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2023年上半年政教處工作總結(jié)(8篇范文)

發(fā)布時(shí)間:2024-11-14 查看人數(shù):71

2023年上半年政教處工作總結(jié)

第1篇 2023年上半年政教處工作總結(jié)

一、努力加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)

1、按照學(xué)?!叭珕T育人、全程育人、全方位育人”的要求。全體教職工都能自覺(jué)地在自己的工作崗位上,結(jié)合本職工作,認(rèn)真履行了育人職責(zé),學(xué)校制定實(shí)施了《關(guān)于實(shí)行全員班主任制》的規(guī)定,落實(shí)了優(yōu)生、邊緣生、后進(jìn)生的幫輔與承包。全體任課教師充分發(fā)揮課堂主渠道作用,自覺(jué)滲透德育教育,全校上下,人人都是德育工作者,做到了教書(shū)育人,管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人、逐步形成了全方位育人的格局。

2、加強(qiáng)了班主任隊(duì)伍建設(shè)

制定實(shí)施了《班主任工作條例》、《班級(jí)管理考評(píng)實(shí)施方案》,繼續(xù)實(shí)行班主任工作制度,班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流制度、例會(huì)制度、優(yōu)秀班主任評(píng)選制度。加強(qiáng)了班主任工作的責(zé)任心、上進(jìn)心、事業(yè)心教育,強(qiáng)化“三精”意識(shí),即精心、精細(xì)、精品。召開(kāi)了兩次優(yōu)秀班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),并下發(fā)了典型經(jīng)驗(yàn)材料,舉行示范班會(huì)觀摩,觀看了北京市優(yōu)秀班主任報(bào)告錄像帶。

3、充分發(fā)揮學(xué)生自主管理的作用

(1)在班級(jí)內(nèi)部繼續(xù)推行值周班長(zhǎng)制和班干部競(jìng)選輪換制度,各班級(jí)均成立班級(jí)管理量化小組,對(duì)每一位同學(xué)的日常行為進(jìn)行量化管理。

(4)實(shí)施了自主與責(zé)任教育工程。在自主方面做到“三主四層次”,即以學(xué)生為主體,自主管理,主動(dòng)發(fā)展,實(shí)施學(xué)生會(huì)、值周班、班級(jí)自治、學(xué)生個(gè)體四層次管理。在責(zé)任方面做到“五點(diǎn)五學(xué)會(huì)”,即以對(duì)家庭負(fù)責(zé)為起始點(diǎn),學(xué)會(huì)孝敬;以對(duì)自己負(fù)責(zé)為立足點(diǎn),學(xué)會(huì)誠(chéng)信;以對(duì)學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)為基本點(diǎn),學(xué)會(huì)求知;以對(duì)集體負(fù)責(zé)為凝聚點(diǎn),學(xué)會(huì)關(guān)心;以對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)為升華點(diǎn),學(xué)會(huì)報(bào)效祖國(guó)。

通過(guò)以上形式,有效地促進(jìn)了學(xué)生的養(yǎng)成教育,學(xué)校每學(xué)期對(duì)涌現(xiàn)出來(lái)的一大批三好學(xué)生、優(yōu)秀干部、文明學(xué)生、學(xué)習(xí)尖子、體育尖子、藝術(shù)尖子、各類標(biāo)兵等在全校大會(huì)上大張旗鼓的進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。本學(xué)年共評(píng)選出25名“五星學(xué)生”。

4、政教處自身組織建設(shè)。根據(jù)學(xué)校要求,制定了政教處工作制度、學(xué)習(xí)制度,努力爭(zhēng)創(chuàng)“學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型”政教處。政教處人員分工明確,努力做到“團(tuán)結(jié)協(xié)作、真誠(chéng)善良,真抓實(shí)干、務(wù)求實(shí)效,主動(dòng)學(xué)習(xí)、提高能力,開(kāi)拓創(chuàng)新、有所作為”。

二、狠抓學(xué)生養(yǎng)成教育,認(rèn)真落實(shí)一日常規(guī)

繼續(xù)開(kāi)展以爭(zhēng)創(chuàng)示范班集體為龍頭的常規(guī)管理達(dá)標(biāo)活動(dòng),制定了《學(xué)生管理40條》、《學(xué)生管理手冊(cè)》,對(duì)學(xué)生紀(jì)律、學(xué)習(xí)、三操、衛(wèi)生、安全等一日常規(guī),從嚴(yán)管理,精細(xì)管理。在常規(guī)落實(shí)上,由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、政教處、班主任、全體教職工、學(xué)生會(huì)參與管理,實(shí)行一日一反饋,一周一總結(jié),一月一評(píng)比,使常規(guī)工作落到實(shí)處。

三、多渠道開(kāi)辟育人陣地

1、充分利用升旗儀式和國(guó)旗下講話,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的教育,把升旗改為分年級(jí)輪流升旗,增強(qiáng)了對(duì)學(xué)生教育的針對(duì)性和實(shí)效性。

2、全面培養(yǎng)學(xué)生的遵紀(jì)守法意識(shí),每學(xué)期開(kāi)展一次法紀(jì)教育月。邀請(qǐng)關(guān)工委領(lǐng)導(dǎo)作了生動(dòng)的法制報(bào)告,經(jīng)常組織學(xué)生觀看法制錄像片、安全教育片,不定期進(jìn)行違紀(jì)檢舉。通過(guò)作法制報(bào)告,落實(shí)后進(jìn)生跟蹤幫教,對(duì)違紀(jì)學(xué)生公開(kāi)處分。通過(guò)以上形式有效地防止惡性事件的發(fā)生。

3、加強(qiáng)了宿舍管理。對(duì)宿舍衛(wèi)生、物品擺放及被子折疊政政教處制定了詳細(xì)的制度,并每天進(jìn)行檢查評(píng)分,每月評(píng)選購(gòu)文明寢室若干個(gè)。經(jīng)過(guò)嚴(yán)格管理,各班級(jí)的積極配合,學(xué)生公寓樓管理日趨規(guī)范,成為學(xué)校管理的一個(gè)亮點(diǎn),得到了師生及學(xué)生家長(zhǎng)的一致好評(píng)。

4、利用四川汶川地震中涌現(xiàn)出來(lái)的可歌可泣的事跡,對(duì)學(xué)生進(jìn)行責(zé)任教育、感恩教育。

第2篇 2023年下半年中學(xué)政教處工作總結(jié)

一年來(lái),在學(xué)校黨政正確領(lǐng)導(dǎo)下,政教處與各處室密切配合,緊緊圍繞學(xué)校工作中心,遵循學(xué)校整體工作思路,認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)校工作方針,緊緊依靠全體教職工的理解支持、關(guān)心幫助,在全體班主任老師的積極配合、全面參與、扎實(shí)工作下,認(rèn)真地開(kāi)展了一些工作,現(xiàn)簡(jiǎn)要總結(jié)如下:

一、努力加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)

1、按照學(xué)校“全員育人、全程育人、全方位育人”的要求。全體教職工都能自覺(jué)地在自己的工作崗位上,結(jié)合本職工作,認(rèn)真履行了育人職責(zé),學(xué)校制定實(shí)施了《關(guān)于實(shí)行全員班主任制》的規(guī)定,落實(shí)了優(yōu)生、邊緣生、后進(jìn)生的幫輔與承包。全體任課教師充分發(fā)揮課堂主渠道作用,自覺(jué)滲透德育教育,全校上下,人人都是德育工作者,做到了教書(shū)育人,管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人、逐步形成了全方位育人的格局。

2、加強(qiáng)了班主任隊(duì)伍建設(shè)

制定實(shí)施了《班主任工作條例》、《班級(jí)管理考評(píng)實(shí)施方案》,繼續(xù)實(shí)行班主任工作制度,班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流制度、例會(huì)制度、優(yōu)秀班主任評(píng)選制度。加強(qiáng)了班主任工作的責(zé)任心、上進(jìn)心、事業(yè)心教育,強(qiáng)化“三精”意識(shí),即精心、精細(xì)、精品。召開(kāi)了兩次優(yōu)秀班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),并下發(fā)了典型經(jīng)驗(yàn)材料,舉行示范班會(huì)觀摩,觀看了北京市優(yōu)秀班主任報(bào)告錄像帶。

3、充分發(fā)揮學(xué)生自主管理的作用

(1)在班級(jí)內(nèi)部繼續(xù)推行值周班長(zhǎng)制和班干部競(jìng)選輪換制度,各班級(jí)均成立班級(jí)管理量化小組,對(duì)每一位同學(xué)的日常行為進(jìn)行量化管理。

(4)實(shí)施了自主與責(zé)任教育工程。在自主方面做到“三主四層次”,即以學(xué)生為主體,自主管理,主動(dòng)發(fā)展,實(shí)施學(xué)生會(huì)、值周班、班級(jí)自治、學(xué)生個(gè)體四層次管理。在責(zé)任方面做到“五點(diǎn)五學(xué)會(huì)”,即以對(duì)家庭負(fù)責(zé)為起始點(diǎn),學(xué)會(huì)孝敬;以對(duì)自己負(fù)責(zé)為立足點(diǎn),學(xué)會(huì)誠(chéng)信;以對(duì)學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)為基本點(diǎn),學(xué)會(huì)求知;以對(duì)集體負(fù)責(zé)為凝聚點(diǎn),學(xué)會(huì)關(guān)心;以對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)為升華點(diǎn),學(xué)會(huì)報(bào)效祖國(guó)。

通過(guò)以上形式,有效地促進(jìn)了學(xué)生的養(yǎng)成教育,學(xué)校每學(xué)期對(duì)涌現(xiàn)出來(lái)的一大批三好學(xué)生、優(yōu)秀干部、文明學(xué)生、學(xué)習(xí)尖子、體育尖子、藝術(shù)尖子、各類標(biāo)兵等在全校大會(huì)上大張旗鼓的進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。本學(xué)年共評(píng)選出25名“五星學(xué)生”。

4、政教處自身組織建設(shè)。根據(jù)學(xué)校要求,制定了政教處工作制度、學(xué)習(xí)制度,努力爭(zhēng)創(chuàng)“學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型”政教處。政教處人員分工明確,努力做到“團(tuán)結(jié)協(xié)作、真誠(chéng)善良,真抓實(shí)干、務(wù)求實(shí)效,主動(dòng)學(xué)習(xí)、提高能力,開(kāi)拓創(chuàng)新、有所作為”。

二、狠抓學(xué)生養(yǎng)成教育,認(rèn)真落實(shí)一日常規(guī)

繼續(xù)開(kāi)展以爭(zhēng)創(chuàng)示范班集體為龍頭的常規(guī)管理達(dá)標(biāo)活動(dòng),制定了《學(xué)生管理40條》、《學(xué)生管理手冊(cè)》,對(duì)學(xué)生紀(jì)律、學(xué)習(xí)、三操、衛(wèi)生、安全等一日常規(guī),從嚴(yán)管理,精細(xì)管理。在常規(guī)落實(shí)上,由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、政教處、班主任、全體教職工、學(xué)生會(huì)參與管理,實(shí)行一日一反饋,一周一總結(jié),一月一評(píng)比,使常規(guī)工作落到實(shí)處。

三、多渠道開(kāi)辟育人陣地

1、充分利用升旗儀式和國(guó)旗下講話,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的教育,把升旗改為分年級(jí)輪流升旗,增強(qiáng)了對(duì)學(xué)生教育的針對(duì)性和實(shí)效性。

2、全面培養(yǎng)學(xué)生的遵紀(jì)守法意識(shí),每學(xué)期開(kāi)展一次法紀(jì)教育月。邀請(qǐng)關(guān)工委領(lǐng)導(dǎo)作了生動(dòng)的法制報(bào)告,經(jīng)常組織學(xué)生觀看法制錄像片、安全教育片,不定期進(jìn)行違紀(jì)檢舉。通過(guò)作法制報(bào)告,落實(shí)后進(jìn)生跟蹤幫教,對(duì)違紀(jì)學(xué)生公開(kāi)處分。通過(guò)以上形式有效地防止惡性事件的發(fā)生。

3、加強(qiáng)了宿舍管理。對(duì)宿舍衛(wèi)生、物品擺放及被子折疊政政教處制定了詳細(xì)的制度,并每天進(jìn)行檢查評(píng)分,每月評(píng)選購(gòu)文明寢室若干個(gè)。經(jīng)過(guò)嚴(yán)格管理,各班級(jí)的積極配合,學(xué)生公寓樓管理日趨規(guī)范,成為學(xué)校管理的一個(gè)亮點(diǎn),得到了師生及學(xué)生家長(zhǎng)的一致好評(píng)。

4、利用四川汶川地震中涌現(xiàn)出來(lái)的可歌可泣的事跡,對(duì)學(xué)生進(jìn)行責(zé)任教育、感恩教育。

四、開(kāi)展了豐富多彩的文體活動(dòng)

為了豐富校園文化生活,寓教育于活動(dòng)中。本學(xué)年學(xué)校先后組織了班級(jí)籃球賽、乒乓球賽、跳繩踢毽子比賽、拔河比賽、健美操比賽、趣味健身運(yùn)動(dòng)比賽。學(xué)校還先后組織了“頌歌獻(xiàn)給黨”歌詠比賽、“責(zé)任在我心中”征文與演講比賽、書(shū)法繪畫(huà)比賽、舉辦了“金秋寫(xiě)生”繪畫(huà)展、“我愛(ài)家鄉(xiāng)”征文比賽等活動(dòng),豐富了校園文化生活。

五、問(wèn)題與不足

1、平時(shí)忙于事務(wù)性工作多,學(xué)習(xí)不夠,理論水平和決策能力有待于進(jìn)一步提高,德育科研及特色創(chuàng)新工作需進(jìn)一步加強(qiáng)。

2、學(xué)生的不文明行為及不遵守紀(jì)律的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生,學(xué)生的養(yǎng)成教育有待于進(jìn)一步加強(qiáng)。

第3篇 政教處2023上半年工作總結(jié)

一學(xué)期以來(lái),政教處以科學(xué)發(fā)展觀和《教育規(guī)劃綱要》為指導(dǎo),牢固樹(shù)立“育人為本,德育為首”的思想,實(shí)施有效德育,推進(jìn)德育創(chuàng)新,認(rèn)真按照學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃和德育工作計(jì)劃的要求,重點(diǎn)開(kāi)展了班主任隊(duì)伍建設(shè)、“四學(xué)會(huì)”校本德育課程、“四會(huì)”家長(zhǎng)培養(yǎng)等工作,并組織開(kāi)展了豐富多彩的德育活動(dòng),全面提升了學(xué)校德育工作水平和學(xué)生思想道德素質(zhì),并取得了多項(xiàng)榮譽(yù)稱號(hào),現(xiàn)將半年來(lái)的工作總結(jié)如下:

一、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),全面提高班主任的工作能力和工作責(zé)任心。

1、積極改革班主任工作評(píng)價(jià)制度,提高班主任的待遇。本學(xué)期,依據(jù)學(xué)校新的評(píng)價(jià)方案要求,在班主任評(píng)價(jià)中增加了“班主任能力”考核內(nèi)容,并賦予了滿分7分的分值,至此班主任一學(xué)期的評(píng)價(jià)分?jǐn)?shù)可以達(dá)到31.5分(最低約18分),使教師因從事班主任工作而進(jìn)入先進(jìn)工作者和考核優(yōu)秀的比例得到進(jìn)一步的提高。同時(shí),學(xué)校加大班主任獎(jiǎng)金的投入,使班主任月考核獎(jiǎng)金的數(shù)量提高了一倍,最多可以達(dá)到135元(含國(guó)撥)。在獎(jiǎng)勵(lì)的同時(shí)也增加了班主任工作一票否決制度,規(guī)范的獎(jiǎng)懲機(jī)制極大地調(diào)動(dòng)了班主任的工作積極性和規(guī)范性,營(yíng)造了人人爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀班主任的良好氛圍。

2、認(rèn)真落實(shí)班主任例會(huì)制度,做好班主任的培訓(xùn)工作。一學(xué)期以來(lái),政教處共組織班主任例會(huì)5次,在例會(huì)中除進(jìn)行正常的工作總結(jié)點(diǎn)評(píng)以外,還結(jié)合開(kāi)展的相關(guān)工作進(jìn)行必要的工作培訓(xùn)和指導(dǎo),有助于班主任更好的落實(shí)德育活動(dòng)。除此之外,學(xué)校還積極安排班主任參加各級(jí)各類培訓(xùn)活動(dòng),本學(xué)期先后組織德育干部和班主任參加區(qū)級(jí)以上的培訓(xùn)學(xué)習(xí)達(dá)17人次,參訓(xùn)人員認(rèn)真做好學(xué)習(xí)匯報(bào)和交流,實(shí)現(xiàn)智慧的碰撞和經(jīng)驗(yàn)的共享。此外,學(xué)校還積極選派優(yōu)秀班主任參加上級(jí)組織的競(jìng)賽評(píng)選活動(dòng),其中韓、張兩位班主任分獲泰山區(qū)新道德教育主題班會(huì)比賽一二等獎(jiǎng),王、李、張三位班主任獲得泰山區(qū)創(chuàng)新班主任榮譽(yù)稱號(hào)。

