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2024年規(guī)范辦學行為自查報告十二篇

發(fā)布時間:2024-11-19 查看人數(shù):75

2024年規(guī)范辦學行為自查報告

2024年規(guī)范辦學行為自查報告怎么寫

一、引言 自查報告應以明確的目標和背景開始,簡要介紹2024年規(guī)范辦學行為的重要性,以及自查的目的和依據(jù)。例如:

“隨著教育事業(yè)的不斷發(fā)展,規(guī)范辦學行為成為提升教育質量、保障學生權益的核心環(huán)節(jié)。本校積極響應國家教育政策,于2024年進行了一次全面的辦學行為自查,旨在發(fā)現(xiàn)并解決可能存在的問題,以期達到更高標準的教育教學。”

二、自查范圍與方法 詳細列出自查覆蓋的領域,如教學管理、師資建設、學生服務、財務管理等方面,并說明自查的具體方法,如資料審核、實地考察、訪談調查等。

“本次自查涵蓋了教學計劃的執(zhí)行情況、教師資質與教學效果、學生滿意度調查、財務收支狀況等多個關鍵領域。我們采取了查閱文件、現(xiàn)場觀察、師生訪談等多種方式,力求全面、客觀地了解現(xiàn)狀?!?/p>

三、自查結果 逐一呈現(xiàn)自查發(fā)現(xiàn)的問題和亮點,描述具體現(xiàn)象,但避免過于詳盡的細節(jié)。對于問題,要說明其可能的影響,對于亮點,要強調其積極意義。

“在教學管理方面,我們發(fā)現(xiàn)部分課程設置與實際需求存在脫節(jié),可能導致學生學習效果不佳。教師隊伍的培訓機制有待完善。然而,我們的學生輔導系統(tǒng)得到了廣大師生的好評,有效提升了學生的學習動力?!?/p>

四、整改措施與建議 針對自查發(fā)現(xiàn)的問題,提出具體的改進措施和建議,確保整改方案的可行性與針對性。

“為改善課程設置,我們將組織專家進行課程評估,并根據(jù)市場需求調整課程內容。對于師資建設,我們將加強教師專業(yè)發(fā)展培訓,提升教學能力。將持續(xù)優(yōu)化學生輔導系統(tǒng),確保其持續(xù)發(fā)揮積極作用。”

五、后續(xù)工作計劃 闡述接下來的工作安排,包括整改時間表、責任人分配以及預期效果。

“預計在接下來的半年內完成上述整改工作,由教務處負責監(jiān)督實施,定期向學校管理層匯報進度。我們相信,通過這些努力,學校的辦學行為將進一步規(guī)范,為全體師生營造更優(yōu)質的教育環(huán)境?!?/p>

開頭結尾怎么寫

開頭:

“2024年,我們以嚴謹?shù)膽B(tài)度和務實的精神,對學校的辦學行為進行了深入的自查,旨在提升教育質量,踐行教育公平?!?/p>

結尾:

“自查是對過去的審視,更是對未來承諾的起點。我們深信,通過這次自查及后續(xù)的改進工作,我校將在規(guī)范辦學的道路上邁出堅實的步伐,為培養(yǎng)更多優(yōu)秀人才貢獻力量?!?/p>

以上內容詳盡地描繪了2024年規(guī)范辦學行為自查的過程、發(fā)現(xiàn)與改進策略,既體現(xiàn)了對教育質量的重視,也展示了對問題解決的決心,旨在為學校的持續(xù)發(fā)展提供有力保障。

2024年規(guī)范辦學行為自查報告范文

第一篇 2024年規(guī)范辦學行為自查報告650字

我進修了區(qū)教委下發(fā)的關于典范辦學行動的相干文件,并將落實到本身的舉動傍邊。參照文件內容對本身的平常傳授行動進行了自查,現(xiàn)對自查環(huán)境作出以下總結

一:有償補課方面

異國任何有償家教的行動和活動;逼迫策動、引誘或表現(xiàn)門生參加課后文化補習;從異國為社會文化辦學機構進行招生宣揚,發(fā)放招生告白,構造門生報名;異國到社會文化辦學機構兼課;按時上下課,不占用門生的歇息時候補課大略上課;

二履行課程籌劃和課程標準方面

在傳授中能夠根據(jù)既定的進度籌劃進行傳授;能當真履行國度課程標準,根據(jù)門生的進修實際環(huán)境有的放矢的展開傳授活動;自動參加各級各種的教誨探討活動,自動進步本身的交易本質,想方設法最大限度的進步講堂傳授效益;傳授內容精密環(huán)繞課程質量標準的要求,在辦理好根本題目的根本上,有針對性的對門生進行腦筋的練習和培養(yǎng);自動和諧聯(lián)合組內教師,嚴厲履行“四聯(lián)合”。

嚴厲履行上級法則的功課時候題目,指導門生利用好在校時候結束各項任務,對付所留功課,能夠細致計劃,逢留必作、全批全改。

三;作息時候方面

能夠嚴厲履行“早八晚五”的法則,嚴厲把握門生到校、離校時候,在校期間專時專用。自發(fā)履行“三表”果然制,自動接納師生、家長和社會的監(jiān)督。指導門生自動參加各項活動,堅定做好每天1小時陽光體育活動、展開好門生社團活動,安排好門生的課余糊口生涯,給門生富裕的解放活動時候。

四:傳授資料方面

異國擅自構造構造門生購買或保舉各種傳授用書、材料等,從不策動構造門生到指定書店購買進修資料、教輔材料,也不曾拜托家長或其他人員為門生聯(lián)合購買教輔材料。

第二篇 規(guī)范辦學行為自查報告1800字

規(guī)范辦學行為自查報告

我學習了區(qū)教委下發(fā)的關于規(guī)范辦學行為的相關文件,并將落實到自己的行動當中。參照文件內容對自己的日常教學行為進行了自查,現(xiàn)對自查情況作出如下總結

一:有償補課方面

沒有任何有償家教的行為和舉止;強迫動員、誘導或暗示學生參加課后文化補習;從沒有為社會文化辦學機構進行招生宣傳,發(fā)放招生廣告,組織學生報名;沒有到社會文化辦學機構兼課;按時上下課,不占用學生的休息時間補課或者上課;

二執(zhí)行課程計劃和課程標準方面

在教學中能夠按照既定的進度計劃進行教學;能認真執(zhí)行國家課程標準,根據(jù)學生的學習實際情況有的放矢的開展教學活動;積極參加各級各類的教育研究活動,積極提高自己的業(yè)務素質,想方設法最大限度的提高課堂教學效益;教學內容緊密圍繞課程質量標準的要求,在解決好基本問題的基礎上,有針對性的對學生進行思維的訓練和培養(yǎng);積極協(xié)調團結組內教師,嚴格執(zhí)行“四統(tǒng)一”。

嚴格執(zhí)行上級規(guī)定的作業(yè)時間問題,引導學生利用好在校時間完成各項任務,對于所留作業(yè),能夠精心設計,逢留必作、全批全改。

三;作息時間方面

能夠嚴格執(zhí)行“早八晚五”的規(guī)定,嚴格控制學生到校、離校時間,在校期間專時專用。自覺執(zhí)行“三表”公開制,主動接受師生、家長和社會的監(jiān)督。引導學生積極參加各項活動,堅持做好每天1小時陽光體育活動、開展好學生社團活動,安排好學生的課余生活,給學生充足的自由活動時間。

四:教學資料方面

沒有擅自組織組織學生購買或推薦各種教學用書、材料等,從不動員組織學生到指定書店購買學習資料、教輔材料,也不曾委托家長或其他人員為學生統(tǒng)一購買教輔材料。

鹽池中學規(guī)范辦學行為自查報告

為認真落實省教育廳《進一步規(guī)范中小學辦學行為的通知》和荊門市教育局《荊教監(jiān)__【7】號》文件精神,端正辦學思想,規(guī)范辦學行為,規(guī)范教育教學管理,全面實施素質教育,促進學生全面發(fā)展和健康成長,保障學生身心健康成長,不斷提高學校辦學水平。我校就平時的教育教學工作開展了減輕學生課業(yè)負擔,規(guī)范辦學行為,實施素質教育活動?,F(xiàn)在就這一活動自查如下:

一、強化思想認識,減輕學生過重課業(yè)負擔

我校始終把優(yōu)化教育教學質量看作是學校工作的核心,我校從樹立和落實科學發(fā)展觀,辦人民滿意教育,切實加強和改進未成年人思想道德建設,建設和諧社會的必然要求出發(fā),遵循教育教學規(guī)律和學生身心發(fā)展規(guī)律,全面推進素質教育,充分認識減輕學生過重課業(yè)負擔的重要性和緊迫性,采取切實有效措施,提升教師素質,提高課堂教學質量和效益,減輕學生過重的課業(yè)負擔。

二、深化教育教學改革,提高課堂教學效率

在以校本教研為抓手,落實教學常規(guī),建立健全教育教學研究制度,加強了教育教學的研究,充分發(fā)揮教師集體的作用。改革了課堂教學模式,用先進的教學理念指導教學工作,杜絕布置大量機械性、重復性、懲罰性的作業(yè),提倡布置彈性作業(yè),引導自主學習,雙休日和節(jié)假日不得加大作業(yè)量。

