關(guān)于小學(xué)生作文2023（12篇范文）

第1篇 關(guān)于小學(xué)生作文2023

是誰(shuí)讓我明白了這么多的知識(shí)?是它——《十萬(wàn)個(gè)為什么》。在這里，植物天地爭(zhēng)奇斗艷，動(dòng)物王國(guó)各展風(fēng)采，人體機(jī)能奧秘揭示，歷史天地多么神奇……漫游于“為什么”中，撐出知識(shí)與智慧的天空!

這本書分有三個(gè)小主題：《動(dòng)物天地》、《植物花卉》、《歷史天地》?！秳?dòng)物天地》這一主題是在告訴我們發(fā)生在小動(dòng)物身上的千奇百怪的事情，究竟是為什么?！吨参锘ɑ堋愤@一主題主要是告訴我們植物界的奧秘?！稓v史天地》這一主題主要是告訴我們一些未解之迷。

我最喜歡《動(dòng)物世界》這一主題。因?yàn)槲冶緛?lái)就是個(gè)很喜歡小動(dòng)物的孩子。這一主題有《母兔生完小兔后有時(shí)為何會(huì)咬食小兔》、《魚兒為什么要跳出水面》、《變色龍為什么會(huì)變色》?？赐曛螅也琶靼祝褐阅竿蒙晷⊥煤笥袝r(shí)會(huì)咬食小兔，是因?yàn)閼烟r(shí)的母兔食量大增，當(dāng)它生完小兔后若由于食量不足而感到饑餓，就會(huì)咬食小兔子。之所以魚兒要跳出水面，有的是因?yàn)橄矚g戲水，魚兒跳出水面是為了好玩;有的是為了躲避敵害，使要吃它的魚不能抓到它。之所以變色龍會(huì)變色，是因?yàn)樽兩埳砩媳砥らL(zhǎng)有可隨時(shí)改變顏色的色素細(xì)胞。之所以……作者把許多我們不明白的問(wèn)題都生動(dòng)地向我們解答了，通俗易懂，更是讓我愛(ài)不釋手。

“他山之石，可以攻玉”，讀一讀這些閃爍著奇光異彩的書籍，對(duì)開(kāi)闊我們少年兒童的視野，提高我們的文學(xué)修養(yǎng)和精神境界，會(huì)大有裨益。

有著漂亮的封面、豐富多彩的內(nèi)容、精美的插圖的《十萬(wàn)個(gè)為什么》，我喜歡!

第2篇 草房子的讀書心得小學(xué)生作文

這幾天，我讀了一本書，叫做《草房子》。這本書的主人公是一個(gè)小禿子，叫陸鶴，但是因?yàn)樗莻€(gè)光頭，所以別人都叫他“禿鶴”，他自己也這樣叫自己。

禿鶴在三年級(jí)以前，很喜歡別人叫他禿鶴。只要有人這樣叫，他都會(huì)很高興地答應(yīng)一聲。但在他三年級(jí)以后，他就不讓別人摸他的頭了，也不讓別人叫他禿鶴了。他對(duì)他的光頭很在意，于是就買了一頂帽子帶著。調(diào)皮的桑桑把他的帽子摘了下來(lái)，他很生氣。他決心報(bào)復(fù)一下桑桑爸爸的油麻地小學(xué)。在一次體操比賽中，他故意制造混亂，讓油麻地小學(xué)輸?shù)袅吮荣悺Ｒ驗(yàn)檫@，同學(xué)們都不理睬他。他開(kāi)始三番五次的討好同學(xué)，可是同學(xué)不領(lǐng)情。后來(lái)有一個(gè)話劇比賽，劇中有一個(gè)主角是禿子。班級(jí)里除了禿鶴之外學(xué)校沒(méi)有其禿子了，禿鶴想為學(xué)校來(lái)做貢獻(xiàn)，他主動(dòng)提出表演節(jié)目，老師同意了，節(jié)目真的圓滿成功了!

