當(dāng)前位置:1566范文網(wǎng) > 報告大全 > 實踐報告

初二學(xué)生赴實踐基地開展社會實踐報告(3篇范文)

發(fā)布時間:2024-11-14 查看人數(shù):87

初二學(xué)生赴實踐基地開展社會實踐報告

第1篇 初二學(xué)生赴實踐基地開展社會實踐報告

20xx年5月21日至5月26日,我校八年級學(xué)生在臨沂中小學(xué)生綜合實踐基地舉行了為期五天半的社會實踐活動。參加此次活動的學(xué)生共有275名,隨行管理人員及指導(dǎo)老師12名。

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷下,八年級組進行了周密的部署,精心安排,確保了實踐活動的順利進行。在短短兩天半的準(zhǔn)備時間里,八年級組開展了以下工作:發(fā)放學(xué)生體質(zhì)情況及家長信息調(diào)查表,反復(fù)核對學(xué)生信息,做好分班、分組、分宿舍工作,召開帶隊教師會議和班主任會議,簽訂學(xué)生責(zé)任書、帶隊教師責(zé)任書,明確職責(zé),落實管理責(zé)任制,并制定了詳細(xì)的實踐活動方案以及周密的應(yīng)急預(yù)案,同時積極向上級部門報批。

在本次社會實踐活動中,全體班主任老師和新選配的責(zé)任心強的教師全程參與管理,通過輔導(dǎo)老師盡責(zé)盡力盡心的工作,學(xué)生們受益匪淺。學(xué)生學(xué)會了整理內(nèi)務(wù),提高了自理能力;學(xué)習(xí)制作了飛機模型,手工扎染,鍛煉了動手能力;在烹飪課上,學(xué)習(xí)了包餃子,體驗了生活;在陶藝制作過程中,一團團陶泥,經(jīng)過學(xué)生靈巧的雙手,變成了一件件栩栩如生的作品,啟發(fā)了學(xué)生的創(chuàng)新思維;在拓展訓(xùn)練中,不僅鍛煉了學(xué)生的體魄,還進一步增強了同學(xué)們的團隊意識;在參加工業(yè)實踐活動中,同學(xué)們在學(xué)到了課本上學(xué)不到的知識的同時,也進一步增強了自己的社會責(zé)任感和強烈的環(huán)保意識;在電子電工課中,學(xué)生們把書本上的理論知識,融合在實踐創(chuàng)作中,體會著理論聯(lián)系實踐的成果,享受了成功的喜悅。

整個社會實踐活動,雖然只有短短的五天半時間,但是對學(xué)生而言,卻是參與研究、升華思想境界的一次難得、難忘的過程,發(fā)展了學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、分析問題和初步解決問題的能力;促進了學(xué)生掌握基本實踐與服務(wù)的技能;學(xué)生們學(xué)會了尊重、分享與合作,培養(yǎng)了關(guān)注社會的使命感和責(zé)任感,必將對學(xué)生今后的學(xué)習(xí)和生活產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。

初二學(xué)生赴實踐基地開展社會實踐報告范文二:

為期四天三晚的勞動實踐活動圓滿結(jié)束了。這是一次成功的勞動實踐活動。首先感謝中小學(xué)勞動基地為我們提供了這樣一個難得的鍛煉機會,這次活動讓同學(xué)們學(xué)到了許多在課堂上學(xué)不到的東西

無論是在野外平整土地,挖溝澆菜,還是在基地學(xué)習(xí)陶藝,茶藝,垂釣等技術(shù),同學(xué)們認(rèn)識了勞動的價值和意義,培養(yǎng)了熱愛勞動的習(xí)慣和吃苦耐勞的精神。

這次實踐讓同學(xué)們品味了勞動有快樂。一個個精美的康乃馨,一盤盤令人垂涎欲滴的菜肴,無不凝聚著同學(xué)們的心血,無不表現(xiàn)出同學(xué)們的智慧,無不展現(xiàn)出同學(xué)們的個性。

這次勞動實踐也整合出團結(jié)向上的班集體。同學(xué)們訓(xùn)練在一起,勞動在一起,生活在一起,特別班主任們在生活上無微不至的關(guān)懷更加深了師生之間的感情。這次勞動,不少班級增強了凝聚力,勞動實踐讓同學(xué)感受到團結(jié)的力量,集體的溫暖。

