學(xué)校創(chuàng)先爭優(yōu)活動總結(jié)（9篇范文）

第1篇 學(xué)校創(chuàng)先爭優(yōu)活動總結(jié)

我校開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動以來，全校黨員干部職工充分認(rèn)識到開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的重要意義，增強了工作的責(zé)任感和緊迫感，中國大學(xué)網(wǎng)范文之工作總結(jié):2022年學(xué)校開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動總結(jié)。校黨委和各黨支部準(zhǔn)確把握活動的指導(dǎo)思想、總體要求和主要內(nèi)容，保證了創(chuàng)先爭優(yōu)活動的正確方向，確保了創(chuàng)先爭優(yōu)活動各項任務(wù)落到實處。為開展好創(chuàng)先爭優(yōu)活動，校黨委制定了我校創(chuàng)先爭優(yōu)活動時間表和實施細(xì)則，各黨支部按照校黨委的統(tǒng)一部署，制定本支部活動時間表和實施細(xì)則，認(rèn)真開展主題實踐活動，切實增強大局意識、創(chuàng)新意識和責(zé)任意識，積極投入到創(chuàng)先爭優(yōu)活動中，以高度的政治責(zé)任感、良好的精神狀態(tài)、務(wù)實的工作作風(fēng)，扎實推進創(chuàng)先爭優(yōu)活動，我校創(chuàng)先爭優(yōu)活動正進一步推向深入。

一、明確主題、迅速行動、抓緊落實。校黨委結(jié)合學(xué)校工作實際，明確以“深化‘五線三培二聯(lián)’，推進學(xué)校現(xiàn)代管理”為活動主題，以先進黨支部和優(yōu)秀黨員為榜樣，堅持從實際出發(fā)，統(tǒng)籌推進黨的建設(shè)和其他經(jīng)常性工作。整個活動分動員部署、全面推進、深化提升、總結(jié)完善四個階段分步驟進行。

二、認(rèn)真貫徹落實黨員承諾制。校黨委以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，按照“基層黨組織有力，___員有為，廣大師生受益”的要求，扎實推進黨員承諾制，充分發(fā)揮學(xué)校黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用和___員的先鋒模范作用。校黨委、各黨支部和全體黨員都寫了承諾書，2022年7月1日，校黨委根據(jù)各黨支部推薦意見設(shè)立了41個黨員先鋒示范崗，并把示范崗黨員的承諾書通過公示欄進行公示，通過簡明扼要、貼近基層、貼近群眾、切合實際的公開承諾，接受廣大師生的監(jiān)督。

三、爭取資金、爭取項目、實施項目成效顯著，辦學(xué)條件進一步改善。我校領(lǐng)導(dǎo)班子集思廣益、群策群力，以爭取資金、爭取項目、實施項目為助推器，大力加快我?；A(chǔ)設(shè)施建設(shè)步伐。從2022-2022年，我校已爭取到各項資金200余萬元。投資100余萬元建設(shè)運動場和校園綠化設(shè)施。

2022年初，通過校長多方爭取，在上級政府與教育主管部門的關(guān)心和支持下，學(xué)校又爭取將每棟樓房進行裝修翻新。

通過上述項目的爭取，大大提升了我校綜合實訓(xùn)條件和教師隊伍的教學(xué)管理水平，為廣大學(xué)生開展實作實訓(xùn)，提高動手能力，為提升教育教學(xué)水平、教學(xué)質(zhì)量和管理水平奠定了堅實的基礎(chǔ)。學(xué)校被國家中醫(yī)藥管理局確定為國家級農(nóng)村中醫(yī)藥知識理論培訓(xùn)示范基地。

四、高度重視安全工作，確保學(xué)校和諧穩(wěn)定。我校高度重視學(xué)校消防安全和學(xué)生的人生安全工作，加強對全校師生安全防火知識培訓(xùn)，嚴(yán)肅處理違規(guī)使用大功率電器行為。每學(xué)期組織不少于5次的火災(zāi)、地震逃生演練，讓同學(xué)們掌握火災(zāi)、地震發(fā)生后逃生的本領(lǐng)。今年新學(xué)期伊始，我校積極與大理市消防大隊聯(lián)系，于2022年9月15日下午，對全校學(xué)生進行消防安全教育，使全校師生受到了很大的教育，受到很大的啟發(fā)。近兩多年來，在全省消防安全檢查中，我校消防工作受到了省消防總隊的高度評價，工作總結(jié)《2022年學(xué)校開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動總結(jié)》。

近年來我校不斷加強校紀(jì)校風(fēng)建設(shè)，始終堅持不僅讓學(xué)生學(xué)到必要的專業(yè)知識，更注重思想品德和行為規(guī)范的培養(yǎng)教育而使學(xué)生學(xué)會做人，先做人再做事，做好人做好事。通過學(xué)校“四全”管理模式的穩(wěn)步推進，狠抓學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成、綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，優(yōu)化辦學(xué)條件、嚴(yán)格落實管理，教育教學(xué)水平穩(wěn)步上升，學(xué)生素質(zhì)全面提高，受到了社會與家庭的歡迎，獲得了良好的聲譽，得到社會各界一致認(rèn)可;學(xué)校通過積極組織學(xué)生參加各種大型活動，培養(yǎng)鍛煉了學(xué)生的能力，擴大了學(xué)校的影響，學(xué)校影響力逐年擴大，“名校”效應(yīng)逐漸顯現(xiàn)。很多外縣鄉(xiāng)學(xué)生和家長慕名遠(yuǎn)道而來，堅決要求到我校就讀。學(xué)校為了滿足學(xué)生及家長的強烈愿望，龔德凌校長帶領(lǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子，全?？倓訂T，晝夜加班加點，克服校舍不足、學(xué)生床鋪不夠、師資緊缺等種種困難，通過科學(xué)整合各種資源，合理安置寄宿學(xué)生的住宿管理問題。

五、以人為本，關(guān)愛廣大教職工。在學(xué)校債務(wù)負(fù)擔(dān)沉重，建設(shè)發(fā)展任務(wù)艱巨，教職工教學(xué)管理責(zé)任繁重的情況下，我校領(lǐng)導(dǎo)班子想盡一切辦法，開源節(jié)流，盡力解決好教職工的福利待遇。一是每年免費為教職工做一次體檢，充分體現(xiàn)了以人為本、以職工為本的理念。

