優(yōu)秀心得體會范文：先進性教育活動主要工作流程（12篇范文）

第1篇 優(yōu)秀心得體會范文：先進性教育活動主要工作流程

第一階段：學習動員

1.制定實施方案。調查、掌握黨組織和黨員隊伍狀況，研究制定本地本單位開展先進性教育活動實施方案。

2.繼續(xù)查找黨員。查找長期未與黨組織聯(lián)系的黨員并造冊登記，力爭每一名黨員都參加教育活動。

3.動員部署。召開動員部署大會。同時開展主題實踐活動，并貫穿到三個階段的各個環(huán)節(jié)。

4.培訓黨支部書記和工作骨干。培訓工作由各市、縣（市、區(qū)）和有關單位先進辦負責。

5.組織黨員學習有關資料。采用集中、分散、個人自學等形式，組織黨員學習《保持______員先進性教育讀本》、______同志關于開展先進性教育活動的重要指示精神及其它

學習資料，重點是學習黨章。

6.召開先進事跡報告會。邀請優(yōu)秀___員作先進事跡報告。盡量安排每一名黨員都參加一次先進事跡報告會。

7.舉行形勢報告會。邀請有關專家、領導為黨員作形勢報告，范文寫作振奮精神、堅定信心，同時增強憂患意識。

8.召開學習心得交流會。以黨支部為單位舉行學習座談，交流心得。

9.召開專題討論會。圍繞爭創(chuàng)“三有一好”、爭當時代先鋒、永葆先進性，組織黨員開展一次專題討論和先進性具體要求大討論。

10.安排黨組織書記講黨課。每名黨組織書記以保持______員先進性為主題，結合實際為黨員講一次黨課。

11.組織黨員觀看教育片。觀看《鄭培民》、《張思德》、《讓黨旗更鮮艷》及其他教育片。

12.開展主題黨日活動。組織黨員開展一次以保持___員先進性為主題的黨日活動。

13.開展第一階段的“回頭看”?？匆豢袋h員學習培訓覆蓋面是否廣泛；看一看黨員思想認識是否提高、對保持先進性的具體要求是否明確;看一看是否開展主題實踐活動并取

得實效。

14.召開黨委（黨組）先進性教育活動領導小組會議、支部會議。對學習動員階段工作進行總結，研究分析評議階段的工作。

15.召開轉入分析評議階段動員部署會議?？偨Y學習動員階段工作，部署分析評議階段工作。

第二階段：分析評議

16.廣泛征求意見。黨組織采取召開座談會、發(fā)放征求意見表、設立意見箱和熱線電話以及面訪、信訪、函訪等多種方式，廣泛征求本單位、服務對象和社會各界意見。黨員

領導干部征求黨員、群眾、分管部門或單位的意見。黨員個人主動征求和聽取群眾意見。

17.反饋意見。對黨員的意見，由黨支部負責同志反饋；對黨支部及其負責人的意見由上一級黨組織負責同志反饋；1566范文網(wǎng)對領導班子集體和黨委（黨組）主要負責同志的意見，由

巡回檢查組或督導組組長與派出單位黨委先進辦溝通后反饋；對領導班子其他成員的意見，由黨委（黨組）主要負責同志征求巡回檢查組或督導組組長意見后反饋。

18.開展談心活動。開展“一對一”、“一對多”、“多對多”、“面對面”的談心活動，溝通感情、增進團結，互相提醒、共同進步，找準問題、形成共識。實行“三個必

須談”：同一班子領導干部之間必須談；直接的上下級之間必須談；與本單位工作聯(lián)系多、容易產(chǎn)生矛盾的同志必須談。

19.撰寫黨性分析材料。黨員按照“四對照、四剖析”的要求撰寫黨性分析材料，重點檢查存在問題，剖析思想根源。書寫有困難的黨員，經(jīng)黨組織同意可不撰寫黨性分析材

料。

20.審閱黨性分析材料。黨支部負責同志審閱本支部黨員的黨性分析材料；黨委（黨組）主要負責同志審閱領導班子成員的黨性分析材料；領導班子成員審閱分管單位主要負

責同志的黨性分析材料。黨員領導干部的黨性分析材料按照干部管理權限上報。

21.黨支部召開專題組織生活會。黨員進行黨性分析，開展自評和互評。黨員領導干部以普通黨員身份參加所在黨支部的專題組織生活會。

22.領導班子召開專題民主生活會。黨員領導干部自評、互評。巡回檢查組或督導組參加民主生活會。

23.提出評議意見。黨支部召開支委會，根據(jù)黨員自評、互評、群眾參評的情況以及征求到的群眾意見和黨員的一貫表現(xiàn)，對每個黨員逐一提出評議意見。

24.反饋評議意見。黨支部把對每個黨員的評議意見，以書面形式如實向黨員本人反饋，肯定成績，指出問題，提出整改方向。

25.黨組織向群眾通報民主評議黨員情況。通報內(nèi)容：專題組織生活會的基本情況，黨員對存在問題的認識、整改意見和努力方向，黨支部的評議結果。

26.黨委（黨組）向黨員、群眾通報民主生活會情況。通報內(nèi)容：專題民主生活會的基本情況，領導班子存在的突出問題及其整改措施，其他需要說明的問題。

27.開展第二階段的“回頭看”?？匆豢凑髑笠庖?、談心活動是否廣泛、充分；看一看黨性分析材料是否做到“四對照、四剖析”、找準突出問題、明確努力方向；看一看民

主評議黨員、領導班子專題民主生活會是否按要求進行,群眾是否認可。

28.召開黨委（黨組）先進性教育活動領導小組會議、支部會議。對分析評議階段工作進行總結，研究整改提高階段工作。

29.召開轉入整改提高階段動員部署會議?？偨Y分析評議階段工作，部署整改提高階段工作。

第三階段：整改提高

30.黨員制定整改措施。對照黨性分析材料，結合黨組織的評議意見，總結經(jīng)驗教訓，制定整改措施。黨委（黨組）主要負責同志審核領導班子成員的整改措施，思想?yún)R報專題巡回檢查組

第2篇 優(yōu)秀心得體會范文：市委xx部機關黨支部先進性教育活動整改方案

市委xx部機關黨支部

先進性教育活動整改方案

在全黨開展以實踐“三個代表”重要思想為主要內(nèi)容的保持___先進性教育活動，是在新形勢下加強和改進黨的建設的新舉措，按照保持___員先進性教育活動的工作安排，支部認真組織，扎實推進，結合本單位的工作實際，完成了學習動員階段、分析評議階段所規(guī)定的各項任務，達到計劃要求。

支部在第一階段、第二階段活動中，充分征求黨員、群眾的意見，廣泛地開展交心談心活動，并對征求來的意見、存在的主要問題和原因進行了認真分析和剖析，針對存在的問題支部制定整改方案

一、 指導思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以鞏固

和擴大部機關“保持___員先進性教育活動”的成果，加強黨支部的思想、組織、作風和制度建設為目標，切實解決部機關黨支部和黨員中存在的突出問題，進一步振奮精神，求真務實，扎實工作，不斷增強黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，充分發(fā)揮黨員的先鋒作用，為全面活躍我市各個領域的統(tǒng)戰(zhàn)工作作出新的貢獻。

二、存在的主要問題和整改措施

（一）支部組織理論學習不夠

具體表現(xiàn)：

支部組織黨員理論學習缺少系統(tǒng)性計劃，黨員理論學習系統(tǒng)性不強，學習的主動自覺性和學習效果不好，對學習內(nèi)容理解不深。

整改目標：

在支部的理論學習上下功夫，將理論學習不斷引向深入，以解決思想和工作中存在的實際問題為著力點，通過學習來提高黨員個人的思想政治素質。

整改措施：

1、堅持把思想理論建設放在機關黨支部建設的首位，切實加強對馬列主義、毛澤東思想特別是鄧小平理論和“三個代表”重要思想的學習，加強對黨的路線、方針和政策的學習，使黨員努力做到自覺用馬克思主義的立場、觀點、方法指導實踐，進一步增強貫徹黨的基本路線和各項方針政策的能力。

2、圍繞增強執(zhí)政意識、提高執(zhí)政黨能力，進一步拓寬學習內(nèi)容，完善學習制度，創(chuàng)新學習方法，提高學習質量，不斷增強學習的針對性、系統(tǒng)性和實效性，努力建設學習型黨組織和學習型機關。

3、完善理論學習制度。做到學習內(nèi)容、時間、人員的落實。每月集中學習不少于半天，并做好學習考勤和紀錄，注重學習效果的提高。

4、定期舉辦形勢報告會、理論講座等，幫助黨員了解國際國內(nèi)形勢，提高分析問題、認識問題的能力。

5、加強對機關黨員的統(tǒng)戰(zhàn)業(yè)務知識及科學文化知識、現(xiàn)代科學技術知識和經(jīng)濟、法律的教育培訓，每年舉辦2一3次輔導報告，使每個機關黨員都成為掌握先進科技的模范。

6、開展黨員學習交流活動，每個黨員每年至少寫1至學習體會，并適時召開學習交流會，達到共同提高的目的，營造一個良好的學習氛圍。

7、加強對黨員學習的指導和督查。黨支部每半年對黨員的學習情況進行一次檢查，并將情況予以通報。

責任人：

xxx、xxx。

（二）黨員先鋒模范作用發(fā)揮不充分

具體表現(xiàn):

個別黨員存在著對工作不思進取、得過且過、精神狀態(tài)不佳的現(xiàn)象，工作積極性和創(chuàng)造性沒有充分調動起來。

整改目標:

加強黨員意識、責任意識的培養(yǎng)，調動黨員同志的積極性和創(chuàng)造性，發(fā)揮黨員先鋒模范作用。

整改措施：

1、組織黨員認真學習鄧小平理論和“三個代表”重要思想，學習黨的十六屆三中、四中全會精神，使機關黨員做到真學、真懂、真信、真用，始終保持政治上的清醒和堅定，在思想上、行動上走在前列。

2、堅持不懈地教育引導機關黨員牢固樹立共產(chǎn)主義理想和信念，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀及權力觀、地位觀和利益觀，提高貫徹黨的基本理論、基本路線、基本綱領的自覺性，增強政治意識、大局意識和責任意識。

3、加強全心全意為人民服務的宗旨教育。引導機關黨員在人們普遍重視物質利益的環(huán)境下，必須堅持全心全意為人民服務的宗旨，牢固樹立黨為公、執(zhí)政為民的理念，真正做到“權為民所用、情為民所系、利為民所謀”。

