機關(guān)培訓總結(jié)（12篇范文）

第1篇 機關(guān)培訓總結(jié)

通過近幾天的培訓學習，我專心聽講，認真做好課堂筆記，跟隨老師的講授用心思考。特別是王書記為我們所做的語重心長、情真意切、寓意深刻的動員報告，更是深受教育、倍受鼓舞，受益匪淺。通過學習，對照自己的思想和工作，本人自我感覺在政策水平、理論素養(yǎng)、履行崗位職責方面較以往有了進一步的提高，現(xiàn)將此次學習的心得做如下匯報：

一、要加強學習，為素質(zhì)提升打牢基礎(chǔ)

當今社會是一個知識爆炸的社會，新觀念、新知識層出不窮，如不加強學習，不僅不能勝任現(xiàn)實工作，適應(yīng)不了單位發(fā)展，還會掉隊、落伍，甚至被社會所淘汰，更談不上干好工作。因此，自己要做到以下三點。第一，靜心學習，求新知。平時，自己有時忙于具體事務(wù)，而忽略了學習。因此，今后把聊天、閑談、打游戲的時間變?yōu)殪o心學習的時間，經(jīng)常認真梳理、總結(jié)反思以往的工作。養(yǎng)成勤于學習、善于思考的習慣。第二，主動學習，求真經(jīng)?，F(xiàn)階段，新問題、新情況、新政策不斷出現(xiàn)，集中培訓已經(jīng)結(jié)束，下一步，要充分利用遠程教育網(wǎng)，主動學習，使自己的思想理論水平和業(yè)務(wù)知識水平同步達到與時俱進。同時要督促村級黨組織，經(jīng)常登錄齊魯先鋒網(wǎng)，進行學習，真正建設(shè)成學習型黨組織。第三，學以致用，求作為。學習是一個循序漸進、融會貫通的過程，只有真正將科學理論武裝頭腦，才能使自己在思想上更堅定、行動上更自覺、工作上更開拓。通過前幾天的培訓，聯(lián)系自己的實際，學以致用，使我明確了遠程教育工作的方向、目標和措施。

二、要開拓創(chuàng)新，在更新觀念中求發(fā)展

改革的今天，就是創(chuàng)新的時代，如果墨守成規(guī)、靠慣性思維去解決問題，做好工作是不可能的。逆水行舟，不進則退，沒有創(chuàng)新就沒有發(fā)展，我們只有保持與時俱進的精神狀態(tài)，不斷創(chuàng)新思路，不斷研究新舉措，用創(chuàng)新的理念、開拓的精神開展工作，才能進一步推動事業(yè)的發(fā)展。現(xiàn)在集中式學習、互動式學習已經(jīng)結(jié)束，下一步，基層黨組織如何開展學習，遠程教育工作給我們提出了明確的學習方式和要求。即管理員盡量每天登陸齊魯先鋒網(wǎng)，每月的5、15、25日組織黨員干部集中學習，逐漸形成習慣，最終建成學習型黨組織。為達到以上工作目標，創(chuàng)新工作方法，使學習培訓得到落實。一是建立手機飛信。遠教辦、管區(qū)、村建立起飛信，使上級的通知要求，迅速傳達到基層，黨員干部明確了學什么、怎么學，才能準時參加、按時參加。二是建立“遠教”qq群。為拓展交流學習渠道，每村要申請qq號，并加入遠教群，要做到平常時間交流學習，集中學習日相互監(jiān)督。三是建立遠程監(jiān)控。為使集中學習日，組織黨員干部學習，真正得到基層落實，升級遠教設(shè)備，使用攝像頭，進行監(jiān)督。只有這樣，才能把基層的學習工作落到實處。

三、要真抓實干，在轉(zhuǎn)變作風下出成果

我們有些消極的思想，遠程教育工作得不到重視，看到先進不學習，自己落后不著急;遇到困難就退縮，碰到難題就扯皮;落實任務(wù)不得力，推動工作不深入等等，這些消極狀態(tài)已成我們前進的巨大障礙。對此，我們要清醒認識發(fā)展的差距，清醒認識面臨的挑戰(zhàn)，改變以上不良習慣，真抓實干。同時，我們必須振奮精神，轉(zhuǎn)變作風，下更大決心，用更硬的舉措，來抓工作作風。要嚴明紀律完善制度，針對有些村組織黨員學習難的問題，可采用“學分制”，對參加學習和討論的黨員進行加分，把黨員學分制考核結(jié)果與黨員考評，做為黨員年終考評的重要參考依據(jù)，對于積分較低的黨員，由村黨組織提出批評教育，并責令補齊學分。只有這樣，我們才能建設(shè)學習型黨組織。

總之，我們必須解放思想，做到與時俱進;必須更新觀念，用跨越式的發(fā)展理念武裝自己;必須轉(zhuǎn)變作風，自覺地落實科學發(fā)展觀。只有我們每個人的思想解放了，觀念更新了，作風轉(zhuǎn)變了，才能更好的把握“四個一切”，實現(xiàn)“四個突破”。

第2篇 2023年8月機關(guān)中青班培訓工作總結(jié)

緊湊充實磐安縣xx年機關(guān)中青年培訓班學習已經(jīng)劃上了一個圓滿的句號。這次培訓，以小平理論和“三個代表”重要思想為指導，堅持實事求是、與時俱進、開拓創(chuàng)新、求真務(wù)實的原則，深入學習科學發(fā)展觀、執(zhí)政能力建設(shè)、領(lǐng)導科學、社會主義和諧社會建設(shè)、懲治和預防腐敗體系建設(shè)、依法行政、經(jīng)濟學基礎(chǔ)知識等機關(guān)干部必備知識，通過學習培訓，使學員加深對黨中央加強黨的執(zhí)政能力建設(shè)，構(gòu)建社會主義和諧重要性的認識，提高理論素養(yǎng)，增強黨性，收到了預期的效果。

一、培訓組織管理方面，實現(xiàn)組織部和學校的跟蹤管理、班級自主管理相結(jié)合。

開學前，縣委組織部和黨校就機關(guān)中青年培訓班的組織管理作出了周密的安排。確定2名組織干部一方面整體上協(xié)調(diào)中青班的培訓工作，另一方面進行跟蹤管理，對培訓全過程進行動態(tài)地監(jiān)督和管理;成立班委會，負責學員的行為管理，班委會由正副班主任、正副班長、學習委員、宣傳委員、紀律委員、文體委員組成，明確職責，各司其職;成立6個學習活動小組，由組長負責組內(nèi)學習、討論、調(diào)研及參加班會活動的組織和協(xié)調(diào)。

以制度為基礎(chǔ)，實行自主管理。根據(jù)本班特點制訂了《學員守則》、《班委會職責》等。在培訓期間，學員們自覺遵守紀律，認真記筆記，上課不開手機、小靈通，嚴格請銷假制度，無曠課現(xiàn)象。開展群體活動，組織了拔河比賽、登山比賽、結(jié)業(yè)聯(lián)歡，促進了學娛結(jié)合，活躍了氛圍，強化了團隊精神，展示了良好形象。中青班學員在學習、生活，活動中實現(xiàn)了自我管理、自我服務(wù)、自我教育。

二、培訓內(nèi)容上，實現(xiàn)公共知識和專業(yè)知識的有機結(jié)合。

這次集中培訓內(nèi)容安排科學合理，既切合機關(guān)中青年干部的工作和成長的實際，又具有時代特征，具有針對性、時代性、系統(tǒng)性、全面性，既有黨的十六屆四中全會精神，領(lǐng)導科學等公共理論知識的輔導，同時又有工業(yè)、城建、農(nóng)業(yè)等專業(yè)知識的傳授，既有黨和國家宏觀政策的講解，同時又有符合縣情的縣城經(jīng)濟、社會發(fā)展的戰(zhàn)略策略的指導。

三、培訓形式上，實現(xiàn)專題報告與課題調(diào)研、外出考察相結(jié)合。

無論是專家教授的授課，還是縣領(lǐng)導的報告，卻各具千秋、精彩紛呈，以其專業(yè)程序高、理論視角新、信息密度大、實用效果強的特點，受到了學員們的普遍歡迎，專家和領(lǐng)導的講座開闊了學員們的視野，澄清了模糊認識，提高了理論層次。

半個月的集中培訓學習后，6個小組分別從21個備選課題中選取有關(guān)課題組織調(diào)研，深入基層、深入一線、深入群眾，組員之間相互配合、分工協(xié)作、互通信息，各組都拿出了有相當水平的調(diào)研文章，問題呈現(xiàn)、實事求是，原因分析條分縷析，提出對策有的放矢。為期兩天的外出考察提供了一個學習、借鑒外地先進經(jīng)驗的機會，學員增長了見識，拓寬了視野，陶冶了情操。

四、培訓方法上，實現(xiàn)專家引領(lǐng)和學員自主學習相結(jié)合。

專家和領(lǐng)導的講座或高層建筑，或旁征博引，或拋專引玉，或深入 出，對中青年干部的學習起到了打開眼界、擴廣思路、激活思維、明確方向的引領(lǐng)作用。而學員的自主學習是一個內(nèi)化過程，做到學思結(jié)合、學考結(jié)合、學用結(jié)合。通過思考理解、領(lǐng)會精神實質(zhì)，把握理論精髓，提高學習質(zhì)量和效率;通過階段考試鞏固和檢驗學習成果;通過專題調(diào)研、外出考察、指導工作等實踐形式深化學習效果，促進能力提高。

五、培訓效果上，實現(xiàn)了理論涵養(yǎng)提升和實踐能力提高的有機結(jié)合。

參加這次培訓的中青年干部大多還缺乏扎實的理論功底，缺乏對全局工作的駕馭把握能力，缺乏必要的實踐歷練，平時工作一忙，學習就成了“說起來重要，做起來次要，忙起來不要”的事情，而在實際工作中許多新事物要求我們?nèi)W習、去探索、去創(chuàng)新，在實踐中有許多新問題等待我們?nèi)パ芯俊⑷セ卮?、去解決。所以大家都十分珍惜這次學習提高的機會，表現(xiàn)了強烈的求知欲，教學相長，師生互動，大大提高了培訓的實效性。

培訓增強了，學員的理論涵養(yǎng)和黨性修養(yǎng)。增強了服務(wù)觀點，史興副書記強調(diào)“領(lǐng)導即服務(wù)”，陳志身副縣長力主倡導“創(chuàng)新行政管理，建設(shè)服務(wù) 政府”， 部長要求“四個不怕”，無不滲透以人為本、執(zhí)政為民的服務(wù)理念;增強了牢固樹立“新三觀”的自覺性，通過幾位學校教授的講解，讓我們深刻感到落實科學發(fā)展觀、確政債觀、牢固群眾綱的緊迫性和主要性;增強了構(gòu)建和諧磐安的責任感，聆聽了幾位分管縣長對我縣的工業(yè)、城建等形勢分析，更加堅定了“工業(yè)強縣、生態(tài)立縣、旅居興縣”的戰(zhàn)略選擇;增強了嚴格自律的意識，檢察院和紀委領(lǐng)導的講座，語重心長，警鐘長嗚，作為一名中青年干部，應(yīng)該自覺做到“慎”慎微、慎獨、慎權(quán)、慎言、慎龍、慎行、慎終。

培訓有助于學員加快政治能力，心理上的成熟。廣大學員抓住這次培訓契機，求知于課堂、問計于群眾、創(chuàng)新于實踐，堅定理念信仰，加強本領(lǐng)提高，加強黨性鍛煉，加強形象塑造，立足本職崗位，增強工作責任心、效能感、親和力，以火熱的實踐完成靈魂的淬火，用成熟的理性化解成長中的煩惱，在構(gòu)建和諧社會中身體力行，施展才華。

一個月是短暫的，而學習是充實的，生活是精彩的，收獲是豐厚的，影響是深遠的，因為在2xx年機關(guān)中青班的團隊是，結(jié)識了新朋友，發(fā)展了新思想，增強了新感悟，注入了新動力.

第3篇 xx年機關(guān)中青班培訓工作總結(jié)

xx年機關(guān)中青班培訓工作總結(jié)

緊湊充實磐安縣xx年機關(guān)中青年培訓班學習已經(jīng)劃上了一個圓滿的句號。這次培訓，以小平理論和“三個代表”重要思想為指導，堅持實事求是、與時俱進、開拓創(chuàng)新、求真務(wù)實的原則，深入學習科學發(fā)展觀、執(zhí)政能力建設(shè)、領(lǐng)導科學、社會主義和諧社會建設(shè)、懲治和預防腐敗體系建設(shè)、依法行政、經(jīng)濟學基礎(chǔ)知識等機關(guān)干部必備知識，通過學習培訓，使學員加深對黨中央加強黨的執(zhí)政能力建設(shè)，構(gòu)建社會主義和諧重要性的認識，提高理論素養(yǎng)，增強黨性，收到了預期的效果。

一、培訓組織管理方面，實現(xiàn)組織部和學校的跟蹤管理、班級自主管理相結(jié)合。

開學前，縣委組織部和黨校就機關(guān)中青年培訓班的組織管理作出了周密的安排。確定2名組織干部一方面整體上協(xié)調(diào)中青班的培訓工作，另一方面進行跟蹤管理，對培訓全過程進行動態(tài)地監(jiān)督和管理；成立班委會，負責學員的行為管理，班委會由正副班主任、正副班長、學習委員、宣傳委員、紀律委員、文體委員組成，明確職責，各司其職；成立6個學習活動小組，由組長負責組內(nèi)學習、討論、調(diào)研及參加班會活動的組織和協(xié)調(diào)。

以制度為基礎(chǔ)，實行自主管理。根據(jù)本班特點制訂了《學員守則》、《班委會職責》等。在培訓期間，學員們自覺遵守紀律，認真記筆記，上課不開手機、小靈通，嚴格請銷假制度，無曠課現(xiàn)象。開展群體活動，組織了拔河比賽、登山比賽、結(jié)業(yè)聯(lián)歡，促進了學娛結(jié)合，活躍了氛圍，強化了團隊精神，展示了良好形象。中青班學員在學習、生活，活動中實現(xiàn)了自我管理、自我服務(wù)、自我教育。

二、培訓內(nèi)容上，實現(xiàn)公共知識和專業(yè)知識的有機結(jié)合。

這次集中培訓內(nèi)容安排科學合理，既切合機關(guān)中青年干部的工作和成長的實際，又具有時代特征，具有針對性、時代性、系統(tǒng)性、全面性，既有黨的十六屆四中全會精神，領(lǐng)導科學等公共理論知識的輔導，同時又有工業(yè)、城建、農(nóng)業(yè)等專業(yè)知識的傳授，既有黨和國家宏觀政策的講解，同時又有符合縣情的縣城經(jīng)濟、社會發(fā)展的戰(zhàn)略策略的指導。

三、培訓形式上，實現(xiàn)專題報告與課題調(diào)研、外出考察相結(jié)合。

無論是專家教授的授課，還是縣領(lǐng)導的報告，卻各具千秋、精彩紛呈，以其專業(yè)程序高、理論視角新、信息密度大、實用效果強的特點，受到了學員們的普遍歡迎，專家和領(lǐng)導的講座開闊了學員們的視野，澄清了模糊認識，提高了理論層次。

半個月的集中培訓學習后，6個小組分別從21個備選課題中選取有關(guān)課題組織調(diào)研，深入基層、深入一線、深入群眾，組員之間相互配合、分工協(xié)作、互通信息，各組都拿出了有相當水平的調(diào)研文章，問題呈現(xiàn)、實事求是，原因分析條分縷析，提出對策有的放矢。為期兩天的外出考察提供了一個學習、借鑒外地先進經(jīng)驗的機會，學員增長了見識，拓寬了視野，陶冶了情操。

四、培訓方法上，實現(xiàn)專家引領(lǐng)和學員自主學習相結(jié)合。

專家和領(lǐng)導的講座或高層建筑，或旁征博引，或拋專引玉，或深入 出，對中青年干部的學習起到了打開眼界、擴廣思路、激活思維、明確方向的引領(lǐng)作用。而學員的自主學習是一個內(nèi)化過程，做到學思結(jié)合、學考結(jié)合、學用結(jié)合。通過思考理解、領(lǐng)會精神實質(zhì)，把握理論精髓，提高學習質(zhì)量和效率；通過階段考試鞏固和檢驗學習成果；通過專題調(diào)研、外出考察、指導工作等實踐形式深化學習效果，促進能力提高。

五、培訓效果上，實現(xiàn)了理論涵養(yǎng)提升和實踐能力提高的有機結(jié)合。

參加這次培訓的中青年干部大多還缺乏扎實的理論功底，缺乏對全局工作的駕馭把握能力，缺乏必要的實踐歷練，平時工作一忙，學習就成了“說起來重要，做起來次要，忙起來不要”的事情，而在實際工作中許多新事物要求我們?nèi)W習、去探索、去創(chuàng)新，在實踐中有許多新問題等待我們?nèi)パ芯?、去回答、去解決。所以大家都十分珍惜這次學習提高的機會，表現(xiàn)了強烈的求知欲，教學相長，師生互動，大大提高了培訓的實效性。

