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2023年6月干部群眾路線教育實(shí)踐活動心得體會(4篇范文)

發(fā)布時間:2024-11-14 查看人數(shù):11

2023年6月干部群眾路線教育實(shí)踐活動心得體會

第1篇 2023年6月干部群眾路線教育實(shí)踐活動心得體會

1566范文網(wǎng)精心整理了《2023年6月干部群眾路線教育實(shí)踐活動心得體會》,望給大家?guī)韼椭?/p>

1566范文網(wǎng)精心整理了《2023年6月干部群眾路線教育實(shí)踐活動心得體會》,望給大家?guī)韼椭?

群眾路線是黨的基本路線,也是我們一切組織工作的基礎(chǔ)。我們的一切工作來源于群眾,最終還是要回到群眾中去。歷史證明:一切脫離人民群眾的政黨、組織最終都遭到人民的拋棄,都走向了失敗。黨和人民群眾的關(guān)系就好像是舟水、魚水關(guān)系,誰也離不開誰。黨離開群眾就會成為無本之木、無源之水。只有得到人民群眾的信任和擁護(hù),我們的黨才會富有活力與生機(jī)。實(shí)踐也證明:是黨緊緊依靠群眾,組織和帶領(lǐng)群眾戰(zhàn)勝了一次次艱難困苦的考驗。

作為黨的政策的執(zhí)行者、實(shí)踐者的組織部門和組工干部,更應(yīng)把自己的工作立足點(diǎn)放到群眾中去,走進(jìn)基層,貼近群眾,緊密地與人民群眾聯(lián)系起來,只有這樣,組織工作才能真正取信于民。要完善組工干部基層聯(lián)系點(diǎn)制度,健全結(jié)對幫扶制度,形成組工干部直接聯(lián)系服務(wù)群眾的長效機(jī)制,真正形成“面對面、手拉手、心連心”的黨群關(guān)系,讓黨的根基扎得更深。

一、組工干部要與群眾“面對面”,關(guān)注民生。就是要堅持工作重心下移,深入實(shí)際、深入基層、深入群眾,到群眾中去。群眾生活在最基層,對黨的路線方針政策落實(shí)情況感受最深切,也最有發(fā)言權(quán),反映的問題往往最真實(shí)、最可靠、最準(zhǔn)確。通過與群眾面對面接觸、交流,特別是基層黨建工作的“三不”村、困難的群眾,了解他們的生產(chǎn)和生活,聽取他們的意見,可以掌握最真實(shí)、最鮮活的社情民意,可以拉近干群距離。

二、組工干部要與群眾“手拉手”,解決民困。就是要想群眾之所想,急群眾之所急,想法設(shè)法為他們解決實(shí)際困難。“一枝一葉總關(guān)情”,一個群眾的事情,對于全局來說可能很小,而對群眾自己來說,則事事牽動人心,件件都是大事,有的還是急事、難事。要創(chuàng)新組織部門信訪工作方式方法,加強(qiáng)信訪工作制度化建設(shè),積極回應(yīng)和解決群眾的意見訴求,努力打造群眾“信得過”的部門。如果這些問題得不到及時有效地解決,就會牽動他們的情緒,影響他們的生產(chǎn)和生活。這就要求組工干部認(rèn)真傾聽群眾的意見,廣泛開展調(diào)查研究,深入思考群眾反映的各種問題,并加以分析,找出問題的主要癥結(jié),有針對性地采取措施,幫助群眾解決實(shí)際困難。

三1566范文網(wǎng)、組工干部要與群眾“心連心”,維護(hù)民利。就是要帶著深厚的感情,真心實(shí)意地同群眾交朋友,與群眾同呼吸、共命運(yùn)、心連心,時刻把群眾的冷暖疾苦掛在心上。群眾工作必須以維護(hù)群眾利益為依歸。群眾利益無小事,要樹立干群一家的理念,把人民群眾當(dāng)成家人,把群眾來信當(dāng)成家書,把群眾之事當(dāng)成家事,群眾工作當(dāng)成家業(yè),帶著真心、帶著感情為民辦實(shí)事、為民謀實(shí)利。

