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第1篇 小學(xué)行風(fēng)建設(shè)總結(jié)
xx黨委、xx鎮(zhèn)人民政府、行風(fēng)評(píng)議小組各位成員：
一年來(lái)，在xx鎮(zhèn)黨委、xx鎮(zhèn)人民政府和教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我們xx學(xué)區(qū)以“xxxx”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹黨的“xx大”精神，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，以辦人民滿意的學(xué)校為目標(biāo)，按照標(biāo)本兼治、綜合治理、注重預(yù)防的要求，以強(qiáng)化學(xué)校內(nèi)部管理全面提高教育教學(xué)法質(zhì)量為主線，狠抓學(xué)校行風(fēng)建設(shè)，建設(shè)了一支思想過(guò)硬、業(yè)務(wù)精湛、愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的干部、教師隊(duì)伍，使學(xué)校管理走向了科學(xué)化、民主化、規(guī)范化和現(xiàn)代化，實(shí)現(xiàn)了學(xué)校又快又好發(fā)展，受到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界的普遍好評(píng)，現(xiàn)在匯報(bào)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，落實(shí)責(zé)任制
我學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)非常重視行風(fēng)建設(shè)，建立了以學(xué)區(qū)校長(zhǎng)xx為組長(zhǎng)、學(xué)區(qū)副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)的行風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，并有一領(lǐng)導(dǎo)分管此項(xiàng)工作，制訂了《xx學(xué)區(qū)XX年行風(fēng)建設(shè)實(shí)施方案》，與各中小學(xué)校幼兒園鑒訂了《黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任書》。各學(xué)校也成立了相應(yīng)的組織機(jī)構(gòu)，制訂了相應(yīng)的方案，聘請(qǐng)行風(fēng)監(jiān)督員，每年年終各校都在村黨委、村委會(huì)和xx學(xué)區(qū)的主持下進(jìn)行行風(fēng)評(píng)議活動(dòng)，做到了年初有部署，年中有督促、年末有總結(jié)。
二、加強(qiáng)思想教育，提高干部教師素質(zhì)。
我們學(xué)區(qū)采取集中學(xué)習(xí)和分校學(xué)習(xí)的辦法，先后組織教師學(xué)習(xí)《“xxxx”重要思想學(xué)習(xí)綱要》、《中共中央關(guān)于在全黨興起學(xué)習(xí)貫徹“xxxx”重要思想新高潮的通知》，以及《教師職業(yè)道德行為準(zhǔn)則》，學(xué)習(xí)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)行風(fēng)整頓的重要講話，學(xué)校還利用廣播站，黑板報(bào)大力宣傳行風(fēng)建設(shè)，從全方位、多角度、多層次地開(kāi)展宣傳，為促進(jìn)行風(fēng)建設(shè)工作營(yíng)造良好的輿論氛圍。通過(guò)學(xué)習(xí)，使教師們認(rèn)識(shí)行風(fēng)整頓的重要性和嚴(yán)肅性，解決了或基本教師中存在的敬業(yè)精神不夠，對(duì)學(xué)生缺乏關(guān)愛(ài)，體罰學(xué)生，不尊重家長(zhǎng)，亂收費(fèi)等一些社會(huì)反映強(qiáng)烈的問(wèn)題。解決了領(lǐng)導(dǎo)不引團(tuán)結(jié)，管理松懈，工作拖拉，效率不高等現(xiàn)象。在老師中形成了愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的風(fēng)氣，每天每所學(xué)校都有教師在義務(wù)為學(xué)校護(hù)校，好多老師為了輔導(dǎo)學(xué)生早來(lái)晚走，犧牲了星期天和節(jié)假日，在今年汶川5.12地震捐款活動(dòng)中，我學(xué)區(qū)在5月份干部教師捐款近30000元，教師黨員捐款5000多元，10月份為災(zāi)區(qū)群眾送溫暖的活動(dòng)中我學(xué)區(qū)干部教師為災(zāi)區(qū)群眾捐款4200元。
三、抓住工作重點(diǎn)，深化校務(wù)公開(kāi)
我學(xué)區(qū)各中小學(xué)幼兒園都落實(shí)了教育收費(fèi)公示制度，設(shè)立了校務(wù)公開(kāi)欄，公布了學(xué)校收費(fèi)項(xiàng)目，不僅如此，學(xué)校設(shè)立的校務(wù)公開(kāi)欄，在評(píng)優(yōu)、評(píng)職、提干、收費(fèi)、基建維修等重大問(wèn)題通過(guò)校務(wù)公開(kāi)欄等形式向校內(nèi)或社會(huì)公布辦事依據(jù)、標(biāo)準(zhǔn)、結(jié)果，并公布監(jiān)督了電話，積極接受校內(nèi)、校外的群眾監(jiān)督。學(xué)校的收費(fèi)項(xiàng)目嚴(yán)格執(zhí)行了上級(jí)統(tǒng)一規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)，徹底杜絕了學(xué)校和教職工亂收費(fèi)的行為
四、 進(jìn)一步強(qiáng)化制度建設(shè)，形成長(zhǎng)效機(jī)制
