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學年度自查報告十二篇

發(fā)布時間:2024-11-19 查看人數:81

學年度自查報告

學年度自查報告怎么寫

1. 自我評估:從個人學習的角度出發(fā),回顧整個學年度的學習表現。列出自己在各個科目上的成績,分析進步或退步的原因,如學習方法的調整、時間管理的效果等。

2. 課程回顧:詳細描述每個學期所修的課程,重點討論對自己影響較大的課程,闡述它們如何幫助擴展知識領域或提升技能。

3. 實踐活動:提及參與的課外活動、社團工作或志愿者經歷,這些活動如何促進個人成長,以及從中獲得的實踐經驗。

4. 團隊合作:分享與同學協作完成的項目或團隊活動,展示自己的團隊精神和溝通能力。

5. 問題與挑戰(zhàn):誠實地面對遇到的困難和挑戰(zhàn),如時間沖突、學習瓶頸等,說明如何應對并從中學習。

6. 目標設定:根據過去的表現,設定未來的學習目標,可以包括提高某些科目的成績、發(fā)展新的興趣或技能。

7. 改進策略:針對自我評估中發(fā)現的問題,提出具體的改進計劃,如調整學習習慣、尋求額外輔導等。

開頭結尾怎么寫

開頭:

在新的學年即將開始之際,我決定對過去一年的學習歷程進行一次全面的自我反思,以便更好地規(guī)劃未來的道路。這個學年度,我經歷了許多挑戰(zhàn),也收獲了不少成就,現在是時候對這些經歷進行深入的審視。

結尾:

我對過去一學年的學習經歷感到滿意,但我也明白還有許多需要改進的地方。我將帶著這些反思和計劃,滿懷信心地步入新的學年,期待在接下來的日子里,我能不斷進步,實現設定的目標。我深信,通過持續(xù)的努力和自我調整,我將在學術和個人成長的道路上更進一步。

學年度自查報告范文

第一篇 學年度自查報告1000字

時光荏苒,日月穿梭,轉瞬間一學年的工作已近尾聲,回首本年度工作,有收獲也有不足,具體工作總結如下:

一。、思想方面。

本人能夠忠誠黨和人民的教育事業(yè),恪盡職守,教書育人,注意培養(yǎng)學生具有良好的思想品德,樹立以學生為中心的觀念,關心愛護全體學生,尊重學生的人格,平等公正對待學生,對學生嚴格要求,耐心指導,依法執(zhí)教,愛崗敬業(yè),團結同事,關心集體,維護學校榮譽,發(fā)揚無私奉獻精神,嚴格要求自己,努力完成各項任務,自覺抵制社會不良風氣的影響,維護教師形象。

二、教育教學工作。

身為班主任不但承擔著語文教學工作,同時還要對學生進行思想教育,協調科任教師做好學生思想工作,發(fā)現問題及時與科任教師溝通,及時處理并解決問題。學生步入六年級思想波動明顯,主意正卻盲目行事,針對此,我設立了知心姐姐信箱,讓學生將內心苦惱及想法及時向我傾訴,我?guī)椭⒁龑麄兘鉀Q,通過交流學生與我更貼心了,他們有什么知心話都愿意和我說,我充分利用主題班隊會時間對學生進行思想教育,每節(jié)課上課伊始,都讓學生呼班訓,以此激勵他們不斷進步。在開學初制定班規(guī)后,我指導學生實行值周、值日班長負責制,讓學生真正當家作主成為班級小主人,當然在實施過程中發(fā)現了不少問題,因此及時在班會上進行總結并改進方法。在每周班隊會課上值周、值日班長都要總結工作,指出優(yōu)缺點從而進一步完善班級工作。同時各小組進行學習和紀律衛(wèi)生方面評比,學生積極性被充分調動起來,各小組積極進取,增強了學生的集體榮譽感和責任心,班級學生緊緊團結在一起,互比互學,形成良好班風。

對后進生的轉化是繁重而復雜的一項工程,我堅持以對學生尊重、賞識為出發(fā)點,用愛心、耐心去教育感化后進生,給予他們生活和學習方面的關懷,給他們以信心和鼓勵,讓其不斷進步。

在教學方面,本人能夠認真鉆研教材,嚴謹治學、因材施教,教學中我側重分層次教學,讓每一名學生學有所得,并利用放學后的時間給學困生無償補課,同時,學習先進教學經驗,不斷改進教學方法調動學生學習積極性。

一分耕耘一分收獲,本年度獲得班主任技能大賽縣級小學組一等獎,說教科書活動縣級三等獎,縣級優(yōu)秀教師等榮譽稱號。

三、存在的不足之處。

反思一年度工作,存在的不足是班主任工作中對學生進行思想教育還應該進一步細化,對政治業(yè)務理論知識的學習時間還過少,在以后工作中我將嚴格要求自己,不斷提高自身素質。

第二篇 學年度上期語文半期教學質量自查工作報告2350字

作為老師一定要了解自己的教學與學生實際,才能有效地提高教育教學質量。

教學就是一種實踐,只要用心鉆研、不斷探索、經常反思、總結經驗,就可以讓孩子們愉快地學習語文,發(fā)展能力。

通過這兩個多月時間的學習以及半期測試?,F針對我班孩子的學習情況,總結如下:

一、教學中的點滴收獲:

1、加強基本功訓練,形成技能技巧。切實加強了語文基本功的訓練,使孩子把該掌握的字、詞、句、段的基礎知識學得扎實,同時讓孩子們在學習過程中習得方法。鼓勵孩子個性化識字,孩子們基本上能獨立自學生字,同時我十分重視孩子們的書寫訓練,由于孩子才學會用鋼筆,進行了兩次鋼筆書法比賽,第二次比第一次明顯進步了。教學中教給了孩子們理解詞語的多種方法,逐步理解句子間的關系,主要掌握“總分關系”的構段方式,還讓孩子們學會了幾種歸納自然段的方法。孩子掌握了學習方法,以便能觸類旁通,舉一反三,形成聽、說、讀、寫最基本的技能技巧。

2、在閱讀教學中,強調有層次的讀書。初讀,將課文讀正確,整體感知全文;再讀,將課文讀流利,理解課文中重點詞句;研讀,將課文讀出感情,談獨特的理解與感受;練讀,將課文讀入心,積累語言文字。在不同層次的讀中,教師同樣鼓勵個性化的學習。讓孩子們自己想想有感情朗讀課文的方法,彼此交流、逐步學會有感情地朗讀;讓孩子們提出問題,教師挑出有價值的問題共同討論,培養(yǎng)學生的質疑問難意識;讓孩子們排演課本劇,師生根據語言文字進行學習。這些頗有趣味的方法不僅能有效地完成閱讀教學任務,還能促進學生樂學、愛學語文。

3、向課堂40分鐘要質量。對學生掌握的知識,達到的能力,教師做到心中有數,并針對問題想出解決的方法。在課堂上對學生進行有針對性的訓練,力求“一課一得”,向40分鐘要質量,爭取普遍學生堂堂清,個別學生有重點的加強訓練,努力天天清。對于書上新出現的類型題,反復練,達到熟練的程度。

4、上好起步作文,讓學生快樂表達。對于剛剛接觸作文的三年級孩子來說,寫作文是一件困難的事,很多孩子能口頭表達但筆頭表達困難,想要孩子們“怎么說就怎么寫”還真不是一件容易的事。我們一方面讓孩子們聽好張奶奶的開篇作文,在張奶奶這里得到打開作文大門的“金鑰匙”,另一方面我認真上好每個單元的“筆下生花”,讓孩子們掌握作文最基本的構段方式與篇章結構。同時利用興趣作文課的時間讓孩子們進行片段或作文訓練,讓孩子們樂意把自己的所見所聞表達出來。另外,我讓每個孩子建立了自己的博客,把自己的作文發(fā)表在博客里,寫心情日記。有一部分孩子養(yǎng)成了周末回家要寫博文的好習慣,我發(fā)現這部分孩子才思敏捷,喜歡表達。

二、學生掌握知識的缺失:

從平時單元檢測和這次半期考試所做的試卷來看,總的來說孩子們出現了以下情況:

1、做題時粗心,漏題,不仔細讀題,沒弄懂題意;部分學生不會審題,不理解題意。

2、部分學生學習方法較死板,對所學知識不能舉一反三,靈活運用;有些題型(修改病句)訓練不到位,學生失誤多。

3、少數同學的拼音、識字還沒有過關。部分知識點還沒掌握;部分同學書寫不太工整;

4、少數同學動作慢,沒能在規(guī)定時間完成試卷。

5、有的學生想象力不夠豐富,分析判斷能力差,表達能力差。

基礎知識:看拼音寫詞語、辨析形近字、多音字組詞少數同學掌握不太好。如:給形近字“撥、拔”組詞,多音字“結”的一聲組詞有錯誤;用“要求和懇求”選詞填空時,有些孩子沒能分清,不知“懇求”的程度要深一些;照樣子寫句子時,少數同學沒有看懂或對“當……當……”不理解其用法,有的還忘記打逗號,句號;對于修改病句,找不準病句原因。閱讀:從整體上看,完成較好。對“語段理解”中句子間的關系還弄得不是十分清楚,因此回答“怎樣描寫翠鳥外形的”一題時回答不是很完整。對“句子用的是什么修辭手法”不明白什么意思??鞓纷魑模赫w完成較好,能夠寫清楚故事的時間、地點,什么人物,干什么。多數學生能結合圖畫展開合理的聯想,寫得比較具體。但少許孩子對圖畫內容觀察不仔細,一部分孩子主要失分在對標點的運用還不夠熟練,用拼音代替不會寫的字時,出現注音錯誤等,還有的孩子不會分段寫。

三、下半期改進措施:

1.教師應該對學生掌握的知識,達到的能力做到心中有數,并針對問題想出解決的方法。在課堂上對學生進行訓練,向40分鐘要質量,爭取普遍學生堂堂清,個別學生有重點的加強訓練,努力天天清。對于書上新出現的類型題,反復練,達到熟練的程度。

2.加強聽寫,及時反饋,及時糾錯。除了當堂學的及時鞏固,還需要將已學知識反復練習,達到強化的效果。對學困生的補習,今后要將時間分得更細,更有耐心,并在學生理解的基礎上授以一定的方法浸潤,逐步提高其基本功及能力。在另一方面,盡可能地調動家長的力量配合進行。

3.加強練習題型的典型化,精選題目,讓學生多見題型,提高適應能力。在練習時,訓練審題能力,最大限度地降低過失性失分。繼續(xù)培養(yǎng)孩子的獨立性,讓他們學會自己讀題,理解題目要求,學會自己審題。并且要培養(yǎng)孩子們做完題仔細檢查的好習慣,完成質量要不斷提高,特別注意書寫工整與書寫速度的訓練。

4.加強閱讀能力的訓練。要加大學生的閱讀量,開闊學生的視野。做好課外閱讀指導,盡快提高學生的閱讀水平。老師要更加重視課內、課外的閱讀教學。重點放在課內掌握方法,課外擴大閱讀面,鞏固閱讀方法上。在教學中進行大量的閱讀訓練,訓練更應該注意訓練的重點和層次,有目標,有方法。課外閱讀也應該加大指導,大力監(jiān)控學生閱讀的過程,檢查閱讀效果。訓練應適應學生應具備的能力和學生的年齡特點,全面提高閱讀能力。特別是針對能力較差的學生,還應從提高學生的閱讀興趣出發(fā),使閱讀變得越來越輕松。

5. 培養(yǎng)學生的積累、摘抄和養(yǎng)成寫日記、隨想的習慣在平時的學習中,堅持對學生的積累、寫日記習慣的培養(yǎng),加強更有效的指導,提高學生的理解、思維、想象與表達等能力。

第三篇 小學學年度上學期視導自查報告950字

視導時間:__年12月1日—12月2日。

視導內容:教學管理基本情況、教學基本情況及校園文化建設。

這次教學視導,我們對學校課程設置,教師的教學計劃、教案、作業(yè)批改及課堂教學進行了全面檢查,同時加強了學校的校園文化建設力度。通過課堂聽課、資料查看等多種形式展開, 對我學校課程開設、教學管理制度的建立、教學常規(guī)管理、課堂教學情況、校本教研的建設等情況進行自查了解,在此基礎上,分別就加強和改進學校的管理、教學等工作,給老師們提出了建議和意見。

(一)亮點工作

1、課程理念發(fā)生了較大轉變。教師的教育教學觀念、教學語言和教學行為明顯轉變,特別是在教學評價方面,不再是單純的表揚或批評,而是利用評價,鼓勵幫助學生全方位發(fā)展。課堂呈現出主體活動充分,重視過程教學,學生主動發(fā)展的狀態(tài)良好。

2、聚焦課堂,注重提高課堂實效性。重視研究教法學法,備課中不單純靠著教研室統一編制的備課,積極進行二次備課,不但備如何教也備學生如何學,教為學服務;教學的目標意識有所增強,開放的意識也不斷增強;“當堂達標”的教學原則落實較好,真正做到向課堂40分鐘要質量。

3、教師的敬業(yè)精神可佳。工作上認真負責,謙虛好學,做到了教學“六認真”,特別是我們支教教師,在教學環(huán)境差,學校偏遠的情況下,但他們毫無怨言,扎根農村,積極而認真的搞好教學工作。

5、重視對育人環(huán)境的創(chuàng)設。在校園的綠化、美化方面都做得較好。同時十分重視“黃河文化”特色學校的創(chuàng)建工作等。

(二)主要問題

1、教師的專業(yè)化方面。

部分新老教師在把握教材上存在問題,新教小學的支教教師對小學基礎知識基本技能的重難點把握不準;老教師受以往教材的影響,把知識點分得過細,走老路。

教師計劃存在不實用的現象;課后反思是薄弱環(huán)節(jié),多數寫成了課后記,缺少問題和對問題的分析。

2、對學科均衡發(fā)展的認識不到位。

科學學科專職教師沒有,影響了孩子們熱愛科學意識的培養(yǎng)和技能的掌握。

學生探究活動的開展受到材料無法滿足科學課程實施需要的限制;

3(三)幾點建議

期望各級主管部門重視學科均衡、區(qū)域均衡的協調發(fā)展。配備能夠勝任學科教學及發(fā)展需要,建立具備專業(yè)發(fā)展可持續(xù)的專(兼)職學科教師隊伍;加大財力投入:保障學科實施的基本耗材的提供,使學科課程的活動能夠實施.

第四篇 學校~學年度第二學期開學工作自查報告2950字

學校__~__學年度第二學期開學工作自查報告

為切實做好開學工作,保證新學期工作規(guī)范正常開展,本學期開學初,中心學校班子成員及學區(qū)各村校校長于2月26日(正月初八)在中心學校召開新學期開學工作籌備會議,就新學期開學工作進行了周密部署和精心安排,3月2日—5日,中心學校楊林慶校長親自帶隊,對學區(qū)內各學校進行了開學工作視導檢查,現將自查情況報告如下:

一、開學條件保障情況

1、為使開學工作做到科學、有序,2月26日(正月初八)上午,中心學校召開了全學區(qū)村小校長會議,布置開學工作,并通報了本學期學校工作計劃要點。2月28日上午,各校召開教師會,整理校園,排查安全隱患,對遠程教育設備進行檢查、維護,安排開學工作。3月1日,學生報名、注冊;發(fā)放新書,變動學生編班。3月2日,全學區(qū)各校按課表正式上課,學校營養(yǎng)餐工作正式啟動,中午學生全部在校就餐。

在教師到崗、學生到校方面,本期開學全學區(qū)教師到崗迅速,本學期在編在崗教師137人,除一人赴吉成學校支教外(縣局安排支教),其余教師均按期到崗,學生除正常轉學變動之外,無一人輟學、流失。