3、探索實(shí)施班級(jí)教導(dǎo)會(huì)制度,提高班主任研究解決問(wèn)題的能力。為強(qiáng)化教師“一崗雙責(zé)”制度落實(shí)和教書(shū)育人的責(zé)任感,營(yíng)造全員育人的教育氛圍,本學(xué)期探索實(shí)施“班教導(dǎo)會(huì)制”。政教處制定切實(shí)可行的實(shí)施方案和相應(yīng)的管理評(píng)價(jià)規(guī)定,帶領(lǐng)班主任進(jìn)行學(xué)習(xí),指導(dǎo)并調(diào)度工作的開(kāi)展。本學(xué)期,在全體班主任和任課教師的共同合作下,31個(gè)班級(jí)分別圍繞確定的20個(gè)方面的主題展開(kāi)交流研討,共同研究問(wèn)題形成的原因,提出問(wèn)題解決的策略。除學(xué)校正式組織的一次班教導(dǎo)會(huì)外,全體班主任與任課教師均以高度的責(zé)任心經(jīng)常性地做好班級(jí)碰頭會(huì),隨時(shí)隨地交流班級(jí)出現(xiàn)的問(wèn)題解決問(wèn)題的辦法。碰頭會(huì)與正式的教導(dǎo)會(huì)互為補(bǔ)充,使得班主任和任課教師聯(lián)手打造秩序規(guī)范健康向上的班級(jí)氛圍。

4、扎實(shí)推進(jìn)特色班級(jí)建設(shè)工作,促進(jìn)班主任專業(yè)成長(zhǎng)和班級(jí)個(gè)性發(fā)展。為進(jìn)一步提升學(xué)校德育管理內(nèi)涵,構(gòu)建優(yōu)質(zhì)特色班集體,形成良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)和校風(fēng),組織開(kāi)展了“特色班級(jí)”建設(shè)活動(dòng)。在創(chuàng)建活動(dòng)中,各班圍繞“四學(xué)會(huì)”主題內(nèi)容積極進(jìn)行創(chuàng)建申報(bào)。政教處加強(qiáng)了各班創(chuàng)建工作的指導(dǎo),制作了特色班級(jí)創(chuàng)建宣傳欄,增強(qiáng)各班創(chuàng)建活動(dòng)的知曉率,接受全校師生的監(jiān)督。同時(shí)要求各班相應(yīng)的召開(kāi)班干部培訓(xùn)會(huì),明確班干部的工作職責(zé),提高學(xué)生干部協(xié)助班主任管理班級(jí)的能力。經(jīng)過(guò)三個(gè)多月的創(chuàng)建實(shí)施,本學(xué)期有10個(gè)班級(jí)提出“三特色班級(jí)創(chuàng)建”的驗(yàn)收申請(qǐng)。政教處依據(jù)創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn),通過(guò)“聽(tīng)取匯報(bào)、材料查看、實(shí)地觀看和問(wèn)卷調(diào)查”四個(gè)程序,完成了首批特色班級(jí)的驗(yàn)收工作,并授予6個(gè)班級(jí)為“三特色班級(jí)”。創(chuàng)建活動(dòng)的開(kāi)展,初步構(gòu)建了管理規(guī)范與特色彰顯相結(jié)合的班集體,提高了班主任的班級(jí)建設(shè)能力。

二、全面落實(shí)“四學(xué)會(huì)”育人工程,開(kāi)展豐富多彩的主題教育活動(dòng)。

1、認(rèn)真落實(shí)“四學(xué)會(huì)”校本課程,做好教育引導(dǎo)和明星評(píng)選工作。政教處通過(guò)周工作安排和班會(huì)上課備課情況檢查來(lái)調(diào)度班主任“四學(xué)會(huì)”校本課程的落實(shí)情況,通過(guò)每月的班容班貌檢查來(lái)監(jiān)督班級(jí)“四學(xué)會(huì)”明星的評(píng)選情況。各項(xiàng)工作的檢查結(jié)果納入校本課程的上課情況評(píng)價(jià)和當(dāng)月文明班級(jí)的評(píng)價(jià),保證德育課程的有效落實(shí)。

2、認(rèn)真組織開(kāi)展“學(xué)會(huì)做人”主題活動(dòng)。一是結(jié)合區(qū)教育局《建設(shè)幸福中國(guó)》的讀書(shū)活動(dòng)的安排,學(xué)校組織各班利用午間講故事的時(shí)間進(jìn)行宣讀學(xué)習(xí),并在3——7年級(jí)組織開(kāi)展了征文評(píng)選和演講、講故事活動(dòng)?;顒?dòng)共收交征文8,推選上報(bào)40篇,17人參加演講、講故事。推選的兩名演講、講故事的同學(xué)雙雙獲得區(qū)二等獎(jiǎng)的比賽成績(jī)。二是開(kāi)展級(jí)部道德小故事展示活動(dòng)。學(xué)校圍繞四學(xué)會(huì)的教育主題制定活動(dòng)方案,1—7年級(jí)各班積極做好選手選拔、故事準(zhǔn)備和訓(xùn)練指導(dǎo)等工作,級(jí)部主任組織評(píng)委通過(guò)走班檢查的形式分別進(jìn)行了檢查,活動(dòng)共評(píng)選出優(yōu)秀宣講員12名。宣講活動(dòng)進(jìn)一步提高了各班“午間講故事”的“選題、選人和選背景音樂(lè)”的水平。三是積極開(kāi)展法制教育宣傳周活動(dòng)。通過(guò)開(kāi)展升旗儀式動(dòng)員大會(huì)、召開(kāi)主題班隊(duì)會(huì)、觀看法制教育視頻、制作法制教育手抄報(bào)等 “四個(gè)一”活動(dòng)來(lái)對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育。由于法制教育開(kāi)展的及時(shí)有效,同以往學(xué)期相比,本學(xué)期無(wú)一例重大違紀(jì)事件發(fā)生。

3、認(rèn)真組織開(kāi)展了“學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)”知識(shí)探究主題活動(dòng)。結(jié)合學(xué)校第三屆科技節(jié)活動(dòng)政教處在1——8年級(jí)組織了“智力七巧板、科技小游戲、動(dòng)植物標(biāo)本制作、科技小實(shí)驗(yàn)” 四大類別的科技實(shí)踐活動(dòng),活動(dòng)直接參與面達(dá)300人次以上,70余人被授予“科技實(shí)踐之星”的稱號(hào)。

4、認(rèn)真組織開(kāi)展“學(xué)會(huì)做事”主題活動(dòng)。一是在小學(xué)部開(kāi)展“學(xué)雷鋒、促成長(zhǎng)”主題教育月系列活動(dòng),各班通過(guò)開(kāi)展主題隊(duì)會(huì)、學(xué)唱雷鋒歌曲、利用三八婦女節(jié)植樹(shù)節(jié)等節(jié)日做好事等途徑,開(kāi)展不同形式的教育體驗(yàn)活動(dòng)。二是開(kāi)展寒假社會(huì)實(shí)踐作業(yè)展示活動(dòng)。開(kāi)學(xué)初,組織全校班級(jí)開(kāi)展寒假社會(huì)實(shí)踐作業(yè)展示活動(dòng),各班精心準(zhǔn)備現(xiàn)場(chǎng)展示的匯報(bào)材料和一分鐘毽球展示活動(dòng)。政教處認(rèn)真組織檢查,評(píng)選表彰了15個(gè)“社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)優(yōu)秀組織班級(jí)”、400余名“社會(huì)實(shí)踐文明小公民”和“社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)優(yōu)秀指導(dǎo)家長(zhǎng)”,并對(duì)表現(xiàn)突出的學(xué)生、家長(zhǎng)及班級(jí)分別頒發(fā)獎(jiǎng)狀和喜報(bào)進(jìn)行表彰。

5、認(rèn)真組織開(kāi)展“學(xué)會(huì)生存”主題教育活動(dòng)。一是加強(qiáng)學(xué)生安全教育,學(xué)校充分利用國(guó)旗下講話、主題班會(huì)和致家長(zhǎng)的一封信等形式來(lái)增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí),通過(guò)開(kāi)展消防安全演練活動(dòng),提高學(xué)生安全避險(xiǎn)的能力。二是開(kāi)展了心理健康教育宣傳周系列活動(dòng)。各班在班主任老師的指導(dǎo)下觀看了心理趣味圖片,4——7年級(jí)完成了心語(yǔ)卡片的制作和展覽,初一年級(jí)組織了學(xué)習(xí)心理的調(diào)查問(wèn)卷和問(wèn)卷自我分析,政教處編印了2期《心晴》小報(bào)。宣傳周活動(dòng)在師生中進(jìn)一步營(yíng)造了學(xué)習(xí)心理健康知識(shí),保持健康心態(tài)的氛圍。

6、認(rèn)真組織開(kāi)展了小學(xué)部“慶六一”文藝匯演暨少先隊(duì)員入隊(duì)儀式。根據(jù)工作安排,政教處對(duì)節(jié)目形式和質(zhì)量嚴(yán)格把關(guān),多次進(jìn)行調(diào)度和指導(dǎo),細(xì)致斟酌每一項(xiàng)工作程序,確保整個(gè)活動(dòng)萬(wàn)無(wú)一失。文藝匯演活動(dòng)進(jìn)一步培養(yǎng)了學(xué)生自編自演節(jié)目的能力,展示了學(xué)校素質(zhì)教育的辦學(xué)成果。

三、加強(qiáng)家校共建,培養(yǎng)“四會(huì)”家長(zhǎng),提高家長(zhǎng)家庭教育水平。

1、認(rèn)真組織開(kāi)展“第二屆家長(zhǎng)開(kāi)放周”活動(dòng)。為增強(qiáng)家長(zhǎng)對(duì)課堂教學(xué)和孩子上課情況的了解,學(xué)校在第11周有計(jì)劃有重點(diǎn)的組織家長(zhǎng)進(jìn)行進(jìn)課堂聽(tīng)課觀課活動(dòng),本屆開(kāi)放周共有200余名家長(zhǎng)走進(jìn)課堂,共收交家長(zhǎng)反饋表165份,政教處對(duì)反饋表進(jìn)行整理,對(duì)家長(zhǎng)反饋表進(jìn)行了梳理匯總。

2、開(kāi)展家庭教育大講堂活動(dòng)?;顒?dòng)第一階段組織全體班主任認(rèn)真學(xué)習(xí)了教育專家的關(guān)于如何做好家庭教育的視頻資料,并撰寫(xiě)心得體會(huì)。第二階段是班主任進(jìn)行家庭教育經(jīng)驗(yàn)梳理,各班主任根據(jù)自己的工作實(shí)際,撰寫(xiě)了“如何指導(dǎo)家長(zhǎng)做好家庭教育”的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。第三階段是對(duì)家長(zhǎng)的培訓(xùn)。以班級(jí)為單位,各班組織家長(zhǎng)觀看家庭教育的專家講座,本班優(yōu)秀學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)介紹。大講堂活動(dòng)的開(kāi)展,調(diào)動(dòng)了班主任和家長(zhǎng)參與家庭教育的積極性,提高了家庭教育的工作水平。

3、開(kāi)展特殊家庭學(xué)生情況調(diào)查。結(jié)合家庭教育課題,對(duì)各班進(jìn)行特殊家庭工作調(diào)研,全校共上報(bào)了76個(gè)特殊家庭孩子的基本資料,政教處對(duì)資料進(jìn)行初步分析,指導(dǎo)班主任做好這類學(xué)生幫助和教育工作。由于班主任對(duì)家庭教育工作的重視,在本學(xué)期,我校在全區(qū)家長(zhǎng)學(xué)校教育論文評(píng)選活動(dòng)中,有論文獲一等獎(jiǎng),論文獲二等獎(jiǎng),論文參評(píng)率和獲獎(jiǎng)率均居區(qū)直前列。

4、認(rèn)真開(kāi)展“雙方雙服務(wù)”工作。結(jié)合區(qū)教育局的工作安排,學(xué)校制定“雙方雙服務(wù)”問(wèn)計(jì)活動(dòng)實(shí)施方案,根據(jù)要求,全校90余名干部教師深入300多個(gè)家庭進(jìn)行家訪活動(dòng),接待校訪的家長(zhǎng)700余人次,解答問(wèn)題60余件,整個(gè)活動(dòng)進(jìn)一步增進(jìn)了學(xué)校與家庭之間的了解,樹(shù)立了良好的教師形象。

四、認(rèn)真開(kāi)展“師德工程”,提高學(xué)校師德建設(shè)水平。

1、為了切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè),落實(shí)區(qū)教育局關(guān)于開(kāi)展“作風(fēng)建設(shè)整改年”和“三亮”活動(dòng)的精神要求,一是舉行了以“踐諾言,樹(shù)形象,展風(fēng)采”為主題的師德公開(kāi)簽字儀式,全體教師通過(guò)集中和分散兩種形式進(jìn)行簽字,面向全校師生和社會(huì)作出公開(kāi)。二是收集整理教師相關(guān)個(gè)人信息和照片,制作“履職盡責(zé)亮身份,創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)亮業(yè)績(jī)”為主題的宣傳展板。通過(guò)以上形式,進(jìn)一步營(yíng)造了學(xué)校教職工愛(ài)崗敬業(yè)踐行師德諾言的良好氛圍。

2、根據(jù)學(xué)校修訂的師德評(píng)價(jià)方案的要求,設(shè)計(jì)中小學(xué)師德?tīng)顩r的家長(zhǎng)問(wèn)卷,各班選取10名學(xué)習(xí)學(xué)生,將其家長(zhǎng)作為參加測(cè)評(píng)的對(duì)象,按程序嚴(yán)格組織評(píng)議活動(dòng),統(tǒng)計(jì)評(píng)議結(jié)果。

第4篇 2023年小學(xué)政教處上半年工作總結(jié)

韶光彈指,一年來(lái),政教處依據(jù)學(xué)校發(fā)展總體目標(biāo),在王燕冬校長(zhǎng)“一個(gè)中心(教學(xué)質(zhì)量),兩個(gè)基本點(diǎn)(安全和常規(guī))”總體思想引領(lǐng)下,以“全面育人、培養(yǎng)個(gè)性、和諧發(fā)展”為目標(biāo),優(yōu)化環(huán)境,大力抓好常規(guī)管理工作,加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),加強(qiáng)對(duì)學(xué)生思想品德教育、安全和文明禮儀教育、行為規(guī)范教育、法制教育等,全面提高學(xué)生素質(zhì)。為學(xué)生發(fā)展服務(wù),為德育可持續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

一、規(guī)范管理:

進(jìn)一步落實(shí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》要求,規(guī)范學(xué)生一日常規(guī),完善評(píng)估考核方案,扎實(shí)開(kāi)展“文明學(xué)生”、爭(zhēng)創(chuàng)“文明班集體”活動(dòng)。

(一)強(qiáng)化文明教育

發(fā)揮紅領(lǐng)巾值周崗先鋒作用,對(duì)班級(jí)衛(wèi)生、紀(jì)律、出操、路隊(duì)、學(xué)生的紅領(lǐng)巾佩戴、儀容儀表、個(gè)人衛(wèi)生等全面檢查,督促學(xué)生養(yǎng)成良好文明行為和生活習(xí)慣。常規(guī)檢查和突擊檢查相結(jié)合,對(duì)檢查結(jié)果及時(shí)公布,有效控制了不講衛(wèi)生、不佩戴紅領(lǐng)巾、亂拋亂扔、講臟話等不文明現(xiàn)象的發(fā)生。

(二)強(qiáng)化養(yǎng)成教育

政教處對(duì)學(xué)生行為規(guī)范定期或不定期檢查,檢查的內(nèi)容涉及兩操、課間活動(dòng)、儀表儀容、文明進(jìn)出學(xué)校、班容班貌、黑板報(bào)專刊、班級(jí)衛(wèi)生、違規(guī)違紀(jì)等情況。督促學(xué)生進(jìn)一步養(yǎng)成良好行為習(xí)慣。

(三)安全常抓不懈

1、按照上級(jí)要求和部署,開(kāi)展有效的安全教育活動(dòng),分發(fā)《安全手冊(cè)》、《給學(xué)生家長(zhǎng)一封信》等,強(qiáng)化學(xué)生安全自護(hù)意識(shí);組織學(xué)生收看《中小學(xué)生防溺水》視頻和《安全教育片》;學(xué)校強(qiáng)化行為規(guī)范延伸教育,學(xué)生簽訂了夏季安全承諾書(shū)、設(shè)備文明使用承諾書(shū)。

2、開(kāi)學(xué)初,班主任制訂班級(jí)安全教育計(jì)劃,督促落實(shí)。利用班級(jí)黑板報(bào)、宣傳欄、紅領(lǐng)巾廣播站、升旗儀式、開(kāi)學(xué)典禮等進(jìn)行安全教育。與各科室負(fù)責(zé)人、班主任、值周教師、學(xué)生層層簽定安全責(zé)任書(shū),明確安全責(zé)任。建立學(xué)校突發(fā)事件處理預(yù)案,增強(qiáng)學(xué)校對(duì)突發(fā)事件反應(yīng)處理能力。