第2篇 機(jī)關(guān)處級干部群眾路線教育實(shí)踐活動心得體會

自黨中央決定并啟動黨的群眾路線教育實(shí)踐活動以來,我就一直認(rèn)真學(xué)習(xí)中央、省委和學(xué)校相關(guān)文件、重要講話和相關(guān)文獻(xiàn)資料,認(rèn)真參加每次集中學(xué)習(xí)。此次教育實(shí)踐活動提出了6個字“為民務(wù)實(shí)清廉”的主要內(nèi)容,明確了三句話12個字“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求,著力解決“四風(fēng)”問題。

開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動,其目的不在于“搞活動”,而在于轉(zhuǎn)作風(fēng)。作為一名黨員,我也在學(xué)習(xí)的過程中深刻體會到:群眾路線是我們黨的根本路線,也是黨所有工作的生命線。黨發(fā)展壯大的歷程,是一部依靠群眾、發(fā)動群眾的生動歷史;黨長期執(zhí)政的歷程,是一部為了群眾、服務(wù)群眾的鮮活歷史。正因為我們黨始終堅持為人民服務(wù)的根本宗旨,并且創(chuàng)造性地貫徹于革命、建設(shè)和改革的歷史進(jìn)程中,貫徹于我們黨的全部工作、全部活動中,我們黨才得到了最廣大人民群眾的真誠擁護(hù)。

在面對新任務(wù),迎接新挑戰(zhàn),再創(chuàng)新輝煌,實(shí)現(xiàn)中國夢的新形勢下,進(jìn)一步增強(qiáng)全黨同志的群眾觀念、實(shí)干精神和廉潔意識,非常必要。

一、夯實(shí)理論基礎(chǔ),強(qiáng)底氣

理論來自實(shí)踐,科學(xué)的理論一旦被掌握,就會成為無窮的力量源泉。毛主席曾經(jīng)講過:“掌握思想教育,是團(tuán)結(jié)全黨進(jìn)行偉大政治斗爭的中心環(huán)節(jié)。如果這個任務(wù)不解決,黨的一切政治任務(wù)是不能完成的。”我們開展以為民、務(wù)實(shí)、清廉為主要內(nèi)容的教育實(shí)踐活動,必須把學(xué)習(xí)理論、思想武裝擺在首位,貫穿始終。

1、要堅定理想信念,增強(qiáng)政治底氣。___指出:“對馬克思主義的信仰,對社會主義和共產(chǎn)主義的信念,是___人的政治靈魂,是___人經(jīng)受住任何考驗的精神支柱。”理想信念是___人永葆先進(jìn)的精神動力,是精神家園最核心、最關(guān)鍵的要素,是影響世界觀、人生觀、價值觀的根本因素,決定著黨員干部的價值追求,支配著黨員干部的思想和行動。提升政治素養(yǎng),堅定理想信念,就要深入學(xué)習(xí)中國特色社會主義理論體系,樹立辯證唯物主義和歷史唯物主義世界觀和方法論,深刻領(lǐng)會中央有關(guān)會議和文件精神以及中央、省委領(lǐng)導(dǎo)同志一系列重要講話精神,熟讀《黨章》、黨的十八大報告以及《論群眾路線——重要論述摘編》、《黨的群眾路線教育實(shí)踐活動學(xué)習(xí)文件選編》、《厲行節(jié)約反對浪費(fèi)——重要論述摘編》等學(xué)習(xí)材料,從國史黨史中認(rèn)識規(guī)律,從革命歷史中汲取豐富營養(yǎng),以此來夯實(shí)理想信念的思想基礎(chǔ),不斷增強(qiáng)道路自信、理論自信、制度自信,始終做到在政治信仰、政治立場、政治方向、政治道路、政治本色、政治紀(jì)律上不變、不移、不偏、不松。

2、要堅持活學(xué)活用,增強(qiáng)能力底氣。要講究學(xué)習(xí)方法,向書本學(xué)習(xí),向?qū)嵺`學(xué)習(xí),向群眾學(xué)習(xí),充分汲取群眾的智慧,要把群眾路線理論學(xué)習(xí)和工作實(shí)踐緊密結(jié)合起來,通過專題調(diào)研、經(jīng)驗交流、案例分析、基層蹲點(diǎn)、扶貧濟(jì)困等途徑,努力提高做好新形勢下群眾工作的能力,真正成為改革發(fā)展的推動者、社會風(fēng)尚的引領(lǐng)者、公平正義的維護(hù)者。