三、規(guī)范教學行為,嚴格執(zhí)行新課程標準

我校按照國家、省課程計劃的規(guī)定安排教育教學工作,開齊課程,開足課時,不隨意增減課程和課時。按新課標要求進行教學,不隨意提高或降低教學難度,科學把握教學進度。嚴禁占用體育、音樂、信息、活動等課時補習其他文化課,確保學生德、智、體等方面全面發(fā)展。

四、嚴格控制學生在校學習活動時間。

學校規(guī)定統(tǒng)一作息時間,確保學生每日有充足睡眠時間。保證學生的午休、自由活動時間,教師沒有在學生自修課和休息時間或自由活動時間上課,保證學生每天有不低于1小時的體育活動及室外活動時間。

五、嚴格教輔資料的征訂。

嚴格按省、市、區(qū)教育行政部門有關規(guī)定征訂教材、教輔讀物、練習資料,學校和教師沒有向學生推薦或統(tǒng)一購買未經(jīng)省中小學教材審定委員會審定或教育行政部門審定的練習資料和復習用書。

六、嚴格教育教學秩序管理

未經(jīng)教育行政部門批準,沒有隨意停課放假,沒有組織學生參加郊游等活動。未經(jīng)教育行政部門批準,學校沒有組織學生參加各種競賽活動、讀書活動。進一步規(guī)范學校的假日活動,沒有在節(jié)假日給學生全體補課或變相上課。

七、規(guī)范管理,認真實施收費工作

學校向家長承諾不進行任何亂收費,嚴格按“一費制”有關要求進行收費并公示,學校在顯眼位置設立了收費公示牌,使家長對學校任何收費一目了然。學校沒有違規(guī)收取任何額外費用,沒有強迫學生購買省定書目以外的書籍和資料、學具等情況。

東寶區(qū)石橋驛鎮(zhèn)鹽池初級中學

__年11月25日

第三篇 關于規(guī)范辦學行為十二條規(guī)定落實情況的自查報告6300字

根據(jù)山西省教育督導室《關于對山西省中小學規(guī)范辦學行為“十二條規(guī)定”貫徹落實情況進行督導檢查的通知》(晉教督[2024]21號)文件精神,按照翼城縣教育督導室要求,我校對貫徹落實“十二條規(guī)定”及國家、地方、校本課程開設情況進行了自查?,F(xiàn)將有關自查情況報告如下:

一、基本情況

翼城縣第四中學校是一所寄宿制學校,位于城內木坊街4號,學校占地面積14130平方米,建筑總面積10062平方米。學校地處縣城,位置優(yōu)越,環(huán)境優(yōu)美,設備先進,與翼城縣最高學府翼城中學相鄰,方圓100米內有歷史悠久的木牌坊、石牌坊、關帝廟。翼城四中最早創(chuàng)立于192024年(民國元年),抗日戰(zhàn)爭時期,日軍占領縣城后,該校更名為“新民一高”;抗戰(zhàn)勝利后,學校又更名為翼城縣民主第一高校;1949年改名為翼城縣第一完全小學;___期間,該校改名為城內五·七學校。1979年,東關、城南、西梁三處七年制學校合并于該校,更名為城內七年制學校。1995年由城內、封比、東石橋三校合并改名為城關鎮(zhèn)初級中學校,2024年更名為唐興鎮(zhèn)初級中學校,2024年又改名為翼城縣第四中學校。

我校始終堅持“以人為本,全面發(fā)展,辦人民滿意學校”為辦學宗旨,堅持“以德治校,科研強校,課改興校,質量立校”為辦學理念,堅持以“向善、博學、篤行、自強”為校訓,以“團結、拼搏、求真、務實”為校風,以“敬業(yè)、奉獻、開拓、創(chuàng)新”為教風,以“勤奮學習、勇于實踐”為學風。

學?,F(xiàn)有學生695人,教職工90人,其中高級教師10人、中級教師56人,本科學歷43人、專科學歷45人,中共黨員12人,省市級骨干教師、學科帶頭人40人。

我校課堂模式采用的是“課前自主預習、課中合作探究、課后拓展延伸”和“問題引領、自主學習、合作探究、展示交流、訓練達標、拓展提升”為主的“三步六環(huán)節(jié)”自主高效課堂教學模式,與其他教學模式共存,充分發(fā)揮教師的個性特長,注重“面向全體、分層優(yōu)化”。在教改教研上我們堅持“定時間、定地點、定人員、定內容”的“四定”教研原則,堅持集體備課。積極展開校本教研,組織相關人員開發(fā)、編印了適合本校實際的校本教材《翼城四中杰出中學生自我成長管理手冊》、《翼城四中開展“2+1”項目活動指導手冊》等。

學校在硬件設施方面擁有國家i類的理化生實驗室、功能齊全的多媒體教室等;裝有現(xiàn)代遠程教育設備、衛(wèi)星地面接受系統(tǒng)、校園廣播網(wǎng)和教師電子備課室等;班班配有多媒體現(xiàn)代教學設備和足夠的教學軟件資料;建有可同時容納400人就餐的高標準食堂餐廳。

我校先后被省、市、縣授予“德育示范學校”、“文明學校”、“文明窗口示范單位”、“紅旗單位”、“先進單位”、“青年文明號”等榮譽稱號。1995年被臨汾地區(qū)行署命名為“文明單位”,1997年被山西省教育委員會命名為“文明單位”, 2024年被山西省人民政府授予“德育示范學校”稱號,2024年10月順利通過臨汾市“標準化學校”合格驗收,2024年、2024年兩次順利了通過省“德育示范學校”復查驗收組的驗收。2024年1月榮獲山西省中小學德育工作“先進學校”。學校每年都舉辦“校園文化藝術節(jié)”并取得了良好效果,學校組織的400多人大型文藝表演在翼城縣運動會開幕式上及臨汾市運動會開幕式上多次受到上級領導和社會各界的一致好評。

自2024年以來,在新一屆領導班子和全體師生的共同努力下,我校各項教育教學工作取得了令人滿意的成績,我們緊緊圍繞“團結拼搏、求真務實,一年上臺階;開拓創(chuàng)新、勇于進取,兩年爭紅旗;無私奉獻、與時俱進,三年創(chuàng)品牌”的三年規(guī)劃目標,努力改變課堂行為,積極打造高效課堂,用先進的辦學理念、科學的管理方法,齊抓共管、狠抓落實,形成了良好的校風學風,營造了和諧的育人氛圍,贏得了較好的社會聲譽。

二、學校開展的主要工作

(一)加強校園基本設施設備及師資隊伍建設,不斷規(guī)范辦學行為

近年來,翼城縣委縣政府和縣教科局高度重視教育事業(yè)的發(fā)展,不斷加大教育投入力度,完善學校各項設施設備建設,我校抓住有利條件,加強學?;A設施建設,不斷加大教師隊伍建設,全面提高了學校的辦學水平。

首先,學校根據(jù)上級有關規(guī)定,自2024年秋季開始投入十余萬元裝備了學校食堂,由原來的私人承包轉為學校成本經(jīng)營,更新了餐飲設備,配備了餐桌,招聘了高水平的廚師和餐飲服務人員。我校牢固樹立“學生健康安全第一”的思想,落實和完善學校食品安全責任制度,增強責任意識。一是簽訂了學校食品安全工作責任書,明確學校在食品安全工作管理、設施設備管理、活動安全管理及健康教育等方面的具體目標,把學校“衛(wèi)生管理合格食堂”創(chuàng)建情況納入年度綜合考評內容,實行安全責任事故“一票否決”;二是堅持實行食品統(tǒng)一配送,食品購入索證索票制度,加大食品安全管理力度。食品從業(yè)人員須持有衛(wèi)生許可證、健康證。食品原料貯藏、制作間及飲水設施有專人、專鎖管理;學校食品的器具及時、定期的做好消毒工作,保持室內外清潔,杜絕了重大傳染性疾病的發(fā)生、流行。三是加大對學校食品、飲水衛(wèi)生等衛(wèi)生設施的監(jiān)管力度,建立學校食品以及飲水衛(wèi)生安全工作的長效機制;監(jiān)督學校研究制訂重大傳染病流行、群體性食物中毒等突發(fā)公共衛(wèi)生事件的報告、應急和預案制度,層層落實責任目標。四是堅持專項治理,落實督辦檢查。主要領導親自參與,真正做到安全無小事,確保了師生的人身安全,家庭的安寧,教育的穩(wěn)定。同時積極采納老師、學生、家長意見,不斷改進工作,提高服務質量,獲得了家長、師生的一致好評。

其次,不斷加強教師業(yè)務理論培訓和外出學習工作。我校不斷組織教師學習《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》、《______教育法》、《義務教育法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等各種法律法規(guī),不斷加強教師的職業(yè)道德思想教育,杜絕教師發(fā)生違法違規(guī)行為,使得教師能健康成長;同時不斷加強教師的業(yè)務水平培訓,不斷培養(yǎng)年輕教師,使其能盡量快的成為一名優(yōu)秀的成熟的教師;加強教師現(xiàn)代教育手段的培訓,組織全體教師參加多媒體教學培訓;開展教師讀書活動;積極安排教師參加國家、省、市、縣組織的專業(yè)師資培訓。如安排美術教師石曉云赴運城參加專業(yè)骨干教師國家級培訓、安排化學教師鄭文江赴臨汾參加專業(yè)骨干教師國家級培訓,安排電腦教師參加北京師范大學舉辦的英特爾國培計劃,參加山西省的教師國培工作管理,同時先后組織教師參加省、市、縣級培訓及校際間交流達30余人次。通過各級各類培訓學習,加強學校師資隊伍建設,保證了學??沙掷m(xù)發(fā)展。