4、突出正面典型教育。采取多種形式，用鄭培民、任長霞等先進模范人物的事跡鼓舞，教育機關黨員，形成崇尚先進、學習先進的風氣。并及時挖掘身邊涌現(xiàn)的優(yōu)秀黨員、先進人物，用身邊優(yōu)秀黨員的先進事跡，教育機關黨員，使機關黨員學有目標，趕有方向。

5、健全規(guī)范支部對黨員的日常教育管理，堅持“三會一課”制度，在支部內(nèi)開展黨員意識、責任意識、工作意識、學習意識、表率意識的學習教育活動，使黨員同志通過學習形成共識。

6、建立談心制度，支部委員多與黨員同志交換思想，多聽取黨員同志的意見，每年至少要與分工聯(lián)系的黨員談心一次，調動黨員同志的積極性，發(fā)揮___員的先鋒模范作用。

7、經(jīng)常進行革命傳統(tǒng)教育。通過適時組織黨員到革命圣地參觀、觀看革命傳統(tǒng)電教片、請英雄人物講傳統(tǒng)、請專家講黨課等形式，教育黨員繼承和發(fā)揚革命傳統(tǒng)，振奮革命精神，永葆先進性。

責任人：

xxx、xxx。

（三）支部開展批評與自我批評不夠

具體表現(xiàn)：

個別黨員有做老好人和怕得罪人的思想，工作中存在著事不關已、高高掛起，與群眾溝通和交流不充分。

第3篇 秘書人員保持黨員先進性教育活動學習心得

保持___員先進性活動已步入高潮，隨著活動的深入，對保持黨員先進理解越發(fā)深刻，深深體會到秘書人員作為領導身邊的“特殊群體”，只有認真學習,不斷提高自身素質,把握好“五性”，即政策性、特殊性規(guī)律性、準確性、前瞻性，才能做好新時期的秘書工作。

一、加強學習提高素質,把握“政策性”

時代在發(fā)展,秘書人員所面臨的形勢也在不斷變化，有許多新知識和新領域需要熟知和探索，有許多新問題需要研究和解決。只有孜孜不倦地學習，才能適應先進生產(chǎn)力和先進文化的發(fā)展需要，才能提高理論、政策水平,提高工作能力，用辯證唯物主義和歷史唯物主義的觀點去觀察問題和分析問題,發(fā)揮好參謀和助手作用。尤其是當國家召開的重大會議或政策出臺后,秘書人員首先要進行閱讀,把握精神實質,緊密結合本單位的實際,創(chuàng)造性地搞好工作。理論性的錯誤,是秘書工作起草文件、撰寫領導講話中的“大忌”,杜絕這種可能性發(fā)生的唯一途徑仍是加強理論學習,只有認真學習、深刻領會、把握實質,工作才會得心應手,避免理論性差錯和工作上的被動。同時,秘書人員要全面掌握政治、經(jīng)濟、文化、科技等方面的知識,做“萬事通”,做“多面手”。

二、領會領導意圖,把握“特殊性”

作為秘書人員,把握好“特殊性”的關鍵是要擺正自己的位置。首先要處理好與領導的關系。領導與秘書是上下級關系,也是平等的同志關系。上下級關系就是要尊重領導,善于將領導在不同場合的講話,特別是即席講話進行歸納,提煉上升到理論高度;平等關系就是對領導要忠誠,這里的忠誠不單指忠誠領導,而是指忠誠我們黨的事業(yè),對工作要敢于發(fā)表自己的見解。其次要處理好與群眾的關系,把自己置于群眾之中,傾聽他們的建議或意見,及時做好信息反饋,發(fā)揮“橋梁”、“紐帶”作用。

由于每個領導的工作思路、工作方法不盡相同,因此秘書人員要搞好本職工作,必須把握好這一“特殊性”。這就要求秘書能夠領會不同領導特別是主要領導的意圖,貼緊領導的思路,想領導之所想,謀領導之所需。要發(fā)揮主觀能動性、增強工作預見性,增強參政議政的針對性,對單位主要領導已考慮成熟的事情,要積極協(xié)助梳理成型,對正在考慮尚不成熟的事情,要及時幫助完善和提高。

參加會議做好記錄是秘書人員的基本工作。秘書首先要了解會議的主題,做到心中有數(shù)。其次要及時到會,專心聽講,做好記錄,領會精神實質,要聽出“弦外之音”———工作的重點,在起草文件或領導講話時,要正確反映領導的意圖,并上升到理論高度,指導實際工作。同時,秘書人員向領導匯報工作時要敢于說真話,敢于反映真實情況,不能唯唯諾諾,吞吞吐吐,以保證領導掌握真實的信息。

三、做好辦文辦事工作,把握“規(guī)律性”

世上萬物都有一定的規(guī)律性,辦文辦事也是如此。辦文辦事是秘書工作人員的主要工作,只有把握其規(guī)律才能高質量、高效率地完成每一項工作。當然,尋找規(guī)律、去偽存真是一項艱苦的工作,要善發(fā)現(xiàn)、多思考。在實際工作中秘書工作人員心要細,做一個“有心人”。辦公室工作無小事,面對千頭萬緒的工作,要不厭其煩,井然有序,不錯辦、不漏辦、不誤辦。做到“全、細、精”,全就是全面掌握本單位的基本情況,胸有成竹;細就是大事小事都分層次去解決,分清輕重緩急,不漏掉任何一項工作;精就是保證工作的質量,讓領導滿意,讓同志們滿意。

秘書人員要抓好各個時期的重點工作,根據(jù)單位的實際,每月進行分解,上旬、中旬、下旬分別進行督查,從中了解工作的進展情況,掌握第一手資料,并及時向主要領導反饋,以達到事半功倍的目的。

秘書人員對文件的格式、種類等方面要了如指掌,尤其是黨委、行政辦公室合一的單位,更應當如此。黨委和行政文件的格式既有共同之處,也有不同之處。黨委文件有決議、決定等多個種類,而行政文件有命令(令)、公告等十多個種類,每個種類的應用方式也不相同,秘書人員要把握公文的規(guī)律性,只有真正掌握了每個種類的性質才能在實際應用中不出現(xiàn)失誤。

秘書人員在工作中要擺正心態(tài),特別是在傳達領導精神時應不摻雜個人意見,原原本本地執(zhí)行,使之不走樣、不變形、不夸張。在撰寫領導講話時,對工作突出的單位和個人進行表揚時,要不加個人恩怨。在辦事中秘書人員要嚴格要求自己,秉公辦事,堅持原則,決不能打著領導的旗號辦私事,樹立自己的“形象”。

四、加強調研與反饋,把握“準確性”

調研工作是秘書工作的重要組成部分。秘書人員在調研時要反映真實情況,堅持說實話、查實情、見實效,及時向領導寫出調研報告,為領導決策打下基礎,做到“貼近、過硬、求高、務實”。即:在調查研究課題選擇上———貼近,注重緊密性。把重點放在為領導決策服務上,圍繞中心工作和長遠戰(zhàn)略目標擬定課題。在調查研究工作作風上———過硬,注重扎實性。秘書人員不僅要有良好的政治素質、知識素質、觀察思維能力,而且需要有過硬的思想作用和工作作風。在調查研究質量上———求高,注重深刻性。在調查研究過程中,要堅持用唯物的觀點、辯證的觀點、全面的觀點、客觀的觀點看待某一問題,研究某一事物。在調查研究內(nèi)容上———務實,注重真實性。不片面地看待問題,不靜止地看事物、掩蓋事實真相,不夸大其詞,不隨意拔高,不任意貼標簽,實事求是地反映實際情況,正確服務領導決策。

五、善于思考動腦筋,把握“前瞻性”

秘書工作可以濃縮為“當好參謀、做好助手”八個字,這是一項說起來簡單、做起來難的工作。因此,秘書要有超前意識,這是掌握主動權最有效的辦法。市委辦公室每階段的黨委工作、行政工作總結和下階段的工作安排意見,都是有時間性的文字材料。為此我們都提前準備,廣泛收集素材,對下季度的工作提出指導意見、工作重點和具體措施,供領導參考,發(fā)揮了參謀助手的作用。如果事事要領導催著辦,秘書人員只能是疲于應付,捉襟見肘,難出成績。由此可見,秘書人員要有一定的敏感性和準確的直覺,要有較強的分析問題、判斷問題的綜合能力,對問題的預見能力。要做到這一點,功夫須花在平常,將直覺的偶然性建立在邏輯的必然性之上。在平常的瑣碎的工作中,要知其然,亦知其所以然,才能在需要之時得出準確、必然的直覺判斷。

第4篇 2023年1月黨員先進性教育活動學習心得體會范文

___員作為工人階級中有共產(chǎn)主義覺悟的先鋒戰(zhàn)士，必須始終保持應有的先進性。只有廣大黨員具備先進性，整個黨的先進性和純潔性才會有堅實的基礎，黨的凝聚力、創(chuàng)造力和戰(zhàn)斗力才有根本保證，黨的領導才能順利實現(xiàn)?！?/p>

______員作為工人階級中有共產(chǎn)主義覺悟的先鋒戰(zhàn)士，必須始終保持應有的先進性。只有廣大黨員具備先進性，整個黨的先進性和純潔性才會有堅實的基礎，黨的凝聚力、創(chuàng)造力和戰(zhàn)斗力才有根本保證，黨的領導才能順利實現(xiàn)。保持___員的先進性，既是一個重要的理論問題，更是一個重大的現(xiàn)實問題和實踐問題。___員的先進性應該并且可以在生活中、工作中的實際行為中表現(xiàn)出來，并時時刻刻代表全社會人民的根本利益。黨的先進性不單單是政黨主觀上的自我認同。黨是不是保持了先進性，能不能夠保持住先進性，要看黨的行動。而每一名___員個人行為的匯集，最終形成了整個黨員隊伍的形象與行動。作為一名___員，擔當著社會的多種角色，具備多方面的意識，思想和能力，而其中比較重要的一方面就是黨員的“角色意識”。所謂______員的“角色意識”，是指黨整體利益與意志在個體即某個黨員的集中體現(xiàn)。它是我們黨員對自己政黨綱領與任務的認同，是對自己在這一組織中所應承擔的責任與義務的認同。它的核心本質，是黨員在自己一生中對理想信仰堅定不移的追求，范文寫作以及作為一名黨員的責任感、使命感，同時隨著黨在不同歷史時期的任務不同，它又有著不同的歷史特點和具體表現(xiàn)。因此，黨員的“角色意識”如何不僅關系到一個黨員能否發(fā)揮先鋒模范作用，關系到黨的基層組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，更關系到我們黨員隊伍的先進性。

