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第1篇軟件工程師的詳細(xì)辭職報(bào)告 第2篇軟件工程師述職報(bào)告 第3篇軟件工程類畢業(yè)設(shè)計(jì)開題報(bào)告 第4篇2023年軟件開發(fā)工程師辭職報(bào)告 第5篇軟件工程實(shí)習(xí)報(bào)告 第6篇軟件工程專業(yè)大學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告 第7篇工程制圖軟件auto cad課程實(shí)習(xí)報(bào)告 第8篇java軟件工程實(shí)習(xí)報(bào)告心得 第9篇軟件工程課程設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)報(bào)告 第10篇軟件工程社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 第11篇廣聯(lián)達(dá)軟件工程造價(jià)實(shí)習(xí)報(bào)告 第12篇軟件工程專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告 第13篇2023年軟件研發(fā)工程師辭職報(bào)告怎么寫 第14篇軟件工程師個(gè)人年度總結(jié)報(bào)告 第15篇軟件測(cè)試工程師試用期轉(zhuǎn)正工作總結(jié)報(bào)告
第1篇 軟件工程師的詳細(xì)辭職報(bào)告
公司領(lǐng)導(dǎo):您好!
從我個(gè)人角度而言,是不會(huì)無緣無故的辭職的,畢竟這是一份生活的保障,這里有和睦相處的好同事好伙伴,大家在一起相處已近一年了,我也得到大家給予的幫助,每天都有快樂,這是多好呀,真很舍不得離開這樣輕松快樂的同事關(guān)系。但從工作角度來說,目前的現(xiàn)狀是我無法繼續(xù)下去,寧可處于失業(yè)狀態(tài)的原因,總結(jié)如下幾點(diǎn)。
第一:每天的工作已經(jīng)讓我的熱情慢慢減退,基本上沒有什么創(chuàng)造性的工作。每天接全國各地用戶的咨詢電話做問題解答,每天聽行業(yè)專家的會(huì)議報(bào)告進(jìn)行文字整理,雜亂無章、繁瑣單調(diào)的工作就是八小時(shí)的主要內(nèi)容,只有偶而對(duì)軟件的改動(dòng)會(huì)讓我有積極性。我知道快樂工作的原則,也就是在一定條件下不能改變工作現(xiàn)狀,那就要用快樂的心態(tài)去面對(duì),我試過,努力過,但無用,因?yàn)橐阅壳盃顟B(tài)來看,這種工作現(xiàn)狀在一定時(shí)間段內(nèi)不會(huì)改變,我的熱情不會(huì)維持那么久,遲早會(huì)對(duì)工作產(chǎn)生厭惡,我不會(huì)等到那一天的到來,對(duì)公司而言,也不希望看到敷衍了事的員工。
第二:做為一名腦力勞動(dòng)者、一名軟件工程師,我想沒有誰不希望得到最根本的尊重,包括對(duì)人本身和所創(chuàng)造成果的尊重。這包括重視程度和福利薪資兩方面。知道公司和建設(shè)部的幾個(gè)司是千絲萬縷的關(guān)系,所以公司會(huì)對(duì)某些領(lǐng)導(dǎo)人物唯唯諾諾,于是在某些事情上,會(huì)對(duì)那些領(lǐng)導(dǎo)說公司有的是人,意思就是有要求都能滿足,表現(xiàn)的比較赤裸裸,于是乎,事無巨細(xì),都要?jiǎng)佑霉镜馁Y源,從管理層到下面的員工,都要隨時(shí)為那某些領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)。想想都覺得有意思,從公司角度而言是有道理的,而且是必須的;從個(gè)人角度而言,我是覺得有點(diǎn)管的太多的意味了,像打雜的,也許我是眼光狹隘吧。
再說福利薪資方面,從非典時(shí)期可以看出,公司對(duì)大家的保護(hù)和關(guān)心程度是無微不至的,可以說是要什么有什么。再遠(yuǎn)點(diǎn),員工提出要換窗簾,公司也能很快滿足。為了給大家一個(gè)更好的舒適的辦公環(huán)境公司已經(jīng)仁至義盡,沒有可挑剔的地方了。
因?yàn)槭强棵吭碌男剿睿圆荒懿幻馑椎囊劦藉X,在這里提兩點(diǎn),其一,是公司的每月打分制度,從春節(jié)前來看,每月基本上是在四十分到五十的范圍變化,以及格分六十分可以取得全額薪水來比,每個(gè)月也就取得七折到八折的薪水,在最辛苦最累的項(xiàng)目緊張時(shí)期也就五十來分,更可笑的是,轉(zhuǎn)正后適逢公司薪資體系調(diào)整,這樣一來,在同等打分的情況下,轉(zhuǎn)正后還不如轉(zhuǎn)正前,這是什么邏輯?我無資格評(píng)價(jià)打分制度的合理性、科學(xué)性,但從個(gè)人來講,即然和公司談好每月的薪水,就會(huì)努力工作對(duì)得起公司的回報(bào),而公司也應(yīng)該全額發(fā)放薪水。如果有人做不好,大家是會(huì)看得到的,到時(shí)再采取措施是合理的、可理解的。曾經(jīng)和領(lǐng)導(dǎo)說過,這會(huì)有惡性循環(huán)的隱患,到現(xiàn)在,我坦言的說,我已不會(huì)拿出百分之百的熱情來投入工作,只要能完成工作要求,只要付出相應(yīng)于公司給予回報(bào)的勞動(dòng)就夠了,因?yàn)樽鹬睾椭匾暿窍嗷サ摹?/p>
其二,是關(guān)于公司的調(diào)薪制度,我初來公司時(shí)試用期是三千,試用期限三個(gè)月,實(shí)際執(zhí)行三個(gè)半月,公司給予的解釋是冠冕堂皇,暫不提。轉(zhuǎn)正后是三千九,如果不找領(lǐng)導(dǎo)協(xié)商就是三千七,但記得開始時(shí)某領(lǐng)導(dǎo)許諾過是四千到四千五,也許我的工作一直不令公司滿意吧。到現(xiàn)在,到了轉(zhuǎn)正已半年多,公司本有考核調(diào)薪制度,但因公司業(yè)務(wù)繁忙而無暇顧及,做為一個(gè)新成立的公司,在成立初期,一些制度的執(zhí)行允許不盡人意,因?yàn)闀?huì)有個(gè)適應(yīng)期,但一年后現(xiàn)在,有些制度的執(zhí)行應(yīng)該很成熟了,不應(yīng)該光顧著開展業(yè)務(wù)而忘記制度的執(zhí)行,有些事情還需要員工主動(dòng)提出來,有責(zé)任心的話是完全可以避免的。
說到這兒,我提一下上一家公司的情況,初去時(shí),試用期才兩千五,試用期三個(gè)月,而且是整三個(gè)月,所以在轉(zhuǎn)正那個(gè)月里前半月是試用期薪水,后半月是轉(zhuǎn)正后的薪水,轉(zhuǎn)正后是四千二,一年調(diào)一次薪,但因客戶方原因,所有項(xiàng)目全部終止,公司也就沒了。公司是臺(tái)灣企業(yè),企業(yè)文化鮮明獨(dú)特,制度執(zhí)行正規(guī)清晰。雖說是臺(tái)灣人,但對(duì)員工很善于感情投資,大家工作得很愉快,在公司關(guān)閉后,以前的技術(shù)主任還每隔幾月招集在北京的員工聚餐,只要那時(shí)他在北京。其實(shí)我們不是要公司領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)客吃飯,而是公司領(lǐng)導(dǎo)重視我們,在公司關(guān)閉前可以認(rèn)為公司是用小恩小惠來收買人心,但在公司關(guān)閉以后,應(yīng)該看得出來,是大家懷念那份在一起工作時(shí)的快樂感情。
第三、公司目前的業(yè)務(wù)方向不對(duì)我們透明,整天看到部分員工很忙碌,也不召集大家一起討論交流,公司管理層其實(shí)早就意識(shí)到溝通的重要性,也許重視業(yè)務(wù)的開展,而忽略了交流。讓我覺得,每天盡是些瑣碎的。
第2篇 軟件工程師述職報(bào)告
作為剛從學(xué)校出來的應(yīng)屆畢業(yè)生,第一份工作就落在智通,來到智通,深深地被這個(gè)企業(yè)的文化所感染,我很認(rèn)同智通的企業(yè)文化,智通的企業(yè)精神“統(tǒng)一,專一,事業(yè)第一”體現(xiàn)出了這一行業(yè)優(yōu)秀企業(yè)文化的特點(diǎn)。在這三個(gè)月的學(xué)習(xí)與親身感受之下,我更加堅(jiān)定地要使自己成為一名合格并爭(zhēng)取優(yōu)秀的智通人,我對(duì)自己有信心,對(duì)智通更有信心。
作為一名在技術(shù)崗位的職員,要具備一定的專業(yè)知識(shí),不斷地充實(shí)自己,在不斷的工作學(xué)習(xí)與研究中成長,要有很好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,有很強(qiáng)的執(zhí)行力,能真正為企業(yè)做實(shí)事。在智通上班的三個(gè)月里,我主要完成了以下工作項(xiàng)目:
一、 剛來的兩個(gè)星期,由于目前網(wǎng)站工作的需要,師傅指導(dǎo)一邊熟悉工作職位環(huán)境一邊學(xué)習(xí)asp,用了兩個(gè)星期系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了這門從未接觸過的asp語言,為接下來一個(gè)月的工作打了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
二、 接下來的時(shí)間,主要配合網(wǎng)站先前asp的后臺(tái)管理系統(tǒng)進(jìn)行某些功能優(yōu)化與系統(tǒng)維護(hù)工作。先后完成了銷售管理模塊的最新注冊(cè)企業(yè)查詢、職業(yè)推薦給求職者、把求職者推薦給企業(yè)、會(huì)員職位刷新、職位刷新統(tǒng)計(jì)等幾個(gè)模塊的功能修改與優(yōu)化,解決了業(yè)務(wù)員帶權(quán)限控制的查詢、推薦時(shí)間的控制與查詢速度優(yōu)化、企業(yè)職位刷新時(shí)的權(quán)限控制與企業(yè)職位時(shí)效性的控制以及完成對(duì)各銷售組成員的職位數(shù)統(tǒng)計(jì),職位刷新數(shù)統(tǒng)計(jì)的功能設(shè)計(jì)。在完成這些各種功能需求的時(shí)候,對(duì)后臺(tái)管理系統(tǒng)進(jìn)行了深入的分析研究,因此對(duì)銷售管理模塊非常熟悉,給目前網(wǎng)站新版開發(fā)的后臺(tái)設(shè)計(jì)提了不少建設(shè)性的想法。之后還完成了logo管理模塊中的投票項(xiàng)目添加優(yōu)化與投票結(jié)果統(tǒng)計(jì)查詢修正、logo、banner的管理與文本文件的生成。還完成了客服管理模塊中后臺(tái)開通資料查詢的改進(jìn),企業(yè)管理、個(gè)人管理模塊查詢功能的改進(jìn)。期間還完成了部分功能錯(cuò)誤的修正,如校園招聘管理圖片不能上傳、文章類別不能修改、文章不能刪除等。
