當(dāng)前位置:1566范文網(wǎng) > 心得體會 > 心得體會

優(yōu)秀心得體會范文:轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)加強(qiáng)機(jī)關(guān)行政效能建設(shè)心得體會(5篇范文)

發(fā)布時(shí)間:2024-11-14 查看人數(shù):69

優(yōu)秀心得體會范文:轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)加強(qiáng)機(jī)關(guān)行政效能建設(shè)心得體會

第1篇 優(yōu)秀心得體會范文:轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)加強(qiáng)機(jī)關(guān)行政效能建設(shè)心得體會

轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)加強(qiáng)機(jī)關(guān)行政效能建設(shè)心得體會

開展轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)加強(qiáng)機(jī)關(guān)行政效能建設(shè)活動(dòng),是實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想,加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)和先進(jìn)性建設(shè)的必要要求,是全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建社會主義和諧社會的現(xiàn)實(shí)需要,自3月15日我鎮(zhèn)召開“開展轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)加強(qiáng)機(jī)關(guān)行政效能建設(shè)活動(dòng)”動(dòng)員會以來,隨后我鎮(zhèn)組織了“轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)加強(qiáng)機(jī)關(guān)行政效能建設(shè)”學(xué)習(xí),通過系統(tǒng)的學(xué)習(xí)、討論,使我學(xué)到了很多東西,體會頗深。

干部作風(fēng)問題一直是我們黨十分重視的問題。毛澤東、鄧小平、______等歷代中央領(lǐng)導(dǎo)人對黨的作風(fēng)、思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)和工作作風(fēng)就非常重視,在干部作風(fēng)建設(shè)工作中提出了許多論述,______也多次強(qiáng)調(diào)轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)的重要性,他在中央紀(jì)律檢查委員會第七次全體會議上就指出:要切實(shí)抓好領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè),使領(lǐng)導(dǎo)干部始終保持振奮的精神和良好的作風(fēng),同時(shí)也提出了要求,領(lǐng)導(dǎo)干部要全面加強(qiáng)思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)、工作作風(fēng)、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)、干部生活作風(fēng)建設(shè),要在工作中大力倡導(dǎo)八個(gè)方面的良好風(fēng)氣。

前些年,由于機(jī)關(guān)行政效能建設(shè)沒有得到重視,機(jī)制不完善,一直處在走形式的狀態(tài),干部深入基層了解實(shí)情不多,有的干部宗旨意識淺薄,1566范文網(wǎng)大局意識不強(qiáng),在對群眾的工作中,存在亂作為、慢作為、不作為甚至吃拿卡要等不良行為,引起群眾的不滿,引發(fā)政府的信任危機(jī)感。因此,開展轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)加強(qiáng)機(jī)關(guān)行政效能建設(shè)活動(dòng)勢在必行。我鎮(zhèn)黨委、政府將“效能建設(shè)”提高到全面貫徹科學(xué)發(fā)展觀,加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)和先進(jìn)性建設(shè)的高度來抓,順應(yīng)了社會發(fā)展需要,順應(yīng)了群眾的意愿。

作為鎮(zhèn)政府的一員,在接下來的工作中,我一定要認(rèn)真查擺自身存在的問題,不斷提高自己,要做到以下幾點(diǎn):一是加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì)。要積極參加鎮(zhèn)黨委組織的學(xué)習(xí),集中學(xué)習(xí)和自學(xué)的形式,認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想,學(xué)習(xí)機(jī)“關(guān)行政效能建設(shè)”有關(guān)文件精神,學(xué)習(xí)中,要保證學(xué)習(xí)時(shí)間,注重理論聯(lián)系實(shí)際,務(wù)求學(xué)習(xí)出成效,切實(shí)提高自己的理論水平、政治素質(zhì)和工作能力,認(rèn)真履行好自己的工作職責(zé)。二是樹立強(qiáng)烈的宗旨意識,做到全心全意為人民服務(wù)。要進(jìn)一步統(tǒng)一思想,強(qiáng)化發(fā)展意識、大局意識、責(zé)任意識和服務(wù)意識,自覺貫徹落實(shí)單位的各項(xiàng)規(guī)章制度。更要嚴(yán)格律已,以身作則,樹立正確的人生觀和價(jià)值觀。三是創(chuàng)造性地開展業(yè)務(wù)工作。要按照鎮(zhèn)黨委、政府的工作部署和要求,把科學(xué)發(fā)展觀落實(shí)到具體措施上,落實(shí)到實(shí)際工作中。要及時(shí)總結(jié)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),創(chuàng)新工作思路,思想?yún)R報(bào)專題積極地開展各項(xiàng)職能工作。要確保工作出成效,為我鎮(zhèn)實(shí)現(xiàn)干部工作作風(fēng)明顯改進(jìn),服務(wù)能力明顯增強(qiáng),辦事效率明顯提高,發(fā)展環(huán)境明顯優(yōu)化,經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)作出自己的貢獻(xiàn)。為構(gòu)建和諧、文明的新xx而努力工作。

