- 目錄
第1篇 小學(xué)行風(fēng)建設(shè)總結(jié)
xx黨委、xx鎮(zhèn)人民政府、行風(fēng)評議小組各位成員：
一年來，在xx鎮(zhèn)黨委、xx鎮(zhèn)人民政府和教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我們xx學(xué)區(qū)以“xxxx”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹黨的“xx大”精神，堅持科學(xué)發(fā)展觀，以辦人民滿意的學(xué)校為目標(biāo)，按照標(biāo)本兼治、綜合治理、注重預(yù)防的要求，以強(qiáng)化學(xué)校內(nèi)部管理全面提高教育教學(xué)法質(zhì)量為主線，狠抓學(xué)校行風(fēng)建設(shè)，建設(shè)了一支思想過硬、業(yè)務(wù)精湛、愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的干部、教師隊伍，使學(xué)校管理走向了科學(xué)化、民主化、規(guī)范化和現(xiàn)代化，實現(xiàn)了學(xué)校又快又好發(fā)展，受到了上級領(lǐng)導(dǎo)和社會各界的普遍好評，現(xiàn)在匯報如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，落實責(zé)任制
我學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)非常重視行風(fēng)建設(shè)，建立了以學(xué)區(qū)校長xx為組長、學(xué)區(qū)副校長為副組長的行風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，并有一領(lǐng)導(dǎo)分管此項工作，制訂了《xx學(xué)區(qū)XX年行風(fēng)建設(shè)實施方案》，與各中小學(xué)校幼兒園鑒訂了《黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任書》。各學(xué)校也成立了相應(yīng)的組織機(jī)構(gòu)，制訂了相應(yīng)的方案，聘請行風(fēng)監(jiān)督員，每年年終各校都在村黨委、村委會和xx學(xué)區(qū)的主持下進(jìn)行行風(fēng)評議活動，做到了年初有部署，年中有督促、年末有總結(jié)。
二、加強(qiáng)思想教育，提高干部教師素質(zhì)。
我們學(xué)區(qū)采取集中學(xué)習(xí)和分校學(xué)習(xí)的辦法，先后組織教師學(xué)習(xí)《“xxxx”重要思想學(xué)習(xí)綱要》、《中共中央關(guān)于在全黨興起學(xué)習(xí)貫徹“xxxx”重要思想新高潮的通知》，以及《教師職業(yè)道德行為準(zhǔn)則》，學(xué)習(xí)各級領(lǐng)導(dǎo)對行風(fēng)整頓的重要講話，學(xué)校還利用廣播站，黑板報大力宣傳行風(fēng)建設(shè)，從全方位、多角度、多層次地開展宣傳，為促進(jìn)行風(fēng)建設(shè)工作營造良好的輿論氛圍。通過學(xué)習(xí)，使教師們認(rèn)識行風(fēng)整頓的重要性和嚴(yán)肅性，解決了或基本教師中存在的敬業(yè)精神不夠，對學(xué)生缺乏關(guān)愛，體罰學(xué)生，不尊重家長，亂收費等一些社會反映強(qiáng)烈的問題。解決了領(lǐng)導(dǎo)不引團(tuán)結(jié)，管理松懈，工作拖拉，效率不高等現(xiàn)象。在老師中形成了愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的風(fēng)氣，每天每所學(xué)校都有教師在義務(wù)為學(xué)校護(hù)校，好多老師為了輔導(dǎo)學(xué)生早來晚走，犧牲了星期天和節(jié)假日，在今年汶川5.12地震捐款活動中，我學(xué)區(qū)在5月份干部教師捐款近30000元，教師黨員捐款5000多元，10月份為災(zāi)區(qū)群眾送溫暖的活動中我學(xué)區(qū)干部教師為災(zāi)區(qū)群眾捐款4200元。
三、抓住工作重點，深化校務(wù)公開
我學(xué)區(qū)各中小學(xué)幼兒園都落實了教育收費公示制度，設(shè)立了校務(wù)公開欄，公布了學(xué)校收費項目，不僅如此，學(xué)校設(shè)立的校務(wù)公開欄，在評優(yōu)、評職、提干、收費、基建維修等重大問題通過校務(wù)公開欄等形式向校內(nèi)或社會公布辦事依據(jù)、標(biāo)準(zhǔn)、結(jié)果，并公布監(jiān)督了電話，積極接受校內(nèi)、校外的群眾監(jiān)督。學(xué)校的收費項目嚴(yán)格執(zhí)行了上級統(tǒng)一規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)，徹底杜絕了學(xué)校和教職工亂收費的行為
四、 進(jìn)一步強(qiáng)化制度建設(shè)，形成長效機(jī)制
我們xx學(xué)區(qū)狠抓制度建設(shè)，把過去好的制度延續(xù)下來，同時，增添了許多新的符合學(xué)校實際的新的制度，形成了有效的制度體系，進(jìn)一步規(guī)范了學(xué)校的辦學(xué)行為。比如：在對教師進(jìn)行評估中，要求學(xué)生、同事、校領(lǐng)導(dǎo)、家長對教師工作態(tài)度等多個方面進(jìn)行打分，對行風(fēng)建設(shè)起到了推進(jìn)作用。
盡管如此，我們的工作離上級要求還有一定差距，在今后的工作中，我們將以“xxxx”重要思想為指導(dǎo)，樹立科學(xué)發(fā)展觀，積極探索、勇于開拓，思考新對策、落實新舉措，積極接受社會的監(jiān)督，育人民滿意的學(xué)生，做人民滿意的教師，辦人民滿意的教育。
第2篇 小學(xué)行風(fēng)建設(shè)工作總結(jié)
我校認(rèn)真貫徹“三個代表”思想，以“十六”大文件為指導(dǎo)，堅持在改革中求發(fā)展，求創(chuàng)新，以貫徹實施新課程標(biāo)準(zhǔn)為抓手，全面貫徹黨的教育方針，以減輕學(xué)生過重負(fù)擔(dān)，全面提高學(xué)習(xí)質(zhì)量為目標(biāo)，認(rèn)真實施科教興校戰(zhàn)略，在上級教育部門的關(guān)心下，在全體教師的共同努力下，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，完成了預(yù)期制訂的各項工作。
一、加強(qiáng)黨建工作，建設(shè)一個高效、民主、廉潔的領(lǐng)導(dǎo)班子。
領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)好不好是衡量精神文明建設(shè)是否取得成效的重要標(biāo)志，因此，加強(qiáng)精神文明建設(shè)，首先要從嚴(yán)治黨，搞好黨風(fēng)廉政建設(shè)，保持共產(chǎn)黨員和領(lǐng)導(dǎo)干部在群眾中發(fā)揮表率作用，為此，我校在創(chuàng)建活動中目標(biāo)明確，就是在創(chuàng)建“好班子”的基礎(chǔ)上創(chuàng)建區(qū)文明單位。
1、開展“兩個條例”的學(xué)習(xí)活動。
根據(jù)主題活動內(nèi)容，針對領(lǐng)導(dǎo)和黨員思想實際，我校先后組織黨員學(xué)習(xí)黨員“二個條例”的學(xué)習(xí)活動，觀看反腐倡廉錄像，提高黨員干部的思想覺悟，使黨員干部真正起到帶頭模范作用，思想得到解放，進(jìn)一步樹立了執(zhí)政為民的思想。
2、民主管理，依法治校。
我校把“民主管理，依法治?！碑?dāng)作一項民心工程來抓，通過民主選舉推選出教職工代表，實行教職工代表大會制度，負(fù)責(zé)督促教師遵紀(jì)守法，實行崗位職責(zé)和師德規(guī)范，建立教師德、能、勤、效考查制度，監(jiān)督學(xué)校政務(wù)、財務(wù)工作，領(lǐng)導(dǎo)做到廉潔從政，使教師參政議政。
