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2023年12月建筑設(shè)計院大學(xué)生實習(xí)報告(6篇范文)

發(fā)布時間:2024-11-14 查看人數(shù):62

2023年12月建筑設(shè)計院大學(xué)生實習(xí)報告

第1篇 2023年12月建筑設(shè)計院大學(xué)生實習(xí)報告

實習(xí)目的、任務(wù):

通過設(shè)計院的實習(xí),了解建筑師的基本工作程序、工作方法、職業(yè)素質(zhì)要求,畢業(yè)后能更好適應(yīng)市場的發(fā)展和社會的要求,同時,也是檢驗學(xué)生在校的學(xué)習(xí)下的成果,彌補(bǔ)課堂學(xué)習(xí)之不足,提高綜合設(shè)計的技能,以達(dá)到專業(yè)培養(yǎng)的目標(biāo).

1.了解設(shè)計院的工作程序,建筑師的基本工作內(nèi)容和工作方法.

2.了解設(shè)計院不同專業(yè)相互合作方式,學(xué)習(xí)建筑師的職業(yè)素質(zhì)、及協(xié)調(diào)能力.

3.結(jié)合實際工作,學(xué)習(xí)運(yùn)用計算機(jī)繪圖,進(jìn)行建筑設(shè)計方案和建筑施工圖的繪制.

實習(xí)內(nèi)容:

1.了解設(shè)計院的工作和程序,建筑師的基本工作內(nèi)容和工作方法,了解設(shè)計院的不同工種的基本工作內(nèi)容和合作方式.

2.了解有關(guān)建筑設(shè)計的法規(guī)、規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn).結(jié)合實習(xí)工作,在實習(xí)單位的指導(dǎo)老師的具體安排下,學(xué)習(xí)運(yùn)用計算機(jī)繪圖,進(jìn)行建筑設(shè)計方案或建筑施工圖的繪制.

3.指導(dǎo)老師檢查指導(dǎo)實習(xí)工作.

三、實習(xí)日期:

XX年x月x日--XX年x月x日

實習(xí)地單位:

xx

實習(xí)經(jīng)過:

作為一名即將畢業(yè)的建筑專業(yè)學(xué)生,社會實踐是我們在大學(xué)生活中的一個重要環(huán)節(jié).大四實習(xí)時期我有幸來到xxxx建筑規(guī)劃設(shè)計有限公司實習(xí),在將近半年的實習(xí)期里,我初步接觸建筑設(shè)計的一些運(yùn)作,熟悉了建筑平面,立面,剖面圖的繪制,積累了一定的社會經(jīng)驗.負(fù)責(zé)指導(dǎo)我的是一尾資質(zhì)很高的一級建筑師,實習(xí)內(nèi)容主要是auto cad 、天正建筑、sketchup(草圖大師)等建筑設(shè)計軟件的運(yùn)用.在指導(dǎo)師的教導(dǎo)下,很快我就熟悉了相關(guān)的操作,使自己的基礎(chǔ)更牢固,技術(shù)更全面, 實際操作能力有所提高.

建筑設(shè)計流程

建筑物的形成、流程如下:

1.投資商投資--國家審核批準(zhǔn)--設(shè)計院做出建筑方案--中標(biāo)--設(shè)計院進(jìn)行建筑設(shè)計(包括建筑物正,立,剖面,水電,供暖的設(shè)計)--建設(shè)部審核批準(zhǔn)--施工單位施工--監(jiān)理進(jìn)行審核--施工完成,交工--裝潢公司進(jìn)行裝修--交工-- 由投資商和房產(chǎn)公司進(jìn)行買賣.

2.整個過程中,建筑的設(shè)計部分占了相當(dāng)重要的位置.所以設(shè)計的時候,每一步都要按照規(guī)定,每一步都要謹(jǐn)慎.設(shè)計時也有它的過程:

(1)做建筑方案(必須符合結(jié)構(gòu)要求)--進(jìn)行平面設(shè)計(設(shè)計的同時,由結(jié)構(gòu)師就行調(diào)整,平面做法應(yīng)符合結(jié)構(gòu)要求,調(diào)整的同時,結(jié)構(gòu)師進(jìn)行結(jié)構(gòu)設(shè)計,兩者屬于同步進(jìn)行,同步完成)--立面,剖面設(shè)計--水電,供暖,電梯設(shè)計.

(2)對這一些方面有了大致的了解后,我們進(jìn)行了實際操作--繪圖.繪圖所用程序為auto cad--計算機(jī)輔助設(shè)計.程序具有二維,三維繪圖功能.

(3)繪圖的時候也有步驟:軸線--墻體--門窗--樓梯--屋內(nèi)布置--標(biāo)注.還要一邊繪制一邊修改.

實習(xí)總結(jié)

剛開始畫一些簡單的房屋平面圖,學(xué)著用快捷鍵做圖.在繪制的過程中也遇到一些困難,如弧線與直線的交接,圖形的閉合,樓梯的繪制,在做這些的時候經(jīng)常出現(xiàn)錯誤,影響下一步的操作.在這些操作中,就需要有足夠的細(xì)心和耐心去修改.接下來的幾天,經(jīng)理讓我做一個商業(yè)樓的設(shè)計施工圖,這是我是第一次離開學(xué)校,在設(shè)計院做施工圖,他們的時間要求緊迫,周期短,我要跟上他們的進(jìn)度(每個項目都有進(jìn)度表).一開始以為會很順利,因為我把它想象的太簡單了,結(jié)果沒有自己想的那么簡單,后來在方案中發(fā)現(xiàn)了很多問題,很多地方不符合規(guī)范的要求,由于住宅的面積已經(jīng)在總圖中確定,所以導(dǎo)致后面功能分區(qū)的修改很受限制.因此我領(lǐng)悟到,做設(shè)計的時候一定要將規(guī)范弄得非常熟悉,要不然就會使后面的施工圖難以進(jìn)行下去.幾乎花了兩周的時間,還是沒做出多少東西來,由于這個工程急用,經(jīng)理就接受親自做了,很可惜.由于真正施工圖的詳圖深度比較深,有許多規(guī)范都不知道,所以感覺很沮喪,所以需要虛心學(xué)習(xí),查看更多資料.

