學(xué)習(xí)總結(jié)報(bào)告（15篇范文）

第1篇 學(xué)習(xí)總結(jié)報(bào)告

階段性學(xué)習(xí)總結(jié)報(bào)告

xx年10月15日進(jìn)入__公司至今已近兩周時(shí)間，通過這段時(shí)間的工作和學(xué)習(xí)，已經(jīng)適應(yīng)了新的工作環(huán)境，了解了公司的發(fā)展歷史及企業(yè)文化、認(rèn)清了公司的組織結(jié)構(gòu)及配置，熟識了大部分的同事，掌握了公司的大部分產(chǎn)品，了解了自己的工作性質(zhì)及要求，在部門經(jīng)理付經(jīng)理的領(lǐng)導(dǎo)下現(xiàn)已完全能投入工作中，能夠完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)工作?，F(xiàn)將近期的學(xué)習(xí)總結(jié)詳述如下，望領(lǐng)導(dǎo)給予批評及指導(dǎo)。

一、 近階段的學(xué)習(xí)收獲

1． 了解公司的發(fā)展歷史以及企業(yè)文化；

公司成立于1993年，歷史悠久，是按紐、指示燈等低壓電器行業(yè)的領(lǐng)跑者。 “追求專業(yè)，專注細(xì)節(jié)”是本公司持之以恒的產(chǎn)品目標(biāo)，從生產(chǎn)車間的普通員工工作的熟練度以及認(rèn)真態(tài)度中，我可以看到企業(yè)的文化精神。讓我深深的感觸到：簡單的事情堅(jiān)持做就是不簡單，平凡的事情認(rèn)真做就是不平凡。我覺得“堅(jiān)持”和“認(rèn)真”正是我們新員工所需要的工作態(tài)度。

2． 了解公司的組織結(jié)構(gòu)及人員配置；

通過組織機(jī)構(gòu)圖及公司的聯(lián)系表，了解到公司的組織結(jié)構(gòu)及各部門的負(fù)責(zé)人及相關(guān)的人員配置結(jié)構(gòu)。進(jìn)入公司以后，從工作到學(xué)習(xí)，都得到了很多同事的幫助，尤其是我部門經(jīng)理付經(jīng)理，他總是耐心的給我講解一些我不懂的地方。行政部張經(jīng)理、傅__、后勤部徐__，在工作上都給予我很多支持，幫助我快速投入工作。質(zhì)量科檢驗(yàn)員李__、庫房主管龔__服，庫房管理員陳_、生產(chǎn)車間操作員等在我的近階段學(xué)習(xí)上都給予我很大幫助。從陌生到熟悉的過程中，我深深的感受到了二工人的熱情和善良，這也是我們新員工應(yīng)該傳承及發(fā)揚(yáng)的精神。3．學(xué)習(xí)各產(chǎn)品系列知識；通過近階段的學(xué)習(xí)我已經(jīng)初步掌握了產(chǎn)品的類別、結(jié)構(gòu)、特點(diǎn)、規(guī)格型號、技術(shù)參數(shù)以及部分原材料；

4．進(jìn)入車間內(nèi)實(shí)習(xí)，提高了實(shí)際動手能力

通過進(jìn)入車間內(nèi)實(shí)習(xí)主要掌握了各車間的基本工作、產(chǎn)品主要生產(chǎn)流程、作業(yè)人員配置及生產(chǎn)檢測設(shè)備配置。嘉定工廠內(nèi)配置有四個(gè)生產(chǎn)車間，綜合車間主要生產(chǎn)按鈕LA39-E（F、G）系列、指示燈AD16系列、微動開關(guān)系列、警示燈系列、蜂鳴器系列；一樓二車間主要生產(chǎn)電流互感器，二樓兩個(gè)車間主要生產(chǎn)控制繼電器ZY/DY系列及控制箱系列；產(chǎn)品的實(shí)際組裝現(xiàn)已實(shí)際操作的有：LA39-E、F、G按紐、指示燈、警示燈的部分組裝及焊接、微動開關(guān)的部分組裝. 了解了庫房的配置使用狀況以及物資的分類及存放。

5．解公司的管理流程

通過與各別部門經(jīng)理的溝通了解各部門的管理流程（生產(chǎn)、檢驗(yàn)及庫房管理流程）。

6．質(zhì)量管理體系、CCC等體系運(yùn)行的學(xué)習(xí)

通過參閱公司的質(zhì)量手冊及程序文件，以及CCC文件了解公司質(zhì)量體系的運(yùn)行狀況。并了解了CCC中國國家強(qiáng)制產(chǎn)品認(rèn)證及ISO14000環(huán)境體系的認(rèn)證流程。

二、本公司的優(yōu)勢總結(jié)

1．公司的管理制度較完善，管理成熟，穩(wěn)定模式化，管理流程處于良性循環(huán)，無嚴(yán)重影響公司發(fā)展的因素；

2．人力資源充足，崗位配置合理，各部門分工較明確，工作中積極配合，部門負(fù)責(zé)人各司其職，認(rèn)真負(fù)責(zé)，員工愛崗敬業(yè)，工作態(tài)度積極，各項(xiàng)工作順利完成，保證了公司的穩(wěn)定性及可持續(xù)發(fā)展性；

3．公司資金力量雄厚，財(cái)務(wù)管理完善，保證了公司的發(fā)展能力及市場競爭能力；

4．擁有數(shù)位高級工程師組成的技術(shù)研發(fā)隊(duì)伍，技術(shù)力量雄厚，研發(fā)能力強(qiáng)，保證了產(chǎn)品的技術(shù)優(yōu)勢及技術(shù)持續(xù)改進(jìn)的能力，產(chǎn)品具有可持續(xù)發(fā)展性；

5．產(chǎn)品軟件及硬件設(shè)計(jì)成熟，質(zhì)量穩(wěn)定，具有成熟的生產(chǎn)流程和加工工藝，產(chǎn)品性能穩(wěn)定，保證了產(chǎn)品的市場占有率及競爭力；

6．生產(chǎn)所需硬件設(shè)施健全，設(shè)有生產(chǎn)車間（4處），成品庫、配件庫、實(shí)驗(yàn)室、移印室等生產(chǎn)場所；

7．生產(chǎn)設(shè)備及檢測設(shè)備齊全，并使用良好，實(shí)驗(yàn)室試驗(yàn)用設(shè)備先進(jìn)，可有效確定產(chǎn)品的技術(shù)指標(biāo)、質(zhì)量及性能；

8．材料及配件具有長期合作的合格供方，具有多條成熟的物資供應(yīng)渠道，產(chǎn)品生產(chǎn)所需原材料及配件通用率高；公司用于生產(chǎn)的物資存量基準(zhǔn)大，建立了基準(zhǔn)庫存，可解決進(jìn)貨異常等狀況的發(fā)生；具備持續(xù)生產(chǎn)能力，可保證按時(shí)供貨及市場需求；

9．原材料檢驗(yàn)、過程檢驗(yàn)及成品檢驗(yàn)控制環(huán)節(jié)較完善，可有效保證產(chǎn)品質(zhì)量的穩(wěn)定性；

10．產(chǎn)品標(biāo)識系統(tǒng)（檢驗(yàn)狀態(tài)標(biāo)識、原材料編號系統(tǒng)、成品編號系統(tǒng)、標(biāo)識卡、流程單、及檢測單）完善，保證了產(chǎn)品的可追溯性；

11．產(chǎn)品防護(hù)包裝完善，可有效避免產(chǎn)品在搬運(yùn)、貯存、運(yùn)輸過程中的損壞和變質(zhì)。保證產(chǎn)品的交付質(zhì)量；

12．公司通過了ISO 9001：2000國際標(biāo)準(zhǔn)質(zhì)量管理體系認(rèn)證， CE認(rèn)證，CCC強(qiáng)制認(rèn)證等，產(chǎn)品擁有專利證書，產(chǎn)品設(shè)計(jì)符合國家及行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，公司及產(chǎn)品資質(zhì)健全，可保證市場的認(rèn)可度及產(chǎn)品的品牌化發(fā)展；

三、公司管理中的問題及建議

本公司的管理流程已成熟穩(wěn)定化，但個(gè)別過程細(xì)節(jié)存在小的問題，缺少規(guī)范化及智能化。（鑒于來公司工作時(shí)間比較短，沒有參加過內(nèi)審及培訓(xùn)過程，對各部門的質(zhì)量體系文件運(yùn)行以及管理理解的不夠全面透徹，觀點(diǎn)及建議存在主觀及片面性，僅作為工作的學(xué)習(xí)體會，不作為可依據(jù)性建議。）

1．質(zhì)量管理體系的運(yùn)行不夠完善，實(shí)際有效性欠缺，個(gè)別的實(shí)際管理程序與體系程序控制文件存在偏離；質(zhì)量手冊、二級程序文件及三級文件需根據(jù)公司實(shí)際情況更新，替換原版本；

2．文件控制及管理不健全；

文件和資料的歸檔、存檔、整理、發(fā)放、回收等管理工作不完善，文件管理部門對各部門文件未做統(tǒng)一的歸檔及存檔，尤其對技術(shù)文件的控制管理，個(gè)別技術(shù)文件發(fā)放直接由技術(shù)科發(fā)放，并不是由文件管理部門歸檔并發(fā)放，存在文件控制記錄與實(shí)際不符的問題；

建議：加強(qiáng)文件管理部門（行政部）的文件管理力度，使各部門明確文件的控制及管理過程。

3．質(zhì)量管理記錄大部分運(yùn)行良好，部分記錄表格缺少真實(shí)有效性；成品檢驗(yàn)環(huán)節(jié)存在后補(bǔ)《成品檢驗(yàn)單》的問題；

4．人員培訓(xùn)，缺少完善的新進(jìn)員工的培訓(xùn)及考核機(jī)制，未明確相關(guān)培訓(xùn)負(fù)責(zé)人，未制定完善的培訓(xùn)教材；新進(jìn)員工大多進(jìn)車間與老員工學(xué)習(xí)，老員工在保證其完成工件數(shù)的同時(shí)進(jìn)行培訓(xùn)，影響培訓(xùn)質(zhì)量。新進(jìn)員工的培訓(xùn)考核機(jī)制不健全，可導(dǎo)致其從事的關(guān)鍵工序不達(dá)標(biāo)，影響產(chǎn)品質(zhì)量。

建議：健全員工培訓(xùn)及考核機(jī)制，確定相關(guān)過程的培訓(xùn)負(fù)責(zé)人。

5．供方的評定制約機(jī)制不完善；

建議：長期合格供應(yīng)商及關(guān)鍵部件供應(yīng)商須簽定長期的采購合同，合同中增加制約機(jī)制，保證供應(yīng)商供貨的穩(wěn)定性及可持續(xù)性；讓步接收品與退貨的不合格品檢驗(yàn)記錄應(yīng)詳盡明確，通知供應(yīng)商整改的須確認(rèn)其整改結(jié)果。

6．作業(yè)指導(dǎo)書不健全，現(xiàn)有文件與實(shí)際生產(chǎn)工藝流程有偏離，產(chǎn)品缺少企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的備案；

7．生產(chǎn)過程中過程產(chǎn)品的巡檢力度不夠，存在操作工為趕工件而疏忽的質(zhì)量問題，應(yīng)加強(qiáng)生產(chǎn)過程中的質(zhì)量管理；

8．文件管理保密性不夠，難以保證保密性文件的流失。各部門未建立適合本部門的行之有效的文件體系?，F(xiàn)質(zhì)量科、采購部、庫房未建立適合本部門的文件系統(tǒng)，文件大部分來自與技術(shù)科文件的復(fù)制，由此帶來文件的保密性管理不夠。例如在庫房不應(yīng)該出現(xiàn)帶有技術(shù)性文件的產(chǎn)品配置單，以及列有原材料采購價(jià)格的銷貨單。產(chǎn)品的核心技術(shù)文件應(yīng)只在技術(shù)科存檔及保存。采購價(jià)格應(yīng)只在采購部及財(cái)務(wù)部體現(xiàn)。

9． 庫房管理缺少進(jìn)銷存系統(tǒng)；庫房內(nèi)缺少溫濕度計(jì)，不符合電子元器件的儲存規(guī)定，時(shí)間長，難以保證電子元器件的質(zhì)量；

10．庫房管理缺少電子帳的定期備份存檔過程，一旦出現(xiàn)電腦系統(tǒng)癱瘓現(xiàn)象，將給庫房管理帶來影響，現(xiàn)未出現(xiàn)此類問題，但存在隱患；

11．庫房管理入/出庫手續(xù)不健全，缺少明確的入/出庫負(fù)責(zé)人，且入/出庫單未在財(cái)務(wù)部備案，只由庫房單方負(fù)責(zé)，缺少相應(yīng)的制約關(guān)系，定期的帳、物、卡的核實(shí)缺少實(shí)際的管理制約意義；

12．采購計(jì)劃應(yīng)由采購部按照生產(chǎn)任務(wù)、庫房帳單結(jié)存量制定，制定前需與財(cái)務(wù)部確定資金能力，現(xiàn)采購計(jì)劃由庫房制定；

13．未進(jìn)行每項(xiàng)產(chǎn)品的成品核算，不利于成本控制；

14．生產(chǎn)過程中個(gè)別零部件存在浪費(fèi)及丟失現(xiàn)象，庫房及車間在原材料的領(lǐng)用中應(yīng)完善出庫手續(xù)，確定制約關(guān)系；

15．車間及庫房的物品擺放及衛(wèi)生不夠，化學(xué)物品的使用缺少規(guī)定，其對環(huán)境的污染及危害性控制不夠；

四、后期學(xué)習(xí)計(jì)劃

1. 各項(xiàng)產(chǎn)品工藝流程學(xué)習(xí)；

2. 各項(xiàng)產(chǎn)品原材料名稱及識別；

3. 作業(yè)指導(dǎo)書的學(xué)習(xí)，通過車間實(shí)習(xí)逐步掌握實(shí)際組裝過程及工藝；

4. 成品檢驗(yàn)過程及包裝的學(xué)習(xí)；

5. 原材料檢驗(yàn)過程及標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)，掌握關(guān)鍵部件的檢驗(yàn)方法；

6. 生產(chǎn)及檢測設(shè)備的使用及維護(hù)學(xué)習(xí)。

· 學(xué)習(xí)總結(jié)報(bào)告 ·學(xué)習(xí)工作報(bào)告 ·公司學(xué)習(xí)報(bào)告 ·交流學(xué)習(xí)報(bào)告 ·出差學(xué)習(xí)報(bào)告

以上是我在近兩周的實(shí)習(xí)期內(nèi)的總結(jié)報(bào)告，對于我們新員工來說，要充分學(xué)習(xí)公司的全方位的知識結(jié)構(gòu)，不斷完善自己，提升自己的能力及工作效率，才能為企業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。我相信在未來的日子里，我一定會做的更好，也請領(lǐng)導(dǎo)們給予我信任與機(jī)會！

第2篇 高層管理的培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會總結(jié)報(bào)告

管理培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會篇一

在20xx年結(jié)束之季，很榮幸能參加廣西分公司———“贏在中層”管理課程培訓(xùn)。公司給我一個(gè)很好的提高自身管理能力的培訓(xùn)機(jī)會，在培訓(xùn)中我能認(rèn)真學(xué)習(xí)并深刻理會其中的含義，我的感知感想如下：

體驗(yàn)式培訓(xùn)：企業(yè)項(xiàng)目推行過程中的協(xié)作與執(zhí)行;體驗(yàn)在項(xiàng)目推行過程中，我們經(jīng)常會遇到哪些困難和障礙。項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)人在項(xiàng)目執(zhí)行過程中擔(dān)當(dāng)?shù)慕巧c責(zé)任。如何在執(zhí)行創(chuàng)新思維。在這節(jié)課當(dāng)中，讓我深刻體會到了，理解與支持的力量。很多時(shí)候我們的工作往往就是下達(dá)后，員工的理解不夠透徹，再加上一些外在因素的干攏，讓他們變得更加的迷失了方向。通過游戲式的培訓(xùn)也讓我理解到作為一個(gè)企業(yè)，企業(yè)內(nèi)所以的員工就是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，團(tuán)隊(duì)的建設(shè)是十分重要的，團(tuán)隊(duì)間相互協(xié)作的關(guān)系也是相當(dāng)重要的。而在這個(gè)團(tuán)隊(duì)當(dāng)中管理層人員所承擔(dān)的任務(wù)也是致關(guān)重要的，作為一個(gè)成功的團(tuán)隊(duì)主管，他之所以成功，其關(guān)鍵在于主管99%的行為魅力以及1%的權(quán)利行使。下屬能心悅誠服地為他努力工作，不是因?yàn)樗种杏袡?quán)，權(quán)是不能說服人的，即使服了，也只是口服心不服，絕大多數(shù)原因是主管有著良好的領(lǐng)導(dǎo)行為。好的領(lǐng)導(dǎo)行為能給員工帶來信心和力量，激勵(lì)員工，使其心甘情愿地義無返顧地向著目標(biāo)前進(jìn)。作為主管要尊重下屬的人格、尊嚴(yán)及創(chuàng)造精神，愛護(hù)下級的積極性和創(chuàng)造性;信任員工，放手讓員工大膽工作。當(dāng)員工工作遇到困難時(shí)，主動為其排憂解難，增加員工的安全感和信任感;當(dāng)工作中出現(xiàn)差錯(cuò)時(shí)，要承擔(dān)自己應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任。當(dāng)團(tuán)隊(duì)主管向上級夸贊下屬的成績與為人時(shí)，員工是會心存感激的，這樣便滿足了員工渴望被認(rèn)可的心理，其更忠誠于這份工作，干勁會更足。另外，管理者還要不斷加強(qiáng)品德修養(yǎng)，嚴(yán)于律己，做一個(gè)表里如一的人;要學(xué)會推銷并推動你的目標(biāo);要掌握溝通、贊美及為人處事的方法和技巧。這樣才能最大限度地發(fā)揮團(tuán)隊(duì)中員工的工作積極性，更好的實(shí)現(xiàn)企業(yè)與員工共同健康發(fā)展的目標(biāo)。

溝通的藝術(shù)與技巧：通過這一次的培訓(xùn)，我深深的認(rèn)識到，作為一名中層管理人員，與上級、下級、客戶等，工作生活中有效的溝通是致關(guān)重要的。溝通是信息傳遞的重要方式，通過溝通，信息在部門、員工之間得以傳播。組織工作的開展在很大程度地講通過從上到下的層層溝通進(jìn)行的。部門與部門之間通過有效溝通，能及時(shí)消除部門之間的由于缺乏溝通造成的協(xié)調(diào)性問題，理順工作上流程，增強(qiáng)部門之間協(xié)同作戰(zhàn)的能力，提高公司整體工作效率;反之，無效的部門溝通，只能使部門之間徒生交流障礙，溝通不暢各個(gè)部門單獨(dú)作戰(zhàn)，結(jié)果必然造成組織的任務(wù)無法得到及時(shí)完成。如何提高自我的溝通能力?在本次培訓(xùn)中孟老師教會了我8個(gè)步驟：一是熱情洋溢;二是謙卑有禮;三是全面聆聽;四是察言觀色;五是活在當(dāng)下;六是方向發(fā)問;七是達(dá)到共識;八是維護(hù)關(guān)系。意思就是當(dāng)我們在與一個(gè)人溝通的時(shí)候，我們必須要把心打開，熱情微笑的對待別人，同時(shí)也要做到大方有禮，當(dāng)別人在說話的時(shí)候我們要認(rèn)真的聆聽，爭取把對方說的重點(diǎn)牢記在心，在適當(dāng)?shù)臅r(shí)間向?qū)Ψ教岢鰡栴}，然后與對方建立起共同是局面，最后是認(rèn)真的維護(hù)好與對方的關(guān)系。

這次《活在中層管理》培訓(xùn)讓我充分了解到做為一個(gè)中層管理者的定位與職責(zé),企業(yè)的發(fā)展離不開團(tuán)隊(duì),團(tuán)隊(duì)的核心在于中層管理者,什么是團(tuán)隊(duì)?團(tuán)隊(duì)雖然由個(gè)體組合而成，但絕不是簡單的人群組合。真正的團(tuán)隊(duì)，是由一群心理上相互認(rèn)知，行為上相互支持，相互影響，利益上相互聯(lián)系、相互依存，目標(biāo)上有共同向往的人們結(jié)合在一起的人群合體。中層起著承上啟下、承前啟后、承點(diǎn)啟面的作用，是一個(gè)團(tuán)隊(duì)中不可缺的組成部分。一支優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)離不開一流的中層，帶領(lǐng)全團(tuán)隊(duì)的每一位成員產(chǎn)生共同的認(rèn)知，才能朝著同一個(gè)方向努力，才能產(chǎn)生高績效。

總之，一個(gè)最好的中層，是一個(gè)具有大境界、精于業(yè)務(wù)、善于總結(jié)，善于匯報(bào)的中層。是一個(gè)勇當(dāng)下級學(xué)習(xí)的標(biāo)桿，終身學(xué)習(xí)，如履薄冰.

