實(shí)踐的活動(dòng)總結(jié)（15篇范文）

第1篇 實(shí)踐的活動(dòng)總結(jié)

實(shí)踐的活動(dòng)總結(jié)范文1

現(xiàn)在，離走進(jìn)社會(huì)越來(lái)越近了，校園與社會(huì)環(huán)境本存在很大的區(qū)別。這就要求我們利用假期時(shí)間走進(jìn)社會(huì)實(shí)踐。

校園與社會(huì)環(huán)境的不同，接觸的人與事也不大相同，所以我們還可以在社會(huì)實(shí)踐中學(xué)到許多在校園里學(xué)不到的知識(shí)。這就形成了從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐的良性循環(huán)。

當(dāng)今中國(guó)經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)不斷變化，在機(jī)會(huì)越來(lái)越多的同時(shí)，也出現(xiàn)了更多的問(wèn)題，有了更多更艱巨的挑戰(zhàn)，這也就對(duì)人才的要求越來(lái)越高。我們不僅要學(xué)好課本里的知識(shí)，還要主動(dòng)走進(jìn)社會(huì)，積極在實(shí)踐中學(xué)習(xí)其他的東西，不斷增加自己的經(jīng)驗(yàn)，全方面武裝自已，才能在這個(gè)社會(huì)有立足之地甚至擁有不敗之地。

一回到縣城就積極在一家超市找了一份暑假臨時(shí)工，做促銷(xiāo)員。

掛著實(shí)習(xí)生的牌子站在柜臺(tái)旁，一臉幼稚、迷茫地站在那，不斷地提醒自己要大膽地接近顧客，拉攏顧客，可好長(zhǎng)一段時(shí)間站在那一聲不吭的。一個(gè)大姐在顧客少的時(shí)候教我如何推銷(xiāo)產(chǎn)品。我也慢慢地放開(kāi)膽去嘗試，其實(shí)這種交流比想象的容易多了。就好象上臺(tái)前緊張兮兮，但在臺(tái)上只顧著自己的表演而忘了緊張。害怕就是這樣被克服的。關(guān)鍵在于大膽地邁出第一步。在超市做促銷(xiāo)員不能坐著，也不能在超市隨便逛來(lái)蕩去，得時(shí)刻注意服務(wù)顧客。雖然每天只有上午或下午班，但一段時(shí)間下來(lái)，還是腰酸腳痛?；蛟S也正如孟子所說(shuō)'天將降大任于斯人也，必先勞其脛骨，餓其體夫，空乏其身。'

在學(xué)校，每天有作息時(shí)間表約束你。課程表會(huì)告訴你，今天該干什么，明天又有什么事情要做。而在這里，你可以無(wú)所事事地像木瓜呆在那兒，然后老板不滿(mǎn)意你的表現(xiàn)扣你工資或者將你開(kāi)除。積極的就是主動(dòng)接近顧客，拉近與顧客的距離，然后耐心的推銷(xiāo)產(chǎn)品。這也實(shí)在鍛煉了我們的膽量、語(yǔ)言交流能力和心理洞察能力。我們膽大了才能冷靜，冷靜了才能很好地通過(guò)顧客的言語(yǔ)與表情察覺(jué)顧客的想法，然后再作出適當(dāng)?shù)幕貞?yīng)，不至于慌張得不知所措。我們必須主動(dòng)努力才可能繼續(xù)干下去。在學(xué)校，每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jī)而努力，雖然這也存在的競(jìng)爭(zhēng)，可校園里總少不了那份純真，那份真誠(chéng)，一般不會(huì)招來(lái)嫉恨與報(bào)復(fù)?？墒窃谏鐣?huì)中，優(yōu)勝劣汰，你的成功就是別人的失敗，工作直接影響了他人的經(jīng)濟(jì)利益。在社會(huì)中接觸各種各樣的顧客、同事、上司等等，關(guān)系復(fù)雜，這一切都需要我們有經(jīng)驗(yàn)去處理。盡管存在競(jìng)爭(zhēng)，我們還得不斷學(xué)習(xí)別人優(yōu)秀的地方，這需要我們有經(jīng)驗(yàn)去調(diào)整自己的心態(tài)。而這些經(jīng)驗(yàn)需要日積夜累，而不是在畢業(yè)后讀本速成書(shū)便可成的。這些事情很多同學(xué)沉浸于學(xué)習(xí)與消遣還未來(lái)得及思考，便忽略了社會(huì)實(shí)踐的重要性。

有個(gè)事實(shí)眾所周知，學(xué)生的實(shí)際操作能力與在校理論學(xué)習(xí)有一定的差距。在這次實(shí)踐中，這一點(diǎn)我感受很深。在學(xué)校，學(xué)習(xí)的理論知識(shí)很多很多，幾乎是面面俱到;而在實(shí)際工作中，很可能是書(shū)本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不上?；蛟S工作中運(yùn)用到的只是很簡(jiǎn)單的問(wèn)題，只要套公式似的就能完成一項(xiàng)任務(wù)。有時(shí)候我會(huì)想，實(shí)際操作這么簡(jiǎn)單，但為什么我們要學(xué)習(xí)那么深?yuàn)W的知識(shí)呢?現(xiàn)在的教育真的存在很大的弊端，嚴(yán)重的脫離了社會(huì)實(shí)際應(yīng)用嗎?其實(shí)不然，在學(xué)習(xí)這些吃力的知識(shí)的同時(shí)，我們的.學(xué)習(xí)能力提高了，理解力和邏輯思維能力也增強(qiáng)了。更在許多書(shū)本中教我們?nèi)绾稳プ龊米约?，教我們?shù)立自己遠(yuǎn)大的理想，這將更好的為我們社會(huì)實(shí)踐打基礎(chǔ)。作為大學(xué)生，我們的年齡也不小了，離走向社會(huì)工作也不遠(yuǎn)了，我們應(yīng)該懂得與社會(huì)上各方面的人交往，處理社會(huì)上發(fā)生的各方面的事情，這就意味著我們必須得重視社會(huì)實(shí)踐。畢竟畢業(yè)以后我們不能再帶著幼稚、茫然的眼神走進(jìn)社會(huì)，就像我們當(dāng)初走進(jìn)大學(xué)一樣。我們要帶著實(shí)實(shí)在在的能力走進(jìn)社會(huì)，為社會(huì)服務(wù)。

而現(xiàn)今一個(gè)事實(shí)卻被許多人誤讀了，大學(xué)生越來(lái)越不值錢(qián)了。甚至某些人開(kāi)始看不起大學(xué)生，認(rèn)為讀大學(xué)沒(méi)什么用了，一些沒(méi)讀書(shū)的人在社會(huì)上混得更好?，F(xiàn)在的大學(xué)生已經(jīng)不包分工了，也確實(shí)許多大學(xué)生找不到好工作。這正說(shuō)明了現(xiàn)

在社會(huì)對(duì)大學(xué)生素質(zhì)、能力要求越來(lái)越高了;當(dāng)然也說(shuō)明了某些大學(xué)生的確不過(guò)關(guān)。大學(xué)生不是全值錢(qián)，但社會(huì)上值錢(qián)的還是大學(xué)生。這就為什么還是有許多人打工之后還想讀書(shū)，甚至有部分人也確實(shí)再次進(jìn)入校園學(xué)習(xí)。我們?cè)谛@里學(xué)習(xí)到的先進(jìn)的科學(xué)知識(shí)能為社會(huì)作出更大的貢獻(xiàn)，也能為自己帶來(lái)更多的收益。而要成為值錢(qián)的大學(xué)生正要求了我們?cè)鷮?shí)掌握專(zhuān)業(yè)知識(shí)還有社會(huì)實(shí)踐能力與經(jīng)驗(yàn)。

在社會(huì)上要善于與別人溝通是需要長(zhǎng)期的練習(xí)。以前沒(méi)有工作的機(jī)會(huì)，使我與別人對(duì)話(huà)時(shí)不會(huì)應(yīng)變，會(huì)使談話(huà)時(shí)有冷場(chǎng)，這是很尷尬的。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過(guò)程中更加融洽，事半功倍。別人給你的意見(jiàn)，你要聽(tīng)取、耐心、虛心地接受。

在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對(duì)自己的能力做出肯定。社會(huì)經(jīng)驗(yàn)缺乏，學(xué)歷不足等種種原因會(huì)使自己缺乏自信。其實(shí)有誰(shuí)一生下來(lái)句什么都會(huì)的，只要有自信，就能克服心理障礙，那一切就變得容易解決了。

知識(shí)的積累也是非常重要的。知識(shí)猶如人的血液。人缺少了血液，身體就會(huì)衰弱，人缺少了知識(shí)，頭腦就要枯竭。這次接觸的釀造業(yè)，對(duì)我來(lái)說(shuō)很陌生，要想把工作做好，就必須了解這方面的知識(shí)，對(duì)其各方面都有深入的了解，才能更好地應(yīng)用于工作中。

這次親身體驗(yàn)讓我有了深刻感觸，這不僅是一次實(shí)踐，還是一次人生經(jīng)歷，是一生寶貴的財(cái)富。在今后我要參加更多的社會(huì)實(shí)踐，磨練自己的同時(shí)讓自己認(rèn)識(shí)的更多，使自己未踏入社會(huì)就已體會(huì)社會(huì)更多方面。

經(jīng)過(guò)這次工作我從中學(xué)習(xí)到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中，我能看到自身的價(jià)值。人往往是很執(zhí)著的?？墒侨绻阒粏?wèn)耕耘不問(wèn)收獲，那么你一定不會(huì)交到很多朋友。對(duì)待朋，是不可能斤斤計(jì)較，不可以強(qiáng)求對(duì)方付出與你對(duì)等的真情，要知道給予比獲得更另人開(kāi)心。不論做什么事情都必須有主動(dòng)性和積極性，對(duì)成功要有信心，要學(xué)會(huì)和周?chē)娜藴贤ㄋ枷?，關(guān)心別人，支持別人。

在這次暑假的工作中，雖然只是在店做些瑣事也讓我懂得了理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要性，獲益良多，這對(duì)我今后的生活和學(xué)習(xí)都有很大的幫助，從中讓我有很大的啟發(fā)：不管做什事都要堅(jiān)持，也鍛煉了我的堅(jiān)持力!讓我在以后的人生路上更加堅(jiān)強(qiáng)!通過(guò)這段時(shí)期的工作學(xué)讓我更深刻的體會(huì)到付出和收獲的關(guān)系，也讓我知道金錢(qián)賺取的不容易!在以后的大學(xué)生涯里我要很努力的學(xué)習(xí)，遇到困難我會(huì)更加堅(jiān)強(qiáng)!

在超市里,別人一眼就能把我人出是一名正在讀書(shū)的學(xué)生,我問(wèn)他們?yōu)槭裁?他們總說(shuō)從我的臉上就能看出來(lái),呵呵,也許沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)社會(huì)的人都有我這種不知名遭遇吧!我并沒(méi)有因?yàn)槲以谒麄兠媲皼](méi)有經(jīng)驗(yàn)而退后,我相信我也能做的像他們一樣好.我的工作是在那做銷(xiāo)售員,每天9點(diǎn)鐘-下午2點(diǎn)再?gòu)南挛绲?點(diǎn)-晚上9點(diǎn)鐘分段時(shí)間上班,雖然時(shí)間長(zhǎng)了點(diǎn)，但熱情而年輕的我并沒(méi)有絲毫的感到過(guò)累,我覺(jué)得這是一種激勵(lì),明白了人生,感悟了生活,接觸了社會(huì),了解了未來(lái).在食品店里雖然我是以銷(xiāo)售為主,但我不時(shí)還要做一些工作以外的事情，有時(shí)要做一些清潔的工作，在學(xué)校里也許有老師分配說(shuō)今天做些什么，明天做些什么，但在這里，不一定有人會(huì)告訴你這些，你必須自覺(jué)地去做，而且要盡自已的努力做到最好，一件工作的效率就會(huì)得到別人不同的評(píng)價(jià)。在學(xué)校，只有學(xué)習(xí)的氛圍，畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jī)而努力。而這里是工作的場(chǎng)所，每個(gè)人都會(huì)為了獲得更多的報(bào)酬而努力，無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作，都存在著競(jìng)爭(zhēng)，在競(jìng)爭(zhēng)中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人，以提高自已的能力!記得老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)大學(xué)是一個(gè)小社會(huì)，但我總覺(jué)得校園里總少不了那份純真，那份真誠(chéng)，盡管是大學(xué)高校，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。

而走進(jìn)企業(yè)，接觸各種各樣的客戶(hù)、同事、上司等等，關(guān)系復(fù)雜，但我得去面對(duì)我從未面對(duì)過(guò)的一切。記得在我校舉行的招聘會(huì)上所反映出來(lái)的其中一個(gè)問(wèn)題是，學(xué)生的實(shí)際操作能力與在校理論學(xué)習(xí)有一定的差距。在這次實(shí)踐中，這一點(diǎn)我感受很深。在學(xué)校，理論的學(xué)習(xí)很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到;而在實(shí)際工作中，可能會(huì)遇到書(shū)本上沒(méi)學(xué)到的，又可能是書(shū)本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不上的情況?；蛟S工作中運(yùn)用到的只是很簡(jiǎn)單的問(wèn)題，只要套公式似的就能完成一項(xiàng)任務(wù)。有時(shí)候我會(huì)埋怨，實(shí)際操作這么簡(jiǎn)單，但為什么書(shū)本上的知識(shí)讓人學(xué)得這么吃力呢?這是社會(huì)與學(xué)校脫軌了嗎?也許老師是正確的，雖然大學(xué)生生活不像踏入社會(huì)，但是總算是社會(huì)的一個(gè)部分，這是不可否認(rèn)的事實(shí)。但是有時(shí)也要感謝老師孜孜不倦地教導(dǎo)，有些問(wèn)題有了有課堂上地認(rèn)真消化，有平時(shí)作業(yè)作補(bǔ)充，我比一部人具有更高的起點(diǎn)，有了更多的知識(shí)層面去應(yīng)付各種工作上的問(wèn)題，作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生，應(yīng)該懂得與社會(huì)上各方面的人交往，處理社會(huì)上所發(fā)生的各方面的事情，這就意味著大學(xué)生要注意到社會(huì)實(shí)踐，社會(huì)實(shí)踐必不可少。畢竟，2年半之后，我已經(jīng)不再是一名大學(xué)生，是社會(huì)中的一分子，要與社會(huì)交流，為社會(huì)做貢獻(xiàn)。只懂得紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及的，以后的人生旅途是漫長(zhǎng)的，為了鍛煉自己成為一名合格的、對(duì)社會(huì)有用的人才。

實(shí)踐的活動(dòng)總結(jié)范文2

在這個(gè)漫長(zhǎng)的暑假中，我接受我院學(xué)生會(huì)的倡議，積極參加學(xué)校內(nèi)外組織的的各種假期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。作為一名未來(lái)要邁入社會(huì)的學(xué)生，深入社會(huì)、實(shí)踐鍛煉是一門(mén)必經(jīng)的功課。因?yàn)槲蚁嘈乓驗(yàn)榻?jīng)歷所以懂得，只有了解社會(huì)，你才能真正做到融入社會(huì)。

暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)帶給我們的是欣喜，是得到成果的喜悅。在實(shí)踐活動(dòng)中，我們感受到自己的微薄，體會(huì)到整個(gè)社會(huì)強(qiáng)大的凝聚力。

一方面，我們鍛煉了自己的能力，在實(shí)踐中成長(zhǎng)，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，充實(shí)了自我，增強(qiáng)了口頭表述能力，與人交流。真正地走出課堂，使自己陶醉在喜悅之中。有時(shí)會(huì)很累，但更多的感覺(jué)是我在成長(zhǎng)，我在有意義地成長(zhǎng)，在這之后，我明顯地發(fā)現(xiàn)自己變開(kāi)朗了，雖然我自己的力量不足以改變一些東西，但如果整個(gè)社會(huì)共同努力，這才是動(dòng)力之根本，動(dòng)力之源泉，使國(guó)家繁榮富強(qiáng)的途徑，提高國(guó)民素質(zhì)的實(shí)踐活動(dòng)。

另一方面，我意識(shí)到了自己的不足，沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，沒(méi)有與人交流交往的能力，有些東西以前沒(méi)有嘗試過(guò)，難免會(huì)出差錯(cuò)，如果我還這樣的話(huà)，以后很有可能在社會(huì)上沒(méi)有立足之地，現(xiàn)在的社會(huì)不僅要有知識(shí)，還要擁有一些應(yīng)辨能力等綜合素質(zhì),只靠在學(xué)校汲取知識(shí)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，從現(xiàn)在開(kāi)始，就要培養(yǎng)自己的能力。

雖然這次活動(dòng)時(shí)間很短，但是社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)提高了我們的社會(huì)實(shí)踐能力。引導(dǎo)了我們接觸、了解社會(huì)，增強(qiáng)我們的社會(huì)責(zé)任感和社會(huì)適應(yīng)能力。而學(xué)校組織的活動(dòng)，更讓我們明白了學(xué)會(huì)適應(yīng)社會(huì)的重要性。在競(jìng)爭(zhēng)如此激烈的今天，對(duì)于我們這些出生牛犢的大學(xué)生們，獨(dú)立的培養(yǎng)和社會(huì)的洗禮是多么的重要。在這個(gè)更新速度超快的今天，如何適應(yīng)社會(huì)也是我們即將面臨的困難。對(duì)于現(xiàn)在的我們，越早接觸這個(gè)日新月異的社會(huì)，就意味著我們?cè)侥苓m應(yīng)它。

“真理來(lái)源于實(shí)踐，實(shí)踐出真知”我們只有在不斷參加社會(huì)實(shí)踐中才能將我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的知識(shí)與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn)，為將來(lái)更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

暑假如期而至，這個(gè)暑假時(shí)我大學(xué)生活的第二個(gè)暑假，時(shí)間較長(zhǎng)，俗話(huà)說(shuō)要想充實(shí)自己的大學(xué)生活，必須在學(xué)習(xí)的同時(shí)積極參加社會(huì)活動(dòng)。這樣不僅可以增加自己的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)掙點(diǎn)錢(qián)而且在人際交往等反方面也有很大幫助，就我個(gè)人而言這也可以為將來(lái)自己踏入社會(huì)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，使自己立于不敗之地，所以我決定利用暑假這個(gè)好機(jī)會(huì)好好實(shí)踐，體驗(yàn)一下真正的社會(huì)生活，因此我來(lái)到我家附近的一家賓館打工。

“凡事想時(shí)容易，做時(shí)難!本以為在這里打工是一件很容易的事情，不就是端菜，洗盤(pán)子，拖地嗎?這些都在家做過(guò)啊!心里還存在僥幸的心理，可是讓我沒(méi)有想到的是，剛?cè)サ牡谝惶煜挛缇头稿e(cuò)了，在端茶時(shí)，不小心摔碎了一個(gè)酒杯，我當(dāng)時(shí)嚇的不得了，剛好被領(lǐng)班發(fā)現(xiàn)。我什么也沒(méi)有說(shuō)，只是讓我交120元的罰金。我心想怎么會(huì)是這樣啊!剛來(lái)錢(qián)還沒(méi)有掙到反而被罰了，心里很是不情愿，可是事實(shí)就擺在我的面前，在工作中他們說(shuō)一就是一，說(shuō)二就是二，當(dāng)時(shí)領(lǐng)班嚴(yán)肅的表情嚇得我說(shuō)不出話(huà)來(lái)，臉都通紅，他們告訴我：“在工作中時(shí)容不得半點(diǎn)馬虎的，在開(kāi)始講的很清楚，出現(xiàn)其他的事個(gè)人負(fù)責(zé)。”我也沒(méi)辦法狡辯，這確實(shí)也是由于我的不認(rèn)真造成的，沒(méi)辦法，就交了120元罰款。哎!我想這是第一次做著工作了，也算120元買(mǎi)個(gè)教訓(xùn)吧!可是我的心里久久不能平靜，總以為這些錯(cuò)不應(yīng)該發(fā)生在我身上，可是又有太多的可是，從這件事中我深深體會(huì)到想干好一項(xiàng)工作很難，即使一件小事。心中總有一種想法不愿意從事簡(jiǎn)單繁瑣的工作，可是“一屋不掃何以?huà)咛煜隆钡牡览恚覀兌级?，我想萬(wàn)事開(kāi)頭難嗎?在接下來(lái)的工作中我會(huì)認(rèn)真。