六、重視教職工精神文化建設(shè)，培養(yǎng)教職工健康的生活情趣。

為全面貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，扎實推進我校現(xiàn)代管理進程，建設(shè)現(xiàn)代學(xué)校，按照以人為本的要求、按照“實現(xiàn)人的全面發(fā)展”的目標(biāo)，我校高度重視教職工的精神文化生活，以此作為倡導(dǎo)文明新風(fēng)、樹立教職工新形象、展示學(xué)校新氣象的有效途徑，使廣大教職工充分感受到學(xué)校的發(fā)展、分享到學(xué)校發(fā)展的成果。經(jīng)過我校領(lǐng)導(dǎo)班子認(rèn)真研究，決定充分展示廣大教職工的個性，樹立廣大教職工的主人翁意識，突出廣大教職工的全面發(fā)展，成立登山、游泳、羽毛球、現(xiàn)代舞等興趣小組，每月活動一次，豐富教職工文化生活，培養(yǎng)健康文化情趣，引導(dǎo)教職工向健康、積極向上的方向發(fā)展。

七、重視學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。2022年9月8日上午，我校舉行新生開學(xué)典禮暨紀(jì)律教育大會，陳德軍校長著重就如何自覺養(yǎng)成良好行為習(xí)慣方面，對全體同學(xué)提出了希望和要求。2022年9月13日下午全校各班級結(jié)合陳德軍校長的講話，召開了以“如何養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣?”為主題的班會，同學(xué)們認(rèn)真展開討論，對自身存在的不良行為習(xí)慣進行了深入剖析，通過這次主題班會，同學(xué)們深受啟發(fā)、深受教育，紛紛表示，今后要按照校紀(jì)校規(guī)的要求、按照做一名合格大理衛(wèi)校學(xué)生的要求，努力克服自身的缺點、糾正自身存在的不良行為習(xí)慣，用自己的心靈愛護班集體、愛護校園、尊敬老師、關(guān)愛同學(xué)，用自己的良好行為為校園爭光添彩，健康生活、勤奮學(xué)習(xí)、快樂成長，做一名文明向上的醫(yī)學(xué)生。會后，全校師生迅速行動起來，掀起清理地上的口香糖活動，對教室、宿舍、校園等區(qū)域的口香糖遺跡進行全面清理，用自己的實際行動向不良行為習(xí)慣宣戰(zhàn)。

八、大力支持新農(nóng)村建設(shè)。2022年8月，我校黨支部制定《源南學(xué)校留守兒童幫扶制度》，把我校對卵留守兒童幫扶工作更進一步細(xì)化、具體化和制度化，進一步加強了農(nóng)村留守兒童教育和幫扶力度，解決了家長的后顧之憂。2022年我校榮獲全國教育系統(tǒng)先進集體，校長榮獲全國先進工作者。

九、加強輿論宣傳，營造輿論氛圍

我校創(chuàng)先爭優(yōu)活動全面啟動以來，充分利用墻報、板報、信息、簡報、校園廣播、網(wǎng)絡(luò)等宣傳手段，做好輿論宣傳工作，加強正面引導(dǎo)。發(fā)現(xiàn)、培育和樹立一批富有特色的先進典型，充分發(fā)揮典型示范引導(dǎo)作用，努力營造創(chuàng)先爭優(yōu)活動的良好氛圍，特別是大力宣傳帶頭踐行“三創(chuàng)一促”要求的先進典型，充分發(fā)揮身邊鮮活生動典型的示范效應(yīng)，使廣大黨員干部學(xué)習(xí)有榜樣、努力有方向，進一步把廣大黨員干部的思想和行動統(tǒng)一到我校事業(yè)科學(xué)發(fā)展上來。校黨委及時通報學(xué)習(xí)情況，交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗，及時報道我校貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的先進典型和開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的新鮮經(jīng)驗。

為認(rèn)真落實、及時做好學(xué)校食品衛(wèi)生安全防治工作，確保師生身心健康，維護正常的教育教學(xué)秩序，我校根據(jù)xx市《關(guān)于認(rèn)真落實及時做好學(xué)校食品衛(wèi)生安全與傳染病防治工作的重要通知》精神，正常有序開展了各項工作，現(xiàn)總結(jié)匯報如下：

一、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，切實認(rèn)識做好學(xué)校食品衛(wèi)生安全工作的重要性，中國大學(xué)網(wǎng)范文之工作總結(jié):學(xué)校食品衛(wèi)生安全工作總結(jié)。

我校在接到文件后，即由校長主持召開班子會議，要求一方面將文件精神傳達至每一位教職工，要求廣大教職員工從維護廣大師生的根本利益和穩(wěn)定學(xué)校大局出發(fā)，充分認(rèn)識和重視學(xué)校食品衛(wèi)生安全與秋季傳染病預(yù)防和控制工作，另一方面根據(jù)實際情況，根據(jù)創(chuàng)建國家級衛(wèi)生城市工作，具體落實措施，落實責(zé)任，加強督查和整改，及時做好防治工作，工作總結(jié)《學(xué)校食品衛(wèi)生安全工作總結(jié)》。

二、加強領(lǐng)導(dǎo)，落實責(zé)任，做好學(xué)校食品衛(wèi)生安全防治工作。

在班子會上，明確校長是第一責(zé)任人，分管校長是具體負(fù)責(zé)人，班主任教師和后勤工作人員要認(rèn)真配合，積極做好具體工作。

三、采取措施，加強預(yù)防，努力防止食物中毒事故的發(fā)生和傳染病的流行。

我校嚴(yán)格按照《學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》和xx市衛(wèi)生局《關(guān)于加強學(xué)校傳染病預(yù)防控制工作的緊急通知》的要求，針對學(xué)校的實際，采取具體的預(yù)防措施，切實保障師生的身心健康。

1、做好宣傳工作。出好了一期宣傳專校刊，在9月21日，由衛(wèi)生管理人員趙應(yīng)偉舉辦了一次防“傳染病預(yù)防控制及其它衛(wèi)生知識講座。

2、加強師生良好衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成與檢查督促。要求保持教室、教師辦公室、食堂的通風(fēng)，大力增加教師、學(xué)生的戶外活動，要求師生注意衛(wèi)生，勤洗手，盡量少到人源較雜的地方去。

