市教育局工作總結精選（七）（15篇范文）

第1篇 市教育局工作總結精選（七）

20xx年，全市教育系統(tǒng)按照市委市政府的統(tǒng)一部署，緊緊圍繞“擴充資源、提升品質、以生為本、深化內涵”的總體工作思路，加強規(guī)劃引領，注重項目跟進，教育資源不斷拓展，教育內涵質量持續(xù)提升，各級各類教育協(xié)調并進，教育事業(yè)持續(xù)、健康發(fā)展。

一、學前教育步入快速發(fā)展軌道。投入8.2億元，全市開工新建、改擴建幼兒園93所，新增學位3萬個。271所幼兒園在原有等級上實現(xiàn)了達標升級，上等級幼兒園占全市注冊園比例達到73.3%，一級以上優(yōu)質園比例達到38.6%，又有22所幼兒園被認定為市級示范園，7所幼兒園被認定為省級示范園。完成了960名幼兒園市級骨干教師專項培訓，對300名民辦園園長進行了任職培訓，實施了“百園扶百園”提升工程，被幫扶的121所薄弱園在教育管理、環(huán)境與游戲、教師成長、保教質量方面有明顯提升。以市政府名義下發(fā)了《關于整治無證幼兒園的通知》，共準入幼兒園258所，取締179所。

二、中小學規(guī)劃建設持續(xù)實施。編制完成了《鄭州都市區(qū)中小學布局規(guī)劃》，配套研制了“鄭州都市區(qū)中小學校規(guī)劃建設管理系統(tǒng)”并投入使用，實現(xiàn)了對現(xiàn)狀學校、規(guī)劃學校和新建學校等綜合信息的統(tǒng)一動態(tài)管理。全年市區(qū)實際開工建設31所中小學，超額完成任務。31所中小學總投資15.3億元，將增加901個班、4.2萬個學位，其中小學636個班、2.9萬個學位，初中265個班、1.3萬個學位。與市財政局聯(lián)合制定了《鄭州市市區(qū)中小學和城鄉(xiāng)幼兒園建設獎補資金管理辦法》，明確了獎補標準、申請程序和要求，財政獎補機制得到進一步完善。局屬學?；椖坑行蛲七M，鄭州十四中、十八中、實驗高中、一○一中學、一○六中學新校區(qū)和鄭州龍湖一中建設進展順利，其中，市實驗高中、龍湖一中建成并實現(xiàn)招生。

三、優(yōu)質教育資源促進計劃效果顯著。優(yōu)質教育資源倍增工程年度3.5萬個優(yōu)質學位增量任務順利完成，其中，小學1.9萬個、初中1.2萬個、高中3600個。投資5.2億元，15個基建項目全部竣工投入使用，改擴建面積7萬平方米;今年確定的6個基建項目全部開工，建筑面積3.7萬平方米，預計明年全部竣工投入使用。投入1億元實施505個設施設備裝備項目，項目學校教學裝備水平得到提高。為期三年的學校優(yōu)質化工程順利完成，15所項目學校在原來的基礎上，辦學理念得到提煉，辦學特色得到強化，辦學品位提到一定提升，形成論文、調研報告、案例分析等不同形式的科研成果400多篇，為其他同層次學校在“課程建設、課堂教學、課題研究、專業(yè)化發(fā)展”等方面提供了值得借鑒的實踐方法。

四、職業(yè)教育與高等教育資源不斷整合優(yōu)化。中牟產業(yè)園職教園區(qū)全年完成投資1.48億元，累計完成投資3.5億元。主體工程3個批次13個標段順利施工，其中4個標段施工任務已完成。制定完成《鄭州市職業(yè)學校整體改造提升工作方案》，首批掛牌成立了6個職業(yè)教育專業(yè)技能教師工作室，18所中職學校學分制試點學校已經建立了與高職院校學分互認工作機制。創(chuàng)建省級職業(yè)教育品牌示范院校和特色院校、創(chuàng)建國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學校工作順利推進，組織指導14所學校積極創(chuàng)建。鄭州澍青醫(yī)學高等專科學校、鄭州嵩山少林武術職業(yè)學院、鄭州電子信息職業(yè)技術學院等3所民辦升本高校已經省政府同意正式上報教育部。

五、民辦教育發(fā)展逐步規(guī)范有序。建立了民辦學校年檢與日常管理相結合的長效管理機制，完成了189所市管民辦學校的年審工作，對6所民辦學校給予停止招生處理，取消1所民辦學校招生資格。完善了民辦學校扶持獎勵機制，對27所名優(yōu)民辦學校、40個民辦教育單位、30位民辦教育杰出人物和100名民辦教育優(yōu)秀教師進行獎勵。出臺了今年市區(qū)36所民辦初中招生管理辦法，統(tǒng)一報名時間，統(tǒng)一測試時間，統(tǒng)一錄取，民辦初中學校招生秩序良好。

六、教育內涵提升發(fā)展逐步深入。研究出臺了《鄭州市普通高中多樣化特色化建設實施方案》并啟動了創(chuàng)建工作。啟動了10所校園文化試點學校建設。開展學生健康巡回體檢，為每個學生出具體質健康狀況監(jiān)測報告和運動處方，啟動“運動處方”體育教學模式試點。開展全市中小學心理咨詢室功能發(fā)揮及心理健康教育情況調研，出臺了《鄭州市中小學心理健康教育實施方案》。印發(fā)《鄭州市教育局關于加強課程建設工作的意見》，進一步加強學校校本特色課程建設，25所學校獲得“校本課程建設獎”。繼續(xù)開展道德課堂診斷交流活動，道德課堂建設水平進一步提升。制定出臺了《鄭州市中小學校外教育工作規(guī)程》及考核辦法。開展鄭州市中學社團評定工作和“中學生志愿服務品牌年”活動，局屬學校789個社團管理水平和活動質量得到提高，100個社團被評為“四星社團”。

七、教師隊伍建設整體推進。通過教師職稱改革、績效工資制度、教師崗位設置等工作的推行，初步形成職稱改革、崗位聘用、年度考核、績效管理、工資分配等五位一體的教師人事管理格局。組織培訓18項，培訓各級各類教師共計2.1萬人次，針對不同類別、層次、崗位教師的需求，研發(fā)了分類別、分層次的“菜單式自選課程”體系。出臺了發(fā)展評價機制，加強50個工作室、23個校長工作室、30個名班主任工作室建設，研究出臺發(fā)展評價機制。評選出了109名鄭州市第xx屆并在此基礎上遴選出了10名鄭州市第xx屆杰出教師。187名教師到農村學校支教，560多位教師到農村學校送課2200多節(jié)次，近300名教師到農村學校開展結對指導1200余節(jié)次。

八、教育綜合管理水平進一步提升。組建了由20名國內知名教育專家、教授、長組成的評估組，對局屬16所初中，14所高中的三年發(fā)展規(guī)劃實施情況進行了督導評估，逐校反饋整改意見。組織專家、督學對新密市、滎陽市、二七區(qū)創(chuàng)建義務教育發(fā)展基本均衡縣工作進行過程督導并順利通過國家驗收。出臺了《鄭州市區(qū)中小學教育技術裝備標準和公用經費標準》，五縣(市、區(qū))共投資9020.2萬元用于455所義務教育階段學校改善辦學條件。進一步完善了《鄭州市教育局學校安全管理標準化考核辦法》和實施細則，55所市直學校被評為市平安校園建設工作達標單位，達標比例達到86%。

第2篇 “市教育局度總結暨度計劃”教育工作計劃

市教育局2022年度工作總結暨2022年度工作安排

二、明年工作初步想法明年是“十一五”開局之年，也是教育發(fā)展的重要之年。根據(jù)市委市政府總體要求，特別是韓市長教師節(jié)講話精神，我們的初步想法是：認真貫徹十六屆五中全會精神，堅持鄧小平理論和“三個代表”重要思想，全面落實科學發(fā)展觀，以打造教育名市為目標，以創(chuàng)新教育思想為先導，以優(yōu)化布局結構為主線，以深化改革開放為動力，以提高隊伍素質為保證，加快_____教育發(fā)展步伐，為構建全面發(fā)展戰(zhàn)略新高地作出新的貢獻。

重點在以下幾個方面下功夫：一加強教育研究，在創(chuàng)新發(fā)展思路上下功夫。要加強教育研究，創(chuàng)新發(fā)展思路，樹立全新發(fā)展理念。

一是堅持以人為本。一方面，大力推進素質教育，促進學生全面發(fā)展；另一方面，建設一支高素質的教育隊伍，走人才強教之路。

二是適應經濟社會發(fā)展。超前謀劃，協(xié)調發(fā)展，為構建_____全面發(fā)展戰(zhàn)略新高地，建設高科技現(xiàn)代化城市服好務。

三是堅持高標準規(guī)劃。面向全國，面向未來，瞄準一流，搶占前沿，用建設教育名市對未來_____教育發(fā)展的總體目標進行定位，并以此促進思想解放，鼓舞士氣，凝聚人心。

四是堅持統(tǒng)籌發(fā)展。以調整優(yōu)化為主線，統(tǒng)籌各級各類教育協(xié)調發(fā)展，統(tǒng)籌城鄉(xiāng)教育協(xié)調發(fā)展，統(tǒng)籌校際之間協(xié)調發(fā)展，保證整體提高，共同發(fā)展。

五是堅持改革創(chuàng)新。解放思想，打破常規(guī)，大膽創(chuàng)新，用改革的思路、改革的辦法，解決教育發(fā)展中的重點問題、難點問題。

以這些理念為指導，做好近期、中期、長期發(fā)展規(guī)劃，重點安排好明年工作，做好“十一五”發(fā)展規(guī)劃。加強打造教育名市的研究，成立專家組，專題立項，深入調研，科學論證，廣泛借鑒先進地區(qū)經驗，明確打造教育名市的內涵、指標體系、戰(zhàn)略任務和政策措施，出臺打造教育名市的決定，組織召開全市基礎教育工作會議，進行動員和部署，為_____教育發(fā)展再上新臺階，開好頭，起好步。

[本篇文章大_秘_書_網-網址為-d-大ˇ秘ˇ書ˇ網-解決您的燃眉之需]二優(yōu)化教育結構，在提高基礎教育水平上下功夫。重點抓好三大調整：一是布局結構調整。

在調查研究的基礎上，制定全市學校布局調整方案。在市區(qū)，通過新建、合并、置換、利用閑置資源等方式，進一步優(yōu)化學校布局。

針對新村地區(qū)缺少一所普通高中的實際，研究論證利用廣播電視大學現(xiàn)有資源，合并六中和十三中高中部，改造建設一所市級示范高中。在萬寶三區(qū)新建一所小學，與七十九中學整合成九年一貫制學校。

在靚湖國際花園規(guī)劃新建一所九年一貫制學校。論證六十九中、四十四中、機關二小整合為一所九年一貫制學校。

對十九中學和六十中學進行資源重組，優(yōu)勢互補。對中區(qū)部分資源進行調整，整合成九年一貫制學校，解決流動人口子女入學問題。

把十六中學、五十九中學和杏南小學整合成為一所九年一貫制學校，達到規(guī)模效益。做好二十三中學、一中外國語學校等資源置換的論證工作。

在農村，重點是撤并那些規(guī)模小、效益低的辦學點，借鑒外地經驗，考慮在鄉(xiāng)鎮(zhèn)集中建設寄宿制學校。二是層次結構調整。

主要是大力發(fā)展高中教育。要采取措施，加快農村高中發(fā)展步伐，擴大辦學規(guī)模，提高普及率。

要通過政策扶持、資金傾斜等辦法，打造一批品牌學校，改造一批薄弱學校，逐步縮小校際之間的差距，提高整體辦學層次。對_____中學、石油高中、機關一小等14所直屬學校和34所區(qū)屬學校進行維修改造。

抓好農村77所d級危房校舍改造工作，完成剩余的26所農村寄宿制學校鍋爐改造任務。爭取政府對教學儀器和試驗設備加大投入，抓好現(xiàn)代遠程教育項目市推進，完成833所學校的計算機配備和網絡建設，徹底消滅微機“空白?！?，力爭比省里提前實現(xiàn)“校校通”。

三是專業(yè)結構調整。重點是加快特色職業(yè)教育發(fā)展。

圍繞打造高精專勞動力品牌，研究確定職業(yè)教育發(fā)展思路，[屬大=秘=書=網=站-d原創(chuàng)文章，找文章還是到大☆秘☆書☆網，更多原創(chuàng)]出臺發(fā)展職業(yè)教育的相關政策。加大投入力度，做好建設中專易地新建工作，形成品牌。

進一步強化蒙妮坦、外事職高等品牌效應，擴大影響。辦好四縣一區(qū)職教中心，抓好教學樓、實驗樓、食堂宿舍、實驗實習基地等項目建設，改善辦學條件。

要引導學校結合農村實際，開展農村勞動力轉移、農村實用技術等培訓，為“三農”服務。另外，還要采取措施，投入一部分資金，解決好薩區(qū)衛(wèi)校等歷史遺留問題。

三深化改革開放，在推動教育創(chuàng)新上下功夫。一是繼續(xù)深化行政管理體制改革。

研究企辦教育三年過渡期滿后的管理辦法，形成科學有效的管理體制。同時，進一步強化“以縣為主”的農村義務教育管理體制。

二是進一步深化人事制度改革。健全完善各種相關配套措施，制定科學合理的考評辦法，進行分配制度改革試點。

調研企業(yè)移交學校改革的時機、條件及相關政策。三是深化課程改革。

進一步轉變教育觀念，突出中小學生思想道德建設，強化藝體教育，全面提高學生素質。改革教育教學方式方法，完善評價體系。

引導優(yōu)質學校注重內涵發(fā)展，充分發(fā)揮龍頭帶動作用，爭取再有一批學校跨入省級示范行列。四是擴大開放外聯(lián)。

鼓勵和支持學校與外地名校加強合作與交流，引進新的辦學理念和管理經驗，爭取建立附屬學校、生源基地和培訓基地，借勢發(fā)展。堅持引人引智相結合，聘外教、聘專家，聘高人、聘能人，為我所用。

要通過各種傳媒，宣傳_____教育，擴大對外影響力，提高_____教育知名度。四堅持人才為本，在提高隊伍素質上下功夫。

重點抓好四方面工作：一是嚴把進口關。今后教育要按照新機制選人用人，嚴格堅持標準和程序，把好質量關。

二是對原企辦教育人員狀況進行調研，出臺政策，改善結構，提高素質。建議今后各事業(yè)單位用人，優(yōu)先從教育超編人員中選拔，錢隨人走，逐步消化。

三是研究政策，引導大中專畢業(yè)生和優(yōu)秀教師向農村學校流動，改善農村學校人才結構。四是加強隊伍培訓，辦好各種培訓班，強化職業(yè)道德建設，提高職業(yè)素質。

五注重環(huán)境建設，在安全穩(wěn)定和行風建設上下功夫。認真執(zhí)行“一費制”，全面實行收費公示制，加大查處力度，使我市中小學亂收費現(xiàn)象得到比較徹底的遏制。

