第1篇 小學(xué)藝體工作總結(jié)
一年來，城北小學(xué)分校按照上級教育部門，體衛(wèi)藝工作文件精神，根據(jù)學(xué)年初學(xué)校制定的體衛(wèi)藝工作目標(biāo)，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視、關(guān)心和全校教師的辛勤工作下，體衛(wèi)藝工作取得了可喜的成績，對于增強學(xué)生體質(zhì)，提高學(xué)生藝術(shù)綜合素質(zhì)，注重實效，突出“健康第一”的指導(dǎo)思想，使全校師生更新觀念，統(tǒng)一認(rèn)識，促進學(xué)校體育、衛(wèi)生、藝術(shù)工作逐步走上規(guī)范化、制度化的軌道，在教育思想、發(fā)展水平、辦學(xué)條件、管理機制等方面也發(fā)生了很大的變化。為進一步做好體衛(wèi)藝工作，現(xiàn)將本學(xué)期體、衛(wèi)、藝具體工作總結(jié)如下：
一、加強領(lǐng)導(dǎo) 明確職責(zé) 推動體衛(wèi)藝工作的全面發(fā)展
本學(xué)期學(xué)校體衛(wèi)藝工作小組，積極貫徹落實《學(xué)校體育工作條例》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》和《學(xué)校藝術(shù)教育條例》以及上級有關(guān)文件精神，扎扎實實地開展了各項工作，通過宣傳、發(fā)動，統(tǒng)一認(rèn)識，落實體、衛(wèi)、藝工作的責(zé)任，明確體、衛(wèi)、藝工作的要求，使體、衛(wèi)、藝工作做為全面推進素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，加強領(lǐng)導(dǎo)，強化管理，面向全體學(xué)生，全面貫徹落實黨的教育方針，使體、衛(wèi)、藝工作生動蓬勃發(fā)展。
二、體育、衛(wèi)生工作
1、嚴(yán)格要求中小學(xué)全面實施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，12月份完成對中小學(xué)生的健康體質(zhì)測試工作，并及時上報國家教育部體質(zhì)測試網(wǎng)站。認(rèn)真落實中央七號文件精神，督促各校利用課間活動和課外集體體育鍛煉時間，開展規(guī)范的、內(nèi)容豐富的、形式多樣的體育活動，保證學(xué)生每天鍛煉一小時，讓學(xué)生“體教結(jié)合” 使每位學(xué)生身心得到健康發(fā)展，從而增強學(xué)生的體質(zhì)和基本活動能力，促進學(xué)生強體益智、全面發(fā)展。
2、進一步加強大課間、廣播操的管理。為了做好本項工作，我校堅持全員參與，相互監(jiān)督，收到了良好的效果，從而促進了我校大課間及廣播操的有秩序的發(fā)展。
3、我校每天都能堅持做好課間操、眼保健操，開展規(guī)范的、內(nèi)容豐富的、形式多樣的“大課間”活動，經(jīng)常性組織學(xué)生的開展形式多樣的文體活動，通過此項活動使學(xué)生的身體素質(zhì)得到提高。文體活動是體育鍛煉的“推進器”，是營造學(xué)校體育氛圍的有效手段之一。同時可以豐富校園的體育生活。
4、學(xué)校對各班環(huán)境衛(wèi)生、學(xué)生個人衛(wèi)生常抓不懈，定期進行檢查督促，并記載攝像，及時組織師生觀摩學(xué)習(xí)，使學(xué)生養(yǎng)成了講衛(wèi)生的好習(xí)慣，使校園環(huán)境整潔。
5、該學(xué)年規(guī)范了學(xué)校衛(wèi)生管理制度，要求各班嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生管理制度，落實學(xué)校衛(wèi)生管理工作措施，通過各班的共同努力，我們在校園衛(wèi)生方面得到了很大的改進，對衛(wèi)生工作，我們更是狠抓落實，檢查督促，完善學(xué)校衛(wèi)生安全應(yīng)急預(yù)案，進一步加強衛(wèi)生安全工作管理，確保學(xué)校安全衛(wèi)生工作無隱患。