禿鶴是一個(gè)有生理殘缺的孩子，他之所以要戴帽子，就是想掩飾這個(gè)秘密。一頂帽子就是他的全部心里的寫照。他想把他自己的生理殘缺掩蓋，融入這個(gè)集體。《草房子》中，他的心理變化和行為上的變化有三個(gè)：一、他害怕別人看到他的禿頭，所以，他戴了一頂帽子。二、他在集體會(huì)操中，報(bào)復(fù)了一下油麻地師生，使油麻地小學(xué)丟失了榮譽(yù)和面子。三、在大匯演中，他又挺身而出，要求扮演人人都不適合也不愿意扮演的角色：禿頭。這三種變化，實(shí)際上就是一個(gè)人成長(zhǎng)的心理過(guò)程。這些人往往更善良，更有集體感和榮譽(yù)感，但在一般情況下，我們看不到這些，因?yàn)樗麄兪潜缓雎缘?、被歧視的、被偏?jiàn)左右著的人群。

我們欣喜地看到，禿鶴最后為集體贏得了榮譽(yù)。盡管這種榮譽(yù)是以犧牲自己換來(lái)的。禿鶴最怕別人看到看到他的禿頭，而他自告奮勇承擔(dān)了這個(gè)他最不愿意承擔(dān)的角色，內(nèi)心需要多大的勇氣，需要做多大的犧牲，況且，這是在大眾廣庭之下，明目張膽地展示他的禿頭啊!

禿鶴是一個(gè)很棒的男孩，他成功的克服了自己心里上的恐懼，幫助學(xué)校獲得了巨大的榮耀。我也為他的成長(zhǎng)感到十分的高興。

第3篇 小學(xué)生作文拇指姑娘讀后感心得

我讀了《拇指姑娘》這個(gè)故事，我覺(jué)得她是一個(gè)勇敢的小姑娘，金龜子拋棄她的時(shí)候，她想“我要堅(jiān)強(qiáng)”。朋友嘲笑她的時(shí)候，她會(huì)沉默。遇到學(xué)習(xí)有困難的時(shí)候，她會(huì)虛心的向別人求教。遇到生活有困難的時(shí)候，她會(huì)求人幫忙。無(wú)論她遇到刮風(fēng)和下雨的時(shí)候，她都能堅(jiān)持地向前走著，我也要向拇指姑娘學(xué)習(xí)。要有一顆虛心、受教的心，勇于面對(duì)一切的困難，在失敗中學(xué)習(xí)堅(jiān)強(qiáng)，在成功中學(xué)習(xí)謙卑。

今天，我讀了《拇指姑娘》。

我知道：從拇指姑娘出生開(kāi)始，她就遇到種種困難。可她不灰心，她相信總會(huì)有一天會(huì)成功的。就這樣，一天一天的過(guò)去了。有一天，她遇到了有著一對(duì)翅膀的王子，也和她一樣小。王子很喜歡她，也給了她一對(duì)翅膀。從此，他們過(guò)上了幸福的生活。

這個(gè)故事告訴我們，堅(jiān)持就是勝利，不要半途而廢，走到一半，覺(jué)的困難就退下，要堅(jiān)持。

第4篇 小學(xué)生作文紅樓夢(mèng)心得-紅樓夢(mèng)讀后感精選

周瑞家的回王夫人的話才領(lǐng)得了送宮花的差事，宮花第一個(gè)送給了迎春和探春，她倆在下圍棋見(jiàn)花送來(lái)都欠身道謝，然后給惜春送去惜春正與智能兒開(kāi)玩笑，我明兒也剃了頭同她做姑子去呢。黛玉正在寶玉處解九連環(huán)。

作者為寫黛玉的脾氣故放到最后，黛玉易發(fā)脾氣寶玉便找借口改了去看寶釵的日期，在寶玉面前黛玉注意的不是宮花的精巧而是看到僅剩兩只，是否是別人挑剩的。這個(gè)細(xì)節(jié)無(wú)疑顯出黛玉性格，人不可能沒(méi)有自尊，而黛玉的自尊心太強(qiáng)了便發(fā)展成敏感而且小心眼。

第5篇 傳承·2023清明祭英烈網(wǎng)上征文比賽小學(xué)生作文 2023清明祭英烈活動(dòng)心得體會(huì)

傳承·20xx清明祭英烈主題教育活動(dòng)通知一經(jīng)出爐，引起了廣大人民關(guān)注。因?yàn)橛⒘揖袷菚r(shí)代的印記，是我們學(xué)習(xí)的榜樣，更是我們前進(jìn)的力量。接下來(lái)小編在這里給大家?guī)?lái)傳承·20xx清明祭英烈網(wǎng)上征文比賽小學(xué)生作文，我們一起來(lái)看看吧!

