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第1篇 2023年中小學(xué)（幼兒園）中級、高級職稱申報(bào)工作總結(jié)
根據(jù)xx縣教育局人事股XX年中小學(xué)（幼兒園）教師中級、高級職稱申報(bào)工作啟動會的安排精神，結(jié)合我鎮(zhèn)中小學(xué)（幼兒園）暑假工作實(shí)際，8月3日在教管中心召開全鎮(zhèn)XX年中小學(xué)（幼兒園）教師中級、高級職稱申報(bào)工作啟動會，并按有關(guān)本次職稱申報(bào)工作精神和程序組織開展工作，至8月20日，申報(bào)工作全面結(jié)束。為了總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正不足，為今后職稱申報(bào)工作開展得更好，現(xiàn)將工作開展情況總結(jié)如下：
一、成立領(lǐng)導(dǎo)小組，指導(dǎo)工作開展：
成立中坪鎮(zhèn)XX年教育系統(tǒng)中級、高級職稱申報(bào)推評工作領(lǐng)導(dǎo)小組：
1.工作小組
組 長：尹xx（主任）
副組長：王xx（副主任）
成 員：伍xx（政工員）、 趙xx（教研員）
小組下設(shè)辦公室在教管中心，由伍邦林老師具體負(fù)責(zé)日常工作，電話：478cccc（辦）、1398vvvvxxx（手機(jī)）
2.監(jiān)督小組：
組 長：楊xx（副主任、工會主席）
成 員：劉xx（教管黨支書）、周xx（坪中黨支委）
3.服務(wù)小組：
組 長：謝xx（辦事員）
成 員：各校教導(dǎo)主任或教務(wù)員等。
二、制定準(zhǔn)入制度，讓業(yè)績突出教師及時(shí)申報(bào)
（一）準(zhǔn)入制度（教學(xué)質(zhì)量為主）：達(dá)到下列三個條件之一：
1.任現(xiàn)職以來，申報(bào)學(xué)科教學(xué)質(zhì)量曾獲過1次以上鎮(zhèn)級統(tǒng)考名次獎；
2.任現(xiàn)職以來，獲過3次以上鎮(zhèn)級及以上教育部門組織的征文、繪畫、書法、體育比賽等個人獎（當(dāng)年統(tǒng)考成績不掛末）；
3.申報(bào)當(dāng)年已經(jīng)獲25年或30年教齡榮譽(yù)證書（當(dāng)年統(tǒng)考成績不掛末）。
（二）、基層副高，總量控制、突出業(yè)績
基層副高申報(bào)按縣人社局專業(yè)技術(shù)人員核發(fā)申報(bào)數(shù)申報(bào)，額滿“空一補(bǔ)一”；業(yè)績不少于“一質(zhì)量獎一優(yōu)秀稱號一公開論文”。
三、廣泛宣傳，讓各校教師知曉
在XX年7月20日全鎮(zhèn)中小學(xué)（幼兒園）校長總結(jié)會上，專項(xiàng)安排XX年中小學(xué)（幼兒園）教師中級、高級職稱申報(bào)工作的有關(guān)精神和具體時(shí)間安排，同時(shí)將有關(guān)精神發(fā)布在中坪鎮(zhèn)教育管理中心網(wǎng)站平臺上和中坪鎮(zhèn)教管中心qq政工群里，讓廣大教師及時(shí)了解信息，知曉精神，傳播精神。
四、組織有序開展工作
從8月7日開始，至8月15日，組織李永鴻、吳明強(qiáng)、王安林等教師幫助指導(dǎo)和調(diào)整、復(fù)印表冊，不分周六、周日照常上班。特別是今年普通話暫時(shí)不作要求和工作年滿4年（本科）、6年（專科）、9年（中專）都可以申報(bào)（業(yè)績符合要求）以來，準(zhǔn)備申報(bào)和咨詢教師教往年增加10多名，工作量大，工作時(shí)間長，為本次申報(bào)增加了不少困難。但工作組克服困難，做好解釋和勸導(dǎo)工作，使得本次申報(bào)工作按質(zhì)量、按要求及時(shí)完成，于8月19日交完資料和費(fèi)用。
