第1篇 掛職鍛煉年度個人工作總結(jié)
根據(jù)自治區(qū)黨委組織部的安排，從20xx年8月至12月，我們--掛職工作組一行十五人被選派到__省掛職學習，分別擔任__省各市、區(qū)區(qū)委常委或開發(fā)區(qū)主任等職。
幾個月來，在__省委、政府的領導下，我們掛職工作組的全體同志按照“三個代表”的要求，虛心學習，安心工作，立足于在掛職實踐中學習鍛煉，不斷提高，注意學習東南沿海發(fā)達地區(qū)的好經(jīng)驗、好做法，積極做好各項工作，順利完成了掛職學習任務。現(xiàn)將幾個月來的掛職鍛煉工作總結(jié)如下：
一、虛心學習，嚴格要求
__地處我國東南沿海，與臺灣隔海相望。__省是我國東南沿海經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)，能夠到發(fā)達的省市掛職，對我們來說，無疑是一次難得的鍛煉的機會。__省在十幾年以前與我們--處在同一個起跑線上，近年來，__省全面推進海峽西岸經(jīng)濟區(qū)建設步伐，經(jīng)濟社會實現(xiàn)全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展；現(xiàn)在它的經(jīng)濟總量、財政收入等主要經(jīng)濟指標分別是--的2－3倍。通過一段時間的掛職學習，我們感受烈的是人家那種發(fā)展上的大手筆，思路上的大氣魄，上下一心的大氛圍：在發(fā)展的思路上，他們順應經(jīng)濟發(fā)展方向，做到與時俱進，不斷調(diào)整，又能夠做到看準了的就抓住不放，堅定不移地抓下去；在發(fā)展的氛圍上，全省上下心齊氣正，不爭論，只發(fā)展，你追我趕較著勁干。在四個月的時間里，我們放下架子，撲下身子，甘當小學生，通過與當?shù)仡I導、干部群眾的深入接觸，不僅學到了他們的好思路、學方法，更主要的是學到了他們超前的思維理念，受益匪淺。
二、遵紀守法，廉潔自律
掛職期間，我們積極參加當前開展的保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動，認真貫徹落實黨風廉政建設有關規(guī)定和中央三部委關于掛職鍛煉的紀律要求，自覺樹立和維護--掛職干部的良好形象。堅持做到“慎權(quán)、慎言、慎友、慎獨、慎行、慎微、慎欲”，嚴格按照“八不準”要求，始終堅持按標準就餐，就餐交費，不用公款參與高消費娛樂活動，反對用公款大吃大喝；嚴格執(zhí)行電話費個人規(guī)定限額、超額自付和嚴禁公車私用等規(guī)定等等。做到自重、自警、自省、自勵，切實做到堂堂正正做人，清清白白為政，扎扎實實干事，勤勤懇懇為民。
三、廣交朋友，增進友誼
本著“掛一次職，交一片朋友，促進雙贏發(fā)展”的思想，我們掛職工作組主動與所在地的領導交流、匯報，跟相關單位工作人員相互學習，建立良好的工作關系，通過掛職的橋梁作用，推動--與__的相互交流與合作。掛職期間，我們組織舉行了“9。8”廈門洽談會和福州聯(lián)誼會，邀請__工商、企業(yè)老板參加。通過開展聯(lián)誼活動，促進了桂閩兩地的經(jīng)貿(mào)合作與交流，如在廣西玉林舉行“玉博會”期間，從玉林來的--組織了一個經(jīng)貿(mào)考察團到玉林觀摩、考察，一些__客商還與當?shù)赜嘘P部門簽訂了合作意向，在當?shù)匾鸷艽蠓错憽?/p>
四、用心感受，深入體會