3、加強消毒措施。食堂的炊具、餐具每天消毒;放學(xué)后，對教室等學(xué)生聚集場所進行漂白粉消毒液拖地，門把手、課桌椅、護欄等易接觸到的地方用漂白粉消毒液擦拭。

4、學(xué)生在放飯盒在蒸飯車中，由蒸飯教師負(fù)責(zé)監(jiān)管，預(yù)防外來人員進入，造成食品安全事故發(fā)生。學(xué)生放完飯盒后，蒸飯教師一定要將食堂門鎖好。

大力開展我校大環(huán)境的整治，做到無死角。加強學(xué)校的衛(wèi)生工作力度，將此項工作列為近期的重點工作來抓，抓措施、抓成效，做到常抓不懈，警鐘長鳴，安全第一，預(yù)防為主。

第2篇 學(xué)校創(chuàng)先爭優(yōu)活動個人總結(jié)

按照校黨支部的統(tǒng)一安排，我積極參加學(xué)校組織的政治理論學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)中央和省市區(qū)及系統(tǒng)黨委領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于深入并開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的講話和文件，以學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動涌現(xiàn)出來的先進典型為榜樣，對照自身找差距、明確方向、制定措施，主要做了幾個方面的工作：一是深學(xué)習(xí)，二是聯(lián)實際，三是征意見，四是勤自查。通過反思我感到自己還需要進一步增強創(chuàng)先爭優(yōu)意識、憂患意識和全局意識。現(xiàn)對自己進行一次剖析。

一、聯(lián)系實際，用創(chuàng)先爭優(yōu)指導(dǎo)行動

1、重學(xué)習(xí)，提高綜合素質(zhì)

在工作中，注重加強理論學(xué)習(xí)，全面提高思想政治素質(zhì)。作為學(xué)校副校長帶頭學(xué)習(xí)上級文件和精神，做到頭腦清醒，立場堅定，旗幟鮮明地在政治上、思想上、行動上同上級黨委保持高度一致，以一名合格的黨員干部標(biāo)準(zhǔn)，主動做好工作，積極協(xié)調(diào)配合，共同推進文化路小學(xué)的教學(xué)工作。

2、抓思想，樹立服務(wù)意識

在思想上，我能夠認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策。在工作中牢記“五帶頭”，扎扎實實干工作。堅持以馬列主義為指導(dǎo)，用鄧小平理論武裝頭腦，指導(dǎo)實踐，自覺保持政治上的堅定和思想道德上的純潔。按照要求辦事，始終自覺的維護集體班子的良好形象，努力工作，自覺加強對世界觀的改造，樹立正確的人生觀、價值觀、利益觀和榮辱觀，尤其是牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識。

3、在工作作風(fēng)上，我能夠始終保持積極進取的精神狀態(tài)，盡心盡力、盡職盡責(zé)，以高度的革命事業(yè)心和政治責(zé)任感做好本職工作。不拖拉、不推諉、不扯皮、不誤事。時刻嚴(yán)格要求自己，樹立愛崗敬業(yè)，勤奮務(wù)實，埋頭苦干的精神，增強對分管工作的指導(dǎo)和創(chuàng)新思維，各項工作高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，狠抓落實，尤其是面對新形勢、新機遇，能緊緊圍繞整體工作思路，不斷更新觀念、改進工作方法，與時俱進，主動為領(lǐng)導(dǎo)分憂解難，推進學(xué)校整體工作向前邁進。

二、剖析問題，用創(chuàng)先爭優(yōu)尋找不足

根據(jù)我的學(xué)習(xí)體會，對個人存在問題進行了更深層次的剖析，存在的不足主要有：

（一）政策理論水平不夠高。

雖然平時也比較注重學(xué)習(xí)，但學(xué)習(xí)的內(nèi)容不夠全面、系統(tǒng)，深度不夠；對于新理論新知識的關(guān)注度不高，掌握的不多。有時候僅僅滿足于和自己日常工作相關(guān)的知識學(xué)習(xí)和理解，在用理論指導(dǎo)實踐這一塊做的也不夠。在思想覺悟、理論水平、業(yè)務(wù)知識等方面與所擔(dān)負(fù)的工作責(zé)任還不完全適應(yīng)，對有些問題考慮不深不細(xì)。

（二）全局意識不夠強，有本位主義思想。

對于自己的工作能盡心盡力，盡職盡責(zé)，對于學(xué)校的其它工作總覺得應(yīng)是各司其職，各管一攤，不是自己責(zé)任范圍內(nèi)的事就漠不關(guān)心，認(rèn)為多一事不如少一事，少一事不如沒有事，只想自己擁有一個平靜而單純的生活環(huán)境，惰性心理足。

（三）不善于宣傳，溝通少。

在工作中我總是一味踏踏實實，埋頭干活，不重宣揚。我很少向各級領(lǐng)導(dǎo)匯報自己的工作和思想，總是覺得自己盡全力乃至犧牲自己的利益在干工作，群眾看得到，領(lǐng)導(dǎo)也看得到。

（四）工作作風(fēng)不夠深入細(xì)致。

工作缺乏全面、深入細(xì)致地了解和掌握，在知人、知事、知情上還有一定差距。在工作中，與同志們思想交流少，坐下來談心少，思想工作做得不夠，體貼關(guān)心也需要加強。

（五）工作方法不夠統(tǒng)籌兼顧。

在工作中還存在一些薄弱環(huán)節(jié)，抓落實的力度還不夠。尤其是對待個別同志的差錯問題上，側(cè)重于講團結(jié)、講和諧，輕輕地糾錯，缺少鐵面無私、果斷糾錯的勇氣。

三、深入學(xué)習(xí)，用創(chuàng)先爭優(yōu)探索方向

對于存在的不足，我決心抓住這次創(chuàng)先爭優(yōu)活動的大好機會，加強學(xué)習(xí)，拓寬思路，采取措施，狠抓落實，用創(chuàng)先爭優(yōu)的正確理念為方向引導(dǎo)和促進各項工作順利開展。