完善救助體系，認真落實“兩免一補”政策，搞好貧困學生救助工作，維護穩(wěn)定。健全完善市、縣區(qū)、校三級安全工作網絡，努力形成有效的運行機制，消除各種安全隱患，保證教育事業(yè)順利發(fā)展。

第3篇 市教育局團委工作總結

市教育局團委以“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹落實黨的十六大、團的十五大以及自治區(qū)第九次團代會精神，以青少年思想政治教育為主線，全面推進素質教育，深入貫徹《公民道德建設實施綱要》和中共中央、國務院《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》精神,以紀念“五四”運動周年系列活動和切實加強團的自身建設兩項工作為重點,努力構建學習型和服務型團組織，不斷深化團的各項工作。

一、以“三個代表”重要思想和黨的十六大精神統(tǒng)攬團的各項工作，加強和改進青少年思想政治工作

以“三個代表”重要思想為學習重點，不斷深化理解，以教工團員、學生團干部為學習骨干，積極引導在高中和職業(yè)學校中成立“三個代表”重要思想學習小組，將理論學習、讀書活動、社會實踐、有機結合起來，推動“三個代表”重要思想進校園、進課堂、進學生頭腦,堅定了廣大青少年為實現(xiàn)全面建設小康社會宏偉目標而奮發(fā)學習、立志成材的信念。舉行團隊干部學習貫徹中央號文件精神座談會。

繼續(xù)加強以理想信念教育為核心的青少年思想教育工作。全面落實《公民道德建設實施綱要》和中共中央、國務院《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》精神,積極探索和豐富教育形式，鞏固和發(fā)展青少年教育陣地、實踐基地，深入開展“民族精神代代傳”活動，月日 ，開展“民族精神代代傳”主題教育活動，唐中等學校利用早晨升國旗的時間，舉行“民族精神代代傳”主題大隊會，邀請校領導以弘揚和培育民族精神為題，發(fā)表國旗下的講話，少先大隊向全體少先隊員發(fā)出“弘揚民族精神，做了不起的中國人”的倡議，號召全體少先隊員積極行動起來，將民族精神代代相傳，做個了不起的中國人。市教育局團委在實驗小學舉行“民族精神代代傳”主題中隊會觀摩活動，來自市教育局團委所屬所學校的少先大隊輔導員和少先隊干部多人參加了觀摩。主題隊會以“星星火炬，代代相傳”為主題，以“中國了不起，中國人了不起，做個了不起的中國人”為主要內容，通過詩朗誦、辯論會等別開生面的形式，教育少先隊員了解民族精神的豐富內容，感受民族精神的偉大力量，樹立民族自尊心和自豪感，使參會的少先隊員深受感染，并受到參加觀摩師生的一致好評。月日，協(xié)助教育局與關工委舉辦市中小學生“三個了不起”演講比賽。日，組織開展“聯(lián)通杯”市中學生紀念一二九運動周年愛國知識競賽。來自局直屬學校的六之代表隊參加，九中獲得一等獎。此次活動爭取到聯(lián)通某省分公司的贊助，開辟了局團委教育活動社會化支持的先河。

深入扎實的推進青年志愿者服務活動。認真落實《市教育局注冊青年志愿者管理辦法》，大力推行注冊志愿者制度，建立和完善青年志愿服務的招募機制、培訓機制、管理機制、評選表彰機制和保障機制，構建起青年志愿服務組織網絡。擴大“一助一”長期結對服務的規(guī)模，拓展服務領域，為志愿者提供更多參與志愿服務的機會和渠道，充分發(fā)揮志愿者的主動性和積極性，變由原來團組織“要他們干”為“他們要干”，自己找服務對象，定服務目標，擠服務時間。日，組織開展“相約春天，讓雷鋒精神在鳳城閃光”大型青年志愿服務活動。多名青少年志愿者走上街頭和社區(qū)，設點張掛宣傳標語、擺放宣傳展板，開展法律、環(huán)保、科普等咨詢活動，實驗小學、九中 、實驗中學組織團員、少先隊員進行公益勞動，大力弘揚雷鋒精神，受到市民稱贊。日， 組織二十三中多名團員在某省路種植共青林，共植樹多棵，為綠化首府作貢獻。響應團市委的號召，組織一職、二職、光華職專招募名青年志愿者，為成功舉辦第屆中國金雞百花電影節(jié)，提供高質量、大規(guī)模的志愿服務，受到第屆中國金雞百花電影節(jié)執(zhí)委會辦公室的高度評價，市教育局團委、一職團委、光華職專團委被第屆中國金雞百花電影節(jié)執(zhí)委會辦公室和市青年志愿者協(xié)會評為第屆中國金雞百花電影節(jié)志愿服務先進集體。

探索推行中小學生素質拓展計劃，培養(yǎng)青少年的創(chuàng)新精神和實踐能力。與市團委學校部共同研究確定試點學校，初步制定管理、認定、獎勵等制度，幫助少年兒童提高綜合素質。

二、繼續(xù)以制度建設為核心，著力加強團的組織建設和作風建設。著力推進團隊工作的制度化、標準化和信息化

以《市教育局基層團隊工作考核細則》為基礎，繼續(xù)完善對基層團隊組織工作評估考核的整套管理制度，并將要求細化、標準量化，增強可操作性和科學性。同時建立健全相關制度，如學習和例會制度，主題團隊會觀摩制度，三會一課制度，團員發(fā)展制度，主題團日活動制度、信息上報反饋制度、重大事項匯報制度。月日至日，局團委對所屬的所學校的年團隊工作進行全面考核?？己艘罁?jù)《市教育局團委基層團隊工作考核細則》，采用查資料，看陣地，聽匯報等方式進行，并征求學校分管領導的意見。通過考核，促進了工作的發(fā)展，發(fā)現(xiàn)了基層的亮點，梳理了工作思路，取得了良好的效果。

加強對所屬團隊組織檔案建設的指導，在深入調研充分征求基層團隊組織意見的基礎上，制訂下發(fā)了《市教育局團隊檔案規(guī)范化目錄》，對推動學校團隊組織此文來源于的檔案管理的規(guī)范化、科學化起到積極的作用。

指導各學校按照《團章》規(guī)定按期集中進行換屆選舉工作，實驗中學、唐中、二中西校區(qū)、二十三中已經按期換屆，按期換屆換屆率達到%。九中、二職的團干部得以任命，通過換屆促團建，配齊配好配強基層團組織領導班子，增強團的內在活力。

加強教工團支部的建設工作，促進教工團員的交流，加深彼此友誼。繼續(xù)按照分類指導、典型示范，逐步推動的原則，加強對各校教工團支部建設的督促和指導，使具備條件的學?；窘⒔坦F支部，并完善工作制度，明確工作內容，開辟陣地、定期開展活動。

加強對民辦學校、特別是民辦幼兒園團建的支持和領導，繼續(xù)加強對已建團的民辦學校的指導力度，在健全制度、規(guī)范運行上下功夫。同時，加大對民辦幼兒園中教工團支部建設的推動，西幼成立教工團總支，有教工團員人，推動民辦學校團建工作持續(xù)健康發(fā)展。

完善團隊干部隊伍建設機制，打造學習型團組織。一是加強作風建設，繼續(xù)克服團隊干部思想在上存在的“等、靠、要”、行動上“散、慢、拖”的現(xiàn)象，增強主動意識，創(chuàng)造意識、服務意識、學習意識，

機遇意識，積極主動介入黨政中心工作，創(chuàng)新工作內容和方法。多深入青少年學生和青年教工中，認真傾聽他們的呼聲、了解他們的需求，努力從指令型向服務型轉變，增強工作的針對性、實效性。二是提高對團干部加強學習，開展調查研究的要求，實行例會學習制度，利用每月一次團隊干部例會進行黨的基本理論和團的業(yè)務知識學習，提高團隊干部的政治覺悟和業(yè)務水平。克服畏難情緒，把困難、問題當成課題去研究、去解決，要求團隊干部每學期進行一次調研，每學年撰寫論文，不斷增強團干部的理論水平，深入推進理論建團。

三、竭誠為青少年成長成材服務

（一）為青少年學習成材服務

深化青少年新世紀讀書計劃，為青少年學習成才服務。為了進一步貫徹中共中央國務院《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》精神，引導廣大青少年科學合理的安排假期生活，養(yǎng)成熱愛讀書的良好習慣，市教育局聯(lián)合黃河文學編輯部、市圖書館 、《少年讀者》雜志社和現(xiàn)代生活報社共同開展了市首屆青少年暑期讀書文化節(jié)活動。該活動從月日啟動，以市圖書館為主陣地，以學校團隊組織為主力軍，先后開展了百部好書推薦、參觀圖書館、讀書講座、讀書沙龍和優(yōu)秀書評讀后感比賽等一系列豐富多彩的活動，取得良好的效果。月日，在實驗中學舉行總結表彰會，實驗中學等六個集體獲得市首屆青少年暑期讀書文化節(jié)優(yōu)秀組織獎，楊瀟然等名中小學生獲等青少年優(yōu)秀書評讀后感

一、

二、三等獎及優(yōu)秀獎。據(jù)初步統(tǒng)計，在整個活動期間，參加活動的中小學生近萬人，共撰寫書評、讀后感余篇，僅市圖書館、兩月就新辦借書證多個，接待讀者萬人次，借閱圖書萬多冊，與去年同期相比都有大幅增長。這些活動的開展，在全市青少年中掀起一股讀書熱潮，使同學們在書的海洋中翱翔，體驗讀書的快樂，感悟書中的真諦，對指導青少年合理有效地安排暑期生活，使青少年度過了一個愉快、健康、有意義的假期，逐漸樹立終生讀書、終生學習的觀念，提高廣大青少年的思想素質起到積極的作用。 也受到區(qū)市多家新聞媒體的關注，某省電視臺、某省日報、電視臺、晚報、新消息報、現(xiàn)代生活報曾在顯著位置或黃金時段多次進行了報道，引起較大的社會反響，取得了良好的教育效果。

（二）深入開展青少年自護教育，切實維護青少年權益。

配合自治區(qū)團委實驗小學舉行“某省少年兒童平安行動暨山區(qū)少年看首府”啟動儀式。區(qū)市有關領導出席。某省平安保險公司的名平安大使深入班級對小學生進行自我保護知識和技能進行講解和訓練，對該校學生進行了一次普遍、全面和深入的自護教育。該校的名學生與山區(qū)各縣的名小學生結成對子，開展為期天的手拉手活動，加深了城鄉(xiāng)少年彼此的溝通和了解。實驗小學和二十四中學生王可倩被全國少年工委辦公室、中國平安保險有限公司評為中國少年兒童平安行動“組織獎”和“優(yōu)秀隊員獎”。

積極引導青少年健康文明上網。月日，在二十四中舉行“市青少年文明上網”啟動儀式。向全市青少年學生發(fā)出文明、健康上網的倡議，二十四中全體學生和直屬學校部分團干部和團員代表多人參加，并在橫幅上莊重的簽名，表達決心。

積極倡導開展心理健康教育，促進青少年全面健康成長。各學校團隊組織結合自身實際，發(fā)揮自身優(yōu)勢，采用多種形式，積極開展心理健康教育，通過設立心理咨詢熱線，心理咨詢室、心理健康服務信箱，為青少年提供方便、快捷的心理健康服務，以此為手段彌補德育工作中所存在的整體性不強，不易深入的不足，更有效地針對個體，深入細致地使每個學生主動地轉變思想，自覺養(yǎng)成良好品行。日，組織直屬和興慶區(qū)部分名中小學生參加“某省預防和遏止艾滋病宣傳周”啟動儀式，聆聽某省專家的的講座，使廣大青少年提高了預防艾滋病的意識。加強了對青少年的自護教育教育，促進青少年全面健康成長。

（三）廣泛開展為特殊困難青少年群體送溫暖活動。

摸清情況，提供決策依據(jù)。為全面掌握全市貧困學生的情況， 年市教育局下發(fā)《關于對全市貧困學生進行摸底調查》的通知，對全市貧困生進行全面摸底調查。通過調查，摸清全市貧困生的情況，為政府決策提供依據(jù)。

繼續(xù)開展“百日節(jié)約獻愛心”活動。加強活動的宣傳力度和制度建設，完善資金管理、對全市貧困生進行一次全面的摸底調查，初步建成貧困生檔案庫。擴大活動的參與面和受益面，強化少年兒童在參與活動中的教育效果，培養(yǎng)他們勤儉節(jié)約、助人為樂、關心集體、關心他人的行為習慣和良好品質。

加強對殘疾學生的救助。月日，推動市教育局下發(fā)文件要求各市縣區(qū)教育局和相關學校對名殘疾學生和殘疾人子女免收雜費，資助他們完成學業(yè)。

加強對外部助學資金的爭取。日至日，組織了東部沿海發(fā)達城市民間慈善人士在我市開展“陽光行動”救助計劃的工作。經過積極努力，我市所學校的名品學蒹優(yōu)的中學生得到資助，他們將每人得到每月元的助學金，直至大學畢業(yè)。這是我局目前收到的人均受資助額最大，周期最長的一筆助學捐款。九中王靜周同學獲得“中國正泰品學獎”，得到元獎學金。

四、加強自身建設，探索運行機制

廣泛開展“五四紅旗團委”創(chuàng)建活動，強化基層團委的主體作用，帶動和加強團支部建設，促進基層團的工作全面活躍。探索實施“龍頭帶動”和“以強帶弱”團建新模式，及時總結推廣新形勢下基層團組織建設的經驗和做法，切實增強基層團組織的吸引力、凝聚力和戰(zhàn)斗力。涌現(xiàn)出一大批先進團隊組織，教育局團委被評為全區(qū)銀五四紅旗團委，二中團委、一職團委、一幼團支部被評為全市先進基層團組織。一職團委、一幼團支部還分別被命名為市首批“五四紅旗團委”和“五四紅旗團支部”。

繼續(xù)切實加強對主題團隊會的領導，做好主題團會觀摩活動，擴充活動內容，探索新形式；著力推行團委書記、少大隊輔導員下班級聽主題團隊會制度，給每位團委書記、少大隊輔導員印制《主題團隊會聽會表》，要求每學期每人至少聽四次。充分發(fā)揮主題團隊會在教育團隊員主陣地的作用，不斷提高水平，使主題團會達到“五有”：有組織、有內容、有記錄、有評比、有效果，增強了教育的針對性和實效性。

結合教工團支部創(chuàng)建和青年志愿者活動，深入開展市級“青年文明號”和青年崗位能手創(chuàng)建活動，增強了學校青年教師的

凝聚力和活力，為促進學校發(fā)展和樹立教育好形象貢獻了力量。今年，一職教工團支部被授予市“青年文明號”。至此，創(chuàng)建“青年文明號”活動在教育系統(tǒng)開展 兩年來，我局屬系統(tǒng)共創(chuàng)建市級“青年文明號”個。