第2篇 優(yōu)秀心得體會范文:轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)加強(qiáng)機(jī)關(guān)行政效能建設(shè)的心得體會

廣西黨委書記在全區(qū)上半年工作匯報(bào)會上向全區(qū)干部,尤其是領(lǐng)導(dǎo)干部提出要帶頭樹立“清簡務(wù)本、行必責(zé)實(shí)”的工作作風(fēng)的要求。此后,全區(qū)各地掀起學(xué)習(xí)的熱潮。我院也開展了“轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)加強(qiáng)機(jī)關(guān)行政效能建設(shè)”活動(dòng),以下是我在活動(dòng)中的一些學(xué)習(xí)體會。

一、開展“轉(zhuǎn)變干部作風(fēng) 加強(qiáng)機(jī)關(guān)行政效能建設(shè)”活動(dòng)的意義

是提高黨和政府執(zhí)政能力的迫切需要;

第3篇 優(yōu)秀范文:教師轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)加強(qiáng)機(jī)關(guān)行政效能建設(shè)心得體會心得體會

為轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)、加強(qiáng)行政機(jī)關(guān)效能建設(shè),樹立良好的教師形象,形成嚴(yán)明的紀(jì)律和優(yōu)良的作風(fēng),做到為人師表,教書育人,根據(jù)上級要求,我們學(xué)校在全校范圍內(nèi)開展轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)、加強(qiáng)機(jī)關(guān)行政效能建設(shè)活動(dòng)。3月13日,我院召開了全校教職工大會,就轉(zhuǎn)變作風(fēng)和加強(qiáng)行政效能進(jìn)行了認(rèn)真動(dòng)員。校長做了重要講話。這次動(dòng)員會,使我明確了這次活動(dòng)的目標(biāo)是要努力樹立學(xué)校廉潔、勤政、務(wù)實(shí)、高效的新形象;糾正學(xué)風(fēng)不正、消除被動(dòng)應(yīng)付、嚴(yán)懲執(zhí)法不嚴(yán)、克服享樂主義,從而建設(shè)創(chuàng)新型、學(xué)習(xí)型、高效型、廉潔型、服務(wù)型“五型”機(jī)關(guān)。通過第一階段的動(dòng)員學(xué)習(xí),我談幾點(diǎn)認(rèn)識和體會:

一、當(dāng)前開展的轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)加強(qiáng)行政效能活動(dòng)關(guān)系黨的形象,是新時(shí)期黨對干部的要求,是廣大人民群眾對干部的期望,是學(xué)習(xí)實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想的客觀需要。

人的一生不過幾十年時(shí)間,真正能夠?yàn)辄h和人民干點(diǎn)事的時(shí)間是很有限的,所以一定要珍惜時(shí)間、珍惜崗位,為民盡責(zé)、為國盡力。通過轉(zhuǎn)變作風(fēng),可以樹立團(tuán)結(jié)協(xié)作的干部形象。團(tuán)結(jié)是大局,團(tuán)結(jié)出凝聚力,團(tuán)結(jié)出戰(zhàn)斗力,團(tuán)結(jié)是各項(xiàng)事業(yè)成功的根本保證。能不能搞好團(tuán)結(jié),是衡量和檢查黨員干部素質(zhì)高低、黨性強(qiáng)弱的重要標(biāo)志。通過作風(fēng)整頓,可以樹立務(wù)實(shí)高效的干部形象。實(shí)干就是水平,落實(shí)就是能力。解決好當(dāng)前教職工最關(guān)心的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題,最根本的途徑就是真抓實(shí)干,最老實(shí)的辦法就是一件一件地抓,抓一件落實(shí)一件。

二、當(dāng)前開展的轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)加強(qiáng)行政效能活動(dòng),范文top100有利于全體領(lǐng)導(dǎo)干部找準(zhǔn)各自工作中存在的問題,對癥下藥,銳意改革,創(chuàng)新思維,不斷完善自身工作。