五、收獲與困難解決
（一）各校及時(shí)宣傳政策和文件精神，使教師能按時(shí)完成申報(bào)工作。
（二）教管中心人手不足，李永鴻、五明強(qiáng)、王安林3人及時(shí)伸出援助之手，無報(bào)酬，幫助1個星期，教管中心和申報(bào)教師深表感謝；申報(bào)人員1人1頓飯，解決工作人員的伙食問題。
（三）得到學(xué)校和教師的支持，對個別成績和申報(bào)不對應(yīng)想?yún)⒓由陥?bào)的教師做好解釋工作以及對無空崗學(xué)校教師暫時(shí)不申報(bào)工作，使得本次申報(bào)工作的工作量控制在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成。
（四）對學(xué)校負(fù)責(zé)人和中層人員及時(shí)調(diào)整準(zhǔn)入微調(diào)，使得學(xué)校校長和中層人員有業(yè)績參考。
（五）有的校長注重關(guān)心老教師，幫助解決職稱申報(bào)工作和及時(shí)看望與安慰。
六、今后工作打算
（一）幼兒園教師和個別教師無統(tǒng)考成績可數(shù)，今后考慮制定考核辦法，將所有教師一年來的工作作考核認(rèn)定。
（二）六年級和九年級成績評定無定奪，建議在每學(xué)年第一學(xué)期統(tǒng)考六年級和九年級，并將此成績作為暑假兩個畢業(yè)年級教師的主要參考業(yè)績。
（三）教師職稱資格證和聘任證有的未及時(shí)年審，望各校專人負(fù)責(zé)檢查督促此項(xiàng)工作。
（四）今年普通話暫時(shí)不作要求是特殊情況，請各校通知督促教師參加普通話學(xué)習(xí)和測試，保障要參評教師都持有5年內(nèi)的有效合格普通話證。
（五）今年是新老文件同時(shí)執(zhí)行年，又是過度年，絕大多數(shù)教師采用老文件申報(bào)。預(yù)計(jì)2022年將全部使用新文件申報(bào)，對評審條件有新要求，特別是組織開展課外興趣活動小組、校際示范課（優(yōu)質(zhì)課）、參加教研教改活動等資料要有校級安排、本人計(jì)劃、活動開展、工作總結(jié)等過程，資料要有文字和圖片印證，形成成套資料。
（六）各校成立工作小組，幫助解決申報(bào)教師在申報(bào)工作中的困難和問題。
第2篇 2023中小學(xué)（幼兒園）中級、高級職稱申報(bào)工作總結(jié)
根據(jù)xx縣教育局人事股xx年中小學(xué)（幼兒園）教師中級、高級職稱申報(bào)工作啟動會的安排精神，結(jié)合我鎮(zhèn)中小學(xué)（幼兒園）暑假工作實(shí)際，8月3日在教管中心召開全鎮(zhèn)xx年中小學(xué)（幼兒園）教師中級、高級職稱申報(bào)工作啟動會，并按有關(guān)本次職稱申報(bào)工作精神和程序組織開展工作，至8月20日，申報(bào)工作全面結(jié)束。為了總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正不足，為今后職稱申報(bào)工作開展得更好，現(xiàn)將工作開展情況總結(jié)
一、成立領(lǐng)導(dǎo)小組，指導(dǎo)工作開展：
成立中坪鎮(zhèn)xx年教育系統(tǒng)中級、高級職稱申報(bào)推評工作領(lǐng)導(dǎo)小組：
1.工作小組
組 長：尹xx（主任）
副組長：王xx（副主任）
成 員：伍xx（政工員）、 趙xx（教研員）
小組下設(shè)辦公室在教管中心，由伍邦林老師具體負(fù)責(zé)日常工作，電話：478cccc（辦）、1398vvvvxxx（手機(jī)）
2.監(jiān)督小組：
組 長：楊xx（副主任、工會主席）
成 員：劉xx（教管黨支書）、周xx（坪中黨支委）
3.服務(wù)小組：
組 長：謝xx（辦事員）
成 員：各校教導(dǎo)主任或教務(wù)員等。