2、學生資助政策落實到位,無因家庭經濟困難、生活困難或學習困難而失學的情況。

3、教材均采用縣新華書店預定的人教版教材,符合規(guī)定要求。本學期新教材于2月28日已全部到校且在開課前發(fā)送到學生手中。規(guī)范教輔用書選用,堅持“一課一輔”、自愿選購、無償代購服務原則,嚴禁在公告目錄之外以任何形式向學生推薦教輔資料。教輔材料無侵權盜版、違背自愿原則、強制訂購等問題。到目前為止,全學區(qū)無一例違規(guī)現象出現。

4、2月28日,各校整理校園,排查安全隱患,對遠程教育設備進行檢查、維護,飲食、用水、用電、學生營養(yǎng)餐等各項后勤保障工作也同時啟動,學校教學、生活設施設備經過檢修,運行良好無安全隱患。

5、在開學學生教育及活動、儀式開展方面,我們將開學第一周定為“學生行為習慣養(yǎng)成教育周”,要求各班班主任與輔導員老師對學生重點開展“小學生日常行為規(guī)范教育”、“搞好個人衛(wèi)生,預防春季傳染病”教育、“愛學習、愛勞動、愛祖國”的“三愛”教育和節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電“三節(jié)” 主題教育活動。3月2日星期一,學區(qū)各學校均開展了新學期周一“升國旗”活動,各校校長都開展了“國旗下的講話”教育活動。中心學校楊林慶校長做了“新學期 新氣象 新希望”主題講話,教育學生養(yǎng)成良好的個人習慣,愛祖國、愛學習、愛勞動,做合格的社會小公民。

開學活動、儀式無鋪張浪費,或曲解傳統文化教育的情況。

二、學校安全工作情況

1、各校于2月28日對校園安全隱患進行了排查摸底,對教室、教師辦公室、食堂餐廳、圖書館、實驗室、鍋爐房、配電室等區(qū)域和人員密集場所的安全隱患進行全面排查并進行了登記記錄并及時進行了整改。(詳見各學?!伴_學安全自查表”)

2、3月2日各校按課表上課,校園實行封閉式管理。中心學校開學當天及上下學等時段華陽派出所有民警巡邏或執(zhí)勤,校外人員進入校園進行登記,門衛(wèi)和保安員配有安全叉、橡膠棒等必要的安全防護、應急處置裝備,校園重點部位均安裝了視頻監(jiān)控,但門衛(wèi)缺上崗有關證件。

3、學生上下學交通安全方面,全學區(qū)不存在使用拼裝車、報廢車接送學生現象,無未取得駕駛資格人員駕駛車、超速、不按許可路線行駛等違法行為。但接送學生車輛存在超員現象,中心學校將摸底情況匯總后將報送華陽交警中隊,懇請相關單位協助解決。

4、學生安全知識教育方面,新學期,各班開學第一課是安全教育課——“春季傳染病防控”宣傳教育。同時我們根據新學期學生身心特點:春節(jié)學生與家長團聚開學后家長外出打工與學生分別,我們要求各班在開展安全教育第一課的同時將學生的心理教育作為內容之一,及時開展對學生的心理疏導教育。學校還專門印制了“開學致學生家長一封信”,在學生報名時發(fā)放到每一名家長手中,宣講安全知識。學校制定了突發(fā)安全事件應急預案并每學期組織演練。

5、校園網絡無安全漏洞,運行正常。

三、規(guī)范辦學行為情況

1、在收費方面,我們一如既往嚴格遵守收費政策,依法收費,并及時地向家長、社會公示了收費項目、標準和政策依據。由于我校收費規(guī)范,家長反映良好,無一例上訪事件,無一例收費投訴,實現了家庭和學校的和諧。

2、校務公開情況,按照《安慶市—學校收費公示欄模式》設立永久公示牌,發(fā)放明白卡,服務性收費和代收費符合規(guī)定,校服征訂規(guī)范、質量過關。

3、在規(guī)范辦學行為方面,學區(qū)內人數最多的班級為49人,無超大班額,課程安排按省頒課程標準設置,符合國家和省級規(guī)定。全學區(qū)各學校均安排了“大課間活動”,全面落實每天鍛煉一小時要求,不存在對學生考試成績進行排名并張榜公布情況,學生作息時間安排科學合理,無組織學生補課現象。

四、教師隊伍建設情況

1、學區(qū)內各班級語、數學科教師配備完整,但專職音體美教師短缺。如中心學校共19個班級,專職音樂教師僅一人,還是從數學學科轉崗而來,村級小學均是兼職。音體美專職教師不能滿足教學需要。

2、教師隊伍穩(wěn)定,教師的合法權益落實到位,相關工資福利和社保政策宣講到位,教師通過合法途徑反映問題、表達訴求。

3、學區(qū)各學校認真學習、貫徹執(zhí)行教育部關于《中小學教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》、《嚴禁教師違規(guī)收受學生及家長禮金等行為的規(guī)定》等文件,嚴明教師職責,提出“四不”原則,即不辦補習班,不亂補課,不進行有償家教,不搭車收費,規(guī)范教師行為,無違反教師職業(yè)道德行為。

五、學校自查情況

1.認真落實《教育部關于做好__年寒假春節(jié)期間有關工作的通知》,中心學校專門下發(fā)了文件,制定了工作臺帳。

2.認真落實__年開學工作專項督導要求,開展了自查、督查活動,有工作臺帳、問題清單、整改措施及自查報告。

六、專項工作部署落實情況

為部署落實好《教育部關于做好__年寒假春節(jié)期間有關工作的通知》精神,中心學校于元月六日下發(fā)了華陽小教[__]1號文件,就期末結束工作及寒假有關工作做出了詳細部署,制定了具體的工作臺賬,并認真執(zhí)行實施。如:

安全管理方面,2月4日,各班召開期末結束會與寒假安全教育專題班會,學校向每位學生家長發(fā)放了“寒假致學生家長一封信”,加強對學生假期的安全教育與管理。

送“溫暖”方面,2月11日,學區(qū)各學校開展了慰問特困教師與退休教師活動,并要求教師及時開展家訪,做好防流堵輟和留守學生工作。

值班、監(jiān)督方面,堅持寒假值班制度,強化責任落實。2月7日,各校假期值班人員名單已上報縣局。假期中值班人員,保持通訊聯絡暢通各校成立安全巡查小組,加強對校園及周邊的安全巡查,對師生假期活動進行有重點的監(jiān)督檢查。要把防火防竊、交通事故和禁毒掃黃作為檢查防范重點。如學?;驇熒话l(fā)重大安全事件,要在第一時間向中心學校報告、中心學校向縣局報告。截止至開學,全學區(qū)各學校無一例安全事故發(fā)生。

務實節(jié)儉方面,以踐行社會主義核心價值觀為主題開展假期活動。倡導師生在寒假春節(jié)期間積極開展社會實踐活動,鼓勵師生開展健康向上的文體活動和社區(qū)志愿活動,弘揚社會主義新風。至假期結束,全體教師無一例違紀現象發(fā)生。

七、問題與建議

目前除音體美專職教師短缺制約學校教學外,學校“項目工程”建設中“輔助工程”透支過大,新學期在開展工作方面,受經費緊張制約,期盼局領導考慮華陽學區(qū)現實,多渠道下撥辦公經費。

新學期在各級領導的關心和支持下,我們將努力提高教師職業(yè)道德修養(yǎng)和業(yè)務能力,以提高教育質量為要務,力爭創(chuàng)辦群眾滿意的教育,使我校工作再上新臺階。

第五篇 自查報告:2024學年度下學期期中教學自查報告1350字

__學年度下學期

本學期來我擔任了《影視制作》、《應用集成原理與工具》和《攝影技術》等3門課程的教學工作,授課班級為7個班,周課平均時數為18節(jié)(單周16節(jié),雙周20節(jié))。在繁忙的教學工作中日子也在飛快的流逝,轉眼間半個學期過去了,為了發(fā)揚成績,彌補不足,總結經驗,進一步做好下半個學期的教學工作,現對本人半個學期來教育教學工作情況做自查總結如下:

一、教學工作的基本情況

1、認真按周歷計劃進度進行授課。半個學期以來,我根據學校交給的教學任務,認真充分的進行備課,努力上好每一節(jié)課。目前教學進度與學期初教學周歷計劃基本相同,達到階段性目標。

2、實現了教學與實踐相結合的教學活動。本人擔任的多門課程都有許多的實踐活動,如攝影、影視編輯等方面,除了教會學生理論知識外,我還充分利用了學?,F有的資源,努力協調,是學生有更多的親自動手實踐的機會,一定程度上曾強了學生動手能力。

3、保持教學內容的更新,緊跟時代科技的發(fā)展。我們所使用的教材基本上都是幾年前編寫的,當時的一些新知識,新技術,到了現在也許已經被其他的新技術所取代。為了讓學生了解到學科知識的新動態(tài),我不斷的查閱新資料,了解目前學科的發(fā)展,盡量給學生多介紹一些目前的一些新動向。如一些多媒體制作軟件,教材里介紹的是以前的版本,而目前該軟件已經開發(fā)了新的版本,那么我就以現在的新版本來進行教學,使學生學到新的知識。

4、注意培養(yǎng)學生創(chuàng)造思維和獨立思考解決問題能力。在教學過程當中,我介紹完了一些新知識之后,盡量給學生提出問題來,讓他進行思考,利用剛學的內容來解決問題。如有些軟件制作出了結果之后,我會給學生任務去想該怎么去制作這樣的結果或者要求一種結果讓他們去完成。這樣更有利于學生創(chuàng)造思維的培養(yǎng)。

5、關心學生學習情況,經常注意學生反饋。在課余時間時常詢問學生學習情況,個人奮斗目標等,并對學生學習方向給一定的指引。讓學習自覺性高的學生更清楚自學的方向和方法。

6、注重課堂教學過程融人學生個人德育教育。本學期來授課過程中我遇上不少許多違紀現象,如學生隨意曠課遲到,上機課玩游戲或課堂上不聽課,做于學習無關的事等。本人除了嚴厲制止外還加以思想上的引導,讓學生懂得珍惜在校的學習生活。

二、存在的不足

1、本人自身的教學經驗不足,有些教學內容把握上有待提高。新課程教學過程中,本人覺得自己對內容的把握上不是很準確。為此我也查找過許多資料,但目前的困惑是沒有找到合適的可借鑒的資料。所以對《應用集成原理與工具》這門課的內容把握上本人還是在不斷的研究之中。

2、活躍課堂氣氛方面能力有限。本人在教學過程中曾試圖加入更多的教學互動環(huán)節(jié),但感覺效果不理想,多次課堂上提問都沒有學生響應。很多舊知識的回顧達不到效果。這有本人提問技巧的問題,但我想學生學習態(tài)度也是一個原因。

3、對學生實驗指導方面,如攝影拍攝,由于設備嚴重缺乏,攝影拍攝練習實驗已經無法展開,這也給學生學習興趣造成較大的打擊,對提高學生特長方面有不少阻礙。

總的來說,本人對這半個學期來的自己教學工作是認真負責的,對于做得好的方面我會盡量保持,存在的不足也不少,我將會在各位領導和其他老師的關心指導下不斷努力彌補,提高自身的知識和教學能力,努力把教學工作做好。

第六篇 2024-2024學年度第一學期小學安全自查報告1350字

“沒有安全就沒有一切”這是從校領導到老師的一條信念。布山小學始終把安全放在首位,堅信校舍、師生安全事關穩(wěn)定大局、責任重于泰山。__年秋季新學期開學以來我校進行了認真細致的研究部署,開展了多次對學校教室、以及教學設備設施等全面性的“查隱患、堵漏洞”的安全管理工作大檢查。開學初,我校進行了一次全方位的安全大排查。進一步貫徹了安全第一,預防為主的方針,防止安全事故的發(fā)生,全力打造平安校園,營造學生健康成長的良好環(huán)境。現將自檢結果報告如下:

一、組織學習,提高認識。

開學初召開了學校安全工作專項會議,明確了任務、責任,進行了細致的分工,籌劃了學校下一步安全工作的打算。學校還組織全體教師,召開了安全工作會議,會上,李玉啟校長結合我校的實際,講了我們學校當前安全工作要注意的問題,提出了嚴格的安全工作要求,提出了“沒有安全就沒有一切”的工作口號,要求大家充分認識“安全高于一切”,“孩子的生命比一切更重要”的思想,指出了安全工作要深入人心,到崗盡責,安全工作不能有絲毫放松,學校要形成校園安全人人有責,大家時時想安全,處處抓安全的良好工作局面。

二、 加強領導,規(guī)范管理

我校十分重視“平安校園”創(chuàng)建工作,形成了校長總攬全局、統一協調,各部門參與、密切配合的工作格局,形成了群防群治、齊抓共管的工作合力。為此,學校成立了李玉啟校長任組長,劉士亮任副組長,各年級班主任任安全監(jiān)督員的學校安全工作領導小組,在此基礎上又分別成立了應急處理工作領導小組、消防工作領導小組。制定了相關的工作職責、明確了各領導小組的工作任務。按照教體局學校安全工作的要求,結合我校實際,學校和各處室、各年級段、各學科教師簽定《安全工作目標責任書》,和學生家長簽定《安全工作責任書》,明確學校、學生、家長的各自安全責任.

三、 重溫制度,組織落實

制度是落實的保證,完善規(guī)章,明確崗位,職責分明,嚴肅紀律,責任到人,是我校開展安全教育活動的一個經驗。節(jié)假日學校實行了領導、教師值班制度,制定了學校安全檢查督導制度,通過建章立制使學校安全教育活動制度化。近期,又重溫制度,加強落實。

四、認真檢查,督促整改。

(一)開學初,學校及時組織相關人員,對學校涉及安全的各個方面進行排查,具體工作如下:

1.檢查了各班教室門窗情況,各班教室門窗完好。

2.檢查了辦公室用電、防火、防盜情況,督促教職工注意安全用電和防火安全,防盜安全。

3.檢查了學校廁所、圍墻、標志物、旗桿、門窗等處。經檢查都完好無損,不存在安全隱患。

4.對校園的體育器械進行了檢查。所有體育器械沒有破損,不存在安全隱患。

5.教育學生杜絕吃“三無食品”。

6.對學校周邊環(huán)境的情況進行摸底調查,學校附近無網吧。

(二)存在的問題及對策

交通安全始終是我校安全工作重點,學校放學之后,教師無法管理學生,盡管教師反復教育學生遵守交通安全要求,但仍然有部分學生在公路上跑、穿等情況,極易造成安全事故。

整改措施:

我們將繼續(xù)加強以交通安全為重點的安全教育與管理,加強與家長的聯系,形成教育合力,提高交通安全教育的實效性。

繼續(xù)加強流行性傳染病的預防工作,堅持進行晨檢、午檢,定時進行校舍建筑的檢查,及時排查存在的安全隱患,將安全工作做實,將安全隱患和安全事故消滅于萌芽狀態(tài),以維護我校正常的教育教學秩序,維護學生的利益。

第七篇 高樓小學年度考評自查報告1850字

結合教育局__年工作思路,為強化學校管理,推進重點工作,整體提升我校的辦學水平和教育質量,全面完成__年度工作目標和任務,按照巫溪教基【__】號文件精神,聯系本校實際,我校對__年學校工作進行了自查自評。自查情況如下:

一、常規(guī)管理

為了能全面完成我校__年度工作目標,迎接本年度工作的督導和檢查,我校成立了以萬鵬舉任組長,其他校務會成員任組員的年度工作自評小組,將各項工作作具體分工,全面扎實推進本年度工作。

1、學校以先進的辦學理念為先導,制定了近、遠期辦學目標和各項切實可行的規(guī)章制度,學校工作按計劃扎實有效推進。

2、組織學校全體教師認真學習了巫溪縣教育局及巫溪縣人民政府教育督導室《關于印發(fā)巫溪縣中小學年度工作考評方案的通知》明確工作任務,落實部門責任。并制定了《高樓小學校務會成員分管工作考核辦法》,每期進行考核,考核結果納入“一評三考”綜合考核和年度考核。