一月24號(hào)那天晚上都九點(diǎn)多了，對(duì)沒(méi)有熬夜經(jīng)歷的我來(lái)說(shuō)實(shí)在是困啊，可是還有吃飯的沒(méi)有離開(kāi)的人，我在堅(jiān)持著，大約過(guò)了一個(gè)小時(shí)大部分的人都散了，可是還還有五個(gè)男的他們都喝醉了，在吵個(gè)不停，可是沒(méi)有辦法啊，他們是顧客，不能攆人家走，我只好硬撐著。當(dāng)我撐不住的時(shí)候，他們也散了，可就當(dāng)我扯盤(pán)子的時(shí)候，一不小心把茶水灑到了我身上，以我的性格當(dāng)時(shí)就氣火了，忍不住更他們吵起來(lái)了，沒(méi)想到那人的話(huà)是在難聽(tīng)，不僅沒(méi)向我道歉，而且還說(shuō)我。我實(shí)在是咽不下這口氣，待會(huì)經(jīng)理過(guò)來(lái)了，把事情解決了，可是我有沒(méi)有辦法逃脫責(zé)任，經(jīng)理說(shuō)我是一個(gè)新來(lái)的臨時(shí)工要學(xué)會(huì)怎樣和顧客交流，在發(fā)生此類(lèi)狀況是該怎么做。可是我要學(xué)的還有很多，剛來(lái)沒(méi)有幾天就發(fā)生了這么多的事情，我實(shí)在無(wú)法在待下去了，我仿佛是來(lái)找氣生的，想辭退不干了，可是有又想如果這樣就半途而廢了，什么也學(xué)不到，況且這不是真正的走上了工作崗位。自己需要學(xué)的還很多，其實(shí)社會(huì)就是這么復(fù)雜，形形色色的人，各種各樣的事情都有，為了了解更多，增加自己的人生閱歷，我選擇了堅(jiān)持，一直做到1月30號(hào)。20天的打工體驗(yàn)讓我懂得了很多，心中也有了萬(wàn)分的欣喜和快樂(lè)，真是一份更與一份收獲，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹。雖然知哦與短短的二十五天，可是就在這20天里我認(rèn)識(shí)了賓館的很多工人員，結(jié)識(shí)了社會(huì)上形形色色的人，學(xué)會(huì)了要以禮貌溫和的態(tài)度與人交流，用心服務(wù)每一位顧客?，F(xiàn)在自己還是一名大學(xué)生，都說(shuō)大學(xué)是半個(gè)社會(huì)，可是我認(rèn)為截然不同，社會(huì)上的人不會(huì)像老師那樣給我們講解，他們的言辭很鋒利，直戳到我們的心里。但是為了掙錢(qián)我們只有忍耐了。20天結(jié)束了。我拿到了九百多元的工資，錢(qián)是不多可是我了在心里，因?yàn)槲覍W(xué)到了書(shū)本上沒(méi)有的知識(shí)，增加了我的個(gè)人閱歷。我相信這個(gè)開(kāi)始會(huì)成為我人生中的美好回憶，他也會(huì)時(shí)刻的鼓勵(lì)我不斷前進(jìn)在人生的旅途中越走越遠(yuǎn)。

第2篇 人大機(jī)關(guān)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)階段總結(jié)

人大機(jī)關(guān)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)階段總結(jié)

按照縣委深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)整體部署，縣人大常委會(huì)機(jī)關(guān)緊密?chē)@縣委提出的“推進(jìn)科學(xué)發(fā)展，建設(shè)區(qū)域強(qiáng)縣”和縣人大提出“依法實(shí)施監(jiān)督，推進(jìn)科學(xué)發(fā)展” 的主題，認(rèn)真組織參學(xué)人員開(kāi)展學(xué)習(xí)調(diào)研活動(dòng)，抓住主題，突出重點(diǎn)，結(jié)合人大工作特點(diǎn)，規(guī)范有序開(kāi)展各項(xiàng)規(guī)定動(dòng)作，較好完成了第一階段學(xué)習(xí)調(diào)研目標(biāo)任務(wù)。

一、周密部署，精心準(zhǔn)備。縣委深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)后，縣人大機(jī)關(guān)支部召開(kāi)支部會(huì)議，研究部署縣人大常委會(huì)機(jī)關(guān)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，決定成立由縣人大常委會(huì)辦公室主任、支部書(shū)記劉要武任組長(zhǎng)，辦公室副主任陶慶中任副組長(zhǎng)的學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)活動(dòng)辦公室，人大信訪室主任陳亞平任活動(dòng)辦公室主任。領(lǐng)導(dǎo)小組堅(jiān)持把學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)作為一項(xiàng)政治任務(wù)列入當(dāng)前工作的重要議事日程，按照縣委和縣學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室的總體部署，結(jié)合人大工作實(shí)際，制定《縣人大機(jī)關(guān)開(kāi)展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的實(shí)施方案》，對(duì)整個(gè)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行了周密部署和安排，并提出了具體要求。3月25日，縣人大機(jī)關(guān)召開(kāi)了全體黨員和群眾代表參加的深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)工作動(dòng)員大會(huì)?？h人大常委、辦公室主任劉要武作動(dòng)員報(bào)告。縣人大常委會(huì)常務(wù)副主任朱仕華，副主任劉新民、楊存德、李超凡、柴新、王明麗出席會(huì)議。會(huì)上傳達(dá)了縣委有關(guān)文件精神，深刻闡明了學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的重大意義和具體目標(biāo)，對(duì)縣人大機(jī)關(guān)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行了全面安排部署。縣委指導(dǎo)檢查組結(jié)合人大實(shí)際，就人大機(jī)關(guān)如何開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行了輔導(dǎo)；并要求人大機(jī)關(guān)要做開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的表率，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織，結(jié)合工作實(shí)際，抓住關(guān)鍵，突出重點(diǎn)，扎實(shí)做好學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的各項(xiàng)工作。

二、認(rèn)真組織學(xué)習(xí)，提高培訓(xùn)效果。為了使學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)真正取得實(shí)效，做到學(xué)習(xí)工作兩不誤，縣人大機(jī)關(guān)采取了集中學(xué)習(xí)與個(gè)人自學(xué)相結(jié)合，機(jī)關(guān)對(duì)每個(gè)參學(xué)對(duì)象提出了“四個(gè)一”的具體要求。即：每人認(rèn)真撰寫(xiě)一本讀書(shū)筆記，上交學(xué)習(xí)心得體會(huì)，在縣委活動(dòng)發(fā)展論壇上針對(duì)當(dāng)前全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展獻(xiàn)一個(gè)良策，在大討論活動(dòng)中為“依法實(shí)施監(jiān)督、推進(jìn)科學(xué)發(fā)展”提一條建議。本階段，一是組織了全體參學(xué)對(duì)象集中學(xué)習(xí)7次，累計(jì)時(shí)間超過(guò)了20小時(shí)，人大黨組集中學(xué)4次，系統(tǒng)學(xué)習(xí)了《毛澤東鄧小平論科學(xué)發(fā)展》、《科學(xué)發(fā)展觀重要論述摘編》等理論書(shū)籍，還學(xué)習(xí)了黨的十七屆三中全會(huì)精神、同志視察安徽時(shí)的講話(huà)精神以及縣委有關(guān)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)文件。二是機(jī)關(guān)制作了深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)學(xué)習(xí)心得專(zhuān)欄，參學(xué)44名黨員每人都至少撰寫(xiě)了讀書(shū)心得，在職黨員的心得一律上墻公布。4月7日上午，黨群口第3次檢查指導(dǎo)組會(huì)議在人大主任會(huì)議室召開(kāi)，全體與會(huì)人員參觀了縣人大機(jī)關(guān)學(xué)習(xí)心得專(zhuān)欄和學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀檔案資料管理。三是購(gòu)買(mǎi)檔案柜收集整理學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀檔案資料；四是機(jī)關(guān)為每個(gè)參學(xué)人員配備了專(zhuān)用學(xué)習(xí)筆記本，對(duì)參學(xué)人員的學(xué)習(xí)筆記進(jìn)行了認(rèn)真檢查。在這里值得一提的是，許多機(jī)關(guān)退休的老黨員老干部不顧年高體弱，多次參加機(jī)關(guān)組織的集中學(xué)習(xí)活動(dòng)，他們的身體力行為機(jī)關(guān)年輕同志起到了很大的帶動(dòng)作用。為擴(kuò)大學(xué)習(xí)活動(dòng)范圍，縣人大機(jī)關(guān)還注重吸收群眾參與，邀請(qǐng)了5名群眾代表參加了學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)。通過(guò)集中學(xué)習(xí)和個(gè)人開(kāi)展自學(xué)，所有參學(xué)人員對(duì)科學(xué)發(fā)展觀有了系統(tǒng)的了解，深刻認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的重要性和必要性，取得了良好的學(xué)習(xí)效果。與此同時(shí)，縣人大機(jī)關(guān)充分利用宣傳媒體對(duì)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行了深入宣傳，多次邀請(qǐng)報(bào)社和電視臺(tái)記者參加活動(dòng)，并在辦公大樓懸掛宣傳橫幅，營(yíng)造了濃厚的氛圍。另外，辦公室還及時(shí)把機(jī)關(guān)開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的新聞和心得體會(huì)向各媒體投稿，共計(jì)刊登。

三、廣泛征求意見(jiàn)，深入調(diào)查研究。通過(guò)科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí)和實(shí)踐認(rèn)真貫徹落實(shí)《監(jiān)督法》，結(jié)合我縣實(shí)際，著力尋求人大以往監(jiān)督方式不活，監(jiān)督能力不強(qiáng)問(wèn)題，尋找人大常委會(huì)效能建設(shè)方面存在的問(wèn)題，提出解決辦法，努力創(chuàng)新人大工作理念、創(chuàng)新工作機(jī)制、工作方法、增強(qiáng)工作實(shí)效，使人大工作更加符合科學(xué)發(fā)展觀要求，為加速實(shí)現(xiàn)縣委提出的“推進(jìn)科學(xué)發(fā)展，建設(shè)區(qū)域強(qiáng)縣”，建設(shè)和諧_____作出新的貢獻(xiàn)。最終確定了“改進(jìn)監(jiān)督方式，增強(qiáng)監(jiān)督實(shí)效，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展和加強(qiáng)機(jī)關(guān)效能建設(shè)，提高人大常委會(huì)自身建設(shè)水平”這兩個(gè)課題，制定了詳細(xì)的調(diào)研方案。4月9日，縣人大機(jī)關(guān)召開(kāi)了全體黨員和部分群眾代表參加的深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)調(diào)研動(dòng)員大會(huì)?？h人大常委會(huì)黨組書(shū)記常務(wù)副主任朱仕華，副主任劉新民、楊存德、李超凡、柴新、王明麗出席會(huì)議。人大領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室主任陳亞平傳達(dá)了上級(jí)有關(guān)學(xué)習(xí)活動(dòng)文件和會(huì)議精神；縣人大常委、辦公室主任劉要武作了動(dòng)員，并布置了調(diào)研任務(wù)和實(shí)施方案；縣委指導(dǎo)檢查組全體人員參加了會(huì)議，指導(dǎo)檢查組組長(zhǎng)熊禮華在會(huì)上充分肯定了人大機(jī)關(guān)在學(xué)習(xí)階段的成績(jī)，認(rèn)為人大機(jī)關(guān)學(xué)習(xí)階段活動(dòng)開(kāi)展有特色，超前謀劃意識(shí)強(qiáng)，學(xué)習(xí)扎實(shí)有效；他要求人機(jī)關(guān)在以后 的學(xué)習(xí)活動(dòng)中，在縣委的統(tǒng)一部署下，結(jié)合人大工作性質(zhì)鞏固好“三個(gè)成果”，即：認(rèn)識(shí)成果，實(shí)踐成果和制度成果。4月中旬，縣人大機(jī)關(guān)組織了深入細(xì)致的調(diào)研活動(dòng)。一是縣人大黨組副書(shū)記劉新民副主任帶領(lǐng)財(cái)經(jīng)工委等機(jī)關(guān)黨員干部到園區(qū)企業(yè)調(diào)研。二是楊存德副主任帶領(lǐng)縣人大常委朱仁宋、桂梅生、賀鑫、彭芙蓉，市人大代表劉全美和機(jī)關(guān)有關(guān)工作人員，到五里、復(fù)興等11個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)，交警大隊(duì)及有關(guān)中隊(duì)和交通局等有關(guān)部門(mén)進(jìn)行調(diào)研。為了廣泛聽(tīng)取代表和群眾意見(jiàn)，調(diào)研共發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷289份，參加座談涉及面較廣,有人大代表、工人、農(nóng)民、干部和知識(shí)分子。調(diào)研結(jié)束后，縣人大辦公室和內(nèi)司委著手撰寫(xiě)調(diào)研報(bào)告，并在主任會(huì)議上研究和磋商，幾易其稿，最終形成了兩份質(zhì)量較高，注重實(shí)際，操作性強(qiáng)，有針對(duì)性的調(diào)研報(bào)告。報(bào)告對(duì)人大以往監(jiān)督方式不活，監(jiān)督能力不夠強(qiáng)、常委會(huì)效能建設(shè)存在一些問(wèn)題有了基本了解，初步理清了在推進(jìn)科學(xué)發(fā)展中發(fā)揮人大作用的總體思路。

四、精選主題，開(kāi)展大討論?？h人大常委會(huì)機(jī)關(guān)從5月上旬開(kāi)始開(kāi)展解放思想大討論活動(dòng)。為了搞好討論活動(dòng)，縣人大機(jī)關(guān)根據(jù)《縣人大機(jī)關(guān)開(kāi)展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的實(shí)施方案》部署制訂了討論實(shí)施方案。緊緊圍繞“推進(jìn)科學(xué)發(fā)展、建設(shè)區(qū)域強(qiáng)縣”的主題和縣人大提出的“依法實(shí)施監(jiān)督，推進(jìn)科學(xué)發(fā)展”要求，針對(duì)全縣工作和人大工作，從如何完善工作舉措和轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)等方面進(jìn)行討論?；顒?dòng)主要以“請(qǐng)進(jìn)來(lái)走出去”形式進(jìn)行，采取人大常委會(huì)黨組成員、機(jī)關(guān)全體參學(xué)對(duì)象座談、請(qǐng)人大代表和群眾代表來(lái)人大機(jī)關(guān)懇談和縣人大黨組書(shū)記朱仕華帶領(lǐng)機(jī)關(guān)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組成員到有關(guān)企業(yè)面談。討論中，縣人大常委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)帶頭發(fā)言，機(jī)關(guān)其他同志積極參與討論，企業(yè)提出問(wèn)題誠(chéng)懇，氣氛十分活躍。通過(guò)深入討論，活動(dòng)取得了預(yù)期效果。一是參學(xué)人員科學(xué)發(fā)展意識(shí)有新的增強(qiáng)；二是對(duì)人大監(jiān)督職能的認(rèn)識(shí)進(jìn)一步深化；三是對(duì)提高人大監(jiān)督力度和創(chuàng)新監(jiān)督方式提出了新的思路；四是對(duì)人大常委會(huì)效能建設(shè)的提升提出了新的舉措。針對(duì)目前存在的一些問(wèn)題，提出了近8條解決方案和相關(guān)意見(jiàn)，通過(guò)討論，大家思想上形成了共識(shí)，取得了預(yù)期效果。

五、邊學(xué)邊改，著力解決實(shí)際問(wèn)題。為使學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)真正體現(xiàn)實(shí)踐特色，取得真實(shí)效果，縣人大機(jī)關(guān)十分注重理論聯(lián)系實(shí)際，把解決實(shí)際工作中存在的問(wèn)題作為推動(dòng)科學(xué)發(fā)展的重要舉措。如在深入調(diào)研走訪過(guò)程中我們發(fā)現(xiàn)，在當(dāng)前我縣人大監(jiān)督工作和常委會(huì)效能建設(shè)中存在著不少需要解決的問(wèn)題，人大機(jī)關(guān)根據(jù)輕重緩急，認(rèn)真組織整改。首先是解決制度問(wèn)題。20xx年4月23日縣十四屆人大常委會(huì)第十八次會(huì)議通過(guò)了《_____縣人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)關(guān)于加強(qiáng)自身建設(shè)的決定》，并修正了《_____縣人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)議事規(guī)則》。從而使人大常委會(huì)自身建設(shè)有章可循，人大監(jiān)督程序可操作性更強(qiáng)。其次解決群眾反映強(qiáng)烈的熱點(diǎn)問(wèn)題。當(dāng)前已經(jīng)解決的問(wèn)題有：第一，針對(duì)當(dāng)前我縣影響道路交通安全的因素很多，如鄉(xiāng)村公路上存在許多危橋，村村通公路長(zhǎng)期無(wú)人管養(yǎng)，城鄉(xiāng)道路警示標(biāo)識(shí)缺失，騎路貿(mào)易等違章占道嚴(yán)重，城區(qū)道路人車(chē)亂穿亂行，蹬士等機(jī)動(dòng)車(chē)輛無(wú)證違規(guī)運(yùn)營(yíng)等等，這些均給道路交通安全帶來(lái)嚴(yán)重隱患，群眾要求加強(qiáng)治理呼聲很高，意愿強(qiáng)烈。因此，人大常委會(huì)就此向縣人民政府提出六個(gè)方面的整改建議；第二，針對(duì)目前交通事故頻發(fā)，當(dāng)事人的合法權(quán)益難以得到保障，為方便人民群眾的需求，完善我縣交通事故緊急救援機(jī)制，建議縣人民法院建立交通事故巡回法庭；第三，規(guī)范對(duì)人大議案的辦理程序，加大督辦力度，使議案辦理真正落實(shí)到實(shí)處。第四，正在解決的問(wèn)題有：規(guī)范機(jī)關(guān)辦文辦事程序，進(jìn)一步提高機(jī)關(guān)服務(wù)水平。

縣人大機(jī)關(guān)在學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)第一階段雖然取得了一定的成績(jī)，但也還存在一些不足和問(wèn)題。主要表現(xiàn)在：一是個(gè)別黨員對(duì)開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)重要性的認(rèn)識(shí)還不夠深刻、不夠到位，學(xué)習(xí)的自覺(jué)性和主動(dòng)性有待增強(qiáng)；二是學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的質(zhì)量和效果還有待進(jìn)一步提高，怎樣解決人大常委會(huì)提高效能建設(shè)和完善人大都督，還需要不斷地探索和創(chuàng)新。以上問(wèn)題有待我們?cè)诮窈蟮闹凶髦胁粩嗉訌?qiáng)和改進(jìn)。

第3篇 參加綜合實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)

參加綜合實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)

這學(xué)期，我校認(rèn)真貫徹教研室以及學(xué)校綜合實(shí)踐課程計(jì)劃的有關(guān)精神，堅(jiān)定不移地依照新課程理念，開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng)，將綜合實(shí)踐活動(dòng)課程推向深入，努力提高教師的課程實(shí)施能力，著重培養(yǎng)既有底氣又有靈氣且具有創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力的現(xiàn)代小學(xué)生，全面實(shí)施素質(zhì)教育。教師從意識(shí)上重視起了這門(mén)課程，實(shí)施課程的能力從無(wú)到有，從初步體驗(yàn)到有所感悟。學(xué)生在一次次活動(dòng)中得到了鍛煉，并培養(yǎng)了興趣。在新學(xué)期中我校著重從以下幾個(gè)方面入手，做好工作：

1、轉(zhuǎn)變觀念，讓教師和學(xué)生一起成長(zhǎng)。開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng)，必須讓教師的教育思想進(jìn)行一次深刻的革命，要讓教師站在未來(lái)人才的需要和學(xué)生可持續(xù)發(fā)展的高度上來(lái)認(rèn)識(shí)。在綜合實(shí)踐活動(dòng)中，學(xué)生的自主選擇和主動(dòng)實(shí)踐是關(guān)鍵，教師的作用是有效的指導(dǎo)，要大膽地讓學(xué)生去闖，失敗了也是一種體驗(yàn)、一種收獲，要讓學(xué)生在實(shí)踐活動(dòng)中，體驗(yàn)科學(xué)態(tài)度和科學(xué)規(guī)范，體現(xiàn)與人合作和分享成果的樂(lè)趣。通過(guò)設(shè)立新課程論壇，舉辦學(xué)習(xí)沙龍，開(kāi)展與新課程一起成長(zhǎng)的研討活動(dòng)，讓教師深入新課程。在綜合實(shí)踐活動(dòng)中，注重發(fā)揮教師群體力量，倡導(dǎo)教師之間的合作，成立綜合實(shí)踐活動(dòng)“智囊團(tuán)”。根據(jù)農(nóng)村小學(xué)學(xué)生的實(shí)際情況，在充分尊重學(xué)生意愿的基礎(chǔ)上，把學(xué)生分成若干小組，由2—3位教師分別指導(dǎo)，讓教師和學(xué)生在活動(dòng)中一起成長(zhǎng)。

2、拓展外部環(huán)境，營(yíng)造有利于教學(xué)的氛圍。學(xué)校積極主動(dòng)與周邊單位及相關(guān)行業(yè)進(jìn)行聯(lián)系，探求綜合實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)展的有利氛圍。同時(shí)，加大宣傳力度，綜合實(shí)踐活動(dòng)不僅僅是學(xué)校、教育部門(mén)的事，而應(yīng)當(dāng)是學(xué)校、家庭、社會(huì)共同的責(zé)任。開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng)，全社會(huì)人人有責(zé)，為孩子們提供必要的學(xué)習(xí)環(huán)境。另外，學(xué)校把綜合實(shí)踐活動(dòng)作為教學(xué)工作檢查的重點(diǎn)，以此推動(dòng)綜合實(shí)踐的改革的不斷深入。