為了充分發(fā)揮教師工作積極性，增強(qiáng)教師的主人翁意識，讓教師參與到學(xué)校管理中來，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子從增加辦事透明度入手，實行政務(wù)和財務(wù)公開，進(jìn)行民主管理。首先，學(xué)校實行重大事情領(lǐng)導(dǎo)集體討論決策再交教職工大會討論通過的制度；其次，鼓勵黨員、教師獻(xiàn)計獻(xiàn)策，集思廣益對所提建議實行答復(fù)制度，這一制度得到了教師們的積極響應(yīng)，大家紛紛出謀劃策，部分建議已經(jīng)得到落實并取得了實效。所有這些都體現(xiàn)了我校領(lǐng)導(dǎo)班子的民主作風(fēng)。
二、加強(qiáng)師生思想道德教育，打造師生新形象
1、加強(qiáng)學(xué)生思想品德教育，培養(yǎng)學(xué)生高尚的道德情操
青少年是祖國的未來，加強(qiáng)青少年的思想道德教育工作，促進(jìn)青少年健康發(fā)展，是關(guān)系到黨和國家前途命運的大事，是建設(shè)有中國特色社會主義事業(yè)興旺發(fā)達(dá)的關(guān)鍵所在。為此，我校非常重視學(xué)生思想道德教育和人生觀教育，利用每周1節(jié)的思想品德課對學(xué)生進(jìn)行思想教育，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)慣和行為習(xí)慣。結(jié)合少先隊主體活動，組織學(xué)生參加公益活動，如組織學(xué)生到街上打掃衛(wèi)生，發(fā)動學(xué)生為困難群眾捐款等，提高學(xué)生的公眾道德意識和高尚的道德情操。組織師生向貧困地區(qū)和家庭捐款捐物，捐款數(shù)額達(dá)元。
2、加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，提高教師思想道德修養(yǎng)
為了貫徹落實區(qū)教育局關(guān)于開展師德教育活動的指示精神，我校成立了由副校長為組長、少先隊總輔導(dǎo)員為副組長的師德教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制訂了師德教育活動方案，首先以教研組為單位組織教師學(xué)習(xí)《公民道德建綱要》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德》。再通過講座、論壇等形式進(jìn)行宣傳教育。然后結(jié)合實際查問題、找差距。大家暢所欲言，各抒己見，并結(jié)合自身實際談體會，通過討論，大家都認(rèn)為師德教育是一項長期的工作，它對深化學(xué)校素質(zhì)教育，對提高學(xué)校辦學(xué)品位和教師職業(yè)道德素質(zhì)有著重要的意義。通過學(xué)習(xí)，教師們紛紛表示，應(yīng)以積極的態(tài)度參加到師德教育活動中，不斷提高自身道德修養(yǎng)，更好的為教育工作服務(wù)。
3、規(guī)范教師道德，樹立教師形象
學(xué)校把師德教育放在教師隊伍建設(shè)的首要地位，作為學(xué)校的重點工作抓緊、抓實、抓好。利用周一政治學(xué)習(xí)、師德報告會等組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)，大力加強(qiáng)師德、師風(fēng)建設(shè)。使教師在思想上注重以人為本，在工作態(tài)度上注重服務(wù)學(xué)生，在工作作風(fēng)上注重廉潔從教，在教育行為上注重依法執(zhí)教，塑造教育良好形象。在教師中開展“樹教育新風(fēng)，塑教師形象”活動，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹形象，形成了一支在“實”字上尋動力，在“深”字上挖潛力，在“活”字上求發(fā)展的教師隊伍。例如：我校蔣艷萍老師放棄自己的休息時間為學(xué)生補(bǔ)課，家長一時不理解，認(rèn)為老師影響他按時接孩子，竟然到校長室告狀。蔣老師知道情況后，將心比心，并沒有責(zé)怪家長，而是一如既往的對待孩子，反過來看到那個學(xué)生天冷衣單，把自己女兒的衣服帶來給學(xué)生穿上。家長知道后十分感激蔣老師，把表揚信寫到了學(xué)校。20xx年，我校被評為常州市“巾幗文明示范崗”。
三、深入開展創(chuàng)建精神文明建設(shè)活動，提高師生文明意識
創(chuàng)建文明單位活動是落實兩個文明一起抓的有效途徑，是提高人民素質(zhì)的載體。為此，我校領(lǐng)導(dǎo)非常重視，建立有以校長為首的創(chuàng)建文明單位領(lǐng)導(dǎo)小組，制定計劃、方案，由職工代表大會討論通過，使之成為全體教職工奮斗的目標(biāo)，并組織教師扎扎實實地開展各項創(chuàng)建活動。
首先，學(xué)校組織教師學(xué)習(xí)上級有關(guān)精神文明的文件，《教師職業(yè)道德規(guī)范》，區(qū)教育局“辦人民滿意的教育”，召開專題報告會、班隊會等形式進(jìn)行宣傳學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí)把創(chuàng)建活動推向深入，提高師生的文明意識。新時期德育工作是學(xué)校工作的靈魂，人的思想道德品質(zhì)教育，關(guān)乎國家民族命運，不應(yīng)是一種空泛的宣傳，也不應(yīng)是一種理論上的說教，應(yīng)該是一種實實在在的工作，是一個點滴積累的過程。我們就是從小事抓起，教育學(xué)生從小事做起。學(xué)校里倡導(dǎo)以養(yǎng)成教育為重點，從“規(guī)、激、正”三個字做文章。
“規(guī)”：抓養(yǎng)成教育，我們遵循“低、小、嚴(yán)”的原則。低——起點低，標(biāo)準(zhǔn)要求低。強(qiáng)調(diào)只要孩子去做，一時做不好也沒關(guān)系，只搞過關(guān)、達(dá)標(biāo)。小——從小事抓起。把按時起床、洗手臉、收拾書包、回答問題要立正、交作業(yè)用雙手、聽課做作業(yè)精力集中、見到紙片隨手撿起、不吐痰、不追逐等各項編成兒歌，一一抓落實。嚴(yán)——嚴(yán)格管理。沒有嚴(yán)格管理，任何工作都不會收到實效。校長室、教導(dǎo)處、少先隊對養(yǎng)成教育進(jìn)行全過程跟蹤檢查、全方位監(jiān)控，使鳴小學(xué)生的行為都得到規(guī)范，并逐步升華為習(xí)慣，形成鮮明的形象特質(zhì)。
“激”：激發(fā)情感，對學(xué)生進(jìn)行情感教育。愛國主義教育、集體主義教育其實質(zhì)是情感教育。我們從培養(yǎng)學(xué)生的情感入手，進(jìn)行“愛國、孝敬、仁愛、明理、誠信”的新傳統(tǒng)教育?！皭蹏保e辦專題圖片展、書畫展、組織觀看愛國主義影片、書籍等活動，讓學(xué)生去感受祖國變化，了解愛國人物，接受正面教育和熏陶。20xx上半年，我校在中國少年報組織的“民族精神代代傳”讀書比賽中，25名學(xué)生獲獎?！靶⒕础保喊讶斯?jié)定為“母親節(jié)”，做一件讓媽媽高興的事。重陽節(jié)定為敬老節(jié)，為祖父母送一個小禮物?！叭蕫邸保簩W(xué)會體貼，學(xué)會理解，學(xué)會寬容，講文明，懂禮貌。“明理”：明辨是非，公正無私，有正義感?！罢\信”：誠實、守信，一諾千金。
“正”：就是嚴(yán)于律己、心地善良，處事公平。通過社會與生活課、班會課，通過演講、辯論、講故事、說心里話等多種形式教育學(xué)生，及時認(rèn)識自身缺點并改正缺點，努力做到嚴(yán)于律己，公正待人。我們還讓學(xué)生參加到學(xué)校管理之中，負(fù)責(zé)學(xué)校日常管理工作。設(shè)立文明監(jiān)督崗，負(fù)責(zé)樓內(nèi)的衛(wèi)生、紀(jì)律檢查。班級設(shè)立值日班長，負(fù)責(zé)一天的班級日常管理。各個崗位都經(jīng)過競爭上崗，從細(xì)微處培養(yǎng)他們平等、民主、自主意識，不斷增強(qiáng)他們的自我約束能力、獨立思考能力以及創(chuàng)新精神。
為及時梳理德育工作思路，使德育教育向科學(xué)化邁進(jìn)。德育領(lǐng)導(dǎo)小組帶領(lǐng)教師開展專項德育科研，就《小學(xué)生心理受挫原因及疏導(dǎo)對策的研究》進(jìn)行課題研究，用理論指導(dǎo)實踐，實踐中積累了豐富的德育工作經(jīng)驗，該課題在20xx年6月成功結(jié)題，并被評為區(qū)優(yōu)秀教研成果獎。
我校先后開展的活動主要有：1、《辦人民滿意的教育》師德教育活動；2、開展紅讀教育活動；3、開展班主任工作教育講座活動；4、開展“‘文明班級’、‘五好家庭’、‘三好學(xué)生’”評比活動；5、開展“學(xué)科教學(xué)競賽”活動；6、開展文體、科技比賽活動；7、開展“交通、法制教育”活動；8、開展“愛物百日評活動”活動等，活動均取得了可喜的成績，進(jìn)一步提高了學(xué)校的文明程度。