一、在轉(zhuǎn)變教育觀念上見成效。

我還要繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)創(chuàng)先爭優(yōu)的本質(zhì)核心，要自覺對照創(chuàng)先爭優(yōu)的要求，進一步解放思想，檢查梳理自己的思想觀念，破除各種不合時宜的思想觀念，使思想更加符合創(chuàng)先爭優(yōu)的要求，內(nèi)化于心，踐之于行。

第3篇 學(xué)校創(chuàng)先爭優(yōu)活動領(lǐng)導(dǎo)點評個人總結(jié)

學(xué)校創(chuàng)先爭優(yōu)活動領(lǐng)導(dǎo)點評個人總結(jié)

在新的學(xué)期里，我光榮地成為了長沙市田家炳實驗中學(xué)的一員，擔(dān)任七年級組長及兩班英語教學(xué)任務(wù)。我全身心地投入到火熱的工作之中，虛心向其他老師請教，勤勤懇懇，扎實工作，取得了師生的認(rèn)可。通過創(chuàng)先爭優(yōu)活動的開展，使我懂得了創(chuàng)先爭優(yōu)其實爭創(chuàng)的就是對工作的一份激情和干勁，我們只要在平凡的崗位上真正做到踏實肯干，就一定會取得更好的成績！我主要是從以下三個方面爭當(dāng)優(yōu)秀的。

一、在師德修養(yǎng)方面創(chuàng)先爭優(yōu)。

作為黨員教師，能貫徹黨的教育方針，愛崗敬業(yè)，廉潔從教，關(guān)愛學(xué)生，為人師表，具有良好師德風(fēng)范和教師素養(yǎng)。日常生活中，能以一個黨員的標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范自己的言行，發(fā)揚奉獻精神，不計較個人得失，關(guān)心群眾生活，關(guān)愛每一位學(xué)生，在教育教學(xué)中注意滲透德育目標(biāo)，為學(xué)生的全面發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

二、在教育理念方面創(chuàng)先爭優(yōu)。

平時認(rèn)真學(xué)習(xí)了許多先進的教育教學(xué)理論，深刻領(lǐng)會到新課標(biāo)精神，也認(rèn)真反思了自身教學(xué)實際，研究學(xué)生，探究教法，逐步樹立起以學(xué)生的終身發(fā)展為目的的教學(xué)思想，樹立起以教師為主導(dǎo)學(xué)生為主體的新的教學(xué)理念。經(jīng)過精心的準(zhǔn)備，在青年教師比武中獲得文科組第一名，并代表學(xué)校參加市級比賽。

三、在關(guān)愛學(xué)生方面創(chuàng)先爭優(yōu)。

德育是學(xué)校工作中的重中之重，而搞好教育工作的秘訣就是“愛”。愛學(xué)生就要了解學(xué)生，包括對學(xué)生的身體狀況、家庭情況、知識基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)成績、興趣愛好、性格氣質(zhì)深刻了解，因此我每天都和他們在一起，課間和他們一起做游戲，中午休息時和他們說說話，在閑談過程中了解他們的基本情況。在充分了解的基礎(chǔ)上，全身心地愛護、關(guān)心、幫助學(xué)生，幫助他們學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會生活、學(xué)會做人。

對照創(chuàng)先爭優(yōu)活動的要求以及___員的標(biāo)準(zhǔn)，檢查自己的行為，發(fā)現(xiàn)還有很多差距。

一、政治理論學(xué)習(xí)不夠主動

經(jīng)常認(rèn)為一名教師做好本職工作就可以了，政治理論不能指導(dǎo)教學(xué)，因此忽略了學(xué)習(xí)。

二、業(yè)務(wù)水平提高不夠

在當(dāng)今知識更新日新月異的時代背景下，我們必須具有終身學(xué)習(xí)的意識，培養(yǎng)自己對信息的收集、梳理、吸收能力，不斷地完善、充實自己的知識儲備，為更有效地引導(dǎo)、啟發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新活動提供不竭的源泉。雖然明白這個道理，學(xué)習(xí)的時候卻比較慵懶。總認(rèn)為自己的水平教這樣的學(xué)苗綽綽有余，想學(xué)習(xí)的時候就有惰性。面對初一這樣的授課對象，誤以為自己吃老本就夠用了。另外，自己多年來習(xí)以為常的駕輕就熟的教育教學(xué)行為方式也不容易改變，因此，懈怠了學(xué)習(xí)。實際上，盡管我們的授課內(nèi)容可以簡單，那么傳授知識的方法卻靈活多變。因此，有沒有創(chuàng)新思維，能否堅持學(xué)習(xí)先進的教學(xué)理念，是直接影響我們教學(xué)時效性的因素。

(三)創(chuàng)新精神還有差距。1、思想不夠解放。缺乏突破傳統(tǒng)教學(xué)方式、管理學(xué)生方法上的弊端的勇氣，沒有深刻領(lǐng)會、準(zhǔn)確把握新課程的精神實質(zhì)，在教學(xué)工作中缺乏對現(xiàn)在學(xué)生獨特的情況提出有創(chuàng)造性的可行方法。2、工作不夠大膽。自主解決問題的信心不足，在一些教學(xué)問題的解決上有看的現(xiàn)象，等其他人提出了再一起解決。對一些學(xué)生存在的懶散、拖拉等個人小問題還有看的思想，認(rèn)為問題小也許隨著年齡的增長，明白的道理多了，有一天自然都會自己解決了。

總之，今后要不斷加強自身的師德修養(yǎng)，樹立科學(xué)的教育理念。向其他優(yōu)秀黨員學(xué)習(xí)，關(guān)注全體學(xué)生的全面發(fā)展，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平，爭做學(xué)習(xí)型，研究型教師。真正做到愛職業(yè)，樂奉獻，講實效，全心全意為學(xué)生服務(wù)。成為新時期優(yōu)秀的人民教師，在爭先創(chuàng)優(yōu)活動中起到表率作用。

第4篇 學(xué)校創(chuàng)先爭優(yōu)活動階段性工作總結(jié)

根據(jù)xx區(qū)區(qū)委和xx區(qū)教育局關(guān)于創(chuàng)先爭優(yōu)活動的部署，結(jié)合我校制定的創(chuàng)先爭優(yōu)活動方案，我校組織全體黨員及部分校務(wù)委員認(rèn)真學(xué)習(xí)了中央和省、市、區(qū)相關(guān)的文件、精神和決定，扎實地落實了創(chuàng)先爭優(yōu)階段性任務(wù)，為下一階段創(chuàng)先爭優(yōu)活動的開展打下了堅實的基礎(chǔ)