3、建立切實(shí)可行的評(píng)價(jià)辦法。綜合實(shí)踐活動(dòng)不像其他學(xué)科一樣可以用考試來(lái)測(cè)定，它強(qiáng)調(diào)多元價(jià)值取向和多元標(biāo)準(zhǔn)，不僅允許學(xué)生對(duì)問(wèn)題的解決可以有不同的方案，而且表現(xiàn)的形式也可以豐富多樣;而且綜合實(shí)踐活動(dòng)的評(píng)價(jià)重視學(xué)生的過(guò)程而不在于結(jié)論。它是以形成性、發(fā)展性的評(píng)價(jià)為主，注重學(xué)生主體參與實(shí)踐的過(guò)程及在這一過(guò)程中所表現(xiàn)出來(lái)的積極性、合作性，操作能力和創(chuàng)新意識(shí)。在具體評(píng)價(jià)的操作中，我校采用以下方法：

1)“檔案袋評(píng)定”：將學(xué)生在實(shí)踐過(guò)程中設(shè)計(jì)的方案、提出的問(wèn)題、搜集到的資料、取得階段性的成果以資料卡的形式存入檔案袋。

2)“多元化評(píng)定”：在綜合實(shí)踐活動(dòng)過(guò)程中，教師要善于了解學(xué)生，了解他們的個(gè)性差異，從學(xué)生發(fā)展的角度，及時(shí)給予他們鼓勵(lì)，促使他們更積極、更主動(dòng)的實(shí)踐。此外，積極鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行自我評(píng)價(jià)、他人評(píng)價(jià)、小組互評(píng)甚至邀請(qǐng)家長(zhǎng)一同參與評(píng)價(jià)，建立這種開(kāi)放式的多元評(píng)價(jià)體系，將使評(píng)價(jià)更加科學(xué)，更加全面，更加真實(shí)。

第4篇 2023少先隊(duì)員暑假實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)

2022少先隊(duì)員暑假實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)

暑假是隊(duì)員們參加社會(huì)實(shí)踐體驗(yàn)的好機(jī)會(huì)，為了讓隊(duì)員們擁有一個(gè)充實(shí)、快樂(lè)而又有意義的假期，學(xué)校少先大隊(duì)根據(jù)上級(jí)有關(guān)文件精神，結(jié)合我校的具體情況精心安排，組織隊(duì)員深入開(kāi)展了豐富多彩的暑假活動(dòng)，如：“好書(shū)伴我成長(zhǎng)”讀書(shū)活動(dòng)、要求：利用暑期多讀有意義的書(shū)籍，要求2—5年級(jí)每人寫(xiě)讀后感；“紅領(lǐng)巾心向黨”暑期特別行動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)日記、手抄報(bào)、圖文作品等形式，記錄自己在暑期內(nèi)參加過(guò)的有意義的活動(dòng)；還有，結(jié)合自己的愛(ài)好和身體狀況選擇適應(yīng)夏季特點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目進(jìn)行體育鍛煉，增強(qiáng)自己的體質(zhì)，如：跳繩、跑步、球類(lèi)等；孝心作業(yè)：為長(zhǎng)輩盡一份孝心，利用假期每天學(xué)做一件家務(wù)勞動(dòng)，培養(yǎng)自己的勞動(dòng)能力、自理能力和健康、向上的興趣愛(ài)好；安全作業(yè)等。

同時(shí)，開(kāi)展“少先隊(duì)員社區(qū)行活動(dòng)”，組織家住西街道的同學(xué)參加西街道“爭(zhēng)五星”思想道德體驗(yàn)教育活動(dòng)。總之，在活動(dòng)的設(shè)計(jì)上，我們努力做到集體組織與個(gè)體實(shí)踐相結(jié)合，學(xué)校與社區(qū)相結(jié)合，學(xué)校與家庭相結(jié)合，因地制宜，小型多樣。事實(shí)證明，各項(xiàng)活動(dòng)均收到了較好的效果。開(kāi)學(xué)后，從各班上交的作業(yè)及同學(xué)們的反映來(lái)看，同學(xué)們的假期過(guò)得既充實(shí)又有意義，現(xiàn)將學(xué)生假期活動(dòng)情況總結(jié)如下：

一、“我與安全同行”，人人爭(zhēng)當(dāng)安全小衛(wèi)士。調(diào)查發(fā)現(xiàn)，學(xué)生在假期中都能按照學(xué)校要求加強(qiáng)身體鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)，為新學(xué)期的學(xué)習(xí)生活奠定良好的身體基礎(chǔ)。有自我保護(hù)意識(shí)，安全第一的意識(shí)，注意加強(qiáng)防火、防盜、防煤氣、節(jié)約用水、用電的安全意識(shí)，遵守交通規(guī)則。

二、同學(xué)們均能高質(zhì)量地完成寒假作業(yè)，作業(yè)字跡工整認(rèn)真，質(zhì)量較高。

三、活動(dòng)內(nèi)容豐富，隊(duì)員受益頗多。

1、少先隊(duì)員社區(qū)行活動(dòng)。

同學(xué)們假期中能夠積極參加西街道中小學(xué)生2022年社區(qū)暑假“爭(zhēng)五星”思想道德體驗(yàn)教育活動(dòng)，根據(jù)西街道領(lǐng)導(dǎo)的反饋，本次假期我校學(xué)生參加活動(dòng)人數(shù)最多而且參加活動(dòng)非常積極。少先大隊(duì)將根據(jù)各班獲得“五顆星”獎(jiǎng)?wù)碌娜藬?shù)占班級(jí)總?cè)藬?shù)的百分比，綜合評(píng)定獲得“爭(zhēng)五星”思想道德體驗(yàn)教育活動(dòng)的優(yōu)秀班級(jí)。

2、“紅領(lǐng)巾心向黨”暑期特別行動(dòng)。

假前大隊(duì)部要求學(xué)生通過(guò)活動(dòng)日記、手抄報(bào)、圖文作品等形式，記錄自己在暑期內(nèi)參加過(guò)的有意義的活動(dòng)，結(jié)合各中隊(duì)上交的作品來(lái)看，同學(xué)們都能認(rèn)真對(duì)待并高質(zhì)量完成，有的同學(xué)用手抄報(bào)的形式來(lái)記錄，如三年三班王秋實(shí)、四年三班高峻、旬永其、四年四班顧佳鑫、郭止雨、五年二班許思雨、五年三班李春齊、王雨桐、五年四班劉佳沂、六年一班高雨微、劉一宣、駱曉林；有的同學(xué)用征文的形式來(lái)記錄，如五年一班丁緣、六年二班高嘉寧、安琪、劉銘揚(yáng)、徐長(zhǎng)榮、斐宇航、丁嘉慧

3、“啄木鳥(niǎo)在行動(dòng)”語(yǔ)言文字糾錯(cuò)活動(dòng)。要求學(xué)生在家長(zhǎng)的陪同下到公共場(chǎng)所開(kāi)展不規(guī)范字查找比賽。從學(xué)生上交的作品及各中隊(duì)的反饋情況來(lái)看，收效非常好，同學(xué)們都能在假期里積極行動(dòng)起來(lái)，一張張精彩的照片記錄著孩子們忙碌的身影，任何一個(gè)不規(guī)范用字都逃不掉同學(xué)們的火眼金睛。在這次活動(dòng)中，在老師的精心組織下，涌現(xiàn)出了一批優(yōu)秀的“糾錯(cuò)小能手”及先進(jìn)班級(jí)。表現(xiàn)優(yōu)秀的班級(jí)有：二年二班、三年四班、四年三班、五年二班、六年三班；表現(xiàn)出色的學(xué)生有：二年二班趙語(yǔ)涵、趙語(yǔ)桐；四年二班劉圣哲、四年三班孟祥悅、趙芳帷、王博；五年一班陳瑤池、五年二班石佳慧、張瑩丹；六年一班王一潔；六年三班相子琪、李明嬌、于越飛、劉路

假期生活是短暫的，卻又因?yàn)榛顒?dòng)的點(diǎn)綴而顯得異彩紛呈，更令人欣慰的是，隊(duì)員們?cè)趯?shí)踐中增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，培養(yǎng)了能力，得到了鍛煉，體驗(yàn)了成長(zhǎng)。我們將在今后的工作中，繼續(xù)探索，不斷創(chuàng)新，以期我校少先隊(duì)工作再上新臺(tái)階。我們堅(jiān)信：(實(shí)踐報(bào)告 http://fanwen.)在全體老師與少先隊(duì)員的共同努力下，我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)的明天會(huì)更好。

4、愛(ài)心行動(dòng)。我們都知道，學(xué)校、社會(huì)是不可分割的一個(gè)整體，孩子在社會(huì)中可以學(xué)到很多書(shū)本上學(xué)不到的東西，可以感受到服務(wù)于他人的那份快樂(lè)，今年暑假，雖然我校并沒(méi)為此單列條目去要求，但經(jīng)過(guò)調(diào)查反饋，同學(xué)們均能在自己力所能及的范圍內(nèi)奉獻(xiàn)自己的愛(ài)心，幫助那些需要幫助的人。

比如：四年二班張心萌為老奶奶讓座，韓魯平同學(xué)幫助小朋友過(guò)馬路、幫鄰居撿掉在樓下的被子；四年一班張榮榮、張曉然、邵士澤、四年四班李嘉儀、顧佳鑫、陳宏宇同學(xué)到社區(qū)幫助孤寡老人打掃衛(wèi)生，四年三班劉慧欣、王林、潘止銳、畢明宇到大街上撿垃圾袋；三年四班單晨哲跟媽媽在百貨五樓兒童游樂(lè)園揀到一部手機(jī)、谷雨露同學(xué)與爸爸在公共汽車(chē)上揀到一部手機(jī)，他們都能主動(dòng)讓父母想辦法與失主取得聯(lián)系，最后將手機(jī)親手交到失主手中，得到失主的表?yè)P(yáng)，同時(shí)，三年四班丁寧宇同學(xué)在社區(qū)活動(dòng)時(shí)，路上遇到一只流浪狗，將其帶到家中喂養(yǎng)……諸如此類(lèi)的好人好事還有很多，由此可見(jiàn)，同學(xué)們做好事的習(xí)慣已蔚然成風(fēng)，許許多多的好人好事正在我們中間悄然興起，一顆顆愛(ài)心在彼此之間傳遞。

5、孝心作業(yè)。

要求同學(xué)們假期都能為長(zhǎng)輩盡一份孝心，利用假期每天學(xué)做一件家務(wù)勞動(dòng)，培養(yǎng)自己的勞動(dòng)能力、處理能力和健康、向上的興趣愛(ài)好。

其中二年級(jí)的小同學(xué)王福鑫、楊濱碩、李桐波、鄂美慧、趙桐宇等同學(xué)及三年級(jí)王美琪、李思琦、崔磊、賈文月等同學(xué)表現(xiàn)突出，學(xué)會(huì)了體貼父母。

四年級(jí)呂航、郭思琪、芮詩(shī)琦、梁雙驥等同學(xué)，六年級(jí)安琪、徐勝男、李弘玉等同學(xué)，在假期均能通過(guò)各種各樣的方式向父母長(zhǎng)輩表達(dá)自己的孝心，讓父輩充滿(mǎn)欣慰。

6、“好書(shū)伴我成長(zhǎng)”暑假讀書(shū)活動(dòng)

現(xiàn)在大多數(shù)同學(xué)都已養(yǎng)成了關(guān)心時(shí)事政治、國(guó)家大事和堅(jiān)持每天收看有意義電視節(jié)目的好習(xí)慣，并能有計(jì)劃地閱讀書(shū)籍寫(xiě)下讀書(shū)筆和觀后感，篇篇作品中都流露出了同學(xué)們的真情實(shí)感，如：三年三班趙維傲同學(xué)的《讀水滸傳有感》、三年四班李明飛同學(xué)的《讀沒(méi)有尾巴的狼有感》、三年二班王涵玉同學(xué)的《哈利波特與魔法石有感》、五年三班李智同學(xué)的〈讀窗邊的小豆豆有感〉、六年一班楊語(yǔ)嫣同學(xué)的〈讀秘秘密花園有感〉、六年一班郭雨欣同學(xué)的〈讀綠野仙蹤有感〉、六年二班徐長(zhǎng)榮的〈讀麥田里的守望者有感〉等。

《2022少先隊(duì)員暑假實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)》出自：好總結(jié)范文網(wǎng)

第5篇 關(guān)于暑假實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)

1.關(guān)于暑假實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)

這個(gè)暑假，我參加了黃江鎮(zhèn)大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐的活動(dòng)。時(shí)間飛逝，很快，一個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)就結(jié)束了。在這一個(gè)月里，我學(xué)到了很多東西。在許多方面也有所提高，例如，在交際能力上，我比以前開(kāi)朗了，更加主動(dòng)的去認(rèn)識(shí)朋友，跟同學(xué)們聊天等等。在這一個(gè)月里，鎮(zhèn)政府組織了很多活動(dòng)。例如，組內(nèi)交流活動(dòng)，由各小組組織一個(gè)內(nèi)部活動(dòng);大學(xué)生志愿服務(wù)活動(dòng);社會(huì)調(diào)查活動(dòng);興趣培訓(xùn)活動(dòng);第一桶金活動(dòng)。

1、組內(nèi)交流活動(dòng)中，我們?nèi)S組組織了一次打羽毛球的交流活動(dòng)。我們組織組員一起去打羽毛球，促進(jìn)各組員的感情。在活動(dòng)中，我們有說(shuō)有笑，玩得不亦樂(lè)乎!玩累了，我們就一起去麥當(dāng)勞填飽肚子。在其中，我們各自說(shuō)說(shuō)在大學(xué)里的生活，對(duì)大學(xué)學(xué)習(xí)的看法，交流交流一下我們的經(jīng)驗(yàn)。這次的組內(nèi)交流活動(dòng)，使我的交際網(wǎng)擴(kuò)大了不少，認(rèn)識(shí)了很多同學(xué)。

2、接著，7月25號(hào)這天，我們進(jìn)行大學(xué)生志愿服務(wù)活動(dòng)。那天，我張文樂(lè)，陳勇同學(xué)和志愿者黃先生去探望孤寡老人張老人。據(jù)張老人說(shuō)，他5歲的時(shí)候就盲了，現(xiàn)在已經(jīng)86歲了?？梢韵胂笏@81年的不見(jiàn)天日的生活有多么的困難，有多么的艱難。那時(shí)，我覺(jué)得張老人真的挺可憐的。他住的屋子很殘破，很舊。我想為他做點(diǎn)什么，但是，我又不知道我能夠做些什么。我真的真的不知道。我也只能在這里和他聊天，說(shuō)說(shuō)話(huà)，為他的生活增添一點(diǎn)色彩。我聽(tīng)黃先生說(shuō)，政府每個(gè)月都會(huì)組織一些志愿者來(lái)探望這些孤寡老人。的確，他們需要的就是社會(huì)的幫助。我由衷的希望，隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，我們能夠?yàn)檫@些孤寡老人做更多更多的東西，使他們都能夠過(guò)上幸福的生活!

3、在興趣培訓(xùn)活動(dòng)中，我參加了交誼舞培訓(xùn)班。因?yàn)榕嘤?xùn)班里，我們男生比女生還多，所以，我們的舞蹈老師何老師就交我們跳叉叉舞。雖然，我們只有三天的學(xué)習(xí)時(shí)間，但是，我們每一個(gè)人都十分認(rèn)真的學(xué)習(xí)。我知道，我們參加了這次活動(dòng)的學(xué)生都對(duì)舞蹈有一定興趣。在這短暫的三天里，我們學(xué)習(xí)到了如何和別人更好的配合，更加增添了我們男女同學(xué)彼此之間的認(rèn)識(shí)。從中，我也變得不再那么的羞澀，能主動(dòng)的邀請(qǐng)女同學(xué)一起練習(xí)舞蹈。

4、在社會(huì)調(diào)查活動(dòng)中，我覺(jué)得這是我們比較辛苦的一次活動(dòng)了。在這活動(dòng)的幾天里，我們?cè)谖覀冏〉娜龡l村的工廠里和到鎮(zhèn)上的一些企業(yè)里詢(xún)問(wèn)。因?yàn)?，我們的主題是有關(guān)企業(yè)等單位使用什么樣的人才。在活動(dòng)中，我們當(dāng)然會(huì)遇到一些困難。例如，企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)并不想見(jiàn)我們，或者只跟我們聊了幾句就走了等等的問(wèn)題。但是，我們并沒(méi)有氣餒，因?yàn)檫@是考驗(yàn)我們能力的時(shí)候。我們也只能繼續(xù)堅(jiān)持。后，我們終于完成了我們的調(diào)查活動(dòng)。雖然，我們?cè)谏鐣?huì)調(diào)查匯報(bào)會(huì)里面，發(fā)現(xiàn)我們的調(diào)查工作和其他組還有一定的距離，有一定的不足，但是，我們并沒(méi)有灰心喪氣。因?yàn)椋覀儚闹袑W(xué)到了很多東西。無(wú)論在勇氣方面，吃苦耐勞方面，還是在應(yīng)變能力方面，我們都有了一定的進(jìn)步。所以，我們是獲益不淺的。

5、我們進(jìn)行后的一個(gè)活動(dòng)—第一桶金。第一桶金，為期10天，在這10天里，我們各組成員都發(fā)揮出了自己應(yīng)有的水平。我們賣(mài)的東西都得到了廣大人民的一致好評(píng)。為什么這么說(shuō)了?因?yàn)樗麄兌脊忸櫫宋覀兊拿恳粋€(gè)攤位。而且還不只一次了。這次活動(dòng)，是我們這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中辛苦的一次活動(dòng)了，為期10天，下午早早的就在公園正門(mén)擺好攤。面對(duì)著炎熱的太陽(yáng)，熱得滿(mǎn)身大汗。雖然辛苦，但是我們都沒(méi)有過(guò)多的抱怨，因?yàn)椋@是我們第一次做生意，第次掙錢(qián)，我們要全力以付，做到好。第一桶金活動(dòng)，使我明白了做生意的艱難，明白了掙錢(qián)的不易。雖然總體上都不錯(cuò)，但是，我們付出了這么多的辛苦，才掙到那么一點(diǎn)點(diǎn)錢(qián)，有些組的比我們的還少了?，F(xiàn)在，我明白了父母的辛苦，父母掙錢(qián)的不易啊!也真正明白了一粒一滴汗，粒粒皆辛苦的含義。以后，我要更加節(jié)省的發(fā)錢(qián)了，掙錢(qián)不容易啊!

這次為期一個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，使我學(xué)到了很多東西，使我明白了很多道理，使我在許多能力上都有所提高。我真的感到很高興。

2.關(guān)于暑假實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)

本次大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我服務(wù)隊(duì)緊緊圍繞青春“中國(guó)夢(mèng)”的核心思想，以關(guān)愛(ài)農(nóng)村孩子，推動(dòng)農(nóng)村公益項(xiàng)目建設(shè)，建設(shè)美麗家鄉(xiāng)為目的，在縣中學(xué)進(jìn)行了支教、文體活動(dòng)。

其中支教板塊針對(duì)當(dāng)?shù)貙W(xué)生的需求設(shè)計(jì)系列的特色課程，授課總計(jì)42課時(shí),文體板塊以“創(chuàng)造與展現(xiàn)”為主題開(kāi)展豐富的第二課堂、團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)、文藝匯演活動(dòng)等;并著力打造了校園創(chuàng)意文化節(jié)、文化一條街、組建志愿服務(wù)隊(duì)等特色項(xiàng)目;同時(shí)我服務(wù)隊(duì)結(jié)合本專(zhuān)業(yè)知識(shí)與服務(wù)地的實(shí)際情況，在校園周?chē)_(kāi)展了關(guān)于“農(nóng)村耕地資源不合理利用”的調(diào)研、科普調(diào)研、環(huán)保宣講等活動(dòng)，致力于推動(dòng)當(dāng)?shù)氐纳鷳B(tài)文明建設(shè)，以服務(wù)當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)建設(shè)及發(fā)展。

1.助力經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型，構(gòu)建綠色家鄉(xiāng)夢(mèng)

經(jīng)過(guò)活動(dòng)前對(duì)當(dāng)?shù)氐目疾欤曳?wù)隊(duì)發(fā)現(xiàn)這里近年來(lái)經(jīng)濟(jì)模式發(fā)生了巨大的變化，由農(nóng)業(yè)型逐步轉(zhuǎn)變成工業(yè)型，當(dāng)?shù)厍嗄昙娂娋奂S打工，家中的土地被閑置;然而在大量工廠應(yīng)勢(shì)建立的同時(shí)并未加強(qiáng)土地管理及綠化建設(shè)，導(dǎo)致當(dāng)?shù)芈访鎵m土飛揚(yáng)，河流污染，原有的農(nóng)業(yè)種植土地也出現(xiàn)了不同程度的污染。

為收集轉(zhuǎn)型過(guò)程中的典型問(wèn)題，為現(xiàn)代農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的轉(zhuǎn)型升級(jí)提供借鑒，我服務(wù)隊(duì)決定選取幾個(gè)典型地帶開(kāi)展調(diào)研，同時(shí)宣傳科普知識(shí)，宣講環(huán)保理念，并在活動(dòng)結(jié)束后撰寫(xiě)調(diào)研報(bào)告，以助力當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型，構(gòu)建美麗家鄉(xiāng)夢(mèng)。