我們xx學(xué)區(qū)狠抓制度建設(shè)，把過(guò)去好的制度延續(xù)下來(lái)，同時(shí)，增添了許多新的符合學(xué)校實(shí)際的新的制度，形成了有效的制度體系，進(jìn)一步規(guī)范了學(xué)校的辦學(xué)行為。比如：在對(duì)教師進(jìn)行評(píng)估中，要求學(xué)生、同事、校領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)對(duì)教師工作態(tài)度等多個(gè)方面進(jìn)行打分，對(duì)行風(fēng)建設(shè)起到了推進(jìn)作用。
盡管如此，我們的工作離上級(jí)要求還有一定差距，在今后的工作中，我們將以“xxxx”重要思想為指導(dǎo)，樹(shù)立科學(xué)發(fā)展觀，積極探索、勇于開(kāi)拓，思考新對(duì)策、落實(shí)新舉措，積極接受社會(huì)的監(jiān)督，育人民滿意的學(xué)生，做人民滿意的教師，辦人民滿意的教育。
第2篇 鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學(xué)行風(fēng)建設(shè)工作總結(jié)
我鎮(zhèn)共有初中2所、小學(xué)10所、獨(dú)立幼兒園3所，在校(園)學(xué)生、幼兒497xxxx，在職教師30xxxx，教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100。
回顧過(guò)去一年來(lái)的工作，我鎮(zhèn)中小學(xué)在上級(jí)主管部門和我鎮(zhèn)黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下，以jzm同志“三個(gè)代表”重要思想和黨的十六大精神為指導(dǎo)，以轉(zhuǎn)變教育觀念、轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)為著眼點(diǎn)和立足點(diǎn)，全面貫徹十六屆四中全會(huì)精神，解放思想、積極進(jìn)取，為促進(jìn)全鎮(zhèn)中小學(xué)教育健康快速發(fā)展做出了一定成績(jī)，現(xiàn)將本年度工作總結(jié)匯報(bào)
一、教師隊(duì)伍建設(shè)：
1、樹(shù)立行業(yè)新風(fēng)，優(yōu)化教育環(huán)境，是事關(guān)政治、事關(guān)大局的工作，也是我們抓好教育改革和發(fā)展的重要保障，是學(xué)校內(nèi)部精細(xì)化管理，提高教育教學(xué)質(zhì)量的前提。為保證活動(dòng)扎實(shí)有序的進(jìn)行，鎮(zhèn)中心校成立了以中心校校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的行風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，對(duì)全鎮(zhèn)中小學(xué)的行風(fēng)建設(shè)工作進(jìn)行督導(dǎo)、檢查，各中小學(xué)也成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的相應(yīng)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，確實(shí)做到了把行風(fēng)建設(shè)同學(xué)校各項(xiàng)工作緊密結(jié)合起來(lái)，實(shí)行了目標(biāo)責(zé)任制，旨在增強(qiáng)各校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)抓行風(fēng)建設(shè)的責(zé)任感和自覺(jué)性、主動(dòng)性。 2、加強(qiáng)教職工的思想道德建設(shè)，充分利用教師周五政治學(xué)習(xí)時(shí)間，認(rèn)真深入學(xué)習(xí)各種政治理論文獻(xiàn)和教育理論知識(shí)。一年來(lái)，我鎮(zhèn)先后組織教師思想道德建設(shè)座談會(huì)xxxx，教師完成政治學(xué)習(xí)心得、筆記近百萬(wàn)字。結(jié)合師德建設(shè)、自身政治修養(yǎng)等內(nèi)容展開(kāi)討論，提出了認(rèn)真施教、“上好每一節(jié)課是我們的口號(hào)”、“向45分鐘要質(zhì)量是我們的目標(biāo)”、“使學(xué)生進(jìn)得來(lái)，留得住，學(xué)得好”是我們向社會(huì)的公開(kāi)承諾。
3、在全鎮(zhèn)教師中開(kāi)展了“創(chuàng)文明學(xué)校，做文明教師，育文明學(xué)生”的三文明活動(dòng)。加強(qiáng)師德建設(shè)，升華精神境界，進(jìn)一步樹(shù)立教師良好形象，努力提高“三育人”質(zhì)量，在師德建設(shè)中，首先從教育和規(guī)范教師言行入手，組織教師學(xué)習(xí)《教師法》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德行為規(guī)范》等法律法規(guī)，制定并在全鎮(zhèn)深入落實(shí)了《長(zhǎng)凝鎮(zhèn)教師師德規(guī)范評(píng)價(jià)實(shí)施方案》，注重過(guò)程管理，落實(shí)量化評(píng)鑒，切實(shí)提高了教師的法律意識(shí)和依法施教的水平，營(yíng)造出了文明向上、灑向?qū)W生都是愛(ài)的師德環(huán)境。
通過(guò)上述舉措，我們使敬業(yè)精神、奉獻(xiàn)精神、創(chuàng)新精神成為新型教師政治思想建設(shè)的核心，進(jìn)一步建立起了教風(fēng)純正、業(yè)務(wù)精干、凝聚力強(qiáng)的教師隊(duì)伍。
二、德育工作：
1、繼續(xù)扎實(shí)深入的落實(shí)了中小學(xué)行為規(guī)范養(yǎng)成教育