這些年來，隨著社會的前進，我國在各方面都取得了舉世矚目的偉大成就，但是人們的思想、觀念和行為隨著社會經(jīng)濟成份、經(jīng)濟利益、組織形式及生活就業(yè)方式的多元化，也變得格外活躍。在社會發(fā)生重大轉折的歷史時期，我們的黨員隊伍也出現(xiàn)了這樣或那樣的問題。例如：有的黨員把自己混同于普通群眾;有的人缺乏事業(yè)心和使命感，對政治淡漠;更有甚者，理想信念動搖，世界觀、人生觀發(fā)生變化而導致____墮落等等。

以上種種，集中地反映了黨員隊伍中出現(xiàn)“角色意識”淡薄和弱化的現(xiàn)象，主要表現(xiàn)為：一是“角色模糊”。即黨員對自我形象發(fā)展無所適從、把握不定、認識不清，對自已處在一個怎樣的“角度位置”，應該以什么樣的標準和姿態(tài)出現(xiàn)在群眾的面前，有一種說不清、擺不正、行不通的感覺。二是“角色貶抑”。由于在黨內(nèi)不同程度地存在著不正之風;黨外一些群眾存在不滿情緒;少數(shù)領導干部搞特殊化等現(xiàn)象使一些黨員的信念受到了影響，出現(xiàn)了角色自我懷疑、自我否定的傾向。三是“角色偏移”。即主觀愿望、入黨動機與黨員角色的要求相背離。有些同志積極要求入黨，實際上并沒有真正想到為社會主義、共產(chǎn)主義奮斗終身，更好地為人民服務，而只是出于某種個人需要，只想要黨員權利，不愿履行黨員義務。這些 “角色意識”淡化、弱化和偏移現(xiàn)象，是不同程度缺乏黨員先進性或者喪失黨員先進性的具體表現(xiàn)，給黨的建設帶來了危害，使黨的先進性受到了極大的影響。首先是導致黨員思想平庸化，使黨的先進性不能充分顯現(xiàn)出來;其次是導致黨員標準下降，使一些黨員混同于一般群眾;再次是導致黨內(nèi)思想混亂，有的黨組織失去原則性、戰(zhàn)斗性，黨的領導弱化。

縱觀以上存在的機關黨員“角色意識”弱化、淡化問題，分析其癥結所在有四：

癥結之一：“偏”——市場經(jīng)濟對黨員思想觀念帶來負面影響。

發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟，使廣大黨員思想空前活躍，敢闖、敢試、思想?yún)R報專題敢干。但市場經(jīng)濟是以價值規(guī)律作為經(jīng)濟活動的基本規(guī)律，具有一定的求利性、自發(fā)性、競爭性和盲目性等特點，它給黨員思想觀念帶來了一定的負面影響，致使黨員的思想認識產(chǎn)生了偏差。市場經(jīng)濟求利性，使黨員隊伍的先進性與物質利益產(chǎn)生了矛盾，誘發(fā)了一些思想不過硬、意志薄弱的黨員產(chǎn)生“一切向錢看”的拜金主義不良傾向。市場經(jīng)濟的自主性，易于誘發(fā)一些黨員的個人主義和本位主義，使一些黨員紀律觀念淡化，出現(xiàn)“有利爭著干，無利懶著干，不利頂著干”的現(xiàn)象。市場經(jīng)濟等價交換原則，使一些黨員將這一原則帶入黨內(nèi)政治生活，黨的政治生活帶上功利化色彩。市場經(jīng)濟的開放性，使個別意志不堅定的黨員經(jīng)不起西方資產(chǎn)階級腐朽思想的侵蝕，價值觀念發(fā)生傾斜，追求享樂、生活作風腐化，弱化了黨員的先進性，損壞了黨的形象。

癥結之二：“虛”——部分黨組織對黨員教育缺乏實效。

據(jù)不完全調查統(tǒng)計，一部分基層黨組織抓黨員教育乏力，實效性不太強。一是在思想認識上缺乏足夠重視。一些基層黨組織對黨員教育工作的重要性認識不足，抓黨員教育時緊時松。一些黨務工作者隊伍比較薄弱，許多黨務干部身兼多職，工作精力分散，工作不到位。二是在教育內(nèi)容和形式上缺乏針對性和實效性。有些基層黨組織大而全的普遍教育、臺上講臺下聽的灌輸式教育，講課、自學、討論的三段式教育，確實與當今的信息獲取渠道形式相差較遠，一些與工作、生活息息相關的現(xiàn)代科學技術、信息方面知識以及思想上的疑惑，得不到滿足和有效解決，從而降低了學習興趣。三是在黨員教育制度上缺乏長效機制。盡管這些年來采取了許多措施，1566范文網(wǎng)黨員教育不斷拓展延伸，但在制度的落實和長期性運轉方面缺乏有效的辦法，尤其是在黨員的自我教育方面，有些制度制定后監(jiān)督落實不夠，使之達不到預期的效果。

癥結之三：“松”——部分黨組織對黨員監(jiān)督管理不夠嚴格。

從調查情況看，黨員隊伍管理和監(jiān)督滯后的問題，在部分單位仍然存在。一是“進口”把關不嚴。一些年輕的黨員思想雖然活躍，有一定的文化程度和工作能力，但信仰基礎不扎實，黨性原則不強，對黨的感情比較脆弱，理想信念淡化，先鋒模范作用發(fā)揮不好。一些黨組織盲目追求數(shù)量，忽視了黨員的發(fā)展質量。由于把關不嚴，使得一些條件尚不夠具備的人進入黨的隊伍。二?_芾聿還謊細?。鲼要蕢q吃憊芾淼幕局貧戎蔥脅謊希涫擋還?，每年民煮x酪櫚吃繃饔諦問劍烙胱暈遺濫巖鑰?，狄r諫釗狽λ枷胄院馱蛐裕吃奔嘍焦芾淼腦際σ磺?。秷A緩細竦吃貝χ貌謊稀⒉患笆?，党员“出口≥厬雪。蚧些基查槯饪“三会一课”重氉岥存实陀z簧僦р靠溝車幕疃?a href='www.koomao.com/top/index.html' target='_blank' title='范文top100'>范文top100存在著以會代教、以讀報代黨課、黨的會議與行政工作會議混淆、甚至虛擬記錄的現(xiàn)象。

癥結之四：“低”——一些黨員自身素質制約先進性的發(fā)揮。

據(jù)有關部門調查的數(shù)據(jù)顯示，一些黨員在學習上普遍存在“五多五少”現(xiàn)象：即工作應酬多，認真學習少;淺嘗輒止多，深入學習少;被動學習多，自覺學習少;零散學習多，系統(tǒng)學習少;應付學習多，理論聯(lián)系實際少。一些黨員認為理論學習是空的、虛的，做好業(yè)務工作才是實的、硬的;有的認為提高理論水平是領導的事，與己無關，對學習理論的重要性、緊迫性認識不足。由于放松學習，制約了一些黨員理論水平、政治素質和業(yè)務素質的提高，從而影響了一些黨員先進性作用的發(fā)揮。

這些都讓我們清楚地看到，問題雖然只發(fā)生在一些黨員干部身上，但卻嚴重損害了黨的形象和威信，動搖黨的基礎。做為一名______員若不自覺地提高自己的思想政治素質，不注意加強世界觀、人生觀的修養(yǎng)，不在社會實踐中不斷強化自己的黨員“角色意識”，而只憑單純的感情和信仰，只滿足于做好本職工作，那么面對社會實踐中大量的現(xiàn)實問題，就無法正確認識和自覺抵制一些似是而非的東西，就不善于抓住事情的實質，黨員“角色意識”就會淡化甚至會從根本上動搖和丟掉我們的理想信念，保持黨員先進性也就無從談起。因此，強化黨員的“角色意識”，不僅很重要，而且很緊迫。對黨員以堅定的理想信念驅動自己在社會實踐中發(fā)揮先鋒模范作用，有著極其重要的作用，更是當前保持黨員先進性所要解決好的主要問題。

對策之一：采取專題培訓，強化黨員“角色意識”。

黨員“角色意識”的核心是對黨的信仰及對黨的事業(yè)的責任感，只有基于理性的認識才會在實踐中自覺地為之奮斗。因此，強化黨員“角色意識”的首要任務就是教育和組織黨員認真學習科學理論，以馬克思主義理論的科學方法來分析和認識改革開放中所出現(xiàn)及所面臨的問題。

從目前基層黨組、黨支部組織思想政治教育和學習情況看，難以達到預想的效果，有時甚至流于形式，因此，對黨員采取專題培訓、不定期對黨員進行政治理論培訓是十分必要的。如根據(jù)工作情況和黨員分布的特點，分批不定期地組織專題理論培訓和討論，有利于黨員從理論聯(lián)系實際方面，進一步認識馬克思主義的說服力和戰(zhàn)斗力;有利于為日常的個人自學與集體學習討論奠定良好的思想基礎，有利于基層黨組、支部積極地開展日常思想理論教育工作;有利于黨員“角色意識”的提高和鑄造。實踐證明：任何一種理論，只有能夠正確回答和指導解決實際問題，它的威力才能真正得到發(fā)揮，才能化為群眾自覺自愿的行為。

目前，我們的黨員隊伍構成與70年代以前發(fā)生了很大的變化，僅就地區(qū)國稅系統(tǒng)而言，據(jù)不完全統(tǒng)計，1949年至1976年入黨的黨員僅有27.9%，改革開放以來入黨的黨員則占了70%以上，更多的黨員則是八十年代至九十年代入黨的年輕黨員，所以大多數(shù)黨員黨內(nèi)生活短，接受較為系統(tǒng)的黨的理論與基本知識培訓少，接受黨的優(yōu)良傳統(tǒng)與作風教育少，對如何做一名黨員，怎樣過好組織生活;如何加強黨性修養(yǎng)，不斷提高黨員“角色意識”;如何更好地在本職工作崗位上發(fā)揮黨員作用;如何開展思想政治工作，做好群眾工作;如何正確履行自己的權利與義務等都不是很熟悉，而我們一些黨齡較長的黨員對如何在新形勢下充實自己，提高自己的素質等也不是很清楚，這些也正是進行黨員“角色意識”教育所必需的。