管理培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會篇二

4月1日公司組織了一次管理人員培訓(xùn)課程，使我不僅從理論上更深層次的學(xué)習(xí)了什么是管理，同時(shí)在思想上也受到了啟發(fā)，從中更認(rèn)識到作為管理人員，怎樣站好自己的崗位，怎樣協(xié)調(diào)好、培訓(xùn)好員工，讓每個(gè)人都認(rèn)清工作目標(biāo)，知道該做什么，讓每個(gè)人都高效地工作，讓每個(gè)人都相互協(xié)作;讓大家都有繼續(xù)獲得培養(yǎng)成長的機(jī)會，讓大家都有為達(dá)成目標(biāo)與實(shí)現(xiàn)自我的動力。作為主管能積極向上的帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)一起朝著公司制定的目標(biāo)努力奮斗，把各項(xiàng)工作做到最好是我們的職責(zé)。

管理人員要善于培養(yǎng)他人，包括自己，在培養(yǎng)下屬的同時(shí)也是在培養(yǎng)自己，管理人員要做到承上啟下的作用，不要整天做跟保姆一樣的工作。

偉策企業(yè)管理咨詢公司的韋老師講到了在管理工作中，事前控制的重要性，以“扁鵲論醫(yī)術(shù)”來舉例：

魏文王問名醫(yī)扁鵲說：“你們家兄弟三人，都精于醫(yī)術(shù)，到底哪一位最好呢?” 扁鵲答：“長兄最好，中兄次之，我最差?！蔽耐踉賳枺骸澳敲礊槭裁茨阕畛雒?”扁鵲答：“長兄治病，是治病于病情發(fā)作之前。由于一般人不知道他事先能鏟除病因，所以他的名氣無法傳出去;中兄治病，是治病于病情初起時(shí)。一般人以為他只能治輕微的小病，所以他的名氣只及本鄉(xiāng)里。而我是治病于病情嚴(yán)重之時(shí)。一般人都看到我在經(jīng)脈上穿針管放血、在皮膚上敷藥等大手術(shù)，所以以為我的醫(yī)術(shù)高明，名氣因此響遍全國?！?/p>

管理心得：事后控制不如事中控制，事中控制不如事前控制，可惜大多數(shù)的管理人員均未能體會到這一點(diǎn)，等到錯(cuò)誤的決策造成了重大的損失才尋求彌補(bǔ)。而往往是即使請來了名氣很大的“空降兵”，結(jié)果于事無補(bǔ)。所以日常工作中，重要不緊急的事情是我們最應(yīng)關(guān)注的;我們應(yīng)該把主要精力放在重要不緊急的事情上，盡量避免緊急重要的事情。正所謂日日行，不怕千萬里，常常做，不怕千萬事!尤其在財(cái)務(wù)上是非常適用的。

“團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新、超越”是公司倡導(dǎo)的企業(yè)精神，我想這也是一個(gè)企業(yè)的靈魂和推動其不斷發(fā)展的不竭動力所在。xx年是公司創(chuàng)造品牌的年，公司是每一位加盟公司的員工組成的利益共體，大家坐在同一條船上奮力駛向這同一個(gè)理想的目標(biāo)。創(chuàng)造出一流的品牌，工作出一流的品質(zhì)!

管理培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會篇三

參加團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練，感悟很多。團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練以簡單的游戲，揭示了抽象的深刻的道理，讓我找回了學(xué)習(xí)中被時(shí)間磨蝕掉卻非常珍貴的東西：意志、激情與活力。

這使我更深刻地意識到，其實(shí)每個(gè)人都是很堅(jiān)強(qiáng)的，每個(gè)人在平時(shí)學(xué)習(xí)和生活中都有潛在的能力未曾發(fā)揮出來，只要有信心、有勇氣去面對，就沒有解決不了的難題。

在 教練的介紹下，我們都逐漸了解到“團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練”的含義，我了解到“團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練”具有“磨練意志、陶冶情操、完善自我、熔煉團(tuán)隊(duì)”內(nèi)涵，是一項(xiàng)來源于挑戰(zhàn)極限的 訓(xùn)練活動，旨在激勵(lì)人的斗志，激發(fā)潛在能力，創(chuàng)造性的發(fā)揮人的團(tuán)隊(duì)能力。雖然只有短短一天時(shí)間，但給予我的啟發(fā)和體驗(yàn)卻是一筆永久的精神財(cái)富，無論將來我 身處何種崗位，只要用心體會就能得到十分有益的人生感悟。

團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練當(dāng)天早上，我?guī)е鵁o比高興地心情來到了誠意樓，開始準(zhǔn)備一天的團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練 助教生活，這次團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練是學(xué)校為研究生新生開設(shè)的團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練課程，我將在這一天的團(tuán)隊(duì)活動過程中，協(xié)助老師完成教學(xué)任務(wù)，幫助同學(xué)更好的完成團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練，在活 動的過程中，大家都特別的積極主動，團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練的氣氛相當(dāng)活躍，老師的課程內(nèi)容很豐富而且具有創(chuàng)新性。通過這兩天的素質(zhì)拓展活動，我不但結(jié)識了很多新朋友，更重要的是對自己進(jìn)行了深入剖析、并對自我進(jìn)行了總結(jié)，對自己有了更深的了解，而這些對以后的職業(yè)生涯無疑有很大的幫助。

團(tuán) 隊(duì)訓(xùn)練的老師總是充滿著激情，無時(shí)無刻不調(diào)動著大家的積極性。記得剛開始大家都還很拘謹(jǐn)，隨后老師就引入了第一個(gè)游戲：首先是組隊(duì)，讓大家根據(jù)每組不同 的人員進(jìn)行分組，自己找同伴組成一組，然后每組進(jìn)行自我介紹游戲，在這個(gè)游戲中，每個(gè)同學(xué)的在介紹自己之前，先復(fù)述出前面已經(jīng)介紹了同學(xué)的信息，包括姓 名，學(xué)院專業(yè)，興趣愛好等等內(nèi)容，通過這個(gè)游戲的進(jìn)行，是的大家進(jìn)一步的了解，記憶更加深刻，從而也鍛煉了同學(xué)的記憶能力。

下午的.重點(diǎn)活 動，也是在這次素質(zhì)拓展訓(xùn)練中給我印象最深的，盲人與啞巴的游戲，就是一個(gè)人用布蒙眼，另一個(gè)人扶著他走過老師帶過的路線，所有同學(xué)被分成了兩組，其中一 組戴上眼罩真正體驗(yàn)一下當(dāng)盲人的感覺，另一組則在“盲人”身邊充當(dāng)拐杖的角色，整個(gè)過程中“盲人”與“拐棍”都不能有語言上的交流。大家走出了教室，來到 了陽光燦爛的室外。每一個(gè)“盲人”都在“拐杖”的攙扶下-體驗(yàn)大自然的生機(jī)和美好。開始“盲人”面對突如其來的黑暗感到慌張和恐懼，就像有些同學(xué)后來分享 的好像感覺面前總有一面無形的墻。經(jīng)過一段時(shí)間的磨合，“盲人”與“拐杖”相處的越來越默契，“拐棍”的每一個(gè)貼心的動作，或是跺腳提醒前方有臺階，或是 搖手表示可以伸手觸摸身旁的東西，真誠和責(zé)任都深深的感動了在場的同學(xué)們。一組結(jié)束以后，“盲人”和“拐杖”相互交換了角色。這次大家配合得更加有默契， 大家都融入到溫馨的氛圍中了。結(jié)束了“盲人體驗(yàn)”后，大家回到教室交流急切自己當(dāng)“盲人”和“拐杖”的心得，在老師的引導(dǎo)下，同學(xué)們深思了人際關(guān)系中自己 的角色和對他人的影響，收獲頗豐，大家一致認(rèn)為有人陪伴的感覺非常溫暖，信任是最好的交流。隨后老師讓大家每人在一張紙上寫上自己最近的煩惱，然后大家一 起詳細(xì)討論了生活學(xué)習(xí)上的各種困惑，同學(xué)們也對老師的解答很滿意。最后每個(gè)人分別站到圍成的圈子里，大家對他進(jìn)行了優(yōu)點(diǎn)轟炸，活動達(dá)到了高-潮。兩個(gè)多小 時(shí)很快就在同學(xué)們的笑聲中過去了。這個(gè)活動不僅解決了同學(xué)們許多生活學(xué)習(xí)上的困擾，也拉近了每個(gè)人的距離。分享了許多內(nèi)心的想法。

我們做 的最后一個(gè)游戲也讓我印象極其深刻，一場別開生面的報(bào)紙搭塔校本培訓(xùn)活動，游戲中，成員需要用報(bào)紙搭出一座塔，不允許用講話來表達(dá)彼此想法，但可以進(jìn)行其 他形式的交流。整個(gè)過程沒有過多的語言，只有眼神的默契、手勢的指點(diǎn)、一點(diǎn)即通的靈犀，緊張有序而又精彩紛呈。之后的交流中，老師們紛紛感受到：我們的活 動不在結(jié)果的成敗，而在于過程中大家的密切合作，共同付出心血，共同珍惜榮譽(yù)，在團(tuán)結(jié)中感受幸福，在活動中體驗(yàn)快樂，在實(shí)踐中靈活運(yùn)用。

在 過程中尋找到快樂，在感悟中得到升華。在整個(gè)拓展訓(xùn)練的過程中，我們每一個(gè)人都自始至終都在為自己的順利過關(guān)而滿足，為同伴成功而歡呼。所有的一切，是那 么真切，是那么具有合力。即使在整個(gè)訓(xùn)練過程結(jié)束之后，大家都很累，可每個(gè)人都興高采烈地議論著訓(xùn)練中的事情，都感到回味無窮。于是，我們快樂著，我們幸 福著。

總之，通過這次拓展訓(xùn)練，使我增強(qiáng)了自信心，磨練了戰(zhàn)勝困難的毅力，提高了解決問題的能力，通過這次拓展訓(xùn)練，增進(jìn)了對集體的參與意識與責(zé)任心，我想這次經(jīng)歷一定會在今后的工作中給我?guī)砗艽蟮膸椭?/p>

第3篇 學(xué)習(xí)黨章思想總結(jié)報(bào)告：理解創(chuàng)造信念

敬愛的黨組織:

4月22日晚，我們接受了一場精神的洗禮。

在課程開始之前，院長問了我們兩個(gè)問題，”有誰讀過黨章?”，”有誰的入黨申請書是自己寫的?”大家很誠實(shí)，讀過黨章的人寥寥無幾，而入黨申請書基本上都是大家自己寫的。本以為這兩個(gè)問題只是老師隨口問問，可是接下來他的話卻惹人深思”如果沒有讀過黨章，入黨申請書又是怎么寫出來的呢?”是阿，假設(shè)沒讀過黨章，對黨的認(rèn)識又能有多少呢?又何談堅(jiān)決擁護(hù)黨?缺少理解的信念真的足夠堅(jiān)定嗎?這種信念真的能支撐我們永遠(yuǎn)忠于黨?

黨的綱領(lǐng)早在我們初中課本中出現(xiàn)過，最低綱領(lǐng)也可脫口而出，可是我們對于他們的認(rèn)識能有多深呢?難道僅僅是記得它的文字?jǐn)⑹鼍妥阋粤藛?沒那么簡單吧。沒有沒有原因的崇敬，也沒有沒有原因的信仰，只有深切的了解才能有信念。沒有理解的信念是愚忠嗎?

隨著課程的步步深入，慢慢地我開始了解黨的綱領(lǐng)，黨的宗旨，黨的基本路線，不再是膚淺的望文生義，也不再滿足于記住它的表面意思，開始逐漸懂得黨綱是一面樹起來的旗幟，它的實(shí)現(xiàn)是一個(gè)漫長的過程，同時(shí)，也是具有科學(xué)性的，它建立在馬克思主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)上，經(jīng)過馬克思和恩格斯畢生研究，經(jīng)過人的步步探索，它的科學(xué)性毋庸置疑。對如此科學(xué)實(shí)踐的我們有什么理由懷疑呢?

現(xiàn)在，回頭想來，假設(shè)沒有認(rèn)識到它的科學(xué)性，我們對于必然實(shí)現(xiàn)的信念又來源于什么?或者說，在我們的心中是否也曾有過彷徨，有過質(zhì)疑，有過淡淡的不信任呢?也許有過吧，只不過不愿意承認(rèn)吧。

第4篇 大學(xué)學(xué)習(xí)總結(jié)報(bào)告結(jié)尾300字

總之，我要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，不能再浪費(fèi)一分一秒，特別是在星期天的時(shí)間里，要及時(shí)總結(jié)歸納一周里學(xué)的東西，做好筆記。針對自己的專業(yè)，多到圖書館看專業(yè)書和案例，拓寬自己的知識面和增加看問題的深度，同時(shí)還要多跟任課老師溝通，不懂就問，戒除害羞的習(xí)慣。大學(xué)生活是很寶貴的，我不愿意平平淡淡地過這幾年，我要好好珍惜這難得的讀書機(jī)會，努力讀書，為自己的大學(xué)生活增添豐富美麗的色彩。繼續(xù)努力，爭取百尺竿頭，更進(jìn)一步，下學(xué)期還要取得更好的成績。

第5篇 工商局先進(jìn)性教育學(xué)習(xí)階段總結(jié)及轉(zhuǎn)段申請述職報(bào)告

開發(fā)區(qū)機(jī)關(guān)黨委先進(jìn)性教育活動領(lǐng)導(dǎo)組辦公室：

從2月3日至3月10日，我局保持___員先進(jìn)性教育工作領(lǐng)導(dǎo)組嚴(yán)格按照省、市委和開發(fā)區(qū)黨工委、機(jī)關(guān)黨委的指示要求，在開發(fā)區(qū)黨工委和機(jī)關(guān)黨委的安排部署和幫助指導(dǎo)下，通過采取集中學(xué)習(xí)培訓(xùn)和個(gè)人自學(xué)兩種方式，組織15名黨員（含1名轄區(qū)個(gè)體戶黨員），完成了保持___員先進(jìn)性教育學(xué)習(xí)階段的各項(xiàng)任務(wù)。全體黨員同志，以高度的政治責(zé)任感和良好的精神狀態(tài)，積極投入到第一階段的思想發(fā)動、學(xué)習(xí)討論、查找問題、制定先進(jìn)性具體要求等各項(xiàng)工作之中，較好地解決了工作與學(xué)習(xí)的矛盾，保證了學(xué)習(xí)效果，為先進(jìn)性學(xué)習(xí)教育階段順利轉(zhuǎn)入先進(jìn)性分析評議階段，奠定了思想理論基礎(chǔ)。

一、基本做法及特點(diǎn)

進(jìn)入教育學(xué)習(xí)階段后，我們始終抓住第一階段的主要環(huán)節(jié)做工作，著力從提高思想認(rèn)識，激發(fā)內(nèi)在動力；打牢理論基礎(chǔ)，堅(jiān)定理想信念；發(fā)揮模范作用，查找突出問題；強(qiáng)化黨員意識，細(xì)化先進(jìn)要求；嚴(yán)格學(xué)習(xí)紀(jì)律，保證學(xué)習(xí)效果五個(gè)方面下功夫，求實(shí)效。全體黨員同志嚴(yán)格按照系統(tǒng)學(xué)習(xí)，全面把握，深入領(lǐng)會，學(xué)以致用，并與分局2023年工作中提出的著力提高五種能力，重點(diǎn)開展“五項(xiàng)執(zhí)法”行動，認(rèn)真搞好五項(xiàng)服務(wù)，大力加強(qiáng)五項(xiàng)建設(shè)，全面推進(jìn)“五增五創(chuàng)”相結(jié)合，從而深化了學(xué)習(xí)效果，達(dá)到了預(yù)期目的。

（一）保持___員先進(jìn)性，從思想認(rèn)識上高要求，嚴(yán)標(biāo)準(zhǔn)

分局支部委員會專門成立了保持___員先進(jìn)性教育活動領(lǐng)導(dǎo)組，制定了實(shí)施方案等。同時(shí)，分局通過媒體進(jìn)行了大力?，营詿退良好惦y胺瘴а?/span始終堅(jiān)持把思想發(fā)動、啟發(fā)自覺作為教育的首要工作和關(guān)鍵環(huán)節(jié)來抓，從一開始就做到教育活動每推進(jìn)一步，思想發(fā)動就跟進(jìn)一步，確保思想發(fā)動不間斷，有的放矢搞保持黨員先進(jìn)性教育。一是營造良好氛圍，調(diào)動積極因素。充分利用橫幅、簡報(bào)、網(wǎng)絡(luò)、投送新聞稿、觀看電教片等形式營造學(xué)習(xí)教育聲勢，活躍學(xué)習(xí)氛圍，使全體黨員同志在濃厚的輿論氛圍中自覺接受了教育和熏陶。二是明確教育活動的重要性，激發(fā)黨員的自覺性。引導(dǎo)大家從全面貫徹“三個(gè)代表”重要思想、推進(jìn)新時(shí)期黨的建設(shè)的偉大工程、實(shí)現(xiàn)黨在新世紀(jì)的奮斗目標(biāo)，解決黨員隊(duì)伍存在的突出問題等方面，認(rèn)清開展先進(jìn)性教育的重要性必要性，增強(qiáng)保持黨員先進(jìn)性教育的責(zé)任感和緊迫感。三是注重教育引導(dǎo)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度。在學(xué)習(xí)教育中，我們及時(shí)加強(qiáng)教育引導(dǎo)，明確提出了“黨員的先進(jìn)性首先體現(xiàn)在學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性上”的要求，并對安排的學(xué)習(xí)內(nèi)容賦予了新的任務(wù)、新的標(biāo)準(zhǔn)和新的實(shí)踐，確定了重點(diǎn)學(xué)習(xí)的內(nèi)容：《保持___員先進(jìn)性教育讀本》、十六大報(bào)告，十六屆三中、四中全會《決定》，《黨章》及先進(jìn)黨員的事跡等。使大家端正了思想認(rèn)識，聯(lián)系各自思想和工作實(shí)際，把自己擺進(jìn)去，系統(tǒng)學(xué)習(xí)，溫故知新，精研細(xì)讀，深入思考，確保了學(xué)習(xí)熱情不減、標(biāo)準(zhǔn)不降、勁頭不松。

（二）保持___員先進(jìn)性，從理論聯(lián)系實(shí)際上加強(qiáng)黨建

為防止學(xué)用脫節(jié)，解決“鉆不進(jìn)去，深不下去，用不起來”的問題，我們有針對性引導(dǎo)大家從書本走向社會，從理論走向?qū)嵺`，使大家達(dá)到學(xué)有所思、學(xué)有所用、學(xué)有所獲的目的。

一是抓好理論引導(dǎo)，使黨員的思想境界提高起來。學(xué)習(xí)教育開始后，我們在充分動員的基礎(chǔ)上，集中組織黨員重點(diǎn)學(xué)習(xí)《保持___員先進(jìn)性教育讀本》中的篇章，嚴(yán)格簽到制度、考勤制度、請假及缺課補(bǔ)課制度，使黨員同志加深了對“三個(gè)代表”重要思想和保持黨員先進(jìn)性的認(rèn)識理解，進(jìn)一步提高了思想境界。二是抓好典型啟示，使黨員對自身保持先進(jìn)性的現(xiàn)實(shí)差距明確出來。一方面，通過觀看電教片運(yùn)用正面典型和先進(jìn)事跡教育黨員，切身領(lǐng)悟做官、做人、做事的道理；另一方面，運(yùn)用反面典型案例警示黨員，使廣大黨員在形象教育中進(jìn)一步明確了自身在保持先進(jìn)性上存在的差距。三是抓好支部工作，使黨支部在學(xué)習(xí)教育中的自主作用發(fā)揮出來。我們把抓好黨支部的工作作為搞好教育的基礎(chǔ)和保證來抓。最大限度地調(diào)動了黨支部教育活動的積極性、自主性和創(chuàng)造性，活躍了黨支部這一關(guān)鍵層面的工作。四是抓好討論交流，使黨員學(xué)習(xí)的內(nèi)在動力激發(fā)出來。為防止黨員出現(xiàn)厭倦、消極和懈怠情緒，我們對學(xué)習(xí)的內(nèi)容不斷賦予新標(biāo)準(zhǔn)、新任務(wù)，要求黨員人人通讀教育讀本、人人撰寫體會文章、人人交流心得感受，通過以讀促學(xué)、以寫促學(xué)的方式，全體黨員對照標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)真查找不足，每位黨員記學(xué)習(xí)筆記不少與10000字，寫出學(xué)習(xí)心得，自覺征求意見，接受群眾監(jiān)督。使黨員受教育的主動性、實(shí)效性得到了明顯增強(qiáng)。