二、一切以師生為本,密切聯(lián)系師生,接地氣

“求木之長必固其根本,欲流之遠(yuǎn)必浚其泉源。”人民群眾是我們的力量源泉,群眾路線和群眾觀點(diǎn)是我們的傳家寶。要從思想認(rèn)識上解決“三個誰”的問題,就是“ 為了誰”、“依靠誰”、“我是誰”的問題。學(xué)校教育實(shí)踐活動要求我們,樹立為了師生,依靠師生,服務(wù)師生的觀念。

1、“為了誰”,為了師生。這是群眾立場問題,要堅持與師生站在一起,同師生坐在一條板凳上。主動貼近師生,虛懷若谷傾聽民意。與師生距離越近,師生對我們就越親,贏得的信任和支持就越大。用情維系師生,立足實(shí)際解決難題。接地氣,就是要針對實(shí)際找準(zhǔn)問題、直面問題、解決問題。

2、“依靠誰”。依靠師生。這是力量基礎(chǔ),我們要相信人民群眾中蘊(yùn)藏著巨大的創(chuàng)造力,能夠創(chuàng)造許多富有時代特征的辦法,要堅持問政于民,問計于民,問需于民,集中民智,充分調(diào)動群眾的積極性和創(chuàng)造性,將人民群眾的新做法、新經(jīng)驗上升為理論和政策,指導(dǎo)實(shí)際工作。緊聚集民力才能辦好學(xué)辦好學(xué)校的事情。

3、“我是誰”,服務(wù)師生。這是位置和身份的問題,擺正自己位置牢記自己身份,才能自覺做到以師生為本,一切工作為了師生,不斷增強(qiáng)服務(wù)師生的能力。

三、根除“四風(fēng)”,樹正氣

學(xué)校發(fā)展正處于關(guān)鍵期,新時期、新任務(wù)對學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)干部提出了新要求。要緊緊圍繞保持黨的先進(jìn)性和純潔性,著眼于自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高,自覺抵制形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng),以為民之心、務(wù)實(shí)之行、清廉之舉,切實(shí)轉(zhuǎn)變作風(fēng),真抓實(shí)干,推動學(xué)校事業(yè)又好又快發(fā)展。

要抓住“為民”這個根本,提高執(zhí)政能力。官僚主義的要害就是脫離群眾。做官先做人,萬事民為先。實(shí)踐表明,只要我們把握住“一切為了群眾”這個總原則,秉持“六民”理念,發(fā)展過程中存在和出現(xiàn)的困難與問題就一定能夠得以克服和解決;即使一些困難和問題暫時無法徹底解決,群眾也能夠給予理解。

要抓住“務(wù)實(shí)”這個關(guān)鍵,謀求發(fā)展實(shí)效。形式主義的本質(zhì)就是脫離實(shí)際。___強(qiáng)調(diào)“空談?wù)`國、實(shí)干興邦”。實(shí)踐黨的根本宗旨,核心就在于堅持思想上求實(shí)、工作上務(wù)實(shí)、行動上落實(shí),繼承、鞏固和發(fā)揚(yáng)求真務(wù)實(shí)、真抓實(shí)干的良好思想與工作作風(fēng),正所謂“實(shí)干就是能力,落實(shí)才是水平”。

要抓住“清廉”這個基礎(chǔ),營造清風(fēng)凈土。享樂主義和奢靡之風(fēng)的實(shí)質(zhì)就是腐敗。轉(zhuǎn)作風(fēng)不能坐等,惟有想在前、做在前,才能以作風(fēng)的切實(shí)轉(zhuǎn)變贏得群眾的真正信任。