三、 目前新版是用jsp開發(fā)的,在這三個(gè)月里,我進(jìn)一步對(duì)java,jsp的深入學(xué)習(xí),了解了mvc模式開發(fā),在這階段的學(xué)習(xí)期間,我以一個(gè)小商務(wù)系統(tǒng)的開發(fā)作為學(xué)習(xí)任務(wù)。還對(duì)當(dāng)前流行的jive代碼與開發(fā)思想進(jìn)行了初步的學(xué)習(xí)研究。
四、 作為一名系統(tǒng)開發(fā)與維護(hù)工作者,當(dāng)然不能忽視對(duì)數(shù)據(jù)庫知識(shí)的學(xué)習(xí),在這段時(shí)間我也進(jìn)一步對(duì)sql語句進(jìn)行了深入的學(xué)習(xí),對(duì)sql語句的查詢進(jìn)行了分析,比較重視數(shù)據(jù)庫性能分析與調(diào)整這方面的知識(shí)學(xué)習(xí)。通過這階段的學(xué)習(xí),把這些知識(shí)與方法運(yùn)用到了對(duì)后臺(tái)管理系統(tǒng)會(huì)員查詢的速度優(yōu)化功能上,在實(shí)際工作中得以實(shí)踐運(yùn)用。
五、 網(wǎng)站新版開發(fā)方面,主要還為新版做了幾個(gè)數(shù)據(jù)庫對(duì)照表。
六、 還參加了網(wǎng)站新版的第二輪測(cè)試工作,主要以后臺(tái)管理系統(tǒng)為主做測(cè)試,還參與了前臺(tái)個(gè)人管理與企業(yè)管理的流程測(cè)試,測(cè)出了不少關(guān)鍵性的bug。
七、 入職以來,還擔(dān)任了網(wǎng)站部群發(fā)郵件的工作。三個(gè)月內(nèi)完成了好幾批郵件群發(fā)的工作,每天定時(shí)定量地給在無憂無慮網(wǎng)站上注冊(cè)的企業(yè)或會(huì)員群發(fā)幾十萬封郵件。還配合客服部群發(fā)了兩批特殊活動(dòng)的郵件,配合網(wǎng)站營銷活動(dòng)群發(fā)了兩批群件,每天堅(jiān)持固定給注冊(cè)會(huì)員群發(fā)。
在網(wǎng)站技術(shù)部工作的三個(gè)月里,自己感受非常多。首先,作為剛從學(xué)校出來的畢業(yè)生,在實(shí)際開發(fā)中的經(jīng)驗(yàn)尚不夠成熟,還需要在工作中不斷的提升自己。其次,要進(jìn)一步提高自己的開發(fā)技能,使自己的技能滿足今后的需求,主動(dòng)獲取并學(xué)習(xí)當(dāng)今最新技術(shù)信息,平衡自己的知識(shí)結(jié)構(gòu),在不斷的學(xué)習(xí)中提高自己。然后,要加強(qiáng)與同事們的溝通,融入團(tuán)隊(duì),互相學(xué)習(xí)、相互提高,在團(tuán)隊(duì)中不斷完善自己。
我相信,通過我的努力,一定能成為智通的優(yōu)秀員工,一定會(huì)在優(yōu)秀成績之上提升自己。同時(shí)我希望公司能根據(jù)情況給我培訓(xùn)深造的機(jī)會(huì),也希望部門內(nèi)能有經(jīng)常性的專業(yè)技術(shù)學(xué)習(xí)。
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在此,我要感謝我的師傅吳長錦對(duì)我的指導(dǎo),感謝李經(jīng)理、范主管以及網(wǎng)站部的同事們對(duì)我的關(guān)心與幫助,感謝公司提供我發(fā)揮自己才能的機(jī)會(huì)。
第3篇 軟件工程類畢業(yè)設(shè)計(jì)開題報(bào)告
軟件工程類畢業(yè)設(shè)計(jì)開題報(bào)告一
1、本課題的研究意義
國內(nèi)外研究現(xiàn)狀、水平和發(fā)展趨勢(shì)基于web的現(xiàn)代管理系統(tǒng)是一種新型的管理方式,隨著現(xiàn)代信息技術(shù)的發(fā)展,它將越來越受到人們的關(guān)注并逐步取代傳統(tǒng)銷售,21世紀(jì)它將成為銷售管理的主要手段。因此,基于web的銷售管理系統(tǒng)的研究與實(shí)現(xiàn)已成為人們極為關(guān)注的研究領(lǐng)域。銷售管理系統(tǒng)是目前internet上廣泛使用的在線系統(tǒng)之一。銷售管理系統(tǒng)要實(shí)現(xiàn)的功能非常多,最重要的是對(duì)貨物的管理,包括貨物的買入(進(jìn)貨)如商品的標(biāo)號(hào)、單價(jià)、庫存量、產(chǎn)地,然后當(dāng)商品進(jìn)貨時(shí)要修改數(shù)據(jù)庫中商品的某些關(guān)鍵字。最后生成一張報(bào)表,內(nèi)容有商品標(biāo)號(hào)、單價(jià)、庫存量、產(chǎn)地。簡(jiǎn)單的說,就是包括客戶下定單和管理員對(duì)該定單的指定相應(yīng)配送商的兩個(gè)階段。在整個(gè)過程中,最重要的內(nèi)容就是對(duì)定單的管理,管理員可以修改它的各種屬性狀態(tài),包括數(shù)量,客戶的相關(guān)信息,目前的庫存狀態(tài),以及配送商的相關(guān)信息。對(duì)于貨物的買入(進(jìn)貨),完全由管理員來實(shí)現(xiàn)。同樣包括兩個(gè)階段,一是向相應(yīng)的貨物供應(yīng)商發(fā)送定單,另一個(gè)是貨物進(jìn)庫時(shí),對(duì)貨物的查收。當(dāng)收到的貨物與原先的預(yù)期不同時(shí),系統(tǒng)會(huì)自動(dòng)產(chǎn)生重定訂單便于管理員靈活處理。該系統(tǒng)還應(yīng)提供貨物查詢功能,以便用戶對(duì)商品的信息詳細(xì)了解。對(duì)于管理員,系統(tǒng)允許其對(duì)商品配送商,商品供應(yīng)商以及用戶和定單的信息進(jìn)行查詢,修改,刪除。為了保證數(shù)據(jù)庫的安全及貨物銷售的順利進(jìn)行,系統(tǒng)還需要對(duì)用戶進(jìn)行管理。
本系統(tǒng)設(shè)計(jì)目標(biāo)是面向中小型商業(yè)企業(yè),涵蓋了商場(chǎng)業(yè)務(wù)的主要方面,對(duì)商場(chǎng)的進(jìn)、銷、存實(shí)施全面管理。采取低平臺(tái)、低價(jià)位的策略,功能高度集成,結(jié)構(gòu)非常緊湊,使用簡(jiǎn)潔靈活,性能穩(wěn)定可靠。
本系統(tǒng)主要適用于中小型百貨商店、超市和專賣店、便利店等。各種業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)量相對(duì)較小。
2、本課題的基本內(nèi)容,預(yù)計(jì)可能遇到的困難,提出解決問題的方法和措施
本課題分為系統(tǒng)設(shè)計(jì)和數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)
系統(tǒng)設(shè)計(jì):
目標(biāo)設(shè)計(jì)
1.用戶登錄及身份要求
驗(yàn)證用戶的信息
2.本系統(tǒng)銷售功能要求(面向用戶)
1.允許用戶瀏覽貨物的信息。 2.允許用戶查詢現(xiàn)存貨物的信息。 3.允許用戶對(duì)購物車的管理。 4.自動(dòng)生成定單。
3.本系統(tǒng)銷售功能要求(面向管理員)
1.對(duì)用戶注冊(cè)信息的管理(添加,刪除,修改,模糊查詢)。 2.對(duì)供應(yīng)商信息的管理(添加,刪除,修改,模糊查詢)。 3.對(duì)顧客的定單的管理(添加,刪除,修改,模糊查詢)。 4.向供應(yīng)商定貨(添加,刪除,修改,模糊查詢)。 設(shè)計(jì)思想
1. browser/server結(jié)構(gòu)
2. 銷售管理系統(tǒng)的特點(diǎn)就是利用browser/server結(jié)構(gòu),實(shí)現(xiàn)貨物的在線信息查找,在線銷售和進(jìn)貨,以及對(duì)貨物庫存情況進(jìn)行在線管理等功能。這種 結(jié)構(gòu)的優(yōu)勢(shì)在于系統(tǒng)簡(jiǎn)單,功能強(qiáng)大,擴(kuò)張能力良好以及能夠方便的`跨地域操作等性能。
本系統(tǒng)的目標(biāo)是要將貨物購買,售出方式由傳統(tǒng)的商店柜臺(tái)銷售模式向在線銷售模式轉(zhuǎn)變,同時(shí)還要能對(duì)銷售和購買的 定單和貨物庫存狀況進(jìn)行全面的管理
3. 三層
brows結(jié)構(gòu)的概念er/server的多層結(jié)構(gòu)的應(yīng)用正是在對(duì)c/s結(jié)構(gòu)總結(jié)的基礎(chǔ)上產(chǎn)生的,并且也已經(jīng)擴(kuò)展到了b/s應(yīng)用開發(fā)領(lǐng)域即將應(yīng)用層分為三層:用戶界面層,商業(yè)邏輯層,數(shù)據(jù)庫層。
用戶界面層負(fù)責(zé)處理用戶的輸入和向用戶輸出,這一層用前端工具asp開發(fā),用vbscript腳本語言實(shí)現(xiàn)asp業(yè)面。
商業(yè)邏輯層是上下兩層的紐帶,他建立實(shí)際的數(shù)據(jù)庫連接,根據(jù)用戶的請(qǐng)求生成sql語句檢索或更新數(shù)據(jù)庫,并把結(jié)果返回給客戶端,這一層通常動(dòng)態(tài)鏈接庫的形式存在并注冊(cè)到服務(wù)器的注冊(cè)表中。
數(shù)據(jù)庫層負(fù)責(zé)實(shí)際的數(shù)據(jù)存儲(chǔ)和檢索。 系統(tǒng)功能設(shè)計(jì):
根據(jù)系統(tǒng)功能的要求銷售管理系統(tǒng)可以分成兩個(gè)功能層次:一個(gè)是顧客的購買貨物;另一個(gè)就是管理員對(duì)顧客定單及其他信息的管理及管理員進(jìn)貨。整個(gè)系統(tǒng) 的業(yè)面設(shè)計(jì)正是在這個(gè)功能劃分的基礎(chǔ)上進(jìn)行的。
在用戶購物的過程中,可以通過購物車業(yè)面確定自己的購物需求,可以完成刪除,修改貨物數(shù)量等功能。
在管理員的信息管理的各項(xiàng)中,可以對(duì)每個(gè)客戶,配送商,供應(yīng)商的信息進(jìn)行查找,修改,添加和刪除。對(duì)用戶開出的帳單也可以進(jìn)行修改和分類查詢。
軟件工程類畢業(yè)設(shè)計(jì)開題報(bào)告二
論文題目:基于b/s的高職高專2+1學(xué)生管理及資助系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)
一、選題背景