培訓增強了，學員的理論涵養(yǎng)和黨性修養(yǎng)。增強了服務(wù)觀點，史興副書記強調(diào)“領(lǐng)導即服務(wù)”，陳志身副縣長力主倡導“創(chuàng)新行政管理，建設(shè)服務(wù) 政府”， 部長要求“四個不怕”，無不滲透以人為本、執(zhí)政為民的服務(wù)理念；增強了牢固樹立“新三觀”的自覺性，通過幾位學校教授的講解，讓我們深刻感到落實科學發(fā)展觀、確政債觀、牢固群眾綱的緊迫性和主要性；增強了構(gòu)建和諧磐安的責任感，聆聽了幾位分管縣長對我縣的工業(yè)、城建等形勢分析，更加堅定了“工業(yè)強縣、生態(tài)立縣、旅居興縣”的戰(zhàn)略選擇；增強了嚴格自律的意識，檢察院和紀委領(lǐng)導的講座，語重心長，警鐘長嗚，作為一名中青年干部，應(yīng)該自覺做到“慎”慎微、慎獨、慎權(quán)、慎言、慎龍、慎行、慎終。

培訓有助于學員加快政治能力，心理上的成熟。廣大學員抓住這次培訓契機，求知于課堂、問計于群眾、創(chuàng)新于實踐，堅定理念信仰，加強本領(lǐng)提高，加強黨性鍛煉，加強形象塑造，立足本職崗位，增強工作責任心、效能感、親和力，以火熱的實踐完成靈魂的淬火，用成熟的理性化解成長中的煩惱，在構(gòu)建和諧社會中身體力行，施展才華。

一個月是短暫的，而學習是充實的，生活是精彩的，收獲是豐厚的，影響是深遠的，因為在2xx年機關(guān)中青班的團隊是，結(jié)識了新朋友，發(fā)展了新思想，增強了新感悟，注入了新動力。

第4篇 20xx年機關(guān)專干學習培訓總結(jié)

20xx年xx月xx日至xx日，xx省委統(tǒng)戰(zhàn)部、xx省委、省社會主義學院舉辦了一期“xx機關(guān)專職干部進修班”。這是在xx開展的“群眾路線教育實踐活動”和xx省委開展的“實現(xiàn)偉大中國夢、建設(shè)美麗繁榮和諧xx”主題教育活動，全黨上下大力加強執(zhí)政能力建設(shè)的新形勢下舉行的一次培訓，充分體現(xiàn)了緊跟時代發(fā)展的xx省委對參政能力建設(shè)的高度重視，是推進全省xx組織思想、組織、制度和作風建設(shè)的有力舉措，寄托著xx省委對全體xx機關(guān)專干的關(guān)心與殷切期盼。我很榮幸能參加這次培訓。

此次培訓xx省委組織安排周密，服務(wù)細致周到，班主任老師人文關(guān)懷到位，班委履職到位。主要體現(xiàn)在以下幾方面：一是課程安排獨具特色，且針對性強。既有室內(nèi)的專題學習，又有到改革開放試驗區(qū)xx的學習考察，既有xx、省主要領(lǐng)導授課，又有國內(nèi)、省內(nèi)的知名學者授課，既有專門民主黨派理論與統(tǒng)戰(zhàn)方針政策的學習，又有個人的養(yǎng)生保健知識的介紹。二是全體學員十分珍惜這次培訓機會，大家以飽滿的熱情、扎實的作風投入到學習之中，自覺擺正位置，加強自律，尊重老師、沉下心來，專心聽課，認真筆記，圓滿順利完成了各項學習任務(wù)。三是授課的各位老師大部分是國內(nèi)知名的專家和學者，知識面寬，講授水平高，深受各位學員愛戴，大家在在各位老師的悉心指導下，統(tǒng)一戰(zhàn)線政策、理論、知識都有了質(zhì)的提升。四是課后學員間的交流討論積極，碰撞出了思想的火花，大家互相探討工作經(jīng)驗，共同提高，在較短的學習時間內(nèi)取得了更大的收獲。五是xx省委及各處室的領(lǐng)導關(guān)懷細心，服務(wù)周到。

就本人來說，通過短暫的學習，以下幾點收獲將成為我今后黨派機關(guān)工作和生活終生受益的寶貴財富：

(一)獲得了知識。培訓采取老師授課、聘請專家作報告、社會考察、情景模擬等靈活多樣的教學方式，通過8個專題的授課和講座，讓我們系統(tǒng)地學習了統(tǒng)一戰(zhàn)線和多黨合作、中國特色社會主義理論，以及實現(xiàn)中華民族偉大復興中國夢的實踐經(jīng)驗，特別是民主黨派自身建設(shè)、民主黨派干部的修養(yǎng)和必須掌握的技能。老師們以寬闊的視野、淵博的知識、深邃的思想、豐富的經(jīng)驗，娓娓道來，如美餐、如甘露，充實我們的頭腦，滋潤我們的心田。總之，通過一周的學習培訓，我們獲得了豐富的知識，思維得到了系統(tǒng)的訓練，開闊了心胸、視野。

(二)堅定了信念。老師們通過大量的事實為我們介紹了中國民主黨派產(chǎn)生和發(fā)展的歷史、國外主要國家政黨制度的利弊、中國特色社會主義政黨制度的理論體系和實踐歷程，認識和評價一個國家政黨制度的正確方法，使我認識到中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導的多黨合作和政治協(xié)商制度的歷史必然性、必要性和優(yōu)越性，從而堅定了自覺接受中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導，堅定不移地走中國特色社會主義道路，與中國共產(chǎn)黨同心同德、同心同向、同心同行，共同致力于中華民族偉大復興和中國夢實現(xiàn)的信心。

(三)積累了經(jīng)驗，開擴了視野。培訓期間，xx省委還安排了到xx的學習考察，通過學習考察，我們了解到了很多開放程度高、經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)做好民主黨派工作的寶貴經(jīng)驗，如xxxx市委在參政議政工作中對建言獻策給予法律把關(guān)和在每年“兩會”都將舉行新聞發(fā)布會，足見他們依法參政的強烈理念，充分體現(xiàn)了他們開放的胸懷，敢于參與競爭的理念。同時，通過學員間的討論交流，我還獲得了各地很多多黨合作和民主黨派工作方面的信息和經(jīng)驗，不但使我對所學課程有了更深的理解，而且為我回去后更好地建言獻策和抓好黨派自身建設(shè)提供了很好的思路和方法。

(四)更新了理念。此次培訓安排的xx學習考察，讓我深入思索。xx是一座創(chuàng)新的城市。xx作為中國改革開放的先行地，也是中國改革開放的實驗場，也承擔著中國改革開放進程中探索前人尚未涉足的盲區(qū)。作為建設(shè)自主創(chuàng)新型城市的探索者，這座城市給人們的印象就是創(chuàng)新、務(wù)實的城市發(fā)展理念，催生了一股勢不可擋的自主創(chuàng)新洪流。這里的人即敢想、敢說、也敢做，緣于他們有一股強烈的敢想敢干、敢闖敢試、敢為人先”的精神，與內(nèi)地城市存在的不敢超前、不敢創(chuàng)新、因循守舊的觀念形成了鮮明的對比。敢于創(chuàng)新的xx市如今已經(jīng)擁有四大經(jīng)濟支柱產(chǎn)業(yè)：一是金融業(yè)、二是it業(yè)、三是物流業(yè)、四就是文化產(chǎn)業(yè)。發(fā)展文化產(chǎn)業(yè)是創(chuàng)造xx質(zhì)量的重要途徑，也是構(gòu)建現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)體系，成為加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展的重要方式。在xx學習期間，參觀了xx“錦繡中華——民族文化村”和東部華僑城，對xx市的“敢于創(chuàng)新”感受最深。東部華僑城作為國家級文化產(chǎn)業(yè)示范園區(qū)，以“規(guī)劃科學合理，功能配套齊全，城區(qū)環(huán)境優(yōu)美，風尚高尚文明，管理規(guī)范先進”，展示了東部華僑城生態(tài)文化、旅游文化、科普文化、演藝文化和茶文化的最新成果，充分體現(xiàn)了人與自然的和諧共處的理念。

xx是一座包容的城市。xx是中國最大的一個移民城市，在總?cè)丝趚x萬中，有xx萬是流動人口，只有xx萬是戶籍人口。流動使這座城市不斷產(chǎn)生新的就業(yè)機會，流動成為這座城市一道都市風景線。面對大量外來人口帶來的社會管理和城市管理考驗，xx市以包容的理念接納大家，他們通過推行以卡管人、以證管人、以房管人和以業(yè)管人的模式，讓流動人口“落下來、穩(wěn)下來、富起來、融進來”促進了由移民城市向和諧城市的轉(zhuǎn)變。

作為民主黨派學習的創(chuàng)新理念同樣十分重要。面對新形勢、新任務(wù)對參政黨的要求，我們就要樹立創(chuàng)新的理念，就我國經(jīng)濟社會發(fā)展中的一些深層次問題的建言獻策，敢于涉及。對于我們工作中一些陋習敢于破除，探索出一些與當前新形勢、新任務(wù)要求相適應(yīng)的新方法，提高全省xx工作的整體水平，真正以我們的良好工作成果贏得執(zhí)政黨的重視，贏得社會的廣泛贊譽。

民主黨派機關(guān)工作任重而道遠。通過學習和交流，我更加清醒地認識到中國民主黨派所處的地位和肩負的責任，同時也看到了自身建設(shè)中的很多不足。怎樣學習借鑒其他地方的經(jīng)驗，努力為本黨派組織爭取保障、改善條件;怎樣抓好黨派組織的能力建設(shè)，真正履行好為執(zhí)政黨助力、為國家盡責、為人民服務(wù)的重任，這是我作為一名黨派專職干部今后應(yīng)認真思考并為之不懈努力的目標。同時也讓我深刻地體會到“要有為才能有位”。凡事都要積極參與、認真對待，才會有所收獲，才會得到鍛煉和提高，也才會獲得信心和友情。不僅個人如此，民主黨派機關(guān)工作也是如此，只有正確認識自己的地位和作用，以積極的心態(tài)和行動，共同致力于國家和人民的事業(yè)，個人的價值與民主黨派價值才會得到體現(xiàn)。

第5篇 局機關(guān)2023年教育培訓總結(jié)

今年以來，我們市地稅局認真貫徹落實科學發(fā)展觀，根據(jù)省局“xxx”干部教育培訓規(guī)劃的要求，深入實施人才興稅戰(zhàn)略，以能力建設(shè)為主線，圍繞提升綜合素質(zhì)、提高崗位技能兩個方面，在全系統(tǒng)大規(guī)模開展教育培訓，努力構(gòu)建多層次、規(guī)范化、高效益的大教育格局，走“大教育、大規(guī)模、大提高、大促進”的教育培訓發(fā)展之路，為打造一支高素質(zhì)的地稅干部職工隊伍打下扎實基礎(chǔ)。

一、從促進地稅事業(yè)可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略高度，把抓教育培訓作為“一把手工程”

深入開展大教育活動，努力提高干部隊伍素質(zhì)，是省局今年確定的工作重點之一。通過認真學習省局會議精神，我們對開展大教育活動的重大意義有了進一步的認識。

（一）做好教育培訓是經(jīng)濟和社會形勢發(fā)展的迫切需要。①來勢迅猛的知識經(jīng)濟大潮，給中國經(jīng)濟發(fā)展帶來了強大的沖擊力，由此而來對稅收和其它各方面也產(chǎn)生了極大的影響。因此，我們在干部隊伍培訓工作中必須深入探討和研究我國經(jīng)濟發(fā)展及稅收管理與知識經(jīng)濟相適應(yīng)的辦法，明確人才培養(yǎng)目標，確定培訓內(nèi)容，未雨綢繆，充分做好技術(shù)和人才儲備。②稅收作為國家宏觀調(diào)控的一個重要手段，涉及社會經(jīng)濟的各個方面，地稅干部只有全面掌握好各種相關(guān)知識，才能做好知識經(jīng)濟條件下的稅收工作。知識的首要載體是人，知識的發(fā)展根本是人才。現(xiàn)代經(jīng)濟的競爭，實際上是知識的競爭，說到底是高素質(zhì)人才的競爭。因此，我們應(yīng)當立足現(xiàn)在，著眼未來，把握機遇，迎接挑戰(zhàn)，緊跟時代發(fā)展的步伐，努力全面提高自身的綜合素質(zhì)，與時俱進，開拓創(chuàng)新，以適應(yīng)知識經(jīng)濟對稅務(wù)工作的新要求。

（二）做好教育培訓是地稅工作發(fā)展的現(xiàn)實需要。近幾年來，全系統(tǒng)的教育培訓有了長足進展，但教育培訓手段落后、教育培訓滯后的問題還未根本解決。少數(shù)領(lǐng)導對教育培訓沒有足夠的認識。表現(xiàn)在對干部用的多，教的少，對干部的學習培訓講的多，實際行動的少，有的圖形式，搞花架子，致使許多在一線工作的同志較長時間里沒有學習的機會和培訓的條件，理論水平和工作能力'原地踏步'甚至出現(xiàn)倒退，整體素質(zhì)跟不上新形式下稅收工作的需要。受客觀條件和一些主觀因素的制約，一些單位教育培訓工作，存在領(lǐng)導干部機會多、普通干部機會少，重要崗位機會多、基層崗位機會少，人少的崗位機會多，人多的崗位機會少；另外，在培訓的渠道上，基層單位自我培訓能力不強，培訓措施不到位，存在單純依賴上級機關(guān)培訓干部的思想認識。培訓工作還沒有形成長效機制，干部培訓工作往往像是“醫(yī)病”和“救火”，缺少干部培訓的硬性規(guī)定和監(jiān)督制約機制。

（三）做好教育培訓是地稅干部自身發(fā)展的客觀需要。近年來，地稅系統(tǒng)加大了對公務(wù)員的教育培訓力度，使干部隊伍整體素質(zhì)不斷提高，地稅形象進一步改善，地稅工作越來越得到了社會的認可。但是，隨著事業(yè)的發(fā)展、條件的改善、科技的進步、知識的更新，地稅工作面對形勢和環(huán)境已發(fā)生了巨大的變化。地稅干部隊伍的整體素質(zhì)和精神面貌遠不能適應(yīng)這個形勢和環(huán)境，干部隊伍素質(zhì)狀況不能滿足稅收工作現(xiàn)實要求的問題十分突出。人員素質(zhì)參差不齊。主要表現(xiàn)在：一是文化素質(zhì)與地稅事業(yè)發(fā)展不相適應(yīng)。據(jù)統(tǒng)計，某地稅分局大專以上學歷干部由過去XX年前的__％上升為__％，但是，從事非專業(yè)大專以上畢業(yè)的人員占大多數(shù)，約占__％，第一學歷本科畢業(yè)生僅占__％。這樣的文化水平就目前地稅工作而言，勉強能夠適應(yīng)，但沒有發(fā)展后勁。二是征管能力與組織收入要求不相適應(yīng)。據(jù)統(tǒng)計，全系統(tǒng)XX年前45歲以上人員占__％，平均年齡約__歲，現(xiàn)在45歲以上的占__％，平均年齡約__歲，而在1995年以后由公務(wù)員考進地稅部門的干部則較少，比例不足__％，干部隊伍結(jié)構(gòu)不合理、年齡偏大、知識結(jié)構(gòu)單一，加之地稅系統(tǒng)缺乏建立定期培訓的長效管理機制，干部隊伍尤其是一般干部接受集中系統(tǒng)培訓的機會相對較少，致使懂經(jīng)濟、會查賬、熟練掌握計算機的復合型人才比較缺乏。三是專業(yè)技術(shù)水平與地稅科技含量增加不相適應(yīng)。稅務(wù)人員的信息化觀念和數(shù)據(jù)管理觀念還沒有真正樹立起來，部分人員不能很好地運用信息技術(shù)管理業(yè)務(wù)，存在著人力資源相對過剩與人才資源不足的矛盾，這種情形如果不能盡快改變，勢必影響地稅事業(yè)又好又快發(fā)展。

__地稅的現(xiàn)實使我們充分認識到，萬事人為本，高素質(zhì)的稅務(wù)干部隊伍是高質(zhì)量稅收征管和優(yōu)質(zhì)服務(wù)的基礎(chǔ)，是推動地稅事業(yè)又好又快發(fā)展的根本保證。抓隊伍建設(shè)首抓素質(zhì)建設(shè)。因此加強干部教育培訓力度，是提升基層地稅隊伍建設(shè)水平的基礎(chǔ)。人是生產(chǎn)力要素中最活躍的因素，人力資源是第一資源，人的素質(zhì)是最為關(guān)鍵的因素。稅之興衰，人才為本，人才問題是事關(guān)地稅事業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵問題。要全面推動地稅工作創(chuàng)新發(fā)展，必須堅持以人為本，切實加強地稅干部隊伍建設(shè)，加大教育培訓力度，在提高地稅干部整體素質(zhì)上下功夫。