3、開(kāi)展普法宣傳活動(dòng),加強(qiáng)法制教育。通過(guò)主題班會(huì),升旗儀式,圖片展等途徑讓學(xué)生學(xué)習(xí)有關(guān)法律知識(shí),使他們學(xué)法,知法,守法。

4、對(duì)學(xué)校飲食衛(wèi)生檢查,對(duì)教室、圖書(shū)室、實(shí)驗(yàn)室等生活設(shè)施和各種活動(dòng)場(chǎng)所及水、電、玻璃等可能危及師生安全的地方進(jìn)行隱患排查、整改,消除安全隱患。做好校內(nèi)安全工作,特別是課間活動(dòng)安全。強(qiáng)化準(zhǔn)入、準(zhǔn)出和門(mén)衛(wèi)崗位責(zé)任制度,保證讓學(xué)生“高高興興進(jìn)校,平平安安回家”。定期為學(xué)生進(jìn)行體檢,配合防疫部門(mén)作好學(xué)生疾病防治工作。

(四)強(qiáng)化健康教育

作好小學(xué)生心理教育工作,堅(jiān)持個(gè)別心理輔導(dǎo)與集體教育相結(jié)合方式,對(duì)有違紀(jì)行為學(xué)生跟蹤調(diào)查,耐心教育。提高教師對(duì)學(xué)生心理健康教育意識(shí)。開(kāi)學(xué)初各班主任制定心理健康教育方案,定期開(kāi)展心理健康教育活動(dòng)。

二、隊(duì)伍建設(shè):

(一)班主任隊(duì)伍建設(shè)

1、推行班主任崗位責(zé)任制,簽訂《xx市郊區(qū)中小學(xué)教師廉潔從教承諾書(shū)》,

2、xx年1月22日上午,為嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家、省、市關(guān)于禁止中小學(xué)在職教師亂收費(fèi)、亂辦班、亂補(bǔ)課的相關(guān)規(guī)定,所有在職教師簽訂了“不亂補(bǔ)課亂辦班、不從事有償家教”的承諾書(shū)。

3、實(shí)行全員班主任制度,即正副班主任工作制度,正、副班主任緊密配合,人人是德育工作者,課堂教學(xué)有機(jī)滲透思想教育,做到既教書(shū)又育人。強(qiáng)化班主任考核制度,出臺(tái)了《上章召小學(xué)班主任工作考核細(xì)則》。一年來(lái),我校張xx等老師在平凡的班主任工作崗位上勤勤懇懇,愛(ài)崗敬業(yè),敢于創(chuàng)新,創(chuàng)不凡的成績(jī)。

(二)學(xué)生干部建設(shè)

實(shí)行班干部輪換制,為不同層次的學(xué)生提供鍛煉成才的機(jī)會(huì)。把德育過(guò)程還給學(xué)生,把管理權(quán)交給學(xué)生,形成主題意識(shí)。

三、均衡驗(yàn)收:

1、xx年10月19日上午,省督導(dǎo)復(fù)評(píng)專家徐xx、康xx在市教育局領(lǐng)導(dǎo)張瑞祥,區(qū)政府督導(dǎo)室主任靳xx、區(qū)教育局主任張xx,區(qū)教育局裝備科科長(zhǎng)周xx、思政科科長(zhǎng)曹xx,河底聯(lián)校書(shū)記王xx、馬xx等領(lǐng)導(dǎo)的陪同下,蒞臨上章召學(xué)校進(jìn)行均衡化驗(yàn)收復(fù)評(píng)。

2、 xx年11月19日上午,河底聯(lián)校書(shū)記王xx,郊區(qū)文苑小學(xué)校長(zhǎng)高xx,河底聯(lián)校各小學(xué)校長(zhǎng)蒞臨上章召小學(xué)進(jìn)行均衡化迎驗(yàn)工作檢查。

四、活動(dòng)育人:

(一)弘揚(yáng)民族精神活動(dòng)

1、xx年9月,在“中秋節(jié)、重陽(yáng)節(jié)、教師節(jié)”來(lái)臨之際,學(xué)校開(kāi)展“迎三節(jié)”詩(shī)歌朗誦比賽。

2、在慶祝中華人民共和國(guó)成立65周年之際,在我國(guó)的首個(gè)法定“烈士紀(jì)念日”,9月30日上午二節(jié)課后,上章召村委領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校全體師生來(lái)到村烈士祠堂,舉行了“緬懷革命先烈,弘揚(yáng)民族精神”主題紀(jì)念活動(dòng)。

3、4月3日下午,學(xué)校開(kāi)展了“話說(shuō)清明”專題活動(dòng)。各班首先舉辦了“憶先賢”故事會(huì)。學(xué)生還通過(guò)網(wǎng)上查閱資料,積累了清明相關(guān)知識(shí)。

4、4月4日上午,學(xué)校以“民族精神代代傳”為主題,在烈士紀(jì)念堂開(kāi)展緬懷革命先烈的紀(jì)念活動(dòng)。

5、在中國(guó)少年先鋒隊(duì)建隊(duì)65周年紀(jì)念日,學(xué)校舉行了“紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng)”為主題的一年級(jí)新生入隊(duì)儀式。

(二)踐行核心價(jià)值觀活動(dòng)

1、9月24日下午,郊區(qū)紅領(lǐng)巾德育教育宣講團(tuán)的成員陳xx,在學(xué)校進(jìn)行了《小學(xué)生社會(huì)主義價(jià)值觀》的思想教育活動(dòng)。

2、4月24日下午,我校邀請(qǐng)區(qū)團(tuán)委、少工委講師團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)陳xx爺爺作了“小學(xué)生學(xué)習(xí)雷鋒踐行社會(huì)主義價(jià)值觀”德育宣講活動(dòng)。學(xué)生牢記___提出的“愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善”八個(gè)大。對(duì)照自身不足,以雷鋒為榜樣,發(fā)揚(yáng)雷鋒“釘子”精神,做一個(gè)社會(huì)主義新人。

3、開(kāi)展“我的中國(guó)夢(mèng)”中華魂讀書(shū)演講活動(dòng),六年級(jí)郭xx獲區(qū)級(jí)、鎮(zhèn)級(jí)演講比賽獎(jiǎng)。六年級(jí)郭xx在xx省飛翔杯作文競(jìng)賽中獲三等獎(jiǎng)。郭xx老師獲指導(dǎo)獎(jiǎng)。同時(shí)郭xx被評(píng)為市美德少年。

4、各班創(chuàng)辦了社會(huì)主義核心價(jià)值觀黑板報(bào)、墻報(bào),校園宣傳欄上張貼“善行義舉榜”。

(三)安全教育活動(dòng)

1、組織學(xué)習(xí)河底鎮(zhèn)安全生產(chǎn)委員會(huì)下發(fā)的《中小學(xué)生安全常識(shí)》手冊(cè),xx年10月8日課間以班輪流學(xué)習(xí)學(xué)校墻壁安全文化,《安全教育,警鐘長(zhǎng)鳴》宣傳圖文。

2、xx年11月24日下午,開(kāi)展了以防滑冰防溺水為主題的安全教育班會(huì)課。xx年1月13日上午,開(kāi)展了一次“防踩踏”安全疏散演練活動(dòng)。3月23日下午,學(xué)校組織了一次防火安全演練活動(dòng)。

3、3月25日,學(xué)校與每班學(xué)生及家庭成員鄭重簽訂了《xx市郊區(qū)中小學(xué)生森林防火安全承諾書(shū)》。

4、在第二十個(gè)全國(guó)中小學(xué)生安全教育日,開(kāi)展了安全教育班會(huì),學(xué)生繪制了安全手抄報(bào)。

5、在學(xué)校第一個(gè)“行為規(guī)范與安全教育月”結(jié)束之際,在第二十個(gè)全國(guó)中小學(xué)生安全教育日,學(xué)校對(duì)幼兒園大班幼兒提前進(jìn)行了小學(xué)生行為規(guī)范與安全接軌教育。大班幼兒首次參加了小學(xué)生周一升國(guó)旗活動(dòng),課間活動(dòng)時(shí)間,大班幼兒還在老師帶領(lǐng)下觀看了一至六年級(jí)學(xué)生親手繪制的“森林防火手抄報(bào)展覽”。

(二)文體活動(dòng)

1、xx年9月19日下午第三節(jié)課后,學(xué)校大隊(duì)部舉行了班級(jí)墻報(bào)設(shè)計(jì)評(píng)比活動(dòng)。分別對(duì)旭日班、啟航班、精靈班、晨曦班、飛翼班、雛鷹班的墻報(bào)個(gè)性化板塊、特色板塊進(jìn)行了評(píng)比。

2、xx年5月29日上午,上章召小學(xué)慶六一暨校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)中,上章召村委領(lǐng)導(dǎo)周xx書(shū)記捐贈(zèng)了1000元慰問(wèn)金;多次獲得尊師重教先進(jìn)個(gè)人稱號(hào)的市新華書(shū)店趙xx,捐贈(zèng)了書(shū)寫(xiě)筆、文具盒、書(shū)包、圖書(shū)、羽毛球拍等學(xué)習(xí)用品,寄予了對(duì)山區(qū)教育工作的支持和關(guān)心。本次演出在上章召村楊xx等個(gè)人的贊助下舉行。

3、學(xué)校開(kāi)展全體師生“七彩陽(yáng)光”廣播操比賽,體現(xiàn)新時(shí)代小學(xué)生積極向上、文明健康的精神風(fēng)貌。體育教師抓好學(xué)生出操、做操及一天鍛煉一小時(shí)工作,把好一年級(jí)學(xué)生做操質(zhì)量關(guān)等學(xué)校體育常規(guī)工作。

(三)一生一技:

素質(zhì)教育活動(dòng)豐富多彩,美術(shù)興趣小組、音樂(lè)興趣小組、書(shū)法興趣小組……陽(yáng)光體育、原汁原味的“課外活動(dòng)”……無(wú)不增加學(xué)生能力,陶冶學(xué)生情操。

五、校園文化:

(一)環(huán)境教育

利用晨會(huì)、主題隊(duì)會(huì)、黑板報(bào)、宣傳窗、紅領(lǐng)巾廣播站等方式宣傳環(huán)保知識(shí)和理念,啟動(dòng)環(huán)保小衛(wèi)士評(píng)比。

(二)文化氛圍

有規(guī)劃搞好綠化,美化,凈化工作,保證師生在干凈整潔、賞心悅目的環(huán)境里工作學(xué)習(xí)。發(fā)揮廣播站、宣傳欄功能,學(xué)生汲取營(yíng)養(yǎng),接受鞭策,增強(qiáng)使命感,促進(jìn)良好校風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成。每月出一期勁草校刊,反映學(xué)校師生各方面狀況,具有一定的積極向上的時(shí)效性。

六、健全教育

為使學(xué)校教育在家庭中延伸,強(qiáng)化教育效果,完善“三結(jié)合”教育,我們堅(jiān)持校內(nèi)和校外教育結(jié)合:一辦好家長(zhǎng)學(xué)校,配合教務(wù)處定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),對(duì)家長(zhǎng)培訓(xùn),提升家長(zhǎng)素質(zhì),提高家庭教育功能。二成立學(xué)校家長(zhǎng)互訪制,指導(dǎo)家庭教育,合作育人。三與上章召村委等合作,建設(shè)良好的外部育人環(huán)境。

存在問(wèn)題:

1、個(gè)別班級(jí)對(duì)常規(guī)工作意識(shí)需不斷督促。

2、每個(gè)人安全意識(shí)還有待加強(qiáng)。力爭(zhēng)做到防患于未然,杜絕發(fā)生安全事故。

3、由于時(shí)間、空間及經(jīng)濟(jì)條件限制,一些活動(dòng)不能真正開(kāi)展。

今后工作思路:

積極探索新渠道、新途徑、新方法創(chuàng)新德育;不斷向社會(huì)延伸,拓展德育工作的廣度。開(kāi)展活動(dòng)要具有實(shí)效,避免流于形式。

小學(xué)政教處

第5篇 最新政教處上半年工作總結(jié)

一年來(lái),新邵八中政教處在校領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下,在上級(jí)教育主管部門(mén)的指導(dǎo)下,認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)校工作計(jì)劃和德育工作總體要求。加強(qiáng)了校園文化建設(shè),扎實(shí)推進(jìn)“激勵(lì)賞識(shí)教育”,促進(jìn)了學(xué)生德、智、體、美、勞全面的發(fā)展,積極推進(jìn)了學(xué)校校風(fēng)和學(xué)風(fēng)的建設(shè)。學(xué)校也先后被評(píng)為“邵陽(yáng)市社會(huì)綜合治理工作先進(jìn)單位”、“邵陽(yáng)市國(guó)防先進(jìn)單位”、新邵縣關(guān)工委先進(jìn)單位”等榮譽(yù)稱號(hào)。為發(fā)揚(yáng)成績(jī),彌補(bǔ)不足,現(xiàn)對(duì)一年來(lái)的工作總結(jié)分析如下:

一、加強(qiáng)師德建設(shè),優(yōu)化過(guò)程管理。

1、構(gòu)建一支政治素質(zhì)高,能力修養(yǎng)強(qiáng),作風(fēng)樸實(shí)、道德高尚的、穩(wěn)定的德育工作隊(duì)伍。定期召開(kāi)一次政教處工作會(huì)議,安排好周工作任務(wù),利用班主任例會(huì)、班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)組織班主任理論培訓(xùn),提高素質(zhì),增強(qiáng)責(zé)任感。

2、嚴(yán)格考核班主任工作,包括班級(jí)衛(wèi)生、學(xué)生出勤、紀(jì)律、兩操評(píng)比、黑板報(bào)宣傳、班校會(huì)情況、各種上交資料等。

(1)班級(jí)管理,講求實(shí)(抓落實(shí)不留死角),細(xì)(細(xì)致入微),牢(定規(guī)矩并抓牢,不松懈)

(2)教育活動(dòng),講求豐富多彩,體現(xiàn)時(shí)代性,實(shí)效性,針對(duì)性以及創(chuàng)新精神。

二、加強(qiáng)學(xué)生常規(guī)教育,做好育人工作。

1、堅(jiān)持抓好國(guó)旗下講話這一重要的德育基地,樹(shù)優(yōu)秀學(xué)生榜樣,激勵(lì)學(xué)生自我成長(zhǎng),幫助學(xué)生樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù),懂得成人是成才,規(guī)范升旗制度,做到定時(shí)、定人、定內(nèi)容。

2、開(kāi)展多種途徑活動(dòng),進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。政教處利用班會(huì)黑板報(bào)、宣傳框窗欄、校園廣播、多媒體等多種途徑,定內(nèi)容、定專題對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育活動(dòng),努力促進(jìn)校園文化建設(shè)。本學(xué)期共組織了六次黑板報(bào)評(píng)選活動(dòng)。

3、開(kāi)學(xué)初進(jìn)行優(yōu)秀學(xué)生表彰大會(huì),樹(shù)立學(xué)生努力拼搏、奮發(fā)向上、勇?tīng)?zhēng)第一的求學(xué)意識(shí)。

三、加強(qiáng)校園治安保衛(wèi)工作,共建和諧校園。

學(xué)生的安全問(wèn)題至關(guān)重要,事關(guān)社會(huì)學(xué)校家庭安定穩(wěn)定問(wèn)題,因此要調(diào)動(dòng)一切積極因素做好這項(xiàng)工作,要貫徹“以人為本”的新理念,確立安全責(zé)任重于泰山的意識(shí)。繼續(xù)落實(shí)政治處年段班主任和政教老師三級(jí)安全工作管理責(zé)任,在安全管理的工作中,按照安全工作誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)的基本原則,采取層層簽訂責(zé)任狀,做到責(zé)任到人,工作到位。一是,加強(qiáng)安全教育管理工作,構(gòu)建學(xué)校規(guī)范化的安全教育管理模式,加強(qiáng)對(duì)各年段、班級(jí)及政教老師的安全教育工作和安全管理工作落實(shí)情況的檢查工作。建立寄一整套的寄宿生安全管理制度,如寄宿生安全管理臺(tái)帳、政教老師和科任教師交接班記錄等。二是,豐富安全教育內(nèi)容,積極開(kāi)展如:防火安全教育、交通安全教育、活動(dòng)安全教育、飲食安全教育、人身安全教育、假日安全教育、財(cái)產(chǎn)安全教育、公共安全教育。三是,通過(guò)各種形式,把日常安全教育與階段性安全教育結(jié)合起來(lái)。如:“期初安全教育”周末回家安全教育、期中安全教育、學(xué)校安全教育專欄、班級(jí)黑板報(bào)安全???、廣播和升旗儀式的`安全教育講話、發(fā)放致家長(zhǎng)一封信組織學(xué)習(xí)等。四是,通過(guò)開(kāi)展全體師生應(yīng)急疏散演練,對(duì)學(xué)生進(jìn)行組織紀(jì)律和安全意識(shí)的強(qiáng)化教育。五是,加強(qiáng)家校聯(lián)系,利用家長(zhǎng)會(huì)的機(jī)會(huì)努力提高家長(zhǎng)的安全教育知識(shí)和安全防范意識(shí),共同構(gòu)建家校安全教育平臺(tái),合力做好學(xué)生安全教育工作。