7、學(xué)校與鎮(zhèn)衛(wèi)生院相結(jié)合，對全校師生進行了傳染病防控知識培訓(xùn)，加強了對學(xué)生的衛(wèi)生保健工作。
8、加強“傳染病”防控工作，建立建全傳染病防控工作制度，成立了校長、聯(lián)絡(luò)員、鎮(zhèn)醫(yī)院聯(lián)控工作領(lǐng)導(dǎo)小組，把具體的防控措施落到實處，有效地控制了傳染病不在我校蔓延。
9、認(rèn)真落實教育局頒布的課程計劃，學(xué)校均能按規(guī)定每年級每周一節(jié)健康課，開足開齊藝術(shù)類課程，學(xué)生健康教育知曉率達80%，增強學(xué)生的體質(zhì)和自我保護能力。加強少年兒童的心理健康教育，搞好心理咨詢，培養(yǎng)學(xué)生的健全人格，防止獨生子女孤僻、任性、自私等性格缺陷，保證所有青少年學(xué)生都能健康成長。
三、開展藝術(shù)教育
1、積極組織學(xué)生積極參加各級各類學(xué)生書法繪畫比賽文體活動，從而拓寬了學(xué)生的視野，鍛煉了學(xué)生的能力。
2、為推進藝術(shù)類課程開設(shè)，我校進一步加強了音樂、美術(shù)等課程課堂教學(xué)與研究，培養(yǎng)了學(xué)生欣賞美、感受美、展現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力。
3、學(xué)校都能根據(jù)學(xué)生的特長和愛好，成立若干個興趣小組，并能納入教學(xué)計劃，定期開展活動，學(xué)生的個性得到發(fā)展，能力得到提高，促進了藝術(shù)教育向素質(zhì)教育的發(fā)展。
學(xué)校體衛(wèi)藝工作在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)下，正在健康的發(fā)展，一方面我校配備了體育器材，加大了體育設(shè)施的投入，另一方面校領(lǐng)導(dǎo)和老師都能從推進素質(zhì)教育的高度抓好、抓實體衛(wèi)藝工作，將體衛(wèi)藝工作擺上了重要的位置，能立足持續(xù)推進素質(zhì)教育。雖然我們的工作還有一些不足之處，但這是前進中的不足，我們要在發(fā)現(xiàn)不足的過程中，進一步明確了今后的努力方向，完善我們的工作?？梢韵嘈牛和ㄟ^我們共同的努力，體衛(wèi)藝工作之花一定會開的更加鮮艷奪目。
第2篇 2023年10月小學(xué)藝體工作總結(jié)
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一年來，城北小學(xué)分校按照上級教育部門，體衛(wèi)藝工作文件精神，根據(jù)學(xué)年初學(xué)校制定的體衛(wèi)藝工作目標(biāo)，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視、關(guān)心和全校教師的辛勤工作下，體衛(wèi)藝工作取得了可喜的成績，對于增強學(xué)生體質(zhì)，提高學(xué)生藝術(shù)綜合素質(zhì)，注重實效，突出“健康第一”的指導(dǎo)思想，使全校師生更新觀念，統(tǒng)一認(rèn)識，促進學(xué)校體育、衛(wèi)生、藝術(shù)工作逐步走上規(guī)范化、制度化的軌道，在教育思想、發(fā)展水平、辦學(xué)條件、管理機制等方面也發(fā)生了很大的變化。為進一步做好體衛(wèi)藝工作，現(xiàn)將本學(xué)期體、衛(wèi)、藝具體工作總結(jié)
一、加強領(lǐng)導(dǎo) 明確職責(zé) 推動體衛(wèi)藝工作的全面發(fā)展
