第一篇 教導(dǎo)主任述職報告怎么寫？1800字
在過去的一個學(xué)期里，我的工作得到校領(lǐng)導(dǎo)和各位教師的大力支持和幫忙，在此我表示衷心的感謝！
總結(jié)本學(xué)期的工作，我執(zhí)教六年級一班的數(shù)學(xué)課及教導(dǎo)處的各項工作。如：課程安排、教師考勤、臨時代課安排、新生入學(xué)、各類考試安排、教研活動安排、值周、值班安排、學(xué)籍管理、檔案管理等事務(wù)性工作。本學(xué)期我是全身心地投入教育工作，盡自己的努力恪盡職守，兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇，踏踏實實做好每一項工作。從中我也感受到了投入工作才能享受工作的快樂，因為我堅信一切的回報都是和投入成正比的，我愿意用的真誠，對學(xué)生、對教師、對工作、對學(xué)校負(fù)一份職責(zé)。
對學(xué)生負(fù)責(zé)，關(guān)注學(xué)生的發(fā)展。
在新課程背景下我努力轉(zhuǎn)變觀念，把熱愛學(xué)生放在第一位，有了這種心境，師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài)，許多事情便迎刃而解，我沒有因為長期教英語學(xué)科而放松對自己的要求，英語學(xué)科更要求教師不斷地完善自身、提高業(yè)務(wù)水平、擴大知識面，我堅持認(rèn)真?zhèn)浣滩?、備學(xué)生，還經(jīng)常到網(wǎng)上收集與授課相關(guān)的信息，在我的課堂上不僅僅僅是端正的坐姿。
更多的是學(xué)生開心的笑聲，課堂40分鐘已不再漫長，沒事的時候我也總是喜歡到班上去看看、轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，關(guān)注上課個性調(diào)皮的學(xué)生，讓學(xué)生感受到老師真的是在關(guān)心他們，這樣學(xué)生就會更加喜歡上你的課，只要我有一節(jié)課沒去上，學(xué)生總會圍上白老師問為什么我堅信：只有當(dāng)學(xué)生理解了你這個教師，才可能以主動的態(tài)度理解你的教育。所以不管工作有多忙，我堅持反復(fù)鉆研教材，超多閱讀參考書，以提高自己的業(yè)務(wù)潛力。我堅信：只要樂崗敬業(yè)，定會有所收獲。
二、對教師負(fù)責(zé)，為教師的發(fā)展著想。
新課程對教師提出了更高的要求，學(xué)校要發(fā)展、要生存務(wù)必有一批高素質(zhì)的教師隊伍，同樣末來的教師要生存要發(fā)展務(wù)必具有過硬的本領(lǐng)。
教育科研水平越來越與教師自身的利益息息相關(guān)。用心宣傳發(fā)動廣大教師外出聽課、撰寫論文、上公開示范課、優(yōu)課課，讓教師有一個練兵的機會，學(xué)習(xí)的機會，積累資料的機會。貫徹上級的有關(guān)教師培訓(xùn)精神，能認(rèn)真布置，及時宣傳，使廣大教師能及時領(lǐng)會，并能透過外出學(xué)習(xí)、校培、自培到達熟練掌握并運用于教學(xué)，服務(wù)于教學(xué)，讓教師受益，學(xué)生受益。
三、對工作負(fù)責(zé)，增強服務(wù)意識。
作為教導(dǎo)主任，我努力做好校長的助手，并協(xié)調(diào)好教師，認(rèn)真細(xì)致地做好以下幾方面工作：
1、在校長的指導(dǎo)下，制訂切實可行的教育教學(xué)工作計劃、教師培訓(xùn)計劃、教研教改工作計劃并組織實施，使學(xué)校教育教學(xué)工作更有針對性、實效性，并注重總結(jié)教育教學(xué)方面的經(jīng)驗。
2、制訂教導(dǎo)處工作方面的有關(guān)規(guī)章制度和檢查、考核、考勤、值班、值周制度，負(fù)責(zé)好教學(xué)工作的常規(guī)檢查，為學(xué)校量化考核考評教師帶給有力依據(jù)。
3、認(rèn)真做好課程設(shè)置、課表安排工作。嚴(yán)格按課程計劃開足開齊課程。
4、組織、審查各年級學(xué)科教學(xué)計劃、復(fù)習(xí)計劃，各年級組備課、作業(yè)檢查計劃，各教研組教學(xué)教研活動計劃。
5、開學(xué)初，為轉(zhuǎn)入學(xué)生及時辦理學(xué)籍增補。
6、學(xué)期初認(rèn)真組織一年級各班主任搞好新生基本信息的采集，并及時辦理了校訊通。
7、對各年級的教案、作業(yè)、備課等及時進行常規(guī)檢查，并寫出反饋意見及推薦，并及時總結(jié)。
8、對學(xué)校月考、學(xué)期中檢測組織工作(監(jiān)考、閱卷、判卷、登統(tǒng)、成績冊)進行了安排，各科教師寫好年級試卷分析，并電子稿錄入電子檔案。
9、組織開展'期中教學(xué)質(zhì)量分析會'，透過分析查找教學(xué)中存在的不足，使教師在分析中反思，在反思中成長，在成長中提高。
10、安排'優(yōu)課'活動及領(lǐng)導(dǎo)隨機聽課相結(jié)合，促進教師專業(yè)潛力的提升。
11、組織安排值周工作(衛(wèi)生、紀(jì)律、課間監(jiān)管、教師辦公)、值班工作，并不定時進行檢查。
12、對照評估實施細(xì)則，組織整理細(xì)化檔案工作，迎接教育局及鎮(zhèn)教辦領(lǐng)導(dǎo)的教學(xué)評估檢查。
13、負(fù)責(zé)傳達上級各項通知。
四、對學(xué)校負(fù)責(zé)，反思存在的不足。
任何事情都是在不斷的反思--改善--再反思--再改善的過程中不斷的發(fā)展完善。教導(dǎo)處工作還存在許多需改善的地方：
1、需要加強校本課程開設(shè)，爭辦特色一流學(xué)校。
2、培養(yǎng)青年教師方面：應(yīng)創(chuàng)造更多的機會和條件，使更多的青年教師走出去，帶進來，人人都能成為學(xué)校教育教學(xué)骨干，大力提升教師素質(zhì)。
3、學(xué)校的每一項工作，都需要注重過程與結(jié)果的統(tǒng)一，以優(yōu)化的過程去爭取優(yōu)化的結(jié)果，走內(nèi)涵發(fā)展的道路。
教務(wù)工作是一項經(jīng)常性、持久性的煩雜工作，作為教導(dǎo)主任，需要我更多的耐心和細(xì)心。我將繼續(xù)一如既往地盡自己的努力為學(xué)校服務(wù)，為各位教師服務(wù)，為廣大學(xué)生服務(wù)。
最后，衷心地期盼我們的學(xué)校越辦越好，越辦越有特色！
第二篇 2024年教導(dǎo)主任述職述廉報告1750字
本學(xué)年，我能認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的科學(xué)實踐發(fā)展觀，不斷提高自己的政治素養(yǎng)、管理水平和學(xué)科專業(yè)素養(yǎng)，廉潔自律，努力做一名好教師、好助手，認(rèn)真完成黨和人民交給我的任務(wù)。
一、認(rèn)真學(xué)習(xí)黨科學(xué)實踐發(fā)展觀、師德規(guī)范、學(xué)校管理理論及教科研理論，不斷充實自己，提高自己。
我能積極參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí)和黨支部活動，從_____的科學(xué)實踐發(fā)展觀、黨的執(zhí)政為民的理論和___紀(jì)委文件中汲取營養(yǎng)，從而提高自己的政治思想覺悟和政治理論水平;能認(rèn)真學(xué)習(xí)《師德•規(guī)范讀本》、《普法教育讀本》《現(xiàn)代校長與管理藝術(shù)》《新基礎(chǔ)教育學(xué)校管理指導(dǎo)綱要》等書籍和雜志，認(rèn)真執(zhí)行黨的路線方針政策，向?qū)＜?、向同行、向書本學(xué)習(xí)了不少先進的學(xué)校管理的經(jīng)驗，以現(xiàn)代學(xué)校管理理論、現(xiàn)代企業(yè)管理理論，充實了自己，提高了自己的管理水平。工作和生活中，我能做到廉潔自律，公平公正。平時，能積極引導(dǎo)我校教師忠誠黨的教育事業(yè)，嚴(yán)格執(zhí)行“八要十不”規(guī)定和五項“嚴(yán)規(guī)”、五條“禁令”。廣大教師比奉獻，比業(yè)績，專注于自己的本職工作，用自己的模范言行感染和教育學(xué)生。 平時，能與老師、學(xué)生和諧相處，以身作則，教育學(xué)生，做學(xué)生的良師益友。
二、在思考中實踐，在實踐中反思，不斷提高分管工作的管理能力和教學(xué)效率。
作為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的一員，我能積極協(xié)作校長和學(xué)校行政團隊制訂《祝站鎮(zhèn)中學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃》和《祝站鎮(zhèn)中獎勵性績效工資實施方案》，目前我校正依據(jù)這些規(guī)劃和方案，認(rèn)真、有序地扎實實施。
作為分管教學(xué)工作的教導(dǎo)主任，我能合理安排學(xué)校的教學(xué)科研工作計劃，積極與教導(dǎo)處的同志商量我校教學(xué)科研的實施管理措施，科學(xué)安排各項教科研活動，不斷調(diào)動教研組長、各備課組長的作用，指導(dǎo)青年教師開展教育教學(xué)工作。上學(xué)期，根據(jù)學(xué)校發(fā)展、教師發(fā)展、學(xué)生發(fā)展的需要，成功申報了孝南區(qū)語文數(shù)學(xué)課題，并在教導(dǎo)處的規(guī)劃下，教研組、課題組根據(jù)各課題實施方案開展了扎實有效的研究活動。3月中旬，我主持了我校以“話說有效導(dǎo)入”為主題的學(xué)術(shù)沙龍活動。5月上旬，開展“271高效課堂教學(xué)” 研討活動，促進了我校在課堂教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)慣，構(gòu)建和諧高效的課堂教學(xué)的研究活動的開展和青年教師的專業(yè)成長。學(xué)校行政根據(jù)區(qū)局工作要求，結(jié)合本校實際，制訂了教師課內(nèi)比教學(xué)活動方案。全體專任老師分成語文、數(shù)學(xué)、英語、綜合四大組，從上課、說課、專項技能、寫字四個方面進行了競賽考核，許多老師在課內(nèi)、課外苦練教學(xué)基本功，全校掀起了大練兵的高潮。
畢業(yè)班工作是學(xué)校工作的十分重要的工作，作為分管領(lǐng)導(dǎo)，我能及時與畢業(yè)班老師進行溝通，聽取老師的意見，指導(dǎo)改進畢業(yè)班的教育、教學(xué)策略，改進對畢業(yè)班的管理措施。為了多渠道給學(xué)生提供成長的平臺，我校結(jié)合教學(xué)實際，組織學(xué)生進行寫字比賽、英語單詞、經(jīng)典誦讀積累和閱讀短文過關(guān)測試。師生在各項競賽中同成長、共發(fā)展。在執(zhí)行學(xué)校常規(guī)方面，我能為教師作表率，帶頭執(zhí)行學(xué)校的各項規(guī)章制度，經(jīng)常深入課堂聽課(每學(xué)期校內(nèi)外不少于40節(jié))，了解教師課堂的教學(xué)現(xiàn)狀。平時，能關(guān)心青年教師的成長，經(jīng)常與青年教師談心。為了加強教育教學(xué)管理，每學(xué)期還組織學(xué)校行政人員或教研組長等進行每月常規(guī)調(diào)研與考核，期末進行學(xué)期考核。
作為一名語文教師，我能不斷學(xué)習(xí)教科研理論，利用業(yè)余時間學(xué)習(xí)《新基礎(chǔ)教育語文指導(dǎo)綱要》和新課程改革的專業(yè)論著，力爭能走在課改的前沿。在工作較為繁重的情況下，為了比較全面了解本專業(yè)學(xué)科——中學(xué)語文的教學(xué)特點，我能積極參加校本教研活動和集體備課活動，不斷改進課堂教學(xué)方法，帶頭上好2節(jié)語文研究課，課堂中注重學(xué)生學(xué)習(xí)慣培養(yǎng)和學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，注重營造平等和諧的課堂教學(xué)氣氛，引導(dǎo)學(xué)生積極參與，合作探究，培養(yǎng)了學(xué)生良好的思維能力和表達能力。
三、找準(zhǔn)存在問題，不斷改進，做好本職工作。
一年來，我清醒地認(rèn)識到自己存在著許多不足，特別是對教育理論鉆研不夠，離“學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)、科研型領(lǐng)導(dǎo)”的目標(biāo)還有不小的差距，在管理中缺乏精細(xì)化管理的策略;在校本教研特色的創(chuàng)建，綜合實踐活動的開展，對學(xué)生評價方式的改革等多方面還有許多工作要做;教學(xué)中仍存在不少不足。這些，我會在今后的工作中不斷努力，揚長補短，與廣大教師齊心協(xié)力，共同把我校創(chuàng)建為孝南區(qū)農(nóng)村優(yōu)質(zhì)中學(xué)。
