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第1篇 2023年9月觀開學(xué)第一課心得體會(huì)范文
最近我看了以英雄不朽為主題的《開學(xué)第一課》影片。那是一段中國(guó)人永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記的歷史，這個(gè)影片不僅將抗日戰(zhàn)士們的英雄氣概展現(xiàn)了出過(guò)來(lái)，更讓日軍的滔天罪行盡顯在眼前。
1938年10月上旬，東北抗日聯(lián)軍第五軍一部在牡丹江地區(qū)烏斯渾河渡口準(zhǔn)備渡河時(shí)遭遇日偽軍的猛烈攻擊，這時(shí)，準(zhǔn)備渡河的婦女團(tuán)八名女戰(zhàn)士為了掩護(hù)大部隊(duì)渡河，毅然放棄了渡河，與日偽軍展開激戰(zhàn)。她們主動(dòng)吸引日偽軍火力，使部隊(duì)主力得以迅速擺脫敵人攻擊，但是他們被敵人圍困在河邊，在沒(méi)有子彈的情況下，她們面對(duì)日偽軍逼降，誓死不屈，她們毀掉__支，挽臂涉入烏斯渾河，集體沉入江底，壯烈殉國(guó)。
這些抗日英雄為了祖國(guó)的自由，為了祖國(guó)美好的明天，他么拋頭顱，灑熱血，前仆后繼，英勇奮斗。所以，每當(dāng)我看到五星紅旗的時(shí)候，都會(huì)想到這是用抗日英雄們的鮮血染紅的;每當(dāng)想到今天的幸福生活，每當(dāng)我戴上紅領(lǐng)……我就會(huì)覺(jué)得很幸福，很自豪，我們要從小學(xué)好本領(lǐng)，長(zhǎng)大后去創(chuàng)造更美的未來(lái)。
《開學(xué)第一課》描寫了許多耳熟能詳?shù)挠⑿蹅兊墓鈽s事跡，他們?yōu)榱嗣褡宓慕夥攀聵I(yè)拋頭顱，灑熱血。被捕之后，面對(duì)敵人的威逼利誘，嚴(yán)刑拷打，面色不改，寧死不屈。這些英雄人物中，最讓我感動(dòng)的是堅(jiān)貞不屈，思想?yún)R報(bào)專題傲骨凌霜的江竹筠。
江竹筠十歲的時(shí)候就到襪廠當(dāng)了童工，后來(lái)到一所學(xué)校邊工邊讀，抗日戰(zhàn)爭(zhēng)暴發(fā)后，就積極參加抗日救亡活動(dòng)。1948年春，她的丈夫被______反動(dòng)派殺害，她勇敢地接替了她丈夫的革命工作，6月因叛徒出賣而被捕。
在一次審訊中，特務(wù)拿來(lái)一把特制的四棱筷子，用力夾在江竹筠的幾個(gè)手指間。大汗淋漓，疼痛難忍的江竹筠使盡全身力氣喊道“你們可以整斷我的手，殺我的頭，要我說(shuō)出組織，永遠(yuǎn)辦不到!”幾天后，江竹筠傷口未愈，特務(wù)分子又用竹筷子猛夾她的手指，看她還是不說(shuō)，就殘酷地把竹簽子釘進(jìn)她的指尖，竹簽撕裂著血肉，可江竹筠斬釘截鐵地喊道“竹簽子是竹子做的，______的意志是用鋼鐵做的!”然后就疼痛地暈了過(guò)去。
為了讓江姐開口。______軍統(tǒng)用盡了老虎凳、辣椒水、吊索、帶刺的鋼鞭、撬杠、電刑等酷刑，簡(jiǎn)直到了慘絕人寰的地步，江姐被折磨的皮開肉綻，但她堅(jiān)貞不屈，正義凜然，關(guān)鍵時(shí)刻守住了黨的機(jī)密。
1949年11月14日，在重慶即將解放前夕，江竹筠被特務(wù)殺害于渣滓洞監(jiān)獄，年僅29歲。
看到這里，我的心情久久不能平靜。想到現(xiàn)實(shí)生活中，我們面臨困難，總是沒(méi)有足夠的勇氣，畏縮不前;面對(duì)誘惑，又意志不夠堅(jiān)定，犯下了種種錯(cuò)誤。1566范文網(wǎng)我們都應(yīng)該向這位英雄“江姐”學(xué)習(xí)，什么事都要堅(jiān)持，不能放棄。2022觀開學(xué)第一課心得體會(huì)2022觀開學(xué)第一課心得體會(huì)。
第2篇 觀開學(xué)第一課800字心得體會(huì)范例
反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年紀(jì)念日剛過(guò)，我們就迎來(lái)了開學(xué)第一課，這一次的主題是英雄不朽，這節(jié)課，就讓我們學(xué)習(xí)抗戰(zhàn)英雄的故事。
開學(xué)第一課，國(guó)歌響起，激昂的旋律振奮人心?？赡銈冎肋@背后的故事嗎？秦怡奶奶給我們講了這個(gè)故事。她的丈夫金焰和國(guó)歌之父聶耳是好朋友。當(dāng)時(shí)，聶耳家沒(méi)有鋼琴，就讓金焰一句一句唱聶耳寫的曲子，說(shuō)說(shuō)有什么需要改進(jìn)的地方。兩人就這樣進(jìn)行創(chuàng)作。那國(guó)歌的詞是怎樣來(lái)的呢？一次，日本軍隊(duì)霸占了東北三省，一直到長(zhǎng)城底下，用炮把長(zhǎng)城轟出一個(gè)缺口，他們就利用這個(gè)缺口和軍隊(duì)作戰(zhàn)。有幾百位戰(zhàn)士犧牲在這里，血流成河，仿佛是用他們的身軀堵住了這個(gè)缺口。所以“把我們的血肉筑成我們新的長(zhǎng)城”這句歌詞不是在編的時(shí)候?qū)懗鰜?lái)的，而是在戰(zhàn)斗的時(shí)候做出來(lái)的。聽(tīng)完這個(gè)故事，雄壯的國(guó)歌響起了前奏，tfboys帶領(lǐng)著全場(chǎng)的小朋友唱了起來(lái)，到場(chǎng)的老兵們也情不自禁的哼唱了起來(lái)，人們都興奮起來(lái)了，現(xiàn)場(chǎng)達(dá)到了一次熱潮。