堅持全團帶隊，加強對少先隊工作的領導，開展學校少先隊規(guī)范化創(chuàng)建工作，加強少先隊基層組織建設。實驗小學和謝冠宇分別被評為全市“紅旗大隊”和市“十佳少先隊員”認真做好了本系統(tǒng)代表參加全市第四次少代會的組織工作。 堅持“一手抓培育，一手抓監(jiān)督”的方針，加強對學生會及其他學生社團的監(jiān)督管理，引導和促進學生社團規(guī)范健康發(fā)展。加強與工會、關工委、婦聯(lián)等部門的聯(lián)系和合作，探索團隊工作的社會化。

第4篇 高中教學水平評估總結會上市教育局領導的講話

尊敬的各位專家，各位領導：

上午好！

首先，我代表市教育局向各位專家三天以來，不畏炎熱、不辭勞苦地深入課堂聽課，仔細翻閱檔案資料，貼近師生訪談調查的嚴謹求實的工作態(tài)度，以及平易近人的工作作風表示深深的敬意！你們的工作熱忱、敬業(yè)精神、淵博學識和豐富經驗值得我們學習。尤其是各位專家從徐聞中學長遠發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展的角度，從辦好優(yōu)質高中教育，滿足人民群眾需要，實現(xiàn)好、維護好人民群眾利益的高度出發(fā)，實事求是、客觀公正地指出了徐中發(fā)展過程中存在的一些問題，提出了很多很好的意見和建議。我們堅信，通過這次專家評估，將極大地推進徐中各方面地工作向前發(fā)展，同時也必將對本地整體教育產生巨大的影響。下面，我對這次評估工作作個表態(tài)：

第一，始終把這次創(chuàng)建評估作為徐中提檔升級的新起點，堅持抓反復、反復抓，在可持續(xù)發(fā)展上下功夫。我們深知，盡管學校有很多工作沒有做到位，但專家們對徐中的評價較高，肯定較多，我們一定要保持清醒的頭腦，把表揚當起點，把鼓勵當動力，在“鞏固、發(fā)展、創(chuàng)新”上花氣力，從思想和行動上創(chuàng)建一所名符其實的國家級示范高中。

第二，針對專家提出的寶貴意見和建議，聯(lián)合制定整改方案，在狠抓落實上下功夫。專家們提的這些意見，客觀、公正、科學、嚴謹，市教育局將會同徐中，在徐聞縣委、縣政府的領導下，認真整理，制定對策，逐一整改。重點要解決好辦學理念有待進一步創(chuàng)新的問題、辦學行為有待進一步規(guī)范的問題、學校管理有待進一步細化的問題、師資隊伍有待進一步加強的問題、辦學水平有待進一步提高的問題。通過一個時期的整改，真正達到先進的辦學理念、優(yōu)美的校園環(huán)境、精湛的教師隊伍、一流的教學質量。

第三，強化教育主管部門的責任意識，全力做好支持和服務工作，在創(chuàng)造良好的外部發(fā)展環(huán)境上下功夫?，F(xiàn)在，困擾徐中發(fā)展有二個瓶勁問題：一是債務化解難的問題，二是改善辦學條件的問題。為此，一方面，徐聞中學要挖潛增收，開源節(jié)流；另一方面，我們將積極向當?shù)卣从城闆r，提出建議，爭取領導重視，爭取上級政策扶持，為徐中發(fā)展創(chuàng)造良好的外部環(huán)境。

各位領導、各位專家，徐聞中學能夠取得今天的成績，是全體徐中人共同努力的結果，也是與各級領導、專家的重視支持分不開的。同樣我堅信，有各位領導、專家的重視、關心、支持，有徐中全體師生的共同努力，徐聞中學的明天一定會更好！

最后，我誠懇地邀請各位領導、專家多來徐聞指導工作。由于條件有限，如接待不周敬請原諒。

第5篇 清遠市教育局2023年上半年工作總結

清遠市教育局2022年上半年工作總結

上半年，我市教育工作深入貫徹落實市委六屆四次全會和市人大六屆三次會議精神，以推進基本公共教育服務均等化為重點，以加快推進市中心區(qū)域教育管理體制和學校布局調整工作，加快創(chuàng)建教育強市步伐為主要目標，以“工作落實年”為契機，加強調研，攻堅克難，創(chuàng)新發(fā)展，狠抓各項工作的落實，全市教育工作取得了新的成效。

一、主要工作及成效

(一)加快教育創(chuàng)強爭先步伐，確保實現(xiàn)教育強市目標。

1.市教育局積極做好申報教育強市準備工作，確保今年9月份我市順利申報教育強市。現(xiàn)已完成申報省教育強市所需的驗收方案、自評分說明、自評報告等相關材料初稿。教育強縣(市)工作扎實推進。英德市和陽山縣已于去年9月申報教育強縣(市)評估驗收。市教育局多次到連山、連州兩縣(市)進行調研、指導省教育強縣(市)的創(chuàng)建工作，力爭連山縣、連州市今年內完成創(chuàng)建教育強縣任務。創(chuàng)建省教育強鎮(zhèn)工作已完成上半年的計劃任務。至6月份，已有6個鄉(xiāng)鎮(zhèn)順利接受省教育強鎮(zhèn)專家組督前檢查。

2.扎實開展了教育強鎮(zhèn)復評的督前檢查及評估工作。對全市2個省教育強鎮(zhèn)、15所市一級幼兒園和1所省一級幼兒園進行了復評督前檢查;對1所市一級幼兒園進行評估工作。

(二)大力推進基本公共教育服務均等化，辦好人民滿意教育。

1.深入推進教育資源下移農村。采取補充專任教師、教師走教和遠程同步教學等方式，開齊開足村小和教學點課程，保障村小和教學點教學質量。除連南縣、陽山縣、連州市以外，其余縣(市、區(qū))的教學點均已配備2名教師以上。陽山縣有6個教學點暫未配備2名教師，計劃通過教師走教方式或從其他學校調劑教師方式來配備2名教師。

2.切實提高義務教育生均公用經費。今年我省提高了義務教育生均公用經費標準，其中：小學從每生每學年550元提高到750元、初中從每生每學年750元提高到1150元。至3月份，我市已將春季學期義務教育生均公用經費核撥到各中小學校，并根據(jù)省、市、縣分級配套要求，督促、指導各縣(市、區(qū))落實了相關資金。同時，嚴格按照省以及清遠市推進基本公共教育服務均等化方案關于新增教育資源向農村學校傾斜的要求，在新增公用經費中提取部分經費,按正常生均撥款1.2-4倍的標準，撥付規(guī)模不足100人的村小和教學點公用經費，其中清城區(qū)、清新區(qū)、陽山縣、連南縣已于6月落實。

3.推動落實基本公共教育服務均等化實施方案。目前，已完成各縣(市、區(qū))出臺關于村小、教學點改造和寄宿制學校改造的實施細則及建設方案的統(tǒng)計，并于3月起對各縣(市、區(qū))相關建設項目的建設情況實行月報制度，并按市政府要求，及時上報最新工作情況。同時根據(jù)市委主要領導的指示，今年已恢復教學點11個，教學點恢復為完小4個。

4.大力推進教育信息化。通過開展“校校通”、“班班通”以及“教學點教育資源全覆蓋”三大項目的建設工作;開展全市教育系統(tǒng)辦公oa平臺、高中學校成績分析系統(tǒng)、教育資源庫、教育網站四大系統(tǒng)的應用推廣;開展中小學生電腦制作大賽、學生虛擬機器人大賽、教師教育軟件大賽、教師自制教具大賽、教育裝備和信息化教學論文和課題評審五大活動;提升全市教育裝備和信息化的發(fā)展，并以此積極探討通過教育信息化促進教育均衡發(fā)展。市教育局規(guī)劃設計了《清遠市教育網建設項目需求書》，同時通過多次開會研討、溝通，以及邀請省級、的教育信息化專家對方案進行了論證。目前清遠市教育網建設項目已經提交給財政局，正在辦理標書內容的完善手續(xù)。

(三)加大統(tǒng)籌力度，推動各類教育協(xié)調發(fā)展。

1.學前教育發(fā)展力度加大。截至6月，我市幼兒園入園率達90.2%。實施《學前教育三年行動計劃》后，學前教育工作得到了各級政府的高度重視。5月，市財政局、市教育局印發(fā)了《清遠市學前教育“民辦公助”實施暫行辦法》，開始實施對普惠性規(guī)范化民辦幼兒園給予補助。市教育局聯(lián)合機構編制、發(fā)展改革、財政等17個直屬部門建立了《學前聯(lián)席會議制度》，建立了齊抓共管的工作機制，對無證辦園堅決予以取締，共同推進學前教育事業(yè)發(fā)展。為進一步加強我市學前教育管理，規(guī)范幼兒園辦園行為，提升學前教育整體水平，市教育局制定了《清遠市規(guī)范化幼兒園評估驗收實施方案(試行)》。下半年將全面啟動規(guī)范化幼兒園的評估驗收工作。

2.義務教育均衡發(fā)展扎實推進。繼續(xù)開展義務教育規(guī)范化學校的創(chuàng)建工作，充分利用教育“創(chuàng)強”的有利時機，改善辦學條件，優(yōu)化師資配置，提高管理水平。截至6月，已有3所學校的義務教育規(guī)范化學校通過評估驗收。目前，全市共創(chuàng)建義務教育標準化公辦學校391所，覆蓋率達83.5%。組織開展新一周期“千校扶千?！惫ぷ?，加強與東莞市的聯(lián)系，推動跨市、市內、縣內幫扶，以強帶弱，推動學校均衡發(fā)展。制定我市農村義務教育中小學校布局調整工作和方案。同時，督促、審核各縣(市、區(qū))制定2022-2022年農村義務教育學校布局調整專項規(guī)劃，做到切合實際，實事求是，科學規(guī)劃。

3.鞏固“普高”工作成果。以鞏固“普高”為重點，促進招生、外輸工作。截至目前，全市春季招生14935人，完成中職中技招生任務63.6%;外輸2138人。完成外輸任務35.6%。根據(jù)省文件要求，我市省一級普通高中的擇校生比例已降至15%，并將部分優(yōu)質高中30%直接分配到轄區(qū)內的初級中學，為我市鞏固“普高”奠定了堅實基礎。印發(fā)了《清遠市人民政府辦公室轉發(fā)市教育局等部門關于做好進城務工人員隨遷子女接受義務教育后在我市參加升學考試工作方案的通知》(清府辦〔2022〕32號)，保障進城務工人員隨遷子女接受義務教育后在我市參加升學考試的權利。市一職(原清城區(qū)職校)正式啟動了“國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學校建設計劃”第二批立項建設學校項目建設;市職校已列入第三批國家示范校名單，也正在積極規(guī)劃有序推進。市職校、市一職、清新區(qū)職校、清職院中專部、連州衛(wèi)校、市高技等6所學校已開展跨區(qū)域招生。繼續(xù)探索英德、陽山等縣市的職業(yè)教育品牌專業(yè)，吸引更多的學生報讀中職學校。積極加強外輸生源工作，為廣州、順德、南海等珠江三角洲地區(qū)輸送優(yōu)質的中職生源。

4.特殊教育發(fā)展順利。為了確保我市特殊教育事業(yè)的健康發(fā)展，市教育局督促連州、陽山等縣(市、區(qū))落實特殊教育學?；üぷ?，維護民生工程進展順利;指導各地特殊教育學校完善設施設備;指導全市特殊教育學校開展招生工作，確保招生工作順利進行。

5.民辦教育和成人教育穩(wěn)步發(fā)展。積極引導和指導扶持民辦學校創(chuàng)規(guī)范和上等級，促進民辦教育辦學質量的提高。積極推進農村職業(yè)教育與成人教育示范縣創(chuàng)建工作，加強鄉(xiāng)鎮(zhèn)成人文化技術學校規(guī)范建設，促進“三農”發(fā)展，積極鼓勵清新、英德申報示范縣。其他縣(市、區(qū))也在認真規(guī)劃，全面提升。

(四)加快推進省職教基地和“兩校一中心”建設，落實市中心區(qū)域學校布局調整。

根據(jù)《關于調整清遠市中心區(qū)域教育管理體制和學校布局的決定》(清府〔2022〕100號)精神和市領導指示，加快推進“兩校一中心”工程建設和學校的搬遷準備工作，2022年3月，市教育局成立了基建項目進度協(xié)調小組、校產搬遷協(xié)調小組和人事工作協(xié)調小組共三個專責小組，制定建設工程推進、學校資產分離、人員分流等各項細則，推動落實市中心區(qū)域學校布局調整工作。目前,“兩校一中心”所有規(guī)劃建設的校舍已完成主體，學賢東路、學府路也按計劃同時推進，已完成管網鋪設和路基工程。各項工程可在今年7月底竣工驗收，8月交付使用。學校搬遷工作已全面啟動，教育教學設施設備采購已進入招標階段，有關學校人員分流實施方案已經制定。嶺南學院已基本完成征地拆遷，正在進行規(guī)劃設計等前期工作、國華學院正在與市政府商議土地出讓合同待簽。省職教基地規(guī)劃方案正等省政府批復，已進行征地預公告。

(五)深入實施素質教育，著力提高教育教學質量。

1.繼續(xù)加強師資隊伍建設。從今年3月開始，舉辦了市中小學校長任職資格培訓班、全市幼兒園園長、教師職務培訓(幼兒園全員培訓)義務教育課程標準培訓、普通高中、職業(yè)高中教師《基于項目學習》課程培訓、初中全體教師《21世紀課堂評價》課程培訓，省教育廳組織的其他培訓任務，目前已有32000名教師正在參加市級培訓。從今年起，市級教師培訓經費和培訓項目連續(xù)4年向北部農村教師傾斜;委托清職院開展緊缺學科教師轉崗培訓。對各縣(市)(不含縣城所在鎮(zhèn))義務教育學校在編在崗工作人員發(fā)放崗位津貼，已報省財政、教育、人力資源社會保障部門備案并核撥省補助資金。

2.以教育科研為抓手，促教師素質的提升。市編辦已同意設立清遠市教育教學研究院。教育科研工作全面展開。一方面，鼓勵老師積極申報市第14批教育科研課題。另一方面我們加強對已立項課題的指導、檢查和落實工作，并對取得預期成果的20項市課題我們及時組織結題驗收，以總結經驗、推廣成果。上半年在我省的第八屆教育科研成果獎評選中，全省共19項課題獲一等獎，我市取得了山區(qū)市的1項一等獎。繼續(xù)辦好期刊《清遠教研》，充分發(fā)揮教師教研成果交流的陣地作用，大力營造科研促教的社會氛圍。

3.加強德育常規(guī)工作。市教育局進一步加強我市中小學禁毒宣傳教育工作，使全市中小學禁毒宣傳教育工作上一個新臺階。開展一系列德育活動，如：全市“光盤”行動文明餐桌活動、“朝陽讀書”活動、學雷鋒活動、“大手牽小手，文明交通與關愛生命”系列活動、“我的夢.中國夢”主題書信活動、“ 大手牽小手.守法在心頭”為主題的送法進校園活動等。