一、廣泛動員

二、健全組織機構(gòu)

成立xx學(xué)校開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動辦公室，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)調(diào)活動開展，主任由xx同志擔(dān)任，成員為支部委員和校領(lǐng)導(dǎo)。根據(jù)區(qū)委《關(guān)于在全區(qū)黨的基層組織和黨員中深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的的實施方案》和區(qū)教育局《關(guān)于在全區(qū)教育系統(tǒng)黨的基層組織和黨員中深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的實施方案》，制定我校創(chuàng)先爭優(yōu)活動實施方案。創(chuàng)先爭優(yōu)活動辦公室傳達了區(qū)創(chuàng)先爭優(yōu)活動動員大會會議精神，隨后宣讀了《xx學(xué)校開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動實施方案》，并對開展活動進行了具體部署。

三、學(xué)校創(chuàng)先爭優(yōu)活動主要內(nèi)容

我校創(chuàng)先爭優(yōu)活動，要以“五個好”為基本要求，創(chuàng)建“五星級”基層黨組織；要以“五個模范”為基本要求，開展?fàn)幃?dāng)“師德標(biāo)兵”活動。

（一） “五星級”基層黨組織的基本要求是，學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)成效明顯，出色完成黨章規(guī)定的基本任務(wù)，努力做到“五個好”。一是領(lǐng)導(dǎo)班子好。深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，團結(jié)協(xié)作，勇于開拓，求真務(wù)實，勤政廉潔，有較強的戰(zhàn)斗力和凝聚力，班子健全團結(jié)；班子整體具有較高的謀劃教育發(fā)展、推進教育改革、勇于創(chuàng)新的能力和科學(xué)決策、依法管理和民主管理的能力；貫徹黨的群眾路線，認(rèn)真研究和解決師生反映的突出問題，工作措施符合實際，成效顯著，得到黨員和師生的擁護。二是黨員隊伍好。黨員整體素質(zhì)較高，有較強的黨性意識，能夠充分發(fā)揮先鋒模范作用；按照黨章和發(fā)展黨員工作的規(guī)定，堅持經(jīng)常性的、有計劃發(fā)展黨員，建立“在黨員中培養(yǎng)優(yōu)秀教師”和“在優(yōu)秀教師中培養(yǎng)黨員”的“雙培養(yǎng)”制度，措施得力，成效明顯。三是工作機制好。緊緊圍繞科學(xué)發(fā)展觀和本校實際，切實履行黨組織職責(zé)，做到規(guī)章制度完善、管理措施到位、工作運行有序、黨建工作成績突出。四是工作業(yè)績好。學(xué)校各項工作成績顯著，圍繞中心、服務(wù)大局的成效明顯；思想政治工作深入細(xì)致，形成了積極向上的良好氛圍；能夠做到高質(zhì)量地完成各項教育教學(xué)任務(wù)。五是師生反映好。尊重師生，愛護師生，誠心誠意為師生辦實事；工作措施符合師生意愿，工作作風(fēng)和工作實績得到師生滿意，黨組織得到師生擁護，黨員在師生、群眾中有良好形象。

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（二）“師德標(biāo)兵”的基本要求是，模范履行黨章規(guī)定的義務(wù)，努力做到“五個模范”：一是自覺學(xué)習(xí)的模范。認(rèn)真學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，學(xué)習(xí)新知識、新理論，不斷提升自身黨性修養(yǎng)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。二是師德修養(yǎng)的模范。自覺加強師德修養(yǎng)，模范遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，以身作則，言傳身教，為人師表，以良好的思想和道德影響培養(yǎng)學(xué)生；大力提倡潛心鉆研，實事求是，嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，成為熱愛學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)和銳意創(chuàng)新的楷模。三是教書育人的模范。樹立先進教育理念，自覺遵循教育規(guī)律，積極推進教育創(chuàng)新，全面實施素質(zhì)教育，不斷提高教育質(zhì)量；牢固樹立育人為本、德育為先的思想，全面關(guān)心學(xué)生成長，熱愛學(xué)生，尊重學(xué)生，嚴(yán)格要求學(xué)生，因材施教，循循善誘，形成相互激勵、教學(xué)相長的師生關(guān)系，促進學(xué)生全面發(fā)展，教育教學(xué)成績突出，社會滿意度高。四是服務(wù)學(xué)生的模范。關(guān)心學(xué)生，尊重學(xué)生，積極為學(xué)生解難題。五是遵紀(jì)守法的模范。認(rèn)真貫徹執(zhí)行《黨章》和黨組織的決議決定，對黨忠誠；遵紀(jì)守法，維護穩(wěn)定，堅決同不良社會風(fēng)氣、邪教等違紀(jì)違法行為做斗爭。

四，活動實施方式

全面爭創(chuàng)，扎實推進。學(xué)校按照實施方案，開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，一是申報承諾。學(xué)校黨支部制訂支部創(chuàng)建目標(biāo)，黨員提出具體打算和個人奮斗目標(biāo)，向區(qū)教育局黨總支申報備案，并向群眾公開，作出承諾。二是組織創(chuàng)爭。針對提出的目標(biāo)和打算，學(xué)校黨支部要切實履行職責(zé)，組織黨員干部開展好創(chuàng)先爭優(yōu)活動和學(xué)習(xí)實踐活動的整改落實后續(xù)工作。在創(chuàng)先爭優(yōu)活動中，學(xué)校黨支部根據(jù)實際情況，把“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動的開展和學(xué)校各項重點工作相結(jié)合、相融進、相滲透，相促進，要切實做到 “兩手抓、兩不誤、兩促進”。

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五、開展的特色活動及成果

1.7月3日學(xué)校黨員到會寧開展黨建主題教育活動，黨員重溫入黨誓詞。通過集體宣誓，重溫誓詞，進一步增強___員的榮譽感、責(zé)任感和使命感。參觀了紅軍會師紀(jì)念館，紅軍使用過的槍械、彈藥等革命斗爭文物，烈士遺物等，黨員教師加深對革命歷史的了解，接受革命傳統(tǒng)教育，激勵黨員教師牢記黨的光榮歷史，弘揚黨的優(yōu) 良傳統(tǒng)，鞏固學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動成果，深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動。

