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第1篇 學校工作情況報告
學校推薦工作情況報告
學校推薦工作情況報告
省教育工委：
根據(jù)閩教機黨〔201_〕34號文《關(guān)于認真做好 201_-201_年省教育廳直屬機關(guān)創(chuàng)先爭優(yōu)先進基層黨組織和優(yōu)秀___員推薦工作的通知》精神，我校黨委高度重視，及時召開了黨委會，依照上級評選條件和工作程序要求，對相關(guān)工作做了部署安排。5月18日黨委專門下發(fā)通知，要求各黨支部及時組織召開支部會議，自下而上民主推薦優(yōu)秀黨員。5月25日黨委再次召開專題會議，根據(jù)各支部推薦匯總情況，認真進行研究并確定了擬報送的'推薦對象名單，具體是：先進基層黨組織擬報送行政二支部，優(yōu)秀___員擬報送林琳同志，隨后黨委對上述推薦對象在校內(nèi)進行了3個工作日的公示，認真聽取黨內(nèi)外群眾的意見和看法，征求紀檢監(jiān)察、計生以及綜治等部門意見，均未收到對推薦對象有異議的反映。
特此報告
二0一_年五月三十一日
學校推薦工作情況報告
第2篇 學校工作開展情況述職報告
學校工作開展情況述職報告
一、生活、工作理念
生活理念生活沒有彩排，每天都是現(xiàn)場直播；不管生活給予我什么，每天都要微笑地面對生活；善待身邊的每一個人。
工作理念工作就是生活，所以工作必須快樂；做個有尊嚴的教師；學校是自己的.臉，只能為她增光添彩，絕不能給她抹黑。
二、工作方法
守住真誠守住原則守住民主、守住勤奮
三、工作成效
校園平安、師生和諧、平穩(wěn)發(fā)展
多形式加強隊伍建設會議、學習、交流
多途徑開展德育工作隊伍、活動、安全
多舉措提升教學質(zhì)量常規(guī)、校本、獎勵
多角度優(yōu)化后勤服務食堂、節(jié)流、補漏
四、工作評價
前景不明、無特色無品位、安全隱患突出、教師素養(yǎng)不高
五、改進方案
需要上級盡快確定規(guī)劃方案。
需要在新的規(guī)劃方案基礎上研討確定學校的辦學規(guī)模、辦學方向；再逐步打造學校辦學特色，提升辦學品位。
安全工作常抓不懈、警鐘長鳴。班主任時時講、事事講；授課教師密切關(guān)注，高度配合；行管人員睜大眼睛，善于發(fā)現(xiàn)問題，并及時解決問題。
過學習、培訓、個別交流等形式提升教師業(yè)務素養(yǎng)、綜合素養(yǎng)。
六、工作展望
工作期望、積極完成任務、穩(wěn)步發(fā)展
工作境界、平安、穩(wěn)定、和諧、快樂
工作要求、五個“負責'
工作重心、確保安全平穩(wěn)過渡
第3篇 xxxx年度履職及學校工作開展情況述職報告
一、生活、工作理念
生活理念 生活沒有彩排，每天都是現(xiàn)場直播；不管生活給予我什么，每天都要微笑地面對生活；善待身邊的每一個人。
工作理念 工作就是生活，所以工作必須快樂；做個有尊嚴的教師；學校是自己的臉，只能為她增光添彩，絕不能給她抹黑。
二、工作方法
守住真誠 守住原則 守住民主 守住勤奮
三、工作成效
校園平安、師生和諧、平穩(wěn)發(fā)展
多形式加強隊伍建設 會議、學習、交流
多途徑開展德育工作 隊伍、活動、安全
多舉措提升教學質(zhì)量 常規(guī)、校本、獎勵
多角度優(yōu)化后勤服務 食堂、節(jié)流、補漏
四、工作評價
前景不明 無特色無品位 安全隱患突出 教師素養(yǎng)不高
五、改進方案