突然，響起了急促的警報(bào)聲，這時(shí)主持人舉起了話筒：“大家知道那年的南京大-屠-殺嗎？每年12月13日那天，這個(gè)警報(bào)聲就會(huì)在南京的上空響起。那是空襲的警報(bào)，它時(shí)刻提醒我們，1937年12月13日，日本占領(lǐng)了金陵，并且在這進(jìn)行了慘絕人寰的殺戮。他們喪心病狂的把我們的同胞當(dāng)槍靶刺殺，或者活埋，或者殘殺，曾經(jīng)美麗的六朝古都變成了慘烈的人間地獄，到處都是鮮血和尸體，遍地的哀嚎和絕望。在那短短的7天中，有30多萬(wàn)同胞倒在了血泊之中。日本對(duì)中國(guó)犯下的滔天罪行馨竹難書。”我聽(tīng)了之后，十分震驚，沒(méi)想到居然還有這么讓人悲憤的歷史，我們一定要好好記住，時(shí)刻警惕。
之后，還有許多的事。我記住了南京大-屠-殺的歷史，還知道了許許多多的英雄故事，這些歷史和故事深深刻在了我的腦海中。我明白了，只有國(guó)家強(qiáng)大了，人民才會(huì)幸福，只有擁有先進(jìn)和尖利的武器，還有強(qiáng)大而且堅(jiān)強(qiáng)的軍隊(duì)，才能讓不懷好意的敵人沒(méi)有歹心。讓我們緬懷先烈，永遠(yuǎn)不能忘記我們現(xiàn)在的幸福生活是他們用鮮血換來(lái)的，要珍惜和平，珍惜現(xiàn)在的幸福生活。我會(huì)努力學(xué)習(xí)的，爭(zhēng)取讓自己，在未來(lái)能為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)盡自己的力量。
第3篇 2023觀開學(xué)第一課800字心得體會(huì)大全
開學(xué)了，打起渾身精神，告別懶散;喊響努力口號(hào)，好好學(xué)習(xí);升起勤奮旗幟，奮發(fā)圖強(qiáng);立下恢宏志向，積極進(jìn)取。愿你遨游在知識(shí)的海洋里，樂(lè)此不疲!下面是小編為大家收集的關(guān)于20xx觀開學(xué)第一課800字心得體會(huì)大全。希望可以幫助大家。
觀開學(xué)第一課800字心得體會(huì)
美麗的九月有美麗的故事。9月1日我觀看了《開學(xué)第一課》。這次的主題是“中華驕傲”。關(guān)于中華驕傲，可能會(huì)想到很多如：源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的漢字、振奮人心的中華武術(shù)、逸韻悠揚(yáng)的琴棋書畫、舉世聞名的四大發(fā)明……但我覺(jué)得漢字更有代表性。
正如王寧教授說(shuō)，漢字和漢字文化能夠綿延不絕，可以去直接跟最早的祖先對(duì)話。漢字是學(xué)習(xí)中國(guó)文化的基石，帶領(lǐng)我們穿越歷史，感受未來(lái)。
看完了《開學(xué)第一課》的“字以溯源”一節(jié)，我才深深地感覺(jué)到，原來(lái)我們平時(shí)從不在意的漢字里，竟然蘊(yùn)藏著如此博大精深的學(xué)問(wèn)，在它的一筆一劃間，一個(gè)偏旁部首、一個(gè)形狀中，都能追本溯源，找到它的根本意思。
在昨天的寫字課上，老師問(wèn)我們：“為什么要寫好漢字?”“為什么要寫好中國(guó)字?”“為什么要寫好名字?有人回答：“這是傳承中華文明，增強(qiáng)對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)。對(duì)于中國(guó)人而言，寫好中國(guó)字是每一個(gè)中國(guó)人所應(yīng)具備的基本素養(yǎng)之一。”還有人回答：“漢字書寫講究地是靜下心來(lái)，一筆一畫的認(rèn)真書寫，增強(qiáng)人的文化素養(yǎng)有著很大的幫助，培養(yǎng)創(chuàng)新思維，增強(qiáng)創(chuàng)新能力。”我想說(shuō)：“漢字是中華民族先民們智慧的結(jié)晶，是世界上獨(dú)一無(wú)二的創(chuàng)造發(fā)明，這足以證明我們的先民具有突出的創(chuàng)新能力，也足以開啟人們的心智。”
人們常說(shuō)，字如其人。同樣，美麗的方塊字，也是對(duì)我們自己性格的塑造。中國(guó)文化中的方塊字，不僅是我們的語(yǔ)言溝通工具，還塑造了我們的心性。就如同課堂上講到的“正”“直”兩個(gè)字，就是告訴我們，做人要像漢字一樣，做一個(gè)正直、端正的人。
漢字是中國(guó)悠久文化的源頭活水。一筆一畫，蘊(yùn)含著中國(guó)人獨(dú)特的思維方式;橫平豎道，承載著中華文明厚重的底蘊(yùn)和價(jià)值。學(xué)好漢字，才能更好地領(lǐng)略博大情深、燦爛輝煌的中國(guó)文化。
中華漢字，在歷史的流變中不斷發(fā)展革新，它凝結(jié)著先人智慧的結(jié)晶，透過(guò)它的一橫一豎，一撇一捺，在筆畫之間感受到的，不僅是漢字之美，更是它傳達(dá)給我們的中國(guó)精神和做人風(fēng)骨。以后我要寫好每一個(gè)中國(guó)漢字，做中華民族經(jīng)典文化的繼承人!