對策之二：加強民主監(jiān)督，強化黨員“角色意識”。

強化黨員“角色意識”的最終目的是為了全面提高黨員素質，更好地發(fā)揮先鋒模范作用。強化黨員“角色意識”的工作不僅包括政治理論方面的教育與培訓，不僅包括教育與幫助黨員適應時代需求不斷提高和充實自己以積極參與社會實踐并在其中充分體現(xiàn)黨員存在的價值，同時也應該通過民主監(jiān)督機制來進一步強化黨員“角色意識”。這里所說的民主監(jiān)督機制實際上是建立民主議事制度，即讓黨員參與討論本支部和本單位重大決策。

一是通過民主議事制度，可達到黨員思想和組織上的統(tǒng)一，有利于黨員積極做好群眾工作。黨員先行一步了解有關重大決策，在討論中能夠取得思想上的正確認識，這對宣傳和教育群眾，對組織和鼓舞群眾是十分有益的。

二是通過民主議事制度，加強對領導干部的民主監(jiān)督，特別是對黨員領導干部的監(jiān)督和教育。這些年來，我們有些基層干部將權力看作是個人財富，重大決策常常是個人說了算，他們多是只對頂頭上級負責，很少是對群眾負責，所以，通過建立民主議事制度，是對黨員領導干部進行黨員“角色意識”強化的一種重要途徑，也是發(fā)揮基層支部監(jiān)督保證作用的一種方法。

三是有利于提高黨員議事參政的能力。我們要從各方面培養(yǎng)我們的黨員，不僅注重政治思想方面的培養(yǎng)，新科技新知識的培養(yǎng)，同時也要注重他們從宏觀上觀察和分析問題的能力的培養(yǎng)。通過對本單位重大決策的參與討論，不僅會幫助黨員在思想和行為方面對自己的政治角色有了更明確地認識，而且有利于培養(yǎng)他們的參政能力，充分發(fā)揮廣大黨員的積極性和創(chuàng)造性，發(fā)揮他們的潛能，這對建設一支能夠適應新形勢新任務要求的高素質領導干部隊伍，對加強和改進基層單位的組織建設是有長遠意義的。

對策之三：保證“進出口”暢通，強化黨員“角色意識”。

建立清除____分子，嚴肅處置不合格黨員的“進出口”機制的建立是適應新時期黨的建設所面臨的實際問題，改革開放時期對黨建工作指導思想的新發(fā)展，它的建立對保持黨組織的先進性、提高黨員隊伍整體素質、增強黨的凝聚力和戰(zhàn)斗力的是十分必要的。當前大多數(shù)基層組織由于種種原因一般不能積極地運行這一正常的“進出口”機制，對這種個別黨員及時予以紀律處分，無形中成為我們黨建工作中的一個“黑洞”。因此，認真按照黨章要求，正確運行正常的“進出口”機制對個別黨員實施紀律處分，對當事人及全體黨員都是一種現(xiàn)實的教育，是我們強化黨員“角色意識”的一種組織措施和手段。

第5篇 優(yōu)秀心得體會范文：在先進性教育活動分析評議階段動員大會上的講話

同志們：

我礦保持___員先進性教育活動，在集團公司督導組的直接指導下，經(jīng)過各級黨組織及全體______員的共同努力，順利完成了學習動員階段的全部任務，實現(xiàn)了預定目標和要求。經(jīng)向集團公司督導組匯報，同意轉入第二階段。這次會議的主要任務，就是按照中央、省、市委和集團公司黨委的要求，總結先進性教育活動學習動員階段情況，安排部署分析評議階段的工作。剛才，徐兆峰同志宣讀了《關于做好先進性教育活動分析評議階段工作的實施意見》。集團公司督導組組長陳家啟同志還將作重要講話。全礦各級黨組織一定要按照這次會議的部署和要求，認真抓好貫徹落實。下面，我講四個方面的問題。

一、實事求是，客觀評價學習動員階段的主要工作

先進性教育活動開掛岳矗?頤竊詡?毆?鏡澄?惱?妨斕己投降甲櫚陌鎦?傅枷攏span lang=en-usrmo精細化管理模式導入到學習教育之中，按照流程控制和流程再造的要求，對學習教育實行精心組織、精確指導、精細實施，調動了廣大黨員學習的主動性，掀起了理論學習新高潮，把學習階段的各項任務落在了實處。我們在學習階段的主要做法是：

一是精心組織，始終保持了活動的正確導向。我們成立了活動領導小組，小組辦公室下設4個工作組，實行了工作人員、辦公場所、辦公設施“三集中”，建立了7項教育活動制度和5項辦公室工作制度，建立了24小時值班制度；按照“了解全情、摸準真情、掌握實情”的原則，對全礦1128名黨員、4個黨總支、45 個黨支部的情況，做到了“三清”，即基層支部組織狀況情、黨員隊伍狀況清、存在問題和不足清；明確了“抓兩頭促中間，抓示范促全面”的工作方法；2月3日，召開了保持______員先進性教育活動動員大會，全礦261人參加了會議。會后，各支部及時召開動員會，1128名黨員共有1109人參加了所在支部的動員會，在職黨員參學率達100%，全礦黨員共寫決心書1095份；舉辦了教育活動骨干培訓班；制作先進性教育活動專題片《黨旗在召喚》，播放各單位活動動態(tài)47次；制作宣傳橫幅71道、站牌61塊、黑板報186塊、學習園地71塊，簡報15期；利用田陳信息網(wǎng)這個全新的信息平臺，制作了“先進性教育”專欄，開設了“網(wǎng)上黨課”、“經(jīng)驗交流”、“活動動態(tài)”等欄目，學習階段更新信息143條，1210人次先后登錄先進性教育網(wǎng)站。

二是精確指導，增強了活動的針對性。我們尊重差異性，注重實效性，因人而異，精確指導，確保了活動效果。（1） 領導親自抓動員，面上作指導。礦主要領導在加強自身學習的同時，抓動員、抓督查，5名常委上黨課6次，參加了基層動員大會5次，做動員報告3次，并對全礦各級黨組織開展學習教育活動中提出了“深、準、嚴、真、細、實”的具體要求。（2）督導組積極轉變工作思路，探索創(chuàng)新工作方式方法，1566范文網(wǎng)變事后督導為事前指導，做到了“三幫助、三確?！保?，幫助制定活動方案和活動日程，確保教育活動的主動性；幫助確定和突出學習主題，確保教育活動的針對性；幫助研究和開展主題實踐活動，確保學習教育和實效性，有力地推動了全礦先進性教育活動的深入開展。（3）黨組織分類施教，確保實效性。對退休黨員，礦黨委分為返回原籍、出外打工、臥病在床、沒有讀寫能力和賦閑在家五種類型，采取寄學習材料、送學習到床頭、組織集中學習的辦法開展活動；對中心組成員，礦黨委指定宣傳科對中心組學習“三負責”，即負責人員通知、負責時間安排、負責學習查檢，確保學習效果，中心組成員平均記讀書筆記超過2.5萬字；對入黨積極分子，礦黨委組織140名老黨員與入黨積極分子實行結對子、“一幫一”，讓他們做到“五個一同”，一同學習、一同考核、一同研討、一同實踐、一同提高。

三是精細實施，確保了學習效果。在學習教育活動中，我們把每一項工作，每一項任務做到有計劃、思想?yún)R報專題有布置、有檢查、有改進，有責任人，確保了整個教育活動“時間、內(nèi)容、人員、效果”四落實。1、嚴格按照集團公司的學習安排，學習了規(guī)定內(nèi)容，各級組織都能保證40個以上的學時，讀書筆記都超過了規(guī)定字數(shù)。為了以教育促學習，礦黨委深入開展了“讀兩本書、唱十首革命歌曲、看十部革命教育影片”活動，確保了學習效果。2、實施閉合的流程控制。礦黨委設計了學習安排表、督導檢查表、支部日報表、情況匯總表、問題反饋單，利用“四表一單”，實現(xiàn)了學習安排→督導檢查→問題反饋→工作整改→情況匯總→學習安排的閉合循環(huán)，保證了礦黨委對活動的開展從宏觀上可以掌握全礦的動態(tài)，從微觀上可以了解每個人學習情況，每個問題的落實情況。3、堅持開門搞教育。舉辦了企檢共建先進性教育專題研討會，設立了先進性教育活動意見箱和辦公室電子信箱，召開了情況通報會、座談會，組織有1097名黨員、140名入黨積極分子、450名群眾參加的滿意度測評，結果為滿意率98.16%，基本滿意率1.72%，不滿意率0.12%。4、制定了田陳礦黨員“十一有”先進性標準，查擺出了“二十種”不合格表現(xiàn)，范文寫作對管理崗位先進性標準提煉為“十先”，對專業(yè)技術人員概括為“五條”標準，對在職普通黨員先進性標準表述為“七個來”，對離退休黨員先進性總結為“五個不”，有力地促進和深化了學習。5、開展“回頭看”活動，礦黨委組織了全覆蓋、無缺漏的“十查十看”活動，針對查出的問題，全部責令限期整改。