本學(xué)期學(xué)校體衛(wèi)藝工作小組，積極貫徹落實《學(xué)校體育工作條例》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》和《學(xué)校藝術(shù)教育條例》以及上級有關(guān)文件精神，扎扎實實地開展了各項工作，通過宣傳、發(fā)動，統(tǒng)一認(rèn)識，落實體、衛(wèi)、藝工作的責(zé)任，明確體、衛(wèi)、藝工作的要求，使體、衛(wèi)、藝工作做為全面推進素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，加強領(lǐng)導(dǎo)，強化管理，面向全體學(xué)生，全面貫徹落實黨的教育方針，使體、衛(wèi)、藝工作生動蓬勃發(fā)展。
二、體育、衛(wèi)生工作
1、嚴(yán)格要求中小學(xué)全面實施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，12月份完成對中小學(xué)生的健康體質(zhì)測試工作，并及時上報國家教育部體質(zhì)測試網(wǎng)站。認(rèn)真落實中央七號文件精神，督促各校利用課間活動和課外集體體育鍛煉時間，開展規(guī)范的、內(nèi)容豐富的、形式多樣的體育活動，保證學(xué)生每天鍛煉一小時，讓學(xué)生“體教結(jié)合” 使每位學(xué)生身心得到健康發(fā)展，從而增強學(xué)生的體質(zhì)和基本活動能力，促進學(xué)生強體益智、全面發(fā)展。
2、進一步加強大課間、廣播操的管理。為了做好本項工作，我校堅持全員參與，相互監(jiān)督，收到了良好的效果，從而促進了我校大課間及廣播操的有秩序的發(fā)展。
3、我校每天都能堅持做好課間操、眼保健操，開展規(guī)范的、內(nèi)容豐富的、形式多樣的“大課間”活動，經(jīng)常性組織學(xué)生的開展形式多樣的文體活動，通過此項活動使學(xué)生的身體素質(zhì)得到提高。文體活動是體育鍛煉的“推進器”，是營造學(xué)校體育氛圍的有效手段之一。同時可以豐富校園的體育生活。
4、學(xué)校對各班環(huán)境衛(wèi)生、學(xué)生個人衛(wèi)生常抓不懈，定期進行檢查督促，并記載攝像，及時組織師生觀摩學(xué)習(xí)，使學(xué)生養(yǎng)成了講衛(wèi)生的好習(xí)慣，使校園環(huán)境整潔。
5、該學(xué)年規(guī)范了學(xué)校衛(wèi)生管理制度，要求各班嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生管理制度，落實學(xué)校衛(wèi)生管理工作措施，通過各班的共同努力，我們在校園衛(wèi)生方面得到了很大的改進，對衛(wèi)生工作，我們更是狠抓落實，檢查督促，完善學(xué)校衛(wèi)生安全應(yīng)急預(yù)案，進一步加強衛(wèi)生安全工作管理，確保學(xué)校安全衛(wèi)生工作無隱患。
7、學(xué)校與鎮(zhèn)衛(wèi)生院相結(jié)合，對全校師生進行了傳染病防控知識培訓(xùn)，加強了對學(xué)生的衛(wèi)生保健工作。
8、加強“傳染病”防控工作，建立建全傳染病防控工作制度，成立了校長、聯(lián)絡(luò)員、鎮(zhèn)醫(yī)院聯(lián)控工作領(lǐng)導(dǎo)小組，把具體的防控措施落到實處，有效地控制了傳染病不在我校蔓延。
9、認(rèn)真落實教育局頒布的課程計劃，學(xué)校均能按規(guī)定每年級每周一節(jié)健康課，開足開齊藝術(shù)類課程，學(xué)生健康教育知曉率達80%，增強學(xué)生的體質(zhì)和自我保護能力。加強少年兒童的心理健康教育，搞好心理咨詢，培養(yǎng)學(xué)生的健全人格，防止獨生子女孤僻、任性、自私等性格缺陷，保證所有青少年學(xué)生都能健康成長。
三、開展藝術(shù)教育