開學(xué)第一課800字心得體會(huì)精編范文
開學(xué)第一課一般都是看的央視的開學(xué)第一課，專題是中華驕傲。那么這個(gè)就可以寫的太多了。
開學(xué)第一課里面主要讓我們學(xué)習(xí)中華傳統(tǒng)的美德，琴棋書畫，可寫漢字的奇妙，每一個(gè)漢字中都有來(lái)歷。什么鋼琴，武術(shù)……等等，主要讓我們學(xué)習(xí)要有一個(gè)堅(jiān)持努力的精神，從而實(shí)現(xiàn)自己的理想。其實(shí)這些中華特色的美德和代表物品都是有很多可以寫的。
比如中華武術(shù)，可以從太極、易經(jīng)等等開始寫，也可以單獨(dú)寫太極。
太極其實(shí)非常具有中國(guó)特色和融合了中華魅力。太極是具有道家思想意義的，是道家賦予它文化魅力。太極生兩儀，兩儀生四象，四象生八卦。這個(gè)最早是在易經(jīng)里面，文王的八卦，也是太極的文化淵源。太極以柔克剛，雖然在現(xiàn)在已經(jīng)沒(méi)有了比武的意義，但是可以強(qiáng)健體魄。太極有太極劍、太極拳，融化貫通，吸百家之長(zhǎng)合為一體。還向大自然借鑒和學(xué)習(xí)，比如白鶴亮翅的太極二十四式，就是借鑒的大自然的鶴。很少有其他國(guó)家的武術(shù)像中國(guó)的太極一樣，還有自己文化魅力的，所以可以寫的有很多。
還有琴，琴的典故太多了，伯牙子琪的高山流水遇知音，還有嵇康的廣陵散，都是中國(guó)的文化和歷史賦予了琴獨(dú)特的魅力。沒(méi)有這四五千年的文化魅力，琴棋書畫是沒(méi)有這么吸引人的。
開學(xué)第一課800字心得體會(huì)精編范文
今年的開學(xué)第一課多了幾分傳統(tǒng)元素，傳統(tǒng)但不保守，既會(huì)有古老而又煥發(fā)朝氣的漢字，復(fù)雜多變的圍棋，古代藝術(shù)與美的杰出代表——傳統(tǒng)詩(shī)歌等等，更有最新的ai機(jī)器人，在外國(guó)積極傳播中國(guó)文化的對(duì)外漢語(yǔ)教育的人士，更加有融匯古今的“一帶一路”把古代的“絲綢之路”和今天的“中國(guó)夢(mèng)”連載一起。
對(duì)于漢字叔叔來(lái)說(shuō)，年齡沒(méi)有擋住學(xué)習(xí)漢語(yǔ)的熱愛(ài)，簽證問(wèn)題也是小小的攔路虎，心臟病的折磨與死亡的威脅，本來(lái)可以有的更好的生活，這些都沒(méi)有阻止他學(xué)習(xí)并傳播漢語(yǔ)知識(shí)的行動(dòng)。他制作網(wǎng)頁(yè)傳播漢字相關(guān)知識(shí)的行為就如同毛主席的一段話一般“一個(gè)人能力有大小，但只要有這點(diǎn)精神，就是一個(gè)高尚的人，一個(gè)純粹的人，一個(gè)有道德的人，一個(gè)脫離了低級(jí)趣味的人，一個(gè)有益于人民的人。”
漢字的魅力在哪?歷經(jīng)幾千年歷久彌新，每一個(gè)漢字背后都包含著中國(guó)人成長(zhǎng)發(fā)展的歷史，一筆一劃都蘊(yùn)含著中國(guó)人的性格與文化。我想我們每個(gè)人不可能都去研究漢字背后的故事，但是，我們不是什么都做不了，能做到的就是認(rèn)認(rèn)真真寫好每一個(gè)字，尊重漢字也是尊重我們的祖先。
第二個(gè)部分，關(guān)于武術(shù)的內(nèi)容，表演精彩繽紛，再加上吳京的現(xiàn)身說(shuō)法。我們?cè)谶@里會(huì)想到毛主席的一句話“文明精神，野蠻體魄”。知識(shí)的學(xué)習(xí)固然重要，德智體美勞全面發(fā)展也不能忽視。
至于柯潔和郎朗的登場(chǎng)，傳統(tǒng)的圍棋和古老的鋼琴面對(duì)新生的ai碰撞出了激烈的火花，猶如一顆老樹開出了新的花朵，更加艷麗奪目。所謂尊重傳統(tǒng)，并不是排斥現(xiàn)代性的東西，而是在尊重過(guò)去，尊重本民族特色的情況下更好的活在當(dāng)下，展望未來(lái)。中華民族歷經(jīng)幾千年，在四大文明古國(guó)之中，延續(xù)到現(xiàn)在，我想恐怕就是這種尊重傳統(tǒng)又不排斥新生事物的精神。近代以來(lái)，固然走向了或保守或激進(jìn)的歧途，如今正是更正以前的偏激思想觀念，更好面對(duì)當(dāng)下的時(shí)機(jī)。
翻譯家許淵沖老先生，翻譯了無(wú)數(shù)中國(guó)傳統(tǒng)詩(shī)歌，主持人董卿更是給這位96歲高齡的老人跪下主持，這一跪董卿阿姨沒(méi)有矮下來(lái)，反而高大起來(lái)，因?yàn)槎浒⒁套鹬乩先?，尊重知識(shí)。許老談到了中國(guó)古詩(shī)詞的美，他談了三點(diǎn)，我覺(jué)得要是我來(lái)說(shuō)的話，詩(shī)歌是內(nèi)在美與外在美的完美結(jié)合，外在的是藝術(shù)手法等，內(nèi)在的是思想感情。內(nèi)在的情感并不需要復(fù)雜的語(yǔ)言就能穿越時(shí)空給我們靈魂的共鳴.詞學(xué)家唐圭璋80年代一次上課寫下了蘇軾的《江城子·乙卯正月二十日夜記夢(mèng)》，“”十年生死兩茫茫，不思量，自難忘。千里孤墳，無(wú)處話凄涼。縱使相逢應(yīng)不識(shí)，塵滿面，鬢如霜。夜來(lái)幽夢(mèng)忽還鄉(xiāng)，小軒窗，正梳妝。相顧無(wú)言，惟有淚千行。料得年年腸斷處，明月夜，短松岡。”他沒(méi)有如往常的精彩分析，卻長(zhǎng)嘆一聲，眼里飽含熱淚，說(shuō)不下去了，原來(lái)，原來(lái)先生妻子早已逝去并且從沒(méi)有續(xù)弦。這就是情感的共鳴不需要太多話，就可以打動(dòng)人心。而也詩(shī)歌有些內(nèi)容溝通內(nèi)在美與外在美，諸如音樂(lè)性的格律。古老的詩(shī)經(jīng)，漢樂(lè)府，宋詞他們都曾經(jīng)是有曲調(diào)的，配合著民族樂(lè)器，詩(shī)歌在音樂(lè)中煥發(fā)生機(jī)與活力。我們聽(tīng)音樂(lè)時(shí)，悲傷的歌語(yǔ)言和曲調(diào)都是悲傷的，而對(duì)于詩(shī)歌來(lái)說(shuō)，詩(shī)歌的曲調(diào)就是格律，平仄和押韻，歌詞就是種種藝術(shù)手法。
