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大學生村官培訓總結(4篇范文)

發(fā)布時間:2024-11-14 查看人數(shù):42

大學生村官培訓總結

第1篇 大學生村官培訓總結

XX年10月18日,結束黨校的培訓后,我被分到了后曹莊村,成為了支部書記的小助理,我們到村任職的工作生涯正式開始。

黨校培訓期間,組織部各位領導向我們介紹了農(nóng)村及農(nóng)村工作的基本情況,并語重心長地囑咐我們今后工作中應注意的問題,使我們受益匪淺。實際上,農(nóng)村對我們很多人來說并不陌生,然而農(nóng)村工作對我們來說還很陌生。剛到村里時,面對陌生的環(huán)境,陌生的人,感覺茫然而無從下手,之前所有的理想與計劃在這里顯得是那么地空洞而不切實際,我決定放棄那些不切實際的想法,踏踏實實地做每一天的工作。

兩個多月來,在縣鄉(xiāng)領導的關懷下,村委干部的幫助下,我們正逐步適應農(nóng)村的工作環(huán)境,同時我對這個村也有了更多的了解。后曹莊共有1200余人,兩委干部五名,兩委干部凝聚力強,深得村民的信任,后曹莊村民覺悟高,各項工作能夠積極配合,在兩委干部的帶領下,該村已多次獲得“先進集體”和“紅旗黨支部”等榮譽稱號。兩個多月的工作經(jīng)歷使我漸漸明白村委會獲得榮譽的原因,深得民心的原因,從他們身上我也學到了許多東西。后曹莊部分耕地在我縣西南開發(fā)區(qū)的規(guī)劃之內,到村報到第一天,恰逢兩委干部們到開發(fā)區(qū)處理占地問題,我跟隨兩委干部們騎著自行車沿著崎嶇不平的田間小路來到開發(fā)區(qū)工地,干部們實地測量,耐心做村民工作,積極與管委會干部協(xié)商,最終使占地問題得到順利解決,各項建設工作得以繼續(xù)進行。

縣里實施“一事一議”惠民政策后,兩委干部考慮現(xiàn)在村民用水不便,決定向農(nóng)工委申請為村里打一眼機井,既方便了村民吃水,又能供村民灌溉用水。兩位干部下定決心就是墊錢也要把井打出來。打定主意后,我們開始寫申請,準備材料,召集村民表決簽字。那些天,我每天跟著干部們忙到很晚。申請被批準后,兩委干部們又整天滿身你土地忙活在地里。

干部們這種服務于民的精神時刻感染著我,影響著我。作為一名到村任職的大學生,我也將“服務于民”牢記于心,努力為村民辦實事,辦好事。計劃生育工作開展期間,我每天跟隨計生委干部到村民家中做工作,為村民耐心講解國家的計劃生育政策,督促村民到衛(wèi)生院做相關手術,通過參與這項工作,使我漸漸熟悉了計劃生育工作的工作方法,對村里的情況有了進一步的了解。不久,新農(nóng)業(yè)合作醫(yī)療工作開始進行。我協(xié)助本村會計為村民辦理合作醫(yī),這是一項考驗人細心和耐心的工作,既要有條不紊迅速地做好手頭的工作,又要對村民們提出的有關合作醫(yī)療的問題耐心地回答。漸漸地,我與更多的村民熟悉起來,有的村民辦完了合作醫(yī)療還愿意坐下來跟我們聊聊村里和家里的事,這項工作既使我得到了鍛煉,又使我更加深入了解了村民。

兩個多月的農(nóng)村工作,我們逐步適應了從學校到農(nóng)村的環(huán)境的轉變,逐步實現(xiàn)了從學生到基層干部的轉變,但同時我們也看到了自身的許多不足,今后工作中我們要不斷完善自己,以便將來能更好地服務于農(nóng)村,服務于社會。今后,我將從以下幾方面做起:

一是要發(fā)揮主動性、積極性。自覺服從安排,發(fā)揮主動性,抓住機遇,多渠道鍛煉自己,不斷提高自己的文字、寫作能力;做好政策的解讀者,法律的傳播者。提高村民意識,扎實推進新農(nóng)村建設。

二是注重觀察、思考與總結。農(nóng)村工作對那我們來說大多是從無到有的嘗試,日常工作中要做個有心人,多觀察,遇事要勤于思考,善于從實踐中總結工作方法,努力提高自己的工作能力。

農(nóng)村的工作對我們很多人來說是陌生的,有關“三農(nóng)”問題的知識積累并不豐富,而且農(nóng)村知識涉及領域非常寬泛,所以我們熱切希望各級領導很組織能夠為大學生“村官”提供一個進行“三農(nóng)”知識的學習平臺,使大學生村官能夠全面學習國家涉及“三農(nóng)”的相關政策,法律、法規(guī),學習社會主義新農(nóng)村建設的先進事例,學習農(nóng)業(yè)科技知識等,盡快提高大學生“村官”的綜合素質。

農(nóng)村工作艱苦而繁瑣,但是極能鍛煉人,相信在基層工作的這段經(jīng)歷會成為我們今后難忘的回憶,成為我們人生中一筆寶貴的財富。今后,我將以無限的熱情投入到農(nóng)村工作中,為社會主義新農(nóng)村建設付出自己的努力。

第2篇 大學生村官培訓學習總結

按照市委組織部的統(tǒng)一安排,我參加了培訓班的學習。幾天的學習,我們全面地展示了自己,從發(fā)展到企業(yè)文化、深入車間體驗、企業(yè)質量管理講座、信息化交流講座等等都讓我深入了解,在短短的六天里我們收獲巨大,受益匪淺。現(xiàn)將培訓的心得體會總結如下:

首先,雨潤所聞

是一個年輕的企業(yè),但企業(yè)的發(fā)展范圍叫人驚撼,是集食品、物流、百貨、房產(chǎn)和服務業(yè)于一體的企業(yè),創(chuàng)建于1993年,總部位于市,下屬子公司一百多家。到2022年底實現(xiàn)銷售總額450億元,生豬屠宰產(chǎn)能達2500萬頭,躍居世界首位,所生產(chǎn)的低溫肉制品連續(xù)十二年銷量位居國內首位。通過參觀通道以及車間的深入,讓我對肉食品的分割處理以及類別處理等一系列環(huán)節(jié)有了更為深刻的了解,集團生產(chǎn)部長結合自己在的工作經(jīng)歷向我們介紹了的生產(chǎn)狀況,結合自身的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷,生產(chǎn)部的體驗給了我很大程度上的指導作用。

15日下午的人力資源部經(jīng)理給我們帶來了一場企業(yè)文化講座的盛宴,食品工業(yè)是道德工業(yè)給了我們很深刻的印象,能夠很有責任將這句話講出來并付諸于行動對消費者負責。大學生村官在農(nóng)村基層發(fā)揮好創(chuàng)業(yè)富民生力軍的作用,同時還肩負著所創(chuàng)企業(yè)的管理理念,能夠為社會發(fā)展提供出一定的優(yōu)質產(chǎn)品和服務,才能使企業(yè)在社會立足,不斷發(fā)展。

質量管理一直秉持快、穩(wěn)、準、嚴的工作作風,其所貫徹的質量管理理念在食品行業(yè)中樹立了優(yōu)良的形象。企業(yè)信息化管理同樣是我們所要學習的典范,食品從原料供應到生產(chǎn),從銷售到財務管理等等流程,這樣的管理理念使企業(yè)的生產(chǎn)發(fā)展以及企業(yè)的決策提供了有力的保障,初次創(chuàng)業(yè)的年輕的我們或許只是為了最原始的利潤而創(chuàng)業(yè)而忽視掉了更多能將企業(yè)做大做強的關鍵因素,此行彌補了我學習上的漏洞,同時如何很好的將信息化管理工作運用到目前的項目中也給了自己一個很大的思考空間。