四、積極開展科技、文藝和體育活動，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展
我校積極開展藝術(shù)教育研究，通過不同的藝術(shù)形式，啟迪他們的智慧火花，培育他們的藝術(shù)細(xì)胞，發(fā)掘他們的藝術(shù)天賦，促進(jìn)他們向更高層次發(fā)展，把促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的全面發(fā)展作為宗旨，為學(xué)生特長的發(fā)展提供了條件。
學(xué)校成立各類活動小組，如文藝方面有鼓號隊，聲樂、舞蹈、鋼琴隊；體育方面有田徑隊、男女排球隊；美術(shù)有繪畫、陶藝；信息和勞科技，各隊（組）平時積極組織學(xué)生開展各項活動，并取得了很好的成績。
學(xué)生的積極性調(diào)動起來了，教師的教學(xué)水平上去了，教學(xué)成績的不斷取得，也就順理成章了。師生參加各級各類比賽，取得豐碩的成果。黃璐在武進(jìn)區(qū)美術(shù)教師基本功比賽中，獲一等獎；張雪良在武進(jìn)區(qū)美術(shù)評優(yōu)活動中獲一等獎；楊魯英在武進(jìn)區(qū)音樂教師基本功比賽中獲二等獎；王雪芬參加武進(jìn)區(qū)音樂評優(yōu)活動或二等獎。80多名學(xué)生的美術(shù)作品獲得的獎勵；由學(xué)生創(chuàng)作的書法、繪畫作品等陳列在學(xué)校藝術(shù)長廊，更增添了校園人文氛圍，熏陶了師生審美的心靈。同時，學(xué)校文藝組多姿多彩的文藝節(jié)目不但豐富了校園文化生活、活躍了師生身心，而且在各級各類文藝匯演比賽中展示了鳴小高雅的藝術(shù)水平。舞蹈《丫丫鬧春》、《海娃與企鵝》、《動感寶貝》、《爸爸的軍帽》在湖塘元宵文藝晚會中獲優(yōu)秀獎，合唱《雪絨花》《各國兒童心連心》《茉莉花》《歌聲與微笑》都獲武進(jìn)區(qū)英語歌詠比賽一等獎、常州市一、二等獎。
體衛(wèi)創(chuàng)新，全面育人。我們不斷探索素質(zhì)教育下的快樂體育教學(xué)，進(jìn)一步開展好以“早鍛煉、早操、晚活動”為主的學(xué)校群眾性體育活動，確保學(xué)生每天有一小時以上的體育活動時間，同時結(jié)合不同季節(jié)適時組織田徑運動會、排球比賽、跳繩比賽等豐富多彩的體育比賽活動，從而使學(xué)生具有良好的身體素質(zhì)，體育合格率、體鍛達(dá)標(biāo)率、體鍛優(yōu)秀率分別達(dá)98%、98%和30%以上。
五、開展法制和安全教育、增強(qiáng)師生法制觀念，做守法公民
學(xué)校是育人的地方，學(xué)生的安全是教師的責(zé)任。我校一直把學(xué)生安全作為首要工作抓緊抓好，認(rèn)真執(zhí)行食品衛(wèi)生法規(guī)，時常對學(xué)生進(jìn)行防火、防盜、防騙、防震、防水、防電、防食物中毒和防交通事故等安全教育，定期檢查校舍安全，落實防范措施，防止重大事故發(fā)生。注意經(jīng)常強(qiáng)化師生安全、守紀(jì)和文明意識，使社會治安綜合治理各項指標(biāo)達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)。堅持對師生員工進(jìn)行民主法制治安防范教育，要求師生自覺遵守國家法律、法規(guī)，做守法公民。
此外，學(xué)校設(shè)有兼職法制教育副校長周文偉；兼職法制教育輔導(dǎo)員盛小松，負(fù)責(zé)學(xué)校法制知識宣傳和法規(guī)教育，結(jié)合每年9月26日“禁毒日”進(jìn)行禁毒宣傳，并組織學(xué)生參加了拒絕毒品的圖片展覽活動。通過活動，使全校師生知法、守法。教師和學(xué)生的法制觀念得到了很大的提高，學(xué)校治安狀況良好，無教職工越級上訪事件，更無違紀(jì)違法行為，無“黃、賭、毒”現(xiàn)象。
六、加強(qiáng)校園建設(shè)、美化綠化學(xué)校，創(chuàng)設(shè)良好育人環(huán)境
學(xué)校按省一級學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)配備教育教學(xué)設(shè)施。我們對照評估標(biāo)準(zhǔn)，逐項排查，針對問題和薄弱環(huán)節(jié)，扎扎實實進(jìn)行整改，在上級部門的支持下，投入多萬元用于添置教育教學(xué)儀器，改造塑膠跑道，增建電子閱覽室和營造校園文化氛圍等，進(jìn)一步優(yōu)化育人環(huán)境，為創(chuàng)建省一級學(xué)校打下牢固的基礎(chǔ)。經(jīng)過努力，現(xiàn)在學(xué)校環(huán)境優(yōu)雅美觀，校園綠草如茵，具有濃厚的文化氛圍，學(xué)校運動、教學(xué)、生活三區(qū)布局合理、錯落有致。擁有寬敞明亮的教學(xué)樓、辦公樓，250米環(huán)形塑膠跑道運動場；教學(xué)設(shè)施先進(jìn)、齊備，共有10個功能室與教育教學(xué)相配套，現(xiàn)代信息技術(shù)教學(xué)設(shè)備先進(jìn)，電子閱覽室和兩個網(wǎng)絡(luò)教室等為學(xué)校教育教學(xué)插上了現(xiàn)代化的翅膀。
我校還充分利用校園環(huán)境資源，全面構(gòu)建，立體布局，創(chuàng)設(shè)讓文化設(shè)施啟智的人文環(huán)境。學(xué)生書畫、藝術(shù)長廊等散發(fā)出濃郁的文化氣息，抓住師生學(xué)習(xí)生活的每一個去處，讓每一面墻壁都說話，讓一草一木、一磚一瓦都育人。校園的電子顯示屏、警示句、宣傳欄、雕塑“奮進(jìn)”等，處處、時時提醒學(xué)生：鼓勵自己志向遠(yuǎn)大，警示自己一心向?qū)W，相信自己潛力無窮，鞭策自己學(xué)會做人。校風(fēng)校訓(xùn)、教風(fēng)學(xué)風(fēng)、辦學(xué)理念等都已上墻，加強(qiáng)對學(xué)生人文精神的培養(yǎng)和熏陶，入心入腦，化為自覺行為，從而給與學(xué)生精神的鼓勵、意志品質(zhì)的鍛煉。
七、認(rèn)真執(zhí)行計劃生育政策，人人爭當(dāng)計劃生育標(biāo)兵
酒劃生育是我國的一項基本國策，也是創(chuàng)建精神文明建設(shè)的一項重要內(nèi)容。學(xué)校給予足夠的重視，成立了有女工計劃生育管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，實行一把手負(fù)責(zé)制。領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)制定本校計劃生育管理辦法，指導(dǎo)和監(jiān)督計劃生育措施的落實情況。由于我校計劃生育工作做得細(xì)，兩年來，廣大教職工積極宣傳計劃生育政策，個個嚴(yán)格執(zhí)行計劃生育政策，學(xué)校計劃生育各項指標(biāo)均達(dá)標(biāo)，我校被評為“巾幗文明示范崗”。
八、堅持走“科研興?！敝?，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量
刻育要發(fā)展，特色是生命。為了培養(yǎng)21世紀(jì)人才，我們結(jié)合學(xué)校特點，以培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)健完美體魄、頑強(qiáng)拼搏精神、實踐創(chuàng)新能力為目標(biāo)，以“排球”和“數(shù)學(xué)實踐活動”為我校校本課程。
我校是常州市“排球傳統(tǒng)項目學(xué)?！?，從1990年以來，我校男、女排球隊在武進(jìn)市小學(xué)生排球比賽中，年年榮獲冠亞軍；在常州市小學(xué)生排球比賽及常州市軟式排球比賽中，也屢榮獲冠亞軍。
排球傳統(tǒng)項目的開展，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)起著至關(guān)重要的作用。十多年來，歷經(jīng)幾任校長，他們都把排球作為學(xué)校特色來抓，投入大量經(jīng)費。學(xué)校每年添置排球要五六千元，業(yè)余訓(xùn)練經(jīng)費、比賽經(jīng)費每年達(dá)幾萬元。20xx年學(xué)校投資二百三十萬元籌建排球訓(xùn)練館，為排球隊提供了更優(yōu)越的條件，為取得更輝煌的成績奠定了扎實的基礎(chǔ)。