第6篇 優(yōu)秀心得體會范文：ⅹⅹ縣先進性教育活動分析評議階段部署早行動快

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ⅹⅹ縣先進性教育活動分析評議階段部署早行動快

分析評議階段是黨員先進性教育活動承前啟后的重要階段。為確保這個階段不流于形式、不走過場，該縣“早部署、早準備、早動手”，目前各項工作正在緊張有序進行。

一、聯(lián)系實際，制訂方案。該縣緊密聯(lián)系廣大黨員的思想和工作實際，緊密結合全縣改革發(fā)展穩(wěn)定的實際，迅速制訂實施方案，力求實施方案具有針對性、指導性和可操作性。一是圍繞找準問題，征求意見突出“兩個層面”。一方面，發(fā)揚黨內(nèi)民主，采取領導點、同志幫、自己找等方式，認真聽取黨員的意見和建議。另一方面，廣開言路，正確組織引導群眾參與教育活動，廣泛聽取群眾意見。二是圍繞溝通思想，交心談心注重“三個層次”。著力抓好黨員縣級領導、科局級黨員干部、一般黨員干部三個層次的交心談心，縣委主要領導找正科單位一把手談，四大家主要領導找班子成員談，單位主要領導找找班子成員談，班子成員找一般干部談，重點對象由縣委先教領導小組領導談。三是圍繞觸及靈魂，剖析反思嚴把“四道關口”。主要把好反思內(nèi)容要求關、黨員領導干部帶頭關、黨性分析材料關、兩個生活會質量關等“四道關口”，凡剖析內(nèi)容不全面、自身問題沒找準、原因分析不深刻、整改方向及措施不明確的，一律推倒重來。四是圍繞正面教育，民主評議區(qū)別“五種情況”。根據(jù)堅持政策導航，既廣泛發(fā)動群眾，又不搞群眾運動；1566范文網(wǎng)既嚴格要求、程序到位，又不搞人人過關；既堅持共性標準，又注意不同崗位、不同類型的個性特點，做到“五個區(qū)別”：⑴把黨員不重視學習、思想認識跟不上形勢，同喪失共產(chǎn)主義理想信念、反對抵制黨的路線、方針和政策區(qū)別開來；⑵把一時一事表現(xiàn)不好，同一貫表現(xiàn)不好、屢教不改區(qū)別開來；⑶把因經(jīng)驗不足、方法不當導致工作發(fā)生失誤，同玩忽職守、以權謀私、損害人民群眾利益區(qū)別開來；⑷把因實際困難而不能參加黨的組織生活或不能做黨所分配的工作，同意志衰退、不盡義務、不起作用區(qū)別開來；⑸把對黨員領導干部的要求與對普通黨員的要求區(qū)別開來。同時，對不符合黨員標準或存在嚴重問題的黨員，按有關規(guī)定進行處置，純潔黨員隊伍；對那些符合黨員條件的先進分子，及時吸收到黨內(nèi)來，壯大黨員隊伍。五是圍繞執(zhí)政為民，邊評邊改堅持“六個結合”。⑴與發(fā)展縣域經(jīng)濟特別是發(fā)展工業(yè)結合起來；⑵與重點項目建設結合起來；⑶與企業(yè)改革改制結合起來；⑷與招商引資結合起來；⑸與以村“兩委”換屆為主的基層組織建設結合起來；⑹與創(chuàng)建“平安ⅹⅹ”結合起來。通過六個結合，提高廣大黨員干部立黨為公、執(zhí)政為民的能力，增強加快ⅹⅹ發(fā)展的本領。

二、精心準備、做好動員。為搞好這一階段的動員，該縣在會前進行了精心準備：一是打牢思想基礎。動員會召開前，全縣各單位黨組織組織黨員再次進行集中學習，重溫黨章、中央[2004]20號文件、《______同志在新時期保持______員先進性專題報告會上的講話》、《______論加強和改進執(zhí)政黨建設（專題摘編）》等有關內(nèi)容。同時，各單位對學習動員階段進行了一次認真的“回頭看”，對存在的不足進行排查和“補火”，確保應參學的對象100%受到教育，應學完的篇目100%學完學懂，應討論的專題100%談深談透，進一步提高了全體黨員的思想認識。二是造大宣傳聲勢。全縣在集中舉辦專題報告會、先進性教育活動心得體會演講賽和先進事跡報告會的基礎上又分戰(zhàn)線、系統(tǒng)組織了四場大規(guī)模的心得體會巡回交流和先進事跡巡回報告會，縣委先進性教育辦公室還將學習動員階段的活動開展情況制成vcd光盤，分發(fā)至各單位。同時，從3月10日起，ⅹⅹ電視臺于每天的黃金時段，不斷推介第一階段中涌現(xiàn)出來的先進單位和先進人物，利用先進典型、正衣冠、尋得失、找差距，為轉段動員“熱身”。三是做實調查研究?？h四大家黨員縣級領導帶頭深入各自的聯(lián)系點開展調查研究，范文top100總結點上前階段工作經(jīng)驗，聽取對分析評議階段工作的具體意見?？h先進性教育活動辦公室也專門召開督導組工作會議，就如何開展分析評議進行了深入探討和交流，進一步達成了共識，明確了要求，為迅速啟動第二階段的各項工作作了積極的“鋪墊”。

三、創(chuàng)新方法，征求意見。為切實找準本地、本單位黨組織和黨員個人存在的突出問題，該縣廣辟渠道，多層次、多形式征求意見，真心實意聽取群眾批評和建議。一是走訪求賢。全縣各級黨組織采取上門走訪的辦法，根據(jù)各單位特點，重點聽取一些服務單位和個人的意見。已走訪6500多人（次），聽取各方面的意見7400多條（次）。二是座談聽診。該縣分機關事業(yè)單位工作人員、企業(yè)職工、離退休干部、人大代表和政協(xié)委員、科局級干部和四大家領導等幾個層次，動員干部職工諫言獻策，聽取各個方面的意見，全縣召開座談會120余場（次），收集意見1500余條。三是發(fā)表問計。緊緊圍繞組織觀念、廉政勤政、作風紀律、服務群眾、服務基層、服務發(fā)展等方面內(nèi)容，專門設計了征求意見表和問卷調查表，發(fā)放給廣大干部群眾和服務對象。已發(fā)放征求意見表1.2萬份，問卷調查表3000份，目前正在征求意見之中。四是交流解惑。通過本單位黨員之間互相交流，黨員與非黨員交流以及黨員與服務對象交流等方式，面對面地征求意見，實事求是地認識自己。已開展交流4200多人次，征求意見5400多條。五是活動把脈。在開展四項主題活動中，組織各方面人員深入農(nóng)村、社區(qū)、企業(yè)，問民意，求民智，范文寫作廣泛聽取有關黨風、政風、行風和改革發(fā)展穩(wěn)定等方面意見，現(xiàn)已收集意見9500多條。六是電視通告。為了征求對縣四大家班子及黨員個人的意見，從3月7日開始，該縣就在ⅹⅹ電視臺發(fā)布了征求意見通告，面向全社會征求意見。七是熱線傳真。全縣共設立征求意見熱線電話114部，意見箱115個，開通征求意見電子郵箱114個，發(fā)公開信112封。目前已收到各類意見建議1800余條。

這篇內(nèi)容講的是關于意見、黨員、征求、階段、單位、結合、教育、干部等方面的內(nèi)容，希望網(wǎng)友能有所收獲。

第7篇 優(yōu)秀心得體會范文：林業(yè)局先進性教育活動整改提高階段小結

保持___員先進性教育活動轉入整改提高階段以來，我們緊密結合部門實際，從廣大群眾和林果農(nóng)最不滿意的地方改起，圍繞實現(xiàn)好、發(fā)展好、維護好群眾和林果農(nóng)的根本利益去想問題、做工作，扎扎實實開展了“先進性見行動”活動，取得明顯成效?，F(xiàn)將該階段的工作情況匯報

一、找準突出問題，明確整改方向

為使整改提高階段的工作有條不紊地順利開展，我們對分析評議階段所征求到的意見，責成專人進行了認真梳理、匯總，從群眾和林果農(nóng)最盼的事、最怨的事、最急的事查找存在的問題，從思想深處找原因，從黨性修養(yǎng)上挖根源，認真總結教訓，明確了整改重點和整改方向，從而使整改做到有的放失。

二、進行動員部署，深化思想認識

全市先進性教育活動整改提高階段動員大會后，我局立即召開了領導班子專門會議進行傳達，研究部署，接著進行了討論，大家進一步提高了認識，端正了態(tài)度，表示一定按照市委的要求，堅持標準，保證質量，完成好第三階段的任務。并于5月20日召開了全體黨員參加的轉段動員大會，會上局長陳平安同志做了動員報告，要求廣大黨員進一步統(tǒng)一思想，深化認識，積極參與，把這次整改提高，作為一次自我教育的好機會，更好地做好本職工作，為我市林業(yè)建設做出應有的貢獻。

三、制定整改方案，落實整改措施

按照市委關于先進性教育整改提高階段的實施意見，結合自身實際，制定了部門整改實施意見，進一步明確整改重點、整改目標和整改措施。同時，通過領導班子會議專題討論，研究整改方案。針對存在的突出問題，詳細排出需要整改的條目，明確專人負責起草整改方案初稿。在反復討論、廣泛征求黨員群眾意見的基礎上，對整改方案進一步充實、修改、完善，不但達到市委要求，而且達到群眾滿意，并在公開欄通報整改方案，自覺接受群眾監(jiān)督，確保各項整改措施真正落到實處。另外，三個黨支部也結合各自的工作實際，按照提高黨員素質，服務人民群眾的目標要求，針對黨組織和黨員自身存在的突出問題，群眾反映強烈的黨風、政風、行風等方面的突出問題，涉及群眾切身利益方面和影響林業(yè)改革發(fā)展穩(wěn)定的突出問題，認真制定了整改方案。

四、領導發(fā)揮表率，黨員付諸行動

轉入整改提高階段以來，范文寫作每位班子成員更加重視，他們充分發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用，在造林工作中因地制宜、科學規(guī)劃，圓滿地完成了今年全市造林任務和文明生態(tài)村的綠化美化工作。同時，結合各自存在的問題和工作實際，帶頭制定了個人整改方案，虛心征求群眾對整改方案的意見，自覺接受群眾監(jiān)督。在領導班子的帶動下，廣大黨員表示，要以這次整改作為提高自我的機會，開展了“先進性見行動”活動，他們以科學的態(tài)度和求實的精神，扎扎實實地工作，踏踏實實地服務。此次活動中涌現(xiàn)出了一批先進典型，如法制辦主任李佳春同志，為了核實對文明生態(tài)村供苗情況，盡快為供苗戶兌現(xiàn)苗款，他不辭辛苦，多次深入鄉(xiāng)間地頭，常常犧牲雙休日的時間；森防站李振剛同志身為站長，深感肩頭責任重大，為使全市13萬株速生楊不被病蟲侵害，他經(jīng)常深入林地，進行實地檢測。廣大黨員紛紛以先進典型為榜樣，以百倍的熱情投入到本職工作中。

五、探索長效機制，鞏固整改成果

為確保黨員永葆先進性，我們積極探索新形勢下黨員長期受教育的長效工作機制。經(jīng)局領導班子討論研究，進一步健全黨內(nèi)民主生活制度、“三會一課”制度、學習制度和黨員管理制度等各項規(guī)章制度，建立黨員民主評議監(jiān)督機制，實現(xiàn)對黨員教育的長期性、連續(xù)性，認真抓好黨員在理想信念、黨性觀念、宗旨意識、組織紀律以及世界觀、人生觀、價值觀等方面的教育，從而使廣大黨員更加堅定共產(chǎn)主義義理想信念和全心全意為林果農(nóng)服務的宗旨，1566范文網(wǎng)充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用。另外，采取靈活多樣的形式，豐富黨內(nèi)生活，使黨組織始終保持一種團結緊張、嚴肅活潑、紀律嚴明的良好態(tài)勢。