第三篇 初中教導(dǎo)主任述職報告1200字
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家好！
回顧自己一年來的工作，感激與慚愧、責(zé)任與迷惘一直伴隨著我。本學(xué)年初承蒙領(lǐng)導(dǎo)和同事們的信任，讓我擔(dān)任教導(dǎo)室副主任一職，任八年級副組長，牽頭教導(dǎo)室工作，著重抓本校教導(dǎo)室日常事務(wù)，協(xié)助董校長管理八年級教學(xué)工作，同時還擔(dān)任九(8)班的數(shù)學(xué)教學(xué)。身兼數(shù)職，任務(wù)繁重?；仡欉@一年來，我銘記 在其位謀其政 的為事之道， 嚴(yán)于律己寬以待人 的為人之道，恪盡職守，勤勤懇懇，踏踏實實做好每一項工作，現(xiàn)將個人工作總結(jié)如下。
一、政治思想方面：
本人能堅持四項基本原則，擁護黨的方針政策，忠誠黨的教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)，能自覺遵守教師的行為規(guī)范，牢固樹立服務(wù)意識：為學(xué)生服務(wù)、為教師服務(wù)、為學(xué)校服務(wù)。真誠、熱情、公正的對待每一個人，每一件事初中教導(dǎo)主任述職報告初中教導(dǎo)主任述職報告。嚴(yán)格遵守學(xué)校的教學(xué)管理制度，能以身作則，要求他人做到的，自己先做到，努力使自己成為校長的好助手，教師的好幫手。
二、個人教學(xué)工作：
1、作為學(xué)校的中層管理干部，教學(xué)也不能放松，更要起到帶頭作用，我擔(dān)任九(8)班的數(shù)學(xué)教學(xué)，堅持貫徹新課程理念，做到科學(xué)施教。課前反復(fù)鉆研教材，大量閱讀參考書;結(jié)合學(xué)生實際備好、上好每一節(jié)課，保證教學(xué)質(zhì)量，讓自己在業(yè)務(wù)上精益求精。再加上本班人數(shù)多，教學(xué)任務(wù)重，一年來，每次作業(yè)要比別人多批改一節(jié)課，我沒有怨言，每次作業(yè)做到全批全改，批改質(zhì)量高，并及時做好矯正，及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢。
2、注重課堂教學(xué)效果。在教學(xué)中注意抓住重點，突破難點，積極開拓教學(xué)思路。課余，我還虛心向有經(jīng)驗的教師及兄弟學(xué)校的同行討教經(jīng)驗，試著把一些先進的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進現(xiàn)代教學(xué)手段運用于課堂教學(xué)中，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的能力
與此同時，和九年級的數(shù)學(xué)備課組一起作好集體備課工作，無數(shù)次與組內(nèi)教師對如何搞好九年級組的數(shù)學(xué)教學(xué)工作進行研討。特別是中考備考期間，將教師們的團結(jié)協(xié)作發(fā)揮到了極致。
三、八年級年級組工作：
在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)過八年級老師的共同努力，八年級無論是教學(xué)上還是學(xué)生穩(wěn)定等方面都取得了一定的成績，作為八年級的年級副組長，我力爭做到了：
1、為所有八年級教師服好務(wù)，
2、搞好八年級的考勤記錄工作
3、以年級組為單位組織了幾次月考，將各項成績指標(biāo)及時下發(fā)，為老師及時了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況提供了依據(jù)，與此同時，多次對八年級學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進行總結(jié)分析，并對教師的教學(xué)與學(xué)生的學(xué)習(xí)提出了一些合理化的建議。
四、教導(dǎo)室工作：
1、做好常規(guī)教務(wù)工作
學(xué)期初，及時安排好課，發(fā)放各類表冊和教輔資料，平時做好課務(wù)調(diào)整和試卷發(fā)放工作，學(xué)期結(jié)束前，安排、組織期末檢測，閱卷，以最快的速度統(tǒng)計學(xué)生的考試成績，及時回收并歸檔。在校長的領(lǐng)導(dǎo)下，承辦并落實各類比賽、評優(yōu)活動，完成其他事務(wù)，竭盡全力貢獻自己的一份力量。
第四篇 2024小學(xué)教導(dǎo)主任述職報告350字
導(dǎo)語數(shù)業(yè)務(wù)的力度不夠。
二是實字的體現(xiàn)上不夠。表現(xiàn)在抓實課堂教學(xué)、深入班級不夠。缺乏一種抓細(xì)、抓實、抓具體和一竿子插到底的實干精神。
三是韌字的體現(xiàn)上不夠。我本人由于性格的原因，處理問題有時考慮得還不夠周到，對教學(xué)過程的管理還不夠有力，教學(xué)管理水平和技巧有待于進一步提高。
以上三點是我在今后的工作中應(yīng)當(dāng)注意的問題，也是我今后錘煉的方向，相信在大家的幫助下我一定能不斷地加以克服。
一份春華，一份秋實。在工作的道路上，我雖然付出了艱辛和汗水，但是我卻收獲的是一份份的充實，即老師們的信任、支持、幫助和我綜合素質(zhì)的提高。在此，我衷心的表示感謝。謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的支持、幫助、理解和配合，才使得我校的教育教學(xué)工作有條不紊的進行。謝謝大家！
第五篇 2024年10月教導(dǎo)主任述職報告2650字
又一個學(xué)期隨時間而逝，回首__年前半年的點點滴滴，澀澀的感覺鋪滿整個心間。于我而言，每一個學(xué)期都是忙碌而身心俱疲的。不似一般同事的只為本身的教學(xué)而忙碌，當(dāng)我忙完本身的教學(xué)還有數(shù)不清的學(xué)校事務(wù)纏身，沉重得喘不過氣來。我羨慕同事們教學(xué)之余的輕松閑適，也想懶散的拋下如許多的雜事只為自己放松，可該死的那么多責(zé)任意識和完美思想讓我做不到甩手不管，于是，很累，走進學(xué)校就滿心沉重。
開學(xué)初，如以往一般先于老師們到了學(xué)校，前期的準(zhǔn)備工作對于在教導(dǎo)主任這個崗位已經(jīng)浸淫十多年的我而言已經(jīng)輕車熟路了。別人還沉浸在假期最后放松的時刻，我已經(jīng)準(zhǔn)備好了開學(xué)所需的各種資料，當(dāng)老師們到學(xué)校后，只需按部就班的完成就行。也許沒誰在意過這之前的籌備所付出的的心力，誰都把一切當(dāng)作理所當(dāng)然。
開學(xué)了，因代課教師的辭職工作局面有些被動，也因部分在職教師的能力之故，不得不再次調(diào)整教學(xué)工作。大局意識又一次作祟，說動了王校長承擔(dān)二年級的數(shù)學(xué)科教學(xué)，而我自己也擔(dān)起了一年級二班的數(shù)學(xué)教學(xué)任務(wù)。多年高年級的任教，對一年級的教學(xué)多少有些不適應(yīng)，為此，付出了比過去的心力去鉆研教材教法。很欣慰，努力總有回報，雖然學(xué)校的其他工作占去了很多時間，一年級數(shù)學(xué)的教學(xué)卻沒有放松。看著和其他兩個平行班的成績對比，很開心，較之她們的教學(xué)成績，我所在的班只高不低。學(xué)期中的教研課效果也非常好，得到同事們的高度評價。
雖說教學(xué)是中心工作，可作為教導(dǎo)主任，教學(xué)管理才是我的重頭。 首先學(xué)籍管理工作最是復(fù)雜也讓人頭疼的一項內(nèi)容，開學(xué)伊始至期末，轉(zhuǎn)入轉(zhuǎn)出，手續(xù)繁瑣、操作復(fù)雜（兩個學(xué)籍平臺的報送），加上家長一次次的到校求證，不勝其煩不堪其憂，卻只能一次次逼著讓自己冷靜對待，不至于本性急躁的脾氣爆發(fā)。其次是教學(xué)工作的安排。教師的分工分課，既要做到均衡，又要讓每個人各盡其能各展其才，為此沒少花心思死腦細(xì)胞，總算做到了井然有序。校本研訓(xùn)的落實到位，教研活動的開展，要讓全體參與其中，事無巨細(xì)，自然少不了精心的組織和安排。盡管有教研組的存在，可很大一部分的工作都推到了我身上，沒辦法，只能感慨教研組長的培養(yǎng)之路還很漫長。
本學(xué)期，又多次迎接了各級的檢查驗收。也許是校長的太過信任，很多的迎檢工作都落到我頭上，無形中增加了很多的壓力。文明創(chuàng)建工作每月的測評，不知何時變成了由我牽頭的迎檢，頂著壓力，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的度過了幾次，還好沒什么意外的情況發(fā)生。最壓力山大的是本期的督導(dǎo)評估工作，鋪排工作之后，為確保順利以優(yōu)秀等地過關(guān)，在同事們完成各自任務(wù)之后，我還不得不一次一次查漏補缺，將資料力求做到精致完美不留尾巴。多少個憂心忡忡的夜晚，別人都安睡我還在思索著有可能存在的遺漏；多少個課間休息之余，別人在放松我還繃緊神經(jīng)在電腦前敲打著文件......
期末臨近，應(yīng)該又是最忙碌的時候，可我已經(jīng)感覺不到了，因為忙碌似乎是每天都有的，忙碌成為了一種習(xí)慣，習(xí)慣真是件可怕的事。期末業(yè)務(wù)檢查，把一切都準(zhǔn)備妥妥當(dāng)當(dāng)，又是全鎮(zhèn)的表率迎檢，有誰知這些資料的完善要耗費多少的腦力？盡管資料是大家伙一起努力的，可做到不缺不少、有特色、有創(chuàng)新，卻哪一樣不需要我去統(tǒng)籌兼顧？期末迎考，妥帖的安排，全盤的模擬檢測，從一年級到六年級，我傾盡了自己的心血，只為了每個人的榮譽而戰(zhàn)。當(dāng)然，榮譽從不屬于我，同事們的風(fēng)光，沒人會注意到他們的精彩背后也有人在默默的支撐！
這幾天，盡管對于不少同事而言，已經(jīng)差不多在開始享受假期了，而我，神經(jīng)繃緊得厲害，中心校一個個要填報的表格、一個個要改動的文件、一樁樁要報送的資料，都讓我焦頭爛額。我也曾心里不平衡，為什么別人都那么閑，而我卻沒法停下來？明明學(xué)校不是我的，榮譽不是我的，工作也不是我一個人的，為什么操勞的卻總少不了我？想想這世上公平的事情又能有幾樁？于是很鴕鳥的想：是金子總要發(fā)光的，即使，沒有人會注意到。也曾，心中的不滿爆發(fā)，直來直往的個性使然，讓有的人心懷怨恨，可是，即便如此，從不曾后悔過，因為，我始終堅持著內(nèi)心最純真的執(zhí)著，哪怕這個世界污濁不堪！
很累很累的一個學(xué)期，曾以為，累過某一個學(xué)期，會有短暫的輕松。沒想到，一期一期，累卻沒有減少，或許是年歲慢慢大了，疲累的感覺（身體的疲倦、心理的憔悴）一年甚于一年。細(xì)細(xì)的回想，好似乎__年的上半年什么都沒有做一般，可是卻絲毫沒有減少壓力與疲憊。或許，很多時候，自己的忙碌和辛苦，都不過是為他人做了嫁衣。可是，靜下心來想想，能充實的過每一天，也是累并幸福著，至少，沒有虛度光陰！所以，珍惜每一個忙碌的日子，因為自己的存在！
酒店尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：大家好！“蛇去馬來，新舊交替”，我們酒店以較好的成績“辭舊迎新”準(zhǔn)備跨入__年。我是保安部曹成，我僅代表安全部全體隊員向酒店各位領(lǐng)導(dǎo)做以下述職：在這一年里，我們安保部全體員工為把__大酒店創(chuàng)建為一個人文、...
本人自__年11月18日起被任命為區(qū)行政執(zhí)法局行政執(zhí)法監(jiān)察大隊大隊長以來，在局黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，思想上始終與___保持高度一致，牢固樹立大局意識，積極組織開展各種環(huán)境綜合整治工作，堅持依法行政和工作創(chuàng)新。
一年來，本人在區(qū)委、區(qū)政府和區(qū)建設(shè)局黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以“____”重要思想為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)攬工作全局，按照年初制定的目標(biāo)任務(wù)，立足本職，開拓創(chuàng)新，攻艱克難，較好完成了分管的各項工作任務(wù)。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們，大家下午好！去年8月18日，我來到了我生命中的第五所小學(xué)__二小，開始了我生命旅程中又一個新的起點，擔(dān)任__二小的校長，至今也已近一年。
__年，是集團公司發(fā)展歷程中極不平凡的一年。一年來，煤炭市場受宏觀經(jīng)濟低迷、產(chǎn)能急劇釋放、進口煤大幅增加、新能源嚴(yán)重沖擊、環(huán)保要求日益提高等五大因素影響，供需嚴(yán)重失衡，煤價急轉(zhuǎn)直下，集團公司全年煤炭綜合售價同比降低83元，由...