我校各班都成立了男、女排球隊，他們在體育課上認(rèn)真學(xué)習(xí)排球技術(shù)，課后能積極訓(xùn)練，這為學(xué)校排球隊源源不斷地提供了強(qiáng)大的后備力量。學(xué)校每年舉行一次全校性的排球比賽，并形成傳統(tǒng)。一二年級為對空墊球比賽；三四年級為對墻墊球比賽；五六年級為正式排球比賽。在賽前一個月，學(xué)校的田徑場、排球場、籃球場全都是各班運動員刻苦訓(xùn)練的身影。低年級的班主任、體育教師手把手地教學(xué)生墊球，中高年級的校排球運動員也能擔(dān)當(dāng)教練的責(zé)任，輔導(dǎo)并訓(xùn)練班級排球隊。比賽期間，班主任、體育教師可以說忙得不亦樂乎，學(xué)生啦啦隊更是激情似火，標(biāo)語種類繁多，加油方式各異，使排球比賽的氣氛變得更加激烈、緊張，運動員也能盡情地發(fā)揮自己的水平。
我們學(xué)校把“數(shù)學(xué)實踐活動”作為校本課程，開發(fā)編制了《數(shù)學(xué)實踐活動》教材。課程開發(fā)組老師在編制過程中經(jīng)歷了換腦筋（學(xué)習(xí)理論，轉(zhuǎn)變觀念）→動腦筋（課程開發(fā)的實施）→傷腦筋（課程實施是不斷修改、完善，再開發(fā)，再修改，再完善的過程）。這種校本課程的開發(fā)給老師的是一種挑戰(zhàn)，一種責(zé)任，我們在行動中研究，在研究中反思，在反思中提高。在此基礎(chǔ)上，我們根據(jù)各年級課程目標(biāo)，自主選材，自編活動內(nèi)容，設(shè)計活動方案、活動案例、撰寫專題論文等，在多方面取得了顯著的成績：有專題論文在《小學(xué)教學(xué)實驗與改革》等省徑刊物上，有專題論文在區(qū)市級論文評比中獲獎。
數(shù)學(xué)實踐活動，為學(xué)生提供了一種有別于學(xué)科課程的學(xué)習(xí)形式。這類課程，不僅內(nèi)容與學(xué)生的生活經(jīng)驗相關(guān)，活動的時間靈活，活動的空間廣闊，而且沒有作業(yè)負(fù)擔(dān)，學(xué)生完全擺脫了失敗的陰影，不僅在活動取得收獲和學(xué)習(xí)取得成功后歡欣鼓舞，單單參加活動本身就給孩子們帶來無盡的愉悅。因此，學(xué)生興趣很大，能主動地將數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)與生活聯(lián)系起來，主動將數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)與其它學(xué)習(xí)結(jié)合起來，用數(shù)學(xué)的眼光去看世界，用數(shù)學(xué)的思想去思考問題。我校小學(xué)生自辦小報二百多張，寫數(shù)學(xué)日記二百多篇，學(xué)生的數(shù)學(xué)興趣高漲，學(xué)生自發(fā)參加《小學(xué)生數(shù)學(xué)報》上的一些活動，徐羅娜、張鍵等8位學(xué)生撰寫的數(shù)學(xué)小論文刊登在《小學(xué)生數(shù)學(xué)報》上，在《小學(xué)生數(shù)學(xué)報》組織的“我們愛數(shù)學(xué)”活動競賽中有30多人次獲獎。
展望未來，我校全體師生正以飽滿的精神的昂揚的斗志迎接新一輪基礎(chǔ)刻育改革的挑戰(zhàn)，繼續(xù)開展精神文明創(chuàng)建活動，把創(chuàng)建活動推向深入，齊心協(xié)力，向文明單位邁進(jìn)，為辦人民滿意教育不懈奮進(jìn)。
第3篇 2023年清油河希望小學(xué)行風(fēng)廉政建設(shè)工作總結(jié)
端正行風(fēng)樹形象 辦好教育為人民
——清油河希望小學(xué)2022年行風(fēng)廉政建設(shè)工作總結(jié)
為了進(jìn)一步加強(qiáng)教育系統(tǒng)行風(fēng)廉政建設(shè)，努力創(chuàng)建和諧校園，實現(xiàn)我校教育質(zhì)量持續(xù)性、跨越性發(fā)展的目標(biāo)，一年來，我校抓住治理亂收費、“兩免一補(bǔ)”、校務(wù)公開、行風(fēng)評議幾個重點，強(qiáng)化管理，規(guī)范操作，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹形象，全面加強(qiáng)的教育行風(fēng)建設(shè)。現(xiàn)將我校一年來的行風(fēng)廉政建設(shè)工作情況總結(jié)匯報
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，機(jī)制健全
任何工作，領(lǐng)導(dǎo)重視是前提，是關(guān)鍵。我校領(lǐng)導(dǎo)一班人十分重視行風(fēng)廉政建設(shè)工作，把其作為增強(qiáng)教師素質(zhì)，提高學(xué)校質(zhì)量，創(chuàng)建和諧校園的重要工作來抓。年初，學(xué)校圍繞鎮(zhèn)黨委、政府及上級教育主管部門與學(xué)校簽訂的責(zé)任書，層層分解落實責(zé)任，建立健全了各項制度，形成了以校長負(fù)總責(zé)，以黨支部為龍頭，以工會為主體的各部門齊抓共管的工作體系。大家能圍繞各自分管的目標(biāo)任務(wù)，想方設(shè)法，真抓實干，努力把工作做實、做細(xì)、做好。
二、內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，狠抓教師隊伍建設(shè)
一年來，我們始終將師德師風(fēng)建設(shè)作為教育行風(fēng)建設(shè)的一項重要內(nèi)容來抓。一是加強(qiáng)了教職工的思想政治學(xué)習(xí)，在繼續(xù)開展科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)實踐活動的同時，今年又在廣大黨員和全體教職工中開展了“創(chuàng)先爭優(yōu)”教育活動，提高了廣大教職工的政治理論水平和思想道德覺悟。二是對學(xué)?？傮w工作、校領(lǐng)導(dǎo)班子和全體教師都提出了具體的建設(shè)目標(biāo)和要求。學(xué)校整體開展了“三讓一樹”活動，即“讓家長滿意，讓群眾放心，讓學(xué)生成才，樹文明校風(fēng)”活動。對校領(lǐng)導(dǎo)班子提出了工作自律“八不讓”，即：不讓任何一名師生在我這里受冷落；不讓領(lǐng)導(dǎo)布置的任務(wù)在我手中延誤；不讓應(yīng)傳遞的信息在我手里中斷；不讓正在辦理的文件在我手中積壓；不讓任何差錯、失誤在我手里發(fā)生；不讓不文明現(xiàn)象在我身上出現(xiàn)；不讓各種不良之風(fēng)在我身上滋長；不讓學(xué)校的形象在我這里損壞。對全體教師實行了師德量化考核，不斷對教師加強(qiáng)依法執(zhí)教的教育和職業(yè)道德教育，修訂印發(fā)了《清油河希望小學(xué)教師師德考核實施細(xì)則》，從本年度起，對所有教師逐人實行師德量化考核，建立了專項登記檔案。同時學(xué)校要求教師簽定《師德承諾書》，在校均要遵守新頒布的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、“十不準(zhǔn)規(guī)定”和六條禁令的要求，來規(guī)范自己的教育教學(xué)行為。三是學(xué)校通過設(shè)立師德監(jiān)督員，加強(qiáng)教情學(xué)情調(diào)查，設(shè)立校長信箱等形式，及時發(fā)現(xiàn)師德師風(fēng)問題。對個別有變相體罰學(xué)生行為的教師進(jìn)行了及時的批評教育。通過近一年來師德師風(fēng)的整頓治理，我校教師隊伍的職業(yè)道德水平有了進(jìn)一步的提高，有3名同志受到了縣委、縣政府和縣局的表彰獎勵，2名同志光榮入黨。
三、外樹形象，打造教育行風(fēng)品牌
教育行風(fēng)的好壞，要靠社會各界來評價。一年來，我校在行風(fēng)廉政建設(shè)工作中，密切關(guān)注廣大人民群眾的切身利益，突出抓住事關(guān)群眾切身利益的教育質(zhì)量問題、學(xué)校收費工作、“兩免一補(bǔ)”工作、校務(wù)公開工作、行風(fēng)評議工作這幾個重點，強(qiáng)化管理，規(guī)范操作，精心打造我校良好的教育行風(fēng)品牌。
1、全面加強(qiáng)學(xué)校管理，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量
