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第1篇 春學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)
2022年春季學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)
三合學(xué)校2022--2022年度二學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)
本學(xué)期，我校在市教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)和親切關(guān)懷下，堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入貫徹黨的十八大和十八屆三中全會(huì)精神，深入開展黨的群眾路線教育活動(dòng)為契機(jī)，緊緊圍繞市教育局2022年工作思路和學(xué)校工作實(shí)際，以深化質(zhì)量管理提升年活動(dòng)為核心，提升教育管理實(shí)效，繼續(xù)優(yōu)化育人環(huán)境，力促教師專業(yè)成長(zhǎng)，深入課程改革實(shí)驗(yàn)，減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，加強(qiáng)校園文化建設(shè)，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，促進(jìn)學(xué)校又好又快發(fā)展。團(tuán)結(jié)并依靠全體教職工，做了大量的富有成效的工作，取得了一定的成績(jī)，現(xiàn)將工作總結(jié)如下：
一、主要工作和成績(jī)
校務(wù)的管理工作
1、學(xué)校黨政工密切配合。根據(jù)各部門的職責(zé)，較出色完成各項(xiàng)工作。
（1）做到各類宣傳及檔案資料收集齊全、歸檔，各項(xiàng)信息匯報(bào)及時(shí)。
（2）做到制定學(xué)校德育工作計(jì)劃，安全綜治計(jì)劃措施，開展學(xué)生素質(zhì)教育和各項(xiàng)主題宣傳教育活動(dòng)。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行日常行為規(guī)范、安全、法制、心理健康等教育。
（3）做到學(xué)校的教學(xué)管理和教育科研、范文top100教改實(shí)驗(yàn)等工作。對(duì)教學(xué)工作的組織、服務(wù)、協(xié)調(diào)等保證教學(xué)工作各項(xiàng)制度貫徹執(zhí)行，不斷提高教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平，組織、開展學(xué)校日常教學(xué)工作，使教學(xué)工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)。
（4）總務(wù)處全面負(fù)責(zé)學(xué)校后勤、學(xué)校寄宿生寢室管理、校產(chǎn)的管理、
維修等。
（5）做到體衛(wèi)藝工作的部署，全校的環(huán)境衛(wèi)生和學(xué)生的健康、體育藝術(shù)教育工作，制定體衛(wèi)藝工作計(jì)劃、負(fù)責(zé)初三體育強(qiáng)訓(xùn)，加強(qiáng)組織課外興趣小組，督促、檢查全校衛(wèi)生工作。目前學(xué)校管理機(jī)構(gòu)設(shè)置合理,職責(zé)明確,運(yùn)轉(zhuǎn)正常。
2、重視領(lǐng)導(dǎo)班子的作風(fēng)建設(shè)，聚集體智慧，共謀發(fā)展。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)開明勤政，堅(jiān)持以教師為本，始終相信和依賴廣大教職工的創(chuàng)造性勞動(dòng)；學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)結(jié)一心，堅(jiān)持以社會(huì)效益為本，誠(chéng)懇歡迎和接受家長(zhǎng)及社會(huì)各界的建議和監(jiān)督。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子實(shí)施行政分組管理，層層分解目標(biāo)，定期召開校行政會(huì)議，小結(jié)前段工作研究布置后段工作任務(wù)，鼓勵(lì)教職工積極參與學(xué)校民主管理，全面實(shí)行校務(wù)公開。
3、加強(qiáng)教職工隊(duì)伍建設(shè)，調(diào)動(dòng)全員工作的積極性。教職工堅(jiān)持以學(xué)生為本，充分尊重和關(guān)心每一個(gè)學(xué)生，盡量為學(xué)生提供教育、教學(xué)和生活等方面的服務(wù)。學(xué)校定期組織召開全體教職工例會(huì)，對(duì)教職工進(jìn)行思想教育以及業(yè)務(wù)的培訓(xùn)，每月通報(bào)工作情況，表彰優(yōu)秀，鞭策后進(jìn)，調(diào)動(dòng)全員工作的積極性。
第2篇 2023年春學(xué)期小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)
XX年春學(xué)期教育教學(xué)工作已經(jīng)全面結(jié)束，本學(xué)期以來，我校以黨的“十七大”精神和科學(xué)發(fā)展觀為指引，以磐石市教育局工作要點(diǎn)為指導(dǎo)，以安全穩(wěn)定為前提，繼續(xù)努力推進(jìn)教育可持續(xù)發(fā)展，致力于減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)提高課堂效率。回顧這一學(xué)期，我們主要做了以下幾方面的工作：
（一）德育工作
堅(jiān)持育人為本，德育為先，充分發(fā)揮學(xué)科德育的滲透功能，把立德樹人作為學(xué)校教育的根本任務(wù)，努力實(shí)施和諧教育，積極構(gòu)建和諧校園。結(jié)合市教育局文件精神，著力抓好以下幾項(xiàng)工作：
1、突出師德的核心地位。繼續(xù)貫徹學(xué)習(xí)新頒布的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》大力弘揚(yáng)以身立教、無私奉獻(xiàn)的崇高師德，開展尋找身邊的好教師，向身邊的好教師學(xué)習(xí)的活動(dòng)，積極組織教師堅(jiān)持經(jīng)常寫好“教師師德修養(yǎng)日記，發(fā)現(xiàn)我身邊的師德的先進(jìn)人物，找到學(xué)習(xí)的榜樣”。提倡愛生樂教，文明執(zhí)教，杜絕體罰和變相體罰行為，構(gòu)建和諧的師生關(guān)系和家校關(guān)系。
2．注重規(guī)范管理，內(nèi)化文明素質(zhì)。 “學(xué)校無小事，事事皆教育。”只有把教育過程中的每一件小事做好，關(guān)注每一個(gè)細(xì)節(jié)，才能真正把工作做得扎實(shí)，產(chǎn)生預(yù)想的效果。
一是要嚴(yán)格開展好少先隊(duì)和主題班隊(duì)活動(dòng)。各中隊(duì)落實(shí)好內(nèi)容，以學(xué)習(xí)“四好少年”、小學(xué)生一日常規(guī)、安全衛(wèi)生等為具體內(nèi)容。并且要求各班精心設(shè)計(jì)一節(jié)隊(duì)會(huì)課，面向全校開放。
二是進(jìn)一步加大了學(xué)生的養(yǎng)成教育，把小學(xué)生日常行為規(guī)范落實(shí)到行動(dòng)中，設(shè)立專人管理學(xué)生養(yǎng)成教育和校園環(huán)境衛(wèi)生，發(fā)現(xiàn)校園文明小衛(wèi)士進(jìn)行榜樣教育。隨時(shí)對(duì)校園中的學(xué)生言行、衛(wèi)生狀況進(jìn)行通報(bào)，表揚(yáng)先進(jìn)，鞭策后進(jìn)。
三是進(jìn)一步加強(qiáng)文化早餐，道德共餐活動(dòng)，積極開展文明健康講座、心里健康教育講座、國(guó)防教育講座、傳染病預(yù)防知識(shí)講座、安全知識(shí)講座。開展獻(xiàn)愛心送溫暖活動(dòng)，為“災(zāi)區(qū)兒童獻(xiàn)一瓶水，沉痛掉念玉樹死難同胞，結(jié)合全國(guó) 助殘日捐款”在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的文明奉獻(xiàn)精神，鍛煉了學(xué)生能力，豐富了校園生活。
（二）教學(xué)工作
1、嚴(yán)格執(zhí)行精講、精練、精批、精評(píng)，有發(fā)必收、有收必改、有練必評(píng)、有錯(cuò)必糾等教學(xué)常規(guī)管理制度，積極推進(jìn)精細(xì)化管理。強(qiáng)化教學(xué)計(jì)劃、集體備課、課堂教學(xué)、學(xué)生作業(yè)和個(gè)別輔導(dǎo)五個(gè)環(huán)節(jié)的管理。
2、強(qiáng)化教研課、匯報(bào)課、展示課、示范課。以老帶新以新促老，提高集體備課質(zhì)量，選派年輕教師外出學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念和好的教育方法，結(jié)合我校實(shí)際形成自己的教學(xué)特色。本學(xué)期我校先后選派王鐵英、李秀春年輕教師去吉林、磐石、長(zhǎng)春聽課。參加國(guó)家基礎(chǔ)教育小語讀寫結(jié)合課題驗(yàn)收現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，全國(guó)教育名家竇桂梅、劉德武、劉雙金等十幾位大師的課堂教學(xué)展示和教育講座。返校后我們召集我校教師深入學(xué)習(xí)，結(jié)合自己的教學(xué)進(jìn)行討論，進(jìn)行反思。在反思中提高自己，從而使我們的教師得到提高，為提高課堂效率打好基礎(chǔ)。通過本次活動(dòng)真正使我們的老師認(rèn)識(shí)了自我。特崗教師李秀春老師的聽課反思還得到中心校領(lǐng)導(dǎo)的表揚(yáng)。
3、高度重視“減負(fù)”工作。努力提高課堂教學(xué)效率，切實(shí)減輕學(xué)生學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)，是我們努力的目標(biāo)。對(duì)于小學(xué)生而言，最根本的就是要控制作業(yè)的量，保證作業(yè)的質(zhì)。學(xué)校要求各年級(jí)各學(xué)科精心設(shè)計(jì)練習(xí)，杜絕布置機(jī)械性作業(yè)，一、二年級(jí)不得布置家庭作業(yè)，其他年級(jí)作業(yè)時(shí)間也不得超出規(guī)定時(shí)間，嚴(yán)格控制考試次數(shù)，嚴(yán)格按三表上課。
4、加強(qiáng)體育衛(wèi)生工作。扎實(shí)開展“大課間體育”活動(dòng)，開齊上足衛(wèi)生健康和心理健康課程，進(jìn)一步規(guī)范大課間活動(dòng)，要求大課間做到有場(chǎng)地、有項(xiàng)目、有組織，學(xué)校組織專門人員進(jìn)行不定期檢查。確保學(xué)生每天不少于1小時(shí)的體育鍛煉時(shí)間按照《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，加強(qiáng)體育訓(xùn)練，有計(jì)劃調(diào)整學(xué)生座位降低學(xué)生近視率。
5、做好畢業(yè)班工作。召開畢業(yè)班家長(zhǎng)會(huì)議，要求老師為輸送優(yōu)質(zhì)生源，為學(xué)生小學(xué)生涯圓滿完成站好最后一班崗。
（三）隊(duì)伍建設(shè)
努力建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，是新形勢(shì)下加快教育事業(yè)發(fā)展的重要保證。特別是我校地處農(nóng)村邊遠(yuǎn)地區(qū)，教師素質(zhì)總體不高，隊(duì)伍的建設(shè)顯得尤為迫切。
1．加強(qiáng)教師進(jìn)修學(xué)習(xí)。
對(duì)照市教育局提出的“小學(xué)教師?？埔陨蠈W(xué)歷達(dá)85%”的目標(biāo)，組織廣大教師積極參加進(jìn)修學(xué)習(xí)，提高學(xué)歷層次，同時(shí)按計(jì)劃完成非學(xué)歷教育學(xué)時(shí)。
積極啟動(dòng)“教師讀書行動(dòng)”和“教學(xué)反思行動(dòng)”。每一位教師要重視反思、學(xué)會(huì)反思、養(yǎng)成反思習(xí)慣，力求做到：每天堅(jiān)持學(xué)習(xí)每月寫一篇教育隨筆；每月堅(jiān)持讀一本書，寫讀書筆記；每學(xué)期發(fā)表一篇論文。
2．加強(qiáng)骨干教師培養(yǎng)。