勞動雖然結(jié)束了,但我希望同學(xué)們把良好的奮斗精神帶回我們的校園。在學(xué)習(xí)的基地中我們還要繼續(xù)奮斗。

我們的學(xué)習(xí)本身就是一種勞動,學(xué)習(xí)成績也是檢驗我們勞動能力的一項重要標(biāo)準(zhǔn)。

我們應(yīng)該懂得我們學(xué)習(xí)的目的主要是為了今后的勞動。通過學(xué)習(xí),獲得更多的知識和技能,讓自己聰明起來,心靈手巧起來,就是讓自己成人以后會勞動,讓自己的生活更加富有,讓生命的質(zhì)量得到提高。

雖然基地的生活或許遠(yuǎn)不如家中的生活愜意,但是與同學(xué)們一起生活,卻有一份特別的快樂,不過不管怎么樣,我們最終還是要回到平常的艱苦而略帶枯燥的學(xué)習(xí)中?;氐膶W(xué)習(xí)、在校的學(xué)習(xí),都是一種增長知識的過程,我們應(yīng)該要珍惜,應(yīng)該要學(xué)會從中尋找快樂。如果我們能把基地中的快樂帶回學(xué)校,快樂的學(xué)習(xí)、想必我們的學(xué)習(xí)生活會更加豐富多彩。

2初二臨沂青少年綜合實踐基地心得體會

經(jīng)過了這幾天的實踐活動,我體驗到了老師的那句話“我們出來不是玩的,而是出來改變自己的”。在這幾天的活動中,我學(xué)會了許多,在這五天的活動中,我們進行了許多有趣的活動:趣味電子,火災(zāi)演習(xí),趣橋世界,挑戰(zhàn)no·1,雷地取水等活動。

在這些活動中我學(xué)到了許多團隊精神,必須在團隊的幫助下完成。

令我記憶猶新的是那天的”合力造橋“項目,這個項目充分體現(xiàn)了團隊的合作的重要性,默契性。而這個項目確實我們表現(xiàn)得最不好的地方,最令代課教官生氣的項目。在這一節(jié)課,我們失敗了,我們?nèi)B二排中的11班,12班被重新分伙后開始考驗團隊精神,可是誰知我們誰都不服誰,教官讓我們兩個班各做一半橋,內(nèi)部結(jié)構(gòu)與外形必須相同,可以相互溝通10分鐘,可是他們也不和我們溝通,我們也不和他們溝通,就這樣最后我們從團隊變成了團伙,所以最后的結(jié)果是失敗了。這告訴了我們不能為了一己私立而搞垮整個團隊。

哪里充滿了歡聲,也充滿了笑語,也充滿了淚水。

在大巴車上,我回頭望了一眼那在雨中的基地,縱然不舍,在心中念道:基地,我們高二再見了。

第2篇 初二學(xué)生秋游日記500字:秋游報告

神奇而美麗的秋天踏著輕盈地腳步來到了我們身邊。

秋天,不像百花盛開的春天那樣生氣勃勃,也不像綠樹成蔭的夏天那樣處處生機。在城里人看來,秋天預(yù)示著冷清和寒冬。但野外可不一樣┅┅

我們可以在周末坐車從學(xué)校出發(fā),駛過古老的鐘樓、繁華的街道,順著環(huán)城路,穿村莊過小鎮(zhèn),來到我們的目的地——野外。

田野上,鼓脹的豆角懶散地躺在地里,一片片金黃色的稻谷隨風(fēng)起舞,綠油油小白菜在擺手撒嬌,落葉在秋風(fēng)中飄舞,色彩斑斕的野花在秋日照射下更顯得絢麗多姿,起起落落雀躍的小鳥,收獲的大人們,嬉戲的小孩,共同構(gòu)成一幅美麗、熱鬧的畫面。

田野邊,有一條小溪。遠(yuǎn)看是那樣綠,綠得像一條翡翠色的綢緞。近看是那樣清澈,清澈得能看見溪底的鵝卵石和小小魚。同學(xué)們將折好的紙船放入水中,紙船在秋風(fēng)的吹動下隨著溪水漸漸遠(yuǎn)去。

田野的盡頭,一座座山峰形態(tài)各異、連綿起伏。滿山樹木,野花飄香,讓人感到仿佛走進畫卷中,神清氣爽!此時此刻,你絕不會把“??智锕?jié)至,焜黃華中衰”聯(lián)系起來!