最新政教處上半年工作總結(jié)

第6篇 2023年政教處上半年工作總結(jié)

本學(xué)期,政教處在學(xué)校黨總支、校長(zhǎng)室的領(lǐng)導(dǎo)下,在各年級(jí)組和其他處室的支持下,堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀和“生本德育論”,緊緊圍繞學(xué)校工作目標(biāo),以“一切為了學(xué)生,為了一切學(xué)生,為了學(xué)生的一切”為宗旨,以加大學(xué)生行為習(xí)慣的規(guī)范和管理為重點(diǎn),以加強(qiáng)班主任工作的管理和培訓(xùn)為中心,進(jìn)一步規(guī)范各種制度,不斷提高我校的管理水平,進(jìn)一步鞏固我校這幾年教育取得的成果,為創(chuàng)建平安、和諧校園作出了一定貢獻(xiàn)。和縣二中被評(píng)為和縣平安校園,盛治國(guó)同志被評(píng)為馬鞍山市優(yōu)秀班主任。

一、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),努力提高班主任育人水平

1.實(shí)行全員班主任制。按照學(xué)?!叭珕T育人、全程育人、全方位育人”的要求,全體教職工都能自覺(jué)地在自己的工作崗位上,結(jié)合本職工作,認(rèn)真履行了育人職責(zé),學(xué)校制定實(shí)施了《關(guān)于實(shí)行全員班主任制》的規(guī)定,落實(shí)了優(yōu)生、邊緣生、后進(jìn)生的幫輔與承包。全體任課教師充分發(fā)揮課堂主渠道作用,自覺(jué)滲透德育教育,全校上下,人人都是德育工作者,做到了教書(shū)育人,管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人、逐步形成了全方位育人的格局。

2. 選聘高一年級(jí)年級(jí)主任和班主任。為有利于促進(jìn)教育、教學(xué),本著公正、公開(kāi),簡(jiǎn)化程序的原則,學(xué)期初為高一年級(jí)選撥了一批年富力強(qiáng)、經(jīng)驗(yàn)豐富的教師擔(dān)任年級(jí)主任和班主任。班主任雖然年齡層次不同,經(jīng)歷不同,但都表現(xiàn)出對(duì)工作的熱情和認(rèn)真,對(duì)學(xué)生的負(fù)責(zé)的態(tài)度,正是因?yàn)樾燎趧谧鞯陌嘀魅?,班?jí)以及政教處等各項(xiàng)工作才能如此順利的展開(kāi)。

3. 堅(jiān)持班主任例會(huì)制度。通過(guò)班主任例會(huì),了解學(xué)校政教工作動(dòng)態(tài),安排班主任工作事務(wù),把握班主任工作重點(diǎn),明確班主任工作方向,提高班主任工作效果。針對(duì)班主任年齡層次不同,對(duì)班主任工作會(huì)議進(jìn)行改革,新老班主任結(jié)對(duì)進(jìn)行傳幫帶,集中配合有問(wèn)題班級(jí)的班主任,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題。

4. 倡導(dǎo)先進(jìn)工作方法。以“敬業(yè)奉獻(xiàn)、垂先示范、人文引領(lǐng)、開(kāi)拓創(chuàng)新”為核心,強(qiáng)化師德要求,大多數(shù)班主任能嚴(yán)于律己,做師德模范,做到有令則行,有禁則止,以嚴(yán)、細(xì)、實(shí)的工作作風(fēng)及時(shí)完成各項(xiàng)任務(wù)。班主任開(kāi)始增強(qiáng)資料積累意識(shí),認(rèn)真填寫(xiě)《班級(jí)工作手冊(cè)》,主動(dòng)上交相關(guān)材料。全學(xué)期無(wú)一起嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生現(xiàn)象。

5. 加強(qiáng)班級(jí)工作考評(píng)力度。成立德育領(lǐng)導(dǎo)小組,加強(qiáng)對(duì)德育工作的領(lǐng)導(dǎo)和管理,加強(qiáng)對(duì)班主任工作的考核和評(píng)估,貫徹落實(shí)量化管理制度,使班級(jí)量化、班主任量化和文明班級(jí)評(píng)選活動(dòng)有機(jī)結(jié)合起來(lái),和績(jī)效工資掛鉤,及時(shí)完成了上學(xué)期班級(jí)考核評(píng)估工作。

6.落實(shí)德育業(yè)務(wù)成長(zhǎng)。加強(qiáng)了班主任工作的責(zé)任心、上進(jìn)心、事業(yè)心教育,強(qiáng)化“三精”意識(shí),即精心、精細(xì)、精品。加強(qiáng)在職班主任的培訓(xùn)和理論水平的提高,注意引導(dǎo)班主任老師根據(jù)平時(shí)工作做好總結(jié),寫(xiě)好德育論文。召開(kāi)了青年班主任座談會(huì),印發(fā)《教師威信的形成與維護(hù)》《擁擠踩踏事故的預(yù)防與處理》《一些與教育相關(guān)的心理學(xué)理論》等相關(guān)德育工作學(xué)習(xí)材料。

7.發(fā)揮年級(jí)工作職能。更新觀念,充分發(fā)揮年級(jí)組的工作職能。各年級(jí)組能及時(shí)制定本學(xué)期工作計(jì)劃,年級(jí)組工作重點(diǎn)突出,行之有效,年級(jí)主任分工明確,敢管、善管,各年級(jí)都形成獨(dú)具特色的年級(jí)精神。

8.發(fā)揮學(xué)生干部作用。重視學(xué)生會(huì)工作,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生干部的培養(yǎng)和管理,在學(xué)生中大力倡導(dǎo)和發(fā)揚(yáng)“自學(xué)、自律、自理、自護(hù)、自強(qiáng)”的五自精神,充分發(fā)揮學(xué)生干部在學(xué)校管理中的作用。通過(guò)學(xué)生干部來(lái)抓班風(fēng)、學(xué)風(fēng),開(kāi)學(xué)初政教處召開(kāi)學(xué)生干部大會(huì),對(duì)學(xué)生進(jìn)行培訓(xùn),抓文明監(jiān)督崗,督促學(xué)生會(huì)干部對(duì)升旗儀式、廣播操、衛(wèi)生進(jìn)行檢查,學(xué)生干部在工作中鍛煉了能力。

9.發(fā)揮學(xué)生家長(zhǎng)作用。大多數(shù)班主任抓住開(kāi)學(xué)報(bào)名的契機(jī),有針對(duì)性地約請(qǐng)部分學(xué)生家長(zhǎng)來(lái)校交流。充分發(fā)揮家長(zhǎng)對(duì)子女的教育作用,通過(guò)家訪、家長(zhǎng)協(xié)會(huì)會(huì)議和家長(zhǎng)學(xué)校教學(xué)活動(dòng),加強(qiáng)和家長(zhǎng)的聯(lián)系與溝通,與家長(zhǎng)共同研究、探討教育學(xué)生的最佳途徑和有效方法。各年級(jí)開(kāi)展的家長(zhǎng)學(xué)校教學(xué)活動(dòng),活動(dòng)準(zhǔn)備充分,內(nèi)容豐富,活動(dòng)得到了家長(zhǎng)的肯定,收效顯著。不斷完善“校訊通”工作,密切家校聯(lián)系,家長(zhǎng)及時(shí)了解和掌握了學(xué)校主要工作和學(xué)生情況。

10.政教處自身組織建設(shè)。根據(jù)學(xué)校要求,制定了政教處工作制度、學(xué)習(xí)制度,努力爭(zhēng)創(chuàng),政教處。政教處人員分工明確,努力做到“團(tuán)結(jié)協(xié)作、真誠(chéng)善良,真抓實(shí)干、務(wù)求實(shí)效,主動(dòng)學(xué)習(xí)、提高能力,開(kāi)拓創(chuàng)新、有所作為”。

二、加強(qiáng)學(xué)生常規(guī)管理,努力養(yǎng)成良好的校園風(fēng)尚

1.認(rèn)真學(xué)習(xí)制度規(guī)定。各班利用班會(huì)并結(jié)合本班實(shí)際,組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《和縣二中學(xué)生管理手冊(cè)》等有關(guān)規(guī)定與要求,重視班會(huì)質(zhì)量,保證每節(jié)班會(huì)時(shí)間落實(shí)、內(nèi)容落實(shí),在學(xué)生中大力宣傳“五提倡、十禁止”(即提倡文明禮貌、誠(chéng)實(shí)守信、助人為樂(lè)、勤奮好學(xué)、艱苦樸素;禁止吃零食、打架斗毆、亂涂亂拋、踐踏花草、破壞公物、抽煙喝酒、看不健康書(shū)籍、玩通訊工具、上網(wǎng)吧、生日聚會(huì)),做到人人明白,個(gè)個(gè)自覺(jué)執(zhí)行。

2.強(qiáng)化新生入學(xué)教育。為了使初一、高一新生盡快適應(yīng)新的學(xué)習(xí)生活,開(kāi)學(xué)初對(duì)初一、高一新生進(jìn)行了入學(xué)教育。通過(guò)一系列教育活動(dòng)的開(kāi)展,使全體新生了解校史、校風(fēng)、校紀(jì),接受國(guó)防知識(shí)、消防知識(shí)、法律知識(shí)、交通安全和毒品預(yù)防教育以及學(xué)習(xí)方法教育;通過(guò)軍訓(xùn)和內(nèi)務(wù)整理技能訓(xùn)練,使新生重視提高身體素質(zhì),遵守集體紀(jì)律,增強(qiáng)防范意識(shí),養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。

3.實(shí)施自主與責(zé)任教育工程。在自主方面做到“三主四層次”,即以學(xué)生為主體,自主管理,主動(dòng)發(fā)展,實(shí)施學(xué)生會(huì)、值周班、班級(jí)自治、學(xué)生個(gè)體四層次管理。在責(zé)任方面做到“五點(diǎn)五學(xué)會(huì)”,即以對(duì)家庭負(fù)責(zé)為起始點(diǎn),學(xué)會(huì)孝敬;以對(duì)自己負(fù)責(zé)為立足點(diǎn),學(xué)會(huì)誠(chéng)信;以對(duì)學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)為基本點(diǎn),學(xué)會(huì)求知;以對(duì)集體負(fù)責(zé)為凝聚點(diǎn),學(xué)會(huì)關(guān)心;以對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)為升華點(diǎn),學(xué)會(huì)報(bào)效祖國(guó)。

4. 加大日常行為檢查。堅(jiān)持不懈抓日常行為規(guī)范,以夯實(shí)學(xué)生的基礎(chǔ)道德。本學(xué)期,政教處繼續(xù)推行行政值班制度,加強(qiáng)檢查,及時(shí)反饋。重點(diǎn)對(duì)廣播操和大課間活動(dòng)檢查和評(píng)比,對(duì)各班的教室衛(wèi)生、學(xué)生儀表、學(xué)生出勤以及其他行為規(guī)范做到勤檢查、勤反饋,及時(shí)公布結(jié)果并督促整改。做到常規(guī)檢查與不定期抽查相結(jié)合。

5. 關(guān)愛(ài)特殊學(xué)生群體。根據(jù)學(xué)生的生理、心理特征,班主任能深入了解每個(gè)學(xué)生,因材施教,切實(shí)關(guān)愛(ài)貧困生、留守學(xué)生、后進(jìn)學(xué)生以及單親家庭學(xué)生,關(guān)注他們平時(shí)的學(xué)習(xí)和生活,努力把學(xué)生發(fā)展工作做深、做細(xì)、做到位。對(duì)于經(jīng)常違紀(jì)的個(gè)別同學(xué),班主任能主動(dòng)聯(lián)系政教處和學(xué)生家長(zhǎng),及時(shí)地處理和教育。管好留守學(xué)生之家,把關(guān)愛(ài)留守學(xué)生落在實(shí)處。

6. 強(qiáng)化心理健康教育。繼續(xù)做好青少年心理教育工作,堅(jiān)持個(gè)別心理輔導(dǎo)與集體教育相結(jié)合的方式,培養(yǎng)學(xué)生樂(lè)觀向上,團(tuán)結(jié)協(xié)作、公平競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),促進(jìn)學(xué)生身心和諧健康發(fā)展。根據(jù)不同年級(jí)學(xué)生的心理特征,高中部各年級(jí)分別召開(kāi)了學(xué)生大會(huì),各班有針對(duì)性地開(kāi)展了心理健康教育,認(rèn)真做好學(xué)生心理咨詢和疏導(dǎo)工作,提高學(xué)生心理品質(zhì),健全其人格,增強(qiáng)其耐挫力和適應(yīng)力,做到防患于未然。

7,加強(qiáng)學(xué)生審美教育。由于中學(xué)生的心智發(fā)展水平還比較低,他們對(duì)是非、丑美的界限是模糊的,因此,對(duì)學(xué)生進(jìn)行審美教育,不但營(yíng)造了一個(gè)良好的校風(fēng),而且對(duì)學(xué)生思想道德素質(zhì)的提高能起到積極的作用。本學(xué)期繼續(xù)向?qū)W生提出具體的行為規(guī)范要求,即“一樹(shù)”,樹(shù)立信心和目標(biāo);“二別”,向陋習(xí)告別,向違紀(jì)告別;“三養(yǎng)”,養(yǎng)成科學(xué)的學(xué)習(xí)慣,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,養(yǎng)成安全的行為規(guī)范;“四帶”,把禮儀帶進(jìn)校園,把微笑帶給大家,把孝敬帶給長(zhǎng)輩,把謙讓帶向社會(huì);“五無(wú)”,出言無(wú)臟話,地面無(wú)雜物,公物無(wú)損壞,墻壁無(wú)腳印,糧食無(wú)浪費(fèi)。

8. 嚴(yán)抓考風(fēng)考紀(jì)教育。教育學(xué)生抓住美好的青少年時(shí)光認(rèn)真學(xué)習(xí),誠(chéng)信考試;加強(qiáng)考試管理和保衛(wèi)??荚嚻陂g,班主任重視學(xué)生考勤,認(rèn)真安排考試衛(wèi)生保潔工作,政教處認(rèn)真安排考試保衛(wèi)工作。

9. 抓好學(xué)生公寓管理。嚴(yán)格要求不具備走讀條件的學(xué)生一律住校,凡要求陪讀或在親屬家住宿的必須辦理有關(guān)手續(xù),必須經(jīng)班主任和政教處批準(zhǔn),并填寫(xiě)《非和城不住校學(xué)生信息卡》。繼續(xù)做好行政干部和班主任入住公寓工作;政教處組織召開(kāi)了兩次“住校生大會(huì)”,組織學(xué)習(xí)省教育廳“學(xué)生公寓六條規(guī)定”,不少班主任能關(guān)注住校生的學(xué)習(xí)和生活,深入住校生之間。

三、安全法制教育緊抓不放,重點(diǎn)做好教育防范工作

1.完善安全制度預(yù)案。制定了本學(xué)期《和縣二中安全教育活動(dòng)方案》,每月德育工作要點(diǎn)明確,安全教育重點(diǎn)突出,活動(dòng)內(nèi)容豐富多彩。堅(jiān)持安全月上報(bào)制度,及時(shí)將檢查和教育情況上報(bào)縣教育局、縣消防大隊(duì)等部門(mén)。政教處連同各班主任開(kāi)展安全教育工作,對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

2.應(yīng)時(shí)抓好安全教育。充分利用櫥窗、廣播等對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育的宣傳,使學(xué)生能切實(shí)意識(shí)良好行為習(xí)慣的重要性,進(jìn)而從行動(dòng)上嚴(yán)格要求自己。根據(jù)天氣變化、治安環(huán)境和道路交通狀況等,積極落實(shí)市教育局開(kāi)展的“每日一分鐘,安全記心中”警示教育活動(dòng),做到“能根據(jù)季節(jié)和天氣變化,及時(shí)進(jìn)行安全教育,教育學(xué)生如何避雷,如何防滑、防凍,特別要求學(xué)生上學(xué)放學(xué)途中注意騎車安全。抓住舉辦校39屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)的契機(jī),加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)安全教育,教育和引導(dǎo)學(xué)生積極參加體育鍛煉。

3.開(kāi)展消防安全教育。十月集中對(duì)教師和學(xué)生進(jìn)行消防安全教育,通過(guò)多種途徑加強(qiáng)用電、防火、防一氧化碳中毒等安全教育,使師生員工了解應(yīng)知應(yīng)會(huì)的消防知識(shí),掌握消防器材的正確使用方法,提高了師生的消防安全意識(shí)和事故防范能力。公共設(shè)施疏散路線圖明確。邀請(qǐng)縣消防中隊(duì)來(lái)校進(jìn)行消防安全教育,組織學(xué)生進(jìn)行消防演練。教育督促食堂承包人以及臨聘管理人員提高消防安全意識(shí),切實(shí)加強(qiáng)管理。