2.發(fā)放問(wèn)卷，深入訪談

為了更加全面地了解潮安縣經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型所處的階段及面臨的問(wèn)題，調(diào)研組成員著眼于耕地資源遭荒廢的緣由、現(xiàn)狀、解決方法，通過(guò)對(duì)當(dāng)?shù)氐湫透卣归_(kāi)專(zhuān)項(xiàng)調(diào)查，向當(dāng)?shù)鼐用衽砂l(fā)調(diào)查問(wèn)卷，分析問(wèn)卷數(shù)據(jù)，從整體把握了縣耕地資源現(xiàn)況，并找出亟待解決的問(wèn)題;同時(shí)結(jié)合專(zhuān)業(yè)知識(shí)，初步分析耕地閑置的環(huán)境因素。

在調(diào)查的第一階段結(jié)束后，調(diào)研組成員結(jié)合問(wèn)卷反映的問(wèn)題，展開(kāi)入戶(hù)調(diào)查，通過(guò)與居民面對(duì)面的交談，了解促使他們放棄耕地的緣由、處理耕地的意見(jiàn)建議等，以此深入了解民意，真正實(shí)現(xiàn)實(shí)踐為民，實(shí)踐助民，并通過(guò)撰寫(xiě)調(diào)研報(bào)告為當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)發(fā)展提出切實(shí)可行的建議。

3.關(guān)于暑假實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)

暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是大家接觸社會(huì)、了解社會(huì)、運(yùn)用所學(xué)知識(shí)實(shí)踐的途徑與方式。我們也希望通過(guò)自己的親身實(shí)踐，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)、了解各大高校普通話(huà)使用情況。這次活動(dòng)以大學(xué)生是否普遍使用普通話(huà)為主題，以形式多樣的分析為載體，為普通話(huà)的推廣而努力。

1、通過(guò)參加此次暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，使我們受益良多，不僅加深了自己對(duì)普通話(huà)的進(jìn)一步理解，還在實(shí)踐中充分提高了自己的能力，使自己獲得了全方位的提高。從實(shí)踐主題的提出，圍繞主題的擴(kuò)展研究，我們學(xué)會(huì)了如何在團(tuán)隊(duì)的協(xié)作下從頭到尾的解決一個(gè)問(wèn)題，我們學(xué)會(huì)了在團(tuán)隊(duì)中各司其職、互相配合、學(xué)會(huì)合作，這將成為我們成長(zhǎng)軌跡上一次重要的突破，我們想社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)就是這樣一座橋梁，引導(dǎo)我們?nèi)ビ^察生活。

2、簡(jiǎn)短的實(shí)踐生活，既緊張、又新奇、收獲也很多，通過(guò)學(xué)習(xí)，我們對(duì)普通話(huà)在大學(xué)生生活中的重要性有了更深的認(rèn)識(shí)，對(duì)它的發(fā)展前景有很大的信心。

3、實(shí)踐收獲，主要有三個(gè)方面，一是通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)的過(guò)程，學(xué)到了實(shí)踐知識(shí)，同時(shí)進(jìn)一步加深了自己的了解，是理論與實(shí)踐都有所提高；二是提高了實(shí)際工作能力，為將來(lái)的工作取得了一些寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)；三是團(tuán)隊(duì)協(xié)作力量是不可估量的讓我們的體會(huì)更加深刻。

4、為期一個(gè)星期的調(diào)查研究，我們走進(jìn)了各大院校，深入的了解了大學(xué)生們使用普通話(huà)的情況以及如何正確使用普通話(huà)。在此，非常感謝各大高校的學(xué)子和從事廣播電視工作的人員對(duì)我們的大力支持和幫助。

5、社會(huì)實(shí)踐鍛煉了我們，也培養(yǎng)了我們，通過(guò)社會(huì)實(shí)踐這樣一種形式，使我們?cè)诟鞣矫娑嫉玫搅顺浞值爻砷L(zhǎng)，同時(shí)，社會(huì)實(shí)踐也成就了我們，社會(huì)實(shí)踐都已成為了我們大學(xué)生展現(xiàn)自我的一個(gè)舞臺(tái)，在這樣的一個(gè)舞臺(tái)上，我們可以盡情地展現(xiàn)我們青春的姿態(tài)和敏捷的才思。社會(huì)實(shí)踐是一個(gè)窗口，通過(guò)這個(gè)窗口，幫助我們大學(xué)生認(rèn)識(shí)了社會(huì)，也幫助社會(huì)了解了我們這一群充滿(mǎn)理想與朝氣的大學(xué)生，終有一天我們將真真正正地在社會(huì)這個(gè)大舞臺(tái)上展現(xiàn)我們的抱負(fù)和智慧。

暑期實(shí)踐就這樣接近尾聲了，我們雖然有很多不舍，但是我們都很開(kāi)心有這么一段難忘經(jīng)歷。在這段經(jīng)歷中，我們?cè)诔砷L(zhǎng)，我們學(xué)會(huì)了耐心，學(xué)會(huì)了包容，學(xué)會(huì)了很多很多在課本上體驗(yàn)不到的東西。謝謝彼此的陪伴，讓我們更加堅(jiān)定普通話(huà)推廣的理念，在今后，我們也會(huì)盡自己的力量推廣普通話(huà)，加油！

第6篇 招商部門(mén)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)大總結(jié)

根據(jù)縣委深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)安排，招商局是第二批深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)單位，時(shí)間自2022年3月中旬到2022年8月底?；顒?dòng)分三個(gè)階段進(jìn)行：第一階段為學(xué)習(xí)調(diào)研階段，從3月中旬到5月底；第二階段分析檢查階段，自2022年5月下旬至到7月中旬；第三階段為整改落實(shí)階段，自2022年7月中旬至8月底。

近半年來(lái)，我局在縣委學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一安排下，緊扣“堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展，建設(shè)區(qū)域強(qiáng)縣”主題，結(jié)合招商引資工作實(shí)際，精心組織，科學(xué)謀劃，周密安排，按時(shí)完成了規(guī)定動(dòng)作。招商局全體黨員干部，在局黨組的帶領(lǐng)下，積極踴躍參加學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)。學(xué)習(xí)調(diào)研階段，以集中學(xué)習(xí)和自學(xué)相結(jié)合的方式學(xué)習(xí)了兩本書(shū)和與招商引資工作有關(guān)的國(guó)家政策，法律法規(guī)等，采取聽(tīng)講座和走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)的方法，學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)發(fā)展好和招商引資工作做得好的地區(qū)的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，深入基層開(kāi)展調(diào)研活動(dòng)。分析檢查階段，主要是利用學(xué)習(xí)調(diào)研階段的調(diào)研成果，對(duì)照招商局的工作和發(fā)展現(xiàn)狀，進(jìn)行自我剖析，找出阻礙我縣招商引資科學(xué)發(fā)展的原因，對(duì)照存在的突出問(wèn)題，認(rèn)真進(jìn)行分析總結(jié)，制定整改落實(shí)方案，及時(shí)開(kāi)展整改落實(shí)工作?；仡櫸揖肿蚤_(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐以來(lái)的工作，主要有以下幾個(gè)方面：

一、精心組織，扎實(shí)開(kāi)展學(xué)習(xí)調(diào)研階段的各項(xiàng)工作。

集中學(xué)習(xí)的內(nèi)容是《中共中央關(guān)于建立社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)若干問(wèn)題的決議》，《中共中央關(guān)于進(jìn)一步完善社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)若干問(wèn)題的決議》，在中共十七大和十七屆三中全會(huì)上的報(bào)告，昆山、泗陽(yáng)等地招商引資的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和關(guān)于招商引資的各種政策、法規(guī)和著作等。把《科學(xué)發(fā)展觀重要論述摘編》，《毛澤東鄧小平論科學(xué)發(fā)展》作為全體黨員干部自學(xué)材料，要求全體黨員干部在工作之余認(rèn)真自學(xué)，做好學(xué)習(xí)筆記，撰寫(xiě)學(xué)習(xí)心得。根據(jù)縣委和縣學(xué)習(xí)活動(dòng)辦要求，為拓寬我縣廣大黨員干部的思想，進(jìn)一步采取多種形式搞好學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，3月23日，我局邀請(qǐng)了昆山市鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)協(xié)會(huì)秘書(shū)長(zhǎng)孫建中在縣人民會(huì)堂就昆山是如何通過(guò)招商引資走上發(fā)展之路作了演講報(bào)告，給我縣廣大黨員干部上了一堂生動(dòng)的招商引資課。局主要領(lǐng)導(dǎo)于4月1日和4月7日參加了縣中心組組織的專(zhuān)家報(bào)告會(huì)，及時(shí)組織全體參學(xué)人員進(jìn)行集中學(xué)習(xí)，同時(shí)把孫建中秘書(shū)長(zhǎng)的報(bào)告錄音進(jìn)行了整理，作為局黨組和全體黨員干部的集中學(xué)習(xí)材料，進(jìn)行認(rèn)真學(xué)習(xí)研究，以資借鑒。局黨組共組織集中學(xué)習(xí)四次，全體黨員集中學(xué)習(xí)五次近二十余學(xué)時(shí)。各參學(xué)人員在自學(xué)時(shí)間里，學(xué)習(xí)原著，提高理論水平；集中學(xué)習(xí)以聽(tīng)講座、報(bào)告、觀看錄像等形式，提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)修養(yǎng)。

為了讓我局深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)更進(jìn)一步向前推進(jìn)，找出我局不適應(yīng)科學(xué)發(fā)展觀的工作方法，阻礙科學(xué)發(fā)展的制度和機(jī)制，在深入開(kāi)展學(xué)習(xí)調(diào)研的基礎(chǔ)上我局自4月下旬開(kāi)始到5月20日止積極開(kāi)展解放思想大討論活動(dòng)。活動(dòng)采取論談、座談、面談、懇談和筆談的形式，向各企業(yè)、各招商引資任務(wù)單位和社會(huì)各界發(fā)放征求意見(jiàn)表100余份，積極開(kāi)展我為縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展建言獻(xiàn)策活動(dòng)，回收意見(jiàn)近百條。梳理出我縣招商引資效果不好的突出原因有以下幾個(gè)方面：一是我縣沒(méi)有一個(gè)突出的支柱產(chǎn)業(yè)，導(dǎo)致引進(jìn)項(xiàng)目沒(méi)有目標(biāo)，不能有的放矢；二是工作效能不高，項(xiàng)目推進(jìn)速度不快，導(dǎo)致外來(lái)投資企業(yè)遲遲不能上馬；三是中小企業(yè)融資困難，不能快速成長(zhǎng)；四是一部分體制機(jī)制不能適應(yīng)新形勢(shì)發(fā)展的要求。

二、深刻剖析，找準(zhǔn)阻礙招商引資科學(xué)發(fā)展的突出問(wèn)題

自5日27日，招商局轉(zhuǎn)段工作會(huì)議后，學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)正式轉(zhuǎn)入分析檢查階段。局長(zhǎng)徐金華帶領(lǐng)局領(lǐng)導(dǎo)班子，在運(yùn)用學(xué)習(xí)調(diào)研成果的基礎(chǔ)上進(jìn)一步開(kāi)展廣泛深入調(diào)研。發(fā)放招商局領(lǐng)導(dǎo)班子的領(lǐng)導(dǎo)班子成員征求意見(jiàn)表400余份。組織局領(lǐng)導(dǎo)班子成員走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)采取“一對(duì)一、一對(duì)多、面對(duì)面”的方法，廣泛開(kāi)展領(lǐng)導(dǎo)班子成員之間，領(lǐng)導(dǎo)干部與普通黨員之間，黨員與黨員之間，黨員與群眾之間談心活動(dòng)，正面交談，溝通了思想，找出了招商局在科學(xué)發(fā)展中的突出問(wèn)題，增進(jìn)了團(tuán)結(jié)，形成了共識(shí)。

在談心活動(dòng)基礎(chǔ)上，認(rèn)真組織自查，局領(lǐng)導(dǎo)班子開(kāi)展“四分析、四檢查”活動(dòng)，普通黨員開(kāi)展“四查四看”活動(dòng)。

通過(guò)以上活動(dòng)的開(kāi)展，局領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)招商局在科學(xué)發(fā)展中哪些方面取得了成績(jī)，有了進(jìn)步；哪些方面不足需要改進(jìn)，哪些方面沒(méi)有做到，需要補(bǔ)充和學(xué)習(xí)，有了一個(gè)清楚的認(rèn)識(shí)。領(lǐng)導(dǎo)班子成員在廣泛征求意見(jiàn)和開(kāi)展談心活動(dòng)的基礎(chǔ)上，各自按照分工，認(rèn)真查找不符合科學(xué)發(fā)展的思想觀念、能力素質(zhì)，工作作風(fēng)等方面深刻剖析原因，認(rèn)真撰寫(xiě)專(zhuān)題民主生活會(huì)發(fā)言材料。7月1日，召開(kāi)了圍繞“以科學(xué)發(fā)展觀推進(jìn)招商引資工作為建設(shè)區(qū)域強(qiáng)縣作貢獻(xiàn)”主題，以“抓大投入、引大項(xiàng)目、促大發(fā)展”為核心內(nèi)容的專(zhuān)題民主生活會(huì)。隨后又組織全局黨員干部，召開(kāi)專(zhuān)題組織生活會(huì)。會(huì)上，領(lǐng)導(dǎo)班子成員和普通黨員積極踴躍發(fā)言，分別就各自工作進(jìn)行了深刻剖析，開(kāi)誠(chéng)布公，開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，聯(lián)系本職工作，討論了如何達(dá)到科學(xué)發(fā)展的要求，對(duì)推動(dòng)我縣招商引資科學(xué)發(fā)展有了一個(gè)清晰思路。

三、多措并舉，切實(shí)推進(jìn)整改工作深入開(kāi)展，促進(jìn)我縣招商引資工作上一個(gè)新臺(tái)階

在完成分析檢查階段工作后，在縣委和縣活動(dòng)辦的統(tǒng)一安排下，根據(jù)分析檢查階段查找出的突出問(wèn)題，結(jié)合我縣招商引資工作發(fā)展現(xiàn)狀，局領(lǐng)導(dǎo)班子充分研究，反復(fù)斟酌，制訂了《招商局學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)整改落實(shí)階段工作方案》，并在此基礎(chǔ)上制定了《招商局學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)整改落實(shí)方案》，制作了《招商局解決突出問(wèn)題登記表》，《需要廢改立的文件一覽表》等一系列文件，于7月28日組織全局黨員干部召開(kāi)轉(zhuǎn)段工作會(huì)議，學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)正式進(jìn)入整改落實(shí)階段。

整改落實(shí)工作，主要是針對(duì)分析檢查階段查找出的幾個(gè)突出問(wèn)題，嚴(yán)格按照縣活動(dòng)辦要求和《招商局學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)整改落實(shí)方案》逐條逐項(xiàng)進(jìn)行整改。這次整改過(guò)程中，全局上下深刻認(rèn)到當(dāng)前最大難題和最重要的任務(wù)就是解決招商引資效果不好的突出問(wèn)題。這個(gè)問(wèn)題事關(guān)我縣招商引資事業(yè)的興衰和成敗，事關(guān)我縣經(jīng)濟(jì)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的方向和進(jìn)程。如果解決好了，就會(huì)大大加快我縣建設(shè)區(qū)域經(jīng)濟(jì)強(qiáng)縣的速度，增強(qiáng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展后勁，為我縣在全市和全省經(jīng)濟(jì)發(fā)展位次提升取到關(guān)鍵作用。

解決招商引資效果不好，我局主要從以下幾個(gè)方面開(kāi)展工作：

（一）創(chuàng)新招商方法，提升引資質(zhì)量。

首先是資源招商。對(duì)我縣資源、經(jīng)濟(jì)、人文等各方面現(xiàn)實(shí)發(fā)展情況進(jìn)一步深入研究，對(duì)來(lái)我縣考察的投資人的需求和發(fā)展前景。深入分析，實(shí)行優(yōu)勢(shì)資源互補(bǔ)；第二是開(kāi)展產(chǎn)業(yè)鏈招商。產(chǎn)業(yè)鏈招商是我縣今后一個(gè)時(shí)期招商引資工作的發(fā)展方面，在招商工作中要留心觀察，尋找產(chǎn)業(yè)鏈中的龍頭企業(yè)，引進(jìn)一個(gè)龍頭企業(yè)就會(huì)帶來(lái)一個(gè)企業(yè)群落；第三是地方名特產(chǎn)品、原產(chǎn)地產(chǎn)品，特殊工藝等招商。我縣在這方面有廣闊的發(fā)展空間；第四是資本運(yùn)營(yíng)。目前融資難是制約我縣企業(yè)發(fā)展的瓶頸，建立一個(gè)有效的保障機(jī)制，拓寬融資渠道，試水實(shí)行資本運(yùn)營(yíng)，對(duì)緩和資金瓶頸矛盾，解決企業(yè)融資難，提升縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度發(fā)揮積極作用。

（二）加強(qiáng)招商引資隊(duì)伍建設(shè)

首先是局領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。局領(lǐng)導(dǎo)班子是全局工作的領(lǐng)導(dǎo)核心，通過(guò)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，解放思想，加強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，加強(qiáng)廉潔自律等一系列建設(shè)，明確班子成員分工，形成主抓外出招商和在內(nèi)抓好服務(wù)和日常工作兩支隊(duì)伍，打造一支思想解放，務(wù)實(shí)高效，廉潔勤奮的招商局領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)；第二是專(zhuān)業(yè)招商引資隊(duì)伍和各股室建設(shè)。專(zhuān)業(yè)招商隊(duì)是我縣活躍在沿海發(fā)達(dá)地區(qū)開(kāi)展招商引資工作的主要力量。各股室和招商分局的建設(shè)，要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，加強(qiáng)各股室的配合協(xié)作，建立首問(wèn)負(fù)責(zé)制等一系列規(guī)章制度。加強(qiáng)廉潔自律教育，讓專(zhuān)業(yè)招商隊(duì)和各股室分別成為我縣外部和內(nèi)部?jī)缮让髁恋拇翱?。進(jìn)一步提升我縣招商引資隊(duì)伍的質(zhì)量。

（三）強(qiáng)化服務(wù)觀念，解決服務(wù)意識(shí)不強(qiáng)的問(wèn)題。

每一個(gè)工作人員都代表招商局的形象。對(duì)外投服務(wù)企業(yè)質(zhì)量好壞，直接影響到引資效果。針對(duì)服務(wù)意識(shí)不強(qiáng)，服務(wù)質(zhì)量不高，主要從兩個(gè)方面開(kāi)展工作。一是在著力打造學(xué)習(xí)型招商局上下功夫。局黨組決定，每個(gè)最期一下午作為專(zhuān)門(mén)學(xué)習(xí)時(shí)間，做到每一個(gè)招商人都熟悉招商引資企業(yè)辦事流程，對(duì)縣情的掌握，招商引資政策了然于心。二是開(kāi)展效能機(jī)關(guān)建設(shè)，提高辦事效能，學(xué)習(xí)蘇北地區(qū)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，實(shí)行首問(wèn)負(fù)責(zé)制。采取領(lǐng)導(dǎo)督辦制、服務(wù)單位幫辦制，一抓到底，站在企業(yè)的角度為企業(yè)排憂(yōu)解難。對(duì)服務(wù)對(duì)象的詢(xún)問(wèn)都要做到準(zhǔn)確回答，自己能解決的事不推給別人，本人能解決的事不上交領(lǐng)導(dǎo)，同時(shí)要樹(shù)立全局觀念，加強(qiáng)相互協(xié)作。修改招商引資考核辦法，修改招商引資獎(jiǎng)懲辦法，訂立_____縣招商引資優(yōu)惠辦法，修改和建立局機(jī)關(guān)各股室和內(nèi)部管理規(guī)章制度。建立招商引資工作管理平臺(tái)，提高各服務(wù)單位與招商局溝通效率，打造效能型招商局。

到目前為止，招商引資平臺(tái)建設(shè)已基本建成，進(jìn)入試運(yùn)行階段，《招商引資考核辦法》和《招商引資獎(jiǎng)懲辦法》已發(fā)布，加強(qiáng)機(jī)關(guān)效能建設(shè)的各項(xiàng)規(guī)章制度初稿已經(jīng)形成，機(jī)關(guān)效能建設(shè)正在同步開(kāi)展，促進(jìn)大項(xiàng)目和財(cái)源性落戶(hù)機(jī)制已經(jīng)啟動(dòng)，正在朝著預(yù)定目標(biāo)努力邁進(jìn)。力爭(zhēng)在今年底或明年初，對(duì)我縣招商引資效果不好的現(xiàn)狀有一個(gè)明顯改觀。

四、公開(kāi)整改結(jié)果，開(kāi)展群眾滿(mǎn)意度測(cè)評(píng)工作

為了鞏固和發(fā)展這次學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)成果，促進(jìn)我局承擔(dān)的縣級(jí)整改任務(wù)“招商引資效果不佳”早日取得突破性進(jìn)展，進(jìn)一步為建設(shè)區(qū)域強(qiáng)縣作貢獻(xiàn)，對(duì)我局學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行評(píng)價(jià)，是否達(dá)到了“科學(xué)發(fā)展上水平，黨員干部受教育，人民群眾得實(shí)惠”的目標(biāo)，我局從8月20日開(kāi)始對(duì)整改取得一定成效的成果實(shí)行公開(kāi)；對(duì)我局的學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行群眾滿(mǎn)意度測(cè)評(píng)工作。請(qǐng)互益公司林總、錦繡經(jīng)緯編季總等群眾代表到我局開(kāi)展座談，征求他們的意見(jiàn)，聽(tīng)取他們對(duì)我縣招商引資工作的建議。同時(shí)制作并發(fā)放了《_____縣招商局學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)群眾滿(mǎn)意度測(cè)評(píng)表》100余份，收到了許多關(guān)于促進(jìn)招商引資工作，在建設(shè)區(qū)域強(qiáng)縣中發(fā)揮招商引資積極作用的金點(diǎn)子。