一年來，一是學(xué)校先后修訂了《清油河鎮(zhèn)小學(xué)教師考勤制度》、《清油河希望小學(xué)值周值班制度》、《支教考核制度》等規(guī)章制度20余種，為規(guī)范學(xué)校管理提供了科學(xué)有力依據(jù)。二是嚴(yán)格事關(guān)教師切身利益的評優(yōu)、績效考核、崗位競聘等工作的操作程序，以工作實績?yōu)榛A(chǔ)，陽光操作，客觀評價每位教師，充分調(diào)動每位教師的工作積極性。三是嚴(yán)明工作紀(jì)律，狠抓工作作風(fēng)，力促工作落實。進(jìn)一步加強(qiáng)了校長辦的督導(dǎo)、協(xié)調(diào)和對村小的監(jiān)管職能，對全鎮(zhèn)各小學(xué)常規(guī)工作和臨時事務(wù)性工作完成情況及時協(xié)調(diào)，嚴(yán)格督導(dǎo)，確保各項工作按時完成。由于學(xué)校管理措施得力，教育質(zhì)量得到了大幅提升，在縣質(zhì)量檢測中抽測學(xué)科成績鄉(xiāng)鎮(zhèn)名次由全縣第十三名提升至第六名，中心校由第十四名提升至第九名。
德育、素質(zhì)教育進(jìn)一步強(qiáng)化，養(yǎng)成教育成效顯著。一年來，學(xué)校狠抓學(xué)校德育和學(xué)生素質(zhì)教育，成功舉辦了第三屆全鎮(zhèn)小學(xué)生運動會，在10月份縣上舉行的中小學(xué)生運動會上我校取得了小學(xué)組第五名的較好成績。積極組織參加了第二十五屆科技創(chuàng)新大賽，董張虎同志指導(dǎo)的學(xué)生作品“幫你在黑暗中找到鎖孔”獲得了省級三等獎，市一等獎，學(xué)校被評為“市優(yōu)秀組織獎”；扎實了開展“養(yǎng)成教育月活動”，并將學(xué)生養(yǎng)成教育作為學(xué)校一項長期工作來抓，學(xué)生良好的行為習(xí)慣正在逐步養(yǎng)成；此外學(xué)生陽光體育運動，道德實踐活動，課外興趣小組活動等也取得了顯著成效。
教師隊伍建設(shè)進(jìn)一步加強(qiáng)，育人水平得以提升。一是狠抓師德建設(shè)，多方搜集師德教育素材，充分利用政治學(xué)時間強(qiáng)化教育，同時建立完善各種監(jiān)督考核機(jī)制，全面提升師德水平。二是引導(dǎo)教師積極參加各級培訓(xùn)、校本教研活動、加強(qiáng)教學(xué)反思促進(jìn)教師專業(yè)成長。在縣教研室組織的文本性教研成果征集活動中，我校共上報各類成果40余篇，朱寶珍同志被評為市級校本教研先進(jìn)個人。師德建設(shè)措施得力，教師培養(yǎng)注重實效，整體育人水平得到了大幅提升。
校園文化建設(shè)進(jìn)一步深化，校園環(huán)境大為改觀。上半年，學(xué)校重點實施了主題文化提煉工程，在校園醒目位置展示了校園文化主題內(nèi)涵及意義，重新制作了學(xué)校三風(fēng)牌，在教學(xué)樓走廊、宿舍、廁所等醒目位置安裝了各類標(biāo)志牌，讓面面墻壁會“說話”，讓一草一木能“育人”。同時以“河”文化作為校園文化主題，賦予它團(tuán)結(jié)協(xié)作、勇往直前、拼搏不息的主題精神。圍繞該主題，狠抓 “三風(fēng)”建設(shè)，扎實開展各種主題教育活動，通過活動的開展，“河”文化精神以逐漸深入人心，不斷激勵師生奮發(fā)向上。在市教育局組織開展的全市校園文化建設(shè)觀摩活動中，榮獲優(yōu)秀“創(chuàng)意獎”。
安全管理進(jìn)一步精細(xì)，教育大局安全穩(wěn)定。半年來，學(xué)校以防校園暴力事件為重點，積極構(gòu)建安全管理網(wǎng)絡(luò)，進(jìn)一步健全制度，完善預(yù)案，夯實安全責(zé)任，適時組織開展安全應(yīng)急演練活動；加強(qiáng)重點時段、重點部位、重點人群的管理；堅持安全每日一提醒、每周一教育，每月一次大型活動，安全教育課做到計劃、課時、教師、教案、考核、獎懲“六落實”；堅持安全工作周抽查月匯總制度，安全隱患整改驗收制，有力的保障了學(xué)校的安全穩(wěn)定。
2、規(guī)范了學(xué)校收費工作
我校嚴(yán)格執(zhí)行上級收費政策，按程序規(guī)范操作。在學(xué)校收費程序上，我們做到了“四公開，一監(jiān)督”，即學(xué)校設(shè)立永久性公示欄，并在醒目位置懸掛收費公示牌，開學(xué)時公開了收費的依據(jù)、項目、標(biāo)準(zhǔn)和用途，對外公布了收費舉報監(jiān)督電話，全面宣傳收費政策，廣泛接受社會監(jiān)督。學(xué)校里的一切代辦性服務(wù)項目（包括學(xué)生教輔用書、保險、作業(yè)本和校服的推薦使用工作），我們始終能堅持“縣上統(tǒng)一政策，學(xué)校宣傳推薦，學(xué)生自愿選擇，規(guī)范運作管理，努力搞好服務(wù)”的原則規(guī)范操作。目前，全校未發(fā)生任何形式的亂收費現(xiàn)象。
3、按要求做好“兩免一補(bǔ)”工作
根據(jù)新的教育經(jīng)費保障機(jī)制政策要求以及縣財政局、教育局有關(guān)文件精神，我校對家庭經(jīng)濟(jì)困難的貧困學(xué)生落實了“兩免一補(bǔ)”政策，對全鎮(zhèn)625名小學(xué)生全部免除了雜費和書本費，對 名困難寄宿生補(bǔ)助了生活費。下半年，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員每人捐款100元，共資助困難學(xué)生20名。為了切實把黨和國家這項陽光工程做實做細(xì)做好，我校高度重視，認(rèn)真宣傳，嚴(yán)格程序，陽光操作，做好兌現(xiàn)，真正讓家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生享受到“兩免一補(bǔ)”政策帶來的溫暖。我們的具體做法是：一是積極宣傳，營造良好工作氛圍。我校充分利用各種形式向教師、家長、學(xué)生和社會各界大力宣傳國家“兩免一補(bǔ)”工作的政策規(guī)定、目的意義，使國家這項陽光工程家喻戶曉，人人皆知。二是高度重視，認(rèn)真做好組織管理?！皟擅庖谎a(bǔ)”政策是黨和國家解決“三農(nóng)”問題的重大舉措，涉及著黨的形象和千家萬戶的利益，我校對此項工作十分重視，認(rèn)真做好組織管理工作。①學(xué)校成立了由校長任組長，副校長任副組長，校務(wù)會成員、班主任、教師代表、學(xué)生代表為成員的評審工作小組，負(fù)責(zé)“兩免一補(bǔ)”困難學(xué)生的評審、匯總、上報和協(xié)調(diào)等工作。②在具體實施中，我們組織教師走村入戶，深入學(xué)生家庭，認(rèn)真摸清底子，定好受助對象，優(yōu)先保證孤兒父母及本人殘疾，天災(zāi)人禍，家庭成員長期患病，計劃生育困難戶以及高寒邊遠(yuǎn)貧困家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生，決不搞平均分配，優(yōu)親厚友，輪流享受。③嚴(yán)格申報程序。學(xué)校首先根據(jù)上級下達(dá)的貧困生指標(biāo)名額在校內(nèi)和鎮(zhèn)政府所在地進(jìn)行公示；然后向符合資助條件的學(xué)生發(fā)放“兩免一補(bǔ)”申請表，由學(xué)生填寫經(jīng)村委會證明后，報學(xué)校匯總初步擬出受助學(xué)生名單，再次進(jìn)行為期七天的公示；最后，公示無異議后，由學(xué)校確定受助學(xué)生名單，由學(xué)校校委會、評審小組審定后報縣教育局、財政局備案。④按要求認(rèn)真做好公示，做到“四公開一監(jiān)督”，即分配名額公開、享受條件公開、評審程序公開、核定名單公開，廣泛接受學(xué)生、教師、群眾及社會各方面的監(jiān)督，確保此項工作順利開展。⑤嚴(yán)肅紀(jì)律，強(qiáng)化監(jiān)管。學(xué)校把“兩免一補(bǔ)”工作納入學(xué)校收費管理工作和年終考核獎評的重點內(nèi)容之一嚴(yán)格檢查落實，對工作中弄虛作假，以權(quán)謀私，出現(xiàn)不公開、不透明，貧困學(xué)生“應(yīng)享未享”或群眾舉報上訪等問題，一經(jīng)查實，嚴(yán)格追究責(zé)任，納入崗位責(zé)任制予以量化考核；⑥按時足額兌現(xiàn)。對補(bǔ)助寄宿生生活費的，我們在縣上資金撥付到校一周內(nèi)，由受助學(xué)生家長及監(jiān)護(hù)人帶私章直接到學(xué)?？倓?wù)處領(lǐng)取，無任何拖欠、克扣、挪用現(xiàn)象。⑦建檔及時，管理規(guī)范。我校每學(xué)期的“兩免一補(bǔ)”工作檔案，如申請表、上報名單、簽字冊、撥付帳單票據(jù)等都能及時歸檔，規(guī)范裝訂，妥善保存。
4、加強(qiáng)了校務(wù)公開工作