近幾年，學(xué)校重視骨干教師隊(duì)伍建設(shè)，努力營(yíng)造促使中青年優(yōu)秀人才脫穎而出的氛圍，通過師徒結(jié)隊(duì)、教學(xué)競(jìng)賽、論文評(píng)比、心得交流、課題研究等方式，對(duì)有理想、有能力、有實(shí)績(jī)的骨干教師進(jìn)行重點(diǎn)培養(yǎng)。本學(xué)期我校采取“鯰魚效應(yīng)”讓兩名特崗教師活起來，帶動(dòng)其他教師活起來。對(duì)特崗教師的培養(yǎng)得到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)，特崗教師李秀春的愛崗敬業(yè)的事跡在磐石教育網(wǎng)播報(bào)。
3．加強(qiáng)基本功練兵、練教師絕活。
本學(xué)期，學(xué)校繼續(xù)組織廣大教師按中心校要求開展說課比賽、教材解讀比賽、課堂導(dǎo)語比賽、教師師德修養(yǎng)心得、教學(xué)反思評(píng)比等活動(dòng)。切實(shí)提高教師們的業(yè)務(wù)水平，通過比賽評(píng)比先后有幾名教師脫穎而出參加中心校和市的教學(xué)比賽。
（ 四 ）加強(qiáng)學(xué)前的管理
幾年來，我校就十分重視學(xué)前幼兒的入學(xué)教育。力求辦好教育讓人民滿意、家長(zhǎng)放心，為我校入學(xué)教育大好基礎(chǔ)。每個(gè)學(xué)期開學(xué)初，我們都要召開幼兒家長(zhǎng)會(huì)共同研究如何教育好我們的孩子，使家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)到我們的學(xué)校不是托兒所。并向家長(zhǎng)公布我們要完成的教學(xué)任務(wù)和教學(xué)目標(biāo)。我們的辦學(xué)理念得到社會(huì)的認(rèn)可生源倍增本學(xué)期以達(dá)43人?？墒俏覀兊慕逃沃囟肋h(yuǎn)，學(xué)校的辦學(xué)條件還滿足不了要求有待于今后不斷努力。
（五）學(xué)校安全工作
XX年下半年以來,校園惡性事件頻發(fā)，校園安全保工作面臨空前的挑戰(zhàn)。保護(hù)孩子的生命安全保障學(xué)校正常的教學(xué)秩序刻不容緩。我校著重從以下幾方面進(jìn)一步強(qiáng)化了校園安保工作。
1、進(jìn)一步明確安全工作職責(zé)，由領(lǐng)導(dǎo)到老師簽訂安全責(zé)任狀，建立健全責(zé)任追究制度。實(shí)行24小時(shí)值班，外來人員進(jìn)出學(xué)校須進(jìn)行登記，上班時(shí)間家長(zhǎng)不得進(jìn)入校園。
2、強(qiáng)化交通安全管理。學(xué)校規(guī)定師生校園內(nèi)禁止騎車，，發(fā)放告家長(zhǎng)書，加強(qiáng)對(duì)騎自行車的學(xué)生的管理教育，加強(qiáng)對(duì)接送孩子的家長(zhǎng)進(jìn)行安全管理。
3、加強(qiáng)校園課間管理。教育學(xué)生上下臺(tái)階慢步出入教室不要擁擠，每天安排值日教師進(jìn)行全天候值日，中午由學(xué)校負(fù)責(zé)午餐，課間由班任教師監(jiān)護(hù)，每天安排值周巡視。
4、繼續(xù)加強(qiáng)流行疾病的防控工作。繼續(xù)做好晨檢、消毒、通風(fēng)，等工作積極配合衛(wèi)生防疫部門對(duì)學(xué)生進(jìn)行必要的疾病預(yù)防和接種，確保學(xué)校教學(xué)工作的穩(wěn)定和教學(xué)秩序的正常。
5、重視對(duì)學(xué)生進(jìn)行進(jìn)行生命意識(shí)、安全意識(shí)的教育，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康、生理健康等方面的教育。
6、根據(jù)上級(jí)要求，積極行動(dòng)配齊了鋼叉、警棍、等防衛(wèi)器材，加大安全排查，力爭(zhēng)不留安全隱患的死角。
7、進(jìn)一步健全完善了學(xué)校安保工作領(lǐng)導(dǎo)小組，校長(zhǎng)任組長(zhǎng)為第一負(fù)責(zé)人，其他教師分工明確，責(zé)任到人。
（六）后勤與財(cái)務(wù)工作
1．進(jìn)一步抓好對(duì)微機(jī)室、閱覽室、實(shí)驗(yàn)室等專用教室的管理。抓好對(duì)班級(jí)備品、課桌凳椅等監(jiān)管。
2．加強(qiáng)校舍、校產(chǎn)管理。進(jìn)一步完善校產(chǎn)、校舍管理制度，做好學(xué)校財(cái)物的購(gòu)買、登記、供應(yīng)、保管、維修工作，杜絕學(xué)校固定資產(chǎn)的無形流失。加強(qiáng)全校水電管理，要對(duì)校園定期巡視和檢查，避免浪費(fèi)水電的不良現(xiàn)象,開展節(jié)約型校園創(chuàng)建活動(dòng)。要充分發(fā)揮常用教具、學(xué)具等教學(xué)器材和現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備的作用。
3、抓好循環(huán)用書和教學(xué)資料的收繳管理。
4．嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)政策。任何班級(jí)、個(gè)人不得擅自收費(fèi)。
以上我從六個(gè)方面對(duì)學(xué)校一學(xué)期以來的工作進(jìn)行了總結(jié)，學(xué)校的工作千頭萬緒，工作中會(huì)存在許多不足。今后我校將一如既往地堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向，繼續(xù)探討新形勢(shì)下學(xué)校辦學(xué)的新特點(diǎn)，新經(jīng)驗(yàn)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服不足，增創(chuàng)新優(yōu)勢(shì)，更上一層樓，為建設(shè)平安校園，為打造優(yōu)質(zhì)教育做出不懈的努力！
XX年7月4日
第3篇 職業(yè)技術(shù)學(xué)校2023年春學(xué)期工作總結(jié)
本學(xué)期，我校深入貫徹十八大會(huì)議精神，以《國(guó)務(wù)院關(guān)于大力發(fā)展職業(yè)教育的決定》、《xx省人民政府關(guān)于大力推進(jìn)職業(yè)教育改革與發(fā)展的意見》為指針，參照省《中等職業(yè)學(xué)樣課程改革改方案》，進(jìn)一步改革培養(yǎng)模式、教學(xué)模式，不斷創(chuàng)新德育內(nèi)容。學(xué)校被評(píng)為獲得年度縣教育信息宣傳工作先進(jìn)集體、檔案工作先進(jìn)單位、學(xué)校安全工作優(yōu)秀單位、先進(jìn)團(tuán)組織、志愿服務(wù)優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)、縣農(nóng)民素質(zhì)提升培訓(xùn)工作先進(jìn)單位，師生在各級(jí)各類比賽中獲獎(jiǎng)83人次。現(xiàn)將本學(xué)期工作情況匯報(bào)如下：
一、以“從嚴(yán)管理落實(shí)年”為契機(jī)，創(chuàng)黨建工作新局面
(一)認(rèn)真實(shí)踐“從嚴(yán)管理落實(shí)年”的要求
1.黨總支始終以黨的十八大、十八屆三中、四中全會(huì)精神為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹___系列講話精神以及省、市、縣相關(guān)文件精神，進(jìn)一步鞏固深化黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)成果，認(rèn)真實(shí)踐“從嚴(yán)管理落實(shí)年”的要求。開展從嚴(yán)管理落實(shí)年活動(dòng)目標(biāo)明確地開展、領(lǐng)導(dǎo)帶頭開展、帶著問題開展、系統(tǒng)深入地開展，切實(shí)做到真學(xué)真懂、真信真抓、真改真用。梳理了教師重點(diǎn)學(xué)習(xí)制度清單，把制度發(fā)放給教師學(xué)習(xí)并組織測(cè)試;開展“三問三查三提高”主題實(shí)踐活動(dòng)。
2.成立“校務(wù)監(jiān)督委員會(huì)”，暢通民意表達(dá)渠道。建立健全民主管理、民主監(jiān)督的管理機(jī)制，充分發(fā)揮黨內(nèi)監(jiān)督和群眾監(jiān)督的作用，實(shí)行黨務(wù)、政務(wù)、校務(wù)公開，提高工作透明度。對(duì)關(guān)系到學(xué)校發(fā)展和教職工切身利益的重大事項(xiàng)，要經(jīng)過教代會(huì)審議。校園內(nèi)設(shè)辦公室、辦公牌、意見箱、公開欄，有工作日志和其它辦公設(shè)備，通過開展問卷調(diào)查、設(shè)置電話熱線、網(wǎng)上郵箱等方式，鼓勵(lì)群眾有序參與監(jiān)督，暢通民意表達(dá)渠道。確保學(xué)校的每項(xiàng)工作、每個(gè)環(huán)節(jié)都自覺接受群眾監(jiān)督，實(shí)現(xiàn)“保廉促效，依法治校，正肅師風(fēng)，師生維權(quán)”。
(二)務(wù)實(shí)有效地開展常規(guī)黨建工作
學(xué)校設(shè)有黨建工作宣傳欄，重視黨建檔案管理工作，制定了黨建工作提升年方案，并進(jìn)行落實(shí)整改。及時(shí)收繳黨費(fèi)，公開黨員承諾，黨員姓名、照片、格言已上墻。黨總支精心組織，認(rèn)真組織開展“點(diǎn)亮微心愿，溫暖學(xué)子心”活動(dòng)，93名黨員共認(rèn)領(lǐng)微心愿124條。黨員志愿者積極參加志愿服務(wù)活動(dòng)，今年參加我縣全民清潔日活動(dòng)3次，參加“百名青年植樹護(hù)綠”活動(dòng)1次，參加“世界水日植樹活動(dòng)”1次，參加“垃圾分類嘉年華”活動(dòng)1次，每月2次參加“培智學(xué)校”愛心結(jié)對(duì)等志愿服務(wù)。
二、以“發(fā)展、管理、改革”為主線，做好課改和教科研工作
(一)加強(qiáng)教學(xué)管理，規(guī)范教學(xué)行為
1.教學(xué)常規(guī)常抓不懈。每天組織人員檢查早讀和日常課堂上課情況，每周進(jìn)行統(tǒng)計(jì)、公示。各教研組按月抽查備課筆記和教學(xué)進(jìn)度，期末進(jìn)行統(tǒng)計(jì)評(píng)比。做好教師因事假、病假、公差、培訓(xùn)造成的的課務(wù)調(diào)整，周均排課在60節(jié)以上。按時(shí)完成周教師上課考勤的統(tǒng)計(jì)、每周教職工教務(wù)補(bǔ)貼的核算與上報(bào)、每月的教學(xué)類印刷數(shù)量的審核工作，及時(shí)做好各類教務(wù)檔案的收集、整理、歸檔工作。目前，教務(wù)處已經(jīng)完成12屆767名畢業(yè)生的畢業(yè)證書的打印、驗(yàn)印、發(fā)放，學(xué)生學(xué)籍系統(tǒng)和助學(xué)系統(tǒng)的更新工作圓滿完成。
2.組織師生參加各類比賽和考試，獲獎(jiǎng)共62人次。潘玉立、龔閃、穆乃雙三位教師被評(píng)為本屆縣級(jí)教壇新秀，王旭笑、董震兩位教師分獲縣級(jí)教學(xué)基本功一、二等獎(jiǎng)。完成xx市名師高級(jí)研修班的申報(bào)工作，我校穆乃雙(機(jī)械)、范敬(汽修)、王旭笑(數(shù)學(xué))三位教師入選。
3.緊跟高考政策，提升教學(xué)質(zhì)量。認(rèn)真組織高一、二年級(jí)升學(xué)班月考和期中考試，及時(shí)進(jìn)行質(zhì)量分析。為應(yīng)對(duì)新的高職考政策，高二年級(jí)在今年3月底完成分流，教務(wù)處組織269名學(xué)生參加的高復(fù)班選拔考試，合計(jì)錄取機(jī)械、旅游、財(cái)會(huì)、學(xué)前教育、電子商務(wù)、電氣運(yùn)行與控制等專業(yè)計(jì)170名高復(fù)班學(xué)生。高三年級(jí)通過月考、模擬考、復(fù)習(xí)研討會(huì)等方式提高高職考復(fù)習(xí)質(zhì)量。2022年高職考中機(jī)械、旅游、電工、電商四個(gè)專業(yè)的上線率均達(dá)到100%，其中機(jī)械專業(yè)邱子陽同學(xué)上本科線(全省第16名)。
4.組織各級(jí)各類考試、考證。(1)認(rèn)真抓會(huì)考工作。不出差錯(cuò)完成高二年級(jí)93場(chǎng)968人次的會(huì)考，以及14級(jí)電工、烹飪、財(cái)會(huì)、學(xué)前教育、機(jī)械，13級(jí)財(cái)會(huì)等專業(yè)學(xué)生的技能抽測(cè)。技能抽測(cè)的成績(jī)居xx市中上水平。(2)順利完成考級(jí)考證工作。教務(wù)處在本學(xué)期組織14級(jí)全體學(xué)生參加計(jì)算機(jī)初級(jí)證考證、專業(yè)初級(jí)考證，幼師專業(yè)完成普通話等級(jí)測(cè)試。組織13級(jí)學(xué)生參加專業(yè)中級(jí)證考證，組織13級(jí)電子商務(wù)專業(yè)學(xué)生參加單證員培訓(xùn)與考證，通過率均在85%以上。
(二)緊跟中職課改步伐，推動(dòng)發(fā)展性評(píng)價(jià)項(xiàng)目建設(shè)
1.專業(yè)課“三定”分組教學(xué)改革