目前培養(yǎng)應(yīng)用型高技能人才是國家教育發(fā)展的新方向,而高職高專院校正是為培養(yǎng)這類人才而設(shè)定的。通過高等職業(yè)教育培養(yǎng)的學(xué)生可以獲得短時(shí)間適應(yīng)某個(gè)特定崗位的職業(yè)技能以及適應(yīng)能力。當(dāng)前國內(nèi)大多數(shù)高職高專實(shí)行“2+1”人才培養(yǎng)模式,即分為兩個(gè)階段對(duì)三年制高職高專學(xué)生的進(jìn)行培養(yǎng),大一大二兩年在校內(nèi)以理論學(xué)習(xí)為主(即“2”階段),大三最后一年在企業(yè)以技能為主的實(shí)操培養(yǎng)(即“1”階段)。高職高專院校實(shí)行“2+1”人才培養(yǎng)模式后,怎樣科學(xué)動(dòng)態(tài)管理學(xué)生最后一年的企業(yè)頂崗實(shí)習(xí)工作,以及更加科學(xué)和規(guī)范的收集、統(tǒng)計(jì)與分析學(xué)生工作過程中各種數(shù)據(jù),以便更好地了解學(xué)生在頂崗實(shí)習(xí)的情況。因此,開發(fā)一個(gè)以網(wǎng)絡(luò)為載體的高職高?!?+1”人才培養(yǎng)模式下的學(xué)生管理系統(tǒng),已勢(shì)在必行。目前,隨著時(shí)代的不斷發(fā)展,我國高等教育已從以往的精英化教育轉(zhuǎn)向大眾化教育發(fā)展。為了體現(xiàn)教育公平化,在校貧困大學(xué)生可以通過獎(jiǎng)助貸等一系列的綠色通道完成學(xué)業(yè)。所以,開發(fā)這樣一套軟件成為很有必要的事情!主要工作如下:(1)概述了軟件開發(fā)的基礎(chǔ)技術(shù)。(2)闡述了系統(tǒng)的總體設(shè)計(jì)和系統(tǒng)分析,以及數(shù)據(jù)庫的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)。(3)設(shè)計(jì)實(shí)現(xiàn)頁面。(4)處理與分析開發(fā)過程中的若干技術(shù)問題。(5)系統(tǒng)的開發(fā)設(shè)計(jì)、測(cè)試和分析結(jié)果同時(shí)進(jìn)行。
二、研究目的和意義
當(dāng)今的學(xué)校管理工作,特別是“2+1”人才培養(yǎng)模式下的高職高專學(xué)生管理涉及企業(yè),學(xué)校,學(xué)生個(gè)人等各個(gè)方面,非常的繁瑣,并且存在交叉進(jìn)行管理的問題,在以往的舊式管理方式中,由于管理方式等客觀因素的限制,管理很難做到準(zhǔn)確而及時(shí),總是存在這樣那樣的問題。隨著現(xiàn)代智能化科技的不斷發(fā)展,校園管理的智能化和網(wǎng)絡(luò)化正在不斷的發(fā)展和普及?,F(xiàn)有的學(xué)生信息管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與開發(fā)有許多值得參考和借用的例子,但還是有許多存在問題需要進(jìn)一步完善,因此需要更新策略,并且建立新的模式。大學(xué)生資助政策在我國為在讀貧困大學(xué)生開通綠色讀書通道。當(dāng)前,國內(nèi)高校貧困生的獎(jiǎng)助貸政策,多數(shù)是通過國家扶持的方式幫助貧困大學(xué)生完成學(xué)業(yè),促進(jìn)普通高等教育事業(yè)的健康順利發(fā)展。但目前高職高專院校實(shí)施“2+1”的教學(xué)模式,致使最后一年學(xué)生在外頂崗實(shí)習(xí),造成大三實(shí)習(xí)生的獎(jiǎng)助貸等申報(bào)和評(píng)定出現(xiàn)無據(jù)可依,只能根據(jù)其在大二期間的表現(xiàn)來評(píng)定,甚至延誤或遺漏申報(bào)和評(píng)定。
三、本文研究涉及的主要理論
microsoft.net是微軟可擴(kuò)展動(dòng)態(tài)web服務(wù)平臺(tái),而且它也定義了“通用語言子集”(cls)。并且microsoft.net還能確保microsoft.net類庫和與cls兼容的編程開發(fā)語言之間進(jìn)行同步的協(xié)同工作。所以,可能會(huì)讓程序員考慮選擇c#。在c#中,內(nèi)建的特性可以使每個(gè)對(duì)象都能自動(dòng)成為一個(gè)com對(duì)象,但可以讓程序員后臺(tái)執(zhí)行iunknown和其他com界面[3]。c#是一種新的面向?qū)ο蟮木幊陶Z言,它可以幫助程序開發(fā)者快速便捷地構(gòu)建microsoft.net平臺(tái)來解決開發(fā)方案,并且提供的架構(gòu)可以讓c#組件轉(zhuǎn)換置于互聯(lián)網(wǎng)之上的webservices,同時(shí),響應(yīng)來出之于所有平臺(tái)上的所有應(yīng)用程序的請(qǐng)求。c#不但排除了可導(dǎo)致增加開發(fā)經(jīng)費(fèi)的編程錯(cuò)誤,而且提高了開發(fā)軟件的效率,它為c/c++程序員帶來了迅速開發(fā)web應(yīng)用的能力,并且又保持了強(qiáng)大功能和靈活性,這些都是開發(fā)人員所追求的。c#在設(shè)計(jì)時(shí)就考慮了這些問題。它不但能讓程序編寫人員保證編程的正確率,還能讓程序編寫人員實(shí)現(xiàn)更多功能的同時(shí)使用更少的代碼?,F(xiàn)在所有編程開發(fā)設(shè)計(jì)都變得很容易了,因?yàn)閷?shí)現(xiàn)了asp.net2.0和visualstudio2005引入網(wǎng)站開發(fā)的模型。
由于microsoft.net平臺(tái)是一個(gè)通用運(yùn)行環(huán)境,所以它能多種語言之間交互數(shù)據(jù)。因此,能為web服務(wù)端應(yīng)用提供一個(gè)通用的和兼容多種語言的操作平臺(tái)。.net實(shí)質(zhì)是美國微軟(microsoft)公司進(jìn)行的一次軟件開發(fā)環(huán)境的重大技術(shù)革新,其目的是為了在保留和拓展原有的開發(fā)軟件visualstudio和asp(activeserverpage動(dòng)態(tài)服務(wù)器頁面)等技術(shù)的同時(shí),日益強(qiáng)大的web應(yīng)用軟件開發(fā)平臺(tái)。.net框架基于.net框架開發(fā)的應(yīng)用程序和網(wǎng)頁接口都統(tǒng)一使用.net框架所給的類庫作為實(shí)現(xiàn)的統(tǒng)一接口。在出現(xiàn).net框架之前,為了實(shí)現(xiàn)應(yīng)用程序系統(tǒng)相互間的通訊,是以com對(duì)象和win32api為應(yīng)用程序系統(tǒng)的接口,以往asp的網(wǎng)頁的接口是以動(dòng)態(tài)鏈接庫中所提供的對(duì)象來連接的。編程人員可以通過.net開發(fā)平臺(tái)編寫基于iis的應(yīng)用程序以及網(wǎng)站系統(tǒng)相比以前更為快捷容易。同時(shí),使開發(fā)編寫的windows應(yīng)用程序不但更加的安全而且還更加穩(wěn)定。.net是微軟目前為止集成性開發(fā)支持環(huán)境最好的平臺(tái)。
四、本文研究的主要內(nèi)容
為了更好的了解高職高專“2+1”人才培養(yǎng)模式下畢業(yè)生在企業(yè)實(shí)習(xí)工作的情況,推動(dòng)學(xué)校、企業(yè)與學(xué)生之間的交流,完成校企共育,深入考察和調(diào)研現(xiàn)有多所高職院校實(shí)習(xí)的情況,同時(shí)根據(jù)學(xué)校、學(xué)生以及對(duì)口企業(yè)的需求,編寫一個(gè)分布式畢業(yè)生實(shí)習(xí)管理系統(tǒng)。本系統(tǒng)分為六種用戶進(jìn)行登錄,分別為系統(tǒng)管理員、學(xué)院分管領(lǐng)導(dǎo)、帶隊(duì)指導(dǎo)老師、輔導(dǎo)員、企業(yè)負(fù)責(zé)人和學(xué)生。(1)本系統(tǒng)主要包括以下模塊:(2)系統(tǒng)公共資源模塊(3)院領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)老師、輔導(dǎo)員以及學(xué)生管理模塊(4)學(xué)生頂崗企業(yè)信息模塊(5)站內(nèi)交流模塊(6)學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告模塊(7)學(xué)生成績管理模塊(8)頂崗實(shí)習(xí)信息綜合查詢模塊(9)綜合統(tǒng)計(jì)模塊(10)資助功能模塊
第4篇 2023年軟件開發(fā)工程師辭職報(bào)告
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!首先感謝您在百忙之中抽出時(shí)間閱讀我的這一封真誠辭職報(bào)告。
我是懷著十分復(fù)雜的心情寫這封辭職報(bào)告的。自我進(jìn)入公司之后,由于您對(duì)我的關(guān)心、指導(dǎo)和信任,使我獲得了很多機(jī)遇和挑戰(zhàn)。經(jīng)過這段時(shí)間在公司的工作,我在軟件開發(fā)領(lǐng)域?qū)W到了很多知識(shí),積累了一定的經(jīng)驗(yàn),對(duì)此我深表感激。
由于我自身能力的不足,近期的工作讓我覺得力不從心。為此,我進(jìn)行了長時(shí)間的思考,覺得公司目前的工作安排和我自己之前做的職業(yè)規(guī)劃并不完全一致,而自己對(duì)一個(gè)新的領(lǐng)域也缺乏學(xué)習(xí)的興趣。
為了不因?yàn)槲覀€(gè)人能力的原因而影響公司的項(xiàng)目開發(fā)進(jìn)度,經(jīng)過深思熟慮之后我決定辭去目前在公司和項(xiàng)目組所擔(dān)任的職務(wù)和工作。我知道這個(gè)過程會(huì)給您帶來一定程度上的不便,對(duì)此我深表抱歉。
我已準(zhǔn)備好在下周一從公司離職,并且在這段時(shí)間里完成工作交接,范文寫作以減少因我的離職而給公司帶來的不便。
為了盡量減少對(duì)現(xiàn)有工作造成的影響,我請(qǐng)求在公司的員工通訊錄上保留我的電子信箱和手機(jī)號(hào)碼1個(gè)月,在此期間,如果有同事對(duì)我以前的開發(fā)工作有任何疑問,我將及時(shí)做出答復(fù)。
非常感謝您在這段時(shí)間里對(duì)我的教導(dǎo)和照顧。在公司的這段經(jīng)歷于我而言非常珍貴。將來無論什么時(shí)候,我都會(huì)為自己曾經(jīng)是公司的一員而感到榮幸。我確信在公司的這段工作經(jīng)歷將是我整個(gè)職業(yè)生涯發(fā)展中相當(dāng)重要的一部分。
祝公司領(lǐng)導(dǎo)和所有同事身體健康、工作順利!
再次對(duì)我的離職給公司帶來的不便表示抱歉,同時(shí)我也希望公司能夠體恤我的個(gè)人實(shí)際,對(duì)我的申請(qǐng)予以考慮并批準(zhǔn)。
此致
敬禮!