(二)規(guī)范教育教學管理,為義務教育順利實施提供保障

為了保證國家義務教育工作的順利開展,認真落實省、市、縣各級義務教育工作要求,學校成立了以各處室為工作具體執(zhí)行單位的工作管理體系:校委會負責學校的全面工作;教務處負責學校的招生、課程設置、考試的規(guī)范管理;政教處負責教師從教行為的規(guī)范、教輔材料的督查。每個處室、每個崗位、每個人員都制定了的相應的崗位職責和工作要求,并不斷加強督促和落實。這些都為義務教育工作的順利實施提供了保障。我校主要是從以下幾個方面規(guī)范了辦學行為:

1.嚴格規(guī)范招生秩序,實現(xiàn)義務教育均衡編班。近年以來,翼城縣教科局普教股在規(guī)范招生方面做了大量的工作,明確要求各學校要嚴格執(zhí)照教科局規(guī)定的劃片、就近入學規(guī)定,統(tǒng)一進行學校起始年級的招生工作。我校初一招生積極落實上級有關招生精神,在教科局普教股的統(tǒng)一安排下,堅持“免試、就近、劃片、分配”的原則,由普教股用電腦軟件進行陽光編班、均衡編班,在招生工作上不循私情,不搞重點班或特長班,堅持平行班級管理和教育教學工作,避免人為地出現(xiàn)干擾義務教育均衡發(fā)展的不法行為,班容量嚴格控制在45人左右,另一方面也有利地保證了教師工作的均衡性,避免了人為帶來的矛盾糾紛。

2.開齊開足課程,嚴格執(zhí)行作息時間。根據(jù)省、市、縣關于義務教育階段課程開設的要求,我校努力開齊開足課程,認真貫徹落實上級有關精神,具體做法是:每學期由教務處根據(jù)上級教育主管部門的文件精神擬定課程計劃,報校委會討論研究,最后定形課程方案、人事安排方案、落實課程總表、班級課表和教師課程表。為學期開學工作做好充分準備。所有考試科目按規(guī)定全部開齊開足,所有考察科目比如音樂、美術、電腦、地方課程、校本課程按規(guī)定全部開齊開足,同時不斷加強這些學科的建設,比如:音樂、美術、體育、綜合實踐、地方課程等。學校在師資力量較困難的情況下,從人員配備、教學設施,實驗場地等都給予了相應的政策傾斜。國家課程、地方課程和校本課程開足率和開全率都達100%。我校在保證學生在校學習時間不超過8小時的前提下,保證學生睡眠時間不少于9小時。

4.規(guī)范教師從教行為,加強師德師風建設。為樹立學校良好形象,我們新學期提出了規(guī)范教職工工作行為的要求,要求教職工嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,真正地做到為人師表,隨時隨地以自身言行潛移默化地影響學生,達到教育的最大功效化。學期初,學校與全體教師分別簽訂了《翼城四中教職工“制止三亂”承諾書》,要求教師不得在工作期間到校外兼職或進行有償補課,不得向學生推薦教輔資料。同時,我們還主抓了以下三個方面:一是規(guī)范教職工簽到、上崗、請假程序,二是規(guī)范了教師上課行為,如不能接打手機,不能坐著上課,禁止吸煙等,三是強調了會議紀律,嚴禁遲到,不準接打、玩手機,要認真做筆記。這一系列舉措的實施,促進了我校教師的管理工作,提升了學校教育教學管理工作水平,

5.按規(guī)定嚴格教輔材料選用。我校學生的教材教輔用書統(tǒng)一由翼城縣新華書店提供。每學期初,新華書店工作人員都要來我校進行教材和教輔的征定工作,給學生家長發(fā)放山西省統(tǒng)一教輔資料征定意見征求單,由學生家長根據(jù)自己家庭實際情況自愿定購,要求是一科一輔、學生自愿購買,輔導用書以山西省新華書店規(guī)定的《問題導學方案》為準,書款由新華書店工作人員來校向家長統(tǒng)一收取,學校任何人員都不準參與教輔資料的征定工作,同時學校嚴格要求教師不得向學生生推薦、組織學生統(tǒng)一購買教輔資料,如有發(fā)現(xiàn)一律嚴查重處,重者除執(zhí)行上級有關規(guī)定外,并移送司法機關進行處理。

(三)緊抓課改不放松,全面提升課堂教學水平

2024年秋季開學以來,我校按照“整體推進、分步實施、重點突破、全面提升”的原則,結合學校實際情況,堅持不移的推行教學改革,實行“三步六環(huán)節(jié)”的課堂教學模式,一切以學生為中心,致力于學生能力的培養(yǎng),傾力打造高效課堂。“三步六環(huán)節(jié)”自主高效課堂教學模式的“三步”即:課前自主預習、課中合作探究、課后拓展延伸,“六環(huán)節(jié)”即:問題引領、自主學習、合作探究、展示交流、訓練達標、拓展提升。(1)問題引領:問題要精心設計,讓學生分析問題、解決問題、生成問題,讓學生掌握知識、提升能力、啟迪智慧、發(fā)散思維。(2)自主學習:自主學習是根據(jù)導學案的學習目標和學法指導積極主動地閱讀教材、獨立思考、獲取新知識、發(fā)現(xiàn)新問題的過程。(3)合作探究:學生合作探究是學生將獨學所遇的困惑和疑難,依據(jù)導學案的學習目標,借助小組合作探究的平臺,完成共同學習任務的有效策略。在課堂上教師要以一位組織者、引導者、合作者、幫助者的身份參與到學生動態(tài)的信息交流中,由課堂的主宰者轉變?yōu)閷W生的合作者。(4)展示交流:展示的形式要靈活多樣,可以激情朗讀,盡情表演,動情歌唱,以實現(xiàn)心靈共鳴,思維碰撞,個性張揚;展示必須突出學生的開放性和創(chuàng)造性;展示必須呈現(xiàn)問題探究及挑錯糾錯;展示必須注重教師的引領性和主導性。(5)訓練達標:訓練中,既要著眼知識的掌握,又要關注能力的提升,還要注重潛能的挖掘,更要落實“人人過關,個個達標”,促進學生健康成長,快樂學習。(6)拓展提升:完成知識的鏈接和拓展,培養(yǎng)學生歸納概括和總結提升的能力,改善學生對知識和知識學習的情感體驗與價值認同,使學生感受收獲的喜悅,分享成功的快樂。

(四)積極開展陽光體育活動,不斷豐富學生的課外活動

為了提升學生的身體素質,積極響應上級有關“陽光體育活動”的號召,我校開展了獨具特色的大課間活動。我校組織音樂、美術、體育等有關人員編排了翼城四中大課間活動,充實了大課間活動內容,學生課間操有跑步、做操、跳繩,活動形式多樣,符合學生鍛煉標準,提升了學生的身體素質,特別是還有下午的一個小時學生自由鍛煉活動,由體育教師帶領,班主任協(xié)同,按照體育與健康課程標準要求對每一類體育項目進行認真鍛煉和訓練(如跳繩、仰臥起坐、800米/1000米,立定跳遠等),不斷提高學生的身體素質。

在學生的課外活動方面,我校積極以音體美教師為龍頭,大力開展學生課外活動,成立了學校舞蹈隊,學校購買了兩萬多元的音樂設施設備,購置了五萬余元的舞蹈服裝和道具,聘請名師指導,精心編制成了400人參加的大型扇子舞蹈,參加了翼城縣中小學運動會開幕式及臨汾市運動會開幕式中小學表演,獲得了觀眾的一致好評,同時也大大推動了我校的音、體、美教育教學工作,展示了翼城四中的風采和形象,提升了學生的綜合素質能力。

(五)強化學生行為習慣養(yǎng)成,不斷提高學生思想道德水平

多年以來,我校不斷堅持以行為規(guī)范為標準,不斷加強學生行為習慣的養(yǎng)成教育工作。我校政教處不斷用《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》、《翼城四中學生一日常規(guī)》是對初中學生進行良好行為習慣的養(yǎng)成教育工作,班主任予以高度重視,組織學生認真學習、深入討論,互相監(jiān)督各自的平時表現(xiàn)。由于初中學生年齡特征,易動、活潑、辨別是非的能力欠缺,他們的成長發(fā)展需要多管齊下,共同管理。我們主要是以政教處為龍頭,學校團委、工會、教務處、總務處等部門共同協(xié)商,在不同場合,加大對學生的管理力度,促使他們能嚴格要求自己,不斷提高自己的思想認識水平。我們的主要做法是通過舉辦各類活動引導教育培養(yǎng)學生,如組織古詩文朗讀比賽,感受傳統(tǒng)文化的魅力,舉辦“中華魂”演講活動,提高學生的演講能力,組織“心懷感恩、共創(chuàng)和諧、暢想美好未來”征文活動,提升學生寫作水平,我們以這些活動為陣地,深入開展了對學生的思想覺悟教育,用革命傳統(tǒng)美德指導學生的思想和行為,把革命傳統(tǒng)教育與榮辱觀教育、發(fā)展觀教育緊密結合起來,幫助學生樹立正確的人生觀、價值觀,從而激發(fā)學生繼承革命傳統(tǒng),為振興中華而努力學習,從而大大提升了學生的道德素質?;旧献龅搅?ldquo;事事有人做、人人有事做、時時有事做”,這對學生的健康成長是十分有益的。