1、積極組織學(xué)生積極參加各級各類學(xué)生書法繪畫比賽文體活動，從而拓寬了學(xué)生的視野，鍛煉了學(xué)生的能力。
2、為推進藝術(shù)類課程開設(shè)，我校進一步加強了音樂、美術(shù)等課程課堂教學(xué)與研究，培養(yǎng)了學(xué)生欣賞美、感受美、展現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力。
3、學(xué)校都能根據(jù)學(xué)生的特長和愛好，成立若干個興趣小組，并能納入教學(xué)計劃，定期開展活動，學(xué)生的個性得到發(fā)展，能力得到提高，促進了藝術(shù)教育向素質(zhì)教育的發(fā)展。
學(xué)校體衛(wèi)藝工作在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)下，正在健康的發(fā)展，一方面我校配備了體育器材，加大了體育設(shè)施的投入，另一方面校領(lǐng)導(dǎo)和老師都能從推進素質(zhì)教育的高度抓好、抓實體衛(wèi)藝工作，將體衛(wèi)藝工作擺上了重要的位置，能立足持續(xù)推進素質(zhì)教育。雖然我們的工作還有一些不足之處，但這是前進中的不足，我們要在發(fā)現(xiàn)不足的過程中，進一步明確了今后的努力方向，完善我們的工作?？梢韵嘈牛和ㄟ^我們共同的努力，體衛(wèi)藝工作之花一定會開的更加鮮艷奪目。
第3篇 小學(xué)春季藝體衛(wèi)工作總結(jié)
——秋埡小學(xué)2022年春季藝體衛(wèi)工作總結(jié)
《蝸牛》是一首老歌，字里行間浸著堅持，對夢想的堅持。
該不該擱下重重的殼
尋找到底哪里有藍(lán)天
隨著輕輕的風(fēng)輕輕的飄
歷經(jīng)的傷都不感覺疼
——《蝸?！?/p>
本學(xué)期，學(xué)校的藝體衛(wèi)工作計劃，沒寫。
這方面的頭緒太多，真讓人不知道從何下手。學(xué)校過去錯過了很多發(fā)展的機會，硬件建設(shè)跟不上，教室沒空的，場地拉不開，藝術(shù)教師缺乏，連語數(shù)外等主要學(xué)科的教師安排都捉襟見肘。學(xué)生人少，這方面的人才更少，視野閉塞，幾乎沒有什么明顯的積極的興趣愛好。連續(xù)兩年學(xué)校沒有開展過大型活動，整整一學(xué)期，學(xué)校廣播站沒有播音。學(xué)校的藝體衛(wèi)工作，真正成了天不時，地不利，人不和。
回首過去，學(xué)校廣播站工作曾一度繁榮，也曾承擔(dān)與配合過歌詠賽、健美操賽、六一匯演、星可樓奠基與落成典禮等大型的活動；“水墨留香”特色項目曾大張旗鼓，印制了校本教材，安排了活動時間，積累了大量學(xué)生作品，舉辦了書畫展；“秋風(fēng)云芽”文學(xué)社曾風(fēng)生水起，出過多次?？?，并得到教育局領(lǐng)導(dǎo)好評。但這一切，最終都偃旗息鼓，成為歷史，也成了傷痛。
現(xiàn)在，擺在工作面前的是如何堅持并獲得可持續(xù)發(fā)展。
因為期盼 時光特別閃亮
讓我一直看到 堅持的方向
每個人頭上都有光環(huán)
天上所有的星 為我們加冕
敢仰望的人 眼中自有光芒
——《夢想》
凡干過值周工作的人，都清楚值周讓人最煩的，不是頻繁的到場，而是面對滿滿一大篇表格的《校務(wù)日志》。而且班級考核因為標(biāo)準(zhǔn)不同，隨意性很大。
能不能讓學(xué)生參與值周呢？
答案是肯定的。政教處先在5—9年級各班抽調(diào)了兩名干部組成值周學(xué)生會（后改為學(xué)生會，劃為團委的一個部門），分成兩個組分周輪值，每個組由組內(nèi)的初中干部輪流作值周學(xué)生會主席。值周學(xué)生會走馬上任，擔(dān)任文明班級的考核、校園安全的巡邏、兩睡的執(zhí)勤等任務(wù)，每周星期一的升旗儀式上，值周學(xué)生會主席對上周的值周情況做總結(jié)。值周老師作升旗儀式的主持人，學(xué)生值周的指導(dǎo)人。