教務(wù)處對(duì)上一學(xué)年機(jī)械專業(yè)實(shí)訓(xùn)課程分組教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和存在的問題進(jìn)行了總結(jié)，并對(duì)實(shí)訓(xùn)課程分組教學(xué)方案和管理體系進(jìn)行了調(diào)整和完善，召集旅游、烹飪、汽修、學(xué)前等專業(yè)的專業(yè)負(fù)責(zé)人進(jìn)行了分組教學(xué)的前期準(zhǔn)備工作，實(shí)施“三定”教學(xué)各項(xiàng)有關(guān)工作有序進(jìn)行。
2.烹飪工場(chǎng)發(fā)展建設(shè)
努力完成申報(bào)的發(fā)展性評(píng)價(jià)項(xiàng)目，我校烹飪工場(chǎng)于本學(xué)期完成基建項(xiàng)目，土建部分投入近百萬，實(shí)訓(xùn)設(shè)備投入44.6萬，可容納60人同時(shí)操作?，F(xiàn)已完成烹飪工場(chǎng)設(shè)備的安裝調(diào)試，建立了各項(xiàng)規(guī)章制度，明確崗位職責(zé)。
3. 繼續(xù)推進(jìn)課程改革
學(xué)校多次召開專業(yè)骨干教師開展教材征訂討論活動(dòng)，結(jié)合高職考改革方案，共同商討制定新一輪專業(yè)教學(xué)計(jì)劃和課程設(shè)置。本學(xué)期以機(jī)械、汽修專業(yè)為試點(diǎn)專業(yè)，制定《xx職校選擇性課程試點(diǎn)改革方案》。
(三)研訓(xùn)結(jié)合，提升教師科研能力
1. 細(xì)致管理教師培訓(xùn)管理平臺(tái)
認(rèn)真指導(dǎo)老師進(jìn)行第一輪的網(wǎng)上報(bào)名和第二輪的網(wǎng)上補(bǔ)報(bào)工作，有效保證了秋學(xué)期教師專業(yè)發(fā)展培訓(xùn)工作的正常開展。本學(xué)期平臺(tái)報(bào)名培訓(xùn)人次166人，培訓(xùn)學(xué)時(shí)達(dá)5852學(xué)時(shí)，請(qǐng)假換人4人，參訓(xùn)率為100%。
2.促進(jìn)教師隊(duì)伍發(fā)展
(1)營(yíng)造教研氛圍。我校采取了“以教研驅(qū)動(dòng)自訓(xùn)”的策略來營(yíng)造農(nóng)厚的學(xué)習(xí)氛圍。認(rèn)真落實(shí)聽、評(píng)課制度，教師們能根據(jù)各教研組的安排，遵循新課標(biāo)新的教學(xué)理念，認(rèn)真地上好每一節(jié)教學(xué)實(shí)踐課。本學(xué)期校級(jí)范圍教學(xué)研討校本培訓(xùn)安排了兩次：一是新教師匯報(bào)課，二是校級(jí)公開課，共有18位教師承擔(dān)了開課任務(wù)。
(2)關(guān)注教師成長(zhǎng)。督促新教師上好公開課、匯報(bào)課，按要求落實(shí)新教師各項(xiàng)考核。 組織全體教師參加“小組合作學(xué)習(xí)教育教學(xué)組織形式”的校本培訓(xùn)，邀請(qǐng)xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院趙敏笑副院長(zhǎng)作了“微課設(shè)計(jì)與應(yīng)用”講座。本學(xué)期，教師外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)12次，共計(jì)80人次。
3. 開展讀書活動(dòng)
遵循《關(guān)于開展中小學(xué)教師讀書活動(dòng)的通知》的精神，我校積極開展讀書活動(dòng)。建立教師讀書活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，分管副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，成立有領(lǐng)導(dǎo)牽頭的讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)小組，定期檢查教師的自學(xué)筆記，本學(xué)期共進(jìn)了3次檢查。每小組在組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，認(rèn)真學(xué)習(xí)、討論、交流，并及時(shí)足量寫出讀書筆記，每人的讀書筆記已全部上交。
4.科研碩果累累
組織教師積極撰寫教育教學(xué)論文和課題研究。2022年我校有兩項(xiàng)縣級(jí)立項(xiàng)課題：一是陳歡老師的《新高職考改革后旅游教學(xué)出路的實(shí)踐與探索的研究》，二是賀潮浪老師的《xx鄉(xiāng)土養(yǎng)生菜點(diǎn)與烹飪技能教學(xué)有效結(jié)合的研究》。傅惠芳老師負(fù)責(zé)的課題《中職旅游專業(yè)學(xué)生職業(yè)形象設(shè)計(jì)與塑造研究》向xx市教研室提交了教學(xué)課題研究的申報(bào)表。潘澤武老師撰寫的研究報(bào)告《中職會(huì)計(jì)技能教學(xué)與社團(tuán)活動(dòng)有機(jī)結(jié)合(以技能大賽為載體)的研究》和范敬老師撰寫的研究報(bào)告《提高中職汽修專業(yè)學(xué)生就業(yè)率及穩(wěn)定率的思考》分別榮獲xx市第九屆教育科研論文一等獎(jiǎng)和二等獎(jiǎng)。
本學(xué)期送交2022年xx縣中小學(xué)課改教學(xué)論文評(píng)比參賽論文，其中1人獲一等獎(jiǎng)，3人獲二等獎(jiǎng)，2人獲三等獎(jiǎng);送2022年xx市中職學(xué)校第十六屆教學(xué)論文評(píng)選參賽論文1，其中3人獲二等獎(jiǎng)，4人獲三等獎(jiǎng)。并且配合《xx師訓(xùn)》做好組稿工作，本學(xué)期共選送稿件，錄用，基本完成了2022年春學(xué)期的《xx師訓(xùn)》組稿任務(wù)。
5.承辦市教研活動(dòng)
今年4月，xx市教研室組織的專業(yè)家組來我校進(jìn)行專業(yè)課課堂教學(xué)調(diào)研工作、市中職學(xué)校語文學(xué)科教研活動(dòng)、市中職學(xué)校烹旅學(xué)科教研活動(dòng)，教務(wù)處組織完成相關(guān)教師的開課、座談、調(diào)查問卷等工作。
(四)招生助學(xué)，有序進(jìn)行
在初中畢業(yè)生不斷減少的情況下，我校繼續(xù)完善招生措施，加大招生力度，努力完成招生指標(biāo)。根據(jù)實(shí)際情況編制招生計(jì)劃、制定《招生簡(jiǎn)章》;學(xué)習(xí)招生工作文件，組織招生工作培訓(xùn)，制定招生管理辦法;多形式、多渠道抓好招生宣傳;協(xié)助搞好招生期間校園環(huán)境建設(shè)，樹立學(xué)校良好的窗口形象;由于分工明確，措施到位，計(jì)劃完成招生工作，截至6月30日，已招新生846人。
本學(xué)期順利完成四塊助學(xué)工作：學(xué)費(fèi)的減免，代管費(fèi)的減免，助學(xué)金的發(fā)放，本縣600元困難補(bǔ)助金的發(fā)放。其中 45%的高一、二學(xué)生學(xué)生享受1000元/學(xué)期的助學(xué)，五類生還享受600元困難補(bǔ)助金。
二、以“仁之美德”為主線，樹德育新風(fēng)
(一)開展德育活動(dòng)，豐富德育內(nèi)涵
學(xué)校教育以德育為首，而學(xué)生處作為學(xué)生思想教育的職能部門，理應(yīng)牢固占領(lǐng)德育教育的主陣地，創(chuàng)新模式，豐富德育內(nèi)涵，開展形式多樣的德育活動(dòng)。
1.思想教育常態(tài)化。班主任利用晚自修組織學(xué)習(xí)《學(xué)校管理手冊(cè)》、《學(xué)校安全管理手冊(cè)》等，學(xué)生處利用周一廣播講話“少量多次”對(duì)學(xué)生進(jìn)行前途理想教育、遵規(guī)守紀(jì)、安全、感恩等方面的教育。
2.校園活動(dòng)多樣化。今年，學(xué)生處積極聯(lián)系，邀請(qǐng)縣疾控中心來校做肺結(jié)核防治講座、邀請(qǐng)縣疾控中心專家到校作防艾滋病講座，邀請(qǐng)高一學(xué)生及家長(zhǎng)參加了在我校舉辦舉行的“心連心”成長(zhǎng)公益活動(dòng)，組織學(xué)生觀看《大國(guó)工匠》這些有教育意義的活動(dòng)。結(jié)合安全教育的需要，學(xué)校開展了“5.12”防震逃生演練、舉行禁毒講座和禁毒簽名等活動(dòng)。
(二)“仁之美德”深入每位學(xué)生的心
本學(xué)期，學(xué)生處始終把“弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”這項(xiàng)工作作為學(xué)生處的重點(diǎn)工作之一，并制訂了“仁之美德”文化傳統(tǒng)教育活動(dòng)行事歷，創(chuàng)新教育活動(dòng)的形式，豐富教育活動(dòng)的內(nèi)容，使中華傳統(tǒng)文化活動(dòng)逐漸成為學(xué)校的特色。
1.營(yíng)造弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化氛圍
學(xué)校的“少量多次”廣播教育緊緊結(jié)合傳統(tǒng)文化教育，目前每個(gè)班的教室文化布置都以傳統(tǒng)文化為主題。各班根據(jù)專業(yè)特點(diǎn)和學(xué)生實(shí)際，一學(xué)期來開展了豐富多樣的班級(jí)活動(dòng)，使傳統(tǒng)文化教育意識(shí)“入腦入心”。
2.開展傳統(tǒng)文化主題活動(dòng)
一是誦讀經(jīng)典活動(dòng)。學(xué)校給每位學(xué)生發(fā)放《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》等經(jīng)典的，學(xué)生每天早讀都以誦讀經(jīng)典為主，形成了的良好氛圍。二是開拓學(xué)生的視野，播放名人視頻，讓學(xué)生知道 “詩前幕后故事”、“文壇軼事”。三是鍛煉學(xué)生各方面的能力，學(xué)生通過結(jié)合所學(xué)的傳統(tǒng)文化內(nèi)容，通過自編自演節(jié)目、書法、手工制作等方式，鍛煉動(dòng)手能力、思維能力、協(xié)調(diào)能力、藝術(shù)鑒賞力。
3.推進(jìn)優(yōu)秀班集體建設(shè)
通過多種形式和載體，結(jié)合三項(xiàng)紅旗競(jìng)賽活動(dòng)，各班制定班級(jí)優(yōu)秀班集體建設(shè)方案，不斷推進(jìn)優(yōu)秀班集體的建設(shè)。本學(xué)期優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育的主題是“仁之美德”，各班響應(yīng)學(xué)校號(hào)召，以鼓勵(lì)和培訓(xùn)學(xué)生的“仁之美德”為創(chuàng)建優(yōu)秀班集體的手段。5月19日，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、中層領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生處工作人員對(duì)高二各班進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)考核，作為優(yōu)秀班集體考核的重要依據(jù)。
(四)重視隊(duì)伍建設(shè)，創(chuàng)建平安校園
1.繼續(xù)堅(jiān)持周一班主任例會(huì)，重視校本培訓(xùn)，推薦優(yōu)秀班主任參加縣班主任讀書會(huì)，利用學(xué)校的讀書活動(dòng)，不斷提高班主任的綜合水平。今年4月，學(xué)校特地組織全體班主任赴新昌大市聚職校考察學(xué)習(xí)，參觀校園，聽取報(bào)告，學(xué)習(xí)育人技巧。
2.重視對(duì)寢室管理員及衛(wèi)生清潔員的指導(dǎo)和培訓(xùn)，改革寢室衛(wèi)生評(píng)價(jià)方式。加強(qiáng)對(duì)學(xué)校協(xié)警的指導(dǎo) 和培訓(xùn)，加大學(xué)校門口的管理力度。
3.時(shí)刻繃緊安全弦。學(xué)生處不時(shí)開展對(duì)學(xué)生安全、普法、消防、道路安全知識(shí)等方面講座和教育。每月對(duì)學(xué)生管制刀具的檢查，加強(qiáng)校門口進(jìn)出車輛的規(guī)范管理和校園巡邏，確保校園平安。
四、以校企合作為手段，落實(shí)學(xué)生實(shí)習(xí)就業(yè)
(一)落實(shí)“高一見習(xí)、高二實(shí)習(xí)、高三頂崗”的育人模式
1.為讓即將參加頂崗實(shí)習(xí)的學(xué)生在進(jìn)入社會(huì)前順利掌握社會(huì)動(dòng)態(tài)及相關(guān)信息，就業(yè)處于今年3月份，聯(lián)合教務(wù)處聯(lián)系安排了高一學(xué)前教育專業(yè)91名學(xué)生，在義烏多家幼兒園開展了為期兩周的見習(xí)生活。
2.春節(jié)是旅游餐飲行業(yè)的旺季，為配合合作企業(yè)的需要，學(xué)校安排高二年級(jí)的1個(gè)旅游班和2個(gè)烹飪班赴臺(tái)州、義烏等合作企業(yè)實(shí)習(xí)。100多名學(xué)生順利完成為期一個(gè)多月的實(shí)習(xí)，于3月份返校上課。