4.加強(qiáng)交通安全教育。交通安全教育班主任時(shí)刻不放松,教育學(xué)生遵守交通規(guī)則,嚴(yán)禁騎車帶人;政教處舉辦了交通安全教育報(bào)告會(huì),出了專題宣傳欄,9月份組織學(xué)生參觀了縣歷陽(yáng)交警中隊(duì)主辦的“交通安全宣傳”圖片展,進(jìn)一步提高了師生的安全意識(shí)。加強(qiáng)防踩踏教育,教育學(xué)生有序上下樓、文明把路行;禁止學(xué)生在校園內(nèi)騎車,按規(guī)定停放車輛;教育學(xué)生上下樓梯,嚴(yán)禁擁擠推搡,防止傷害事故發(fā)生;要求學(xué)生結(jié)冰天氣掃除只能干拖,不能濕拖。

5.突出食品衛(wèi)生安全教育。抓住馬鞍山市防治傳染病工作檢查契機(jī),我們完善了預(yù)防傳染病和流行病相關(guān)制度,認(rèn)真做好預(yù)防措施,加大食堂檢查力度,堅(jiān)持衛(wèi)生掃除。各班通過(guò)主題班會(huì)和黑板報(bào)等形式對(duì)學(xué)生加強(qiáng)食品衛(wèi)生安全教育,教育學(xué)生不要吃“三無(wú)”食品,要搞好個(gè)人衛(wèi)生。

6.加強(qiáng)防暴力侵害教育。班主任利用班會(huì)再三教育學(xué)生遵紀(jì)守法,不要去網(wǎng)吧、ktv、臺(tái)球室、奶茶店等場(chǎng)所,不要和陌生人搭訕,不要為“小事”打架滋事,也不要觀看打架,更不要帶人“傳話”;教育學(xué)生遇到暴力侵害須告知監(jiān)護(hù)人或老師,要及時(shí)報(bào)警(打110電話)。政教處舉辦了防暴力侵害教育報(bào)告會(huì)。

7.開(kāi)展冬季安全教育。針對(duì)冬季天氣特點(diǎn),提醒學(xué)生防寒保暖,預(yù)防感冒,防滑防摔。向?qū)W生提示有關(guān)安全常識(shí),教育引導(dǎo)學(xué)生預(yù)防交通事故、意外傷害事件、火災(zāi)、一氧化碳中毒等。特別針對(duì)霧霾天氣,政教處做了專題宣傳,舉辦冬季安全教育報(bào)告會(huì);各班召開(kāi)了“環(huán)保健康教育”主題班會(huì)。

8.開(kāi)展自救自護(hù)教育。利用宣傳欄、校廣播和網(wǎng)站,宣傳消防法規(guī)、消防安全和防雷擊防溺水等自救自護(hù)知識(shí)。以“學(xué)會(huì)自我保護(hù)”為主題,召開(kāi)自救自護(hù)安全教育主題班會(huì)。12月, 以“女生如何自我保護(hù)?”為主題開(kāi)展了專題安全教育。

9.進(jìn)行寒假安全教育。第19周周二班會(huì)課各班加強(qiáng)了學(xué)生寒假安全教育,教育學(xué)生寒假外出時(shí)要遵守交通規(guī)則、安全燃放煙花爆竹;安全用水、用餐、用電;并教育學(xué)生要文明上網(wǎng),不到網(wǎng)吧上網(wǎng)、自覺(jué)抵制網(wǎng)絡(luò)不良信息;同時(shí),教育學(xué)生不要玩水和玩冰,防止意外發(fā)生。政教處舉辦冬季安全教育報(bào)告會(huì),發(fā)放了縣教育局印制的《致學(xué)生家長(zhǎng)的一封信》。

10.嚴(yán)抓校園治安保衛(wèi)。為了凈化校園環(huán)境,杜絕“小混混”混入校園,繼續(xù)推行行政人員24小時(shí)值班制,入住學(xué)生公寓,加大檢查力度;督促學(xué)校保安認(rèn)真履行職責(zé),加強(qiáng)校園巡邏,防患于未然。

11.加大法制教育力度。繼續(xù)開(kāi)展青少年陽(yáng)光普法活動(dòng),邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)申露萍來(lái)校上課,有針對(duì)性地開(kāi)展法制教育活動(dòng),教育學(xué)生懂得社會(huì)生活離不開(kāi)法律,不但要學(xué)法、守法,還要懂得用法律保護(hù)自己,增強(qiáng)全體學(xué)生的法制觀念。圍繞“ 12.4”全國(guó)法制宣傳教育日,開(kāi)展了以“預(yù)防青少年犯罪”為主題的教育活動(dòng)。繼續(xù)抓好毒品預(yù)防教育,在市“毒品預(yù)防教育工作”復(fù)查中,我校受到了好評(píng)。開(kāi)展馬克思主義宗教觀教育,深入開(kāi)展“崇尚科學(xué)、反對(duì)邪教”活動(dòng)。

12.進(jìn)行校園安全檢查?!鞍踩珶o(wú)小事,責(zé)任重于泰山”。政教處積極協(xié)助總務(wù)處每半月進(jìn)行一次安全大檢查,若發(fā)現(xiàn)安全隱患或感覺(jué)有點(diǎn)問(wèn)題第一時(shí)間及時(shí)上報(bào)處理。進(jìn)入冬季天天進(jìn)行防凍、防滑和防火校園安全檢查,寒假前做了全面檢查并將檢查結(jié)果上報(bào)上級(jí)有關(guān)部門(mén)。

13.做好學(xué)校綜治工作。學(xué)校綜治安全工作做到有計(jì)劃有總結(jié),活動(dòng)內(nèi)容豐富,工作成績(jī)顯著,材料分類裝盒,檢查時(shí)受到相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。及時(shí)查處違紀(jì)事件,做好ww工作。本學(xué)期發(fā)生了三起打架事件,有的是校內(nèi),有的涉及校外,對(duì)于每一起事件均與年級(jí)組共同及時(shí)進(jìn)行深入細(xì)致的調(diào)查和快速果斷的處理,主動(dòng)與公安部門(mén)聯(lián)系,約請(qǐng)家長(zhǎng)到校,共商加強(qiáng)管理和教育的措施,化解了學(xué)生間和家長(zhǎng)間的矛盾,維護(hù)了學(xué)校的正常教學(xué)秩序。

四、扎實(shí)開(kāi)展各項(xiàng)德育活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生良好品德的養(yǎng)成

1. 堅(jiān)持升降國(guó)旗制度。抓好國(guó)旗下講話這一重要的德育基地,堅(jiān)持每周一升旗儀式和平時(shí)升降國(guó)旗制度,堅(jiān)持國(guó)旗下三分鐘講話,分別以文明創(chuàng)建、良好習(xí)慣、安全防范為主,做到內(nèi)容系列化。樹(shù)優(yōu)秀學(xué)生榜樣,激勵(lì)學(xué)生自我成長(zhǎng),幫助學(xué)生樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù)。

2.開(kāi)展社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育。積極開(kāi)展文明創(chuàng)建活動(dòng),努力打造書(shū)香校園、綠色校園、文明校園,通過(guò)宣傳欄、主題班會(huì)和政治課等多種渠道開(kāi)展社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育,教育學(xué)生社會(huì)主義核心價(jià)值觀的內(nèi)涵是什么,為什么要高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟,怎樣做文明公民,引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀、榮辱觀。組織高初中非畢業(yè)班學(xué)生觀看了教育影片《嗨起,打他個(gè)鬼子》。

3、開(kāi)展中國(guó)夢(mèng)教育活動(dòng)。積極開(kāi)展“中國(guó)夢(mèng),二中夢(mèng),我的夢(mèng)”征文比賽。各班、各團(tuán)支部利用“迎新年”的契機(jī),開(kāi)展了“中國(guó)夢(mèng),二中夢(mèng),我的夢(mèng)”詩(shī)歌朗誦、書(shū)畫(huà)比賽和新年聯(lián)歡等活動(dòng),黑板報(bào)出一期新年特刊。

4. 嚴(yán)抓“誦中華經(jīng)典”活動(dòng)。為強(qiáng)化國(guó)學(xué)的德育功能,本學(xué)期采用生動(dòng)活潑的形式組織學(xué)生學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》,宣傳欄《弟子規(guī)》內(nèi)容圖文并茂。政教處、語(yǔ)文組和教科室組織高一、初一開(kāi)展“中華經(jīng)典”集體誦讀比賽活動(dòng)。

5、不斷塑造校園文化。借助爭(zhēng)創(chuàng)省級(jí)語(yǔ)言規(guī)范化示范學(xué)校的契機(jī),協(xié)助教科室積極推廣普通話,開(kāi)展系列活動(dòng)。繼續(xù)抓好廣播站、宣傳欄等陣地,發(fā)揮輿論導(dǎo)向和宣傳發(fā)動(dòng)作用,以生動(dòng)活潑的形式對(duì)學(xué)生實(shí)行潛移默化的教育,激勵(lì)師生積極進(jìn)取、奮發(fā)向上。

6、抓好班級(jí)文化建設(shè)。各班加強(qiáng)班容班貌建設(shè),有些班級(jí)開(kāi)展班徽、班級(jí)口號(hào)和誓言等征集工作,其中高二和高三年級(jí)大部分班級(jí)布置,特色鮮明。本學(xué)期黑板報(bào)質(zhì)量較以往有較大提高,先后以“防溺水防雷擊安全教育”“慶祝教師節(jié)”“消防安全在心中”“冬季安全知識(shí)” “中國(guó)夢(mèng),二中夢(mèng),我的夢(mèng)”為主題的5次專題黑板報(bào)。各期主題鮮明,形式活潑,充分發(fā)揮了教育功能,受到廣大師生好評(píng)。

7.開(kāi)展豐富多彩活動(dòng)。指導(dǎo)團(tuán)委認(rèn)真開(kāi)展了“實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)、青春在行動(dòng)”主題教育活動(dòng),通過(guò)豐富多彩的活動(dòng),增強(qiáng)了學(xué)生立志成才、報(bào)效祖國(guó)決心和信心。為豐富學(xué)生的課余生活,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和熱情,政教處指導(dǎo)校團(tuán)委開(kāi)展銀杏杯乒乓球和籃球系列比賽,協(xié)助校團(tuán)委組織了隆重的校運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式,和藝術(shù)教研組聯(lián)合舉辦元旦書(shū)畫(huà)展。

8.校園格言征集活動(dòng)。為了加強(qiáng)校園文化建設(shè),不斷提升校園文化品位,充分發(fā)揮校園文化格言在激勵(lì)學(xué)生成長(zhǎng)、溝通師生情感、凝聚學(xué)校精神方面的重要作用,和語(yǔ)文組聯(lián)合舉辦第四屆“校園格言征集”活動(dòng),本次活動(dòng)收到參賽稿件972件,共評(píng)出優(yōu)秀稿件120條?;顒?dòng)達(dá)到學(xué)生自我激勵(lì)、相互鼓勵(lì)、相互促進(jìn)的效果,彰顯我校的育人色彩和人文積淀。

9. 開(kāi)展一二九運(yùn)動(dòng)紀(jì)念活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng),抓好抓實(shí)“三苦”教育(“三苦”教育即學(xué)生要學(xué)習(xí)刻苦,生活艱苦,心理能承受痛苦)。引導(dǎo)正確的輿論,教育學(xué)生學(xué)會(huì)寬容,尊重他人,創(chuàng)設(shè)和諧的學(xué)生關(guān)系,形成良好班風(fēng)。

10.認(rèn)真開(kāi)展評(píng)優(yōu)活動(dòng)。期末各班認(rèn)真開(kāi)展評(píng)優(yōu)活動(dòng),給學(xué)生樹(shù)立了鮮活的榜樣,為良好校風(fēng)的形成起到積極的作用,樹(shù)立學(xué)生努力拼搏、奮發(fā)向上、勇?tīng)?zhēng)第一的上進(jìn)意識(shí)。

11.加強(qiáng)寒假活動(dòng)指導(dǎo)。班主任要求學(xué)生認(rèn)真完成寒假作業(yè)的同時(shí);及時(shí)指導(dǎo)學(xué)生利用春節(jié)走親訪友,了解悠久的華夏文明,了解祖國(guó)的偉大變化;教育學(xué)生要利用寒假開(kāi)展“五個(gè)一”感恩活動(dòng),即讓孩子算一筆感恩帳,體會(huì)父母對(duì)自己的艱辛付出;寫(xiě)一封感恩信,向父母傾訴自己的感恩之情;為家人做一次感恩飯或其它力所能及的家務(wù)勞動(dòng);給父母洗一次感恩腳或向父母說(shuō)一句感恩語(yǔ),與父母交流心聲,增進(jìn)感情;給老師寫(xiě)一個(gè)自創(chuàng)的祝福短信。

五、問(wèn)題與不足

1. 進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生管理制度,建立有效的管理機(jī)制和檢查評(píng)比制度。雖然政教處在本學(xué)期做了大量的工作,但學(xué)生的行為規(guī)范的養(yǎng)成沒(méi)有形成氛圍,教育學(xué)生只能停留在簡(jiǎn)單的說(shuō)教上,在學(xué)生的日常管理上仍然有許多漏洞,如何形成無(wú)縫管理網(wǎng)絡(luò),實(shí)現(xiàn)對(duì)學(xué)生的有效管理,是政教處在新的學(xué)期應(yīng)該著手解決的問(wèn)題。

2. 對(duì)班主任的考核制度沒(méi)有健全,沒(méi)有充分調(diào)動(dòng)班主任的工作積極性。

3. 學(xué)校的衛(wèi)生工作是一個(gè)長(zhǎng)期需要關(guān)注的工作,學(xué)生的打掃是及時(shí)的,也是比較徹底的,但我校學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣很不好,保持工作做得很欠缺,如何做好衛(wèi)生保潔工作,還需要綜合治理,還需要花大力氣。

4. 平時(shí)忙于事務(wù)性工作多,學(xué)習(xí)不夠,理論水平和決策能力有待于進(jìn)一步提高,德育科研及特色創(chuàng)新工作需進(jìn)一步加強(qiáng)。

5. 學(xué)生的不文明行為及不遵守紀(jì)律的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生,學(xué)生的養(yǎng)成教育有待于進(jìn)一步加強(qiáng)。 如何使優(yōu)秀常態(tài)化是我們以后努力的重點(diǎn)。

總之,在過(guò)去的學(xué)期中,政教處取得了一定的成績(jī),這些成績(jī)的取得,是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)正確指導(dǎo)的結(jié)果,是政教處全體工作人員齊心協(xié)力,努力工作的結(jié)果,是全體班主任及科任教師密切配合的結(jié)果,我們將在新的學(xué)期更加努力,直面問(wèn)題,解決問(wèn)題,爭(zhēng)取更大的成績(jī),為我校形成更好的學(xué)風(fēng)校風(fēng)做出更大的貢獻(xiàn)。

第7篇 政教處上半年工作總結(jié)

本學(xué)年政教處根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃,以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》教育為基礎(chǔ)抓常規(guī)管理,營(yíng)造一個(gè)動(dòng)靜有序、溫馨和諧的校園環(huán)境;推進(jìn)校園文化建設(shè),積極開(kāi)展各項(xiàng)主題鮮明的教育,努力培養(yǎng)舉止文明、品德優(yōu)良、心理健康且富有創(chuàng)新精神的一代新人;突出安全教育的重要地位,實(shí)現(xiàn)平安、穩(wěn)定。在全體師生的共同努力下,各項(xiàng)工作順利開(kāi)展,基本實(shí)現(xiàn)建設(shè)和諧校園、規(guī)范常規(guī)管理、維護(hù)校園安寧的目標(biāo)。

一、改進(jìn)德育工作方法,提高德育工作實(shí)效

學(xué)校堅(jiān)持德育為首的工作思路,本著“以人為本,和諧發(fā)展”的育人理念,改進(jìn)學(xué)校德育工作的方法,努力提高德育工作的效率。

1、加強(qiáng)師德建設(shè),落實(shí)班風(fēng)班紀(jì)評(píng)比,提高德育工作實(shí)效。

班主任是班級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)者、組織者和管理者,在全面推進(jìn)素質(zhì)教育的進(jìn)程中,班主任始終是一支重要的骨干力量。搞好學(xué)校的德育工作,離不開(kāi)一支經(jīng)驗(yàn)豐富的德育工作隊(duì)伍。因此,我們認(rèn)真抓好師德建設(shè),努力提高教師的政治素質(zhì)和師德修養(yǎng)。樹(shù)立“學(xué)高為師,德高為范”的師德形象,為學(xué)生的健康成長(zhǎng)創(chuàng)造良好的育人環(huán)境。我們堅(jiān)持每周一次的班主任例會(huì);對(duì)班主任工作例會(huì)進(jìn)行改革,新老班主任結(jié)對(duì)進(jìn)行傳幫帶,每次把有問(wèn)題班級(jí)的班主任留下座談,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題。加大堅(jiān)持力度,落實(shí)班風(fēng)班紀(jì)評(píng)比,繼續(xù)發(fā)揮激勵(lì)機(jī)制,調(diào)動(dòng)班主任發(fā)揮工作的主觀能動(dòng)性,提高工作成效。本學(xué)期涌現(xiàn)出一批像葉林華、張曉紅等先進(jìn)班主任典型。