4.全面推進素質教育。除了認真抓好基礎教育教學外，更加注重體育、衛(wèi)生、藝術教育，市教育局爭取廣告公司贊助，積極籌辦2022年清遠市首屆中小學生(含中職)中國象棋、圍棋比賽;開展“拒絕濫用藥物 健康與你同行”中學生藥物濫用知識專題宣傳活動;舉辦了全市師生書法美術作品展、全市中小學生現(xiàn)場書寫大賽和2022年清遠市第二屆中小學生器樂大賽暨水墨畫、陶藝比賽。出臺了一系列的政策規(guī)定，規(guī)范操作，確保中考體育考試成績公平、公正、公開。

5.教學質量逐年穩(wěn)步提高。今年我市普通高考成績有較大的突破，全線飄紅，取得大面積豐收：普通類報考人數(shù)為24988人，實考人數(shù)為24625人，其中上重點本科線1037人，首次突破千人大關，占實考人數(shù)4.2%，比去年的729人增加308人，增幅為42.2%;上第二批本科線6793人，占實考人數(shù)27.6%，比去年的6283人增加510人，增幅為8.1%;上本科線以上7830 人，占實考人數(shù)31.8%，比去年的7012人增加818人，增幅為11.7%;上第三批專科a線以上13727 人，占實考人數(shù)55.8 %，比去年的12616人增加1111人，增幅為8.8 %;總上線人數(shù)(即?？芺線以上)20273人(含高職類)，總上線率為81%。

中考成績再創(chuàng)新高。今年我市中考繼續(xù)取用省試題，并采用考生第二代身份證報名，綜合科仍自主命題，分值從原來的100分提高到150分，中考總分從原來的820分提高到870分。從今年中考總體情況看，分為855.5分，800分以上142人，750分以上1376人;而去年，800分以上只有1人，710分以上1231人，高分段學生對比增幅達11.78%。

以上成績的取得，是市委、市政府高度重視優(yōu)先發(fā)展教育的結果，是市教育局加強科學管理、狠抓教育教學質量提升的結果。

(六)加強扶貧助學，落實民生實事。

1.扶貧助學體系更加完善。今年第一季度，按國家和省、市加強中職、學前和高等教育的助學政策要求，做好了全市資助學生對象的上報工作。我市連山壯族瑤族自治縣、連南瑤族自治縣作為全省營養(yǎng)改善計劃的試點縣，工作已進入常態(tài)化。其資助對象和范圍是：兩縣縣城以外的農村義務教育階段的在校學生。營養(yǎng)午餐從2022年秋季學期起啟動。補助對象的確定是以農村義務教育階段學生學籍為依據(jù)，不與學生戶籍掛鉤。補助標準是符合條件的學生，每人每天補助3元，每學年按200天計算。為確保試點工作的順利推進，省、市、縣均成立了農村義務教育學生營養(yǎng)改善計劃領導小組及辦公室來抓落實，加強工作指導，總結推廣經驗，及時發(fā)現(xiàn)問題，完善工作措施。日常的監(jiān)管工作兩縣有專門的科室和相關工作人員進行監(jiān)管。

2.全力推進2022年市民生實事。今年市政府將全市(除連山、連南兩縣外)“農村義務教育住宿生伙食費補助計劃”工作納入了市十件民生實事之一。4月，市教育局、市財政局印發(fā)了《農村義務教育階段住宿生伙食補助實施的暫行辦法》，及時拔付了市級財政資金，并督促相關縣(市、區(qū))落實了配套經費，全面啟動了對全市農村小學寄宿生(9930人)和初中寄宿困難學生(按寄宿生53543人的20%計算，約10709人)按每生每年600元的標準實行伙食補助的助學工作。

3.建立貧困大學新生資助機制。爭取到由東莞銀行、清遠市金海灣豪庭房地產有限公司、廣東鴻發(fā)投資集團有限公司共同捐款300萬元，建立了“東莞銀行教育基金”，用于資助清遠市生源家庭經濟困難大學新生。

(七)落實安全措施，完善教育安全保障。

1.大力推進校安工程建設。加大危房改造力度，提高校舍綜合防災能力，實現(xiàn)開工率100%，竣工率97.49%，確保學校師生擁有良好的工作學習環(huán)境。

2.切實加強學校安全維穩(wěn)工作。指導各地(校)要重點抓“平安校園”建設、溺水問題專項治理、“校園安全管理平臺”推廣、學生上下學交通安全和校園消防安全等重點工作。指導各地(校)從“三防”(人防、技防、物防)到“五防”(人防、技防、物防、巡防、聯(lián)防)工作思路轉變。指導各地(校)要改變提法，深化安全管理工作，在做好“人力、技術、物資”三重保障的同時，要加快推進“巡防”制度和“聯(lián)防”機制的保障。切實抓好學生溺水問題專項治理工作，確保學生生命安全。貫徹落實《校車安全管理條例》，加強校車和接送學生車輛的管理工作，健全校車安全管理制度，加強司乘人員安全教育。發(fā)放了38塊校車標牌。全面開展校內安全隱患排查。重點檢查危險化學品存放管理情況。

(八)切實改進工作作風，保障教育事業(yè)科學發(fā)展。

1.深化正風行動。上半年主要抓好全市教育系統(tǒng)“作風建設年”以及轉變機關工作作風的“正風行動”活動工作。繼續(xù)全面深化廉政風險防控工作。按照《廣東省教育系統(tǒng)廉政風險防控工作方案》和市紀委的統(tǒng)一部署，完善以領導干部和人財物管理重要部門、關鍵環(huán)節(jié)為重點，覆蓋機關、學校和干部、教職員工的教育系統(tǒng)廉政風險防控機制。

2.繼續(xù)鞏固省教育收費規(guī)范縣(市、區(qū))創(chuàng)建成果。市教育局與8個縣(市、區(qū))教育局以及市直各學校簽訂治理教育亂收費責任書，并加大了日常檢查監(jiān)督和案件的查處力度，重點加大對民辦學校、民辦幼兒園的監(jiān)督。查處了清城區(qū)育童蒙氏希望之星幼兒園違規(guī)收費20多萬元案、新北江幼兒園分園誤導幼兒家長購買節(jié)日演出表演服裝案，有效地防止了教育亂收費現(xiàn)象的反彈。

(九)加強宣傳，進一步提升教育良好形象。

1.繼續(xù)加強教育宣傳。上半年，市教育局開通了官方微博，每天發(fā)1則微博，及時向網民反映全市教育系統(tǒng)的最新動態(tài)。充分利用清遠政府門戶網、市教育局的門戶網站和《清遠日報·教育周刊》、《教育簡報》、《創(chuàng)強工作簡報》等向社會傳遞質優(yōu)、價值大的教育信息，并開辦《清遠觀察·教育周刊》，進一步營造教育輿論氛圍。

2.成功舉辦新聞發(fā)布會。4月25日，根據(jù)清遠市新聞辦的安排，市教育局成功召開了“2022年清遠市教育重點工作推進情況新聞發(fā)布會”。12家新聞媒體參加了此次新聞發(fā)布會。會上，林海龍局長回顧了清遠市2022年教育工作情況，介紹了2022年教育工作落實措施，并現(xiàn)場接受了媒體記者的提問，回答了許多市民關心的熱點問題。

3.開展了一次深度宣傳報道活動。為了讓廣大人民群眾進一步了解教育、理解教育、支持教育，市教育局開展了“走基層、看實效、廣宣傳”活動，組織我市新聞媒體深入各縣(市、區(qū))對今年我市教育重點工作推進和落實情況作了一次深度宣傳報道，擴大宣傳面，進一步提升教育良好形象。

二、主要問題和困難

在回顧半年來的工作成績的同時，我們還要看到存在的一些突出問題，一是個別地區(qū)在推動落實基本公共教育服務均等化方面有畏難情緒，工作力度仍不夠大。二是受投入不足、規(guī)劃調整等多種因素的制約，個別重點工程進展較緩慢，如：16所普通高中提升辦學水平項目缺乏資金扶持，項目推進較慢，實施效果不太明顯;教學點教學數(shù)字資源全覆蓋項目較多，需各地加大投入并納入“班班通”工程建設抓落實;《省級職業(yè)技術教育示范基地(清遠)首期工程規(guī)劃建設方案》尚未獲省人民政府的批準，影響了省職教基地各項前期建設工作的開展;市機關幼兒園建設工程由于其他子項目的工程需調整有關規(guī)劃，推遲了原定的施工時間計劃;廣東嶺南職業(yè)技術學院清遠校區(qū)因用地范圍內還有17戶民居和魚苗養(yǎng)殖場未搬遷，導致拆遷工作推進緩慢;廣東國華職業(yè)技術學院仍未啟動征地工作。三是師資隊伍建設仍是當前高中階段學校的重點和難點工作，特別是中職專業(yè)教師隊伍和“雙師型”教師數(shù)量不夠，不能適應專業(yè)調整和發(fā)展的需求。四是由于多種因素的影響，今年“普高”任務艱巨，各地學校的防流控輟工作難度仍然很大。對于這些問題，要進一步理清思路，攻堅克難，確保全面完成2022年年初既定的工作任務，進一步推動我市教育事業(yè)發(fā)展轉型提質，辦好人民滿意的教育。

三、2022年下半年工作設想

下半年，我們要進一步貫徹落實市委六屆四次全會和市人大六屆三次會議精神，以黨的十八大精神為指導，進一步增強信心，攻堅克難，狠抓各項工作的落實，確保全面完成2022年年初既定的工作任務。要著力抓好以下幾項工作：

(一)加快推進教育強市迎評和強鎮(zhèn)督導評估，全面啟動督學責任區(qū)工作。按計劃做好教育強市的申報、宣傳、迎評工作,爭取7月份將申報材料報市人民政府審核，9月份正式上報省人民政府教育督導室。繼續(xù)推進相關縣(市)創(chuàng)強工作。下半年要重點加強指導12個創(chuàng)強鎮(zhèn)和連山、連州兩縣(市)完成創(chuàng)強任務，力爭教育強縣全覆蓋，省教育強鎮(zhèn)達85%以上，穩(wěn)步推進我市教育均衡發(fā)展。完善、出臺《清遠市督學責任區(qū)制度實施方案》，全面啟動督學責任區(qū)工作。

(二)加快理順市中心區(qū)域辦學體制，全面完成學校搬遷和人員分流工作。扎實做好市中心區(qū)域布局調整涉及搬遷的學校校產清查和設備、裝備招投標及安裝工作，確保招投標不留標，國有資產不流失，全面完成學校搬遷工作。加強宣傳市委、市政府的有關決策部署，嚴格執(zhí)行人員分流的有關政策規(guī)定，積極采取措施做好市中心區(qū)域布局調整學校人員分流有關工作，做到公平、公正、公開，嚴防各類突發(fā)事件的發(fā)生，努力確保市中心區(qū)域學校布局調整的順利實施。

(三)加快推進教育資源下移農村，繼續(xù)深化頂層制度設計。加強對落實基本公共教育服務均等化工作的督促、檢查和指導，推動年度工作目標任務的全面完成。同時，要以深入貫徹落實《清遠市人民政府辦公室關于推進基本公共教育服務均等化實施方案》為契機，抓緊完成健全校長和教師隊伍建設、促進民辦教育發(fā)展、教學質量提升、教育信息化發(fā)展等5項配套文件，進一步深化教育教學改革，理順和完善辦學體制機制。

(四)加快推進各類教育協(xié)調發(fā)展，全面實現(xiàn)年度工作目標。加快發(fā)展學前教育，確保2022年學前教育毛入園率達90%以上;建成鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園18所、村級幼兒園14所;開展規(guī)范化幼兒園評估驗收，推進學前教育民辦公助工作，按每生每學期200元的標準，補助普惠性規(guī)范化民辦幼兒園，力爭補助面達20%。均衡優(yōu)質標準化發(fā)展義務教育，完成25%的教學點改造，完成義務教育規(guī)范化學校建設25所，力爭2022年規(guī)范化學校覆蓋率達到87%;加大招生宣傳力度，扎實做好助學扶志工作，加強招生、防流控輟專項督查工作，確保全面完成省下達我市的招生任務，鞏固提升高中階段教育普及水平，力爭2022年高中階段教育毛入學率達93%以上。

(五)配合省、市加快省級職教基地的建設，努力構建現(xiàn)代職業(yè)教育體系。主動與相關職能部門多溝通，爭取他們的大力支持和幫助，力促嶺南學院、國華學院等首批院校年內動工。加強指導清遠職業(yè)技術學院創(chuàng)建省示范性高職院，清遠市職業(yè)技術學校、清遠市第一職業(yè)技術學校創(chuàng)建國家示范性學校。實施全市中職跨區(qū)域招生、錯位發(fā)展，對不適用市場需求，師資、設備不配套的專業(yè)進行調整或停止招生;對已有的市級重點專業(yè)進行復評，并新確定一批市重點專業(yè)。做好“一校一中心”的項目過渡工作。

(六)大力實施“強師工程”，進一步提高教育教學質量。下半年要出臺關于推進校長聘任制、職級制改革和建設高素質專業(yè)化教師隊伍建設的政策措施，增強校長和教師隊伍的活力。用好1000萬元強師專項經費，大力加強師資隊伍、校長隊伍、管理隊伍的培養(yǎng)培訓。啟動組建第二批中小學“三名”(名教師、長、名班主任)工作室。加強職業(yè)教育“雙師型”教師隊伍建設。探索中等職業(yè)技術學?！啊迸囵B(yǎng)制度，推動中職學校骨干教師隊伍建設。完善職業(yè)教育教師培養(yǎng)和繼續(xù)教育制度，引導和鼓勵職業(yè)院?！跋刃邢仍嚒?，探索具有清遠特色的校企合作和育人新模式。召開高考工作總結會，加大表彰力度，營造重教氛圍。

(七)扎實做好助學扶志工作，全面完成市民生實事。繼續(xù)完善義務教育經費保障機制，管好、用好各級財政下?lián)艿牧x務教育經費，全面貫徹落實國家和省、市有關教育惠民政策，保障各類受資助的學生得到實惠。繼續(xù)督促各地落實今年的市民生實事項目資金，確保全面完成市民生實事工作，促進教育公平和諧。

(八)深入開展“正風”行動工作，重點做好“公述民評”工作。深化推進廉政風險防控工作，繼續(xù)完善和修正廉政風險點及措施。落實黨風廉政建設責任，改進工作作風，提升工作效能，進一步提高機關治教能力水平。加強教育亂收費治理力度，強化依規(guī)辦學、依規(guī)招生、依規(guī)收費。

(九)加強中小學校園安全及信訪維穩(wěn)工作，切實維護教育系統(tǒng)和諧穩(wěn)定。加強校園安全防范，落實“五防”(人防、物防、技防、巡防、聯(lián)防)措施及各項制度。切實加強學校安全管理服務，提高校園安全防護水平，創(chuàng)建平安校園。深化校園及周邊治安綜合治理。加強校車安全管理，深入開展預防學生溺水綜合整治工作。做好學校傳染病防控與學生食堂工作。