各校以貫徹教育部新頒發(fā)的《中小學(xué)日常行為規(guī)范》和《學(xué)生守則》和市頒發(fā)的《×××中小學(xué)生十不準(zhǔn)》為切入點(diǎn)，加強(qiáng)《規(guī)范》《守則》《十不準(zhǔn)》的深入學(xué)習(xí)，達(dá)到學(xué)通、學(xué)懂、學(xué)會(huì)、會(huì)用的程度，從而能嚴(yán)格用這些標(biāo)準(zhǔn)約束自己的行為。在抓學(xué)習(xí)的同時(shí)，注重從學(xué)生的日常規(guī)范、文明禮儀、傳統(tǒng)美德等方面進(jìn)行長(zhǎng)期不懈的潛移默化的教育。另外，加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生的心理健康教育及健康消費(fèi)教育，幫助學(xué)生形成科學(xué)健全的人生觀，完善學(xué)校、家庭、社會(huì)教育體系，使養(yǎng)成教育過(guò)程逐步成為學(xué)生的自覺(jué)行動(dòng)。本學(xué)期初，各中小學(xué)全面開(kāi)展了中小學(xué)“學(xué)規(guī)范、守則、十不準(zhǔn)”知識(shí)競(jìng)賽，并評(píng)選出了一大批“學(xué)規(guī)范、守則、十不準(zhǔn)”標(biāo)兵，開(kāi)展了“學(xué)守則，創(chuàng)文明班，爭(zhēng)做好學(xué)生”主題月活動(dòng)，通過(guò)這些活動(dòng)，進(jìn)一步促進(jìn)了學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。
2、充分發(fā)揮了團(tuán)隊(duì)組織作用，拓寬教育渠道
各校團(tuán)隊(duì)組織及時(shí)制定出了團(tuán)隊(duì)工作計(jì)劃及節(jié)假日活動(dòng)安排計(jì)劃，結(jié)合重大節(jié)日和紀(jì)念日組織開(kāi)展適合學(xué)生年齡特點(diǎn)的教育活動(dòng)，使學(xué)校、家庭、社會(huì)教育寓于豐富多彩的活動(dòng)之中。根據(jù)省市縣各級(jí)精神，我鎮(zhèn)本年度把進(jìn)一步培養(yǎng)青少年的愛(ài)國(guó)主義思想情感作為德育工作的重點(diǎn)。圍繞此重點(diǎn)，各團(tuán)隊(duì)組織開(kāi)展“五心”教育系列活動(dòng)(五心教育：忠心獻(xiàn)給祖國(guó)、愛(ài)心獻(xiàn)給社會(huì)、關(guān)心獻(xiàn)給他人、孝心獻(xiàn)給父母、信心留給自己)，各校認(rèn)真執(zhí)行了升降國(guó)旗制度，規(guī)范升旗儀式，切實(shí)落實(shí)國(guó)旗下講話，開(kāi)展旗手評(píng)選活動(dòng)，如實(shí)記載升旗情況。加強(qiáng)了對(duì)小廣播、板報(bào)、櫥窗、閱覽室、活動(dòng)室等宣傳教育工具的管理與使用，經(jīng)常組織學(xué)生到活動(dòng)室開(kāi)展主題鮮明的教育活動(dòng)。另外，組織開(kāi)展了影視片觀后感、好書讀后感、社會(huì)實(shí)踐調(diào)查等活動(dòng)，配合縣局開(kāi)展了“奮發(fā)有為建小康”系列讀書活動(dòng)，我鎮(zhèn)中小學(xué)生有5xxxx分別在縣書法、演講、征文、繪畫等評(píng)比中獲獎(jiǎng)。
三、教學(xué)工作
1、堅(jiān)持“一切為了學(xué)生、為了一切學(xué)生、為了學(xué)生的一切”的育人理念，堅(jiān)持學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)與搞好新教材教學(xué)同步進(jìn)行，互相促進(jìn)、互相補(bǔ)充。同時(shí)，加強(qiáng)新教材學(xué)科的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流與反饋。本學(xué)期以來(lái)，我鎮(zhèn)共組織小學(xué)一、三年級(jí)初中一年級(jí)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)展示課7節(jié)，相關(guān)教學(xué)研討會(huì)三次，全鎮(zhèn)小學(xué)各學(xué)科優(yōu)秀期中試卷評(píng)比活動(dòng)。全鎮(zhèn)各校都開(kāi)展了全員優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng)。這些活動(dòng)，促使新教材學(xué)科教學(xué)走上了良性的發(fā)展軌道。
2、以課堂教學(xué)為中心，開(kāi)展“主體性教育思想”研究，以信息技術(shù)和儀器設(shè)備現(xiàn)代化，推動(dòng)教育現(xiàn)代化進(jìn)程；以實(shí)驗(yàn)教學(xué)
和電化教學(xué)為主要輔助教學(xué)手段，提高教師綜合駕馭課堂的能力。在日常教學(xué)中，注重對(duì)學(xué)生非智力因素的培養(yǎng)，使學(xué)生養(yǎng)成書寫(讀書)姿勢(shì)正確規(guī)范、作業(yè)整潔等良好的學(xué)習(xí)慣。本年度以來(lái)，各校開(kāi)展了作業(yè)展評(píng)、朗讀比賽、演講賽、韻律操比賽等活動(dòng)。
3、實(shí)施教育創(chuàng)新，大力推進(jìn)教育現(xiàn)代化進(jìn)程。中小學(xué)校長(zhǎng)、主任及骨干教師要掌握相應(yīng)的信息技術(shù)知識(shí)，并能應(yīng)用到教學(xué)之中。尤其是長(zhǎng)凝中心小學(xué)和兩所初中率先提出了“每天用一次投影、每周用一次課件、每月制一個(gè)課件”的三個(gè)一活動(dòng)，促進(jìn)了全體任課教師以電化教學(xué)做為教學(xué)的主要輔助手段，進(jìn)一步提高了現(xiàn)代化程度，有力地激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高了教學(xué)質(zhì)量。
四、鞏固普九成果，做好“迎查”工作
本學(xué)期，是我縣迎省政府第三輪“普九”復(fù)查的關(guān)鍵階段，我們?nèi)?zhèn)師生上下一心，團(tuán)結(jié)實(shí)干，艱苦創(chuàng)業(yè)，在縣局和鎮(zhèn)黨委政府的高度重視和大力支持下，通過(guò)全體師生的共同努力，我鎮(zhèn)于今年6月第三次代表縣接受了省第三輪普九復(fù)查，受到省市領(lǐng)導(dǎo)的高度贊揚(yáng)。