二、制定準(zhǔn)入制度，讓業(yè)績突出教師及時(shí)申報(bào)
（一）準(zhǔn)入制度（教學(xué)質(zhì)量為主）：達(dá)到下列三個條件之一：
1.任現(xiàn)職以來，申報(bào)學(xué)科教學(xué)質(zhì)量曾獲過1次以上鎮(zhèn)級統(tǒng)考名次獎；
2.任現(xiàn)職以來，獲過3次以上鎮(zhèn)級及以上教育部門組織的征文、繪畫、書法、體育比賽等個人獎（當(dāng)年統(tǒng)考成績不掛末）；
3.申報(bào)當(dāng)年已經(jīng)獲25年或30年教齡榮譽(yù)證書（當(dāng)年統(tǒng)考成績不掛末）。
（二）、基層副高，總量控制、突出業(yè)績
基層副高申報(bào)按縣人社局專業(yè)技術(shù)人員核發(fā)申報(bào)數(shù)申報(bào)，額滿“空一補(bǔ)一”；業(yè)績不少于“一質(zhì)量獎一優(yōu)秀稱號一公開論文”。
三、廣泛宣傳，讓各校教師知曉
在xx年7月20日全鎮(zhèn)中小學(xué)（幼兒園）校長總結(jié)會上，專項(xiàng)安排xx年中小學(xué)（幼兒園）教師中級、高級職稱申報(bào)工作的有關(guān)精神和具體時(shí)間安排，同時(shí)將有關(guān)精神發(fā)布在中坪鎮(zhèn)教育管理中心網(wǎng)站平臺上和中坪鎮(zhèn)教管中心qq政工群里，讓廣大教師及時(shí)了解信息，知曉精神，傳播精神。
四、組織有序開展工作
從8月7日開始，至8月15日，組織李永鴻、吳明強(qiáng)、王安林等教師幫助指導(dǎo)和調(diào)整、復(fù)印表冊，不分周六、周日照常上班。特別是今年普通話暫時(shí)不作要求和工作年滿4年（本科）、6年（?？疲?年（中專）都可以申報(bào)（業(yè)績符合要求）以來，準(zhǔn)備申報(bào)和咨詢教師教往年增加10多名，工作量大，工作時(shí)間長，為本次申報(bào)增加了不少困難。但工作組克服困難，做好解釋和勸導(dǎo)工作，使得本次申報(bào)工作按質(zhì)量、按要求及時(shí)完成，于8月19日交完資料和費(fèi)用。
五、收獲與困難解決
（一）各校及時(shí)宣傳政策和文件精神，使教師能按時(shí)完成申報(bào)工作。
（二）教管中心人手不足，李永鴻、五明強(qiáng)、王安林3人及時(shí)伸出援助之手，無報(bào)酬，幫助1個星期，教管中心和申報(bào)教師深表感謝；申報(bào)人員1人1頓飯，解決工作人員的伙食問題。
（三）得到學(xué)校和教師的支持，對個別成績和申報(bào)不對應(yīng)想?yún)⒓由陥?bào)的教師做好解釋工作以及對無空崗學(xué)校教師暫時(shí)不申報(bào)工作，使得本次申報(bào)工作的工作量控制在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成。
（四）對學(xué)校負(fù)責(zé)人和中層人員及時(shí)調(diào)整準(zhǔn)入微調(diào)，使得學(xué)校校長和中層人員有業(yè)績參考。
（五）有的校長注重關(guān)心老教師，幫助解決職稱申報(bào)工作和及時(shí)看望與安慰。
六、今后工作打算
（一）幼兒園教師和個別教師無統(tǒng)考成績可數(shù)，今后考慮制定考核辦法，將所有教師一年來的工作作考核認(rèn)定。
（二）六年級和九年級成績評定無定奪，建議在每學(xué)年第一學(xué)期統(tǒng)考六年級和九年級，并將此成績作為暑假兩個畢業(yè)年級教師的主要參考業(yè)績。
（三）教師職稱資格證和聘任證有的未及時(shí)年審，望各校專人負(fù)責(zé)檢查督促此項(xiàng)工作。
（四）今年普通話暫時(shí)不作要求是特殊情況，請各校通知督促教師參加普通話學(xué)習(xí)和測試，保障要參評教師都持有5年內(nèi)的有效合格普通話證。