一是建立健全了校務(wù)公開工作組織機(jī)構(gòu)和制度，制訂了切實有效的實施方案，由工會組織牽頭，成立了教代會，完善了學(xué)校內(nèi)部的民主監(jiān)督機(jī)制。校務(wù)公開做到了有專人管理，并建有專檔。二是學(xué)校的政務(wù)、財務(wù)及辦事程序一一做到了透明和公開，所有涉及教職工切身利益的事務(wù)，如評優(yōu)、晉職、年度考核、獎懲、績效工資發(fā)放等，都制定出了公平、公正、操作性強(qiáng)的量化考核辦法，經(jīng)教代會討論通過后，才付諸實施。學(xué)校的財務(wù)預(yù)決算于每月按時向教職工公示、公開。三是貧困生救助工作，我們對受助學(xué)生做出了明確規(guī)定，教職工、鎮(zhèn)村干部和個體戶、富裕戶子女均不得享受。對受助對象實行逐級審核公示無異議后才實施?？傊?，學(xué)校都能對重大決策、財務(wù)收支、開學(xué)收費、基建項目招標(biāo)、評優(yōu)樹模、職稱評聘、工資晉升、績效工資發(fā)放、物品采購等群眾關(guān)心的熱點問題，通過上墻、上會、上報等形式全面公開，增加了學(xué)校工作的透明度，自覺接受社會各界監(jiān)督。目前，全鎮(zhèn)校務(wù)公開面已達(dá)100%，師生滿意率達(dá)95%以上。本年度，我鎮(zhèn)中心校創(chuàng)建市級民主管理示范校，已通過市級評估驗收。
4、搞好行風(fēng)評議工作
我校在做好以上工作的同時，于11月份主動聘請行風(fēng)監(jiān)督員，到學(xué)校座談參觀，調(diào)查了解，現(xiàn)場量化打分，集中評議學(xué)校行風(fēng)工作，反映群眾的心聲。學(xué)校能虛心聽取群眾意見，積極整改完善工作，從而更好地促進(jìn)了學(xué)校的行風(fēng)廉政建設(shè)邁向更高的水平。
回顧過去一年，我們做了大量行之有效的工作，取得了一定的成績。學(xué)校校風(fēng)端正，教風(fēng)濃厚，學(xué)風(fēng)純正，群眾評價、社會聲譽(yù)越來越好。展望未來，我們決心以更加飽滿的熱情，更加昂揚的斗志干好今后的工作。一要強(qiáng)化質(zhì)量意識，進(jìn)一步加大學(xué)校內(nèi)部管理力度，加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)，狠抓常規(guī)教學(xué)，嚴(yán)格學(xué)生管理，濃化教風(fēng)，優(yōu)化學(xué)風(fēng)，不斷端正校風(fēng)。二要嚴(yán)格執(zhí)行國家收費政策，堅決做到不濫收費，切實減輕群眾負(fù)擔(dān)。三要一如既往地做好校務(wù)公開工作，廣泛接受社會各界監(jiān)督。努力辦好清油人民滿意的小學(xué)教育，給鎮(zhèn)黨委、政府和老百姓交上一份滿意的答卷。
二○一○年十二月一日
第4篇 鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學(xué)行風(fēng)建設(shè)工作總結(jié)
我鎮(zhèn)共有初中2所、小學(xué)10所、獨立幼兒園3所，在校(園)學(xué)生、幼兒497xxxx，在職教師30xxxx，教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100。
回顧過去一年來的工作，我鎮(zhèn)中小學(xué)在上級主管部門和我鎮(zhèn)黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下，以jzm同志“三個代表”重要思想和黨的十六大精神為指導(dǎo)，以轉(zhuǎn)變教育觀念、轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)為著眼點和立足點，全面貫徹十六屆四中全會精神，解放思想、積極進(jìn)取，為促進(jìn)全鎮(zhèn)中小學(xué)教育健康快速發(fā)展做出了一定成績，現(xiàn)將本年度工作總結(jié)匯報
一、教師隊伍建設(shè)：
1、樹立行業(yè)新風(fēng)，優(yōu)化教育環(huán)境，是事關(guān)政治、事關(guān)大局的工作，也是我們抓好教育改革和發(fā)展的重要保障，是學(xué)校內(nèi)部精細(xì)化管理，提高教育教學(xué)質(zhì)量的前提。為保證活動扎實有序的進(jìn)行，鎮(zhèn)中心校成立了以中心校校長為組長的行風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，對全鎮(zhèn)中小學(xué)的行風(fēng)建設(shè)工作進(jìn)行督導(dǎo)、檢查，各中小學(xué)也成立了以校長為組長的相應(yīng)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，確實做到了把行風(fēng)建設(shè)同學(xué)校各項工作緊密結(jié)合起來，實行了目標(biāo)責(zé)任制，旨在增強(qiáng)各校領(lǐng)導(dǎo)對抓行風(fēng)建設(shè)的責(zé)任感和自覺性、主動性。 2、加強(qiáng)教職工的思想道德建設(shè)，充分利用教師周五政治學(xué)習(xí)時間，認(rèn)真深入學(xué)習(xí)各種政治理論文獻(xiàn)和教育理論知識。一年來，我鎮(zhèn)先后組織教師思想道德建設(shè)座談會xxxx，教師完成政治學(xué)習(xí)心得、筆記近百萬字。結(jié)合師德建設(shè)、自身政治修養(yǎng)等內(nèi)容展開討論，提出了認(rèn)真施教、“上好每一節(jié)課是我們的口號”、“向45分鐘要質(zhì)量是我們的目標(biāo)”、“使學(xué)生進(jìn)得來，留得住，學(xué)得好”是我們向社會的公開承諾。
3、在全鎮(zhèn)教師中開展了“創(chuàng)文明學(xué)校，做文明教師，育文明學(xué)生”的三文明活動。加強(qiáng)師德建設(shè)，升華精神境界，進(jìn)一步樹立教師良好形象，努力提高“三育人”質(zhì)量，在師德建設(shè)中，首先從教育和規(guī)范教師言行入手，組織教師學(xué)習(xí)《教師法》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德行為規(guī)范》等法律法規(guī)，制定并在全鎮(zhèn)深入落實了《長凝鎮(zhèn)教師師德規(guī)范評價實施方案》，注重過程管理，落實量化評鑒，切實提高了教師的法律意識和依法施教的水平，營造出了文明向上、灑向?qū)W生都是愛的師德環(huán)境。
通過上述舉措，我們使敬業(yè)精神、奉獻(xiàn)精神、創(chuàng)新精神成為新型教師政治思想建設(shè)的核心，進(jìn)一步建立起了教風(fēng)純正、業(yè)務(wù)精干、凝聚力強(qiáng)的教師隊伍。
二、德育工作：
1、繼續(xù)扎實深入的落實了中小學(xué)行為規(guī)范養(yǎng)成教育
各校以貫徹教育部新頒發(fā)的《中小學(xué)日常行為規(guī)范》和《學(xué)生守則》和市頒發(fā)的《×××中小學(xué)生十不準(zhǔn)》為切入點，加強(qiáng)《規(guī)范》《守則》《十不準(zhǔn)》的深入學(xué)習(xí)，達(dá)到學(xué)通、學(xué)懂、學(xué)會、會用的程度，從而能嚴(yán)格用這些標(biāo)準(zhǔn)約束自己的行為。在抓學(xué)習(xí)的同時，注重從學(xué)生的日常規(guī)范、文明禮儀、傳統(tǒng)美德等方面進(jìn)行長期不懈的潛移默化的教育。另外，加強(qiáng)了對學(xué)生的心理健康教育及健康消費教育，幫助學(xué)生形成科學(xué)健全的人生觀，完善學(xué)校、家庭、社會教育體系，使養(yǎng)成教育過程逐步成為學(xué)生的自覺行動。本學(xué)期初，各中小學(xué)全面開展了中小學(xué)“學(xué)規(guī)范、守則、十不準(zhǔn)”知識競賽，并評選出了一大批“學(xué)規(guī)范、守則、十不準(zhǔn)”標(biāo)兵，開展了“學(xué)守則，創(chuàng)文明班，爭做好學(xué)生”主題月活動，通過這些活動，進(jìn)一步促進(jìn)了學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。
2、充分發(fā)揮了團(tuán)隊組織作用，拓寬教育渠道