隨著施工圖的進(jìn)一步深入,該練習(xí)畫詳圖了,這可是我的弱項,因為在學(xué)?;A(chǔ)不牢,真正標(biāo)準(zhǔn)的詳圖還不知道是什么樣子的,有些做法我也根本見都沒見過,所以搞清楚花了很多的時間,壓力很大阿,經(jīng)理為了讓我們進(jìn)步都快些,下班后就加班加點的讓我們練習(xí)熟悉.

自我評價:

一方面是繪圖不規(guī)范,再就是有些做法不符合現(xiàn)實.更改過這些之后,就到計算保溫節(jié)能方面了,比如,窗墻比,遮陽系數(shù)等,這些都要在建筑設(shè)計說明中寫到的.等這些都做好之后,就是出圖,這樣一套施工圖算是做完了.來這之后我獲得了巨大的收獲,讓我感到很滿足.在學(xué)習(xí)過程中,經(jīng)理和同事們都給了我莫大的幫助,教會我怎樣用快捷鍵,作圖的過程中如果使用幾個小技巧,確實可以達(dá)到事半功倍的效果,讓我在學(xué)習(xí)中少走彎路.

大學(xué)生畢業(yè)建筑設(shè)計院實習(xí)報告范文:

實習(xí)總結(jié):

這次的實習(xí)帶給我不僅僅是一種社會經(jīng)驗,更是我人生的一筆財富.更可喜的是我在實習(xí)期間還結(jié)識了一些好朋友,他們給予我不少的幫助.俗語說:紙上得來終覺淺.沒有把理論用于實踐是學(xué)得不深刻的.當(dāng)今大學(xué)教育是以理論為主,能有機(jī)會走進(jìn)設(shè)計公司去實習(xí),對我來說是受益非淺的.我就快畢業(yè)走向社會了,相信這次實習(xí)對我日后參加工作有幫助. 在學(xué)習(xí)過程中,經(jīng)理和同事們都給了我莫大的幫助,教會我怎樣用快捷鍵,作圖的過程中如果使用幾個小技巧,確實可以達(dá)到事半功倍的效果,讓我在學(xué)習(xí)中少走彎路.

通過這次實習(xí),在設(shè)計方面我感覺自己有了一定的收獲.實習(xí)主要是為了我們今后在工作及業(yè)務(wù)上能力的提高起到了促進(jìn)的作用,增強(qiáng)了我們今后的競爭力,為我們能在以后立足增添了一塊基石.實習(xí)單位的經(jīng)理也給了我很多機(jī)會參與他們的設(shè)計是我懂得了很多以前難以解決的問題,將來從事設(shè)計工作所要面對的問題.這次實習(xí)豐富了我在這方面的知識,使我向更深的層次邁進(jìn),對我在今后的社會當(dāng)中立足有一定的促進(jìn)作用,但我也認(rèn)識到,要想做好這方面的工作單靠這短短幾個月的實習(xí)是不行的,還需要我在平時的學(xué)習(xí)和工作中一點一滴的積累,不斷豐富自己的經(jīng)驗才行.

我面前的路還是很漫長的,需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好.我堅信通過這一段時間的實習(xí),所獲得的實踐經(jīng)驗對我終身受益,在我畢業(yè)后的實際工作中將不斷的得到驗證,我會不斷的理解和體會實習(xí)中所學(xué)到的知識,在未來的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識和實踐經(jīng)驗不斷的應(yīng)用到實際工作來,充分展示自我的個人價值和人生價值.為實現(xiàn)自我的理想和光明的前程努力.

感謝前輩們對我的教誨,這次實習(xí)除了在專業(yè)方面得到了非常大的收獲之外,我還學(xué)會了怎樣和同事們友好相處,虛心向他們請教,怎樣與結(jié)構(gòu)、水電專業(yè)的人溝通協(xié)調(diào).親身經(jīng)歷和熟悉了設(shè)計院的工作程序,開闊了眼界.和設(shè)計所的同事在一起,我感覺到非常的快樂和滿足.他們就像是朋友、老師和長輩一樣的幫助和指導(dǎo)我,我內(nèi)心非常地感謝他們.總之,經(jīng)過這次實習(xí)之后,我從專業(yè)技能到為人處事,都真真切切的在現(xiàn)實之中得到了提高.

第2篇 12月建筑學(xué)專業(yè)實習(xí)報告

專業(yè):建筑學(xué)

年級:建筑0_-_

姓名:_____

老師:_____

去了xx大學(xué)城,xx展館等地方參觀其建筑及學(xué)習(xí),是我的內(nèi)容!

到了xx的站是xx展館。xx展館是大型的剛結(jié)筑物,主要以曲線整個建筑的主調(diào),整體像坦克,充滿動感的曲線讓人感覺整棟建筑都在運(yùn)動,充滿生機(jī)!

xx展館局部

(4)展館周圍建設(shè)與會議和展覽聯(lián)的配套設(shè)施如酒店、寫字樓、銀行、商業(yè)服務(wù)、博物館等,能客商的商旅要求。

xx展館正門

然后接下來的兩天的主要目的是大學(xué)城里的十個校區(qū)。而xx科技中心則是在那一帶的一處建筑物。它位于xx大學(xué)城所在的小谷圍島內(nèi),占地45萬平方米,建筑面積13.75萬平方米,是xx省投資19億元興建的大型科普教育基地,世界上建筑面積和規(guī)模最大的科普場館。

xx科技中心遠(yuǎn)觀

選用正統(tǒng)的或者是方方正正的外形都不太適合,用了充滿動感的建筑形態(tài),使建筑物融入到所自然環(huán)境中。

俯視圖

而且在建筑物的另一邊設(shè)計了人工湖,使整體建筑呈現(xiàn)在水上漂著的感覺,建筑物在水中間產(chǎn)生倒影,距離感也很美。

局部

在水中屹立的xx科學(xué)中心,猶如一艘蓄勢待發(fā)的科技航母?!啊萍己侥浮墙ㄖ恼w形象,展廳呈放射性,大小相間,空間面積大而深。入口有‘眼睛’造型,富有靈性,“眼睛”是一半的地球,蘊(yùn)含著張開眼睛看世界、充滿追求的思想內(nèi)涵。