2.學(xué)校黨支部在2022 年“七一”前，集中一周時間，組織黨員進行了一次黨性分析，并組織群眾對黨員進行評議。

3.開展“崗位奉獻”活動。學(xué)校黨支部緊緊圍繞教育局部署的重點工作，充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用，開展崗位練兵、教研創(chuàng)新等活動，努力提升工作水平，為促進義務(wù)教育又好又快發(fā)展提供堅強的組織保證。

“案例展評”百花齊放。6月11日進行了教師教學(xué)案例、教學(xué)隨筆、課后反思展評，xx、xx、xx等黨員教師的參展案例獲得優(yōu)秀獎，供教師們觀摩和學(xué)習(xí)。此豐富了學(xué)校教育教學(xué)活動，開闊了教師視野，促進了學(xué)校教育科研水平。

經(jīng)典詩文誦讀聲情并茂。承載著中華民族精神和傳統(tǒng)文化精華的師生“中華經(jīng)典詩文誦讀”系列活動分別于4月15日， 5月10日和5月11日舉行。xx作為學(xué)校最年輕學(xué)員取得第一名的好成績，隨后在六一校園文化藝術(shù)節(jié)上，他和青年教師xx、xx共同進行詩朗誦?；顒蛹ぐl(fā)了師生學(xué)習(xí)中華優(yōu)秀文化和祖國語言文字的興趣，增強民族自豪感和文化自信心，提升了道德素養(yǎng)和文化素養(yǎng)。

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經(jīng)驗交流百家爭鳴。3月25日開展了教學(xué)經(jīng)驗交流會，有多位黨員教師教學(xué)成績，他們總結(jié)其成功經(jīng)驗，給教師們傳經(jīng)送寶。xx的加強二次備課的新觀點引起學(xué)校重視，后備黨員xx的發(fā)言得到教師們的熱烈響應(yīng)。

師生讀書如火如荼。 6月28日舉行“新課改理念下的教與學(xué)”為主題的教師讀書論壇活動。xx、xx等黨員教師結(jié)合自身的工作暢談讀書心得和收獲，談讀書帶來的教學(xué)理念、教學(xué)方式、課堂教學(xué)組織及精神風(fēng)貌的轉(zhuǎn)變?；顒訂拘蚜私處熇^續(xù)學(xué)習(xí)新課改理論的積極性，促進了教師的專業(yè)成長。學(xué)習(xí)型校園已然形成，讀書氛圍濃厚。

黨員教師的電子評課記錄是本學(xué)期的一大亮點，此記錄真實、公正、客觀地評價教師的課堂教學(xué)。xx、后備黨員xx電子評課記錄寫得尤其好。通過這種形式，學(xué)校對教師的課堂效率、教學(xué)水平有了真實的了解，也為教師的任用提供了依據(jù)。

校本培訓(xùn)按計劃開展。在7月的暑期校本培訓(xùn)中，后備黨員xx登上講壇，培訓(xùn)教師，他的《xx區(qū)中考語文試卷分析》全面深刻，體現(xiàn)了過硬的業(yè)務(wù)素質(zhì)，更有對語文教學(xué)的理性思考。

4.開展“服務(wù)教師”活動。

從三月下旬至六月下旬，學(xué)校黨員及部分教師，利用上班時間和周末休息時間加班（周六周日加班達8次以上），開墾校園荒地4畝多，種植各種蔬菜21種。通過勞動實踐，黨員得到鍛煉，也增強了從生活中主動獲取知識的能力，增強了實踐能力。在不同時間段，不同蔬菜上了教職工的餐桌，教職工得到了實惠。xx、xx、 xx表現(xiàn)極為突出，現(xiàn)在“學(xué)農(nóng)基地”初具規(guī)模。

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5月30日，“黨員活動日”活動主要對主教學(xué)樓的樓梯、扶手進行清洗。同時，對學(xué)校操場主席臺兩側(cè)的綠化帶進行了清潔工作。我校11名黨員教師手拿掃把、簸箕、鐵鍬，在校園內(nèi)撿拾白色垃圾、清運垃圾、清洗樓梯內(nèi)外衛(wèi)生，打掃衛(wèi)生死角，使樓道上下煥然一新。此項活動的開展，不僅改善了校容校貌，美化了校園環(huán)境；同時密切了黨員與群眾的聯(lián)系，使黨員在服務(wù)活動中受到教育，更進一步增強了黨組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力，真正發(fā)揮了“一名黨員一面旗”的帶頭作用。

5.開展“組織創(chuàng)新”活動。加強基層黨組織班子、陣地、活動、制度和保障的規(guī)范化建設(shè)，擴大組織覆蓋，強化組織功能，2022年七一前，對后備黨員xx、xx、xx進行知識培訓(xùn)。

6.學(xué)校黨支部將創(chuàng)先爭優(yōu)活動開展情況納人班子考核，黨員考核，師德考核。在上半年的績效工資考核中，就把黨員教師創(chuàng)先爭優(yōu)活動開展情況納入考核范圍，和教師的工資掛鉤。

7 月6日上午，xx市創(chuàng)先爭優(yōu)活動領(lǐng)導(dǎo)小組督查組在區(qū)委常委組織部部長xx、區(qū)教育局副書記xx的陪同下，到xx學(xué)校檢查指導(dǎo)創(chuàng)先爭優(yōu)活動工作。督查組通過查檔案，看《活動實施方案》，看創(chuàng)先爭優(yōu)活動園地等，對xx學(xué)校創(chuàng)先爭優(yōu)活動給了充分肯定。督查組認(rèn)為，xx學(xué)校創(chuàng)先爭優(yōu)活動能夠和xx區(qū)教育局確定的今年“三項活動”緊密結(jié)合，活動有行業(yè)特點，突出了實效。

我校結(jié)合實際，注重實效。把深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動與推進我校教育發(fā)展結(jié)合起來，與全面落實本校各項工作結(jié)合起來，與切實解決人民群眾關(guān)心關(guān)注的教育熱點、難點問題結(jié)合起來，以求真務(wù)實的作風(fēng)，深入細(xì)致的工作，不斷豐富創(chuàng)先爭優(yōu)活動的形式和內(nèi)容，營造學(xué)先進、比先進的濃厚氛圍。從實際出發(fā)，以促進工作、促進科學(xué)發(fā)展、促進干群關(guān)系、促進社會和諧為目標(biāo)，設(shè)計適合本單位特點的活動載體，真正把活動搞好，搞出了成效。