為更好地鞏固整改成果，集中整改結束后，我們要在局先進性教育專欄公布全局整改情況，聽取群眾意見，接受群眾監(jiān)督，并進行群眾滿意度測評。各支部也要對先進性教育活動進行一次認真全面的“回頭看”，總結經(jīng)驗，查找不足。對沒按要求完成規(guī)定，未達到目標要求的，要限期進行“補課”，以確保整改階段取得扎實成效。

xx年5月31日

第8篇 優(yōu)秀心得體會范文：在先進性教育活動分析評議階段第一責任人和督導組組長工作會議上的講話

在先進性教育活動

第一責任人和督導組組長工作會議上的講話

按照省市委的統(tǒng)一部署，我縣保持___員先進性教育活動第一階段學習動員的各項工作，經(jīng)過上上下下、方方面面的共同努力，取得了良好效果，達到了預期目的。從現(xiàn)在起，我縣先進性教育活動將正式轉入“分析評議”階段，主要工作是組織黨員按照“三個代表”重要思想的要求和《黨章》規(guī)定的黨員標準，對照檢查自己在理想信念、宗旨觀念、組織紀律、思想作風和工作作風等方面的現(xiàn)實表現(xiàn)，繼續(xù)找準存在的突出問題，深入分析思想根源，認真進行自我總結，切實搞好民主評議。這一階段的工作既是對前一階段學習成果的檢驗，又是確保整個學習教育活動富有成效的關鍵。剛才，國稅局、農(nóng)委、民政局、城管局四個單位分別介紹了各自的典型經(jīng)驗，地稅局、水務局、林業(yè)局、教育局、檢察院、統(tǒng)計局六個單位作了書面經(jīng)驗交流。這些單位在學習動員階段啟動快、認識高、力度大、效果好，其基本經(jīng)驗可概括為“六個到位”：即思想發(fā)動到位，組織指導到位，領導示范到位，深入學習到位，活動開展到位，邊學邊改到位。希望各參教單位認真學習他們的好經(jīng)驗、好做法，結合自身實際，創(chuàng)造性地開展好下一階段的工作。下面,我根據(jù)常委會討論的意見講三個問題：

一、學習動員階段工作的簡要回顧

自先進性教育活動開展以來，我縣的教育活動在省市委的正確指導下,在市委督導組的嚴格把關下，環(huán)環(huán)緊扣,步步靠實,前期活動運作有序,學有所獲,既保質保量地完成了“規(guī)定動作”,又獨具匠心地設計了“自選動作”,圓滿地實現(xiàn)了第一階段的工作目標。主要呈現(xiàn)出以下幾個特點：

一是啟動扎實，推進有力。為了使實施方案更具有針對性和可操作性，我們在初步擬定活動要點的基礎上，集中精力開展調研，分別召開了不同層次、不同行業(yè)的座談會。在此基礎上，形成了既體現(xiàn)上級精神又符合我縣實際的先進性教育活動實施意見和工作方案。提出了要在“五個方面取得實效”和“九個方面實現(xiàn)突破”的目標，明確了先進性教育活動中要努力解決的突出問題。為了避免“一陣風”或“兩層皮”,我們在認真開好動員會、培訓會和推進會,切實增強參教對象責任感和使命感的同時,明確要求縣委常委和黨員副縣長作出表率,搞好示范,一步一帶。春節(jié)期間帶頭深入基層體察民情,把學習教育的課堂搬到了最基層,把真學真查的表率作用發(fā)揮在了最基層,把理論學習的實際成果展現(xiàn)在了最基層。每人平均撰寫“四學四看”心得體會文章以上。在縣級黨員領導干部帶動下,各參教單位第一責任人認真履行工作職責，較好地發(fā)揮了示范作用。國稅、農(nóng)委、民政、城管等幾個單位的先進性教育活動之所以開展得有聲有色，與第一責任人真抓實管、身體力行密不可分。按照縣委工作方案的要求，思想?yún)R報專題第一批參加教育活動的廣大黨員干部在學習中普遍做到了“四保證”,并明確了一個驗收標準。即保證學習時間充足,學習內(nèi)容完整,學習方法多樣,學習效果明顯;把群眾滿意度作為檢驗學習效果的重要標準。各督導組認真履行職責,嚴把質量關,確保了學教活動健康開展。

二是由淺入深，入心入腦。為確保學習教育活動不走過場，我們結合工作實際，切實加強了對學習教育活動的組織領導和監(jiān)督指導，重點在學深學透、學懂弄通上下功夫。為保質保量完成上級規(guī)定的學習任務，各單位都制定了切實可行的學習計劃，明確規(guī)定了學習內(nèi)容的完成時限和質量標準，并且以文件形式發(fā)放到參教黨員手中。為保證學習效果,各單位分別通過骨干培訓、理論輔導、經(jīng)驗交流、座談討論、電化教育、主題實踐等形式,變空洞灌輸為啟發(fā)誘導,深入淺出,舉一反三,為真正達到入心入腦創(chuàng)造了有利條件。農(nóng)業(yè)黨委利用春節(jié)期間部分黨員下鄉(xiāng)探親訪友之機，組織開展了“五個一”活動。即走訪一個貧困戶、一個科技戶、一個打工戶、一戶村干部、一戶普通黨員，在深入調研的基礎上，每個黨員都形成了調查報告，促進了理論與實踐的有機結合?？h國稅局、地稅局、團縣委充分利用信息化網(wǎng)絡優(yōu)勢，開發(fā)多媒體教材，積極構筑內(nèi)部先進性教育信息平臺，通過提供文字、圖片、視頻資料等形式，進一步豐富了學教手段，深受黨員歡迎。統(tǒng)計局、檔案局要求黨員在學習中發(fā)揚“釘子精神”，范文top100真正鉆進去，真學、真信、真懂，并多次組織自我測試，檢驗學習成果。林業(yè)局、水務局老干部支部在學習中組織嚴謹、運作規(guī)范，學習氣氛十分濃厚。每逢集中學習，老干部都爭先恐后，不甘掉隊，表現(xiàn)出強烈的責任意識和進取意識。據(jù)統(tǒng)計，在此期間，每一個參教對象都系統(tǒng)學完了規(guī)定內(nèi)容，一般黨員記學習筆記達1萬字以上，寫心得體會以上；縣委常委和黨員副縣長記學習筆記2萬字以上，寫體會文章或調研報告以上，集中學習時間超過了40學時。

三是對癥下藥，邊學邊改。本著學查結合、查改并舉的原則，堅持理論聯(lián)系實際，把找準問題、解決問題作為確保學教質量的重中之重。通過“面對面”、“背靠背”兩種方式，廣泛征求各方面的意見和建議，采取召開座談會、設置舉報箱和熱線電話、發(fā)放征求意見書、自我剖析以及定期聽取離退休老干部特別是黨外人士的呼聲等辦法，多層次、多渠道查找各級黨組織和黨員在思想、工作和作風等方面存在的突出問題。對征求到的意見，經(jīng)過認真梳理，確定了縣級班子要解決的突出問題23個，基層部門需要解決的突出問題118個。對于這些問題，分戰(zhàn)線、分層次做了詳細劃分，存在的共性問題31個，個性問題87個。對梳理出的問題按整改難易程度分別制定出近期、中期和長期三套整改方案，落實到領導人頭和責任部門，明確了整改措施和整改時限。在這些問題中，近期正在解決的50條，中期解決的45條，需要長期解決的46條。目前，有17個問題已經(jīng)得到妥善解決，另有31個問題可望在4月底前得到解決。范文寫作其中，一些群眾反映的小額貸款門檻高、使用不方便的問題；拖欠甜菜原料款的問題；畜牧防疫不到位的問題；城鎮(zhèn)低保水平低的問題等等，已相繼得到了妥善解決。

第9篇 優(yōu)秀心得體會范文：博物館先進性教育活動第一階段工作小結

xxx博物館

保持___員先進性教育活動第一階段工作小結

先進性教育活動開展近一個月來，我館黨支部嚴格按照保持___員先進性教育活動領導小組的要求，經(jīng)過廣大黨員的共同努力,較好地完成了思想發(fā)動、學習培訓階段的工作任務。

一、基本情況

我館參加保持___員先進性教育活動對象為全館的___員，共12名黨員，其中在職10人，離退休2人。3名入黨積極分子及五位群眾代表也參加了學習，保證參學率達100%。按計劃圓滿完成第一階段學習培訓內(nèi)容和專題討論。

據(jù)統(tǒng)計，到目前，每名黨員做讀書筆記1萬字以上，最多的達1.5萬字以上；寫心得體會每人以上。由于領導重視、準備充分、發(fā)動深入、思想認識到位、措施具體有力、形式多樣、步驟穩(wěn)妥推進，成效顯著，館先進性教育活動已取得了階段性效果，做到了兩手抓，兩不誤，兩促進。

二、主要做法

我館先進性教育活動始于1月25日，這段時間以來，館黨支部嚴格按照上級的要求和部署，經(jīng)歷了前期準備、思想發(fā)動、學習培訓、專題討論、實踐活動等教育過程，總體上完成了集中學習培訓任務，較好地掌握了先進性教育活動所要求的學習內(nèi)容，為轉入第二階段工作奠定了良好的基礎。主要做法有：

（一）、高度重視，準備充分。館黨支部領導高度重視，把教育活動工作列入重要議事日程，作為今年一項重要政治任務來抓。一是健全學習機構，成立領導小組。二是結合實際制定實施方案和工作安排，確保教育活動有計劃進行。三是組織教育活動骨干集訓抓落實。黨支部書記xxx作為教育活動的第一責任人和具體責任人親自抓，認真履行職責，精心組織，積極帶頭，率先垂范，積極主動地投入教育活動，認真扎實組織實施教育活動的各項具體工作，確保教育活動的內(nèi)容、人員、時間和效果真正落到實處。

（二）、層層動員，發(fā)動深入。按照“提高黨員素質、加強基層組織、服務人民群眾、促進各項工作”的總體要求，層層動員，把思想發(fā)動做深做廣。1月25日，局黨組召開了保持___員先進性教育活動動員大會。在動員大會后，我館黨支部聯(lián)系本單位實際，進行了再動員、再學習、再教育，采取集中封閉和自學相結合的方式組織學習。之后，館黨支部及時召開教育活動討論會議，進行總結交流，文化局副局長韓書樂輕車簡從，深入我館調研指導工作，并給全館黨員干部及入黨積極分子上了一堂題為《保持公產(chǎn)黨員先進性，做好文博工作》的黨課，從而有力地推動了我館教育活動的開展。通過動員學習討論，廣大黨員進一步認清搞好教育活動的重要性和必要性，明確了開展保持先進性教育活動的目標、任務和要求，增強了搞好教育活動的信心和決心。

