育工作實(shí)效,結(jié)合中小學(xué)生年齡特點(diǎn)和認(rèn)知規(guī)律,十七中小學(xué)部利用暑開(kāi)展學(xué)生社會(huì)實(shí)踐和道德體驗(yàn)活動(dòng)。一、指導(dǎo)思想:將研究性學(xué)習(xí)與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合,要求學(xué)生走出校園,走向社會(huì),去關(guān)心社會(huì)發(fā)展,去關(guān)注社會(huì)問(wèn)題,去嘗試解決自己研究的社會(huì)問(wèn)題,成為學(xué)生課余生活的有益補(bǔ)充,開(kāi)辟出有自己特色的社會(huì)實(shí)踐的新途徑。二、意義:1) 改變學(xué)習(xí)方式,拓展學(xué)習(xí)資源,拓寬發(fā)展空間。2) 參與社會(huì)實(shí)踐,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,增進(jìn)生存體驗(yàn)。3) 主動(dòng)服務(wù)社區(qū),形成服務(wù)意識(shí),強(qiáng)化社會(huì)責(zé)任。三、社會(huì)實(shí)踐的組織形
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