2、構(gòu)建教育網(wǎng)絡(luò),完善德育體系。

德育工作離不開(kāi)社會(huì)、家庭的配合;離不開(kāi)開(kāi)展德育工作的骨干力量以及學(xué)校管理人員的協(xié)作。

為此學(xué)校積極構(gòu)建社會(huì)、家庭、學(xué)校同步德育工作網(wǎng)絡(luò),為進(jìn)一步提高德育工作實(shí)效性,加強(qiáng)家校教育互動(dòng),拓展育人渠道,增進(jìn)教師與家長(zhǎng)的溝通,本學(xué)期,根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一安排,在4月29日展開(kāi)了家長(zhǎng)會(huì),有針對(duì)性舉行了各年級(jí)家長(zhǎng)會(huì),溝通思想,優(yōu)化學(xué)生發(fā)展的環(huán)境,取得很好的效果。

通過(guò)定期開(kāi)德育工作會(huì)議,總結(jié)階段性工作成效,反思存在的不足,部署下階段工作,在實(shí)踐中不斷總結(jié),發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,理順了關(guān)系、消除了隱患、有效促進(jìn)工作的開(kāi)展。今年4月22日我校展開(kāi)了全教育系統(tǒng)的德育現(xiàn)場(chǎng)會(huì),受到好評(píng)。

3.發(fā)揮學(xué)生作為教育主體的地位,發(fā)掘?qū)W生干部的骨干作用。

德育工作離不開(kāi)德育的主體(學(xué)生)自覺(jué)參與到德育過(guò)程中來(lái)。在學(xué)校的常規(guī)管理過(guò)程中,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的工作積極性,加強(qiáng)隊(duì)干部隊(duì)伍建設(shè),引導(dǎo)他們主動(dòng)參與學(xué)校、班級(jí)的日常事務(wù)管理。文明監(jiān)督、衛(wèi)生檢查監(jiān)督、協(xié)助文娛體育活動(dòng)地順利開(kāi)展、黑板報(bào)營(yíng)造校園文化氛圍、勤訓(xùn)練規(guī)范的升國(guó)旗儀式。隊(duì)干部自我管理、自主意識(shí)的增強(qiáng),促進(jìn)其發(fā)揚(yáng)主人翁精神,成為創(chuàng)建文明校園的生力軍。

二、強(qiáng)化行為規(guī)范訓(xùn)練,改變學(xué)生精神面貌。

1、重視德育契機(jī)

(1)堅(jiān)持抓好國(guó)旗下講話這一重要的德育基地。樹(shù)立優(yōu)秀學(xué)生榜樣,激勵(lì)學(xué)生自我成長(zhǎng)。每天結(jié)合學(xué)校的中心工作和每周的教育重點(diǎn)及國(guó)內(nèi)外重大時(shí)事認(rèn)真組織國(guó)旗下講話,有校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)各項(xiàng)工作的動(dòng)員和要求,有對(duì)學(xué)生獲得榮譽(yù)后的肯定與鼓勵(lì),也有對(duì)違紀(jì)學(xué)生行為的教育與引導(dǎo),進(jìn)一步提高升旗儀式的教育效果。

(2)結(jié)合時(shí)令節(jié)日,利用班會(huì)有針對(duì)性地開(kāi)展各種主題、專題教育活動(dòng),寓德育于活動(dòng),使學(xué)生在一些有益活動(dòng)中受到教育,在心靈深處得到體驗(yàn)。利用3月8日婦女節(jié)開(kāi)展“感恩”活動(dòng)、清明節(jié)開(kāi)展繼承革命傳統(tǒng)教育,5月民族團(tuán)結(jié)月、慶六一、慶祝建黨90周年等主題教育活動(dòng);增強(qiáng)責(zé)任意識(shí),幫助學(xué)生樹(shù)立遠(yuǎn)大理想和抱負(fù),懂得“先成人、后成才,成人比成才更重要”的道理,促進(jìn)了學(xué)生精神面貌的整體提高。

2、重視安全教育

當(dāng)前,安全工作在學(xué)校工作中的地位日顯突出。在新的形勢(shì)下,我校堅(jiān)持“安全重于泰山,人人高度重視,事事認(rèn)真落實(shí)”的理念,采取了行之有效的一系列措施。

(1)完善安全制度,簽訂責(zé)任狀。開(kāi)學(xué)初,我們進(jìn)一步完善了《班主任一崗雙責(zé)》、《教師安全責(zé)任》、《安全穩(wěn)定預(yù)案》等制度,全校共出臺(tái)40余條安全責(zé)任制度及相關(guān)的應(yīng)急處理預(yù)案,使學(xué)校安全工作管理有章可循,責(zé)任明確,并將制度翻印成冊(cè),教師人手一份,班班張貼上墻。同時(shí),學(xué)校還根據(jù)《學(xué)生傷害處理辦法》與家長(zhǎng)及學(xué)生、班主任、科任教師、后勤職工、保衛(wèi)人員、門(mén)衛(wèi)人員等層層簽訂安全責(zé)任狀,堅(jiān)持落實(shí)了學(xué)生上下學(xué)執(zhí)勤制度。

(2)運(yùn)用各種形式增強(qiáng)師生安全意識(shí)。 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視學(xué)生的安全教育工作,把它作為學(xué)校德育工作的首要大事,做到逢會(huì)必講,使安全工作形成了“人人有責(zé),齊抓共管”的局面。為切實(shí)消除校園安全事故的發(fā)生,校政教處以規(guī)范學(xué)生日常行為規(guī)范為基礎(chǔ),積極開(kāi)展安全教育工作,防止學(xué)生發(fā)生意外傷害事故,如:觀看安全教育專題片、嚴(yán)禁學(xué)生燃放煙花爆竹、紀(jì)念5.12汶川大地震疏散演習(xí)、嚴(yán)禁學(xué)生私自游泳等行為。引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。學(xué)校政教處、教務(wù)處緊密配合,充分利用櫥窗刊載“安全教育歌”和安全警示語(yǔ),利用廣播和板報(bào)宣傳安全常識(shí),宣傳《學(xué)生傷害事故處理辦法》,利用晨會(huì)強(qiáng)調(diào)安全責(zé)任,通報(bào)安全事故案例等起到了很好的警示教育作用,師生安全意識(shí)明顯增強(qiáng)。

(3) 強(qiáng)化各級(jí)值日,調(diào)整護(hù)校值日、門(mén)衛(wèi)值日、優(yōu)化了師生值日隊(duì)伍,實(shí)施層面值日制,制訂各種值日職責(zé),期組織召開(kāi)了值周教師、值周班級(jí)班主任會(huì)議。由于監(jiān)督管理落實(shí),學(xué)生中的各種糾紛打架事件較以往有所降低,未出現(xiàn)重大安全事故。政教處還規(guī)定了班主任每天五督制度和定期檢查教寢室門(mén)窗、電器等,對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)整修,消除了安全隱患。同時(shí),發(fā)動(dòng)后勤、班主任不定期堅(jiān)持學(xué)生所帶物品中是否有刀具和不良刊物等,保證了正常教學(xué)秩序。

(4)堅(jiān)持門(mén)衛(wèi)負(fù)責(zé)制和保衛(wèi)人員定崗巡邏制,成立學(xué)校護(hù)衛(wèi)隊(duì),有效保護(hù)了學(xué)生人身安全和校產(chǎn)安全。

因?yàn)榇胧┑轿?,?zé)任落實(shí),我校的安全工作成績(jī)顯著,為我校教學(xué)教、研提供了安全保障。

3、重視規(guī)范教育

一學(xué)期來(lái),各班主任充分利用班會(huì)課,對(duì)學(xué)生的行為習(xí)慣加以正面宣傳和教育,繼續(xù)開(kāi)展養(yǎng)成教育活動(dòng)。政教處不定期組織有關(guān)檢查活動(dòng),注重學(xué)生的儀容儀表檢查、力求使學(xué)生自覺(jué)養(yǎng)成良好的文明禮儀習(xí)慣,在活動(dòng)中引導(dǎo)學(xué)生自我提高衛(wèi)生意識(shí),在求知的過(guò)程中啟迪學(xué)生愛(ài)學(xué)習(xí)、會(huì)學(xué)習(xí)、會(huì)總結(jié),進(jìn)一步提高學(xué)生的自我管理能力。

三、舉行德育教育活動(dòng),促進(jìn)校園文化建設(shè)

在活動(dòng)中教育,這是德育教育的特色,也是德育工作的基本方法。為提高德育工作效果,本學(xué)期,政教處、各年級(jí)通過(guò)舉行內(nèi)容豐富、形式多樣的德育教育活動(dòng),努力促進(jìn)校園文化建設(shè)。

1、加強(qiáng)班級(jí)黑板報(bào)評(píng)比活動(dòng),學(xué)生的黑板報(bào)刊是我校德育工作的一個(gè)有效載體。本學(xué)期,政教處組織了班級(jí)黑板報(bào)刊評(píng)比活動(dòng),每次黑板報(bào)評(píng)比有主題,在各班班主任的指導(dǎo)下,學(xué)生自定內(nèi)容,自已排版,自已抄寫(xiě),自己美工,黑板報(bào)質(zhì)量有了較大的提高。黑板報(bào)工作已成為我校德育傳統(tǒng)活動(dòng)之一,通過(guò)黑板報(bào)評(píng)比,學(xué)生的書(shū)寫(xiě)、繪畫(huà)等能力得到了鍛煉,審美能力進(jìn)一步提高。

2、組織了運(yùn)動(dòng)會(huì),在各班班主任的帶領(lǐng)下,學(xué)生積極鍛煉,踴躍參加,在校園內(nèi)形成了良好的鍛煉風(fēng)氣,學(xué)生的身體素質(zhì)得到明顯提高。

3、舉辦文藝匯演。為了豐富學(xué)生校園文化生活,激勵(lì)展示自我,政教處在其他處室配合下,5月30日、31日舉辦了“黨是陽(yáng)光 我是花”慶六一文藝匯演,7月4日舉辦了“祝福母校 感謝師恩”六年級(jí)畢業(yè)匯報(bào)演出,在政教處的精心策劃,各班班主任和音樂(lè)老師的積極配合,學(xué)生們的踴躍參加下,獲得了圓滿的成功,盡管在具體的細(xì)節(jié)上還有所不足,但相信以后一定會(huì)做的更好!

4、利用3月8日婦女節(jié)在各年級(jí)開(kāi)展了感恩主題隊(duì)會(huì)活動(dòng),并布置了德育作業(yè)。通過(guò)這次活動(dòng),給同學(xué)們上了一堂生動(dòng)的心理健康課、感恩礪志課。對(duì)于喚醒學(xué)生的良知,解開(kāi)學(xué)生的心結(jié),調(diào)整學(xué)生的心態(tài),消除學(xué)生的厭學(xué)心理、自卑心理,激發(fā)學(xué)生的報(bào)恩熱情都將產(chǎn)生積極深遠(yuǎn)的影響。

5、積極開(kāi)展百校萬(wàn)家攜手行動(dòng)。為進(jìn)一步完善開(kāi)展“百校萬(wàn)家攜手行動(dòng)”活動(dòng),全體教師按照學(xué)校和班級(jí)統(tǒng)一計(jì)劃安排,走出校門(mén),走進(jìn)千家萬(wàn)戶,有組織、有目的地開(kāi)展“百校萬(wàn)家攜手行動(dòng)”活動(dòng)。全校教師以班級(jí)為單位,各班主任與掛點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)及科任教師一起走進(jìn)大街小巷,走進(jìn)家庭,與學(xué)生、家長(zhǎng)們見(jiàn)面、談心;教師在家訪時(shí)虛心聽(tīng)取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育教學(xué)的意見(jiàn)和建議,與老師交流在教育孩子過(guò)程中的疑惑,在與教師的溝通與交流中,家校共育也真正達(dá)到了實(shí)效。每次家訪后,學(xué)校還就各班家訪情況進(jìn)行調(diào)查、統(tǒng)計(jì),了解了家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育的意見(jiàn)和評(píng)價(jià),交流總結(jié)了家訪活動(dòng)取得的良好效果。同時(shí),為了能給以后的教學(xué)和管理工作提供詳實(shí)的依據(jù),教師們對(duì)家訪情況做了詳實(shí)的記錄,都要求家長(zhǎng)簽名留言。此項(xiàng)活動(dòng)將在暑假期間繼續(xù)進(jìn)行,確保家訪率為100%。

四、存在的問(wèn)題

1、對(duì)學(xué)生常規(guī)管理恒常性還需要進(jìn)一步落實(shí)、強(qiáng)化。

2、德育研究力度不夠。

3 對(duì)班主任考核需更加細(xì)化和量化。

一個(gè)學(xué)期的工作結(jié)束了,我們雖然取得了一些成功的體驗(yàn),但是更多的是在總結(jié)中發(fā)現(xiàn)了工作中有許多應(yīng)該做而未做的事情如:升旗時(shí)穿校服不整齊,清潔衛(wèi)生情況時(shí)而出現(xiàn)懈怠、學(xué)生的儀容儀表、學(xué)生養(yǎng)成習(xí)慣還存在問(wèn)題等,相信在新的學(xué)期開(kāi)始以后我們會(huì)克服以前不利的因素,爭(zhēng)取取得更大的進(jìn)步。

第8篇 高中政教處上半年工作總結(jié)參考

本學(xué)期,以黨的十八大精神,科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),緊緊圍繞市教育局工作要點(diǎn)及《xx市第三中學(xué)三年發(fā)展規(guī)劃》目標(biāo),認(rèn)真落實(shí)學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃相關(guān)內(nèi)容。以學(xué)生的思想道德教育為核心,以文明、禮儀教育為重點(diǎn),以養(yǎng)成教育為抓手,增強(qiáng)學(xué)生文明禮儀觀念。以愛(ài)國(guó)主義教育為主線,積極開(kāi)展豐富多彩的校園文化活動(dòng)。充分發(fā)揮學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的網(wǎng)絡(luò)教育作用,開(kāi)設(shè)多次家長(zhǎng)學(xué)校。加強(qiáng)學(xué)生的心理品質(zhì)教育,為學(xué)生的終身發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。做到“德行引領(lǐng),特色立?!?,進(jìn)一步加強(qiáng)德育管理和德育隊(duì)伍建設(shè),推動(dòng)學(xué)校德育工作全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展,努力使德育工作再上一個(gè)新臺(tái)階?,F(xiàn)將本學(xué)期的主要工作總結(jié)如下:

一、以機(jī)制為保障,努力形成校園養(yǎng)成教育抓手

1.分層負(fù)責(zé),形成完善德育管理機(jī)制

在管理上,實(shí)行分層負(fù)責(zé)制,每個(gè)年級(jí)設(shè)有分管德育的年級(jí)部主任和年級(jí)組長(zhǎng),德育年級(jí)部主任和年級(jí)組長(zhǎng)的下面有一個(gè)完整的班主任隊(duì)伍,分層負(fù)責(zé),層層包干,各年級(jí)部開(kāi)好每周一次的班主任工作例會(huì),德育年級(jí)部主任會(huì)前要認(rèn)真準(zhǔn)備,就教育過(guò)程中遇到的有關(guān)問(wèn)題,采用學(xué)習(xí)、匯報(bào)、交流、研討等多種方法加強(qiáng)對(duì)班主任工作的指導(dǎo)和培訓(xùn),做到統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí),充分調(diào)動(dòng)班主任工作的積極性、主動(dòng)性和針對(duì)性。

2.進(jìn)一步完善班主任考核機(jī)制

本學(xué)期以來(lái),政教處根據(jù)制定完整的班級(jí)和班主任考核方案,與各年級(jí)部一起分工協(xié)作共同承擔(dān)班主任考核工作,在衛(wèi)生、班級(jí)文化、黑板報(bào)評(píng)比、學(xué)生紀(jì)律等方面對(duì)班級(jí)進(jìn)行考核,考核結(jié)果及時(shí)在網(wǎng)上公布,做到了班級(jí)管理工作的細(xì)致化,考核工作盡量公正嚴(yán)謹(jǐn),班主任工作考核每月公示結(jié)果。

3.深化養(yǎng)成教育,做文明三中人

根據(jù)教育部頒布的《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》,結(jié)合我校實(shí)際情況,制定完善《xx三中德育手冊(cè)》。本學(xué)期,以學(xué)生文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育作為基礎(chǔ),狠抓《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的落實(shí)工作,堅(jiān)持以“六個(gè)一”(主動(dòng)說(shuō)好每一句文明用語(yǔ)、自覺(jué)做到不丟一片紙屑廢物、努力掌握一套學(xué)習(xí)方法、精心培養(yǎng)一項(xiàng)體藝特長(zhǎng)、積極塑造一種陽(yáng)光心態(tài)、牢固樹(shù)立一種自救意識(shí))養(yǎng)成教育新模式為主線,將養(yǎng)成教育落實(shí)在“小、細(xì)、實(shí)、嚴(yán)”上。教育學(xué)生從自身做起,從現(xiàn)在做起,從小事做起,規(guī)范自己的言行,養(yǎng)成良好的習(xí)慣。在實(shí)施過(guò)程中,學(xué)校和學(xué)生的精神面貌發(fā)生了明顯改變:學(xué)生主動(dòng)問(wèn)好的多了,亂扔垃圾的少了,學(xué)習(xí)慣好了,心理素質(zhì)健康了。