其次,參觀所感

在學習期間,傾囊相授,集團老總、經(jīng)理以及各個部門的管理人員都是親自上陣,讓我神圣感受到了雨潤對于我們大學生村官的幫助、關照,這次學習更新了我們的思想理念,彌補了我們在企業(yè)管理方面的知識。對于了解使我們對質量管理模式有了更為清晰的認知,一個企業(yè)、一個項目如何發(fā)展,如何能夠生存發(fā)展關鍵因素是其的特有的企業(yè)文化內涵和企業(yè)道德理念。作為農(nóng)村基層村官,特別是基層基層創(chuàng)業(yè)者來說這些都有很大的幫助,并且非常值得大家學習和鑒賞。

這次培訓仿佛讓我回到了一年前的教室,但是的不同是從教室與社會的時間順序,在認識上也是有了很大的不同,放下手中的工作,以學生的姿態(tài)走進教室,帶著一顆好學好問的心情而來,將工作中種種難題帶進來,向經(jīng)驗豐富的企業(yè)家學習請教。

第3篇 大學生村官培訓心得體會總結

導語重心長的講話讓我更深刻的體會到了大學生村官的定位,以及對于基層的重要意義。給我們授課的老師有省委組織部的領導、市委黨校的教師、村委會的書記,在授課學習的過程中,我從黨性修養(yǎng)、個人能力提升、基層工作的方式方法、等方面收獲了很多思路與經(jīng)驗,對我個人綜合素質的提升和今后的如何干好村里的工作有很大的幫助,在心里留下了從嚴從實、“忠誠干凈擔當”的烙印。不得不提的還有各地州的分排討論,在討論中我深深的認識到自己存在的在語言表達能力弱、工作思路狹窄、經(jīng)驗不夠等很多不足?!叭诵斜赜形?guī)煛?,在每天的討論的時候,我在認識到自己不足的自慚形_中,也從各位村官朋友身上最真切的感受到了身為一名大學生村官對于信仰的矢志不渝、吃苦耐勞的樸素的品質、親身經(jīng)歷的寶貴經(jīng)驗。有體會、有歡笑、有感動,下面我就圍繞這為期五天的培訓學習談談自己的心得體會。

在培訓的第一天開班典禮的時候省委組織部部長李小三給我們舉了版納“望天樹”的例子,對我們大學生村官提出了“腳踏實地、心無旁騖、勇往直前、出類拔萃”的期望。他說:“樹有多高,根就有多深”八十多米高的望天樹,之所以能長那么高,是因為它十分深厚的根基,作為一名青年黨員,作為一名大學生村官,首要的就是堅定共產(chǎn)主義的信念,扎根基層。在去年面試的時候我借用了毛主席的一句話“農(nóng)村是一片廣闊的天地,在那里是可以大于作為的”但當我到村任職的時候我感到很失落,我聽到的看到的,別的村官都是為自己所在的村委會爭取到了什么項目,和村干部共同養(yǎng)殖、種植取得了怎樣的成績?yōu)樽约核诘拇逦瘯?chuàng)造了多少受益,而我可能僅僅只停留在“三打人員”—打掃、打雜、打字的階段能做事能為村里帶來的改變其實并不多。但后來我就想明白了,很快的適應了這種心理落差,一個人想要干出成績沒有根基、沒有時間的沉淀與積累實行不通的,我畢竟到村任職的時間還不是很長,想要馬上干出成績無異于空中樓閣,萬丈高樓平地起,志當存高遠,路自腳下始,我在打基礎的階段一定要腳踏實地,哪怕只是做好了一名“三打人員”,做好了村民在電腦里的信息維護、充當了黨建工作的記錄員、檔案管理員這些小事,也算是在自己的崗位上做好了自己的本職工作,也算是為基層盡了一份力,也算是小小蚍蜉能撼樹。大學生村官作為村級特設的崗位人員,一定要有堅定的信念,扎根基層的決心。不要把這個凝聚了萬千期待的崗位變成一個虛位。做人做事始終要有點高階的追求,不要辜負自己在大千世界里走一遭。