掛職鍛煉期間，我們掛職工作組的全體同志通過學、聽、看、干，進一步開闊了視野，豐富了工作經(jīng)驗，增長了才干，尤其是解放了思想，更新了觀念，學到了在市場經(jīng)濟條件中發(fā)展經(jīng)濟的新思路、新辦法，對我們今后的工作有很大啟發(fā)。一是掛職鍛煉是培養(yǎng)干部、促進發(fā)展的有效途徑。實踐證明，從經(jīng)濟落后地區(qū)選派干部到經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)掛職鍛煉學習，是適應市場經(jīng)濟發(fā)展需要，提高領導干部執(zhí)政能力水平、帶動落后地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展的有效途徑。通過掛職鍛煉，我們進一步開闊了眼界，開啟了思路，有一種豁然開朗的感覺，為今后的工作提供了寶貴的、可資借鑒的經(jīng)驗。二是掛職鍛煉，能夠正確認識差距，堅定加快發(fā)展的信心和決心。通過一年的掛職鍛煉，我們認為--與__的差距主要有兩個方面：一方面是思想上的差距。__這些年來經(jīng)濟之所以發(fā)展速度快，靠的是對外開放，而對外開放最關鍵的動力源泉就是他們思想解放，開拓意識強。經(jīng)濟要發(fā)展，必須樹立大解放、大開放觀念，這一點已成為當?shù)馗骷夘I導的共識。另一方面是招商引資上的差距。__把招商引資作為經(jīng)濟工作的重中之重來抓，全省上下緊緊圍繞招商引資，千方百計抓招商引資。相比之下，__比--在招商引資上的氛圍更濃、決心更足、措施更硬、力度更大、辦法更多、效果更好。對此，我們在思想上觸動很大、感受頗深，同時，也堅定了加快開放、積極招商引資的信心和決心。三是立足優(yōu)勢，抓好經(jīng)濟發(fā)展。作為欠發(fā)達地區(qū)來講，關鍵是要立足自身優(yōu)勢，只有突出抓好招商引資和項目建設，只有我們大上、快上項目，我們貧困地區(qū)才能縮短與發(fā)達地區(qū)的差距，才能實現(xiàn)經(jīng)濟跨躍式發(fā)展。
總之，通過四個月的掛職鍛煉，我們--掛職工作組的十五位同志思想得到了解放，觀念得到了更新，同時開闊了視野，豐富了經(jīng)驗，增長了才干，各方面素質(zhì)明顯提高，收益頗深。在下步的工作中，我們一定要把掛職期間學到的好經(jīng)驗、好做法用到工作中去，干好本職工作；同時我們還要繼續(xù)加強與__方面的聯(lián)系，盡努力地利用好掛職鍛煉期間的關系，充分發(fā)揮橋梁作用，為促進兩地經(jīng)貿(mào)合作，為實現(xiàn)--經(jīng)濟跨越式發(fā)展做出我們應有的貢獻！
第2篇 掛職鍛煉個人年度工作總結(jié)
昨天初到西模，學校和我們都有點不適應，但今天我們還是準點到達目的地。 上午連聽四節(jié)語文課。西南模范學校初一語文組同課異構(gòu)，同上《生命的舞蹈》。西模語文組是女性的天地。四位上課女教師各有千秋，都有過人之處，但普遍存有不足，如課文解讀不夠深入，不能很好把握“舞蹈”“殘疾人的舞蹈”“勞動”“生命的舞蹈”的內(nèi)在聯(lián)系，多媒體課件為導入而導入，不能很有效二次使用，忽視常規(guī)的字詞教學，板書也不夠規(guī)范。這增強了我們的自信心。 四節(jié)課后，已是中午11：40。西模人甚是熱情，有專人把我們引至學校食堂的3號房間。飯菜已經(jīng)準備就緒，三餐一湯，雖清淡無味，倒也方便。西南模范學校師生全部在學校就餐。部分學生在食堂大廳就餐，初一學生則在教室吃飯。第三節(jié)課后，學校職工已把盒飯運至教室外走廊. 中午12：20，從食堂出來，路過運動場，有學生在打球，但許多班級學生端坐在教室，老師已進教室了。 學校專門把我們安排在董事會辦公室休息。還未坐穩(wěn)，上午上課老師約請我們?nèi)h室座談交流。面對上課的四位女教師，我們聽課的四位學員，設法挖出她們的課堂亮點并加以贊美，期間一直陪同我們聽課的汪校長也來座談。我們是來掛職培訓的，是來學習取經(jīng)的，今天倒好，有點喧賓奪主，成了聽課指導的專家。 