3.實(shí)行“面對(duì)面，無縫對(duì)接”的雙向選擇機(jī)制，就業(yè)處聯(lián)系上海、杭州、xx、義烏、永康等多家知名企業(yè)單位與13級(jí)各專業(yè)學(xué)生們進(jìn)行面試、交談，企業(yè)與學(xué)生及學(xué)生家長(zhǎng)零距離溝通，互相了解，雙向選擇就業(yè)對(duì)象，并在6月底前簽訂好實(shí)習(xí)協(xié)議，分批組織學(xué)生赴企業(yè)實(shí)習(xí)。此期間得到各知名企業(yè)單位的鼎力支持，圓滿完成校企合作的任務(wù)，高三所有學(xué)生均已安排頂崗實(shí)習(xí)。
(二)分層次、有條理地進(jìn)行就業(yè)前指導(dǎo)
1. 分專業(yè)召開家長(zhǎng)會(huì)，完成實(shí)習(xí)出發(fā)前的思想動(dòng)員教育
每送一批學(xué)生，實(shí)習(xí)就業(yè)處就召開一次實(shí)習(xí)學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)，幫助學(xué)生及家長(zhǎng)理清實(shí)習(xí)的思路和方向，希望家長(zhǎng)及學(xué)生認(rèn)識(shí)到高三頂崗實(shí)習(xí)的重要性，希望高二學(xué)生高度重視實(shí)習(xí)工作，在企業(yè)實(shí)習(xí)中積累工作經(jīng)驗(yàn)，順利完成學(xué)業(yè)，并從實(shí)習(xí)安全須知等方面的內(nèi)容向全體家長(zhǎng)和學(xué)生作詳細(xì)說明，希望家長(zhǎng)能夠和學(xué)校緊密聯(lián)系，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的實(shí)習(xí)指導(dǎo)和管理。
2.開展高二學(xué)生就業(yè)前班主任培訓(xùn)工作
自去年開始，學(xué)校要求所有班主任參與學(xué)生高三頂崗實(shí)習(xí)的管理。結(jié)合去年頂崗實(shí)習(xí)管理的一些問題和經(jīng)驗(yàn)，就業(yè)處有計(jì)劃的開展頂崗實(shí)習(xí)管理工作培訓(xùn)，以班主任全線負(fù)責(zé)管理頂崗實(shí)習(xí)生的政策嚴(yán)格要求實(shí)習(xí)就業(yè)管理工作，讓班主任老師從工作細(xì)處重視頂崗實(shí)習(xí)的管理。
3.對(duì)學(xué)生進(jìn)行就業(yè)前指導(dǎo)
2022級(jí)學(xué)生在就業(yè)與升學(xué)意向確定之后，為讓即將參加頂崗實(shí)習(xí)的學(xué)生在進(jìn)入社會(huì)前順利掌握社會(huì)動(dòng)態(tài)及相關(guān)信息，同時(shí)也為進(jìn)一步完善就業(yè)指導(dǎo)課程體系，就業(yè)處針對(duì)學(xué)生的心理、特性、家庭以及社會(huì)關(guān)系，安排了一系列的課程對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，以做好就業(yè)指導(dǎo)工作，讓學(xué)生在進(jìn)入社會(huì)前就有一定的心理準(zhǔn)備，樹立正確的擇業(yè)觀，減少過多的盲目，增強(qiáng)就業(yè)信心。4月至今，已經(jīng)邀請(qǐng)企業(yè)代表到學(xué)校為學(xué)生授課培訓(xùn)達(dá)十余次。
(三)頂崗實(shí)習(xí)管理常抓不懈
對(duì)于高三頂崗實(shí)習(xí)的帶隊(duì)老師、班主任老師實(shí)施嚴(yán)格有序的考核;每周均召開實(shí)習(xí)管理工作匯報(bào)會(huì)議，爭(zhēng)取及時(shí)有效的處理實(shí)習(xí)管理中出現(xiàn)的問題，總結(jié)整理工作經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，更加完善績(jī)效考核的細(xì)則和內(nèi)容。此項(xiàng)工作的圓滿完成，得到老師們和學(xué)校各部門的支持和贊賞。
五、以社會(huì)需求為目標(biāo)，圓滿完成社會(huì)培訓(xùn)任務(wù)
根據(jù)上級(jí)政府部門的精神，培訓(xùn)工作重點(diǎn)主要是開展高技能人才培訓(xùn)和農(nóng)村實(shí)用人才的培訓(xùn)二大塊工作。上半年培訓(xùn)中心共開設(shè)了質(zhì)檢員、建筑工、旅游企業(yè)服務(wù)員等14個(gè)工種的職業(yè)技能培訓(xùn)班;開設(shè)了農(nóng)村預(yù)備勞動(dòng)力培訓(xùn)班。今年共完成社會(huì)培訓(xùn)15期，達(dá)1240人。其中創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新培訓(xùn)班1期共100人，旅游企業(yè)服務(wù)員4期共127人;高級(jí)工培訓(xùn)班221人，中級(jí)工培訓(xùn)班489人，初級(jí)工培訓(xùn)班173人。
校內(nèi)學(xué)生的技能鑒定方面，先后對(duì)高一年級(jí)學(xué)生進(jìn)行“計(jì)算機(jī)”初級(jí)技能鑒定798人并組織了補(bǔ)考;高一年級(jí)學(xué)生專業(yè)初級(jí)技能鑒定603人并組織了補(bǔ)考;高二年級(jí)學(xué)生專業(yè)中級(jí)技能鑒定共501人并組織了補(bǔ)考。
六、以“一切為教育教學(xué)服務(wù)，一切為師服務(wù)”的宗旨，保障后勤工作
總務(wù)處堅(jiān)持每周安全處查與公物損壞保修制度，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)維修，保障教學(xué)生活正常需要。嚴(yán)格執(zhí)行物品采購(gòu)制度，按規(guī)范進(jìn)行物品采購(gòu)。做好實(shí)物儲(chǔ)存工作，認(rèn)真做好實(shí)物登記，入庫，出庫工作。今年，總務(wù)處積極聯(lián)系，“千兆進(jìn)校園，百兆進(jìn)班級(jí)”的網(wǎng)絡(luò)工程已經(jīng)布線到校園ab兩幢教學(xué)樓，為新烹飪工場(chǎng)安裝監(jiān)控和180米的電纜線，電子大屏幕已維修。為美化校園，總務(wù)處請(qǐng)來園丁，春季補(bǔ)種草木，一次全面修剪草木，多次除草治蟲，現(xiàn)植物已基本成活，校園綠化有數(shù)大為改觀，為師生的教學(xué)和學(xué)習(xí)提供了便利與舒適。
加強(qiáng)資產(chǎn)管理，做好資產(chǎn)清點(diǎn)。本年度對(duì)全校資產(chǎn)進(jìn)行一次全面登記編號(hào)，全面清查，摸清家底。新置資產(chǎn)，及時(shí)登記編號(hào)。廢舊資產(chǎn)清理根據(jù)資產(chǎn)性質(zhì)，由不同廢舊處置小組處置，規(guī)范辦事。對(duì)全校(包括原經(jīng)委職校)暨有住房進(jìn)行全面的安全排查。添置資產(chǎn)，嚴(yán)格按程序報(bào)批辦理。
學(xué)校食堂積極做好“陽光食堂、透明廚房”創(chuàng)建工作，制定和完善了各項(xiàng)規(guī)章制度，健全管理機(jī)構(gòu)、監(jiān)督機(jī)構(gòu)，常規(guī)工作落實(shí)到位，臺(tái)帳管現(xiàn)細(xì)致規(guī)范。驗(yàn)收管理堅(jiān)持“零容忍”，衛(wèi)生管理嚴(yán)格按照“五常法”，“監(jiān)督反饋”機(jī)制靈活多樣。創(chuàng)建工作受到市檢查組好評(píng)，多所兄弟學(xué)校到過我校食堂作參觀學(xué)習(xí)。
七、以關(guān)愛師生為根本，有序開展工會(huì)和共青團(tuán)活動(dòng)
工會(huì)和共青團(tuán)在黨總支的領(lǐng)導(dǎo)下，積極為學(xué)校師生服務(wù)。校工會(huì)關(guān)愛離退休教師，本學(xué)期組織離退休教師回校召開座談會(huì)4次，看望生病、生產(chǎn)和家庭遇到困難的老師及時(shí)送去組織的關(guān)懷，探望患病或做產(chǎn)教職工10余次，并組織全校教職工簽定《計(jì)劃生育承諾書》。共青團(tuán)開展了“學(xué)雷鋒活動(dòng)月”、“紅色五月”、“清朗網(wǎng)絡(luò)，文明上網(wǎng)”、““輕松備考•12355與你同行”陽光行動(dòng)等主題活動(dòng)，并創(chuàng)建學(xué)校團(tuán)干qq群和團(tuán)委微博為宣傳陣地，組建宣傳部和組織部，并招聘學(xué)生工作人員30名。本學(xué)期，xx職校柏泉志愿者總隊(duì)每月參加“獻(xiàn)血日”服務(wù)活動(dòng)4次，每周末參加“青少年宮童玩空間”服務(wù)，每月參加“培智學(xué)校”愛心結(jié)對(duì)服務(wù)2次，還參加了童玩節(jié)、植樹節(jié)、祭掃烈士墓和殘疾人評(píng)定工作等志愿服務(wù)活動(dòng)，。
八、以提升學(xué)校形象為動(dòng)力，宣傳工作及時(shí)到位
學(xué)校辦公室做好政務(wù)公開網(wǎng)站的信息發(fā)布，及時(shí)宣傳學(xué)校各項(xiàng)工作與活動(dòng)，在xx教育網(wǎng)投稿5，《今日xx》投稿1，xx教育網(wǎng)投稿2，在全縣發(fā)行第24期?？瑇x省職成教網(wǎng)投稿2。學(xué)校在宣傳窗張貼“從嚴(yán)管理落實(shí)年活動(dòng)安排”、“安全教育”、“衛(wèi)生教育”、“學(xué)生活動(dòng)”等內(nèi)容共10塊;學(xué)生宣傳隊(duì)在教學(xué)樓板報(bào)區(qū)出刊了“陽光體育”、“消防安全”、“輕松備考”、“優(yōu)秀班集體創(chuàng)建”等主題黑板報(bào)12塊。及時(shí)張貼各類活動(dòng)橫幅，在大屏幕播放活動(dòng)標(biāo)語和師生獲獎(jiǎng)信息、通知等。
第4篇 2023年春學(xué)期家長(zhǎng)學(xué)校工作總結(jié)（兩篇）
XX年春學(xué)期家長(zhǎng)學(xué)校工作總結(jié)
教育孩子是一個(gè)系統(tǒng)工程，必須將社會(huì)、學(xué)校、家庭三方面的教育完美結(jié)合。缺少了家庭教育，孩子就很難走上成功之路。面對(duì)激烈競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)，很多學(xué)生家長(zhǎng)渴望孩子認(rèn)真學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)，但是，由于缺乏科學(xué)的家庭教育方法，很多家長(zhǎng)遇到了“望子成龍心切、教子成才無方”的難題。近年來，我們學(xué)校以爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀家長(zhǎng)學(xué)校為目標(biāo)，充分發(fā)揮學(xué)校優(yōu)勢(shì)，提高家庭教育指導(dǎo)工作實(shí)效，現(xiàn)將一些做法匯報(bào)如下：
一、落實(shí)常規(guī)，突出家長(zhǎng)學(xué)校工作的“實(shí)在性”
1.健全機(jī)構(gòu)、領(lǐng)導(dǎo)落實(shí)。家長(zhǎng)學(xué)校成立后，學(xué)校始終堅(jiān)持“建立兩個(gè)機(jī)構(gòu)”做法。一個(gè)機(jī)構(gòu)由校長(zhǎng)、主管德育工作的副校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任、德育主任和各年級(jí)組長(zhǎng)組成的家長(zhǎng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)每年家長(zhǎng)學(xué)校教育教學(xué)的計(jì)劃制訂和教學(xué)活動(dòng)的組織落實(shí)；另一個(gè)機(jī)構(gòu)是由各年級(jí)各班推薦出來的年級(jí)家長(zhǎng)代表組成的學(xué)校家長(zhǎng)委員會(huì)，每學(xué)期定期召開會(huì)議研討家庭教育、社會(huì)教育與學(xué)校教育的協(xié)調(diào)問題，并負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)處理學(xué)校辦學(xué)過程中遇到的各種難題。
2.共商大計(jì)，目標(biāo)落實(shí)。學(xué)校兩個(gè)機(jī)構(gòu)通力合作，在教育目標(biāo)一致性上獲得共識(shí)。即：通過家長(zhǎng)學(xué)校，提高廣大家長(zhǎng)的素質(zhì)，指導(dǎo)學(xué)生家長(zhǎng)掌握科學(xué)的教育方法和技能，為孩子的成長(zhǎng)創(chuàng)造良好的家庭環(huán)境，促進(jìn)家庭文明建設(shè)和教師、家長(zhǎng)、學(xué)生三者之間的心靈溝通，使家庭教育和學(xué)校教育良性互動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生的健康成長(zhǎng)。