“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身?!边@個道理亙古不變。青年也好,大學生村官也好,要干成一番事業(yè),就必須不畏艱難、矢志奮斗。古人講的“大任”一般是指做“大官”,我們___人、大學生村官講的是為人民幸福干大事?,F(xiàn)在條件比過去好多了,但在農(nóng)村工作環(huán)境和條件相對還是比較艱苦,有時還會受委屈有心理上的煩惱。這時就要發(fā)揚不怕吃苦的精神,有個楚雄的村官朋友也講到了:“年輕人只要不是病得起不了床,苦點、累點真的沒關系,這既是鍛煉了自己更重要的是在自己的崗位上發(fā)揮了價值。”我們要在艱苦的環(huán)境下自覺奮斗,“生于憂患,死于安樂。”沒有奮斗精神的民族是沒有希望的,一個總是怨天尤人,貪圖安逸的人是沒有前途的。大學生村官應該依靠自己的辛勤努力開辟人生和事業(yè)的前進道路。同時要甘于奉獻。小三部長也說了:“選擇當干部就選擇了消耗自己”。當村官要有奉獻精神,沒有奉獻精神很難當好這最小的“官”。甘于奉獻是高尚的人生價值觀。大學生村官要為中國特色社會主義共同理想而奉獻,為黨和國家的改革發(fā)展事業(yè)而奉獻,為人民的幸福而奉獻,也為自己做一個有高尚品德的人而奉獻。有了這樣的奉獻精神,才能成為“一個高尚的人,一個純粹的人,一個有道德的人,一個脫離了低級趣味的人,一個有益于人民的人”。在對待自己和別人的關系上,先人后己;在對待個人與集體的關系上,先集體后個人;在對待個人與社會關系上,重貢獻輕享受、多奉獻少索?。辉诰窈臀镔|關系上,重精神追求輕物質追求,這些都是奉獻。

在聽昭通市三甲村黨總支黃書記再給我交流授課的時候我在基層工作的思路上得到了很大的啟發(fā)。農(nóng)村工作十分復雜瑣碎,逃不開中國上下五千年的人情社會,沒有靈活的思路在規(guī)則和法律上死磕成效是不明顯的。舉個例子來說村莊臟亂差,兒子兒媳不主動贍養(yǎng)老人、人與人之間斤斤計較等糾紛經(jīng)常發(fā)生。這些糾紛雖然構不成違法犯罪,但“公說公有理、婆說婆有理”,村“兩委”很是頭疼,耗費了大量精力卻很難化解矛盾,村里的發(fā)展也深受影響。為弘揚中華民族傳統(tǒng)美德,教育、幫助少數(shù)有不良行為的村民改正錯誤,樹立良好的文明新風,三甲村“兩委”決定設立“道德法庭”,模擬法院審案的形式,將一些反復調解未果的典型糾紛放到村民大會上公開調解,利用人情道德做人的“面子”問題讓矛盾轉化為和諧。還有三甲村為了維護老年人權益,調查老人睡得好不好問題在全村的“曬被子”活動也讓我耳目一新,由衷的佩服這種為民務實的精神和智慧?,F(xiàn)在的三甲村陳規(guī)陋習戛然止步,文明新風悄然興起,經(jīng)濟也得到了快速的發(fā)展,人均收入超過萬元,這在十年前是想都不敢想的,正是有黃書記這樣為民務實、開拓創(chuàng)新的村干部才讓三甲村成為了全國文明村。我們大學生村官也應利用好自己在資源和新知識、新技術方面的優(yōu)勢,拓寬思路與自己所在的村委會一起爭先創(chuàng)優(yōu),這樣才能無愧組織的培養(yǎng),無愧于于群眾的信任。