基于這一認識，市局黨組從加強稅干隊伍建設(shè)、促進地稅事業(yè)發(fā)展的戰(zhàn)略高度，先后提出了“人才是第一資源”、“稅干素質(zhì)能力是第二稅源”、“工作學習化，學習工作化，工作學習一體化”、“成才靠學習，崗位靠競爭，業(yè)績靠努力，收入靠貢獻”等新理念，并審時度勢，于今年年初作出了在全市地稅系統(tǒng)廣泛、深入、扎實地開展大教育活動的決定。據(jù)此，市局及時成立了“一把手”任組長的大教育培訓活動領(lǐng)導小組，并在深入調(diào)查研究、充分討論醞釀、廣泛征求意見、反復修改完善的基礎(chǔ)上，精心制定了《__市地稅系統(tǒng)大教育活動方案》，明確了大教育活動的指導思想、目標任務(wù)、主要內(nèi)容、方法步驟和具體要求。此后，所屬各縣市區(qū)局及其直屬單位相繼啟動了大教育活動，迅速掀起了大教育熱潮，全系統(tǒng)形成了以市局為主導、縣局為主抓、分局為主體，全員行動、三級聯(lián)動的大教育格局。

二、從地稅工作的實際需求出發(fā)，把大教育培訓容真正落實到位

在大教育活動中，我們努力做好以人為本、按需施教，全員培訓、保證質(zhì)量，全面發(fā)展、注重能力，聯(lián)系實際、學以致用，與時俱進、創(chuàng)新發(fā)展的關(guān)鍵性工作，堅持以教育培訓為著力點，分級分類地開展干部教育培訓活動，面向全體干部強化培訓教育，注重將能力培養(yǎng)貫穿于干部教育培訓的全過程，真正體現(xiàn)以卓有成效的實際行動抓好培訓項目和培訓內(nèi)容的工作落實。

（一）牢固樹立思想政治工作為先導的觀念，加強思想政治教育

一是堅持黨組中心組理論學習制度，切實增強班子的凝聚力和戰(zhàn)斗力。今年，市局和各縣（市、區(qū)）局印發(fā)了《XX年度黨組中心組理論學習計劃》，確定了定期學習專題，以正確的理論武裝各級領(lǐng)導干部的頭腦，使他們始終保持堅定正確的政治方向。同時將機關(guān)黨員干部全部納入到中心組學習中來，實行點名簽到制度，做到了學習的時間、地點、人員、內(nèi)容、筆記“五個統(tǒng)一”。同時，各級地稅機關(guān)堅持每周五下午組織集體政治學習，由各單位“一把手”負責，深入學習貫徹黨的xx大精神、“兩會”精神和時事政治，全面提高職工的政治素質(zhì)，不斷增強隊伍的凝聚力、向心力和戰(zhàn)斗力

二是深入開展了增強“五個意識”集中教育活動。根據(jù)省局的統(tǒng)一安排，從2月22日至3月7日，全市地稅系統(tǒng)開展了“增強法治意識、創(chuàng)新意識、責任意識、服務(wù)意識、紀律意識”為主要內(nèi)容的集中教育活動。通過集中學習、分析改進、總結(jié)提高三個階段的工作，圓滿完成了各階段工作任務(wù)，達到了預期目的。通過集中教育活動，廣大地稅干部職工的法治意識、創(chuàng)新意識、責任意識、服務(wù)意識、紀律意識明顯增強，全省地稅系統(tǒng)各級各部門各單位存在的一些突出問題以及影響地稅事業(yè)長遠發(fā)展、涉及群眾切身利益的實際問題得到初步解決，廣大地稅干部職工精神狀態(tài)煥然一新，工作作風明顯轉(zhuǎn)變，工作措施更加完善，內(nèi)部環(huán)境更加和諧，有力地促進了各項工作順利開展。

三是認真開展紅色革命教育。今年以來，全系統(tǒng)先后組織余名稅干到革命圣地延安、井岡山進行了參觀學習，進一步了解了黨在延安時期領(lǐng)導中國人民進行革命斗爭的光輝歷史和豐功偉績，引導廣大稅干以老一輩無產(chǎn)階級革命家為楷模，正確樹立人生觀、世界觀、價值觀和“我愛地稅，我愛我家”的主人翁意識，發(fā)揚不畏困難、自力更生、努力奮斗的延安和井岡山精神，立足本職，為地稅事業(yè)發(fā)展貢獻力量。

四是深入開展了“黨員先鋒崗”創(chuàng)建活動。在全市地稅系統(tǒng)廣泛開展了黨員先鋒崗創(chuàng)建活動，市局和各基層支部制定出臺了《創(chuàng)建“共產(chǎn)黨員先鋒崗”活動實施方案》，并為每位黨員制作了“共產(chǎn)黨員先鋒崗桌牌”和“共產(chǎn)黨員先鋒崗”證，明確崗位職責，亮明稅干身份，以便同志們學習和隨時接受群眾監(jiān)督。全系統(tǒng)共設(shè)立“共產(chǎn)黨員先鋒崗”__個，“共產(chǎn)黨員先鋒崗”的設(shè)立，進一步提高了地稅干部的宗旨意識、服務(wù)意識和責任意識，使共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用在各項稅收工作中得到了進一步的發(fā)揮。

（二）把提高業(yè)務(wù)素質(zhì)作為大教育培訓核心，提高稅干的業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力。

一是舉辦了新《企業(yè)所得稅法》及《實施條例》培訓班。3月中下旬，根據(jù)市局要求，各縣（市、區(qū)）局組織全局稅干進行了新《企業(yè)所得稅法》及其《實施條例》的集中業(yè)務(wù)培訓，培訓內(nèi)容包括政策條款解釋、新舊法對照、征管重點講解、實例演練等幾個方面，培訓結(jié)束后，專門進行了培訓測試，取得了較好的培訓效果，為新法執(zhí)行奠定了業(yè)務(wù)基礎(chǔ)。

二是組織了車船使用稅、耕占稅、契稅政策培訓。4月份，由各縣局稅政股牽頭，組織對新車船使用稅、耕占稅、契稅以及煤炭可持續(xù)發(fā)展基金的相關(guān)政策進行了系統(tǒng)培訓和個別輔導。

三是組織了新征管規(guī)程及管理員電子手冊培訓。5月，系統(tǒng)上下進行了新征管規(guī)程培訓。8月份，對電子版《稅收管理員手冊》進行了培訓，全系統(tǒng)有__余名稅收管理員參加了此次培訓，進一步提高了工作效率和科學管理的水平。

四是開展了“五百題”業(yè)務(wù)知識學習活動。市局在結(jié)合全市地稅工作實際和人員狀況的基礎(chǔ)上，精心組織編印了《地方稅收基礎(chǔ)知識500問》一書，并下發(fā)到了每一名稅干手中。要求全市地稅系統(tǒng)35歲（含）以下稅干在今年10月底前必須熟背，35歲以上稅干必須熟讀。并通過考試測試、比武測試，檢驗學習效果，激發(fā)學習熱情。

五是舉辦了稽查業(yè)務(wù)培訓班。二季度，全市地稅系統(tǒng)以稽查業(yè)務(wù)知識為重點，進行了全面的培訓學習，共舉辦培訓班期，參訓人。

六是組織了“工作論壇”和“即時通”的應(yīng)用培訓。從年初開始，對全體稅干進行了“工作論壇”和rtx的應(yīng)用知識培訓，每位同志都順利完成了“工作論壇”和rtx的安裝、用戶登錄、基礎(chǔ)資料的維護等基本操作，并將這兩個交流平臺全面應(yīng)用到日常工作當中。

七是進行了“批量扣稅”業(yè)務(wù)培訓。市局和各縣局層層舉辦了對批量扣稅相關(guān)業(yè)務(wù)進行了全面培訓，目前，全市實行批量扣稅個體工商戶戶，稅款達元，實行了“批量扣稅”工作獲得圓滿成功。

（三）以增強稅干廉潔從稅為重點，大力加強廉育政教育

一是選讀廉政書籍。在全系統(tǒng)組織開展了“人人讀一本廉政書籍，人人撰寫一篇心得體會，人人講一個廉政故事”活動，要求每位稅干寫出心得體會，通過學習，使廣大稅干時刻提高警惕，做到警鐘常鳴，堅定了他們反腐倡廉的信心和決心。

二是觀看廉政警示片。市局和各基層單位，先后組織觀看了王月喜、苗元禮、宋建平腐敗案件實況錄像，通過對他們扭曲人生的深刻剖析，以及他們在腐敗道路上越陷越深的深層次原因的總結(jié)，給稅干們上了一堂生動的廉政教育課。觀看結(jié)束后組織稅干展開討論，人人寫出觀后感，并聯(lián)系自身實際談打算、表決心，使廉潔從稅深入人心，真正從源頭上預防和杜絕腐敗現(xiàn)象的發(fā)生。

三是進行廉政知識考試。組織全體稅干進行了廉政知識考試，以廉政法規(guī)、稅務(wù)人員行政過錯責任追究制、xx提出的八個作風建設(shè)要求為重點考試內(nèi)容，以考促學，以考促廉。

四是積極推行“干部約談制”，加強思想政治建設(shè)。今年，為防患于未然，我們在全系統(tǒng)推行了“干部約談制”，目的是在稅干出現(xiàn)不良苗頭，但尚未構(gòu)成違紀和造成重大過失之前，通過約談的方式，幫助其剖析思想根源，加強思想教育，解開思想包袱，消除不和諧因素，促后進為先進。今年，全市各級地稅機關(guān)共對名稅干進行了約談，通過約談，這些同志都能正確認識自身存在的問題，深刻剖析思想根源，制定了詳細的整改措施，主動接受專人監(jiān)督，按時向組織反饋整改落實情況，思想上有了較大進步，工作作風有了徹底轉(zhuǎn)變，收到較好的效果。

（四）創(chuàng)新活動載體，營造素質(zhì)建設(shè)的良好氛圍。

一是深入開展了“全員讀書活動”。我們把XX年確定為“讀書年”，在全市地稅系統(tǒng)啟動全員讀書活動，制定了“全員讀書活動方案”，通過制定讀書計劃和搭建網(wǎng)絡(luò)交流平臺、舉辦“我所喜愛的一本書”讀書心得交流會、開設(shè)“稅苑講壇”、舉辦讀書學習報告會、撰寫家庭讀書筆記、捐贈選讀圖書、開展了“讀書先進單位”和“讀書之星”評選活動等活動，使讀書學習成為稅干的自覺行動。全系統(tǒng)為豐富全局稅干的閱讀內(nèi)容，累計投資近__萬元，對機關(guān)圖書室進行了全面裝修，并購進精典名著、社會科學、政治文化、稅收業(yè)務(wù)等八大類圖書__余冊，供稅干們選讀，編發(fā)讀書簡報__期。

二是舉辦了“慶七一、迎奧運、促和諧”文藝演出活動。在奧運會前開展一次“迎奧運、樹新風、講文明、促和諧”創(chuàng)建活動。全系統(tǒng)共舉辦了多種類型的運動會、演唱會把廣大地稅人員期盼奧運、奉獻奧運的熱情轉(zhuǎn)化為實際的文明行動，以“更高、更快、更強”的奧運精神和更加飽滿的熱情投入到工作中去，人人為地稅爭光添彩。7月15日，舉辦了全市地稅系乒乓球、羽毛球、象棋為競賽內(nèi)容的運動會，并在全省地稅系統(tǒng)運動會上取得了優(yōu)異成績。

三是舉辦了開展“我愛地稅，我愛我家”主題攝影。成立了全市地稅系統(tǒng)攝影協(xié)會。緊緊圍繞稅收工作中心，組織開展攝影知識輔導培訓，積極搭建攝影交流平臺，開展了“我愛地稅，我愛我家”主題攝影活動，共評選出獲獎作品__幅，為活躍全市地稅系統(tǒng)干部職工的文化生活、進一步提高攝影水平起到了積極的作用。

四是繼續(xù)深入開展干部交流活動，重點加大對科級干部和年輕干部的交流鍛煉力度。通過上掛、下派等方式，共交流干部__人。通過提高年青干部素質(zhì)，帶動“青年文明號”創(chuàng)建活動再上新臺階。

五是舉辦了辦稅“窗口”人員納稅服務(wù)培訓。各基層單位對辦稅大廳服務(wù)人員，進行了文明用語、辦稅禮儀、涉稅知識、納稅服務(wù)等幾個方面的培訓，有效提升了全局各個辦稅“窗口”的服務(wù)質(zhì)效。

六是繼續(xù)鼓勵稅干參加在職學歷教育。今年，為鼓勵稅干積極參加在職學歷教育，通過學習深造，進一步更新知識結(jié)構(gòu)，提高全局稅干的學歷層次和文化素養(yǎng)，全系統(tǒng)擠出教育經(jīng)費，為參加在職學習取得較高學歷的人員報銷學費__余元。今年系統(tǒng)共有人取得了本科學歷，__人取得了?？茖W歷，文化素質(zhì)有了新的提高。

七是開展“一季一考”活動。按季對全員進行業(yè)務(wù)抽考，促進全員學習，使學習教育成為各級地稅干部追求進步的內(nèi)在要求和不懈動力。

三、強化措施健全機制，確保大教育活動不斷深入開展

在大教育活動中，我們主要采取了以下措施：

一抓思想認識，不斷提高強化素質(zhì)養(yǎng)成的自覺性。認識是行動的先導。然而，怎樣激發(fā)干部職工參與大教育活動的熱情和學習興趣？如何使“要我學”變成“我要學”？最佳的途徑就是：引導干部職工樹立正確的學習理念，營造“人人要學習、人人想學習、人人愛學習”的主動學習氛圍。為此，市局領(lǐng)導班子創(chuàng)新地提出并大力倡導快樂學習的理念，學習就是工作的理念，學習是權(quán)利是義務(wù)也是福利和理念。敦敦教誨大家：知識就是力量，知識就是本錢，知識就是效率，知識就是臉面。只有不斷學習，才能讓自己在工作中更加得心應(yīng)手、游刃有余。只有努力學習，才能不斷充實自己、豐富自己、完善自己，讓自己活得更加自信和自豪，讓自己的事業(yè)更有前途，讓自己的生命更有價值。潤物細無聲的思想工作，使同志們認識到知識是快樂的源泉，學習是獲得快樂的佳途，是自己受益、單位受益、事業(yè)受益的好事。牢固樹立學習為本、終身學習和終身教育的觀念，積極主動學習。從而為大教育活動的深入開展奠定了堅實的思想基礎(chǔ)。

二抓制度的建立與完善，確保素質(zhì)教育規(guī)范化，經(jīng)常化。用健全完善的制度使素質(zhì)建設(shè)步入規(guī)范化、經(jīng)?；能壍馈Ｒ皇侵贫▽W習教育培訓計劃。按照目前地稅干部素質(zhì)水平存在高中低不一的現(xiàn)狀，將其分類排隊、再按照地稅事業(yè)未來發(fā)展的要求，制定出短期中長期學習教育培訓計劃，然后分步分層次組織實施。根據(jù)眼下地稅干部中學習結(jié)構(gòu)不合理、知識結(jié)構(gòu)不合理、復合型人才短缺的實情，學習培訓中，加緊調(diào)整學歷結(jié)構(gòu)和知識結(jié)構(gòu)，培養(yǎng)較多的復合型人才。二是完善學習教育培訓制度。根據(jù)地稅事業(yè)飛速發(fā)展的要求，從素質(zhì)建設(shè)的實際出發(fā)，將原有的學習教育培訓制度，該補充的補充、該修改的修改，該完善的完善，使之建立健全，完整配套。三是狠抓各項制度貫徹落實。有了制度就要用制度管事，用制度管人，對已制定的各項制度，應(yīng)實行定人員，定時間，定內(nèi)容、定標準，按時檢查，抓好落實，確保素質(zhì)建設(shè)抓得細，做得實，見實效。

三抓激勵機制，充分調(diào)動全員提高素質(zhì)的積極性。一是嚴格落實“不培訓不上崗、不培訓不任職、不培訓不提拔”的干部管理原則。對按規(guī)定應(yīng)接受培訓而不參加培訓或培訓成績不合格的干部，年度考核將不能評為優(yōu)秀。二是積極鼓勵干部參加注冊會計師、注冊稅務(wù)師、網(wǎng)絡(luò)工程師等資格考試，提升干部崗位技能和綜合素質(zhì)。對于崗位能手、業(yè)務(wù)能手、技術(shù)人才給予獎勵，對于培訓學費和在職學歷教育學費給予報銷。三是積極鼓勵干部職工參加函授、電大、網(wǎng)絡(luò)教育、黨校教育等多種形式的學歷教育，提高學歷層次。目前，全局大專以上學歷人數(shù)占全局干部總?cè)藬?shù)的__%。四是有計劃、分批次、有重點地組織稅干參加省開展的各類脫崗培訓，開闊干部視野。同時學習培訓與工作目標考評結(jié)合起來，與評選先進結(jié)合起來，與職務(wù)晉升結(jié)合起來。素質(zhì)建設(shè)實行激勵機制，地稅干部有動力、全局上下有活力。