作為一名教師,要做倡導(dǎo)和踐行八個(gè)方面良好風(fēng)氣的帶頭人,要經(jīng)常想一想什么是“做人”,把學(xué)習(xí)與改造統(tǒng)一起來,把“立言”與“立行”統(tǒng)一起來,真正做到為民、務(wù)實(shí)、清廉。要經(jīng)常想一想什么是“權(quán)力”,樹立權(quán)力就是服務(wù)的意識,遵守權(quán)力使用的紀(jì)律規(guī)定,牢記權(quán)力就是責(zé)任的理念,確保權(quán)力來自于人民又服務(wù)于人民。要經(jīng)常想一想什么是“考驗(yàn)”,為人處事要謹(jǐn)慎細(xì)致,凡事多問一個(gè)為什么,堅(jiān)持慎獨(dú)、慎欲、慎微、慎交友,真正做到“心不動(dòng)于微利之誘,目不眩于五色之惑”,始終保持______人的政治本色。

三、當(dāng)前開展的轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)加強(qiáng)行政效能活動(dòng),有利于形成良好的干部作風(fēng),真正做到“用心想事,用心謀事,用心干事”,切實(shí)解決工作不實(shí),作風(fēng)漂浮等問題,有利于創(chuàng)新管理制度和工作方式。

作為一名人民教師和領(lǐng)導(dǎo)干部,應(yīng)牢固樹立終身學(xué)習(xí)的觀念,即要學(xué)政治、學(xué)理論,又要學(xué)業(yè)務(wù)、學(xué)法律、學(xué)科技。要堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,把所學(xué)的理論與實(shí)際工作相結(jié)合,不斷提高自身綜合素質(zhì),提高政策理論水平和業(yè)務(wù)能力。范文寫作以這次干部作風(fēng)整頓為契機(jī),牢固樹立五種態(tài)度:一是___人先進(jìn)意識;二是解放思想,開拓創(chuàng)新意識;三是真抓實(shí)干,勇挑重?fù)?dān);四是嚴(yán)以待已,廉潔自律;五是服務(wù)群眾,奉獻(xiàn)社會。通過樹立和發(fā)揚(yáng)五種意識,努力提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì),做一名師德高尚、業(yè)務(wù)精良的教師模范。

現(xiàn)階段進(jìn)行的動(dòng)員學(xué)習(xí)活動(dòng),能夠不斷提高領(lǐng)導(dǎo)干部的政治敏銳性,增強(qiáng)政治鑒別力。通過學(xué)習(xí),能夠強(qiáng)化我們的四種意識:“政治意識、責(zé)任意識、大局意識、服務(wù)意識”,使我們在工作中做到踏踏實(shí)實(shí)、認(rèn)真負(fù)責(zé)、精益求精,以高度的責(zé)任感做最好的工作,用最好的服務(wù)為教職工排憂解難,培養(yǎng)學(xué)生“四個(gè)能力”,努力構(gòu)建和諧校園。能促使我們進(jìn)一步落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀和正確的政績觀,不斷開創(chuàng)學(xué)校工作的新局面,使教育真正做到:讓學(xué)生成才,讓家長放心,讓人民滿意

以上是《優(yōu)秀范文:教師轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)加強(qiáng)機(jī)關(guān)行政效能建設(shè)心得體會心得體會》的1566范文網(wǎng)范文詳細(xì)內(nèi)容,涉及到干部、作風(fēng)、意識、工作、樹立、轉(zhuǎn)變、學(xué)習(xí)、活動(dòng)等方面,看完如果覺得有用請記得(ctrl+d)收藏。

第4篇 優(yōu)秀心得體會范文:轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)加強(qiáng)機(jī)關(guān)效能建設(shè)長效機(jī)制的心得體會

我認(rèn)為轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)加強(qiáng)機(jī)關(guān)效能建設(shè)長效機(jī)制重點(diǎn)要抓好以下幾方面工作:

一、加強(qiáng)思想教育。把加強(qiáng)干部職工的思想教育擺到突出位置,貫穿于轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)加強(qiáng)機(jī)關(guān)效能建設(shè)的始終。要按照“武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作”的要求,進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想,以先進(jìn)理論武裝廣大干部職工。要學(xué)習(xí)貫徹好在中紀(jì)委三次全會上的講話精神,不斷提高干部職工求真務(wù)實(shí)的自覺性。大力開展宗旨觀、政績觀和發(fā)展觀教育,引導(dǎo)廣大干部職工特別是領(lǐng)導(dǎo)干部把正確的政績觀同正確的權(quán)力觀統(tǒng)一起來,牢固樹立人民利益至上的理念,提高為人民服務(wù)的質(zhì)量和水平,為人民謹(jǐn)慎用權(quán)、公正用權(quán)、廉潔用權(quán);大力開展改革觀、發(fā)展觀教育,組織干部職工深入學(xué)習(xí)社會主義市場經(jīng)濟(jì)知識,正確認(rèn)識和把握社會利益關(guān)系的調(diào)整,牢固樹立全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展的理念;大力開展民主觀、法制觀教育,牢固樹立行政必須依法、用權(quán)必須監(jiān)督的理念,努力做到依法行政、從嚴(yán)治政;大力開展誠信教育,加強(qiáng)法規(guī)、道德、監(jiān)管三大體系建設(shè),使誠實(shí)守信成為廣大干部職工共同的價(jià)值取向和行為規(guī)范,努力做到誠信理政。

二、規(guī)范扶貧工作行政行為。切實(shí)規(guī)范扶貧工作的核心置,認(rèn)真貫徹執(zhí)行行政許可法,結(jié)合深化扶貧工作行政審批制度改革,全面清理不符合行政許可法規(guī)定的扶貧行政規(guī)章,該廢止的要堅(jiān)決廢止,該修訂的要抓緊修訂,該加強(qiáng)管理的要加強(qiáng)管理。

三、提高扶貧工作行政效率。完善管理、立項(xiàng)、檢查驗(yàn)收之間的分工協(xié)作,建立科學(xué)的運(yùn)行機(jī)制,提高運(yùn)轉(zhuǎn)效率;合理調(diào)整窗口設(shè)置,切實(shí)解決以往分工過細(xì)、忙閑不均、難以考核的問題;進(jìn)一步取消、下放審批權(quán)限,重點(diǎn)是減少審批環(huán)節(jié)、簡化審批手續(xù)、縮短審批時(shí)限,切實(shí)提高扶貧工作事項(xiàng)的即辦率;整頓學(xué)風(fēng)、文風(fēng)、會風(fēng)、事風(fēng),開展創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型”機(jī)關(guān)活動(dòng)。加快辦文辦會速度,精簡文件,提倡開短會、講短話、發(fā)短文。

四、強(qiáng)化督促落實(shí)機(jī)制。設(shè)立督查員,明確職責(zé),落實(shí)責(zé)任,加強(qiáng)協(xié)調(diào),切實(shí)履行對轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)加強(qiáng)機(jī)關(guān)效能建設(shè)的監(jiān)督職能,對轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)加強(qiáng)機(jī)關(guān)效能建設(shè)中出現(xiàn)的問題,進(jìn)行即時(shí)督查督辦。同時(shí),充分調(diào)動(dòng)各方面的積極性,把內(nèi)部監(jiān)督和外部監(jiān)督有機(jī)地結(jié)合起來,形成監(jiān)督合力,使不講效能、不廉政的行為得到有效的遏制和及時(shí)的揭露、查處。

五、嚴(yán)格考核獎(jiǎng)懲。制定科學(xué)、量化、可操作性強(qiáng)的績效考核辦法,并把績效考核與工作目標(biāo)考核、黨風(fēng)廉政責(zé)任制考核、公務(wù)員年度考核等結(jié)合起來,通過組織考評、社會評議等多種方式,實(shí)施對機(jī)關(guān)干部的有效管理和科學(xué)考核。并把考核結(jié)果作為業(yè)績評定、獎(jiǎng)勵(lì)懲處、選拔任用的重要依據(jù)。

六、加強(qiáng)扶辦干部形象建設(shè)。按照本辦明確規(guī)定:禁止工作日午餐飲酒,禁止上班時(shí)間上網(wǎng)聊天、玩電腦游戲,禁止以各種名義公款旅游度假和違反規(guī)定參與公款支付的高消費(fèi)娛樂、健身活動(dòng)。對違反禁令者,分別給予告誡、通報(bào)批評、離崗培訓(xùn)、調(diào)離崗位、辭退等處理,努力提升扶貧干部形象。