三、存在問題及下一步工作打算

我們在規(guī)范辦學行為和執(zhí)行“十二條規(guī)定”以及課程實施方面做了大量的工作,但由于各種原因及條件限制,與上級要求的標準還有一定的差距。

一是校本課程和地方課程的開設質量,因為缺乏科學的評價制度,以及教師在相關領域的探索與創(chuàng)新精神還遠遠不夠,在一定程度上影響著該課程的質量水平。

二是由于我校教師年齡偏大,身體健康原因,在一定程度上影響了個別學科教育教學水平的進一步提高,特別是近一兩年山西省將初中階段的學生納入實驗操作和信息技術考核,對我校的教育教學工作提出了更高的要求。

今后,我校將以這次督導檢查為契機,緊緊圍繞《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》和國家課程標準的總體要求,不斷落實山西省義務教育工作村注,進一步加大投入力度,進一步加強隊伍建設,進一步規(guī)范管理,樹立服務意識,努力辦人民滿意的教育,為促進全縣教育事業(yè)又好又快的發(fā)展貢獻自己的力量。

第四篇 2024年小學規(guī)范辦學行為自查自評報告3000字

為貫徹落實寧波市教育局、寧波市人民政府教育督導室《關于開展全市義務教育段學校規(guī)范辦學行為評估的通知》(甬教督〔XX〕339號)文件精神,端正辦學思想,規(guī)范辦學行為,推進素質教育,促進我校和諧、健康、可持續(xù)發(fā)展,辦人民滿意的教育,我校認真開展了規(guī)范辦學行為自查自評活動?,F(xiàn)將自查自評情況匯報如下:

一、學校規(guī)范辦學行為基本情況總結

1、組織健全,依法辦學,落實規(guī)范辦學行為。

學校成立了黃斌校長為組長的規(guī)范辦學工作領導小組,加強宣傳引導,營造良好輿論氛圍。大力宣傳規(guī)范辦學行為、推進素質教育的先進典型和成功經(jīng)驗,引導家長、社會理解和支持規(guī)范辦學行為工作,樹立科學的人才觀和教育觀,為實施素質教育營造良好輿論氛圍。加大處罰力度,及時制止各種違規(guī)行為。學校嚴格遵守國家法律、法規(guī),健全校內各項制度,形成依法辦學、自我約束的管理機制。加強教學管理,完善教學常規(guī)。加強學籍管理。堅持收支公開,絕不違反上級有關規(guī)定向學生收取費用。完善了教職工代表大會制度,實行民主管理,堅持校務公開,接受社會監(jiān)督。

2、以規(guī)范辦學行為為準則,抓好教學常規(guī)管理。

(1)學校按照市教育局的招生要求,堅持免試入學原則招生,實施均衡分班,不設置快慢班、特長班等,整個招生及編班過程做到公開、透明、規(guī)范,并進行公示。

(2)嚴格執(zhí)行課程計劃,全面提高教育教學質量。學校全面貫徹落實國家和省定的課程方案、課程計劃,嚴格按照規(guī)定開齊課程、開足課時,堅決糾正任何違背教育規(guī)律、隨意加深課程難度、增減課程和課時、趕超教學進度的現(xiàn)象。做到:堅持按標準課時開課,不隨意增減課時;堅持按課程設置開課,不隨意增減科目;堅持按課程標準要求教學,不隨意提高或降低教學難度;堅持按教學計劃把握進度,不隨意提前結束課程和搞突擊教學;堅持按規(guī)定的要求考試,不準隨意增加考試次數(shù);堅持健康第一,注重創(chuàng)新精神培養(yǎng),不擠占體育課、藝術課、隊活動和綜合社會實踐活動時間,切實保證學生每天鍛煉不少于l小時的體育活動時間。全面落實國家教育教學基本要求,努力提高教育教學質量。

(3)科學安排作息時間,切實減輕學生過重的課業(yè)負擔。嚴格控制學生在校學習時間不超過6小時,合理安排學生的學習和生活,堅決糾正隨意侵占學生休息時間的做法,依法保障學生的休息權利。保證學生每天睡眠時間不少于9小時。學校有一系列規(guī)章制度予以保證,嚴令不得占用學生法定休息時間、午間休息和下午放學時間加班加點或組織集體補課。對學生書面家庭作業(yè)實行總量控制,一、二年級不布置書面家庭作業(yè),三至六年級書面家庭作業(yè)不超過1小時。

(4)加強考試管理,嚴格規(guī)范考試制度。學校嚴禁公布學生考試成績及按成績排列名次,更沒有按考試成績給學生安排座位等。實行學生學業(yè)成績與成長記錄相結合的綜合評價方式評價學生。

3、重視教師隊伍建設,規(guī)范教師行為。

學校高度重視教師隊伍建設,著力提高教師實施素質教育的自覺性和主動性,切實加強教師隊伍管理與培訓,努力提高教師職業(yè)道德和教學業(yè)務能力,充分發(fā)揮其在規(guī)范辦學行為、推進素質教育主體作用。認真貫徹《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》,強化教書育人職責和崗位要求。加強對教師的管理,嚴禁教師對學生實行有償家教、有償補課,教師也不得組織學生統(tǒng)一征訂教輔材料。對有償家教及統(tǒng)一征訂教輔材料的教師,采取“一票否決”的辦法予以處理,年度考核直接定為不合格。

二、對照標準,自查自評

學校根據(jù)《義務教育段學校規(guī)范辦學行為12條規(guī)定(試行)》,逐條進行了認真的自查自評:

(一)自律機制

1、學校高度重視規(guī)范辦學行為,成立了校長為組長的規(guī)范辦學行為工作領導小組,認真貫徹執(zhí)行上級有關“減負”工作精神。每學期初制定“減負”工作具體目標和“減負”工作實施方案,落實具體工作措施。定期組織“減負”工作會議,做好會議記錄。定期開展“減負”自查工作,及時對自查情況進行總結,發(fā)現(xiàn)問題及時整改。做到辦學行為零投訴和零舉報。

2、學校實行“規(guī)范辦學行為”監(jiān)督公示制,在學校大門口公示欄安裝市教育局統(tǒng)一制作的監(jiān)督公示牌(寧波市舉報監(jiān)督電話:87191191,慈溪市舉報監(jiān)督電話:63919173,本校責任督學:伍國海,督學聯(lián)系電話:63536080,督學電子郵箱:66344509@)。每學期開學一周內將本學期的課程安排、作息時間、課外文體活動(大課間活動表)、校歷等教學活動安排上報上級教育行政部門備案,隨時接受本校責任督學的監(jiān)督,并在學校宣傳欄、教室等醒目的位置公示,接受師生和家長的監(jiān)督。

自評結論:“自律機制”共2條指標,2條達標。

(二)招生分班

3、我校為流動人口子女學校,學校沒有通過考試或變相考試方式招生,我校招生的范圍為居住在匡堰鎮(zhèn)樟樹村和王家埭區(qū)域范圍內的外來民工子女。學校沒有拒收符合入學條件且在本區(qū)域范圍內的適齡兒童入學。

4、我校實行均衡編班,不分快慢班。師資均衡配置,學生人數(shù)也均衡配置。

自評結論:“招生分班”共2條指標,2條達標。

(三)課程計劃

5、學校嚴格執(zhí)行課程計劃,按照國家和省規(guī)定的課程設置和課程計劃開齊開足規(guī)定的課程,認真完成科學、音樂、體育、美術、信息技術、綜合實踐等課程的教學任務。

6、學校嚴格執(zhí)行組織落實大課間活動和課外活動集體鍛煉制度,確保學生每天至少1小時的校園體育活動時間。

自評結論:“課程計劃”共2條指標,2條達標。

(四)作息時間

7、學校嚴格執(zhí)行作息時間標準,學生在校上課時間不超過6小時。沒有晚自學、無住校生。全體教師不占用學生課間、午休、自修課時間,來組織集體教學活動。

8、學校從未利用雙休日、節(jié)假日時間組織學生進行集體補課,不動員不組織學生參加校外培訓機構舉辦的文化課補習班。

自評結論:“作息時間”共2條指標,2條達標。

(五)作業(yè)考試

9、學校分年段嚴格控制學生作業(yè)總量,一、二年級不留書面家庭作業(yè),三至六年級學生平均書面家庭作業(yè)量每天控制在1小時以內。教師對學生書面作業(yè)全部批改、及時反饋,重視學生錯誤作業(yè)的訂正批改指導。