四抓師資隊伍建設(shè)，建立完善結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良、專兼結(jié)合的師資隊伍。加強師資隊伍建設(shè)，努力提高教學水平是提升培訓質(zhì)量的關(guān)鍵所在。要按照自愿報名、組織考核、明確待遇、加強管理的原則，市、縣局局產(chǎn)生本級兼職教師師資庫，在此基礎(chǔ)上，以區(qū)域性培訓中心為單位，通過培養(yǎng)、選拔市級局兼職教師，形成區(qū)域性培訓兼職教師，最終實現(xiàn)師資資源市、縣共享。目前，市局和各縣局共有兼職教師__名，基本滿足了各類培訓學習的需要。

五抓學習陣地建設(shè)，搭建良好的學習培訓平臺。一是提供必備的場所和工具。如建立圖書室、閱覽室、活動室等。在物質(zhì)條件許可的情況下，給地稅干部購置需要的書籍和報刊，讓學者有其屋，學者有其書。現(xiàn)在市局圖書室收藏各類圖書__余冊，內(nèi)容涉及政治、經(jīng)濟、軍事以及文學、民俗等多個方面。開展大教育活動以來，市局積極購置培訓教材，投入資金__萬元，及時征訂培訓教材發(fā)放到每個干部手中，以便崗位練兵、學習和培訓之用。二是抓住時機搭建學習文化的載體。利用重要節(jié)日、紀念日，利用紀念館、博物館等組織開展內(nèi)容鮮活的思想道德和科學文化實踐活動。搞團隊學習、團隊教育、成立各類學習教育小組，結(jié)成學習教育對子，大力開展互學、互教、互助、互促活動，廣泛開展創(chuàng)建學習型機關(guān)、學習型科室（所）、學習型家庭活動。通過開展形式多樣，寓學于樂、寓教于樂的活動，實現(xiàn)快樂學習、學習快樂。三是加強機關(guān)網(wǎng)站建設(shè)。在市局內(nèi)部局域網(wǎng)開設(shè)了各種欄目，供職工交流學習。將培訓課件、習題匯編等有關(guān)學習資料放在ftp網(wǎng)頁上，供職工下載。這些方法有效地解決了工學矛盾，為職工提供了一個開放互動的交流學習平臺。同時市局與各縣（市、區(qū)）局辦好文化活動陣地，普遍建起健身房、羽毛球館，在辦公樓大院、家屬區(qū)修建了籃球場、排球場，并設(shè)置了健身器材。近年來，全系統(tǒng)先后舉辦了全市地稅系統(tǒng)職工運動會、書法繪畫攝影展、文藝演出、演講比賽等豐富多彩的文體活動。這些健康有益的活動，既展示了干部的才華，強健了干部的體魄，陶冶了干部的情操，又增強了干部的團隊意識，營造了良好的文化氛圍。

四、啟示與成效

在大教育中，我們通過探索思考，得到了一些啟示：

——領(lǐng)導重視是關(guān)鍵。市局領(lǐng)導班子非常重視干部教育工作，把創(chuàng)建學習型組織，提升干部隊伍素質(zhì)作為一項重要工程來抓。建立了黨組書記任組長，其他黨組成員為成員，市、縣地稅局人事教育部門負責抓好干部教育培訓，其他部門積極協(xié)助的分工負責體制。

——健全管理機制是保證。從培訓規(guī)劃、計劃的制定到計劃的組織落實，從教育形式、內(nèi)容的選擇到教育培訓指導思想的轉(zhuǎn)變，從干部業(yè)務(wù)能力的考核到干部的選拔任用，都有一套行之有效的組織管理體系。

——抓好結(jié)合是基礎(chǔ)。把基礎(chǔ)知識和專業(yè)知識結(jié)合起來，提高適應(yīng)能力，促進干部全面發(fā)展。把工作和學習相結(jié)合，把知識轉(zhuǎn)化為工作能力，用工作檢驗學習成果，達到“兩促進，兩相長”。把人員普遍培訓，提高整體業(yè)務(wù)能力與選拔業(yè)務(wù)能手結(jié)合起來，樹立標兵，讓選拔出的能手發(fā)揮業(yè)務(wù)骨干的作用。

——營造學習氛圍是重點。通過開展形式多樣的教育活動，在全系統(tǒng)形成了比、學、趕、幫、超的濃厚學習氛圍，激發(fā)了干部的潛力，也形成了動力。今年有名稅干通過業(yè)務(wù)比武獲得市級業(yè)務(wù)能手稱號。

——落實教育培訓經(jīng)費是保障。各級地稅機關(guān)要保證教育培訓經(jīng)費的落實，實行按需預算、專款專用，確保教育培訓工作順利實施。全系統(tǒng)今年用于教育培訓的經(jīng)費達萬元。

培植一方沃土，灑下一粒種子，就能收獲一個秋天?；赝^去，一年來的大教育活動，為__地稅事業(yè)的發(fā)展帶來了欣欣向榮的發(fā)展局面。

首先，轉(zhuǎn)變了思想觀念。時時學習、處處學習、事事學習的觀念和人人有能力、人人可成才的觀念深入人心，自覺學習、積極參訓的良好局面已經(jīng)形成。

其次，提高了學習能力。通過教育培訓，干部職工不但學到了知識，而且改變了舊的思維方式，培養(yǎng)了主動獲取、運用知識的能力。培養(yǎng)形成了自己的業(yè)務(wù)骨干和人才梯隊，各項業(yè)務(wù)工作穩(wěn)中求精，工作質(zhì)量和效率不斷提高，崗位技能不斷強化，涌現(xiàn)了諸多崗位的“行家里手”，成為了稅收業(yè)務(wù)工作的中堅力量。

再次，推動了各項工作。今年稅收任務(wù)將突破億元大關(guān)；總量、進度、增幅均達到歷史最好水平。信息化建設(shè)突飛猛進，實現(xiàn)了稅收管理的跨越式發(fā)展。依法治稅日益深化，行政執(zhí)法責任制考核連年被市委、市政府評為優(yōu)秀，。精神文明建設(shè)不斷取得新進展，被評為省級和國家級文明和諧行業(yè)。

青山望不斷，明朝路更長。隊伍建設(shè)無止境，大教育活動無終點。我們將按照上級局的要求，進一步加強隊伍建設(shè)，為稅收事業(yè)的發(fā)展作出更大的貢獻！

第6篇 機關(guān)幼兒園教師培訓總結(jié)

機關(guān)幼兒園教師培訓總結(jié)

本學期我園根據(jù)上級部門關(guān)于加強師資隊伍建設(shè)的要求，以《綱要》和《指南》精神為指導，根據(jù)本園實際，加強了理論與實踐的引領(lǐng)，加強了“教”與“學”的研究，對本園教師進行了為期一年的教師自身修養(yǎng)、教學水平、業(yè)務(wù)研究、教科研水平和新的教育教學理念等各方面培訓工作，取得了良好的培訓效果，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、主要工作進展與成效

（一）以師德學習為出發(fā)點，開展生動的師德教育活動，加強師德建設(shè)

師德是一切教育教學活動開展的靈魂與前提。師德培訓是我們開展園本培訓的一個重要抓手：一年來，我園堅持以師德建設(shè)為中心，以提高教師綜合素質(zhì)為目標，以學習貫徹十六大精神為動力，以現(xiàn)代化教育觀念為指導，以《幼兒園教育指導綱要》與《湖北省學前教育管理指南》精神為主線，以師德學習為出發(fā)點，開展生動的師德教育活動，加強師德建設(shè)。我們在暑期師德教育時開展了“做家長滿意的教師”師德演講比賽，讓我們的教師愛滿心間并諸如教育教學以活力。組織了教師認真學習十六大精神，學習貫徹教育部頒發(fā)的《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，提高教師以德治教的自覺性。力爭形成愛生敬業(yè)、樂于奉獻、團結(jié)協(xié)作、教書育人的職業(yè)道德。同時，并認真的組織教師學習教育教學法規(guī)，經(jīng)常組織教師進行思想?yún)R報、交流和座談會，凈化教師的思想和言行，堅決杜絕做有損師德的事。同時，提高教師的安全意識，有高度的責任感，教師真正做到為人師表、身正為范，用實際行動去贏得社會的贊譽，家長的尊敬和信賴。還開展了“說說身邊的師德故事”專題系列學習，通過對具體案例分析使教師受到啟發(fā)，并讓教師在工作中反思，通過教學實踐，加強教師對創(chuàng)新精神和實踐能力的認識理解。

（二）積極響應(yīng)《教師素質(zhì)年實施方案》，不斷探索開拓新路，全面培養(yǎng)注重實效

1、讀書活動。本學期我園對教師一如既往的要求，要求教師在一年度里需自主閱讀3本教育理論書籍并寫讀后感。在本學期，教師至少要完成一本理論書籍的讀后感。

2、網(wǎng)站開設(shè)。我園教研組率先開設(shè)了網(wǎng)站，而今年又新增了兩名教師開設(shè)網(wǎng)站，羅鳴燕和劉巧老師，同時也達到了上級要求的每年新增2%的要求，網(wǎng)站的開設(shè)提高了教師的學習能力和寫作能力。

3、新教師的基本功升級活動。本學期我園對未滿三年的3位新教師進行了基本功考核，考核內(nèi)容為三字、三課。現(xiàn)場給內(nèi)容寫三字：鋼筆字、毛筆字、粉筆字，三課：每位教師制作一份課件，課件的領(lǐng)域為數(shù)學，而且必須是自己本年段的教學內(nèi)容；平時的日常教學，其他教師可以隨時進行推門聽課活動；還有一課就是要向全園教師進行展示活動課，本學期至少兩次的展示活動。

4、中年教師基本功升級活動。我園中年教師本學期升級活動安排為現(xiàn)場設(shè)計教案活動，我們提供題目、領(lǐng)域，讓她們現(xiàn)場寫出教案，當場上交。

5、形式多樣的教研活動。幼兒教師是幼兒園教學中的骨干力量，是全面實施素質(zhì)教育的生力軍，是高素質(zhì)的幼兒教師，對她們的培養(yǎng)應(yīng)當是全方位的培養(yǎng)。因此在培訓前，首先制定了較為全面的培訓計劃，使教師能在培訓中得到全面的提高，有了可靠的保證。

以崗位培訓為載體，圍繞各種活動，注重抓好教師的校本培訓。每2周組織一次年段教研活動，從教學實際出發(fā)，集體協(xié)作，發(fā)現(xiàn)問題，研究問題，解決問題。早期閱讀教學采用普通話二甲的專門教師負責的形式，并且在一個學期每個年段定一個活動進行專題研討。讓教師在研討中提高，讓幼兒在活動中體驗。繼續(xù)進行《樂鄉(xiāng)園本課程》開發(fā)市級課題研究，讓幼兒在《美麗的家鄉(xiāng)》、《伢兒樂》、《拌拌樂》等z特色教育活動中得到良好的愛家鄉(xiāng)教育；安排的送教下鄉(xiāng)、全市的幼兒教學研討會；每學期都組織開展公開課觀摩課活動，通過聽課、評課，兩個學期的說課評比等引導教師拓展教學新思路、新方法。每周早期閱讀與課題研究各一次觀摩課，并組織教師自評、互評，通過積極組織安排園內(nèi)園外業(yè)務(wù)學習、技能培訓和各種形式的崗位練兵活動，加強教師專業(yè)理論知識的學習和技能訓練，加強其它技能鍛煉：上半年開展了自彈自唱比賽、撰寫說課稿、上學期的學區(qū)環(huán)境創(chuàng)設(shè)評比、本學期幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)比賽、教師講故事比賽、教師早操比賽年輕教師簡筆畫比賽等教師技能內(nèi)活動，以提高教師對自身技能的重視和再修煉。

采取走出去、請進來的方式加強教師學習：4月份邀請了武漢市苗苗老師進行《體驗英語》的教學；4月份我園派羅明燕、王琰老師赴長沙進行縱橫信息數(shù)字化的學習，回園后向全體教師做學習報告；6月份分批參加了武漢市幼兒園《早期閱讀》優(yōu)質(zhì)課評比暨聽課活動；暑期主班教師參加班主任培訓，并在本學期讓全體教師參加《信息技術(shù)與學科整合》的培訓；十一月周容教師赴杭州參加崗位培訓；12月分李丹教師赴南京參加高級研修班學習；全體教師參加進修進學校的.幼兒園教師全員培訓活動等等各類的學習活動開闊了老師的視野、增長了見識，老教師們在組織教學活動中教學的形式，并開始嘗試創(chuàng)新教學了。新教師通過入職培訓和以老帶新，跟蹤指導，公開活動評析等方式使其盡快適應(yīng)工作，扎實工作，創(chuàng)新工作，進一步提高骨干教師的專業(yè)素質(zhì)、研究和解決問題的能力。

教師獲得主要成績：廢舊物制作的“體育器材”參加z市廢舊物制作大賽，z教師參加z市演講比賽、歌唱比賽均獲得二等獎；z三位教師獲得《中國教育學會》論文三等獎；13名年輕教師代表幼兒園參加z市的“歌唱祖國”大合唱、參加z市三八與七一舞蹈演出；z、教師赴卸甲坪、街河市幼兒園進行送教指導；z在湖北省幼兒教育研討會上做活動展示，z老師在幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)評比中表現(xiàn)突出獲得全市一等獎；教師參加z市慶三八節(jié)婦女聯(lián)歡會表演舞蹈《樂鄉(xiāng)春潮》被評為優(yōu)秀節(jié)目；z、z園長受z市教育局邀請赴z鎮(zhèn)幼兒園進行活動指導等。

二、積累經(jīng)驗，反思不足，努力實現(xiàn)培訓工作課程化

通過一年的培訓，教師們都結(jié)合自己的教學實際撰寫了內(nèi)容不盡相同的反思隨筆等，并在課題研究中自己設(shè)計了許多教案，以便在課題研究期間期間進一步深入研究，為今后走向“科研型”教師的角色奠定了基礎(chǔ)。使本期園本培訓收到一定預期的培訓效果。

但我們知道我們課程化的培訓工作方式還剛剛開始，我們有計劃的培訓與一些應(yīng)急工作之間還存在著一定的矛盾；各類培訓內(nèi)容的銜接落實上還有待于我們進一步思考，在課程實施中，大部分教師的水平處于實踐操作層面，研究、總結(jié)的能力相對薄弱；教師在進行教學活動實踐之后，反思的能力欠缺，常常不知道該如何反思自己的教學行為。

在集體教學活動的開展中，教師對領(lǐng)導聽課以及不同層面的公開活動準備比較充分，但在平時的教學活動中，有應(yīng)付過關(guān)、盲目隨意的現(xiàn)象；

在課題研修中：組長課題研修的專業(yè)引領(lǐng)不夠；教師的自我要研究的實效性還不夠，在研究的力度以及深度上還不夠，教師有研究意識，但在具體的操作中不能提升自己的經(jīng)驗。怎樣才能有效解決以上問題，仍需要我們不斷實踐不斷探索，才能使各類培訓最終形成課程化體系。

總之，教師培訓是我園的一個系統(tǒng)工程，需要我們不斷努力，不斷探索，每個教師都要樹立終身學習的觀念，樹立生命不息教研不止的思想。在下學期的工作中，我們更應(yīng)加強學習指導與督促管理，激勵教師不斷學習進取，克服困難，提高綜合能力，促進幼兒園特色的持續(xù)發(fā)展。

第7篇 2023年機關(guān)中青班培訓工作總結(jié)

2022年機關(guān)中青班培訓工作總結(jié)

緊湊充實磐安縣2022年機關(guān)中青年培訓班學習已經(jīng)劃上了一個圓滿的句號。這次培訓，以小平理論和“三個代表”重要思想為指導，堅持實事求是、與時俱進、開拓創(chuàng)新、求真務(wù)實的原則，深入學習科學發(fā)展觀、執(zhí)政能力建設(shè)、領(lǐng)導科學、社會主義和諧社會建設(shè)、懲治和預防腐敗體系建設(shè)、依法行政、經(jīng)濟學基礎(chǔ)知識等機關(guān)干部必備知識，通過學習培訓，使學員加深對黨中央加強黨的執(zhí)政能力建設(shè)，構(gòu)建社會主義和諧重要性的認識，提高理論素養(yǎng)，增強黨性，收到了預期的效果。