12：55，下午第一節(jié)上課的鈴聲響了，身為教研組長的汪老師估計還是班主任，急匆匆地離開會議室。交流會終于結(jié)束，我們回到休息室。方略公司邀請的陳忠梁先生來到董事長辦公室，這個干瘦老先生正在休息。我們不忍打攪他，再者我們也實在太困了，過去都有午休的習慣，今天只好伏在桌子上小憩10分鐘。原計劃請陳忠梁先生為掛職培訓的教師報告，可在小會議室進行，但精明的西模人招來了所有的所有的語文教師，報告改在大會議室。 下午2：00，陳忠梁先生開始做專題報告，題目是《初中語文教學的實踐與改革》。老先生走上來就幽了一默，“今天給大家拜個晚年，祝各位晚年幸福！”陳先生指出，初中語文教學要解決兩件大事：一件是識字，還有一件事背詩。先生說，識字越多，人越聰明，真是“人生識字糊涂時”，更是“人生識字憂患時”。先生講述了中國人的名字很有學問，并解釋自己“陳鐘梁”的三個字的含義，期間老先生還不是套用小沈陽和郭德綱的語氣，自我調(diào)侃，大家忍俊不禁。先生引用魏書生先生的話說，語文教學不是暴力革命，而是一場和平演變。我們驚嘆老先生驚人的記憶力，說起課文《驚弓之鳥》《散步》《中國石拱橋》，如數(shù)家珍，幾乎倒背如流。陳先生告訴我們，語文教師要看教材，用教材，不斷激活教材，語文教師最為辛苦。他再三感嘆，特級教師中鮮有初中語文特級教師。他語重心長地告誡我們，語文教師進修的途徑，就是通讀高中語文教材，再回過頭來，就有了一定得高度和深度。 今天是非常充實的一天，也是最有收獲的一天。 掛職培訓日記 3月25日 星期四 晴 今天上午，課堂觀摩，初三復習課2節(jié)，互動研討。下午，教研活動，西南模語文教研組活動“同課異構(gòu)的上法”。 上午第一節(jié)，初三班，一位老師執(zhí)教王蒙的《夏衍的魅力》。這是敘議結(jié)合的散文。老師從感動中國人物材料談起，導入新課。學生默讀課文后，引導學生解讀文本。學生侃侃而談，老師泛泛而說，似乎忘了“魅力”在關聯(lián)人物事跡的作用。隨后指導學生以課文為借鑒，運用敘議結(jié)合的方法，寫一個熟悉的人物描寫片段，表現(xiàn)人物特點。學生還真是好樣的，能配合老師完成教學任務。這是一堂平淡的語文課，隨同停課的汪校長自然看出其中的端倪，隨即向我解釋，初三了，為中考而教?；仡^看，醒目的中考倒計時標牌。汪校長直言不諱，初三語文教學應區(qū)別與以往的教學。但聽課的同行私下議論，這是一堂失卻“魅力”的語文課。晚上百度一下上課老師的介紹，嚇了一跳，她竟然是某省學科帶頭人。真是不可思議，語文教學真的說不清。 第二節(jié)課是閱讀教學課。上課老師是我們安徽老鄉(xiāng)。冷老師首先引導學生了解記敘文閱讀的考點要素，分別是字詞、句子、標題、小作文和段落訓練。隨后給學生發(fā)了一份課外閱讀材料《倔強的仙人掌》，隨后指導學生四人一組，分組討論命題。學生素質(zhì)很高，討論熱烈，有序進行，合作出題。這種閱讀訓練，形式活潑，效果明顯。 課后，我們隨即座談交流。汪校長全程參與，我們收獲頗豐。 11：50，吃過午飯，稍微打個盹，參加西南模語文教研組活動“同課異構(gòu)的上法”。下午1：00，西南模語文教師準時到會。一位掛職培訓的一位仁兄，很難適應這樣的快節(jié)奏，習慣性遲到，還不以為然，讓我們汗顏。 西南模有25位語文教師，組成個女兒國，只有兩位男性教師。一位身為語文教師的副校長，直說男教師是弱勢群體?？催@群教師，估計高節(jié)奏運轉(zhuǎn)，滿負荷工作，幾乎面帶菜色，她們的著裝，幾乎是清一色的灰黑色，本來想調(diào)侃一句，“這是你們的工作服??！”話到嘴邊，我還是沒有說，因為真的不忍心打擊她們。在大上海，有份工作，可能令內(nèi)地人羨慕，但原來真的不容易。第3篇 鄉(xiāng)黨委副書記2023年度掛職鍛煉個人工作總結(jié)