（五）今年是新老文件同時(shí)執(zhí)行年，又是過度年，絕大多數(shù)教師采用老文件申報(bào)。預(yù)計(jì)2022年將全部使用新文件申報(bào)，對評審條件有新要求，特別是組織開展課外興趣活動小組、校際示范課（優(yōu)質(zhì)課）、參加教研教改活動等資料要有校級安排、本人計(jì)劃、活動開展、工作總結(jié)等過程，資料要有文字和圖片印證，形成成套資料。
（六）各校成立工作小組，幫助解決申報(bào)教師在申報(bào)工作中的困難和問題。
第3篇 中小學(xué)幼兒園教師全員遠(yuǎn)程培訓(xùn)總結(jié)
中小學(xué)幼兒園教師全員遠(yuǎn)程培訓(xùn)總結(jié)范文
中小學(xué)幼兒園教師全員遠(yuǎn)程培訓(xùn)總結(jié)范文
2015年暑假，我有幸參加了這次中小學(xué)教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)項(xiàng)目。在我參加過的培訓(xùn)中，只有這次給我的感受最深，這次的培訓(xùn)組織新穎，有專家的引領(lǐng)，自學(xué)的支持，群體的智慧，豐富的案例，媒體的整合，多樣的評價(jià)，更難得可貴的是有著優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)。通過本次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我認(rèn)為有以下幾方面的收獲。首先在這次遠(yuǎn)程培訓(xùn)學(xué)習(xí)中我對自己的職業(yè)有了正確的認(rèn)知，不管教師的社會地位、經(jīng)濟(jì)地位如何，應(yīng)該以教師這一職業(yè)為榮，我自身也感受到了一種深深的職業(yè)幸福感。
而學(xué)習(xí)專家、名師的教育教學(xué)相關(guān)策略后，我用心去領(lǐng)悟教育理論觀點(diǎn)，汲取精華，能積極主動思考，真心探討。這次的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，對于我來說，是值得珍惜的充電機(jī)會，面對當(dāng)前如何實(shí)施素質(zhì)教育，如何進(jìn)一步提高教育教學(xué)此文轉(zhuǎn)自斐斐課件園水平和教研能力，是擺在我們每個教師面前的最現(xiàn)實(shí)問題;這次教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)也給我們提供了再學(xué)習(xí)再提高的機(jī)會，讓我們能聚集在一起，相互交流、共同學(xué)習(xí)、取長補(bǔ)短、共同體高。其次精心鉆研、打造化學(xué)高效課堂。課堂教學(xué)是教師戰(zhàn)斗的陣地，課堂教學(xué)教學(xué)的生命線。教師只有深入鉆研教材，從備教材、備學(xué)生、備教學(xué)方法、精心設(shè)計(jì)課堂教學(xué)。認(rèn)真上課，努力營造課堂氛圍，努力使課堂充滿活力，讓學(xué)生在教師設(shè)計(jì)的環(huán)節(jié)引導(dǎo)下，調(diào)動他們的積極性、主動性，培養(yǎng)學(xué)生的想象力、創(chuàng)造力，發(fā)展他們思維，出色完成教學(xué)任務(wù)，提升學(xué)生能力。高效課堂的實(shí)現(xiàn)，還必須認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生才能取得良好的.教學(xué)效果。