一、培訓組織管理方面，實現(xiàn)組織部和學校的跟蹤管理、班級自主管理相結(jié)合。

開學前，縣委組織部和黨校就機關(guān)中青年培訓班的組織管理作出了周密的安排。確定xxxx組織干部一方面整體上協(xié)調(diào)中青班的培訓工作，另一方面進行跟蹤管理，對培訓全過程進行動態(tài)地監(jiān)督和管理；成立班委會，負責學員的行為管理，班委會由正副班主任、正副班長、學習委員、宣傳委員、紀律委員、文體委員組成，明確職責，各司其職；成立xxxx學習活動小組，由組長負責組內(nèi)學習、討論、調(diào)研及參加班會活動的組織和協(xié)調(diào)。 以制度為基礎(chǔ)，實行自主管理。根據(jù)本班特點制訂了《學員守則》、《班委會職責》等。在培訓期間，學員們自覺遵守紀律，認真記筆記，上課不開手機、小靈通，嚴格請銷假制度，無曠課現(xiàn)象。開展群體活動，組織了拔河比賽、登山比賽、結(jié)業(yè)聯(lián)歡，促進了學娛結(jié)合，活躍了氛圍，強化了團隊精神，展示了良好形象。中青班學員在學習、生活，活動中實現(xiàn)了自我管理、自我服務(wù)、自我教育。

二、培訓內(nèi)容上，實現(xiàn)公共知識和專業(yè)知識的有機結(jié)合。

這次集中培訓內(nèi)容安排科學合理，既切合機關(guān)中青年干部的工作和成長的實際，又具有時代特征，具有針對性、時代性、系統(tǒng)性、全面性，既有黨的十六屆四中全會精神，領(lǐng)導科學等公共理論知識的輔導，同時又有工業(yè)、城建、農(nóng)業(yè)等專業(yè)知識的傳授，既有黨和國家宏觀政策的講解，同時又有符合縣情的縣城經(jīng)濟、社會發(fā)展的戰(zhàn)略策略的指導。

三、培訓形式上，實現(xiàn)專題報告與課題調(diào)研、外出考察相結(jié)合。

無論是專家教授的授課，還是縣領(lǐng)導的報告，卻各具千秋、精彩紛呈，以其專業(yè)程序高、理論視角新、信息密度大、實用效果強的特點，受到了學員們的普遍歡迎，專家和領(lǐng)導的講座開闊了學員們的視野，澄清了模糊認識，提高了理論層次。

半個月的集中培訓學習后，xxxx小組分別從2xxxx備選課題中選取有關(guān)課題組織調(diào)研，深入基層、深入一線、深入群眾，組員之間相互配合、分工協(xié)作、互通信息，各組都拿出了有相當水平的調(diào)研文章，問題呈現(xiàn)、實事求是，原因分析條分縷析，提出對策有的放矢。為期兩天的外出考察提供了一個學習、借鑒外地先進經(jīng)驗的機會，學員增長了見識，拓寬了視野，陶冶了情操。

四、培訓方法上，實現(xiàn)專家引領(lǐng)和學員自主學習相結(jié)合。

專家和領(lǐng)導的講座或高層建筑，或旁征博引，或拋專引玉，或深入 出，對中青年干部的學習起到了打開眼界、擴廣思路、激活思維、明確方向的引領(lǐng)作用。而學員的自主學習是一個內(nèi)化過程，做到學思結(jié)合、學考結(jié)合、學用結(jié)合。通過思考理解、領(lǐng)會精神實質(zhì)，把握理論精髓，提高學習質(zhì)量和效率；通過階段考試鞏固和檢驗學習成果；通過專題調(diào)研、外出考察、指導工作等實踐形式深化學習效果，促進能力提高。

五、培訓效果上，實現(xiàn)了理論涵養(yǎng)提升和實踐能力提高的有機結(jié)合。

參加這次培訓的中青年干部大多還缺乏扎實的理論功底，缺乏對全局工作的駕馭把握能力，缺乏必要的實踐歷練，平時工作一忙，學習就成了“說起來重要，做起來次要，忙起來不要”的事情，而在實際工作中許多新事物要求我們?nèi)W習、去探索、去創(chuàng)新，在實踐中有許多新問題等待我們?nèi)パ芯?、去回答、去解決。所以大家都十分珍惜這次學習提高的機會，表現(xiàn)了強烈的求知欲，教學相長，師生互動，大大提高了培訓的實效性。

培訓增強了，學員的理論涵養(yǎng)和黨性修養(yǎng)。增強了服務(wù)觀點，史興副書記強調(diào)“領(lǐng)導即服務(wù)”，陳志身副縣長力主倡導“創(chuàng)新行政管理，建設(shè)服務(wù) 政府”， 部長要求“四個不怕”，無不滲透以人為本、執(zhí)政為民的服務(wù)理念；增強了牢固樹立“新三觀”的自覺性，通過幾位學校教授的講解，讓我們深刻感到落實科學發(fā)展觀、確政債觀、牢固群眾綱的緊迫性和主要性；增強了構(gòu)建和諧磐安的責任感，聆聽了幾位分管縣長對我縣的工業(yè)、城建等形勢分析，更加堅定了“工業(yè)強縣、生態(tài)立縣、旅居興縣”的戰(zhàn)略選擇；增強了嚴格自律的意識，檢察院和紀委領(lǐng)導的講座，語重心長，警鐘長嗚，作為一名中青年干部，應(yīng)該自覺做到“慎”慎微、慎獨、慎權(quán)、慎言、慎龍、慎行、慎終。

培訓有助于學員加快政治能力，心理上的成熟。廣大學員抓住這次培訓契機，求知于課堂、問計于群眾、創(chuàng)新于實踐，堅定理念信仰，加強本領(lǐng)提高，加強黨性鍛煉，加強形象塑造，立足本職崗位，增強工作責任心、效能感、親和力，以火熱的實踐完成靈魂的淬火，用成熟的理性化解成長中的煩惱，在構(gòu)建和諧社會中身體力行，施展才華。

一個月是短暫的，而學習是充實的，生活是精彩的，收獲是豐厚的，影響是深遠的，因為在200年機關(guān)中青班的團隊是，結(jié)識了新朋友，發(fā)展了新思想，增強了新感悟，注入了新動力。

第8篇 機關(guān)單位培訓總結(jié)

今年以來，我們市地稅局認真貫徹落實科學發(fā)展觀，根據(jù)省局“十一五”干部教育培訓規(guī)劃的要求，深入實施人才興稅戰(zhàn)略，以能力建設(shè)為主線，圍繞提升綜合素質(zhì)、提高崗位技能兩個方面，在全系統(tǒng)大規(guī)模開展教育培訓，努力構(gòu)建多層次、規(guī)范化、高效益的大教育格局，走“大教育、大規(guī)模、大提高、大促進”的教育培訓發(fā)展之路，為打造一支高素質(zhì)的地稅干部職工隊伍打下扎實基礎(chǔ)。

一、從促進地稅事業(yè)可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略高度，把抓教育培訓作為“一把手工程”

深入開展大教育活動，努力提高干部隊伍素質(zhì)，是省局今年確定的工作重點之一。通過認真學習省局會議精神，我們對開展大教育活動的重大意義有了進一步的認識。

(一)做好教育培訓是經(jīng)濟和社會形勢發(fā)展的迫切需要。①來勢迅猛的知識經(jīng)濟大潮，給中國經(jīng)濟發(fā)展帶來了強大的沖擊力，由此而來對稅收和其它各方面也產(chǎn)生了極大的影響。因此，我們在干部隊伍培訓工作中必須深入探討和研究我國經(jīng)濟發(fā)展及稅收管理與知識經(jīng)濟相適應(yīng)的辦法，明確人才培養(yǎng)目標，確定培訓內(nèi)容，未雨綢繆，充分做好技術(shù)和人才儲備。②稅收作為國家宏觀調(diào)控的一個重要手段，涉及社會經(jīng)濟的各個方面，地稅干部只有全面掌握好各種相關(guān)知識，才能做好知識經(jīng)濟條件下的稅收工作。知識的首要載體是人，知識的發(fā)展根本是人才?，F(xiàn)代經(jīng)濟的競爭，實際上是知識的競爭，說到底是高素質(zhì)人才的競爭。因此，我們應(yīng)當立足現(xiàn)在，著眼未來，把握機遇，迎接挑戰(zhàn)，緊跟時代發(fā)展的步伐，努力全面提高自身的綜合素質(zhì)，與時俱進，開拓創(chuàng)新，以適應(yīng)知識經(jīng)濟對稅務(wù)工作的新要求。

(二)做好教育培訓是地稅工作發(fā)展的現(xiàn)實需要。近幾年來，全系統(tǒng)的教育培訓有了長足進展，但教育培訓手段落后、教育培訓滯后的問題還未根本解決。少數(shù)領(lǐng)導對教育培訓沒有足夠的認識。表現(xiàn)在對干部用的多，教的少，對干部的學習培訓講的多，實際行動的少，有的圖形式，搞花架子，致使許多在一線工作的同志較長時間里沒有學習的機會和培訓的條件，理論水平和工作能力原地踏步甚至出現(xiàn)倒退，整體素質(zhì)跟不上新形式下稅收工作的需要。受客觀條件和一些主觀因素的制約，一些單位教育培訓工作，存在領(lǐng)導干部機會多、普通干部機會少，重要崗位機會多、基層崗位機會少，人少的崗位機會多，人多的崗位機會少;另外，在培訓的渠道上，基層單位自我培訓能力不強，培訓措施不到位，存在單純依賴上級機關(guān)培訓干部的思想認識。培訓工作還沒有形成長效機制，干部培訓工作往往像是“醫(yī)病”和“救火”，缺少干部培訓的硬性規(guī)定和監(jiān)督制約機制。

(三)做好教育培訓是地稅干部自身發(fā)展的客觀需要。近年來，地稅系統(tǒng)加大了對公務(wù)員的教育培訓力度，使干部隊伍整體素質(zhì)不斷提高，地稅形象進一步改善，地稅工作越來越得到了社會的認可。但是，隨著事業(yè)的發(fā)展、條件的改善、科技的進步、知識的更新，地稅工作面對形勢和環(huán)境已發(fā)生了巨大的變化。地稅干部隊伍的整體素質(zhì)和精神面貌遠不能適應(yīng)這個形勢和環(huán)境，干部隊伍素質(zhì)狀況不能滿足稅收工作現(xiàn)實要求的問題十分突出。人員素質(zhì)參差不齊。主要表現(xiàn)在：一是文化素質(zhì)與地稅事業(yè)發(fā)展不相適應(yīng)。據(jù)統(tǒng)計，某地稅分局大專以上學歷干部由過去10年前的%上升為%，但是，從事非專業(yè)大專以上畢業(yè)的人員占大多數(shù)，約占%，第一學歷本科畢業(yè)生僅占%。這樣的文化水平就目前地稅工作而言，勉強能夠適應(yīng)，但沒有發(fā)展后勁。二是征管能力與組織收入要求不相適應(yīng)。據(jù)統(tǒng)計，全系統(tǒng)10年前45歲以上人員占%，平均年齡約歲，現(xiàn)在45歲以上的占%，平均年齡約歲，而在年以后由公務(wù)員考進地稅部門的干部則較少，比例不足%，干部隊伍結(jié)構(gòu)不合理、年齡偏大、知識結(jié)構(gòu)單一，加之地稅系統(tǒng)缺乏建立定期培訓的長效管理機制，干部隊伍尤其是一般干部接受集中系統(tǒng)培訓的機會相對較少，致使懂經(jīng)濟、會查賬、熟練掌握計算機的復合型人才比較缺乏。三是專業(yè)技術(shù)水平與地稅科技含量增加不相適應(yīng)。稅務(wù)人員的信息化觀念和數(shù)據(jù)管理觀念還沒有真正樹立起來，部分人員不能很好地運用信息技術(shù)管理業(yè)務(wù)，存在著人力資源相對過剩與人才資源不足的矛盾，這種情形如果不能盡快改變，勢必影響地稅事業(yè)又好又快發(fā)展。

地稅的現(xiàn)實使我們充分認識到，萬事人為本，高素質(zhì)的稅務(wù)干部隊伍是高質(zhì)量稅收征管和優(yōu)質(zhì)服務(wù)的基礎(chǔ)，是推動地稅事業(yè)又好又快發(fā)展的根本保證。抓隊伍建設(shè)首抓素質(zhì)建設(shè)。因此加強干部教育培訓力度，是提升基層地稅隊伍建設(shè)水平的基礎(chǔ)。人是生產(chǎn)力要素中最活躍的因素，人力資源是第一資源，人的素質(zhì)是最為關(guān)鍵的因素。稅之興衰，人才為本，人才問題是事關(guān)地稅事業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵問題。要全面推動地稅工作創(chuàng)新發(fā)展，必須堅持以人為本，切實加強地稅干部隊伍建設(shè)，加大教育培訓力度，在提高地稅干部整體素質(zhì)上下功夫。

基于這一認識，市局黨組從加強稅干隊伍建設(shè)、促進地稅事業(yè)發(fā)展的戰(zhàn)略高度，先后提出了“人才是第一資源”、“稅干素質(zhì)能力是第二稅源”、“工作學習化，學習工作化，工作學習一體化”、“成才靠學習，崗位靠競爭，業(yè)績靠努力，收入靠貢獻”等新理念，并審時度勢，于今年年初作出了在全市地稅系統(tǒng)廣泛、深入、扎實地開展大教育活動的決定。據(jù)此，市局及時成立了“一把手”任組長的大教育培訓活動領(lǐng)導小組，并在深入調(diào)查研究、充分討論醞釀、廣泛征求意見、反復修改完善的基礎(chǔ)上，精心制定了《市地稅系統(tǒng)大教育活動方案》，明確了大教育活動的指導思想、目標任務(wù)、主要內(nèi)容、方法步驟和具體要求。此后，所屬各縣市區(qū)局及其直屬單位相繼啟動了大教育活動，迅速掀起了大教育熱潮，全系統(tǒng)形成了以市局為主導、縣局為主抓、分局為主體，全員行動、三級聯(lián)動的大教育格局。

二、從地稅工作的實際需求出發(fā)，把大教育培訓容真正落實到位

在大教育活動中，我們努力做好以人為本、按需施教，全員培訓、保證質(zhì)量，全面發(fā)展、注重能力，聯(lián)系實際、學以致用，與時俱進、創(chuàng)新發(fā)展的關(guān)鍵性工作，堅持以教育培訓為著力點，分級分類地開展干部教育培訓活動，面向全體干部強化培訓教育，注重將能力培養(yǎng)貫穿于干部教育培訓的全過程，真正體現(xiàn)以卓有成效的實際行動抓好培訓項目和培訓內(nèi)容的工作落實。

(一)牢固樹立思想政治工作為先導的觀念，加強思想政治教育

一是堅持黨組中心組理論學習制度，切實增強班子的凝聚力和戰(zhàn)斗力。今年，市局和各縣(市、區(qū))局印發(fā)了《年度黨組中心組理論學習計劃》，確定了定期學習專題，以正確的理論武裝各級領(lǐng)導干部的頭腦，使他們始終保持堅定正確的政治方向。同時將機關(guān)黨員干部全部納入到中心組學習中來，實行點名簽到制度，做到了學習的時間、地點、人員、內(nèi)容、筆記“五個統(tǒng)一”。同時，各級地稅機關(guān)堅持每周五下午組織集體政治學習，由各單位“一把手”負責，深入學習貫徹黨的十七大精神、“兩會”精神和時事政治，全面提高職工的政治素質(zhì)，不斷增強隊伍的凝聚力、向心力和戰(zhàn)斗力

二是深入開展了增強“五個意識”集中教育活動。根據(jù)省局的統(tǒng)一安排，從2月22日至3月7日，全市地稅系統(tǒng)開展了“增強法治意識、創(chuàng)新意識、責任意識、服務(wù)意識、紀律意識”為主要內(nèi)容的集中教育活動。通過集中學習、分析改進、總結(jié)提高三個階段的工作，圓滿完成了各階段工作任務(wù)，達到了預期目的。通過集中教育活動，廣大地稅干部職工的法治意識、創(chuàng)新意識、責任意識、服務(wù)意識、紀律意識明顯增強，全省地稅系統(tǒng)各級各部門各單位存在的一些突出問題以及影響地稅事業(yè)長遠發(fā)展、涉及群眾切身利益的實際問題得到初步解決，廣大地稅干部職工精神狀態(tài)煥然一新，工作作風明顯轉(zhuǎn)變，工作措施更加完善，內(nèi)部環(huán)境更加和諧，有力地促進了各項工作順利開展。

三是認真開展紅色革命教育。今年以來，全系統(tǒng)先后組織余名稅干到革命圣地延安、井岡山進行了參觀學習，進一步了解了黨在延安時期領(lǐng)導中國人民進行革命斗爭的光輝歷史和豐功偉績，引導廣大稅干以老一輩無產(chǎn)階級革命家為楷模，正確樹立人生觀、世界觀、價值觀和“我愛地稅，我愛我家”的主人翁意識，發(fā)揚不畏困難、自力更生、努力奮斗的延安和井岡山精神，立足本職，為地稅事業(yè)發(fā)展貢獻力量。