從南疆貧困地區(qū)來到兵團經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)掛職鍛煉是自治區(qū)黨委從新疆穩(wěn)定與發(fā)展大局出發(fā)，在認真總結(jié)了少數(shù)民族干部成長規(guī)律的基礎上做的一項重大決策，也是貫徹落實江___視察新疆時的重要講話精神，維護新疆穩(wěn)定，加強民族團結(jié)，促進南北疆交流和共同發(fā)展的主要舉措。
本人在農(nóng)_師__團一年的掛職鍛煉中，我本人提高了自己的思想政治素質(zhì)，進一步增強了大局意識和發(fā)展南疆貧困少數(shù)民族地區(qū)各項事業(yè)的緊迫感，解放思想、轉(zhuǎn)變觀念、開闊視野，進一步拓寬了自己的工作思路，學習新方法，掌握新知識，進一步提高了個人工作能力和業(yè)務水平。通過相互學習，達到了三個提高的目標，現(xiàn)將本人一年的掛職鍛煉工作總結(jié)如下：
一、加強理論學習，提高了自己的思想政治素質(zhì)
（一）努力學習鄧小平理論基本問題、三個代表重要思想、馬克思主義民族觀和新疆歷史、馬克思主義的歷史民族宗教問題，學習領會關于新疆改革發(fā)展穩(wěn)定的一系列文件，政策精神，提高了自己的思想政治素質(zhì)，通過政治學習掌握了馬克思主義對民族和宗教問題的基本觀點，進一步正確理解和把握黨的民族政策和宗教政策，通過學習馬克思主義國家觀和新疆歷史民族宗教問題，重點掌握兩個問題：一是新疆自古以來就是祖國不可分割的一部分，二是新疆歷史是各民族共同開發(fā)，共同建設，各民族都為新疆歷史做出了重大貢獻，通過學習鄧小平理論、三個代表重要思想，重點掌握了鄧小平理論的核心和精髓，掌握三個代表重要思想的實質(zhì)，使我得到了進一步解放思想、轉(zhuǎn)變觀念，要更加堅定的認真貫徹執(zhí)行黨中央和上級部門文件精神。
（二）、深入學習社會主義榮辱觀八榮八恥，提高自己的思想道德意識。
xx提出了要引導廣大干部群眾樹立社會主義榮辱觀，開展社會主義榮辱觀的學習實踐活動，重在深入人心、重在聯(lián)系實際、重在弘揚正氣，這就需要求真務實，真抓實干，一項一項地來抓緊好落實，要把工作的著力點放在解決群眾反映強烈的社會道德建設中存在的突出問題。
通過社會主義榮辱觀的學習，我清醒地認識到了樹立和實踐社會主義榮辱觀既是當前一項重要而緊迫的工作，也是伴隨著社會主義和社會發(fā)展一項長期而艱巨的任務，從身邊做起，從自己做起，從點滴做起，造就一個知榮辱、講正氣、樹新風、促諧和的文明風尚，做一個有理想、有道德、有文化、守紀律、有廉政的社會主義事業(yè)的領導干部。
二、加強實踐鍛煉，提高自身的領導工作能力。
通過一年的實踐鍛煉，加強了本人與當?shù)厝罕娊涣?，增強了解，開闊工作思想，提高自己的工作能力和領導管理水平。
（一）、下連隊參加春耕、春播、秋收等農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實踐，在實踐中，自己把掛職工作落到實處，做到掛實職，實掛職。連隊是兵團農(nóng)牧團場農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的第一線。在八十四團我掛五連第二連長，財務科副科長職務，在職實際工作中，努力學習團場職工的艱苦奮斗精神和已轉(zhuǎn)變過來的思想觀念，并參加連隊春耕、春播，制種玉米、菊花有機番茄等作物的播種工作；學習農(nóng)作物放苗、定苗、施肥、化控、玉米去雜、小麥灌水、病蟲害防治等田間管理；掌握了自壓噴灌、滴灌等灌溉技術；學習作物中期管理，制種玉米施肥等農(nóng)業(yè)新技術的推廣和應用，認真學習并領會先進的生產(chǎn)技術與經(jīng)營管理知識和科技增產(chǎn)增效、科學種地、科學管理。