科技中心正門走進(jìn)大廳,迎面而來的是一整幅巨大的“信息流”墻,科技中心“信息流”墻給人、追求、神秘的實踐體驗,也體現(xiàn)出xx科學(xué)中心“問題比答案更”的科普教育思想精華。

要賦予建筑生命,那么它靈與形的完美。

該建筑結(jié)構(gòu)首要考慮的因素是解決建筑的大空間、大跨度問題。建筑造型非常獨(dú)特,每展廳一艘船,每一艘船只允許四至六根巨柱落地,在湖面上騰飛的感覺。每一艘船的落地柱柱網(wǎng)、柱距兩個方向都50米,跨度,采用了珩架式,好像鐵路橋梁一樣,柱子是空心的,里面是樓梯間或者設(shè)備用房。建筑結(jié)構(gòu)解決了連續(xù)三層雙向50×50米跨度的大空間問題,“船頭”懸挑也了50多米,栩栩如生地建造出一艘艘蓄勢待發(fā)的艦船。

地處珠江邊的小谷圍島面對珠江入海方向,但每當(dāng)臺風(fēng)來臨,大樹都會被連根拔起。建筑物的抗風(fēng)性也成了該設(shè)計關(guān)注的問題?!翱臻g網(wǎng)架鋼結(jié)構(gòu)”解決方法,柱子是預(yù)應(yīng)力柱,刮大風(fēng)的時候就不用擔(dān)心支撐的柱子被風(fēng)拉斷!預(yù)應(yīng)力結(jié)構(gòu)新鮮的概念,但用在科學(xué)中心的建造過程中,是恰到好處、不可或缺的?!把劬Α钡募軜?gòu)為單層玻璃幕墻,在球上采用拉鋼索的,它的承載力,預(yù)應(yīng)力單層鋼球殼技術(shù)在國內(nèi)首創(chuàng)。使“眼睛”造型經(jīng)緯分明、晶瑩剔透,充滿靈動感。

“眼睛”內(nèi)部

眼見到該建筑就對那蜿蜒的屋面有著的印象,中庭直通屋蓋的透明百葉窗,還有六片寬度九米的遮陽板,西向遮擋下午猛烈的陽光??茖W(xué)中心的建筑地點原來地勢低洼,建筑物面以后,人工湖水面就顯得低了。了上半層是展廳、下半層架空的態(tài)勢,架空層與水面貼得非常近,了親臺。架空層特殊的建筑結(jié)構(gòu),從人工湖面上吹的風(fēng),可以直接中庭。中庭大屋蓋上設(shè)計了百頁窗,太陽光照下來的時候室內(nèi)上部的空氣受熱蒸發(fā),溫度較低的空氣就從清臺地下源源地補(bǔ)充進(jìn)去。冬天或者過渡季節(jié),空調(diào)室內(nèi)也涼快。內(nèi)庭

科學(xué)中心建筑對太陽能的開發(fā)情有獨(dú)鐘,科學(xué)廣場入口處有“太陽風(fēng)帆”,屋面有光電幕墻。太陽能發(fā)電可供建筑物本身使用,也可以向公共電網(wǎng)輸出。位于展館南側(cè)的學(xué)術(shù)交流中心,外形如兩個貝殼,跟主展館相映成趣。

清華大學(xué)前校長梅貽琦先生的名句“大學(xué)者,非有大樓之謂,有大師之謂也?!睂冶环Q引,這句話道出大學(xué)與大學(xué)問大學(xué)問家的關(guān)系,卻也對大學(xué)的“大樓”了更高的要求。大學(xué)的建筑,最主要的品質(zhì)應(yīng)該是內(nèi)斂而非張揚(yáng),才能讓人感受到大學(xué)不以大樓見長的謙遜品格。

華南理工大學(xué)逸夫人文科學(xué)館是近年興建的大學(xué)建筑中出色的。這座建筑體現(xiàn)出與大學(xué)環(huán)境相的人文氣質(zhì),一座不以“大”見長的建筑。,這座人文館大學(xué)建筑中特殊的,處在校園空間節(jié)奏節(jié)點上的特殊位置給了這座建筑特殊的機(jī)會,使它能夠在樸素、實用、理性的大學(xué)建筑的理念中,光影,地勢高差,加入了更多“花樣”,從而顯得別具一格。

第3篇 xxxx年12月建筑頂崗實習(xí)報告周記

來到公司陌生的環(huán)境、陌生的人和事,讓我感覺有點拘謹(jǐn),努力讓自己的微笑減少言語上的笨拙。第一天并不像我想象的那樣,由人事經(jīng)理帶我們熟悉公司的環(huán)境,結(jié)識新的同事。大家似乎都很忙,可能現(xiàn)在是業(yè)務(wù)的旺季吧。

實習(xí)的第一周,并沒有像我們想象的那樣,有什么業(yè)務(wù)性的工作讓我們著手。我們只是簡單的分配到一些事務(wù)性的工作,如整理文檔、記錄一些舊的文案等等。然后利用中午休息的時間結(jié)識了一些新的同事,熟悉了公司的環(huán)境。

實習(xí)的第二個星期——小有收獲

經(jīng)過一周的實習(xí),對公司的運(yùn)作流程也有了一些了解,雖然還沒有具體的操作過,但是在接觸到新的事務(wù)不再不知所措,學(xué)會了如何去處理一些突發(fā)事件。比如在接到一些投訴電話的時候,懂得如何安撫客戶的情緒,如何進(jìn)行前期的一個簡單處理等等。而且從工作地過程中明白了主動出擊的重要性,在你可以選擇的時候,就要把主動權(quán)握在自己手中。相信大家剛開始實習(xí)的時候,都做過類似復(fù)印打字、整理文檔等的“雜活”,因為剛開始對于公司的工作內(nèi)容、流程還不了解,所以做“雜活”成了實習(xí)工作必做的工作。雖然工作比較繁雜但是從中也學(xué)到不少的東西。所以說事情是不分大小,只要積極學(xué)習(xí)積極辦事,做好份內(nèi)事,勤學(xué)、勤問、勤做,就會有意想不到的收獲。