第4篇 最新大學生村官培訓心得總結3000字

敬愛的黨組織:

在上級黨委政府的關心下,本人幸運的被選為大學生村官代表,到農(nóng)村干部培訓學院參加學員培訓班學習,學制雖然只有短暫的10天時間,但是,無論是在理論,還是思想創(chuàng)新方面,都發(fā)生了很大的變化。現(xiàn)將10天以來的學習心得匯報如下,不妥之處請領導批評指正。

一、參加本次培訓活動的心得體會

通過十天的學習,本人深深的感到xx省農(nóng)村干部培訓學院是一所高規(guī)格,高水平的農(nóng)村干部培訓院校。具體可以從以下幾個方面看出來:

1、課程設置科學,教師水平極高

作為一名大學生村官,雖然我們在學校中取得了大學文憑,但是,我們進入農(nóng)村以后,在角色上就是一名小學生,原因有兩個方面,一是我們所學習的知識理論性比較強,缺乏社會實踐經(jīng)驗,離農(nóng)村的實際工作還是有一定的差距;二是我們在大學中所學習的課程專業(yè)性比較強,而農(nóng)村工作是一個綜合性的能力體現(xiàn),只是專一個方面是不夠的,不能夠很好的解決好農(nóng)村的問題??偨Y了這10天的培訓內容,可謂是“三個結合”。一是三農(nóng)理論知識與實踐參觀相結合。課堂上,“三農(nóng)”問題專家李昌平就社會主義新農(nóng)村建設、農(nóng)村法規(guī)進行了教授;二是農(nóng)村理論講授與心理健康授課相結合。我們日后要扎根農(nóng)村,首先在思想上要有一個正確的理念,要有“造福百姓,成就事業(yè)、回報社會”的決心;三是理論授課與學員交流相結合,我們學員在接受老師們的知識,形成我們自己的東西后,通過分班交流討論,使自己的想法匯成語言,并得到了思想的交換。這樣精心的安排,讓我們深深體會到了各級領導對于大學生村官的重視,通過這次培訓,讓我受益良多。

通過在農(nóng)村干部培訓學院的學習,感覺到學院領導對于課程的設置用心良苦,主要表現(xiàn)在以下三個方面:一是課程涉及領域廣,包括了國家的政策法規(guī),法律條款,心理輔導,現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術等各個方面,這些課程的設置剛好對我們這些在大學學習中只攻一個專業(yè)、只懂一個方面的缺陷進行了填補,在理論知識上從一個專才向一個全才轉變,對于以后農(nóng)村工作的開展會更加得心應手;二是課程設置類型較多,有各級領導及相關專家的現(xiàn)場講演和指導、視頻資料的直觀學習、xx臺灣農(nóng)民創(chuàng)業(yè)園的現(xiàn)場教學以及很好的體育娛樂活動,從中更好的增加了學員的凝聚力和學習的趣味性,真正體現(xiàn)了寓教于樂;三是授課教師理論水平較高及實踐經(jīng)驗豐富,能夠與村官的所急、所需、所盼緊密的結合。

2、提高農(nóng)村發(fā)展新理論,創(chuàng)新農(nóng)村發(fā)展新思路

沒有到學院學習以前,自己的很多發(fā)展思路都是從自己的大學專業(yè)出發(fā),很多時候與基層的發(fā)展方向,特別是與本村的發(fā)展方向不一致。

通過在學院十天的學習,才從根本上認識到農(nóng)村真的是大有可為的天地,并不僅僅局限于自己的本專業(yè),引用xx省農(nóng)業(yè)大學朱有勇校長的一句話—“農(nóng)村可以讓天變更長,地變更寬”。比如:農(nóng)業(yè)上可以引進新技術,保證xx省的糧食安全生產(chǎn),特別是給我們講述了引進新技術的時候應該如何進行具體的操作,應該注意哪些方面等等,