3.因地制宜，計(jì)劃落實(shí)。家長(zhǎng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和學(xué)校家長(zhǎng)委員會(huì)開學(xué)初都要結(jié)合各年級(jí)學(xué)生的情況、學(xué)校的教學(xué)進(jìn)度和各項(xiàng)活召開研討會(huì)，討論了每個(gè)學(xué)期的家長(zhǎng)學(xué)校的工作計(jì)劃，并將家長(zhǎng)學(xué)校的相關(guān)教育教學(xué)工作納入學(xué)校計(jì)劃。
4.規(guī)章制度落實(shí)，檔案資料齊全。為保證家長(zhǎng)學(xué)校工作的順利進(jìn)行，我校制定并完善了《家長(zhǎng)學(xué)校工作制度》、《家長(zhǎng)學(xué)校學(xué)員考勤制度》、《優(yōu)秀家長(zhǎng)學(xué)員評(píng)比制度》，并成立了專門的“家長(zhǎng)學(xué)校”資料檔案，對(duì)家長(zhǎng)學(xué)校的學(xué)員名冊(cè)、教案、專題發(fā)言、總結(jié)、計(jì)劃等資料進(jìn)行整理歸檔，檔案管理齊全。
5.教師隊(duì)伍落實(shí)，提高講課質(zhì)量。家長(zhǎng)學(xué)校要提高辦學(xué)質(zhì)量，提高講課質(zhì)量是關(guān)鍵。為此，我們十分重視提高講課質(zhì)量，做到“精聘講師、精心組織”。我校成立了由校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任、教研組長(zhǎng)、骨干教師組成的家長(zhǎng)學(xué)校教師隊(duì)伍，并對(duì)這些教師進(jìn)行專門的培訓(xùn)，做到培訓(xùn)上崗。在此基礎(chǔ)上，還聘請(qǐng)省內(nèi)外有豐富家庭教育經(jīng)驗(yàn)的專家來校為家長(zhǎng)學(xué)校做講座。我們先后邀請(qǐng)了全國(guó)著名家庭教育專家、南京大學(xué)徐信民教授和北京的教育心理學(xué)碩士、國(guó)家注冊(cè)心理咨詢師，資深家庭教育專家陳勇老師對(duì)家長(zhǎng)們舉辦了“超級(jí)學(xué)習(xí)法”和“讓孩子走好人生第一步”的專題輔導(dǎo)講座，受到了家長(zhǎng)的熱烈歡迎。
6.輔導(dǎo)教材落實(shí)，保證了家長(zhǎng)學(xué)校教學(xué)有本可依。結(jié)合學(xué)校的實(shí)際及教育教學(xué)改革的情況，學(xué)校先后選用《當(dāng)代家庭教育》、《《成功家教啟示錄》、《失敗家教啟示錄》、《現(xiàn)代家庭教育教材》、《家長(zhǎng)必讀》為主要教材，并把《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《小學(xué)健康教育》、《小學(xué)生安全教育》等作為輔助資料，使家長(zhǎng)學(xué)校的教學(xué)內(nèi)容豐富而實(shí)用。
7.教學(xué)課時(shí)落實(shí)，保證充分的學(xué)習(xí)交流時(shí)間。為了保證家長(zhǎng)學(xué)校有充分而合理的教育教學(xué)時(shí)間，我校每學(xué)期堅(jiān)持做到“兩個(gè)一”和“兩個(gè)多”。“兩個(gè)一”即每個(gè)學(xué)年舉辦一次新生家長(zhǎng)培訓(xùn)會(huì)，每學(xué)年進(jìn)行一次家庭教育知識(shí)專題講座；“兩個(gè)多”即召開家長(zhǎng)會(huì)的形式可以多樣，進(jìn)行家訪及調(diào)研的形式可以多樣。
二、大膽探索，突出家長(zhǎng)學(xué)校教學(xué)工作的“時(shí)代性”
社會(huì)在不斷的發(fā)展，人們的觀念也在不斷地變化，為了使家長(zhǎng)學(xué)校的教育教學(xué)工作與時(shí)俱進(jìn)，我校除了根據(jù)時(shí)代的發(fā)展，不斷地選擇承載嶄新家教理念的教材作為家長(zhǎng)學(xué)校的教材外，還從以下幾方面進(jìn)行了大膽的探索。
1.調(diào)查研究，使家庭教育與學(xué)校教育能夠 “互補(bǔ)”。為了使家長(zhǎng)學(xué)校的教學(xué)工作具有針對(duì)性，在每次學(xué)校給家長(zhǎng)上課前，學(xué)校都要了解家庭教育中存在的主要問題，做到學(xué)校教育能與家庭教育互補(bǔ)，全面調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)重視對(duì)孩子的教育，提高家庭的教育素養(yǎng)。學(xué)校開展發(fā)放宣傳資料和問卷調(diào)查、家庭走訪活動(dòng)。通過問卷和家庭走訪，了解到了當(dāng)前家庭教育中存在的諸如：包得太多、管得太嚴(yán)、推卸責(zé)任、放任孩子、不注重培養(yǎng)孩子的受挫心理等問題。調(diào)查研究使學(xué)校進(jìn)一步了解到家庭教育的整體“氣候”不理想，所以學(xué)校將普及家庭教育理論，提供家庭教育方法，傳播家庭教育經(jīng)驗(yàn)作為家長(zhǎng)學(xué)校的主要任務(wù)，力求通過家長(zhǎng)學(xué)校的教學(xué)，讓家長(zhǎng)了解更多更科學(xué)的教子策略，使學(xué)校教育與家庭教育互補(bǔ)，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。
2.教學(xué)內(nèi)容有的放矢 ，使不同層次的家長(zhǎng)學(xué)有所獲。學(xué)校每個(gè)學(xué)期要求授課教師先在自己所承當(dāng)?shù)哪昙?jí)中進(jìn)行大量的調(diào)研，然后根據(jù)調(diào)研中了解的情況確定專題。確定專題后要以學(xué)校選定的教材為主要載體，結(jié)合調(diào)查實(shí)際拓展教材內(nèi)容。上課前要求教師寫出家長(zhǎng)學(xué)校專題講座教案或者講稿，并由家長(zhǎng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組審核合格后才能上課。這樣使上課內(nèi)容針對(duì)性強(qiáng)，能夠引起家長(zhǎng)的注意，讓不同年段的家長(zhǎng)總能學(xué)習(xí)到教育自己孩子的有效方法。
3.家長(zhǎng)學(xué)校的學(xué)習(xí)交流講求形式靈活，體現(xiàn)因“才”施“教”?！巴映升垺笔羌议L(zhǎng)的共同心愿，為了發(fā)揮家長(zhǎng)在教育孩子中的重要作用，學(xué)校除了由學(xué)校家長(zhǎng)學(xué)校的專門老師為家長(zhǎng)上大課外，還要求各班班主任認(rèn)真分析班情，在各班內(nèi)形式多樣地與家長(zhǎng)共同交流學(xué)習(xí)。
（1）主題式交流。我校在辦家長(zhǎng)學(xué)校的過程中，還組織廣大班主任及任課教師學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí)，讓教師們懂得與家長(zhǎng)相處、溝通、交流的藝術(shù)。學(xué)校要求教師以尊重、民主、平等的管理理念與家長(zhǎng)溝通，并要求班主任每學(xué)年至少要召開一次“主題式”家校交流活動(dòng)。所謂“主題式”家校交流活動(dòng)，就是要求教師結(jié)合班級(jí)實(shí)際以及當(dāng)前一些新的教學(xué)理念給家長(zhǎng)上課，讓家長(zhǎng)了解教改的趨勢(shì)，了解學(xué)生發(fā)展的方向，了解教師的管理理念和策略。通過這樣的交流活動(dòng)，使家校之間建立起相互溝通的紐帶，從而增進(jìn)了解。同時(shí)能讓家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)到自己并不是把孩子交給學(xué)校就完事了，他們?cè)诩彝キh(huán)境中擔(dān)當(dāng)著為孩子樹立學(xué)習(xí)、做人的榜樣，創(chuàng)造適合兒童健康發(fā)展的家庭氛圍的重任。
（2）與個(gè)別家長(zhǎng)交流。對(duì)于一些比較特殊的兒童，學(xué)校希望教師能隨意地與個(gè)別家長(zhǎng)像拉家常一樣談孩子的事——徹底摒棄過去所謂的家訪，因?yàn)橛械募议L(zhǎng)總認(rèn)為家訪就是老師告狀，所以學(xué)校主張教師與家長(zhǎng)如同朋友聊天一樣交流。在輕松愉悅的交談中，教師能了解到家長(zhǎng)對(duì)孩子教育的態(tài)度以及家長(zhǎng)教育孩子的方法。然后教師根據(jù)孩子的情況，恰當(dāng)?shù)靥岢鲎约簩?duì)孩子的教育建議，鼓勵(lì)家長(zhǎng)和教師一同努力，讓孩子盡自己的最大能力，朝著好的向發(fā)展。
（3）家長(zhǎng)、學(xué)生、教師一起交流（親子活動(dòng)）。這樣的交流活動(dòng)，目的在于在活動(dòng)中增進(jìn)教師、家長(zhǎng)、學(xué)生之間的了解。這樣的活動(dòng)，學(xué)校要求教師事先要當(dāng)好“策劃員”，寫出活動(dòng)計(jì)劃，由教師指導(dǎo)學(xué)生安排活動(dòng)的程序，做好充分的準(zhǔn)備，活動(dòng)的整個(gè)過程由學(xué)生主持。讓活動(dòng)成為孩子自己學(xué)習(xí)成果和才能展示的平臺(tái)，成為家長(zhǎng)交流自己教育經(jīng)驗(yàn)的平臺(tái)，從而樹立學(xué)生上進(jìn)的信心和家長(zhǎng)努力教育好孩子的信心。在這樣的活動(dòng)中，有三個(gè)重點(diǎn)內(nèi)容。一是學(xué)生充分表演，展示自己的特長(zhǎng)和學(xué)習(xí)成果，哪怕是最差的孩子，教師一定要安排其表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，讓家長(zhǎng)感到自己的孩子的可愛與進(jìn)步。二是家長(zhǎng)交流自己教育孩子的成功經(jīng)驗(yàn)，三言兩語也行。三是安排學(xué)生“實(shí)話實(shí)說”的機(jī)會(huì)，讓孩子大膽說出自己的心理話，以便于家長(zhǎng)、教師對(duì)自己的教育管理方式進(jìn)行反思，努力構(gòu)建民主的氛圍。這樣的家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束時(shí)，一定要讓孩子牽著父母的手回家，讓孩子、家長(zhǎng)感受到濃濃的親情。
（4）家教經(jīng)驗(yàn)交流咨詢活動(dòng)。根據(jù)學(xué)校教育的要求和學(xué)生中存在的問題，為了提高家長(zhǎng)教育的素質(zhì)，在網(wǎng)上開辟父母課堂，如“孩子撒謊是家長(zhǎng)嚴(yán)加管教造成的？”、“家長(zhǎng)如何走進(jìn)孩子內(nèi)心“、“怎樣培養(yǎng)孩子的自信心？”等等。這些資料給家長(zhǎng)提供了教育孩子的方法。同時(shí)我校為了提高家長(zhǎng)的自身素質(zhì)，我校舉辦網(wǎng)上家教交流、咨詢服務(wù)活動(dòng)，由學(xué)校專門老師負(fù)責(zé)網(wǎng)上解答家長(zhǎng)們?cè)诩彝ソ逃矫娴囊蓱]，為他們提供咨詢。
（5）家長(zhǎng)參與學(xué)生的學(xué)習(xí)活動(dòng)。為了充分調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)參與教育孩子的積極性，學(xué)校實(shí)施了家長(zhǎng)開放日活動(dòng)，在學(xué)校教學(xué)家長(zhǎng)開放日，家長(zhǎng)可以走進(jìn)學(xué)校，走進(jìn)課堂參加孩子的學(xué)習(xí)和活動(dòng)，與孩子共同聽課，了解老師的教育方法，另外學(xué)校還向家長(zhǎng)展示老師的備課和學(xué)生的優(yōu)秀作業(yè)，進(jìn)一步增進(jìn)了老師與家長(zhǎng)的理解。
4.創(chuàng)“愛心家庭、書香家庭”活動(dòng)。結(jié)合學(xué)?！皶阈@”活動(dòng)，我們不僅僅在全體學(xué)生中開展該項(xiàng)活動(dòng)，還發(fā)出倡議，與家庭聯(lián)合，共同搞好“書香家庭”活動(dòng)。自XX年開展讀書活動(dòng)以來，班級(jí)創(chuàng)建了圖書角，開發(fā)了校本課外閱讀教材《小星星》，鼓勵(lì)家庭創(chuàng)建圖書架，形成“書香家庭”，還進(jìn)行“書香家庭”評(píng)比，使家長(zhǎng)、學(xué)生都參與到讀書的行列中來，營(yíng)造了家校讀書氛圍，培養(yǎng)了學(xué)生讀書習(xí)慣，提升了家長(zhǎng)素質(zhì)。
為使我校的家長(zhǎng)學(xué)校指導(dǎo)工作更上一個(gè)臺(tái)階，我們決心繼續(xù)努力，進(jìn)一步取信于家長(zhǎng)，使我們的家長(zhǎng)學(xué)校成為家長(zhǎng)、孩子和教師共同成長(zhǎng)的平臺(tái)，使我們的學(xué)校真正成為一所民主與對(duì)話的學(xué)校，一所家長(zhǎng)滿意的學(xué)校。
范文二：