(十)積極開展教師節(jié)系列活動，營造全社會尊師重教氛圍。繼續(xù)大力宣傳教育發(fā)展思路、政策措施和發(fā)展成果，扎實開展“最美山村教師”評選活動，廣泛宣傳扎根山區(qū)、安教樂教善教的優(yōu)秀教師典型事跡，大力營造尊師重教和全社會關心支持教育的良好氛圍。

第6篇 2023年xxx市教育局黨委人才工作總結

為促人才工作走向更高水準，進一步加強學科帶頭人骨干教師的管理和考核。一方面，完成對昆明市歷屆58名學科帶頭人骨干教師和xxx市第四屆學科帶頭人骨干教師(127人)的考核，并把學科帶頭人骨干教師的津貼發(fā)放給考評合格的教師，充分調動教師隊伍中領軍人物的工作積極性。另一方面，對學科帶頭人骨干教師將實行動態(tài)管理，不搞終身制。2022學學年，仍然把他們上示范課或舉辦專題講座的名單公布在xxx教育網上，由各基層學?？床藛吸c名上課或開設專題講座，進校負責組織協(xié)調工作。目前xxx市第四屆學科帶頭人骨干教師合計127位，比第三屆學科帶頭人骨干教師增加34名。第四屆當中，農村教師31人，其中學科帶頭人5名，骨干教師26人，在農村任教教師所占比例較過去有較大提高。

今年，xxx中學校長何明被評為“云南省教育十大風云人物”，王國星等6人被評為“昆明市優(yōu)秀教師”，竇敏等3人被評為“昆明市學科帶頭人”，楊國麗等7人被評為“昆明市骨干教師”。

(五)創(chuàng)新形式，開展各類教師在職培訓工作

1、寒暑假教師履職晉級培訓及考試。利用寒暑假開設《青少年心理咨詢問題研究》一門課程的中小學教師履職晉級培訓。全市履職晉級培訓合計313人次，折合12520學時。

2、“intel teach to the future”項目培訓。2022年6月20日至8月21日組織我市100名中小學教師分4批參加培訓。每一個培訓班通過為期7天的培訓?，F(xiàn)在已經按照計劃完成4期100人的培訓。參加培訓的教師已經掌握制作使用powerpoint,熟練使用word，會制作網頁，利用網絡輔助教學。本項培訓共完成單元作品集100份。提交的光盤包括參訓教師作品及培訓體會、照片集等，網上提交反饋表100份。

3、地方選修課程培訓。課程分別為：數(shù)碼影音作品編輯基礎、多媒體課件制作、教學電視片的拍攝與采集、攝影技法與實踐、書法欣賞與練習、簡筆畫。共有147名教師參加地方選修課程的研修。

4、心理咨詢咨詢師資格認證培訓。2022年12月25日至2022年5月底，xxx市舉行心理咨詢咨詢師培訓。來自xxx各中小學幼兒園的76名教師利用雙休日已完成基礎心理咨詢學、團體訓練、社會心理咨詢學、發(fā)展心理咨詢學、變態(tài)心理咨詢學、釋夢在心理咨詢學中的運用等內容的學習，同時還進行心理咨詢學電

2022年，教育局人才工作堅持以科學發(fā)展觀為指導，牢固樹立“人才是第一資源”的工作理念，緊緊圍繞構建社會主義和諧社會，從教育系統(tǒng)實際出發(fā)，大力實施人才戰(zhàn)略，整合人才工作資源，緊抓培養(yǎng)，切實加強人才隊伍建設，全面推進xxx教育的發(fā)展?，F(xiàn)將工作開展情況匯報如下：

一、2022年人才工作總結

(一)以創(chuàng)新機制為抓手，構建人才工作新格局

認真貫徹落實上級相關文件精神，加強對人才工作的宏觀指導和綜合協(xié)調。根據(jù)市機構改革領導小組的相關文件精神，制定并上報了教育局機構改革的方案，教育局內設科室6個，中層干部全員競爭上崗;建立健全人才工作機制，充分發(fā)揮教育系統(tǒng)人才和領導小組的作用，不定期召開領導小組協(xié)調會議，進一步加強了制度建設，完善了人才工作聯(lián)席會議等工作制度。

(二)以人才提升為重點，進一步推進人才隊伍建設

通過學習培訓、外出考察等途徑，開展送教下鄉(xiāng)等一系列活動，推動人才素質提升。

1、以“忠誠教育”為核心的“公共服務職業(yè)道德與技術方法”培訓教育活動。以“一次宣誓活動，一次紅色教育活動，一次廉政教育活動，選讀一本好書，開展一次主題演講比賽，開展一次主題征文活動，開展一次崗位練兵活動”為主要內容的“七個一”培訓教育活動，進一步強化了公務員的政治意識，堅定了馬克思主義信仰、社會主義信念、及對黨和政府的信任;活動效果受到人事部門的表彰獎勵。

2、農村中小學干部師資培訓。農村中小學干部師資培訓于2022年8月10日至17日，來自xxx農村各中小學的54名教師參加第一階段的學習，學習人員以農村一線教師為主。9月9日參加xxx市“數(shù)字教室”創(chuàng)新教學研討會，聽5節(jié)教學研究課，同時聆聽教育部專家的現(xiàn)場指導。此項培訓將延續(xù)到今年12月底。

3、中小學校長、幼兒園園長最后一階段培訓。2022年1月，45名校園長聆聽云大教授關于國際國內經濟形勢分析的專題報告，3月舉行結業(yè)典禮，45名校園長培訓全部合格。

4、中小學副校長、幼兒園副園長培訓。48名副校長(部分學校無副校長的由教務主任參加)參加培訓，培訓時間自2022年3月12日起，每月集中培訓一次。到目前為止，集中學習的內容分別為：課堂教學問題的思考、中小學校長建立和諧人際關系的心理咨詢影賞析、精神科見習等活動。38位教師通過考試取得心理咨詢咨詢師資格證。

5、三普”教育培訓和考試。根據(jù)市“三普”教育辦公室安排，組織教育系統(tǒng)2800余人次(除按規(guī)定免考者外)參加了外語、普通話、計算機培訓和考試;

(六)注重實效，加強人才工作的考核工作

1、教師資格認定工作。根據(jù)省教師資格認定中心安排，今年春季從4月至7月開展認定工作。上半年我中心受理126人的申報材料，并根據(jù)認定工作日程，于5月8日對103名非師范學歷的社會申報人員的教育教學能力進行了課堂實測，其中59人通過。

2、教師系列的職稱評審工作。今年我市66人申報中學一級教師職稱，49人評審通過;7人申報中學二級教師職稱，全部評審通過;61人申報小學高級教師職稱，56人評審通過;38人申報小學一級教師職稱，36人評審通過;14人申報小學二級教師職稱，13人評審通過。另有88名師范教育類大學畢業(yè)生，通過單位和xxx教育局考核，直接取得中二及小一(或小二)任職資格。其中，有23名民辦學校(園)教師取得了相應級別的任職資格。

3、申報高級教師論文鑒定工作。今年，我市各校申報中學高級教師論文鑒定共有109人，各學科論文23。已經過昆明教育局委派送往相關學校進行專家鑒定。

4、自學考試和中高考工作。順利組織完成全國59、60次自學考試xxx考點工作(803人);按照招生考試紀律和省招辦要求，順利完成2022年全國普通高考和中考考試等工作。

5、教師在職培訓檢查評估工作。教育局成立了以周云生副總督學為組長的校本培訓工作檢查領導組，由教師進修學校抽調專人共10名同志分兩個小組于2022年10月25日至11月4日分組對全市32所學校(含昆鋼幼教中心)的教師在職培訓培訓工作進行檢查評估。

6、教師繼續(xù)教育學分登記和年審工作。依據(jù)《昆明市中小學教師繼續(xù)教育學分登記管理辦法》，在各校學分登記的基礎上，以師訓專項工作檢查為契機深入每家學校為各位教師進行教師繼續(xù)教育學分登記年審。

一年來，教育局認真完成了各項人才工作任務，在取得可喜成績的同時也有不足之處。在今后的工作中，我們將銳意進取、開拓創(chuàng)新，努力把人才工作提高到一個新的水平，以嶄新的姿態(tài)迎接新的工作。

5、在職教師頂崗置換培訓。根據(jù)“國培計劃”，12名大學生到我市中小學頂崗實習，我市6名在職教師到大學、教師培訓學院進修學習。

(三)以搭建平臺為載體，強化人才引進工作和人才選拔機制

不斷改進選人方式，拓寬選人渠道，進一步完善了以“民主、公平、公開、競爭、擇優(yōu)”原則為主的人才選拔機制，通過公開考試、考核、競聘、自薦公推等方式，選拔任用優(yōu)秀人才，打破了僵化的選人用人制度，推進選人用人制度的民主化和規(guī)范化發(fā)展，促進各項工作的開展。

1、為xxx實驗學校公開招聘12個學科的新教師共24人，從全市范圍內公開選調在職在編教師37名。

2、調配16位教師到人員比較緊張的學校工作，確保今年秋季各學校教育教學工作順利開展。

3、繼續(xù)實施昆明市級特崗教師招聘計劃，經過報名、筆試、面試和體檢等一系列的程序，共招聘了5個學科的10名特崗教師。

(四)以發(fā)揮作用為導向，加大人才的管理和服務力度

第7篇 市教育局突發(fā)公共事件應對工作總結評估報告

根據(jù)《關于做好200x年突發(fā)公共事件應對工作總結評估的通知》，現(xiàn)將局200x年突發(fā)公共事件應對工作總結評估情況報告如下：

一、突發(fā)公共事件基本情況。200x年，教育在市委、市政府的正確領導下，始終把安全穩(wěn)定工作放在首要地位，狠抓落實，成立教育了局應急管理工作機構，完成了《教育系統(tǒng)突發(fā)公共事件應急預案》。各縣（市）區(qū)教育局、市直各院校共完成 2356 個專項應急預案，基本形成了較為完整的應急預案體系和預警體系。預案體系和預警體系基本覆蓋了我市教育系統(tǒng)突發(fā)公共事件的主要方面，教育局保障公共安全和防范處置突發(fā)公共事件的能力明顯提高, 200x年教育系統(tǒng)并未發(fā)生自然災害、校園衛(wèi)生事件、校園安全事件等突發(fā)公共事件，為200x年“教育年”活動的開展起到了保駕護航的重要作用。

二、總體應對工作及分析評估

（一）組織領導體系方面。各縣（市）區(qū)、市直各院校進一步加強應急管理組織體系建設，均建立了突發(fā)事件等信息溝通和聯(lián)動機制?？傮w來看，應急管理組織領導體系的不斷健全和工作機制的日益完善，為突發(fā)公共事件防范應對工作順利開展提供了堅實的組織保障。

（二）應急準備方面。一是全市教育系統(tǒng)應急預案體系初步形成，已制定各類預案2356件，并切實舉行了演練。各縣（市）區(qū)教育局、市直各院校積極組織開展防汛搶險、地震應急、火災逃生、集體中毒等安全事故處置等方面的演練活動。200x年全市教育系統(tǒng)共開展預案演練500余 次。二是加強應急隊伍建設。對應急人員進行業(yè)務培訓、普法教育，并相繼成立了有關專家咨詢機構。三是加大資金物資投入力度。為市直各院校配備滅火器615個，改造d級危房5.2萬平方米?？傮w來看，應急預案、隊伍、資金、物資等準備工作的進一步加強，為防范處置突發(fā)公共事件工作的順利開展提供了有力保障。

（三）預防預警方面。一是健全監(jiān)測網絡體系。二是加強預警信息發(fā)布。三是認真落實防范措施。通過預防預警工作努力把問題解決在基層、當?shù)睾兔妊繝顟B(tài)?？傮w來看，突發(fā)公共事件監(jiān)測網絡體系的不斷完善和預測預警能力的有效提高，為及時制訂實施相關防范措施提供了準確依據(jù)。

（四）宣教培訓方面。一是廣泛開展科普宣教活動。各縣（市）區(qū)教育局、市直各院校結合《中小學幼兒園安全管理辦法》、《遼寧省學校安全條例》、《鐵嶺市教育系統(tǒng)突發(fā)公共事件應急預案》和《鐵嶺市人民政府突發(fā)公共事件總體應急預案》對廣大師生在校期間組織進行公共安全教育。特別針對寒暑假等節(jié)假，在假前充分做好了節(jié)假日交通安全、消防安全、傳染病預防、食品安全等方面的宣傳教育活動。有效提高了廣大師生對突發(fā)事件的應對能力。二是深入組織應急管理業(yè)務培訓。各縣（市）區(qū)教育局、市直各院校為管理干部、在校師生定期舉辦應急培訓會。聘請公安、衛(wèi)生、交通、消防等部門專業(yè)人員對廣大師生進行宣傳教育培訓應急逃生能力。200x年，各縣（市）區(qū)教育局、市直各院校進一步加強應急管理宣教培訓工作，加大政策法規(guī)宣傳力度，覆蓋范圍更加廣泛，有效增強了廣大師生的安全防范意識和避險自救技能，提高了各級應急管理人員的整體素質和工作水平。

雖然各縣（市）區(qū)教育局，市直各院校都制定了預案，開展了演練，但通過演練也暴露出了一些問題，從演練過程來看，救援處置裝備保障不足，總體說使用的救援、處置裝備數(shù)量較多，但一些教師、學生不能熟練使用救援裝備。因此完善救援處置裝備，提高師生應急逃生的實踐能力是2022年應急演練的重點環(huán)節(jié)。部分應急預案尚不完善，還存在不完全或缺乏針對性、實用性和可操作性等缺陷。在2022年工作中有待于進一步修改、補充、完善.