第三提高了教學(xué)技能。課堂教學(xué)始終是我們教學(xué)最重要的部分，所以教學(xué)技能的提高勢在必行.聽了專家的講座我深深體會到這一點(diǎn)。為了提高專業(yè)水平，我們必須在課外大量地讀書，認(rèn)真思考;為了改善教學(xué)技能，我們必須在備課時(shí)仔細(xì)推敲，精益求精;為了在課堂上達(dá)到“師生互動”的效果，我們在課外就應(yīng)該花更多的時(shí)間和學(xué)生交流，放下架子和學(xué)生真正成為朋友。專業(yè)知識是根基，必須扎實(shí)牢靠，并不斷更新;教學(xué)技能是手段，必須生動活潑，直觀形象;師生互動是平臺，必須師生雙方融洽和諧，學(xué)習(xí)期間拜讀了各位優(yōu)秀教師的文章，進(jìn)行交流。我的業(yè)務(wù)水平有了很大的提高，找出了自己的不足和差距。讓差距和不足成為自己的動力，不斷反思，不斷研究，促進(jìn)自己成長。以適應(yīng)社會發(fā)展的需要，適應(yīng)教育改革的步伐。在今后的教學(xué)中，我要揚(yáng)長避短，汲取專家們的精華。將這次學(xué)習(xí)的新理念落實(shí)到課堂教學(xué)中在實(shí)踐中獲得成長。
第4篇 幼兒園中小學(xué)生安全教育日活動總結(jié)
不知不覺中一個精彩的活動結(jié)束了，我們一定都積累了不少寶貴的經(jīng)歷，該好好寫一份總結(jié)把這些都記錄下來了。那如何寫漂亮的活動總結(jié)呢？以下是小編收集整理的幼兒園中小學(xué)生安全教育日活動總結(jié)，歡迎閱讀與收藏。
今年3月30日—4月3日開展了“安全教育日”活動。其主題是“強(qiáng)化安全意識，提升安全素養(yǎng)”在我園全體教職工的共同努力下，活動已圓滿結(jié)束，現(xiàn)作小結(jié)如下：
安全責(zé)任重于泰山，安全無小事，領(lǐng)導(dǎo)的高度重視是我園安全教育日活動能夠順利進(jìn)行的根本保證。幼兒園專門召開安全會議部署安全日活動。由園長親自抓，分管牽頭，由各班主任具體落實(shí)，各班級通力配合，園長在全體教職工會議上強(qiáng)調(diào)了安全教育的重要性，牢固樹立幼兒園安全工作“預(yù)防在前，教育先行”意識，并親自在3月30日下午，結(jié)合本園實(shí)際，因地制宜，組織開展主題鮮明、具有特色的學(xué)校安全教育日活動啟動儀式。
安全教育事關(guān)千家萬戶，更是學(xué)園發(fā)展的基石，此次安全教育日活動，由班級具體操作，全體教職員工的積極參與。舉辦了防震知識講座與逃生、自救演練活動，全體教職工都積極參與，營造了良好的安全教育氛圍。尤其是班主任在這次安全教育日活動中表現(xiàn)突出，不僅按照本園的工作安排，如期落實(shí)各項(xiàng)工作，積極撰寫安全教育教案，做到計(jì)劃、課時(shí)、教材、教師四落實(shí)。開展了防火災(zāi)、防交通事故、防意外傷害等方面的教育。并把安全教育與日常幼兒管理緊密結(jié)合起來，確保了安全教育日活動的'順利開展與幼兒園的平安。
根據(jù)本園的工作安排，我們完成了以下工作：
1、如期舉行安全教育日活動的啟動儀式，園長作了動員報(bào)告，對安全教育日活動的開展提出了具體要求。
2、召開全體教職工會議，布置并落實(shí)具體工作。
3、以班為單位舉行一次安全教育集中活動。
4、組織了一次防震演練
5、全方位全覆蓋的組織了一次安全隱患大排查活動，確保不留死角，對發(fā)現(xiàn)的安全隱患，立即整改。
6、通過“家園聯(lián)系欄信息溝通平臺”讓家長了解安全知識信息。
安全無小事，警鐘要長鳴。我們相信在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷及中心幼兒園全體教職工和家長的大力支持與配合，安全觀念必將進(jìn)一步深入人心，安全教育工作必將得到更好的發(fā)展。我園將一如既往地強(qiáng)化安全管理，共創(chuàng)和諧校園。
第5篇 全縣中小學(xué)幼兒園校園安全工作總結(jié)
一、基本情況