招商局領(lǐng)導(dǎo)班子和廣大黨員干部，在縣委和縣活動(dòng)辦的領(lǐng)導(dǎo)下，通過(guò)學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的深入開(kāi)展，進(jìn)一步學(xué)習(xí)了黨在新的發(fā)展階段的理論、方針政策和相關(guān)的法律法規(guī)等，從心靈上得到了進(jìn)一步的洗禮和升華。找出了制約我縣招商引資科學(xué)發(fā)展的更本原因，特別是主觀方面的原因，明確了今后一個(gè)時(shí)期努力的方向，為今后招商引資事業(yè)心的發(fā)展理清了思路。

學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束后，招商局的學(xué)習(xí)實(shí)踐和整改工作還將一如既往地進(jìn)行，主要任務(wù)是推動(dòng)我縣招商引資工作按照科學(xué)發(fā)展的要求，在建設(shè)區(qū)域經(jīng)濟(jì)強(qiáng)縣中發(fā)揮重要作用。因此，長(zhǎng)期堅(jiān)持學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)具有重要和深遠(yuǎn)的意義，局黨組決定，要以這次學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)為契機(jī)，科學(xué)定位招商局，抓好制度建設(shè)和機(jī)制建設(shè)，著力打造學(xué)習(xí)型、效能型、創(chuàng)新型招商局，加強(qiáng)招商引資隊(duì)伍建設(shè)，創(chuàng)新招商方法，實(shí)現(xiàn)招大引強(qiáng)的目標(biāo)，為建設(shè)區(qū)域強(qiáng)縣作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

第7篇 初中綜合實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)

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總結(jié)一：

初中綜合實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展是人們非常關(guān)注的熱點(diǎn)，作為教育者應(yīng)轉(zhuǎn)變教育觀念，積極投身于課程改革，挖掘本地資源，從目標(biāo)、內(nèi)容選定，評(píng)價(jià)措施等方面，切合實(shí)際制定本校的實(shí)施方案。在實(shí)施過(guò)程中，發(fā)揮教師、學(xué)生、社區(qū)等方方面面的作用，大膽實(shí)踐，不斷嘗試。善于創(chuàng)新。總結(jié)完善使新課程改革取得更深層次的發(fā)展。

在新一輪基礎(chǔ)教育課程改革中，綜合實(shí)踐是課程改革的一個(gè)亮點(diǎn)，也是人們關(guān)注的焦點(diǎn)。新課程給領(lǐng)導(dǎo)和教師帶來(lái)了全新的課程理念。在新課程的指導(dǎo)下，教學(xué)的過(guò)程不只是機(jī)械地實(shí)施教學(xué)計(jì)劃，而是一次探究實(shí)踐創(chuàng)新的過(guò)程，是培養(yǎng)學(xué)生的綜合實(shí)踐能力的過(guò)程。作為綜合實(shí)踐課老師，應(yīng)積極主動(dòng)適應(yīng)新課程改革的要求，及時(shí)抓住這一契機(jī)。教學(xué)中積極開(kāi)發(fā)學(xué)生實(shí)踐能力，適應(yīng)社會(huì)，走向社會(huì)，注意學(xué)生的獨(dú)立性、自主性，引導(dǎo)學(xué)生質(zhì)疑、調(diào)查、探究、合作，促進(jìn)學(xué)生在教師的指導(dǎo)下，主動(dòng)的、富有個(gè)性的學(xué)習(xí)，從而提升各方面的素質(zhì)和能力

綜合實(shí)踐課和其他學(xué)科相比，沒(méi)有現(xiàn)存的教材，沒(méi)有固定的模式，美哦亞傳統(tǒng)的經(jīng)驗(yàn)，沒(méi)有專(zhuān)業(yè)的師資，這種全新課程，作為實(shí)施該課程的老師，意味著更多的困難，意味著更多的挑戰(zhàn)。但是綜合實(shí)踐活動(dòng)它基于經(jīng)驗(yàn)，密切聯(lián)系學(xué)生生活和社會(huì)生活，體現(xiàn)對(duì)知識(shí)的綜合應(yīng)用。也是適合當(dāng)前素質(zhì)教育的要求，又呼應(yīng)世界課程改革發(fā)展的趨勢(shì)，為了生活經(jīng)驗(yàn)的獲得和社會(huì)實(shí)踐的形成開(kāi)辟了渠道，為學(xué)生的個(gè)性發(fā)展創(chuàng)造了空間，也給學(xué)校帶來(lái)了新的發(fā)展機(jī)遇。我們本著，目標(biāo)明確，整體規(guī)劃，大膽嘗試，完善提高的原則，使每位學(xué)生在綜合實(shí)踐活動(dòng)中健康成長(zhǎng)。

一、樹(shù)立教學(xué)新理念，培養(yǎng)復(fù)合型人才

教育思想觀念的樹(shù)立是關(guān)系到綜合實(shí)踐課程成敗的關(guān)鍵，因?yàn)榻逃结樖谴_立教育思想觀念的集中體現(xiàn)。它要求教育堅(jiān)持“為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)，為人民服務(wù)，與生產(chǎn)勞動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和_人?！碑?dāng)今必須用科學(xué)發(fā)展觀重新審視教育方針。可以使我們對(duì)教育方針有新的認(rèn)識(shí)，科學(xué)發(fā)展觀的實(shí)質(zhì)是宏觀經(jīng)濟(jì)社會(huì)更快、更好地發(fā)展，科學(xué)發(fā)展觀內(nèi)容全面、協(xié)調(diào)，可持續(xù)發(fā)展，以人為本的執(zhí)政理念和要求，要以實(shí)現(xiàn)人的全面發(fā)展為目標(biāo)。近幾年片面追求升學(xué)率，對(duì)教育方針，素質(zhì)教育宣傳少了，以至產(chǎn)生了錯(cuò)誤觀念，注重應(yīng)試能力，放松了素質(zhì)教育，人們的教育觀念發(fā)生了變化。新的課程改革必須注重學(xué)生個(gè)性全面發(fā)展。我?？偨Y(jié)好的生源轉(zhuǎn)移，升學(xué)壓力加重，生成空間縮小的具體問(wèn)題，著重加強(qiáng)教育觀念的更新，面對(duì)新的機(jī)遇，明確課程改革的指導(dǎo)思想，轉(zhuǎn)變教師的教育觀念，積極投入教改，加強(qiáng)對(duì)綜合實(shí)踐課的領(lǐng)導(dǎo)，制定目標(biāo)，以改革為契機(jī)，行知實(shí)驗(yàn)學(xué)校為動(dòng)力，謀求提高綜合實(shí)踐能力，開(kāi)創(chuàng)新的育人環(huán)境。為培養(yǎng)高素質(zhì)的復(fù)合型人才而努力。

二、制定合理明確的課程目標(biāo)

綜合實(shí)踐課程師一門(mén)新的基礎(chǔ)教育課程,具有與傳統(tǒng)學(xué)科課程、活動(dòng)課程不同的課程理念,包括課程的理論基礎(chǔ),課程的觀念,課程的性質(zhì)等。為此，我校開(kāi)展一系列的學(xué)習(xí)活動(dòng)：如學(xué)習(xí)新課程改革的有關(guān)文件，請(qǐng)專(zhuān)家作講座，組織全校教師專(zhuān)題討論，赴江蘇洋思中學(xué)等地考察學(xué)習(xí)等。從而正確認(rèn)識(shí)設(shè)置綜合實(shí)踐為必修課的重要意義，把握課程內(nèi)涵，更新觀念，明確課程目標(biāo)，在實(shí)施該課程目標(biāo)中，根據(jù)我校特點(diǎn)，明確以下目標(biāo)：

1、引導(dǎo)學(xué)生從社會(huì)中，自然中，生活中選擇感興趣的問(wèn)題去調(diào)查研究。例如，農(nóng)村環(huán)境保護(hù)問(wèn)題，農(nóng)民種糧積極性，收入問(wèn)題等在調(diào)查探究中，讓學(xué)生增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，獲得親身參與實(shí)踐調(diào)查的積極體驗(yàn)和相關(guān)經(jīng)驗(yàn)，從而增強(qiáng)為改變家鄉(xiāng)面貌而認(rèn)真學(xué)習(xí)知識(shí)的積極性。

2、讓學(xué)生體驗(yàn)自我與社會(huì)，與自然，與家庭生活的關(guān)系，感悟自我與社會(huì)、自然、家庭生活之間的內(nèi)在聯(lián)系，發(fā)展對(duì)自然的關(guān)愛(ài)，和對(duì)社會(huì)、對(duì)自我的責(zé)任感。

3、堅(jiān)持學(xué)生自主選擇和主動(dòng)探究。加強(qiáng)多方合作交流，促進(jìn)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，并指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)，學(xué)會(huì)探究，學(xué)會(huì)創(chuàng)造，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，從而形成善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和能解決問(wèn)題的能力，萌發(fā)創(chuàng)新意識(shí)。

4、合理安排時(shí)間，保證足夠的時(shí)間，讓學(xué)生學(xué)習(xí)潛能得到充分發(fā)揮，不加重負(fù)擔(dān)，對(duì)綜合課程時(shí)間優(yōu)化，又要位學(xué)生提供充足的自由支配時(shí)間發(fā)展學(xué)生興趣，形成健全個(gè)性。

三、挖掘課程資源，豐富活動(dòng)內(nèi)容

綜合實(shí)踐活動(dòng)的內(nèi)容具有開(kāi)放性，科學(xué)性，實(shí)踐性，它強(qiáng)調(diào)學(xué)科間的整合，知識(shí)的綜合運(yùn)用以及綜合能力的培養(yǎng)，因此，應(yīng)緊密聯(lián)系社會(huì)發(fā)展和現(xiàn)實(shí)生活，充分挖掘生活中的課程資源，選擇學(xué)生感興趣，有現(xiàn)實(shí)意義且具有一定挑戰(zhàn)性的課題。把環(huán)境教育，生活教育，安全教育，當(dāng)代科學(xué)技術(shù)教育，心理與健康教育，多元化教育內(nèi)容融為一體，有計(jì)劃的實(shí)施。本學(xué)年，進(jìn)行反邪教，崇尚科學(xué)的教育，和本校課程學(xué)習(xí)“四會(huì)”，在班團(tuán)活動(dòng)中安排學(xué)校教育，并根據(jù)學(xué)生的年齡特征分別開(kāi)展青春期教育講座，社會(huì)的公益活動(dòng)，全校為加強(qiáng)國(guó)防建設(shè)知識(shí)學(xué)習(xí)，組織全體師生參觀嘉興軍用機(jī)場(chǎng)，通過(guò)講解、觀看、調(diào)查，增強(qiáng)了學(xué)生地國(guó)防意識(shí)。

其次，挖掘?qū)W生中資源，引導(dǎo)學(xué)生從活動(dòng)中，實(shí)踐中自己提出大量感興趣的課題，探究實(shí)踐為之課程化。組織學(xué)生春游，去蘇州樂(lè)園活動(dòng)，各年級(jí)分別組織，調(diào)查、訪問(wèn)、考察、采訪當(dāng)?shù)厝?，從調(diào)查染整長(zhǎng)環(huán)保，羊毛衫廠的編織工序操作，農(nóng)民種糧積極性現(xiàn)狀，食用菌的栽培技術(shù)等系列活動(dòng)，收到了比預(yù)期好的效果。提出了好的建設(shè)性建議，和技術(shù)更新等措施，引起了良好的社會(huì)反響。我們認(rèn)為綜合實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)容的生成性很強(qiáng)，實(shí)踐操作性范圍廣而寬。在實(shí)踐和開(kāi)展過(guò)程中，老師和學(xué)生應(yīng)根據(jù)實(shí)際情況，根據(jù)學(xué)生的興趣愛(ài)好，靈活選擇和確定。學(xué)校的計(jì)劃作為一個(gè)“框架”，但應(yīng)留出足夠的生成“空間”，有教師和學(xué)生或小組個(gè)人去發(fā)揮主動(dòng)完成調(diào)查專(zhuān)訪等，尋求人們關(guān)注的熱點(diǎn)，真正體現(xiàn)了學(xué)生個(gè)性發(fā)展的特色。因?yàn)檗r(nóng)村是廣闊天地，可就地取材，挖掘深層次問(wèn)題，這是我們學(xué)校的先天條件。

其三，挖掘好教師資源。首先應(yīng)挖掘校園，社區(qū)的教師資源，應(yīng)讓有一技之長(zhǎng)地教師，師傅，有特長(zhǎng)的家長(zhǎng)等組成實(shí)踐課程的智慧隊(duì)伍。其次是教師的集體智慧。組織各年級(jí)的教學(xué)骨干，安排好具體的可實(shí)施操作方案，結(jié)合本校特點(diǎn)訂出活動(dòng)次數(shù)，體現(xiàn)學(xué)校特色的綜合實(shí)踐活動(dòng)計(jì)劃，使教師相互配合，切磋提高。這樣，既分工又合作，既集思廣益，又體現(xiàn)綜合的要求，使更多的教師參與到綜合活動(dòng)中去，加快樂(lè)綜合活動(dòng)師資的培養(yǎng)和活動(dòng)的深入開(kāi)展提供了條件。

四、體現(xiàn)課程特征，提高課程活力

綜合活動(dòng)的實(shí)施過(guò)程中，應(yīng)注重以下幾方面特征，讓綜合活動(dòng)真正充滿(mǎn)活力。

(1)教學(xué)關(guān)系體現(xiàn)人本性

教師與學(xué)生建立一種新型的_平等合作關(guān)系。教師應(yīng)放下_的架勢(shì)，與學(xué)生互相溝通，把學(xué)到的知識(shí)通過(guò)活動(dòng)傳授于學(xué)生。和學(xué)生一起開(kāi)展探究時(shí)間，樹(shù)立為全體學(xué)生服務(wù)的觀念，杜絕以成人的眼光對(duì)待問(wèn)題的探究，教學(xué)實(shí)踐中要以“學(xué)生為本，讓學(xué)生做活動(dòng)的主人，教師只能以參與者、組織者、幫助者和學(xué)習(xí)的促進(jìn)者。這樣才能使學(xué)生活動(dòng)有聲有色，受到學(xué)生的尊嚴(yán)，真正體現(xiàn)學(xué)生施展才華的關(guān)鍵?！?/p>

(2)活動(dòng)時(shí)間應(yīng)靈活使用。

綜合活動(dòng)在時(shí)間上采用集中與分散相結(jié)合。往往有時(shí)活動(dòng)持續(xù)時(shí)間較長(zhǎng)，加上農(nóng)村學(xué)校居住環(huán)境不一樣，可在課表上安排步驟、組織協(xié)調(diào)好，做到時(shí)間上不拘一格，充分利用校園、社區(qū)資源，利用休假日等，充分挖掘時(shí)間，體現(xiàn)課程活動(dòng)管理的靈活性、開(kāi)放性。讓學(xué)生有自主的活動(dòng)空間。創(chuàng)設(shè)多樣化問(wèn)題情境，開(kāi)放其思維時(shí)間空間，動(dòng)手操作、獨(dú)立思考、大膽質(zhì)疑、相互爭(zhēng)議、以理服人。培養(yǎng)遇事好問(wèn)，勇于探索精神。鼓勵(lì)學(xué)生大膽設(shè)想，養(yǎng)成對(duì)問(wèn)題、新知識(shí)，好奇心與求知欲，萌發(fā)創(chuàng)新意識(shí)、真正在活動(dòng)中學(xué)到一些新知識(shí)、新能力，提高學(xué)生主動(dòng)參與的積極上進(jìn)精神。

(3)活動(dòng)方式提倡多樣性

綜合能力是復(fù)雜多變的課程。在這一過(guò)程中教師的主導(dǎo)作用發(fā)揮學(xué)生主體能力的生成和發(fā)展，是一個(gè)動(dòng)態(tài)變化、發(fā)展的過(guò)程。具有很強(qiáng)的實(shí)踐性。給學(xué)生一定自由度，參與活動(dòng)的條件，并讓他們主動(dòng)實(shí)踐和親身體驗(yàn)?；顒?dòng)中強(qiáng)調(diào)有利于調(diào)動(dòng)探究的積極性，運(yùn)用多種方法、多種心理的投入。例如實(shí)踐操作，專(zhuān)題調(diào)查研究、親身體驗(yàn)、專(zhuān)訪人物等。注重自主探索發(fā)現(xiàn)，從不同的角度對(duì)生活、社會(huì)問(wèn)題、科學(xué)現(xiàn)象作分析研究，自己發(fā)現(xiàn)問(wèn)題加以總結(jié)，得出相應(yīng)的措施及改進(jìn)意見(jiàn)。所以應(yīng)多形式靈活機(jī)動(dòng)，培養(yǎng)獨(dú)立活動(dòng)能力，也有體現(xiàn)幾人合作的團(tuán)隊(duì)精神，在活動(dòng)中互動(dòng)交往把創(chuàng)新的機(jī)會(huì)交給每位學(xué)生，讓他們用自己的眼光和智慧，解決一些社會(huì)的實(shí)際問(wèn)題，寫(xiě)出小論文等，在廣闊地天地中尋求人生的價(jià)值。

五、探求合理科學(xué)的評(píng)價(jià)機(jī)制

要提高綜合實(shí)踐的效果，使之不斷提高參與活動(dòng)的質(zhì)量，應(yīng)建立一套科學(xué)合理的評(píng)價(jià)機(jī)制，真正體現(xiàn)素質(zhì)教育思想的評(píng)價(jià)方法。應(yīng)根據(jù)學(xué)生在綜合實(shí)踐過(guò)程中各種表現(xiàn)進(jìn)行全面評(píng)價(jià)，做到目標(biāo)多元，形式多樣，方法靈活。注重挖掘和發(fā)展學(xué)生自我評(píng)價(jià)潛能，每次活動(dòng)自我總結(jié)。如做了什么？有哪些收獲？碰到什么問(wèn)題？有什么決策和建議等。有記錄、有體會(huì)，收集獲取更多的信息資料不斷積累，相互間討論交流，形成共識(shí)，提高學(xué)生處理問(wèn)題的能力，及綜合素質(zhì)能力。教師應(yīng)從學(xué)生發(fā)展角度，不斷修改調(diào)整其評(píng)價(jià)策略，及時(shí)正確地給學(xué)生肯定和鼓勵(lì)，獲取學(xué)生的主觀認(rèn)同，另外應(yīng)注重內(nèi)容多樣化、形式多樣，不局限成果與水平，強(qiáng)調(diào)過(guò)程中情感、態(tài)度、興趣、_，創(chuàng)新能力，協(xié)作能力方面的進(jìn)步。重視形成性評(píng)價(jià)，對(duì)開(kāi)放性實(shí)踐活動(dòng)可請(qǐng)廠長(zhǎng)、農(nóng)藝師、家長(zhǎng)、領(lǐng)導(dǎo)參與評(píng)價(jià)，真正體現(xiàn)多種形式共存的合理科學(xué)的評(píng)價(jià)體系，完善對(duì)學(xué)生在整個(gè)參與過(guò)程中的合理、公正、公開(kāi)的評(píng)價(jià)手段和方法。

作為校管理人員，也應(yīng)更新教育觀念，不單從分?jǐn)?shù)、升學(xué)率等方面評(píng)價(jià)教師，應(yīng)注重對(duì)教師鼓勵(lì)性、研討式的評(píng)價(jià)。尊重教師的工作積極性，組織能力，動(dòng)手實(shí)踐能力方面，全面公正客觀。注重素質(zhì)評(píng)價(jià)，不歧視綜合實(shí)踐課老師的辛勤勞動(dòng)成果。以免影響綜合實(shí)踐課程改革創(chuàng)新和發(fā)展。

總之，綜合實(shí)踐活動(dòng)一方面為教師提供一個(gè)更大的教育創(chuàng)新空間，另一方面，自主性、綜合性、體驗(yàn)性、開(kāi)放性等特點(diǎn)對(duì)任課教師的素質(zhì)與能力提出了更高的要求。這要求我們教師和管理人員必須有創(chuàng)新意識(shí)，創(chuàng)新能力和科學(xué)的管理水平。只有這樣，才能使綜合實(shí)踐落實(shí)到直處，才可真正培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐能力和創(chuàng)新素質(zhì)的提升。作為教育者應(yīng)充分認(rèn)清當(dāng)前課程改革的形式，更新觀念，加強(qiáng)學(xué)習(xí)合作研究，大膽探索和實(shí)踐。結(jié)合農(nóng)村學(xué)校條件生源等條件的劣勢(shì)，重視綜合實(shí)踐教育，提高綜合素質(zhì)，辦好特色學(xué)校做出自己的努力。