接著升旗儀式安排了各班學(xué)生輪流做國旗下講話。
經(jīng)過一段時間觀察，升旗儀式有序進行，值周工作也走入了正軌，學(xué)生的表現(xiàn)和潛力讓人眼前一亮。
值周能，那學(xué)?；顒由鐖F等其他方面工作學(xué)生也能，能量在一件件的任務(wù)的歷練中會被激發(fā)出來，能力也會在一次次的經(jīng)歷中成長起來。這一點，在班主任工作中，我得到了證實，上屆初中班學(xué)生，班會自己開，活動自己辦，甚至班歌都是自己寫的。
在歷次部門工作中，我一直都認(rèn)為學(xué)生因為個體不同，興趣愛好不同，發(fā)展也應(yīng)該是多元的。大氣磅礴、滄海翻騰是一種美，小巧精致、溪流錯落也是一種美。就如同我們學(xué)校，校小院微，缺乏專業(yè)教師，不能如傲居枝上的牡丹，雍容華貴，霸氣側(cè)漏，那為什么不能如點綴原野的野花，多元開放，燦爛多姿呢？
我的心頓時明朗。
堅持，需要夢想作動力。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)的那一邊
我發(fā)現(xiàn)新的世界
飛的高你就看得見
要努力夢要開始
不可能是不可能的事
——《不可能是不可能的事》
播音其實是一個最難以堅持的工作，一般都是開頭新鮮，中間懈怠，最后無奈。
廣播站工作的方向在哪里呢？
在開學(xué)第一次的廣播站的會議上，重新選舉了部門負(fù)責(zé)人，一個站長，兩個副站長，設(shè)立四個組長，兩個部長。為了減輕工作人員的壓力，播音時間調(diào)整為周一至周四四個下午，每下午20分鐘，并且每個下午都設(shè)計了一個主題，有四個組分別擔(dān)任播音任務(wù)。這樣處理，就相當(dāng)于每個組的人每周只播20分鐘的音，任務(wù)不重，準(zhǔn)備時間也很長。
關(guān)鍵的關(guān)鍵是如何讓廣播站的工作人員們不會產(chǎn)生懈怠的情緒。
經(jīng)過很長時間的思考，我在廣播站制定了選舉制度，廣播站及以下的各部門，只選舉副職，站長或部長屆滿離職后，由副職直接擔(dān)任。站長和部長負(fù)責(zé)對副站長、副部長進行培訓(xùn)，使其盡快熟悉業(yè)務(wù)。在站長和部長離職之時，副手們早已成了熟手，廣播站干部不會存在脫節(jié)的現(xiàn)象。
其次，我還制定了例會制度，小組會議每周一次，討論下周播音主題和素材，廣播站全體工作人員會議每月一次，總結(jié)和鼓勵，討論發(fā)展方向。這樣時時說，時時做，不會忘記自己的職責(zé)。
有這兩個基本的制度，相信廣播站能自主培訓(xùn)，以血生血，生生不息。
后來，團委和少先隊大隊部組建的時候，我也制定了這兩個制度。
現(xiàn)在，做任何事情和組織任何活動，我都習(xí)慣性地想一下，這件事或這次活動，對今后的工作有什么影響，于是，在六一中，我聯(lián)合團隊和政教處、教導(dǎo)處，選拔了一批優(yōu)秀演員，我相信，這是一批大可利用的力量。
只要眼睛向前看，看遠(yuǎn)一些，不可能是不可能的事。
堅持，需要遠(yuǎn)處作方向。
顛覆了天下 貪一夜浮夸
人生只不過 一場廝殺
赤血染黃沙 青春成白發(fā)
若是真英雄 怎會怕
快刀斬亂麻 金戈伴鐵馬
收拾舊山河 再出發(fā)
不死的戰(zhàn)馬 心不會崩塌
若是真英雄 怎會假
---《真英雄》
三月，衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成月。
去年期末一段時間，由于學(xué)校護坡建設(shè)的緣故，由于陰雨連綿的緣故，更由于同學(xué)們愛清潔講衛(wèi)生的意識滑坡的緣故，學(xué)校的'環(huán)境衛(wèi)生、學(xué)生的個人習(xí)慣都不盡如人意。所以，學(xué)校聯(lián)合政教處、團隊開展了這次活動。
行為習(xí)慣教育應(yīng)該是常規(guī)性的教育，這次活動只能算是打一劑強心針，活動如何開展得有效，如何強化思想認(rèn)識，如何讓學(xué)生自覺行動，如何落到實處，這是開展這次活動必須解決的幾個問題。