1、校園安全意識普遍提高。隨著校園安全工作的推進(jìn)，各級教育主管部門和相關(guān)單位的校園安全意識已經(jīng)普遍提高，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府均在本次督查前組織了檢查落實(shí)活動，都召開了責(zé)任人工作會議，都把校園安全作為頭等大事來抓，鄉(xiāng)鎮(zhèn)與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)都能夠率先垂范，如方谷小學(xué)余建平校長每天堅(jiān)持親自簽單，確保學(xué)生安全乘車。浪拔湖鎮(zhèn)中心小學(xué)、烏嘴鄉(xiāng)中心小學(xué)在放學(xué)時(shí)均看到了行政人員和老師在值班疏導(dǎo)。明山頭鎮(zhèn)紅星幼兒園為每一臺校車?yán)L制了交通圖，接送情況一目了然。
2、無證幼兒園取締工作扎實(shí)推進(jìn)。年前，全縣無證幼兒園分布在9個鄉(xiāng)鎮(zhèn)共27所，經(jīng)過年前清理整頓，已經(jīng)取締了廠窖、浪拔湖等4個鄉(xiāng)鎮(zhèn)5所無證幼兒園。另因未通過審批，全縣新增無證幼兒園1所。
3、慢慢游取締工作取得階段性成果。年前，全縣接送學(xué)生慢慢游分布在4個鄉(xiāng)鎮(zhèn)共48臺。經(jīng)過清理整頓，已經(jīng)取締了14臺，其中青樹嘴鎮(zhèn)6臺，三仙湖鎮(zhèn)8臺。另全縣新增慢慢游1臺。
二、存在的問題
1、學(xué)生用車“三超”治理工作不容樂觀。目前，全縣從事學(xué)生接送的車輛種類較多，有快巴車、面包車以及慢慢游等，這些車輛新舊不一且普遍超載。核載7人的面包車載員普遍在15人以上，部分小學(xué)的慢慢游平均載員20人以上，安全隱患大。
2、“四包一”責(zé)任制有待進(jìn)一步落實(shí)。目前，全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)均已經(jīng)按照要求，制定了學(xué)生用車“四包一”或“五包一”的責(zé)任名單。但督查時(shí)，仍然存在著鄉(xiāng)鎮(zhèn)責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)不知情，學(xué)校負(fù)責(zé)老師不到位，校車司機(jī)本人不知道的現(xiàn)象，部分單位和責(zé)任人在“四包一”責(zé)任制落實(shí)上還只是停留在紙上，有待加強(qiáng)。
3、校園周邊治安及安全隱患較多。一是學(xué)校安全管理不到位，部分學(xué)校沒有門衛(wèi)值班，也沒有行政人員巡查；二是校園安全設(shè)施不到位，少數(shù)學(xué)校校園內(nèi)臨水路段沒有建設(shè)安全圍墻，教學(xué)樓沒有按照要求添置防雷設(shè)施；三是學(xué)校周邊存在安全隱患，學(xué)校周邊安全距離內(nèi)還有煙花爆竹門店經(jīng)營。
4、學(xué)校食品衛(wèi)生安全亟待加強(qiáng)。目前，各學(xué)?；灸軌虬凑帐称沸l(wèi)生部門的要求落實(shí)食品衛(wèi)生安全制度，但在落實(shí)方面還存在著不足。一是部分幼兒園對衛(wèi)生消毒設(shè)備使用不夠規(guī)范，對衛(wèi)生消毒常識還不夠了解；二是部分幼兒園對食物留樣工作不夠重視，有的沒有按照規(guī)范留樣，有的留樣不及時(shí)，有的甚至沒有留樣；三是食品采購渠道不安全，很多鄉(xiāng)村幼兒園采取的是就近采購方式，在鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)貿(mào)市場或者普通攤點(diǎn)上采購食材，進(jìn)貨渠道有一定的安全風(fēng)險(xiǎn)。
三、下階段工作要求