許老和之后的對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)的諸位，他們的精神都值得欽佩，我們欽佩他們不僅僅是他們的刻苦，他們的艱辛，他們的執(zhí)著，更是傳播漢語(yǔ)，加強(qiáng)中國(guó)與世界其他國(guó)家的交流。我們不會(huì)像清朝迷戀天朝上國(guó)，不會(huì)像渴望萬(wàn)國(guó)來(lái)朝那樣荒謬的思想。我們從“一帶一路”走出去，更多是為了向世界發(fā)出中國(guó)的聲音。歷史教科書上面談到世界近代歷史，談到的是葡萄牙，西班牙，荷蘭，英國(guó)，法國(guó)，德國(guó)，美國(guó)，俄國(guó)，最多再加上脫亞入歐思想的日本。然而，現(xiàn)代化是多源的，世界并不是只由歐美構(gòu)建的，秉持西方中心論的人是可笑的。是時(shí)候讓世界看見(jiàn)中國(guó)人對(duì)于現(xiàn)代文明的獨(dú)特理解了。實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)就是需要xx的“一帶一路”這樣偉大的藍(lán)圖來(lái)實(shí)現(xiàn)。
當(dāng)然也要正視現(xiàn)實(shí)，不能盲目樂(lè)觀。我也覺(jué)得中國(guó)有種種不合理的地方，不代表現(xiàn)在的不合理以后也是不合理，時(shí)間會(huì)證明中國(guó)未來(lái)會(huì)更好，諸君且看，長(zhǎng)江黃河河道雖然蜿蜒曲折，但終究會(huì)奔騰咆哮流向大海。
開學(xué)第一課800字心得體會(huì)精編范文
反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年紀(jì)念日剛過(guò)，我們就迎來(lái)了開學(xué)第一課，這一次的主題是英雄不朽，這節(jié)課，就讓我們學(xué)習(xí)抗戰(zhàn)英雄的故事。
開學(xué)第一課，國(guó)歌響起，激昂的旋律振奮人心?？赡銈冎肋@背后的故事嗎?秦怡奶奶給我們講了這個(gè)故事。她的丈夫金焰和國(guó)歌之父聶耳是好朋友。當(dāng)時(shí)，聶耳家沒(méi)有鋼琴，就讓金焰一句一句唱聶耳寫的曲子，說(shuō)說(shuō)有什么需要改進(jìn)的地方。兩人就這樣進(jìn)行創(chuàng)作。您歌的詞是怎樣來(lái)的呢?一次，日本霸占了東北三省，一直到長(zhǎng)城底下，用炮把長(zhǎng)城轟出一個(gè)缺口，他們就利用這個(gè)缺口和作戰(zhàn)。有幾百位戰(zhàn)士犧牲在這里，血流成河，仿佛是用他們的身軀堵住了這個(gè)缺口。所以“把我們的血肉筑成我們新的長(zhǎng)城”這句歌詞不是在編的時(shí)候?qū)懗鰜?lái)的，而是在戰(zhàn)斗的時(shí)候做出來(lái)的。聽(tīng)完這個(gè)故事，雄壯的國(guó)歌響起了前奏，tfboys帶領(lǐng)著全場(chǎng)的小朋友唱了起來(lái)，到場(chǎng)的老兵們也情不自禁的哼唱了起來(lái)，人們都興奮起來(lái)了，現(xiàn)場(chǎng)達(dá)到了一次熱潮。
突然，響起了急促的警報(bào)聲，這時(shí)主持人舉起了話筒：“大家知道那年的南京大-屠-殺嗎?每年12月13日那天，這個(gè)警報(bào)聲就會(huì)在南京的上空響起。那是空襲的警報(bào)，它時(shí)刻提醒我們，1937年12月13日，日本占領(lǐng)了金陵，并且在這進(jìn)行了慘絕人寰的殺戮。他們喪心病狂的把我們的同胞當(dāng)靶刺殺，或者活埋，或者殘殺，曾經(jīng)美麗的六朝古都變成了慘烈的人間地獄，到處都是鮮血和尸體，遍地的哀嚎和絕望。在那短短的7天中，有30多萬(wàn)同胞倒在了血泊之中。日本對(duì)中國(guó)犯下的滔天罪行馨竹難書。”我聽(tīng)了之后，十分震驚，沒(méi)想到居然還有這么讓人悲憤的歷史，我們一定要好好記住，時(shí)刻警惕。
之后，還有許多的事。我記住了南京大-屠-殺的歷史，還知道了許許多多的英雄故事，這些歷史和故事深深刻在了我的腦海中。我明白了，只有國(guó)家強(qiáng)大了，人民才會(huì)幸福，只有擁有先進(jìn)和尖利的武器，還有強(qiáng)大而且堅(jiān)強(qiáng)的，才能讓不懷好意的敵人沒(méi)有歹心。讓我們緬懷先烈，永遠(yuǎn)不能忘記我們現(xiàn)在的幸福生活是他們用鮮血換來(lái)的，要珍惜和平，珍惜現(xiàn)在的幸福生活。我會(huì)努力學(xué)習(xí)的，爭(zhēng)取讓自己，在未來(lái)能為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)盡自己的力量。
開學(xué)第一課800字心得體會(huì)精編范文
今天是九月一日開學(xué)第一天，老師就交給我們一份特殊的家庭作業(yè)，就是和爸爸媽媽一起觀看中央電視臺(tái)播放的《開學(xué)第一課》。本期節(jié)目主要以“父母教會(huì)我”為主題，通過(guò)父母為榜樣的教育，在兩代人之間表達(dá)和傳承“孝心、禮儀”等中華民族傳統(tǒng)美德和仁愛(ài)，自強(qiáng)不息的好品格。
《開學(xué)第一課》主要由四節(jié)課組成：第一節(jié)課是“孝”，第二課是“愛(ài)”，第三課是“禮”，第四課是“強(qiáng)”。每節(jié)課開始都是由動(dòng)畫片“大頭兒子和小頭爸爸”里的內(nèi)容引出主題。
第一課講得是“孝”心。孝是子女對(duì)父母，晚輩對(duì)長(zhǎng)輩的尊敬、感恩和扶助，尊敬家長(zhǎng)，關(guān)愛(ài)長(zhǎng)輩，孝是中華文化的核心和基礎(chǔ)。這一課主要講了一位叔叔特意用改裝的摩托車帶著自己年邁的父親到全國(guó)各地旅行，走過(guò)了許多地方，去過(guò)了許多名勝古跡。這位叔叔用他獨(dú)特的方式來(lái)實(shí)現(xiàn)他對(duì)父親的孝心?，F(xiàn)實(shí)生活中我也經(jīng)歷了類似的事情：今年的暑假，我爸爸單位組織去旅游，以往都是我和爸爸去，但爸爸這次卻對(duì)我說(shuō)：“孩子，這次旅游爸爸就帶奶奶去了，奶奶活到這么大，連一次遠(yuǎn)門也沒(méi)有出過(guò)，更不要說(shuō)坐飛機(jī)了。反正你現(xiàn)在還小，等以后出去的機(jī)會(huì)還有很多。奶奶為了我們這個(gè)家辛苦了一輩子，爸爸也想借這個(gè)機(jī)會(huì)帶她出去看看。等下次再有機(jī)會(huì)還會(huì)帶你去的，你看行嗎?”聽(tīng)了爸爸的話，當(dāng)時(shí)我是很不情愿地答應(yīng)了。后來(lái)想想奶奶確實(shí)也非常辛苦，現(xiàn)在每天要接送我上下學(xué)，還要去廠里上班，是該讓奶奶出去玩一玩。我們的父母為了我們付出的很多很多，當(dāng)我們給予父母的卻很少很少?？赐赀@一節(jié)課，我更加懂得我們一定要有孝心。第二節(jié)課是“愛(ài)”，就是讓我們要有愛(ài)心，愛(ài)就是讓我們?cè)谏钪袗?ài)自己，愛(ài)他人，愛(ài)生活，這樣就會(huì)收獲更多的快樂(lè)和幸福。第三節(jié)課是“禮”，禮是要以禮相待，互尊、互愛(ài)、互敬，文明禮貌是一點(diǎn)一滴，是一言一行，這是社會(huì)文明進(jìn)步的表現(xiàn)。就是要讓我們做一名講文明懂禮貌的好孩子。只要我們每個(gè)人都擁有這三節(jié)課學(xué)到的能力，我們就會(huì)讓自己變得更加陽(yáng)光，充滿力量。那我們將會(huì)變成一個(gè)堅(jiān)不可摧的超人強(qiáng)。