10、學校每學期期末統(tǒng)一進行一次學科考試,不以任何形式公布學生成績,也不對考試成績進行公開排名。

自評結論:“作業(yè)考試”共2條指標,2條達標。

(六)教材教輔

11、學生使用的教學用書只在《浙江省中小學教學用書目錄》范圍內征訂,學校不統(tǒng)一為學生征訂規(guī)定以外的任何教輔材料。

自評結論:“教材教輔”共1條指標,1條達標。

(七)社會評價

12、學校每學期開展1次征求不同層面學生及家長意見活動,征求意見后有匯總材料和改進措施,學生代表和學生家長代表對學校課業(yè)負擔評價滿意度較高。

自評結論:“教材教輔”共1條指標,1條達標。

三、今后努力方向

1、進一步更新教育觀念,借鑒一切先進的辦學經(jīng)驗,大力推進素質教育。堅持“讓每一個學生都能快樂學習、健康成長”的辦學宗旨,注重教育科研研究,提高教育教學能力,使我們的辦學行為更具有科學性、人文性。

2、教師工作認真,教學手段雖有所改善,但由于缺乏教學經(jīng)驗,教師課堂教學效率不十分高。學校努力創(chuàng)造各種學習條件,“走出去,請進來”,加強教師隊伍培訓學習,加速中青年骨干教師的培養(yǎng),讓優(yōu)秀教師帶動全體教師,達到共同成長。

3、克服學校占地面積小的實際困難,安全有序的開展各種教學活動,加強指導教師大課間活動和課外活動的管理,嚴防事故的發(fā)生。

4、確實減輕學生過重課業(yè)負擔,做到輕負高質還有很多工作要做,需要進一步學習,進一步探索。

我們深知規(guī)范辦學行為,責任重大,意義深遠。下一步我們將按照市教育局要求,進一步做好辦學行為各項工作,努力辦一所文明和諧、安全有序、質量一流,得到社會肯定、家長滿意的流動人口子女學校。

匡堰鎮(zhèn)樟樹小學

XX年11月22日

第五篇 關于2024規(guī)范辦學行為自查報告1800字

認真落實省政府辦公廳下發(fā)的《關于進一步規(guī)范中小學辦學行為推進素質教育的意見》和省教育廳下發(fā)的《河南省普通中小學管理基本規(guī)范(試行)》的文件精神,端正辦學思想,規(guī)范辦學行為,規(guī)范教育教學管理,全面實施素質教育,促進學生全面發(fā)展和健康成長,保障學生身心健康成長,不斷提高學校辦學水平,我校在日常教學中就不斷對照上級文件要求,認真開展減輕學生課業(yè)負擔、規(guī)范辦學行為、實施素質教育活動?,F(xiàn)在就這一活動做自查總結。

一、提高認識,認清減負的重要性和緊迫性

我校一直以來就把優(yōu)化教育教學質量看作是工作中的重中之重,在省政府的規(guī)范辦學行為,實施素質教育專門會議之后,從上到下積極學習文件,領會會議精神,統(tǒng)一思想。減輕學生過重課業(yè)負擔是一項社會系統(tǒng)工程,我校從樹立和落實科學發(fā)展觀,辦人民滿意教育,切實加強和改進未成年人思想道德建設,建設和諧社會的必然要求出發(fā),遵循教育教學規(guī)律和學生身心發(fā)展規(guī)律,全面推進素質教育,充分認識減輕學生過重課業(yè)負擔的重要性和緊迫性,采取切實有效措施,提升教師素質,提高課堂教學質量和效益,做到減負增效,堅決把學生過重的課業(yè)負擔減下來。

二、通過課堂教學改革,全面推進有效教學

在以校本教研為抓手,建立健全教學常規(guī)的同時,實行教師集體備課制,備精每一堂課,優(yōu)化教學設計和課堂教學過程,以提高每一堂課的質量和效益。目前我校集體備課已取得了初步成效。建立健全了教育教學研究制度,加強了教育教學的研究,充分發(fā)揮教師集體的作用。改革了課堂教學模式,用先進的教學理念指導教學工作,課堂內有充足的時間讓學生自主學習。教師精選作業(yè)內容,提高作業(yè)的質量,堅決杜絕布置大量機械性、重復性、懲罰性的作業(yè),提倡布置彈性作業(yè),引導自主學習,學校各年級組、備課組要加強對各科作業(yè)布置的管理和協(xié)調,嚴格控制每日各學科家庭作業(yè)總量。學生的每日課外作業(yè)量適當,不超過90分鐘,雙休日和節(jié)假日不得加大作業(yè)量。教導處采取不定期檢查,問卷調查等形式把作業(yè)量嚴格控制在規(guī)定的范圍內。

三、加強課程管理,嚴格執(zhí)行國家課程計劃

我校按照國家、省課程計劃的規(guī)定安排教育教學工作,開齊開足開好各門課程,沒有隨意增減課程和課時。按課標或教學大綱要求進行教學,不隨意提高或降低教學難度,科學把握教學進度,不準隨意提前結束課程和搞突擊教學。嚴禁占用體、音、美、勞技、心理健康、省情禮儀等課時補習其他文化課,確保學生德、智、體等方面全面發(fā)展。

四、嚴格控制學生在校學習和活動時間

除學校規(guī)定的統(tǒng)一作息時間外,年級組和班主任沒有另行規(guī)定學生到校和離校時間。學生在校學習活動時間沒有超過7小時,確保學生每日睡眠時間不低于9小時。保證學生的午休、自由活動時間,教師沒有在學生自修課和休息時間或自由活動時間上課,保證學生每天有1小時以上的體育活動及室外活動時間。

五、嚴格控制教輔資料的征訂

嚴格按省、市、區(qū)教育行政部門有關規(guī)定征訂教材、教輔讀物、練習資料,學校和教師沒有向學生推薦或統(tǒng)一購買未經(jīng)省中小學教材審定委員會審定或教育行政部門審定的練習資料和復習用書。

六、嚴格教育教學秩序管理

未經(jīng)教育行政部門批準,沒有隨意停課放假,沒有組織學生參加商業(yè)慶典或其他非教育性社會活動。未經(jīng)教育行政部門批準,學校沒有組織學生參加各種形式的月考和競賽活動、讀書活動。進一步規(guī)范學校的假日活動,沒有在節(jié)假日給學生全體補課或變相上課,沒有以假日活動名義,進行全班性文化課補習或上新課。教師沒有搞課外有償補課或辦輔導班等活動。

七、規(guī)范招生和學籍管理措施

招生工作中,我們嚴格實施劃片免試就近入學,絕無違規(guī)提前招生和舉行任何形式的選拔性考試,從未重點班、快慢班。嚴格執(zhí)行上級學籍管理規(guī)定,建立健全學生轉學、休學、復學和控輟等各項管理制度。

八、大力推進評價制度改革

學校一向把學生的成績是為學生的隱私,從未有公布過學生的成績,更沒有按成績給學生排隊、排位。對學生的評價,學校嚴格按照區(qū)教體局關于學生綜合素質評定辦法,執(zhí)行學生的綜合素質評定工作。對于教師的評定,學校一向結合教師的德能勤績多個方面進行綜合評定,從沒有給教師下達升學指標和單獨按成績?yōu)槔蠋熍抨牎?/p>

九、切實做好安全工作

在安全工作上,學校嚴格按照程序科學操作,在安全教育、安全預防、安全演練、應急預案和督察監(jiān)管上下功夫,力爭做到:加強管理,提高認識,建章立制,分工到人,明確責任,措施得力,防范到位,確保安全工作萬無一失。

規(guī)范辦學行為自查報告范文

第六篇 規(guī)范辦學行為自檢自查報告1400字

自查報告是一個單位或部門在一定的時間段內對執(zhí)行某項工作中存在的問題的一種自我檢查方式的報告文體。小編整理了規(guī)范辦學行為自檢自查報告,歡迎欣賞與借鑒。

區(qū)教育局:

為全面貫徹教育部《關于當前加強中小學管理規(guī)范辦學行為的指導意見》,認真落實黒教基二【2024】98號文件精神,進一步規(guī)范辦學行為,近日,我校按照省《關于開展規(guī)范中小學和幼兒園辦學行為自查自糾工作的通知》的要求,逐項開展了規(guī)范辦學行為自查自糾活動,現(xiàn)將自查情況報告如下:

在接到上級文件后,我校高度重視此項工作,校長立即組織召開有關人員會議,認真學習文件精神,做到統(tǒng)一思想,明確自查內容和各項工作要求,準確把握政策原則,落實自查自糾工作責任。并把此項工作當做加強黨風廉政建設和糾正行業(yè)不正之風的重要抓手,著力解決廣大群眾關心的教育熱點問題。從而為下步工作打好基礎。接著,我校按照省教育廳文件擬定的自查內容逐項全面深入地進行了自查。

(一)經(jīng)認真自查,我校不存在將商業(yè)行為引入校園現(xiàn)象,也不存在向學生及家長推銷商品、推薦校外補習機構、強制或變相強制學生參加商業(yè)性慶典、演出及其他有償服務等行為。

(二)我校不存在向學生宣傳各種商業(yè)信息、借企業(yè)贊助等名義進行帶有商業(yè)色彩的宣傳活動等行為,也無未經(jīng)批準在校園內粘貼、發(fā)布各類商業(yè)性廣告以及為相關組織提供具有商業(yè)價值和用途的教師、學生及家長信息等行為。