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第5篇 2023年學(xué)校黨支部創(chuàng)先爭優(yōu)活動總結(jié)

2022年學(xué)校黨支部創(chuàng)先爭優(yōu)活動總結(jié)

ｘｘ支部在校黨總支的正確領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個代表”重要思想，努力貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀。以創(chuàng)先爭優(yōu)活動為動力，以營造風(fēng)清氣正的教育發(fā)展環(huán)境為追求，緊緊圍繞學(xué)校發(fā)展這一中心工作，認(rèn)真抓好黨建和思想政治工作，充分發(fā)揮黨支部的核心作用和黨員的先鋒模范作用，努力拓展新思路，實事求是，與時俱進，為ｘｘ年級的教育教學(xué)進一步發(fā)展保駕護航，夯實基礎(chǔ)。

一、充分發(fā)揮黨支部的中堅作用

黨支部是黨組織的細(xì)胞，ｘｘ黨支部著力加強基層組織建設(shè)，牢固樹立一個支部就是一個堡壘，一名黨員就是一面旗幟，充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用。

1、統(tǒng)籌兼顧，加強管理。支部共有18個黨員，其中支部書記有副校長擔(dān)任，五個部門行政主任、一個年級組長、一個工會組長、四個備課組長、六個班主任，在年級的大局上具有舉足輕重的意義。支部與年級組統(tǒng)籌兼顧，團結(jié)協(xié)作，同舟共濟，真正做到了大事集體研究、小事各負(fù)其責(zé)，同心合力，齊抓共管，使ｘｘ年級的各項工作得到全面順利的推進。分管年級的張彥柱副校長、德育處劉寧軍主任、教研室李穎臻主任及團委胡占成副書記親力實為，注重協(xié)調(diào)。支部成員積極參與管理，在分工合作基礎(chǔ)上，耐心細(xì)致地做好思想政治工作。

2、點面結(jié)合，保障大局。年級工作具體而瑣細(xì)，環(huán)環(huán)相扣，匯成整體。除大型活動和特殊情況外，支部基本做到了每天從早讀起，就有以黨員為主體的工作管理隊伍執(zhí)勤；晚自習(xí)，做到了以黨員為核心的教師全員輪流坐班。這些融管理和服務(wù)為一體的工作，在“面”上，從思想情感、學(xué)習(xí)氛圍和紀(jì)律安全等方面，均有效地保障了年級的大局；在“點”上，切實地幫助了學(xué)生，受到家長和學(xué)生的歡迎和好評。

二、加強黨員教師隊伍建設(shè)，優(yōu)化師資力量

在開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動中，黨員的素質(zhì)如何，是反映和衡量其先進性程度最基本的標(biāo)準(zhǔn)，只有優(yōu)良的政治素質(zhì)，良好的思想素質(zhì)和較強的能力素質(zhì)，才能具備先進性的基本條件，因此提高黨員隊伍整體素質(zhì)，是支部隊伍建設(shè)永恒的話題。支部十分重視黨員隊伍建設(shè)，通過制定相應(yīng)的規(guī)章制度，以及開展外出學(xué)習(xí)、參加比賽、經(jīng)驗交流、現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)，以自主、合作、探究學(xué)習(xí)方式為主的教學(xué)專題研究等形式的活動，優(yōu)化師資力量。

1、師德教育，提升黨員教師形象

在開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動中，加強全校黨員的服務(wù)意識教育，以增強黨性觀念、發(fā)揮引領(lǐng)作用為目標(biāo)，教育全體黨員樹立爭做先鋒的開拓的精神、勇挑重?fù)?dān)的奉獻精神、求真務(wù)實的科學(xué)精神、團結(jié)協(xié)作的大局精神，做提高教育質(zhì)量、推進學(xué)校發(fā)展、教書育人、關(guān)愛學(xué)生的典范，用黨性鑄師魂。要求全體黨員結(jié)合各自學(xué)科特點和崗位要求制定工作目標(biāo)，在教科研和組織高效課堂上下功夫，努力提高黨性修養(yǎng)和教師學(xué)科素養(yǎng)。以師德教育為主要內(nèi)容，在學(xué)習(xí)中提高，用制度來規(guī)范，用輿論來約束，是我們加強師德建設(shè)的成功經(jīng)驗。師德建設(shè)中，我支部以建立和諧的師生關(guān)系為重點，以培養(yǎng)“德技雙馨型”教師為目標(biāo)，開展“揚師德、鑄師魂”演講比賽我組教師劉元、王娜分別獲得一、二等獎。

在開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動中，ｘｘ支部在校黨支部的安排組織下先后組織全體黨員、教師每兩周開展理論學(xué)習(xí)與交流研討建立活動有時間、有安排、有內(nèi)容并及時傳達學(xué)校精神，使教師在思想上產(chǎn)生共鳴，規(guī)范教育教學(xué)行為。先后組織教師去河北衡水中學(xué)、洛陽一中等名校學(xué)習(xí)交流，外出學(xué)習(xí)中老師們的觸動很大，學(xué)生的學(xué)習(xí)精神和教師的教學(xué)精神、時間觀念、精細(xì)化管理、幫助學(xué)困生的成功經(jīng)驗等都對老師們產(chǎn)生很大影響，這些影響沒有親身經(jīng)歷是無法感受的，回來應(yīng)用后在全體老師和學(xué)生中產(chǎn)生的影響也是有目共睹的。積極組織全體黨員召開了“學(xué)習(xí)先進，尋找差距”、“踐行發(fā)展觀，尋找差距”大討論活動。為了使教師的師德問題能夠常抓不懈，學(xué)校建立健全師德監(jiān)督制約機制。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)支部領(lǐng)導(dǎo)定期、不定期進行巡視、指導(dǎo)，加強教師的師德教育；學(xué)校采取隨機的方式調(diào)查學(xué)生、與學(xué)生座談、對家長進行問卷等形式建立健全師德監(jiān)督機制，進行“師德專題”總結(jié)即“回頭看”，規(guī)范教師教育教學(xué)行為；學(xué)校還實施師德建設(shè)評價制度。學(xué)校建立師德不良行為記錄制度，對隨機巡視、調(diào)查發(fā)現(xiàn)的師德問題，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，立即查處；學(xué)校修訂了期末對教師的考核獎勵制度，以師德考核為主，重獎師德高尚的教師，并將師德考評結(jié)果直接納入到教師考核中。幾年來，通過對學(xué)生、家長的問卷調(diào)查（規(guī)范辦學(xué)行為調(diào)查、教師滿意度調(diào)查），全組教師師德合格率達到100%，優(yōu)秀率達到98%。