我叫___，現(xiàn)任冢北村衛(wèi)生所所長。本人自從事鄉(xiāng)村醫(yī)生工作以來，在衛(wèi)生局、鎮(zhèn)衛(wèi)生院的領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊圍繞農(nóng)村衛(wèi)生發(fā)展大局，始終堅持黨的路線、方針、政策，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、___思想和鄧小平理論以及______的“三個代表”、深入貫徹胡總...
無論是作為黨員還是副校長還是語文老師，我始終堅持責(zé)任第一，服務(wù)至上的工作宗旨，這也是我對全體師生的承諾。一年來，我也正是這么做的，希望我的所作所為能令教師滿意。今天主要讓老師們了解我的工作內(nèi)容，對自己也是一次梳理。
一、搞好學(xué)習(xí)本人能努力用黨的方針政策和先進的管理理論武裝頭腦，用理論指導(dǎo)實踐，一是平時十分注重政治理論學(xué)習(xí)，在認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的__大和__屆三中全會精神的基礎(chǔ)上，認(rèn)真學(xué)習(xí)《____黨內(nèi)監(jiān)督條例(試行)和《____紀(jì)律處分條例》等;二...
第六篇 學(xué)校教導(dǎo)處副主任個人述職報告850字
我叫__，男，中共黨員，20__年-20__學(xué)年度擔(dān)任學(xué)校教導(dǎo)處副主任工作?，F(xiàn)將我一年來各項工作做以總結(jié)如下：
一、思想品德修養(yǎng)
1、一年來，我能認(rèn)真遵守《教師法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》、寶雞市教師行為“八不準(zhǔn)”、“十條禁令”等法律規(guī)范、道德要求，不斷提高自己道德行為修養(yǎng)，努力使自己成為一名政治思想過硬的人民教師。
2、認(rèn)真做好學(xué)生的思想教育工作，從未傳播過有害學(xué)生身心健康的言論或思想，工作中從未發(fā)生過體罰或變相體罰學(xué)生的事件，能認(rèn)真學(xué)習(xí)新時期素質(zhì)教育的要求，使自己在思想能跟上形勢、在理論上不落后。
3、生活中，能尊重和團結(jié)每一位教師，相互學(xué)習(xí)，從未發(fā)生過打架、鬧無原則糾紛等事件;作為一名共產(chǎn)黨員，能遵守《黨章》并認(rèn)真學(xué)習(xí)兩個“條例”，并在工作中積極踐行“三個代表”重要思想，不斷增強自己服務(wù)于山區(qū)教育事業(yè)的責(zé)任和意識。
二、教育教學(xué)工作
1、切實抓好教學(xué)管理工作。作為教導(dǎo)處副主任，我主要負(fù)責(zé)中學(xué)部的日常教學(xué)管理及教導(dǎo)處其他工作，在中學(xué)教學(xué)管理中，能認(rèn)真抓好兩個教研組的工作和三個年級組工作，注重發(fā)揮教學(xué)研究在學(xué)校教學(xué)中的重要作用，認(rèn)真鉆研中學(xué)各科教學(xué)規(guī)律，分析探索課改要求下我校教學(xué)工作的發(fā)展與出路。特別是在初三年級組工作，每次考試后，我都認(rèn)真分析各科試卷的結(jié)構(gòu)與題型，力求從較閉塞的環(huán)境中通過試卷分析工作指導(dǎo)日后的教學(xué)，自己也經(jīng)常深入教學(xué)一線聽課，與科任教師交流、探討、共同進步。
2、積極進行教研教改。學(xué)校教研組活動我也能積極參加、認(rèn)真記錄，并做好組內(nèi)階段性研究成果在教學(xué)中的應(yīng)用、推廣工作。
三、出勤考勤
一年來，我嚴(yán)格遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度，服從組織、學(xué)校的安排，認(rèn)真完成每一項工作，從無遲到、早退、曠工等現(xiàn)象，上學(xué)期，請假一天。
四、 教學(xué)績效
但是由于自己的知識層次、認(rèn)識水平、教學(xué)經(jīng)驗等方面的不足，造成了課堂上的偶爾教學(xué)中斷;對知識的前后聯(lián)系性了解不足;工作中自己懶散，工作效率低等問題，自己的師德修養(yǎng)有待于進一步提高。希望以后能夠做得更好。
第七篇 教導(dǎo)主任的最新述職報告2500字
時間過的很快，又走進炎熱的七月，這意味著一學(xué)年的工作又結(jié)束了?；仡櫼粋€學(xué)年，最大的感受就是累并收獲著！
一、學(xué)校教學(xué)——在不斷的嘗試中積累
作為一名年輕的教導(dǎo)主任，我感覺自己最大的優(yōu)勢就是有的是年輕，敢于嘗試，但是這也反襯出一個不足就是經(jīng)驗的缺乏，因此，這一個學(xué)年就是在已有基礎(chǔ)上對新生事物的不斷嘗試，同時又在不斷的積累。
這一學(xué)年，我除了繼續(xù)擔(dān)任學(xué)校的教學(xué)管理、檔案管理工作外，還有一些臨時性的工作，可以說學(xué)校小，因此工作顯得雜一些，但是如果能夠用心去做，會有很多的收獲。
(一)檔案工作明確分工，責(zé)任到人。
在校長的提議下，我們一起把學(xué)校檔案做了明確的分工，召開教師會，責(zé)任到人，學(xué)期中利用自己的空余時間適時整理，期末的時候裝訂成卷，這樣就不用集中時間在整理檔案，檔案管理有序而有效。
(二)教學(xué)工作緊抓務(wù)實，提高質(zhì)量。
1、中青搭配，優(yōu)勢互補。
本學(xué)期，教學(xué)工作作了一些調(diào)整，教師同軌年級采用中年教師和青年教師合作，青年教師有精力，有創(chuàng)意，中年教師有經(jīng)驗，有方法，二者結(jié)合明顯提高了學(xué)校整體教學(xué)質(zhì)量，特別是三年級成績提高特別明顯。
2、開展活動，全面發(fā)展
一學(xué)年來，針對教學(xué)工作我們開展了單元過關(guān)、偏差生抽測、數(shù)學(xué)計算競賽、語文朗讀比賽、古詩積累活動、課外練筆本展示、作業(yè)評價等多項活動，從規(guī)范學(xué)生的書寫到培養(yǎng)學(xué)生的自信心，從擴展學(xué)生的視野到培養(yǎng)學(xué)生的積累能力等方面，全面提高學(xué)生素質(zhì)，增強學(xué)生的榮譽感和學(xué)習(xí)的自信心。
(三)主題研修全員參與，卓見成效。
1、主題研究，合作開展。
主題校本研修是豐潤區(qū)大力倡導(dǎo)的，我校一直堅持在做。
第一，我校教師主體分為兩個教研組，數(shù)學(xué)教研組和語文教研組，積極參加各項活動。每學(xué)期初制定自己研修主題，針對主題選取講課內(nèi)容，全校開展一次校內(nèi)講課評比活動，大約從第三周開始，每周兩位教師，包括說課、講課、評課、反思幾項內(nèi)容，全員參與，準(zhǔn)備教師講課，其他教師聽課、評課，全員參與研討，跨學(xué)科研修。學(xué)期末針對自己的研修專題進行總結(jié)、匯報，裝入自己成長記錄袋。
第二，基地研修中，積極開展“仿課”活動。數(shù)學(xué)語文均有四位老師參加，語文仿課課例《給予樹》，數(shù)學(xué)仿課課例《分?jǐn)?shù)的認(rèn)識》，得到聽課教師及基地學(xué)校教師的一致好評。在研究教材，準(zhǔn)備課的過程中，我們參與教師的業(yè)務(wù)水平都得到了鍛煉和提高。幾位教師都獲得區(qū)級優(yōu)質(zhì)課的獎勵。
第三，教研課比賽活動中，積極指導(dǎo)教師參與活動。本學(xué)年我校有兩位教師分別參加了市級比賽課活動，數(shù)學(xué)語文各一節(jié)。在我們共同研究下，分別獲市級獎勵。
第四，刊物主導(dǎo)，樹立終身學(xué)習(xí)觀念。我校教師人手一份教育刊物，每學(xué)期要求針對自己研修專題寫下不少于1的學(xué)習(xí)筆記，對提高教師個人素質(zhì)起到了重要的作用。
第五，開展反思活動，針對課堂教學(xué)、班級管理寫下自己的反思，每學(xué)期，選出優(yōu)秀作品參加區(qū)里比賽，有幾位教師獲獎。
2、網(wǎng)絡(luò)研修，由點到面。
第一，因為博客研討及時有效的特點，我校教師人人建立了自己的個人博客，發(fā)表日志，寫下教學(xué)中的點點滴滴，人均訪問量已達到1萬以上，有幾位教師博客訪問量達到了4萬人次以上。
第二，本學(xué)期有兩位教師參加遠程研修，分別獲得優(yōu)秀學(xué)員稱號。我校下一步?jīng)Q定讓更多教師參與進來，由點及面全面提高教師素質(zhì)。
3、校本課程及綜合實踐課程開發(fā)的嘗試。
本學(xué)期區(qū)教研室來我校視察，我校準(zhǔn)備了一節(jié)高年級校本研修課——古詩的分類、兩節(jié)綜合實踐課——縫口袋、下棋，得到教研室專家的指導(dǎo)， 也為我校下一步課程的繼續(xù)開發(fā)做了很好的范例。
二、班級教學(xué)工作——教學(xué)相長讓我傾聽花開的聲音
作為教導(dǎo)主任，我深知教學(xué)工作是自己始終不能放松的，因此這一學(xué)年我擔(dān)任了六年級數(shù)學(xué)教學(xué)工作。說實話，接班的時候壓力很大，五年級測試成績很差，六年級面臨畢業(yè)會考，我怎樣能夠讓孩子們在一年的時間中有新的變化呢？我在思索也在嘗試。
1、深入細(xì)致地備好課。在備課中，我認(rèn)真研究教材，力求準(zhǔn)確把握難重點，難點。并注重參閱各種資料，制定符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式，不斷歸納總結(jié)提高教學(xué)水平。
2、認(rèn)真有效的上好課。上課時注重學(xué)生主動性的發(fā)揮，發(fā)散學(xué)生的思維，注重綜合能力的培養(yǎng)，有意識地培養(yǎng)學(xué)生的思維的嚴(yán)謹(jǐn)性及邏輯性，在教學(xué)中提高學(xué)生的思維素質(zhì)，提高學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)。
3、抽出時間認(rèn)真及時批改作業(yè)，對學(xué)生的作業(yè)采用激勵式的評語。注意聽取學(xué)生的意見，及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，并有針對性的對學(xué)生進行個別輔導(dǎo)。單元測驗做到了及時有效。
4、通過競賽活動促學(xué)生提高。開學(xué)初我制定活動計劃，開展了一系列數(shù)學(xué)競賽活動，如單元過關(guān)小組評分制，讓孩子們變成一個一個的集體來互相幫助，教學(xué)互動有張有弛，有效地提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量。
5、及時與學(xué)生溝通，親其師才能信其道。課堂中，注重學(xué)生細(xì)微變化，通過學(xué)生的反饋及時了解班級學(xué)習(xí)動態(tài)，讓學(xué)生感受到教師的關(guān)愛和嚴(yán)格的要求，把握好寬嚴(yán)的尺度，讓學(xué)生在一個積極的氛圍中學(xué)習(xí)。
一個學(xué)年過去了，孩子們會考的成績名列全鎮(zhèn)第四，沒有取得第一我很遺憾，但是我們一起努力了，這就是一種求索的過程，我和學(xué)生共同成長。
三、個人專業(yè)成長——遠程研修受益匪淺
這學(xué)期，我有幸參加了教育部組織的__年春季新課程遠程研修。這次研修歷時半年，我作為其中的一名數(shù)學(xué)學(xué)員受益匪淺。在學(xué)習(xí)中，我認(rèn)真地研讀文本課程，及時觀看視頻錄像，并且結(jié)合自身實際，保質(zhì)保量的完成作業(yè)，我的作業(yè)，兩篇感言入選國家課程簡報。最終，我被評為“優(yōu)秀學(xué)員”。可以說，遠程研修開拓了我的視野，提升了我的專業(yè)素質(zhì)。
今年4月份，我的教學(xué)設(shè)計《豐碑》獲得市級教案評比一等獎。教學(xué)論文《春風(fēng)化雨，潤物無聲》獲得區(qū)及論文一等獎;《立足學(xué)生現(xiàn)實，著眼于學(xué)生未來》獲區(qū)級論文優(yōu)秀獎;《分?jǐn)?shù)的認(rèn)識》被評為區(qū)級優(yōu)質(zhì)示范課。