匯報(bào)人:
日期:xx年x月x日
第5篇 軟件工程實(shí)習(xí)報(bào)告
軟件工程實(shí)習(xí)報(bào)告范文
一、關(guān)于實(shí)習(xí)公司
我所實(shí)習(xí)的南京xx軟件有限公司簡(jiǎn)稱xx公司,公司成立于xx年,主營軟件開發(fā)和信息系統(tǒng)集成,專門從事工程建設(shè)項(xiàng)目管理信息系統(tǒng)開發(fā)和實(shí)施,具有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的項(xiàng)目管理軟件產(chǎn)品xx項(xiàng)目管理系列軟件(包括xx投資控制合同管理軟件、xx進(jìn)度控制計(jì)劃管理軟件、xx質(zhì)量控制安全管理軟件、xx項(xiàng)目管理門戶、xx城建項(xiàng)目管理平臺(tái)等),并已經(jīng)在全世界第一大橋蘇通長江大橋、國內(nèi)最大的開發(fā)區(qū)蘇州工業(yè)園區(qū)以及南水北調(diào)工程實(shí)施和應(yīng)用,目前正與南京城建集團(tuán)合作,開發(fā)城建項(xiàng)目管理平臺(tái)。
二、實(shí)習(xí)的內(nèi)容
今年xx月xx日開始,我正式走進(jìn)xx開始了實(shí)習(xí)工作,并被調(diào)到了江蘇省建筑質(zhì)量檢測(cè)中心,參加正在進(jìn)行的一個(gè)檢測(cè)項(xiàng)目。由于我才大三,本身對(duì)企業(yè)的經(jīng)營方式等都很陌生,公司讓我們的王工帶我學(xué)習(xí),以師傅帶徒弟的方式,指導(dǎo)我的日常實(shí)習(xí)。在王工的熱心指導(dǎo)下,我依次對(duì)此次項(xiàng)目的業(yè)務(wù)流程和大概框架進(jìn)行了了解,并積極參與相關(guān)工作,注意把書本上學(xué)到的理論知識(shí)對(duì)照實(shí)際工作,用理論知識(shí)加深對(duì)實(shí)際工作的認(rèn)識(shí),用實(shí)踐驗(yàn)證大學(xué)所學(xué)確實(shí)有用。以雙重身份完成了學(xué)習(xí)與工作兩重任務(wù)。跟公司同事一樣上下班,協(xié)助同事完成部門工作;又以學(xué)生身份虛心學(xué)習(xí),努力汲取實(shí)踐知識(shí)。我心里明白我要以良好的工作態(tài)度以及較強(qiáng)的工作能力和勤奮好學(xué)來適應(yīng)公司的工作,完成公司的任務(wù)。
三、實(shí)習(xí)的提高與收獲
實(shí)習(xí)收獲,主要有四個(gè)方面:
一是通過直接參與企業(yè)的運(yùn)作過程,學(xué)到了實(shí)踐知識(shí),同時(shí)進(jìn)一步加深了對(duì)理論知識(shí)的理解,使理論與實(shí)踐知識(shí)都有所提高,圓滿地完成了本科教學(xué)的實(shí)踐任務(wù)。
二是提高了實(shí)際工作能力,為就業(yè)和將來的工作取得了一些寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
三是一些學(xué)生在實(shí)習(xí)單位受到認(rèn)可并促成就業(yè)。
四是為畢業(yè)后的正式工作做好了準(zhǔn)備。
四、結(jié)語
到公司實(shí)習(xí)并沒有我想象中的難以融入,通過慢慢的學(xué)習(xí),發(fā)現(xiàn)在公司用的到得知識(shí)在我們的學(xué)校學(xué)習(xí)中都會(huì)遇到。至暑期結(jié)束,從不懂到漸漸的做了幾個(gè)檢測(cè)項(xiàng)目。學(xué)到不少的東西。實(shí)習(xí)生活還沒結(jié)束,開學(xué)了我還是會(huì)繼續(xù)留在公司我的學(xué)習(xí)和探索。
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第6篇 軟件工程專業(yè)大學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告
一、關(guān)于實(shí)習(xí)公司
我所實(shí)習(xí)的南京xx軟件有限公司簡(jiǎn)稱xx公司,公司成立于xx年,主營軟件開發(fā)和信息系統(tǒng)集成,專門從事工程建設(shè)項(xiàng)目管理信息系統(tǒng)開發(fā)和實(shí)施,具有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的項(xiàng)目管理軟件產(chǎn)品xx項(xiàng)目管理系列軟件(包括xx投資控制合同管理軟件、xx進(jìn)度控制計(jì)劃管理軟件、xx質(zhì)量控制安全管理軟件、xx項(xiàng)目管理門戶、xx城建項(xiàng)目管理平臺(tái)等),并已經(jīng)在全世界第一大橋蘇通長江大橋、國內(nèi)最大的開發(fā)區(qū)蘇州工業(yè)園區(qū)以及南水北調(diào)工程實(shí)施和應(yīng)用,目前正與南京城建集團(tuán)合作,開發(fā)城建項(xiàng)目管理平臺(tái)。
二、實(shí)習(xí)的內(nèi)容
今年xx月xx日開始,我正式走進(jìn)xx開始了實(shí)習(xí)工作,并被調(diào)到了江蘇省建筑質(zhì)量檢測(cè)中心,參加正在進(jìn)行的一個(gè)檢測(cè)項(xiàng)目。由于我才大三,本身對(duì)企業(yè)的經(jīng)營方式等都很陌生,公司讓我們的王工帶我學(xué)習(xí),以師傅帶徒弟的方式,指導(dǎo)我的日常實(shí)習(xí)。在王工的熱心指導(dǎo)下,我依次對(duì)此次項(xiàng)目的業(yè)務(wù)流程和大概框架進(jìn)行了了解,并積極參與相關(guān)工作,注意把書本上學(xué)到的理論知識(shí)對(duì)照實(shí)際工作,用理論知識(shí)加深對(duì)實(shí)際工作的認(rèn)識(shí),用實(shí)踐驗(yàn)證大學(xué)所學(xué)確實(shí)有用。以雙重身份完成了學(xué)習(xí)與工作兩重任務(wù)。跟公司同事一樣上下班,協(xié)助同事完成部門工作;又以學(xué)生身份虛心學(xué)習(xí),努力汲取實(shí)踐知識(shí)。我心里明白我要以良好的工作態(tài)度以及較強(qiáng)的工作能力和勤奮好學(xué)來適應(yīng)公司的工作,完成公司的任務(wù)。
三、實(shí)習(xí)的提高與收獲
實(shí)習(xí)收獲,主要有四個(gè)方面:
一是通過直接參與企業(yè)的運(yùn)作過程,學(xué)到了實(shí)踐知識(shí),同時(shí)進(jìn)一步加深了對(duì)理論知識(shí)的理解,使理論與實(shí)踐知識(shí)都有所提高,圓滿地完成了本科教學(xué)的實(shí)踐任務(wù)。
二是提高了實(shí)際工作能力,為就業(yè)和將來的工作取得了一些寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
三是一些學(xué)生在實(shí)習(xí)單位受到認(rèn)可并促成就業(yè)。
四是為畢業(yè)后的正式工作做好了準(zhǔn)備。
四、結(jié)語
到公司實(shí)習(xí)并沒有我想象中的難以融入,通過慢慢的學(xué)習(xí),發(fā)現(xiàn)在公司用的到得知識(shí)在我們的學(xué)校學(xué)習(xí)中都會(huì)遇到。至暑期結(jié)束,從不懂到漸漸的做了幾個(gè)檢測(cè)項(xiàng)目。學(xué)到不少的東西。實(shí)習(xí)生活還沒結(jié)束,開學(xué)了我還是會(huì)繼續(xù)留在公司我的學(xué)習(xí)和探索。
第7篇 工程制圖軟件auto cad課程實(shí)習(xí)報(bào)告
一、課程實(shí)習(xí)的目的:
把握auto cad用于工程制圖的基本操作,了解工程圖紙繪制的格式和要求,能夠用auto cad繪制二維的工程圖紙。
二、課程實(shí)習(xí)的任務(wù):
1.學(xué)習(xí)auto cad的基本繪圖操作。
2.繪制平面工程圖紙。
3.了解工程圖紙的一般要求和格式
三、課程設(shè)計(jì)的要求:
本課程實(shí)習(xí)以cad軟件為例,介紹計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)的功能和應(yīng)用,并作一定的實(shí)踐操作。要求學(xué)生了解auto cad的主要功能,把握auto cad用于工程制圖的基本操作,了解工程圖紙繪制的格式和要求,能夠用auto cad繪制二維的工程圖紙。
四、意義:
隨著傳統(tǒng)cad系統(tǒng)在工業(yè)界的應(yīng)用以及現(xiàn)代設(shè)計(jì)問題的復(fù)雜化、智能化,人們不再僅僅滿足于用計(jì)算機(jī)取代人進(jìn)行手工繪圖。所幸隨著計(jì)算機(jī)圖形學(xué)、人工智能、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)等基礎(chǔ)技術(shù)的發(fā)展和計(jì)算機(jī)集成制造、并行工程、協(xié)同設(shè)計(jì)等現(xiàn)代設(shè)計(jì)理論和方法的研究,使得cad系統(tǒng)也由單純二維繪圖向三維智能設(shè)計(jì)、物性分析、動(dòng)態(tài)仿真方向發(fā)展,參數(shù)化設(shè)計(jì)向變量化和vgx(超變量化)方向發(fā)展,幾何造型、曲面造型、實(shí)體造型向特征造型以及語義造型等方向發(fā)展;另一方面,伴隨著cad軟件復(fù)雜程度的增加和各個(gè)不同應(yīng)用系統(tǒng)間互操作的現(xiàn)實(shí)需要,人們希望cad系統(tǒng)具有極佳的開放性,同時(shí)又能“搭積木”似的自由拼裝形成不同的功能配置,軟件工程技術(shù)非凡是組件開發(fā)技術(shù)的研究應(yīng)用和逐漸成熟為解決這一問題提供了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
五、平面圖的畫圖步驟:
1.建立建筑模板
2.繪制軸線和墻線
3.繪制窗體結(jié)構(gòu)
4.繪制門結(jié)構(gòu)
5.繪制柱結(jié)構(gòu)
6.繪制樓梯結(jié)構(gòu)
7.標(biāo)注尺寸
8.標(biāo)志圖號(hào)
9.打印出圖
六、心得體會(huì):
通過這幾天的學(xué)習(xí),使我對(duì)cad有了進(jìn)一步的了解,一開始覺得它不是一個(gè)輕易學(xué)好的軟件,覺得用處不是很大。但幾天的學(xué)習(xí)下來,使我對(duì)這個(gè)軟件的看法徹底改變了,不但用處很大,我們可以用它作出工程、建筑等方面的圖畫來,而且易學(xué),就是把那些基本的套路把握熟悉了以后就很簡(jiǎn)單了,還有要害的一點(diǎn)就是對(duì)自己要畫的東西一定要熟悉的,否則一些要害性的標(biāo)本就畫得不恰當(dāng)了。
計(jì)算機(jī)繪圖的目標(biāo)就是要使設(shè)計(jì)的結(jié)果在生產(chǎn)實(shí)踐是發(fā)揮作用。目前的設(shè)計(jì)結(jié)果基本上以紙基圖紙的方法進(jìn)入到生產(chǎn)中,同時(shí),在設(shè)計(jì)單位,紙基的圖紙也是圖紙檔案治理的主要對(duì)象。雖然計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)的發(fā)展方向是達(dá)到設(shè)計(jì)、生產(chǎn)的無紙化,但除了極少數(shù)巨型的制造企業(yè)外,絕大多數(shù)普通的設(shè)計(jì)生產(chǎn)單位還是以紙基圖作為組織設(shè)計(jì)生產(chǎn)的依據(jù)。因此,怎樣將cad設(shè)計(jì)產(chǎn)生的電子格式的圖紙轉(zhuǎn)換成為描繪在規(guī)定幅面上的紙基格式的圖紙,是一個(gè)與生產(chǎn)實(shí)際結(jié)合得非常緊密的問題,在某種意義上來說,這一步與圖形的修改、等繪圖過程同等重要。