實習(xí)的第三個星期——初試牛刀

在經(jīng)歷了一周的打雜工作,讓我對公司的運(yùn)作流程以及業(yè)務(wù)有了一個整體的了解,因此這一周我們的工作內(nèi)容也有了一個小變化,除了進(jìn)行簡單的客戶資料整理,還開始負(fù)責(zé)對一些客戶的回訪工作,在這之前一直認(rèn)為這是一個很簡單的工作,因為在學(xué)校的時候都已經(jīng)學(xué)習(xí)過電話營銷的技巧了,但是在真正操作的過程中,發(fā)現(xiàn)中間還是有很多小細(xì)節(jié)需要我們注意的,比如在初次的回訪中,盡量不要拖太長時間,一般控制在3-5分鐘,就應(yīng)該結(jié)束談話,要不會讓客戶產(chǎn)生厭煩心理,同時在交談的過程中,如何自報家門,如何進(jìn)行一個產(chǎn)品的推介等都是一個小技巧,因為只有你站在客戶的角度去思考問題的時候,客戶才會愿意繼續(xù)下次的談話,如應(yīng)明確你為它帶來什么利益、做這件事對它有什么好處等,如有可能盡量約見見面的時間,因為很多時候,很多問題通過見面的交談效果會比僅僅通過電話的交談會好的多,一個可以通過面談了解到客戶的一個真實的想法,在一些問題的說明上更具說服力。

實習(xí)的第四個星期——現(xiàn)場操作

一周的電話回訪,從陌生到熟練,從一個電話到n個電話的成長,每天來公司上班就是整理昨天的客戶資料,看哪些客戶的信息是需要繼續(xù)回訪的,哪些是今天重點客戶,要通知其他人員去實地拜訪的,接下來就要開始一個接一個不斷地電話回訪,回訪的過程是漫長的,結(jié)果是令人心寒的,也許你打了100個電話,只有一個客戶是正面的消息,其他的客戶都是委婉的在拒絕,有的甚至是態(tài)度惡劣,而那一個正面的客戶也可能隨時的泡湯。終于開始理解前輩們了。

經(jīng)過一周的電話洗禮耳膜開始有了職業(yè)病的征兆了,也同時對于電話產(chǎn)生了恐懼心理,相信這是每一個電話營銷人員在自己獨(dú)當(dāng)一面后,所要面臨的第一關(guān)吧!繁雜、枯燥的電話回訪,但是卻又是必須經(jīng)歷的。只有在克服這個經(jīng)歷后才有可能有更大的進(jìn)步。

實習(xí)的第五個星期——意外的收獲

時間飛逝而過,轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)實習(xí)一個多月了?;厥走^去的幾個星期,學(xué)到了很多,雖然中間有些小小的抱怨,但是功夫不負(fù)有心人,總算是沒有白白浪費(fèi)過去的光陰。這要感謝在我最困難的時候同事給予的鼓勵和幫助,讓我克服了電話恐懼癥。在他們的幫助下,我學(xué)到了很多課本上所沒有知識,相信這會是我今后生活工作中的一塊寶藏。

有了這一個多月的業(yè)務(wù)接觸,感覺在拿起電話來也比較上手了,也比較容易調(diào)整好心態(tài)了。根據(jù)每個月的工作任務(wù),開始給自己制定周計劃,開始按章執(zhí)行,對于自己的每一步都做出了一個明確的規(guī)劃。看似簡單的工作計劃,卻涵蓋了很多內(nèi)容,一個工作計劃必須是可實施的,每一個工作目標(biāo)不是空話,必須是可實現(xiàn)的,這不僅僅是做給上級看的,更是做給自己看的,只有在實現(xiàn)了一個個目標(biāo)之后,工作才會更有動力。

實習(xí)的第六個星期——新的鍛煉

經(jīng)過將近一個月的電話回訪工作后,除了匯報之前的工作情況,以及對此的一些小結(jié),這一周我們有更艱巨的任務(wù)——跟老員工一起去拜訪客戶(而這也就是我們下一個階段的工作重點了)。

在出發(fā)地前一天我們就要將材料準(zhǔn)備好,不僅僅是書面上的材料更重要的是你腦袋里的材料,在了解清楚客戶背景資料后,要明確我們交談的內(nèi)容要點,這次我們交談所要達(dá)到的結(jié)果是什么等等都要在心里有一個簡單的規(guī)劃。當(dāng)然這些只是一些要點,更重要的是交談的技巧等等。

當(dāng)然以上所談的那些,老員工是不會告訴你的,比如他這次要談什么之類的,要如何與客戶切開這個話題等等,只能通過幾次旁聽總結(jié)他們與客戶在交談時候的內(nèi)容要點。在做足功課后,最重要的也就是實戰(zhàn)的演練,因為只有通過不斷地演練才有可能有一個進(jìn)步,要不就只是簡單的紙上談兵了。

實習(xí)的第七個星期——小的進(jìn)步

經(jīng)過一個月的鍛煉,發(fā)現(xiàn)自己進(jìn)步還挺快的,這一周仍然做通過電話跟客戶溝通的事情。偶爾也出去跟客戶面談。

第4篇 xxxx年12月大學(xué)生建筑工程實習(xí)報告周記

時間如梭,一周的時間很快就過去了,這周我把項目部經(jīng)理交給我的任務(wù)熟悉了一下:“專業(yè)線工”,呵呵,本來感覺放線是個沒技術(shù)含量的活,但一周的工作讓我改變了想法:

1、放線首先要熟悉圖紙;

2、放線可以熟悉工程的具體流程;

3、放線可以學(xué)習(xí)工程進(jìn)行過程中技術(shù)規(guī)范;

4、放線的工作最簡單也最容易入門,完成后空閑時間多,可以學(xué)學(xué)其他東西。

“千里之行始于足下“嘛,知識是個積累的過程,技術(shù)員的學(xué)習(xí)也一樣,所以不應(yīng)該小看放線的工作,應(yīng)該多從中學(xué)習(xí),多看,多問,多想,而且只有把小工作做好,領(lǐng)導(dǎo)才會給咱大工作,哈哈。