這就是我一學(xué)年平凡而瑣碎的工作，在這些工作中我和我的領(lǐng)導(dǎo)一起研究學(xué)校工作，讓我歷練和成長;我很我的同事朋友一起研修，不斷提升教師隊伍整體素質(zhì);我和我的學(xué)生一起努力學(xué)習(xí)，教學(xué)相長，傾聽花開得聲音。在這個過程中，我在努力的成長，慢慢的體會自己的收獲，也在體驗著累并快樂著的幸福，在新課程與學(xué)校教學(xué)兩個目標(biāo)中，我不斷調(diào)整自己一直快樂幸福的走下去。
第八篇 教導(dǎo)主任年度述職報告范例2600字
教導(dǎo)主任年度述職報告
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位教師：
大家好！
今年年度我校教育教學(xué)工作在各級教育主管部門以及校長的領(lǐng)導(dǎo)下，聯(lián)系新時期教育工作實際，堅持教育創(chuàng)新，通過全體教師的努力工作，我校教育教學(xué)工作取得一些成效，在剛剛結(jié)束的區(qū)級學(xué)校辦學(xué)條件督導(dǎo)評估驗收中，學(xué)校教育教學(xué)工作這塊得到了領(lǐng)導(dǎo)的首肯。一年來，在教育教學(xué)這塊師生共有45人次獲獎。當(dāng)然學(xué)校教育教學(xué)工作也存在一些不足，現(xiàn)將本人負(fù)責(zé)的教學(xué)管理工作述職如下，懇請領(lǐng)導(dǎo)、各位教師提出意見。
一、扎實開展教學(xué)常規(guī)及教研工作
本年來，隨著新課程改革的深入實踐，作為教學(xué)管理人員的教育觀念必須要有根本的改變，也要求全體教師改變觀念，都以極大的熱情投入到教學(xué)工作中，搞好課堂教學(xué)，規(guī)范完成常規(guī)工作，我堅持管好教學(xué)一線，帶動學(xué)校其他工作，具體工作如下：
(一)結(jié)合學(xué)校實際，按課程標(biāo)準(zhǔn)安排布署本年度課程及進度，進一步加強教學(xué)管理，根據(jù)實際情況修訂了《道觀中學(xué)教學(xué)常規(guī)管理制度》，成立了以年級組長及校委成員為主的教學(xué)常規(guī)管理工作小組，制定了切實可行的學(xué)校教學(xué)工作計劃及教研工作計劃，并以區(qū)教育局下發(fā)的對中小學(xué)《教育教學(xué)管理考核評價方案》為依據(jù)，強化教學(xué)目標(biāo)管理。
(二)結(jié)合新課程標(biāo)準(zhǔn)，安排布置好課程。在原有基礎(chǔ)上，根據(jù)課改的要求，開展好綜合實踐活動課，德育活動課，健康教育課等，豐富學(xué)生的第二課堂，并對任課教師規(guī)范要求，每次活動都有詳細(xì)記載，期初有計劃，期末有總結(jié)。通過這些活動，本學(xué)年學(xué)生代表團參加新洲區(qū)環(huán)保知識搶答賽獲一等獎;學(xué)生代表團代表新洲區(qū)參加市環(huán)保知識搶答賽獲三等獎;學(xué)生科技創(chuàng)新動手做獲市級二等獎。
(三)學(xué)期開始時對所有教師都要求認(rèn)真寫好工作計劃或方案，期末要求寫好總結(jié)和經(jīng)驗論文。平時工作中對教師的備課、作業(yè)等常規(guī)工作進行月查和不定時的檢查，每期開展一次學(xué)生評教活動，并對年輕教師進行課堂跟蹤，促進搞好課堂教學(xué)工作，本學(xué)年石秀、周萍、榮愛英、張聰靈等教師在區(qū)教學(xué)視導(dǎo)中獲區(qū)級優(yōu)質(zhì)課;教師石小紅在區(qū)級科學(xué)教師教學(xué)比武中獲一等獎。
(四)要求教師按時參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和教研活動，認(rèn)真做好記錄，撰寫學(xué)習(xí)心得、教學(xué)反思、進行經(jīng)驗交流，讓全體教師都學(xué)習(xí)課改新理念，限制的挖掘教師的工作潛力，發(fā)揮教師特長，用于教學(xué)之中。本學(xué)年校長、梅正紅、石小紅、陶勝學(xué)、陶秀其、石秀、榮愛英、陶秋貴、欒三寶等教師在各級教學(xué)刊物上發(fā)表文章。
(五)認(rèn)真組織期中、期末兩次素質(zhì)檢測，對學(xué)生進行客觀評價，通過全體教師的努力，我校的成績較之以往有所提高。教師梅正紅、李永紅的試卷評價獲區(qū)級一等獎，高小飛的試卷評價獲區(qū)級優(yōu)秀獎。
(六)重視畢業(yè)班工作，我們每月召開一次畢業(yè)班工作交流會，集中全體畢業(yè)班教師共同研究畢業(yè)班工作，通過努力，今年我校中考的學(xué)生成績估計會突破歷史新高。通過抓畢業(yè)班工作，促進了我校教育的發(fā)展，提高了教師的積極性。
(七)重視教研“四個一”工作，以教研組為單位，每周開展一次教研活動，且形式多樣，重視落實、活動和資料的規(guī)范，學(xué)校校本培訓(xùn)工作在檢查中已經(jīng)得到區(qū)教育局的高度評價，且獲校本培訓(xùn)先進學(xué)校。
(八)加強學(xué)生管理，規(guī)范學(xué)生言行。專門制定了學(xué)生管理制度和獎懲制度，規(guī)范了學(xué)生綜合素質(zhì)評價，建立了學(xué)生成長檔案袋，本期以來學(xué)校的學(xué)習(xí)風(fēng)氣有了大較大改觀。
(九)重視活動的開展，豐富學(xué)生的業(yè)余生活、第二課堂生活。本年度以來我們開展了學(xué)生籃球賽、廣播體操比賽、書法大賽、演講比賽、慶“元旦”文藝匯演等，活躍了校園氛圍，豐富了學(xué)生的生活，提高教學(xué)質(zhì)量。本學(xué)年先后有何銀紅、劉小逗等30余人次在各級各類競賽中獲獎。
二、努力成為勤勉的管理者
作為教導(dǎo)主任，對自已要有正確定位，努力做好校長的助手和參謀，教學(xué)工作及時向校長匯報，面對著學(xué)校教學(xué)管理一肩挑的重?fù)?dān)，我牢固樹立了三種意識：
(一)合作意識。中層干部的責(zé)任說通俗點就是“上情下達，下情上曉”，起橋梁溝通作用。面對教改后學(xué)校工作的挑戰(zhàn)，我有種意識就是一定要正確認(rèn)識自我、要以求真務(wù)實的科學(xué)態(tài)度，靠顧全大局、融合群體的豁達胸懷，多學(xué)他人長處，擇善而從，才能將學(xué)校的個體組織起來，在管理中形成合力。在學(xué)校的教育教學(xué)活動的開展中，充分利用學(xué)校各科教師的特長，特別是幾個骨干教師在課堂中的表現(xiàn)藝術(shù)，讓我看到了自身的差距。所以，在學(xué)校的教育教學(xué)工作中要做好“合作”。
(二)服務(wù)意識。教育是服務(wù)，管理更是服務(wù)。教導(dǎo)處的工作是瑣碎而繁雜的，在這種情況下，我牢固地樹立服務(wù)意識。一年來，學(xué)校的各種教學(xué)表冊，計劃、方案、教研活動全是我一人策劃，工作中也不知經(jīng)歷了多少個不眠之夜。在工作中我能處處以大局出發(fā)，常常帶著思考深入到師生中去，傾聽他們的呼聲，捕捉他們的意愿，從而使得各項決策和工作措施符合實際和大家的要求。對于每一次考試，在學(xué)科教師的配合下，我校能做到嚴(yán)肅監(jiān)考、嚴(yán)格閱卷，關(guān)注每一個操作細(xì)節(jié)，力爭使檢測結(jié)果客觀公正，保證了學(xué)生的學(xué)科成績得到均衡發(fā)展。
(三)研究意識。管理是科學(xué)，教學(xué)管理不等同于行政事務(wù)。校長在工作中曾講：我們要內(nèi)抓管理，外樹形象，管理要一手抓規(guī)范，一手抓研究。的確，要想與時俱新，管理創(chuàng)新，必須養(yǎng)成學(xué)習(xí)和思考的習(xí)慣。在管理中，我是圍繞新課改后的課堂教學(xué)、教學(xué)質(zhì)量的提高、常規(guī)工作的規(guī)范完成等方面進行研究，捕捉研究專題。首先，以聽課、調(diào)研為杠桿，從中發(fā)現(xiàn)教學(xué)中存在的問題，對于個性問題，引導(dǎo)教師反思，在反思中尋找解題策略;對于典型問題，就將其上升為“專題”，組織教師進行研討。其次，期中期末統(tǒng)考為契機，在共性問題中提煉研討主題。
三、存在的問題和努力的方向
(1)在管理中許多工作做得不太細(xì)，完成質(zhì)量不高，今后要提升自已的辦事效率，使學(xué)校教學(xué)工作完成得更好。
(2)對現(xiàn)在教學(xué)管理的平臺(如計算機網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng))、手段的掌握水平不高，要加強學(xué)習(xí)，提高自已應(yīng)用現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備的能力，提高工作效率。
(3)與上級領(lǐng)導(dǎo)的溝通、交流較少。
(4)進一步加強教研工作的督促檢查，要在以后的工作中強化崗位意識、加強業(yè)務(wù)指導(dǎo)，促進學(xué)校教研工作的發(fā)展。
(5)對學(xué)生的管理策略尚須改進，加強學(xué)生的管理工作，構(gòu)建一個和諧美好的校園。
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位教師，作為教導(dǎo)主任，在學(xué)校負(fù)有一定的責(zé)任，感到有一定的壓力，我也深知，道觀中學(xué)的教學(xué)工作任重而道遠，但好在我與學(xué)校的每一位教師合作得都非常愉快，正是大家的工作，在承受著各種各樣的壓力，奠定了學(xué)校發(fā)展的基礎(chǔ)，我為學(xué)校的每一個人驕傲。
謝謝大家！
第九篇 xxxx年教導(dǎo)主任個人述職報告9850字
____年是“十三五”規(guī)劃持續(xù)推進的一年。一年來，在校黨委、校行政的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我本人也以學(xué)?！耙欢墓こ獭迸c____年黨政工作要點的總體要求為綱領(lǐng)，以十九大會議精神為指導(dǎo)，抓好部門各項工作的落實，圓滿完成了年度各項工作。
下面，我介紹一下自己的述職述廉述學(xué)情況。
一、工作職責(zé)履行情況：
近一年來，我本著為學(xué)校負(fù)責(zé)的原則，以十九大會議精神為指南，認(rèn)真學(xué)____新時代中國特色社會主義思想。以“兩學(xué)一做”專題教育精神為指導(dǎo)，學(xué)黨章黨規(guī)，學(xué)____系列講話，明確做合格黨員的標(biāo)準(zhǔn)和條件，強化個人思想政治、作風(fēng)和能力建設(shè)。具體到工作中，堅持學(xué)用結(jié)合，知行合一，理論聯(lián)系實際。增強自身的群眾觀念、大局意識，珍惜組織和領(lǐng)導(dǎo)提供的崗位和舞臺，主動擔(dān)當(dāng)，及時、準(zhǔn)確的完成好各項工作任務(wù);勤于探索解決工作中新情況、新問題、新矛盾的途徑和辦法，自覺在實踐中提高自身的綜合素質(zhì)，開創(chuàng)工作新局面。
本學(xué)年來，圍繞學(xué)?！耙欢摹惫こ痰膶嵤?，結(jié)合學(xué)校____年黨政工作要點，按照我校信息化建設(shè)的規(guī)劃步驟及工作安排，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，按時、保質(zhì)保量完成各項工作，帶領(lǐng)本部門的同志完成了信息化建設(shè)及校園網(wǎng)規(guī)劃建設(shè)和現(xiàn)代教育技術(shù)三方面的工作。主要有：
(一)、圍繞學(xué)?！耙欢摹惫こ蹋瓿刹块T核心任務(wù)。
全面推進學(xué)?！耙欢摹惫こ痰膶嵤瑖@學(xué)?！耙欢摹惫こ?，扎扎實實做好部門的各項工作。尤其是在實現(xiàn)三個躍升方面，做好信息化建設(shè)的各項工作。
1、結(jié)合“兩學(xué)一做”，推進“學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型”黨組織建設(shè)，抓好支部黨建和思想政治工作，提升基層黨支部的凝聚力。
以機關(guān)三支部為單位，積極組織政治學(xué)習(xí)活動，開展十九大報告專題學(xué)習(xí)研討會，組織開展了“兩學(xué)一做”的集中學(xué)習(xí)活動，開展支部書記講黨課活動，并組織參加學(xué)校開展的系列學(xué)習(xí)活動。認(rèn)真組織“兩學(xué)一做”知識競賽預(yù)賽，提高廣大黨員學(xué)習(xí)黨章與黨的知識的積極性，為參加學(xué)校組織的競賽做好人員選拔。組織“重溫入黨志愿”活動，組織廣大黨員共憶黨的發(fā)展歷程，重溫自己的入黨志愿，增強黨員意識，教育引導(dǎo)黨員立足本職崗位，當(dāng)先鋒，做貢獻。