3、定期召開學校校務會,加強學校領導班子的團結協作,做到分工合理、職責明確,齊抓共管、統籌協調。

4、建立了“一評三考”機制,制定了相關的考評方案。結合相關文件精神,我校制定了《高樓小學班主任工作考評細則》,初步擬定了高樓小學“一評三考”及績效工資考核方案。并組織學校校務會和教師代表對以上方案進行了討論。

5、充分發(fā)揮了學校黨支部、工會的團隊精神,開展各項健康有益的活動,營造了團結和諧,奮發(fā)向上的工作氛圍。

二 教學教研工作

1、加強教學研究,積極開展了校本教研及各項教研活動,按要求開齊了課程,開足了課時。嚴格教學“六認真”的管理,堅持每學月檢查一次,并做好了相關記載。

2 、鞏固了“兩基”成果,做好了“兩基”迎復查的相關工作,加強學籍管理,嚴格控制學生輟學率。

3、學校領導深入教學教研第一線,實行校務會成員包班包點,并實行捆綁考核。

4、積極開展各項活動,為豐富學生的課余生活,本年上期學校舉辦了體育、美術、音樂等興趣小組,本期按上級要求,我校認真組織學生開展了陽光體育活動。

5、結合巫溪縣教育工委【__】5號文件精神,我校組織全體師生認真開展了經典誦讀活動,為展示成果,我校在少先隊的領導下,于10月13日(建隊節(jié))組織全學區(qū)師生舉行了“唱紅歌、誦經典”大型文藝活動,并取得了圓滿成功。

6、充分利用了學?,F有設備,加強對實驗電教工作的管理,尤其是現代遠程教育工作,本期我校將能否熟練使用現代教育技術作為衡量教師專業(yè)素質重要標準。從__年開始,我校就已經充分利用遠教資源,利用視頻轉換組建了一個簡易的多媒體教室,并對全學區(qū)教師進行了多次培訓?,F在,各年級教師爭先到遠教室上課,這一現象一直是我校工作的一個亮點。

三 體衛(wèi)藝工作

1、嚴格按照巫溪教上級文件要求,實行了“三課兩操一活動”制度,并做到了場地、教師、學生、內容、器材五落實。

2、加強對值周的監(jiān)督和管理,加大對食堂,學生寢室及個人衛(wèi)生的檢查力度,注重對學生衛(wèi)生行為習慣的培養(yǎng),我校住宿生將近200人,學生年齡參差不齊,最小的還不到6歲,但我們采取了大帶小以及生活老師全力協助等措施,讓每一個學生在校都能找到家的感覺;同時,學校還擠用了微少的公用經費,為每個寢室購買了熱水瓶,由學校供應開水,解決了我校學生在寒冬季節(jié)洗腳洗臉問題。這也算我校住讀生管理的一個亮點。

四 安全穩(wěn)定工作

為增強安全穩(wěn)定意識,落實安全責任,我校專設了安全穩(wěn)定領導小組,由校長任組長,各班班主任任組員,明確職責,健全制度,堅持安全責任追究制,層層簽訂安全目標責任書;落實了家長接護送制度,另外,學校還成立了24小時行政值班工作小組,堅持重大信息報送制度,制定了校園突發(fā)事件處置預案,而且還利用晨會課及隊日課由各班班主任給學生強調安全,并做好相關記錄。力爭做到學校每期無重大安全事故發(fā)生。

五 五星學校創(chuàng)建工作

為了進一步貫徹上級關于創(chuàng)建“五星”學校的文件精神,進一步加強校園環(huán)境的綜合治理,營造安全、健康、文明、和諧的育人環(huán)境,我們制定了高樓小學創(chuàng)建“五星”學校實施方案。同時成立了相關的領導小組和工作小組,制定了具體的工作目標和措施。__年我校以“衛(wèi)生”、“平安”兩星創(chuàng)建為重點,以實現衛(wèi)生、安全、健康、和諧學校建設目標。

六、存在的問題

1、教育公用經費相對短缺,制約了學校的發(fā)展。

2、學校教師編制緊缺且結構不盡合理,少數教師情緒低落,消極懈怠。

3、學校設備設施、功能室、辦公室不能滿足日常教學、辦公需要,校園環(huán)境有待進一步整治。

4、外宣意識和力度不夠,學校在系統中和群眾中的地位還沒有完全樹立起來。

5、內部管理上,教學上體衛(wèi)藝待加強,社會實踐、特長培養(yǎng)應加強。

高樓小學

__年10月

第八篇 2024——2024學年度第一學期綜治、安全自查報告850字

仁懷市火石崗中學2024——2024學年度第一學期綜治、安全自查報告

本學期以來嚴格按照市政府,教育局,鄉(xiāng)政府綜治安全的有關文件精神,結合我校的實際努力開展綜治安全工作,學期以來踏踏實實地開展好本工作,沒有重大安全事故的發(fā)生,無一起綜治事件的發(fā)生,實現了“創(chuàng)建溫馨家園,打造平安學校”的思路。做到了安全第一,防患于未然,安全是做好事情的第一任務。

一、主要做法與取得成績

1、利用集隊集會向學生做大量的思想工作,向學生講安全,天天講,時時講,從不松懈。

2、利用國旗下講話活動,對學生進行愛國主義、集體主義、反邪教警示教育、以“五愛”為主要內容的教育等,收到良好的成效。

3、請鄉(xiāng)綜治辦,司法機關,法制校長(派出所所長)到校為我校師生上法制課。本期以來開展了講座3次,學生寫出了心得體會,收到了良好的效果,教育了學生。

4、 按時開展綜治、安全工作會會議。

5、 定期檢查校園及周邊環(huán)境,及時的排查了綜治、安全隱患,本期以來及時的查出電機房問題,及時整改,沒有造成安全事故,查出門衛(wèi)室漏水,已專題報告。努力的防患。

6、充分發(fā)揮各小組的職能作用,扎實開展工作。

7、 組織義務巡查隊夜間巡查,將事件控制在萌芽狀態(tài),及時解決,本期以來無因處理不善而造成事故的情況。

8、 對食堂食品衛(wèi)生專人負責,嚴格把關,持證上崗。嚴格衛(wèi)生制度,實行責任追究制。

9、 嚴格校園衛(wèi)生制度,實行晨掃制,專人負責檢查,發(fā)現問題及時整改。與考核掛鉤。學期來校園整潔,深受社會各界的好評。

10、周邊關系協調,共同建設中學小區(qū)。

11、領導高度重視,小區(qū)和睦,健康發(fā)展。

二、存在問題

1、門衛(wèi)值班室漏水急待解決,學校水源欠缺,給相關的工作帶來不便。

2、租賃房屋寄住的學生較多給管理帶來不便。

3、社會、家庭、學校三位一體的管理還需進一步加強。

三、今后的打算

1、提高全校師生的綜合素質,加強綜治、安全的防范意識。

2、加強三圍一體的網絡管理。

3、加強環(huán)境建設,為綜治安全工作的開展創(chuàng)建良好的基礎。

仁懷市火石崗中學

2024年12月4日

第九篇 渝北區(qū)第三實驗小學校04-05學年度體衛(wèi)藝工作自查報告2800字

體衛(wèi)藝工作自查報告

落實“規(guī)程” 促進發(fā)展

渝北區(qū)第三實驗小學校04-05學年度體衛(wèi)藝工作自查報告

渝北實驗三小創(chuàng)建于2001年,建校已四年有余。四年來,我校體衛(wèi)藝工作以馬列主義,___思想、鄧小平理論以及三個代表重要思想為指導,堅持面向現代化、面向世界、面向未來,貫徹面向全體學生、分類指導、因地制宜,講求實效的方針,遵循普及與提高相結合,課內與課外相結合、學習與實踐相結合的原則,經歷了從無到有,從粗到精,從個別到全面的發(fā)展歷程。特別是近一學年來,我校體衛(wèi)藝工作在上級主管部門的認真指導下,在學校領導的關心支持下,較前三年相比,已有質的飛躍,令人欣慰:體衛(wèi)組組織第二次參加的渝北區(qū)中小學生田徑運動會,取得歷史性突破,分別有五位小學生獲得二、三等獎;我校自編自創(chuàng)的舞蹈《搖出滿天紅太陽》在參加回興街道慶六、一文藝演出,渝北區(qū)中小學生藝術節(jié)等大型活動中,分獲一、二等獎;我校文藝節(jié)目參加區(qū)法治宣傳表演獲一等獎;在回興街道組織的回興之聲大型歌詠比賽中,我校以0.02分之差,榮獲第二名……科學的指導為我們的工作提供了思路,優(yōu)異的成績?yōu)槲覀兊陌l(fā)展振奮了精神,雖然成績喜人,但工作難免有不足之處,現將一學年來的工作進行自查,以期對今后工作的指導。