思想上，我采用了主題班會和手抄報來促進。主要考慮，在班級管理上，各班級常規(guī)班會見得多，主題班會還是一個深埋在土里等待陽光刺激的課題。（本文出自范文.先.生網(wǎng)www.koomao.com）其次，我計劃廣播站下轄的文學(xué)社能將優(yōu)秀稿件收集起來，整理成手抄報，今后可以制成櫥窗作為校園文化建設(shè)的一個特色。所以全校性的開展了手抄報的比賽，讓學(xué)生在老師的指導(dǎo)下，熟悉手抄報設(shè)計制作的各個環(huán)節(jié)，以便可以自主開展工作。
思想促進行動，行動升華思想，總體來說，衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成月效果不錯，至少當(dāng)縣局領(lǐng)導(dǎo)突然駕臨，手持?jǐn)z像機直奔校園里的各個角落里的時候，我們不再擔(dān)心什么。
蝸牛無言，它總以行動創(chuàng)造奇跡。若是真英雄，就行動。
念念不忘，必有回響！
堅持，需要行動作內(nèi)涵。
沮喪時總會明顯感到孤獨的重量
多渴望懂得的人給些溫暖借個肩膀
很高興一路上我們的默契那么長
穿過風(fēng)又繞個彎心還連著
像往常一樣
——《最初的夢想》
體育工作本學(xué)期沒有計劃什么大的活動，但都成龍老師還是盡職盡責(zé)地做了很多工作，大課間操時間，每天必到，從春天到夏天。第四周，在對各班體育委員培訓(xùn)之后，眼保健操時間的巡邏，也成了他額外的工作。當(dāng)然，還有很多老師，在這段時間都主動進行了坐班監(jiān)督指導(dǎo)。他還組建了學(xué)生籃球隊，在六一匯演的那個下午綻放出精彩的光華。
在五四青年節(jié)和六一兒童節(jié)前夕，團隊不僅完成了換屆組閣的大事，還籌劃了相關(guān)的紀(jì)念活動和慶?；顒?，之后還召開了相應(yīng)的制度完善和干部培訓(xùn)大會。
在六一文藝匯演的準(zhǔn)備活動中，團隊負(fù)責(zé)人、各班班主任、藝體組的兩位老師，還有部分科任老師幾乎都是全程參與，付出了很大的心血和努力，尤其是譚秋菊老師，帶著小孩，卻毫不推辭地成了大多數(shù)班級節(jié)目的教練。
感謝所有為秋埡小學(xué)付出的兄弟姊妹們！
數(shù)兄弟之功勛，揚同志之德行，是我反復(fù)考量，寫這篇總結(jié)的初衷。
堅持，需要攙扶作力量。
所有經(jīng)歷風(fēng)雨的溫柔與堅強
所有青春無悔 煩惱與成長
所有奔向未來的理想與張揚
所有沖破捆綁的熱愛與癲狂
——《年輕的戰(zhàn)場》
堅持的難度就在于一成不變，一成不變的姿勢最難堅持，一成不變的做法更讓人厭倦，要堅持，必須要超越，超越自己。
學(xué)生管理有過，那學(xué)生作值周總結(jié)就是一種超越；學(xué)生廣播有過，那副職選舉和例會制度就是一種超越；升旗儀式有過，那學(xué)生總結(jié)和國旗下講話就是一種超越；衛(wèi)生習(xí)慣教育有過，那把它作為主題月教育活動就是一種超越；體育鍛煉有過，那把眼保健操落到實處天天堅持就是一種超越；六一匯演有過，那舞臺布置和匯演的整體策劃就是一種超越。
這也意味著，在來期，我們會迎來更大的挑戰(zhàn)。
每次活動，我都會全力以赴，不給自己留絲毫的余地，為的是，逼著自己在下一次的活動中激發(fā)更大的潛能。
堅持，需要超越作樂趣。
本學(xué)期，藝體衛(wèi)工作最突出的特點，就是堅持。廣播站播音工作、眼保健操都堅持到了考試前一周，值周工作一直堅持到了考試結(jié)束。7月5號，學(xué)生的大掃除為本期的藝體衛(wèi)工作畫上了一個圓滿的句號。
也許經(jīng)歷了太多的半途而廢，藝體衛(wèi)工作在本期顯得更加穩(wěn)重和小心，但只要有群眾基礎(chǔ)，有兄弟幫襯，那我們必定抓住機遇，果斷出擊。
蝸牛行過，身后總有一條曲折而閃亮的印記，那是堅持的結(jié)晶。