通過實踐得到了鍛煉，找出了存在的問題，找準了兵團和地方農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，經(jīng)營管理管理技術方面存在的實際差距，增強了服務人民群眾和家鄉(xiāng)的信心，敢于履行職務的責任。要嚴格要求自己，實現(xiàn)自我教育，自我服務，自我管理的轉(zhuǎn)變，養(yǎng)成了良好的工作作風，把實踐中學到的先進的生產(chǎn)技術，經(jīng)營管理知識，科學種地，節(jié)水型灌溉技術，積極地應用到今后實際工作中去，帶領我縣人民群眾早日脫貧致富。
（二）、在團場科室掛實職，提高了自己的業(yè)務工作能力，并增強了對自己所擔任職務，工作的責任感和緊迫感；財務工作是一項責任心強、涉及面廣的復雜工作，在財務科掛職期間，認真學習兵團團場會計制度，會計準則和賬務處理，報表處理，固定資產(chǎn)管理，會計信息管理等方面的知識，找出行政事業(yè)單位會計制度、會計處理方法、報表處理、會計信息管理辦法與兵團團場之間的差別，所學到兵團的團場先進財物管理辦法，會計核算辦法，會計基礎工作規(guī)范化管理辦法，積極應用到今后實際工作中去，把我縣財務管理工作更上一層樓，為領導決策提供可靠的依據(jù)，為全縣經(jīng)濟的快速健康發(fā)展做出應有貢獻。
（三）參加天山北坡經(jīng)濟帶考察學習，全面了解北疆經(jīng)濟的快速發(fā)展和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整在經(jīng)濟發(fā)展中的作用。天山北坡經(jīng)濟帶各縣市全面推進農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化進程，實現(xiàn)農(nóng)牧民快速增收，以市場為導向，圍繞蔬菜、棉花、畜牧業(yè)，突出抓好建設產(chǎn)品基地完善經(jīng)營機制，培植龍頭企業(yè)，全面推進農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化、扶優(yōu)扶強戰(zhàn)略，培育壯大龍頭企業(yè)，輻射帶動農(nóng)牧業(yè)大規(guī)模發(fā)展，調(diào)整優(yōu)化產(chǎn)業(yè)基地建設，突出抓好奶源基地、棉花基地、飼料基地、番茄基地建設，增加農(nóng)牧民收入。通過8天的考察學習，北疆經(jīng)濟的飛速發(fā)展，城鎮(zhèn)的繁榮昌盛，人民生活水平的普遍提高使我感到非常振奮，也感到非常激動，振奮的是通過在北疆的掛職鍛煉看到了今天北疆的經(jīng)濟發(fā)展，也看到了南疆明天的希望。激動的是自己一年的掛職鍛煉經(jīng)歷是寶貴。這次考察學習令人愉快而難忘的旅程，自治區(qū)黨委給我這次考察學習和交流經(jīng)驗的機會讓我很感動，這次考察學習中學習和掌握先進的管理方法和工作經(jīng)驗，使我開闊視野拓寬了思路，增加了知識。
三、加強漢語學習提高自己的雙語水平，和實際應用能力。
按照掛職干部學習制度的規(guī)定每天至少讀一張漢文報紙，要堅持每晚收看中央電視臺漢語新聞聯(lián)播，自行閱讀當日的兵團日報，保證每天閱讀量不少于3000字，每天寫日記和學習筆記，保證不少于300字和600字，每周寫周記不少于500字，每月寫心得體會，不少于1000字，每天早晨朗讀30分鐘，上級部門檢查指導工作和開會時用漢語交流自己所學到的經(jīng)驗和體會，平時跟掛友們用漢語交流學習、生活、工作方面的有關情況和經(jīng)驗，通過自學和相互交流，本人漢語水平了有了明顯提高，漢語表達能力和發(fā)言能力也有了很大的進步，最終達到了相互學習提高漢語水平的目的。