總結(jié)二：

初中綜合實(shí)踐活動(dòng)要讓學(xué)生聯(lián)系社會(huì)生活實(shí)際，通過(guò)親身體驗(yàn)進(jìn)行學(xué)習(xí)，讓學(xué)生親身參與實(shí)驗(yàn)、考察、訪談、網(wǎng)上查找資料、討論等活動(dòng)，積累豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，使學(xué)生養(yǎng)成探索自然，親近社會(huì)，發(fā)展自我的個(gè)性?xún)A向和能力，讓學(xué)生可以有更多的機(jī)會(huì)把學(xué)校環(huán)境中的學(xué)習(xí)與社會(huì)、家庭環(huán)境中的學(xué)習(xí)有機(jī)結(jié)合起來(lái)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神，實(shí)踐能力，從而養(yǎng)成學(xué)生良好的社會(huì)責(zé)任感和健康積極的個(gè)性品質(zhì)。

本學(xué)期的教學(xué)我以轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式為出發(fā)點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)知識(shí)的聯(lián)系和綜合運(yùn)用，注重過(guò)程，強(qiáng)調(diào)開(kāi)放，重視師生互動(dòng)。注意做到以下幾方面:

綜合實(shí)踐活動(dòng)應(yīng)充分關(guān)注學(xué)生的興趣和直接經(jīng)驗(yàn)，實(shí)現(xiàn)對(duì)傳統(tǒng)學(xué)科知識(shí)結(jié)構(gòu)與邏輯體系的超越，建構(gòu)一個(gè)更貼近學(xué)生真實(shí)學(xué)習(xí)世界的全新課程領(lǐng)域。

綜合實(shí)踐活動(dòng)應(yīng)讓學(xué)生從真實(shí)的生活世界中選取那些具有一定的綜合性、實(shí)踐性、現(xiàn)實(shí)性的問(wèn)題、事件、現(xiàn)象來(lái)設(shè)計(jì)課程內(nèi)容。

綜合實(shí)踐活動(dòng)應(yīng)讓學(xué)生親身參與、主動(dòng)實(shí)踐，在實(shí)踐中綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決各種實(shí)際問(wèn)題，提高解決實(shí)際問(wèn)題的能力，實(shí)踐的內(nèi)容是豐富的，實(shí)踐的方式也是多樣的。實(shí)踐并不僅僅意味著讓學(xué)生作社會(huì)調(diào)查、參觀、訪問(wèn)，更重要的是要為學(xué)生營(yíng)造實(shí)踐情境，通過(guò)引導(dǎo)，讓學(xué)生自己能夠發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出問(wèn)題、解決問(wèn)題。特別是學(xué)生能夠面對(duì)生活世界的各種現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，主動(dòng)地去探索、發(fā)現(xiàn)、體驗(yàn)、重演、交往，親歷親為，獲得解決現(xiàn)實(shí)問(wèn)題的真實(shí)經(jīng)驗(yàn)，從中培養(yǎng)實(shí)踐能力。

綜合實(shí)踐活動(dòng)為培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神提供了更為寬松、自由的空間。在活動(dòng)過(guò)程中，學(xué)生始終處于主體地位，自己發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，自己設(shè)計(jì)方案，自己收集資料，自己解決問(wèn)題。在這一過(guò)程中，學(xué)生的想像力和創(chuàng)造力可以充分發(fā)揮出來(lái)。因此我在在教學(xué)中著眼創(chuàng)新，以培養(yǎng)今天的學(xué)生適應(yīng)明天的社會(huì)生活為己任，盡可能創(chuàng)造條件，讓學(xué)生在積極探索、主動(dòng)實(shí)踐的過(guò)程中，不斷地有所發(fā)現(xiàn)、有所思考、有所創(chuàng)新，具備初步的懷疑精神和批判精神，具有獨(dú)立思考問(wèn)題的能力和解決問(wèn)題的能力，為將來(lái)成為創(chuàng)新人才奠定基礎(chǔ)。

總結(jié)三：

九年義務(wù)教育《課程計(jì)劃》把綜合實(shí)踐活動(dòng)課列為三類(lèi)課程之一，提到了應(yīng)有的高度，因而，綜合實(shí)踐活動(dòng)成了本次新課程改革的亮點(diǎn)之一。自20xx年秋季起，我校開(kāi)設(shè)了以地方文化為核心的綜合實(shí)踐活動(dòng)課程。在一年多的綜合實(shí)踐活動(dòng)的親歷和體驗(yàn)，我校師生做了一些實(shí)際工作，進(jìn)行了一些有益的探索，取得了一些成績(jī)。現(xiàn)就我校前一階段綜合實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展情況，做如下總結(jié)：

一、主要工作

1、注重統(tǒng)籌規(guī)劃，實(shí)施分層管理。

綜合實(shí)踐活動(dòng)要集中體現(xiàn)學(xué)校的辦學(xué)特色，因此，學(xué)校應(yīng)對(duì)綜合實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行統(tǒng)籌規(guī)劃。我校在課改之初就成立了以校長(zhǎng)任組長(zhǎng)的綜合實(shí)踐活動(dòng)課程指導(dǎo)小組，召開(kāi)了綜合實(shí)踐活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)，制定了《南渡初級(jí)中學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案》，具體確定了綜合實(shí)踐活動(dòng)的目標(biāo)、任務(wù)、活動(dòng)主題，以及活動(dòng)方法和步驟，并邀請(qǐng)了楊裕前等有關(guān)專(zhuān)家來(lái)校指導(dǎo)綜合實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展。

我校對(duì)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程實(shí)施分層管理，即學(xué)校管理、年級(jí)管理、班級(jí)管理三層管理模式，各年級(jí)根據(jù)學(xué)校綜合實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案，結(jié)合本年級(jí)實(shí)際情況制定年級(jí)綜合實(shí)踐活動(dòng)計(jì)劃，班級(jí)則根據(jù)學(xué)校和年級(jí)計(jì)劃再制定出班級(jí)綜合實(shí)踐活動(dòng)計(jì)劃。另外，我校還把綜合實(shí)踐活動(dòng)與地方特點(diǎn)有機(jī)結(jié)合起來(lái)，作為校本課程加以開(kāi)發(fā)。綜合實(shí)踐活動(dòng)主題的確定則緊密結(jié)合本校的特點(diǎn)，充分開(kāi)發(fā)和利用鄉(xiāng)土資源和校本資源，同時(shí)在具體的實(shí)踐活動(dòng)中，不斷修改主題的內(nèi)涵，完善學(xué)校綜合實(shí)踐活動(dòng)的課程體系。開(kāi)設(shè)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程一年來(lái)，我校確定了“以認(rèn)識(shí)計(jì)算機(jī)病毒”、“我們鎮(zhèn)上的水泥廠”、“保護(hù)水資源，從我做起”、“走進(jìn)廣告天地”、“遠(yuǎn)離噪聲，享受安靜生活”、“傳遞我們的美——板畫(huà)設(shè)計(jì)”、“趣味拼圖”等活動(dòng)主題。通過(guò)研究專(zhuān)題的征集，又確定了小組活動(dòng)的一系列研究性專(zhuān)題，例如“尋訪家鄉(xiāng)的名人”、“特色家鄉(xiāng)菜”、“家鄉(xiāng)的方言”等。

2、重視點(diǎn)面結(jié)合，鼓勵(lì)教師參與

我校開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng)的形式主要有兩種，一是普通層面上的綜合實(shí)踐活動(dòng)，即以綜合性實(shí)踐為主的學(xué)科或?qū)W科整合活動(dòng)；二是深層次的綜合實(shí)踐活動(dòng)，即以研究性學(xué)習(xí)為主的小組活動(dòng)。前者的綜合實(shí)踐活動(dòng)列入課程表，每周開(kāi)設(shè)三節(jié)綜合實(shí)踐課，在具體實(shí)施中采用彈性課時(shí)制，一般每周安排半天時(shí)間，學(xué)生全員參與。有時(shí)需外出活動(dòng)，如參觀工廠、遠(yuǎn)足登山、慰問(wèn)敬老院老人等，則由學(xué)校統(tǒng)一安排集中時(shí)間。研究性學(xué)習(xí)為主的小組活動(dòng)的時(shí)間主要是以周六上午活動(dòng)為主，同時(shí)還充分利用中午、下午放學(xué)后等時(shí)間，一般由六到八名學(xué)生組成活動(dòng)小組，共同確立一個(gè)研究專(zhuān)題，并進(jìn)行具體的分工，在有關(guān)學(xué)科教師的引領(lǐng)下，開(kāi)展研究性活動(dòng)，由于此類(lèi)綜合實(shí)踐活動(dòng)需要的時(shí)間、空間較大，經(jīng)常要走出校門(mén)進(jìn)行參觀、采訪、調(diào)查等，因此，在時(shí)間的安排上要給予相當(dāng)大的自由度。

在綜合實(shí)踐活動(dòng)中，教師的參與不可忽視。教師和學(xué)生一起參與綜合實(shí)踐活動(dòng)，有利于建立_、合作、平等的新型師生關(guān)系。由于綜合實(shí)踐活動(dòng)具有活動(dòng)空間的廣闊性和活動(dòng)時(shí)間的延續(xù)性，因此，它需要大量的教師參與，學(xué)校不應(yīng)指定專(zhuān)門(mén)的教師作為綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的指導(dǎo)老師，而應(yīng)鼓勵(lì)更多的教師參與對(duì)學(xué)生綜合實(shí)踐活動(dòng)的引領(lǐng)和指導(dǎo)。我校在這一方面做得較好，尤其在綜合實(shí)踐活動(dòng)主題確立、方案的設(shè)計(jì)、成果的展示和評(píng)價(jià)等方面，我校十分重視鼓勵(lì)教師參與引領(lǐng)指導(dǎo)，要求教師的引領(lǐng)要貫穿于學(xué)生綜合實(shí)踐活動(dòng)的全過(guò)程。例如，我校在開(kāi)展“我們鎮(zhèn)的水泥廠”綜合實(shí)踐活動(dòng)過(guò)程時(shí)，教師首先指導(dǎo)學(xué)生上網(wǎng)或進(jìn)圖書(shū)館，查閱有關(guān)資料，了解水泥生產(chǎn)流程，其次，教師還出面與水泥廠聯(lián)系參觀時(shí)間等事宜；再次，教師還要指導(dǎo)學(xué)生準(zhǔn)備分析樣品的儀器、藥品等。在活動(dòng)總結(jié)階段，教師引導(dǎo)學(xué)生對(duì)參觀調(diào)查、采樣分析得來(lái)的資料進(jìn)行篩選、整理，形成結(jié)論，指導(dǎo)學(xué)生撰寫(xiě)調(diào)查報(bào)告或小論文，另外，還引導(dǎo)學(xué)生著重對(duì)活動(dòng)過(guò)程中的認(rèn)識(shí)、體驗(yàn)和收獲進(jìn)行及時(shí)的總結(jié)和反思等。

二、主要成效

1、教師角色的轉(zhuǎn)變

綜合實(shí)踐活動(dòng)課程開(kāi)設(shè)一年來(lái)，我校廣大教師的角色得到重新的定位。許多教師都深深地體會(huì)到，開(kāi)設(shè)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的目標(biāo)決不在于灌輸和傳授知識(shí)給學(xué)生，而是要與學(xué)生一起獲得親身參與實(shí)踐活動(dòng)及研究性學(xué)習(xí)的積極體驗(yàn)和豐富經(jīng)驗(yàn)；培養(yǎng)學(xué)生對(duì)生活的積極態(tài)度和對(duì)知識(shí)的綜合運(yùn)用能力。教師由傳授者的角色轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)生活動(dòng)的參與者和合作者。

2、學(xué)生的自主創(chuàng)新能力得到了提高

一年多來(lái)，我校通過(guò)“趣味拼圖”、“參觀水泥廠”、“家鄉(xiāng)方言和文化”、“特色家鄉(xiāng)菜”、“尋訪家鄉(xiāng)名人”、“設(shè)計(jì)校園平面示意圖”、“交通標(biāo)志與安全”等系列綜合實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生自主動(dòng)手實(shí)踐，大大激發(fā)了學(xué)生探求人與自然、人與生活密切關(guān)系的濃厚興趣。通過(guò)對(duì)學(xué)生的綜合能力考查，我們發(fā)現(xiàn)學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐和自主創(chuàng)新能力較以往有了較大的提高。

3、建立了新型的師生間關(guān)系

在綜合實(shí)踐活動(dòng)過(guò)程中，老師不再“居高臨下”地使用講臺(tái)，而是始終處于學(xué)生中間，引領(lǐng)著學(xué)生走向生活，不斷給予學(xué)生新的內(nèi)容，讓學(xué)生有新的發(fā)現(xiàn)，進(jìn)行新的開(kāi)掘，在實(shí)踐中達(dá)到一種新的境界。在活動(dòng)中著重培養(yǎng)他們的動(dòng)手實(shí)踐能力、綜合運(yùn)用能力和開(kāi)拓創(chuàng)新能力。通過(guò)兩個(gè)多學(xué)期來(lái)的綜合實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展，我們發(fā)現(xiàn)，我校的師生關(guān)系正逐漸變?yōu)槿谇?、和睦的新型師生關(guān)系。由于綜合實(shí)踐活動(dòng)中，給予了學(xué)生平等、自主、和諧的權(quán)利氛圍，我們感到現(xiàn)在許多學(xué)生在課堂上較以往更喜歡動(dòng)腦子，特別是大多數(shù)同學(xué)都敢于提問(wèn)，敢于發(fā)表自己的見(jiàn)解，甚至通過(guò)實(shí)踐中的發(fā)現(xiàn)，還激發(fā)起向老師、向_挑戰(zhàn)的勇氣。

4、獲得的榮譽(yù)

實(shí)施綜合實(shí)踐活動(dòng)課程一年多來(lái)，我校共有一百二十多人次學(xué)生在各級(jí)各類(lèi)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)，如在學(xué)生網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)、研究性學(xué)習(xí)小論文評(píng)比、勞技小制作小發(fā)明等比賽中，我校有多人分獲市、學(xué)區(qū)一、二、三等獎(jiǎng)。在課改調(diào)研活動(dòng)中，常州市丁偉明副局長(zhǎng)親臨我校，對(duì)我校課改工作給予較高評(píng)價(jià)。我校作為溧陽(yáng)市首批課改實(shí)驗(yàn)基地學(xué)校，今年又順利通過(guò)了常州市課改先進(jìn)學(xué)校驗(yàn)收組驗(yàn)收，并得到驗(yàn)收組領(lǐng)導(dǎo)較高評(píng)價(jià)，成為溧陽(yáng)市初中中一所常州市課改先進(jìn)學(xué)校。

三、值得反思的地方：

我校的綜合實(shí)踐活動(dòng)，通過(guò)我校廣大師生的共同努力，確實(shí)取得了一些明顯的成果，但與一些兄弟學(xué)校相比，我校作為一所年輕的農(nóng)村初中，我們覺(jué)得遇到的困惑也不少，值得反思的地方也很多，具體表現(xiàn)在：

1、綜合實(shí)踐活動(dòng)課程主張學(xué)生要深入社會(huì)，走進(jìn)生活。強(qiáng)調(diào)課程的開(kāi)放性，而現(xiàn)有的大班額制，如要學(xué)生全員參與，我們感到會(huì)帶來(lái)巨大的安全隱患和管理上的困難。

2、綜合實(shí)踐活動(dòng)強(qiáng)調(diào)與地方文化的結(jié)合，這必定會(huì)影響學(xué)科知識(shí)的教學(xué)質(zhì)量，學(xué)校和教師必然要承受社會(huì)，尤其是家長(zhǎng)的壓力。

3、綜合實(shí)踐活動(dòng)的評(píng)價(jià)制度因校本課程的差異而標(biāo)準(zhǔn)不同，在評(píng)價(jià)過(guò)程中我們感到操作較困難。

第8篇 中學(xué)學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)第一階段情況總結(jié)

1、認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)，全力動(dòng)員。

深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)工作開(kāi)展以來(lái)，學(xué)校黨總支高度重視，把開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)作為當(dāng)前工作的頭等大事，及時(shí)召開(kāi)黨總支委員，研究制定了《開(kāi)展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)實(shí)施方案》《實(shí)施細(xì)則》《工作流程》及《開(kāi)展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀督導(dǎo)工作方案》，成立單位深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組和辦公室，學(xué)校黨總支書(shū)記蔣波親自任組長(zhǎng)，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室。

中共xx中學(xué)黨總支重點(diǎn)做好了四項(xiàng)工作：一是發(fā)動(dòng)各部門(mén)必須參與，如：德育處、教導(dǎo)處、辦公室、團(tuán)委等。二是制定工作方案，具體落實(shí)。按照上級(jí)部門(mén)的指導(dǎo)和要求，結(jié)合我校實(shí)際，制定我校學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)施方案。三是營(yíng)造宣傳氣氛，利用橫幅、黑板報(bào)、宣傳欄、校園網(wǎng)、校園刊物等，廣泛宣傳開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的重要意義。四是搞好思想發(fā)動(dòng)。4月2日下午，xx中學(xué)黨總支召開(kāi)了深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)。蔣波校長(zhǎng)作了重要講話(huà)，要求從深化思想、學(xué)習(xí)實(shí)踐、完善制度、策劃活動(dòng)方案等四方面下功夫。2022年4月13日下午5：00，xx中學(xué)組織全體黨員在實(shí)驗(yàn)大樓階梯教室召開(kāi)了學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀專(zhuān)題講座和黨員學(xué)習(xí)心得交流會(huì)。xx縣縣委黨校副校長(zhǎng)、高級(jí)講師xx老師作了專(zhuān)題報(bào)告。

2、提高認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化學(xué)習(xí)。

學(xué)校嚴(yán)格按照xx縣教育局黨委要求開(kāi)展好“教育強(qiáng)縣”學(xué)習(xí)討論活動(dòng)。并利用各種會(huì)議組織了全體黨員認(rèn)真學(xué)習(xí)《科學(xué)發(fā)展觀重要論述摘要》《毛澤東鄧小平論科學(xué)發(fā)展觀》《劉奇葆同志講話(huà)精神》。2022年4月13日，學(xué)校黨員就學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展和學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀的個(gè)人心得展開(kāi)學(xué)習(xí)交流活動(dòng)，學(xué)校文科支部黨員代表陳金花、理科支部黨員代表廖國(guó)舉、政教支部黨員代表張軍、教輔支部黨員代表周興栗同志分別談了他們學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀的心得和感悟。他們結(jié)合自身的工作特點(diǎn)，并就以后個(gè)人發(fā)展，工作改進(jìn)等進(jìn)行了深入的分析和坦誠(chéng)的交流。四位同志在會(huì)議之前均做了充分地思考，醞釀了發(fā)言?xún)?nèi)容，做到了發(fā)言有準(zhǔn)備，心得交流有深度。教育局黨委高度評(píng)價(jià)我校該活動(dòng)有創(chuàng)意，有成效，值得推廣。

3、嚴(yán)肅紀(jì)律，主動(dòng)學(xué)習(xí)。

為了切實(shí)抓好深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，保正黨員的參學(xué)率和學(xué)習(xí)效果，經(jīng)學(xué)校學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室研究，制定了學(xué)習(xí)制度。

全體黨員干部要在思想上和行動(dòng)上高度重視本次活動(dòng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，深刻領(lǐng)會(huì)。集中學(xué)習(xí)時(shí)間每次不少于２小時(shí)，共６次。嚴(yán)格請(qǐng)銷(xiāo)假制度，無(wú)特殊原因不準(zhǔn)缺席請(qǐng)假。做好學(xué)習(xí)筆記，寫(xiě)好心得體會(huì)。需要交流討論的，要做好發(fā)言準(zhǔn)備，踴躍發(fā)言，并做好記錄。

學(xué)校為全體黨員發(fā)放了開(kāi)展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)學(xué)習(xí)材料，每位黨員除參加支部每周一下午的集中學(xué)習(xí)以外，每天都堅(jiān)持自學(xué)，學(xué)校黨員共寫(xiě)學(xué)習(xí)心得體會(huì)1，調(diào)研報(bào)告，人均完成學(xué)習(xí)筆記1萬(wàn)余字。我校領(lǐng)導(dǎo)班子成員和全體黨員的學(xué)習(xí)筆記被次抽調(diào)展評(píng)。充分說(shuō)明了我校學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭學(xué)、其他黨員也不落后的良好局面。還組織全體黨員認(rèn)真參加理論知識(shí)測(cè)試1次，專(zhuān)題輔導(dǎo)報(bào)告會(huì)1次，組織心得體會(huì)交流會(huì)1次，調(diào)研報(bào)告交流會(huì)1次，召開(kāi)“教育強(qiáng)縣，我該怎么辦”解放思想大討論1次，進(jìn)一步鞏固了學(xué)習(xí)內(nèi)容。

4、幫扶結(jié)對(duì)，真情關(guān)愛(ài)。

在學(xué)習(xí)實(shí)踐中，學(xué)校全體黨員不但提升了自己的科學(xué)理論，而且豐富了思想內(nèi)涵，強(qiáng)化了黨性、黨風(fēng)，牢固了全心全意為人民服務(wù)的宗旨。

經(jīng)過(guò)努力，學(xué)校被命名為“國(guó)家級(jí)青少年體育俱樂(lè)部”，爭(zhēng)取到國(guó)家專(zhuān)項(xiàng)資金20萬(wàn)元，用于發(fā)展我校的體育事業(yè)。2022年4月，學(xué)校爭(zhēng)取到xx市教育基金會(huì)專(zhuān)項(xiàng)扶助資金2萬(wàn)元，已定向發(fā)放給我校高三學(xué)生。2022年4月，彩票基金又為我校2842名學(xué)生發(fā)放本期的142.1萬(wàn)元助學(xué)金。