這周去了項目部的一個新工地進(jìn)行實地考察。學(xué)習(xí)到了:在編制施工組織設(shè)計(方案)前,一定要到現(xiàn)場進(jìn)行實地考察,千萬不能想當(dāng)然地閉門造車。只有詳細(xì)了解了現(xiàn)場的具體情況后,編制的施工組織設(shè)計(方案)才有針對性,也才有較好的實用戒指。進(jìn)行現(xiàn)場實地考察要了解一下一些主要內(nèi)容:1、現(xiàn)場供電情況(線路、容量等);2、現(xiàn)場供水,排水情況(線路、容量等);3、現(xiàn)場道路暢通情況;4、現(xiàn)場可供利用的建筑物情況;5、現(xiàn)場已有地下管線情況;6、現(xiàn)場周圍城市測量控制點情況等,如果是外地工地,還應(yīng)了解當(dāng)?shù)厥┕て陂g的氣溫、降雨量、風(fēng)力、風(fēng)向以及地震烈度、地方資源、地方交通運(yùn)輸、地方施工協(xié)作單位以及大工地建設(shè)行政主管部門的有關(guān)建筑市場的管理文件等。

周四早上進(jìn)行了項目部的例會,對我印象很深的是工長說的工地注意事項,我又找了我學(xué)過的教材,然后記錄下來:1、在施工生產(chǎn)中必須貫徹“安全第一,預(yù)防為主全方針”,堅持“管生產(chǎn)必須管安全”的安全聲場原則。2、“三保、四口、五鄰邊”“三?!狈雷o(hù)(安全帽,安全帶,安全網(wǎng))“四口”防護(hù)該工程的樓梯口,電梯口,通道口。預(yù)留洞口均需進(jìn)行安全防護(hù)。“五鄰邊”防護(hù)(1)禁坑四周設(shè)置防護(hù)欄桿,夜間掛紅燈示警;(2)通往屋面周邊,一層框架周邊斜馬道兩側(cè)邊、卸料平臺兩邊兩側(cè)變都必須設(shè)置1、2m高的雙層防護(hù)欄,并掛安全網(wǎng);(3)電梯口和樓梯側(cè)邊必須安裝臨時防護(hù)欄桿,在安裝正式欄桿錢,不得拆除;(4)上料平臺除兩側(cè)設(shè)防護(hù)欄桿外,平臺口還應(yīng)設(shè)置安全門或活動防護(hù)欄桿;(5)各種臨近防護(hù)必須安裝牢固。經(jīng)檢查驗收后方可使用,任何人都無權(quán)私自隨意挪動和拆除施工現(xiàn)場的各種防護(hù)裝置,防護(hù)設(shè)施按安全標(biāo)志。3、三清:下工活低清;了局底數(shù)清;工完場地清。六好:施工準(zhǔn)備好;設(shè)備管理好;工程質(zhì)量好;安全生產(chǎn)好;完成進(jìn)度好;生活管理好。

周四中午,項目部經(jīng)理說天氣預(yù)報下午有雷陣雨,風(fēng)力5到6級,叫women馬上到工地去檢查,落實有關(guān)質(zhì)量、安全措施。一路上項目部經(jīng)理和師傅給我們講了許多,干我們建筑施工這一行業(yè),要十分注意天氣變化情況,氣溫的高低變化,刮風(fēng)下雨、下雪、下霜等都有可能隊施工質(zhì)量、安全生產(chǎn)造成影響。還特意讓我們上工地注意以下幾方面事宜:1、昨天剛砌的頂層磚墻,因檐口圈梁混凝土還未澆筑,應(yīng)做好防風(fēng)、穩(wěn)固措施;2、檢查井架纜風(fēng)繩錨固是否穩(wěn)妥;3、檢查工地電動機(jī)等電器設(shè)備的防雨措施是否完好;4、檢查腳手架上是否有零星木板、磚塊,防止大風(fēng)刮下傷人;5、檢查工地水泥倉庫屋面是否滲漏、地面是否墊高;6、檢查堆放待用的屋面多孔樓板,堆放場地是否箭矢,防止雨后土層下陷,樓板倒塌斷裂損壞;7、關(guān)照工地值班人員,待雷陣雨過后進(jìn)行一次全面檢查,并及時與項目經(jīng)理部電話匯報情況。

項目部新工地也進(jìn)行到了回填土階段,我上網(wǎng)查了下回填土的材料選擇:1、回填土:且有限利用基槽中挖出的優(yōu)質(zhì)土?;靥钔羶?nèi)不得含有有機(jī)雜質(zhì),粒徑不應(yīng)大于50mm,含水量應(yīng)符合壓實要求。2、石屑:不應(yīng)含有有機(jī)雜質(zhì)。3、填土材料如無設(shè)計要求,應(yīng)符合下列規(guī)定:碎石、砂土(使用細(xì)、粉砂是應(yīng)取得設(shè)計單位同意,并辦好簽證手續(xù))爆破石碴,可做表層以下的填料。含水量符合壓實要求的粘性土,可用作各層的填料。4、碎塊草皮和與偶及含量大于8%的粘性土,僅用于無壓實要求的填方。淤泥和淤泥質(zhì)土一半不能用作填料,但在軟土或沼澤地區(qū),經(jīng)處理其含水率符合壓實要求的,可用于填方中的次要部位。5、含有機(jī)質(zhì)的生活垃圾土、流動狀態(tài)的泥炭土和有機(jī)質(zhì)含量大于8%的粘性土等,不得用作填方材料。

第5篇 2023年12月建筑學(xué)專業(yè)實習(xí)報告

專業(yè):建筑學(xué)

年級:建筑

姓名:

指導(dǎo)老師: 這次我們?nèi)チ藊x大學(xué)城,xx展館等地方參觀其建筑及學(xué)習(xí),以下是我的內(nèi)容!