傳承·20xx清明祭英烈網(wǎng)上征文比賽小學(xué)生作文

“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”， 不知不覺(jué)中又是一年清明時(shí)。清明節(jié)既是人們祭奠祖先、緬懷先人的宗親節(jié)日，又是一個(gè)遠(yuǎn)足踏青、親近自然的春季儀式，是中華兒女共同認(rèn)祖歸宗的重要節(jié)日，是一條維系海內(nèi)外華人思想情感的文化紐帶;x年國(guó)務(wù)院把將傳統(tǒng)的清明節(jié)增設(shè)為國(guó)家法定節(jié)假日，有利于弘揚(yáng)和傳承我國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，發(fā)掘傳統(tǒng)文化的豐富內(nèi)涵，擴(kuò)大中國(guó)文化在國(guó)際上的影響，增強(qiáng)全世界華人的凝聚力!

回顧歷史——中華民族是一個(gè)有著悠久歷史的泱泱大國(guó)，曾經(jīng)是世界四大文明發(fā)源地之一。中國(guó)的先人們以自己的聰明和努力，影響了世界，改變了世界，同樣為我們書寫了耀眼的中華文明史。

鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后帝國(guó)主義列強(qiáng)紛紛將侵略的魔爪伸向中國(guó)，領(lǐng)土被瓜分、人民被殺戮、資源被劫掠、尊嚴(yán)被剝奪、文明被破壞，中華民族陷入了水深火熱之中。面對(duì)破碎的國(guó)土，面對(duì)受苦受難的人民，中華民族不屈的個(gè)性在一個(gè)個(gè)愛(ài)國(guó)的仁人志士身上迸發(fā)，他們以鮮血和生命開(kāi)始探索救國(guó)救民之路;開(kāi)始對(duì)侵略者進(jìn)行英勇的還擊;在___人帶領(lǐng)一代又一代勤勞不屈的中國(guó)人不僅贏得了國(guó)家的獨(dú)立，更是將貧窮落后的舊中國(guó)建設(shè)成了一個(gè)欣欣向榮的新中國(guó)，中華民族再一次自豪的屹立于世界民族之林。于是我們就能記住一串串英雄的名字：不屈的黃花崗七十二烈士，面對(duì)敵人的鍘刀也不肯屈服的劉虎蘭、嚴(yán)刑拷打也不改變信仰的江姐、犧牲自己保護(hù)戰(zhàn)友的黃繼光等一大批英雄的事跡被國(guó)人傳頌至今……正是有無(wú)數(shù)這樣的民族英雄，中華民族才在災(zāi)難中尋找到了救國(guó)之路;正是有這樣的英雄，中華民族才打敗了侵略者，結(jié)束了外族的入侵。

他們是中華民族的驕傲，他們應(yīng)該是我們永遠(yuǎn)值得尊敬和不能忘懷的偶像!

他們是中國(guó)人民的驕傲，他們用青春和熱血向世人展示愛(ài)好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的民族精神!

同學(xué)們，老師們;我們應(yīng)該看到，我們的國(guó)家盡管在飛速發(fā)展和壯大，但是和世界發(fā)達(dá)國(guó)家相比我們還存在很大距離，縮短這個(gè)大差距，需要我們付出極大的努力，這個(gè)努力的群體中應(yīng)該有你有我，同學(xué)們，今天的愛(ài)國(guó)就是努力學(xué)習(xí);老師們，今天的愛(ài)校敬業(yè)就是愛(ài)國(guó)的最好體現(xiàn)，讓我們?cè)诩t色精神閃耀下，為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)而努力學(xué)習(xí)，共創(chuàng)美好明天!

20xx清明祭英烈活動(dòng)心得體會(huì)

春風(fēng)又一次吹綠橋頭，時(shí)光車輪不休的向前疾駛，不知不覺(jué)中又是一年清明時(shí)。當(dāng)我們懷著崇敬而凝重的心緒聚在這里，看著我們生活的地方——藤子溝水庫(kù)被清秀的群山環(huán)抱，大寨坎崢嶸俊秀，校園四處散發(fā)鳥語(yǔ)花香，幾處農(nóng)家小院屋頂炊煙裊裊。橋頭寧?kù)o而美麗，無(wú)時(shí)無(wú)處不綻放著和諧的韻律。