我們堅(jiān)信：少年強(qiáng)，則家強(qiáng);少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)。希望我們長(zhǎng)大以后能挑起家庭的重?fù)?dān)，擔(dān)當(dāng)起祖國(guó)交給我們保家衛(wèi)國(guó)，振興中華的偉大任務(wù)。
第4篇 觀開學(xué)第一課心得感悟
轉(zhuǎn)眼間，這個(gè)暑假已經(jīng)結(jié)束了，我們迎來(lái)了又一開學(xué)日子，可以說(shuō)心情非常激動(dòng)。在2023年9月1日晚8點(diǎn)，我準(zhǔn)時(shí)觀看了開學(xué)第一課，今年的《開學(xué)第一課》主題是“少年強(qiáng)，中國(guó)強(qiáng)”。不得不說(shuō)，今年的開學(xué)第一課的主題都讓人印象深刻，值得深深地思考，好好感悟自己的人生，勇敢地追逐自己的夢(mèng)想。
當(dāng)看完今年的開學(xué)第一課后，我的心情久久不能平靜，感觸良多，腦海里浮現(xiàn)的都是該節(jié)目中的一個(gè)又一個(gè)感人的畫面，以及一個(gè)又一個(gè)勵(lì)志的故事。在戰(zhàn)疫中，是他們用執(zhí)著和堅(jiān)守詮釋著“愛(ài)的奉獻(xiàn)”，詮釋著“大醫(yī)精誠(chéng)”，致敬最美逆行者!讓我深深地感受到了一股震撼的力量，為自己生在這樣一個(gè)充滿愛(ài)和正能量的社會(huì)而感到幸運(yùn)。
雖然我深深地明白作為一名學(xué)生，自身還不夠強(qiáng)大，但是我一定會(huì)努力學(xué)習(xí)，積累更多的科學(xué)知識(shí)文化，爭(zhēng)取將來(lái)能夠?yàn)樯鐣?huì)貢獻(xiàn)自己的一份力量。從現(xiàn)在起樹立正確的學(xué)習(xí)觀念，明確自己新學(xué)期的學(xué)習(xí)目標(biāo)，并制定相應(yīng)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，然后一步一步地向自己的目標(biāo)靠近。在學(xué)校里，緊跟老師們的腳步，學(xué)習(xí)更多知識(shí)，與同學(xué)們和諧相處，共同進(jìn)步!
非常深刻的一句話，有夢(mèng)就能出彩，有夢(mèng)就要拼搏，有夢(mèng)就要堅(jiān)持。新學(xué)期到來(lái)之際，大家要努力爭(zhēng)當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)的好學(xué)生，爭(zhēng)當(dāng)全面發(fā)展的新時(shí)代少年。畢竟“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，書生意氣，揮斥方遒?！?，這昭示著一代偉人奮斗的青春。而如今，青春就在我們手中，我們不能在嘆息聲中虛度光陰，要抓緊時(shí)間好好學(xué)習(xí)，天天向上，為美好的明天而奮斗!
第5篇 觀開學(xué)第一課心得體會(huì)
觀《開學(xué)第一課》心得體會(huì)
昨天下午第五節(jié)，我們班到五樓觀看了《開學(xué)第一課》的錄像，看后，我明白了知識(shí)守護(hù)生命的道理。
錄像開始了，我津津有味地觀看著，第一節(jié)課是《潛能》。這一節(jié)課讓我知道了，每個(gè)人都是有潛能的。潛能是在一個(gè)人內(nèi)心最深處的能量，需要發(fā)現(xiàn)，需要挖掘，但更需要進(jìn)行科學(xué)的.訓(xùn)練。5月12日，桑棗中學(xué)的學(xué)生們正在專心地上著課，突然，傳來(lái)了一陣山崩地裂的響聲，地震來(lái)了，桑棗中學(xué)的同學(xué)們立即按照老師說(shuō)的話做，保持安靜，有次序地迅速地往操場(chǎng)跑，因?yàn)樯椫袑W(xué)每一學(xué)期都舉行了逃生演練，最終全校2200名學(xué)生只用了一分三十六秒的時(shí)間全部逃出了搖晃得十分厲害的教學(xué)樓，創(chuàng)造了一個(gè)奇跡。由此我明白了，只要我們多懂得一些自救知識(shí)，在危險(xiǎn)中就會(huì)多一份逃生的希望。所以我們要多長(zhǎng)一些知識(shí)。
第二節(jié)課是《堅(jiān)持》。這節(jié)課讓我明白了，我們不僅要發(fā)現(xiàn)、挖掘自己的潛能，還要有堅(jiān)持的精神。錄像中一個(gè)叫李中俊的小女孩，在上學(xué)的道路上，不慎掉進(jìn)了40多米深的天坑里，她昏迷了三天三夜，醒來(lái)時(shí)餓又冷，想起家人讓自己帶的食物。他努力向上爬，每次只是爬了一米多，就重重的跌了下來(lái)。但最后她憑著自己的堅(jiān)持，終于七天六夜后，她爬上了天坑，暈倒在同學(xué)的家門。看了這個(gè)故事后，我懂得了，只要堅(jiān)持，就一定能創(chuàng)造生命的奇跡。我也要像這個(gè)小女孩學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她那種堅(jiān)持，在遇到困難時(shí)堅(jiān)持不放棄，不向困難低頭。
經(jīng)過(guò)了這節(jié)課，我明白了許多的道理，這些道理將在我今后的人生道路上終生受用。
第6篇 觀開學(xué)第一課的心得體會(huì) 觀開學(xué)第一課有感范文
看到那么多的“幾十歲仍在上大學(xué)”，“七十歲開始拿起畫筆”的新聞，心中才頓然領(lǐng)悟，原來(lái)在這個(gè)世界里，不忘自己初心的人比比皆是。才突然想到，自己從年少走到暮雪白頭，從校服走到婚紗，心中錯(cuò)過(guò)的那一幀究竟是什么，是還沒(méi)有給自己當(dāng)初夢(mèng)想的初心一個(gè)交代。下面是小編為大家?guī)?lái)的觀開學(xué)第一課的心得體會(huì)，希望能幫到大家!