我們到了xx的第一站是xx展館。xx展館是大型的剛結(jié)構(gòu)建筑物,主要以曲線作為整個建筑的主調(diào),整體像坦克,充滿動感的曲線讓人感覺整棟建筑都在運(yùn)動,充滿生機(jī)!

xx展館局部

(3) 單個展廳面積均在1萬m2左右,且各館門面設(shè)計合理,

一、二層的十三個展廳各有開闊的門面,多個展覽可同時舉辦,互不干擾。展廳無柱空間大,利用率高,特裝效果特別好。

(4) 展館周圍建設(shè)與會議和展覽相關(guān)聯(lián)的配套設(shè)施如酒店、寫字樓、銀行、商業(yè)服務(wù)、博物館等,能充分滿足客商的商旅要求。 xx展館正門

然后接下來的兩天我們的主要目的是大學(xué)城里的十個校區(qū)。而xx科技中心則是在那一帶的一處建筑物。它位于xx大學(xué)城所在的小谷圍島內(nèi),占地45萬平方米,其中建筑面積13.75萬平方米,是xx省政府投資19億元興建的大型科普教育基地,也是目前世界上建筑面積和規(guī)模最大的科普場館。

xx科技中心遠(yuǎn)觀

選用正統(tǒng)的或者是方方正正的外形都不太適合,所以用了一種充滿動感的建筑形態(tài),使建筑物融入到所處的自然環(huán)境中。

俯視圖

而且在建筑物的另一邊設(shè)計了一個人工湖,使整體建筑呈現(xiàn)一種在水上漂著的感覺,建筑物在水中間產(chǎn)生倒影,距離感也很美。

局部

在水中屹立的xx科學(xué)中心,猶如一艘蓄勢待發(fā)的科技航母。“‘科技航母’是建筑的整體形象,展廳呈放射性,大小相間,空間面積大而深。入口有一個‘眼睛’造型,富有靈性,“眼睛”實際是一半的地球,蘊(yùn)含著張開眼睛看世界、充滿發(fā)現(xiàn)追求的思想內(nèi)涵。

科技中心正門

走進(jìn)大廳,迎面而來的是一整幅巨大的“信息流”墻,

科技中心“信息流”墻

給人一種探索、追求、神秘的實踐體驗,也體現(xiàn)出xx科學(xué)中心“問題比答案更重要”的科普教育思想精華。

如果要賦予建筑生命,那么它就是靈與形的完美結(jié)合。

該建筑結(jié)構(gòu)首要考慮的因素是解決建筑的大空間、大跨度問題。建筑造型非常獨(dú)特,每一個展廳都是一艘船,每一艘船只允許四至六根巨柱落地,形成在湖面上騰飛的感覺。每一艘船的落地柱柱網(wǎng)、柱距兩個方向都達(dá)到50米,跨度很大,采用了珩架式,好像鐵路橋梁一樣,柱子是空心的,里面是樓梯間或者設(shè)備用房。這種建筑結(jié)構(gòu)解決了連續(xù)三層雙向50×50米跨度的大空間問題,“船頭”懸挑也達(dá)到了50多米,栩栩如生地建造出一艘艘蓄勢待發(fā)的艦船。

地處珠江邊的小谷圍島面對珠江入海方向,但每當(dāng)臺風(fēng)來臨,大樹都會被連根拔起。增強(qiáng)建筑物的抗風(fēng)性也成了該設(shè)計高度關(guān)注的問題?!翱臻g網(wǎng)架鋼結(jié)構(gòu)”就是解決方法,柱子是預(yù)應(yīng)力柱,這樣刮大風(fēng)的時候就不用擔(dān)心支撐的柱子被風(fēng)拉斷!預(yù)應(yīng)力結(jié)構(gòu)不是一個新鮮的概念,但用在科學(xué)中心的建造過程中,是恰到好處、不可或缺的?!把劬Α钡募軜?gòu)為單層玻璃幕墻,在球上采用拉鋼索的方式,保證它的承載力,這種預(yù)應(yīng)力單層鋼球殼技術(shù)在國內(nèi)也是首創(chuàng)。這樣使“眼睛”造型經(jīng)緯分明、晶瑩剔透,充滿靈動感。

“眼睛”內(nèi)部

第一眼見到該建筑就對那蜿蜒復(fù)雜的屋面有著深刻的印象,中庭直通屋蓋的透明百葉窗,還有六片寬度達(dá)到九米的遮陽板,西向遮擋下午猛烈的陽光??茖W(xué)中心的建筑地點原來地勢比較低洼,建筑物水平面提高以后,人工湖水面就顯得低了。形成了上半層是展廳、下半層架空的態(tài)勢,架空層與水面貼得非常近,形成了親水平臺。利用架空層特殊的建筑結(jié)構(gòu),從人工湖面上吹過來的風(fēng),可以直接進(jìn)入中庭。中庭大屋蓋上設(shè)計了很多百頁窗,太陽光照下來的時候室內(nèi)上部的空氣受熱蒸發(fā),溫度較低的空氣就從清水平臺地下源源不斷地補(bǔ)充進(jìn)去。冬天或者過渡季節(jié),沒有空調(diào)室內(nèi)也相當(dāng)涼快。 內(nèi)庭

科學(xué)中心建筑對太陽能的開發(fā)利用情有獨(dú)鐘,科學(xué)廣場入口處有“太陽風(fēng)帆”,屋面有光電幕墻。太陽能發(fā)電可供建筑物本身使用,也可以向公共電網(wǎng)輸出。位于展館南側(cè)的學(xué)術(shù)交流中心,外形如兩個貝殼,跟主展館相映成趣。

清華大學(xué)前校長梅貽琦先生的名句“大學(xué)者,非有大樓之謂,有大師之謂也?!睂冶环Q引,這句話道出大學(xué)與大學(xué)問以及大學(xué)問家的關(guān)系,卻也對大學(xué)的“大樓”提出了更高的要求。作為大學(xué)的建筑,最主要的品質(zhì)應(yīng)該是內(nèi)斂而非張揚(yáng),這樣才能讓人感受到大學(xué)不以大樓見長的謙遜品格。