可是，當(dāng)大家在感受春意盎然時(shí)你們可曾想過(guò)，在這片寧?kù)o詳和的土地上也曾上演過(guò)炮火硝煙、血雨腥風(fēng)。

那是1950年2月25日(農(nóng)歷臘月29日)凌晨五時(shí)許，潛伏在橋頭的國(guó)民黨殘余制造了震驚川東的橋頭“臘月29”土匪暴亂。在原國(guó)民黨區(qū)長(zhǎng)余德瑜和中統(tǒng)特務(wù)陳益壽的精心策劃下，土匪頭子譚紹奎、毛世玉等率匪眾百余人，包圍了橋頭區(qū)公所。區(qū)公所38名干部、戰(zhàn)士和縣大隊(duì)一中隊(duì)一起，與土匪展開(kāi)了激烈的戰(zhàn)斗，由于敵人人數(shù)眾多，我們的戰(zhàn)士且戰(zhàn)且退，在戰(zhàn)斗中解放軍戰(zhàn)士左漢春、劉福元、劉洪恩，征糧隊(duì)?wèi)?zhàn)士馬德寬，一中隊(duì)?wèi)?zhàn)士譚正興在此英勇?tīng)奚?。次日凌晨，縣委第一副書記查海波帶領(lǐng)解放軍108團(tuán)兩個(gè)連及炮兵，縣大隊(duì)一個(gè)中隊(duì)，火速抵達(dá)橋頭，土匪被一擊而潰，四下逃散。至3月15日，繳獲土匪槍支百余支，活捉匪眾120余人。在強(qiáng)大的軍事追繳和政治攻勢(shì)下，土匪紛紛繳械投降，被裹脅的群眾也都回家投入生產(chǎn)，匪患得以平息。

其中犧牲的解放軍戰(zhàn)士左漢春、劉福元、劉洪恩均系解放軍二野三十一師九十一團(tuán)的征糧戰(zhàn)士，他們不是橋頭人卻為我們橋頭而犧牲，后被追為烈士。

正是這些英雄，這些烈士用生命為我們譜寫了今天幸福生活的樂(lè)章，當(dāng)我們?cè)谙硎馨察o的學(xué)習(xí)和幸福的生活時(shí)，我們不能忘記這些用自己的鮮血染紅今天旭日的英雄，不能忘記這些把生命余輝灑在我們橋頭的烈士。也正是我們沒(méi)有忘記，所以我們齊聚在這里沉痛追憶我們的革命烈士。

傳承·20xx清明祭英烈征文

今天下午一點(diǎn)，我們一行好幾個(gè)班，陸續(xù)從校園出發(fā)，這是我們要去南湖英雄園為解放嘉興的英烈們掃墓祭奠，讓我們接受一次革命傳統(tǒng)教育。

今天正好陽(yáng)光明媚，江南的春天草長(zhǎng)鶯飛，滿目生機(jī)。四月的禾城更是松柏蒼翠，草木蔥綠，一派生機(jī)盎然。我們懷著崇敬的心情向英雄園急步行走，雖說(shuō)臨出發(fā)前范老師作了交待，在路上最多講三句話，但是，我們實(shí)在是忍不住了，好像是“小鳥出籠”，一路上有說(shuō)有笑的…….

過(guò)了差不多半個(gè)小時(shí)左右吧,有的同學(xué)就耐不住地說(shuō)：“累死了，走不動(dòng)了。”雖然我也曾經(jīng)參加過(guò)繞南湖勁走，但面臨從我們柵堰小學(xué)出發(fā)走到南湖英雄園，至少也有七公里之多的路程吧，所以也還是感覺(jué)很累的，說(shuō)明我們?nèi)狈Τ志缅憻挕?/p>

一小時(shí)左右，我們就趕到了英雄園。我注目一望：“哇!英雄園內(nèi)真是人山人海!”

因?yàn)槲覀兺韥?lái)了一些，所以只能排隊(duì)等候祭奠。排隊(duì)侯等的時(shí)間內(nèi)，我和胡維滔、樊立峰、郭智濤玩起了槍戰(zhàn)，由我和胡維滔當(dāng)“___”，樊立峰和郭智濤當(dāng)“國(guó)民黨”，我們就這樣的搭配在草地玩了起來(lái)……..