XX年小學(xué)家長(zhǎng)學(xué)校，堅(jiān)持了學(xué)校教育、家庭教育和社會(huì)教育的有機(jī)結(jié)合，以有效提高家長(zhǎng)素質(zhì)和家庭教育水平為宗旨，切實(shí)加強(qiáng)家長(zhǎng)學(xué)校教師和管理隊(duì)伍的建設(shè)，以不斷提高家長(zhǎng)學(xué)校辦學(xué)水平為目的，積極可開展各種教育教學(xué)活動(dòng)，開創(chuàng)了家長(zhǎng)學(xué)校工作的新局面。
一、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，努力提高教學(xué)能力和管理水平。
一學(xué)年以來，首先，我們注重提高管理者水平，先后選派了戴福明校長(zhǎng)、李長(zhǎng)佳副校長(zhǎng)等同志，參加黃岡市組織的家長(zhǎng)學(xué)校的經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)和黃岡市示范家長(zhǎng)學(xué)校校長(zhǎng)培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動(dòng)。選派了家長(zhǎng)學(xué)校主持教學(xué)工作的主任羅偉，骨干教師焦其玲、鄒海霞、殷吉輝等同志到麻城市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)、麻城市幼兒園等學(xué)校的家長(zhǎng)學(xué)校進(jìn)行觀摩學(xué)習(xí)。讓我們的家長(zhǎng)學(xué)校的組織者在辦學(xué)理念上有高認(rèn)識(shí)，辦學(xué)行為上有高標(biāo)準(zhǔn)，辦學(xué)水平上有新標(biāo)高，促進(jìn)了我們家長(zhǎng)學(xué)校的科學(xué)化建設(shè)，規(guī)范化管理，制度化辦校的新起點(diǎn)，新高度。
其次，我們十分注重家長(zhǎng)學(xué)校教師的專業(yè)化培訓(xùn)。培訓(xùn)工作從實(shí)際出發(fā)，講究實(shí)效。本學(xué)年培訓(xùn)的重點(diǎn)是兩點(diǎn)。一是對(duì)全體教師進(jìn)行用好上好省編教材為主的教材培訓(xùn)學(xué)習(xí)。重點(diǎn)是對(duì)教材分別于家庭教育的目的、內(nèi)容、重點(diǎn)、原則和基本方法的領(lǐng)會(huì)和把握。了解少年兒童成長(zhǎng)的不同時(shí)期有著不同的心理特點(diǎn)。通過教材學(xué)習(xí)培訓(xùn)，提高了教師素質(zhì)，保證了家長(zhǎng)學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量。二是還對(duì)教師進(jìn)行了多媒體應(yīng)用的培訓(xùn)，如網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用，課件制作等。培訓(xùn)中既學(xué)習(xí)理論知識(shí)，也進(jìn)行機(jī)上操作練習(xí)，還進(jìn)行了專項(xiàng)結(jié)業(yè)考試。讓教師在網(wǎng)絡(luò)鏈接、網(wǎng)頁制作、幻燈片設(shè)計(jì)等方面能夠較熟練地進(jìn)行創(chuàng)作，較熟練地運(yùn)用。促進(jìn)了教師專業(yè)化成長(zhǎng)。
第三，定期召開好兩種會(huì)議。一是家長(zhǎng)學(xué)校教學(xué)工作會(huì)議。以分析教學(xué)現(xiàn)狀、了解教學(xué)進(jìn)度和評(píng)估教學(xué)質(zhì)量為主的常規(guī)工作會(huì)議。采取分析會(huì)、現(xiàn)場(chǎng)會(huì)、評(píng)估會(huì)等多種形式進(jìn)行，采集數(shù)據(jù)，分析問題，切實(shí)措施，確保了家長(zhǎng)學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步上升。二是家長(zhǎng)委員會(huì)議。以參與、配合、督促、溝通為主要內(nèi)容，積極參與學(xué)校管理，定期聽取學(xué)校工作的匯報(bào)，為家長(zhǎng)學(xué)校的發(fā)展出謀劃策。密切家校之間的聯(lián)系，監(jiān)督、協(xié)助學(xué)校的工作。安排督促家長(zhǎng)參加學(xué)校開展的各種活動(dòng)。保證了家長(zhǎng)學(xué)校的健康發(fā)展。
二、加強(qiáng)教學(xué)歷練，努力提高教學(xué)水平。
首先，我們注重抓好家長(zhǎng)學(xué)校的教學(xué)研究工作，以教研組的形式，開展了教學(xué)研究活動(dòng)，我們將教師分為高低兩個(gè)教研組，主管領(lǐng)導(dǎo)、主持教學(xué)日常工作的校務(wù)成員分別蹲點(diǎn)到組。教研組定期開展教研活動(dòng)，就家長(zhǎng)學(xué)校的教學(xué)的前瞻性、科學(xué)性、藝術(shù)性和實(shí)效性進(jìn)行務(wù)實(shí)的研究。如：對(duì)教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行集中備課討論，形成最佳方案；對(duì)家校聯(lián)系的方法、形式、途徑等進(jìn)行探討，形成家校教育網(wǎng)絡(luò)，達(dá)成共識(shí)；對(duì)教育者——家長(zhǎng)的文化層次、社會(huì)職業(yè)、經(jīng)濟(jì)狀況、人生經(jīng)歷等進(jìn)行全面的了解、分析和掌握，做到因材施教。收獲最好的教育效果。
其次，在教師中開展讀教材、走進(jìn)文本的深鉆教材活動(dòng)。圍繞“讓家長(zhǎng)學(xué)到科學(xué)的家教知識(shí)，形成良好的家庭教育方法”這一中心，開展了教師學(xué)習(xí)教材活動(dòng)。活動(dòng)以自學(xué)體會(huì)、輔導(dǎo)講座、備課比賽、說課演講等形式展開的。教師在自學(xué)體驗(yàn)、聆聽講座、備課討論和創(chuàng)新備課的過程中，進(jìn)行文本解讀，領(lǐng)會(huì)文本精神，熟悉知識(shí)范圍，把握了文本傳遞的科學(xué)理念，形成了最佳教案，使家長(zhǎng)學(xué)校的課堂既杜絕了以往“以會(huì)代訓(xùn)”的現(xiàn)象，又克服了家長(zhǎng)學(xué)校的教學(xué)中的盲目性和隨意性，受到了全體家長(zhǎng)的一致好評(píng)。
第三，追求課堂的藝術(shù)性。在課堂上，我們堅(jiān)持教師要“以話激人，以情感人，以藝驚人”來藝術(shù)課堂效果。因此，我們以多媒體的應(yīng)用作為突破口，來豐富課堂的藝術(shù)效果。通過教師多媒體應(yīng)用的培訓(xùn)、比賽和在教學(xué)中的實(shí)際應(yīng)用，提高了教師的課堂教學(xué)藝術(shù)性。例如魯禮端老師主講的《培養(yǎng)孩子的自尊心和自信心》、陳全老師主講的《怎樣培養(yǎng)小學(xué)生的自理能力》、占時(shí)琴老師主講的《從容應(yīng)對(duì)挫折》等課，能根據(jù)教學(xué)內(nèi)容設(shè)計(jì)多媒體課件，將重要的教學(xué)內(nèi)容用文字、圖形、聲音、視頻等多種信息表達(dá)，圖文并茂，精彩紛呈，化靜為動(dòng)，化虛為實(shí)，化抽象為直觀，家長(zhǎng)學(xué)員“喜聞樂見”，調(diào)動(dòng)了家長(zhǎng)學(xué)習(xí)的積極性，激發(fā)了他們的學(xué)習(xí)興趣，提高了家長(zhǎng)學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量。學(xué)年中的兩次家長(zhǎng)知識(shí)考試，及格率為100%，優(yōu)秀率為85%。取得了可喜的教學(xué)成績(jī)。
三、家?；?dòng)，形成教育合力。
本學(xué)年中，我們針對(duì)“留守兒童多，爺爺奶奶帶孩子多，親戚朋友托管孩子多，父母在家少”的“三多一少”的現(xiàn)象，加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生行為習(xí)慣的正確指導(dǎo)，注重對(duì)學(xué)生校內(nèi)外表現(xiàn)的正確引導(dǎo)，尋求各種渠道進(jìn)行溝通，讓學(xué)生一直處于一種教育無處不在，誘導(dǎo)無時(shí)不有，培養(yǎng)無人不受的環(huán)境之中。
1、拓寬交流渠道，促三方溝通。
一年以來，我們以家長(zhǎng)學(xué)校為平臺(tái)，努力拓寬家校聯(lián)系渠道，用多種方法進(jìn)行溝通。取得了較好的效果。例如：——舉辦學(xué)校開放月活動(dòng)。利用學(xué)校一年一度的藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，請(qǐng)家長(zhǎng)來校觀看孩子在歌詠比賽、朗誦會(huì)、美術(shù)展覽、文藝會(huì)演等活動(dòng)中的出色表現(xiàn)，查看孩子的作業(yè)，了解孩子課堂表現(xiàn)，關(guān)心孩子生活質(zhì)量，參與孩子課外活動(dòng)，體驗(yàn)孩子競(jìng)技感受。讓家長(zhǎng)了解孩子的成長(zhǎng)情況；——建立家校聯(lián)系卡。用卡使家校全面了解掌握學(xué)生在校在家的各種表現(xiàn)與行為。使家校同心協(xié)力規(guī)范學(xué)生日常行為，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活行為習(xí)慣，形成高尚的人格品質(zhì)；——開展鴻雁傳書濃親情活動(dòng)。在今年的三月份，學(xué)校舉行了一次三至六年級(jí)的學(xué)生寫信活動(dòng)，讓學(xué)生給外出的父母寫信，匯報(bào)學(xué)習(xí)、生活情況，表達(dá)感恩之情，也同時(shí)讓學(xué)生體驗(yàn)生活的艱辛，體會(huì)父母的摯愛和寄托的無限希望。（為了保證活動(dòng)質(zhì)量，統(tǒng)計(jì)學(xué)生參與人數(shù)，父母回信均由學(xué)校轉(zhuǎn)交學(xué)生本人。）收到了父母在外放心打工，孩子在家安心讀書的好效果；——結(jié)成網(wǎng)絡(luò)聯(lián)系紐帶。學(xué)校網(wǎng)站上專辟“家長(zhǎng)學(xué)?！睂ｍ?。以“家校共建”、“父母學(xué)堂”、“學(xué)子風(fēng)采”、“心理導(dǎo)航”等欄目，構(gòu)建了家校聯(lián)系與溝通平臺(tái)，反映家長(zhǎng)呼聲，展示學(xué)子風(fēng)采，商討教子良方，找準(zhǔn)家長(zhǎng)的需求點(diǎn)和教學(xué)切入點(diǎn)、結(jié)合點(diǎn)、拓展點(diǎn)?？茖W(xué)地安排教學(xué)內(nèi)容與進(jìn)度，深受廣大家長(zhǎng)的歡迎與積極參與。點(diǎn)擊次數(shù)達(dá)萬余次。形成了家校教育聯(lián)系的有效途徑；——走訪家庭，關(guān)注“留守”。每學(xué)期中，所有的教師均做好了一生一家訪的活動(dòng)，特別是留守兒童的情況了解，及時(shí)地與孩子的監(jiān)護(hù)人或臨時(shí)監(jiān)護(hù)人交換教子意見，反饋學(xué)生的生活學(xué)習(xí)情況，形成教育的針對(duì)性，對(duì)關(guān)心兒童的成長(zhǎng)，培養(yǎng)良好行為習(xí)慣落實(shí)于實(shí)際，受益于現(xiàn)實(shí)；——定期舉行家長(zhǎng)會(huì)。按計(jì)劃舉行家長(zhǎng)會(huì)議，講授家庭教育知識(shí)，分析學(xué)生現(xiàn)狀，商討教育方法，形成了家校的教育合力，提高了家長(zhǎng)的家庭教育水平，促進(jìn)了學(xué)校事業(yè)的蓬勃發(fā)展。
2、全方育人，促學(xué)生素質(zhì)提高。
學(xué)校堅(jiān)持以德治校，以藝教活校，電教興校的學(xué)校發(fā)展戰(zhàn)略，培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)。
以養(yǎng)成教育為主體的德育工作放在首位，在全體學(xué)生中開展了各項(xiàng)養(yǎng)成教育活動(dòng)。例如：——建立學(xué)生監(jiān)督崗。檢查、規(guī)范學(xué)生日常行為，評(píng)比優(yōu)勝班級(jí)，從到校、紅領(lǐng)巾佩戴、課堂學(xué)習(xí)、課間活動(dòng)、午睡、安全衛(wèi)生等方面進(jìn)行評(píng)比，堅(jiān)持天天查，天天評(píng)周周獎(jiǎng)，每周的升旗儀式上優(yōu)勝班隊(duì)均獲得優(yōu)勝流動(dòng)紅旗獎(jiǎng)勵(lì)，從而形成了良好的校風(fēng)和班風(fēng)；——在學(xué)生中開展“綜合評(píng)價(jià)星級(jí)表彰”活動(dòng)。以獎(jiǎng)“花”換“星”進(jìn)行梯級(jí)表彰，采取生生評(píng)、師生評(píng)、家校評(píng)等多種評(píng)價(jià)方式，讓學(xué)生在“進(jìn)步之星”、“希望之星”、“成功之星”的逐步獲得中快樂地成長(zhǎng)；——紅領(lǐng)巾電視臺(tái)和廣播站定期播放，既育人又培養(yǎng)了孩子。校園簡(jiǎn)訊、科技之窗、習(xí)作欣賞等欄目的組稿、編排、播放等環(huán)節(jié)由學(xué)生采訪、收集、整理完成，在豐富校園文化生活的同時(shí)，培養(yǎng)了學(xué)生的綜合素質(zhì)。