觀開學(xué)第一課的心得體會(huì)
20xx年9月1日，我們一起觀看了今天的《開學(xué)第一課》，讓我再一次感嘆人類的創(chuàng)造能力。因?yàn)閯?chuàng)造，我們的生活更加便利，因?yàn)閯?chuàng)造，我們的生命更加精彩，因?yàn)閯?chuàng)造，我們擁有美好未來(lái)。
倉(cāng)頡造字，為人類之間的交流提供了便利的條件;蔡倫造紙，為人類優(yōu)秀的文化遺產(chǎn)提供了傳承的條件;愛(ài)迪生造燈，為人類在燈光下工作學(xué)習(xí)提供了條件。
只有創(chuàng)造才能擁有美好的未來(lái)，才能成功。
創(chuàng)新是什么?創(chuàng)新是人類進(jìn)步的原因，只有不斷地創(chuàng)新，人類才能進(jìn)步。所以小李是最有風(fēng)采的。人類的社會(huì)沒(méi)有缺少過(guò)創(chuàng)新。牛頓發(fā)現(xiàn)了微積分，創(chuàng)新了數(shù)學(xué)和物理問(wèn)題的解決方法;孔子提出了“有教無(wú)類”的思想，才使得更多的人才得以被采用;亞里士多德提出了“認(rèn)識(shí)萬(wàn)物的尺度”，創(chuàng)新了哲學(xué)的思想。正式因?yàn)橛辛怂麄兊膭?chuàng)新，才有了物理、數(shù)學(xué)、教育、哲學(xué)方面的發(fā)展，才引起了社會(huì)的邊個(gè)，社會(huì)的發(fā)展。
為什么要?jiǎng)?chuàng)新呢?創(chuàng)新不但是社會(huì)進(jìn)步的原因，更是人類自身的需求。愛(ài)迪生發(fā)明了留聲機(jī)，人類可以錄下各種聲音;諾貝爾發(fā)明了炸藥，人類可以用來(lái)開采礦石;溫特研究生長(zhǎng)素的作用，人類可以促進(jìn)植物生長(zhǎng)發(fā)育;范霍夫提出了碳價(jià)四面體學(xué)說(shuō)，人類對(duì)化學(xué)的研究更加深入;德布羅意發(fā)現(xiàn)了德布羅意波，是人類所用的顯微鏡更加精準(zhǔn)。只有創(chuàng)新才能是人類的生活水平提高。人類有了創(chuàng)新就像是鳥兒擁有了翅膀;就像是在漫步目的的度日中找到了目標(biāo);就像是在未來(lái)的道路上點(diǎn)亮了火把;使得人類的發(fā)展更加迅速，有了創(chuàng)新人類才能解除自身的疑惑，沒(méi)有疑慮。
創(chuàng)新會(huì)使得社會(huì)進(jìn)步。大禹治水創(chuàng)新的使用了“改堵為疏”的方法，使得黃河流域的經(jīng)濟(jì)得以發(fā)展;諾貝爾獲獎(jiǎng)?wù)吆诟?、白川英?shù)、馬克迪爾米德發(fā)明了導(dǎo)電高分子、有機(jī)半導(dǎo)體。使得人類看上了彩色電視機(jī);貝爾發(fā)明了電話，使得人類從此可以遠(yuǎn)程通話。方便了人類之間的交流使生活更加美好。只有創(chuàng)新才會(huì)使得社會(huì)進(jìn)步，縱觀歷史，那一次重大的變革能沒(méi)有創(chuàng)新呢?那一次進(jìn)步能沒(méi)有創(chuàng)新呢?
總的來(lái)說(shuō)，創(chuàng)新會(huì)給人類美好的生活，推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步，歷史的發(fā)展……
觀開學(xué)第一課的心得體會(huì)
觀看了今天的《開學(xué)第一課》讓我對(duì)科學(xué)創(chuàng)造的意義有了更深層次的認(rèn)知，對(duì)實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)更加憧憬和期待。
從人類學(xué)會(huì)直立行走開始，從人類學(xué)會(huì)制造并使用工具來(lái)幫助自己開始，人類的文明便拉開了帷幕，于是，人類便開始不斷地創(chuàng)新，創(chuàng)新科學(xué)技術(shù)，創(chuàng)新政治制度，創(chuàng)新文學(xué)藝術(shù)，創(chuàng)新成為人類文明的助推器。
科技創(chuàng)新，讓我們的生活學(xué)習(xí)更便利。
以書籍的演變史為例。三千多年前，我們的祖先把文字刻在龜甲和獸骨上，這是一個(gè)了不起的創(chuàng)造。為克服甲骨文材料不易得的缺點(diǎn)，春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期發(fā)明了竹簡(jiǎn)和木牘。為克服竹簡(jiǎn)木牘笨重的缺點(diǎn)，春秋末期人們發(fā)明了輕便的帛書。絲絹價(jià)貴，東漢蔡倫發(fā)明造紙術(shù)，破布漁網(wǎng)樹皮制成既輕且賤的紙，手抄紙書飛入尋常百姓家。唐朝發(fā)明雕版印刷術(shù)，大大提高了制書效率，降低了書的成本。如今，縮微圖書越發(fā)微小易存，整個(gè)大英國(guó)書館的所有藏書，可保存在指甲蓋大小的電腦芯片上。
制度創(chuàng)新，讓我們的社會(huì)更進(jìn)步。
我們今天之所以有如此便捷、優(yōu)越的生活環(huán)境，是無(wú)數(shù)科學(xué)工作者智慧的結(jié)晶。難以想像，沒(méi)有科學(xué)，我們的生活會(huì)變成怎樣。我們不會(huì)忘記封建迷信怎樣毒害了一代又一代人，不會(huì)忘記落后就要挨打的深刻教訓(xùn)。建國(guó)以來(lái)，我國(guó)的科學(xué)技術(shù)有了很大的發(fā)展，試看：三峽大壩電站的電流已照亮近半個(gè)中國(guó);青藏鐵路的修建，必將大大促進(jìn)當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)發(fā)展;當(dāng)今世界最大的水利工程“南水北調(diào)”工程的宏偉藍(lán)圖也已徐徐展開;“神舟六號(hào)”載人航天飛行也已圓滿成功
也許你要說(shuō)這些科技發(fā)展的成果離我們的現(xiàn)實(shí)生活太遠(yuǎn)，那我們不妨看看你最熟悉的家吧。