為確保以上幾項(xiàng)重點(diǎn)工作落到實(shí)處,要加強(qiáng)對這項(xiàng)工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。同時(shí)要求全辦干部職工,要提高思想認(rèn)識,全面、協(xié)調(diào)和可持續(xù)發(fā)展的深度,深刻認(rèn)識轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)加強(qiáng)加強(qiáng)機(jī)關(guān)效能建設(shè)的重大意義,真正把思想統(tǒng)一到區(qū)委、區(qū)政府的決策部署和本辦的要求上來,增強(qiáng)抓好這項(xiàng)工作的責(zé)任感和自覺性,營造轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)加強(qiáng)機(jī)關(guān)效能建設(shè)的濃厚氣氛。突出工作重點(diǎn),選準(zhǔn)轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)加強(qiáng)機(jī)關(guān)效能建設(shè)切入點(diǎn)和突破口,把著力點(diǎn)放到研究解決扶貧工作中改革發(fā)展穩(wěn)定中的重大問題上,放到研究解決基層尤其是經(jīng)濟(jì)薄弱地區(qū)的實(shí)際困難上,放到研究解決黨風(fēng)和干部作風(fēng)中群眾反映強(qiáng)烈的問題上。并把轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)加強(qiáng)效能建設(shè)與民主評議機(jī)關(guān)活動(dòng)相結(jié)合,堅(jiān)持“重過程、重教育、重整改、重實(shí)效”的原則,把集中一段時(shí)間抓轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)加強(qiáng)效能建設(shè)與建立長效機(jī)制結(jié)合起來,發(fā)揮群眾的監(jiān)督作用,認(rèn)真總結(jié)和查找在效能建設(shè)上存在的不足,一條一條抓整改,在務(wù)求實(shí)效上下功夫,切實(shí)推進(jìn)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè),提高人民群眾對扶貧工作的滿意度。

第5篇 優(yōu)秀范文:教師轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)加強(qiáng)機(jī)關(guān)行政效能建設(shè)心得體會

《優(yōu)秀范文:教師轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)加強(qiáng)機(jī)關(guān)行政效能建設(shè)心得體會》是好的范文,覺得有用就收藏了,希望大家能有所收獲。

為轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)、加強(qiáng)行政機(jī)關(guān)效能建設(shè),樹立良好的教師形象,形成嚴(yán)明的紀(jì)律和優(yōu)良的作風(fēng),做到為人師表,教書育人,根據(jù)上級要求,我們學(xué)校在全校范圍內(nèi)開展轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)、加強(qiáng)機(jī)關(guān)行政效能建設(shè)活動(dòng)。3月13日,我院召開了全校教職工大會,就轉(zhuǎn)變作風(fēng)和加強(qiáng)行政效能進(jìn)行了認(rèn)真動(dòng)員。校長做了重要講話。這次動(dòng)員會,使我明確了這次活動(dòng)的目標(biāo)是要努力樹立學(xué)校廉潔、勤政、務(wù)實(shí)、高效的新形象;糾正學(xué)風(fēng)不正、消除被動(dòng)應(yīng)付、嚴(yán)懲執(zhí)法不嚴(yán)、克服享樂主義,從而建設(shè)創(chuàng)新型、學(xué)習(xí)型、高效型、廉潔型、服務(wù)型“五型”機(jī)關(guān)。通過第一階段的動(dòng)員學(xué)習(xí),我談幾點(diǎn)認(rèn)識和體會:

一、當(dāng)前開展的轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)加強(qiáng)行政效能活動(dòng)關(guān)系黨的形象,是新時(shí)期黨對干部的要求,是廣大人民群眾對干部的期望,是學(xué)習(xí)實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想的客觀需要。

人的一生不過幾十年時(shí)間,真正能夠?yàn)辄h和人民干點(diǎn)事的時(shí)間是很有限的,所以一定要珍惜時(shí)間、珍惜崗位,為民盡責(zé)、為國盡力。通過轉(zhuǎn)變作風(fēng),可以樹立團(tuán)結(jié)協(xié)作的干部形象。團(tuán)結(jié)是大局,團(tuán)結(jié)出凝聚力,團(tuán)結(jié)出戰(zhàn)斗力,團(tuán)結(jié)是各項(xiàng)事業(yè)成功的根本保證。能不能搞好團(tuán)結(jié),是衡量和檢查黨員干部素質(zhì)高低、黨性強(qiáng)弱的重要標(biāo)志。通過作風(fēng)整頓,可以樹立務(wù)實(shí)高效的干部形象。實(shí)干就是水平,1566范文網(wǎng)落實(shí)就是能力。解決好當(dāng)前教職工最關(guān)心的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題,最根本的途徑就是真抓實(shí)干,最老實(shí)的辦法就是一件一件地抓,抓一件落實(shí)一件。