4.發(fā)揮學(xué)生會(huì)職能,有效進(jìn)行自主管理

充分發(fā)揮校團(tuán)委,各年級(jí)部學(xué)生會(huì)的職能作用,建立校園文明崗,重點(diǎn)檢查學(xué)生遲到、自行車排放、眼保健操、自習(xí)課紀(jì)律、大課間做操情況、班級(jí)及公共保潔區(qū)的衛(wèi)生保潔情況、學(xué)生的日常行為等。做到發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)記錄并匯報(bào)給各年級(jí)部負(fù)責(zé)人,使學(xué)校工作更加細(xì)致化,培養(yǎng)了學(xué)生自我教育,自我管理,自我發(fā)展的能力。學(xué)生的自主管理為學(xué)校秩序的穩(wěn)定做出了貢獻(xiàn)。

二、以活動(dòng)為載體,大力推進(jìn)學(xué)生思想道德建設(shè)

1.組織開(kāi)展專題教育活動(dòng)

(1)今年春天開(kāi)始,江蘇在全省中小學(xué)開(kāi)展以“八禮四儀”為主題的文明禮儀養(yǎng)成教育活動(dòng),號(hào)召同學(xué)們?cè)诎硕Y四儀的學(xué)習(xí)和體驗(yàn)中,從小做一個(gè)講文明遵禮儀的人。為了響應(yīng)號(hào)召,年3月10日下午班會(huì)課上,我校各班舉行了學(xué)習(xí)“八禮四儀”的主題班會(huì)。倡導(dǎo)八禮四儀,意在以此教育引導(dǎo)未成年人強(qiáng)化文明禮儀素養(yǎng)。希望我們的學(xué)生重視生活中每一個(gè)細(xì)節(jié),做一個(gè)懂禮守禮的文明青少年。

(2)年3月22日是第二十二屆“世界水日”,3月22—28日是第二十七屆“中國(guó)水周”。聯(lián)合國(guó)確定年“世界水日”的宣傳主題是“水與能源”(water and energy)。水利部確定年我國(guó)紀(jì)念“世界水日”和“中國(guó)水周”活動(dòng)的宣傳主題為“加強(qiáng)河湖管理,建設(shè)水生態(tài)文明”。年3月24日,我校各班舉行了宣傳“世界水日”“中國(guó)水周”的主題班會(huì)。通過(guò)觀看視頻資料、朗誦、小品表演等形式,同學(xué)們更加了解到,應(yīng)該從學(xué)生時(shí)代就養(yǎng)成保護(hù)水資源、節(jié)約每滴水的綠色理念,這不僅是一名中學(xué)生的責(zé)任,更是一位未來(lái)社會(huì)主人翁的公民素養(yǎng),因?yàn)槲覀冎挥幸粋€(gè)地球,保護(hù)好水資源就是保護(hù)我們賴以生存的環(huán)境,就是給我們的未來(lái)留下一片藍(lán)天白云、清清碧水。

(3)年3月31日下午,我校七年級(jí)全體師生來(lái)到xx市烈士陵園,舉行“邁好青春第一步”主題教育實(shí)踐活動(dòng),深切緬懷革命先烈,放飛青春夢(mèng)想。七年級(jí)第一批入團(tuán)的29名團(tuán)員面對(duì)鮮艷的團(tuán)旗舉行了莊嚴(yán)的入團(tuán)宣誓活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng),培養(yǎng)了學(xué)生們的愛(ài)國(guó)主義精神,不僅使同學(xué)們懂得了今天的幸福生活來(lái)之不易,而且明確了自己身上所肩負(fù)的歷史使命。同學(xué)們紛紛表示,一定要刻苦學(xué)習(xí),為早日實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)、為中華民族的偉大復(fù)興而努力奮斗。

(4)年4月4日,春風(fēng)拂面,陽(yáng)光明媚,我校七八年級(jí)師生走出校門(mén),開(kāi)展“我運(yùn)動(dòng) 我健康 我快樂(lè)”春季社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。師生們沿著新建成的南山綠道,從南山北入口出發(fā),走進(jìn)南山國(guó)家森林公園,運(yùn)動(dòng)健身5公里,享受天然氧吧,成為春天里一道亮麗的風(fēng)景線。時(shí)值大好春光,綠草如茵,楊柳依依,桃花、海棠花、梨花,次第開(kāi)放,漫山遍野,春花爛漫,美不勝收。徜徉在南山的春天里,同學(xué)們心花怒放,山坡上處處蕩漾著歡樂(lè)的笑聲。漫步在春天的美景中,心中涌起的是對(duì)家鄉(xiāng)的無(wú)限熱愛(ài),同學(xué)們自覺(jué)充當(dāng)了環(huán)保小衛(wèi)士,撿拾垃圾,保護(hù)了環(huán)境的干凈整潔,讓南山的春天更加地美麗動(dòng)人。

(5)為落實(shí)市文明辦、市旅委辦《“美麗xx,文明旅游”主題活動(dòng)方案的通知》(鎮(zhèn)文明辦﹝﹞24號(hào))精神,根據(jù)創(chuàng)建文明城市工作總體安排,市教育局決定在全市中小學(xué)開(kāi)展“美麗xx、文明旅游”主題活動(dòng)。我校結(jié)合實(shí)際,圍繞“中國(guó)旅游日”(5月19日)開(kāi)展“美麗xx,文明旅游”主題宣傳系列活動(dòng),利用???bào)、宣傳櫥窗、黑板報(bào)、校園網(wǎng)集中宣傳文明旅游知識(shí),利用國(guó)旗下講話、思想品德課、班團(tuán)隊(duì)會(huì)課使文明旅游觀念走進(jìn)課堂、走進(jìn)學(xué)生頭腦。年6月9日下午班會(huì)課上,各班同學(xué)在班主任老師的帶領(lǐng)下開(kāi)展了主題班會(huì)活動(dòng),觀看視頻領(lǐng)略xx三山美景,激發(fā)了同學(xué)們對(duì)美麗xx的熱愛(ài);開(kāi)展了“文明禮儀”大討論活動(dòng),明白了文明旅游的重要性?!昂翁幫裰荩瑵M眼風(fēng)光北固樓”,文明是最美的風(fēng)景,文明是城市的名片,身為xx人,生活在這座美得讓人吃醋的城市,我們更應(yīng)該做到文明旅游,讓文明之花開(kāi)遍xx的城市山林,讓我們的家鄉(xiāng)xx更加美麗動(dòng)人。

2.開(kāi)展心理健康教育,注重學(xué)生心理健康發(fā)展

心理健康教育是我校德育工作的一個(gè)有機(jī)組成部分。組織教師學(xué)習(xí)心理健康教育理論和知識(shí),研究消除學(xué)生的心理障礙的方法和途徑,通過(guò)心理咨詢、國(guó)旗下講話、宣傳欄、廣播站、班會(huì)、晨會(huì)等多種渠道對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康教育,做好心理健康咨詢活動(dòng),普及心理健康知識(shí),強(qiáng)化學(xué)生心理素質(zhì)訓(xùn)練,使學(xué)生心理健康發(fā)展。本學(xué)期,在學(xué)校的大力支持下,通過(guò)教務(wù)處的協(xié)調(diào)安排,我校以校本課程的形式將心理教育課引入課堂,加大了對(duì)心理咨詢室的投入,心理教育成為我校的校本特色之一,質(zhì)量上了一個(gè)大臺(tái)階:

(1)積極開(kāi)設(shè)心理健康教育課程。4月,我校心理健康老師林川在七年級(jí)各班開(kāi)展“未來(lái)之路”心理健康課。這是一堂關(guān)于初中生職業(yè)規(guī)劃的課。初中階段與青春期同步,是人生發(fā)展的最關(guān)鍵時(shí)期。這個(gè)階段發(fā)展的順利與 否可以影響到人的一生。遵循初中學(xué)生的身心發(fā)展特性和生涯發(fā)展特點(diǎn),在初中階段實(shí)施生涯發(fā)展教育是一項(xiàng)具有切實(shí)意義又十分重要的課題。學(xué)校不僅應(yīng)當(dāng)為學(xué)生提供學(xué)業(yè)上的支持,而且應(yīng)該對(duì)他們的人生未來(lái)發(fā)展作出引導(dǎo)。林老師通過(guò)未來(lái)職業(yè)說(shuō)說(shuō)看,模擬求職現(xiàn)場(chǎng)的活動(dòng),讓學(xué)生對(duì)未來(lái)職業(yè)有初步的思考和認(rèn)識(shí)。

(2)進(jìn)一步完善心理咨詢室,開(kāi)展咨詢工作。學(xué)校還通過(guò)短信、印發(fā)宣傳材料等方式向家長(zhǎng)和學(xué)生宣傳心理咨詢工作,有學(xué)生和家長(zhǎng)陸續(xù)前來(lái),進(jìn)行心理咨詢。

(3)定期開(kāi)展心理社團(tuán)活動(dòng)。我校的心理社團(tuán)—心晴社,在心理健康老師林川、周國(guó)峰的指導(dǎo)下,吸引了大批學(xué)生加入到社團(tuán)中,每周四開(kāi)展社團(tuán)活動(dòng)。

3.我校版畫(huà)社團(tuán)成功展示“雙十精品社團(tuán)”風(fēng)采

年3月28日下午,由市教育局主辦的xx市德育工作會(huì)議和xx市中小學(xué)“學(xué)生社團(tuán)秀”暨頒獎(jiǎng)活動(dòng)在潤(rùn)州區(qū)xx小學(xué)隆重舉行。本次活動(dòng)有各種形式的展示,全市包括各縣區(qū)在內(nèi)的二十個(gè)精品社團(tuán),在同一個(gè)平臺(tái)上進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)展示,我校榮獲市“雙十精品社團(tuán)”的版畫(huà)社團(tuán)進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)展示活動(dòng)。我校版畫(huà)社團(tuán)的優(yōu)秀學(xué)員在現(xiàn)場(chǎng)又畫(huà)又刻又印,展示了一個(gè)完整的版畫(huà)創(chuàng)作過(guò)程。朱彩虹校長(zhǎng)親自參與印制,師生們分享創(chuàng)作心得,彰顯了我校長(zhǎng)期對(duì)藝術(shù)特色教學(xué)的投入。除了展示創(chuàng)作過(guò)程,我們還通過(guò)高達(dá)3米的五塊展板和長(zhǎng)達(dá)幾十米的布幔,充分延續(xù)了西津渡三中學(xué)生版畫(huà)專題展覽的風(fēng)格。在本次的展示活動(dòng)中,我校版畫(huà)社團(tuán)高端大氣上檔次的展示設(shè)計(jì),師生全身心的現(xiàn)場(chǎng)創(chuàng)作,大大吸引了來(lái)自省市各級(jí)分管領(lǐng)導(dǎo)和兄弟學(xué)校師生的眼球,許多人紛紛拿起相機(jī),對(duì)我校的版畫(huà)展示和現(xiàn)場(chǎng)創(chuàng)作駐足拍攝,場(chǎng)面氣氛熱烈,熱鬧非凡,這真是一場(chǎng)成功的活動(dòng)展示,更是一場(chǎng)視覺(jué)的藝術(shù)盛宴。

4.第十五屆“五月的鮮花”歌詠比賽

五月的蓓蕾,綻放在青春的枝頭。五月的春風(fēng),吹拂著年輕的臉龐。手捧五月的鮮花,用青春去擁抱偉大的時(shí)代。投身夢(mèng)想的接力,在時(shí)代里煥發(fā)絢麗的光彩。在這個(gè)播種希望、描繪錦繡的季節(jié)里,我們迎來(lái)了以“放歌紅五月 共筑中國(guó)夢(mèng)”為主題的xx三中第十五屆“五月的鮮花”歌詠比賽的盛大舉行。

五千年的歷史,寄托著一個(gè)夢(mèng),那是我萬(wàn)千中華青年永不褪色的集體記憶。愛(ài)國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué),昭示著中華民族崇高的理想和美好的未來(lái)。五千年的歷史,傳承著一個(gè)夢(mèng),那是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)。今天,我們?cè)谖逍羌t旗下放歌,讓青春在接力先輩的夢(mèng)想中閃光。讓我們唱起嘹亮的樂(lè)章,開(kāi)拓創(chuàng)新譜寫(xiě)新的輝煌。讓我們帶著智慧,帶著無(wú)往而不勝的信念,用青春描繪著心中最美麗的中國(guó)夢(mèng),用行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)我們的中國(guó)夢(mèng)!

5.我校參加xx市第八屆“春滿校園”音樂(lè)會(huì)合唱專場(chǎng)演出

年5月29日,市第八屆“春滿校園”音樂(lè)會(huì)合唱專場(chǎng)的比賽在少年宮舉行。來(lái)自大市的十余支代表隊(duì)參與了最后的角逐。我校代表隊(duì)由嚴(yán)徽老師指揮,第八個(gè)登場(chǎng),演唱的曲目《花兒與少年》活潑歡快,具有濃郁的民族風(fēng)情。隊(duì)員們個(gè)個(gè)精神飽滿,演唱和諧默契,獲得了全場(chǎng)的熱烈掌聲。

6.我校民樂(lè)隊(duì)參加xx市少年宮演出

年5月31日,我校民樂(lè)隊(duì)參加xx市少年宮建宮30周年文藝展演暨優(yōu)秀學(xué)員表彰演出。我校民樂(lè)合奏《節(jié)奏的暢想》作為開(kāi)場(chǎng)節(jié)目首先登場(chǎng),該樂(lè)曲以種類繁多的打擊樂(lè)豐富了樂(lè)曲層次,形成獨(dú)特的藝術(shù)風(fēng)格。同學(xué)們大氣磅礴、熱情洋溢的演出博得全場(chǎng)熱烈的掌聲。

7. 開(kāi)展“千古絕唱詠xx”古詩(shī)詞經(jīng)典誦讀的視頻拍攝活動(dòng)

年6月10日下午,我校小溪文學(xué)社的部分成員在老師的帶領(lǐng)下,來(lái)到了南山招隱寺增華閣和讀書(shū)臺(tái),開(kāi)展了一次“千古絕唱詠xx”古詩(shī)詞經(jīng)典誦讀的視頻拍攝活動(dòng)。

為貫徹落實(shí)中央文明辦開(kāi)展的“我們的節(jié)日”主題活動(dòng),迎接第17屆全國(guó)推廣普通話宣傳周的到來(lái),弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,促進(jìn)“書(shū)香城市”和“詩(shī)詞之市”建設(shè),提高全體市民的文化素養(yǎng)和道德素質(zhì),進(jìn)而增強(qiáng)民族自信心和自豪感,市教育局聯(lián)合市語(yǔ)委、市文明辦、市文廣集團(tuán)等部門(mén)決定在年中秋節(jié)前開(kāi)展第五屆“我們的節(jié)日·京江明月中秋韻”經(jīng)典誦讀活動(dòng)?;顒?dòng)要求各學(xué)校開(kāi)展師生同臺(tái)經(jīng)典誦讀展演活動(dòng),由師生同臺(tái)集體合誦,參賽誦讀人數(shù)為15 人,其中教師5 人。我校師生走進(jìn)南山,通過(guò)師生領(lǐng)誦、齊誦、吟唱等生動(dòng)活潑的誦讀形式,讓學(xué)生們了解中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,從而激發(fā)了愛(ài)國(guó)、愛(ài)人民、愛(ài)家鄉(xiāng)的熱情,增強(qiáng)了愛(ài)國(guó)情感和民族自豪感。

三、提高安全意識(shí),大力推動(dòng)平安和諧校園創(chuàng)建

1.安全工作常抓不懈

2月24日下午,我校召開(kāi)安全工作專題會(huì)議,進(jìn)一步強(qiáng)化安全意識(shí)、落實(shí)安全防范措施。會(huì)議由負(fù)責(zé)后勤的陳薇副校長(zhǎng)主持,總務(wù)處、政教處、教務(wù)處、綜治辦、醫(yī)務(wù)室及食堂的相關(guān)負(fù)責(zé)人參加會(huì)議。會(huì)上,陳薇副校長(zhǎng)組織與會(huì)人員重點(diǎn)學(xué)習(xí)了《年xx市教育系統(tǒng)安全工作要點(diǎn)》、《江蘇省學(xué)校食堂食品安全管理操作指南》、《江蘇省教育科研和醫(yī)療單位劇毒化學(xué)品治安安全管理規(guī)定》等有關(guān)文件;傳達(dá)了我校年安全工作的設(shè)想;根據(jù)食品安全監(jiān)督所近期通知,會(huì)議還要求各處室認(rèn)真學(xué)習(xí)防范諾如病毒的有關(guān)知識(shí),做好食堂的管理工作以及學(xué)生傳染病的防控工作。

2. 舉行“強(qiáng)化安全意識(shí),提升安全素養(yǎng)”主題班會(huì)

年3月17日,我校各班在班會(huì)課上舉行了“強(qiáng)化安全意識(shí),提升安全素養(yǎng)”的主題班會(huì),通過(guò)有關(guān)視頻資料、圖片資料的展示,同學(xué)們強(qiáng)化了安全意識(shí),進(jìn)一步了解了安全教育的重要性和必要性。

年3月31日是第十九個(gè)全國(guó)中小學(xué)生安全教育日,主題為“強(qiáng)化安全意識(shí),提升安全素養(yǎng)”,為了迎接安全教育日的到來(lái),學(xué)校開(kāi)展了一系列主題教育活動(dòng)。在安全的問(wèn)題上,全校師生都來(lái)不得半點(diǎn)的麻痹和僥幸,我們必須要防范在先、警惕在前;必須要樹(shù)立高度的安全意識(shí),人人講安全,時(shí)時(shí)講安全,事事講安全;必須要筑起思想、行為和生命的安全長(zhǎng)城。衷心希望我們每一個(gè)人都能不斷增強(qiáng)安全意識(shí),提高防范能力,讓我們的校園真正成為全校師生安全、和諧的家園!