最后還要感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師給我們這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),多把握一項(xiàng)技能,就多一次選擇,多一次在激烈競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)中生存下去的機(jī)會(huì)。
第8篇 java軟件工程實(shí)習(xí)報(bào)告心得
java軟件工程實(shí)習(xí)報(bào)告心得
作為就業(yè)培訓(xùn),項(xiàng)目的好壞對(duì)培訓(xùn)質(zhì)量的影響十分大,常常是決定性的作用。這篇文章是關(guān)于在學(xué)習(xí)java軟件開發(fā)時(shí)練習(xí)項(xiàng)目的總結(jié),簡(jiǎn)單總結(jié)為以下幾點(diǎn):
1、項(xiàng)目一定要全新的項(xiàng)目,不能是以前做過的
2、項(xiàng)目一定要企業(yè)真實(shí)項(xiàng)目,不能是精簡(jiǎn)以后的,不能脫離實(shí)際應(yīng)用系統(tǒng)
3、在開發(fā)時(shí)要和企業(yè)的開發(fā)保持一致
4、在做項(xiàng)目的時(shí)候不應(yīng)該有參考代碼
長話短說就是以上幾點(diǎn),如果你想要更多的了解,可以繼續(xù)往后看。
一:項(xiàng)目的地位
因?yàn)閰⒓泳蜆I(yè)培訓(xùn)的學(xué)員很多都是有一定的計(jì)算機(jī)基礎(chǔ),大部分都具備一定的編程基礎(chǔ),尤其是在?;蛘呤莿偖厴I(yè)的學(xué)生,多少都有一些基矗
他們欠缺的主要是兩點(diǎn):
(1)不能全面系統(tǒng)的、深入的掌握某種技術(shù),也就是會(huì)的挺多,但都是皮毛,不能滿足就業(yè)的需要。
(2)沒有任何實(shí)際的開發(fā)經(jīng)驗(yàn),完全是想象中學(xué)習(xí),考試還行,一到實(shí)際開發(fā)和應(yīng)用就歇菜了。
解決的方法就是通過項(xiàng)目練習(xí),對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行深化,然后通過項(xiàng)目來獲取實(shí)際開發(fā)的經(jīng)驗(yàn),從而彌補(bǔ)這些不足,盡快達(dá)到企業(yè)的實(shí)際要求。
二:如何選擇項(xiàng)目
項(xiàng)目既然那么重要,肯定不能隨隨便便找項(xiàng)目,那么究竟如何來選擇呢?根據(jù)java的'研究和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)總結(jié),選擇項(xiàng)目的時(shí)候要注意以下方面:
1:項(xiàng)目不能太大,也不能太小
這個(gè)要根據(jù)項(xiàng)目練習(xí)的階段,練習(xí)的時(shí)間,練習(xí)的目標(biāo)來判斷。不能太大,太大了做不完,也不能太小,太小了沒有意義,達(dá)不到練習(xí)的目的。
2:項(xiàng)目不能脫離實(shí)際應(yīng)用系統(tǒng)
項(xiàng)目應(yīng)該是實(shí)際的系統(tǒng),或者是實(shí)際系統(tǒng)的簡(jiǎn)化和抽象,不能夠是沒有實(shí)戰(zhàn)意義的教學(xué)性或者是純練習(xí)性的項(xiàng)目。因?yàn)榕嘤?xùn)的時(shí)間有限,必須讓學(xué)員盡快地融入到實(shí)際項(xiàng)目的開發(fā)當(dāng)中去。任何人接受和掌握一個(gè)東西都需要時(shí)間去適應(yīng),需要重復(fù)幾次才能夠真正掌握,所以每個(gè)項(xiàng)目都必須跟實(shí)際應(yīng)用掛鉤。
3:項(xiàng)目應(yīng)能覆蓋所學(xué)的主要知識(shí)點(diǎn)
學(xué)以致用,學(xué)完的知識(shí)點(diǎn)需要到應(yīng)用中使用,才能夠真正理解和掌握,再說了,軟件開發(fā)是一個(gè)動(dòng)手能力要求很高的行業(yè),什么算會(huì)了,那就是能夠做出來,寫出代碼來,把問題解決了,你就算會(huì)了。
4:最后綜合項(xiàng)目一定要是實(shí)際應(yīng)用系統(tǒng)
學(xué)員經(jīng)過這個(gè)項(xiàng)目的練習(xí),就要走上實(shí)際的工作崗位了,如果這個(gè)系統(tǒng)還達(dá)不到實(shí)際應(yīng)用系統(tǒng)的標(biāo)準(zhǔn),學(xué)員練習(xí)過后也還是達(dá)不到企業(yè)實(shí)際的需要,那么這個(gè)培訓(xùn)應(yīng)該說質(zhì)量就不高了。理想的狀況是這個(gè)項(xiàng)目就是實(shí)際項(xiàng)目,到時(shí)候?qū)W員就業(yè)到另外一個(gè)公司,不過是換個(gè)地方干活而已,完全沒有技能上的問題。
三:java怎么選擇項(xiàng)目
這個(gè)不是靠想象,而是根據(jù)實(shí)際的情況一步一步分析出來的(呵呵要賣弄一下:這也算是邏輯思維),當(dāng)然這里只是討論方法,不涉及具體的項(xiàng)目案例。
我們可以采用倒推的方式來分析:
(1)最終的項(xiàng)目一定是真實(shí)的項(xiàng)目,也就是要把學(xué)員訓(xùn)練到能夠獨(dú)立開發(fā)實(shí)際應(yīng)用,通常我們還不能選最簡(jiǎn)單的項(xiàng)目,因?yàn)閷W(xué)員的吸收還要有一個(gè)折扣,所以最終的項(xiàng)目應(yīng)該選實(shí)際項(xiàng)目中中等難度的項(xiàng)目
(2)最終項(xiàng)目定下來過后,開始分解這個(gè)項(xiàng)目,看看為了達(dá)到完成這個(gè)項(xiàng)目需要哪些技術(shù)和知識(shí)點(diǎn),以及每部分知識(shí)點(diǎn)的深度,然后定出每個(gè)分階段的任務(wù)
(3)然后開始選擇分階段的項(xiàng)目,分階段的項(xiàng)目應(yīng)該比剛才分析出來的分階段任務(wù)稍稍復(fù)雜點(diǎn),這樣才能達(dá)到訓(xùn)練的目標(biāo)。定下分階段項(xiàng)目后,同樣去分解,定出為了完成他所需要的各部分知識(shí)點(diǎn)和深度。
(4)然后是選擇上課期間的演示項(xiàng)目,演示的項(xiàng)目是為了做分階段項(xiàng)目服務(wù)的,可以認(rèn)為是分階段項(xiàng)目的分階段項(xiàng)目
(5)最終把要求掌握的知識(shí)點(diǎn)和要求掌握的深度,分散到日常教學(xué)和練習(xí)中。
[java軟件工程實(shí)習(xí)報(bào)告心得]
第9篇 軟件工程課程設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)報(bào)告
在我們整個(gè)軟件工程過程中,我體會(huì)到了許多,也學(xué)到了許多。
在項(xiàng)目要進(jìn)行自由分組后,我們的項(xiàng)目小組便誕生了。我們小組由3個(gè)成員組成,在相互商量后我們也確定了我們組的項(xiàng)目,是做一個(gè)校園文件管理系統(tǒng)。我們也隨即做了分工,。我們的項(xiàng)目也正式開始了。
需求調(diào)研和分析對(duì)于軟件開發(fā)過程至關(guān)重要。我們?cè)陂_發(fā)時(shí)如果不進(jìn)行調(diào)研和分析,那么對(duì)于后來的項(xiàng)目進(jìn)展將產(chǎn)生致命的后果。我們?cè)陧?xiàng)目的開發(fā)中便遇到了這樣的問題。我們開始自己隨意的計(jì)劃整個(gè)系統(tǒng)的設(shè)計(jì),然后報(bào)給老師,老師作為一個(gè)客戶并不是全部認(rèn)同,隨后我們也必須按著客戶的要求更改我們的設(shè)計(jì)報(bào)告。我也明白了,再做一個(gè)系統(tǒng)時(shí),必須隨時(shí)和客戶保持溝通,隨時(shí)了解他們需要什么,他們想要什么功能。如果我們不去和客戶溝通,不去調(diào)研客戶的需求,做出來的系統(tǒng)即使在我們看來是一個(gè)很好,很完美的產(chǎn)品,但是如果客戶不認(rèn)同,那么我們所做的一切都是徒勞,還要返工去修改,費(fèi)時(shí)費(fèi)力。所以在做任何一個(gè)項(xiàng)目時(shí),前期的需求調(diào)研和需求分析都是必須的,這是在做一個(gè)項(xiàng)目的基本,是關(guān)系成敗的重要一環(huán)。
對(duì)于一個(gè)項(xiàng)目,它的需求設(shè)計(jì)也非常重要。在我們的文件管理系統(tǒng)開發(fā)的過程中,遇到了一些問題,出現(xiàn)的這些問題很多都是非常棘手的,我們?yōu)榱私鉀Q這些棘手的問題浪費(fèi)了大量的時(shí)間,我們不得不在工程代碼上改了又改,在數(shù)據(jù)庫里增表、刪表、加數(shù)據(jù)、減數(shù)據(jù),當(dāng)然,在文檔里也要做出相應(yīng)的修改以適應(yīng)新的功能。還好,我們能及時(shí)地發(fā)現(xiàn)問題,通過相互溝通討論,問題也得到了解決。通過總結(jié),我們也意識(shí)到,我們大家在做需求分析和進(jìn)行需求了解時(shí)僅僅考慮了一些基本的功能,而至于管理員和客戶之間的聯(lián)系,以及具體的一些流程我們都沒有深究,而導(dǎo)致我們到后期花費(fèi)了大量的時(shí)間用于修復(fù)之前沒有考慮周全而帶
來的問題。如果我們的需求設(shè)計(jì)能夠比較清晰和完善,那么我們?cè)陂_發(fā)過程中便會(huì)很明白的知道我們應(yīng)該實(shí)現(xiàn)什么樣的功能,在數(shù)據(jù)庫里應(yīng)該怎樣建表,以什么方式插入數(shù)據(jù),從而可以避免反復(fù)修改工程的問題,也能避免出現(xiàn)可能毀壞整個(gè)工程的問題。整個(gè)工程的需求設(shè)計(jì)對(duì)于一個(gè)項(xiàng)目的順利進(jìn)展至關(guān)重要。
對(duì)于文檔在軟件工程中的作用,我在這次項(xiàng)目開發(fā)過程中有了更加深刻的理解。文檔在軟件開發(fā)過程中是很有用的,文檔是一項(xiàng)必不可少的東西,但文檔也不能太多,太過繁瑣,如果是那樣就不太好了。首先我們要明確開發(fā)過程中為什么要寫這些文檔,文檔的最根本的作用是為了更好的溝通。一個(gè)項(xiàng)目或產(chǎn)品可能需要延續(xù)很長的時(shí)間,開發(fā)過程中可能需要很多的環(huán)節(jié),可能會(huì)遇到很多的問題和很多的解決的方法,這時(shí),我們需要文檔的幫助,我們需要有一個(gè)東西來記錄,我們需要有一個(gè)共同的聲音。文檔只不過是一個(gè)準(zhǔn)繩,將開發(fā)中的各個(gè)樹枝樹葉扶正。如果,這個(gè)準(zhǔn)繩太多太緊,大樹可能會(huì)發(fā)育的很高很直,但是就是有些畸形,如果這個(gè)準(zhǔn)繩太少太松,大樹可能就會(huì)變成灌木叢。文檔的多少、繁簡(jiǎn)是有度的,絕對(duì)不能說越多越好。我覺得,文檔需要說明解決問題的方法而不是解決問題的理論,因?yàn)榻鉀Q問題的理論是在文檔形成中做到的。文檔完整即可,每一份文檔說明一個(gè)問題,無需將多個(gè)文檔的內(nèi)容放在一個(gè)文檔的里面。除了重要階段形成文檔,其它部分都只是討論或者說是想法。不要讓文檔成為累贅,如果真是這樣,我認(rèn)為就是該考慮寫這些文檔的必要性的時(shí)候了。 我們?cè)谖臋n的`時(shí)候,一定要明白為什么要寫這些。