為我回村投入工作提供了一個全新的農(nóng)村發(fā)展新思路。

3、三人行,必有我?guī)?,學知識更要交朋友

參加本次農(nóng)村干部培訓班的129名學員都是每個州市縣的優(yōu)秀大學生村官,通過十天的學習,我不斷與各州市的村官了解他們在村的工作方法,發(fā)展方向等,感受頗多,特別是在帶領村民致富方面,學到了很多新招,回村以后可以起到一定的借鑒作用。在本次學習之余,個人認為更重要的是交朋友,多的不敢說,現(xiàn)在去到xx省至少三十個縣都有一個自己的朋友,俗話說得好,多一個朋友多一條路,每一個朋友都是我們的資源、財富。無論以后我們選擇什么樣的職業(yè)我們都能夠很好的駕馭。

二、從事大學生“村官”工作的感受、體會與認識

大學生“村官”這一份工作是神圣的,能夠為我們國家的社會主義新農(nóng)村建設貢獻出自己的一份微薄力量是一種榮譽。中國是一個擁有近9億農(nóng)民的國家,只要真正的走入農(nóng)村,了解農(nóng)民、農(nóng)業(yè),那么,對于我們以后無論是從政還是經(jīng)商,都會是如魚得水。在農(nóng)村工作,我的感受有以下幾個方面:一是農(nóng)村發(fā)展需要新理念,農(nóng)業(yè)發(fā)展需要新科技,農(nóng)民致富需要新方法。中國的農(nóng)村由于受到很多根深蒂固思想的影響,老百姓的思想還是不夠開放,這就需要我們大力的進行引導,而引導的方法就是親自示范,如果親自不示范,光靠嘴巴講是行不通 通的。比如:我 我們讓農(nóng)民利用先進的科技,對所種植的農(nóng)作物進行重新規(guī)劃,改進,老百姓是不信的,老百姓只相信實實在在的利益擺到自己的面前才會去做。所以,對于農(nóng)村工作,如果無法實施時,就是親自示范,不要講太多的大道理;二是要在逆境中成長。在農(nóng)村工作,常規(guī)的做法基本都是一些經(jīng)驗主意,而對于我們大學生村官而言,這方面正是我們所欠缺的,村干部會認為我們就是一群書生,做農(nóng)村工作太嫩了,很多時候我們的意見和建議都很難被采納,這就要求我們不要氣餒,試著用別的方式來讓他們接受我們的想法,比如充分發(fā)揮我們知識豐富的優(yōu)勢和多與村干部套近乎等;三是在不涉及原則問題的時候,盡量迎合村干部,如果和他們對著干,最后失敗的肯定是我們自己,對于工作的開展也會有很大的難度。四是不要隨便給老百姓口頭,原因有二。其一是我們雖然是村官,但是對于每個村民的品行我們并不是完全了解,要通過與村干部溝通以后再給百姓的要求作出回答,其二是此是否能夠兌現(xiàn),如果兌現(xiàn)不了,就會失去老百姓對我們的信任,同時失去大學生村官的威信;五是進村以后要多學多看,不要急于求成,作為村官,至少在崗位上要經(jīng)歷三個過程,即先看別人做,再對看到的學著做,最后才是自己獨立的做;六是凡事從小事做起,以小見大。比如打掃衛(wèi)生,整理個辦公室文件等,小事是做大事的基礎,如果每天都做這些小事,那么,日積月累,小事也就變成大事了,切記一點,我們一定不要做一名小事不想做,大事做不了的村官。

三、對改進和完善大學生村官管理工作的意見和建議

目前,xx省已經(jīng)建立了比較完善的村官管理機制,在此,我就對工作短短幾個月以來,在大學生村官管理工作方面需要改進的地方提出以下五個方面的建議和意見:

1、建立村官長效機制。大學生村官的隊伍建設方面在一定程度上可以采用新農(nóng)村指導員的方式,在每個縣或者鎮(zhèn)成立相應的工作隊,隊部設隊長、副隊長、小組長等成員,對村官進行統(tǒng)一管理,并且給予大學生村官工作隊提供相應的活動經(jīng)費,因為大學生村官和新農(nóng)村指導員不一樣,他們有派出單位,可以向單位申請活動經(jīng)費,而我們沒有,每次大家在一起討論溝通,到最后活動的費用還要用aa制的方式來解決,這會造成有的村官因為錢的問題不想?yún)⒓樱绊懻麄€隊伍的凝聚力。

2、各州市設立相應的村官培訓機制,培訓方式可分為定期和不定期方式,目的有兩個,一是讓大學生村官感覺到組織的重視,不斷充電學習,不至于被老百姓同化,二是可以減少全省大學生村官的非正常流失。

3、應明確相應的管理制度。通過這幾天和一些州市的村官聊天,有的是縣組織部管,有的是人事局管,有的是鄉(xiāng)鎮(zhèn)管,管理上不統(tǒng)一,

這就造成了各州市成長的速度不一樣。

4、在大學生村官在線網(wǎng)站設立一個專家在線服務平臺,這個平臺只有大學生村官登陸以后才能進入,平臺的建立,可以直接供大學生村官進行在線咨詢,對一些產(chǎn)業(yè)發(fā)展給予大力的智力支持。比如有的村想發(fā)展產(chǎn)業(yè)建設,村官馬上就可以在線對專家進行咨詢,看本地適合種什么,還有如何選種等。

5、借鑒昆明大學生村官管理經(jīng)驗,大學生村官直接進入村兩委,任實職,這樣對于開展工作比一個村里認為的編外人員效果會更好,而且開展工作也能夠更名正言順。

四、對個人今后工作的設想與打算

關于個人今后的工作設想與打算,我認為有兩個方面,一是個人在村開展工作的設想與打算,二是個人對今后長期的人生規(guī)劃設想與打算。在個人在村開展工作的設想與打算方面,主要有以下六個方面:

1、充分將這十天所學到的知識最多、的運用到實際的工作中,特別是農(nóng)業(yè)增產(chǎn)新科技方法。

2、加強基層組織建設。組織廣大黨員干部,認真學習上級有關文件精神和黨的惠民政策,提高廣大黨員干部思想素質和為民服務的能力,解決群眾最關心熱點、難點問題,提高村兩委班子的凝聚力和戰(zhàn)斗力。

3、充分利用遠程教育平臺,及時、經(jīng)常為群眾提供各類致富信息,努力調整我村經(jīng)濟結構。

4、不斷加強村民活動中心建設,徹底解決村內衛(wèi)生環(huán)境問題。今年計劃在每個村民小組建設村民活動中心。同時為有效整治村內生活垃圾亂堆亂放的現(xiàn)象,每個村民小組將建立兩個廁所,從而徹底解決我村環(huán)境問題。

5、認真協(xié)助村干部做好本村的電力、道路修復工作。為解決交通建設的通村達寨,要堅持以科學發(fā)展的思路,把解決群眾需求放在首位,切實把握住這次芒擺村的道路通達工程和農(nóng)網(wǎng)改造工程的大好機遇,把公路、電力建設作為主要基礎建設來抓,做好群眾的思想動員工作,力爭早日實現(xiàn)道路、電力設施建設又好又快發(fā)展。

6、核桃、竹子、茶葉產(chǎn)業(yè)發(fā)展再上新臺階。要制定一套切實可行的管護措施,把 泡核桃地塊的管護納 入村規(guī)民約管理規(guī)定,并要求在核桃的日常管護上需定時對核桃進行除草、施肥和藥物防治等。

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