加強支部黨建工作建設(shè)。在校黨委的安排下，認(rèn)真組織核實黨員檔案，核實黨費收繳數(shù)目，加強基層黨建工作中的一些薄弱環(huán)節(jié)的建設(shè)。根據(jù)市巡察組的反饋意見，認(rèn)真組織“三會一課”，嚴(yán)格考勤與會議記錄，增加黨支部的凝聚力，提高戰(zhàn)斗力，充分發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用。
我個人也認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章，自覺按照黨員標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范言行，進一步堅定理想信念，提高黨性覺悟;樹立清風(fēng)正氣，嚴(yán)守政治紀(jì)律政治規(guī)矩;增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，堅定正確政治方向;強化宗旨觀念，勇于擔(dān)當(dāng)，在工作、學(xué)習(xí)和社會生活中起先鋒模范作用。
2、以“精神文明”雙創(chuàng)活動為突破口，切實轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。
結(jié)合“兩學(xué)一做”做好文明單位的創(chuàng)建工作。組織我部門深入開展精神文明建設(shè)活動，以開展“兩爭兩創(chuàng)”等活動，不斷提升部門教職工文明素質(zhì)，為部門全面發(fā)展提供強有力的精神動力和思想保障。
按照學(xué)校文明處室標(biāo)準(zhǔn)，以服務(wù)群眾、奉獻社會為宗旨，長期做好學(xué)習(xí)型機關(guān)、學(xué)習(xí)型單位建設(shè)，開展職業(yè)道德、家庭美德、社會公德和個人品德主題教育活動、崗位練兵和群眾性體育文化活動。本年度，利用暑假，對多媒體教室管理員辦公室進行了徹底改造，粉刷墻壁，在醒目位置統(tǒng)一張貼了多媒體教室管理制度和規(guī)范、文明公約等標(biāo)語牌，鑰匙、話筒等設(shè)備按統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范排列，配置了綠蘿和吊蘭等綠色植物，有效改善辦公室環(huán)境。對現(xiàn)有人員進行了多次專業(yè)技能培訓(xùn)，以適因新技術(shù)的發(fā)展需要。同時，強化管理員考勤制度和服務(wù)意識，要求管理員準(zhǔn)時到崗，要起立迎接借用設(shè)備的任課教師，使用文明禮貌用語，提升服務(wù)意識和服務(wù)形象。
同時，積極配合全校校園文化建設(shè)、宣傳和思政教育工作，為其發(fā)展提供信息技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)支持，積極配合各院部道德宣傳活動，為各院、部舉辦道德講堂提供場地與設(shè)備支持。
3、扎扎實實做好網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間試點的建設(shè)工作，認(rèn)真準(zhǔn)備省教育廳驗收。
根據(jù)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間試點高校的項目建設(shè)要求，扎扎實實配合教務(wù)處進行項目使用及平臺功能的培訓(xùn)，對教師進行了宣傳動員和2次專題培訓(xùn)，提高了教師對網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間平臺的認(rèn)識，幫助教師消除技術(shù)障礙，積極使用該輔助教學(xué)平臺，逐步提高空間學(xué)習(xí)的注冊率。在驗收階段，認(rèn)真準(zhǔn)備匯報材料，獲得驗收評委專家的好評。
4、以信息化促進“三個躍升”。
1)、促進教學(xué)質(zhì)量躍升。
為建立健全學(xué)校教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控與保障體系、為監(jiān)督、檢查、檢測和評估教學(xué)工作提供了信息化技術(shù)支持，促進教學(xué)質(zhì)量的躍升。本年度，信息管理中心在金河綜合教學(xué)樓109室建立了課堂教學(xué)監(jiān)控中心，完善了全校多媒體教室的視音頻監(jiān)控系統(tǒng)，對多媒體教室教師上課情況進行網(wǎng)絡(luò)實時監(jiān)控與錄像資料存儲。同時，通過分配權(quán)限，權(quán)限用戶可以在任何網(wǎng)絡(luò)實現(xiàn)在線監(jiān)考、在線教學(xué)督導(dǎo)、在線巡課及數(shù)據(jù)管理。
同時，一如既往的做好學(xué)生網(wǎng)絡(luò)評教的服務(wù)工作。
結(jié)合信息中心專業(yè)優(yōu)勢，聯(lián)合教務(wù)處，邀請北京師范大學(xué)白濱副教授給全校全體教職工舉辦了一場題為《在線教育及智慧學(xué)習(xí)環(huán)境下學(xué)與教方式的變革》的學(xué)術(shù)報告，用生動活潑的案例，深入挖掘教育的本質(zhì)，啟發(fā)我們廣大教師，在目前智慧學(xué)習(xí)環(huán)境下，教學(xué)是為了什么、學(xué)習(xí)是為了什么、如何改變傳統(tǒng)的教學(xué)模式，如何去培養(yǎng)一個不被機器取代的合格學(xué)生。
2)、促進管理水平躍升。
完善管理制度。為貫徹落實學(xué)校信息化建設(shè)的有關(guān)規(guī)劃與建設(shè)內(nèi)容，進一步加強和規(guī)范網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用，結(jié)合學(xué)校實際情況，制定了《____學(xué)院網(wǎng)絡(luò)核心機房托管服務(wù)器管理辦法(試行)》、《____學(xué)院網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用系統(tǒng)管理辦法(試行)》等管理辦法，滿足管理需求，提高服務(wù)質(zhì)量。
根據(jù)數(shù)字校園數(shù)據(jù)流與網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用系統(tǒng)的使用情況，制定了《校園網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用系統(tǒng)管理辦法》，規(guī)定了各職能部門的詳細(xì)職能與面向用戶的使用流程，明確各自責(zé)任，實現(xiàn)管理的規(guī)范化、科學(xué)化。
為提高工作效率，以全面抓落實、抓重點為著力點，部門實行了領(lǐng)導(dǎo)班子每周例會制度，各科室負(fù)責(zé)人詳細(xì)制定每周主要工作計劃，匯報上周完成的工作情況。部門領(lǐng)導(dǎo)對未完成工作給予及時督辦，促進高質(zhì)量的完成各項重點工作，很好地消除了工作拖拉的現(xiàn)象。
加強日常管理服務(wù)中熱點、難點排查與解決力度，實現(xiàn)管理的精細(xì)化、高效化。如：對教代會提案反應(yīng)的問題、學(xué)生座談會反映的問題高度重視，及時維護維修教室設(shè)備;天氣炎熱，及時開放學(xué)術(shù)報告廳學(xué)習(xí)空間，為學(xué)生學(xué)習(xí)提供場地。
3)、促進創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)躍升。
支持“雙創(chuàng)”工作，為學(xué)生舉辦各類創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動、比賽等提供報告廳、1階8等場地與設(shè)備服務(wù)，如：文化與傳播學(xué)院大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)與就業(yè)公益講座、外國語學(xué)院“創(chuàng)造贏未來”創(chuàng)課教育講座等等，共計20余場次。
(二)、學(xué)校____年黨政工作要點中重點工作完成情況。
1、學(xué)?！?+7”工作領(lǐng)導(dǎo)小組中工作開展情況。
在學(xué)校成立的“3+7”相關(guān)工作領(lǐng)導(dǎo)小組及專業(yè)建設(shè)委員會中，信息管理中心參與了宣傳與校園建設(shè)小組與綜合管理委員會工作小組。我本人作為其中一名工作人員，積極獻計獻策，推動相關(guān)工作的落實。
在宣傳思想文化建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組中，信息管理中心負(fù)責(zé)牽頭組織網(wǎng)絡(luò)安全工作組。組織全?！熬W(wǎng)絡(luò)安全宣傳周活動”，在校園多處布置展板、宣傳欄等，倡導(dǎo)共建網(wǎng)絡(luò)安全，共享網(wǎng)絡(luò)文明，印制、發(fā)放網(wǎng)絡(luò)安全知識手冊，推廣宣傳實用的網(wǎng)絡(luò)安全防范技能知識和技能，邀請信息工程大學(xué)康緋教授為全校師生舉辦了一場《網(wǎng)絡(luò)空間安全漫談》主題報告，充分利用多種媒體工具，在校園網(wǎng)、廣播臺、微信公眾號、美麗鄭工群里推送網(wǎng)絡(luò)安全宣傳視頻、知識信息等，引導(dǎo)全校教師和學(xué)生開展形式多樣的集中學(xué)習(xí)會、主題班會、知識競賽等活動。
在綜合管理委員會工作小組中，信息管理中心負(fù)責(zé)加強網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的維護，推進校園網(wǎng)絡(luò)的規(guī)劃建設(shè)，保障校園網(wǎng)絡(luò)安全和暢通。本年度部門在網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)方面完成了維修存儲、服務(wù)器加固工作，學(xué)校出口帶寬增加1g，完成了全校無線全覆蓋工作，部署安裝了網(wǎng)絡(luò)運維監(jiān)控系統(tǒng)。教學(xué)設(shè)施方面，根據(jù)全校教室需求，制定教室多媒體改造施工計劃，并于暑假期間完成施工，確保新學(xué)期正常教學(xué)使用，完成6個智慧教室的安裝施工為智慧學(xué)習(xí)環(huán)境下教學(xué)模式的改革提供了有利的條件。同時在協(xié)同其他部門共同做好學(xué)校綜合管理工作方面，也進行了多方面的溝通。
2、工作要點執(zhí)行情況：
1)、改造英才校區(qū)網(wǎng)絡(luò)設(shè)備，明顯提高校園網(wǎng)的安全運行和速度。
硬件方面：今年內(nèi)，信息管理中心對英才校區(qū)舊的網(wǎng)絡(luò)交換設(shè)備進行了更換，并對英才校區(qū)核心機房進行了升級改造，網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)優(yōu)化調(diào)整。并增加了網(wǎng)絡(luò)出口安全設(shè)備防火墻和網(wǎng)絡(luò)校際間光纖連接及網(wǎng)絡(luò)帶寬，明顯提高校園網(wǎng)的安全運行和速度。
軟件條件方面：實施全校網(wǎng)絡(luò)軟、硬件維保服務(wù)外包，提高網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用系統(tǒng)及網(wǎng)絡(luò)運行的穩(wěn)定性。根據(jù)目前同類高校的維護經(jīng)驗與實際市場情況，于今年10月份將網(wǎng)絡(luò)維保服務(wù)外包，由專業(yè)公司服務(wù)，解決了網(wǎng)絡(luò)專業(yè)人員缺少、維護效率低下的難題。
2)、推進智能型校園建設(shè)。
____年學(xué)校黨政工作要點，信息管理中心主要負(fù)責(zé)15件實事中的實事5——“智慧校園”一期建設(shè)工作。
成立了中州大學(xué)智慧校園建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)建設(shè)推薦辦公室，建立了例會制度，項目組成員每2周召開1次工作例會，匯報工作中的問題和項目進度情況，每月10日匯總各項目進展，發(fā)布項目工作簡報。