一、 認真學習了新課程理念下的各項規(guī)程與標準,針對學校的實際情況,認真討論制定實施方案,切實加以落實。

我校體衛(wèi)藝工作組利用周四業(yè)務學習時間,認真學習了教育部于2002年公布并要求實施的《學校藝術教育工作規(guī)程》及《普通中小學和中等職業(yè)學校貫徹<評估方案>》,學習了新課程理念下的《學生體質健康標準》以及《重慶市教育委員會關于規(guī)范重慶市學生體質健康監(jiān)測工作的通知》(渝教體[2024]6號),還組織負責衛(wèi)生及食堂的工作人員學習了《學生食堂與學生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》、《國務院辦公廳轉發(fā)教育部、衛(wèi)生部關于加強學校衛(wèi)生防疫與食品衛(wèi)生安全工作意見的通知》和《重慶市學校食堂等級量化評估級別》等法規(guī)和文件要求。通過這些文件及規(guī)程的學習,各教師及工作人員深刻地體會到學校體衛(wèi)藝工作的重要性,同時各責任人根據學校的實際情況,分別制定了《渝北區(qū)第三實驗小學校藝術教育工作規(guī)程實施辦法》、《渝北區(qū)第三實驗小學校學生體質健康標準實施辦法》、《渝北區(qū)第三實驗小學校衛(wèi)生防疫與食品衛(wèi)生安全實施辦法》、《渝北實驗三小食堂衛(wèi)生工作制度》、《渝北實驗三小食品中毒突發(fā)公共衛(wèi)生應急處理機制》等辦法與制度。并根據辦法,認真組織開展教育教學活動。使全體學生受益。

二、以“健康第一”為唯一目標,切實開展好體衛(wèi)工作。

___同志曾深刻指出:健康體魄是青少年為祖國為人民服務的基本前提,是中華民族旺盛生命力的體現。學校教育要樹立健康第一的思想……我校體衛(wèi)工作團隊牢固把握這一歷史使命,從平常的隨堂課入手,從興趣活動入手,努力促進全體學生的體質健康。

第一、 開展了豐富多彩的大課間與小課間活動,自娛自樂、自主發(fā)展的課外教育活動,保障了每生每天一小時的活動時間,促進了全體學生的體質健康。

第二、 加強學生體質健康監(jiān)控,適時加以調控。全體任課教師嚴格按照《體質健康標準》要求,按學校實施辦法,從隨堂課出發(fā),認真開展課堂教學活動。每期末都以此方案對學生進行體質健康的測查,同時協助渝北區(qū)防疫站定期對學生體質狀況進行全面檢查,并根據統計數據加以分析,進一步采取有效措施,各方面的工作都及時加以改進,以保證全體學生的體質健康。

第三、 加強學校健康衛(wèi)生工作的管理力度。設立了專門的健康教育領導小組,由學校一把手親自掛帥,校務會成員劉欣同志擔任組長,具體抓管健教工作。在這方面,我校做到了全面監(jiān)測,全面掌握,全面控制,防患于未然的目的。一年以來,我校未發(fā)生一起食品及其它安全事故。

第四、 及時做好宣傳教育工作,加強對學生的健康教育。我們利用健康教育課、朝會課、活動課、午休等時間段對學生進行了預防艾滋病等健康科普知識的宣傳與教育,讓每位參與的學生都明白了傳染病與重大疾病對人體的危害,都深深地懂得健康的重要性。

三、 將特色融入藝術教育,將藝術教育推向特色教育

第一、根據學校師資情況及班級情況,開設藝術課程。藝術教育課程是國家基礎教育課程改革領導小組為充分發(fā)展學生的藝術才能,而專設的一門新的課程。這門課程對教師的素質要求也較高。又由于我校定性為實驗性小學,地處渝北空港開發(fā)的最前沿,因此我們高標準,高要求地選擇了合適的教師,采取先試一試,再全面開花的辦法,現已分別在一年級、二年級、三年級開設了這門課程,根據情況反應,效果較好。

第二、突出成果,展示精品,開展藝術節(jié)活動。在實施藝術教育活動過程中,我們注意了成果的收集與整理,因為我們深深地明白,這些都是我們辛勤勞動的結果,它在無形當中對我們的工作又是一種肯定與促進。2024年的六、一兒童節(jié),是孩子們、老師們都興奮不已的日子,渝北區(qū)第三實驗小學校第二屆藝術節(jié)順利展開:200米書畫展、精品文藝節(jié)目匯演、八大現場……為參觀的家長及社會各界人士提供了一次全面系統地展現我校藝術教育成果的機會。

第三、開展課外教育活動,保證每位學生至少參加一項藝術教育活動。從上期起,我校根據重慶市教委文件、渝北區(qū)教委文件以及區(qū)物價局文件要求,開展了富有特色的課外教育活動。為保證我校每生至少參加一項藝術教育活動,我們體衛(wèi)藝組根據學生在年齡上、知識水平上的差異,分別組織開設了器樂組、聲樂組、繪畫組、書法組、舞蹈組、健美操組等共計九個小組十余個分組,同學們津津有味地參與到活動當中,學有所長,學有所得,學有所樂,有力推動了我校素質教育的發(fā)展步伐。

通過這些生動的,富有特色的藝術教育,使學生們了解我國優(yōu)秀的民族藝術文化傳統和外國的優(yōu)秀藝術成果,提高了文化藝術素養(yǎng),增強了愛國主義精神,培養(yǎng)了感受美、表現美,鑒賞美、創(chuàng)造美的能力,樹立了正確的審美觀念,抵制了不良文化的影響,陶冶了情操,發(fā)展了個性,啟迪了智慧,激發(fā)了創(chuàng)新意識和創(chuàng)造能力,促進了學生的全面發(fā)展。

四、 知難而進,知恥而后勇

辯證唯物論認為,事物的發(fā)展總是呈螺旋上升的趨勢。在我校的體衛(wèi)藝教育發(fā)展過程中也難免出現了一些令人尷尬的情況:衛(wèi)生人員不專業(yè)、體育及藝術教育設施設備不完善、專職教師欠缺、藝術節(jié)活動規(guī)模大,內容卻不太精等,但我們也在盡力想辦法解決這些問題,爭取將這些問題造成的影響降到最低程度。正所謂知難而進,知恥而后勇。希望在以后學校的發(fā)展中逐步得到改變與完善。

我校的體衛(wèi)藝工作在這一年里,遵循“全面加特長”的教育目標,堅持“人人都是才,個個可培養(yǎng)”的育人理念,堅持全面發(fā)展,以人為本,以學生的發(fā)展為主旨,在各方面都開辟了令人鼓舞的新天地。在今后的工作中,我們將繼續(xù)堅持“務實創(chuàng)新謀發(fā)展,勵志拼搏鑄輝煌”的校訓,加倍努力,讓我校早日成為渝北大地上的一顆靚麗奇葩。