野外,沒有學(xué)習(xí)工作的壓力,沒有城市令人心煩的燥音和擁擠,沒有城市的汽車尾煙,沒有公園的刻意造作,沒有……

我們能不到野外秋游嗎,我們能不在野外放飛我們的紙飛機?

第3篇 初二學(xué)生陳述報告

初二學(xué)生陳述報告1

通過一年的學(xué)習(xí),在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的諄諄教導(dǎo)下,在德、智、體等方面都有了的一定的進步。在學(xué)習(xí)過程中,勤奮刻苦、自強進取,努力學(xué)好各門功課,掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,合理安排時間,有惜時的良好的學(xué)習(xí)慣。我聽取老師的要求和建議,及時完成老師布置的任務(wù)。

本人在校熱愛祖國,尊敬師長,團結(jié)同學(xué),勤奮學(xué)習(xí),關(guān)心熱愛集體,責(zé)任心強,樂于助人,積極參加班級、學(xué)校組織的各項活動,努力提高自己的綜合素質(zhì)。

在生活中一直勤儉節(jié)約、自立自強,嚴(yán)于律己、寬以待人,保持著積極樂觀的生活態(tài)度。并且,我能團結(jié)同學(xué)、尊敬師長、樂于助人、相互學(xué)習(xí)、積極進取。

初二學(xué)生陳述報告2

初二這年是我們我們初中三年中學(xué)科學(xué)科最多的一年,所以這一年我在學(xué)習(xí)上的任務(wù)會比初一這學(xué)年更重一點,同樣我在這學(xué)年也會相對于上一個學(xué)年更加辛苦一些。在這個初二這個學(xué)年里,我雖然在八科的學(xué)習(xí)中自己已經(jīng)盡力這個學(xué)年很大的努力,但是在初二這個學(xué)年里學(xué)習(xí)上面所有的事情似乎都沒有按照自己的想法一樣發(fā)生。

在初中的上個學(xué)年里,我在幾科的學(xué)習(xí)上面就沒有給自己的初二做好相應(yīng)的學(xué)習(xí)準(zhǔn)備,也沒有在初二之前給自己做好心理建設(shè),所以在初二這個學(xué)年里隨著自己學(xué)科任務(wù)的增加,自己卻并沒有將去年的學(xué)習(xí)境況做出改變,反而讓自己這種境況朝著反方向發(fā)展。不僅在初二這個學(xué)年里自己在物理這個新學(xué)科上沒有適應(yīng)好,而且在之前學(xué)過的學(xué)科上也沒有做出新的突破和改變。我根據(jù)我們我們班其他的同學(xué)的反應(yīng),這學(xué)期新增學(xué)科是很簡單和容易,能很好的平衡自己在其他學(xué)科中做的不好的地方。這樣的話語加深了我自己在學(xué)習(xí)上面的心里負(fù)擔(dān),讓我在物理的學(xué)習(xí)上面更加著急,但是如果在這個學(xué)科上沒有好的學(xué)習(xí)方法,那么這樣的著急和擔(dān)心,會讓自己現(xiàn)在的處境變的更加糟糕。在初二學(xué)年學(xué)年的上學(xué)期,我的各方面學(xué)習(xí)已經(jīng)不好到了頂點,在這學(xué)期里我覺得是自己給了自己很多沒有必要的壓力。在初二學(xué)年的.下學(xué)期里,自己放松了對自己學(xué)習(xí)的相關(guān)要求,我在學(xué)習(xí)上面的境況才有一點點的改變。但是我的初中生涯還沒有結(jié)束,我還有一年可以改變自己,所以通過對初二這學(xué)年學(xué)習(xí)上面的鑒定,會讓我在之后最后一年有很大的突破和改進。

在初二這個學(xué)年,我積極響應(yīng)我們學(xué)校和班主任對我們?nèi)雸F的號召。雖然在這年里我的學(xué)習(xí)成績可能太會讓學(xué)校滿意,但是通過對我平時在學(xué)校其他方面的表現(xiàn),我成功加入了共青團組織,成為一名正式的團員,到現(xiàn)在我還記得加入共青團時自己的宣誓誓言。在我剩下的出初中生活里,我無論在任何方面都有了自己的新要求,因為我現(xiàn)在不僅僅只是一名初二的中學(xué)生了,現(xiàn)在我有重新為自己找到了新的角色定位。