在普九工作中，鎮(zhèn)委鎮(zhèn)政府高度重視，加大了投入力度，先后發(fā)動(dòng)各鎮(zhèn)村、企業(yè)等為教育捐款。本學(xué)期以來(lái)，我鎮(zhèn)創(chuàng)示范校、美化校園及迎“普九”復(fù)查添置教學(xué)設(shè)備、圖書儀器、文體器材等，累計(jì)投入在5xxxx余元，其中：粉刷教室259間，合1731xxxx米；綠化美化校園513xxxx米；路面硬化142xxxx米；創(chuàng)設(shè)校園文化氛圍搞噴繪等186xxxx米；購(gòu)置圖書10000冊(cè)；添置儀器設(shè)備198xxxx(臺(tái))；重新布置專用教室209xxxx米；更新改造了電化教學(xué)備課室及兩個(gè)中學(xué)、長(zhǎng)凝小學(xué)的多媒體教室、微機(jī)室；創(chuàng)建了長(zhǎng)凝鎮(zhèn)教育信息網(wǎng)，教育裝備及教學(xué)環(huán)境提升到了一個(gè)更高的檔次。
一年來(lái)，我鎮(zhèn)教師共有2xxxx次在省、市、縣各級(jí)業(yè)務(wù)比賽中獲獎(jiǎng)，形成了以市級(jí)勞動(dòng)模范、河北省優(yōu)秀教師、__縣優(yōu)秀教師等一批名優(yōu)教師為代表的教師隊(duì)伍，從而確保了全鎮(zhèn)教育質(zhì)量的穩(wěn)步提高。2022年以來(lái)，我鎮(zhèn)中小學(xué)生有百余人次在各級(jí)各類競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)。小學(xué)生成績(jī)合格率100，兩所中學(xué)成績(jī)都居全縣前列，__中學(xué)中考成績(jī)列全縣同類學(xué)校第一名，并為全縣初中舉辦教學(xué)管理現(xiàn)場(chǎng)會(huì)一次。本年度，兩所初中均被評(píng)為縣a級(jí)學(xué)校、星級(jí)學(xué)校，同時(shí)雙雙被確定為全縣初中規(guī)范化學(xué)校(全縣共5所)。近期，__中學(xué)又被命名為×××文明學(xué)校。__小學(xué)、__中學(xué)被授予×××學(xué)校思想政治工作先進(jìn)單位。__鎮(zhèn)中、__小學(xué)被評(píng)為×××科技教育先進(jìn)集體；__小學(xué)等4所少先隊(duì)大隊(duì)被命名為×××紅旗大隊(duì)；__小學(xué)等5所小學(xué)被命名為規(guī)范化學(xué)校(全縣共26所)。由于我鎮(zhèn)教育教學(xué)工作的突出成績(jī)，__鎮(zhèn)教育黨總支今年再次被命名為_(kāi)_縣先進(jìn)基層黨組織，鎮(zhèn)中心校于今年5月被命名為振興__先進(jìn)單位。
以上是我們工作的簡(jiǎn)要匯報(bào)，不妥之處請(qǐng)各位批評(píng)指正。
第3篇 小學(xué)行風(fēng)建設(shè)工作總結(jié)
我校認(rèn)真貫徹“三個(gè)代表”思想，以“十六”大文件為指導(dǎo)，堅(jiān)持在改革中求發(fā)展，求創(chuàng)新，以貫徹實(shí)施新課程標(biāo)準(zhǔn)為抓手，全面貫徹黨的教育方針，以減輕學(xué)生過(guò)重負(fù)擔(dān)，全面提高學(xué)習(xí)質(zhì)量為目標(biāo)，認(rèn)真實(shí)施科教興校戰(zhàn)略，在上級(jí)教育部門的關(guān)心下，在全體教師的共同努力下，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，完成了預(yù)期制訂的各項(xiàng)工作。
一、加強(qiáng)黨建工作，建設(shè)一個(gè)高效、民主、廉潔的領(lǐng)導(dǎo)班子。
領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)好不好是衡量精神文明建設(shè)是否取得成效的重要標(biāo)志，因此，加強(qiáng)精神文明建設(shè)，首先要從嚴(yán)治黨，搞好黨風(fēng)廉政建設(shè)，保持___員和領(lǐng)導(dǎo)干部在群眾中發(fā)揮表率作用，為此，我校在創(chuàng)建活動(dòng)中目標(biāo)明確，就是在創(chuàng)建“好班子”的基礎(chǔ)上創(chuàng)建區(qū)文明單位。
1、開(kāi)展“兩個(gè)條例”的學(xué)習(xí)活動(dòng)。
根據(jù)主題活動(dòng)內(nèi)容，針對(duì)領(lǐng)導(dǎo)和黨員思想實(shí)際，我校先后組織黨員學(xué)習(xí)黨員“二個(gè)條例”的學(xué)習(xí)活動(dòng)，觀看反腐倡廉錄像，提高黨員干部的思想覺(jué)悟，使黨員干部真正起到帶頭模范作用，思想得到解放，進(jìn)一步樹(shù)立了執(zhí)政為民的思想。
2、民主管理，依法治校。
我校把“民主管理，依法治校”當(dāng)作一項(xiàng)民心工程來(lái)抓，通過(guò)民主選舉推選出教職工代表，實(shí)行教職工代表大會(huì)制度，負(fù)責(zé)督促教師遵紀(jì)守法，實(shí)行崗位職責(zé)和師德規(guī)范，建立教師德、能、勤、效考查制度，監(jiān)督學(xué)校政務(wù)、財(cái)務(wù)工作，領(lǐng)導(dǎo)做到廉潔從政，使教師參政議政。
為了充分發(fā)揮教師工作積極性，增強(qiáng)教師的主人翁意識(shí)，讓教師參與到學(xué)校管理中來(lái)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子從增加辦事透明度入手，實(shí)行政務(wù)和財(cái)務(wù)公開(kāi)，進(jìn)行民主管理。首先，學(xué)校實(shí)行重大事情領(lǐng)導(dǎo)集體討論決策再交教職工大會(huì)討論通過(guò)的制度；其次，鼓勵(lì)黨員、教師獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，集思廣益對(duì)所提建議實(shí)行答復(fù)制度，這一制度得到了教師們的積極響應(yīng)，大家紛紛出謀劃策，部分建議已經(jīng)得到落實(shí)并取得了實(shí)效。所有這些都體現(xiàn)了我校領(lǐng)導(dǎo)班子的民主作風(fēng)。
二、加強(qiáng)師生思想道德教育，打造師生新形象
1、加強(qiáng)學(xué)生思想品德教育，培養(yǎng)學(xué)生高尚的道德情操