結(jié)合實(shí)際工作,在工作中自己要牢固樹立正確的權(quán)力觀,嚴(yán)格執(zhí)行中央八項規(guī)定和省委、學(xué)校規(guī)定,經(jīng)常照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病,堅持言與行、修身與立業(yè)相統(tǒng)一。嚴(yán)控公務(wù)接待費(fèi)用支出,嚴(yán)禁超標(biāo)接待,厲行勤儉節(jié)約,反對鋪張浪費(fèi)。在思想上清晰紅線、堅守底線、筑牢防線,在厲行節(jié)約、反對浪費(fèi)方面率先垂范,在改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾方面從嚴(yán)律己,在反腐倡廉、黨風(fēng)廉政建設(shè)方面做好表率。

第3篇 機(jī)關(guān)干部群眾路線教育實(shí)踐活動心得體會

自中央和省委決定開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動后,尤其是四川省黨的群眾路線教育實(shí)踐活動啟動以來,學(xué)校黨委高度重視,積極部署,按照“學(xué)習(xí)傳達(dá)上級部署及時準(zhǔn)確,啟動學(xué)校工作迅速高效”的工作思路,全面有序地開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動。我作為機(jī)關(guān)黨委書記,一方面努力提高認(rèn)識并按照學(xué)校黨委的統(tǒng)一部署加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),另一方面認(rèn)真組織安排機(jī)關(guān)各黨支部深入開展教育實(shí)踐活動。

7月9日下午,學(xué)校召開黨的群眾路線教育實(shí)踐活動動員大會,對全校開展教育實(shí)踐活動進(jìn)行全面部署。會后,我迅速行動,結(jié)合機(jī)關(guān)各部門的實(shí)際情況,制定了機(jī)關(guān)黨委的活動實(shí)施方案,并于7月10日下午召開了機(jī)關(guān)黨委黨的群眾路線教育實(shí)踐活動動員大會,對機(jī)關(guān)各黨支部的教育實(shí)踐活動進(jìn)行了部署和安排。隨后,各黨支部在廣泛動員的基礎(chǔ)上,組織黨員干部采取集中學(xué)習(xí)、個人自學(xué)、專題討論交流、撰寫心得體會等方式,深入開展學(xué)習(xí)教育活動。

7月29日,我組織召開了機(jī)關(guān)黨委黨的群眾路線教育實(shí)踐活動第一次集中學(xué)習(xí)會。會上,我和機(jī)關(guān)黨委委員、各黨支部書記以及處級以上干部一起認(rèn)真觀看了___在黨的群眾路線教育實(shí)踐活動工作會議上的講話錄像資料,學(xué)習(xí)了中央和省委的有關(guān)文件精神,討論了“群眾路線怎么走”、“改進(jìn)作風(fēng)怎么辦”。

通過一段時間的學(xué)習(xí)和思考,我深刻地認(rèn)識到,開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動,是在新的歷史條件下準(zhǔn)確把握形勢、妥善應(yīng)對考驗,化解風(fēng)險,運(yùn)用馬克思主義建黨學(xué)說加強(qiáng)黨的建設(shè)的重要舉措,對于進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校的革發(fā)展,實(shí)現(xiàn)學(xué)校發(fā)展目標(biāo)具有極其重要的意義。