（三）保持___員先進(jìn)性，以黨建促監(jiān)管，以黨建促發(fā)展

在保持___員先進(jìn)性教育活動中，我們提出了“加強(qiáng)黨建促監(jiān)管，加強(qiáng)黨建促發(fā)展”的全新思路，實(shí)際工作中通過著力提高五種能力，即提高經(jīng)濟(jì)發(fā)展的促進(jìn)能力，提高市場秩序的監(jiān)管能力，創(chuàng)造信用建設(shè)的引導(dǎo)能力，提高依法行政的執(zhí)法能力，提高執(zhí)政為民的服務(wù)能力；重點(diǎn)開展“五項(xiàng)執(zhí)法”行動，即食品安全整治，保護(hù)注冊商標(biāo)專用權(quán)，打擊非法傳銷，查廣告樹誠信，合同欺詐；認(rèn)真搞好五項(xiàng)服務(wù)，即登記管理、市場準(zhǔn)入、拓寬服務(wù)、信用建設(shè)、拓展12315申訴舉報(bào)；大力加強(qiáng)五項(xiàng)建設(shè)，即黨組織建設(shè)、隊(duì)伍建設(shè)、法制建設(shè)、基層建設(shè)、黨風(fēng)廉政建設(shè)。努力實(shí)現(xiàn)保持___員先進(jìn)性學(xué)習(xí)教育和實(shí)際發(fā)展工作達(dá)到“兩不誤、雙促進(jìn)”，開展了保持___員先進(jìn)性教育活動第一階段的各項(xiàng)工作，通過召開動員會、自學(xué)理論、觀看電教片等系列活動，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，以保持___員先進(jìn)性教育活動為契機(jī)，組織局班子和全體局機(jī)關(guān)工作人員，全面推進(jìn)工商工作，努力實(shí)現(xiàn)工商事業(yè)的持續(xù)發(fā)展，不斷促進(jìn)工商工作上臺階。

二、取得的初步成效及收獲

通過先進(jìn)性教育，大家普遍感到收獲很大，受益匪淺，效果明顯，是歷次教育少有的，主要表現(xiàn)在“四個(gè)明確，四個(gè)增強(qiáng)”。

（一）明確了開展黨員先進(jìn)性教育的重大意義，激發(fā)了黨員參加學(xué)習(xí)、接受教育的積極性。通過開發(fā)區(qū)黨工委、機(jī)關(guān)黨委、分局黨支部三級聯(lián)動，層層發(fā)動，使大家從全面貫徹“三個(gè)代表”重要思想，推進(jìn)新時(shí)期黨的建設(shè)的偉大工程、實(shí)現(xiàn)黨在新世紀(jì)新階段的奮斗目標(biāo)、解決黨員隊(duì)伍存在的突出問題、完成開發(fā)區(qū)經(jīng)濟(jì)跨越式發(fā)展等“五個(gè)方面”，認(rèn)清了開展黨員先進(jìn)性教育的重大意義，解決了“為什么學(xué)”、“學(xué)什么”、“怎樣學(xué)”的思想認(rèn)識問題，激發(fā)和調(diào)動了廣大黨員學(xué)習(xí)教育的積極性，從而克服了教育前存在的“重復(fù)”、“厭倦”、“畏難”、“無用”情緒，消除了“怕”、“滿”、“懶”、“躁”的不良心理。

（二）明確了保持黨員先進(jìn)性的重要性和必要性，增強(qiáng)了責(zé)任感。大家聯(lián)系自身思想和工作實(shí)際，聯(lián)系黨在新世紀(jì)的奮斗目標(biāo)、聯(lián)系國際國內(nèi)的形勢，增強(qiáng)了保持黨員先進(jìn)性的緊迫性，從解決新時(shí)期黨員隊(duì)伍發(fā)生的新變化、我們黨面臨的“兩大”新考驗(yàn)、分局黨員隊(duì)伍存在的新問題的需要上，增強(qiáng)了保持黨員先進(jìn)性的堅(jiān)定性；從履行市場監(jiān)管工作“五項(xiàng)服務(wù)”的職能、推進(jìn)監(jiān)管工作改革、創(chuàng)新和發(fā)展、促進(jìn)我區(qū)市場監(jiān)管、經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要上，強(qiáng)化了保持黨員先進(jìn)性的自覺性，增強(qiáng)了保持___員先進(jìn)性的政治責(zé)任感和緊迫感。

（三）明確了樹立馬克思主義世界觀、人生觀、價(jià)值觀的方法要求，增強(qiáng)了改造“三觀”的緊迫感

教育學(xué)習(xí)中，我們突出了“樹黨員先進(jìn)形象，做市場監(jiān)管衛(wèi)士”這一主題，把牢固樹立馬克思主義世界觀、人生觀、價(jià)值觀、人生觀，牢固樹立正確的權(quán)力觀、地位觀、利益觀作為了教育學(xué)習(xí)的核心內(nèi)容，作為堅(jiān)定理想信念、保持黨員先進(jìn)性的關(guān)鍵和保證來落實(shí)。通過學(xué)習(xí)，使大家從所學(xué)理論中找出了樹立正確“三觀”的方法，在思想上牢固樹立了正確的權(quán)力觀和行為準(zhǔn)則。即：樹立權(quán)力是人民賦予的觀念，正確對待組織；樹立領(lǐng)導(dǎo)就是服務(wù)的觀念，正確對待群眾；樹立做官就是奉獻(xiàn)的觀念，正確對待個(gè)人；樹立權(quán)力必須受到制約的觀念，正確對待監(jiān)督。

（四）明確了在保持先進(jìn)性上存在的問題和差距，增強(qiáng)了邊學(xué)邊查邊改的自覺性

我們注重把學(xué)以致用、邊學(xué)邊查邊改結(jié)合起來，始終把查擺和解決問題作為學(xué)習(xí)階段的著眼點(diǎn)和整個(gè)教育的落腳點(diǎn)。通過學(xué)習(xí)理論、開展討論、明確目標(biāo)，找準(zhǔn)自身問題，努力把教育學(xué)習(xí)的過程作為查擺和解決問題的全過程。在行動中找差距，注重邊學(xué)邊用、邊查邊改、促進(jìn)帶著問題學(xué)理論，運(yùn)用觀點(diǎn)挖根源，防止就事論事、就現(xiàn)象到現(xiàn)象的問題發(fā)生，做到了在查找問題中深化教育學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)教育中找準(zhǔn)和解決問題，增強(qiáng)了教育學(xué)習(xí)的針對性和有效性。

三、存在的不足和下步打算

雖然這次我局黨支部的先進(jìn)性教育開局好、起步好、勢頭好，基本達(dá)到了預(yù)期效果和目的，但與中央和省、市委及開發(fā)區(qū)黨工委、機(jī)關(guān)黨委的要求尚存在一定差距，主要表現(xiàn)在五個(gè)方面：一是發(fā)展不平衡，開展學(xué)習(xí)討論的高度、深度不夠，創(chuàng)新方法不多，特點(diǎn)不鮮明；二是個(gè)別黨員同志還沒完全把自己擺進(jìn)去，滿足于一般性的讀了、聽了、寫了，潛心鉆研、融會貫通不夠，聯(lián)系實(shí)際消化理解不夠；三是監(jiān)管檢查市場的黨員同志忙于檢查市場工作多，抓具體指導(dǎo)和督促幫助不夠，及時(shí)收集、歸納、提煉經(jīng)驗(yàn)做法不夠。為此，在下步工作中，我們要從五個(gè)方面繼續(xù)努力，抓好落實(shí)。一是繼續(xù)抓好黨員的思想發(fā)動，確保全局黨員參加教育的思想不散、熱情不減、標(biāo)準(zhǔn)不降；二是繼續(xù)抓好理論學(xué)習(xí)活動，側(cè)重于運(yùn)用、思考、把握上下功夫，確保先進(jìn)性分析評議的高度和深度；三是繼續(xù)抓好查擺和解決問題的落實(shí)，確保教育的針對性和實(shí)效性；四是繼續(xù)抓好教育的創(chuàng)新工作，努力摸索適應(yīng)工商系統(tǒng)開展先進(jìn)性教育的方法、經(jīng)驗(yàn)，爭取能夠出一些經(jīng)驗(yàn)、成果；五是繼續(xù)抓好工作與學(xué)習(xí)矛盾的處理，嚴(yán)格考勤、簽到、請假及缺勤補(bǔ)課等制度，保證支部黨員集中精力進(jìn)行保持___員先進(jìn)性教育活動，以鞏固良好的學(xué)習(xí)教育勢頭。

四、轉(zhuǎn)段申請報(bào)告

自2月3日開發(fā)區(qū)保持___員先進(jìn)性教育活動動員大會至3月10日，我局黨支部按照規(guī)定要求基本完成了第一階段的工作，參加教育學(xué)習(xí)的黨員15人（含1名轄區(qū)個(gè)體戶黨員），做到了教育活動人員、時(shí)間、內(nèi)容、質(zhì)量四落實(shí)。制定和落實(shí)了《政治理論學(xué)習(xí)制度》、《考勤制度》、《請假及缺課補(bǔ)課制度》等制度；黨員完成了每人心得體會文章及一本學(xué)習(xí)筆記，目前已全部上交；在黨支部進(jìn)行小結(jié)的基礎(chǔ)上，對黨員落實(shí)學(xué)習(xí)計(jì)劃、會議記錄、學(xué)習(xí)考勤、補(bǔ)課、個(gè)人筆記、體會文章等進(jìn)行了檢查驗(yàn)收，進(jìn)行查漏補(bǔ)缺，做好第一階段的考核、評比、總結(jié)工作，做好轉(zhuǎn)段前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。

可以說，我支部的先進(jìn)性教育學(xué)習(xí)階段的工作，做到了組織嚴(yán)密、方法靈活、扎實(shí)有效，達(dá)到了開發(fā)區(qū)黨工委和機(jī)關(guān)黨委提出的要求，群眾反響也較好。為此，特申請開發(fā)區(qū)機(jī)關(guān)黨委先進(jìn)性教育活動領(lǐng)導(dǎo)組辦公室批準(zhǔn)我支部的先進(jìn)性教育學(xué)習(xí)工作階段轉(zhuǎn)入先進(jìn)性分析評議階段。

特此報(bào)告

二00五年三月十日

工商局先進(jìn)性教育學(xué)習(xí)階段總結(jié)及轉(zhuǎn)段申請

第6篇 學(xué)習(xí)總結(jié)報(bào)告模板

1.學(xué)習(xí)總結(jié)報(bào)告模板

在我們的仔細(xì)聆聽中，我們期盼已久的培訓(xùn)學(xué)習(xí)在我們的戀戀不舍中敲響了結(jié)尾的鐘聲。對于這幾天的培訓(xùn)課程，我想我只能用受益匪淺這四個(gè)字來形容了。老師們的博文廣識、生動講解、精彩案例無不在我的腦海里留下了深刻的印象，我只恨自己才疏學(xué)淺、文筆糟糕，不能夠?qū)⑺械母杏|都通過文字顯然于紙上。但是我還是盡力絞盡腦汁，以祈求能將培訓(xùn)完后心中所想所獲能表達(dá)出來。

此次精彩的培訓(xùn)學(xué)習(xí)主要心得有以下幾個(gè)方面：

一、讓自己更加了解漣鋼，了解煉鋼的工藝過程，了解漣鋼的規(guī)模和組織結(jié)構(gòu)。

想來自己真的應(yīng)該感到慚愧，雖然在漣鋼長大，卻還真的不是很了解漣鋼。對漣鋼的建廠歷史，產(chǎn)量，規(guī)模，所經(jīng)歷的種種，以至于鋼鐵的鑄造過程，我都是一知半解。通過這次的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，終于知道了漣鋼老一輩工人既然是將1958年的年產(chǎn)5萬噸的小鋼鐵廠發(fā)展到現(xiàn)在的450萬噸（不含集團(tuán)其他公司）的大型鋼鐵廠，歷經(jīng)50年不衰，而且還在蓬勃發(fā)展，并多次獲得了不少全國性獎項(xiàng)。而且還知道了煉鋼的工藝過程，知道了煉鋼最開始是從焦化、燒結(jié)開始，經(jīng)歷了不少中心環(huán)節(jié)，克服不少困難，最后通過軋鋼廠將我們需要的鋼材制造出來。并知道了漣鋼有著比較復(fù)雜的組織結(jié)構(gòu)，讓我們一時(shí)一下消化不了，不過我想這個(gè)在我們以后的工作中很快會清楚的，為了我們能更好在漣鋼發(fā)展，我想我們也應(yīng)該主動的去了解這些的。

二、了解了更多的生產(chǎn)安全、交通安全和消防安全的知識。

這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，花了很大一部分時(shí)間去學(xué)習(xí)生產(chǎn)安全、交通安全和消防安全的知識，因?yàn)榘踩侨藗兎浅Ｖ匾暤臇|西，人們通常會把安全放在首位，也就是我們經(jīng)常說的安全第一。

雖然平時(shí)我們也學(xué)習(xí)過一些安全方面的東西，并參加過消防演習(xí)等活動，但并沒有這么系統(tǒng)的，并聯(lián)系我們以后的工作崗位進(jìn)行培訓(xùn)過。通過這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，了解了漣鋼的諸多會發(fā)生不安全事故的因素，甚至有的達(dá)到了恐怖的程度，這次我們學(xué)習(xí)了該怎么去預(yù)防它，避免它，并杜絕它，讓我們以后能好好的在工作崗位上保護(hù)自己。對于交通和消防方面，了解了很多交通方面和消防方面的知識，讓我們以后能更好的遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。堅(jiān)決將我國的安全生產(chǎn)方針—安全第一、預(yù)防為主、綜合治理—貫徹到底。

三、學(xué)習(xí)了不少禮儀與修養(yǎng)。

這次培訓(xùn)還專門安排了一個(gè)上午來給我們培訓(xùn)禮儀與修養(yǎng)的知識。在這次課上，我學(xué)到了應(yīng)該如何發(fā)揮自己的情商，處理好與他人的關(guān)系。如何讓自己以后的一言一行更加具有素質(zhì)與修養(yǎng)。讓自己在為人處事方面慢慢走向成熟與穩(wěn)重。

四、最后培訓(xùn)中心還請來了公司的管理代表和工人代表。

給我們做了精彩的談話，告訴我們以后在漣鋼應(yīng)該怎么好好的去工作。主要是要靠自己的聰明才智，勤奮刻苦，細(xì)心嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，這樣才能慢慢在工作中磨練自己，成長自己。

學(xué)習(xí)是可貴的，培訓(xùn)是精彩的。通過這次可貴而精彩的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我們向漣鋼更進(jìn)了一步。感嘆與憧憬之余，我想我們只有靠自己的聰明與才智、努力與勤奮去建設(shè)好漣鋼，為我們的漣鋼更好的發(fā)展貢獻(xiàn)自己微薄的力量。

2.學(xué)習(xí)總結(jié)報(bào)告模板

轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)進(jìn)入了大三，在二年多的學(xué)習(xí)生活中，有酸甜苦辣，有歡笑和淚水，有成功和挫折！有人總結(jié)，在任何一個(gè)學(xué)校，平庸的大學(xué)生是相似的，不平庸的大學(xué)生各有各的輝煌，我們不能滿足于平庸，應(yīng)該以更好的方式開始新一天，而不是千篇一律的在每個(gè)上午醒來。大學(xué)，是我們由幼稚走向成熟的地方，在此，我們應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識，拓展自己的知識面，培養(yǎng)自己的能力。

大學(xué)的課程比起高中來說相較于輕松，大學(xué)里的學(xué)習(xí)主要是靠自覺，除了掌握老師課堂上講的內(nèi)容，還要利用課余時(shí)間閱讀其他相關(guān)的書，查找資料，在提高自己專業(yè)知識水平的基礎(chǔ)上，有目的地豐富各方面的知識。如果說高中時(shí)的學(xué)習(xí)是幼兒學(xué)路由老師領(lǐng)著，那么大學(xué)就是大人式的學(xué)習(xí)，我們接過學(xué)習(xí)的接力棒成為了領(lǐng)跑者，在這一場比賽中，可以跨欄可以搶道可以跳躍，而絕對不能在起跑線上等待老師牽著你跑。只有自主自助自信的學(xué)習(xí)，才能取得好成績，正如一個(gè)好的足球運(yùn)動員，他不能只聽教練的意見，而應(yīng)該自己進(jìn)行思考，因?yàn)楫吘梗趫錾乡P球，搶斷，過人，射門的都是你自己。

至于學(xué)習(xí)方法，我相信沒有，只有更好，要找到適合于自己的學(xué)習(xí)方法，就像現(xiàn)在考研一樣，選擇適合于自己的輔導(dǎo)書才是的輔導(dǎo)書。我不是很聰明，但我知道“笨鳥先飛”，我應(yīng)該屬于那種兢兢業(yè)業(yè)型，每次都早去上課，不逃課，上課認(rèn)真聽講，下課按時(shí)完成作業(yè)。關(guān)于學(xué)習(xí)，我覺得興趣與目是最重要的，比如數(shù)學(xué)、計(jì)算機(jī)和比較重要的科目我上課就比較專心一點(diǎn)，而且在課外時(shí)間還會去閱讀一些相關(guān)資料，而對于其他無關(guān)緊要的課程只是上課聽一下，做到主次分明。在此我做以簡單歸納：做好準(zhǔn)備，提前預(yù)習(xí)，這樣在課堂上能夠比較順利的跟上老師的節(jié)奏，取得更好的聽課效果；認(rèn)真聽講，做好記錄，隨堂記錄筆記有助于集中注意聽課，并且在期末備考的時(shí)候，可以有所側(cè)重，減少盲目性；定期復(fù)習(xí)，注意交流，要避免因時(shí)間過久而遺忘所造成的重復(fù)性工作，掌握好復(fù)習(xí)的間隔；還有要多與同學(xué)交流，探討解答問題的方法，和對不同問題的意見，將更有助于拓寬思路。

關(guān)于各科的課程學(xué)習(xí)我在這里談一下數(shù)學(xué)、英語和計(jì)算機(jī)的學(xué)習(xí)。數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)，數(shù)學(xué)是一門比較重視基礎(chǔ)的學(xué)科，一定要把概念、公式弄清楚，一定要穩(wěn)扎穩(wěn)打，這樣才能以不變應(yīng)萬變。英語學(xué)習(xí)，我英語基礎(chǔ)不是太好，但現(xiàn)在考研必須重新學(xué)習(xí)，英語是大學(xué)中的必修課程，大一、大二兩年一定要把英語基礎(chǔ)打好，打牢，打?qū)?，這絕對馬虎不得。因?yàn)榇髮W(xué)要求過英語四級，還關(guān)系到能否得到學(xué)位證以及就業(yè)等諸多事情?，F(xiàn)在很多單位都要求英語四級或者六級才能有機(jī)會面試的，所以英語學(xué)習(xí)至關(guān)重要，英語的學(xué)習(xí)在平時(shí)，主要是知識的積累過程。計(jì)算機(jī)學(xué)習(xí)，由于我一直對計(jì)算機(jī)很感興趣，所以對于學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)就感覺要輕松一些，學(xué)院計(jì)算機(jī)課程學(xué)習(xí)的語言主要是vf，學(xué)校要求計(jì)算機(jī)必須過級，我在大一下學(xué)期學(xué)完vf課程后，大二上學(xué)期就過了計(jì)算機(jī)二級，總之，計(jì)算機(jī)作為就業(yè)時(shí)的一塊強(qiáng)有力的敲門磚，計(jì)算機(jī)必須學(xué)好，還有學(xué)精，平時(shí)上課要注意聽講，課后要勤上機(jī)練習(xí)，熟悉所學(xué)語言，相信只要工夫下到了，沒有不成功的。

關(guān)于大學(xué)上課還有就是如何表現(xiàn)自己，比如說老師會問問題，你可以舉手回答問題，這樣你不僅表現(xiàn)了自己而且還會增加在老師心目中的印象，我一個(gè)性格比較內(nèi)向的學(xué)生，一般我不會舉手回答問題，但我會抓住一些機(jī)會來鍛煉自己，比如說大學(xué)里面不少課程老師都會要求學(xué)生組成小組，然后做一個(gè)大作業(yè)，并且會抽出時(shí)間讓你上臺用ppt做介紹。一般我會作為組長制作精美的幻燈片并上臺演講，并做到切合題意，詳略得當(dāng)，重點(diǎn)突出，這樣就會給老師合同學(xué)留下一個(gè)深刻的印象了。