青少年是祖國(guó)的未來(lái)，加強(qiáng)青少年的思想道德教育工作，促進(jìn)青少年健康發(fā)展，是關(guān)系到黨和國(guó)家前途命運(yùn)的大事，是建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)興旺發(fā)達(dá)的關(guān)鍵所在。為此，我校非常重視學(xué)生思想道德教育和人生觀教育，利用每周1節(jié)的思想品德課對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)慣和行為習(xí)慣。結(jié)合少先隊(duì)主體活動(dòng)，組織學(xué)生參加公益活動(dòng)，如組織學(xué)生到街上打掃衛(wèi)生，發(fā)動(dòng)學(xué)生為困難群眾捐款等，提高學(xué)生的公眾道德意識(shí)和高尚的道德情操。組織師生向貧困地區(qū)和家庭捐款捐物，捐款數(shù)額達(dá)元。
2、加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，提高教師思想道德修養(yǎng)
為了貫徹落實(shí)區(qū)教育局關(guān)于開(kāi)展師德教育活動(dòng)的指示精神，我校成立了由副校長(zhǎng)為組長(zhǎng)、少先隊(duì)總輔導(dǎo)員為副組長(zhǎng)的師德教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制訂了師德教育活動(dòng)方案，首先以教研組為單位組織教師學(xué)習(xí)《公民道德建綱要》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德》。再通過(guò)講座、論壇等形式進(jìn)行宣傳教育。然后結(jié)合實(shí)際查問(wèn)題、找差距。大家暢所欲言，各抒己見(jiàn)，并結(jié)合自身實(shí)際談體會(huì)，通過(guò)討論，大家都認(rèn)為師德教育是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作，它對(duì)深化學(xué)校素質(zhì)教育，對(duì)提高學(xué)校辦學(xué)品位和教師職業(yè)道德素質(zhì)有著重要的意義。通過(guò)學(xué)習(xí)，教師們紛紛表示，應(yīng)以積極的態(tài)度參加到師德教育活動(dòng)中，不斷提高自身道德修養(yǎng)，更好的為教育工作服務(wù)。
3、規(guī)范教師道德，樹(shù)立教師形象
學(xué)校把師德教育放在教師隊(duì)伍建設(shè)的首要地位，作為學(xué)校的重點(diǎn)工作抓緊、抓實(shí)、抓好。利用周一政治學(xué)習(xí)、師德報(bào)告會(huì)等組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)，大力加強(qiáng)師德、師風(fēng)建設(shè)。使教師在思想上注重以人為本，在工作態(tài)度上注重服務(wù)學(xué)生，在工作作風(fēng)上注重廉潔從教，在教育行為上注重依法執(zhí)教，塑造教育良好形象。在教師中開(kāi)展“樹(shù)教育新風(fēng)，塑教師形象”活動(dòng)，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹(shù)形象，形成了一支在“實(shí)”字上尋動(dòng)力，在“深”字上挖潛力，在“活”字上求發(fā)展的教師隊(duì)伍。例如：我校蔣艷萍老師放棄自己的休息時(shí)間為學(xué)生補(bǔ)課，家長(zhǎng)一時(shí)不理解，認(rèn)為老師影響他按時(shí)接孩子，竟然到校長(zhǎng)室告狀。蔣老師知道情況后，將心比心，并沒(méi)有責(zé)怪家長(zhǎng)，而是一如既往的對(duì)待孩子，反過(guò)來(lái)看到那個(gè)學(xué)生天冷衣單，把自己女兒的衣服帶來(lái)給學(xué)生穿上。家長(zhǎng)知道后十分感激蔣老師，把表?yè)P(yáng)信寫到了學(xué)校。20xx年，我校被評(píng)為常州市“巾幗文明示范崗”。
三、深入開(kāi)展創(chuàng)建精神文明建設(shè)活動(dòng)，提高師生文明意識(shí)
創(chuàng)建文明單位活動(dòng)是落實(shí)兩個(gè)文明一起抓的有效途徑，是提高人民素質(zhì)的載體。為此，我校領(lǐng)導(dǎo)非常重視，建立有以校長(zhǎng)為首的創(chuàng)建文明單位領(lǐng)導(dǎo)小組，制定計(jì)劃、方案，由職工代表大會(huì)討論通過(guò)，使之成為全體教職工奮斗的目標(biāo)，并組織教師扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展各項(xiàng)創(chuàng)建活動(dòng)。
首先，學(xué)校組織教師學(xué)習(xí)上級(jí)有關(guān)精神文明的文件，《教師職業(yè)道德規(guī)范》，區(qū)教育局“辦人民滿意的教育”，召開(kāi)專題報(bào)告會(huì)、班隊(duì)會(huì)等形式進(jìn)行宣傳學(xué)習(xí)。通過(guò)學(xué)習(xí)把創(chuàng)建活動(dòng)推向深入，提高師生的文明意識(shí)。新時(shí)期德育工作是學(xué)校工作的靈魂，人的思想道德品質(zhì)教育，關(guān)乎國(guó)家民族命運(yùn)，不應(yīng)是一種空泛的宣傳，也不應(yīng)是一種理論上的說(shuō)教，應(yīng)該是一種實(shí)實(shí)在在的工作，是一個(gè)點(diǎn)滴積累的過(guò)程。我們就是從小事抓起，教育學(xué)生從小事做起。學(xué)校里倡導(dǎo)以養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，從“規(guī)、激、正”三個(gè)字做文章。