從早期的收音機(jī)、自行車、縫紉機(jī)，發(fā)展為如今的彩電、電腦、汽車等等高科技產(chǎn)品，科學(xué)正悄悄地改變著我們的生活。網(wǎng)絡(luò)帶來(lái)了信息時(shí)代，通訊帶來(lái)了便捷溝通，我們?cè)谙硎苓@些便利時(shí)也面對(duì)著科技的挑戰(zhàn)。在科技改變我們物質(zhì)生活的同時(shí)，我們更為看重的應(yīng)該是科學(xué)帶給我們的挑戰(zhàn)與機(jī)遇精神追求的改變。
古往今來(lái)，多少仁人志士棄家庭乃至生命于不顧，追求探索著真理。楚國(guó)的屈原，漢代的蘇軾，唐代的杜甫，宋代的岳飛、陸游，清代的林則徐，無(wú)以不是以國(guó)家責(zé)任為重的典范。中華民族正是由這些脊梁支撐著，屹立于世界民族之林。
我相信，我們的祖國(guó)是不斷發(fā)展和創(chuàng)新的，我們的祖國(guó)也一定會(huì)更加繁榮富強(qiáng)。
觀開學(xué)第一課有感
今年的《開學(xué)第一課》讓我受益匪淺，獲益良多。聽(tīng)了俞敏洪的勵(lì)志演講，觀看了，“非牛頓流體實(shí)驗(yàn)”的互動(dòng)游戲，讓我體會(huì)用智慧和協(xié)作克服阻力以走向勝利的真諦，只有不斷努力奮斗才能取得成功。
社會(huì)上常流傳著這樣一些嘆息：“我只是一個(gè)弱者，一沒(méi)文憑，二沒(méi)工作經(jīng)驗(yàn)，終將被社會(huì)淘汰……”的確，當(dāng)今社會(huì)是一個(gè)充滿挑戰(zhàn)，洋溢奮斗的社會(huì)，它需要競(jìng)爭(zhēng)支撐，正如“適者生存，弱者淘汰”那樣殘酷，它也需要奮斗來(lái)作證，正如“一波三折”那樣激烈。
人生，是一個(gè)奮斗的過(guò)程。有時(shí)，奮斗是人生的補(bǔ)充劑。
從前有兩只小青蛙，溜到農(nóng)民的房子里玩。它們站到一個(gè)壇子沿兒上跳舞時(shí)，不小心滑進(jìn)里面。面對(duì)那黏糊的油，它們變得束手無(wú)策，但較小的青蛙卻一直用四肢劃動(dòng)著，與死亡對(duì)抗著。經(jīng)過(guò)幾百次的奮斗，黃油凝固了，較小的青蛙獲得了生存的機(jī)會(huì)。
人們常說(shuō)：患難出人才。也許奮斗中也會(huì)遇到挫折，但總是能化險(xiǎn)為夷，迎來(lái)成功。
愛(ài)迪生在99次失敗后，努力奮斗，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，終于發(fā)明了電燈，為人類作出了巨大貢獻(xiàn)。
中國(guó)的一批先進(jìn)分子，在不斷奮斗、探索中，找到了民族的求生之路，為新中國(guó)的明天開拓了紀(jì)元。
……
有時(shí)，奮斗是信念的必須。
奮斗中，馬克思固守清貧，探索斗爭(zhēng)，揭示真理;
奮斗中，文天祥直指南方，談笑而死，凸顯風(fēng)骨;
奮斗中，比爾蓋茨毅然休學(xué)，愛(ài)其所愛(ài)，創(chuàng)立微軟。
有藍(lán)天，鳥兒將會(huì)自由自在;有大海，魚兒將會(huì)無(wú)憂無(wú)慮;有綠色，生命將會(huì)充滿希望……有奮斗，人生將會(huì)出奇絢麗。
人生，需要競(jìng)爭(zhēng)支撐，也需要奮斗作伴。
有人說(shuō)：魯迅的人生是吶喊人生，胡適的人生是實(shí)用人生，林語(yǔ)堂的人生是幽默人生，梁實(shí)秋的人生是雅致人生，郁達(dá)夫的人生是充沛的人生……何不把我們的人生變成奮斗的人生?
觀開學(xué)第一課有感
也許生命就這樣不知不覺(jué)地滑過(guò)，我會(huì)遇到更多的福澤，遇見(jiàn)不算熾熱亦不算冷酷的溫暖，但是，我會(huì)難過(guò)，為了曾經(jīng)的初心。
看到那么多的“幾十歲仍在上大學(xué)”，“七十歲開始拿起畫筆”的新聞，心中才頓然領(lǐng)悟，原來(lái)在這個(gè)世界里，不忘自己初心的人比比皆是。才突然想到，自己從年少走到暮雪白頭，從校服走到婚紗，心中錯(cuò)過(guò)的那一幀究竟是什么，是還沒(méi)有給自己當(dāng)初夢(mèng)想的初心一個(gè)交代。
當(dāng)云彩將彩霞的絢麗縫進(jìn)天空，一天的光陰就要落幕，仔細(xì)回想，今天還未做多少事，亦沒(méi)有為自己的初心付出什么。別人每一天都在朝夢(mèng)想進(jìn)發(fā)，而我卻只是將它丟進(jìn)歲月的流動(dòng)，讓它孤單地墜落于時(shí)間海里。
但我現(xiàn)在要把它拾起來(lái)，用力擲進(jìn)我的生活，讓它成真。小時(shí)候，我的夢(mèng)想是做一個(gè)畫家，長(zhǎng)大后卻又愛(ài)上了文字。兩個(gè)夢(mèng)想一拍即合，成了給自己的文字配上圖畫。
不忘自己的初心，其實(shí)很簡(jiǎn)單。我要從現(xiàn)在開始努力，一天一天，將它放在土中，給予它陽(yáng)光和溫暖。只要心中有一個(gè)地方，將它好好地安放，不需要一下子就讓它實(shí)現(xiàn)，只要你不斷地給它交付，做一點(diǎn)點(diǎn)小事，匯成一股暖流沖進(jìn)生活，照亮自己對(duì)于夢(mèng)想的初心。
不忘初心，其實(shí)很簡(jiǎn)單。其實(shí)人生難免要遇到一些重要的三岔路口，但只要記住自己的初心，迷惘過(guò)了，丟失過(guò)了，找回來(lái)，就還好。親愛(ài)的你，請(qǐng)相信你所沒(méi)有忘記的，都可以找到?？梢酝Ｖ?，但是不可以放棄;可以休息，但是不可以退縮;可以望望遠(yuǎn)處的困難，但是不可以畏懼。因?yàn)橹赖却钠D辛，所以更期待初心成真后的絢爛。
不忘初心，其實(shí)很簡(jiǎn)單。在它面前，請(qǐng)不要退縮，勇敢地將歲月拋回。面朝初心這片大海，前方春暖花開。在繼續(xù)著你的生活，延續(xù)著你的歡笑的時(shí)候，勿忘初心，面對(duì)初心，受持驕傲到死為止。我險(xiǎn)些失掉的，也許在你們心中漸成雛形，愿君莫失莫忘。
不忘初心，守住夢(mèng)想。
開學(xué)第一課觀后感一千字
今年的《開學(xué)第一課》讓我受益匪淺，獲益良多。聽(tīng)了俞敏洪的勵(lì)志演講，觀看了，“非牛頓流體實(shí)驗(yàn)”的互動(dòng)游戲，讓我體會(huì)用智慧和協(xié)作克服阻力以走向勝利的真諦，只有不斷努力奮斗才能取得成功。