3.我校開(kāi)展防震減災(zāi)系列主題教育活動(dòng)

年5月12日,是四川汶川地震六周年紀(jì)念日,也是我國(guó)第六個(gè)“防災(zāi)減災(zāi)日”。為進(jìn)一步增強(qiáng)全體師生的災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)防范意識(shí)、普及災(zāi)害自救互救知識(shí)、提高防災(zāi)避險(xiǎn)和自救互救技能,我校開(kāi)展了以“城鎮(zhèn)化與減災(zāi)”為主題的系列宣傳教育和“5·12”緊急疏散演(本半年工作總結(jié)來(lái)源于計(jì)劃總結(jié)頻道半年總結(jié)欄目,更多同類資料請(qǐng)?jiān)L問(wèn)/jihua/list_1562.html)練活動(dòng)。

5月12日上午9:30,隨著警報(bào)聲的響起,全體同學(xué)在課任老師和班主任的指揮下,迅速而有序地從教學(xué)區(qū)安全撤離。在清點(diǎn)人數(shù)并向總指揮集中報(bào)告后,全校師生進(jìn)行了自救互救演練觀摩。

4. 強(qiáng)化落實(shí)安全工作

年5月28日,我校召開(kāi)安全工作專題會(huì)議,進(jìn)一步強(qiáng)化安全意識(shí)、落實(shí)安全防范措施。會(huì)上,陳薇校長(zhǎng)通報(bào)了市校園安全抽查的相關(guān)情況,并就6月“學(xué)校安全月”提出相關(guān)要求。總務(wù)處李棟主任就做好中考的安全工作做出相應(yīng)布置,提醒各部門(mén)一定要重視中考各個(gè)環(huán)節(jié)的準(zhǔn)備工作,確保我校中考工作平安有序的進(jìn)行。政教處孔躍主任對(duì)“安全月”具體工作做出布置,綜治辦滕茂平老師還就學(xué)校門(mén)禁規(guī)范問(wèn)題提出了相關(guān)要求。

會(huì)后,相關(guān)工作人員進(jìn)行了例行的校園安全月檢查,對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題作了詳細(xì)記錄并責(zé)成有關(guān)部門(mén)限期整改。

四、培養(yǎng)德育隊(duì)伍,努力提升教師德育隊(duì)伍水平

沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有真正的教育。愛(ài)是教育的開(kāi)始,沒(méi)有愛(ài)心就不會(huì)有爭(zhēng)做班主任的“沖動(dòng)”,更不會(huì)用心去做班主任工作。教師只有先教育、完善自己,才能去推動(dòng)、引領(lǐng)學(xué)生的發(fā)展。真心熱愛(ài)學(xué)生,為學(xué)生的點(diǎn)滴成長(zhǎng)和進(jìn)步感到由衷的快樂(lè)。進(jìn)一步加強(qiáng)德育工作方法、技能的指導(dǎo)和培訓(xùn),提高德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性。

1. 抓好年級(jí)組長(zhǎng)、班主任隊(duì)伍培養(yǎng)

(1)完善了班主任隊(duì)伍培訓(xùn)體系,在寒假期間,我校組織班主任進(jìn)行了相關(guān)培訓(xùn),補(bǔ)充了新形勢(shì)下如何做個(gè)好班主任的理論基礎(chǔ)。開(kāi)學(xué)前學(xué)校還組織了全體班主任進(jìn)行崗前培訓(xùn),認(rèn)真學(xué)習(xí)班主任守則和相關(guān)要求。

(2)繼續(xù)規(guī)范班主任工作量化考核。嚴(yán)格執(zhí)行《xx三中班主任工作月考核方案》考核班主任工作,規(guī)范其言行,加強(qiáng)工作的過(guò)程管理,通過(guò)日檢查,周評(píng)比,月總結(jié)的量化考核,使班主任工作更加制度化,規(guī)范化,科學(xué)化。

2.提高班會(huì)課的質(zhì)量

在確保班會(huì)課時(shí)間的前提下,充分利用這一學(xué)生思想教育的主陣地,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想道德教育。做到有計(jì)劃,有準(zhǔn)備,有效果。班主任可以通過(guò)講時(shí)事、讀報(bào)刊、讀偉人傳記、主題討論,走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)等多種形式加強(qiáng)班會(huì)課的針對(duì)性的實(shí)效性。

五、以溝通促交流,加快組成“三結(jié)合”教育網(wǎng)絡(luò)

做好學(xué)生思想工作必須形成學(xué)校、社會(huì)、家庭三結(jié)合的教育網(wǎng)絡(luò),才能產(chǎn)生合力。學(xué)校不能關(guān)起門(mén)來(lái)辦教育已經(jīng)成為廣大教育工作者的共識(shí),為了加強(qiáng)家庭和學(xué)校,學(xué)校和社區(qū)之間的溝通,形成教育的合力,本學(xué)期以來(lái)我校做了多方面工作:

1.堅(jiān)持學(xué)校資源向社區(qū)開(kāi)發(fā),與社區(qū)共建共榮

學(xué)校把教育資源向社區(qū)、居民開(kāi)放,實(shí)現(xiàn)了教育資源的共享,滿足了周邊社區(qū)居民多樣化的社區(qū)教育需求,提高了社區(qū)居民的整體素質(zhì)、生活質(zhì)量和文明程度。

學(xué)校教育資源向社區(qū)開(kāi)放的同時(shí),學(xué)校也努力挖掘社區(qū)的教育資源,從而形成學(xué)校與社區(qū)雙向參與、互動(dòng)發(fā)展的局面,使學(xué)校教育資源向社區(qū)開(kāi)放工作不斷走向深入。

2.加強(qiáng)家校溝通,召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)

為了進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)校教育與家庭教育的整合力度,共同關(guān)注學(xué)生的健康成長(zhǎng),加強(qiáng)學(xué)生的思想教育,總結(jié)開(kāi)學(xué)以來(lái)的學(xué)習(xí)情況,我校于年4月28日下午4點(diǎn)召開(kāi)七年級(jí)家長(zhǎng)會(huì), 希望通過(guò)這次家長(zhǎng)會(huì)家校攜手,共同促進(jìn)學(xué)生各方面健康發(fā)展。市教育局體藝處李云芳處長(zhǎng)參加了郭霞老師主持的七(4)班家長(zhǎng)會(huì),會(huì)后,李處長(zhǎng)與家長(zhǎng)們進(jìn)行了面對(duì)面的交流,并解釋了中考標(biāo)準(zhǔn)的制定要求,并留下電話,接受家長(zhǎng)們的監(jiān)督。此次家長(zhǎng)會(huì)拉近了學(xué)校和家長(zhǎng)的距離,使家長(zhǎng)們?cè)趯W(xué)校管理、家庭教育、家校聯(lián)系等方面和學(xué)校達(dá)成了共識(shí),使家校形成合力,為我校今后工作的進(jìn)一步順利展開(kāi)奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

六、開(kāi)展學(xué)生社團(tuán)活動(dòng),全面彰顯我校藝術(shù)、科技、體育教育特色

我校作為省藝術(shù)、科技教育特色學(xué)校,校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,全員積極參與,基礎(chǔ)扎實(shí),特色鮮明。學(xué)校社團(tuán)工作逐漸走向平穩(wěn)、協(xié)調(diào)、高效。

1.定期開(kāi)展藝術(shù)社團(tuán)活動(dòng)

作為“江蘇省藝術(shù)教育特色學(xué)校”,我校多年來(lái)致力于藝術(shù)社團(tuán)活動(dòng)的開(kāi)放和發(fā)展,逐步形成了版畫(huà)、國(guó)畫(huà)、書(shū)法、合唱、舞蹈、等各具特色的學(xué)生藝術(shù)社團(tuán)。學(xué)校還與xx市青少年活動(dòng)中心和xx市文化館等單位簽訂了合作共建協(xié)議。建立了民樂(lè)隊(duì)等具有影響力的“名片”。每周三下午,校園沉浸在一片濃郁的藝術(shù)氛圍之中。同學(xué)們?cè)诶蠋熤笇?dǎo)下進(jìn)行各項(xiàng)藝術(shù)訓(xùn)練,獲得藝術(shù)的陶冶和愉悅。藝術(shù)社團(tuán)的蓬勃發(fā)展,對(duì)我?!八囆g(shù)學(xué)?!碧厣倪M(jìn)一步彰顯和藝術(shù)活動(dòng)的普及有著重要的作用。

2.開(kāi)學(xué)第一天,社團(tuán)活動(dòng)熱火朝天

2月17日,開(kāi)學(xué)第一天,我校的學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)就已經(jīng)蓬勃開(kāi)展起來(lái)了。我校一貫落實(shí)“尊重教育規(guī)律,為學(xué)生未來(lái)的發(fā)展奠基”的辦學(xué)思想,依據(jù)中學(xué)生的實(shí)際成長(zhǎng)需求,加強(qiáng)學(xué)生社團(tuán)建設(shè),不斷豐富學(xué)生校園文化生活,大力培養(yǎng)學(xué)生興趣愛(ài)好和特長(zhǎng),引導(dǎo)全體學(xué)生健康和諧、生動(dòng)活潑的發(fā)展,培養(yǎng)學(xué)生自主創(chuàng)新意識(shí),提升學(xué)生素養(yǎng),實(shí)現(xiàn)全面育人的根本目標(biāo)。在上學(xué)期打下的良好基礎(chǔ)上,本學(xué)期我校更是早作準(zhǔn)備,開(kāi)學(xué)前就排好了社團(tuán)活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)和指導(dǎo)教師。本學(xué)期單周為七年級(jí)社團(tuán)活動(dòng),雙周為八年級(jí)社團(tuán)活動(dòng)。今天下午三節(jié)課后,開(kāi)展活動(dòng)的社團(tuán)是“救護(hù)小衛(wèi)士”、“極限飛盤(pán)”、“棋藝風(fēng)采”、“心靈手巧/折紙社團(tuán)”、“數(shù)學(xué)天賦”、“奇思妙想”、“讀書(shū)社”等七個(gè)社團(tuán),同學(xué)們動(dòng)手動(dòng)腦,忙得熱火朝天,開(kāi)心地度過(guò)了開(kāi)學(xué)的第一次社團(tuán)活動(dòng)。

3.召開(kāi)年學(xué)生社團(tuán)會(huì)議

年3月11日,我校召開(kāi)年學(xué)生社團(tuán)會(huì)議。為進(jìn)一步總結(jié)經(jīng)驗(yàn),樹(shù)立典型,更好地規(guī)范、引導(dǎo)、提升我校學(xué)生社團(tuán)活動(dòng),形成學(xué)生社團(tuán)健康發(fā)展態(tài)勢(shì),繁榮學(xué)校社團(tuán)文化,激發(fā)社團(tuán)活動(dòng)的潛能,使社團(tuán)活動(dòng)的意義和效能最大化。經(jīng)學(xué)校研究決定開(kāi)展評(píng)選和表彰2013年優(yōu)秀學(xué)生社團(tuán)、社團(tuán)工作先進(jìn)個(gè)人活動(dòng)。會(huì)上政教處副主任朱奇介紹了申報(bào)優(yōu)秀社團(tuán)和社團(tuán)工作先進(jìn)個(gè)人的評(píng)選條件和具體申報(bào)的材料要求,副校長(zhǎng)陳薇對(duì)全體社團(tuán)的指導(dǎo)教師提出希望,希望大家在新的學(xué)期里面能充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,開(kāi)發(fā)與學(xué)生生活聯(lián)系緊密、構(gòu)思新穎的活動(dòng)內(nèi)容,充分發(fā)揮學(xué)生的自我教育、自我管理功能,讓學(xué)生社團(tuán)真正成為學(xué)生喜愛(ài)的樂(lè)園,讓三中的社團(tuán)百花齊放、百花爭(zhēng)艷!

4.春路雨添花 花動(dòng)一山春色 --小溪文學(xué)社開(kāi)展春季采風(fēng)活動(dòng)

鳳凰山上孔雀飛,桃花流水鯽魚(yú)肥。在這個(gè)春暖花開(kāi)、和風(fēng)細(xì)雨的日子里,我校小溪文學(xué)社于4月27日,帶領(lǐng)七八年級(jí)的社員們,走進(jìn)美麗的“鳳凰山莊生態(tài)農(nóng)業(yè)園”,感受春天的美好氣息。采風(fēng)活動(dòng)大大開(kāi)拓了同學(xué)們的視野,激發(fā)了同學(xué)們的寫(xiě)作靈感,同學(xué)們佳作頻出,充滿了對(duì)美好春天的贊美和對(duì)生活的熱愛(ài)之情。

5.我校舉辦年xx市青少年業(yè)余無(wú)線電通信競(jìng)賽

由市體育局、市教育局、市無(wú)線電管理處主辦、xx市無(wú)線電運(yùn)動(dòng)協(xié)會(huì)承辦,我校共同協(xié)辦的年xx市青少年業(yè)余無(wú)線電通信競(jìng)賽于5月24日、25

日在我校舉行。我校無(wú)線電社團(tuán)成員分別參加了圖像通信、短波機(jī)機(jī)上抓抄、綜合通信、應(yīng)急通信等多個(gè)項(xiàng)目的競(jìng)爭(zhēng)。

本次賽事將為暑期舉行的江蘇省賽事及全國(guó)賽事選拔參賽選手,同時(shí)隨著該項(xiàng)賽事的普及,我校已經(jīng)有越來(lái)越多的同學(xué)加入無(wú)線電社團(tuán),我市也涌現(xiàn)出一批開(kāi)設(shè)該項(xiàng)課程的學(xué)校,同時(shí)也出現(xiàn)了一批無(wú)線電運(yùn)動(dòng)愛(ài)好者。

6.我校排球隊(duì)、乒乓球隊(duì)佳績(jī)頻傳

在“年xx市區(qū)中學(xué)生排球比賽”中我校排球隊(duì)隊(duì)員團(tuán)結(jié)一心,奮力拼搏,取得了初中男子組冠軍和初中女子組第五名的好成績(jī),為學(xué)校爭(zhēng)得了榮譽(yù)。在上周結(jié)束的“年xx市區(qū)中學(xué)生乒乓球比賽”中,我校男、女乒乓球代表隊(duì)均榮獲初中組男、女團(tuán)體亞軍,再次為學(xué)校爭(zhēng)得了榮譽(yù)。

7.音樂(lè)大師卞祖善指導(dǎo)我校民樂(lè)隊(duì)

年5月13日下午,音樂(lè)大師卞祖善蒞臨我校,在校民樂(lè)隊(duì)的排練現(xiàn)場(chǎng)親自指導(dǎo)演奏。卞老師系原中央芭蕾舞團(tuán)首席指揮、首任中國(guó)交響樂(lè)團(tuán)聯(lián)盟主席、中國(guó)金唱片獎(jiǎng)獲得者,享受國(guó)務(wù)院頒發(fā)政府特殊津貼。雖然已78歲高齡,但他的一招一式,無(wú)論是有力的擊拍,或是流暢的揮灑,乃至豐富的表情,無(wú)一不流露出卞老師對(duì)作品的細(xì)膩詮釋、對(duì)音樂(lè)的昂揚(yáng)激情、對(duì)藝術(shù)的不懈追求,深深感染了在場(chǎng)的每一位師生。

本學(xué)期我們已經(jīng)做了一些工作,取得一些成績(jī),但還有待于進(jìn)一步加強(qiáng)。今后,我們將更加腳踏實(shí)地,創(chuàng)造性的開(kāi)展工作,為學(xué)校的德育工作走上一個(gè)新臺(tái)階而不懈努力。

2023年上半年政教處工作總結(jié)(8篇范文)

一、努力加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)1、按照學(xué)?!叭珕T育人、全程育人、全方位育人”的要求。全體教職工都能自覺(jué)地在自己的工作崗位上,結(jié)合本職工作,認(rèn)真履行了育人職責(zé),學(xué)校制定實(shí)施了《關(guān)于實(shí)行全員班主任制》的規(guī)定,落實(shí)了優(yōu)生、邊緣生、后進(jìn)生的幫輔與承包。全體任課教師充分發(fā)揮課堂主渠道作用
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