“規(guī)”：抓養(yǎng)成教育，我們遵循“低、小、嚴(yán)”的原則。低——起點(diǎn)低，標(biāo)準(zhǔn)要求低。強(qiáng)調(diào)只要孩子去做，一時(shí)做不好也沒(méi)關(guān)系，只搞過(guò)關(guān)、達(dá)標(biāo)。小——從小事抓起。把按時(shí)起床、洗手臉、收拾書包、回答問(wèn)題要立正、交作業(yè)用雙手、聽(tīng)課做作業(yè)精力集中、見(jiàn)到紙片隨手撿起、不吐痰、不追逐等各項(xiàng)編成兒歌，一一抓落實(shí)。嚴(yán)——嚴(yán)格管理。沒(méi)有嚴(yán)格管理，任何工作都不會(huì)收到實(shí)效。校長(zhǎng)室、教導(dǎo)處、少先隊(duì)對(duì)養(yǎng)成教育進(jìn)行全過(guò)程跟蹤檢查、全方位監(jiān)控，使鳴小學(xué)生的行為都得到規(guī)范，并逐步升華為習(xí)慣，形成鮮明的形象特質(zhì)。
“激”：激發(fā)情感，對(duì)學(xué)生進(jìn)行情感教育。愛(ài)國(guó)主義教育、集體主義教育其實(shí)質(zhì)是情感教育。我們從培養(yǎng)學(xué)生的情感入手，進(jìn)行“愛(ài)國(guó)、孝敬、仁愛(ài)、明理、誠(chéng)信”的新傳統(tǒng)教育?！皭?ài)國(guó)”，舉辦專題圖片展、書畫展、組織觀看愛(ài)國(guó)主義影片、書籍等活動(dòng)，讓學(xué)生去感受祖國(guó)變化，了解愛(ài)國(guó)人物，接受正面教育和熏陶。20xx上半年，我校在中國(guó)少年報(bào)組織的“民族精神代代傳”讀書比賽中，25名學(xué)生獲獎(jiǎng)?！靶⒕础保喊讶斯?jié)定為“母親節(jié)”，做一件讓媽媽高興的事。重陽(yáng)節(jié)定為敬老節(jié)，為祖父母送一個(gè)小禮物?！叭蕫?ài)”：學(xué)會(huì)體貼，學(xué)會(huì)理解，學(xué)會(huì)寬容，講文明，懂禮貌。“明理”：明辨是非，公正無(wú)私，有正義感。“誠(chéng)信”：誠(chéng)實(shí)、守信，一諾千金。
“正”：就是嚴(yán)于律己、心地善良，處事公平。通過(guò)社會(huì)與生活課、班會(huì)課，通過(guò)演講、辯論、講故事、說(shuō)心里話等多種形式教育學(xué)生，及時(shí)認(rèn)識(shí)自身缺點(diǎn)并改正缺點(diǎn)，努力做到嚴(yán)于律己，公正待人。我們還讓學(xué)生參加到學(xué)校管理之中，負(fù)責(zé)學(xué)校日常管理工作。設(shè)立文明監(jiān)督崗，負(fù)責(zé)樓內(nèi)的衛(wèi)生、紀(jì)律檢查。班級(jí)設(shè)立值日班長(zhǎng)，負(fù)責(zé)一天的班級(jí)日常管理。各個(gè)崗位都經(jīng)過(guò)競(jìng)爭(zhēng)上崗，從細(xì)微處培養(yǎng)他們平等、民主、自主意識(shí)，不斷增強(qiáng)他們的自我約束能力、獨(dú)立思考能力以及創(chuàng)新精神。
為及時(shí)梳理德育工作思路，使德育教育向科學(xué)化邁進(jìn)。德育領(lǐng)導(dǎo)小組帶領(lǐng)教師開(kāi)展專項(xiàng)德育科研，就《小學(xué)生心理受挫原因及疏導(dǎo)對(duì)策的研究》進(jìn)行課題研究，用理論指導(dǎo)實(shí)踐，實(shí)踐中積累了豐富的德育工作經(jīng)驗(yàn)，該課題在20xx年6月成功結(jié)題，并被評(píng)為區(qū)優(yōu)秀教研成果獎(jiǎng)。
我校先后開(kāi)展的活動(dòng)主要有：1、《辦人民滿意的教育》師德教育活動(dòng)；2、開(kāi)展紅讀教育活動(dòng)；3、開(kāi)展班主任工作教育講座活動(dòng)；4、開(kāi)展“‘文明班級(jí)’、‘五好家庭’、‘三好學(xué)生’”評(píng)比活動(dòng)；5、開(kāi)展“學(xué)科教學(xué)競(jìng)賽”活動(dòng)；6、開(kāi)展文體、科技比賽活動(dòng)；7、開(kāi)展“交通、法制教育”活動(dòng)；8、開(kāi)展“愛(ài)物百日評(píng)活動(dòng)”活動(dòng)等，活動(dòng)均取得了可喜的成績(jī)，進(jìn)一步提高了學(xué)校的文明程度。
四、積極開(kāi)展科技、文藝和體育活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展
我校積極開(kāi)展藝術(shù)教育研究，通過(guò)不同的藝術(shù)形式，啟迪他們的智慧火花，培育他們的藝術(shù)細(xì)胞，發(fā)掘他們的藝術(shù)天賦，促進(jìn)他們向更高層次發(fā)展，把促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的全面發(fā)展作為宗旨，為學(xué)生特長(zhǎng)的發(fā)展提供了條件。
學(xué)校成立各類活動(dòng)小組，如文藝方面有鼓號(hào)隊(duì)，聲樂(lè)、舞蹈、鋼琴隊(duì)；體育方面有田徑隊(duì)、男女排球隊(duì)；美術(shù)有繪畫、陶藝；信息和勞科技，各隊(duì)（組）平時(shí)積極組織學(xué)生開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)，并取得了很好的成績(jī)。
學(xué)生的積極性調(diào)動(dòng)起來(lái)了，教師的教學(xué)水平上去了，教學(xué)成績(jī)的不斷取得，也就順理成章了。師生參加各級(jí)各類比賽，取得豐碩的成果。黃璐在武進(jìn)區(qū)美術(shù)教師基本功比賽中，獲一等獎(jiǎng)；張雪良在武進(jìn)區(qū)美術(shù)評(píng)優(yōu)活動(dòng)中獲一等獎(jiǎng)；楊魯英在武進(jìn)區(qū)音樂(lè)教師基本功比賽中獲二等獎(jiǎng)；王雪芬參加武進(jìn)區(qū)音樂(lè)評(píng)優(yōu)活動(dòng)或二等獎(jiǎng)。80多名學(xué)生的美術(shù)作品獲得的獎(jiǎng)勵(lì)；由學(xué)生創(chuàng)作的書法、繪畫作品等陳列在學(xué)校藝術(shù)長(zhǎng)廊，更增添了校園人文氛圍，熏陶了師生審美的心靈。同時(shí)，學(xué)校文藝組多姿多彩的文藝節(jié)目不但豐富了校園文化生活、活躍了師生身心，而且在各級(jí)各類文藝匯演比賽中展示了鳴小高雅的藝術(shù)水平。舞蹈《丫丫鬧春》、《海娃與企鵝》、《動(dòng)感寶貝》、《爸爸的軍帽》在湖塘元宵文藝晚會(huì)中獲優(yōu)秀獎(jiǎng)，合唱《雪絨花》《各國(guó)兒童心連心》《茉莉花》《歌聲與微笑》都獲武進(jìn)區(qū)英語(yǔ)歌詠比賽一等獎(jiǎng)、常州市一、二等獎(jiǎng)。