希望能通過對我這學(xué)年里自己個方面表現(xiàn)的鑒定,讓自己對初三有一個更好的心理建設(shè)。

初二學(xué)生陳述報告3

生活方面。我初中已經(jīng)上了兩年了,已經(jīng)習(xí)慣了自己照顧自己,不再是衣來伸手、飯來張口了。暑假里,當(dāng)媽媽看到我自己洗衣服時,很是高興,說我長大了。我也十分高興,自己通過在高中的學(xué)習(xí),不但學(xué)習(xí)了書本知識,還提高了自理能力。還有,我的生活起居很有規(guī)律,每天下午跑跑步、打打球,把身體鍛煉的棒棒的,為開學(xué)后的繁重學(xué)習(xí)提供健康的身體。為了兩年以后的高考,學(xué)習(xí)我也沒有耽誤。

學(xué)習(xí)方面。我把初二學(xué)過的知識又重新溫習(xí)了一遍,對那些以前掌握的不是很扎實的知識點做了深入的學(xué)習(xí)。雖然在假期里,爸爸媽媽都勸我要多休息,但是,我覺得學(xué)習(xí)是一件很令人高興的事情,我做出了以前沒有搞懂的題目,感覺很是舒服。如果我每天不學(xué)習(xí)幾個小時,我都會感覺到空虛。當(dāng)然,我也有玩的時候。有時我會看看電視,上上網(wǎng),玩玩游戲。網(wǎng)絡(luò)現(xiàn)在發(fā)展很迅速,我們可以通過網(wǎng)絡(luò)做很多以前不容易做到的事情。比如,我上了百度知道,提了我做作業(yè)時搞不明白的問題,馬上就有人回答,比請家庭教師方便多了,還不花錢。

我想以后考大學(xué),就要報考那方面的專業(yè)。為自己加油!

初二學(xué)生陳述報告4

八年級這個學(xué)期結(jié)束了。新的一年又要到了。在這一年里我反省了很多很多,其實我在八年級比以前用功了。但是我在某些方面當(dāng)中還是有或大或小不少的問題。

德育方面:身為一名光榮的共青團員,在日常生活中我努力以身作則,積極響應(yīng)共青團委的號召,盡自己最大的努力幫助所以有困難的人。積極參加各種集體活動和社會實踐,認(rèn)真學(xué)習(xí)了一些偉大人物的先進事跡,使自己的思想道德水平在無形中有了相當(dāng)顯著的提升。

智育方面:從踏進大學(xué)校門那一刻,我就對自己所學(xué)的專業(yè)無比熱愛,懷有極度濃厚的興趣,我對自己所學(xué)的每一門課程都認(rèn)真對待,并利用課余時間努力學(xué)習(xí)與專業(yè)相關(guān)的各方面知識,盡最大努力提升自己的專業(yè)技能,為使自己成為一名社會和國家更需要的高素質(zhì)綜合型人才而不斷努力。

體育方面:自從奧運會以來,各種運動項目在中國蓬勃發(fā)展,這對國人是一個極大的。鼓勵,也從而帶動了我國體育事業(yè)的蓬勃發(fā)展,在這種全民健身的大環(huán)境下,我也利用課余時間積極參與各種體育鍛煉,參與院校的運動會,盡管很苦,很累,但這都無所謂,因為我明白:只有健康才是人類最寶貴的財富。

勞動方面:由于從小在農(nóng)村長大,不知不覺在成長過程中我就養(yǎng)成了熱愛勞動的好習(xí)慣,在校期間,我經(jīng)常參加各種義務(wù)勞動,打掃公共衛(wèi)生,我們宿舍良好的衛(wèi)生狀況一直是我們引以自豪的,也是大家有目共睹的。

可以說,在過去的一年中,我取得了相當(dāng)輝煌的成績,當(dāng)然這都離不開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的辛苦栽培,在新的一年里,我要繼往開來,不驕不躁,發(fā)揮自己有限的才能和特長,把握有限的大學(xué)時光,努力使自己的人生價值得到最大程度的實現(xiàn)。

初二學(xué)生赴實踐基地開展社會實踐報告(3篇范文)

20xx年5月21日至5月26日,我校八年級學(xué)生在臨沂中小學(xué)生綜合實踐基地舉行了為期五天半的社會實踐活動。參加此次活動的學(xué)生共有275名,隨行管理人員及指導(dǎo)老師12名。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷下,八年級組進行了周密的部署,精心安排,確保了實踐活動的順利進行。在短短兩天半的準(zhǔn)備
推薦度:
點擊下載文檔文檔為doc格式

相關(guān)初二信息