四是深入開展了“黨員先鋒崗”創(chuàng)建活動。在全市地稅系統(tǒng)廣泛開展了黨員先鋒崗創(chuàng)建活動，市局和各基層支部制定出臺了《創(chuàng)建“共產(chǎn)黨員先鋒崗”活動實施方案》，并為每位黨員制作了“共產(chǎn)黨員先鋒崗桌牌”和“共產(chǎn)黨員先鋒崗”證，明確崗位職責，亮明稅干身份，以便同志們學習和隨時接受群眾監(jiān)督。全系統(tǒng)共設(shè)立“共產(chǎn)黨員先鋒崗”個，“共產(chǎn)黨員先鋒崗”的設(shè)立，進一步提高了地稅干部的宗旨意識、服務(wù)意識和責任意識，使共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用在各項稅收工作中得到了進一步的發(fā)揮。

(二)把提高業(yè)務(wù)素質(zhì)作為大教育培訓核心，提高稅干的業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力。

一是舉辦了新《企業(yè)所得稅法》及《實施條例》培訓班。3月中下旬，根據(jù)市局要求，各縣(市、區(qū))局組織全局稅干進行了新《企業(yè)所得稅法》及其《實施條例》的集中業(yè)務(wù)培訓，培訓內(nèi)容包括政策條款解釋、新舊法對照、征管重點講解、實例演練等幾個方面，培訓結(jié)束后，專門進行了培訓測試，取得了較好的培訓效果，為新法執(zhí)行奠定了業(yè)務(wù)基礎(chǔ)。

二是組織了車船使用稅、耕占稅、契稅政策培訓。4月份，由各縣局稅政股牽頭，組織對新車船使用稅、耕占稅、契稅以及煤炭可持續(xù)發(fā)展基金的相關(guān)政策進行了系統(tǒng)培訓和個別輔導。

三是組織了新征管規(guī)程及管理員電子手冊培訓。5月，系統(tǒng)上下進行了新征管規(guī)程培訓。8月份，對電子版《稅收管理員手冊》進行了培訓，全系統(tǒng)有余名稅收管理員參加了此次培訓，進一步提高了工作效率和科學管理的水平。

四是開展了“五百題”業(yè)務(wù)知識學習活動。市局在結(jié)合全市地稅工作實際和人員狀況的基礎(chǔ)上，精心組織編印了《地方稅收基礎(chǔ)知識500問》一書，并下發(fā)到了每一名稅干手中。要求全市地稅系統(tǒng)35歲(含)以下稅干在今年10月底前必須熟背，35歲以上稅干必須熟讀。并通過考試測試、比武測試，檢驗學習效果，激發(fā)學習熱情。

五是舉辦了稽查業(yè)務(wù)培訓班。二季度，全市地稅系統(tǒng)以稽查業(yè)務(wù)知識為重點，進行了全面的培訓學習，共舉辦培訓班期，參訓人。

六是組織了“工作論壇”和“即時通”的應(yīng)用培訓。從年初開始，對全體稅干進行了“工作論壇”和rtx的應(yīng)用知識培訓，每位同志都順利完成了“工作論壇”和rtx的安裝、用戶登錄、基礎(chǔ)資料的維護等基本操作，并將這兩個交流平臺全面應(yīng)用到日常工作當中。

七是進行了“批量扣稅”業(yè)務(wù)培訓。市局和各縣局層層舉辦了對批量扣稅相關(guān)業(yè)務(wù)進行了全面培訓，目前，全市實行批量扣稅個體工商戶戶，稅款達元，實行了“批量扣稅”工作獲得圓滿成功。

(三)以增強稅干廉潔從稅為重點，大力加強廉育政教育

一是選讀廉政書籍。在全系統(tǒng)組織開展了“人人讀一本廉政書籍，人人撰寫心得體會，人人講一個廉政故事”活動，要求每位稅干寫出心得體會，通過學習，使廣大稅干時刻提高警惕，做到警鐘常鳴，堅定了他們反腐倡廉的信心和決心。

二是觀看廉政警示片。市局和各基層單位，先后組織觀看了王月喜、苗元禮、宋建平腐敗案件實況錄像，通過對他們扭曲人生的深刻剖析，以及他們在腐敗道路上越陷越深的深層次原因的總結(jié)，給稅干們上了一堂生動的廉政教育課。觀看結(jié)束后組織稅干展開討論，人人寫出觀后感，并聯(lián)系自身實際談打算、表決心，使廉潔從稅深入人心，真正從源頭上預防和杜絕腐敗現(xiàn)象的發(fā)生。

三是進行廉政知識考試。組織全體稅干進行了廉政知識考試，以廉政法規(guī)、稅務(wù)人員行政過錯責任追究制、胡錦濤___提出的八個作風建設(shè)要求為重點考試內(nèi)容，以考促學，以考促廉。

四是積極推行“干部約談制”，加強思想政治建設(shè)。今年，為防患于未然，我們在全系統(tǒng)推行了“干部約談制”，目的是在稅干出現(xiàn)不良苗頭，但尚未構(gòu)成違紀和造成重大過失之前，通過約談的方式，幫助其剖析思想根源，加強思想教育，解開思想包袱，消除不和諧因素，促后進為先進。今年，全市各級地稅機關(guān)共對名稅干進行了約談，通過約談，這些同志都能正確認識自身存在的問題，深刻剖析思想根源，制定了詳細的整改措施，主動接受專人監(jiān)督，按時向組織反饋整改落實情況，思想上有了較大進步，工作作風有了徹底轉(zhuǎn)變，收到較好的效果。

(四)創(chuàng)新活動載體，營造素質(zhì)建設(shè)的良好氛圍。

一是深入開展了“全員讀書活動”。我們把年確定為“讀書年”，在全市地稅系統(tǒng)啟動全員讀書活動，制定了“全員讀書活動方案”，通過制定讀書計劃和搭建網(wǎng)絡(luò)交流平臺、舉辦“我所喜愛的一本書”讀書心得交流會、開設(shè)“稅苑講壇”、舉辦讀書學習報告會、撰寫家庭讀書筆記、捐贈選讀圖書、開展了“讀書先進單位”和“讀書之星”評選活動等活動，使讀書學習成為稅干的自覺行動。全系統(tǒng)為豐富全局稅干的閱讀內(nèi)容，累計投資近萬元，對機關(guān)圖書室進行了全面裝修，并購進精典名著、社會科學、政治文化、稅收業(yè)務(wù)等八大類圖書余冊，供稅干們選讀，編發(fā)讀書簡報期。

二是舉辦了“慶七一、迎奧運、促和諧”文藝演出活動。在奧運會前開展一次“迎奧運、樹新風、講文明、促和諧”創(chuàng)建活動。全系統(tǒng)共舉辦了多種類型的運動會、演唱會把廣大地稅人員期盼奧運、奉獻奧運的熱情轉(zhuǎn)化為實際的文明行動，以“更高、更快、更強”的奧運精神和更加飽滿的熱情投入到工作中去，人人為地稅爭光添彩。7月15日，舉辦了全市地稅系乒乓球、羽毛球、象棋為競賽內(nèi)容的運動會，并在全省地稅系統(tǒng)運動會上取得了優(yōu)異成績。

三是舉辦了開展“我愛地稅，我愛我家”主題攝影。成立了全市地稅系統(tǒng)攝影協(xié)會。緊緊圍繞稅收工作中心，組織開展攝影知識輔導培訓，積極搭建攝影交流平臺，開展了“我愛地稅，我愛我家”主題攝影活動，共評選出獲獎作品幅，為活躍全市地稅系統(tǒng)干部職工的文化生活、進一步提高攝影水平起到了積極的作用。

四是繼續(xù)深入開展干部交流活動，重點加大對科級干部和年輕干部的交流鍛煉力度。通過上掛、下派等方式，共交流干部人。通過提高年青干部素質(zhì)，帶動“青年文明號”創(chuàng)建活動再上新臺階。

五是舉辦了辦稅“窗口”人員納稅服務(wù)培訓。各基層單位對辦稅大廳服務(wù)人員，進行了文明用語、辦稅禮儀、涉稅知識、納稅服務(wù)等幾個方面的培訓，有效提升了全局各個辦稅“窗口”的服務(wù)質(zhì)效。

六是繼續(xù)鼓勵稅干參加在職學歷教育。今年，為鼓勵稅干積極參加在職學歷教育，通過學習深造，進一步更新知識結(jié)構(gòu)，提高全局稅干的學歷層次和文化素養(yǎng)，全系統(tǒng)擠出教育經(jīng)費，為參加在職學習取得較高學歷的人員報銷學費余元。今年系統(tǒng)共有人取得了本科學歷，人取得了專科學歷，文化素質(zhì)有了新的提高。

七是開展“一季一考”活動。按季對全員進行業(yè)務(wù)抽考，促進全員學習，使學習教育成為各級地稅干部追求進步的內(nèi)在要求和不懈動力。

三、強化措施健全機制，確保大教育活動不斷深入開展

在大教育活動中，我們主要采取了以下措施：

一抓思想認識，不斷提高強化素質(zhì)養(yǎng)成的自覺性。認識是行動的先導。然而，怎樣激發(fā)干部職工參與大教育活動的熱情和學習興趣?如何使“要我學”變成“我要學”?的途徑就是：引導干部職工樹立正確的學習理念，營造“人人要學習、人人想學習、人人愛學習”的主動學習氛圍。為此，市局領(lǐng)導班子創(chuàng)新地提出并大力倡導快樂學習的理念，學習就是工作的理念，學習是權(quán)利是義務(wù)也是福利和理念。敦敦教誨大家：知識就是力量，知識就是本錢，知識就是效率，知識就是臉面。只有不斷學習，才能讓自己在工作中更加得心應(yīng)手、游刃有余。只有努力學習，才能不斷充實自己、豐富自己、完善自己，讓自己活得更加自信和自豪，讓自己的事業(yè)更有前途，讓自己的生命更有價值。潤物細無聲的思想工作，使同志們認識到知識是快樂的源泉，學習是獲得快樂的佳途，是自己受益、單位受益、事業(yè)受益的好事。牢固樹立學習為本、終身學習和終身教育的觀念，積極主動學習。從而為大教育活動的深入開展奠定了堅實的思想基礎(chǔ)。

二抓制度的建立與完善，確保素質(zhì)教育規(guī)范化，經(jīng)?；?。用健全完善的制度使素質(zhì)建設(shè)步入規(guī)范化、經(jīng)?；能壍?。一是制定學習教育培訓計劃。按照目前地稅干部素質(zhì)水平存在高中低不一的現(xiàn)狀，將其分類排隊、再按照地稅事業(yè)未來發(fā)展的要求，制定出短期中長期學習教育培訓計劃，然后分步分層次組織實施。根據(jù)眼下地稅干部中學習結(jié)構(gòu)不合理、知識結(jié)構(gòu)不合理、復合型人才短缺的實情，學習培訓中，加緊調(diào)整學歷結(jié)構(gòu)和知識結(jié)構(gòu)，培養(yǎng)較多的復合型人才。二是完善學習教育培訓制度。根據(jù)地稅事業(yè)飛速發(fā)展的要求，從素質(zhì)建設(shè)的實際出發(fā)，將原有的學習教育培訓制度，該補充的補充、該修改的修改，該完善的完善，使之建立健全，完整配套。三是狠抓各項制度貫徹落實。有了制度就要用制度管事，用制度管人，對已制定的各項制度，應(yīng)實行定人員，定時間，定內(nèi)容、定標準，按時檢查，抓好落實，確保素質(zhì)建設(shè)抓得細，做得實，見實效。

三抓激勵機制，充分調(diào)動全員提高素質(zhì)的積極性。一是嚴格落實“不培訓不上崗、不培訓不任職、不培訓不提拔”的干部管理原則。對按規(guī)定應(yīng)接受培訓而不參加培訓或培訓成績不合格的干部，年度考核將不能評為優(yōu)秀。二是積極鼓勵干部參加注冊會計師、注冊稅務(wù)師、網(wǎng)絡(luò)工程師等資格考試，提升干部崗位技能和綜合素質(zhì)。對于崗位能手、業(yè)務(wù)能手、技術(shù)人才給予獎勵，對于培訓學費和在職學歷教育學費給予報銷。三是積極鼓勵干部職工參加函授、電大、網(wǎng)絡(luò)教育、黨校教育等多種形式的學歷教育，提高學歷層次。目前，全局大專以上學歷人數(shù)占全局干部總?cè)藬?shù)的%。四是有計劃、分批次、有重點地組織稅干參加省開展的各類脫崗培訓，開闊干部視野。同時學習培訓與工作目標考評結(jié)合起來，與評選先進結(jié)合起來，與職務(wù)晉升結(jié)合起來。素質(zhì)建設(shè)實行激勵機制，地稅干部有動力、全局上下有活力。

四抓師資隊伍建設(shè)，建立完善結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良、專兼結(jié)合的師資隊伍。加強師資隊伍建設(shè)，努力提高教學水平是提升培訓質(zhì)量的關(guān)鍵所在。要按照自愿報名、組織考核、明確待遇、加強管理的原則，市、縣局局產(chǎn)生本級兼職教師師資庫，在此基礎(chǔ)上，以區(qū)域性培訓中心為單位，通過培養(yǎng)、選拔市級局兼職教師，形成區(qū)域性培訓兼職教師，最終實現(xiàn)師資資源市、縣共享。目前，市局和各縣局共有兼職教師名，基本滿足了各類培訓學習的需要。

五抓學習陣地建設(shè)，搭建良好的學習培訓平臺。一是提供必備的場所和工具。如建立圖書室、閱覽室、活動室等。在物質(zhì)條件許可的情況下，給地稅干部購置需要的書籍和報刊，讓學者有其屋，學者有其書?，F(xiàn)在市局圖書室收藏各類圖書余冊，內(nèi)容涉及政治、經(jīng)濟、軍事以及文學、民俗等多個方面。開展大教育活動以來，市局積極購置培訓教材，投入資金萬元，及時征訂培訓教材發(fā)放到每個干部手中，以便崗位練兵、學習和培訓之用。二是抓住時機搭建學習文化的載體。利用重要節(jié)日、紀念日，利用紀念館、博物館等組織開展內(nèi)容鮮活的思想道德和科學文化實踐活動。搞團隊學習、團隊教育、成立各類學習教育小組，結(jié)成學習教育對子，大力開展互學、互教、互助、互促活動，廣泛開展創(chuàng)建學習型機關(guān)、學習型科室(所)、學習型家庭活動。通過開展形式多樣，寓學于樂、寓教于樂的活動，實現(xiàn)快樂學習、學習快樂。三是加強機關(guān)網(wǎng)站建設(shè)。在市局內(nèi)部局域網(wǎng)開設(shè)了各種欄目，供職工交流學習。將培訓課件、習題匯編等有關(guān)學習資料放在ftp網(wǎng)頁上，供職工下載。這些方法有效地解決了工學矛盾，為職工提供了一個開放互動的交流學習平臺。同時市局與各縣(市、區(qū))局辦好文化活動陣地，普遍建起健身房、羽毛球館，在辦公樓大院、家屬區(qū)修建了籃球場、排球場，并設(shè)置了健身器材。近年來，全系統(tǒng)先后舉辦了全市地稅系統(tǒng)職工運動會、書法繪畫攝影展、文藝演出、演講比賽等豐富多彩的文體活動。這些健康有益的活動，既展示了干部的才華，強健了干部的體魄，陶冶了干部的情操，又增強了干部的團隊意識，營造了良好的文化氛圍。

四、啟示與成效

在大教育中，我們通過探索思考，得到了一些啟示：

——領(lǐng)導重視是關(guān)鍵。市局領(lǐng)導班子非常重視干部教育工作，把創(chuàng)建學習型組織，提升干部隊伍素質(zhì)作為一項重要工程來抓。建立了黨組書記任組長，其他黨組成員為成員，市、縣地稅局人事教育部門負責抓好干部教育培訓，其他部門積極協(xié)助的分工負責體制。

——健全管理機制是保證。從培訓規(guī)劃、計劃的制定到計劃的組織落實，從教育形式、內(nèi)容的選擇到教育培訓指導思想的轉(zhuǎn)變，從干部業(yè)務(wù)能力的考核到干部的選拔任用，都有一套行之有效的組織管理體系。

——抓好結(jié)合是基礎(chǔ)。把基礎(chǔ)知識和專業(yè)知識結(jié)合起來，提高適應(yīng)能力，促進干部全面發(fā)展。把工作和學習相結(jié)合，把知識轉(zhuǎn)化為工作能力，用工作檢驗學習成果，達到“兩促進，兩相長”。把人員普遍培訓，提高整體業(yè)務(wù)能力與選拔業(yè)務(wù)能手結(jié)合起來，樹立標兵，讓選拔出的能手發(fā)揮業(yè)務(wù)骨干的作用。

——營造學習氛圍是重點。通過開展形式多樣的教育活動，在全系統(tǒng)形成了比、學、趕、幫、超的濃厚學習氛圍，激發(fā)了干部的潛力，也形成了動力。今年有名稅干通過業(yè)務(wù)比武獲得市級業(yè)務(wù)能手稱號。

——落實教育培訓經(jīng)費是保障。各級地稅機關(guān)要保證教育培訓經(jīng)費的落實，實行按需預算、?？顚Ｓ?，確保教育培訓工作順利實施。全系統(tǒng)今年用于教育培訓的經(jīng)費達萬元。

培植一方沃土，灑下一粒種子，就能收獲一個秋天?；赝^去，一年來的大教育活動，為地稅事業(yè)的發(fā)展帶來了欣欣向榮的發(fā)展局面。

首先，轉(zhuǎn)變了思想觀念。時時學習、處處學習、事事學習的觀念和人人有能力、人人可成才的觀念深入人心，自覺學習、積極參訓的良好局面已經(jīng)形成。

其次，提高了學習能力。通過教育培訓，干部職工不但學到了知識，而且改變了舊的思維方式，培養(yǎng)了主動獲取、運用知識的能力。培養(yǎng)形成了自己的業(yè)務(wù)骨干和人才梯隊，各項業(yè)務(wù)工作穩(wěn)中求精，工作質(zhì)量和效率不斷提高，崗位技能不斷強化，涌現(xiàn)了諸多崗位的“行家里手”，成為了稅收業(yè)務(wù)工作的中堅力量。

再次，推動了各項工作。今年稅收任務(wù)將突破億元大關(guān);總量、進度、增幅均達到歷史水平。信息化建設(shè)突飛猛進，實現(xiàn)了稅收管理的跨越式發(fā)展。依法治稅日益深化，行政執(zhí)法責任制考核連年被市委、市政府評為優(yōu)秀，。精神文明建設(shè)不斷取得新進展，被評為省級和文明和諧行業(yè)。

青山望不斷，明朝路更長。隊伍建設(shè)無止境，大教育活動無終點。我們將按照上級局的要求，進一步加強隊伍建設(shè)，為稅收事業(yè)的發(fā)展作出更大的貢獻!