華南理工大學(xué)逸夫人文科學(xué)館是近年興建的大學(xué)建筑中比較出色的一個。這座建筑體現(xiàn)出與大學(xué)環(huán)境相一致的人文氣質(zhì),也是一座不以“大”見長的建筑。同時,這座人文館也是大學(xué)建筑中特殊的一個,處在校園空間節(jié)奏變化節(jié)點上的特殊位置給了這座建筑特殊的機(jī)會,使它能夠在樸素、實用、理性的大學(xué)建筑的理念中,利用光影變化,地勢高差,加入了更多“花樣”,從而顯得別具一格。

逸夫樓里的鐘樓逸夫樓正門

作為大學(xué)城標(biāo)志性建筑之一的星海音樂學(xué)院音樂廳及會展綜合樓,以人民音樂家冼星海的代表作《黃河大合唱》結(jié)束部分的“八聲部合唱及氣吞山河的澎湃波濤聲”為設(shè)計靈感,抽象出一個標(biāo)志性的“海浪”式造型,并以此為造型構(gòu)思設(shè)計的主題,該建筑仿佛從大海層層波浪中抽象奔涌而出,使人在校園之中能感受到 江面的壯闊雄偉,力求表達(dá)星海人獨(dú)特的歷史情懷及人文風(fēng)貌。傾斜的側(cè)墻層疊錯落,形成一種音樂的節(jié)奏感;實墻面與虛像的玻璃交錯更產(chǎn)生了音樂獨(dú)有的韻律感。

音樂廳

音樂廳正門

音樂廳室內(nèi)層間錯落有致,層次感鮮明,極富韻律感,使人感到猶如音樂在跳動,極具現(xiàn)代化氣息。音樂廳內(nèi)設(shè)有交響樂大廳、室內(nèi)樂廳以及配套的展覽廳、會議室和琴房等。由于音樂廳是用于音樂類的藝術(shù)表演,所以其聲學(xué)設(shè)計和材料使用都有比較高的要求。

音樂廳室內(nèi)

一個高校的圖書館建造及其藏書可以反映出該大學(xué)的內(nèi)蘊(yùn)!大學(xué)城的圖書館雖然設(shè)計風(fēng)格不同,但多數(shù)館都處于學(xué)校的心臟位置。例如中山大學(xué)把圖書館設(shè)計在學(xué)校的中軸線上, 與中大的牌坊遙向呼應(yīng),這樣可以起到強(qiáng)調(diào)的作用,使人感覺到其圖書館的重要性!華南師范大學(xué)將圖書館和教學(xué)樓放在學(xué)校的中心位置,圖書館婉如巨蚌含珠,教學(xué)樓仿如蝴蝶起舞,成為華師校區(qū)內(nèi)一道亮麗的風(fēng)景線;廣外、xx中醫(yī)藥大學(xué)、華南理工大學(xué)、xx大學(xué)等都將圖書館作為學(xué)校中心區(qū)的標(biāo)志性建筑。

中大圖書館

華南理工圖書館華南師范大學(xué)圖書館

北方一所大學(xué)圖書館館長參觀中大圖書館時,他對一本翻開的書的外形覺得太過普通,但同濟(jì)大學(xué)設(shè)計院一位杰出圖書館青年建筑師也曾說過,“建筑設(shè)計好比做時裝與西裝,時裝好看但總會過時?!彼匀收咭娙手钦咭娭?!

因為都是處于嶺南地區(qū),所以其設(shè)計要點都是根據(jù)華南地區(qū)的氣候特點,帶有嶺南獨(dú)特的建筑風(fēng)格。嶺南建筑注重通風(fēng)透光,隔熱防潮,所以門窗尺寸都較大,有些地方建筑還會開天井。由于天氣熱而不需要北方那樣用過厚的磚墻來保溫,設(shè)計上采用大面積的玻璃墻,同時采用天井和挑空來進(jìn)行采光。

華工圖書館側(cè)視

為避免陽光直射,一些圖書館將窗戶的朝向角度作了調(diào)整,有的設(shè)置了垂直和水平遮陽板。xx雨水較多,xx大學(xué)還將嶺南騎樓引入校園設(shè)計中,設(shè)計了“兩軸兩環(huán)”,兩軸指的是“直線軸”和“曲線軸”,兩條軸線最后交匯于圖書館,使得整個校區(qū)有了綱領(lǐng),有了靈魂?!皟森h(huán)”,一條是指以圖書館為中心連接各教學(xué)大樓的步行路,另一條是指圍繞著生活區(qū)的一條馬路。校區(qū)及生活區(qū)的主要建筑采用復(fù)合式的新型校園空間----風(fēng)雨信息廊連成一體,這條風(fēng)雨信息廊與教學(xué)樓串連起來,使嶺南騎樓融入校園……

xx大學(xué)圖書館局部

據(jù)了解,圖書館考慮到節(jié)能的要求,玻璃墻采用low-e玻璃,墻體選用空心磚等。經(jīng)查閱,low-e玻璃又稱低輻射玻璃,是在玻璃表面鍍上多層金屬或其他化合物組成的膜系產(chǎn)品。其鍍膜層具有對可見光高透過及對中遠(yuǎn)紅外線高反射的特性,使其與普通玻璃及傳統(tǒng)的建筑用鍍膜玻璃相比,具有以下明顯優(yōu)勢:

優(yōu)異的熱性能:普通浮法玻璃的輻射率高達(dá)0.84,當(dāng)鍍上一層以銀為基礎(chǔ)的低輻射薄膜后,其輻射率可降至0.1以下。因此,用low-e玻璃制造建筑物門窗,可大大降低因輻射而造成的室內(nèi)熱能向室外的傳遞,達(dá)到理想的節(jié)能效果。在寒冷的季節(jié),由于熱損失的降低,可大幅減少因采暖所消耗的燃料,從而減少有害氣體的排放,帶來了另一個顯著效益是環(huán)保。

low-e玻璃對太陽光中可見光有高的透射比,可達(dá)80%以上,而反射比則很低,這使其與傳統(tǒng)的鍍膜玻璃相比,光學(xué)性能大為改觀。從室外觀看,外觀更透明、清晰,即保證了建筑物良好的采光,又避免了以往大面積玻璃幕墻、中空玻璃門窗光反射所造成的光污染現(xiàn)象,營造出更為柔和、舒適的光環(huán)境。