考試是學(xué)校生活里必要的一部分，要以端正的態(tài)度來面對。但是尤其重要的一點(diǎn)是，并不是考試才是證明我們在進(jìn)步的方式，一定要找到自己的興趣所在，利用好時(shí)間，找準(zhǔn)目標(biāo)，努力堅(jiān)持。無論什么考試，考前的那段時(shí)間很重要，這不是“臨時(shí)抱佛腳”，我所說的是最后的整理復(fù)習(xí)，當(dāng)然這一定要建立在平時(shí)的基礎(chǔ)上，平時(shí)能夠把老師所講的東西盡力吸收，抽空多讀一些課外書，在臨考前，把所學(xué)的要考的知識點(diǎn)再重新在腦子里一點(diǎn)一點(diǎn)的過一遍，算是溫習(xí)，也是查漏補(bǔ)缺，這是讀書考試很關(guān)鍵的一個(gè)環(huán)節(jié)，相信所有人都能做的很好。期末考試也是獎學(xué)金評選的重要指標(biāo)，所以我們一定要重視期末考試的重要性，這也在一定程度上代表了你的學(xué)習(xí)成果。

還有一個(gè)我覺得很重要的就是學(xué)習(xí)計(jì)劃，不管做什么事都應(yīng)該有一個(gè)計(jì)劃，大到自己的學(xué)習(xí)生涯規(guī)劃，小到自己的一天什么時(shí)刻該做什么，這樣你才能做到有的放矢。學(xué)習(xí)計(jì)劃可以寫在紙上也可以記在心里，我經(jīng)常會把自己的計(jì)劃寫出來貼在寢室里墻壁上，比如說要考試，我經(jīng)常會把哪一天復(fù)習(xí)什么書和規(guī)定什么時(shí)間完成寫在紙上，然后根據(jù)計(jì)劃完成任務(wù)，有的時(shí)候計(jì)劃時(shí)間是一個(gè)月，有的時(shí)候是一周或幾天。所以，“把簡單的事情千百次地做好就是不簡單！”，用心做好每一次小事，日積月累，也許就將收獲富足，即時(shí)的消化學(xué)習(xí)內(nèi)容，有規(guī)律有計(jì)劃地安排預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)，平常多積累，學(xué)得輕松而愉快。

大學(xué)里要充分利用各種資源，比如說圖書館、學(xué)術(shù)論壇、網(wǎng)絡(luò)資源等，這里我著重談一下利用網(wǎng)絡(luò)資源，網(wǎng)絡(luò)這種全新的學(xué)習(xí)形式具有開放性、互動性、網(wǎng)絡(luò)性、虛擬性的特點(diǎn)，為我們的自主學(xué)習(xí)，教師的教學(xué)提供了許多便利條件。目前，互聯(lián)網(wǎng)上學(xué)習(xí)資源中，管理方面的資源極為豐富；收費(fèi)、互助、免費(fèi)應(yīng)有盡有；形式與內(nèi)容多種多樣。比如說我在考取網(wǎng)絡(luò)工程師、報(bào)關(guān)員、物流師、會計(jì)從業(yè)等證書時(shí)絕大部分資料是來自網(wǎng)絡(luò)，為自己考試盲目的考試報(bào)名到胸有成竹的進(jìn)考場都離不開網(wǎng)絡(luò)資源帶來自己的豐富信息和資料，使自己在各種考試中能輕易適應(yīng)。當(dāng)然如何有效利用這些資源，是我們必須重視的問題，不適當(dāng)?shù)倪x擇，會浪費(fèi)精力，浪費(fèi)時(shí)間，我們要選擇適合自己的資源進(jìn)行學(xué)習(xí)，這樣才能做到事半功倍。

總之，在大學(xué)生活和學(xué)習(xí)中，我們要樹立良好的心態(tài)，要充滿信心，要憑借自己的頭腦和雙手，做好自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，合理安排時(shí)間，充分利用資源，依靠自己的努力和奮斗，相信自己，成功將屬于你！

3.學(xué)習(xí)總結(jié)報(bào)告模板

按照縣委中心組學(xué)習(xí)計(jì)劃的安排，今年來，我通過集中學(xué)與自學(xué)相結(jié)合的方式，比較系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了xxxx重要思想、xxx同志在中紀(jì)委xx會上的重要講話、xxx精神，通過《鄧小平文選》第二、三卷，“七·一”講話精神，以及法律，wto等相關(guān)知識內(nèi)容的學(xué)習(xí)，充實(shí)了頭腦、開闊了視野，提高自身素質(zhì)，一是思想理論素質(zhì)有了新提高;二是政治意識有了新增強(qiáng);三是大局意識有了新增強(qiáng);四是責(zé)任意識有了新增強(qiáng)。

一、要高度重視學(xué)習(xí)，不斷提高自身的綜合素質(zhì)

在過去的工作中雖然也積累了一定的經(jīng)驗(yàn)，取得了點(diǎn)滴的成績，但是現(xiàn)在回顧起來，清醒地看到自身存在著一些值得重視的缺點(diǎn)和不足，主要是缺少馬列主義理論的系統(tǒng)教育，缺乏馬克思主義、毛澤東思想，特別是鄧小平理論的扎實(shí)功底，缺少對黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和黨的歷史知識的深入了解，缺乏艱苦環(huán)境的嚴(yán)格鍛煉。解決這些問題沒有捷徑可走，只有通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐鍛煉，才能不斷充實(shí)和提高。因此自己認(rèn)識到必須把學(xué)習(xí)作為第一位的任務(wù)，并且堅(jiān)持不懈、持之以恒，注意解決好三個(gè)方面問題。

第一、要提高對學(xué)習(xí)的認(rèn)識，提高對學(xué)習(xí)重要性的認(rèn)識，是強(qiáng)化學(xué)習(xí)的前提和條件。在以往的學(xué)習(xí)中總在低水平中徘徊，思想水平、理論水平提高不快，學(xué)習(xí)效果也不理想。究其原因，主要是對學(xué)習(xí)重要性的認(rèn)識還有差距。因此必須認(rèn)真解決好學(xué)風(fēng)問題，端正學(xué)習(xí)本資料權(quán)屬文秘資源網(wǎng)嚴(yán)禁復(fù)制剽竊態(tài)度，把學(xué)習(xí)與搞好黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐工作結(jié)合起來，與全縣經(jīng)濟(jì)工作結(jié)合起來，進(jìn)而從思想深處真正理解和認(rèn)識到加強(qiáng)學(xué)習(xí)是堅(jiān)定不移地高舉鄧小平偉大旗幟，堅(jiān)持黨的基本路線不動搖的需要，是提高自身綜合素質(zhì)的客觀要求，如果不認(rèn)真學(xué)習(xí)就會落后于時(shí)代，所以只有自覺地、主動地去學(xué)習(xí)、去加強(qiáng)學(xué)習(xí)，才能夠提高自身的學(xué)習(xí)水平。

第二、要把握學(xué)習(xí)的重點(diǎn)。作為一名合格的干部，知識貧乏、知識單一，是一個(gè)很大的不足。為此，加強(qiáng)學(xué)習(xí)應(yīng)該是全面的系統(tǒng)的，應(yīng)該重點(diǎn)抓好三個(gè)方面的學(xué)習(xí)。一是要認(rèn)真學(xué)習(xí)好鄧小平理論;另一方面要從自己工作領(lǐng)域的實(shí)際出發(fā)，結(jié)合我縣黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐工作的特點(diǎn)，運(yùn)用鄧小平理論的科學(xué)體系和精神實(shí)質(zhì)指導(dǎo)工作實(shí)踐。二是要加強(qiáng)對黨的重大方針政策的學(xué)習(xí)。這是我們做好本職工作的指導(dǎo)方針和原則。三是要加強(qiáng)對各種新理論、新知識的學(xué)習(xí)。當(dāng)前，科技進(jìn)步日新月異，知識更新不斷加快，這就要求自己更要努力學(xué)習(xí)能夠反映當(dāng)代政治、經(jīng)濟(jì)、文化、市場營銷、wto知識等各種新知識和新理論，不斷提高自身的綜合素質(zhì)，以適應(yīng)改革與發(fā)展的需要。

第三、要注重學(xué)習(xí)效果。學(xué)習(xí)要有目的，要重收獲，通過學(xué)習(xí)真正提高自身的綜合素質(zhì)。

二、要加強(qiáng)自身修養(yǎng)，與時(shí)俱進(jìn)，立志有作為

首先，要加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，增強(qiáng)組織觀念。要求自己牢記黨的宗旨，進(jìn)一步增強(qiáng)黨性意識，不管從事什么工作，都不能忘記作為___員的職責(zé)，不能忘記黨員先進(jìn)性的要求，不能把自己混同于一般群眾，發(fā)揮好黨員先鋒模范作用和干部的表率作用。

其次，要加強(qiáng)主觀世界的改造，樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，加強(qiáng)主觀世界的改造，最重要的一點(diǎn)，就是要牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的思想，一輩子始終不渝。在工作中不斷地警示自己，加強(qiáng)自身的修養(yǎng)和鍛煉，嚴(yán)格按照《黨章》的要求，改造主觀世界，增強(qiáng)拒腐防變和抵御各種風(fēng)險(xiǎn)的能力。立志干大事，腳踏實(shí)地，兢兢業(yè)業(yè)，做好本職工作。

最后，要加強(qiáng)黨性鍛煉，自覺接受監(jiān)督。必須自覺接受黨內(nèi)外監(jiān)督。要把那些敢于批評自己的同志視為諍友;要敢于把監(jiān)督權(quán)交本資料權(quán)屬文秘資源網(wǎng)嚴(yán)禁復(fù)制剽竊給群眾，對于群眾的批評意見，要能夠聽得進(jìn)，坐得住。要按照黨章的要求，積極參加黨的組織活動，本著“事無不可對黨言”的精神，向組織敞開思想，誠懇地接受組織的監(jiān)督，認(rèn)真開展批評和自我批評，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和改正自己的缺點(diǎn)，明確方向。黨性鍛煉和修養(yǎng)必須建立在高度自覺的基礎(chǔ)上，在任何情況下，尤其是在無人監(jiān)督的情況下，都要嚴(yán)于律已，自覺抵制各種私利的誘惑，經(jīng)受復(fù)雜環(huán)境的考驗(yàn)，使自己成為組織放心、群眾信任的好黨員。

4.學(xué)習(xí)總結(jié)報(bào)告模板

美好的時(shí)光總讓人感覺如此短暫，10個(gè)月的進(jìn)修生活即將結(jié)束，總有些許不舍，不舍總院的人文關(guān)懷，不舍總院這座知識的殿堂。

細(xì)數(shù)10個(gè)月的短暫時(shí)光，從陌生到熟悉，是總院兒科每位領(lǐng)導(dǎo)、老師、兄弟姐妹給我默默的關(guān)懷，讓我在這塊陌生的土地上漸漸體會到家的溫暖。和藹可親、笑容可掬的xxx主任，百忙中還心系在兒科的每位工作人員，從生活到學(xué)習(xí)，無一不至，充分展現(xiàn)了大家長的風(fēng)范。還有xxx副主任、xx副主任、xx老師、xx老師、xx護(hù)士長都在生活上給人無微不至的關(guān)懷。

倍感時(shí)光短暫還因?yàn)榭傇簝嚎七@座知識的殿堂。知識體系的宏大總有讓你學(xué)不完，學(xué)不到勁頭感覺。神經(jīng)學(xué)方面，在xx主任的帶領(lǐng)下，兒童癲癇、腦卒中、中樞神經(jīng)系統(tǒng)感染、遺傳代謝性疾病及兒童心理行為障礙等疾病的診治均走在全國前列，并制定了兒童腦卒中全國診療規(guī)范，嬰兒痙攣癥的基礎(chǔ)、臨床研究更是走在世界的前列。血液腫瘤領(lǐng)域，在xxx副主任的帶領(lǐng)下，對兒童白血病、淋巴瘤、實(shí)體瘤（特別是神經(jīng)母細(xì)胞瘤）、再生障礙性貧血的診療、研究均走在全國的前列，特別是在全國率先開展了造血干細(xì)胞移植，為許許多多不幸的兒童帶來了福音，重獲新生。在總院，還有一個(gè)特殊的團(tuán)隊(duì)：nicu，一個(gè)個(gè)提前來到世界的脆弱小生命，在xx主任帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)的精心呵護(hù)下茁壯成長。

最讓人神往的當(dāng)數(shù)總醫(yī)院的學(xué)習(xí)氛圍。小到科室：每周二副教授講課，周四科室會，周五全科疑難病例大討論；還有科內(nèi)方便快捷的文獻(xiàn)檢索系統(tǒng)，可讓你一覽中外醫(yī)學(xué)最新動態(tài)。大到醫(yī)院：幾乎每天都有各種各樣的學(xué)術(shù)活動，包括每周五雷打不動的專家大講堂，周末各專業(yè)的國際性學(xué)術(shù)活動更是邀請了國內(nèi)外最知名的專家、學(xué)者。聽大師講解，每每令人耳目一新，如沐春風(fēng)。

10個(gè)月，轉(zhuǎn)瞬即逝，總感覺跟大家一起生活、學(xué)習(xí)的時(shí)光如此短暫，真期望能再有機(jī)會來總院兒科學(xué)習(xí)。

最后，真誠感謝大家的關(guān)懷和幫助。愿總院兒科在鄒主任的帶領(lǐng)下更加強(qiáng)大，為更多的患兒及家庭帶來福祉。

5.學(xué)習(xí)總結(jié)報(bào)告模板

師德是一種職業(yè)道德，它是教師和一切教育工作者在從事教育活動中必須遵守的道德規(guī)范和行為準(zhǔn)則。教師的道德素質(zhì)比教師的文化素質(zhì)更為重要，教師的道德是教師的靈魂，師德是教師人格特征的直接體現(xiàn)?！皫熣撸詡鞯?、授業(yè)、解惑也。”教師的品德和素養(yǎng)是教師發(fā)展的一個(gè)重要前提，只有對“怎樣做一名好教師”這一問題有深刻的認(rèn)識，才能對自己提出更高要求。“十年樹木，百年樹人”怎樣才能做一名好教師呢？主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

1、矢志不渝鑄師魂。

自任教以來我一直擔(dān)任數(shù)學(xué)教學(xué)工作，始終堅(jiān)持“德育首位”的原則，注重學(xué)生的思想教育工作，實(shí)事求是，公正嚴(yán)明，在學(xué)生中威信很高。我堅(jiān)持以德治教，以德育德。堅(jiān)持從育人環(huán)境抓起，從學(xué)生行為規(guī)范抓起，從每一名學(xué)生抓起，給學(xué)生營造了和諧的環(huán)境，喚起了學(xué)生的自信，使學(xué)生重新認(rèn)識自我，戰(zhàn)勝自我，學(xué)會做人，努力成人，振作精神，奮發(fā)進(jìn)取。

2、樹立良好的師德形象。

教師良好的思想品行將是教師最偉大人格力量的體現(xiàn)。我們這的杜順老師，他不幸患上了脊髓空洞癥，上課時(shí)整個(gè)身體全靠雙拐支撐著。但他不悲觀、不憂傷，憑著對人民教育事業(yè)的赤誠之心，依然頑強(qiáng)地堅(jiān)守在講臺上。學(xué)生看著他忍著劇痛、冒著冷汗在那里講課，都感動得落淚。他深情地說：“我的知識是人民給的，我要珍惜這有限的時(shí)光，把知識獻(xiàn)給人民?！惫沤裰型鉄o數(shù)事例證明，育人單憑熱情和干勁是不夠的，還需要以德立身、以身立教。作為一名教師就，要有默默無聞的奉獻(xiàn)精神，甘為人梯，像“春蠶”吐盡青絲，像“蠟燭”化成灰燼，把畢生獻(xiàn)給事業(yè)，獻(xiàn)給學(xué)生。

3、提升專業(yè)技術(shù)能力，提升教師魅力。

首先，教師要提升專業(yè)素養(yǎng)。專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)水平是一個(gè)教師在課堂上人格魅力的最直接呈現(xiàn)，也是影響學(xué)生業(yè)務(wù)素質(zhì)的最直接因素。前蘇聯(lián)教育家馬卡連柯曾說過：“學(xué)生可以原諒教師的嚴(yán)厲、刻板甚至吹毛求疵，但是不能原諒他們的不學(xué)無術(shù)，如果教師不能完善地掌握自己的專業(yè)，就不能成為一個(gè)好教師?！?/p>

其次，教師要增強(qiáng)理論深度，學(xué)習(xí)教育學(xué)、心理學(xué)等教育理論，不斷提高業(yè)務(wù)水平，樹立終身學(xué)習(xí)的自覺性，要密切關(guān)注現(xiàn)代科學(xué)的發(fā)展變化，善于吸收和利用新知識拓寬教學(xué)內(nèi)容，將科學(xué)理論與教育實(shí)踐結(jié)合起來，在實(shí)踐中摸索、總結(jié)教育的規(guī)律與教育的藝術(shù)，提升人生品位。

4、學(xué)會寬容，敬業(yè)愛生

第7篇 黨員的權(quán)利與義務(wù)學(xué)習(xí)總結(jié)報(bào)告

1.黨員的權(quán)利與義務(wù)學(xué)習(xí)總結(jié)報(bào)告

堅(jiān)持中國特色社會主義道路，推進(jìn)社會主義現(xiàn)代化，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，必須毫不動搖地堅(jiān)持中國___的領(lǐng)導(dǎo)。中國___的領(lǐng)導(dǎo)是推進(jìn)革命、建設(shè)、改革最根本的政治保證，黨的建設(shè)是黨領(lǐng)導(dǎo)的偉大事業(yè)不斷取得勝利的重要法寶。我們黨在長期執(zhí)政實(shí)踐中，圍繞建設(shè)什么樣的黨，怎樣建設(shè)黨這個(gè)重大課題，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，探索形成了馬克思主義執(zhí)政黨加強(qiáng)自身建設(shè)的基本經(jīng)驗(yàn)。xx全會《決定》指出，我們黨作為馬克思主義執(zhí)政黨加強(qiáng)自身建設(shè)的根本宗旨是全心全意為人民服務(wù)。

xx全會《決定》指出，黨要適應(yīng)新形勢，統(tǒng)籌國內(nèi)國際兩個(gè)大局，更好帶領(lǐng)全國各族人民聚精會神搞建設(shè)、一心一意謀發(fā)展，必須進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)自身建設(shè)。建設(shè)馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨的首要任務(wù)是用發(fā)展著的馬克思主義指導(dǎo)新的實(shí)踐。xx全會提出開展社會主義核心價(jià)值體系學(xué)習(xí)教育，培養(yǎng)高尚道德情操和健康的生活情趣，使黨員干部保持昂揚(yáng)奮發(fā)的精神狀態(tài)。理想信念教育是全黨學(xué)習(xí)踐行社會主義核心價(jià)值體系的重中之重。

學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策及決議，學(xué)習(xí)黨的基本知識，學(xué)習(xí)科學(xué)、文化和業(yè)務(wù)知識，努力提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)。貫徹執(zhí)行黨的基本路線和各項(xiàng)方針、政策，帶頭參加改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)，帶動群眾為經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會進(jìn)步艱苦奮斗，在生產(chǎn)、工作、學(xué)習(xí)和社會生活中起先鋒模范作用。堅(jiān)持黨和人民的利益高于一切，個(gè)人利益服從黨和人民的利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做貢獻(xiàn)。自覺遵守黨的紀(jì)律，模范遵守國家的法律法規(guī)，嚴(yán)格保守黨和國家的秘密，執(zhí)行黨的決定，服從組織分配，積極完成黨的任務(wù)。維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)和統(tǒng)一，對黨忠誠老實(shí)，言行一致，堅(jiān)決反對一切派別組織和小集團(tuán)活動，反對陽奉陰違的兩面派行為和一切陰謀詭計(jì)。