（三）、認真學習，心得體會多。在集中學習培訓階段，為確保教育活動的時間、人員、內(nèi)容、效果四落實。在學習中，把握住“五個問題”，即嚴格紀律，增強學習的自覺性；突出重點，增強學習的針對性；創(chuàng)新形式，增強學習的靈活性；加強督導，增強學習的積極性；邊學邊改，增強學習的實效性。通過學習和討論，廣大黨員的思想認識得到進一步深化和提高，進一步理解了十六大報告、十六屆四中全會精神及“三個代表”重要思想的重大意義和深刻內(nèi)涵，進一步明確了新形勢下實踐“三個代表”、黨員先進性的標準和自身保持先進性的基本要求。廣大黨員學習的主動性和自覺比較高，在認真研讀《保持黨員先進性教育讀本》、《論加強和改進執(zhí)政黨建設（專題摘編）》和《在新時期保持___員先進性專題報告會上的講話》規(guī)定篇目的基礎上，積極參加學習培訓和心得交流，按照“三個代表”的要求，邊學邊對照檢查自己在理想信念、宗旨意識、思想和工作作風等方面存在的差距和不足，學好《讀本》，吃透精神，撰寫好學習心得。在教育學習的方法上，我們還借助本館的特點，回顧了業(yè)務工作中涉及革命文物的部分，重溫了在新時期發(fā)揚革命傳統(tǒng)的重要意義。

（四）、嚴格要求，參學率高。為確保先進性教育活動的內(nèi)容、時間、人員和效果真正落到實處，防止走過場，確保參學率，保證高標準高質量地完成教育活動。一是實施“五嚴”，即嚴密組織，確保學習培訓內(nèi)容的落實；嚴格紀律，確保足夠的人員參加學習培訓；嚴格考勤，確保足夠的學習培訓時間；嚴格考核，確保學習培訓取得實質效果；嚴格制度，確保教育活動不走過場。二是在學習培訓中做到“四有”，即出勤有登記、學習有紀錄、個人有筆記、學后有心得。每位黨員除集中學習外，還須按照規(guī)定的學習時間自學《讀本》和有關領導講話，并認真書寫學習筆記。我們還對離退休的2名老黨員開展了送學活動。目前全體黨員均按計劃圓滿完成第一階段學習課題內(nèi)容和專題討論，學習培訓的內(nèi)容、時間均達到和超過規(guī)定的要求，保證了比較高的參學率。

（五）、認真組織開展了黨員標準的具體要求大討論活動。我館支部在前一階段學習培訓的基礎上，進行了交流討論，暢談了學習體會。認真開展了黨員標準的具體要求的討論活動，黨員們根據(jù)本職工作的實際和近一段時間學習心得認真討論，就___員先進性標準暢所欲言，取得了一定的成效。目前我館的黨員標準的具體要求初步歸納為爭當“四個帶頭人”。

第10篇 民政部門保持___員先進性教育活動心得體會

保持黨員先進性積極做好各項工作

自保持___員先進性教育活動動員大會后，通過系統(tǒng)地學習領導講話和學習材料，進一步明確了教育活動的步驟方法及要求，加深了對保持___員先進性教育活動的理解，在現(xiàn)階段開展保持___員先進性教育活動是非常必要的，開展保持___員先進性教育活動，是黨的建設的基礎工程，是事關改革發(fā)展穩(wěn)定全局的一件大事，有著重大的現(xiàn)實意義和深遠的戰(zhàn)略意義。在全黨開展以學習實踐“三個代表”重要思想為主要內(nèi)容的保持___員先進性教育活動，是黨的十六大做出的重大部署。黨的先進性是黨的生命線，能不能堅持黨的先進性，關系人心向背、事業(yè)興衰，關系黨和國家的前途命運。在社會主義市場經(jīng)濟深入發(fā)展的新形勢下，開展以學習實踐“三個代表”重要思想為主要內(nèi)容的保持___員先進性教育活動，是我們黨建設史上的一個創(chuàng)舉。保持___員的先進性，揭示了“三個代表”重要思想的真諦和精髓。先進性問題，從來就是黨能不能生存和發(fā)展的根本依據(jù)，從來就是黨能不能得到最廣大人民群眾信任和擁護的根本條件。一個政黨為鞏固自己的執(zhí)政地位，可以擁有各種各樣的手段和條件，但歸根到底靠的是本身理論和實踐的先進性。如果一旦失去了先進性，那么不論叫什么名稱，也不論擁有何等強大的手段，終歸站不住，終歸要失敗。在新世紀、新階段，在全面建設小康社會、實現(xiàn)中華民族偉大復興的歷史任務面前，___員的先進性無疑應當包含新的時代要求。只有永葆___員的先進性，黨的執(zhí)政地位才能更加鞏固。

行政審批服務中心在教育活動中，突出“創(chuàng)優(yōu)服務”，中心是肥城的行政服務的載體，發(fā)展環(huán)境的平臺，文明形象的窗口，在學習和工作中，高標準、嚴要求，在當前學習階段，認真學習重點內(nèi)容，做好讀書筆記，工作中突出優(yōu)質服務，以___員的標準嚴格要求自己，一如既往地堅持“方便群眾、高效運作、規(guī)范服務、廉潔辦事”的宗旨，以服務為本職，以優(yōu)質為關鍵，以方便群眾、加快發(fā)展為根本目的，拼搏實干，奮力開拓，以良好的形象，一流的業(yè)績辦好各項審批業(yè)務。爭做文明窗口，為推進肥城跨越發(fā)展做出自己的貢獻。

保持黨員先進性要從本職做起

保持___員先進性教育活動的根本目的，是提高黨員素質、服務人民群眾、促進各項工作。行政審批服務中心提出創(chuàng)優(yōu)服務促發(fā)展，所以我們每個黨員要以高度的責任感努力實現(xiàn)這一目標，時刻牢記“入黨為什么、在黨干什么、為黨留什么”，牢記黨的全心全意為人民服務的宗旨，在本職崗位上加強學習，努力工作，不斷創(chuàng)新，永葆___人的先進本色。

一、保持黨員先進性，必須謙虛好學，全面發(fā)展。

當今時代是要求人們終身學習的時代。如果不重視學習，不努力用科學理論武裝頭腦，不努力掌握科學文化知識，不善于實現(xiàn)知識的不斷更新，就必定要落后，就難以保持___員的先進性。我們在“中心”窗口工作，必須要加強學習，一是馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、和“三個代表”重要思想的學習，二是業(yè)務知識的學習，不斷拓寬知識領域。時代不斷前進，學習永無止境。我們一定要正確認識自己的學識和能力，千萬不可自視過高、自我滿足，而要倍加謙虛、永不懈怠，在不斷更新的知識和快速發(fā)展的實踐面前甘當“小學生”，在知識的海洋中汲取營養(yǎng)，以孜孜不倦的精神堅持學習、學習、再學習。只有這樣，才能更好地工作，在審批事項中把握的更準，業(yè)務更加熟練，讓群眾更加滿意。

二、加強修養(yǎng)，牢記宗旨，增強責任意識。

我們黨最大的政治優(yōu)勢是密切聯(lián)系群眾，最大的危險是脫離群眾。我們要牢記毛澤東、鄧小平、同志的諄諄教誨，依靠群眾、聯(lián)系群眾、關心群眾、服務群眾。沒有人民群眾的支持，黨一天也不能生存。代表最大多數(shù)人的利益，為最大多數(shù)人民群眾謀利益，是我們黨立黨建黨的根本出發(fā)點，也是黨的力量源泉。服務是我們的天職，群眾的需要就是我們的服務，他們來大廳辦事，我們要真誠地幫助他們，盡量減化辦事程序，把他們的難處當作自己的難處，始終把群眾呼聲作為第一信號，把群眾滿意作為第一追求，真正使他們感受到在大廳辦事的透明度，快捷、方便。

三、與時俱進，開拓創(chuàng)新

創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂，是一個國家興旺發(fā)達的不竭動力，也是一個政黨永葆生機的源泉。行政審批服務中心是肥城行政服務的載體，發(fā)展環(huán)境的平臺，文明形象的窗口，在泰安我們走在了前面，今后，我們的任務還非常艱巨，只有在工作中不斷完善，不斷創(chuàng)新，不斷進步，否則就要落后。這要靠我們大家的共同努力，特別是___員，要始終保持___員的先進性，在服務創(chuàng)優(yōu)上很下功夫，要增強政治責任感和歷史使命感，以創(chuàng)新的意識、創(chuàng)新的精神、創(chuàng)新的思路去工作，以良好的形象，一流的業(yè)績做好各項工作,在學習和工作中，高標準、嚴要求，工作中突出優(yōu)質服務，一如既往地堅持“方便群眾、高效運作、規(guī)范服務、廉潔辦事 ”的宗旨，以服務為本職，以優(yōu)質為關鍵，以方便群眾、加快發(fā)展為根本目的，拼搏實干，奮力開拓，以良好的形象，一流的業(yè)績辦好各項審批業(yè)務。嚴格遵守審批服務中心的各項規(guī)章制度，積極參加中心組織的各項活動，認真學習政治和業(yè)務，不斷提高自己的思想覺悟和辦事能力，加強同本單位業(yè)務部門的聯(lián)系，爭取他們的支持，把所有進中心的審批事項按要求辦好。嚴格

掌握審批政策，一切從群眾的利益出發(fā)，急群眾所急，想群眾所想，嚴格執(zhí)行“九公開”和“六類事項辦理制”的規(guī)定，做到五個一樣，即：受理、咨詢一樣熱情；生人、熟人一樣和氣；干部群眾一樣尊重；忙時、閑時一樣耐心；來早、來晚一樣接待。耐心細致地解釋群眾提出的每一個問題，對審批材料不全和所缺證件一次向他們交代清楚，使他們不走彎路，真正使群眾感受到在中心辦事的透明度和辦事效率，為加快我市的發(fā)展做出自己的貢獻。