(三)我校沒有學生宿舍樓,因此也不存在宿舍樓內設有營業(yè)性商業(yè)網(wǎng)點的問題。

(四)我校每年采購校服,都要將校服采購合同報主管教育行政部門備案,并在具有資質的服裝廠訂購。同時進行公示。不存在違反采購程序、收取回扣等違法違規(guī)行為。

(五)我校每年組織學生參與商業(yè)保險,都是采取自愿的方式進行。每年九月份開學初都由是保險公司來校進行宣傳,以便讓眾多的家長增強平安意識,特別是“買一份保險,保一份平安”的意識。不存在規(guī)定學生購買指定保險機構的保險產(chǎn)品、規(guī)定學生通過指定途徑購買保險產(chǎn)品、在學生保險工作中收取費用等行為。

(六)我校教輔材料的選用、征訂,都是按照市教育局的有關文件執(zhí)行的,始終按照“一教一輔”,以上級教育行政部門提供的教輔目錄進行征訂,以新華書店為主渠道,絕不存在超范圍違規(guī)征訂的行為,也不存在違規(guī)代購、強制或變相強制學生購買教輔資料、學具,并從中牟利,特別是將書商引入學校宣傳、推薦和推銷教輔材料等行為。

(七)我校從來也沒有過以借讀生、自費生、捐資助學、開展特色教育等名義進行亂收費的情況。

(八)我校高度重視師德師風建設,不斷加強對教師的職業(yè)道德教育,每年都通過區(qū)電視臺向社會作出承諾并公布舉報電話,每學期學校都與任課教師簽訂《師德師風承諾書》,嚴格落實市教育局制定的《教師師德規(guī)范“八要八不要”》,從而進一步規(guī)范了教育教學行為,有效杜絕了教師組織及參與有償補課的現(xiàn)象。

(九)我校的基本建設、大宗物品采購都能嚴格按照區(qū)政府的文件要求,根據(jù)教育教學的需要,采取提交《政府采購申報表》由政府采購的方式進行。因此,學校不存在基本建設、大宗物品采購等商業(yè)領域不實行陽光招標采購等違規(guī)違紀行為。

綜上所述,我校雖然在加強教育教學常規(guī)管理、規(guī)范辦學行為方面做了一些工作,但是離上級要求還有一些差距。今后,我們將一如既往地抓好師德師風建設,使廣大教師增強依法執(zhí)教、廉潔執(zhí)教意識,自覺遵守教師師德規(guī)范“八要八不要”,以身立教,教書育人;進一步規(guī)范辦學行為,努力辦好人民滿意的學校。

第七篇 關于規(guī)范辦學行為自查報告2200字

為進一步規(guī)范學校辦學行為,切實減輕學生過重課業(yè)負擔,落實教育部開展“義務教育階段學校減負萬里行·第2季”有關要求和《山東省素質教育工作實施方案》,結合山東省開展的中小學“減負齊魯行”系列活動。我校對辦學行為進行了自查自糾,現(xiàn)將具體情況匯報如下:

一、采取措施保障適齡兒童少年入學。

1.堅持實施免試就近入學制度。

我校按照劃片、就近、免試入學的原則,招收東顏張、西顏張、北顏張三個行政村的適齡兒童。學校開展招生工作時,堅持公開、公平和公正的原則,建立和完善招生入學工作公示制度、告知制度、誠信制度和社會監(jiān)督制度。通過各種形式向社會公布招生入學信息,通過多種途徑為家長、學生和社會提供咨詢指導和服務。

2.關注困難群體學生入學問題,關心留守兒童,在學校之間開展手拉手結對,在生活上可以給貧窮的留守兒童募捐,在學習上也以老師“一幫一”,學生“二幫一”的形式,幫助成績不怎么好的學生,幫他們樹立學習的信心,為“留守兒童”構筑溫暖“大家庭”。健全困難學生資助體系,沒有學生因為家庭經(jīng)濟困難而失學。

3.加強學生學籍的管理。

學校使用全國聯(lián)網(wǎng)的學籍管理系統(tǒng)管理學籍,建立、健全了學籍管理檔案。各種學籍管理表冊、資料按年歸檔登記,以便隨時查閱。教務處有專人負責學籍管理工作,按要求建立和健全學生的檔案,并妥善保管,不得擅自填寫、更改和公開學籍信息,學籍管理信息按所授權限進行管理。嚴格執(zhí)行新生入學、學生轉學、借讀、休學、復學和畢業(yè)等規(guī)定,沒有為轉學、借讀、休學、復學的學生更改或重新制作學生檔案等材料。

4.實行“三包”“三查”:校長包入學率,班主任包鞏固率,教師包合格率;學期初查入學率,學期終查鞏固率,學期末查合格率。真正落實了校長包入學,班主任包鞏固,教師包合格的責任制,輟學率為0%。

二、加強管理,提高教育教學質量

質量是教育的生命線,提高教育教學質量是我們教育工作的永恒主題。在教學中,深化教育教學改革,向改革要質量,要課堂要效益,辯證地處理素質教育與教學質量的關系、減輕學生過重課業(yè)負擔與教學質量的關系,走出了一條教育質量興盛不衰之路。

1.健全各項管理制度,以制度規(guī)范教育教學。“沒有規(guī)矩,難成方圓”充分說明法質建設的重要性,一個學校一切活動的準繩那就是符合實際的規(guī)章制度,它對學校的所有成員均起約束的作用。我們特別注重制度建設,廣泛征求采集一線教師意見,分別制訂了《常規(guī)教學管理制度》、《目標考評及獎懲辦法》等,在制度執(zhí)行和操作上采用陽光作業(yè),上至校長,下至一般教師在制度面前人人平等。真正體現(xiàn)了獎勤罰懶,激勵先進鞭策后進的制度制訂意圖。

2.規(guī)范管理,在管理過程中育人。堅持“軟硬件”俱嚴的基本原則,促進學校管理趨于規(guī)范。堅持正確的辦學方向,學校全面貫徹教育方針,積極深化新課程改革,全面推進素質教育,堅持“以人為本”的指導思想,發(fā)揚“求實、嚴謹、進取、創(chuàng)新”的工作作風,使學校工作日新月異,蓬勃發(fā)展。

3.全面實施素質教育,嚴格執(zhí)行義務教育課程方案,按照國家規(guī)定開齊課程、開足課時,達到教學基本要求。

認真貫徹執(zhí)行省市區(qū)素質教育會議精神,規(guī)范辦學行為,全面實施素質教育,按照小學課程方案開齊課程門類,開足課時,不隨意增減課程和課時。按照省義務教育地方課程和學校課程指導意見與實施綱開設地方課程,課時有保證,列入學校課程表。學校領導高度重視,本著為學生、為家長、為教育、為自己負責的態(tài)度,嚴格執(zhí)行國家和地方課程方案及全鎮(zhèn)統(tǒng)一作息時間。

三.學校規(guī)范日常管理。

1、從嚴治校,依法規(guī)范學校的辦學行為。學校沒有分重點班、快慢班;沒有舉辦提高班、補習班、特長班、競賽班、實驗班。

2、依法堅持義務教育免試入學制度,保障適齡兒童少年在戶籍所在地就近按時、全部入學。

3、嚴格執(zhí)行中小學課程方案,開足開齊課程。按照課程標準組織教學,沒有擅自增加教學難度;不占用節(jié)假日和休息時間組織學生上課和集體補課;不要求和統(tǒng)一組織學生參加各種學科輔導班、文化課補習班和學科競賽。學校嚴格控制考試次數(shù),禁止對學生考試成績排名公布。

4、堅決保障學生每天鍛煉一小時,上好體育課,沒有體育課的當天下午安排半小時的體育活動時間,指導學生做好兩操,促進學生身體素質的提升。

5、學校規(guī)范教師和學生評價制度,對學生堅持“等級加評語”的評價方式,實行綜合素質評價。將減負和教師的考核、評價等掛鉤。不以考試成績作為評價教師和學生的唯一標準。

6、依法規(guī)范教師職業(yè)行為,切實加強教師管理。認真貫徹落實《教育部關于進一步加強和改進師德建設的意見》,強化師德教育和考核,引導廣大教師熱愛學生,教書育人。堅決制止少數(shù)教師從事的有償家教和收費補課的錯誤做法,對于那些有令不行、有禁不止而繼續(xù)進行有償補課的教師,按有關規(guī)定予以通報批評,情節(jié)特別嚴重的取消當年職稱評聘、職務晉級、評優(yōu)評先資格,并給予紀律處分。

在今后的工作中,我們將進一步搞好義務教育的鞏固、提高和延伸工作,加大《義務教育法》的宣傳和貫徹力度,依法確保家長送子女接受九年義務教育,嚴防適齡兒童少年輟學。關注殘疾兒童、貧困兒童、留守兒童上學問題,因地制宜地建立和完善一套督促、濟困、監(jiān)督、處罰等相關的義務教育保障機制,努力做好小學階段教育工作。

第八篇 義務教育小學規(guī)范辦學行為自查報告1700字

為學習、貫徹、落實甬教督[20__]__號規(guī)范中小學辦學行為的通知精神,端正辦學思想,規(guī)范辦學行為,促進我校和諧、健康、可持續(xù)發(fā)展,辦人民滿意的教育,我校于十月中旬先后召開班子會、教職工大會,學習文件,傳達相關會議精神,成立了學校專項行動領導組,積極開展規(guī)范辦學行為自查活動?,F(xiàn)將自查情況匯報如下:

一、自律機制方面

1、成立由校長任組長的規(guī)范辦學行為工作小組,對切實提高對學校進一步規(guī)范辦學行為重要性和必要性進行宣講,將《浙江省教育廳“減負”工作“六項嚴格規(guī)定”、“六項工作制度”》、《義務段學校規(guī)范辦學行為12條規(guī)定》進行學習。學期初,將規(guī)范辦學行為及減負的措施要求列入學校的工作計劃,定期對照反思。對于落實得好的及有偏的傾向及時反饋。對投訴件及舉報意見能及時有效地調查整改。全面關注“慈溪論壇”的發(fā)帖情況,到目前為止,尚未發(fā)現(xiàn)家長學生對學業(yè)、師德情況的投訴。

2、在學校大門口醒目位置,安裝“規(guī)范辦學行為”監(jiān)督公示牌,公布寧波市、慈溪市、學校三級舉報電話和投訴信箱。開學第一周就將本學期的總課程安排,各班日課表、作息時間、課外文體活動、校歷等教學活動安排在學校網(wǎng)頁、校公示欄、教室等醒目位置公示,接受師生和家長監(jiān)督。

二、招生分班方面

1、學校從今年開始實施零擇校制度,招生免試就近入學,確保學區(qū)適齡兒童全部入學接受義務教育。

2、不分快慢班,學生均衡編排、師資均衡配置。招生后,我們按照新生戶口來源,性別等因素,采取s型編班、班主任抽簽的辦法進行分班,每班學生不超45人,達到了有關要求。在學生入學后,及時完成學籍電子注冊,同時按要求做好學生變動及普及資料更新工作,目前學生學籍管理的制度健全。

三、課程計劃方面

1、嚴格執(zhí)行國家課程計劃,按規(guī)定開齊開足音、體、美課程,盡可能多的配足科學、音、體、美、信息技術等學科專職教師教師執(zhí)教。相關設施設備達到有關要求。

2、認真落實大課間活動,在全學年的大多數(shù)時間實行“四二”制作息安排,以確保學生每天1小時校園體育活動時間和充分的社團活動時間。推行“一踢兩跳”運動,蓬勃開展陽光體育運動,組織好《國家學生體質健康達標》測試和體藝“2+1”測試活動,開好運動會,組織第三屆跳長繩比賽,抓好田徑隊訓練。

四、作息時間方面

1、我校嚴格執(zhí)行國家規(guī)定的作息時間,每周上課5天,學生每日在校參加教育教學活動的時間不超過6小時,每節(jié)課上課時間為40分鐘。為了保證學生充足的睡眠時間和學習時間,我校制定了不同季節(jié)作息時間表。并通過家長會、《告家長書》等方式告知家長,并做好相關管理工作。同時學校加強每周的值周值日巡查,嚴格控制學生放學時間。按照放學時間放學,放學時間一到,學校督促學生離?;丶?。同時,我們要求學生每天睡眠不少于10小時。

2、嚴格執(zhí)行節(jié)假日放假通知,不占用課余和節(jié)假日等時間,安排學生集體補課或上新課。

五、作業(yè)考試方面

1、嚴格控制作業(yè)量。我校一、二年級原則上不留書面家庭作業(yè),其他年級書面家庭作業(yè)量不超過1小時。作業(yè)量大小時間的計算以學業(yè)中下等學生完成的時間為計算標準。雙休日及節(jié)假日不加大作業(yè)量。教師能根據(jù)課改的要求,精選作業(yè)內容,不布置機械性、重復性、難度過大的作業(yè),學生作業(yè)量基本上適中,鼓勵各班分層布置作業(yè),不準用增加課業(yè)負擔的方式懲罰學生。教師對學生書面作業(yè)全部批改,并及時反饋。教導處對學生的`作業(yè)量每學期進行抽查并在網(wǎng)上曬出來,每到期中對學生進行訪談或問卷調查,到目前為止,未發(fā)現(xiàn)負擔過重情況。

2、嚴格規(guī)范日??荚嚒N倚N唇M織參加沒經(jīng)教育局批準的各種考試、競賽、考級等活動,對平時的檢測也予以規(guī)范。嚴禁公布學生考試成績及按成績排列名次,更不得按考試成績給學生安排座位等。實行學生學業(yè)成績與成長記錄相結合的綜合評價方式評價學生。

六、教材教輔方面

嚴格教學用書管理。我校學生所使用的均為《浙江省中小學教學用書目錄》中教學用書。教輔材料是在市教育局指定菜單下的用書。我校未組織學生統(tǒng)一購買規(guī)定之外的學生用書,也不向學生推薦各類教輔材料。

七、社會評價方面

我校每學期開展1次征求家長及不同層次學生意見活動,對于相關意見及時匯總,對有關問題提出改進措施,反饋給相關或全校教師。學生和學生家長代表對學校課業(yè)負擔評價滿意度較高。

第九篇 規(guī)范辦學行為工作專項檢查自查報告600字

規(guī)范辦學行為工作專項檢查自查報告

撰文/沈陽市沈北新區(qū)實驗學校? 陳鑫

為進一步規(guī)范辦學行為,根據(jù)省市區(qū)有關文件的要求,我校從2012年3月起,開展規(guī)范辦學行為減輕學生過重課業(yè)負擔的專項治理工作。

一、自查情況及主要做法

省市區(qū)規(guī)范中小學辦學行為減輕學生過重課業(yè)負擔工作會議召開后,我校迅速行動起來,精心組織實施,積極有序推進,做到了目標明確、思路清晰,反應快速、措施得力。

學校認真落實省市區(qū)教育行政部門關于規(guī)范辦學行為減輕學生過重課業(yè)負擔的有關要求,端正辦學思想,規(guī)范辦學行為和教育教學管理,全面實施素質教育,促進學生全面發(fā)展和健康成長。成立專項領導機構,分工負責,對學生在校時間、課程設置、作業(yè)布置、教輔資料征訂、教師違規(guī)補課等工作進行專項檢查,做到各項工作落實到位。

(一)思想上高度重視

學校從樹立和落實科學發(fā)展觀,辦人民滿意教育,切實加強和改進未成年人思想道德建設,建設和諧社會的必然要求出發(fā),遵循教育教學規(guī)律和學生身心發(fā)展規(guī)律,全面推進素質教育,充分認識落實規(guī)范辦學行為減輕學生過重課業(yè)負擔的重要性和緊迫性,采取切實有效措施,提高課堂教學質量和效益。學校制定了規(guī)范辦學行為減輕學生過重課業(yè)負擔工作方案,采取集中與自學相結合的方式組織全體教師認真學習相關文件,并在日常教育教學工作中檢查督導,促進工作有效落實。

第十篇 高中規(guī)范辦學行為自查報告1050字

接黃岡市教育督導室及黃岡市教育局《關于轉發(fā)省政府教育督導室、省教育廳<關于進一步加強示范高中辦學行為督導檢查的通知>;的通知》后,我校高度重視,組織領導干部和教職工重新學習《湖北省示范高中管理規(guī)定》和《黃岡市中小學示范學校管理暫行辦法》,進一步統(tǒng)一了思想,提高了認識,規(guī)范辦學行為,是全面貫徹黨的教育方針,提高辦學水平的具體體現(xiàn);是提高教育教學質量,培養(yǎng)合格人才,創(chuàng)辦人民滿意教育的具體體現(xiàn);是整頓教育秩序,維護教育公平和社會形象的具體體現(xiàn);也是遵循教育規(guī)律,進一步發(fā)揮示范學校引領作用的體現(xiàn)。作為剛剛通過評估的省級示范學校,對照《湖北省示范高中管理規(guī)定》和《黃岡市中小學示范高中管理暫行辦法》,結合當前實際,從幾個方面作了自查,現(xiàn)報告如下:

一、全面貫徹黨的教育方針,堅持正確的辦學方向,堅持“德育為首,育人為本”的原則,確立了“人本人文 成人成功”的辦學理念,堅持面向全體,因材施教,不辦重點班,不歧視后進生。積極實施素質教育,使學生在德、智、體、美、勞等方面都得到健康發(fā)展,

二、嚴格遵守教育法律、法規(guī),端正辦學思想,規(guī)范辦學行為。嚴格執(zhí)行招生計劃,執(zhí)行“三限政策”,不向學生亂收費。不辦復讀班,節(jié)假日不集體組織有償補課,并且禁止教師暑期在校外補課。適度控制辦學規(guī)模,嚴格控制班額。不提前分文理科,不把高考成績作為評價獎勵教師的唯一標準。

三、認真實施普通高中課程改革,嚴格執(zhí)行國家課程標準,開齊課程,開足課時。自覺遵循教育教學規(guī)律,積極打造高效課堂。不亂印亂發(fā)教輔資料,切實減輕學生課業(yè)負擔。培養(yǎng)學生的自主意識和創(chuàng)新精神,積極開展研究性學習和社會實踐活動,使學生的綜合素質得到全面提高。