黨要管黨、從嚴(yán)治黨,是我們黨作為馬克思主義執(zhí)政黨加強(qiáng)自身建設(shè)的一條基本經(jīng)驗。對領(lǐng)導(dǎo)干部和黨員的思想、工作作風(fēng)進(jìn)行全面整頓,糾正各種不良作風(fēng)和現(xiàn)象,是我們黨的一個優(yōu)良傳統(tǒng)和好的方法。1942年到1945年初,毛澤東倡導(dǎo)了反對主觀主義以整頓學(xué)風(fēng)、反對宗派主義以整頓黨風(fēng)、反對黨八股以整頓文風(fēng)的延安整風(fēng)運(yùn)動;1998年,全黨開展了以“講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣”主要內(nèi)容的黨性黨風(fēng)教育;2004年,全黨開展了以實(shí)踐“三個代表”重要思想為主要內(nèi)容的保持___員先進(jìn)性教育活動;2008年,全黨開展了深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動;2023年,在黨的基層組織和黨員中深入開展了以“創(chuàng)建先進(jìn)基層黨組織、爭當(dāng)優(yōu)秀___員”為主要內(nèi)容的創(chuàng)先爭優(yōu)活動。這些學(xué)習(xí)和教育實(shí)踐活動,是從嚴(yán)治黨的重要舉措,對于加強(qiáng)執(zhí)政黨建設(shè)發(fā)揮了重要作用。當(dāng)前,隨著改革開放的深入,隨著市場經(jīng)濟(jì)的推進(jìn),隨著黨員干部個人成長的環(huán)境和路線的多樣化,一些黨員干部逐漸脫離了群眾,形式主義、官僚主義、享樂主義突出,奢靡之風(fēng)嚴(yán)重,甚至有以權(quán)謀私、腐化墮落的現(xiàn)象。這些問題,嚴(yán)重?fù)p害黨在人民群眾中的形象,嚴(yán)重?fù)p害黨群干群關(guān)系。以___同志為的新一屆中央領(lǐng)導(dǎo)集體,決定在全黨深入開展以“為民、務(wù)實(shí)、清廉”為主要內(nèi)容的黨的群眾路線教育實(shí)踐活動,這是黨加強(qiáng)自身建設(shè)進(jìn)程中又一件重大而英明的決策。在這樣一個特殊的歷史時期開展這項教育實(shí)踐活動,抓住了現(xiàn)實(shí),抓住了關(guān)鍵,抓住了要害。群眾路線,是黨的“三大法寶”之一,開展群眾路線教育實(shí)踐活動,切實(shí)改進(jìn)作風(fēng),一定能夠使馬克思主義中國化最新成果得到廣泛普及,全黨的創(chuàng)造力和工作動力得到廣泛激發(fā),黨群干群關(guān)系得到改善,黨的執(zhí)政地位得到有力保證。

本次群眾路線教育實(shí)踐活動,機(jī)關(guān)是重點(diǎn)。我對照___提出的“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求,對照中央的八項規(guī)定,深入查找了機(jī)關(guān)目前存在的形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)現(xiàn)象,它們具體表現(xiàn)為:

一是學(xué)風(fēng)問題。部分干部學(xué)風(fēng)不端正,自我封閉,思想浮躁,滿足現(xiàn)狀,習(xí)慣于憑主觀決策,靠經(jīng)驗干事,或者學(xué)習(xí)滿足于一知半解、淺嘗輒止。對國家方針政策、高等教育辦學(xué)規(guī)律、管理工作等領(lǐng)域知識掌握不足,開放意識、競爭意識不夠,缺少主動思考、凈心為學(xué)、苦練內(nèi)功、真上水平的意識和能力。有的領(lǐng)導(dǎo)干部對學(xué)??傮w戰(zhàn)略理解不深,思考不夠,貫徹不力,開展工作缺乏有針對性的可操作措施。

二是勤政問題。一些干部履行崗位職責(zé)不到位,責(zé)任意識淡薄,沒有處理好管理工作與個人業(yè)務(wù)之間的關(guān)系,沒有把主要精力放在自己的崗位上,執(zhí)行力不強(qiáng),等靠要和觀望思想嚴(yán)重,缺乏開拓創(chuàng)新和爭創(chuàng)一流的精神,作風(fēng)不扎實(shí)、工作不務(wù)實(shí),安排部署多、檢查督促少,流于形式。有的干部在領(lǐng)導(dǎo)面前不報實(shí)情,不講真話,報喜藏憂,講成績夸夸其談、長篇大論,講問題輕描淡寫、避重就輕,甚至用埋怨來回避責(zé)任,不去思考化解矛盾,而是把矛盾上交。

三是服務(wù)意識問題。部分干部沒有真正做到大膽管理、真心服務(wù),部門思想嚴(yán)重,全局觀念不強(qiáng),協(xié)作精神不夠。有的干部眼光向上,只對上級、領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé),不對基層、群眾負(fù)責(zé)。有的干部作風(fēng)漂浮,不深入教學(xué)、科研、后勤一線去了解具體和真實(shí)情況,不解決實(shí)際問題。由于一些干部自身不能律己,使得本單位個別教職工上行下效,全員育人意識淡薄,工作應(yīng)付,使學(xué)校中心工作得不到有效貫徹。