多媒體教室改造和智慧教室建設(shè)：暑假期間，完成了多個多媒體教室改造施工工作。完成了智慧教室建設(shè)調(diào)研和專家論證會工作，完成了智慧校園完成了16個智慧教室和1個虛擬實訓(xùn)教室的招標(biāo)參數(shù)上報工作，目前，已在英才校區(qū)建設(shè)完成6個智慧教室，為智慧學(xué)習(xí)環(huán)境下教學(xué)模式的改革提供了有利的條件。
信息化應(yīng)用系統(tǒng)建設(shè)：協(xié)同教務(wù)處、學(xué)生處、國資處、后勤、人事處、圖書館完成了青果教務(wù)系統(tǒng)薪酬模塊的增加工作，青果學(xué)生管理系統(tǒng)、久其國資管理系統(tǒng)、博雅訊后勤房產(chǎn)管理系統(tǒng)、紫銳人事管理系統(tǒng)的調(diào)研、參數(shù)制定、招標(biāo)采購的安裝試用工作。新增學(xué)校主頁等3個手機網(wǎng)站。完成數(shù)據(jù)中心項目的調(diào)研、專家論證、參數(shù)制定和招標(biāo)采購工作，和軟件公司的工程師協(xié)作，完成了部署安裝和部分?jǐn)?shù)據(jù)的對接工作。
網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)方面：新增1g出口帶寬，有效提升我校網(wǎng)絡(luò)訪問速度。優(yōu)化網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)，加固服務(wù)器，維修存儲，按照安全等級二級要求對網(wǎng)絡(luò)安全加固，建設(shè)網(wǎng)絡(luò)安全監(jiān)控系統(tǒng)，保證了網(wǎng)絡(luò)運行的穩(wěn)定性和安全性，為學(xué)校發(fā)展提供可靠的安全的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。與第三方運營商向心力公司協(xié)調(diào)，完成了全校范圍無線全覆蓋，保障校園網(wǎng)有線和無線無縫融合。上述各項工作的完成，為我校智慧校園建設(shè)中信息化各項應(yīng)用的開展，構(gòu)建了良好的網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)。
3)、加強教學(xué)資源庫、新聞媒體資源庫建設(shè)。配合教務(wù)、宣傳部門進行相關(guān)技術(shù)支持工作。
配合教務(wù)處對教學(xué)資源庫、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間進行了的相關(guān)培訓(xùn)工作和技術(shù)支持。在新聞媒體資源庫設(shè)備安裝完成后，對設(shè)備進行服務(wù)器托管，確保運行正常。
(三)、開拓創(chuàng)新，做好部門日常業(yè)務(wù)工作。
1、繼續(xù)推進數(shù)字化校園建設(shè)工作
一年來，部門完成了信息平臺各項功能的維護和正常運行工作。逐步部署和實施數(shù)字校園與智慧校園建設(shè)工程，在信息化工作方面打好基礎(chǔ)，以教育信息化引領(lǐng)教育現(xiàn)代化。
1)、謀劃智慧校園專項建設(shè)。
經(jīng)過前期考察與論證，出臺了基于全校范圍的智慧校園項目建設(shè)的三年規(guī)劃(初稿)與經(jīng)費預(yù)算，做好頂層設(shè)計，并制定了詳細(xì)的三期建設(shè)規(guī)劃。
2)、增加數(shù)字校園移動端的平臺與業(yè)務(wù)，方便師生多途徑訪問。
校園網(wǎng)網(wǎng)站手機版正式上線，網(wǎng)站信息查詢、招生網(wǎng)站、就業(yè)網(wǎng)站的內(nèi)容都可以在移動端正常展示。
數(shù)字校園手機移動平臺——翻轉(zhuǎn)校園app投入使用，目前學(xué)生評教模塊、就業(yè)模塊均可正常使用，使信息化有了更廣泛的應(yīng)用。
3)、進行全面無線校園網(wǎng)絡(luò)的規(guī)劃與落實工作。
對于各個校區(qū)尤其是金河校區(qū)與英才校區(qū)，制定全面無線校園網(wǎng)絡(luò)的布局規(guī)劃與逐步落實計劃。目前已完成對金河校區(qū)室外部分、英才校區(qū)活動中心及圖書館室外部分的無線網(wǎng)絡(luò)覆蓋與加密工作。
4)、在青果數(shù)字化校園平臺基礎(chǔ)上，進一步推動信息數(shù)據(jù)流轉(zhuǎn)，資源共享。進一步整合學(xué)校各服務(wù)器與系統(tǒng)平臺，減少信息冗余，提高訪問響應(yīng)速度。
5)、繼續(xù)做好網(wǎng)站建設(shè)工作。
6)、做好多媒體教室及場館的日常管理與維護工作，確保一線教學(xué)環(huán)境穩(wěn)定可靠。
1)金河校區(qū)多媒體教室建設(shè)工作。根據(jù)學(xué)校整體搬遷進度，完成金河校區(qū)特教樓多媒體教室設(shè)備安裝與調(diào)試工作，確保正常教學(xué)使用。
2)英才校區(qū)多媒體教室的改建工作。對老舊設(shè)備進行分批次的改造和更換，使設(shè)備兼容現(xiàn)代化的管理方式，確保教學(xué)的良好使用。
3)金河校區(qū)報告廳的建設(shè)工作。于上半年完成了金河校區(qū)報告廳的裝修及設(shè)備安裝調(diào)試工作，下半年已經(jīng)投入使用，為金河校區(qū)各學(xué)院提供大型活動場館服務(wù)。
4)參與金河校區(qū)演播廳、錄音棚等建設(shè)，完成了金河校區(qū)演播廳、化妝間的專業(yè)裝修的強弱電設(shè)計，調(diào)整施工圖。
7)、做好學(xué)校信息化建設(shè)，探索信息技術(shù)環(huán)境下教學(xué)新模式。
積極學(xué)習(xí)與探討微課制作的方式與技術(shù)，移動交互數(shù)字教材的制作，提出合理化建議，推進學(xué)校課程資源庫建設(shè)。目前我部門主持了一部移動交互數(shù)字教材的制作與建設(shè)。
協(xié)助教學(xué)質(zhì)量工程等教學(xué)、科研項目申報，完成申報視頻制作工作。主要為參加市級精品資源共享課的申報、微課比賽的教師，錄制了80余節(jié)課程，解決了申報中的主要難題。
8)、配合藝術(shù)教育中心進行藝術(shù)評估。
9)、協(xié)助招生辦公室做好招生工作，在網(wǎng)絡(luò)及技術(shù)方面給予支持。
10)、協(xié)助學(xué)生處及各學(xué)院做好迎新工作，在網(wǎng)絡(luò)及技術(shù)方面給予支持。
11)、協(xié)助財務(wù)處做好每月工資報稅工作，在網(wǎng)絡(luò)及技術(shù)方面給予支持。
12)、協(xié)助規(guī)劃建設(shè)處做好狀態(tài)數(shù)據(jù)庫的填報工作。
13、協(xié)助人事處做好職稱評定和全國教師管理信息系統(tǒng)填報工作，在技術(shù)方面給予支持。
2、指導(dǎo)部門各科室完成常規(guī)工作。
現(xiàn)代教育技術(shù)部：
1)做好多媒體教室的日常管理工作，服務(wù)教學(xué)一線。圓滿完成了英才校區(qū)、金河校區(qū)的多媒體教室及學(xué)生活動中心報告廳的教學(xué)管理、服務(wù)任務(wù)。并承擔(dān)了對全校包括實驗室、南校區(qū)教室、院部會議室多媒體設(shè)備的維護工作。協(xié)助物業(yè)進行教室內(nèi)設(shè)施的日常管理與統(tǒng)計報修工作。
2)對學(xué)校多媒體相關(guān)設(shè)備進行改造升級，主要有教學(xué)監(jiān)控及改造、金河標(biāo)準(zhǔn)化考場、多媒體設(shè)備維修外包、“一師一麥”等項目，對信息化基礎(chǔ)設(shè)施提升及完善。
3)認(rèn)真做好業(yè)余時間多媒體教室、報告廳的借用工作。服務(wù)學(xué)校大型活動、黨課、團課、院系及社團活動。
4)做好大型考試的標(biāo)準(zhǔn)化考場安排工作。對學(xué)校每學(xué)期的固定考試和學(xué)校承辦的大型考試，如四級英語考試、國家職業(yè)資格全國統(tǒng)一鑒定考試、國家司法考試等大型考試，認(rèn)真做好考場視頻監(jiān)考、保密室與錄像拷貝等工作，從未出過差錯。
5)演播中心圓滿完成了對學(xué)校大型活動、學(xué)術(shù)講座進行實況直播與錄制、剪輯，教學(xué)、科研成果申報的視頻制作;完成播音專業(yè)與電視制作專業(yè)學(xué)生的實驗教學(xué)工作。下學(xué)期時將錄編播工作等業(yè)務(wù)內(nèi)容與工作人員劃撥到文化傳播學(xué)院。
6)開展了管理員業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)工作，明確管理員管理工作的重點。
7)配合完成智慧校園一期相關(guān)建設(shè)任務(wù)。
信息技術(shù)部：
1)進一步推動信息數(shù)據(jù)流轉(zhuǎn)，資源共享。進一步整合學(xué)校各服務(wù)器與系統(tǒng)平臺，減少信息冗余，提高訪問響應(yīng)速度。繼續(xù)完善青果數(shù)字化校園項目的各個模塊，新增教務(wù)薪酬計算模塊和學(xué)生管理系統(tǒng)，推動系統(tǒng)在全校范圍的使用與運行穩(wěn)定。能夠及時解決各學(xué)院、各部門在運用信息平臺當(dāng)中遇到的問題，并及時對各模塊進行優(yōu)化升級，滿足了學(xué)校的絕大部分日常教學(xué)辦公事務(wù)。使廣大教職工生的日常工作更加快捷、方便。
2)一如既往的做好信息平臺和學(xué)校主頁網(wǎng)站的維護、更新、完善以及服務(wù)器的日常維護等常規(guī)工作。定期對網(wǎng)站中圖片、內(nèi)容進行更換，爭取做到不讓人產(chǎn)生審美疲勞。新增3個手機網(wǎng)站，方便手機用戶瀏覽學(xué)校主頁。
3)對各單位二級網(wǎng)站進行日常督促管理，定期更新完善網(wǎng)站內(nèi)容，使二級網(wǎng)站能夠更好的為各部門、學(xué)院服務(wù)，成為各部門、學(xué)院對外宣傳的最佳門戶。
4)做好網(wǎng)上ww工作。我部門對學(xué)校各級網(wǎng)站、互動版塊進行逐一篩查，并將我部門信息化相關(guān)所有人員進行排班，每天對網(wǎng)絡(luò)信息進行篩查，以防出現(xiàn)不當(dāng)內(nèi)容。
5)配合完成智慧校園一期相關(guān)建設(shè)任務(wù)。
網(wǎng)絡(luò)運行管理部：
1)完成了對服務(wù)器及交換機的日常維護工作，使學(xué)校各網(wǎng)絡(luò)信息服務(wù)器均正常運轉(zhuǎn)，保證了學(xué)校日常工作的正常開展。
2)完成了對學(xué)校網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的日常維護保養(yǎng)工作。不斷優(yōu)化我校網(wǎng)絡(luò)，對網(wǎng)絡(luò)的邏輯結(jié)構(gòu)進一步調(diào)整;建立了我校網(wǎng)絡(luò)服務(wù)器應(yīng)急備用方案，提高了網(wǎng)絡(luò)的運行效率和穩(wěn)定性。
3)作好網(wǎng)絡(luò)監(jiān)測、流量控制和病毒的查殺與預(yù)防工作，提高網(wǎng)絡(luò)安全穩(wěn)定性。
4)做好信息系統(tǒng)安全等級的自評工作。
5)針對網(wǎng)絡(luò)技術(shù)更新快，崗位專業(yè)技能要求高的特點，組織網(wǎng)絡(luò)設(shè)備培訓(xùn)2次。
6)對網(wǎng)絡(luò)機房進行了改造，易燃類的老舊設(shè)備尋找倉庫，統(tǒng)一存放?，F(xiàn)有備用的設(shè)備采購了新貨架，歸類存放。各類消防安全設(shè)施配置到位，向保衛(wèi)處提出了進一步排查的申請，徹底清查處理各類安全隱患，全力保障機房消防安全。
7)配合完成智慧校園一期相關(guān)建設(shè)任務(wù)。
信息化辦公室：
1)繼續(xù)完成學(xué)校各項公文文件的日常收發(fā)和處理工作。
2)積極組織本部門教職工參加學(xué)校的各類活動。
3)加強日常制度建設(shè)，制定了《信息管理中心辦公室物品領(lǐng)用和文件接收借出管理制度》，規(guī)范各類物品和文件的管理。
4)匯總部門歷年來各類業(yè)務(wù)合同，建立詳細(xì)合同臺賬和各業(yè)務(wù)合同的檔案。方便今后的查閱和管理。
5)完成部門日常財務(wù)報銷工作。