渝北區(qū)第三實驗小學校體衛(wèi)藝組

二零零五年九月十日

第十篇 學年度第二學期開學工作自查報告2950字

為切實做好開學工作,保證新學期工作規(guī)范正常開展,本學期開學初,中心學校班子成員及學區(qū)各村校校長于2月26日(正月初八)在中心學校召開新學期開學工作籌備會議,就新學期開學工作進行了周密部署和精心安排,3月2日—5日,中心學校楊林慶校長親自帶隊,對學區(qū)內各學校進行了開學工作視導檢查,現將自查情況報告如下:

一、開學條件保障情況

1、為使開學工作做到科學、有序,2月26日(正月初八)上午,中心學校召開了全學區(qū)村小校長會議,布置開學工作,并通報了本學期學校工作計劃要點。2月28日上午,各校召開教師會,整理校園,排查安全隱患,對遠程教育設備進行檢查、維護,安排開學工作。3月1日,學生報名、注冊;發(fā)放新書,變動學生編班。3月2日,全學區(qū)各校按課表正式上課,學校營養(yǎng)餐工作正式啟動,中午學生全部在校就餐。

在教師到崗、學生到校方面,本期開學全學區(qū)教師到崗迅速,本學期在編在崗教師137人,除一人赴吉成學校支教外(縣局安排支教),其余教師均按期到崗,學生除正常轉學變動之外,無一人輟學、流失。

2、學生資助政策落實到位,無因家庭經濟困難、生活困難或學習困難而失學的情況。

3、教材均采用縣新華書店預定的人教版教材,符合規(guī)定要求。本學期新教材于2月28日已全部到校且在開課前發(fā)送到學生手中。規(guī)范教輔用書選用,堅持“一課一輔”、自愿選購、無償代購服務原則,嚴禁在公告目錄之外以任何形式向學生推薦教輔資料。教輔材料無侵權盜版、違背自愿原則、強制訂購等問題。到目前為止,全學區(qū)無一例違規(guī)現象出現。

4、2月28日,各校整理校園,排查安全隱患,對遠程教育設備進行檢查、維護,飲食、用水、用電、學生營養(yǎng)餐等各項后勤保障工作也同時啟動,學校教學、生活設施設備經過檢修,運行良好無安全隱患。

5、在開學學生教育及活動、儀式開展方面,我們將開學第一周定為“學生行為習慣養(yǎng)成教育周”,要求各班班主任與輔導員老師對學生重點開展“小學生日常行為規(guī)范教育”、“搞好個人衛(wèi)生,預防春季傳染病”教育、“愛學習、愛勞動、愛祖國”的“三愛”教育和節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電“三節(jié)” 主題教育活動。3月2日星期一,學區(qū)各學校均開展了新學期周一“升國旗”活動,各校校長都開展了“國旗下的講話”教育活動。中心學校楊林慶校長做了“新學期 新氣象 新希望”主題講話,教育學生養(yǎng)成良好的個人習慣,愛祖國、愛學習、愛勞動,做合格的社會小公民。

開學活動、儀式無鋪張浪費,或曲解傳統文化教育的情況。

二、學校安全工作情況

1、各校于2月28日對校園安全隱患進行了排查摸底,對教室、教師辦公室、食堂餐廳、圖書館、實驗室、鍋爐房、配電室等區(qū)域和人員密集場所的安全隱患進行全面排查并進行了登記記錄并及時進行了整改。(詳見各學?!伴_學安全自查表”)

2、3月2日各校按課表上課,校園實行封閉式管理。中心學校開學當天及上下學等時段華陽派出所有民警巡邏或執(zhí)勤,校外人員進入校園進行登記,門衛(wèi)和保安員配有安全叉、橡膠棒等必要的安全防護、應急處置裝備,校園重點部位均安裝了視頻監(jiān)控,但門衛(wèi)缺上崗有關證件。

3、學生上下學交通安全方面,全學區(qū)不存在使用拼裝車、報廢車接送學生現象,無未取得駕駛資格人員駕駛車、超速、不按許可路線行駛等違法行為。但接送學生車輛存在超員現象,中心學校將摸底情況匯總后將報送華陽交警中隊,懇請相關單位協助解決。

4、學生安全知識教育方面,新學期,各班開學第一課是安全教育課——“春季傳染病防控”宣傳教育。同時我們根據新學期學生身心特點:春節(jié)學生與家長團聚開學后家長外出打工與學生分別,我們要求各班在開展安全教育第一課的同時將學生的心理教育作為內容之一,及時開展對學生的心理疏導教育。學校還專門印制了“開學致學生家長一封信”,在學生報名時發(fā)放到每一名家長手中,宣講安全知識。學校制定了突發(fā)安全事件應急預案并每學期組織演練。

5、校園網絡無安全漏洞,運行正常。

三、規(guī)范辦學行為情況

1、在收費方面,我們一如既往嚴格遵守收費政策,依法收費,并及時地向家長、社會公示了收費項目、標準和政策依據。由于我校收費規(guī)范,家長反映良好,無一例上訪事件,無一例收費投訴,實現了家庭和學校的和諧。

2、校務公開情況,按照《安慶市—學校收費公示欄模式》設立永久公示牌,發(fā)放明白卡,服務性收費和代收費符合規(guī)定,校服征訂規(guī)范、質量過關。

3、在規(guī)范辦學行為方面,學區(qū)內人數最多的班級為49人,無超大班額,課程安排按省頒課程標準設置,符合國家和省級規(guī)定。全學區(qū)各學校均安排了“大課間活動”,全面落實每天鍛煉一小時要求,不存在對學生考試成績進行排名并張榜公布情況,學生作息時間安排科學合理,無組織學生補課現象。

四、教師隊伍建設情況

1、學區(qū)內各班級語、數學科教師配備完整,但專職音體美教師短缺。如中心學校共19個班級,專職音樂教師僅一人,還是從數學學科轉崗而來,村級小學均是兼職。音體美專職教師不能滿足教學需要。

2、教師隊伍穩(wěn)定,教師的合法權益落實到位,相關工資福利和社保政策宣講到位,教師通過合法途徑反映問題、表達訴求。

3、學區(qū)各學校認真學習、貫徹執(zhí)行教育部關于《中小學教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》、《嚴禁教師違規(guī)收受學生及家長禮金等行為的規(guī)定》等文件,嚴明教師職責,提出“四不”原則,即不辦補習班,不亂補課,不進行有償家教,不搭車收費,規(guī)范教師行為,無違反教師職業(yè)道德行為。

五、學校自查情況

1.認真落實《教育部關于做好2024年寒假春節(jié)期間有關工作的通知》,中心學校專門下發(fā)了文件,制定了工作臺帳。

2.認真落實2024年開學工作專項督導要求,開展了自查、督查活動,有工作臺帳、問題清單、整改措施及自查報告。

六、專項工作部署落實情況

為部署落實好《教育部關于做好2024年寒假春節(jié)期間有關工作的通知》精神,中心學校于元月六日下發(fā)了華陽小教[2024]1號文件,就期末結束工作及寒假有關工作做出了詳細部署,制定了具體的工作臺賬,并認真執(zhí)行實施。如:

安全管理方面,2月4日,各班召開期末結束會與寒假安全教育專題班會,學校向每位學生家長發(fā)放了“寒假致學生家長一封信”,加強對學生假期的安全教育與管理。

送“溫暖”方面,2月11日,學區(qū)各學校開展了慰問特困教師與退休教師活動,并要求教師及時開展家訪,做好防流堵輟和留守學生工作。

值班、監(jiān)督方面,堅持寒假值班制度,強化責任落實。2月7日,各校假期值班人員名單已上報縣局。假期中值班人員,保持通訊聯絡暢通各校成立安全巡查小組,加強對校園及周邊的安全巡查,對師生假期活動進行有重點的監(jiān)督檢查。要把防火防竊、交通事故和禁毒掃黃作為檢查防范重點。如學校或師生突發(fā)重大安全事件,要在第一時間向中心學校報告、中心學校向縣局報告。截止至開學,全學區(qū)各學校無一例安全事故發(fā)生。

務實節(jié)儉方面,以踐行社會主義核心價值觀為主題開展假期活動。倡導師生在寒假春節(jié)期間積極開展社會實踐活動,鼓勵師生開展健康向上的文體活動和社區(qū)志愿活動,弘揚社會主義新風。至假期結束,全體教師無一例違紀現象發(fā)生。