空心磚和實心磚相比,可節(jié)省大量的土地用土和燒磚燃料,減輕運(yùn)輸重量;減輕制磚和砌筑時的勞動強(qiáng)度,加快施工進(jìn)度;減輕建筑物自重,加高建筑層數(shù),降低造價??招拇u優(yōu)點:質(zhì)輕、強(qiáng)度高、保溫、隔音降噪性能好。環(huán)保、無污染,是框架結(jié)構(gòu)建筑物的理想填充材料。

任何事物都有兩面性,建筑也不例外!大學(xué)城由于存在擴(kuò)招的壓力,一期需趕在04級新生入學(xué)前投入使用。工期較短,在建設(shè)時存在一定的趕工現(xiàn)象。在選材、裝修細(xì)部上考慮仍不夠充分,假造比較粗超,例如xx工業(yè)大學(xué)的樓房的墻體早已經(jīng)開始剝落滲水了。對于大空間的供冷,中央空調(diào)制冷效率是最高的,但同時其也存在控制不方便,少量讀者和工作人員使用時不經(jīng)濟(jì)的缺點,完全開放式超市般的圖書館,在節(jié)能問題上仍存在一些矛盾?!昂每床缓糜茫糜貌缓每础钡睦洗箅y問題仍未完全得到解決。

這次的實習(xí)是我們的認(rèn)識從理論走到實際,把理論和實際聯(lián)系在一起,更好地去學(xué)習(xí)和了解自己所學(xué)的專業(yè)和知識。建筑設(shè)計者,之所以不同于土木,是在于把一棟建筑設(shè)計得功能和造型上的和諧!這才是人們需要的!

第6篇 12月建筑專業(yè)實習(xí)報告

12月建筑專業(yè)實習(xí)報告范文

2xxx年12月的建筑認(rèn)識實訓(xùn)開始了,對于我當(dāng)初選擇土木工程這樣的專業(yè),說真的我并不知道什么是土木工程?,F(xiàn)在我對土木工程有了基本的感性認(rèn)識了,我想任何事的認(rèn)識都是通過感性認(rèn)識上升到理性認(rèn)識的。我會堅持下去的,我會把我的專業(yè)知識學(xué)扎實的。

12月的第一周我們?nèi)珜I(yè)的同學(xué)在xx的各大建筑工地認(rèn)識實習(xí),我想這次認(rèn)識實習(xí)應(yīng)該是一個鍛煉的'好機(jī)會啊!我得抓住!

什么是剪力墻,什么是基坑,什么是框架結(jié)構(gòu)等等都是我們在工地上能親眼目睹的,這樣我們的認(rèn)識會更深刻的。通過這次實際的工地實習(xí),我不但掌握了一些不懂的具體環(huán)節(jié),而且也鞏固了我在學(xué)校期間所學(xué)習(xí)到的理論知識。在學(xué)校學(xué)習(xí),理論與實際相差較大,一些知識雖然能在短期內(nèi)被掌握、被運(yùn)用,但一些知識則不能掌握,也不便于記憶,更談不上掌握運(yùn)用了,因此,老師所傳授的內(nèi)容雖然多、廣、博,但是我們學(xué)習(xí)到的只是其一部分,或者是一些皮毛的東西,要想真真正正的掌握所有理論知識,只有通過實際的學(xué)習(xí)和參觀,才能達(dá)到這個目的。

這次實習(xí)就達(dá)到了目的,我們不僅學(xué)到一些新的知識,也鞏固了在校期間所學(xué)到的理論知識。以前對一些施工技術(shù)要點,只是粗略地知道其施工要點,而其具體的施工環(huán)節(jié),具體的施工步驟如何,卻是知之甚少,但現(xiàn)在實習(xí)結(jié)束了,對我們這段時間所看到的那些施工技術(shù),它們的具體環(huán)節(jié)及詳細(xì)步驟,我們應(yīng)該可以掌握了,這樣就提高了自己的理論水平,也增強(qiáng)了自己的實際操作能力。通過實習(xí),增強(qiáng)了自己對專業(yè)的熱情,讓自己更有興趣將來能在建筑行業(yè)開創(chuàng)天地。以前聽到就業(yè)不樂觀時候就很茫然,學(xué)了三年的建筑卻找不到好的工作,以致對自己的專業(yè)喪失了熱情,沒有足夠的興趣去學(xué)習(xí)專業(yè)知識。

但是通過這次實習(xí),才覺得原來建筑行業(yè)是一個非常具有挑戰(zhàn)性的職業(yè),如果將來能在這個行業(yè)工作,對自己來說將是很大的挑戰(zhàn)。為了以后能夠勝任這項工作,現(xiàn)在就必須踏踏實實的學(xué)好每一門功課。因此給了自己壓力,讓自己不再覺得無事可作,讓自己安心去學(xué)習(xí),為將來工作打下堅實的基礎(chǔ)。增強(qiáng)了自己的交際能力。建筑行業(yè)是一個涉及人非常多的行業(yè),你將會接觸到各種各樣的人。面對一個這樣復(fù)雜的交際圈,你可以從他們身上學(xué)習(xí)到很多優(yōu)秀的多西,去除自身的一些不好行為,同時也可以通

過不同的接觸對象,增強(qiáng)自己的交際能力,讓自己在以后的生活中更加自信,更加堅強(qiáng)。

2023年12月建筑設(shè)計院大學(xué)生實習(xí)報告(6篇范文)

實習(xí)目的、任務(wù):通過設(shè)計院的實習(xí),了解建筑師的基本工作程序、工作方法、職業(yè)素質(zhì)要求,畢業(yè)后能更好適應(yīng)市場的發(fā)展和社會的要求,同時,也是檢驗學(xué)生在校的學(xué)習(xí)下的成果,彌補(bǔ)課堂學(xué)習(xí)之不足,提高綜合設(shè)計的技能,以達(dá)到專業(yè)培養(yǎng)的目標(biāo).1.了解設(shè)計院的工作程序,建筑師的基本工作內(nèi)容和
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