堅(jiān)持以藝術(shù)教育為切入點(diǎn)，組織和開展了以藝術(shù)教育為特色的教學(xué)活動(dòng)。例如：——舉辦為期一個(gè)月的藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。特別是今年的第六屆藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，搞得有聲有色，舉辦了兩臺(tái)（學(xué)前班、一至六年級(jí)）精彩紛呈的文藝節(jié)目匯演，舉行了全校學(xué)生參與的詩文朗誦賽，開展了全校大型歌詠評(píng)比活動(dòng)，千余幅的學(xué)生美術(shù)作品展覽，舉行家長(zhǎng)開放月活動(dòng)。學(xué)生在活動(dòng)中受到訓(xùn)練，得到鍛煉，展示了素質(zhì)，達(dá)到了學(xué)生樂意，家長(zhǎng)滿意，老師稱意的好效果?！_展最美教室評(píng)選活動(dòng)。學(xué)習(xí)專欄、學(xué)生習(xí)作欣賞、黑板報(bào)等教室的布置和美化，均讓學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦完成，在教室的美化過程中，陶冶了學(xué)生情操，提高了藝術(shù)素養(yǎng)。
總之，家長(zhǎng)學(xué)校的工作，得到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持和鼓勵(lì)，得到了家長(zhǎng)的一致好評(píng)。上學(xué)期，學(xué)校被評(píng)為黃岡市家長(zhǎng)學(xué)校先進(jìn)單位；XX年底，家長(zhǎng)學(xué)校工作受到黃岡市關(guān)工委領(lǐng)導(dǎo)的稱贊，高分通過示范家長(zhǎng)學(xué)校評(píng)估驗(yàn)收。保持了黃岡市示范家長(zhǎng)學(xué)校的榮譽(yù)稱號(hào)。今后，我們一定將現(xiàn)在取得的成績(jī)作為工作的新起點(diǎn)，再接再厲，開創(chuàng)家長(zhǎng)學(xué)校的工作新局面。
第5篇 學(xué)校春學(xué)期團(tuán)委工作總結(jié)
一學(xué)期來，團(tuán)委在團(tuán)縣委、校長(zhǎng)室的正確領(lǐng)導(dǎo)下，高舉鄧小平理論偉大旗幟，認(rèn)真踐行“三個(gè)代表”重要思想，全面貫徹教育方針，以加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)為著力點(diǎn)，團(tuán)結(jié)領(lǐng)導(dǎo)全校團(tuán)員青年、少先隊(duì)員緊緊圍繞學(xué)校的中心工作開展多項(xiàng)活動(dòng)，認(rèn)真做好團(tuán)的工作?，F(xiàn)將一學(xué)期來的工作總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)團(tuán)員隊(duì)伍建設(shè)，提高團(tuán)員的榜樣性和示范性。
抓好團(tuán)隊(duì)伍的建設(shè)，提高團(tuán)員的榜樣性和示范性，是團(tuán)員隊(duì)伍建設(shè)的重要工作，也是學(xué)校德育工作的重要方面。為此，加強(qiáng)團(tuán)組織建設(shè)，提高團(tuán)員的榜樣性和示范性，一直是團(tuán)隊(duì)工作的重點(diǎn)。
1、切實(shí)做好團(tuán)干部隊(duì)伍建設(shè)，提高團(tuán)干部隊(duì)伍的整體素質(zhì)，是做好團(tuán)隊(duì)工作的重要保證。本學(xué)期，我們十分注重團(tuán)干部的思想教育，每月召開一次團(tuán)支書會(huì)議，聽取團(tuán)支書工作匯報(bào)，了解團(tuán)員隊(duì)伍狀況，并組織他們學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)理論、外地團(tuán)隊(duì)活動(dòng)的做法、經(jīng)驗(yàn)等，逐步提高團(tuán)支書的思想意識(shí)，從而調(diào)動(dòng)團(tuán)支書工作的主動(dòng)性和積極性。并注重“青年志愿者紅楓大隊(duì)”、畫廊組、櫥窗租、“蒲公英”文學(xué)社、“校園之聲”廣播站、學(xué)生會(huì)等社團(tuán)負(fù)責(zé)人的工作指導(dǎo)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，按照?qǐng)F(tuán)委工作安排，有序做好各社團(tuán)組織的各項(xiàng)工作。
2、加強(qiáng)團(tuán)員的思想教育，提高團(tuán)員隊(duì)伍的整體素質(zhì)，能較好的促進(jìn)學(xué)校的德育工作。本學(xué)期，我們要求團(tuán)支書定期對(duì)本班團(tuán)員的思想教育、組織學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)知識(shí)，提高團(tuán)員對(duì)團(tuán)組織的認(rèn)識(shí)，并組織了一次“怎樣做新時(shí)期的團(tuán)員”的大討論活動(dòng)，收到了初步的效果。還要求團(tuán)支書對(duì)本班團(tuán)員的言行進(jìn)行監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)不規(guī)范的人和事要進(jìn)行批評(píng)教育，情節(jié)較重的上報(bào)團(tuán)委，由團(tuán)委實(shí)行誡免談話。
3、進(jìn)一步規(guī)范入團(tuán)程序，嚴(yán)把入團(tuán)關(guān)。在團(tuán)員發(fā)展上，始終堅(jiān)持實(shí)行團(tuán)員發(fā)展公示制，接受團(tuán)內(nèi)外學(xué)生的評(píng)議監(jiān)督，團(tuán)員入團(tuán)前還要進(jìn)行團(tuán)隊(duì)知識(shí)考試，考試不過關(guān)者一律不得入團(tuán)。
4、做好對(duì)團(tuán)員的評(píng)議活動(dòng)，對(duì)評(píng)議不合格的團(tuán)員，要求其寫出書面保證，限期改正。
二、注重宣傳陣地建設(shè)，營(yíng)造文明向上的校園文化氛圍。
1．“校園之聲”廣播站是學(xué)校校園文化氛圍創(chuàng)設(shè)的重要載體，本學(xué)期，團(tuán)委根據(jù)學(xué)校的工作要求，對(duì)“校園之聲”廣播欄目進(jìn)行積極改版，改變?cè)瓉淼拿刻煲粋€(gè)廣播主題的廣播模式，以綜合性廣播為主的廣播模式?，F(xiàn)在每天下午的“校園之聲”廣播主要設(shè)有“校園新聞”、“寫作園地”、“文學(xué)欣賞”、“心理疏導(dǎo)”、“學(xué)法指導(dǎo)”、“校園點(diǎn)歌臺(tái)”、“有獎(jiǎng)競(jìng)答”等欄目。并與積極英語組聯(lián)系，嘗試開辟了英語專欄廣播，將每周星期四下午的廣播定為英語專欄，全部用英語進(jìn)行廣播，用來提高學(xué)生的英語聽力水平、拓寬學(xué)生英語方面的知識(shí)。本學(xué)期的英語專欄廣播已試播了兩次，學(xué)生的反映較好，下學(xué)期我們將進(jìn)一步做好做實(shí)此項(xiàng)工作。為了提高學(xué)生投稿的積極性，對(duì)于采用的稿件，我們除了給所在班級(jí)加分外，還積極與《英語周報(bào)》社聯(lián)系，由他們出資幫我們?cè)O(shè)計(jì)并印刷稿件采用紀(jì)念卡，紀(jì)念卡有望在放假前到位分發(fā)給學(xué)生?！靶@之聲”廣播的改版和正常開展，既活躍了校園氛圍，又豐富了學(xué)生的課余校園文化生活，還進(jìn)一步拓寬學(xué)生的知識(shí)視野，提高學(xué)生的英語聽力水平。下學(xué)期我們將應(yīng)學(xué)生要求，考慮將教室的廣播也開下來，讓學(xué)生聽得清楚，這一點(diǎn)還要進(jìn)一步征求學(xué)校意見。
2．畫廊、櫥窗是我校的主要文字宣傳陣地。本學(xué)期我們根據(jù)學(xué)期初安排，每月圍繞一個(gè)主題，按年級(jí)出畫廊進(jìn)行評(píng)比，本學(xué)期共組織學(xué)生出過以“愛綠護(hù)綠、美化校園”、“學(xué)習(xí)雷鋒精神，爭(zhēng)做文明學(xué)生”“迎五一、慶五四”、“過快樂暑假，做文明學(xué)生”等為主題的畫廊。除此之外，還根據(jù)實(shí)際設(shè)有公布學(xué)校、師生的獲獎(jiǎng)情況的公布欄，傳染病的防治宣傳、學(xué)生飲食與健康、成教園地等宣傳專欄。櫥窗主要是安排學(xué)生會(huì)宣傳部張貼報(bào)紙，每周更換，讓學(xué)生及時(shí)了解時(shí)事動(dòng)態(tài)。
4、切實(shí)做好升旗儀式工作，利用國(guó)旗下講話對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。每周團(tuán)委都為校領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真準(zhǔn)備講話稿，圍繞“安全、衛(wèi)生、守紀(jì)、學(xué)習(xí)”等方面開展對(duì)學(xué)生得教育。從思想到品質(zhì)、從安全到衛(wèi)生、從守紀(jì)到常規(guī)等多方面，做到反復(fù)講、講反復(fù)，強(qiáng)化學(xué)生認(rèn)知，營(yíng)造積極、健康、文明、向上的校園氛圍。本學(xué)期我們還積極改變以往由校領(lǐng)導(dǎo)單一的說教模式，嘗試讓優(yōu)秀學(xué)生作國(guó)旗下發(fā)言，通過試行幾次下來看，師生反映較好，學(xué)生聽起來也比較親切，容易接受。下學(xué)期我們將進(jìn)一步向?qū)W生發(fā)言傾斜，提高國(guó)旗下講話的教育效果。
三、以活動(dòng)為載體，增進(jìn)團(tuán)組織的凝聚力
活動(dòng)的有序開展，能增強(qiáng)團(tuán)組織的生命力和凝聚力，提高學(xué)生對(duì)團(tuán)組織的認(rèn)可度。一年來，團(tuán)委緊緊圍繞學(xué)校中心工作有序的開展系列教育活動(dòng)，有力的'推動(dòng)了學(xué)校整體工作的進(jìn)行。
1．推進(jìn)“青年志愿者紅楓大隊(duì)”志愿服務(wù)活動(dòng)。一學(xué)期來，“青年志愿者紅楓大隊(duì)”共四次到運(yùn)河鎮(zhèn)敬老院為老人服務(wù)，并由團(tuán)委出資為老人買去水果、豆奶粉等營(yíng)養(yǎng)品。通過此項(xiàng)活動(dòng)的開展，有助于進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生孝敬老人的意識(shí)、培養(yǎng)學(xué)生的吃苦耐勞的精神和勞動(dòng)意識(shí)。
2．認(rèn)真組織好每周的升旗儀式。團(tuán)委成立了專門的升旗小組，配備了專職的升旗手，嚴(yán)格升旗程序，規(guī)范升旗動(dòng)作，并根據(jù)學(xué)校中心工作，認(rèn)真準(zhǔn)備講話稿，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義、思想品德、守紀(jì)意識(shí)、行為規(guī)范等教育。
3、清明節(jié)時(shí)組織各班團(tuán)支書祭掃烈士墓。在祭掃時(shí)除了傾聽烈士遺屬介紹烈士生平外，還舉行了老團(tuán)員重溫入團(tuán)誓詞儀式，并要求每一位學(xué)生回來后撰寫掃墓感想。在活動(dòng)中，學(xué)生們進(jìn)一步了解了革命烈士光輝的業(yè)績(jī)，懂得今天幸福生活的來之不易，都紛紛表示要珍惜今天的幸福生活，刻苦學(xué)習(xí)，將來好好建設(shè)祖國(guó)。
4、五月份時(shí)組織了一次“迎五一、慶五四”的畫廊評(píng)比活動(dòng)。
5、舉行一次“新團(tuán)員入團(tuán)知識(shí)考試”，強(qiáng)化新團(tuán)員在入團(tuán)前對(duì)團(tuán)隊(duì)知識(shí)有一個(gè)系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)，還舉行了“部分新團(tuán)員代表入團(tuán)宣誓儀式”。此舉有效地強(qiáng)化了新團(tuán)員的團(tuán)員意識(shí)，提高了團(tuán)隊(duì)伍的整體素質(zhì)。
6、做好中學(xué)生心理健康教育，本學(xué)期我們?cè)凇靶@之聲廣播中設(shè)了“心理咨詢”專欄，用一些典型案例對(duì)學(xué)生中存在的主要心理問題進(jìn)行引導(dǎo)、教育。
7、積極向外界教育網(wǎng)絡(luò)媒體投稿，本學(xué)期團(tuán)委共有文章在省市縣各級(jí)網(wǎng)絡(luò)媒體上發(fā)表。