當(dāng)我們玩得興致正濃時(shí)，輪到我們祭奠了，于是，我們就立即歸隊(duì)前行。

接下來(lái)，便開(kāi)始了祭奠儀式，我們先是在國(guó)歌聲中肅立，等國(guó)歌播放完后，由小主持人上臺(tái)，讓我們向英烈們默哀一分鐘，花圈蔟擁，哀樂(lè)低回，嘉興英雄園在蒼松翠柏掩映下格外的莊嚴(yán)肅目，巨大的革命烈士群雕前擺滿了鮮花。在這一分鐘里，我們?nèi)w師生都低著頭，表情沉重悲傷，我心想：“這些烈士們是多么的勇敢呀!他們用自己的生命解放了我們嘉興….”默哀致敬后,我們又聆聽(tīng)了老紅軍爺爺?shù)闹v話，雖然有些聽(tīng)不清楚，但總的意思是要我們緬懷英烈，珍惜好時(shí)光，好好學(xué)習(xí)，天天向上。

接著，我們?nèi)チ烁锩沂咳旱窈竺娴挠⒘夷?，我看到了好幾位英烈的名字，我發(fā)自內(nèi)心地感謝他們……..

瞻仰了英烈的名字后,我們又迂回到烈士陵園，我看到好多祭奠者向烈士紀(jì)念碑敬獻(xiàn)花圈、花籃，我也迅速跑到那兒，把自己制作的玲瓏白絹花敬放在一位烈士的墓前，我清清楚楚地記得那烈士的名字——張俊仁!

緬懷英烈后，我們便在草地上休息片刻，等候老師安排返回校園。

總之，我想對(duì)這些英烈們說(shuō)：“謝謝您們!您們永遠(yuǎn)活在我們嘉興人民心中，您們的偉大奉獻(xiàn)換來(lái)了我們美好的今天，向天堂的英烈們問(wèn)好!同時(shí)，我們也一定珍惜來(lái)之不易的好時(shí)光，努力學(xué)習(xí)，掌握知識(shí)，把我們嘉興建設(shè)得更美好!”

第6篇 軍訓(xùn)心得小學(xué)生作文

當(dāng)汗水浸透全身，眼神開(kāi)始迷離時(shí)，我的身體已經(jīng)快到了崩潰的臨界點(diǎn)，是的這些天來(lái)的軍訓(xùn)，基本上每天一結(jié)束就是這樣的疲憊，洗完澡立馬就能睡，連飯都可以忘記吃，這樣的狀態(tài)持續(xù)這么多天，我真切的感覺(jué)到自己似乎在身體和意志上都強(qiáng)大了不少，每當(dāng)我想起我們頂著炎炎的夏日，一個(gè)個(gè)站著如同堅(jiān)韌的竹子，任有汗水下滑到脖子。我都能感覺(jué)一股巨大的力量在全身流淌，每根毫毛都開(kāi)始跳舞，就像好不容易登上了一座山峰，終于將他踩在了腳下，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那都是自己一步步的腳印，這是一種從未有過(guò)的成就感，這不像考試得了高分，不是僥幸撿了幾十元錢，而是在經(jīng)歷血與汗水的洗禮的后重生。

第7篇 閱讀的心得小學(xué)生作文

《復(fù)活》是列夫·托爾斯泰晚年花費(fèi)很多心血寫成的一部長(zhǎng)篇著作。此書講述的資料是托爾斯泰聽(tīng)到的一個(gè)故事：一次，法院審理一個(gè)妓女被控偷竊嫖客一百盧布并將嫖客殺死的案子，在陪審團(tuán)中有一位男士，發(fā)現(xiàn)這個(gè)案子的被告竟是他多年以前在一個(gè)親戚家做客時(shí)誘奸的養(yǎng)女。于是他良心發(fā)現(xiàn)，設(shè)法去營(yíng)救，并表示愿意和她結(jié)婚。最終，這個(gè)女犯在牢獄中病死。而那個(gè)男士也不知去向。