各校團(tuán)隊組織及時制定出了團(tuán)隊工作計劃及節(jié)假日活動安排計劃，結(jié)合重大節(jié)日和紀(jì)念日組織開展適合學(xué)生年齡特點的教育活動，使學(xué)校、家庭、社會教育寓于豐富多彩的活動之中。根據(jù)省市縣各級精神，我鎮(zhèn)本年度把進(jìn)一步培養(yǎng)青少年的愛國主義思想情感作為德育工作的重點。圍繞此重點，各團(tuán)隊組織開展“五心”教育系列活動(五心教育：忠心獻(xiàn)給祖國、愛心獻(xiàn)給社會、關(guān)心獻(xiàn)給他人、孝心獻(xiàn)給父母、信心留給自己)，各校認(rèn)真執(zhí)行了升降國旗制度，規(guī)范升旗儀式，切實落實國旗下講話，開展旗手評選活動，如實記載升旗情況。加強(qiáng)了對小廣播、板報、櫥窗、閱覽室、活動室等宣傳教育工具的管理與使用，經(jīng)常組織學(xué)生到活動室開展主題鮮明的教育活動。另外，組織開展了影視片觀后感、好書讀后感、社會實踐調(diào)查等活動，配合縣局開展了“奮發(fā)有為建小康”系列讀書活動，我鎮(zhèn)中小學(xué)生有5xxxx分別在縣書法、演講、征文、繪畫等評比中獲獎。
三、教學(xué)工作
1、堅持“一切為了學(xué)生、為了一切學(xué)生、為了學(xué)生的一切”的育人理念，堅持學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)與搞好新教材教學(xué)同步進(jìn)行，互相促進(jìn)、互相補(bǔ)充。同時，加強(qiáng)新教材學(xué)科的教學(xué)經(jīng)驗交流與反饋。本學(xué)期以來，我鎮(zhèn)共組織小學(xué)一、三年級初中一年級語文、數(shù)學(xué)、英語展示課7節(jié)，相關(guān)教學(xué)研討會三次，全鎮(zhèn)小學(xué)各學(xué)科優(yōu)秀期中試卷評比活動。全鎮(zhèn)各校都開展了全員優(yōu)質(zhì)課評比活動。這些活動，促使新教材學(xué)科教學(xué)走上了良性的發(fā)展軌道。
2、以課堂教學(xué)為中心，開展“主體性教育思想”研究，以信息技術(shù)和儀器設(shè)備現(xiàn)代化，推動教育現(xiàn)代化進(jìn)程；以實驗教學(xué)
和電化教學(xué)為主要輔助教學(xué)手段，提高教師綜合駕馭課堂的能力。在日常教學(xué)中，注重對學(xué)生非智力因素的培養(yǎng)，使學(xué)生養(yǎng)成書寫(讀書)姿勢正確規(guī)范、作業(yè)整潔等良好的學(xué)習(xí)慣。本年度以來，各校開展了作業(yè)展評、朗讀比賽、演講賽、韻律操比賽等活動。
3、實施教育創(chuàng)新，大力推進(jìn)教育現(xiàn)代化進(jìn)程。中小學(xué)校長、主任及骨干教師要掌握相應(yīng)的信息技術(shù)知識，并能應(yīng)用到教學(xué)之中。尤其是長凝中心小學(xué)和兩所初中率先提出了“每天用一次投影、每周用一次課件、每月制一個課件”的三個一活動，促進(jìn)了全體任課教師以電化教學(xué)做為教學(xué)的主要輔助手段，進(jìn)一步提高了現(xiàn)代化程度，有力地激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高了教學(xué)質(zhì)量。
四、鞏固普九成果，做好“迎查”工作
本學(xué)期，是我縣迎省政府第三輪“普九”復(fù)查的關(guān)鍵階段，我們?nèi)?zhèn)師生上下一心，團(tuán)結(jié)實干，艱苦創(chuàng)業(yè)，在縣局和鎮(zhèn)黨委政府的高度重視和大力支持下，通過全體師生的共同努力，我鎮(zhèn)于今年6月第三次代表縣接受了省第三輪普九復(fù)查，受到省市領(lǐng)導(dǎo)的高度贊揚。
在普九工作中，鎮(zhèn)委鎮(zhèn)政府高度重視，加大了投入力度，先后發(fā)動各鎮(zhèn)村、企業(yè)等為教育捐款。本學(xué)期以來，我鎮(zhèn)創(chuàng)示范校、美化校園及迎“普九”復(fù)查添置教學(xué)設(shè)備、圖書儀器、文體器材等，累計投入在5xxxx余元，其中：粉刷教室259間，合1731xxxx米；綠化美化校園513xxxx米；路面硬化142xxxx米；創(chuàng)設(shè)校園文化氛圍搞噴繪等186xxxx米；購置圖書10000冊；添置儀器設(shè)備198xxxx(臺)；重新布置專用教室209xxxx米；更新改造了電化教學(xué)備課室及兩個中學(xué)、長凝小學(xué)的多媒體教室、微機(jī)室；創(chuàng)建了長凝鎮(zhèn)教育信息網(wǎng)，教育裝備及教學(xué)環(huán)境提升到了一個更高的檔次。
一年來，我鎮(zhèn)教師共有2xxxx次在省、市、縣各級業(yè)務(wù)比賽中獲獎，形成了以市級勞動模范、河北省優(yōu)秀教師、__縣優(yōu)秀教師等一批名優(yōu)教師為代表的教師隊伍，從而確保了全鎮(zhèn)教育質(zhì)量的穩(wěn)步提高。2022年以來，我鎮(zhèn)中小學(xué)生有百余人次在各級各類競賽中獲獎。小學(xué)生成績合格率100，兩所中學(xué)成績都居全縣前列，__中學(xué)中考成績列全縣同類學(xué)校第一名，并為全縣初中舉辦教學(xué)管理現(xiàn)場會一次。本年度，兩所初中均被評為縣a級學(xué)校、星級學(xué)校，同時雙雙被確定為全縣初中規(guī)范化學(xué)校(全縣共5所)。近期，__中學(xué)又被命名為×××文明學(xué)校。__小學(xué)、__中學(xué)被授予×××學(xué)校思想政治工作先進(jìn)單位。__鎮(zhèn)中、__小學(xué)被評為×××科技教育先進(jìn)集體；__小學(xué)等4所少先隊大隊被命名為×××紅旗大隊；__小學(xué)等5所小學(xué)被命名為規(guī)范化學(xué)校(全縣共26所)。由于我鎮(zhèn)教育教學(xué)工作的突出成績，__鎮(zhèn)教育黨總支今年再次被命名為__縣先進(jìn)基層黨組織，鎮(zhèn)中心校于今年5月被命名為振興__先進(jìn)單位。
以上是我們工作的簡要匯報，不妥之處請各位批評指正。
第5篇 清油河希望小學(xué)行風(fēng)廉政建設(shè)工作總結(jié)
清油河希望小學(xué)行風(fēng)廉政建設(shè)工作總結(jié)
端正行風(fēng)樹形象 辦好教育為人民
——清油河希望小學(xué)行風(fēng)廉政建設(shè)工作總結(jié)
為了進(jìn)一步加強(qiáng)教育系統(tǒng)行風(fēng)廉政建設(shè)，努力創(chuàng)建和諧校園，實現(xiàn)我校教育質(zhì)量持續(xù)性、跨越性發(fā)展的目標(biāo)，一年來，我校抓住治理亂收費、“兩免一補(bǔ)”、校務(wù)公開、行風(fēng)評議幾個重點，強(qiáng)化管理，規(guī)范操作，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹形象，全面加強(qiáng)的教育行風(fēng)建設(shè)?，F(xiàn)將我校一年來的行風(fēng)廉政建設(shè)工作情況總結(jié)匯報如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，機(jī)制健全
任何工作，領(lǐng)導(dǎo)重視是前提，是關(guān)鍵。我校領(lǐng)導(dǎo)一班人十分重視行風(fēng)廉政建設(shè)工作，把其作為增強(qiáng)教師素質(zhì)，提高學(xué)校質(zhì)量，創(chuàng)建和諧校園的重要工作來抓。年初，學(xué)校圍繞鎮(zhèn)黨委、政府及上級教育主管部門與學(xué)校簽訂的責(zé)任書，層層分解落實責(zé)任，建立健全了各項制度，形成了以校長負(fù)總責(zé)，以黨支部為龍頭，以工會為主體的各部門齊抓共管的工作體系。大家能圍繞各自分管的目標(biāo)任務(wù)，想方設(shè)法，真抓實干，努力把工作做實、做細(xì)、做好。
二、內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，狠抓教師隊伍建設(shè)