第8篇 常州市教育局一二季度工作總結

xx年，是全面貫徹落實十六大精神的第一年，也是我市加快建設現(xiàn)代制造業(yè)基地和區(qū)域中心城市的關鍵之年，常州市教育局一、二季度工作匯報。開好局，起好步，意義十分重大。

一季度，我們教育局圍繞市政府上半年工作目標，結合教育工作實際，主要做了以下六方面的工作。

一、全面總結，深入調研，確定全局xx年工作目標、任務和重點工作，形成并下發(fā)教育局年度工作意見。

二、做好學期結束工作，指導學校師生寒假生活，組織開學跑面，確保各級各類學校秩序的穩(wěn)定。

三、召開開學工作會議，全面部署新學期教育教學工作。下發(fā)教育局下半年主要會議活動、檢查評估項目書和干訓、師訓計劃表，規(guī)范項目管理。

四、切實加快重點項目建設，常州大學城、北郊中學新北校區(qū)、少年科學藝術宮二期工程等按序推進，教育招商引資積極拓展，工作總結《常州市教育局一、二季度工作匯報》()。

五、認真展開教育布局調整、師資隊伍建設、招生制度改革等方面的調研論證，初步形成了教育局“加快骨干教師隊伍建設意見”和“xx年中考中招工作意見”。

六、及時總結基礎教育課程改革經驗，及時調整課改實施策略，為秋學期課改擴面做好準備。

二季度是我們本學期主要的教育教學時段，招生考試任務十分繁重，我們將著力壓減會議活動、規(guī)范檢查評估，突出重點、確保中心、確保穩(wěn)定，在此基礎上，加快事業(yè)發(fā)展，穩(wěn)妥推進教育改革。主要工作有以下五個方面。

一、積極穩(wěn)妥地做好招生考試工作。在認真調研的基礎上，形成今年小升初、中招工作方案；細化操作程序，嚴密組織中考體育考試、文化考試、單招考試和全國高考，確保萬無一失。

二、加快推進重點項目建設。常州大學城要按秋學期大學生入駐的目標倒計時推進建設；常州少年科學藝術宮二期工程將竣工交付使用；北郊中學新北校區(qū)項目爭取破土動工；市二中改造方案完成前期論證。繼續(xù)拓展教育招商引資渠道，積極組織有關項目參加市城建招商會。

三、出臺并實施“常州市加快骨干教師隊伍培養(yǎng)意見”，做好教師資格認定、教師職稱評審等前期準備；開展“雙語教學”調研，制訂“加快提高教師外語教學水平的辦法”。

四、召開全市職業(yè)教育工作會議，進一步深入調研論證，適應現(xiàn)代化特大城市建設需求，積極推進包括職業(yè)教育、基礎教育等在內的教育結構布局調整。

五、召開市第三屆省級實驗小學群體研究協(xié)進會，促進全市小學課程改革工作；開展《課程實施水平評估細則》試點工作，積極推進初中課改工作；認真組織高三一模、二?？荚?，確保高考成績繼續(xù)保持全省位置；組織好首屆青少年科技節(jié)閉幕式、“育苗杯”田徑運動會，開展省市德育先進學校評估等等，扎實推進實施素質教育。

六、加強中小學信息化實施情況督查，組織教師信息技術與課程教學設計評比，不斷提高教育信息化水平；進一步修訂區(qū)域教育現(xiàn)代化實施意見，不斷提高全市區(qū)域教育現(xiàn)代化水平。

第9篇 市教育局上半年工作總結

市教育局上半年工作總結

市政府：

上半年，市教育局緊緊圍繞市委、市政府中心工作和教育局年度總體工作安排,全面貫徹落實“科教興市”、“人才強市”戰(zhàn)略，堅持“鞏固、發(fā)展、調整、提高”的原則，以改善辦學條件、加強學?；A設施建設為重點，大力推進教育改革與創(chuàng)新，突出重點，克服困難，使各項工作得到了順利開展，為全年各項工作的順利完成奠定了扎實基礎?，F(xiàn)將上半年主要工作完成情況和下半年主要工作安排匯報如下：

一、上半年工作完成情況

（一）順利、穩(wěn)妥地實施了兩項改革工作。

一是中小學人事制度改革。自去年x月6日，全省中小學人事制度改革電視電話會議召開后，我們立即開始籌備我市的改革工作。為切實做好這項改革工作，錢市長帶隊專程到齊齊哈爾學習借鑒成功的作法和經驗，多次召開會議研究我市改革的具體實施辦法。根據(jù)全省中小學人事制度改革的總體精神，我們先后同市人事局制定了我市中小學人事制度改革實施方案、中小學機構改革實施方案、人員分流工作實施辦法等5個改革文件，為此次改革的順利實施提供了政策保障。在整個改革過程中，我們堅持“先競聘后分流”的原則，既要防止骨干教師流失，影響教學質量，又要避免出現(xiàn)大面積空崗，增加財政負擔。結合我市的實際情況，在執(zhí)行省定政策的同時，我們會同市人事局并報請市政府同意，制定了靈活的政策，對符合條件的人員可以辦理退休、退養(yǎng)、病退、待崗等手續(xù)。整個改革包括校長聘任和教師聘用（雙聘）兩部分，有30人通過競聘走上校長和副校長崗位，競聘后分流1284人，改革（雙聘）工作已于20xx年3月1日全部結束，目前正在積極進行分配制度改革的嘗試工作。通過這次改革，進一步優(yōu)化了教師隊伍的人員結構、知識結構、年齡結構，在中小學初步形成了優(yōu)勝劣汰、奮勇爭先的激勵競爭機制，為廣大教師初步搭建起了展示才能的空間。

二是實行了普通高中招生辦法改革試點實驗。在長時間調研、論證的基礎上，制定出臺了《鶴崗市教育局高中招生辦法改革實施方案（試行）》?！斗桨浮分攸c加強了對學校和學生評價過程的考察，在對學校綜合評估的基礎上，將高中招生指標配額到校，根據(jù)學校的綜合辦學情況確定配額指標，學校根據(jù)學生綜合發(fā)展情況對學生進行科學評價，改變了傳統(tǒng)的按學生文化課成績由高到低錄取的辦法，促進了學生全面發(fā)展和素質教育的實施。

（二）大力改善辦學條件，整體辦學水平進一步提高。

一是重點幫助問題嚴重、條件相對薄弱的學校改善辦學條件。上半年，先后為育英小學、欣虹小學、四中、七中、十六中、第一幼兒園等17所學校的廁所、屋面防水、圍墻、下水、鍋爐等22個項目進行了維修，共計投入資金92.3萬元，使這些學校的辦學條件得到了較大改善，促進了整體辦學水平的提高。

二是強化學校管理，向管理要效益。為了進一步加強管理，提高資金的使用效率，我們利用近一個月的時間，先后對市屬58所中小學校和幼兒園行政管理工作進行了專項檢查。檢查內容包括財務管理、經費使用、收費管理、統(tǒng)計管理、改善辦學條件，以及設施使用維護、文秘政務、檔案、辦公自動化建設、安全穩(wěn)定等工作。通過此次專項檢查，使市教育局全面了解了各中小學目前的實際狀況，提高了資金投入方向的準確性和資金使用效益。這次檢查之后，我們將通過“以獎代撥”的形式，有針對性地加大學校基礎設施的投入和改造，大幅度改善辦學條件。

三是科學調整學校布局結構，提高教育資源的使用效益。在20xx年基礎上，上半年已經做好了學校網點布局調整的前期準備工作，計劃將西山小學和六中合并，在六中辦九年一貫制學校；將興山三校和十四中合并，在十四中辦九年一貫制學校；將新井小學和新一二校合并，在新一二校辦學；將育英小學和大陸小學合并，在大陸小學辦學。學校布局調整后，將使有限的教育資源得到充分利用，既避免了資源浪費，又有利于學校均衡發(fā)展。

四是加強督導評估，提升學校綜合辦學水平。上半年，由市教育督導室牽頭，按照評估標準對市屬申報

一、二類學校的43所中小學進行了全面、綜合的分類評估，有8所學校通過一類學校標準、31所學校達到二類學校標準；對申報特色學校的中小學進行了評估認定，育民小學、十五中等八所學校分別被認定為市級特色學校。

（三）組織實施了面向社會認定教師資格工作，嚴把教師“入口”關。

對非師范類申報人員進行了教育學、心理學、教育教學能力培訓和考試。受理報名對象1264人次。5月份，進行了教育教學素質和能力測評，258人參加了面試考察和試講，253人通過，通過率為95。

（四）加大了職成教育發(fā)展與專業(yè)設置整合工作力度。

根據(jù)《鶴崗市人民政府關于大力推進職業(yè)教育改革與發(fā)展的意見》精神，我們充分抓住國家對老工業(yè)基地調整改造加快發(fā)展職業(yè)教育的大好機遇，加大了職業(yè)教育發(fā)展的工作力度，實施了“興農、富農”計劃，有效地為“三農”服務，開展了建筑、家政、旅游、餐飲、營銷、保安、服裝、物業(yè)、食品加工、食用菌等專業(yè)培訓。堅持以就業(yè)為導向，加強了畜牧、汽車運用與維修、機電、采煤、計算機、護理、藥業(yè)等專業(yè)的整合，大力推廣“訂單式”培養(yǎng)，積極開展多渠道、多形式的辦學方法和辦學模式。市職教中心與北京應用技術大學聯(lián)合辦學，鶴崗衛(wèi)校同市人民醫(yī)院、寶泉嶺醫(yī)院、哈爾濱以嶺藥業(yè)、三精千鶴藥業(yè)等單位簽訂了培養(yǎng)訂單。

為進一步加快職業(yè)教育發(fā)展，x月10日，錢市長專門組織了全市中等職業(yè)學校和民辦學校負責人參加的職業(yè)與成人教育發(fā)展座談會，共同研究我市職業(yè)與成人教育發(fā)展大計。上半年，各級各類中等職業(yè)學校共開展職工崗位培訓2.7萬人次，再就業(yè)崗位培訓5559人次，轉移農村富余勞動力9126人，利用“科普之冬”活動開展農民實用技術培訓2.3萬人次，推廣種植、養(yǎng)殖新技術、新項目7項。市區(qū)除東山區(qū)外，已全部開展了社區(qū)教育實驗工作。市電大通過國家教育部開放式辦學模式總結性評估驗收。市職教中心被省教育廳認定為省級汽車維修專業(yè)實驗師訓基地，教學樓工程正在積極籌備之中。

（五）加強依法治教，教育社會聲譽進一步提高。

一是加大教育熱點問題的宣傳工作，積極主動解決群眾關注的問題。開展了“端正政風行風、最佳最差”單位評選活動。每一期“行風熱線”，我們都堅持“主動參與、真誠服務、傾聽意見、接受批評、查找不足、努力改進”的原則，精心組織、周密安排，爭取讓每一位關心教育發(fā)展的群眾都能得到滿意的答復。我們先后同市電視臺共同制作了三期“百姓關注”節(jié)目，機關有關科室人員多次隨同媒體深入到學校采訪，及時解答家長和社會關心的教育問題，讓家長和社會更多地了解教育、支持教育、關心教育。

二是強化法制意識，大力推行行政執(zhí)法責任制。建立了教育局行政許可監(jiān)督檢查制度、行政許可公示制度等8個行政執(zhí)法工作制度。有39人參加了全市干部法律知識培訓，重新辦理了執(zhí)法證。實行了法律顧問制度，聘請市人和律師事務所潘榮福律師為市教育局法律顧問，在一定程度上保證了教育工作和決策的正確性、合法性。

三是規(guī)范學校收費行為，杜絕亂收費現(xiàn)象。市教育局將治理中小學亂收費工作作為行風建設的重點工作來抓，加大力度，狠抓落實。在嚴格執(zhí)行“一費制”收費辦法的基礎上，會同市有關部門組成檢查組，聯(lián)合對中小學的收費工作進行了專項檢查，并要求各學校在學校醒目位置設置“一費制”收費項目和標準公示欄，廣泛接受社會監(jiān)督。為徹底解決學校亂收費問題，我們在收費問題上，實行了“聯(lián)席會議”和“決策聽證”制度，市一中在調整外地“擇校生”收費標準時率先實行了“聽證制度”。上半年，各中小學沒有發(fā)生亂收費現(xiàn)象，基本控制了學校亂收費行為。

四是進一步規(guī)范民辦教育辦學行為。認真學習貫徹《民辦教育促進法》，舉辦了《民辦教育促進法》學習講座，進一步提高民辦教育機構舉辦者和教師的思想觀念、依法辦學意識和教育教學能力和水平。依法清理了社會非法辦學機構。對今年上半年審批的民辦教育機構進行了公示，合格單位將頒發(fā)正式辦學許可證，不合格的單位取消辦學資格。上半年共查處非法辦班56所，查處當事人65人，民辦教育辦學秩序進一步好轉。

五是規(guī)范了招生考試行為。制定下發(fā)了《20xx年初中畢業(yè)升學招生考試工作實施意見》，順利地組織了中考、高考工作。今年我們在初中升學報考上全部實行網上報名，在體育成績測試中首次使用了電腦錄入系統(tǒng)，增強了考試組織的嚴密性和成績的公正性。各類考試的各個環(huán)節(jié)都保證公開、公正、公平。高中招收“擇校生”嚴格執(zhí)行“三限”政策，即限分數(shù)、限人數(shù)、限錢數(shù)。

六是努力做好扶貧助學工作。為進一步落實好省委、市委助學行動計劃，市教育局把資助貧困中小學生工作作為一項重點工作實施，重新建立了貧困生檔案、貧困生資助辦法、助學金管理辦法，對貧困學生實行滾動式管理。各學校成立了助學機構，建立了助學檔案，由專人負責助學工作。上半年，我們在助學集資款中拿出5萬元，資助了1010名特困中小學生。按照省教育廳要求，為我市1862名農村中小學生減免了雜費和書費。同時，將省撥給市特教中心和農村集中辦學寄宿制學校的“兩免一補”資金及時撥付到位。另外，為配合做好助學活動，我們在系統(tǒng)內繼續(xù)開展了師生“手拉手”助學活動，共收到捐衣物410件、學習用品700余件、捐款2.8萬元，為學困生授課910節(jié)，有效地解決了貧困學生的實際困難。

七是進一步加強了機關作風建設。結合保持___員先進性教育活動，在局機關開展了“三學三比”活動，建立和完善了局機關黨政各項工作制度，在機關全面推行了政務公開工作和“首問負責制”。開展了下基層調研活動，進一步提高了機關人員的工作能力和水平。

（六）狠抓了校園安全和周邊環(huán)境治理，全面做好學校安全工作。一是實行目標管理。年初，市教育局分別與各區(qū)教育局、直屬單位簽訂了《安全穩(wěn)定工作責任狀》，要求各單位制定突發(fā)事故應急預案，將安全責任進行分解，逐級落實責任制，把安全責任落實到基層學校。二是開展安全知識培訓，每月通過保干例會，以會代訓的形式，對學校保干進行安全知識培訓，及時了解掌握學校安全工作動態(tài)，不斷提高學校保干的安全責任意識和執(zhí)法水平。三是加強學校安全教育。要求各學校安排一定的安全教育課時，對中小學生進行安全教育，提高學生的安全意識和自我保護能力，以全國中小學生安全教育日為契機，市教育局與消防支隊聯(lián)合舉行了贈書活動，向全市中小學生捐贈《中小學消防安全讀本》1.3萬冊，省市領導出席了贈書儀式。四是加強常規(guī)安全工作，經常對各中小學存在的安全隱患進行檢查，及時整改。先后會同市有關部門對校園周邊環(huán)境進行了治理組，織了對學校校舍、食堂、宿舍、廁所，以及消防、交通、衛(wèi)生等各類安全工作大檢查8次，查出不安全隱患36處，下達整改通知19份。錢市長專門帶隊到各學校進行了檢查，并在育民小學召開了學校消防安全疏散演習現(xiàn)場會,各中小學校負責人參加會議并觀看了演習，使學校安全工作得到了進一步加強。

（七）努力做好引資上項目工作，積極為我市經濟發(fā)展做貢獻。在全市招商引資工作會議召開后，市教育局高度重視此項工作，把此項工作列為全年重點工作任務，制定了《市教育局貫徹落實全市招商引資工作實施方案》，召開了招商引資動員會，傳達了會議精神，下達了招商引資目標任務。為加強領導，市教育局專門成立了招商工作領導小組，由“一把手”任組長，班子成員為副組長，領導小組下設辦公室，負責日常工作，在系統(tǒng)內初步形成了“人人想招商、人人努力招商”、“人人引資金、人人上項目”的良好局面。目前，我們已經與域外客商達成意向性合作項目11項，已認定到位資金130萬元。