切實(shí)開展批評和自我批評，勇于揭露和糾正工作中的缺點(diǎn)、錯(cuò)誤，堅(jiān)決同消極腐 敗現(xiàn)象作斗爭。密切聯(lián)系群眾，向群眾宣傳黨的主張，遇事同群眾商量，及時(shí)向黨反映群眾的意見和要求，維護(hù)群眾的正當(dāng)利益。發(fā)揚(yáng)社會主義新風(fēng)尚，提倡共產(chǎn)主義道德，為了保護(hù)國家和人民的利益，在一切困難和危險(xiǎn)的時(shí)刻挺身而出，英勇斗爭，不怕犧牲。通過學(xué)習(xí)，我也清楚的知道作為黨員所具有的相關(guān)權(quán)利，就是參加黨的有關(guān)會議，閱讀黨的有關(guān)文件，接受黨的教育和培訓(xùn)。在黨的會議上和黨報(bào)黨刊上，參加關(guān)于黨的政策問題的討論。

對黨的工作提出建議和倡議。在黨的會議上有根據(jù)地批評黨的任何組織和任何黨員，向黨負(fù)責(zé)地揭發(fā)、檢舉黨的任何組織和任何黨員違法亂紀(jì)的事實(shí)，要求處分違法亂紀(jì)的黨員，要求罷免或撤換不稱職的干部。行使表決權(quán)、選舉權(quán)，有被選舉權(quán)。在黨組織討論決定對黨員的黨紀(jì)處分或作出鑒定時(shí)，本人有權(quán)參加和進(jìn)行申辯，其他黨員可以為他作證和辯護(hù)。

對黨的決議和政策如有不同意見，在堅(jiān)決執(zhí)行的前提下，可以聲明保留，并且可以把自己的意見向黨的上級組織直至中央提出。向黨的上級組織直至中央提出請求、申訴和控告，并要求有關(guān)組織給以負(fù)責(zé)的答復(fù)。而且黨的任何一級組織直至中央都無權(quán)剝奪黨員的上述權(quán)利。

通過學(xué)習(xí)，我精神上又向黨組織靠近一步。

2.黨員的權(quán)利與義務(wù)學(xué)習(xí)總結(jié)報(bào)告

通過在學(xué)校黨校初級班的學(xué)習(xí)，我認(rèn)識到作為一個(gè)合格___員應(yīng)具備的諸多優(yōu)秀品質(zhì)以及怎樣才能成為一個(gè)真正的___員。首先，一個(gè)想成為黨員的入黨積極分子，應(yīng)明確基本的___員的義務(wù)和權(quán)利，具體包括：

（一）認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義，毛澤東思想，鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，學(xué)習(xí)黨的路線，方針，政策及決議，學(xué)習(xí)黨的基本知識，學(xué)習(xí)科學(xué)，文化和業(yè)務(wù)知識，努力提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)。

（二）貫徹執(zhí)行黨的基本路線和各項(xiàng)方針，政策，帶動群眾為經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會進(jìn)步艱苦奮斗，在生產(chǎn)，工作，學(xué)習(xí)和社會生活中起先鋒模范作用。

聯(lián)系自己的實(shí)際情況，對比___員應(yīng)履行的前兩項(xiàng)基本義務(wù)，回顧過去，展望未來，我深刻體會到，作為一個(gè)土木專業(yè)的國防生，雖然我已經(jīng)做過一些具體事情并且也已開始著手準(zhǔn)備進(jìn)行另一些實(shí)際工作，但我所做的，仍遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。在理論修養(yǎng)方面，通過一個(gè)月的認(rèn)真學(xué)習(xí)，我對中國___的章程及中國___的執(zhí)政能力，經(jīng)濟(jì)建設(shè)，為人民服務(wù)的宗旨重新有了深刻的認(rèn)識。從自身出發(fā)，在內(nèi)心里，對學(xué)習(xí)的思想，產(chǎn)生了認(rèn)同和共鳴。但積極學(xué)習(xí)的同時(shí)，我也感受到某些方面的欠缺，集中體現(xiàn)在工作當(dāng)中的積極性，調(diào)動自己的活力和精神，增強(qiáng)自己的集體感和歸屬感方面。在剩下一年生活當(dāng)中，如果還有機(jī)會，我會竭盡全力改進(jìn)不足的地方。

假如說黨員履行的前兩條義務(wù)是從思想方面提出要求，那么剩下的六項(xiàng)義務(wù)則是從實(shí)際行為角度對黨員進(jìn)行約束，它認(rèn)為一個(gè)合格___員應(yīng)堅(jiān)持黨和人民的利益高于一切，個(gè)人利益服從黨和人民的利益，吃苦在前，享樂在后，克己奉公，多做貢獻(xiàn)；自覺遵守黨的紀(jì)律，模范遵守國家的法律法規(guī)。嚴(yán)格保守黨和國家的秘密，執(zhí)行黨的決定，服從組織分配，積極完成黨的任務(wù)；維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)和統(tǒng)一，對黨忠誠老實(shí)，言行一致，堅(jiān)決反對陽奉陰違的兩面派行為和一切陰謀詭計(jì)；切實(shí)開展批評和自我批評，勇與揭露和糾正工作中的缺點(diǎn)，錯(cuò)誤，堅(jiān)決同消極腐 敗現(xiàn)象做斗爭；密切聯(lián)系群眾，向群眾宣傳黨的主張，遇事同群眾商量，及時(shí)向黨反映群眾的意見和要求，維護(hù)群眾的正當(dāng)利益；發(fā)揚(yáng)社會主義的新風(fēng)尚，提倡共產(chǎn)主義道德，為了保護(hù)國家和人民的利益，在一切困難和危險(xiǎn)的時(shí)刻挺身而出，英勇斗爭，不怕犧牲。

也許有的同學(xué)或群眾甚至某些黨員認(rèn)為，作為我們學(xué)生黨員，在黨的行動義務(wù)方面，因?yàn)榄h(huán)境和條件的限制，所涉及內(nèi)容并不很多，但以我的經(jīng)驗(yàn)和所接觸到學(xué)生黨員的行為來分析，這一想法雖有道理，卻仍有失偏頗。

當(dāng)然，作為一個(gè)優(yōu)秀的___員，首先考慮的是個(gè)人的義務(wù)，但這并不意味著就無相應(yīng)權(quán)利。中國___章程明確規(guī)定：黨員享有參加黨的有關(guān)會議，閱讀有關(guān)文件，接受黨的教育和培訓(xùn)的權(quán)利；有在黨的會議上和黨的報(bào)刊上參加關(guān)于黨的政策問題的討論及對工作提出建議和倡議的權(quán)利；___員可以在黨的會議上有根據(jù)批評黨的任何組織和任何黨員，向黨負(fù)責(zé)地揭發(fā)，檢舉黨的任何組織和任何黨員違法亂紀(jì)的事實(shí)，要求處分違法亂紀(jì)的黨員，要求罷免或撤換不稱職干部，可以行使表決權(quán)，選舉權(quán)，有被選舉權(quán)，可以在黨組織討論決定對黨員的黨紀(jì)處分或作出鑒定時(shí)參加和進(jìn)行申辯，其它黨員可以為他作證和辯護(hù)。如對黨的決議和政策有不同意見，在堅(jiān)決執(zhí)行的前提下，可以聲明保留，并且可以把自已的意見向黨的上級組織直至中央提出?？梢韵螯h的上級組織直至中央提出請求，申訴和控告，并要求有關(guān)組織給予負(fù)責(zé)的答復(fù)。

司馬遷曾說過：“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛?！弊鳛橐幻朦h積極分子，死如是，生亦如是。認(rèn)真理解和掌握___員權(quán)利與義務(wù)的本質(zhì)，用一個(gè)黨員標(biāo)準(zhǔn)要求自己，有所為有所不為，在新時(shí)期新階段，我們才能真正做到“重于泰山”！

3.黨員的權(quán)利與義務(wù)學(xué)習(xí)總結(jié)報(bào)告

11月30日中共中央政治局召開會議，審議了《中國___黨員權(quán)利保障條例》，會議強(qiáng)調(diào)，廣大黨員要正確認(rèn)識和處理義務(wù)與權(quán)利、責(zé)任與擔(dān)當(dāng)、行使權(quán)利與遵守紀(jì)律的辯證統(tǒng)一關(guān)系。作為新時(shí)代的黨員干部，要珍惜自己的民主權(quán)力，切實(shí)履行黨員義務(wù)，為黨的事業(yè)作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

一、堅(jiān)持權(quán)利與義務(wù)相統(tǒng)一的原則

馬克思指出：“沒有無義務(wù)的權(quán)利，也沒有無權(quán)利的義務(wù)?！奔礄?quán)利與義務(wù)是一個(gè)統(tǒng)一體，這句話深刻的說明了黨員的權(quán)利與義務(wù)是相輔相成，相互依存的。因此，全體黨員在維護(hù)自身權(quán)益，行使黨員權(quán)利的同時(shí)也要自覺履行義務(wù)，要始終牢記作為一名黨員應(yīng)盡的職責(zé)和義務(wù)，時(shí)刻牢記為人民服務(wù)的宗旨，要把廣大群眾的利益擺在首位，真正做到權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀。

二、堅(jiān)持責(zé)任與擔(dān)當(dāng)相統(tǒng)一的原則

不同時(shí)代有不同的任務(wù)，隨著國際國內(nèi)環(huán)境發(fā)生的深刻復(fù)雜變化，新時(shí)代的廣大黨員需承擔(dān)的責(zé)任也隨之發(fā)生變化。當(dāng)前，我國正處在“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)的歷史交匯期，一方面要保證第一個(gè)百年奮斗目標(biāo)如期實(shí)現(xiàn)，另一方面要全面推進(jìn)第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)，新時(shí)代___人的責(zé)任使命可謂沉重繁巨，新時(shí)代的廣大黨員干部要勇于扛起自己所肩負(fù)的責(zé)任，鼓足擔(dān)當(dāng)之勇，以擔(dān)當(dāng)詮釋初心，以責(zé)任踐行使命，為中國人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興。

三、堅(jiān)持行使權(quán)力與遵守紀(jì)律相統(tǒng)一的原則

黨的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一離不開嚴(yán)明的紀(jì)律和規(guī)矩，遵守紀(jì)律也是黨員行使權(quán)利的前提之一，二者是辯證統(tǒng)一的關(guān)系，廣大黨員干部在行使權(quán)力時(shí)要牢固樹立紀(jì)律規(guī)矩意識，遵守規(guī)矩不含糊，守住底線不逾越，在工作和生活中對紀(jì)律規(guī)矩要時(shí)刻懷有敬畏之心，嚴(yán)格要求自己，堅(jiān)定理想信念，面對權(quán)利不忘乎所以，不迷失自我，始終堅(jiān)持正確的前進(jìn)方向。

4.黨員的權(quán)利與義務(wù)學(xué)習(xí)總結(jié)報(bào)告

近日，中共中央政治局召開會議，審議《軍隊(duì)政治工作條例》《中國___統(tǒng)一戰(zhàn)線工作條例》和《中國___黨員權(quán)利保障條例》。會議強(qiáng)調(diào)，廣大黨員要正確認(rèn)識和處理義務(wù)與權(quán)利、責(zé)任與擔(dān)當(dāng)、行使權(quán)利與遵守紀(jì)律的辯證統(tǒng)一關(guān)系。黨員行使權(quán)利必須以履行義務(wù)、擔(dān)當(dāng)責(zé)任、遵守紀(jì)律為前提。

傾聽群眾呼聲，為履行義務(wù)加把“真誠”火。

黨章規(guī)定，黨員必須履行八項(xiàng)義務(wù)，同時(shí)也享有八項(xiàng)權(quán)利。黨員的權(quán)利和義務(wù)是互相聯(lián)系，相輔相成的。履行黨員義務(wù)不是“小事一樁”，而是“大事一件”。它是每一位黨員應(yīng)盡的責(zé)任和終生的課題，檢驗(yàn)的是黨性，折射的是忠誠。黨員干部要時(shí)刻以高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求規(guī)范自己的言行，對黨和人民負(fù)責(zé)，認(rèn)真履行黨員義務(wù)，正確行使黨員權(quán)利。要牢記“全心全意為人民服務(wù)”的宗旨，在任何時(shí)候都要把人民利益放在首要位置，始終保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系。要以入黨誓詞為“定盤星”，以黨章規(guī)定為“壓艙石”，沉下心來入基層，俯下身來聽呼聲。常去田間地頭走一走，常往群眾家中坐一坐。和群眾交流時(shí)不說“官話空話”，只說“真話土話”，用“真誠之火”打開群眾的“話匣子”，在談天說地中了解群眾最樸素的愿望，讓“面對面”真正轉(zhuǎn)化為“心貼心”。

反映群眾愿望，為擔(dān)當(dāng)責(zé)任添把“真實(shí)”火。

當(dāng)黨員干部要有擔(dān)當(dāng)，有多大擔(dān)當(dāng)才能干多大事業(yè)，盡多大責(zé)任才會有多大成就。在日常工作生活中，黨員干部要牢記自己的黨員身份，時(shí)刻發(fā)揮先鋒模范作用，真正做到能盡責(zé)、盡全責(zé)。牢固樹立正確的政績觀，不吹捧華而不實(shí)的“形式主義”，不追求勞民傷財(cái)?shù)摹懊孀庸こ獭?，將抓落?shí)的出發(fā)點(diǎn)放到為黨盡責(zé)、為民造福上。始終做到權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀，所謀之策皆為群眾所盼，所行之事皆為群眾所想，把最廣大人民的根本利益作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。面對歪風(fēng)邪氣能亮劍而出，敢抓敢管；面對問題挑戰(zhàn)能迎難而上，攻堅(jiān)克難。在危急時(shí)刻豁得出來、頂?shù)蒙先ィ辉诰o要關(guān)頭站得住腳，立得住身。

關(guān)心群眾疾苦，為遵守紀(jì)律添把“真情”火。

加強(qiáng)紀(jì)律建設(shè)，把守紀(jì)律講規(guī)矩?cái)[在更加重要的位置。黨員干部要深刻意識到，所有的違法違紀(jì)行為都建立在損害群眾利益的基礎(chǔ)上。只有真情待民，關(guān)心群眾疾苦，把“百姓事”當(dāng)成“我家事”，才能知道什么事情該做，什么事情不該做，才能更好地“講政治、守規(guī)矩”。要正確看待手中權(quán)力，切實(shí)解決好“為誰服務(wù)、為什么當(dāng)干部”這個(gè)根本問題。任何情況下都要保持頭腦清醒，在思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致。帶頭遵紀(jì)守法，時(shí)刻以黨紀(jì)國法為標(biāo)尺，在一言一行上體現(xiàn)紀(jì)律要求，從一點(diǎn)一滴中強(qiáng)化規(guī)矩意識。做到知行合一、以知促行、以行促知，將守紀(jì)律講規(guī)矩內(nèi)化于心、外化于行。

5.黨員的權(quán)利與義務(wù)學(xué)習(xí)總結(jié)報(bào)告

黨員的義務(wù)和權(quán)利是相互聯(lián)系、相互依存、不可分割的整體，是辯證的統(tǒng)一：

（1）黨員履行義務(wù)的重要性。

黨員履行義務(wù)，是黨員在高度覺悟的基礎(chǔ)上，為實(shí)現(xiàn)黨的綱領(lǐng)、完成黨的任務(wù)而自覺承擔(dān)的責(zé)任，是黨員行為的準(zhǔn)則。黨員行使權(quán)利是黨員發(fā)揮先鋒模范作用、維護(hù)黨的利益的重要表現(xiàn)和組織保證。黨員認(rèn)真履行義務(wù)，正確行使權(quán)利，是___員黨性的集中體現(xiàn)。

（2）黨員義務(wù)和權(quán)利是相互依存的。

黨員享受黨員權(quán)利以履行黨員應(yīng)盡義務(wù)為前提，同時(shí)黨員履行黨員義務(wù)又需要一定的權(quán)利做保障。

（3）履行黨員義務(wù)和正確行使。

黨員權(quán)利是做合格黨員的具體標(biāo)準(zhǔn)和重要條件，黨員義務(wù)是對黨員的具體要求。在很多情況下，黨員行使權(quán)利的同時(shí)，也是在為黨盡義務(wù)；在盡義務(wù)的同時(shí)，也是在行使自己的權(quán)利。

黨員的義務(wù)和權(quán)利是統(tǒng)一的。馬克思說過：“沒有無義務(wù)的權(quán)利，也沒有無權(quán)利的義務(wù)?！秉h員義務(wù)和權(quán)利相互聯(lián)系，相互依存，相輔相成。履行義務(wù)是行使權(quán)利的前提，行使權(quán)利是履行義務(wù)的保證。包義務(wù)和權(quán)利對立起來，割裂開來，要求只享有權(quán)利，不盡義務(wù)，或是只要黨員盡義務(wù)，無視黨員權(quán)利的做法，都是不正確的。有的同志誤認(rèn)為，只盡義務(wù)不享受權(quán)利是黨性強(qiáng)的表現(xiàn)。其實(shí)，黨員在黨內(nèi)如果不享受應(yīng)有的權(quán)利，也就難以切實(shí)履行自己的義務(wù)。例如，黨員有執(zhí)行黨的決議的義務(wù)，如果受到阻撓，他不行使向黨揭發(fā)檢舉的權(quán)利，那么他執(zhí)行黨的決議的義務(wù)也不會取得效果。

同樣，如果有的黨員只想享有權(quán)利，不肯履行義務(wù)，那么他在事實(shí)上也會失掉自己的權(quán)利。例如，黨員有被選舉權(quán)，假如某個(gè)黨員不履行應(yīng)盡的義務(wù)，成為不符合黨員條件的所謂“特殊”黨員，就會喪失同志們對他的信任。他雖然還享有被選舉權(quán)，但誰也不會選舉他。

第8篇 2023榜樣學(xué)習(xí)總結(jié)報(bào)告

為積極響應(yīng)山東省組織部關(guān)于認(rèn)真做好專題節(jié)目《榜樣》學(xué)習(xí)宣傳工作的通知精神，10月27日下午1時(shí)，山東威揚(yáng)律師事務(wù)所作為全國法律援助先進(jìn)集體、威海市組織部兩新組織黨建工作示范點(diǎn)，在全國優(yōu)秀律師賈彬主任的組織下，全所黨員通過網(wǎng)絡(luò)直播觀看、學(xué)習(xí)中央電視臺“兩學(xué)一做”特別節(jié)目：《榜樣》。從中學(xué)習(xí)堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想與信念，領(lǐng)略他們一心為民、無私奉獻(xiàn)的精神風(fēng)采。

專題節(jié)目《榜樣》以“向榜樣看齊、做合格黨員”為主線，通過典型訪談、老黨員現(xiàn)場講述、先進(jìn)事跡再現(xiàn)等形式，生動詮釋了中國___人堅(jiān)定理想信念、為民實(shí)干擔(dān)當(dāng)、勤勉敬業(yè)奉獻(xiàn)的精神風(fēng)采，是開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的生動教材。觀看直播過程中，山東威揚(yáng)律師事務(wù)所的黨員同志們深深的為104歲老紅軍秦華李長征中雖腿部中槍仍然跟著走而感動;為帶領(lǐng)山區(qū)百姓致富，經(jīng)過三年失敗終將天麻實(shí)驗(yàn)成功，堅(jiān)守信念的羅官章而感動;為三十六年堅(jiān)守在偏遠(yuǎn)山村講臺，從“支姐姐”到“支媽媽”，播撒希望，無怨無悔的支月英而感動;為堅(jiān)守___人堅(jiān)定，獨(dú)具大國工匠的李萬君而感動;為老鄉(xiāng)們的“服務(wù)器”苗振水而感動;為“救過人、臥過底、斃過匪”的李貝而感動;為黨齡60年、從醫(yī)73年依然堅(jiān)守一線的吳孟超而感動。

堅(jiān)定信仰，始終心懷擔(dān)當(dāng)。尋找榜樣的共性，我們能輕易的找到這個(gè)共同點(diǎn)：他們的心中必定有著自己的信仰，并且矢志不渝。唯有信仰，才可以讓一個(gè)人蹈死不顧，這是他們?nèi)松姆较?，也是他們的力量之源。正因?yàn)槿绱?，我們才不斷?qiáng)調(diào)，理想信念是根。我們學(xué)習(xí)榜樣，要特別注意看到他們身上信仰的力量，如何堅(jiān)守信仰，如何將其化為自身的一種力量，是我們永遠(yuǎn)的課題。我們要不斷的強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)，夯實(shí)自己的黨性根基，進(jìn)一步堅(jiān)定信仰，也要學(xué)會釋放信仰的力量，忠誠于黨，忠誠于黨的事業(yè)，懷揣一顆愛民之心，朝著中國夢的方向不斷努力。