讀完這本書后，我有了許多的感觸。書中的主人公聶赫留朵夫在大學(xué)時(shí)期是一個(gè)善良，充滿活力，有著崇高志愿的青年。但當(dāng)他擔(dān)任上官職后卻完全改變了，整日沉寂在享樂(lè)之中，早已忘記自我的狂熱夢(mèng)想，變得腐朽，落魄，成為了一個(gè)真正的花花公子。直到在法庭上見(jiàn)到瑪絲洛娃，他回想起許多往事，從而使他覺(jué)得自我是那么的可惡，便對(duì)于自我以前過(guò)的生活產(chǎn)生怨恨。為了贖罪，他給一些無(wú)辜的犯人起訴伸冤，將自我名下的一部分土地分給了農(nóng)民，他徹底的改變了自我的生活，將自我從以前的腐朽中拯救了出來(lái)。這本書名叫《復(fù)活》，我想“復(fù)活”的就是聶赫留朵夫，是他自我精神的復(fù)活。而我從他的身上學(xué)到的最珍貴的一點(diǎn)就是他的自我改變，雖然他以往也墮落過(guò)，但當(dāng)他良心發(fā)現(xiàn)后，做了許多好事來(lái)彌補(bǔ)過(guò)錯(cuò)，這是任何人都值得擁有的。我想當(dāng)一個(gè)人犯下錯(cuò)誤時(shí)，不論這個(gè)錯(cuò)誤是大是小，最好的辦法就是深刻的檢討自我，承擔(dān)自我所犯的過(guò)錯(cuò)。 在書中有一對(duì)梅尼紹夫母子，因被人冤枉縱火而被關(guān)押。最終在聶赫留朵夫的幫忙得到清白釋放，雖然最終被釋放，可是既然無(wú)罪為什么當(dāng)初要受到關(guān)押，只因真正縱火的人有財(cái)，便能夠?qū)⒌溤在E到他人身上?！稄?fù)活》這本書還從方方面面體現(xiàn)出當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗以及人們的道德喪失。聶赫留朵夫本身對(duì)于這種生活十分厭惡，可是人因環(huán)境而變，所以當(dāng)他身處在黑暗的環(huán)境中時(shí)，變得墮落這是自我無(wú)法掌控的。這讓我懂得善與惡都是一念之差，只要受到影響便會(huì)發(fā)生翻天覆地的變化，僅有仔細(xì)的把握好生命的小船，才不會(huì)迷失方向，永遠(yuǎn)堅(jiān)持真正的自我。

第8篇 國(guó)際禁毒日小學(xué)生作文心得體會(huì)2023

今天我看了一些是以禁毒為主題的宣傳圖片，實(shí)在是太恐怖了。圖片講訴著一件件因?yàn)楦改赣H吸毒而將自己的孩子賣給他人換取金錢買毒品的可怕事件，也講訴著一個(gè)個(gè)因?yàn)槲径股眢w腐爛的慘狀……因?yàn)椤岸尽?，那些弱小的孩子要忍受折磨，那些原本快?lè)健康的人被它所侵蝕。看著圖片上一條條生命的結(jié)束，我開(kāi)始怨恨為什么世界上要有毒。在這之前，我認(rèn)為所謂的毒其實(shí)對(duì)身體沒(méi)什么危害，因?yàn)槁?tīng)說(shuō)現(xiàn)在有很多人在吸食呢!但是看了宣傳圖片之后，我對(duì)“毒”有了新的認(rèn)識(shí)，原來(lái)海洛因、冰毒、白粉等都屬于毒品?！岸尽焙θ藷o(wú)數(shù)，是讓人走向死亡的罪魁禍?zhǔn)?，它拆散千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)幸福的家庭，是人類的最大敵人。“對(duì)于這樣的侵蝕難道我們真的束手無(wú)策嗎?”我不禁這樣問(wèn)道。不是的，只要我們能夠抵住它的誘惑、有堅(jiān)強(qiáng)的意志力去戰(zhàn)勝它，我們就能阻止它所帶來(lái)的一切。學(xué)校不是經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行禁毒教育嗎?盡管這方面教育的力度很大，但還是聽(tīng)說(shuō)有學(xué)生不以為然，仍抱著好奇的心理去嘗試，結(jié)果被毒品所害。我們應(yīng)該警醒自己不管任何人給我們什么香甜可口的東西吃，也不能隨隨便便接受，即使最親密的朋友也不行。我在這里想送一句話給大家，希望牢牢謹(jǐn)記在心：“珍愛(ài)生命，遠(yuǎn)離毒品?！?