8、本學(xué)期共組織學(xué)生出過以“愛綠護(hù)綠、美化校園”、“學(xué)習(xí)雷鋒精神，爭(zhēng)做文明學(xué)生”“迎五一、慶五四”、“過快樂暑假，做文明學(xué)生”等為主題的畫廊評(píng)比活動(dòng)。
四、外聯(lián)內(nèi)引，積極做好助學(xué)獎(jiǎng)學(xué)工作
1、對(duì)學(xué)校各班的特困生進(jìn)行了摸底排查、篩選上報(bào)了2022年度秋學(xué)期“兩免一補(bǔ)”的學(xué)生名單等。
2、縣政協(xié)___、__兩位領(lǐng)導(dǎo)資助了我校特困學(xué)生單素麗、單爭(zhēng)年等三位同學(xué)。
3、與__師范學(xué)院法政系聯(lián)誼開展了“手拉手幫扶活動(dòng)”、共建了“教學(xué)實(shí)踐基地”。__師范學(xué)院法政系的學(xué)生每月每人省下一元錢，資助我校十名特困學(xué)生。目前已收到兩筆資助款并全部發(fā)放到學(xué)生手中。
4、積極與“鄧可立”眼鏡響水連鎖店聯(lián)系，設(shè)立了“鄧可立”獎(jiǎng)學(xué)基金，用來獎(jiǎng)勵(lì)各年級(jí)在期末考試中總分位于年級(jí)前十名的學(xué)生，每生獎(jiǎng)勵(lì)50元。此舉旨在進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，調(diào)動(dòng)優(yōu)秀學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性，也可解決學(xué)生的一些實(shí)際困難。
五、學(xué)生會(huì)工作逐步正?；⒅贫然?。
在上學(xué)年的摸索基礎(chǔ)上，本學(xué)期團(tuán)委針對(duì)學(xué)校常規(guī)管理的實(shí)際情況，調(diào)整了學(xué)生會(huì)的工作思路，制定了學(xué)生會(huì)工作職責(zé)、學(xué)生會(huì)常規(guī)檢查細(xì)則，使學(xué)生在檢查中有規(guī)可依，有據(jù)可查。檢查的結(jié)果及時(shí)公布，使班主任能及時(shí)的了解班務(wù)工作的疏漏之處，及時(shí)改進(jìn)。學(xué)生會(huì)工作的正常開展極大的增強(qiáng)了學(xué)校常規(guī)管理的力量，進(jìn)一步完善了學(xué)校對(duì)于學(xué)生的監(jiān)督網(wǎng)絡(luò)機(jī)制，使學(xué)校的管理工作有效的向?qū)W生自主管理、自我監(jiān)督的方向轉(zhuǎn)變。
六、團(tuán)委工作的不足及今后打算：
1、對(duì)外宣傳的力度本學(xué)期有點(diǎn)減弱，在網(wǎng)絡(luò)教育媒體上發(fā)表的文章篇數(shù)不多，學(xué)校一學(xué)期來還有許多大事、新事未及時(shí)投稿。下學(xué)期將進(jìn)一步加大對(duì)外投稿力度，確保大事、新事均有報(bào)道。同時(shí)還要及時(shí)將有關(guān)信息上傳到學(xué)校網(wǎng)站上。
2、進(jìn)一步加大學(xué)生會(huì)參與學(xué)校常規(guī)管理的力度。本學(xué)期學(xué)生會(huì)工作雖然較前有了進(jìn)一步的提高，但在細(xì)度、密度上還有欠缺，尤其時(shí)對(duì)學(xué)生會(huì)成員的教育管理不太到位。
第6篇 學(xué)校2023年春學(xué)期團(tuán)委工作總結(jié)
2022年春學(xué)期團(tuán)委工作總結(jié)
一學(xué)期來，團(tuán)委在團(tuán)縣委、校長(zhǎng)室的正確領(lǐng)導(dǎo)下，高舉鄧小平理論偉大旗幟，認(rèn)真踐行“三個(gè)代表”重要思想，全面貫徹教育方針，以加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)為著力點(diǎn)，團(tuán)結(jié)領(lǐng)導(dǎo)全校團(tuán)員青年、少先隊(duì)員緊緊圍繞學(xué)校的中心工作開展多項(xiàng)活動(dòng)，認(rèn)真做好團(tuán)的工作。現(xiàn)將一學(xué)期來的工作總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)團(tuán)員隊(duì)伍建設(shè)，提高團(tuán)員的榜樣性和示范性。
抓好團(tuán)隊(duì)伍的建設(shè)，提高團(tuán)員的榜樣性和示范性，是團(tuán)員隊(duì)伍建設(shè)的重要工作，也是學(xué)校德育工作的重要方面。為此，加強(qiáng)團(tuán)組織建設(shè)，提高團(tuán)員的榜樣性和示范性，一直是團(tuán)隊(duì)工作的重點(diǎn)。
1、切實(shí)做好團(tuán)干部隊(duì)伍建設(shè)，提高團(tuán)干部隊(duì)伍的整體素質(zhì)，是做好團(tuán)隊(duì)工作的重要保證。本學(xué)期，我們十分注重團(tuán)干部的思想教育，每月召開一次團(tuán)支書會(huì)議，聽取團(tuán)支書工作匯報(bào)，了解團(tuán)員隊(duì)伍狀況，并組織他們學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)理論、外地團(tuán)隊(duì)活動(dòng)的做法、經(jīng)驗(yàn)等，逐步提高團(tuán)支書的思想意識(shí)，從而調(diào)動(dòng)團(tuán)支書工作的主動(dòng)性和積極性。并注重“青年志愿者紅楓大隊(duì)”、畫廊組、櫥窗租、“蒲公英”文學(xué)社、“校園之聲”廣播站、學(xué)生會(huì)等社團(tuán)負(fù)責(zé)人的工作指導(dǎo)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，按照?qǐng)F(tuán)委工作安排，有序做好各社團(tuán)組織的各項(xiàng)工作。
2、加強(qiáng)團(tuán)員的思想教育，提高團(tuán)員隊(duì)伍的整體素質(zhì)，能較好的促進(jìn)學(xué)校的德育工作。本學(xué)期，我們要求團(tuán)支書定期對(duì)本班團(tuán)員的思想教育、組織學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)知識(shí)，提高團(tuán)員對(duì)團(tuán)組織的認(rèn)識(shí)，并組織了一次“怎樣做新時(shí)期的團(tuán)員”的大討論活動(dòng)，收到了初步的效果。還要求團(tuán)支書對(duì)本班團(tuán)員的言行進(jìn)行監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)不規(guī)范的人和事要進(jìn)行批評(píng)教育，情節(jié)較重的上報(bào)團(tuán)委，由團(tuán)委實(shí)行誡免談話。
3、進(jìn)一步規(guī)范入團(tuán)程序，嚴(yán)把入團(tuán)關(guān)。在團(tuán)員發(fā)展上，始終堅(jiān)持實(shí)行團(tuán)員發(fā)展公示制，接受團(tuán)內(nèi)外學(xué)生的評(píng)議監(jiān)督，團(tuán)員入團(tuán)前還要進(jìn)行團(tuán)隊(duì)知識(shí)考試，考試不過關(guān)者一律不得入團(tuán)。
4、做好對(duì)團(tuán)員的評(píng)議活動(dòng)，對(duì)評(píng)議不合格的團(tuán)員，要求其寫出書面保證，限期改正。
二、注重宣傳陣地建設(shè)，營(yíng)造文明向上的校園文化氛圍。
1．“校園之聲”廣播站是學(xué)校校園文化氛圍創(chuàng)設(shè)的重要載體，本學(xué)期，團(tuán)委根據(jù)學(xué)校的工作要求，對(duì)“校園之聲”廣播欄目進(jìn)行積極改版，改變?cè)瓉淼拿刻煲粋€(gè)廣播主題的廣播模式，以綜合性廣播為主的廣播模式?，F(xiàn)在每天下午的“校園之聲”廣播主要設(shè)有“校園新聞”、“寫作園地”、“文學(xué)欣賞”、“心理疏導(dǎo)”、“學(xué)法指導(dǎo)”、“校園點(diǎn)歌臺(tái)”、“有獎(jiǎng)競(jìng)答”等欄目。并與積極英語組聯(lián)系，嘗試開辟了英語專欄廣播，將每周星期四下午的廣播定為英語專欄，全部用英語進(jìn)行廣播，用來提高學(xué)生的英語聽力水平、拓寬學(xué)生英語方面的知識(shí)。本學(xué)期的英語專欄廣播已試播了兩次，學(xué)生的反映較好，下學(xué)期我們將進(jìn)一步做好做實(shí)此項(xiàng)工作。為了提高學(xué)生投稿的積極性，對(duì)于采用的稿件，我們除了給所在班級(jí)加分外，還積極與《英語周報(bào)》社聯(lián)系，由他們出資幫我們?cè)O(shè)計(jì)并印刷稿件采用紀(jì)念卡，紀(jì)念卡有望在放假前到位分發(fā)給學(xué)生?！靶@之聲”廣播的改版和正常開展，既活躍了校園氛圍，又豐富了學(xué)生的課余校園文化生活，還進(jìn)一步拓寬學(xué)生的知識(shí)視野，提高學(xué)生的英語聽力水平。下學(xué)期我們將應(yīng)學(xué)生要求，考慮將教室的廣播也開下來，讓學(xué)生聽得清楚，這一點(diǎn)還要進(jìn)一步征求學(xué)校意見。
2．畫廊、櫥窗是我校的主要文字宣傳陣地。本學(xué)期我們根據(jù)學(xué)期初安排，每月圍繞一個(gè)主題，按年級(jí)出畫廊進(jìn)行評(píng)比，本學(xué)期共組織學(xué)生出過以“愛綠護(hù)綠、美化校園”、“學(xué)習(xí)雷鋒精神，爭(zhēng)做文明學(xué)生”“迎五
一、慶五四”、“過快樂暑假，做文明學(xué)生”等為主題的畫廊。除此之外，還根據(jù)實(shí)際設(shè)有公布學(xué)校、師生的獲獎(jiǎng)情況的公布欄，傳染病的防治宣傳、學(xué)生飲食與健康、成教園地等宣傳專欄。櫥窗主要是安排學(xué)生會(huì)宣傳部張貼報(bào)紙，每周更換，讓學(xué)生及時(shí)了解時(shí)事動(dòng)態(tài)。
4、切實(shí)做好升旗儀式工作，利用國(guó)旗下講話對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。每周團(tuán)委都為校領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真準(zhǔn)備講話稿，圍繞“安全、衛(wèi)生、守紀(jì)、學(xué)習(xí)”等方面開展對(duì)學(xué)生得教育。從思想到品質(zhì)、從安全到衛(wèi)生、從守紀(jì)到常規(guī)等多方面，做到反復(fù)講、講反復(fù)，強(qiáng)化學(xué)生認(rèn)知，營(yíng)造積極、健康、文明、向上的校園氛圍。本學(xué)期我們還積極改變以往由校領(lǐng)導(dǎo)單一的說教模式，嘗試讓優(yōu)秀學(xué)生作國(guó)旗下發(fā)言，通過試行幾次下來看，師生反映較好，學(xué)生聽起來也比較親切，容易接受。下學(xué)期我們將進(jìn)一步向?qū)W生發(fā)言傾斜，提高國(guó)旗下講話的教育效果。
三、以活動(dòng)為載體，增進(jìn)團(tuán)組織的凝聚力
活動(dòng)的有序開展，能增強(qiáng)團(tuán)組織的生命力和凝聚力，提高學(xué)生對(duì)團(tuán)組織的認(rèn)可度。一年來，團(tuán)委緊緊圍繞學(xué)校中心工作有序的開展系列教育活動(dòng)，有力的推動(dòng)了學(xué)校整體工作的進(jìn)行。
1．推進(jìn)“青年志愿者紅楓大隊(duì)”志愿服務(wù)活動(dòng)。一學(xué)期來，“青年志愿者紅楓大隊(duì)”共四次到運(yùn)河鎮(zhèn)敬老院為老人服務(wù)，并由團(tuán)委出資為老人買去水果、豆奶粉等營(yíng)養(yǎng)品。通過此項(xiàng)活動(dòng)的開展，有助于進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生孝敬老人的意識(shí)、培養(yǎng)學(xué)生的吃苦耐勞的精神和勞動(dòng)意識(shí)。
2．認(rèn)真組織好每周的升旗儀式。團(tuán)委成立了專門的升旗小組，配備了專職的升旗手，嚴(yán)格升旗程序，規(guī)范升旗動(dòng)作，并根據(jù)學(xué)校中心工作，認(rèn)真準(zhǔn)備講話稿，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義、思想品德、守紀(jì)意識(shí)、行為規(guī)范等教育。
3、清明節(jié)時(shí)組織各班團(tuán)支書祭掃烈士墓。在祭掃時(shí)除了傾聽烈士遺屬介紹烈士生平外，還舉行了老團(tuán)員重溫入團(tuán)誓詞儀式，并要求每一位學(xué)生回來后撰寫掃墓感想。在活動(dòng)中，學(xué)生們進(jìn)一步了解了革命烈士光輝的業(yè)績(jī)，懂得今天幸福生活的來之不易，都紛紛表示要珍惜今天的幸福生活，刻苦學(xué)習(xí)，將來好好建設(shè)祖國(guó)。
4、五月份時(shí)組織了一次“迎五
一、慶五四”的畫廊評(píng)比活動(dòng)。
5、舉行一次“新團(tuán)員入團(tuán)知