四、加強師資隊伍建設,提高師德水平,使教師愛事業(yè),愛學校,愛學生。學校倡導教師“拒赴謝師宴,拒收謝師禮”,高考錄取通知書由學校統(tǒng)一組織發(fā)放,這些做法深受社會好評。暑期組織教師參加各種培訓學習,提高業(yè)務素質,使教師適應教育改革發(fā)展的新形勢、新要求。

五、構建了學校與家庭、社會的有效溝通渠道,開辦家長學校,定期召開家長會,交流信息,征詢意見,不斷改進工作。同意開門納諫,自覺將學校置于社會監(jiān)督之下,虛心聽取意見,采納合理化建議,努力創(chuàng)辦人民滿意學校。

進入省示范學校的行列,既是一種榮譽,也是一種責任,盡管我們做了一些工作,但離上級教育主管部門和人民群眾的要求還有很大的差距,我們一定要繼續(xù)努力工作,鞏固創(chuàng)建成果,把學校辦成名副其實的省級示范高中。

第十一篇 中學規(guī)范辦學行為的優(yōu)秀自查報告1450字

為認真落實省教育廳的《規(guī)范中小學辦學行為》的有關文件精神,端正辦學思想,規(guī)范辦學行為,深入實施素質教育,促進學生全面發(fā)展和健康成長,不斷提高學校辦學水平,我校就平時的教育教學工作開展自查自評,現(xiàn)將自查自評情況報告如下:

一、依法治校,規(guī)范教師教學行為

我校高度重視教師的師德教育和師風建設,嚴禁教師有償家教、有償補課,不私自在校外兼課,對違規(guī)教師在評優(yōu)和職稱評定等方面實行一票否決。本學年我校教師無一例違規(guī)事件,保障了課堂教學質量。

建立健全教學常規(guī)的同時,我校實行教師集體備課制,充分發(fā)揮教師集體的作用。備精每一堂課,優(yōu)化教學設計和課堂教學過程,以提高每一堂課的質量和效益,目前我校集體備課已取得了較好的效果。

二、提高課堂教學質量,嚴格規(guī)范日??荚?/p>

以校本教研為抓手,用先進的教學理念指導教學工作,課堂內有充足的時間讓學生自主學習。教師精選作業(yè)內容,提高作業(yè)的質量,堅決杜絕布置大量機械性、重復性、懲罰性的作業(yè),提倡布置彈性作業(yè),引導自主學習,嚴格控制每日各學科作業(yè)總量。學生的每日課外作業(yè)量適當,雙休日和節(jié)假日不得加大作業(yè)量。教導室采取不定期檢查、問卷調查等形式把作業(yè)量嚴格控制在規(guī)定的范圍內。

依法維持教育教學秩序,嚴格規(guī)范日常考試。不組織、不參加未經(jīng)教育行政部門批準的各種統(tǒng)考、各種競賽等活動。嚴禁公布學生考試成績,不以考試成績或升學率給班級、學生排列名次,不按考試成績給學生排隊和安排座位、考場。

三、嚴格執(zhí)行國家規(guī)定的課程計劃。

我校按照國家、省課程計劃的規(guī)定安排教育教學工作,開齊開足開好各門課程,沒有隨意增減課程和課時。按課標或教學大綱要求進行教學,不隨意提高或降低教學難度,科學把握教學進度,不準隨意提前結束課程和搞突擊教學。沒有占用體育、藝術、計算機等課時補習其他文化課,確保學生德、智、體等方面全面發(fā)展。

四、嚴格控制學生在校學習活動時間。

除學校規(guī)定的統(tǒng)一作息時間外,班主任沒有另行規(guī)定學生到校和離校時間。學生在校學習活動時間沒有超過8小時,確保學生每日有充足睡眠時間,保證學生的午休、自由活動時間;教師沒有在學生自習課和休息時間或自由活動時間上課,保證學生每天有1小時的體育活動及室外活動時間。

五、嚴格教輔資料的征訂。

嚴格按教育行政部門有關規(guī)定征訂教材、教輔讀物、練習資料,學校和教師沒有向學生推薦或統(tǒng)一購買未經(jīng)省中小學教材審定委員會審定或教育行政部門審定的練習資料和復習用書,也不曾委托家長或其他人員為學生統(tǒng)一購買教輔材料。

六、嚴格教育教學秩序管理

未經(jīng)教育行政部門批準,沒有隨意停課放假,沒有組織學生參加商業(yè)慶典或其他非教育性社會活動。未經(jīng)教育行政部門批準,學校沒有組織學生參加各種競賽活動、讀書活動。進一步規(guī)范學校的假日活動,沒有在節(jié)假日給學生全體補課或變相上課,沒有以假日活動名義,進行全班性文化課補習或上新課。

七、規(guī)范管理,認真實施收費工作

學校向家長承諾不進行任何亂收費,嚴格按“一費制”有關要求進行收費并公示,學校在顯眼位置設立了收費公示牌,使家長對學校任何收費一目了然。學校沒有收取學生轉學費、休學費、捐資助學、借讀費等費用,沒有強迫學生購買省定書目以外的書籍和資料、學具等情況。

八、規(guī)范招生,認真執(zhí)行政策

學校無違規(guī)提前招生行為和舉行任何形式的選拔性考試,不分重點班、快慢班。不以任何形式向學生、社會發(fā)布其它各種虛假宣傳資料和信息,不以任何形式詆毀其他兄弟學校。嚴格執(zhí)行中小學學籍管理規(guī)定,建立健全學生轉學、休學、復學等各項管理制度。

20__年5月

第十二篇 初中規(guī)范辦學行為自查報告1000字

2024年春季,按照_發(fā)改[2024]_號 __縣發(fā)展和改革局、財政局、教育局《關于明確2024年__縣春季中小學教育收費政策的通知》要求,我校高度重視,研讀文件,統(tǒng)一思想,提高認識,廣泛動員,從學校領導、年級組長到班主任層層把關,規(guī)范收費行為,公示收費項目,杜絕亂收費現(xiàn)象?,F(xiàn)將我校今年春季開學規(guī)范辦學行為自查情況匯報如下:

一、治理教育亂收費情況

(一)宣傳到位

接文后,學校迅速召開會議,組織全體教職工學習文件精神,明確工作要求。同時,成立了以校長為組長、分管財務工作的副校長為副組長,處室副主任以上行政人員、班主任和財會人員為成員的專門工作領導小組。學校沒有一邊免費、一邊亂收費,更沒有違反規(guī)定擅自設立收費項目,提高收費標準,擴大收費范圍等情況。

(二)規(guī)范操作

1.在實際工作中,我校繼續(xù)執(zhí)行了上級有關規(guī)范教育收費的各項精神和制度規(guī)定,明確各級責任,嚴格執(zhí)行收費政策不走樣。我校教育收費的項目、標準和范圍,嚴格執(zhí)行上級規(guī)定,沒有另設名目收費。沒有強制學生訂購任何學習資料、課外讀物、報刊雜志,沒有違規(guī)收取試卷費、飲水費,也沒有舉辦或變相舉辦向學生收費的各種輔導班、補習班、提高班和各種收費補課等情況。

2.把握政策,規(guī)范操作。

①關于服務性收費暨伙食費的收取。我校食堂一直堅持自主經(jīng)營,實行財務獨立核算、單獨立賬、水電單獨計量。對自愿要求在校就餐的學生,提供餐卡制服務,按照“保本不贏利”原則收取伙食費,實行自主消費;對要求在校住宿的學生,由學校免費提供水電,沒有收取住宿費,更沒有收取生活費。

②關于學校代購收費

“一科一輔”的征訂。由學生和家長自主自愿選擇是否購買。由學生交至班主任,再由班主任上交到學??倓仗帯J召M時開具新華書店提供的票據(jù)。其間,實行無償代購,學校不贏利。

作業(yè)本的購買。由學生和家長自主自愿選擇是否購買。收費時,由學生交至班主任,再由班主任上交到學??倓仗?。收費時開具印刷廠提供的票據(jù)。其間,實行無償代購,學校不贏利。

③關于社會服務機構提供的項目。新華書店走市場的部分教輔資料、郵政期刊和學生平安保險,均由學生和家長自愿到這三個部門設在校外的代辦點自主辦理,學校沒有參與。

二、校務公開情況

在收費工作開始前,根據(jù)收費文件精神,我校將有關教育收費須知事項和收費承諾公示在學校最顯眼的地方,以便家長、學生了解情況。將收費工作公開,接受廣大家長和學生的監(jiān)督,實行陽光收費。

2024年規(guī)范辦學行為自查報告十二篇

我進修了區(qū)教委下發(fā)的關于典范辦學行動的相干文件,并將落實到本身的舉動傍邊。參照文件內容對本身的平常傳授行動進行了自查,現(xiàn)對自查環(huán)境作出以下總結一:有償補課方面異國任何有償家教的行動和活動;逼迫策動、引誘或表現(xiàn)門生參加課后文化補習;從異國為社會文化辦學機構進行招生宣揚,發(fā)放招生告白,構造門生報名;異國到社會文化辦學機構兼課;按時上下課,不占用門生的歇息時候補課大略上課;二履行課程籌劃和課程標準方面在傳授中能夠根據(jù)既定的進度籌劃進行傳授;能當真履行國度課程標準,根據(jù)門生的進修實際環(huán)境有的放矢的展開傳授活動;自
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