需要上級盡快確定規(guī)劃方案。
需要在新的規(guī)劃方案基礎上研討確定學校的辦學規(guī)模、辦學方向；再逐步打造學校辦學特色，提升辦學品位。
安全工作常抓不懈、警鐘長鳴。 班主任時時講、事事講；授課教師密切關(guān)注，高度配合；行管人員睜大眼睛，善于發(fā)現(xiàn)問題，并及時解決問題。
過學習、培訓、個別交流等形式提升教師業(yè)務素養(yǎng)、綜合素養(yǎng)。
六、工作展望
工作期望 積極完成任務、穩(wěn)步發(fā)展
工作境界 平安、穩(wěn)定、和諧、快樂
工作要求 五個“負責'
工作重心 確保安全 平穩(wěn)過渡
xx年1月
第4篇 中學階段學校工作情況自查報告
尊敬的各位督學：
我們第一中學始建于1984年，是一所全日制農(nóng)村普通初中，現(xiàn)有教職工76人，其中一線專任教師66人，學歷合格率100%，學歷提高率達92%，中高級教師40人,其中擁有省級骨干教師1人，市級骨干教師5人，縣級骨干教師、學科帶頭人14人;有三個年級，16個教學班，現(xiàn)有在校學生667人。2023年開學以來，我們以科研課題為引領，全力打造高效課堂;以創(chuàng)建教師專業(yè)發(fā)展學校示范校為目標，切實提高整體隊伍建設水平;以全面實施學校精細化管理為重點，真正凸顯依法治校的時效性;以創(chuàng)建標準化學校為突破口，大力改善辦學條件;以落實責任制為手段，堅持安全和穩(wěn)定工作常抓不懈;以黨的群眾路線教育為契機，抓好三亂治理工作，辦好人民滿意的教育。可以說學校各項工作有條不紊的進行，現(xiàn)將這階段學校工作情況匯報如下：
一、 幾項重點工作的簡要回顧
1、以組為單位，圍繞各課題組研究的核心，開展了主題匯報課、研討課活動，把課題研究和實際教學緊密結(jié)合起來，創(chuàng)設了全面打造高效課堂的基礎氛圍。
2、按照局黨委和鎮(zhèn)黨委的部署，我們學校黨支部扎實開展了黨的群眾路線教育活動，為了把活動推向高潮，我們還在黨員干部中開展了“大手拉小手”活動。
3、按照義務教育辦學標準的要求，實施學校精細化管理，在反復調(diào)查研究，廣泛征求意見的基礎上，完善了學校的各項管理制度，及相關(guān)的考核方案和評比細則，并已形成匯編。
4、以創(chuàng)辦德育特色學校為重點，突出德育工作的針對性，在強化管理，開展常規(guī)活動的同時，還全面開展了“創(chuàng)建節(jié)約型學校”活動。
5、落實國家、省、市治理三亂工作會議精神，制定方案，完善制度，落實包保，層層簽訂責任書。
6、堅持安全和穩(wěn)定工作常抓不懈，經(jīng)常開展安全教育、安全演練等活動。
7、歷經(jīng)多年多方努力，我校綜合辦公樓、食宿樓工程4月中旬全面開工，預計暑假開學投入使用。
二、 教育教學工作的一些做法
1、 教材研究工作旗開得勝
歷時6天，分兩個階段進行的教材研究工作，我們按照《扶余市教育局2022-2022學年度第二學期教材研究安排意見》的布置，本著務求實效，提高質(zhì)量這一原則，我們首先制定教材研究工作方案并落實各項工作要求，在認真組織政治、業(yè)務、法律、安全等學習、輔導、研討的基礎上，開展集體備課活動，制作一周教案;還組織召開了新學期的教育教學工作會議，通過了學校各項工作計劃，制發(fā)了學校工作運行表、教學歷和學校精細化管理方案、制度及相關(guān)的考評細則;特別是我們重點落實了控輟包保責任制，全員家訪，重點包訪，把學生流失率降到最低程度。經(jīng)過學校教務處、政教處、總務處等相關(guān)部門的精心組織，經(jīng)過各位教研組長的通力合作及全體教師的積極參與，圓滿地完成了教材研究工作的各項任務，并達到了預期的效果。