第9篇 市級機關(guān)中層干部培訓學習總結(jié)

９月５日至９日，組織部、人事局在市委黨校舉辦了桐鄉(xiāng)市第四期科（股）級干部培訓班。有機會此班培訓，我認真聽了各位老師的生動講課，進一步明確了我市的市情，對國防知識有了進一步的了解，增加了人防知識及預防各類職務(wù)犯罪的知識，對科長及其職責和任務(wù)有了更進一步的了解和明確。各位老師情深意長、簡明扼要的講課對我們很有教育和啟發(fā)意義。通過此次的培訓學習，我在業(yè)務(wù)和思想等方面得到了新的提高，感到培訓很有意義，將此次培訓的一些體會總結(jié)

一、更新了理念，優(yōu)化了思維，完善了知識結(jié)構(gòu)。學習和培訓，我更加深刻地領(lǐng)會到，社會的發(fā)展，時代的進步日趨快速。要求我們不斷學習，不斷進步。只有不斷更新知識，不斷完善自我，才能更好地做好本職工作，新的時代對我們提出了新的、更高的要求。一方面要為自己定好位，做好承上啟下的工作，進一步發(fā)揮紐帶作用。另一方面要從大局出發(fā)，根據(jù)本單位的實際情況，拓寬思路，多出點子，想好辦法，當好參謀助手，為領(lǐng)導決策提供依據(jù)。這就要求我們的思維、知識要符合時代的要求，要符合人民的需要。我們必須不斷地通過學習或培訓等各種方法來提高自己。才能更好地完成各項工作任務(wù)，才能提高工作質(zhì)量和效率。

二、自己的綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平有了新提高。通過此次學習培訓，對自己的職責和任務(wù)有了更進一步的認識。作為政府的公務(wù)人員，必須不斷提高自己的綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，從自己做起，從現(xiàn)在做起。通過學習培訓進一步堅定了實踐“三個代表”重要思想的信念，明確了科長的職責和任務(wù)，開闊了視野，拓展了思路，增強了做好工作的信心和決心。在培訓學習中，我們也學到了不少領(lǐng)導藝術(shù)和工作方法，作為單位的中層，要更好地傳達領(lǐng)導的工作意圖，更好地反映基層的建議和意見。也到處理好不同領(lǐng)導的不同方法和藝術(shù)，通過將嘗到的方法與工作實踐進行有機的結(jié)合，進一步提高我們的素質(zhì)和業(yè)務(wù)。

三、學習科學文化知識和業(yè)務(wù)知識，提高自己的業(yè)務(wù)能力，努力提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)。能否做好工作，不僅僅是自己的問題，也是對人民負責的問題，只有努力地工作，扎扎實實地工作，才能把黨和人民交給我們的任務(wù)完成好。只有精通業(yè)務(wù)，才能認真履行好職責，才能發(fā)揮中層的作用。當前世界的瞬息萬變，科技的突飛猛進，要求我們更好地掌握各類知識，提高做好本職工作的本領(lǐng)。才能不被時代所淘汰。所以我們要一如既往地學習，豐富自己的知識，增強自己的本領(lǐng)，努力成為本職崗位的行家能手。 以上只是我此次培訓學習的一點粗淺的體會和認識。下一步更重要的是，在以后的學習和工作中要對自己高標準，嚴要求，立足本職，腳踏實地，進一步解放思想，開拓創(chuàng)新，充分發(fā)揮自身的能動作用，把工作做得更好，讓群眾更滿意。自覺做到_上、思想上、行動上與黨中央保持高度一致，與上級機關(guān)和領(lǐng)導保持一致。

第10篇 機關(guān)中青班培訓工作總結(jié)

緊湊充實磐安縣____年機關(guān)中青年培訓班學習已經(jīng)劃上了一個圓滿的句號。這次培訓，以小平理論和“三個代表”重要思想為指導，堅持實事求是、與時俱進、開拓創(chuàng)新、求真務(wù)實的原則，深入學習科學發(fā)展觀、執(zhí)政能力建設(shè)、領(lǐng)導科學、社會主義和諧社會建設(shè)、懲治和預防腐敗體系建設(shè)、依法行政、經(jīng)濟學基礎(chǔ)知識等機關(guān)干部必備知識，通過學習培訓，使學員加深對黨中央加強黨的執(zhí)政能力建設(shè)，構(gòu)建社會主義和諧重要性的認識，提高理論素養(yǎng)，增強黨性，收到了預期的效果。

一、培訓組織管理方面，實現(xiàn)組織部和學校的跟蹤管理、班級自主管理相結(jié)合。

開學前，縣委組織部和黨校就機關(guān)中青年培訓班的組織管理作出了周密的安排。確定_名組織干部一方面整體上協(xié)調(diào)中青班的培訓工作，另一方面進行跟蹤管理，對培訓全過程進行動態(tài)地監(jiān)督和管理；成立班委會，負責學員的行為管理，班委會由正副班主任、正副班長、學習委員、宣傳委員、紀律委員、文體委員組成，明確職責，各司其職；成立_個學習活動小組，由組長負責組內(nèi)學習、討論、調(diào)研及參加班會活動的組織和協(xié)調(diào)。

以制度為基礎(chǔ)，實行自主管理。根據(jù)本班特點制訂了《學員守則》、《班委會職責》等。在培訓期間，學員們自覺遵守紀律，認真記筆記，上課不開手機、小靈通，嚴格請銷假制度，無曠課現(xiàn)象。開展群體活動，組織了拔河比賽、登山比賽、結(jié)業(yè)聯(lián)歡，促進了學娛結(jié)合，活躍了氛圍，強化了團隊精神，展示了良好形象。中青班學員在學習、生活，活動中實現(xiàn)了自我管理、自我服務(wù)、自我教育。

二、培訓內(nèi)容上，實現(xiàn)公共知識和專業(yè)知識的有機結(jié)合。

這次集中培訓內(nèi)容安排科學合理，既切合機關(guān)中青年干部的工作和成長的實際，又具有時代特征，具有針對性、時代性、系統(tǒng)性、全面性，既有黨的十六屆四中全會精神，領(lǐng)導科學等公共理論知識的輔導，同時又有工業(yè)、城建、農(nóng)業(yè)等專業(yè)知識的傳授，既有黨和國家宏觀政策的講解，同時又有符合縣情的縣城經(jīng)濟、社會發(fā)展的戰(zhàn)略策略的指導。

三、培訓形式上，實現(xiàn)專題報告與課題調(diào)研、外出考察相結(jié)合。

無論是專家教授的授課，還是縣領(lǐng)導的報告，卻各具千秋、精彩紛呈，以其專業(yè)程序高、理論視角新、信息密度大、實用效果強的特點，受到了學員們的普遍歡迎，專家和領(lǐng)導的'講座開闊了學員們的視野，澄清了模糊認識，提高了理論層次。

半個月的集中培訓學習后，_個小組分別從__個備選課題中選取有關(guān)課題組織調(diào)研，深入基層、深入一線、深入群眾，組員之間相互配合、分工協(xié)作、互通信息，各組都拿出了有相當水平的調(diào)研文章，問題呈現(xiàn)、實事求是，原因分析條分縷析，提出對策有的放矢。為期兩天的外出考察提供了一個學習、借鑒外地先進經(jīng)驗的機會，學員增長了見識，拓寬了視野，陶冶了情操。

四、培訓方法上，實現(xiàn)專家引領(lǐng)和學員自主學習相結(jié)合。

專家和領(lǐng)導的講座或高層建筑，或旁征博引，或拋專引玉，或深入 出，對中青年干部的學習起到了打開眼界、擴廣思路、激活思維、明確方向的引領(lǐng)作用。而學員的自主學習是一個內(nèi)化過程，做到學思結(jié)合、學考結(jié)合、學用結(jié)合。通過思考理解、領(lǐng)會精神實質(zhì)，把握理論精髓，提高學習質(zhì)量和效率；通過階段考試鞏固和檢驗學習成果；通過專題調(diào)研、外出考察、指導工作等實踐形式深化學習效果，促進能力提高。

五、培訓效果上，實現(xiàn)了理論涵養(yǎng)提升和實踐能力提高的有機結(jié)合。

參加這次培訓的中青年干部大多還缺乏扎實的理論功底，缺乏對全局工作的駕馭把握能力，缺乏必要的實踐歷練，平時工作一忙，學習就成了“說起來重要，做起來次要，忙起來不要”的事情，而在實際工作中許多新事物要求我們?nèi)W習、去探索、去創(chuàng)新，在實踐中有許多新問題等待我們?nèi)パ芯?、去回答、去解決。所以大家都十分珍惜這次學習提高的機會，表現(xiàn)了強烈的求知欲，教學相長，師生互動，大大提高了培訓的實效性。

培訓增強了，學員的理論涵養(yǎng)和黨性修養(yǎng)。增強了服務(wù)觀點，史興副書記強調(diào)“領(lǐng)導即服務(wù)”，陳志身副縣長力主倡導“創(chuàng)新行政管理，建設(shè)服務(wù) 政府”， 部長要求“四個不怕”，無不滲透以人為本、執(zhí)政為民的服務(wù)理念；增強了牢固樹立“新三觀”的自覺性，通過幾位學校教授的講解，讓我們深刻感到落實科學發(fā)展觀、確政債觀、牢固群眾綱的緊迫性和主要性；增強了構(gòu)建和諧磐安的責任感，聆聽了幾位分管縣長對我縣的工業(yè)、城建等形勢分析，更加堅定了“工業(yè)強縣、生態(tài)立縣、旅居興縣”的戰(zhàn)略選擇；增強了嚴格自律的意識，檢察院和紀委領(lǐng)導的講座，語重心長，警鐘長嗚，作為一名中青年干部，應(yīng)該自覺做到“慎”慎微、慎獨、慎權(quán)、慎言、慎龍、慎行、慎終。

培訓有助于學員加快政治能力，心理上的成熟。廣大學員抓住這次培訓契機，求知于課堂、問計于群眾、創(chuàng)新于實踐，堅定理念信仰，加強本領(lǐng)提高，加強黨性鍛煉，加強形象塑造，立足本職崗位，增強工作責任心、效能感、親和力，以火熱的實踐完成靈魂的淬火，用成熟的理性化解成長中的煩惱，在構(gòu)建和諧社會中身體力行，施展才華。

一個月是短暫的，而學習是充實的，生活是精彩的，收獲是豐厚的，影響是深遠的，因為在___年機關(guān)中青班的團隊是，結(jié)識了新朋友，發(fā)展了新思想，增強了新感悟，注入了新動力。

第11篇 機關(guān)創(chuàng)優(yōu)培訓班學習總結(jié)心得

從11月1日開始，我參加了為期5天的培訓學習，感到非常高興，其可謂機會難得，受益匪淺。在學習期間，自己始終抱著認認真真的態(tài)度聆聽每一堂課，參加每一次討論學習，深入學習了政治、經(jīng)濟、廉政準則以及領(lǐng)導干部如何與媒體打交道專題等相關(guān)內(nèi)容，使自己對科學發(fā)展觀有了更深的掌握和了解，對黨的理論知識的理解上得到了一次有力升華。

第一，通過這次學習培訓，我對科學發(fā)展觀、創(chuàng)先爭優(yōu)等理論學習在認識上有了一定提高，知其然，也知其所以然。通過系統(tǒng)的學習，使我更加明確了中國特色社會主義理論的要義和“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀的精髓。

第二，這次學習加深了我對中國以及陜西省、寶雞市經(jīng)濟社會發(fā)展情況的掌握和了解。大量翔實的資料使自己不但耳目一新，還帶來了足夠的震撼，感受到了經(jīng)濟社會發(fā)展日新月異的變化，聯(lián)系實際，對做好本職工作很有啟迪和感悟。

第三，這次培訓學習，使我進一步明白了一個黨員干部必須牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，牢牢管住自己的嘴、腿、手，真正做到權(quán)為民所用，利為民所謀，一切心系群眾。

第四，這次培訓學習，自己充分了解和掌握我國正處在改革開放的關(guān)鍵歷史機遇期，在面臨巨大發(fā)展機遇的同時，又面臨著巨大的挑戰(zhàn)。在這個歷史時期，更凸現(xiàn)堅持黨的集中統(tǒng)一領(lǐng)導的極端重要性。以___同志為___的黨中央領(lǐng)導集體適時地以完善中國社會主義市場經(jīng)濟體制為目標，提出了“科學發(fā)展觀”等一系列新思路、新觀點，這一系列理論上的新突破必將對中國經(jīng)濟社會發(fā)展產(chǎn)生極大的推動作用，充分體現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨與時俱進的精神，適應(yīng)了時代發(fā)展進步的需要，代表了廣大人民群眾的根本利益和要求。中國共產(chǎn)黨誕生八十多年的全部歷史證明和必將再次證明，只有堅定中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，才能肩負起民族的希望，才能領(lǐng)導中國人民把歷史推向前進。沒有共產(chǎn)黨，就沒有新中國，沒有共產(chǎn)黨就不能領(lǐng)導和發(fā)展中國。這是歷史的選擇，也是人民的選擇。作為一名黨員干部，在充電學習、武裝頭腦的同時，應(yīng)更將自己的人生價值同黨和國家及人民大眾的利益更好地統(tǒng)一結(jié)合起來，把對黨、對祖國和對建設(shè)中國特色社會主義事業(yè)的無限熱愛投入到中華民族偉大復興的社會實踐中去，在建設(shè)中國社會主義事業(yè)的偉大征途和廣闊舞臺上進一步展現(xiàn)自己的人生價值，去努力創(chuàng)造無愧于時代和人民的新成績。

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第五，這次培訓學習，收獲頗豐，激勵自己要進一步立足本職，在學習、工作和社會實踐中積極創(chuàng)先爭優(yōu)。為此，要時刻牢記 “學習、學習、再學習，提高、提高、再提高”，持之以恒、堅持不懈地學習“三個代表”重要思想，學習科學發(fā)展觀，學習掌握發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟相關(guān)理論，全面建設(shè)小康社會等理論知識。要時刻牢記“入黨為什么、在黨干什么、為黨留什么”，牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，永葆共產(chǎn)黨員的先進本色，自覺堅持科學的態(tài)度和求實的精神，兢兢業(yè)業(yè)做好現(xiàn)有各項工作，不忘一個黨員干部的責任。要時刻牢記肩負的重任，增強使命感和責任感，在平時的學習工作中，嚴格要求自己，處處起到帶頭作用，在思想、學習、工作和生活等各方面發(fā)揮模范作用，不斷加強對自身的要求。要以最純潔的良心支配自己的道德行為，吃苦在前，不求索取，在經(jīng)濟發(fā)展、生活條件不斷改善的情況下，保持艱苦奮斗的優(yōu)良作風，在社會生活方式日趨多樣化的情況下，自重、自省、自警、自勵，堂堂正正做人，勤勤懇懇工作。要與時俱進，不停留在口頭上，真真體現(xiàn)在行動中，利用一切有效時間，系統(tǒng)學習，扎實學習，主動請教他人，取他山之石、攻己之玉，揚他人之長、避己之短。同時，還要使各個知識點銜接于實踐，活學活用于各項具體工作中，在學習實踐中不斷進步。