增強(qiáng)本領(lǐng)，干出一番事業(yè)。擔(dān)當(dāng)體現(xiàn)在行動上，不光要守好自身本分，堅(jiān)守一個(gè)黨員的底線，更要追求事業(yè)，為黨為民開創(chuàng)一番事業(yè)。要做到這一點(diǎn)，就要不斷增強(qiáng)自身本領(lǐng)。我們學(xué)習(xí)榜樣，要學(xué)習(xí)他們的本領(lǐng)，他們成功的經(jīng)驗(yàn)，有我們可取的地方，要找到一條適合自己施展本領(lǐng)的路，并進(jìn)一步增強(qiáng)專業(yè)能力，增強(qiáng)自身本領(lǐng)。同時(shí)，我們還要學(xué)習(xí)他們拼搏于事業(yè)所展現(xiàn)的精神，諸如長征中紅軍體現(xiàn)的不怕苦、不怕死，無數(shù)黨員在事業(yè)中永不言棄、咬牙苦干的精神，等等，這些精神同樣是一份本領(lǐng)。

看齊榜樣，爭做合格黨員。榜樣的力量是無窮的，他們就是一個(gè)標(biāo)桿。這些生動的例子，既能讓奮進(jìn)的人更加堅(jiān)定于自己的事業(yè)，也能給萎縮的人的敲一個(gè)警鐘：合格黨員并不是遙不可及的目標(biāo)，這只是對黨員最低的要求，一個(gè)優(yōu)秀的黨員，可以把這些事情做得更好，可以成為一個(gè)榜樣。歷涌現(xiàn)出許許多多的榜樣，這份力量并不是斷裂的，是一脈相承的，榜樣的力量，激起了更多黨員奮起，凸顯出更多可貴光輝的先進(jìn)人物和先進(jìn)事跡。學(xué)習(xí)榜樣，就要向他們看齊，要通過學(xué)習(xí)實(shí)踐，讓自身成我堅(jiān)定信念、忠誠擔(dān)當(dāng)生動詮釋。

歷時(shí)90分鐘的觀看，大家被深深地感動。為了貫徹學(xué)習(xí)“兩學(xué)一做”精神，以這次專題節(jié)目為契機(jī)，以先進(jìn)典型為榜樣，學(xué)習(xí)先進(jìn)典型的精神，10月31日，山東威揚(yáng)律師事務(wù)所黨支部書記賈彬主任帶領(lǐng)山東威揚(yáng)律師事務(wù)所黨員律師走進(jìn)菊花頂社區(qū)，為社區(qū)居民提供面對面的法律服務(wù)和幫助。在現(xiàn)場，黨員律師們?yōu)樯鐓^(qū)居民進(jìn)行法律知識宣傳以及解答,將法律送到居民家門口,為群眾釋明解決糾紛的法律途徑和方法，將矛盾糾紛化解在萌芽中。通過這次活動，努力提升黨員律師主動服務(wù)基層能力和水平,并以更加突出的業(yè)務(wù)素能和更加務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)投身律師事業(yè)。

為弘揚(yáng)“兩學(xué)一做精神”，山東威揚(yáng)律師事務(wù)所也積極參加各項(xiàng)公益活動。走進(jìn)部隊(duì)，開展“法律援助邊防行”活動，深入到市地邊防支隊(duì)、邊檢站及縣邊防大隊(duì)、邊防派出所等單位，為廣大邊防官兵提供法律服務(wù);走進(jìn)企業(yè)，開展“與企業(yè)共成長”活動，為大中型企業(yè)及新興的高科技孵化器在孵企業(yè)開展法律講座，提高管理層和員工的法律意識，為企業(yè)經(jīng)營提供法律服務(wù);走進(jìn)社區(qū)，設(shè)立“黨員律師會客廳”，定期開展法律宣傳教育，增強(qiáng)社區(qū)居民的法律意識，協(xié)助社區(qū)人民調(diào)解組織調(diào)處矛盾糾紛;服務(wù)群眾，設(shè)立“老年人法律援助工作站”“青少年法律援助工作站”“農(nóng)民工法律援助工作站”，開通惠及社會弱勢群體的綠色通道，維護(hù)群眾合法權(quán)益;網(wǎng)絡(luò)普法，與威海信息港進(jìn)行了“網(wǎng)上問答”欄目合作，黨員律師牽頭為網(wǎng)民免費(fèi)解答法律咨詢。

在威海市司法局、威海市扶貧辦聯(lián)合在威海市人民廣場舉行“精準(zhǔn)扶貧直通車·法律援助在行動”活動中，山東威揚(yáng)律師事務(wù)所律師就前來咨詢的貧困群眾所關(guān)心的贍養(yǎng)、婚姻、繼承、交通事故人身損害賠償、農(nóng)民工討薪等方面的法律知識進(jìn)行宣傳。同時(shí)采取發(fā)放法律知識手冊、設(shè)立法律咨詢臺，提供法律援助等多種形式開展活動。通過開展“精準(zhǔn)扶貧直通車·法律援助在行動”活動，進(jìn)一步發(fā)揮法律援助服務(wù)民生的職能優(yōu)勢，為“精準(zhǔn)扶貧”工作提供全方位法律服務(wù)和保障，努力防止貧困群眾因合法權(quán)益受到侵害而致貧返貧。

回想著熒屏中那些鮮活的人物，感悟著他們的心跡，我們應(yīng)該轉(zhuǎn)變思想，轉(zhuǎn)換觀念，振奮精神，堅(jiān)定信仰，找出自己的差距認(rèn)認(rèn)真真的做好每一項(xiàng)工作。在今后的工作中做到嚴(yán)于律已、艱苦奮斗，結(jié)合自身情況進(jìn)一步匯聚正能量，推動山東威揚(yáng)律師事務(wù)所全面快速健康發(fā)展。我們也必定會不忘初心，繼續(xù)前進(jìn)，向榜樣看齊、做合格黨員!

第9篇 院學(xué)生會學(xué)習(xí)總結(jié)報(bào)告格式

在學(xué)術(shù)部里，最理所當(dāng)然的就是學(xué)會了開展講座。從寫策劃，到準(zhǔn)備工作的實(shí)行，再到講座當(dāng)天的布置與講座現(xiàn)場的安排，最后到活動的總結(jié)甚至feedback，每一個(gè)流程，我都了解過參與過，由陌生到熟悉。要感謝部長，給我機(jī)會去體驗(yàn)各種不同的工作，甚至給我機(jī)會去負(fù)責(zé)一整個(gè)講座，我確實(shí)學(xué)到了很多，從整體到細(xì)節(jié)。不得不說，部長工作一絲不茍的作風(fēng)已經(jīng)潛移默化地影響了我。確實(shí)，工作起來就要認(rèn)認(rèn)真真的。

心理宣傳月是我感受最多的一個(gè)月。

其實(shí)學(xué)生會里一群人一起工作的感覺，很好?？上е皇窃谧詈箝]幕式討論組里才感受到。雖然討論的時(shí)候有點(diǎn)火，不過無領(lǐng)導(dǎo)小組的討論，激烈一點(diǎn)也不是壞事。工作當(dāng)中和大家接觸多了，也感受到不同部門的辦事風(fēng)格，發(fā)現(xiàn)到別人的優(yōu)點(diǎn)與自己的不足。上學(xué)期很經(jīng)常局限在部內(nèi)的活動，很少與其他部門交流。其實(shí)比較喜歡那種大家庭的感覺?？吹酱蠖膸熜謳熃銈兘?jīng)常一起工作，那種感覺很好，有點(diǎn)羨慕。

在學(xué)術(shù)部里是挺開心的。除了工作，handsome部長平時(shí)都會關(guān)心我們的生活 ^_^ 我進(jìn)學(xué)生會除了想在為大家服務(wù)的過程中鍛煉自己的能力外，我還想從中收獲一段友誼?，F(xiàn)在最起碼跟部長是好朋友，還有其他師兄師姐，還有我們大一的這群小朋友。

除了閉幕式討論外，我還參與了大板展與多媒體展等工作，當(dāng)然還有熟悉的講座。不同的工作就有不同的要求與體驗(yàn)，還有稍稍了解到了與贊助商合作是怎樣一種情況。

上個(gè)月曾經(jīng)為學(xué)生會里的事情弄得自己很累很辛苦。其實(shí)是我自己想太多了，爭太多了……先要感謝部長對我的關(guān)心與支持和師兄師姐對我的鼓勵(lì)^_^ 確實(shí)很感動，部長對我說過的那些有點(diǎn)煽情的話，還有他對我的信任，我才能翻越那些傷悲，甩掉那些勞累，有動力一直在學(xué)生會里好好地工作下去。

記得張敏師姐說：“當(dāng)你全身心投入到一件事情的時(shí)候，無論結(jié)果如何都會感到很開心.不管干的什么事情，忙碌過后看自己的腳印都會被感動的?！编牛掖_實(shí)不需要太在意別人的看法，我應(yīng)該開心地做好自己該做的事情。就像院長所說的那樣：“能夠在忙碌中找到滿足，就已經(jīng)足夠了。有些事不用在乎太多，想做就去做，沒做過永遠(yuǎn)不知道能不能做好，有些事，但求無愧于心就好?！?/p>

有人說，學(xué)生會里人情世故。其實(shí)，有人的地方就會有競爭。無論怎樣都好，我想大家都是希望教院學(xué)生會的工作能搞好，能給我們教院創(chuàng)造一些，或者很多閃閃發(fā)光的地方，讓大家都能記住教院，記住教院學(xué)生會做過的一切一切。

其實(shí)聽到看到師兄師姐的鼓勵(lì)，我會覺得很幸福。就像上次我負(fù)責(zé)心理咨詢師的那個(gè)講座時(shí)，那天下午主席發(fā)信息過來叫我加油，k掉嶺院。那一刻，真的覺得很開心。平時(shí)偶爾看到空間里有師姐的留言，或者看到師兄到訪過，我都會覺得有種很愉快的感覺。以后做別人師姐我都要這樣鼓勵(lì)師弟師妹們，呵呵。

不過，這么久了，跟別的部門還是不算特別熟，這是一點(diǎn)點(diǎn)遺憾。也不太清楚其他部門和主席團(tuán)具體做過些什么……各個(gè)部門的忙碌程度有很大不同，主席團(tuán)里的忙碌程度都有頗大差別。

第10篇 領(lǐng)導(dǎo)干部兩學(xué)一做學(xué)習(xí)總結(jié)報(bào)告

近日,中共中央辦公廳印發(fā)了《關(guān)于在全體黨員中開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話,做合格黨員”學(xué)習(xí)教育方案》，并發(fā)出通知，要求各地區(qū)各部門認(rèn)真貫徹執(zhí)行。

雖然“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育是“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育的拓展和延生，面對的全體黨員，看似對于領(lǐng)導(dǎo)干部沒有了專題教育那樣嚴(yán)格了，但由于這是一場涉及面更廣的學(xué)習(xí)教育，要讓8千多萬黨員都受到不同程度的教育，顯然是一項(xiàng)艱巨任務(wù)。除了組織保障和統(tǒng)籌安排之外，尤其需要領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭表率。

領(lǐng)導(dǎo)干部首先是一名普通黨員?！皟蓪W(xué)一做”明確要求針對全體黨員，作為領(lǐng)導(dǎo)干部必須要擺正自己的位置。不要以為在去年的“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育中自己學(xué)得差不多了，也該輕松一下了，把自己排除在“兩學(xué)一做”之外。如果是這種心態(tài)，那就會讓學(xué)習(xí)教育打折扣。領(lǐng)導(dǎo)干部不僅不能放松學(xué)習(xí)要求，而且還應(yīng)該更加積極主動參與其中，要深學(xué)悟透，要先學(xué)一步，深學(xué)一步。領(lǐng)導(dǎo)干部要以一個(gè)普通黨員的身份參加學(xué)習(xí)教育，既要作為學(xué)習(xí)教育方案的制定者，更要成為具體措施的踐行者。

“兩學(xué)一做”需要領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭。在學(xué)習(xí)教育的總體要求中明確提出要堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶頭，以上率下。通知指出，要通過學(xué)習(xí)教育努力使廣大黨員進(jìn)一步增強(qiáng)政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識,堅(jiān)定理想信念、保持對黨忠誠、樹立清風(fēng)正氣、勇于擔(dān)當(dāng)作為,充分發(fā)揮先鋒模范作用。如何增強(qiáng)這“四種意識”?關(guān)鍵要有一個(gè)參照和標(biāo)準(zhǔn)。黨員看干部，干部看領(lǐng)導(dǎo)，地方看中央，一級看一級，一級做給一級看。尤其是在政治意識和看齊意識中，需要領(lǐng)導(dǎo)干部率先垂范。

“兩學(xué)一做”需要領(lǐng)導(dǎo)干部身體力行。在這次學(xué)習(xí)教育的主要措施中明確提出“領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)干部要作表率”。并從三個(gè)層面做出了規(guī)范。一是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要在學(xué)習(xí)教育中走在前面、深學(xué)一層,嚴(yán)格執(zhí)行雙重組織生活制度,以普通黨員身份參加所在支部的組織生活,與黨員一起學(xué)習(xí)討論、一起查擺解決問題、一起接受教育、一起參加黨員民主評議。二是領(lǐng)導(dǎo)班子要召開黨委(黨組)會,專題學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)和___系列重要講話。三是要以黨委(黨組)中心組等形式組織集中研討,深化學(xué)習(xí)效果。

從群眾路線教育實(shí)踐活動，到“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育，再到“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，雖然聚焦的始終是作風(fēng)問題，圍繞的始終是民生利益，但對于領(lǐng)導(dǎo)干部而言卻是一次又一次的作風(fēng)錘煉，一次又一次的自我提升。領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭參與“兩學(xué)一做”，才能讓學(xué)習(xí)教育更有成效。

第11篇 原創(chuàng)學(xué)習(xí)總結(jié)報(bào)告

春節(jié)期間，沒有放鞭炮，沒有貼福字貼對子，這是從xx年學(xué)習(xí)科學(xué)至今逐步做到的。一開始頭兩年，過年買鞭炮買福字，只是福字不像學(xué)科學(xué)前那樣倒著貼，倒著貼，那意思是“福到”。學(xué)科學(xué)之前，家里貼福字，還貼“財(cái)神”，去買福字、“財(cái)神畫像”也不叫買，叫“請”，“請福、請財(cái)神”到家里來，媽媽年底做一些叫“小神蟲”的面食，意思好像是來年五谷豐登不缺吃。學(xué)了科學(xué)以后，思想上有了一點(diǎn)認(rèn)識，要更新觀念。人宇學(xué)員行為準(zhǔn)則《患者須知》第三條就是：樹立正確人生觀，絕對破除唯心觀念及終止封建迷信活動，廢除一切唯心信仰品。要堅(jiān)持實(shí)事求是，努力使自己成為一個(gè)真正的唯物主義者，要防止和克服盲目的信仰和崇拜。以前年年倒貼福字貼“財(cái)神”，福沒來、錢也沒來，到來了一身的大大小小的病，大病有嚴(yán)重腎虛、神經(jīng)衰弱、失眠、心理障礙（社交綜合恐懼癥），比較輕的有胃炎、胃下垂、肩周炎、體癬等等，最后生命也快停止了。因此，一開始的認(rèn)識是人生觀、世界觀錯(cuò)誤，福字倒著貼也沒福。

認(rèn)識的進(jìn)一步，是從學(xué)科學(xué)兩年手出工傷殘疾以后，我的思想、認(rèn)識提高了一步。認(rèn)識到學(xué)了科學(xué)不真學(xué)、不真改、不真做，貼上福字也是沒福，過年就沒買福字；認(rèn)識到放鞭炮污染環(huán)境、制造垃圾，就不買大人放的煙花爆竹了，但考慮到兒子小，為了給他增添些童趣，我還是給他買了一些小孩子放的小煙花。從兒子上一年級開始，我就對兒子說：你現(xiàn)在長大了，放鞭炮污染環(huán)境不說，還危險(xiǎn)容易傷到自己傷到別人、引起火災(zāi)，從今年起不給你買了，咱家不放了。兒子也聽話，說不放就不放了，我常對別人宣傳說，學(xué)習(xí)人宇科學(xué)人家的孩子，普遍性地比同齡人健康、聰慧、乖巧、聽話，大人省老心了。對于自家門上不貼福字的認(rèn)識，也進(jìn)了一步，就是認(rèn)識到學(xué)了科學(xué)，心系天下，應(yīng)該認(rèn)識到全世界人們都有福，才是真的福。

我學(xué)習(xí)科學(xué)之前，也是因?yàn)樾睦碚系K，有點(diǎn)口吃，有時(shí)嚴(yán)重，越想說一句話越說不出來，特別是這句話的頭一個(gè)字很難從嘴里吐出來，那種感覺就是心里憋得慌。口吃的毛病，一般是在公共場所發(fā)作，對家人說話一般基本正常，但是說出來的話，一般是大話，說了不算。沒學(xué)科學(xué)之前我對象就對我說：不一定做到的事情，你先別說給人家聽。學(xué)了科學(xué)，我口吃的毛病基本上沒有了，但是有時(shí)事情還沒做先把大話說前面，這種情況還有。有一年寫總結(jié)，我說有一天我?guī)ш?duì)出差一定實(shí)報(bào)旅館費(fèi)，去年過完年頭一次出差回家，我就把網(wǎng)上我所有博客里面這句話刪掉了，因?yàn)槲艺J(rèn)識到我不一定能做到。人宇學(xué)員要堅(jiān)持實(shí)事求是，做不到就別先把話說前面。在這里有一個(gè)事要和大家說明，就是我的博客里有些地方，因?yàn)楫?dāng)時(shí)認(rèn)識不到，后來認(rèn)識到了有不妥、不對的地方，我要重新修改。因?yàn)橛行├蠋熢谖铱臻g里轉(zhuǎn)載一些文章，包括張老師原著，所以有必要在這里解釋一下。

關(guān)于我空間里的原著，我還要說一點(diǎn)，我網(wǎng)上發(fā)的原著是依據(jù)流傳的“合訂本、上下冊”這一類的資料，我覺得老師們能把張老師講話的口語整理成文字，不是件容易的事，口語里難免有重復(fù)、語氣助詞等等，但在錄音整理材料里我覺得老師門都做了一些處理，我覺得這沒有錯(cuò)誤，我們不能改變張老師本質(zhì)的東西，但是在盡可能完整全面的整理出張老師講話的前提下，可以做一些小的處理。我發(fā)的原著，和老師們整理出的合訂本，還有一點(diǎn)出入，就是一些標(biāo)點(diǎn)符號和段落的區(qū)分不完全一樣，這不是我不尊重老師們的付出，是我覺得應(yīng)該更合理一點(diǎn)，畢竟張老師講話時(shí)，并沒有說出標(biāo)點(diǎn)符號和怎樣劃分段落。另外我的博客里一次發(fā)博文，這篇文章不能太長，最后寫到一段原文段落比較長，我也是找到一處作為此段終點(diǎn)，下一次發(fā)下再另起一段開始。

去年上半年，兒子的哮喘病很少發(fā)作，有一段時(shí)間我以為他痊愈了，領(lǐng)他到毓璜頂醫(yī)院復(fù)查，結(jié)果是還沒完全好。從那以后，特別是兒子放暑假期間，兒子經(jīng)歷了時(shí)間較長的痛苦式調(diào)理，開學(xué)后直到年底，兒子的哮喘基本上再沒發(fā)作，挑食的毛病也好多了，胃口好、飯量大，體重也增加了。這都是因?yàn)橛凶嫦鹊臒o私關(guān)愛，不僅我和對象身體健康很少感冒，感冒了不吃藥也能好，大人學(xué)習(xí)落實(shí)，孩子也能收益，兒子病情明顯好轉(zhuǎn)，身體也強(qiáng)壯了。我們?nèi)祟愓嬲嫦瓤陀^存在，祖先的不可見光氣能量，在人體上的體現(xiàn)也是客觀存在的，祖先用高科技解決我們疑難病的手段和效果，是我們?nèi)祟愥t(yī)療科技水平望塵莫及的，神奇的效果會讓人們感覺匪夷所思，會讓醫(yī)生以為測量我們的儀器出了問題。我們需要學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)人宇科學(xué)的目的，不能只是以自己家人健康幸福為目的，這是自私，祖先作用人宇科學(xué)的目的，就是要我們?nèi)祟惼瞥叫?、凈化心靈，讓我們一代代純真完善直到人類思想認(rèn)識統(tǒng)一、天下大同。不學(xué)科學(xué)、不接受改造的人們，看到我們天天學(xué)習(xí)，和對我們不吃藥不打針不上醫(yī)院各種疑難病能痊愈、好轉(zhuǎn)一樣，會覺得不可理解。