二、存在問題

一是改善學校辦學條件任務艱巨。近幾年，在市委、市政府的大力支持下，辦學條件雖然得到了較大改善，但與省內先進地市相比還有一定的差距，而且市內各學校之間發(fā)展也不平衡，部分學校還的安全隱患急待整改。特別是接收的鶴礦集團學校，接收前已經連續(xù)多年沒有改善辦學條件，學校需要維修和改造的項目較多，教育教學設備短缺，而且還有大面積的危房，改造工作更是難上加難。

二是教師隊伍整體水平有待提高。近幾年，雖然我市對師范類畢業(yè)生分配上采取“包分配”的政策，但是，由于本科畢業(yè)生回來數(shù)量較少，外地市優(yōu)秀人才又很難引進，本市培養(yǎng)的優(yōu)秀教師也有外流現(xiàn)象，使目前師資水平參差不齊，整體素質不高，還不能完全適應新課程改革的需要，沒有優(yōu)秀人才補充，影響了我市教育教學質量，阻礙了教育工作發(fā)展。

三是學校收費工作還要進一步規(guī)范和治理，個別學校和教師仍有違規(guī)、違紀亂收費現(xiàn)象，給教育聲譽帶來了不良影響。

四是師德建設還需進一步加強，個別教師還有違反師德現(xiàn)象。

五是人事制度改革后，個別學校出現(xiàn)了教師緊缺、學科間師資失衡問題，集中表現(xiàn)在市區(qū)中心學校教師富余超員，偏遠薄弱學校和農村集中辦學學校編制不足人員緊缺，史地生、音體美等小學科人員嚴重緊缺。

六是貧困學生資助金沒有到位，由于資金問題，我市一直沒有對貧困學生進行大范圍資助。此項工作已被省批評。

三、下半年主要工作安排

（一）繼續(xù)加大改善辦學條件工作力度，完成新井小學教學樓改造工程。結合學校行政工作專項檢查情況，加強對學校實驗室、儀器設備、音體美、圖書（室）館等內部基礎設施建設，對學校存在的安全隱患進行整改。

（二）全力做好招商引資上項目工作。認真貫徹落實全市招商引資上項目工作會議精神，努力完成招商引資上項目工作任務。加大工作力度，將已達成意向性的合作項目和資金項目落實到位。

（三）加強教師隊伍建設，啟動新一輪教師繼續(xù)教育工程，搞好新教師培訓、教師崗位培訓、骨干教師培訓、信息技術培訓、教研培訓、校本培訓。做好教師職稱評定和改革工作。

（四）做好貧困助學工作。完成特困大學生入學資助工作。繼續(xù)籌集中小學貧困學生助學資金，爭取實現(xiàn)首批資金資助。

（五）加強職業(yè)與成人教育發(fā)展，興建市職教中心教學樓。加大統(tǒng)籌力度，創(chuàng)新體制，整合專業(yè)設置，提高資源利用率，切實發(fā)揮職業(yè)教育為地方經濟建設和社會發(fā)展服務的積極作用。

第10篇 市教育局年度工作總結暨下一年度工作計劃

市教育局xx年度工作總結暨xx年度工作安排

一、今年主要工作進展情況 全市教育戰(zhàn)線在市委、市政府的領導下，按照年初確定的工作思路和工作重點，采取有效措施，狠抓推進落實，教育事業(yè)有了新的發(fā)展。

（一）教育質量進一步提升。一是高等教育發(fā)展勢頭良好。今年，6所高?？傆嬚猩?7000多人，在校生數(shù)達到56852人，比去年多3707人。二是高中教育成績顯著。高考成績再創(chuàng)佳績，文理科一表進段人數(shù)分別為1869人和394人，分別比去年多684人和77人，分別占全省一表招生計劃的14.55％和14.43％；600分以上1419人，占全省的14.18％；二表以上進段人數(shù)首次突破6000人大關。三是幼兒及義務教育健康發(fā)展。林甸縣順利通過了省“兩基”驗收，讓胡路區(qū)和龍鳳區(qū)通過了省“雙高”“普九”初檢和復檢。以課堂教學和活動為載體，強化德育工作和藝體、心理健康教育，突出特色，提高了學生思想道德素質、身心素質和藝術修養(yǎng)。四是職業(yè)與成人教育穩(wěn)步推進。堅持以就業(yè)為導向，進行學分制和彈性學制改革，提高辦學針對性和靈活性。今年，組織開展了職工崗位培訓、勞動力轉移培訓、實用技術培訓和下崗再就業(yè)培訓，總人數(shù)達到46萬人次以上。廣大群眾的就業(yè)觀念逐步轉變，職教招生已經走出低谷，勢頭很旺，大部分學校校舍現(xiàn)在都比較緊張。省教育廳和市人大對我市貫徹落實職業(yè)教育“一法一例”情況，進行專項檢查，給予了充分肯定。

（二）教育改革進一步深化。一是管理體制進一步理順，石油、石化兩大企業(yè)125所中小學移交后，運行平穩(wěn)。今年又與鐵路簽訂了協(xié)議，準備接收所辦學校。穩(wěn)妥地解決了__職業(yè)學院問題，職工大學、石油學校和警察學校組建為新的職業(yè)學院，重新劃歸石油管理局管理，__藝術學校整體并入__石油學院。二是深化了中小學人事制度改革，全市除新劃歸的企辦學校外，全部進行了改革，實行了校長聘任制和教職工聘用制。三是課程改革已在全市范圍內全面鋪開，英語、信息技術教育特色進一步強化。

（三）辦學條件進一步改善。一是抓了重大基建項目建設。實驗中學已遷入新校址，東風中學搬入新校。通過資產置換方式，在五湖新區(qū)新建一所九年一貫制學校，面積19156.45平方米，現(xiàn)在主體已經竣工。五xx中學新建工程已投入使用。對西城區(qū)和靚湖國際花園新建九年一貫制學校進行了論證。二是抓了市屬學校的維修。今年，投入440萬元，對__中學、東風中學、六十九中校舍進行了維修改造。三是抓了農村d級危房校舍改造。投資1807萬元，改造34所，面積27031平方米，都已基本完工。四是抓了農村中小學通校路和校園甬路工程。投資139萬元，為204所農村學校鋪設了通校路，共計28375延長米，面積9250平方米。投入155萬元，為649所學校鋪設了校園甬路，共計194700平方米。五是抓了農村寄宿制學校鍋爐改造工程。投資706萬元，為33所農村學校安裝取暖鍋爐，實行集中供熱，現(xiàn)已投入使用。六是抓了“校校通”工程。通過積極爭取，我市被省里列為首批農村中小學現(xiàn)代遠程教育工程項目市，國家和省投入專項資金1600多萬元，要求市里和各縣區(qū)匹配823萬元。目前，我們正在籌集匹配資金，做好前期準備工作。（本篇文章來源于大_秘_書_網-百度直接輸入“大ˇ秘ˇ書ˇ網”第一個網站便是[注：中間加的符號請勿復制] ）

第11篇 常州市教育局一、二季度工作匯報工作總結

2003年，是全面貫徹落實十六大精神的第一年，也是我市加快建設現(xiàn)代制造業(yè)基地和區(qū)域中心城市的關鍵之年。開好局，起好步，意義十分重大。

一季度，我們教育局圍繞市政府上半年工作目標，結合教育工作實際，主要做了以下六方面的工作。

一、全面總結，深入調研，確定全局2003年工作目標、任務和重點工作，形成并下發(fā)教育局年度工作意見。

二、做好學期結束工作，指導學校師生寒假生活，組織開學跑面，確保各級各類學校秩序的穩(wěn)定。

三、召開開學工作會議，全面部署新學期教育教學工作。下發(fā)教育局下半年主要會議活動、檢查評估項目書和干訓、師訓計劃表，規(guī)范項目管理。

四、切實加快重點項目建設，常州大學城、北郊中學新北校區(qū)、少年科學藝術宮二期工程等按序推進，教育招商引資積極拓展。

五、認真展開教育布局調整、師資隊伍建設、招生制度改革等方面的調研論證，初步形成了教育局“加快骨干教師隊伍建設意見”和“2003年中考中招工作意見”。

六、及時總結基礎教育課程改革經驗，及時調整課改實施策略，為秋學期課改擴面做好準備。

二季度是我們本學期主要的教育教學時段，招生考試任務十分繁重，我們將著力壓減會議活動、規(guī)范檢查評估，突出重點、確保中心、確保穩(wěn)定，在此基礎上，加快事業(yè)發(fā)展，穩(wěn)妥推進教育改革。主要工作有以下五個方面。

一、積極穩(wěn)妥地做好招生考試工作。在認真調研的基礎上，形成今年小升初、中招工作方案；細化操作程序，嚴密組織中考體育考試、文化考試、單招考試和全國高考，確保萬無一失。

二、加快推進重點項目建設。常州大學城要按秋學期大學生入駐的目標倒計時推進建設；常州少年科學藝術宮二期工程將竣工交付使用；北郊中學新北校區(qū)項目爭取破土動工；市二中改造方案完成前期論證。繼續(xù)拓展教育招商引資渠道，積極組織有關項目參加市城建招商會。

三、出臺并實施“常州市加快骨干教師隊伍培養(yǎng)意見”，做好教師資格認定、教師職稱評審等前期準備；開展“雙語教學”調研，制訂“加快提高教師外語教學水平的辦法”。

四、召開全市職業(yè)教育工作會議，進一步深入調研論證，適應現(xiàn)代化特大城市建設需求，積極推進包括職業(yè)教育、基礎教育等在內的教育結構布局調整。

五、召開市第三屆省級實驗小學群體研究協(xié)進會，促進全市小學課程改革工作；開展《課程實施水平評估細則》試點工作，積極推進初中課改工作；認真組織高三一模、二?？荚嚕_保高考成績繼續(xù)保持全省領先位置；組織好首屆青少年科技節(jié)閉幕式、“育苗杯”田徑運動會，開展省市德育先進學校評估等等，扎實推進實施素質教育。

六、加強中小學信息化實施情況督查，組織教師信息技術與課程教學設計評比，不斷提高教育信息化水平；進一步修訂區(qū)域教育現(xiàn)代化實施意見，不斷提高全市區(qū)域教育現(xiàn)代化水平。

常州市教育局一、二季度工作匯報

第12篇 2023年5月某市教育局工作總結

2022年5月某市教育局工作總結

一、重點、實事項目

蘇州學府初級中學（蘇州科技學院附中）：已完成項目立項、環(huán)評以及勘察和設計合同簽訂工作，方案報批已完成現(xiàn)場公示和材料報審，即將獲得審批結果，施工圖同步設計完成建筑平、立、剖資料圖和公用專業(yè)互提資料，代建合同簽訂正在抓緊商談，現(xiàn)場臨時用房拆除、建材和堆土清運以及地質勘察工作正在抓緊實施。易地新建日本人學校：已完成項目地塊測繪，初步完成新校設計方案，明確施工圖設計單位。根據(jù)5月17日區(qū)專題會議精神，明確新校建筑總面積（控制在1.2萬平方米左右），目前正在抓緊實施土質檢測、項目立項、環(huán)評、總投資協(xié)商確認等前期工作。易地新建實驗中學：已初步完成規(guī)劃藍線圖、環(huán)評、立項批復、征地批復，項目地塊上45家單位中已有90%完成了動遷簽約，15家單位開始房屋過渡、拆除等相關工作，并已實施新校方案設計前功能室場布局考察和初步規(guī)劃。易地新建楓橋中心小學：新校房屋主體結構施工已全部完成，目前正在進行內部裝飾和外部配套景觀施工。通安中心小學擴建：餐廳基礎工程和教學樓主體三層結構工程施工已完成。東渚實驗小學分校改擴建：已完成5號樓、6號樓加固和新建行政樓主體工程施工，目前正在實施外墻貼面及內部粉刷和欄桿安裝工程，食堂主體工程已基本完成，正在進行廚房布局設計，警務室已完成地基施工。

區(qū)文化中心：根據(jù)5月3日區(qū)專題會議、5月25日工委書記辦公會議精神，深入研究項目規(guī)劃建設相關事宜，加快推進各項前期工作。東渚文化中心：繼續(xù)進行服務大廳、多功能廳的裝修，舞臺完成工程量的90%。東渚市民廣場：基建設施及地面綠化等硬件全部竣工，正在進行停車場及周邊配套設施建設。各社區(qū)、村文體服務設施配置：已實地踏勘滸關開發(fā)區(qū)、科技城、各鎮(zhèn)（街道）上報的文體設施安裝點，確定招標總量，并計劃于6月份進行公開招投標。

二、教育工作

1.規(guī)范辦學行為：完成吳縣中學、東渚中學、橫塘中心小學執(zhí)行“三項規(guī)定”、落實“五個嚴格”、保證“一小時運動”情況督查工作；協(xié)助做好滸關開發(fā)區(qū)、楓橋街道非法幼兒園整治相關工作。

2.各類創(chuàng)建、督導工作：高新區(qū)第二中學、蘇州外國語學校、高新區(qū)實驗小學等3所學校榮獲“江蘇省平安校園”稱號；金色小學、長江小學、陽山實驗幼兒園及萬楓幼兒園新獅分園榮獲蘇州市“綠色學校（幼兒園）”稱號；完成蘇州市第二批語言文字規(guī)范化示范校（新升實驗小學等3所學校）考核工作；做好2022年縣級政府教育工作省級督導考核材料準備工作。

3.各級各類調研、會議：對區(qū)內小學四、六年級進行教學調研；組織召開全區(qū)初三畢業(yè)班工作會議；參加市高三二模分析會；組織開展區(qū)第五屆中小學“心理咨詢健康教育周”活動。

4.國際合作與交流工作：協(xié)助做好實驗中學、吳縣中學、蘇州外國語學校等學校中外合作辦學相關工作。

5.招生、考試工作：做好全區(qū)2022年幼兒園招生、義務教育入學相關工作（擬訂幼兒園招生、義務教育入學相關文件、完成“小升初”信息采集、公布招生咨詢信息和義務教育施教區(qū)等）；組織參加蘇錫常鎮(zhèn)四市高三年級二模考試、蘇州市初中畢業(yè)與升學體育考試及初中物理、化學、生物學科實驗操作能力考查相關工作；完成區(qū)高考考點學校校園廣播系統(tǒng)設備檢測、高考考點工作方案擬訂、高考考點協(xié)調會召開等高考相關準備工作。

6.校園安全衛(wèi)生管理工作：會同區(qū)公安部門開展綜治與平安月活動，完成區(qū)內各中小學、幼兒園校園安保措施明查暗防工

第13篇 2023年市教育局教科所教育科研工作總結

在xx市教科所正確領導下，xx年我們堅持以教育科研為先導，不斷優(yōu)化教育科研管理機制、改善教育科研方法，提高教育科研管理隊伍和研究團體的整體素質，收到了明顯成效?，F(xiàn)將xx學年度教育科研工作總結完善了教育科研網絡