6)組織學(xué)校師生參加各級各類信息化相關(guān)評比和大賽，為參賽教師做好作品把關(guān)與服務(wù)。主要有“____年度河南省信息化應(yīng)用優(yōu)秀成果評選”、“河南省第二十一屆教育教學(xué)信息化交流展示活動暨河南省第三屆信息技術(shù)與課程融合優(yōu)質(zhì)課大賽”等等。
7)配合完成智慧校園一期相關(guān)建設(shè)任務(wù)。
3、為配合國資處資產(chǎn)管理系統(tǒng)信息對接，利用暑假，抽調(diào)專門人員，對部門設(shè)備進行了清查與二級管理，明確位置與管理人，做好了部門一萬多件設(shè)備的核查和報廢整理工作，建立了相關(guān)臺賬，制定了《信息管理中心資產(chǎn)管理制度和流程》，建立了部門資產(chǎn)日常管理制度。
4、配合教務(wù)處做好信息技術(shù)環(huán)境下教學(xué)模式的變革工作，積極學(xué)習(xí)探討微課、移動化教學(xué)，提出合理化建設(shè)，推動學(xué)校課程資源庫建設(shè)。
5、協(xié)助招生辦公室做好招生工作，在網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和信息技術(shù)方面給予支持。
6、協(xié)助學(xué)生處和各學(xué)院做好迎新工作，在網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和信息技術(shù)方面給予支持。
7、協(xié)助規(guī)劃建設(shè)處做好狀態(tài)數(shù)據(jù)庫的填報工作。
8、信息管理中心積極完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它任務(wù)。
9、參與并指導(dǎo)成立了學(xué)校工程信息科技研究所并取得了一項專利發(fā)明。
二、黨風(fēng)廉政崗位職責(zé)履行情況：
(一)堅持廉政學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識，增強理論素養(yǎng)和拒腐防變的能力。
為了更好地貫徹落實黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，我首先加強黨風(fēng)廉政建設(shè)的學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識。領(lǐng)導(dǎo)干部每月定期召開黨風(fēng)廉政建設(shè)碰頭會，結(jié)合業(yè)務(wù)工作研究、討論、部署黨風(fēng)廉政工作。
根據(jù)學(xué)校黨委的統(tǒng)一安排，深入開展自重、自省、自警、自勵的__警示教育。在部門全體職工中深入開展法紀(jì)教育、理想信念、廉潔從政教育等活動，把黨風(fēng)廉政建設(shè)和日常工作結(jié)合起來，共同學(xué)習(xí)中紀(jì)委、省、市出臺的廉政文件以及學(xué)校制定的各項規(guī)章制度，不斷提高廣大黨員干部對黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭重大意義的認(rèn)識，增強廉潔從政和拒腐防變的自覺性。用一系列理論武裝部門全體職工的頭腦，提高大家自身的廉政意識和工作能力，牢牢把握廉政教育的制高點。
(二)以身作則，模范帶頭，建設(shè)一個團結(jié)的領(lǐng)導(dǎo)集體。
我始終把落實黨風(fēng)廉政建設(shè)“一崗雙責(zé)”責(zé)任制擺在工作的重要日程，堅持以身作責(zé)，自覺加強黨性鍛煉。凡是要求別人不做的，自己首先不做，要求別人做到的，自己努力帶頭做到。
一是始終堅持民主集中制的原則。帶頭嚴(yán)格開展黨內(nèi)組織生活，定期召開民主生活會，積極開展批評與自我批評，正確認(rèn)識和處理上級與下級、個人與組織、“班長”與班子成員之間的關(guān)系，自覺擺正個人在領(lǐng)導(dǎo)干部中的位置，做到大事講原則，小事講風(fēng)格。實行目標(biāo)責(zé)任制，既有分工，又有合作。
二是嚴(yán)以律己，寬以待人。要求領(lǐng)導(dǎo)干部做到“三要”，要有高尚的道德追求，要有正確的權(quán)力觀，要有公道正派，真抓實干的精神。
三是加強領(lǐng)導(dǎo)干部的團結(jié)，堅持工作上互相支持，生活上互相關(guān)心，制度上互相提醒，從而形成了本部門上下的整體合力。
(三)執(zhí)行廉潔自律規(guī)定和遵紀(jì)守法情況。
在平時工作中，自己能嚴(yán)格遵守黨的紀(jì)律，堅守“立黨為公，執(zhí)政為民”的理念，牢記“為人民服務(wù)”的宗旨，堅持多為群眾辦事而不向群眾索取。重大問題和敏感問題堅持集體決策，不搞“一言堂”和個人說了算。從不與別人爭功諉過，工作中“大事講原則，小事講風(fēng)格”。堅持按照德才兼?zhèn)涞臉?biāo)準(zhǔn)推薦和任用干部，并接受黨內(nèi)監(jiān)督和群眾監(jiān)督。
嚴(yán)格遵守《廉政準(zhǔn)則》，我能帶頭對照《廉政準(zhǔn)則》所列禁止行為，逐項認(rèn)真對照檢查。經(jīng)自查，本人沒有《廉政準(zhǔn)則》所列的“八個禁止”、“五十二個不準(zhǔn)”情況。
(四)個人取得主要工作成效
在開展黨風(fēng)廉政建設(shè)工作中，我嚴(yán)格要求自己，不斷深化廉潔自律承諾制度，增強廉潔自律意識，規(guī)范從政行為，全面落實“四大紀(jì)律、八項要求”、“十二條規(guī)定”等相關(guān)規(guī)定，黨風(fēng)廉政建設(shè)的各項規(guī)定在得到了有效的落實，具體表現(xiàn)在工作中的“三無”。
第一，無違法亂紀(jì)現(xiàn)象。嚴(yán)格遵守中央、省、市學(xué)校紀(jì)委的規(guī)定，做到了黨風(fēng)廉政建設(shè)不走形式、不走過場。我和每位領(lǐng)導(dǎo)干部在節(jié)假日期間和辦理婚喪喜慶等事情上，都能夠按照有關(guān)規(guī)定嚴(yán)格要求自己，未發(fā)生過利用節(jié)假日和婚喪喜慶等事宜收受禮金禮品、借機斂財?shù)冗`紀(jì)行為。
第二，無以權(quán)謀私現(xiàn)象。落實了領(lǐng)導(dǎo)干部配偶、子女從業(yè)的有關(guān)規(guī)定，主動將配偶、子女的生活和工作情況向組織匯報，積極接受群眾監(jiān)督。堅持一切按原則辦事，無違法經(jīng)商辦企和在企業(yè)領(lǐng)取報酬現(xiàn)象。在管住自己的同時，我還加強對身邊工作人員的教育和管理，堅決不允許他們打著我本人或部門的旗號謀取私利。
第三，無奢侈浪費現(xiàn)象。每名領(lǐng)導(dǎo)干部都按照中央、省市、區(qū)關(guān)于黨政機關(guān)厲行節(jié)約、制止奢侈浪費行為的各項規(guī)定，以身作則，嚴(yán)于律己，自覺接受社會各界的監(jiān)督。用餐和接待等事宜，一律按照少花錢、多辦事的原則進行辦理。對于外出考察我堅持向組織報告，嚴(yán)格按照學(xué)校有關(guān)規(guī)定進行。
三、與時俱進，加強學(xué)習(xí)，提高思想政治素質(zhì)與業(yè)務(wù)能力。
(一)、注重優(yōu)秀思想的學(xué)習(xí)，加強自身素質(zhì)建設(shè)
十九大以來認(rèn)真學(xué)____新時代中國特色社會主義思想，以十九大報告精神為指導(dǎo)，學(xué)校開展了多項“兩學(xué)一做”專題教育活動，加強黨員干部的政治理論學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)，學(xué)____系列講話精神，著眼黨和國家事業(yè)的新發(fā)展對黨員的新要求，堅持以知促行，做講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀(jì)律，講道德、有品行，講奉獻、有作為的合格黨員。我把深學(xué)篤用黨章黨規(guī)和___系列重要講話精神作為首要政治任務(wù)和長期戰(zhàn)略任務(wù)，堅持讀原著、學(xué)原文、悟原理，自覺在講話中找方向、找方法。真正把自己擺進去，在學(xué)深悟透中找方向、找方法，解決好自身存在的問題。
(二)、加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷提高自己的業(yè)務(wù)能力
日常工作中，加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，對相關(guān)政策知識、有關(guān)法律法規(guī)進行認(rèn)真學(xué)習(xí)和深入研究，不斷提高自己的業(yè)務(wù)能力和政策水平。同時加強對科技知識和科學(xué)管理方式等新知識的學(xué)習(xí)，堅持讀書看報，上網(wǎng)查看與本職工作相關(guān)的各種信息，不斷充實自己的頭腦，提高自己的綜合素質(zhì)和駕馭全局的能力。
(三)、堅持理論與實踐相結(jié)合的學(xué)風(fēng)。
在學(xué)習(xí)方式上，注重在實踐中學(xué)，在實干中用，不斷改造自己的主觀世界和客觀世界，增強了工作的科學(xué)性和預(yù)見性，提高了依法辦事和高效率開展實際工作的能力;注重在調(diào)查研究、分析情況的基礎(chǔ)上，提出相應(yīng)的工作思路。
通過自己的努力學(xué)習(xí)，提高了自身的組織領(lǐng)導(dǎo)、綜合協(xié)調(diào)能力，把所學(xué)到的東西與自己的思想實際、工作實際相結(jié)合，認(rèn)真指導(dǎo)部門工作，落實工作部署，解決主要問題，創(chuàng)造性地開展工作。
回顧一年來的工作，我的工作是盡職盡責(zé)的。面對困難，我能夠堅持從自我做起，以自己良好的領(lǐng)導(dǎo)形象帶動和影響廣大職工，扎扎實實，積極工作，各項工作取得了良好的成績，圓滿完成了上級下達的各項工作目標(biāo)和任務(wù)。
當(dāng)然，這些成績的取得是校黨委校行政正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心、支持的結(jié)果，是廣大職工共同努力、艱苦奮斗的結(jié)果。我深感在工作中個人還存在著一些不足：一是學(xué)習(xí)不夠深入，不夠系統(tǒng);二是有時有“小富即安、小進即滿”的思想，工作中的高標(biāo)意識不夠強;三是受“到站”想法影響，在遇到難度較大的工作時，存在“等、靠、要”的思想，今后要革新觀念，以“不等不靠”為標(biāo)準(zhǔn)指導(dǎo)工作。
在今后的工作中，我將更加努力學(xué)習(xí)十九大報告，以___新時代中國特色社會主義思想為指引更加努力的履行自己的職責(zé)，認(rèn)真組織開展各種學(xué)習(xí)教育活動，不斷提高個人和部門班子成員的整體素質(zhì)和工作水平，在十三五期間，緊密圍繞學(xué)校的整體發(fā)展部署，積極探索新形勢下學(xué)校信息化工作的新方法、新路子，帶領(lǐng)部門全體職工，加壓負(fù)重、解放思想、開拓進取、凝聚力量，為實現(xiàn)學(xué)校信息化建設(shè)的新跨越、新發(fā)展而努力奮斗！
第十篇 度教導(dǎo)主任述職報告2400字
暑假期間，看了幾個關(guān)于佛理的小故事，為自己的心靈沖洗了一下。其中，給我印象最深刻的是關(guān)于佛祖的一個思考：佛祖一生都在思考著一個問題：我是誰？我為何而來？我將要到哪里去？佛祖的這個問題，我也在想，但是，想不通。不然我也成佛了。不過，在擔(dān)任教導(dǎo)主任的這一年里，我確實在不停地問自己，我該做什么？我該怎么做？我還要做什么？我想，這幾個問題不但在過去的一年里會讓我進行思考，相信在未來的日子里，我也將會不斷地對這個問題進行不斷的思考，并從工作中驗證自己的思考，從而加深對問題的認(rèn)識。今天，我就自己不太成熟的反思，再結(jié)合一年以來的工作，以這幾個問題為提綱，向校長和各位老師進行述職。
一、我該做什么？