在整個(gè)項(xiàng)目開發(fā)過程中,我們也同時(shí)遇到了許多程序接口問題,頁面和功能相結(jié)合的問題,數(shù)據(jù)庫建表的問題,這些問題都是源于我們項(xiàng)目小組成員之間的溝通不足。我深刻認(rèn)識(shí)到,在項(xiàng)目開發(fā)時(shí),項(xiàng)目小組中各個(gè)成員之間的相互溝通是非常重要的。如果我們要在功能方面作出修改,那么程序人員和頁面人員及數(shù)據(jù)庫人員就必須相互溝通,共同對(duì)整個(gè)程序作出相應(yīng)的修改,這樣才能避免最終整合時(shí)出現(xiàn)問題。
在這十個(gè)周里,我還對(duì)軟件工程有了新的理解。在我以前的理解當(dāng)中,軟件工程,無非就是一個(gè)人或者幾個(gè)人或一個(gè)團(tuán)隊(duì)集中在一起進(jìn)行編寫代碼的工作,以實(shí)現(xiàn)開發(fā)出所用的軟件。但現(xiàn)在我明白了,軟件工程的作用,就是告訴人們?cè)鯓尤ラ_發(fā)軟件和管理軟件。具體地講,它表現(xiàn)在與軟件開發(fā)和管理有關(guān)的人員和過程上。所以,軟件工程就不僅僅是單一的編程過程了。它包括了系統(tǒng)分析->;建模->;概要設(shè)計(jì)->;詳細(xì)設(shè)計(jì)->;編碼->;測(cè)試->;維護(hù)。編碼可以理解為編程,這個(gè)只占總時(shí)間的20%左右。編程只是其中的一小部分。
在這次項(xiàng)目里我完成了許多工作,在界面設(shè)計(jì)上我完成了,首頁、全部的商品頁面、全部的用戶頁面及部分管理員頁面的制作,在后期項(xiàng)目整合過程中修改了功能和界面結(jié)合時(shí)出現(xiàn)的bug,還有數(shù)據(jù)庫插入數(shù)據(jù)及解決數(shù)據(jù)庫集中整合時(shí)出現(xiàn)的問題。這些工作我都順利完成了,雖然并不能算是非常的出色,但也算是盡力了?,F(xiàn)在看到自己辛勞的成果,我感到很欣慰。
當(dāng)然,在這次項(xiàng)目過程中我也發(fā)現(xiàn)了自己的一些問題。如現(xiàn)在的網(wǎng)站開發(fā)技術(shù)還不夠強(qiáng),在和小組成員相互溝通上還不夠積極等。我希望以此為契機(jī),在將來的項(xiàng)目開發(fā)中能做得更好。
軟件工程課程設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)報(bào)告
第10篇 軟件工程社會(huì)實(shí)踐報(bào)告
軟件工程社會(huì)實(shí)踐報(bào)告模板
時(shí)間過的很快,轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)實(shí)習(xí)將近一個(gè)月,其中有半個(gè)月是屬于完全被流放的。
最先在內(nèi)部系統(tǒng)組參與內(nèi)部管理系統(tǒng)開發(fā)(struts+mysql+spring+hibernate),之后是去做網(wǎng)絡(luò)交換機(jī)軟件的腳本測(cè)試。現(xiàn)在又回歸內(nèi)部系統(tǒng),雖然在腳本組期間,編碼能力被別人甩在后頭,但至少具有了一些測(cè)試經(jīng)驗(yàn)。
至少自己做的東西,是真正交付到了客戶手上,到也稍微有些成就感。
1 淺談測(cè)試
一直以來,我都認(rèn)為測(cè)試是脫離了軟件工程范圍的工作,不以為屑。但在實(shí)際情況中,測(cè)試是既重要且難以精湛的.其真正的壓力,在于找不到bug,責(zé)任在你,而不在于編碼人員。一般的測(cè)試人員不懂編碼,他們靠的是日以累計(jì)的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)和想象力。而要做到高級(jí)測(cè)試工程師,則一定要懂編碼,因?yàn)檫@是你完全掌握整個(gè)系統(tǒng)的方方面面具體運(yùn)作的前提。但占主導(dǎo)地位的,還是大型系統(tǒng)的集成測(cè)試經(jīng)驗(yàn)。實(shí)際項(xiàng)目中,編碼時(shí)間一般只占30%左右,真正耗費(fèi)時(shí)間的是it階段的找bug與對(duì)應(yīng)bug,此階段基本評(píng)定了coder的編碼質(zhì)量。
2 程序員的困惑
有些人,以為教學(xué)視頻和代碼看多,自己就懂的多,實(shí)際做起來,卻不知從何下手,問題在那?如何定位?如何解決?通通跟一樣能力有關(guān),debug追蹤能力,也稱調(diào)試。在項(xiàng)目組工作不愁源碼資源,但問題是蛋糕擺在面前,你如何去消化?
有位同事告訴我:代碼看幾遍都沒用,要去抄,例如一個(gè)查詢模塊,在此基礎(chǔ)上去做具體記錄的歷史記錄查詢模塊,你可能會(huì)覺得很簡(jiǎn)單,但實(shí)際情況卻往往報(bào)一堆異常,配置問題涉及到方方面面,以及數(shù)據(jù)庫字段,傳值問題等等,一大堆對(duì)于新人來說很郁悶的問題。但不用怕,只要學(xué)會(huì)調(diào)試,一個(gè)個(gè)問題去追蹤,一個(gè)個(gè)去解決,自然而然,那段“源碼”才真正屬于你。
3 如何調(diào)試追蹤?
如果你能在短短的時(shí)間內(nèi)就看到問題點(diǎn)在那,放下斷點(diǎn)去追蹤,出去找工作,絕對(duì)沒問題。出現(xiàn)問題的時(shí)候,不要光看代碼,要用實(shí)際行動(dòng)去追蹤運(yùn)行期間的具體值,那是最好途徑。eclipse是個(gè)很爽的ide,這點(diǎn)做的很好。例如頁面內(nèi)容顯示不是自己想要的數(shù)據(jù),我們要先從數(shù)據(jù)庫查詢語句去下手,設(shè)置斷點(diǎn),一步一步step over,讓sql字段(存取最終sql語句的字符串)運(yùn)行到有值,inspect進(jìn)去看,如果還看不出來,就點(diǎn)擊它,copy后在sql客戶端去實(shí)際運(yùn)行,看看實(shí)際查詢出來的表是什么,如果是對(duì)的,有可能就是頁面調(diào)用的錯(cuò)誤或者action邏輯的傳值問題。
頁面錯(cuò)誤的調(diào)試,基本方法是用右鍵點(diǎn)擊實(shí)際網(wǎng)頁查看源代碼,copy到editplus,就能看到具體錯(cuò)誤發(fā)生在那幾行。通常有幾種常見的錯(cuò)誤,例如:缺少對(duì)象這種很多時(shí)候是有些被你調(diào)用的字段有可能為空的情況出現(xiàn)的,可以加if(xxx=null)語句加保護(hù)。追蹤的方法基本就是用alert語句,放在有可能出錯(cuò)的地方。
4 一些習(xí)慣
遇到問題先自己思考,無從下手再找高手幫忙看看,注意他幫你看的思路,別在一旁閑著,看多了自己也會(huì)了,不然你一輩子都停留在那種水平,從人身上學(xué)到的東西遠(yuǎn)遠(yuǎn)比書多的多。
解決了一個(gè)問題后,要去究根問底去找到問題產(chǎn)生的起因,以防你下次遇到類似的問題再浪費(fèi)同樣的時(shí)間。
把代碼寫的漂亮,注釋、空行、規(guī)范一樣不能少,可讀性是放在第一位。曾經(jīng)看過一個(gè)高手寫的代碼,真的一看就是不同水平的人寫的,幾乎很完美,讀起來很流暢,方便自己也方便別人。
任務(wù)完后不要呆著,去要求經(jīng)理給你更有挑戰(zhàn)性的任務(wù),只要你肯去嘗試,他們就會(huì)對(duì)你另言相看,把三天的任務(wù)一天加班搞定,效率和忠誠都有了,路也比較好走了。
5 題尾話
如果你有一份思想,我有一份思想,拿出來交換,我們大家擁有就是2分份思想,可惜這種觀念,并不能深入每一個(gè)團(tuán)隊(duì)的每一個(gè)人,少一點(diǎn)自私,未必不是好事。職場(chǎng)到處都存在被排擠的隱患,要為自己找片草地實(shí)在不容易。但有一點(diǎn)要相信,只要自己不放棄自己,這世上就沒有絕望的路,你可以被打趴下,可以被身邊的人暗算,可以被深愛的人流放,只要你用自己決心站起來,受過的傷痊愈后就能增強(qiáng)你的抵抗力,一路前進(jìn)!
軟件工程社會(huì)實(shí)踐報(bào)告模板
在這次軟件工程課程中,我學(xué)到了很多東西,第一次深刻的體會(huì)到了什么叫做用工程化的思想來編寫軟件,以前自己也寫過一些小型軟件,沒有做過大型的項(xiàng)目,直到這次課堂我擔(dān)任組長并組織組員共同完成“個(gè)人圖書管理系統(tǒng)”這個(gè)項(xiàng)目,第一次和別人合作,才發(fā)現(xiàn)運(yùn)用工程化的思想來做是如此的有必要。
從這里,我才真正的意識(shí)到實(shí)施一個(gè)軟件工程并不是說簡(jiǎn)單的會(huì)編碼就能夠解決問題的,我們更多的精力不是放在編碼上,編碼只是一個(gè)很小的模塊,只占到那么小的一個(gè)部分。這個(gè)事實(shí)在很大程度上顛覆了我以前的思想,在我以前的認(rèn)識(shí)中,似乎整個(gè)軟件就是編碼,除此無它,還好有老師的指導(dǎo),不然真的會(huì)出現(xiàn)老師所說的,撞得頭破血流之后才想起來用軟件工程的思想來完成這個(gè)工作。
剛真正開始工作之前,我們費(fèi)了很多的時(shí)間來完成一些前端工作,如需求分析和可行性分析,這塊工作在別人看來可能是相對(duì)無關(guān)緊要,甚至是多于的,其實(shí),換做在以前,我也會(huì)這么認(rèn)為??墒牵椰F(xiàn)在算是深深地明白了磨刀不誤砍柴工的道理,這些工作的完成太有必要了,太重要了,要想你的軟件有用有市場(chǎng),能被別人接受和認(rèn)可,在進(jìn)行過程中不會(huì)出現(xiàn)崩潰性的問題,這些工作缺一不可。
還有就是接下來的一些設(shè)計(jì)模塊,此模塊與軟件編碼涉及比較緊密,主要是解決一些參數(shù)傳遞和接口通訊的問題,此模塊對(duì)我的觸動(dòng)遠(yuǎn)沒有上兩個(gè)模塊對(duì)我的影響大,因此再次也不做過多的介紹。
在整個(gè)活動(dòng)的完成過程中,作為組長,我收獲很多,我發(fā)現(xiàn),要是組里有個(gè)人不怎么想做事情時(shí),他對(duì)于整個(gè)組織的影響是毀滅性的,正所謂“一顆老鼠屎,能壞一倉谷”,以后我的組織里要是出現(xiàn)這樣的人,我絕不會(huì)給他繼續(xù)留下來的機(jī)會(huì),我會(huì)在第一時(shí)間將他清除出去。還有就是,作為組長,你要做的最重要的事情,不是發(fā)揮自己的聰明才智,而是創(chuàng)造出一個(gè)平臺(tái),讓別人去發(fā)揮,你所要做得,出了保證這個(gè)平臺(tái)的完整性和公平性外,還有就是協(xié)調(diào)好各組員之間的關(guān)系。
這就是我的實(shí)習(xí)感想。
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一、關(guān)于實(shí)習(xí)公司