做人民群眾利益的忠實實踐者

中國___始終代表中國先進社會生產(chǎn)力的發(fā)展要求、中國先進文化前進的方向、中國最廣大人民的根本利益，這是我們戰(zhàn)勝各種艱難險阻，克敵制勝的重要法寶之一。“三個代表”的重要思想是一個完整的科學體系，三者之間是相輔相成，有機統(tǒng)一的?！叭齻€代表”的落腳點是能否代表最廣大人民的利益，無論是發(fā)展先進生產(chǎn)力，還是建設先進文化，最終都是為人民謀福利，實現(xiàn)最廣大人民的根本利益。“三個代表”重要思想揭示了黨的先進性的時代內(nèi)涵，是保持___先進性的根本要求，我們___員要自覺保障人民群眾的基本生活權益和民主政治權利，這是人民群眾利益的最根本最集中的體現(xiàn)，也是凝聚力形成的基礎。我們所做的行政審批工作最直接最能體現(xiàn)人民群眾根本利益的，因而“三個代表”的落腳點就是我們工作的起點、出發(fā)點。

一、以優(yōu)質的服務，滿足群眾的需要。

群眾的需要就是我們的服務，群眾的滿意就是我們的追求。這是我們的工作目標，要一切從人民群眾的根本利益出發(fā)，立足審批大廳的工作職能，強化法制意識，強化服務意識，學法、懂法、守法、執(zhí)法，加強對業(yè)務的學習，熟練掌握辦事程序，堅持一站式服務，手續(xù)就簡不就繁，手續(xù)能簡化的簡化，做到“進一家門辦成、蓋一個章辦好、交規(guī)定費辦完、在承諾時辦結”。想群眾所想，急群眾所急，為廣大人民群眾提供方便、快捷的服務。通過優(yōu)質的服務，真正贏得民心。

二、解放思想，勇于創(chuàng)新。

要進一步解放思想、更新觀念，使行政審批工作適應新形勢的要求。隨著社會主義市場經(jīng)濟的發(fā)展，要在思想觀念、思維方式適應新形勢的要求，要成為最廣大人民根本利益的忠實代表。把學習貫徹“三個代表”和做好本職工作相結合，使行政審批服務中心在工作中不斷發(fā)展，不斷創(chuàng)新，為肥城的經(jīng)濟發(fā)展創(chuàng)造良好的環(huán)境。

三、提高自身素質，保持黨員先進性。

以“三個代表”為指導，做人民群眾根本利益的忠實實踐者，努力提高自素質。牢固樹立以審批中心為家的思想，正確處理好同業(yè)務部門和中心的關系，擺正自己的位置，在中心形成濃厚的講原則、顧大局的風氣，形成認真學習、努力工作的風氣，形成勤奮拼搏、團結協(xié)作的風氣，形成廉潔自律、真抓實干的風氣，不負黨和人民的重托，勤奮工作，為加快我市的發(fā)展做出自己的貢獻。

第11篇 優(yōu)秀心得體會范文：先進性教育活動分析評議階段簡報

貢井區(qū)農(nóng)林農(nóng)機水利局

保持___員先進性教育活動

簡 報

第 34 期

xx年3月31日

貢井區(qū)農(nóng)林農(nóng)機水利局保持______員

先進性教育活動領導小組辦公室

查找問題 認真剖析 完善黨性分析材料

——局支部認真抓好分析評議階段黨員黨性分析材料撰寫

根據(jù)區(qū)委先教領導小組對分析評議階段黨性分析材料的部署和要求，局支部對全體黨員的黨性分析材料做到了嚴要求、早安排，要求每位黨員的黨性分析材料做到“三上三下”，全體黨員在3月29前已上交第一稿。局支部班子領導對每位黨員的黨性分析材料進行了逐一檢查與指導。這次檢查的重點：分析材料不少于2000字，要符合各自的實際，體現(xiàn)各自的特點，特別是對征求意見中提出的問題，是否做到件件回答，分析材料是否輕描淡寫，避重就輕，強調客觀，自我開脫，就事論事。

從檢查指導情況來看，支部全體黨員結合各自思想工作實際，認真撰寫黨性分析材料，認識比較到位。主要體現(xiàn)在以下幾個方面：一是絕大多數(shù)黨員能以“三個代表”重要思想為指導，認認真真地按照黨章的規(guī)定和局支部保持先進性的具體要求，認真總結自己近年來在思想、政治、組織、作風和工作、學習方面的表現(xiàn)，重點查找存在的突出問題或在發(fā)揮先鋒模范作用方面存在的主要差距，剖析思想根源，明確努力方向。二是每位黨員能夠把支部提出的反饋意見充實到個人的黨性分析材料中。1566范文網(wǎng)三是每位黨員能夠根據(jù)支部提出的修改意見，進一步的反思，認真修改。

在檢查中，也發(fā)現(xiàn)了一些不足，主要表現(xiàn)在：一是個別黨員思想認識還不是很到位，談學習體會的多，談成績多，查找問題少，泛泛而談，不符合要求。二是部分黨員的黨性分析材料中存在著查找問題，剖析思想根源不深刻或內(nèi)容偏少。三是今后的努力方向和整改措施不夠具體。四是部分黨員，特別是局屬基層黨員，由于文化根基及工作性質的原因，黨性分析材料格式不夠規(guī)范。針對黨性分析材料中存在的上述問題，局支部與相關黨員交換了意，并要求認真修改。

局支部對分析評議階段前期的各項工作作了比較充分的準備，為民主評議，進行批評和自我批評工作打下了較好的基礎。

送:區(qū)委乾華書記、玉華副書記，區(qū)政府開洪區(qū)長，周耘副區(qū)長、鄧明助理，區(qū)委先教辦，區(qū)委先教辦督導組、宣傳組，督導四組廖組長、蘭副組長。

發(fā)：局先教活動領導小組成員，局內(nèi)各部門，局屬各基層單位。

貢井區(qū)農(nóng)林農(nóng)機水利局先教辦 xx年3月31日印發(fā)

第12篇 行政審批中心黨員先進性教育活動學習心得體會

保持___員先進性教育活動，第二階段已基本結束。由于“中心”黨委認識到位，抓得扎實，整個學習階段搞的有聲有色，效果顯著。作為教育活動的一個階段，“面上的學習”可以說暫告一段落，但從“中心”的性質地位來衡量和要求，特別是按照“創(chuàng)新型”、“學習型”組織建設和與時俱進的要求來看，“學習”還遠遠沒有結束，而且要不斷地學習，不斷地創(chuàng)新，只有這樣，才能深入實踐“三個代表”要求，始終保持先進本色。作為單位的一把手，在整個活動中擔負著第一責任人的作用，而第一責任人要履行好自己的責任，在今后的學教活動中，還應把握好以下四個方面的問題。

一是要進一步增強責任感和壓力感。實踐證明，我們做任何工作，只要一把手的思想認識上去了，下實法子真抓了，就沒有做不好的。這次活動，中央和省市各級這么重視，花費這么大的精力在泰安搞試點，對我們來說是一次整肅紀律、整飭作風、整頓隊伍的一次大好機遇。教育活動的過程，就是一個統(tǒng)一思想、解放思想，凝聚黨心民心，為發(fā)展加油的過程。具體到一個單位，借好這個東風，解決好黨員隊伍中存在的問題，理順好方方面面的關系，對今后工作的順利開展也將是一次難得的機遇。這次教育活動，上級給我們出了一個大題目，能否借這個題目做好自己的文章，借助這個大勢解決好自己的問題，辦好自己的事情，這是衡量一個單位黨組織，特別是一把手搶抓機遇、開拓創(chuàng)新能力的重要標志。因此，發(fā)自內(nèi)心的講，搞好這次活動，切實負起第一責任人的責任來，深感責任重大，“永遠戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，永遠如履薄冰”，在這里才真正體會出來。

二是充分利用多種形式，烘托教育活動的氛圍。我們做工作、搞活動，既反對只圖虛名，不求實效的形式主義，但又必須有豐富多彩最具實效的形式。形式是內(nèi)容的載體，內(nèi)容是形式的反映。形式是為內(nèi)容服務的，而沒有形式，內(nèi)容則是空洞的，也不可能達到理想的效果。據(jù)此，我們結合實際，利用現(xiàn)代化的辦公設施，開展網(wǎng)上學習、網(wǎng)上交流、網(wǎng)上討論，同時創(chuàng)辦了“___員先鋒崗”，并開展了扎扎實實的創(chuàng)建和評選活動，“讀書會”、“演講會”等也開展得有聲有色，使整個教育活動更富趣味和實效性。

三是發(fā)揮“四個積極性”。針對“中心”工作集中，專業(yè)性強的特點，黨委一開始就制訂了“一把手”負總責，黨委負全責，下抓一級，直接到支部的方案。發(fā)揮“四個積極性”即：一是黨委成員的積極性。每個成員包保一個支部，既搞好自身教育，又抓好責任支部。二是黨支部的積極性。每個支部，支部書記是第一責任人，支委每人包黨小組直至黨員。三是黨員個人積極性。通過開辟學習專欄、教育論壇，舉辦讀書會、演講會等形式，充分調動和挖掘黨員的潛力。同時，通過“黨員崗”，“黨員先鋒崗”，使每個黨員切實認識到位、思想到位、工作到位。四是發(fā)揮黨外群眾和入黨積極分子的作用。我們的目標是，黨員先進性充分發(fā)揮，黨外群眾充分受教育，達到整體素質提高的目的。

四是富有創(chuàng)造性地抓好教育活動。這次教育活動與以往開展的其它任何教育活動不同，其中一項重要的任務就是要有創(chuàng)新，要出經(jīng)驗，這就決定了我們的教育內(nèi)容、教育方法、教育形式必須突破以往不合時宜的老套路、老辦法，探索出一條新時期加強黨員隊伍教育管理的新路子。能不能創(chuàng)新，已經(jīng)成為衡量這次教育活動成效的重要標準。

在這次活動開展之初，結合“中心”特點，我們提出了“叫響一個口號，開展一項活動，辦好一個論壇，達到一個目的”的“四個一”活動，即：在“中心”響亮地叫響“保持黨員先進性，創(chuàng)優(yōu)服務促發(fā)展”的口號；開展“爭創(chuàng)___員先鋒崗”活動；辦好網(wǎng)上教育論壇，達到創(chuàng)優(yōu)服務促發(fā)展的目的。這“四個一”已經(jīng)深入人心，也得到各級領導和社會的認可。實踐證明，“創(chuàng)新”要結合實際，“創(chuàng)新”要有實實在在的內(nèi)容，“創(chuàng)新”要切實可行，“創(chuàng)新”要讓黨員群眾易于接受。

搞好保持___員先進性教育活動，任務光榮而艱巨，“中心”黨委有信心，有決心，特別是作為第一責任人，一定要科學地駕馭全局，正確處理工作與學習的關系，確保“兩不誤”，實現(xiàn)“兩促進”，保證教育的效果，爭當排頭兵，再創(chuàng)新佳績。