第9篇 群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)第一階段工作總結(jié)

國(guó)家藥典委員會(huì)教育實(shí)踐活動(dòng)自7月15日正式啟動(dòng)以來(lái)，嚴(yán)格按照總局要求和藥典委教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案要求加以落實(shí)，在“認(rèn)真學(xué)習(xí)、聽(tīng)取意見(jiàn)”第一環(huán)節(jié)，結(jié)合藥品標(biāo)準(zhǔn)工作實(shí)際情況組織開(kāi)展了形式多樣、富有成效的工作，教育實(shí)踐活動(dòng)平穩(wěn)順利推進(jìn)。

一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視，及時(shí)做好工作部署

在總局部署開(kāi)展黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)以來(lái)，結(jié)合藥典委實(shí)際，認(rèn)真制定了藥典委教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案，成立了教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組及其辦公室，做到組織落實(shí)。同時(shí)，及時(shí)傳達(dá)總局張勇局長(zhǎng)關(guān)于深入開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)的講話(huà)精神和要求。多次以黨委、秘書(shū)長(zhǎng)聯(lián)席會(huì)議的形式，研究部署教育實(shí)踐活動(dòng)的具體細(xì)節(jié)，細(xì)化實(shí)施方案，并集體學(xué)習(xí)有關(guān)文件和重要講話(huà)，準(zhǔn)確領(lǐng)會(huì)和掌握活動(dòng)精神和要求。

二、采取規(guī)定動(dòng)作和自選動(dòng)作相結(jié)合，聯(lián)系實(shí)際，組織學(xué)習(xí)

一是黨委和各支部嚴(yán)格按照教育實(shí)踐活動(dòng)方案實(shí)施，黨委組織了4次集體學(xué)習(xí)，圍繞“對(duì)堅(jiān)定理想信念、加強(qiáng)黨性修養(yǎng)重要性的認(rèn)識(shí)；對(duì)新形勢(shì)下群眾路線(xiàn)時(shí)代內(nèi)涵的認(rèn)識(shí)；對(duì)'四風(fēng)' 問(wèn)題具體表現(xiàn)和危害的認(rèn)識(shí)；如何按照為民務(wù)實(shí)清廉的要求，加強(qiáng)藥典委的作風(fēng)建設(shè) ”主題，領(lǐng)導(dǎo)班子成員和黨員處級(jí)干部分別進(jìn)行了主題發(fā)言，黨外處級(jí)干部也參加了集體學(xué)習(xí)；二是各黨支部在組織黨員自學(xué)的基礎(chǔ)上分別組織集體學(xué)習(xí)，重點(diǎn)學(xué)習(xí)了___和其他中央領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于開(kāi)展黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)的重要講話(huà)及文件選編。黨員干部認(rèn)真撰寫(xiě)了學(xué)習(xí)心得體會(huì)。三是在完成教育實(shí)踐活動(dòng)規(guī)定動(dòng)作的同時(shí)，組織自選動(dòng)作，在駐總局紀(jì)檢組李五四組長(zhǎng)來(lái)我委調(diào)研時(shí)，請(qǐng)他為我委講黨課；四是結(jié)合教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)，組織我委圍繞三個(gè)主題開(kāi)展征文交流演講活動(dòng)。

三、在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，廣泛征求意見(jiàn)建議

一是以開(kāi)展問(wèn)卷調(diào)查的方式向總局相關(guān)司局，相關(guān)直屬單位、管理相對(duì)人，藥典委員和專(zhuān)家，基層藥品監(jiān)管、藥品檢驗(yàn)機(jī)構(gòu)、企業(yè)等征求對(duì)藥品標(biāo)準(zhǔn)工作和圍繞“四風(fēng)”作風(fēng)建設(shè)征詢(xún)意見(jiàn)建議。在召開(kāi)各類(lèi)專(zhuān)業(yè)會(huì)議時(shí)，向與會(huì)專(zhuān)家開(kāi)展問(wèn)卷調(diào)查，共收回63份調(diào)查問(wèn)卷。

二是以召開(kāi)座談會(huì)的形式征求意見(jiàn)，相繼組織召開(kāi)了退休干部座談會(huì)，委內(nèi)干部職工座談會(huì)，對(duì)藥典委自身發(fā)展，如何提高藥品標(biāo)準(zhǔn)質(zhì)量和改進(jìn)作風(fēng)聽(tīng)取意見(jiàn)建議。

我們將對(duì)征求到的意見(jiàn)建議進(jìn)行認(rèn)真梳理，有針對(duì)性地制訂整改措施。

四、做好教育活動(dòng)的宣傳工作

到8月2日，按照總局要求，已基本完成教育實(shí)踐活動(dòng)第一環(huán)節(jié)的各項(xiàng)要求。在“認(rèn)真學(xué)習(xí)、聽(tīng)取意見(jiàn)”環(huán)節(jié)，認(rèn)真編寫(xiě)教育實(shí)踐活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)9期，并制做了教育實(shí)踐活動(dòng)宣傳欄。

五、學(xué)以致用，努力做好本職工作

第10篇 學(xué)校綜合實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)3000字

學(xué)校開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)

九年義務(wù)教育《課程計(jì)劃》把綜合實(shí)踐活動(dòng)課列為三類(lèi)課程之一，提到了應(yīng)有的高度，因而，綜合實(shí)踐活動(dòng)成了本次新課程改革的亮點(diǎn)之一。自20xx年秋季起，我校開(kāi)設(shè)了以地方文化為核心的綜合實(shí)踐活動(dòng)課程。在一年多的綜合實(shí)踐活動(dòng)的親歷和體驗(yàn)中，我校師生做了一些實(shí)際工作，進(jìn)行了一些有益的探索，取得了一些成績(jī)?，F(xiàn)就我校前一階段綜合實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展情況，做如下總結(jié)：

一、主要工作

1、注重統(tǒng)籌規(guī)劃，實(shí)施分層管理。

綜合實(shí)踐活動(dòng)要集中體現(xiàn)學(xué)校的辦學(xué)特色，因此，學(xué)校應(yīng)對(duì)綜合實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行統(tǒng)籌規(guī)劃。我校在課改之初就成立了以校長(zhǎng)任組長(zhǎng)的綜合實(shí)踐活動(dòng)課程指導(dǎo)小組，召開(kāi)了綜合實(shí)踐活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)，制定了《南渡初級(jí)中學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案》，具體確定了綜合實(shí)踐活動(dòng)的目標(biāo)、任務(wù)、活動(dòng)主題，以及活動(dòng)方法和步驟，并邀請(qǐng)了楊裕前等有關(guān)專(zhuān)家來(lái)校指導(dǎo)綜合實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展。

我校對(duì)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程實(shí)施分層管理，即學(xué)校管理、年級(jí)管理、班級(jí)管理三層管理模式，各年級(jí)根據(jù)學(xué)校綜合實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案，結(jié)合本年級(jí)實(shí)際情況制定年級(jí)綜合實(shí)踐活動(dòng)計(jì)劃，班級(jí)則根據(jù)學(xué)校和年級(jí)計(jì)劃再制定出班級(jí)綜合實(shí)踐活動(dòng)計(jì)劃。另外，我校還把綜合實(shí)踐活動(dòng)與地方特點(diǎn)有機(jī)結(jié)合起來(lái)，作為校本課程加以開(kāi)發(fā)。

綜合實(shí)踐活動(dòng)主題的確定則緊密結(jié)合本校的特點(diǎn)，充分開(kāi)發(fā)和利用鄉(xiāng)土資源和校本資源，同時(shí)在具體的實(shí)踐活動(dòng)中，不斷修改主題的內(nèi)涵，完善學(xué)校綜合實(shí)踐活動(dòng)的課程體系。開(kāi)設(shè)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程一年來(lái)，我校確定了“以認(rèn)識(shí)計(jì)算機(jī)病毒”、“我們鎮(zhèn)上的水泥廠”、“保護(hù)水資源，從我做起”、“走進(jìn)廣告天地”、“遠(yuǎn)離噪聲，享受安靜生活”、“傳遞我們的美——板畫(huà)設(shè)計(jì)”、“趣味拼圖”等活動(dòng)主題。通過(guò)研究專(zhuān)題的征集，又確定了小組活動(dòng)的一系列研究性專(zhuān)題，例如“尋訪家鄉(xiāng)的名人”、“特色家鄉(xiāng)菜”、“家鄉(xiāng)的方言”等。

2、重視點(diǎn)面結(jié)合，鼓勵(lì)教師參與

我校開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng)的形式主要有兩種，一是普通層面上的綜合實(shí)踐活動(dòng)，即以綜合性實(shí)踐為主的學(xué)科或?qū)W科整合活動(dòng);二是深層次的綜合實(shí)踐活動(dòng)，即以研究性學(xué)習(xí)為主的小組活動(dòng)。前者的綜合實(shí)踐活動(dòng)列入課程表，每周開(kāi)設(shè)三節(jié)綜合實(shí)踐課，在具體實(shí)施中采用彈性課時(shí)制，一般每周安排半天時(shí)間，學(xué)生全員參與。有時(shí)需外出活動(dòng)，如參觀工廠、遠(yuǎn)足登山、慰問(wèn)敬老院老人等，則由學(xué)校統(tǒng)一安排集中時(shí)間。

研究性學(xué)習(xí)為主的小組活動(dòng)的時(shí)間主要是以周六上午活動(dòng)為主，同時(shí)還充分利用中午、下午放學(xué)后等時(shí)間，一般由六到八名學(xué)生組成活動(dòng)小組，共同確立一個(gè)研究專(zhuān)題，并進(jìn)行具體的分工，在有關(guān)學(xué)科教師的引領(lǐng)下，開(kāi)展研究性活動(dòng)，由于此類(lèi)綜合實(shí)踐活動(dòng)需要的時(shí)間、空間較大，經(jīng)常要走出校門(mén)進(jìn)行參觀、采訪、調(diào)查等，因此，在時(shí)間的安排上要給予相當(dāng)大的自由度。

在綜合實(shí)踐活動(dòng)中，教師的參與不可忽視。教師和學(xué)生一起參與綜合實(shí)踐活動(dòng)，有利于建立_、合作、平等的新型師生關(guān)系。由于綜合實(shí)踐活動(dòng)具有活動(dòng)空間的廣闊性和活動(dòng)時(shí)間的延續(xù)性，因此，它需要大量的教師參與，學(xué)校不應(yīng)指定專(zhuān)門(mén)的教師作為綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的指導(dǎo)老師，而應(yīng)鼓勵(lì)更多的教師參與對(duì)學(xué)生綜合實(shí)踐活動(dòng)的引領(lǐng)和指導(dǎo)。我校在這一方面做得較好，尤其在綜合實(shí)踐活動(dòng)主題確立、方案的設(shè)計(jì)、成果的展示和評(píng)價(jià)等方面，我校十分重視鼓勵(lì)教師參與引領(lǐng)指導(dǎo)，要求教師的引領(lǐng)要貫穿于學(xué)生綜合實(shí)踐活動(dòng)的全過(guò)程。

例如，我校在開(kāi)展“我們鎮(zhèn)的水泥廠”綜合實(shí)踐活動(dòng)過(guò)程時(shí)，教師首先指導(dǎo)學(xué)生上網(wǎng)或進(jìn)圖書(shū)館，查閱有關(guān)資料，了解水泥生產(chǎn)流程，其次，教師還出面與水泥廠聯(lián)系參觀時(shí)間等事宜;再次，教師還要指導(dǎo)學(xué)生準(zhǔn)備分析樣品的儀器、藥品等。在活動(dòng)總結(jié)階段，教師引導(dǎo)學(xué)生對(duì)參觀調(diào)查、采樣分析得來(lái)的資料進(jìn)行篩選、整理，形成結(jié)論，指導(dǎo)學(xué)生撰寫(xiě)調(diào)查報(bào)告或小論文，另外，還引導(dǎo)學(xué)生著重對(duì)活動(dòng)過(guò)程中的認(rèn)識(shí)、體驗(yàn)和收獲進(jìn)行及時(shí)的總結(jié)和反思等。

二、主要成效

1、教師角色的轉(zhuǎn)變

綜合實(shí)踐活動(dòng)課程開(kāi)設(shè)一年來(lái)，我校廣大教師的角色得到重新的定位。許多教師都深深地體會(huì)到，開(kāi)設(shè)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的目標(biāo)決不在于灌輸和傳授知識(shí)給學(xué)生，而是要與學(xué)生一起獲得親身參與實(shí)踐活動(dòng)及研究性學(xué)習(xí)的積極體驗(yàn)和豐富經(jīng)驗(yàn);培養(yǎng)學(xué)生對(duì)生活的積極態(tài)度和對(duì)知識(shí)的綜合運(yùn)用能力。教師由傳授者的角色轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)生活動(dòng)的參與者和合作者。

2、學(xué)生的自主創(chuàng)新能力得到了提高

一年多來(lái)，我校通過(guò)“趣味拼圖”、“參觀水泥廠”、“家鄉(xiāng)方言和文化”、“特色家鄉(xiāng)菜”、“尋訪家鄉(xiāng)名人”、“設(shè)計(jì)校園平面示意圖”、“交通標(biāo)志與安全”等系列綜合實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生自主動(dòng)手實(shí)踐，大大激發(fā)了學(xué)生探求人與自然、人與生活密切關(guān)系的濃厚興趣。通過(guò)對(duì)學(xué)生的綜合能力考查，我們發(fā)現(xiàn)學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐和自主創(chuàng)新能力較以往有了較大的提高。

3、建立了新型的師生間關(guān)系

在綜合實(shí)踐活動(dòng)過(guò)程中，老師不再“居高臨下”地使用講臺(tái)，而是始終處于學(xué)生中間，引領(lǐng)著學(xué)生走向生活，不斷給予學(xué)生新的內(nèi)容，讓學(xué)生有新的發(fā)現(xiàn)，進(jìn)行新的開(kāi)掘，在實(shí)踐中達(dá)到一種新的境界。在活動(dòng)中著重培養(yǎng)他們的動(dòng)手實(shí)踐能力、綜合運(yùn)用能力和開(kāi)拓創(chuàng)新能力。通過(guò)兩個(gè)多學(xué)期來(lái)的綜合實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展，我們發(fā)現(xiàn)，我校的師生關(guān)系正逐漸變?yōu)槿谇ⅰ⒑湍赖男滦蛶熒P(guān)系。由于綜合實(shí)踐活動(dòng)中，給予了學(xué)生平等、自主、和諧的權(quán)利氛圍，我們感到現(xiàn)在許多學(xué)生在課堂上較以往更喜歡動(dòng)腦子，特別是大多數(shù)同學(xué)都敢于提問(wèn)，敢于發(fā)表自己的見(jiàn)解，甚至通過(guò)實(shí)踐中的發(fā)現(xiàn)，還激發(fā)起向老師、向權(quán) 威挑戰(zhàn)的勇氣。

4、獲得的榮譽(yù)

實(shí)施綜合實(shí)踐活動(dòng)課程一年多來(lái)，我校共有一百二十多人次學(xué)生在各級(jí)各類(lèi)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)，如在學(xué)生網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)、研究性學(xué)習(xí)小論文評(píng)比、勞技小制作小發(fā)明等比賽中，我校有多人分獲市、學(xué)區(qū)一、二、三等獎(jiǎng)。在課改調(diào)研活動(dòng)中，常州市丁偉明副局長(zhǎng)親臨我校，對(duì)我校課改工作給予較高評(píng)價(jià)。我校作為溧陽(yáng)市首批課改實(shí)驗(yàn)基地學(xué)校，今年又順利通過(guò)了常州市課改先進(jìn)學(xué)校驗(yàn)收組驗(yàn)收，并得到驗(yàn)收組領(lǐng)導(dǎo)較高評(píng)價(jià)，成為溧陽(yáng)市初中中一所常州市課改先進(jìn)學(xué)校。

三、值得反思的地方：

我校的綜合實(shí)踐活動(dòng)，通過(guò)我校廣大師生的共同努力，確實(shí)取得了一些明顯的成果，但與一些兄弟學(xué)校相比，我校作為一所年輕的農(nóng)村初中，我們覺(jué)得遇到的困惑也不少，值得反思的地方也很多，具體表現(xiàn)在：

1、綜合實(shí)踐活動(dòng)課程主張學(xué)生要深入社會(huì)，走進(jìn)生活。強(qiáng)調(diào)課程的開(kāi)放性，而現(xiàn)有的大班額制，如要學(xué)生全員參與，我們感到會(huì)帶來(lái)巨大的安全隱患和管理上的困難。

2、綜合實(shí)踐活動(dòng)強(qiáng)調(diào)與地方文化的結(jié)合，這必定會(huì)影響學(xué)科知識(shí)的教學(xué)質(zhì)量，學(xué)校和教師必然要承受社會(huì)，尤其是家長(zhǎng)的壓力。

3、綜合實(shí)踐活動(dòng)的評(píng)價(jià)制度因校本課程的差異而標(biāo)準(zhǔn)不同，在評(píng)價(jià)過(guò)程中我們感到操作較困難。

4、校本課程的開(kāi)發(fā)追求的是差異性和個(gè)性化的亮點(diǎn)，往往會(huì)忽視課程組織的共同、平衡的原則，各校校本課程的質(zhì)量，我們感到會(huì)有有良莠不齊的情況存在。

第11篇 學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)

學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)

理論離不開(kāi)實(shí)踐，只有在實(shí)踐中親身體驗(yàn)，高尚的思想，良好的品德才會(huì)潛移默化地變成學(xué)生自身的素質(zhì)。為此，響應(yīng)雅麗小學(xué)的號(hào)召，暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)如下：

一、活動(dòng)內(nèi)容的選擇應(yīng)該具有教育性和可操作性。

內(nèi)容是活動(dòng)的基礎(chǔ)，沒(méi)有好的內(nèi)容就不會(huì)產(chǎn)生好的效果。我覺(jué)得小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的內(nèi)容要從本地實(shí)際出發(fā)，從學(xué)生的生活實(shí)際出發(fā)，與他們的身心發(fā)展相結(jié)合，立足本土，在家鄉(xiāng)現(xiàn)代化進(jìn)程中尋找內(nèi)容?；顒?dòng)內(nèi)容除了有針對(duì)性、教育性和實(shí)踐性之外，還要體現(xiàn)地方性和時(shí)代性的特點(diǎn)?；顒?dòng)內(nèi)容可以是道德品質(zhì)，健康生活的;也可以是開(kāi)發(fā)智力，培養(yǎng)創(chuàng)造性思維方面的;還可以是動(dòng)手動(dòng)腦，培養(yǎng)生存能力方面的?？傊?，能達(dá)到開(kāi)闊視野，豐富知識(shí)，陶冶情操的就是好內(nèi)容。

二、活動(dòng)形式應(yīng)從實(shí)際出發(fā)，因地制宜，充分考慮到了我們所擁有的軟硬件資源。

1、我們組織小學(xué)生體驗(yàn)了鄉(xiāng)村的田園生活，學(xué)會(huì)了自己動(dòng)手、自我管理，加深了同學(xué)間的團(tuán)結(jié)友愛(ài)和增強(qiáng)了他們團(tuán)結(jié)互助的能力。在活動(dòng)中，還采用了攝影、寫(xiě)作等形式。攝下的一個(gè)個(gè)美好的鏡頭，寫(xiě)出的篇優(yōu)秀日記、作文，既是對(duì)話(huà)動(dòng)的記錄，也是對(duì)活動(dòng)的總結(jié)。使他們認(rèn)識(shí)了大自然，體驗(yàn)了鄉(xiāng)村的田園生活。引導(dǎo)了學(xué)生回歸自然，走進(jìn)自然，認(rèn)識(shí)了多種常見(jiàn)的花草樹(shù)木。

2、對(duì)學(xué)生進(jìn)行環(huán)境教育，組織了環(huán)保行動(dòng)?？梢蚤_(kāi)展旅行活動(dòng)，游覽名山大川，名勝古跡在游覽過(guò)程中，每位同學(xué)手拿一個(gè)環(huán)保垃圾袋，撿起身邊的垃圾，以自己的行動(dòng)為奉獻(xiàn)保護(hù)愛(ài)護(hù)我們生存的環(huán)境，做一名合格的小主人。也體驗(yàn)了環(huán)衛(wèi)工人的偉大和艱辛，從小樹(shù)立愛(ài)護(hù)環(huán)境衛(wèi)生的好習(xí)慣。

3、由于我校處于鬧市區(qū)，更應(yīng)加強(qiáng)交通安全方面的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我們就利用星期天，通過(guò)社區(qū)青少年活動(dòng)中心聯(lián)系，組織小朋友上街幫助交警維持交通、社會(huì)秩序，打掃環(huán)境衛(wèi)生，宣傳交通衛(wèi)生知識(shí)。通過(guò)這種實(shí)踐，不僅讓小朋友自己知道應(yīng)該遵守交通，更是交通安全的積極宣傳者。