二、當(dāng)前開展的轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)加強(qiáng)行政效能活動(dòng),有利于全體領(lǐng)導(dǎo)干部找準(zhǔn)各自工作中存在的問題,對癥下藥,銳意改革,創(chuàng)新思維,不斷完善自身工作。

作為一名教師,要做倡導(dǎo)和踐行八個(gè)方面良好風(fēng)氣的帶頭人,要經(jīng)常想一想什么是“做人”,把學(xué)習(xí)與改造統(tǒng)一起來,把“立言”與“立行”統(tǒng)一起來,真正做到為民、務(wù)實(shí)、清廉。要經(jīng)常想一想什么是“權(quán)力”,樹立權(quán)力就是服務(wù)的意識,遵守權(quán)力使用的紀(jì)律規(guī)定,牢記權(quán)力就是責(zé)任的理念,確保權(quán)力來自于人民又服務(wù)于人民。要經(jīng)常想一想什么是“考驗(yàn)”,為人處事要謹(jǐn)慎細(xì)致,凡事多問一個(gè)為什么,堅(jiān)持慎獨(dú)、慎欲、慎微、慎交友,真正做到“心不動(dòng)于微利之誘,目不眩于五色之惑”,始終保持______人的政治本色。

三、當(dāng)前開展的轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)加強(qiáng)行政效能活動(dòng),有利于形成良好的干部作風(fēng),真正做到“用心想事,用心謀事,用心干事”,切實(shí)解決工作不實(shí),作風(fēng)漂浮等問題,有利于創(chuàng)新管理制度和工作方式。

作為一名人民教師和領(lǐng)導(dǎo)干部,應(yīng)牢固樹立終身學(xué)習(xí)的觀念,即要學(xué)政治、學(xué)理論,又要學(xué)業(yè)務(wù)、學(xué)法律、學(xué)科技。要堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,把所學(xué)的理論與實(shí)際工作相結(jié)合,不斷提高自身綜合素質(zhì),提高政策理論水平和業(yè)務(wù)能力。以這次干部作風(fēng)整頓為契機(jī),牢固樹立五種態(tài)度:一是___人先進(jìn)意識;二是解放思想,開拓創(chuàng)新意識;三是真抓實(shí)干,勇挑重?fù)?dān);四是嚴(yán)以待已,廉潔自律;五是服務(wù)群眾,奉獻(xiàn)社會。通過樹立和發(fā)揚(yáng)五種意識,努力提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì),做一名師德高尚、業(yè)務(wù)精良的教師模范。

現(xiàn)階段進(jìn)行的動(dòng)員學(xué)習(xí)活動(dòng),能夠不斷提高領(lǐng)導(dǎo)干部的政治敏銳性,增強(qiáng)政治鑒別力。通過學(xué)習(xí),能夠強(qiáng)化我們的四種意識:“政治意識、責(zé)任意識、大局意識、服務(wù)意識”,使我們在工作中做到踏踏實(shí)實(shí)、認(rèn)真負(fù)責(zé)、精益求精,以高度的責(zé)任感做最好的工作,用最好的服務(wù)為教職工排憂解難,培養(yǎng)學(xué)生“四個(gè)能力”,努力構(gòu)建和諧校園。能促使我們進(jìn)一步落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀和正確的政績觀,不斷開創(chuàng)學(xué)校工作的新局面,使教育真正做到:讓學(xué)生成才,讓家長放心,讓人民滿意!

這篇內(nèi)容講的是關(guān)于干部、作風(fēng)、意識、工作、樹立、轉(zhuǎn)變、學(xué)習(xí)、活動(dòng)等方面的內(nèi)容,希望網(wǎng)友能有所收獲。

優(yōu)秀心得體會范文:轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)加強(qiáng)機(jī)關(guān)行政效能建設(shè)心得體會(5篇范文)

轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)加強(qiáng)機(jī)關(guān)行政效能建設(shè)心得體會開展轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)加強(qiáng)機(jī)關(guān)行政效能建設(shè)活動(dòng),是實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想,加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)和先進(jìn)性建設(shè)的必要要求,是全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建社會主義和諧社會的現(xiàn)實(shí)需要,自3月15日我鎮(zhèn)召開“開展轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)加強(qiáng)機(jī)關(guān)行政效能建設(shè)活
推薦度:
點(diǎn)擊下載文檔文檔為doc格式

相關(guān)轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)信息