七、問題與建議

目前除音體美專職教師短缺制約學校教學外,學?!绊椖抗こ獭苯ㄔO中“輔助工程”透支過大,新學期在開展工作方面,受經費緊張制約,期盼局領導考慮華陽學區(qū)現實,多渠道下撥辦公經費。

新學期在各級領導的關心和支持下,我們將努力提高教師職業(yè)道德修養(yǎng)和業(yè)務能力,以提高教育質量為要務,力爭創(chuàng)辦群眾滿意的教育,使我校工作再上新臺階。

第十一篇 —學年度上學期小學視導自查報告950字

2014—2015學年度上學期小學視導自查報告

視導時間:14年12月1日—12月2日。

視導內容:教學管理基本情況、教學基本情況及校園文化建設。

一、視導概述

這次教學視導,我們對學校課程設置,教師的教學計劃、教案、作業(yè)批改及課堂教學進行了全面檢查,同時加強了學校的校園文化建設力度。通過課堂聽課、資料查看等多種形式展開, 對我學校課程開設、教學管理制度的建立、教學常規(guī)管理、課堂教學情況、校本教研的建設等情況進行自查了解,在此基礎上,分別就加強和改進學校的管理、教學等工作,給老師們提出了建議和意見。

(一)亮點工作

1、課程理念發(fā)生了較大轉變。教師的教育教學觀念、教學語言和教學行為明顯轉變,特別是在教學評價方面,不再是單純的表揚或批評,而是利用評價,鼓勵幫助學生全方位發(fā)展。課堂呈現出主體活動充分,重視過程教學,學生主動發(fā)展的狀態(tài)良好。

2、聚焦課堂,注重提高課堂實效性。重視研究教法學法,備課中不單純靠著教研室統一編制的備課,積極進行二次備課,不但備如何教也備學生如何學,教為學服務;教學的目標意識有所增強,開放的意識也不斷增強;“當堂達標”的教學原則落實較好,真正做到向課堂40分鐘要質量。

3、教師的敬業(yè)精神可佳。工作上認真負責,謙虛好學,做到了教學“六認真”,特別是我們支教教師,在教學環(huán)境差,學校偏遠的情況下,但他們毫無怨言,扎根農村,積極而認真的搞好教學工作。

5、重視對育人環(huán)境的創(chuàng)設。在校園的'綠化、美化方面都做得較好。同時十分重視“黃河文化”特色學校的創(chuàng)建工作等。

(二)主要問題

1、教師的專業(yè)化方面。

(1)部分新老教師在把握教材上存在問題,新教小學的支教教師對小學基礎知識基本技能的重難點把握不準;老教師受以往教材的影響,把知識點分得過細,走老路。

(3)教師計劃存在不實用的現象;課后反思是薄弱環(huán)節(jié),多數寫成了課后記,缺少問題和對問題的分析。

2、對學科均衡發(fā)展的認識不到位。

(1)科學學科專職教師沒有,影響了孩子們熱愛科學意識的培養(yǎng)和技能的掌握。

(2)學生探究活動的開展受到材料無法滿足科學課程實施需要的限制;

3(三)幾點建議

期望各級主管部門重視學科均衡、區(qū)域均衡的協調發(fā)展。配備能夠勝任學科教學及發(fā)展需要,建立具備專業(yè)發(fā)展可持續(xù)的專(兼)職學科教師隊伍;加大財力投入:保障學科實施的基本耗材的提供,使學科課程的活動能夠實施.

第十二篇 小學年度春季安全工作自查報告1250字

安全是教育教學工作的前提和保障,是學校工作的重中之重,尤其新學期開始之際,安全、衛(wèi)生、教育、教學、后勤保障等各項工作千頭萬緒,加之學生們新學期的興奮勁,是安全隱患較易發(fā)生的時期,對此,學校依據上級安排,對學校校舍、交通、食物、飲水、用電、器械等可能存在安全隱患的地方逐一進行拉網式排查,現對排查情況進行如下報告:

一、明確安全負責人,強化安全網絡

學校開學工作會議上,再次重申了學校安全工作的重要性,在堅持上學期安全工作機制不變的前提下,根據學校工作需要重新層層簽訂安全責任合同書,將安全責任細化到每位教師、職工、分管領導身上,將學生從入校開始到離校期間的安全責任細致、明確到每一位教職工職責范圍內,確保每位教職工時時有安全意識,隨時有排除安全隱患的動力。

二、開展安全教育,做好安全演練

我校地處農村,學生課外休息方式單調、娛樂手段欠缺,學生課外瘋跑幾圈、推拉幾下,磕磕碰碰在所難免,因此小的安全隱患總會不時出現,為此,學校在每周升旗儀式上,在學校早操時都要集中要求學生注意安全,并強化學生會干部監(jiān)管力度,盡量避免學生在課外活動時出現推搡、磕碰。

每天晨會時各班主任要抽出一部分時間講解安全注意事項,對安全、文明的學生進行大力表揚,對不安全的行為和人進行批評、指正,同時教育、引導學生玩有益身心的游戲。

不定期開展消防安全演練、地震安全演練,保證學生在有危險發(fā)生時不致驚慌失措,造成不必要的傷害甚至二次傷害。

三、排查安全隱患

開學初,學校村委會一班人對學校校舍、圍墻、廁所、教室、寢室、功能室、廚房、庫房、餐廳、設施設備、圖書、儀器、工具、器械、水、電逐項進行了安全檢查。

在檢查中發(fā)現學校水井中的水泵存在供水不足、線路老化的問題,為此學校特事特辦,馬上向上級報批錢款購買并更換了新線路和新水泵,保證了新學期師生用水安全。

由于學生寢室部分床鋪缺少圍欄,因此住在上鋪的同學存在上下不便且易于失足摔落的可能,學校立即組織老師對木質高低床進行了改造,將高低床鋸成了一層的低床,保證學生住宿安全。

針對學生寢室、教學樓層電燈部分不亮的問題,學校后勤處立即動手逐一進行了更換,保證寢室照明、樓層夜間上下安全。

四、保持校園清潔、個人衛(wèi)生

學校將教室、寢室、清潔區(qū)衛(wèi)生分塊承包到人,每天按時打掃、清除垃圾、石頭、磚塊,使師生有一個清爽的工作、學習環(huán)境。同時做好學生個人衛(wèi)生,特別針對住宿生每天堅持內衛(wèi)整理,保持寢室干爽、衛(wèi)生、整潔。

五、搞好安全檔案管理

對學生住宿管理,校園清潔衛(wèi)生檢查,食堂、小賣部食品衛(wèi)生、安全記載,教師、學生請假、銷假,安全排查等檔案工作做實做好,各類安全預案、制度健全,記載及時、客觀。

六、不足之處

學校安全工作在現有條件下,做到了扎實、高效,檔案規(guī)范,管理到位。但學校安全工作太重于人防,缺乏技防設備,學校至今沒有安裝視頻監(jiān)控設備,安全防暴器具也配備不足,學校今后應爭取資金安裝視頻監(jiān)控設備,配齊安全防范器具,為學校師生安全筑牢安全之堤。

學年度自查報告十二篇

時光荏苒,日月穿梭,轉瞬間一學年的工作已近尾聲,回首本年度工作,有收獲也有不足,具體工作總結如下:一。、思想方面。本人能夠忠誠黨和人民的教育事業(yè),恪盡職守,教書育人,注意培養(yǎng)學生具有良好的思想品德,樹立以學生為中心的觀念,關心愛護全體學生,尊重學生的人格,平等公正對待學生,對學生嚴格要求,耐心指導,依法執(zhí)教,愛崗敬業(yè),團結同事,關心集體,維護學校榮譽,發(fā)揚無私奉獻精神,嚴格要求自己,努力完成各項任務,自覺抵制社會不良風氣的影響,維護教師形象。二、教育教學工作。身為班主任不但承擔著語文教學工作,同時還要對學
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