第9篇 小學(xué)生作文

最近我看了一本書，書名叫《草房子》。書中的主人公桑桑，他頑皮、聰明;禿頂?shù)年扂Q，別人都嘲笑他，叫他禿鶴;不幸卻又堅(jiān)強(qiáng)的杜小康以及柔弱、文靜的紙?jiān)隆?/p>

這本書讓我印象最深的就是桑桑了，他是油麻地小學(xué)校長(zhǎng)桑喬的兒子。有時(shí)候桑桑的奇思妙想很瘋狂，有一次，他拿蚊帳來(lái)捕魚，結(jié)果挨了他媽媽一頓臭罵;還有一次，杜小康想攢錢買商品的時(shí)候，他知道了，他就賣了他心愛(ài)的白鴿借錢給杜小康用，我很佩服他在別人最困難的時(shí)候給予真誠(chéng)的幫助。

禿鶴，其實(shí)他姓陸叫陸鶴，因?yàn)樗麤](méi)有頭發(fā)，而且是個(gè)光頭，所以大家都叫他禿鶴。大家都捉弄他，因此禿鶴很煩惱，所以常常在河邊哭，想盡辦法掩蓋自己的缺陷，并且在一個(gè)節(jié)目中好好的表演禿頭的角色，讓同學(xué)老師對(duì)他刮目相看?？磥?lái)只有相信自己，再丑陋也有散發(fā)光芒的時(shí)候。

紙?jiān)拢粋€(gè)內(nèi)向的女孩，她字寫得很好，而且學(xué)習(xí)成績(jī)也很好。有一次，她把媽媽親手縫制的書包和家里的青菜、雞蛋都送給了桑桑，真是善良的一個(gè)女孩。

杜小康曾經(jīng)是油麻地最富有的人。有一次他父親做生意虧了，從此家道中落。有一天晚上他父親病了，為了治好父親的病，他家已經(jīng)一貧如洗，杜小康也就退學(xué)了，沒(méi)有錢上學(xué)的杜小康只能和父親一起放鴨子去了。當(dāng)他們等到鴨子要下蛋的時(shí)候，鴨子游到了別人的魚塘里，把魚苗全部吃光了，于是船和鴨子都被扣留。但是他沒(méi)有被困難屈服，重新挑起了生活的重?fù)?dān)。

這就是《草房子》里所有人物的故事。他們的故事告訴我們，面對(duì)困難要挺身而出去面對(duì)它，逃避只會(huì)越陷越深，沒(méi)有盡頭。

第10篇 作文讀書心得精選小學(xué)生作文

讀《狐貍列那》有感

這是一個(gè)法國(guó)民間童話故事，故事講了狐貍列那是動(dòng)物王國(guó)中有著自由思想的貴族，它看不起權(quán)貴，但也會(huì)欺凌弱小。它使用了許多計(jì)謀反抗權(quán)臣的施孽、維護(hù)自身的利益，一次又一次地耍弄、懲治了權(quán)貴甚至獅王，最終爭(zhēng)得了向往已久的自由。

我想：狐貍列那可真聰明啊!它愛(ài)動(dòng)腦筋，能想出許多好辦法來(lái)逃生和戰(zhàn)勝敵人。我要學(xué)習(xí)狐貍列那愛(ài)動(dòng)腦筋的好習(xí)慣，但千萬(wàn)不能學(xué)習(xí)欺凌弱小的壞毛病。

今后，我要多動(dòng)腦筋，多讀書，從書中學(xué)到的知識(shí)來(lái)克服各種困難，充實(shí)自我，多長(zhǎng)本領(lǐng)，長(zhǎng)大后用所學(xué)的知識(shí)為社會(huì)多作貢獻(xiàn)。

第11篇 小學(xué)生作文讀西游記心得

《西游記》向人們展示了一個(gè)絢麗多彩的神魔世界，人們無(wú)不在作者豐富而大膽的藝術(shù)想象面前驚嘆不已。然而，任何一部文學(xué)作品都是一定社會(huì)生活的反映，作為神魔小說(shuō)杰出代表的《西游記》通過(guò)《西游記》中虛幻的神魔世界，我們處處可以看到現(xiàn)實(shí)社會(huì)的投影。

孫悟空是《西游記》中第一主人公，是個(gè)非常了不起的英雄。他有無(wú)窮的本領(lǐng)，天不怕地不怕，具有不屈的反抗精神。他有著大英雄的不凡氣度，也有愛(ài)聽(tīng)恭維話的缺點(diǎn)。他機(jī)智勇敢又詼諧好鬧。而他最大的特點(diǎn)就是敢斗。與至高至尊的玉皇大帝敢斗，楞是叫響了“齊天大圣”的美名;與妖魔鬼怪敢斗，火眼金睛決不放過(guò)一個(gè)妖魔，如意金箍棒下決不對(duì)妖魔留情;與一切困難敢斗，決不退卻低頭。這就是孫悟空，一個(gè)光彩奪目的神話英雄。孫悟空那種正義大膽、不屈不撓的斗爭(zhēng)精神，本領(lǐng)高超是妖怪們的克星，橫掃一切妖魔鬼怪的大無(wú)畏氣概，反映了人民的愿望和要求。他代表了一種正義的力量，表現(xiàn)出人民戰(zhàn)勝一切困難的必勝信念。