學(xué)校要發(fā)展,干部是關(guān)鍵。近期中醫(yī)藥大學(xué)書記校長雙雙落馬、高校干部連連被查處,這些事件值得我們警醒。高校已經(jīng)不再是一片凈土,高校的黨員干部面臨著形形色色的“糖衣炮彈”的攻擊,能否經(jīng)受住考驗、能否抵制住誘惑、能否耐得住腐蝕,決定了黨的事業(yè)和高等教育事業(yè)的成敗與興衰。作為一名高校的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部,我們應(yīng)該具有堅守信念、擔(dān)當(dāng)使命的崇高境界,恪盡職守、敢為善成的實(shí)干作風(fēng),超常付出、一心為民的公仆情懷,以及感恩奉獻(xiàn)、甘于清貧的高尚情操。為此,我認(rèn)為應(yīng)該做好以下三點(diǎn):

一是要視責(zé)任為泰山,時刻將群眾放在心上。群眾路線是黨的生命線,群眾工作是黨的根本工作,群眾路線要不偏不離地走好,群眾工作要認(rèn)認(rèn)真真地做好。我們高校的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部,真正把群眾放在心上,就是要急師生之所急,想師生之所想,全心全意為師生員工服務(wù),一心一意維護(hù)好師生員工的根本利益。

二是要視官德為根本,始終將自己放在低處。我們身邊有些干部,吃請必去高檔場所,喝酒只喝1573,出門在外前呼后擁,與人交談目中無人。有的領(lǐng)導(dǎo)干部認(rèn)為花自己的錢,奢侈一點(diǎn)沒有關(guān)系,殊不知浪費(fèi)公家的可恥,浪費(fèi)自己的同樣可恥。高校的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部,應(yīng)或多或少有一些書生氣,有一些知性和理性,在老師、學(xué)生和下屬面前更應(yīng)放低姿態(tài),彬彬有禮。

三是要視名利如糞土,堅持將工作視若生命。與同級別的地方干部相比,高校干部的權(quán)力小得多,受到的約束也更多,但我們有的領(lǐng)導(dǎo)干部卻不甘寂寞,用“勤勞和汗水”將手中僅有的那點(diǎn)權(quán)力發(fā)揮得淋漓盡致,從最近查處的領(lǐng)導(dǎo)干部來看,這部分人還不少,而且沒被查處的不代表沒有問題。高校的干部往往具有高學(xué)歷、高職稱和高智商,是國家的棟梁和社會的中堅,是推動高等教育事業(yè)發(fā)展和社會進(jìn)步的重要力量,與這“三高”相對應(yīng)的在工作上就應(yīng)該具有高度的激情和高度的責(zé)任感,淡泊名利,全身心投入自己的本職工作。

此次教育實(shí)踐活動要持續(xù)半年,我一定以此為契機(jī),認(rèn)真學(xué)習(xí),不斷提高,在學(xué)習(xí)中凈化心靈,在學(xué)習(xí)中錘煉黨性。同時,組織機(jī)關(guān)各黨支部和全體黨員領(lǐng)導(dǎo)干部深入開展活動,轉(zhuǎn)變作風(fēng),立足本職,腳踏實(shí)地,扎實(shí)工作,共同促進(jìn)學(xué)校的事業(yè)更上一個臺階。

第4篇 教師黨員干部群眾路線教育實(shí)踐活動心得體會

敬愛的黨組織:

作為一名黨員干部,在新的崗位不到一年,要盡快使自己專下心來想問題、干工作、辦事情,自覺把黨的群眾路線教育實(shí)踐活動的過程,變成自我教育、自我提高、自我完善、增強(qiáng)黨性的過程。要繼續(xù)把工作做深做細(xì),我們的工作就是為師生服務(wù),服務(wù)是永無止境的,師生對我們的要求將會越來越高,不進(jìn)一步提高服務(wù)意識就會影響我們的辦學(xué)效果。要積極主動,用心工作,把師生切身利益放在首位,不斷增強(qiáng)事業(yè)心和責(zé)任感。工作作風(fēng)要嚴(yán)謹(jǐn)扎實(shí)。要熱情服務(wù)、微笑服務(wù)、主動服務(wù)、耐心服務(wù)、文明服務(wù),盡可能為師生提供方便。

2023年6月干部群眾路線教育實(shí)踐活動心得體會(4篇范文)

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