這個問題，好像不成問題，在去年的這個時候，我在一樓的多媒體功能室里，就競選教導(dǎo)主任這個位置進行演講和答辯，在競崗稿里面自己清楚地說出了教導(dǎo)主任的崗位職責(zé)。如做好校長的助手、進行教學(xué)常規(guī)的管理，進行相關(guān)的教育教研活動，教師的考勤和學(xué)生質(zhì)量管理等等。原本以為，這些事情都會水到渠成地完成，但是，在實行的過程中終于明白到什么叫做知易行難，很多時候，話說出來可以輕輕松松，但事做起來就不是那么簡單的事情了?；仡櫼荒陙?，（因為去了一個學(xué)期掛職，實際上只有一個學(xué)期）自己在教導(dǎo)主任的崗位上做的實在不多：加強了對早讀午讀的組織和管理，讓學(xué)生能夠在一個安靜的環(huán)境中進行讀書；結(jié)合上級部門要求開展讀書活動，組織了老師們在鎮(zhèn)教育指導(dǎo)中心視導(dǎo)之前的公開課準(zhǔn)備；組織了老師們開展恒常的科組學(xué)習(xí)；在復(fù)習(xí)期間讓科組長對各自科組進行復(fù)習(xí)課的研討，再加上日常完成教育指導(dǎo)中心的常規(guī)任務(wù)。這里的每一件事，都讓我竭盡全力，筋疲力盡，這是因為自己的經(jīng)驗不足，也是因為自己的能力水平?jīng)]有達到相關(guān)的要求。但是所做的這一切，對于自己在競崗演講里面說的，還遠遠不夠。對于在這個崗位上，到底該做什么，我還是需要一個不短的時間去進行不斷的思考，如：如何能夠做到既能提高課堂教學(xué)效率，又能減輕教師們的負(fù)擔(dān)，如何能夠做到既學(xué)得開心，有學(xué)得有效？既顧及到現(xiàn)代化的課程改革，又可以發(fā)揚傳統(tǒng)文化。這些問題，實實在在地放在我的面前，在這些問題面前，我該做什么呢？
二、我該怎么做？
為了解決“我該怎么做？”這個問題，我嘗試從書本上找出答案，所以我逼自己看相關(guān)的書籍，沉悶的理論讓我看得枯燥無味，但又不能不看，逼自己去思考有關(guān)的問題，逼自己去從書本上吸收精華進而運用到實際上面。但是，在過去的一年的時間里面，我發(fā)現(xiàn)古人說的一句話十分精辟和合理：讀萬卷書不如行萬里路。為什么這樣說呢？因為在我工作的過程中，發(fā)覺枯燥無味的書本只能是把道理寫在上面，沒有實踐的聯(lián)系和運用，再精辟的理論都淪為空談，變成盡信書不如無書的圈子了。所以，我把上面的這句話改為：讀萬卷書不如有好同事。因為在這里，有一個關(guān)心我的校長，有經(jīng)驗豐富有熱心幫助我的朱主任，有教學(xué)教研能力強的科組長，更有各有所長的老師們。有了這一批的好同事，在過去的一年里，很多問題都能夠迎刃而解。在我苦惱如何開展工作的時候，校長給予了我一個明晰的指引；在我不清楚日常教學(xué)常規(guī)的運作時，朱主任做了我堅實的后盾；在苦苦思考如何開展教學(xué)教研工作的時候，科組長為我打開了局面；但我無從下手的時候，總有各有特長的老師給予我熱情的幫助。是因為在座的各位，為我填補了因為經(jīng)驗不足而導(dǎo)致的疏忽；是因為在座的各位，為我粗枝大葉的.做法提供了精細(xì)的解決方案。通過在學(xué)校的實踐，我相信，在更加深入的思考和各位同事的幫助下我會慢慢明白我該怎么做。
三、我還要做什么？
對于這個問題，真的很難回答，作為述職報告，應(yīng)該不需要談還沒有發(fā)生的事，但是，今天的設(shè)想可能在以后的日子里對自己有一個提醒和督促的作用，所以我還是在這里談一下我還要做什么的問題。
1、關(guān)注學(xué)生的發(fā)展，對學(xué)生負(fù)責(zé)。
無論在學(xué)校里的工作崗位如何，我們首先是一位教師，教書育人是我們的首要工作任務(wù)。所以，學(xué)生的成長無時無刻牽動我們的心。對于任教班級的學(xué)生，我就要求自己的舉止行為要更加規(guī)范，因為，學(xué)生的向師性很強，教師的一言一行都影響著一批人。在新課程背景下還要轉(zhuǎn)變觀念，把熱愛學(xué)生放在第一位，有了這種心境，師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài)，許多事情便迎刃而解，熱愛學(xué)生包括尊重信任學(xué)生、關(guān)心愛護學(xué)生。在實踐中我們可以知道：只有當(dāng)學(xué)生接受了你這個人，才可能以主動的態(tài)度接受你的教育。要想盡到教書育人的職責(zé)，光有愛心是不夠的，還要勤奮鉆研、科學(xué)施教。不管工作有多忙，堅持鉆研教材，大量閱讀參考書，以提高自己的業(yè)務(wù)能力。我想，這除了對學(xué)生負(fù)責(zé)，更是對自己負(fù)責(zé)。
2、為教師的發(fā)展作想，對教師負(fù)責(zé)
如果我們不改行，一輩子就離不開學(xué)生，了解學(xué)生，教好學(xué)生是我們義不容辭的責(zé)任。在教學(xué)中，如果方法得當(dāng)，會讓學(xué)生體驗到學(xué)習(xí)的樂趣，老師也會收獲成功的喜悅；反之，學(xué)生懊惱，老師苦不堪言。所以進行教學(xué)研究，就是為了我們和孩子共同度過的生活，都更充實、更高效、更快樂一些。這點，需要做以下的工作：
（1）在集體備課中為教師營造學(xué)習(xí)和研究的氛圍
（2）在常態(tài)課上落實新理念，幫助教師提高教學(xué)效率
（3）指導(dǎo)、督促教師在教學(xué)反思的書寫中提煉
（4）為青年教師的成長搭建平臺
3、反思存在不足，對工作負(fù)責(zé)
任何事情都是在不斷的反思-改進-再反思-再改進的過程中不斷的發(fā)展完善的。教導(dǎo)處工作好還存在有許多需改進的地方：
如深入課堂的次數(shù)不多，沒有和教師們進行充分地交流，在檔案管理工作中沒有達到相應(yīng)的要求，在處理事務(wù)的過程中注意到工作過程的技巧等等，這些都是需要在不斷的反思中去改正、改進的。
作為教導(dǎo)主任，在學(xué)校負(fù)有一定的責(zé)任，感到有一定的壓力，但好在和在座的每一位同事合作得都非常愉快，正是大家的工作，在承受著各種各樣的壓力，奠定了學(xué)校發(fā)展的基礎(chǔ)，我為學(xué)校的每一個人驕傲。我也期待著新學(xué)期，我們合作得更愉快，同時也希望新學(xué)年的更上一層樓！
第十一篇 教導(dǎo)主任辭職報告書1300字
尊敬的王校長：
言及此事，實難啟齒。圣賢有言：受人滴水之恩，當(dāng)涌泉相報也。況您予我之恩，何言滴水？我深知有負(fù)您的厚望。然思慮再三，雖負(fù)不義之名，我心意已定：決意辭去__學(xué)校教導(dǎo)主任一職務(wù)，去做一名普通教師。
原因有四：
其一，團隊凝聚力不夠。這也許是我個人錯誤的想法。目前，團隊找不出一個可以統(tǒng)率全局的人，或因威信不足，或因能力不足以勝任。有時個人意志代表團隊意志，我不能否認(rèn)個人意志的正確率，也不能否認(rèn)個人意志的重要作用(有時一所學(xué)?；蛘咭粋€部門因為有了這個獨特的個人意志而讓這所學(xué)?；虿块T有自己的風(fēng)格和靈魂)，而唯恐個人意志的不正確率大于零。這必將影響整個團隊的威信。我一直隱晦自己的一些想法，不愿觸及問題的核心，只因不想因言工作本身而不慎造成“詆毀”或“中傷”他人。談及團隊，個人與團隊中其他人的關(guān)系是影響團隊發(fā)展的重要因素。我一直在努力做好自己的本職工作，一心想自己的舞臺應(yīng)該有自己的風(fēng)格與廣袤。而事與愿違，身心俱疲已成了我不可避免的問題，它時時刻刻糾纏著我。
其二，個人能力不足。提及這點，我能想到您此時的心情。您一定認(rèn)為我這小子言不由衷，亂找借口。其實，這絕非無中生有的借口。這在工作中是能夠找到諸多例證的，如在上交資料不及時方面，在上期兩基資料完成方面(__學(xué)校初中部花名冊翻工)，在工作思路和工作安排方面(到__學(xué)校教師群體中調(diào)查民意可知)由以上幾點，應(yīng)該可以斷定我個人的能力確實不足以勝任該職務(wù)了。
其三，個人精力不足。從去年12月份接手該工作以來，我明顯感到自己對家庭的虧欠更多了。我不想因私廢公。作為中共黨員，我無條件服從組織的安排。即便有時家人對我埋怨，孩子對我疏遠，我也主動向他們說明，請他們理解。但人的精力畢竟有限，我左右為難，不得已而作出這個決定。
其四，心態(tài)慵懶對工作無益。當(dāng)抱著這種心態(tài)去工作，對工作是大無益的。當(dāng)然，在組織未作出任何決定之前，我一定站好自己的最后一班崗。
也許，這四點不足以讓您成全我這個小小的愿望。寫到這里，我不禁頭涔涔而淚潸潸了，我表面的堅強掩飾不了內(nèi)心的脆弱。上次到您家，說到我們彼此接觸太少，當(dāng)時我沒有說，對于您的為人與處事，在我參加工作九年來，我體會是比較深刻的。也許這是我一廂情愿的想法：人與人之間的交往，時間與次數(shù)構(gòu)不成影響其質(zhì)的直接因素。這正如有些素未謀面卻成知己的事例一樣。
我一直感到慚愧、內(nèi)疚。您對我和__無比關(guān)心與照顧，還有那年__調(diào)到__小學(xué)，我到中心校時看到您嚴(yán)肅而分明是同情與無奈的神情。這些，任何一個有良知的人都不會無動于衷。想到電話里您對我的失望，交談中對我寄予的希望(您常說：是金子就要讓它發(fā)光。這句話時刻鞭策著我)而我近乎不可理喻的想法，這讓本來就為全鎮(zhèn)教育事業(yè)操夠了心的您因我不求上進而無語。想到這些，這對我這個封建而守舊的人來說，我無法掙脫這沉重的精神枷鎖。
__校，我很想學(xué)習(xí)古人能寫出言之切切而情之切切的文章以打動您。當(dāng)受情感驅(qū)馳而行其此文，一切語言都顯得蒼白無力。念及圣賢之言，我凄凄無語。
望領(lǐng)導(dǎo)早日批準(zhǔn)我的辭職申請，在此非常的感謝！
此致
敬禮
申請人：___
_年_月_日
第十二篇 小學(xué)教導(dǎo)副主任述職報告1150字
擔(dān)任教導(dǎo)副主任一職，不知不覺已過去將近三年，任期即將屆滿?；仡櫲温毱陂g的工作，我收獲了很多。
在任職期間，我同時擔(dān)任著五年級一個班的語文教學(xué)工作和班主任的工作。說實話，在競聘前，我反復(fù)思考過會不會因為教導(dǎo)處副主任的工作而耽誤了學(xué)生對知識的掌握，放松了對學(xué)生班級的管理。所以，在競聘前，我就已經(jīng)想好了所有的處理方法，然后才充滿信心地走上了競聘的舞臺。在競聘成功之后，雖然我還處在休假期，但是，我已經(jīng)將自己在接下來的一個半學(xué)期的教學(xué)工作和班主任工作都已經(jīng)規(guī)劃好，并制定好了所有的計劃。在回校任職以后，我就按照我的規(guī)劃前進。慶幸的是，教學(xué)工作和班級管理都沒有耽誤。
在任職期間，我還主要負(fù)責(zé)讀書活動、學(xué)籍管理、黨支部工作，還要協(xié)助教導(dǎo)處的工作。在繁瑣的工作中，我始終抱著一顆要對得起學(xué)校對我的信任的心在工作。因此，我每時每刻都提醒自已：要勤勤懇懇、踏踏實實、兢兢業(yè)業(yè)，要稱職。在任職期間最大的收獲莫過于三個字——細(xì)、快、實。
一、工作實
人一急就容易犯錯誤。而我也不喜歡將工作擠在一起完成。因此，在完成每一項工作前，我都會先了解時間結(jié)點。然后根據(jù)工作時間結(jié)點的不同和工作的重要程度進行按時按質(zhì)地完成。比如學(xué)籍問題。由于是初次經(jīng)手，很多地方需要學(xué)習(xí)。為了避免出現(xiàn)問題，我都是在班主任完成之后，再對照資料重新審核。
當(dāng)然，我還存在很多很多的不足，比如創(chuàng)新觀念不夠，實踐能力不足，處事方法不妥，等等。但我會在我的崗位上繼續(xù)加油、努力，爭取能做一個大家都滿意的教導(dǎo)處副主任。
二、做事快
時間就是生命。自己浪費一分鐘，可能就會影響幾十個一分鐘。在任職期間，我也很清晰地認(rèn)識到，做事要講究效率，要快。以前的我也會出現(xiàn)惰性的時候，尤其是在疲憊的時候。但是，任職以后，很多工作不容許拖延。因此，我每天在上班的車上會思考一天要完成的事情，在下班的車上會回想一天工作有無疏忽或是晚上要完成哪項工作，盡量做到當(dāng)天的事情當(dāng)天完成，上交的工作在時間結(jié)點前完成。
三、思考細(xì)
教學(xué)工作、班主任工作、教導(dǎo)處工作都告訴我，在平時的工作中要細(xì)致觀察，仔細(xì)思考。就拿簡單的一項監(jiān)考安排來說。我第一次安排監(jiān)考是在學(xué)期初的測評。那時的我思考一根筋，單純地認(rèn)為只要不重復(fù)就可以。但是在安排過程中發(fā)現(xiàn)，有些老師的監(jiān)考可能會與上課的課程相沖突。就當(dāng)我以為所有安排已經(jīng)妥當(dāng)?shù)臅r候，巫校的一個忠告又提醒了我：每個年級的監(jiān)考應(yīng)該都要安排至少一個相應(yīng)學(xué)科的老師，這樣便于發(fā)現(xiàn)試卷的問題，及時地進行解決。一項監(jiān)考安排下來，我收獲了經(jīng)驗。所以在期末安排監(jiān)考工作的時候，我懂得了要多方面考慮，但舊問題不在，新問題又現(xiàn)——我忽略了人際關(guān)系和男女搭配的問題。最后我得出一個結(jié)論——細(xì)工出好活。