按照xx市教育局教科所的要求，我們及時印發(fā)了“xx教字【xx】44、47號文件”，及時建立了“xx市教育科研規(guī)劃領導小組，辦公室設在市教科所。同時，在鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學及以上學校建立了教科室，配備了專兼職教科室主任，市、鄉(xiāng)、校教育科研網絡更加完善。

2、開展了優(yōu)秀教育科研成果評選活動

根據(jù)省市有關通知精神，結合xx城實際，市教科所于xx上半年開展了優(yōu)秀教育科研成果評選活動，有46項獲省一等獎，進一步推動了群眾性教育科研活動的開展。

3、完善了教育科研制度

為規(guī)范教育科研工作，xx年下半年，教科所下發(fā)通知，指導各學校陸續(xù)制定了教育科研學習值得、會議制度、檢查制度，課題管理制度和表彰獎勵制度。

4、建立了教育科研專項檔案

為便于積累和查閱資料，教科所下發(fā)通知，要求各中小學建立和完善教育科研專項檔案，檔案盒須美觀大方，分類合理，存放有序。檔案盒封面和側面須打印分類標簽，盒內需打印目錄。盒內材料從上到下須按由近及遠的時間順序排列，初步規(guī)范了科研檔案。

5、進一步推進了教育科研示范學校創(chuàng)建活動

在xx年印發(fā)教育局文件的基礎上，教科所又印發(fā)了《關于深化教育科研示范學校創(chuàng)建活動的通知》，對創(chuàng)建工作提出了更加具體的要求，并將各單位創(chuàng)建成效納入對各單位的年度量化成績中。

6、對xx市第一批小課題進行了結題鑒定

我市共立項教室小課題500余項。xx年9月中旬，各學校申報結題的小課題346項，9月下旬市教科所聯(lián)合組織評委，經初評和復審，批準291項小課題俺是階梯，并印發(fā)了結題證書。

7、全面總結了優(yōu)質教學研究成果

我市優(yōu)質教學研究是xx省十一五重點課題，xx年下半年開題以來，在全市中小學校中普遍開展了研究，在教研室、教科所的具體指導下，歷時近四年，收到了明顯成效。近期教科所對課題研究成果分十個方面進行了全面總結，并對相關材料進行了分類匯編。

8、對教育科研人員加強了培訓

為強化教育科研氛圍，普及教育科研知識，交流教育科研工作經驗，組織召開了禹城市教育科研培訓研討會議，參加人員有各鄉(xiāng)鎮(zhèn)校辦業(yè)務校長、教研員，各中學負責分管教育科研的副校長和教科室主任，鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學負責分管教育科研的副校長和教科室主任及30名教育科研骨干教師，收到了很好的效果。

9、組織了省重點課題結題鑒定申報工作

xx承擔的xx省教育科研“十一五”重點課題有兩項已到結題鑒定時間，一項是xx市教育局承擔的“優(yōu)質教學研究”，一項是xx市實驗幼兒園承擔的《幼兒家庭教育誤區(qū)及策研究》，結題鑒定材料已到位，向xx省教育科學規(guī)劃辦正式提出結題申請。

10、強化了過程管理，在活動中培養(yǎng)骨干教師

堅持對重點學校實行了重點深入，對主要成績和存在的問題及時進行通報，提出改進建議。堅持點面結合，整體推進，對重點科研骨干進行了重點指導，發(fā)現(xiàn)典型，培養(yǎng)典型，在樹立典型中充分發(fā)揮他們的作用。

第14篇 2023年學年度某市教育局工作總結

的實現(xiàn)了培訓的開放性、針對性和實效性，提高了培訓效果。

四是安全防線進一步筑牢。

2022年，我們全面完成了投入950萬元的校園安防工程建設，構筑起“人防、物防、技防”三道安全防線，并進一步深化警校共育，創(chuàng)建校衛(wèi)共建、家?；ネ?、校社互動機制，形成學校安全齊抓共管的工作局面。

實施紅領巾公交工程。積極與交通部門和運輸公司聯(lián)系，開通公交車接送學生上下學，在試點的基礎上努力使公交車覆蓋每個鎮(zhèn)鄉(xiāng)學校，有效杜絕學生乘坐非法營運車輛，確保學生上下學交通安全。

實施學生集會及應急疏散標準化管理。按照固定方式、固定線路、固定人員的“三固定方式”開展師生疏散演練，防止踩踏等安全事故發(fā)生，加強對師生的安全教育，提高師生自我防范意識和防范能力。

完善學校教職工值班護校制度，尤其加強了對重大事件其間、汛期以及極端天氣的值班預警安排，積極探索構建平安、和諧校園。

五是心理咨詢教育步入正軌。

地震后，我們在師生中開展生命教育和心理咨詢健康教育和輔導，同時將中科院心理咨詢所、“1+1”心聯(lián)行動以及貴州省紅十字會援助的“基于互聯(lián)網的遠程心理咨詢輔導系統(tǒng)”等資源和平臺進行整合，提升我市師生心理咨詢教育的層次和水平。全市中小學均設置心理咨詢健康輔導室，開設學生心理咨詢健康課程；所有學校均按要求完成配備具有相應資格的心理咨詢健康咨詢、心理咨詢健康教育的專兼職教師，逐步建立起生命教育和心理咨詢健康教育體系。

2022年5月，綿竹市心理咨詢教育指導中心正式掛牌運作，標志著我市中小學心理咨詢健康教育工作在全國率先進入正規(guī)化軌道。該中心擁有國內一流先進的設施設備和環(huán)境，被“1+1”心聯(lián)行動四川基地推薦為“心聯(lián)先進集體”，并成功為玉樹地震災區(qū)培訓兩批心理咨詢教師。

六是助學機制逐步完善。

健全濟困助學長效機制。積極落實國家教育助學政策，認真執(zhí)行“兩免一補”政策，做到“應免盡免，應補盡補”；落實中等職業(yè)學校國家助學金、中職貧困學生免學費政策，實現(xiàn)28%的普通高中學生享受國家助學金，并將學齡前貧困兒童納入助學對象；辦理好2022年生源地信用助學貸款，通過學生資助管理中心加大宣傳和協(xié)調，確?！皯J盡貸”，讓災區(qū)貧困學子圓大學夢。同時，進一步規(guī)范社會助學行為，為困難學生提供更加有效的求學幫扶，通過地方紅十字會、社會慈善團體、個人的幫助，在全市各級各類學校建立了學校師生“助學助教獎勵基金”，沒有一個學生因貧失學。

七是特色文化初具規(guī)模。

在全面入駐永久性學校后，我們提出了“感恩圖強，內涵發(fā)展，高位求進”的戰(zhàn)略思想，鼓勵學校因地制宜，創(chuàng)建具有本校特色的校園文化，實現(xiàn)辦學品質的提升。全市各級各類學校根據(jù)自身的環(huán)境、文化和實踐背景，制定了五年發(fā)展規(guī)劃，結合校園文化建設，創(chuàng)特色、出名師、育英才，推動學校內涵發(fā)展。綿竹中學的“立身”文化、南軒中學的藝體特色、職業(yè)中學的藍領精英計劃、孝德中學的“德孝”文化、遵道學校的“遵道而行，博學萬科”、大西街小學的“博文約禮，品質育人”、天河小學的“和雅文化”、南軒小學的“理善萬世，知行天下”、紫巖雨潤中學的“書院國學”等學校教育文化已顯雛形，引領 2022-2022年學年度某市教育局工作總結

“5.12”特大地震發(fā)生以來，在市委、市政府的堅強領導下，在上級教育行政主管部門的大力支持下，在江蘇援建方的傾情援助下，綿竹教育人團結一心、頑強拼搏，歷經了前所未有的嚴峻考驗，為綿竹教育創(chuàng)造了抗震救災的奇跡，創(chuàng)造了災后重建的奇跡，創(chuàng)造了加快發(fā)展的奇跡。如今，站在新的歷史起點，教育系統(tǒng)緊緊圍繞建設“西部教育強市”目標，堅持“不讓一個學生掉隊，不讓一名教師落伍，不讓一所學校落后”理念，著力打造“均衡教育、平安教育、數(shù)字教育、內涵教育、幸福教育”等五個教育，扎實推進各項工作有序開展，取得了一定的成績，現(xiàn)總結如下：

一是硬件設施跨越發(fā)展。

2022年，我們全面完成了總投入達17.896億元的83個教育重建項目，全市學校硬件建設和教學設施設備按四川省裝備標準均衡配置，實現(xiàn)校校有電子白板、班班通網絡，多媒體教室、遠程視頻教學互動系統(tǒng)等現(xiàn)代教育技術手段廣泛應用于課堂教學，綿竹教育抓住契機，朝著打造具有“西部領先、全國一流”的現(xiàn)代“數(shù)字化教育”奮進。2022年10月，我市申報成為四川省8個縣域義務教育均衡發(fā)展改革試點縣之一，2022年5月被列入全國義務教育均衡發(fā)展標準研究樣本縣市。災后重建，綿竹教育硬件條件實現(xiàn)了20年的豪邁跨越。

二是教學質量屢創(chuàng)新高。

我們狠抓教學常規(guī)和教育科研，繼續(xù)深化各種交流、培訓和結對幫扶活動，以活動促質量。先后承辦了全省信息技術裝備會和教育部信息化教學應用創(chuàng)新模式交流會，協(xié)助承辦四川省基礎教育工作現(xiàn)場會，順利組織了全市學科骨干教師風采展示活動、各學科優(yōu)質課競賽和專題講座活動。從地震后至今，綿竹市中考、高考連續(xù)三年屢創(chuàng)歷史新高，高考本科上線率、應屆畢業(yè)生上線率均居德陽市前茅。

2022年高考再創(chuàng)輝煌：全市本、?？凭C合上線率達到98.9％，其中本科綜合上線率達到54.3％，為德陽市6個縣市區(qū)之首。綿竹中學高考綜合上線610人，綜合上線率達72.7%，居德陽市第一，該校有3人進入德陽市高考前十名；南軒中學高考綜合上線224人，綜合上線率達到32.6%。2022年中考成績也位居德陽市前列，a等學生達到參考人數(shù)的16.7％，自永久性校舍陸續(xù)建成以來，我們克服了“5.12”特大地震后優(yōu)秀生源外流的巨大困難，全市回流中小學生已達到650余人。

三是師資水平不斷提升。

我們借力江蘇對口援建，通過支教幫扶、結對交流、網絡互動、資源互通等形式，增進師資培訓和交流，全市各學校與江蘇74所中小學、幼兒園成為結對友好學校。同時，在教育部、香港嘉里集團郭氏基金會、四川師范大學等單位及社會慈善組織的援助下，先后組織了校長、教導主任、政教主任、培訓者、心理咨詢健康、學科教育、骨干教師培訓和教育技術能力培訓等100多項教育教學培訓項目。三年來，通過“走出去、請進來”的方式，全市3000多名教師均參加了全員素質提高或專項培訓，參培率達100%。無論是數(shù)量、規(guī)模、規(guī)格等方面都創(chuàng)歷史紀錄。

2022-2022學年度，我們進一步創(chuàng)新教師培訓模式，開展教師培訓“網上督查”；積極探索培訓合作形式，邀請專業(yè)項目管理公司參與培訓項目運作。通過多種多樣的形式來提高不同層次教師的業(yè)務水準，較好

第15篇 市教育局教科所教育科研工作自我總結

市教育局教科所教育科研工作自我總結

市教育局教科所教育科研工作自我總結

在xx市教科所正確領導下，20xx年我們堅持以教育科研為先導，不斷優(yōu)化教育科研管理機制、改善教育科研方法，提高教育科研管理隊伍和研究團體的整體素質，收到了明顯成效?，F(xiàn)將20xx學年度教育科研工作總結如下：

1、完善了教育科研網絡

按照xx市教育局教科所的要求，我們及時印發(fā)了“xx教字201144、47號文件”，及時建立了“xx市教育科研規(guī)劃領導小組，辦公室設在市教科所。同時，在鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學及以上學校建立了教科室，配備了專兼職教科室主任，市、鄉(xiāng)、校教育科研網絡更加完善。

2、開展了優(yōu)秀教育科研成果評選活動

根據(jù)省市有關通知精神，結合xx城實際，市教科所于20xx上半年開展了優(yōu)秀教育科研成果評選活動，有46項獲省一等獎，進一步推動了群眾性教育科研活動的開展。

3、完善了教育科研制度

為規(guī)范教育科研工作，20xx年下半年，教科所下發(fā)通知，指導各學校陸續(xù)制定了教育科研學習值得、會議制度、檢查制度，課題管理制度和表彰獎勵制度。

4、建立了教育科研專項檔案

為便于積累和查閱資料，教科所下發(fā)通知，要求各中小學建立和完善教育科研專項檔案，檔案盒須美觀大方，分類合理，存放有序。檔案盒封面和側面須打印分類標簽，盒內需打印目錄。盒內材料從上到下須按由近及遠的時間順序排列，初步規(guī)范了科研檔案。

5、進一步推進了教育科研示范學校創(chuàng)建活動

在2012年印發(fā)教育局文件的基礎上，教科所又印發(fā)了《關于深化教育科研示范學校創(chuàng)建活動的通知》，對創(chuàng)建工作提出了更加具體的.要求，并將各單位創(chuàng)建成效納入對各單位的年度量化成績中。

6、對xx市第一批小課題進行了結題鑒定

我市共立項教室小課題500余項。2012年9月中旬，各學校申報結題的小課題346項，9月下旬市教科所聯(lián)合組織評委，經初評和復審，批準291項小課題俺是階梯，并印發(fā)了結題證書。

7、全面總結了優(yōu)質教學研究成果

我市優(yōu)質教學研究是xx省十一五重點課題，20xx年下半年開題以來，在全市中小學校中普遍開展了研究，在教研室、教科所的具體指導下，歷時近四年，收到了明顯成效。近期教科所對課題研究成果分十個方面進行了全面總結，并對相關材料進行了分類匯編。

8、對教育科研人員加強了培訓

為強化教育科研氛圍，普及教育科研知識，交流教育科研工作經驗，組織召開了禹城市教育科研培訓研討會議，參加人員有各鄉(xiāng)鎮(zhèn)校辦業(yè)務校長、教研員，各中學負責分管教育科研的副校長和教科室主任，鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學負責分管教育科研的副校長和教科室主任及30名教育科研骨干教師，收到了很好的效果。

9、組織了省重點課題結題鑒定申報工作

xx承擔的xx省教育科研“十一五”重點課題有兩項已到結題鑒定時間，一項是xx市教育局承擔的“優(yōu)質教學研究”，一項是xx市實驗幼兒園承擔的《幼兒家庭教育誤區(qū)及策研究》，結題鑒定材料已到位，向xx省教育科學規(guī)劃辦正式提出結題申請。

10、強化了過程管理，在活動中培養(yǎng)骨干教師

堅持對重點學校實行了重點深入，對主要成績和存在的問題及時進行通報，提出改進建議。堅持點面結合，整體推進，對重點科研骨干進行了重點指導，發(fā)現(xiàn)典型，培養(yǎng)典型，在樹立典型中充分發(fā)揮他們的作用。