告別了懵懂的年齡，或許我們還不懂得成熟的;離開了溫室的滋養(yǎng)，或許我們還沒(méi)有堅(jiān)實(shí)的羽毛抵御嚴(yán)寒和風(fēng)霜，但人生需要“指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字”的豪情，更需要業(yè)精于勤荒于嬉的精神。祖狄聞雞起舞，匡衡鑿壁偷光，張芝臨池學(xué)書，其皆苦心孤詣，壯心不已，勤學(xué)苦練，終有所成就。因此，便有了寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)的博大精深。
中國(guó)有句俗話：“一勤天下無(wú)難事”，闡釋了精深造詣來(lái)源于奮斗好學(xué)，唯有奮斗者，才能在無(wú)邊的知識(shí)海洋里獵取到真知實(shí)才，才能不斷開拓知識(shí)領(lǐng)域，獲得知識(shí)的親睞，武裝自己的頭腦。因而，奮斗能成就人生。
奮斗，是成功的奠基石。人們?cè)谧鍪轮?，往往總是?qiáng)調(diào)困難的因素，而不愿動(dòng)手，其實(shí)這不過(guò)是為自己的惰性找一個(gè)借口。大多數(shù)時(shí)候，不成功僅僅是因?yàn)榕Φ牟粔蛄T了。一位哲人曾說(shuō)：“世界上能登上金字塔的生物只有兩種，一種是鷹，另一種是蝸牛”。不管是天資奇佳的鷹，還是資質(zhì)平庸的蝸牛，能登上塔尖，極目遠(yuǎn)望，精鶩八級(jí)，都離不開兩個(gè)字——奮斗。
奮斗，叩開成功人生的敲門磚。著名國(guó)學(xué)大師陳寅恪先生“家學(xué)淵源”，8歲即研習(xí)《說(shuō)文解字》，熟讀《三字經(jīng)》、《二十四史》，13歲赴日留學(xué)，17歲回國(guó)，21歲又赴美。他有很高的語(yǔ)言天賦，精通并掌握了19種文字，人們尊之為“教授之教授”。一個(gè)人能有如此高的成就和業(yè)績(jī)，除了歸功于他的聰明才智，更在于他的奮斗與好學(xué)。
勤出成果，勤出智慧，勤能補(bǔ)拙。奮斗的數(shù)學(xué)家陳景潤(rùn)，奮斗的演說(shuō)家德摩斯梯尼，奮斗的小說(shuō)大師斯蒂芬·金，奮斗的思想家孔子，他們發(fā)憤忘食，樂(lè)以忘憂，無(wú)不在告訴我們?nèi)魏我豁?xiàng)成功的取得都是與奮斗分不開的。
奮斗使得生命有形色，如奔涌的大河，挾卷一切入海，奔流不返，以劈山穿石的偉力咆哮，雄偉而決絕。勤使泉眼無(wú)聲惜細(xì)流，讓它總在默默無(wú)聞的流淌著自己的生命，如果有一個(gè)更廣闊的空間，它也能騰涌不止，奔流不息，這很像人生。每個(gè)人都是一口泉，如何最大限度的發(fā)揮，得靠一股內(nèi)在的力量，得靠一種曠達(dá)的精神，它就是奮斗。奮斗才是立身之本，才是成功的保障。
奮斗是風(fēng)里的一首詩(shī)，無(wú)聲卻讓人心動(dòng)，它的力量不嗅不知。奮斗是飄在生活里的一首詩(shī)，是寫給成功的情詩(shī)，它只想留下最美的結(jié)局，那是人生最成功的一幕。奮斗是風(fēng)雨后彩虹橋上點(diǎn)綴的紅星。它凝聚了汗水和心血，同時(shí)也是成功的昭示。奮斗，成就人生。
開學(xué)第一課觀后感一千字
我的文字很小，卻容納了五千年的中華文明;
我的心臟也很小，卻藏著宏偉的中國(guó)夢(mèng)。
我的中國(guó)，你在盛世中綻放過(guò)異彩，也在封建的昏昧中不知所措地迷茫和掙扎。三千年河川相錯(cuò)，鐵馬踏走冰河匆匆。曾有風(fēng)雪相程千帳明燈，也見(jiàn)羽毛扇遙指千軍陣。千嶂里角聲連營(yíng)，奏起孤城落日將軍淚，掀過(guò)戰(zhàn)火紛繁萬(wàn)里，朝代更迭。只是狼煙過(guò)處，你可見(jiàn)馬革白骨上幾束紅纓染血，又知長(zhǎng)槍火炮下多少遍野哀鴻?曾幾何時(shí)，懦弱引來(lái)的虎豹在分食你的血肉，怯怕招致的豺狼在啃咬你的手足!
我有一個(gè)中國(guó)夢(mèng)!我夢(mèng)天佑中華，家國(guó)永安;我夢(mèng)再不見(jiàn)戰(zhàn)火四燃，再不見(jiàn)生靈涂炭!我的中國(guó)，我希望你強(qiáng)大，我希望你富強(qiáng)，我希望你再不陷于別國(guó)的陰霾，能夠自己張開雙臂，擋戰(zhàn)爭(zhēng)和苦難于千里之外，護(hù)四方子民周全!
我的中國(guó)，你地域廣大，北往水草豐美，牛羊如珠;南來(lái)碧波浩渺千頃;西去大漠孤煙，長(zhǎng)河落日;東至小橋流水，吳儂人家。山川相去，地脈連綿。然西有分子興風(fēng)作浪，東有寇國(guó)頻頻來(lái)煩，更有南海諸國(guó)，不僅將我國(guó)某些島嶼占為己有，還對(duì)其他島嶼虎視眈眈!
我有一個(gè)中國(guó)夢(mèng)!我夢(mèng)我泱泱華夏巨龍一朝覺(jué)醒，騰飛九天!但聞龍吟穿云，但見(jiàn)它式辟四方，徹我疆土。震我五千年之聵響，揚(yáng)我大國(guó)之威嚴(yán)!而后盡誅宵小，四海八荒皆來(lái)朝，而我中國(guó)，君臨天下!
我有一個(gè)中國(guó)夢(mèng)，我夢(mèng)我華夏子孫千億，千秋萬(wàn)代;我夢(mèng)我家國(guó)與世同壽，我夢(mèng)華夏千世，福澤綿延……
你是否覺(jué)得我夢(mèng)太過(guò)龐大而難以企及?但我又怎能不夢(mèng)?又怎能不夢(mèng)?
每當(dāng)睡下，總有一層火熱的希冀隱隱地在心底浮動(dòng)，我知道那是靈魂深處來(lái)自遠(yuǎn)古逐日的夸父的無(wú)畏英勇在叫囂，是來(lái)自龍的血液在沸騰。我不安睡于沉睡中的巨龍的庇護(hù)之下，我不安寇賊在巨龍的鱗間玩耍，我不安四圍虎視眈眈的目光……
我泱泱華夏，生而為龍，而身為龍者，必然將騰飛于九天呵!
無(wú)數(shù)個(gè)夜晚，我夢(mèng)將巨龍喚醒，我夢(mèng)在巨龍之背脊，攜萬(wàn)萬(wàn)炎黃子民日夜追云而往、逐星而馳，遍覽天地之浩大;我夢(mèng)一朝騰云，我民族崛起，屹立在世界民族之林;我夢(mèng)龍吟中轉(zhuǎn)眼間便是滄海桑田，斗轉(zhuǎn)星移……
我的中國(guó)，我夢(mèng)為你放聲高歌，高歌這前進(jìn)、光明和力量!我夢(mèng)為你祝福，祝福天之庇佑，國(guó)家安康!直至我化作塵埃，歸落泥土，我的魂靈還在空中歌唱，絕不停歇!