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第12篇 機關(guān)個人培訓總結(jié)

機關(guān)個人培訓總結(jié)篇一：

通過這段時間的認真學習，我感覺受益匪淺。在這里，首先感謝組織部和各位黨校領(lǐng)導給我們一次更新觀念、加深理論學校的機會;感謝各位專家教授的悉心教授輔導。通過學習，起到了更新觀念、開闊思路，轉(zhuǎn)變理念的作用，達到了思想上清醒，政治上堅定的目的。同時在學習中進一步夯實政治理論基礎(chǔ)，馬克思主義世界觀、人生觀、價值觀得到進一步改造。歸納起來主要有以下幾方面收獲：

一、通過培訓進一步明確了學習的目的和時代重任 牢固樹立終身學習的理念，是每一個黨員干部成長的必備條件。作為黨員干部要扣緊時代的脈搏，不斷解放思想，不斷充實自己，提高自己，完善自己，增強與時俱進的觀念，要把不斷學習作為首要任務(wù)，不僅要學習黨的路線、方針、政策，學習時事政治，還要學習科技文化知識，提高科學的工作方法，把自己打造成為“政治上強、業(yè)務(wù)上精、綜合素質(zhì)好、管理水平高”的優(yōu)秀基層領(lǐng)導干部。只有這樣，我們才能擔當起組織賦予我們的重大任務(wù)，只有這樣，我們才能應(yīng)對新的機遇和挑戰(zhàn)，為國家的繁榮和人民事業(yè)發(fā)展建功立業(yè)。

二、通過培訓進一步提高自身素質(zhì)

這次培訓班學習，開設(shè)的內(nèi)容十分豐富，不僅有理論層面的知識，更主要的是提高我們的能力課程，從領(lǐng)導者的能力素質(zhì)到構(gòu)建社會主義和諧社會、社會主義榮辱觀、經(jīng)濟與發(fā)展、新農(nóng)村建設(shè)等等，使我體會到組織部、黨校領(lǐng)導對我們這些基層干部的親切關(guān)懷和殷切希望，使我倍受鼓舞，在今后的工作中，我準備從一下幾方面著重學習和提高：

一是進一步加強馬科學主義理論修養(yǎng)。通過這次培訓學習，進一步認識到，加強馬克思主義理論修養(yǎng)最根本的是用鄧小平理論武裝頭腦。因為，鄧小平理論是當代中國的馬克思主義，是馬克思主義在中國發(fā)展的新階段。用鄧小平理論武裝頭腦是理論修養(yǎng)的根本任務(wù)。所以，在今后的工作學習中我要堅持不懈地刻苦學習鄧小平理論，完整準確地把握鄧小平理論的科學體系和精髓，緊緊把握鄧小平理論的基本理論，提高運用鄧小平理論解決問題的能力。

二是進一步堅定共產(chǎn)主義理想。我們基層領(lǐng)導干部只有不斷加強政治理論學習，才能始終保持清醒的頭腦，才能在大是大非面前保持堅定的政治立場。正所謂：共產(chǎn)黨員要時刻保持思想上的清醒、政治上的堅定。堅定共產(chǎn)主義理想是黨性修養(yǎng)的重要內(nèi)容，我們黨的性質(zhì)決定了共產(chǎn)黨員必須樹立共產(chǎn)主義理想，因此，共產(chǎn)主義理想是共產(chǎn)黨員的精神支柱，也是共產(chǎn)黨員的本質(zhì)特征;共產(chǎn)主義理想是符合社會發(fā)展規(guī)律的科學理想;建設(shè)有中國特色的社會主義是現(xiàn)階段中國各族人民的共同理想。新時期共產(chǎn)黨員更需要堅定共產(chǎn)主義理想和信念。在今后的工作學習中，我要把遠大理想同現(xiàn)時任務(wù)結(jié)合起來，堅定不移地走有中國特色社會主義道路。

三是進一步樹立正確的社會主義榮辱觀。關(guān)于榮辱觀的八個方面，開闊精辟，寓意深刻。通過學習，我深刻地體會到社會主義榮辱觀是構(gòu)建社會主義和諧社會一個帶有根本性的問題，體現(xiàn)了在科學發(fā)展觀的指導下，將依法治國與以德治國有機結(jié)合起來，將經(jīng)濟建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會建設(shè)融為一體的我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)總體布局。榮辱觀是由世界觀、人生觀、價值觀所決定的。不同的榮辱觀，是不同的世界、人生觀、價值觀的反映。榮辱觀滲透在整個社會的生活之中，不僅影響著社會的風氣，體現(xiàn)著社會的價值導向，標志著社會的文明程度，而且對社會的經(jīng)濟發(fā)展由巨大的反作用。

四是要更加堅定的堅持全心全意為人民服務(wù)的宗旨。全心全意為人民服務(wù)是黨性的集中體現(xiàn)，共產(chǎn)黨員要努力實踐黨的宗旨，做好人民的公仆。全心全意為人民服務(wù)是黨的根部宗旨，是共產(chǎn)黨人一切行動的出發(fā)點和落腳點，在社會主義市場經(jīng)濟條件下更要堅持黨的宗旨。要實踐黨的宗旨，就要堅持黨的基本路線，堅持黨的群眾路線，堅持對黨負責與對人民負責的一致性。只有樹立馬克思主義的權(quán)力觀，正確運用手中的權(quán)力，自覺接受人民群眾的監(jiān)督，努力提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)，才能真正成為人民的公仆。

五是進一步加強廉潔從政意識。黨員干部廉潔自律特別

是基層領(lǐng)導干部更要使用好人民群眾賦予我們的權(quán)力。在今后的工作中，我一定要認真加強自身修養(yǎng)，自覺廉潔自律，樹立良好的公務(wù)員形象，認真學習執(zhí)行“三個代表”重要思想并按照xx大精神要求，改制黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，始終堅持全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，始終做到“兩個務(wù)必”，嚴以律己，率先垂范，立黨為公，執(zhí)政為民，真正做到權(quán)為民所用，情為民所系、利為民所謀。

三、把培訓作為契機，為今后的工作奠定基礎(chǔ)

通過培訓學習，為自己在今后做好本職工作不僅增加了信心，而且打下了牢固的基礎(chǔ)，一名合格的黨員干部、優(yōu)秀的黨員干部，就要適應(yīng)時代的發(fā)展。在工作中，要具有踏實的工作作風靈活的頭腦和一顆全心全意為人民服務(wù)的恒心，當好領(lǐng)導的參謀助手，要善于總結(jié)和積累工作經(jīng)驗，拓展工作思路，要由創(chuàng)新精神，要把所學到的知識運用到工作實際中去，去處理好同事之間，人與人之間、領(lǐng)導之間的和諧，創(chuàng)造良好的工作氛圍，提高工作效率。

這一段時間的學習對我來說是一個寶貴的財富，在今后的工作中，我一定不辜負黨組織的培養(yǎng)，用所學知識武裝頭腦，指導實際工作，為我縣的改革開放、經(jīng)濟發(fā)展、社會和諧穩(wěn)定貢獻走極端一份力量。

機關(guān)個人培訓總結(jié)篇二：

為期一個月的領(lǐng)導干部培訓即將結(jié)束，回顧一個月的學習，在縣委黨校的精心安排下、在授課老師的認真準備下，內(nèi)容豐富。有國際國內(nèi)形勢分析，有國情、縣情及部門工作介紹，有全縣經(jīng)濟社會發(fā)展講座……通過這次培訓，使我進一步豐富了理論知識，提高了對當前全縣各項工作的了解，增強了抓好本職工作的緊迫感，明確了今后需要進一步努力的方向。

一、要與時俱進抓學習

學習可以提升素質(zhì)、學習可以開啟智慧，學習是面對競爭激烈的社會的需要，是提高執(zhí)政能力的需要，是切實踐行“三個代表”的需要。一是方面要加強理論學習。理論是黨的建設(shè)的根本，理論素養(yǎng)是黨員干部素質(zhì)的核心，在以后的工作中必須進一步加強馬列主義毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的學習，切實領(lǐng)會其科學內(nèi)涵和精神實質(zhì)，著力掌握其科學態(tài)度和創(chuàng)新精神，不斷增強科學判斷形勢的能力、駕馭市場經(jīng)濟的能力、應(yīng)對復雜局面的能力、依法行政的能力和總攬全局的能力;要按照關(guān)鍵在于堅持與時俱進、核心在堅持黨的先進性、本質(zhì)在堅持執(zhí)政為民的根本要求，聯(lián)系本地本部門的工作實際，堅持用理論知識指導實踐、解決問題、推動工作。另一方面要著眼實際。要緊緊圍繞實現(xiàn)全面建設(shè)小康社會的宏偉目標，全縣經(jīng)濟發(fā)展這一中心，加強業(yè)務(wù)知識學習，抓緊自身素質(zhì)更新，認真研究和解決本部門改革發(fā)展穩(wěn)定中的重大問題，認真研究和解決現(xiàn)階段供銷聯(lián)社職能轉(zhuǎn)換中面臨的新問題，要立足發(fā)展抓項目、超前謀劃抓調(diào)研、著眼長遠抓規(guī)劃，積極探索新形勢下供銷社工作的新路子。

二、要善于創(chuàng)新抓工作

要善于運用科學的運作方法，努力提高工作的操作水平，以操作水平的提高來推動各項工作的落實。要按照市場經(jīng)濟的要求，把思想認識從那些不合時宜的觀念、做法和體制中解放出來，實現(xiàn)思路創(chuàng)新、舉措創(chuàng)新。一是要努力提高駕馭全局的能力和水平。抓工作要知關(guān)節(jié)、得要領(lǐng)，善于抓住主要矛盾、薄弱環(huán)節(jié)和各種優(yōu)勢，集中精力抓要事、攻難事、成大事;要善于統(tǒng)籌運作，把長遠目標和短期安排結(jié)合起來，增強工作的預見性、前瞻性和可操作性。二是要堅持開拓創(chuàng)新抓落實。善于把上級的方針、政策和本地、本部門的具體實際結(jié)合起來，創(chuàng)造性地抓好落實，堅持做到謀劃中有新思維、工作中有新思路，勇于出新招，善于出高招。三是要學會用辯證法來抓工作。用歷史的、具體的、發(fā)展的方法來觀察和分析問題，而不能孤立地、抽象地、靜態(tài)地看問題，更不能從一個極端走向另一個極端，以一種傾向掩蓋另一種傾向。

三、要清正廉潔作表率

清正廉潔是黨對干部作風的基本要求，也是發(fā)展所需、群眾所盼。我是一位快要退休的國家干部，在工作中必須進一步牢固樹立正確的權(quán)力觀，正確看待和行使人民賦予的權(quán)力，始終(新世紀范本網(wǎng)，原創(chuàng)范本免費提供下載基地。)保持同人民群眾的血肉聯(lián)系，在思想上、行動上、作風上做到立黨為公、執(zhí)政為民。要考慮群眾利益，堅持走群眾路線，集思廣益，民主決策。要大力發(fā)揚勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)，精打細算，開源節(jié)流。

總之，一個月的學習，讓我收獲頗多。我會將這次學習所獲運用于工作，更會以這次學習為契機，強化學習，扎實工作，盡職盡責做好本職工作，為全縣經(jīng)濟社會的發(fā)展不懈努力，做出應(yīng)有貢獻。

機關(guān)個人培訓總結(jié)篇三：

為期十天的黨派中青年干部培訓活動即將結(jié)束?；仡櫩偨Y(jié)兩個時段(理論學習和實踐考察)的學習經(jīng)歷，感覺既嚴肅緊張又團結(jié)活潑，尤其理論學習體會很深、收獲很大，堅定了自己走中國特色政治發(fā)展道路的信念，提升了參政議政能力和自我管理水平。

下面就從學習體會、自我反思以及個人思考等方面對學習培訓活動做個小結(jié)。

一、主要學習體會

培訓學習的主要體會有三點：

1、熟知非真知。學習培訓之前，自己對多黨合作政治制度、社會主義核心價值觀等應(yīng)該說比較關(guān)注，也算熟悉。但是“熟知非真知”，通過老師授課以及培訓教材，自己才真正了解了這些表面上很熟悉的理論概念的真正內(nèi)涵，從而加深了理論認知。這無疑是堅定政治信念的重要理論前提。

2、從“交朋友”到“統(tǒng)戰(zhàn)社會工作”。鄧小平同志曾指示統(tǒng)戰(zhàn)干部要 “關(guān)心老朋友、廣交新朋友、深交好朋友”。新時期統(tǒng)一戰(zhàn)線工作也要求統(tǒng)戰(zhàn)干部要煉就好作風，就是要“走出機關(guān)‘找’朋友，敞開大門‘接’朋友，放下架子‘交’朋友，虛懷若谷‘納’朋友，持之以恒‘選’朋友，堅持原則‘做’朋友，真誠服務(wù)為‘朋友’，方法靈活‘處’朋友”。這些“交朋友”的要求雖是對黨的統(tǒng)戰(zhàn)干部而言的，對黨派干部也同樣如此。在我的印象中，老一輩黨外代表人士與黨的領(lǐng)導干部都結(jié)成了很深的友誼，是真正的諍友和摯友關(guān)系，是共產(chǎn)黨與民主黨派的親密友黨關(guān)系的具體體現(xiàn)。但是交朋友的方法更多體現(xiàn)在個人關(guān)系層面和黨派干部的人格魅力方面。在新世紀新階段，統(tǒng)戰(zhàn)工作的對象和范圍發(fā)生了較大變化，從政治領(lǐng)域逐漸擴大到經(jīng)濟、社會領(lǐng)域，從上層精英層面擴展到社區(qū)層面，單純靠交朋友的辦法就有點受局限了?！吧鐣y(tǒng)戰(zhàn)”需要一些專業(yè)的社會化的辦法，如統(tǒng)戰(zhàn)社會工作的理念和方法。統(tǒng)戰(zhàn)社會工作強調(diào)在堅持黨的領(lǐng)導前提下，統(tǒng)戰(zhàn)雙方人人格上平等相待、互相尊重、合作共事以及多運用自我技巧，最終達到“團結(jié)一切可以團結(jié)的力量”這一統(tǒng)戰(zhàn)工作目標。

3、價值認同是最高的認同。經(jīng)過理性的認知、情感的體驗，最后才能達到價值認同。通過“以理服人”和“以情動人”這樣相輔相成的兩個過程，黨派干部才能達到深層次的政治認同，堅定走中國特色政治發(fā)展道路的信念。

二、自我反思

培訓活動既是一個學習過程，也是一個自我反思過程。

1、增強政治敏感度和成熟度。作為知識分子總習慣于從專業(yè)角度觀察問題，通過學習培訓之后則黨派成員感覺一定要有政治鑒別能力，尤其在大是大非面前，要有政治敏感性，盡快在政治上成熟起來，做一個合格的基層黨派干部。

2、提高參政議政能力。檢驗黨派干部合格與否的標準，除了政治上成熟之外，還需要具備較強的參政議政能力，包括體察和反映民情民意、撰寫提案議案等。為此需要時刻關(guān)注民生、深入基層調(diào)研。

3、協(xié)調(diào)好業(yè)務(wù)與盟務(wù)的關(guān)系。民主黨派都是“業(yè)余辦黨”，大部分黨派干部都是兼職做盟(黨)務(wù)工作，由于時間和精力有限，經(jīng)常會面臨業(yè)務(wù)與盟務(wù)的沖突。因此，如何做好時間管理，協(xié)調(diào)好兩者關(guān)系，讓兩者相互促進、共同發(fā)展是黨派干部面臨的重要課題。

三、幾點個人思考

通過學習培訓、考察和個人觀察，也形成了幾點個人思考。

1、黨派工作條和塊的關(guān)系問題。政府部門有條和塊的關(guān)系問題，黨派工作似乎也有個條和塊的關(guān)系問題。行業(yè)類基層組織與屬地化的基層組織在與上級組織、同級黨組織等之間的關(guān)系存在差異，對組織活動經(jīng)費、組織成員的忠誠度等有影響。

2、將理論學習與情感體驗相結(jié)合。新一代黨派干部堅定政治信念的路徑不能簡單進行理論灌輸，而要有更多情感體驗，這樣才能覺悟到信念的極端重要性。情感體驗的方式有多種，可以讓老一輩黨派干部現(xiàn)身說法，可以進行多黨合作史的教育，可以通過黨員干部與黨派干部交朋友等等，讓黨派干部從情感上增強政治認同感。

3、培訓活動更加注重成果管理。整個培訓活動精心策劃、精心組織，注重過程管理，應(yīng)該說基本達到了培訓目標。但是培訓活動要提升效果，可以引入成果管理的理念，既注重貫徹政治要求，也注重從學員的需求出發(fā);既注重教師的集中講授，也重視學員的分享反饋。學習過程也是學員主動參與過程，這樣能更好的提升培訓效果。