我所實(shí)習(xí)的南京xx軟件有限公司簡(jiǎn)稱xx公司,公司成立于xx年,主營軟件開發(fā)和信息系統(tǒng)集成,專門從事工程建設(shè)項(xiàng)目管理信息系統(tǒng)開發(fā)和實(shí)施,具有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的'項(xiàng)目管理軟件產(chǎn)品xx項(xiàng)目管理系列軟件(包括xx投資控制合同管理軟件、xx進(jìn)度控制計(jì)劃管理軟件、xx質(zhì)量控制安全管理軟件、xx項(xiàng)目管理門戶、xx城建項(xiàng)目管理平臺(tái)等),并已經(jīng)在全世界第一大橋蘇通長江大橋、國內(nèi)最大的開發(fā)區(qū)蘇州工業(yè)園區(qū)以及南水北調(diào)工程實(shí)施和應(yīng)用,目前正與南京城建集團(tuán)合作,開發(fā)城建項(xiàng)目管理平臺(tái)。
二、實(shí)習(xí)的內(nèi)容
今年xx月xx日開始,我正式走進(jìn)xx開始了實(shí)習(xí)工作,并被調(diào)到了江蘇省建筑質(zhì)量檢測(cè)中心,參加正在進(jìn)行的一個(gè)檢測(cè)項(xiàng)目。由于我才大三,本身對(duì)企業(yè)的經(jīng)營方式等都很陌生,公司讓我們的王工帶我學(xué)習(xí),以師傅帶徒弟的方式,指導(dǎo)我的日常實(shí)習(xí)。在王工的熱心指導(dǎo)下,我依次對(duì)此次項(xiàng)目的業(yè)務(wù)流程和大概框架進(jìn)行了了解,并積極參與相關(guān)工作,注意把書本上學(xué)到的理論知識(shí)對(duì)照實(shí)際工作,用理論知識(shí)加深對(duì)實(shí)際工作的認(rèn)識(shí),用實(shí)踐驗(yàn)證大學(xué)所學(xué)確實(shí)有用。以雙重身份完成了學(xué)習(xí)與工作兩重任務(wù)。跟公司同事一樣上下班,協(xié)助同事完成部門工作;又以學(xué)生身份虛心學(xué)習(xí),努力汲取實(shí)踐知識(shí)。我心里明白我要以良好的工作態(tài)度以及較強(qiáng)的工作能力和勤奮好學(xué)來適應(yīng)公司的工作,完成公司的任務(wù)。
三、實(shí)習(xí)的提高與收獲
實(shí)習(xí)收獲,主要有四個(gè)方面:
一是通過直接參與企業(yè)的運(yùn)作過程,學(xué)到了實(shí)踐知識(shí),同時(shí)進(jìn)一步加深了對(duì)理論知識(shí)的理解,使理論與實(shí)踐知識(shí)都有所提高,圓滿地完成了本科教學(xué)的實(shí)踐任務(wù)。
二是提高了實(shí)際工作能力,為就業(yè)和將來的工作取得了一些寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
三是一些學(xué)生在實(shí)習(xí)單位受到認(rèn)可并促成就業(yè)。
四是為畢業(yè)后的正式工作做好了準(zhǔn)備。
四、結(jié)語
到公司實(shí)習(xí)并沒有我想象中的難以融入,通過慢慢的學(xué)習(xí),發(fā)現(xiàn)在公司用的到得知識(shí)在我們的學(xué)校學(xué)習(xí)中都會(huì)遇到。至暑期結(jié)束,從不懂到漸漸的做了幾個(gè)檢測(cè)項(xiàng)目。學(xué)到不少的東西。實(shí)習(xí)生活還沒結(jié)束,開學(xué)了我還是會(huì)繼續(xù)留在公司我的學(xué)習(xí)和探索。
第11篇 廣聯(lián)達(dá)軟件工程造價(jià)實(shí)習(xí)報(bào)告
樓整個(gè)工程的單位平方米鋼筋量為24噸,總的噸數(shù)為 。通過圖形算量軟件統(tǒng)計(jì)出來的混凝土量為 ,磚的量為 。最后整個(gè)工程的造價(jià)為39 ,單位平方造價(jià)為 。
四、實(shí)習(xí)總結(jié):
進(jìn)入公司后,給我的感觸就是學(xué)校到社會(huì)的大環(huán)境的轉(zhuǎn)變,身邊接觸的人也完全換了角色,老師變成老板,同學(xué)變成同事,相處之道完全不同。在這巨大的轉(zhuǎn)變中,我們可能彷徨,迷茫,無法馬上適應(yīng)新的環(huán)境。我們也許看不慣企業(yè)之間殘酷的競(jìng)爭(zhēng),無法忍受同事之間漠不關(guān)心的眼神和言語。很多時(shí)候覺得自己沒有受到領(lǐng)導(dǎo)重用,所干的只是一些無關(guān)重要的雜活,自己的提議或工作不能得到老板的肯定。做不出成績時(shí),會(huì)有來自各方面的壓力,老板的眼色同事的嘲諷。而在學(xué)校,有同學(xué)老師的默默關(guān)心和支持,每日只是上上課,很輕松。常言道:工作一兩年勝過十多年的讀書。2個(gè)月的實(shí)習(xí)時(shí)間讓我從中學(xué)到了很多知識(shí),關(guān)于做人,做事,做學(xué)問等等。
下面從以下幾個(gè)方面來總結(jié)自己的實(shí)習(xí)心得:
從思想方面讓我感覺在社會(huì)中,對(duì)于工作方面只能靠自己的能力來做事情,別人是幫不了自己的。因?yàn)槊總€(gè)人都要生存,每個(gè)人都要工作,每個(gè)人都是為了自己的生 活而努力工作,是沒有時(shí)間也沒有義務(wù)去別人做事情的,因此出來實(shí)習(xí),我的大部分時(shí)間是自己在學(xué)習(xí)研究的,只有確實(shí)沒有辦法做出結(jié)果或是完全不懂得時(shí)候去請(qǐng)教別人,而且講解的時(shí)間是非常短暫的。而在學(xué)校大家可以互幫互助的,在遇到困難的時(shí)候可以向別人請(qǐng)教或者是大家一起討論,像以前的這種思想,在我實(shí)習(xí)的這個(gè)階段讓我完全的改變了?,F(xiàn)在讓我更加深刻的理解了“人要靠自己”這就話。 從生活方面讓我感覺不變的就是家人的關(guān)心,雖然在工作的時(shí)候別人也會(huì)關(guān)系你的生活問題,但是是很少的一部分。自己遇到的問題不能像以前一樣向同學(xué)、向朋友傾訴,只能自己慢慢的解決消化。同事之間并不是無話不談,而是有話少談。即使是聊天、談話也是關(guān)于工作方面,很少涉及到自己的私人情感,家庭矛盾或者是目前處于的困境無法解脫。
從工作方面讓我覺得剛?cè)牍咀龊帽韭毠ぷ鞑⒉皇且患菀椎氖虑?。剛?cè)雴挝唬瑸榱肆私庖幌挛业墓ぷ髂芰?,領(lǐng)導(dǎo)很快的布置了一項(xiàng)我以前沒有做的任務(wù)給我,要求我在一個(gè)星期之內(nèi)完成。完成這個(gè)任務(wù)是要使用魯班鋼筋算量的軟件的,但是這個(gè)軟件是我從來沒有接觸的,因此我要一邊學(xué)習(xí)軟件的使用,一邊完成我的任務(wù)。幸運(yùn)的是在軟件學(xué)習(xí)方面給我安排了一位老師教我使用,在拿到任務(wù)后的兩天里,我學(xué)習(xí)了軟件的操作及要點(diǎn),接下來就是在似懂非懂的狀態(tài)下來完成吩咐給我的任務(wù)。在做的過程中遇到不會(huì)的立刻向那位老師請(qǐng)教,在別人下班的時(shí)候我留下來加班,害怕自己完成不了任務(wù)。連續(xù)的加班3天,最終完成了此項(xiàng)任務(wù),做完后請(qǐng)那位老師幫我檢查一下,最后也沒有太大的問題。土建預(yù)算做了幾個(gè)工程后又進(jìn)行了安裝預(yù)算編制的學(xué)習(xí),雖然沒進(jìn)行標(biāo)底編制,但還是著手做了一個(gè)工程練習(xí)練習(xí)。以前在校老師教育我們“在學(xué)校里學(xué)的不是知識(shí),而是一種叫做自學(xué)的能力”。參加工作后才能深刻體會(huì)這句話的含義。隨著新的定額的推出、新價(jià)目的推出、新計(jì)算建筑面積規(guī)則的出現(xiàn)、預(yù)算軟件的不斷更新等,自己所學(xué)的專業(yè)知識(shí)用上的并不多,讓我不得不重新學(xué)習(xí)新的計(jì)算方法。在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代,知識(shí)更新的速度太快了,靠原有的一點(diǎn)知識(shí)肯定是不行的。我們必須時(shí)時(shí)刻刻在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨,不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方,自己先想方設(shè)法解決,實(shí)在不行可以虛心請(qǐng)教他人,而沒有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會(huì)所淘汰。
從為人處事方面來看,踏上社會(huì)我們與形形色色的人打交道。由于存在著利益關(guān)系,而且工作繁忙,很多時(shí)候同事不會(huì)像同學(xué)一樣對(duì)你噓寒問暖。而有些同事表面笑臉相迎,背地里卻勾心斗角不擇手段,踩著別人的肩膀不斷地往上爬。有的時(shí)候自己沒有事情做的時(shí)候,想讓別人分一部分任務(wù)給自己做,估計(jì)是因?yàn)樯婕暗綐I(yè)務(wù)提成問題,從來沒有人會(huì)有多余的事情來讓我做的,除了公司領(lǐng)導(dǎo)吩咐說這個(gè)工程讓我來做,因此剛出校門的我們很多時(shí)候無法適應(yīng)。但是環(huán)境往往會(huì)影響一個(gè)人的工作態(tài)度,讓人不斷的認(rèn)識(shí)社會(huì),了解社會(huì),熟悉社會(huì),最后融入社會(huì)。所以我們以后有可能會(huì)像別人一樣冷漠,也有可能像我們?cè)谛r(shí)候天真,熱情。當(dāng)然我還是希望我們?cè)谝院筮€是會(huì)像在學(xué)校那樣學(xué)會(huì)資源共享,互幫互助,相互學(xué)習(xí)。
從自身的能力來看,我感覺要學(xué)習(xí)的東西太多了,如最基本的為人處事方面,欠缺的太多,人家的一言一行都有不同的含義,人家的一言一行都有全方位的考慮,但是我剛?cè)肷鐣?huì),考慮的東西很不齊全,所以有些時(shí)候說的話做的事情也不是很妥當(dāng)。再如工作能力,工程造價(jià)涉及的內(nèi)容比較多,范圍比較廣,而且要了解施工工藝,了解重要部位的做法,了解價(jià)格材料等等,因此我們需要非常豐富的工程經(jīng)驗(yàn)才能做好工程造價(jià)。所以說像我們這樣剛出校門的大學(xué)生來說,我們做任務(wù)的時(shí)候也是在學(xué)習(xí)的時(shí)候,做的任務(wù)越多積累經(jīng)驗(yàn)也就越多,往往因?yàn)槲覀兪莿偝鲂iT的原因,有很多工程是我們不能做的,所以可以做的內(nèi)容也非常有限,因此從工作能力來說我也是有待提高的。工作中我們常常要與別人配合完成一項(xiàng)任務(wù),在這個(gè)過程中也是我們學(xué)習(xí)的時(shí)候,比如說別人交代你的東西你可以很好完成的話,別人也愿意教你一些東西,如果說完成的不是很好的話,很有可能被別人認(rèn)為你不會(huì)做事,比較笨,在以后的工作中有問題請(qǐng)教別人的話,別人也不一定愿意教你。所以在與別人配合的時(shí)候,也要頭腦靈活,這樣才能被別人認(rèn)同。
第12篇 軟件工程專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告
一、關(guān)于實(shí)習(xí)公司