為什么我們需要天天學(xué)、年年學(xué)習(xí)？因?yàn)槲覀兊乃枷胗^念，我們對科學(xué)理論的認(rèn)識，對自己用科學(xué)理論作指導(dǎo)去破私立公去落實(shí)，需要隨著不斷的學(xué)習(xí)不斷加深認(rèn)識、不斷進(jìn)步、不斷提高自己。張老師要求我們做的，對人宇科學(xué)的認(rèn)識、理解、落實(shí)、傳播，不是一天兩天的事，是我們?nèi)祟惿鐣趯?shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義完美社會之前，全人類一代代去認(rèn)識、理解、落實(shí)、傳播的?？茖W(xué)解決病是手段、育人是目的，那我們認(rèn)識、理解、落實(shí)、傳播科學(xué)的過程，也是祖先體現(xiàn)能量給我們健康幸福的過程。還有一點(diǎn)原因，就是我們學(xué)的是超前新科學(xué)，要用遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越常規(guī)科學(xué)的理論，去指導(dǎo)自己在常規(guī)生活中的實(shí)踐，我們的思想里、身邊周圍的環(huán)境里，充斥著常規(guī)觀念，不經(jīng)常學(xué)習(xí)科學(xué)理論，我們的思想和行為就容易走回常規(guī)，就會出錯(cuò)、犯病、甚至丟掉性命，這樣的話，還談什么傳播科學(xué)、無私奉獻(xiàn)？

去年一年里，我在自我改造方面發(fā)現(xiàn)一個(gè)存在的問題，就是思想意識里常常有一些低級、野蠻、暴力的東西，當(dāng)然，大多是電視新聞里、電腦網(wǎng)絡(luò)里一些違法違紀(jì)案例關(guān)于色情暴力的情節(jié)，會在大腦里揮之不去，甚至這件事過去很久了，自己也會時(shí)常在腦子里過一遍殘留記憶。我認(rèn)為原因是自己沒有脫離低級趣味，還是自己道德、素質(zhì)存在很大問題。我們學(xué)習(xí)的是遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越常規(guī)科學(xué)的新科學(xué)，我們的常規(guī)科學(xué)，指導(dǎo)我們在目前的社會主義時(shí)期要有社會主義道德，人宇科學(xué)，是指引我們走進(jìn)共產(chǎn)主義大同世界的科學(xué)，那就要求我們從社會主義道德不斷進(jìn)步、不斷提升為共產(chǎn)主義道德。這是張老師要求我們提高共產(chǎn)主義道德的原因，雖然目前我們不可能完全具備共產(chǎn)主義道德，但是我們要往這個(gè)方向看齊，要往這個(gè)目標(biāo)努力。我覺得自己可以說連社會主義道德也沒做好，更不要說共產(chǎn)主義道德了。

什么是社會主義道德？什么是共產(chǎn)主義道德？社會主義道德是在無產(chǎn)階級自發(fā)形成的樸素的道德基礎(chǔ)上，以馬克思主義的世界觀為指導(dǎo)，由無產(chǎn)階級自覺培養(yǎng)起來的道德；是以為人民服務(wù)為核心，以集體主義為原則，以誠實(shí)守信為重點(diǎn)，以社會主義公民基本道德規(guī)范和社會主義榮辱觀為主要內(nèi)容，以代表無產(chǎn)階級和廣大勞動人民根本利益和長遠(yuǎn)利益的先進(jìn)道德體系。共產(chǎn)主義道德是人類道德發(fā)展的形態(tài)。是現(xiàn)階段無產(chǎn)階級特有的社會意識。共產(chǎn)主義道德是適應(yīng)于生產(chǎn)資料公有制為基礎(chǔ)的社會經(jīng)濟(jì)形態(tài)的一種道德體系，是從無產(chǎn)階級的經(jīng)濟(jì)、政治、文化利益中引伸出來，又完全服務(wù)于無產(chǎn)階級和勞動人民的。它是在共產(chǎn)主義思想指導(dǎo)下處理個(gè)人與個(gè)人、個(gè)人與集體、個(gè)人與社會之間關(guān)系的道德原則和規(guī)范體系，是社會主義、共產(chǎn)主義社會中占主導(dǎo)地位的道德形態(tài)。社會主義道德和共產(chǎn)主義道德都是建立在公有制基礎(chǔ)上的道德體系。其基本精神是一致的。但由于公有制發(fā)展程度不同，兩種道德又有不同的要求和歷史使命。我舉一個(gè)實(shí)例來說明兩者的區(qū)別，社會主義時(shí)期，國家利益高高在上，一切利益必須服從國家利益，共產(chǎn)主義時(shí)期，因?yàn)閲疫@種形式將解體、不復(fù)存在，一切利益必須服從人類社會利益。我們學(xué)了人宇科學(xué)，知道全人類有共同祖先，天下一家人，原先的“敵我矛盾”也將變成人民內(nèi)部矛盾，人類才能逐步走向和諧、公正、平等、自由的完美社會。

那我的問題，不健康的思想問題，根源在心里，在內(nèi)心深處，沒有要求自己去樹立大公無私的共產(chǎn)主義道德觀念，沒有要求自己去做一個(gè)毛主席說的：一個(gè)高尚的人，一個(gè)純粹的人，一個(gè)有道德的人，一個(gè)脫離了低級趣味的人，一個(gè)有益于人民的人。

我在傳播科學(xué)方面，也存在一些問題，主要是宣傳效果不好，在我的宣傳下走進(jìn)科學(xué)的人很少。明明是一個(gè)能真正給人健康、幸福的科學(xué)，想讓大家接受卻不是一件容易事。有一次我在候車室大廳等車，對面坐著一家人，這家人里邊有個(gè)年輕女子一看就是有點(diǎn)精神病，一開始她家人都坐著，她有座不坐傻傻的站著，一會有個(gè)年齡大的、大概是她媽媽，起身上廁所，她也跟在后邊，她媽媽走得快，一會進(jìn)了公廁，她在后邊看上去是感覺“跟丟了”，看不見媽媽，她轉(zhuǎn)身往旁邊走了，就在大廳里找了一個(gè)角落小便。坐在我對面的她的家人看了也不管。大家知道，1979年張維祥老師用人宇科學(xué)解決的第一例疾病患者，就是精神病女子，不用吃藥、不用打針，不講迷信，很快就能好。我就忍不住，很友善地和對面這家人里一個(gè)年輕男人開口宣傳科學(xué)，還告訴他我現(xiàn)在就帶的張老師的科學(xué)資料可以免費(fèi)送給他看看，但是人家用眼神冷冷地看著我，我說著話，他也不放聲，只是眼神越來越冷，最后我都覺得自討沒趣，打住了口，心里感覺很無奈。打個(gè)比方，如果人宇科學(xué)是沙漠里的一個(gè)綠洲，我們真誠地對人們說：那邊是綠洲，快往那邊走。人們的反應(yīng)，大多數(shù)人會不屑一顧地說：“別說了，那是個(gè)“海市蜃樓?！蔽覀鞑タ茖W(xué)，還有缺乏耐心、毅力的問題，大多數(shù)宣傳，屬于“蜻蜓點(diǎn)水”式宣傳，宣傳工作基本上是做做表面文章，很少細(xì)致、深入人心的去開展宣傳工作。這也是我宣傳科學(xué)效果不好的一方面原因。

最后，還要總結(jié)一下自己的心態(tài)問題。如果說人的行為是思想觀念的外在體現(xiàn)，人的心態(tài)，就是思想觀念的內(nèi)在展現(xiàn)。一般講，有什么樣的思想，就會有什么樣的心態(tài)和行為。我的心態(tài)方面存在的問題，包括職業(yè)道德方面要戒急戒躁、誠信服務(wù)；家庭道德方面，合理搭配時(shí)間，多去照看一下老人，社會公德方面，講文明講禮貌講奉獻(xiàn)。

第12篇 個(gè)人黨課學(xué)習(xí)思想總結(jié)報(bào)告2000字

敬愛的黨組織：

作為一名入黨積極分子，我參加了院里組織的業(yè)余黨校的課程。幾位老師精彩的講座，讓我對入黨動機(jī)、黨員應(yīng)具備的基本素質(zhì)、入黨流程以及黨員管理等問題有了更清晰、更深入的認(rèn)識，使我更加堅(jiān)定了加入中國___的決心;短暫而意義深刻的黨課培訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束了，然而黨的思想和具體的實(shí)踐卻永遠(yuǎn)學(xué)不完，做不完;接下來我要爭取在以后的學(xué)習(xí)生活中以更加積極向上的姿態(tài)迎接來自各個(gè)方面的考驗(yàn)。

此次黨課培訓(xùn)，讓我明白從一個(gè)普通的學(xué)生，成長為一名中國___員，這是一個(gè)質(zhì)的飛躍。它意味著黨對自己提出了更高的要求和希望。當(dāng)有一天我在組織上入黨后，要在實(shí)踐中不斷地加強(qiáng)黨性鍛煉和黨性修養(yǎng)，積極發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，努力在思想上真正入黨。因?yàn)槲抑酪粋€(gè)人在組織上入黨一生可能只有一次，但要真正在思想上入黨卻是一生一世的事。作為學(xué)生黨員首先應(yīng)該是普通黨員，應(yīng)該用自己的言行表明自己是中國工人階級的代表，是有共產(chǎn)主義覺悟的先鋒戰(zhàn)士。今天的學(xué)生黨員，特別是像我們這樣的學(xué)生黨員應(yīng)該具有時(shí)代的使命感，從而激發(fā)我們努力學(xué)習(xí)，全面發(fā)展，肩負(fù)起這個(gè)時(shí)代賦予我們的歷史使命。

那么，怎樣才能體現(xiàn)一名合格的學(xué)生黨員的先鋒模范作用呢?我覺得應(yīng)該包括一下幾點(diǎn)：

第一，要提高自己的學(xué)習(xí)能力。______同志也再三要求“學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)。”可見，學(xué)習(xí)文化知識是提高素質(zhì)的重要途徑之一。當(dāng)今世界，科學(xué)發(fā)展日新月異，逐步向知識經(jīng)濟(jì)、信息化社會邁進(jìn)，不學(xué)習(xí)，人就會落后。大學(xué)生是我國社會文化階層中的較高層次，大學(xué)生黨員更要能作為先進(jìn)生產(chǎn)力的代表，因此大學(xué)生黨員的專業(yè)知識一定要過硬。這就要求大學(xué)生黨員勤奮刻苦，有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度，在學(xué)習(xí)中起表率作用。同時(shí)，還要和大家共同進(jìn)步，經(jīng)常交流經(jīng)驗(yàn)，樂于幫助有困難同學(xué)。另外，還要注意個(gè)人文化修養(yǎng)的培養(yǎng)，豐富自己的文化底蘊(yùn)，因?yàn)橹挥幸粋€(gè)具備較高科學(xué)文化素質(zhì)的青年，其社會適應(yīng)能力才會比較強(qiáng)，才能較好地處理形形色色的問題?？傊?，對于專業(yè)知識的學(xué)習(xí)要有扎實(shí)的專業(yè)功底，刻苦學(xué)習(xí)、鉆研，并有所創(chuàng)新。

第二，要加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，要學(xué)會用自己的頭腦來思考問題。要閱讀馬列原著，毛澤東選集和鄧小平理論，培養(yǎng)自己的黨員修養(yǎng)。今天的社會是一個(gè)變化的社會，我們身邊的人、事、物都會不時(shí)地發(fā)生變化，但是真理是不變的，大學(xué)生黨員要學(xué)會以不變應(yīng)萬變。平時(shí)注意黨性修養(yǎng)的培養(yǎng)，才能抵擋住不良誘惑的影響，適應(yīng)復(fù)雜的社會。作為大學(xué)生，最基本的是樹立正確的世界觀，人生觀，價(jià)值觀;作為黨員，最基本的是樹立全心全意為人民服務(wù)的思想。學(xué)生黨員最根本和最實(shí)際的義務(wù)就是要有全心全意為人民服務(wù)的思想。為人民服務(wù)不是一句空話，而是有其豐富的內(nèi)容，想要真正做好也是很不容易的。我們周圍的同學(xué)也是人民中的一部分，在學(xué)校這個(gè)環(huán)境里，為人民服務(wù)就指的是為同學(xué)們服務(wù)。這就要從點(diǎn)滴做起，從不顯眼做起。例如，發(fā)現(xiàn)同學(xué)學(xué)習(xí)、生活上有困難時(shí)，應(yīng)熱情給予幫助;同學(xué)思想上有疙瘩，應(yīng)主動給予開導(dǎo);遇到個(gè)人與同學(xué)利益發(fā)生沖突時(shí)，應(yīng)先人后己。因?yàn)橥瑢W(xué)們對黨的最直觀的認(rèn)識正是通過一個(gè)個(gè)具體的黨員特別是他們身邊的學(xué)生黨員來認(rèn)識的。一個(gè)黨員的形象，直接影響著黨的形象，影響著黨在人民群眾中的威信，影響著黨的性質(zhì)和戰(zhàn)斗力，我們作為學(xué)生黨員要十分重視發(fā)揮自己身為黨員的作用，以此來影響周圍的同學(xué)。從自身抓起，從小事做起，對學(xué)習(xí)刻苦努力，對工作有創(chuàng)新精神，注重思想上的學(xué)習(xí)，全心全意地為同學(xué)和他人服務(wù)，敢于進(jìn)行批評和自我批評，在不斷地學(xué)習(xí)中完善自我。現(xiàn)在有的學(xué)生

黨員只能獨(dú)善其身，而不會做群眾工作和不善于做群眾工作，認(rèn)為只要自己管好自己就行了，別人怎樣不用去管，或根本不想管，其實(shí)這是不正確的，也是不符合黨員要求的。作為一個(gè)學(xué)生黨員，不僅要保持自己的先進(jìn)性，同時(shí)，要用先進(jìn)性來帶動并作為開展工作的基礎(chǔ)。要在自己不斷進(jìn)取的同時(shí)，堅(jiān)持與同學(xué)共勉，互幫互學(xué)，共同進(jìn)步。

第三，大學(xué)生黨員應(yīng)具備較高的理論水平。必須堅(jiān)持以馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論和______提出的“三個(gè)代表”思想為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，善于運(yùn)用鄧小平理論和馬克思主義立場、觀點(diǎn)、方法研究新問題，解決新問題，堅(jiān)持黨和人民的利益高于一切，堅(jiān)決貫徹執(zhí)行黨的基本路線、方針、政策，嚴(yán)守黨紀(jì)國法，堅(jiān)決維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)和統(tǒng)一。這些都是原則問題，無論如何都不能動搖。另外，現(xiàn)代社會的開放性要求大學(xué)生黨員具有現(xiàn)代意識和創(chuàng)新精神。現(xiàn)代意識與創(chuàng)新精神源于開放的思想方式和思想的解放。鄧小平曾指出“解放思想就是使思想和實(shí)際相結(jié)合，就是實(shí)事求是”。他要求大學(xué)生黨員從實(shí)際出發(fā)，而不是從本本出發(fā)，要徹底擯除陳舊僵化的思想方式和思想意識，用開放的眼光看待新事物，接受新觀念。這就要求大學(xué)生黨員更應(yīng)該注意提高自己___員的素質(zhì)和和修養(yǎng)，特別是思想上的改進(jìn)，才能在將來的工作和生活中經(jīng)受住更大的考驗(yàn)。

總之，通過這次的黨課學(xué)習(xí)，使我進(jìn)一步的系統(tǒng)學(xué)習(xí)了黨的基本知識與理論，更進(jìn)一步的樹立了正確的入黨動機(jī)。今后，我會以黨員的要求來要求自己，積極向周圍的黨員同學(xué)學(xué)習(xí)，不斷地努力和完善自己，積極向黨組織靠攏，爭取早日成為黨組織中的一員。

此致

敬禮!

匯報(bào)人：xxxx

20xx年xx月xx日

第13篇 教師遠(yuǎn)程研修學(xué)習(xí)總結(jié)報(bào)告

在這次遠(yuǎn)程研修學(xué)習(xí)中，我按時(shí)觀摩學(xué)習(xí)了每一個(gè)專題的講座，本人十分珍惜這次不斷完善和提高自我的機(jī)會，積極認(rèn)真地參與了培訓(xùn)全過程。觀看視頻講座時(shí)與專家、講師團(tuán)“面對面”的直觀感受，講師們理論聯(lián)系實(shí)際的詳盡講解，典型案例的剖析，都那么深深地吸引著我。學(xué)習(xí)內(nèi)容蘊(yùn)含極新的課改理念，使我不由自主地產(chǎn)生了強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)欲望。我認(rèn)真聽取了專家們對小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的指導(dǎo)和解讀。對每一個(gè)專題的問題都和本期研修同學(xué)們進(jìn)行了探討，同時(shí)按時(shí)完成了作業(yè)。積極參與交流，廣泛閱讀了同學(xué)們提交的作業(yè)及發(fā)表的文章并及時(shí)做出評論。認(rèn)真閱讀了每一期班級簡報(bào)。反復(fù)研究了各個(gè)專題中的每一個(gè)案例，對案例中教師所講的內(nèi)容和授課形式都作了認(rèn)真的記錄?，F(xiàn)在談?wù)勎业囊稽c(diǎn)學(xué)習(xí)體會：

1. 通過本期研修學(xué)習(xí)，我對小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)有了更深刻的認(rèn)識，“教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授本領(lǐng)而在于激勵(lì)、喚醒、鼓舞?！?，新課標(biāo)的指導(dǎo)下，教什么、教多少、如何教等問題得到了進(jìn)一步明確。教學(xué)的宗旨是要激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

2. 教學(xué)方法要靈活多樣，在教學(xué)中創(chuàng)設(shè)生動的知識情景，促進(jìn)學(xué)生知識、能力、智力、情感意志獲得盡可能大的發(fā)展，提高學(xué)習(xí)效能。在教學(xué)中應(yīng)該堅(jiān)持以科學(xué)的態(tài)度和方法，努力減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，盡量讓學(xué)生消除畏難情緒。讓學(xué)生明白一個(gè)事實(shí)，那就是課堂上只要積極大膽的參與了各個(gè)教學(xué)活動，就是的成功和可喜的進(jìn)步。

3. 評價(jià)是為了促進(jìn)和激發(fā)學(xué)習(xí)吸取，評價(jià)要基于學(xué)生發(fā)展，有利于學(xué)生發(fā)展。新課程標(biāo)準(zhǔn)對學(xué)生學(xué)習(xí)的要求標(biāo)準(zhǔn)不是考試要求，更不是要通過考試把學(xué)生和老師分成三六九等。應(yīng)該在于正確的指導(dǎo)教學(xué)活動更加有的放矢，更好的改進(jìn)教學(xué)。教師通過堅(jiān)持對學(xué)生進(jìn)行形成性評價(jià)，關(guān)注學(xué)生的成長過程，同時(shí)也成就了自己的教學(xué)生涯。

4.新課改中教師角色的轉(zhuǎn)變

新課程改革的核心任務(wù)是促進(jìn)每個(gè)學(xué)生得到限度的發(fā)展，其根本途徑是通過轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)模式、教育理念來轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，為學(xué)生搭建一個(gè)自主、合作、探究、交往的學(xué)習(xí)平臺。因此，教師也要更新教育理念、改革教學(xué)模式、轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)角色才能適應(yīng)新課程改革。

傳統(tǒng)的教學(xué)理念認(rèn)為，教師的任務(wù)就是“傳道授業(yè)解惑”。在這種觀念影響下，教師大多采用“滿堂灌”和“注入式”的教學(xué)方式，學(xué)生的學(xué)習(xí)受到很大限制，教學(xué)效果往往事倍功半。新課程的教學(xué)觀認(rèn)為，教學(xué)是教師的“教”與學(xué)生“學(xué)”的統(tǒng)一，這種統(tǒng)一的實(shí)質(zhì)是“交往”。新課標(biāo)要求教師必須根據(jù)具體的教學(xué)情境進(jìn)行創(chuàng)造性、主動性的勞動，創(chuàng)設(shè)生機(jī)勃勃的課堂教學(xué)氛圍，充分調(diào)動學(xué)生的積極性和主動性，使教師和學(xué)生在課堂上煥發(fā)活力。教學(xué)中，我們要充分利用學(xué)科的特點(diǎn)，注重學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng)，將“灌輸—接受”式學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變?yōu)榘l(fā)現(xiàn)式學(xué)習(xí)，教師要由知識的傳授者變?yōu)閷W(xué)生學(xué)習(xí)方式的引導(dǎo)者。一方面倡導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)，充分發(fā)掘?qū)W生的潛能，有力地促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展。要成為學(xué)生學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者，教師首先要成為學(xué)生最真摯的朋友，尊重他們、關(guān)心他們、愛護(hù)他們。使學(xué)生人人能感覺到“我能”、“我行”、“我會”，使他們愛學(xué)，樂學(xué)，會學(xué)；另一方面，對教師提出新的挑戰(zhàn)，教師對整個(gè)教學(xué)活動的駕馭、調(diào)控不再是通過直接的包辦代替或權(quán)威壟斷，而是要更加有策略和講求技巧和藝術(shù)，想盡一切辦法使學(xué)生得到來自教師的推動力，<蓮山 課 件 >促進(jìn)學(xué)生更好地發(fā)揮自己的潛能。