說(shuō)到豬八戒，他的本事比孫悟空可差遠(yuǎn)了，更談不上什么光輝高大，但這個(gè)形象同樣刻畫得非常好。豬八戒是一個(gè)喜劇形象，他憨厚老實(shí)，有力氣，也敢與妖魔作斗爭(zhēng)，是孫悟空第一得力助手。但他又滿身毛病，如好吃，好占小便宜，好女色，怕困難，常常要打退堂鼓，心里老想著高老莊的媳婦;他有時(shí)愛(ài)撒個(gè)謊，可笨嘴拙腮的又說(shuō)不圓;他還時(shí)不時(shí)地挑撥唐僧念緊箍咒，讓孫悟空吃點(diǎn)苦頭;他甚至還藏了點(diǎn)私房錢，塞在耳朵里。他的毛病實(shí)在多，這正是小私有者的惡習(xí)。作者對(duì)豬八戒缺點(diǎn)的批評(píng)是很嚴(yán)厲的，但又是善意的。他并不是一個(gè)被否定的人物，因此人們并不厭惡豬八戒，相反卻感到十分真實(shí)可愛(ài)。

師傅唐僧，雖說(shuō)沒(méi)有孫悟空的本領(lǐng)、豬八戒的活絡(luò)、沙僧的勤快、白龍馬的腳力，但他品行端正，會(huì)念真經(jīng)，不怕“千刀萬(wàn)剮”，有堅(jiān)定的信念;沙僧和白龍馬雖說(shuō)沒(méi)有什么大本事，但都勤勤懇懇，任勞任怨，甘心當(dāng)好后勤，不好出風(fēng)頭。

這四個(gè)人物形象各有特點(diǎn)，性格各不相同，恰好形成了鮮明的對(duì)比，這使我不得不佩服作者寫作技藝的高超，也許作者善于刻畫人物形象便是他的精妙之處。其中我最喜歡的便是孫悟空，因?yàn)樗裢◤V大、技藝高超，一路保護(hù)唐僧成功地取得了真經(jīng)，他就成了我心目中的英雄。而且在他身上還有一種叛逆心理，以及他敢于和強(qiáng)大勢(shì)力做斗爭(zhēng)的勇敢的精神令我十分欣賞。

第12篇 小學(xué)生作文賣火柴的小女孩讀書心得500字

前幾天，我讀了安徒生童話中的《賣火柴的小女孩》。

《賣火柴的小女孩》講的是從前有一個(gè)賣火柴的小女孩，除夕夜還要冒著嚴(yán)寒，頂著滿天飛舞的鵝毛大雪，到大街上光著腳丫賣火柴，她沒(méi)賣完火柴，就不能回家。最后，被凍死在街頭。

賣火柴的小女孩太可憐了，除夕夜本該和家人團(tuán)聚，一起吃一頓年 夜 飯，可是小女孩卻沒(méi)有!她只能光著腳丫在冰冷的大街上挨家挨戶地賣火柴。

看完這篇文章以后，我的眼眶濕潤(rùn)了， “好可憐的小女孩啊!”我多么想在她挨凍的時(shí)候，把我的小棉襖給她;我多么想在她挨餓的時(shí)候，把我的零花錢給她;可是這一切都是不可能的。

對(duì)于小女孩悲慘生活，我深感同情。她在火柴點(diǎn)亮?xí)r刻擁有的都只是幻想，而我現(xiàn)在所擁有的一切都是真實(shí)的。

比起小女孩，我的生活好多了。放假了，爸爸媽媽會(huì)帶我出去玩。夏天天氣熱了，爸爸媽媽給我打空調(diào)，還帶我去游泳池游泳;冬天天氣轉(zhuǎn)涼了，爸爸媽媽給我添棉被、添棉衣。他們對(duì)我呵護(hù)有加，真的是放在手里怕飛了，含在口中怕化了。

我一定要好好珍惜現(xiàn)有的幸福生活。好好學(xué)習(xí)，天天向上，長(zhǎng)大以后成為祖國(guó)的棟梁之才，絕不讓《賣火柴的小女孩》的故事在祖國(guó)的大地上重演。