我所實(shí)習(xí)的南京xx軟件有限公司簡(jiǎn)稱xx公司,公司成立于2023年,主營軟件開發(fā)和信息系統(tǒng)集成,專門從事工程建設(shè)項(xiàng)目管理信息系統(tǒng)開發(fā)和實(shí)施,具有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的項(xiàng)目管理軟件產(chǎn)品xx項(xiàng)目管理系列軟件(包括xx投資控制合同管理軟件、xx進(jìn)度控制計(jì)劃管理軟件、xx質(zhì)量控制安全管理軟件、xx項(xiàng)目管理門戶、xx城建項(xiàng)目管理平臺(tái)等),并已經(jīng)在全世界第一大橋蘇通長江大橋、國內(nèi)的開發(fā)區(qū)蘇州工業(yè)園區(qū)以及南水北調(diào)工程實(shí)施和應(yīng)用,目前正與南京城建集團(tuán)合作,開發(fā)城建項(xiàng)目管理平臺(tái)。
二、實(shí)習(xí)的內(nèi)容
今年xx月xx日開始,我正式走進(jìn)xx開始了實(shí)習(xí)工作,并被調(diào)到了江蘇省建筑質(zhì)量檢測(cè)中心,參加正在進(jìn)行的一個(gè)檢測(cè)項(xiàng)目。由于我才大三,本身對(duì)企業(yè)的經(jīng)營方式等都很陌生,公司讓我們的王工帶我學(xué)習(xí),以師傅帶徒弟的方式,指導(dǎo)我的日常實(shí)習(xí)。在王工的熱心指導(dǎo)下,我依次對(duì)此次項(xiàng)目的業(yè)務(wù)流程和大概框架進(jìn)行了了解,并積極參與相關(guān)工作,注意把書本上學(xué)到的理論知識(shí)對(duì)照實(shí)際工作,用理論知識(shí)加深對(duì)實(shí)際工作的認(rèn)識(shí),用實(shí)踐驗(yàn)證大學(xué)所學(xué)確實(shí)有用。以雙重身份完成了學(xué)習(xí)與工作兩重任務(wù)。跟公司同事一樣上下班,協(xié)助同事完成部門工作;又以學(xué)生身份虛心學(xué)習(xí),努力汲取實(shí)踐知識(shí)。我心里明白我要以良好的工作態(tài)度以及較強(qiáng)的工作能力和勤奮好學(xué)來適應(yīng)公司的工作,完成公司的任務(wù)。
三、實(shí)習(xí)的提高與收獲
實(shí)習(xí)收獲,主要有四個(gè)方面:
一是通過直接參與企業(yè)的運(yùn)作過程,學(xué)到了實(shí)踐知識(shí),同時(shí)進(jìn)一步加深了對(duì)理論知識(shí)的理解,使理論與實(shí)踐知識(shí)都有所提高,圓滿地完成了本科教學(xué)的實(shí)踐任務(wù)。
二是提高了實(shí)際工作能力,為就業(yè)和將來的工作取得了一些寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
三是一些學(xué)生在實(shí)習(xí)單位受到認(rèn)可并促成就業(yè)。
四是為畢業(yè)后的正式工作做好了準(zhǔn)備。
四、結(jié)語
到公司實(shí)習(xí)并沒有我想象中的難以融入,通過慢慢的學(xué)習(xí),發(fā)現(xiàn)在公司用的到得知識(shí)在我們的學(xué)校學(xué)習(xí)中都會(huì)遇到。至暑期結(jié)束,從不懂到漸漸的做了幾個(gè)檢測(cè)項(xiàng)目。學(xué)到不少的東西。實(shí)習(xí)生活還沒結(jié)束,開學(xué)了我還是會(huì)繼續(xù)留在公司我的學(xué)習(xí)和探索。
第13篇 2023年軟件研發(fā)工程師辭職報(bào)告怎么寫
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
我很遺憾自己在這個(gè)時(shí)候向公司正式提出辭職申請(qǐng)。
來到__公司也快兩年了,正是在這里我開始踏上了社會(huì),完成了自己從一個(gè)學(xué)生到社會(huì)人的轉(zhuǎn)變。有過歡笑,有過收獲,也有過淚水和痛苦。公司平等的人際關(guān)系和開明的工作作風(fēng),一度讓我有著找到了依靠的感覺,在這里我能開心的工作,開心的學(xué)習(xí)。然而工作上的毫無成熟感總讓自己彷徨。記得胡總曾說過,工作上如果兩年沒起色就該往自己身上找原因了。或許這真是對(duì)的,由此我開始了思索,認(rèn)真的思考。盡管我一思考,上帝便會(huì)發(fā)笑,但這笑帶著一絲苦澀,思考的結(jié)果連自己都感到驚訝――或許自己并不適合軟件開發(fā)這項(xiàng)工作。否定自己讓自己很痛苦,然而人總是要面對(duì)現(xiàn)實(shí)的,自己的興趣是什么,自己喜歡什么,自己適合做什么,這一連串的問號(hào)一直讓我沮喪,也讓我萌發(fā)了辭職的念頭,并且讓我確定了這個(gè)念頭。或許只有重新再跑到社會(huì)上去遭遇挫折,在不斷打拼中去尋找屬于自己的定位,才是我人生的下一步選擇。從小到大一直過得很順,這曾讓我驕傲,如今卻讓自己深深得痛苦,不能自拔,也許人真的要學(xué)會(huì)慢慢長大。
我也很清楚這時(shí)候向公司辭職于公司于自己都是一個(gè)考驗(yàn),公司正值用人之際,sun ltd.erp xx項(xiàng)目啟動(dòng),所有的前續(xù)工作在公司上下極力重視下一步步推進(jìn)。熱門思想?yún)R報(bào)也正是考慮到公司今后在這個(gè)項(xiàng)目安排的合理性,本著對(duì)公司負(fù)責(zé)的態(tài)度,為了不讓公司因我而造成的決策失誤,我鄭重向公司提出辭職。我想在項(xiàng)目還未正式啟動(dòng)開始之前,公司在項(xiàng)目安排上能做得更加合理和妥當(dāng)。長痛不如短痛,或許這對(duì)公司對(duì)我都是一種解脫吧。
能為公司效力的日子不多了,我一定會(huì)把好自己最后一班崗,做好項(xiàng)目開始前的屬于自己的所有工作,盡力讓項(xiàng)目做到平衡過渡。
離開這個(gè)公司,離開這些曾經(jīng)同甘共苦的同事,很舍不得,舍不得領(lǐng)導(dǎo)們的譐譐教誨,舍不得同事之間的那片真誠和友善。
也愿公司在今后的工作中發(fā)揮優(yōu)勢(shì),揚(yáng)長避短,祝愿公司興旺發(fā)達(dá)!
此致
敬禮!
匯報(bào)人:
日期:xx年x月x日
第14篇 軟件工程師個(gè)人年度總結(jié)報(bào)告
1.公司的發(fā)展離不開網(wǎng)絡(luò),在近一年中,公司廠區(qū)急速擴(kuò)建,從b廠區(qū)一樓的smt到二樓的組裝測(cè)試線,本人有幸參與本次網(wǎng)絡(luò)的規(guī)劃與實(shí)施,由于工程的緊急和生產(chǎn)的擴(kuò)張,實(shí)施的時(shí)候?yàn)榱粟s上生產(chǎn)的進(jìn)度在某些方面難免考慮不周全,還有待進(jìn)一步的整改。
2.因公司駐外辦公地點(diǎn)的增加,要求能夠進(jìn)入公司的局域網(wǎng)中進(jìn)行訪問,本人針對(duì)公司原有的軟件_進(jìn)行了調(diào)試,確定該軟件能正常安全的使用,可以方便在外移動(dòng)辦公人員的及時(shí)訪問公司網(wǎng)絡(luò)(該軟件_僅支持adsl寬帶連接,在專線的網(wǎng)絡(luò)中不能使用)。
3.公司電腦新舊更替頻繁,在這一年里,公司新增電腦數(shù)百臺(tái),在大家的通力合作下完成了數(shù)百臺(tái)電腦的安裝與調(diào)試,確保公司生產(chǎn)正常增長,公司目前一共近xx臺(tái)電腦,由于機(jī)器較多,日常出現(xiàn)故障的情況較為常見,主要的電腦故障有:系統(tǒng)故障,網(wǎng)絡(luò)故障,軟件故障等,很多機(jī)器由于長期使用,導(dǎo)致系統(tǒng)中存在大量垃圾文件,系統(tǒng)文件也有部分受到損壞,從而導(dǎo)致系統(tǒng)崩潰,重裝系統(tǒng),另外有一些屬網(wǎng)絡(luò)故障,線路問題等。其他軟件問題主要包括郵箱的使用, erp和辦公軟件等。雖然說故障原因不會(huì)超過軟硬件兩種,但往往在處理的過程中發(fā)現(xiàn)新的問題。
4.目前網(wǎng)絡(luò)計(jì)算機(jī)病毒較多,傳播途徑也較為廣泛,可以通過瀏覽網(wǎng)頁、下載程序、郵件傳播,為了做好防范措施,公司每臺(tái)機(jī)器都安裝了殺毒軟件,并定期的要求升級(jí),對(duì)發(fā)現(xiàn)病毒的機(jī)器及時(shí)的進(jìn)行處理。一年來,針對(duì)部分特需要求的電腦,甚至有數(shù)次手動(dòng)更新殺毒軟件。
5.近年來,公司的網(wǎng)絡(luò)變動(dòng)頻繁,很多以前的網(wǎng)線都缺少標(biāo)識(shí),每次都給網(wǎng)絡(luò)的變動(dòng)帶來極大的困難。在多次的網(wǎng)絡(luò)變更中,更多的時(shí)間都是在找線中消耗,讓方案無法在預(yù)期的時(shí)間內(nèi)完成。在第一次對(duì)smt網(wǎng)絡(luò)變更中,對(duì)此有深刻的體會(huì),原本預(yù)計(jì)半個(gè)小時(shí)的工作最后還是拖了近兩個(gè)小時(shí)才完成,出現(xiàn)該種情況正是因?yàn)楸救藢?duì)公司網(wǎng)絡(luò)的復(fù)雜性缺少認(rèn)識(shí),在沒有標(biāo)記的情況下實(shí)施方案,結(jié)果花費(fèi)更多時(shí)間去確認(rèn)網(wǎng)線的去向。為了解決上述問題,確保自己對(duì)網(wǎng)絡(luò)能了如指掌,通過在各個(gè)車間的實(shí)地考察,終于理清了線序,并對(duì)網(wǎng)線和部分機(jī)柜進(jìn)行了編號(hào),同時(shí)制定示意圖,方便大家更直觀的理解。
時(shí)間如沙漏,總是在人們不經(jīng)意間溜走,轉(zhuǎn)眼將至年關(guān)。
第15篇 軟件測(cè)試工程師試用期轉(zhuǎn)正工作總結(jié)報(bào)告
本人自2023年6月25日起進(jìn)入夢(mèng)龍移通公司從事手機(jī)軟件測(cè)試工程師一職,在不知不覺中已經(jīng)經(jīng)過了2個(gè)月的試用期。在這段時(shí)間里,我感悟頗多,雖然這并不是我的第一份工作,但是在此期間,我對(duì)于工作一貫謙虛謹(jǐn)慎、認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度,從來沒有改變過。
在本部門工作中,我一直嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真及時(shí)地完成領(lǐng)導(dǎo)布置的每一項(xiàng)任務(wù),并虛心向同事學(xué)習(xí),不斷改正工作中的不足;配合各部門負(fù)責(zé)人落實(shí)及完成公司各項(xiàng)工作,
在過去的2個(gè)月中,通過不斷的學(xué)習(xí)和自我提高,已經(jīng)適應(yīng)了本職的工作,但對(duì)于一個(gè)初入公司的新人,要全面融入企業(yè)的方方面面,可能在一些問題的考慮上還不夠全面,但我相信,通過公司領(lǐng)導(dǎo)及同事的悉心指導(dǎo),我一定會(huì)在今后的工作中更好的提高自己的水平、素質(zhì),更好的完成本職工作。
在今后的工作中,我要繼續(xù)努力,克服自己的缺點(diǎn),彌補(bǔ)不足,向白盒測(cè)試、內(nèi)部代碼測(cè)試方向了解,加強(qiáng) 軟件測(cè)試、計(jì)算機(jī)語言方面的知識(shí),不斷自我學(xué)習(xí),力爭(zhēng)成為學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型、實(shí)干型兼?zhèn)涞男率兰o(jì)人才。