4、我們還通過(guò)社區(qū)青少年中心聯(lián)系成都商報(bào)社，支持學(xué)生賣(mài)報(bào)活動(dòng)。通過(guò)這個(gè)活動(dòng)，讓孩子知道爸媽掙錢(qián)的艱辛。養(yǎng)成自己不浪費(fèi)的習(xí)慣。同時(shí)也給孩子樹(shù)立掙錢(qián)理財(cái)?shù)乃枷搿?/p>

三、社會(huì)活動(dòng)時(shí)時(shí)處處注意安全，確保了活動(dòng)的順利的開(kāi)展。

安全問(wèn)題是活動(dòng)順利進(jìn)行的基本前提，活動(dòng)開(kāi)始前，先到活動(dòng)的地方踩點(diǎn)，下發(fā)的有明確的活動(dòng)方案。在出發(fā)前強(qiáng)調(diào)了組織紀(jì)律，提醒了孩子做好外出的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，切實(shí)注意安全;防止安全事故發(fā)生的措施保證了活動(dòng)圓滿(mǎn)的完成，活動(dòng)結(jié)束時(shí)，保證無(wú)一例安全事故發(fā)生。

通過(guò)這些活動(dòng)，學(xué)生們?cè)趯?shí)踐中增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，培養(yǎng)了能力，得到了鍛煉，孩子們也學(xué)到很多書(shū)本上學(xué)不到的東西。我們將在今后的工作中，為學(xué)生們提供更多體驗(yàn)實(shí)踐的機(jī)會(huì)。

第12篇 大學(xué)生三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)報(bào)告

經(jīng)歷了這次三下鄉(xiāng)，使我認(rèn)識(shí)到更多的朋友，增加了我的人生閱歷，豐富我的暑期生活，讓我學(xué)到了很多社會(huì)實(shí)踐知識(shí)。舍不得和我在一起度過(guò)這五天的朋友，珍惜著這段美好的記憶!現(xiàn)將此次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的有關(guān)情況報(bào)告如下：

7月18號(hào)，學(xué)校所有下鄉(xiāng)的隊(duì)伍在階梯一舉行了這次暑期下鄉(xiāng)的啟動(dòng)儀式。作為校級(jí)機(jī)構(gòu)的一支隊(duì)伍之一 —— 橫欄隊(duì)，我們送走了另一只隊(duì)伍——東升隊(duì)，我逐漸感受到了下鄉(xiāng)的濃濃氛圍，蓄勢(shì)待發(fā)，期待著隔天的出征。

7月19號(hào)早上十點(diǎn)半，我們到達(dá)了橫欄中學(xué)，并與仲愷學(xué)院管理工程學(xué)院的同學(xué)一起參加了橫欄三下鄉(xiāng)的啟動(dòng)儀式，聽(tīng)取了當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)對(duì)橫欄鎮(zhèn)基本概況的介紹。讓我們初步了解到橫欄的人文文化與經(jīng)濟(jì)發(fā)展實(shí)力。當(dāng)天下午，我們參觀了橫欄鎮(zhèn)三沙花木基地，并且向花木協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)、全國(guó)勞動(dòng)模范陳炎連先生做調(diào)查問(wèn)卷。從中我們了解到花木基地與農(nóng)戶(hù)之間的關(guān)系、基地對(duì)未來(lái)發(fā)展的憧憬等等。這讓我們知道一個(gè)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展與當(dāng)?shù)氐臍夂?、地理并要考慮當(dāng)?shù)剞r(nóng)戶(hù)的根本利益有著密切的聯(lián)系。只有相互扶持相互配合才能贏取更大的利益。

7月20號(hào)，在橫欄鎮(zhèn)政府領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，我們參觀橫欄鎮(zhèn)燈飾企業(yè)大志·一川和童車(chē)制造企業(yè)樂(lè)美達(dá)企業(yè)。參觀兩家企業(yè)的時(shí)候有一個(gè)不同點(diǎn)：前者先將我們引領(lǐng)到辦公樓，再帶我們到工廠流水線(xiàn);后者直接將我們引領(lǐng)到流水線(xiàn)工廠，讓我們感受工廠里面的工作環(huán)境。就是這么個(gè)對(duì)比讓我們感到十分震撼，其落差之大，就是想讓我們明白辦公樓與工廠的工作環(huán)境、層次區(qū)別，就是想讓我們好好學(xué)習(xí)，學(xué)好專(zhuān)業(yè)的知識(shí)，高攀上去，不要停留在流水線(xiàn)上拼搏。多么大的差距啊，就一件相同的產(chǎn)品，有的人就在用知識(shí)賺錢(qián)有的人卻在用勞力賺錢(qián)。可見(jiàn)讀書(shū)的好處!

當(dāng)天下午我們?cè)跈M欄中學(xué)附近的敬老院參加志愿服務(wù)，并且為孤寡老人表演節(jié)目、教手指操等等。這期間看著孤寡老人那步履殘桑的畫(huà)面不免有些心酸，有些老人他們的手指已經(jīng)水腫了，行動(dòng)已經(jīng)十分不便了，卻還是和我們一起參加了互動(dòng)。那種時(shí)不待我的感慨油然而生!但是我們與老人們的相處是愉快的，雖然只給他們帶來(lái)短暫的快樂(lè)，但這種短暫的記憶我希望會(huì)是經(jīng)常。

7月21號(hào)早上，我們披上“廣東理工職業(yè)學(xué)院”的服務(wù)紅條，參加了橫東村衛(wèi)生死角的清理活動(dòng)。頂著烈日，不停的清掃大街，為的就是要?jiǎng)?chuàng)造一個(gè)良好的社會(huì)公共環(huán)境，也向周?chē)迕裥麄髁吮Ｗo(hù)環(huán)境、創(chuàng)建美好家園的衛(wèi)生意識(shí)。下午，我們參觀了“水印江南”項(xiàng)目，雖然這個(gè)項(xiàng)目尚未完成，但從現(xiàn)在已有的布局和環(huán)境來(lái)看，“水印江南”項(xiàng)目將會(huì)是人們生活上的好去處。

22號(hào)晚上，我們與仲愷同學(xué)一起舉辦一臺(tái)晚會(huì)。23號(hào)早上，和小朋友開(kāi)展了快樂(lè)暑期拓展活動(dòng)。當(dāng)天下午，參加了此次下鄉(xiāng)的總結(jié)會(huì)并與優(yōu)秀團(tuán)干相互交流。最后我們與仲愷管理工程學(xué)院舉行了一場(chǎng)友誼籃球比賽，結(jié)束了此次下鄉(xiāng)之旅!

結(jié)束了此次下鄉(xiāng)，留給我們更多的是懷念與思考。每天晚上十點(diǎn)半的總結(jié)大會(huì)，每天早上的買(mǎi)早餐，每天總會(huì)擠出時(shí)間排練我們的節(jié)目······有時(shí)有的同學(xué)已經(jīng)很累很累了但他堅(jiān)持了下來(lái)，有時(shí)我們卻歡聲笑語(yǔ)，輕輕松松的做我們自制的“訪談”節(jié)目。如果說(shuō)在參觀企業(yè)、參加活動(dòng)中，鍛煉了我們的社會(huì)實(shí)踐能力，增加了我們的人生閱歷，那么除此之外的閑余時(shí)間，我們認(rèn)識(shí)到一群能夠擦出火花的朋友，讓我們?cè)谶@五天之旅的行程中有了一些一生難忘的伴侶。我想在這一列不斷行駛的火車(chē)上，知識(shí)固然重要但旅途的風(fēng)景依舊重要!

第13篇 開(kāi)展垃圾分類(lèi)的實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)

開(kāi)展垃圾分類(lèi)的實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)

我校開(kāi)展大力宣傳垃圾分類(lèi)處理活動(dòng)。我班師生積極響應(yīng)并開(kāi)展了以“積極參與垃圾分類(lèi)，創(chuàng)造學(xué)校優(yōu)美環(huán)境”活動(dòng)，現(xiàn)將該項(xiàng)工作總結(jié)如下：

一、宣傳垃圾分類(lèi)知識(shí)，培養(yǎng)環(huán)境保護(hù)意識(shí)

有人預(yù)計(jì)，在不久的將來(lái)，城市之間的間隔可能不再是綠色的田野，而是惡臭的垃圾。垃圾問(wèn)題，是世界性的，我班利用了一切可利用的渠道，對(duì)學(xué)生進(jìn)行垃圾分類(lèi)知識(shí)的宣傳。通過(guò)主題班會(huì)和黑板報(bào)等生動(dòng)的形式讓學(xué)生了解我國(guó)的環(huán)境狀況，明確目標(biāo)，知道我們?cè)撟鍪裁?，可以做些什?將垃圾分類(lèi)活動(dòng)落實(shí)到每個(gè)小組;大家積極行動(dòng)起來(lái)，將黑板報(bào)內(nèi)容設(shè)為“垃圾分類(lèi)”專(zhuān)題，學(xué)生的自我教育能力得到了充分發(fā)揮。

二、制定措施，落實(shí)到位

班級(jí)設(shè)置分類(lèi)垃圾筒：垃圾筒上貼上“可回收”和“不可回收”標(biāo)志，并且通過(guò)廣播宣傳，告訴學(xué)生在扔垃圾的時(shí)候分類(lèi)投進(jìn)不同的桶里，值日生在清理垃圾的時(shí)候，再分別進(jìn)行處置。并且鼓勵(lì)設(shè)置可回收垃圾袋或垃圾箱，將本班的可回收物品分類(lèi)存放，比如學(xué)生每天喝過(guò)奶的奶盒，喝完后把它按扁，然后放進(jìn)指定的桶內(nèi)，不能亂扔。

三、開(kāi)展垃圾分類(lèi)實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)環(huán)境行為習(xí)慣

良好習(xí)慣的養(yǎng)成需要一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程，光靠紙上談兵恐怕很難見(jiàn)效。根據(jù)學(xué)生實(shí)際，開(kāi)展各類(lèi)垃圾分類(lèi)實(shí)踐活動(dòng)。如舉行“伸伸手，彎彎腰，把垃圾送回家”實(shí)踐活動(dòng)比賽，以及將活動(dòng)延伸至家庭，調(diào)查自家生活垃圾構(gòu)成情況，并作合理分類(lèi);將垃圾分類(lèi)活動(dòng)與綜合實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合，合作辦手抄報(bào)等。形式多樣的活動(dòng)促進(jìn)垃圾分類(lèi)知識(shí)在學(xué)生心中的內(nèi)化，潛移默化地影響著他們的行為。

“垃圾分類(lèi)，舉手之勞，功在當(dāng)代，利在千秋”，盡管這項(xiàng)活動(dòng)已接近尾聲，但我班師生垃圾分類(lèi)的腳步不會(huì)停止，不僅要讓垃圾分類(lèi)在校園扎根，還要讓小手牽大手，營(yíng)造全民參與的良好氛圍。

第14篇 清明掃墓實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)

清明節(jié)是二十四個(gè)節(jié)氣中最具人文歷史的節(jié)日，人們?cè)谇迕鲬涯钍耪撸漓胱嫦?，緬懷烈士。為了紀(jì)念這個(gè)有著深遠(yuǎn)意義的日子，弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神，加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育，3月27日我校組織開(kāi)展了清明節(jié)祭掃烈士陵園的活動(dòng)。希望借掃墓之際回顧歷史，為了進(jìn)一步加強(qiáng)少先隊(duì)員的愛(ài)國(guó)主義教育和弘揚(yáng)民族精神活動(dòng)的深入開(kāi)展，了解革命烈士的英雄事跡，以此增進(jìn)愛(ài)國(guó)主義情感。

這一天，天公作美，一掃連日來(lái)的陰雨綿綿，一片陽(yáng)光明媚，全校少先隊(duì)員和兒童團(tuán)員著整齊的校服，帶著自己親手制作的小黃花，在老師的帶領(lǐng)下，來(lái)到龍華烈士陵園。雄壯的國(guó)歌在烈士陵園奏響，全體師生齊唱國(guó)歌，聲音無(wú)比響亮。向革命烈士默哀1分鐘，這一刻，每個(gè)人都站立端正，神情凝重。高年級(jí)的隊(duì)員們精心準(zhǔn)備了一首詩(shī)朗誦，他們用高昂的聲音來(lái)抒發(fā)來(lái)自新時(shí)代少年緬懷先烈的心聲。隨后，全體師生井然有序地在紀(jì)念碑前鞠躬，小心翼翼地獻(xiàn)上親手做的小黃花，生怕打擾了長(zhǎng)眠的英雄們，表達(dá)對(duì)革命英雄們的崇敬。同學(xué)們滿(mǎn)懷崇敬的心情向革命先輩寄托哀思。然后來(lái)到烈士英雄事跡館，事跡館內(nèi)通過(guò)大量的圖片、文字以及實(shí)物向參觀的人們展示英烈們的光輝事跡。他們?yōu)榱斯埠蛧?guó)的解放事業(yè)，奉獻(xiàn)出自己寶貴的生命。支部成員被革命先烈們的光輝事跡深深震撼著、感動(dòng)著。感受革命志士在崢嶸歲月中對(duì)祖國(guó)人民的深沉熱愛(ài)，體會(huì)戰(zhàn)斗英雄在槍林彈雨中對(duì)國(guó)家民族的堅(jiān)貞忠誠(chéng)。

通過(guò)此次實(shí)踐活動(dòng)，隊(duì)員們懂得了幸福來(lái)之不易，紛紛表示會(huì)更加珍惜今天的幸福生活，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，做新世紀(jì)的接班人。

第15篇 群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)回頭看工作總結(jié)

根據(jù)《關(guān)于做好集團(tuán)公司教育實(shí)踐活動(dòng)整改落實(shí)、建章立制環(huán)節(jié)工作的通知》要求，我礦認(rèn)真對(duì)照集團(tuán)公司黨委關(guān)于教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)教育、聽(tīng)取意見(jiàn)和查擺問(wèn)題、開(kāi)展批評(píng)環(huán)節(jié)的部署要求，逐項(xiàng)進(jìn)行了'回頭看'。

一、深入學(xué)習(xí)，黨員干部思想切實(shí)提高

在教育實(shí)踐活動(dòng)的第一環(huán)節(jié)，我們重點(diǎn)抓好學(xué)習(xí)宣傳和思想教育，深入開(kāi)展調(diào)查研究，廣泛聽(tīng)取干部群眾意見(jiàn)。一是向礦領(lǐng)導(dǎo)班子成員，各黨總支、直屬黨支部書(shū)記和三級(jí)管理的隊(duì)支部書(shū)記發(fā)放了《黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)文件選編》、《論群眾路線(xiàn)-重要論述摘編》、《厲行節(jié)約 反對(duì)浪費(fèi)-重要論述摘編》等學(xué)習(xí)材料，全礦各黨總支、直屬黨支部組織召開(kāi)了集體學(xué)習(xí)交流會(huì)。二是積極宣傳先進(jìn)典型。在礦網(wǎng)站和電視臺(tái)開(kāi)辟了深入開(kāi)展黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)專(zhuān)欄，網(wǎng)站宣傳礦模范___員先進(jìn)事跡7例，電視播出先進(jìn)事跡6例，在礦門(mén)口用牌板對(duì)我礦'七一'表彰的模范___員先進(jìn)事跡進(jìn)行了宣傳。三是組織80余名副科級(jí)以上管理干部集中收看了《貪路無(wú)歸》、《從政之警戒》兩部廉潔從業(yè)警示教育片。

通過(guò)學(xué)習(xí)，礦領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員干部的思想認(rèn)識(shí)不斷提高，反對(duì)'四風(fēng)'的思想自覺(jué)和行動(dòng)自覺(jué)不斷增強(qiáng)，為教育實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

二、聚焦'四風(fēng)'，查擺問(wèn)題準(zhǔn)確，自我剖析深刻

全面客觀地查擺問(wèn)題是開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)的重要基礎(chǔ)。礦領(lǐng)導(dǎo)班子和班子成員通過(guò)自己找、群眾提、互相幫、上級(jí)點(diǎn)，認(rèn)真查找'四風(fēng)'突出問(wèn)題。通過(guò)領(lǐng)導(dǎo)班子成員到基層聯(lián)系點(diǎn)、召開(kāi)群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)座談會(huì)、發(fā)放征求意見(jiàn)表、設(shè)置征求意見(jiàn)箱等形式征求職工意見(jiàn)，經(jīng)過(guò)梳理后，共征求意見(jiàn)23條。礦黨政主要領(lǐng)導(dǎo)帶頭聽(tīng)取意見(jiàn)和查找問(wèn)題，黨委書(shū)記董功禮、礦長(zhǎng)陸如林和其他班子成員都到各自聯(lián)系點(diǎn)傾聽(tīng)職工心聲，征求意見(jiàn)，調(diào)研各項(xiàng)工作開(kāi)展情況。領(lǐng)導(dǎo)班子認(rèn)真對(duì)待職工意見(jiàn)，對(duì)照檢查自身存在的'四風(fēng)'問(wèn)題，共查找出'四風(fēng)'方面問(wèn)題19條。領(lǐng)導(dǎo)班子及班子成員都認(rèn)真撰寫(xiě)了對(duì)照檢查材料，深刻分析了導(dǎo)致'四風(fēng)'問(wèn)題產(chǎn)生的思想根源，領(lǐng)導(dǎo)班子提出整改'四風(fēng)'問(wèn)題的措施24條，領(lǐng)導(dǎo)班子成員共找出問(wèn)題103條，提出產(chǎn)生問(wèn)題的原因及整改措施108條。

同時(shí)，礦黨委把開(kāi)展好談話(huà)談心作為領(lǐng)導(dǎo)班子專(zhuān)題民主生活會(huì)籌備的重要內(nèi)容，黨委書(shū)記董功禮、礦長(zhǎng)陸如林在民主生活會(huì)前，與其他班子成員談話(huà)談心20余次。(www.koomao.com)特色做法主要是：黨委書(shū)記、礦長(zhǎng)分別與各口領(lǐng)導(dǎo)談話(huà)談心，了解各口工作開(kāi)展情況，對(duì)于需要口與口之間協(xié)調(diào)配合的問(wèn)題，再找相關(guān)口長(zhǎng)座談，對(duì)于行政方面具有全礦共性的問(wèn)題，由礦長(zhǎng)牽頭共同研究整改措施；對(duì)于黨務(wù)方面的重要問(wèn)題，由黨委書(shū)記牽頭共同研究整改措施，然后在民主生活會(huì)上通報(bào)。班子成員之間，由礦黨委組織，進(jìn)行了談心談話(huà)，特別是在民主生活會(huì)上，大家進(jìn)行了真誠(chéng)的、善意的、建設(shè)性的相互批評(píng)，對(duì)今后進(jìn)一步加強(qiáng)溝通配合表了態(tài)。

三、認(rèn)真開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)，確保專(zhuān)題民主生活會(huì)高質(zhì)量高水平

在扎實(shí)做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作的基礎(chǔ)上，礦黨委于10月22日召開(kāi)了專(zhuān)題民主生活會(huì)。黨委書(shū)記董功禮代表領(lǐng)導(dǎo)班子作了領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)照檢查，分析了產(chǎn)生四風(fēng)問(wèn)題的思想根源，并明確了整改'四風(fēng)'問(wèn)題的19條具體措施。領(lǐng)導(dǎo)班子成員圍繞'四風(fēng)'方面存在問(wèn)題逐一作了對(duì)照檢查，提出了具體的整改措施，并開(kāi)展了批評(píng)和自我批評(píng)。在相互批評(píng)環(huán)節(jié)，班子成員之間開(kāi)誠(chéng)布公，互相提出重要的意見(jiàn)和建議20余條，很有針對(duì)性和建設(shè)性。整個(gè)民主生活會(huì)氣氛和諧，批評(píng)真誠(chéng)友善，達(dá)到了加深理解、增進(jìn)團(tuán)結(jié)、促進(jìn)工作的目的。

四、堅(jiān)持邊學(xué)邊查邊改，確?；顒?dòng)取得成效

黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，礦領(lǐng)導(dǎo)班子在廣泛聽(tīng)取干部職工意見(jiàn)，認(rèn)真查擺'四風(fēng)'問(wèn)題的基礎(chǔ)上，堅(jiān)持邊學(xué)邊查邊改，對(duì)查找出的'問(wèn)題制定了整改任務(wù)書(shū)，明確了整改目標(biāo)、整改措施、整改時(shí)間，并每周向集團(tuán)公司督導(dǎo)組匯報(bào)活動(dòng)進(jìn)展情況。

總之，通過(guò)前一階段的工作，我礦黨員干部思想進(jìn)一步提高，作風(fēng)進(jìn)一步轉(zhuǎn)變，教育實(shí)踐活動(dòng)取得了初步成效。下一步，礦黨委將認(rèn)真落實(shí)集團(tuán)公司黨委要求，在第五督導(dǎo)組的指導(dǎo)下，進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)教育、聽(tīng)取意見(jiàn)，繼續(xù)堅(jiān)持邊學(xué)邊查邊改，按照集團(tuán)公司教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組印發(fā)的《關(guān)于做好集團(tuán)公司教育實(shí)踐活動(dòng)整改落實(shí)、建章立制工作的通知》要求，全體推進(jìn)整改落實(shí)、建章立制工作，對(duì)現(xiàn)有的制度進(jìn)行梳理，該廢止的廢止，不足的修訂，缺失的增補(bǔ)，將教育實(shí)踐活動(dòng)第三環(huán)節(jié)的工作抓緊抓好。