教學(xué)需要創(chuàng)新。教師在課堂教學(xué)中應(yīng)尊重、理解、寬容學(xué)生，用激情創(chuàng)設(shè)和諧歡快的教學(xué)氣氛，使學(xué)生的各種潛能得到發(fā)展。當(dāng)學(xué)生出現(xiàn)問題或錯(cuò)誤時(shí)，教師不要只是訓(xùn)斥、懲罰，而要加以指導(dǎo)、點(diǎn)撥，學(xué)生取得點(diǎn)滴進(jìn)步時(shí)，應(yīng)給予熱情鼓勵(lì)，注意在各種場合培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力，教師不應(yīng)視教材為“金科玉律”，要鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)表獨(dú)特觀點(diǎn)和見解，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識。

實(shí)踐表明，新課程改革更強(qiáng)調(diào)教師成為學(xué)生學(xué)習(xí)和生活的朋友。在教學(xué)中，教師應(yīng)當(dāng)成為孩子們的朋友，深入到他們的興趣中去，與他們同歡樂，共憂傷。這樣，孩子們才會向教師敞開他們的心扉。需要指出的是教師要以達(dá)到教育目標(biāo)，促進(jìn)學(xué)生成長為目的，不能為追求情感和諧而放棄原則，忘記自己的教育職責(zé)，以至對錯(cuò)誤過于寬容，甚至驕縱。

在教學(xué)中，教師首先要立足于建立民主、平等、合作的師生關(guān)系。師生之間要加強(qiáng)合作，要以相互理解和相互尊重為基礎(chǔ)，在師生之間開展平等的對話、討論。只有在這種相互理解、相互尊重、共同合作的學(xué)習(xí)過程中雙方才能不斷地得到鼓勵(lì)，不斷地得到支持性的建議。此外，教師之間要加強(qiáng)合作。教師之間的合作，可以起到示范作用，使學(xué)生學(xué)有榜樣；教師之間的合作可以減少工作負(fù)擔(dān)，因?yàn)橥ㄟ^分享資料、共享資源及共同努力可以減少自己的負(fù)擔(dān)；教師之間的合作，可以支持課程改革，因?yàn)橹挥挟?dāng)教師集體參與時(shí)教育改革才會成功。

通過這次在線學(xué)習(xí)和研討,使我有了很大的收獲.首先,是在思想認(rèn)識上,通過觀看并收聽專家講座的視頻,使我對當(dāng)前素質(zhì)教育的現(xiàn)狀有了更加清醒的認(rèn)識,更加堅(jiān)定不移的在教育教學(xué)中實(shí)施素質(zhì)教育.也使我對這位專家有了更高的認(rèn)識.他的言談﹑理論素養(yǎng)﹑道德水平﹑一舉一動,都是我們教育者的楷模,他同時(shí)也是我們教育的未來和希望.我們的指導(dǎo)教師們也不辭勞苦,有時(shí)候是晚上十點(diǎn)多了仍舊給老師們的言論進(jìn)行評論,有的教師犧牲了自己的休息時(shí)間,晚上十一﹑二點(diǎn)還在做作業(yè),仍舊發(fā)評論.他們的這種不辭勞苦的精神深深地打動了我.使我更加清醒的認(rèn)識到教育教學(xué)工作的重要性﹑艱苦性.

其次,通過這次培訓(xùn)學(xué)習(xí),不僅使自己的眼界得以開闊，而且使自己對小學(xué)數(shù)學(xué)新課程有了更深層次的認(rèn)識和理解。這次培訓(xùn)內(nèi)容豐富，形式多樣，聯(lián)系實(shí)際，注重實(shí)效，在聆聽了專家的報(bào)告、示范課教學(xué)片段以及精彩的講座與點(diǎn)評，<蓮山~課件 >使我學(xué)習(xí)到了很多先進(jìn)的教育理念和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。讓我的教學(xué)有了更大的進(jìn)步﹑對我以后的工作也有了更高的要求.通過觀看視頻,讓我在以后的教育教學(xué)中,知道了一些新的教學(xué)方法,明白了更多的教學(xué)手段,同時(shí)也更新了一些教學(xué)理念.在線研討時(shí),很多老師的一些好的工作思路﹑工作方法﹑工作態(tài)度﹑工作理念使我收獲頗豐.我看到了一些優(yōu)秀教師的優(yōu)秀作業(yè)﹑優(yōu)秀文章;同時(shí)也看到了一些教育專家的忠實(shí)勸告和解釋.另外,一些老師的正確見解﹑意見和忠告都為我以后的工作﹑成長起到非常大的作用.在這次學(xué)習(xí)過程中,我不僅看到了自己與別的老師的差距,也充分認(rèn)識到自己在教育教學(xué)中存在的很多不足.同時(shí)也看到了我們教育的希望,特別是看到一些輔導(dǎo)老師的工作熱情和工作態(tài)度.每當(dāng)我看到培訓(xùn)老師的學(xué)習(xí)精神時(shí),教師的高尚品格和樸實(shí)無華的精神就在激勵(lì)著我.我們教育戰(zhàn)線上有多少這樣的無名英雄在教育一線上默默耕耘者,正是這些默默耕耘者培育出一批又一批的新人,來改變社會﹑創(chuàng)造了未來.

第14篇 學(xué)生黨員兩學(xué)一做學(xué)習(xí)總結(jié)報(bào)告

為進(jìn)一步加強(qiáng)黨員干部的管理，深化對黨章黨紀(jì)黨規(guī)的學(xué)習(xí)，促進(jìn)黨員干部工作作風(fēng)、生活作風(fēng)持續(xù)轉(zhuǎn)變，4月26日，自治區(qū)黨委“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育工作會議召開后，學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)高度重視，并全面部署了學(xué)?！皟蓪W(xué)一做”學(xué)習(xí)教育工作，現(xiàn)將具體情況簡要匯報(bào)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，建章立制，為開展學(xué)習(xí)教育奠定基礎(chǔ)

一是成立領(lǐng)導(dǎo)小組。4月29日學(xué)校召開支委會會議，成立了以學(xué)校黨總支書記為組長，學(xué)校校長、副校長為副組長，各科室負(fù)責(zé)人為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)三個(gè)組，即：綜合組、宣傳組、檔案組，具體負(fù)責(zé)學(xué)?！皟蓪W(xué)一做”學(xué)習(xí)教育工作任務(wù)部署、氛圍營造及檔案資料收集整理工作。

二是制定方案。根據(jù)地區(qū)教育局“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育實(shí)施方案，結(jié)合實(shí)際，制定了學(xué)?！皟蓪W(xué)一做”學(xué)習(xí)教育實(shí)施方案，同時(shí)，要求各支部結(jié)合崗位實(shí)際，制定支部學(xué)習(xí)教育計(jì)劃。

二、突出重點(diǎn)，有序開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動。

一是召開動員會。5月9日，學(xué)校召開“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動動員會，校黨總支書記張旭光圍繞地委書記爾肯江《在地區(qū)“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育工作會議上的講話》精神，在學(xué)校逸夫樓會議室做動員講話，給全體黨員上了一節(jié)生動的黨課。黨課圍繞為什么開展學(xué)習(xí)教育、怎樣開展學(xué)習(xí)教育、學(xué)習(xí)教育達(dá)到什么成效、有哪些要求四個(gè)問題對全體黨員進(jìn)行了專題輔導(dǎo)學(xué)習(xí)。

會上，黨總支書記強(qiáng)調(diào):一要原原本本學(xué)，學(xué)到精髓，補(bǔ)好“鈣”，加足“油”;二要認(rèn)認(rèn)真真思，力求創(chuàng)新思路，促進(jìn)工作;三要扎扎實(shí)實(shí)抓，抓好學(xué)習(xí)、工作兩落實(shí);四要切切實(shí)實(shí)查，查實(shí)問題，查明短板。黨員干部要把“兩學(xué)一做”活動貫穿到日常的工作生活中去，利用一切可以利用的時(shí)間，善學(xué)善用，務(wù)求實(shí)效，要以良好的精神狀態(tài)、改革的勇氣膽識和實(shí)干的工作作風(fēng)，爭做教育教學(xué)的標(biāo)兵，為促進(jìn)學(xué)校發(fā)展而努力。

二是全面部署學(xué)習(xí)教育。學(xué)校學(xué)習(xí)教育要結(jié)合民族團(tuán)結(jié)教育進(jìn)步年、爭做具有xq特色“四好教師”專題教育、“紀(jì)律教育年”活動開展，突出創(chuàng)新，活動中要注重總結(jié)好經(jīng)驗(yàn)好做法。

三是加強(qiáng)四支隊(duì)伍建設(shè)。即：加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子隊(duì)伍建設(shè)，以上率下，提高領(lǐng)導(dǎo)班子決策水平;加強(qiáng)中層領(lǐng)導(dǎo)干部隊(duì)伍建設(shè)，引領(lǐng)示范，提高中層領(lǐng)導(dǎo)執(zhí)行力;加強(qiáng)備課組及教研組隊(duì)伍建設(shè)，注重課改，創(chuàng)新學(xué)校教育方法，促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量;加強(qiáng)黨員隊(duì)伍建設(shè)，凝心聚力，發(fā)揮黨員先鋒模范作用。

三、下一步工作

1、抓好集中學(xué)習(xí)和個(gè)人自學(xué)。

一是扎實(shí)開展個(gè)人自學(xué)。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要以讀原著、學(xué)原文、悟原理為目標(biāo)，結(jié)合少數(shù)民族黨員的實(shí)際編印制作多種語言文字的口袋書、連環(huán)畫;運(yùn)用微黨課、微動漫、微視頻和工作需要，列出自學(xué)篇目，扎實(shí)開展個(gè)人自學(xué)。學(xué)習(xí)做到有學(xué)習(xí)主題、有學(xué)習(xí)計(jì)劃、有學(xué)習(xí)資料、有學(xué)習(xí)筆記或記錄、有學(xué)習(xí)體會。

二是定期組織黨員集中學(xué)習(xí)。以學(xué)校行政例會、黨員大會、支部會議為載體，緊密結(jié)合民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步年、紀(jì)律教育年、爭做具有xq特色“四好教師”教育實(shí)踐活動有關(guān)要求，定期組織黨員領(lǐng)導(dǎo)干部集中學(xué)習(xí)。集中學(xué)習(xí)要做到有會議記錄、有心得體會。

2、開展專題輔導(dǎo)和主題研討。

一是組織開展專題輔導(dǎo)。結(jié)合學(xué)校實(shí)際，邀請有關(guān)專家、學(xué)者開展專題輔導(dǎo)(觀看相關(guān)視頻進(jìn)行輔導(dǎo))，強(qiáng)化學(xué)習(xí)效果。

二是舉辦主題研討會。按照自治區(qū)黨委《關(guān)于在全區(qū)開展“紀(jì)律教育年”活動實(shí)施方案》要求，將《論述摘編》《黨章》《準(zhǔn)則》《條例》作為重要內(nèi)容納入學(xué)習(xí)教育活動。采取“一學(xué)一研討”的方式，每次圍繞一個(gè)主題集中學(xué)習(xí)半天、研討半天。

3、查擺問題。

一是廣泛征求意見。把發(fā)現(xiàn)和解決問題貫穿學(xué)習(xí)教育始終。借助“三評一訪”、家長會、教職工大會等載體，通過座談會、問卷、談話，設(shè)立征求意見箱等方式，廣泛征求意見。

二是梳理問題清單。每名黨員都要對照黨內(nèi)規(guī)章制度、黨的紀(jì)律、國家法律、黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，對照正反兩方面典型，對照“六個(gè)著力”，聯(lián)系個(gè)人思想、工作、生活和作風(fēng)實(shí)際，結(jié)合征求到的意見建議，以“四講四有”、好干部20字標(biāo)準(zhǔn)、“三嚴(yán)三實(shí)”、“四個(gè)鐵一般”為標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)清差距、查擺不足，梳理形成問題清單。學(xué)校黨總支書記問題清單經(jīng)地區(qū)教育工委審核、地區(qū)督導(dǎo)組審定后給予公布，學(xué)校其他領(lǐng)導(dǎo)班子問題清單報(bào)學(xué)校黨總支審核，學(xué)校中層及以下黨員干部的問題清單報(bào)所在黨支部審核。

第15篇 大學(xué)生個(gè)人學(xué)習(xí)總結(jié)報(bào)告

時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼間又快到這個(gè)學(xué)期的最后階段了?；仡櫼幌逻^去，剛來到佛山大學(xué)報(bào)到的那一天還歷歷在目，怪不得人們常說日月如梳!總結(jié)一下這個(gè)學(xué)期的各方面情況，大概可以歸納以下幾個(gè)要點(diǎn)。

一、在學(xué)習(xí)上。

比起第一學(xué)期有了很大的進(jìn)步，各次測驗(yàn)的成績也明顯比以前有所提高。上個(gè)學(xué)期由于是剛來到嶄新的大學(xué)校園，對這里的情況很不熟悉，特別是這里的上課時(shí)間，每節(jié)課是五十分鐘，挺不習(xí)慣，經(jīng)常坐不住，弄到每節(jié)課的最后幾分鐘都不自覺地分神，浪費(fèi)了不少時(shí)間。經(jīng)過上個(gè)學(xué)期的適應(yīng)，這個(gè)學(xué)期基本上都可以習(xí)慣了這個(gè)學(xué)習(xí)時(shí)間制度，保證每堂課都認(rèn)真聽好聽足。還有在閱讀課外書的數(shù)量上有了大大的增多，不但堅(jiān)持每個(gè)星期看至少兩本專業(yè)書以上，還堅(jiān)持每次看完之后就寫下讀后感，將重要的知識點(diǎn)記下來，使自己以后有時(shí)間就經(jīng)常打開來看看。在做作業(yè)上，我每次都是自己的作業(yè)就自己做，不抄襲不作弊，至于寫論文的作業(yè)就借助課外資料，希望以此可以提高自己的寫作能力。

在課余時(shí)間，我還充分利用學(xué)校的圖書館資源，抓緊時(shí)間閱讀各方面的書本知識，以求提高自己的知識面，拓寬自己思考問題的角度，從而多方面的考慮問題，避免片面看問題，養(yǎng)成不好的思考習(xí)慣。還有要說的一點(diǎn)就是選修課，這個(gè)學(xué)期我選修了房地產(chǎn)管理這門課程，這門課程屬于經(jīng)濟(jì)管理系的內(nèi)容，但由于我對這方面的興趣比較濃，因此就報(bào)了來讀。通過這個(gè)選修課，我大概了解到我國目前房地產(chǎn)的形勢和基本的房地產(chǎn)知識，有一個(gè)比較概括的認(rèn)識。我想這對我以后出來工作是有一定幫助的，畢竟在現(xiàn)代這個(gè)社會，掌握一定的經(jīng)濟(jì)知識是很必要的，房地產(chǎn)所介紹推銷技巧，對于各個(gè)行業(yè)都是有用的。即使我以后不從事這個(gè)行業(yè)，我相信我都可以從這里得到一定的啟發(fā)，起碼在如何與人打交道上能夠有個(gè)了解。在學(xué)習(xí)上，我認(rèn)為還有一樣?xùn)|西是非常重要的，那就是學(xué)習(xí)態(tài)度!

我以前對學(xué)習(xí)的態(tài)度不是很端正，常常都是“得過扯過”，不過現(xiàn)在好多了，我開始養(yǎng)成一種謙虛、勤問的學(xué)習(xí)態(tài)度。因?yàn)槲抑缹W(xué)習(xí)上的東西來不了弄虛作假，是不懂就不懂，絕不能不懂裝懂!要想在學(xué)問上有所成就，古今中外所有的成功例子都證明了只要保持這兩種學(xué)習(xí)態(tài)度才行。所以，我一有問題就問同學(xué)和老師，直到弄懂為止。即使是朋友我也是這樣，因?yàn)榭追蜃诱f過“三人行，必有我?guī)煛保蚁氲览砭驮谶@里。

二、在生活上。

我基本上都可以和同學(xué)們友好相處，和睦共處，互幫互愛，自己的事情自己做，形成獨(dú)立自理自立的良好品德。宿舍是一個(gè)大集體，八個(gè)人生活在同一個(gè)空間里面，但是各自的生活習(xí)性都不相，這就需要大家互相理解和遷就，只有這樣才能和好相處，為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和休息環(huán)境。這個(gè)方面我們宿舍就做得比較好。我初中就已經(jīng)到外面讀書，因此很早就過著一種集體生活，所以我比較會理解別人，當(dāng)然，我們宿舍的融洽和諧關(guān)系還很大歸屬于我們每一個(gè)宿友。

可是最我我覺得自豪的是，進(jìn)大學(xué)以來，我從來沒有一次光顧洗衣部，即使是在寒冷的冬天，我也堅(jiān)持自己洗衣服，不給自己偷懶的機(jī)會。因?yàn)槲抑蓝栊赃@樣?xùn)|西是培養(yǎng)出來的，只要不給它一次機(jī)會，它就永遠(yuǎn)沒有可能成為現(xiàn)實(shí)中的東西了。還有的是，我在生活中，始終保持干凈的作風(fēng)，做到勤清潔，勤洗手，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

三、在娛樂上。

我覺得我收獲就是學(xué)會了游泳，其次就是在娛樂的基礎(chǔ)上增強(qiáng)了體質(zhì)。這個(gè)學(xué)期學(xué)校規(guī)定要進(jìn)行游泳考試，這對于我來說無疑是一個(gè)大挑戰(zhàn)。因?yàn)槲覐男〉酱蠖疾粫斡镜?，所以我打從心里覺得害怕和擔(dān)心。不過經(jīng)過老師的悉心教導(dǎo)和我自己的勤奮鍛煉，我終于成功通過了這次考試。其次，我們每天下午都有很多體育活動，其中有跑步、打籃球、踢足球、打羽毛球等等，我就約幾個(gè)朋友一起去跑跑步，雖然運(yùn)動量不是很大，但也是鍛煉身體的一種好方法，更是一種娛樂方式!現(xiàn)在我覺得我的身體素質(zhì)已經(jīng)增強(qiáng)了很多，不再象以前那樣經(jīng)常覺得很累，我想這是我在娛樂上的又一重大收獲。

縱上所述，雖然我在這個(gè)學(xué)期有了一定的進(jìn)步，可是我仍然存在不少缺點(diǎn)，還有很多需要改進(jìn)的問題。例如，我在這個(gè)學(xué)期請假比較多，有些時(shí)候交作業(yè)不是很按時(shí)，利用星期六和星期日的時(shí)間不是很合理。人們常說，大學(xué)的生活是異常輕松和自由的，我也覺得的確是這樣。但時(shí)間總是寶貴的，我不想成為虛度光陰的人，不想自己在老的時(shí)候后悔自己這樣浪費(fèi)時(shí)間。為了改正我以上不珍惜時(shí)間的缺點(diǎn)，我決定給自己制定以下一些措施，以便更好的督促自己。具體包括這幾點(diǎn)：

(1) 不是特別重要的事情允許自己請假，而且一個(gè)學(xué)期的請假節(jié)數(shù)不超過5節(jié);

(2) 星期六和星期日盡量多到圖書館去看書，還要多到一些城市去看看，增長自己的見聞;

(3) 在老師布置作業(yè)五天內(nèi)必須完成，當(dāng)然論文除外了;

(4) 每天晚上不能超過十二點(diǎn)睡覺，要保證充足的精力上第二天的課，防止出現(xiàn)上課時(shí)打磕睡的情況;

總之，我要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，不能再浪費(fèi)一分一秒，特別是在星期天的時(shí)間里，要及時(shí)總結(jié)歸納一周里學(xué)的東西，作好筆記。針對自己的專業(yè)，多到圖書館看專業(yè)書和案例，拓寬自己的知識面和增加看問題的深度，同時(shí)還要多跟任課老師溝通，不懂就問，戒除害羞的習(xí)慣。

大學(xué)生活是很寶貴的，我不愿意平平淡淡地過這幾年，我要好好珍惜這難得的讀書機(jī)會，努力讀書，為自己的大學(xué)生活增添豐富美麗的色彩。