體衛(wèi)創(chuàng)新，全面育人。我們不斷探索素質(zhì)教育下的快樂(lè)體育教學(xué)，進(jìn)一步開(kāi)展好以“早鍛煉、早操、晚活動(dòng)”為主的學(xué)校群眾性體育活動(dòng)，確保學(xué)生每天有一小時(shí)以上的體育活動(dòng)時(shí)間，同時(shí)結(jié)合不同季節(jié)適時(shí)組織田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、排球比賽、跳繩比賽等豐富多彩的體育比賽活動(dòng)，從而使學(xué)生具有良好的身體素質(zhì)，體育合格率、體鍛達(dá)標(biāo)率、體鍛優(yōu)秀率分別達(dá)98%、98%和30%以上。
五、開(kāi)展法制和安全教育、增強(qiáng)師生法制觀念，做守法公民
學(xué)校是育人的地方，學(xué)生的安全是教師的責(zé)任。我校一直把學(xué)生安全作為首要工作抓緊抓好，認(rèn)真執(zhí)行食品衛(wèi)生法規(guī)，時(shí)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行防火、防盜、防騙、防震、防水、防電、防食物中毒和防交通事故等安全教育，定期檢查校舍安全，落實(shí)防范措施，防止重大事故發(fā)生。注意經(jīng)常強(qiáng)化師生安全、守紀(jì)和文明意識(shí)，使社會(huì)治安綜合治理各項(xiàng)指標(biāo)達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)。堅(jiān)持對(duì)師生員工進(jìn)行民主法制治安防范教育，要求師生自覺(jué)遵守國(guó)家法律、法規(guī)，做守法公民。
此外，學(xué)校設(shè)有兼職法制教育副校長(zhǎng)周文偉；兼職法制教育輔導(dǎo)員盛小松，負(fù)責(zé)學(xué)校法制知識(shí)宣傳和法規(guī)教育，結(jié)合每年9月26日“禁毒日”進(jìn)行禁毒宣傳，并組織學(xué)生參加了拒絕毒品的圖片展覽活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)，使全校師生知法、守法。教師和學(xué)生的法制觀念得到了很大的提高，學(xué)校治安狀況良好，無(wú)教職工越級(jí)上訪事件，更無(wú)違紀(jì)違法行為，無(wú)“黃、賭、毒”現(xiàn)象。
六、加強(qiáng)校園建設(shè)、美化綠化學(xué)校，創(chuàng)設(shè)良好育人環(huán)境
學(xué)校按省一級(jí)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)配備教育教學(xué)設(shè)施。我們對(duì)照評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)，逐項(xiàng)排查，針對(duì)問(wèn)題和薄弱環(huán)節(jié)，扎扎實(shí)實(shí)進(jìn)行整改，在上級(jí)部門的支持下，投入多萬(wàn)元用于添置教育教學(xué)儀器，改造塑膠跑道，增建電子閱覽室和營(yíng)造校園文化氛圍等，進(jìn)一步優(yōu)化育人環(huán)境，為創(chuàng)建省一級(jí)學(xué)校打下牢固的基礎(chǔ)。經(jīng)過(guò)努力，現(xiàn)在學(xué)校環(huán)境優(yōu)雅美觀，校園綠草如茵，具有濃厚的文化氛圍，學(xué)校運(yùn)動(dòng)、教學(xué)、生活三區(qū)布局合理、錯(cuò)落有致。擁有寬敞明亮的教學(xué)樓、辦公樓，250米環(huán)形塑膠跑道運(yùn)動(dòng)場(chǎng)；教學(xué)設(shè)施先進(jìn)、齊備，共有10個(gè)功能室與教育教學(xué)相配套，現(xiàn)代信息技術(shù)教學(xué)設(shè)備先進(jìn)，電子閱覽室和兩個(gè)網(wǎng)絡(luò)教室等為學(xué)校教育教學(xué)插上了現(xiàn)代化的翅膀。
我校還充分利用校園環(huán)境資源，全面構(gòu)建，立體布局，創(chuàng)設(shè)讓文化設(shè)施啟智的人文環(huán)境。學(xué)生書畫、藝術(shù)長(zhǎng)廊等散發(fā)出濃郁的文化氣息，抓住師生學(xué)習(xí)生活的每一個(gè)去處，讓每一面墻壁都說(shuō)話，讓一草一木、一磚一瓦都育人。校園的電子顯示屏、警示句、宣傳欄、雕塑“奮進(jìn)”等，處處、時(shí)時(shí)提醒學(xué)生：鼓勵(lì)自己志向遠(yuǎn)大，警示自己一心向?qū)W，相信自己潛力無(wú)窮，鞭策自己學(xué)會(huì)做人。校風(fēng)校訓(xùn)、教風(fēng)學(xué)風(fēng)、辦學(xué)理念等都已上墻，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生人文精神的培養(yǎng)和熏陶，入心入腦，化為自覺(jué)行為，從而給與學(xué)生精神的鼓勵(lì)、意志品質(zhì)的鍛煉。
七、認(rèn)真執(zhí)行計(jì)劃生育政策，人人爭(zhēng)當(dāng)計(jì)劃生育標(biāo)兵
酒劃生育是我國(guó)的一項(xiàng)基本國(guó)策，也是創(chuàng)建精神文明建設(shè)的一項(xiàng)重要內(nèi)容。學(xué)校給予足夠的重視，成立了有女工計(jì)劃生育管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，實(shí)行一把手負(fù)責(zé)制。領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)制定本校計(jì)劃生育管理辦法，指導(dǎo)和監(jiān)督計(jì)劃生育措施的落實(shí)情況。由于我校計(jì)劃生育工作做得細(xì)，兩年來(lái)，廣大教職工積極宣傳計(jì)劃生育政策，個(gè)個(gè)嚴(yán)格執(zhí)行計(jì)劃生育政策，學(xué)校計(jì)劃生育各項(xiàng)指標(biāo)均達(dá)標(biāo)，我校被評(píng)為“巾幗文明示范崗”。