2、教育教學管理全面到位
學校在完善教學精細化管理各項制度的同時，還制定了《備課規(guī)則》、《上課規(guī)則》、《作業(yè)設計及批改規(guī)則》、《輔導規(guī)則》、《考核規(guī)則》、《復習課規(guī)則》、《試卷點評課規(guī)則》、《集體備課規(guī)則》和《教學質(zhì)量獎懲辦法》等，這不僅規(guī)范了教師的教學行為，而且各項細節(jié)工作有章可循。使每位教師都能認真履職盡責，真正實現(xiàn)堂堂清、天天清。為了強化教學工作過程管理，學校還完善了《課堂教學評價表》、《教案制作評價表》、《作業(yè)批改評價表》、《輔導評價表》和《質(zhì)量驗收評價表》，對過程性工作實施定期或隨機量化考核。業(yè)務校長、教導主任盡職盡責，認真考核，并記好每一次檢查考核記錄。為了強化骨干教師管理，我們完善了《骨干教師管理制度》，給他們壓擔子、搭臺子、結(jié)對子，充分發(fā)揮引領作用。為了切實強化課堂教學，打造高效課堂，我們校長、業(yè)務領導還經(jīng)常做業(yè)務講座和聽課報告，整體都是圍繞構(gòu)建高效課堂，提高教學質(zhì)量這一核心。為全面打造高效課堂起到了積極的推進作用。
3、中考復習備考緊鑼密鼓
教學質(zhì)量是學校的生命線。因此我們把抓好畢業(yè)班復習備考工作，當成本學期學校工作的重中之重。開學初，業(yè)務校長王志遠就深入課堂進行調(diào)研聽課，針對教師和學生的實際，召開了第一次中考備考工作會議，在分析學生學情的基礎上，對班主任和任課教師提出了明確要求。教導主任王世忠就如何制定復習計劃，如何提高復習課效率講了具體意見。3月14日，召開了中考百日奮戰(zhàn)誓師大會，校長劉曉峰做了題為《頑強拼搏，務求高效，全面打贏中考攻堅戰(zhàn)》的動員講話;王志遠校長就如何制定復習計劃、選擇復習方法、科學利用時間、提高復習效率講了明確要求;教師代表、學生代表分別作了表態(tài)發(fā)言。5月4日召開了有家長代表參加的畢業(yè)班師生考前動員大會，會議落實了局里的中考招生工作會議精神，還對考前抓好總復習做了明確部署。
4、教育科研工作進展順利
“立足科研、服務教學、引領發(fā)展、培養(yǎng)高素質(zhì)人才”一直是我校教育科研的原則。本學期，我校的教育科研工作遵循著以“貼近教學實際，注重研究實效”為基本出發(fā)點，按照總課題組推進會的有關(guān)要求，采取多種方式對教師進行培訓，學校領導隨機進課堂，參加“推門”聽課活動，深入教研組與教師進行交流，并有針對性進行輔導講座。校長劉曉峰在認真聽課、評課的基礎上，針對各課題組研究過程中存在的問題，先后進行了《高效課堂教學評價語言的原則》、《談課堂教學中師生互動的高效性》、《總結(jié)運用規(guī)律，實現(xiàn)課堂高效》等業(yè)務講座。業(yè)務校長王志遠、教導主任王世忠、科研主任劉青權(quán)在開展構(gòu)建高效課堂主題匯報課時，親自幫助各課題組定主題，把教學活動和教育科研緊密結(jié)合起來。同時在學校經(jīng)費緊張的情況下，學校還大力投入培訓經(jīng)費，為教師參加各級各類培訓創(chuàng)造機會。目前，學校教育科研工作進展順利，有的學科教師已取得了初步的研究成果。