一年來，我們始終將師德師風(fēng)建設(shè)作為教育行風(fēng)建設(shè)的一項重要內(nèi)容來抓。一是加強(qiáng)了教職工的思想政治學(xué)習(xí)，在繼續(xù)開展科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)實踐活動的同時，今年又在廣大黨員和全體教職工中開展了“創(chuàng)先爭優(yōu)”教育活動，提高了廣大教職工的政治理論水平和思想道德覺悟。二是對學(xué)校總體工作、校領(lǐng)導(dǎo)班子和全體教師都提出了具體的建設(shè)目標(biāo)和要求。學(xué)校整體開展了“三讓一樹”活動，即“讓家長滿意，讓群眾放心，讓學(xué)生成才，樹文明校風(fēng)”活動。對校領(lǐng)導(dǎo)班子提出了工作自律“八不讓”，即：不讓任何一名師生在我這里受冷落；不讓領(lǐng)導(dǎo)布置的任務(wù)在我手中延誤；不讓應(yīng)傳遞的信息在我手里中斷；不讓正在辦理的文件在我手中積壓；不讓任何差錯、失誤在我手里發(fā)生；不讓不文明現(xiàn)象在我身上出現(xiàn)；不讓各種不良之風(fēng)在我身上滋長；不讓學(xué)校的形象在我這里損壞。對全體教師實行了師德量化考核，不斷對教師加強(qiáng)依法執(zhí)教的教育和職業(yè)道德教育，修訂印發(fā)了《清油河希望小學(xué)教師師德考核實施細(xì)則》，從本年度起，對所有教師逐人實行師德量化考核，建立了專項登記檔案。同時學(xué)校要求教師簽定《師德承諾書》，在校均要遵守新頒布的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、“十不準(zhǔn)規(guī)定”和六條禁令的要求，來規(guī)范自己的教育教學(xué)行為。三是學(xué)校通過設(shè)立師德監(jiān)督員，加強(qiáng)教情學(xué)情調(diào)查，設(shè)立校長信箱等形式，及時發(fā)現(xiàn)師德師風(fēng)問題。對個別有變相體罰學(xué)生行為的教師進(jìn)行了及時的批評教育。通過近一年來師德師風(fēng)的整頓治理，我校教師隊伍的職業(yè)道德水平有了進(jìn)一步的提高，有3名同志受到了縣委、縣政府和縣局的表彰獎勵，2名同志光榮入黨。
三、外樹形象，打造教育行風(fēng)品牌
教育行風(fēng)的好壞，要靠社會各界來評價。一年來，我校在行風(fēng)廉政建設(shè)工作中，密切關(guān)注廣大人民群眾的切身利益，突出抓住事關(guān)群眾切身利益的教育質(zhì)量問題、學(xué)校收費工作、“兩免一補(bǔ)”工作、校務(wù)公開工作、行風(fēng)評議工作這幾個重點，強(qiáng)化管理，規(guī)范操作，精心打造我校良好的教育行風(fēng)品牌。
1、全面加強(qiáng)學(xué)校管理，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量
一年來，一是學(xué)校先后修訂了《清油河鎮(zhèn)小學(xué)教師考勤制度》、《清油河希望小學(xué)值周值班制度》、《支教考核制度》等規(guī)章制度20余種，為規(guī)范學(xué)校管理提供了科學(xué)有力依據(jù)。二是嚴(yán)格事關(guān)教師切身利益的評優(yōu)、績效考核、崗位競聘等工作的操作程序，以工作實績?yōu)榛A(chǔ)，陽光操作，客觀評價每位教師，充分調(diào)動每位教師的
工作積極性。三是嚴(yán)明工作紀(jì)律，狠抓工作作風(fēng)，力促工作落實。進(jìn)一步加強(qiáng)了校長辦的督導(dǎo)、協(xié)調(diào)和對村小的監(jiān)管職能，對全鎮(zhèn)各小學(xué)常規(guī)工作和臨時事務(wù)性工作完成情況及時協(xié)調(diào)，嚴(yán)格督導(dǎo)，確保各項工作按時完成。由于學(xué)校管理措施得力，教育質(zhì)量得到了大幅提升，在縣質(zhì)量檢測中抽測學(xué)科成績鄉(xiāng)鎮(zhèn)名次由全縣第十三名提升至第六名，中心校由第十四名提升至第九名。
德育、素質(zhì)教育進(jìn)一步強(qiáng)化，養(yǎng)成教育成效顯著。一年來，學(xué)校狠抓學(xué)校德育和學(xué)生素質(zhì)教育，成功舉辦了第三屆全鎮(zhèn)小學(xué)生運動會，在10月份縣上舉行的中小學(xué)生運動會上我校取得了小學(xué)組第五名的較好成績。積極組織參加了第二十五屆科技創(chuàng)新大賽，董張虎同志指導(dǎo)的學(xué)生作品“幫你在黑暗中找到鎖孔”獲得了省級三等獎，市一等獎，學(xué)校被評為“市優(yōu)秀組織獎”；扎實了開展“養(yǎng)成教育月活動”，并將學(xué)生養(yǎng)成教育作為學(xué)校一項長期工作來抓，學(xué)生良好的行為習(xí)慣正在逐步養(yǎng)成；此外學(xué)生陽光體育運動，道德實踐活動，課外興趣小組活動等也取得了顯著成效。
教師隊伍建設(shè)進(jìn)一步加強(qiáng)，育人水平得以提升。一是狠抓師德建設(shè)，多方搜集師德教育素材，充分利用政治學(xué)時間強(qiáng)化教育，同時建立完善各種監(jiān)督考核機(jī)制，全面提升師德水平。二是引導(dǎo)教師積極參加各級培訓(xùn)、校本教研活動、加強(qiáng)教學(xué)反思促進(jìn)教師專業(yè)成長。在縣教研室組織的文本性教研成果征集活動中，我校共上報各類成果40余篇，朱寶珍同志被評為市級校本教研先進(jìn)個人。師德建設(shè)措施得力，教師培養(yǎng)注重實效，整體育人水平得到了大幅提升。
校園文化建設(shè)進(jìn)一步深化，校園環(huán)境大為改觀。上半年，學(xué)校重點實施了主題文化提煉工程，在校園醒目位置展示了校園文化主題內(nèi)涵及意義，重新制作了學(xué)校三風(fēng)牌，在教學(xué)樓走廊、宿舍、廁所等醒目位置安裝了各類標(biāo)志牌，讓面面墻壁會“說話”，讓一草一木能“育人”。同時以“河”文化作為校園文化主題，賦予它團(tuán)結(jié)協(xié)作、勇往直前、拼搏不息的主題精神。圍繞該主題，狠抓 “三風(fēng)”建設(shè)，扎實開展各種主題教育活動，通過活動的開展，“河”文化精神以逐漸深入人心，不斷激勵師生奮發(fā)向上。在市教育局組織開展的全市校園文化建設(shè)觀摩活動中，榮獲優(yōu)秀“創(chuàng)意獎”。
安全管理進(jìn)一步精細(xì)，教育大局安全穩(wěn)定。半年來，學(xué)校以防校園暴力事件為重點，積極構(gòu)建安全管理網(wǎng)絡(luò)，進(jìn)一步健全制度，完善預(yù)案，夯實安全責(zé)任，適時組織開展安全應(yīng)急演練活動；加強(qiáng)重點時段、重點部位、重點人群的管理；堅持安全每日一提醒、每周一教育，每月一次大型活動，安全教育課做到計劃、課時、教師、教案、考核、獎懲“六落實”；堅持安全工作周抽查月匯總制度，安全隱患整改驗收制，有力的保障了學(xué)校的安全穩(wěn)定。
2、規(guī)范了學(xué)校收費工作
我校嚴(yán)格執(zhí)行上級收費政策，按程序規(guī)范操作。在學(xué)校收費程序上，我們做到了“四公開，一監(jiān)督”，即學(xué)校設(shè)立永久性公示欄，并在醒目位置懸掛收費公示牌，開學(xué)時公開了收費的依據(jù)、項目、標(biāo)準(zhǔn)和用途，對外公布了收費舉報監(jiān)督電話，全面宣傳收費政策，廣泛接受社會監(jiān)督。學(xué)校里的一切代辦性服務(wù)項目（包括學(xué)生教輔用書、保險、作業(yè)本和校服的推薦使用工作），我們始終能堅持“縣上統(tǒng)一政策，學(xué)校宣傳推薦，學(xué)生自愿選擇，規(guī)范運作管理，努力搞好服務(wù)”的原則規(guī)范操作。目前，全校未發(fā)生任何形式的亂收費現(xiàn)象。
3、按要求做好“兩免一補(bǔ)”工作
根據(jù)新的教育經(jīng)費保障機(jī)制政策要求以及縣財政局、教育局有關(guān)文件精神，我校對家庭經(jīng)濟(jì)困難的貧困學(xué)生落實了“兩免一補(bǔ)”政策，對全鎮(zhèn)625
4、加強(qiáng)了校務(wù)公開工作
一是建立健全了校務(wù)公開工作組織機(jī)構(gòu)和制度，制訂了切實有效的實施方案，由工會組織牽頭，成立了教代會，完善了學(xué)校內(nèi)部的民主監(jiān)督機(jī)制。校務(wù)公開做到了有專人管理，并建有專檔。二是學(xué)校的政務(wù)、財務(wù)及辦事程序一一做到了透明和公開，所有涉及教職工切身利益的事務(wù)，如評優(yōu)、晉職、年度考核、獎懲、績效工資發(fā)放等，都制定出了公平、公正、操作性強(qiáng)的量化考核辦法，經(jīng)教代會討論通過后，才付諸實施。學(xué)校的財務(wù)預(yù)決算于每月按時向教職工公示、公開。三是貧困生