八、堅(jiān)持走“科研興?！敝?，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量
刻育要發(fā)展，特色是生命。為了培養(yǎng)21世紀(jì)人才，我們結(jié)合學(xué)校特點(diǎn)，以培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)健完美體魄、頑強(qiáng)拼搏精神、實(shí)踐創(chuàng)新能力為目標(biāo)，以“排球”和“數(shù)學(xué)實(shí)踐活動(dòng)”為我校校本課程。
我校是常州市“排球傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校”，從1990年以來(lái)，我校男、女排球隊(duì)在武進(jìn)市小學(xué)生排球比賽中，年年榮獲冠亞軍；在常州市小學(xué)生排球比賽及常州市軟式排球比賽中，也屢榮獲冠亞軍。
排球傳統(tǒng)項(xiàng)目的開(kāi)展，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)起著至關(guān)重要的作用。十多年來(lái)，歷經(jīng)幾任校長(zhǎng)，他們都把排球作為學(xué)校特色來(lái)抓，投入大量經(jīng)費(fèi)。學(xué)校每年添置排球要五六千元，業(yè)余訓(xùn)練經(jīng)費(fèi)、比賽經(jīng)費(fèi)每年達(dá)幾萬(wàn)元。20xx年學(xué)校投資二百三十萬(wàn)元籌建排球訓(xùn)練館，為排球隊(duì)提供了更優(yōu)越的條件，為取得更輝煌的成績(jī)奠定了扎實(shí)的基礎(chǔ)。
我校各班都成立了男、女排球隊(duì)，他們?cè)隗w育課上認(rèn)真學(xué)習(xí)排球技術(shù)，課后能積極訓(xùn)練，這為學(xué)校排球隊(duì)源源不斷地提供了強(qiáng)大的后備力量。學(xué)校每年舉行一次全校性的排球比賽，并形成傳統(tǒng)。一二年級(jí)為對(duì)空墊球比賽；三四年級(jí)為對(duì)墻墊球比賽；五六年級(jí)為正式排球比賽。在賽前一個(gè)月，學(xué)校的田徑場(chǎng)、排球場(chǎng)、籃球場(chǎng)全都是各班運(yùn)動(dòng)員刻苦訓(xùn)練的身影。低年級(jí)的班主任、體育教師手把手地教學(xué)生墊球，中高年級(jí)的校排球運(yùn)動(dòng)員也能擔(dān)當(dāng)教練的責(zé)任，輔導(dǎo)并訓(xùn)練班級(jí)排球隊(duì)。比賽期間，班主任、體育教師可以說(shuō)忙得不亦樂(lè)乎，學(xué)生啦啦隊(duì)更是激情似火，標(biāo)語(yǔ)種類繁多，加油方式各異，使排球比賽的氣氛變得更加激烈、緊張，運(yùn)動(dòng)員也能盡情地發(fā)揮自己的水平。
我們學(xué)校把“數(shù)學(xué)實(shí)踐活動(dòng)”作為校本課程，開(kāi)發(fā)編制了《數(shù)學(xué)實(shí)踐活動(dòng)》教材。課程開(kāi)發(fā)組老師在編制過(guò)程中經(jīng)歷了換腦筋（學(xué)習(xí)理論，轉(zhuǎn)變觀念）→動(dòng)腦筋（課程開(kāi)發(fā)的實(shí)施）→傷腦筋（課程實(shí)施是不斷修改、完善，再開(kāi)發(fā)，再修改，再完善的過(guò)程）。這種校本課程的開(kāi)發(fā)給老師的是一種挑戰(zhàn)，一種責(zé)任，我們?cè)谛袆?dòng)中研究，在研究中反思，在反思中提高。在此基礎(chǔ)上，我們根據(jù)各年級(jí)課程目標(biāo)，自主選材，自編活動(dòng)內(nèi)容，設(shè)計(jì)活動(dòng)方案、活動(dòng)案例、撰寫專題論文等，在多方面取得了顯著的成績(jī)：有專題論文在《小學(xué)教學(xué)實(shí)驗(yàn)與改革》等省徑刊物上，有專題論文在區(qū)市級(jí)論文評(píng)比中獲獎(jiǎng)。
數(shù)學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，為學(xué)生提供了一種有別于學(xué)科課程的學(xué)習(xí)形式。這類課程，不僅內(nèi)容與學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)相關(guān)，活動(dòng)的時(shí)間靈活，活動(dòng)的空間廣闊，而且沒(méi)有作業(yè)負(fù)擔(dān)，學(xué)生完全擺脫了失敗的陰影，不僅在活動(dòng)取得收獲和學(xué)習(xí)取得成功后歡欣鼓舞，單單參加活動(dòng)本身就給孩子們帶來(lái)無(wú)盡的愉悅。因此，學(xué)生興趣很大，能主動(dòng)地將數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)與生活聯(lián)系起來(lái)，主動(dòng)將數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)與其它學(xué)習(xí)結(jié)合起來(lái)，用數(shù)學(xué)的眼光去看世界，用數(shù)學(xué)的思想去思考問(wèn)題。我校小學(xué)生自辦小報(bào)二百多張，寫數(shù)學(xué)日記二百多篇，學(xué)生的數(shù)學(xué)興趣高漲，學(xué)生自發(fā)參加《小學(xué)生數(shù)學(xué)報(bào)》上的一些活動(dòng)，徐羅娜、張鍵等8位學(xué)生撰寫的數(shù)學(xué)小論文刊登在《小學(xué)生數(shù)學(xué)報(bào)》上，在《小學(xué)生數(shù)學(xué)報(bào)》組織的“我們愛(ài)數(shù)學(xué)”活動(dòng)競(jìng)賽中有30多人次獲獎(jiǎng)。
展望未來(lái)，我校全體師生正以飽滿的精神的昂揚(yáng)的斗志迎接新一輪基礎(chǔ)刻育改革的挑戰(zhàn)，繼續(xù)開(kāi)展精神文明創(chuàng)建活動(dòng)，把創(chuàng)建活動(dòng)推向深入，齊心協(xié)力，向文明單位邁進(jìn)，為辦人民滿意教育不懈奮進(jìn)。