2、研修活動，提高黨員教師教育教學(xué)素質(zhì)

在開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動中，我支部構(gòu)建起“資源共享、網(wǎng)絡(luò)互動、任務(wù)驅(qū)動、實踐促動”的個性發(fā)展新思路，以黨員教師為研修主體，以現(xiàn)代信息應(yīng)用為手段，以解決教育教學(xué)實際問題為抓手，結(jié)合ｘｘ年級的教學(xué)實際，積極開展集體備課，充分發(fā)揮集體的智慧和老教師的傳幫帶的作用，極大的提高了年輕教師的教學(xué)能力和學(xué)生的學(xué)習(xí)成績，通過開展集體備課和電子白板的實用和網(wǎng)絡(luò)教學(xué)互動等手段，極大的提高了課堂的時效性和公平性，使優(yōu)秀的資源共享、先進的教育教學(xué)理念和手段互相促進。幾位黨員又是班主任又是備課組長，他們?nèi)蝿?wù)明確、分工明確認(rèn)真組織本組教師精心備課制作課件并發(fā)揮個人的強項為ｘｘ年級的教學(xué)群策群力，充分體現(xiàn)了黨員先鋒模范作用。教學(xué)教研活動中支部圍繞“學(xué)科專題”研究，以信息網(wǎng)絡(luò)平臺下的“集體學(xué)習(xí)、探究策略+典型課例、常態(tài)打磨+集體研討、反思改進”的校本專題教研模式，貫徹落實學(xué)校的教學(xué)理念和科學(xué)階段性的評價學(xué)生的學(xué)習(xí)，并定期的反思調(diào)整。

三、努力創(chuàng)新年級黨支部的活動方式

在開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動中，支部為了深入實效地開展?fàn)I造風(fēng)清氣正教育環(huán)境和扎實開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動在一些重要活動進行了建設(shè)性、創(chuàng)新性的探索。

1、召開別具一格的“家庭教育工作推進會”。為了更好的使學(xué)生健康成長、學(xué)習(xí)向前發(fā)展，結(jié)合ｘｘ學(xué)生的實際情況，積極調(diào)動家長和學(xué)校共同教育共同溝通，成立了家長委員會定期召集家長委員會了解學(xué)校的發(fā)展和學(xué)生的教育，向家長開展家庭教育講座和發(fā)放學(xué)校教育教學(xué)工作及管理信息，使家長充分認(rèn)識到家校結(jié)合教育的重要性和必要性。會上有家長成功經(jīng)驗介紹，有疑難問題探討，有不同思想碰撞，氣氛十分活躍，充分展示出老師、家長和學(xué)生在家庭教育問題上的思考和探索，對推進和提升支部“黨員示范崗”的家庭教育的相關(guān)工作具有明顯的針對性和啟發(fā)性。

2、探索提高學(xué)生綜合素質(zhì)的班級量化考核機制。

在開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動中，為了創(chuàng)造良好的學(xué)風(fēng)、校風(fēng)ｘｘ支部積極配合實踐學(xué)校關(guān)于班級管理量化考核和學(xué)生綜合素質(zhì)量化考核制度，極大的調(diào)動了教師、學(xué)生的積極性和緊迫感。在管理中充分發(fā)揮黨員帶頭作用，班主任認(rèn)真負(fù)責(zé)、樂于奉獻積極為班級建設(shè)出謀劃策。通過開展主題班會評比使學(xué)生在學(xué)會感恩、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會誠信、學(xué)會勵志等方面收到了積極的教育效果，也提高了班主任的業(yè)務(wù)能力。總支把“創(chuàng)先爭優(yōu)”與推動校園文化建設(shè)相結(jié)合。以校園文化藝術(shù)節(jié)、課本劇比賽等系列活動為載體，打造具有一中特色的校園文化活動品牌。以環(huán)境育人、管理育人為中心，積極開展班級文化建設(shè)評比和宣傳工作，各個班級都設(shè)立了別具一格的班級展示牌、讀書角、學(xué)習(xí)園地、班務(wù)欄、黑板報、宣傳櫥窗等陣地，班級室內(nèi)、室外，標(biāo)語、字畫、光榮榜、激勵性的言語、挑戰(zhàn)書、全家福的大照片等等，把教室布置得就像家一樣溫馨，其實教室就應(yīng)該像家一樣，每個人都是這個大家庭的一個成員，也只有這樣才能更愛護她，也只有這樣，才能充分發(fā)揮環(huán)境育人的作用。

3.借力黨建帶團建創(chuàng)先爭優(yōu)創(chuàng)特色

開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動以來，ｘｘ支部把團建工作與創(chuàng)先爭優(yōu)活動同步謀劃、同步開展，大力開展業(yè)余團校學(xué)習(xí)、青年志愿者、社會實踐班、文學(xué)社、優(yōu)秀學(xué)生優(yōu)秀團員評比等活動，緊緊圍繞校黨政中心工作，“借力黨建帶團建，創(chuàng)先爭優(yōu)創(chuàng)特色”，引領(lǐng)和鼓勵廣大青年團員在推動全校“和諧發(fā)展、科學(xué)發(fā)展”中創(chuàng)先爭優(yōu)逐步形成了“黨建帶團建，黨團共發(fā)展”的工作格局，取得了明顯成效。

4、積極開展“創(chuàng)先爭優(yōu)，積極帶頭踐行”主題教育活動

在開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動中，ｘｘ支部組織黨員認(rèn)真學(xué)習(xí)爭先創(chuàng)優(yōu)活動及其營造風(fēng)清氣正的教育環(huán)境等內(nèi)容并積極實踐。ｘｘ黨支部根據(jù)學(xué)校要求，制定了學(xué)習(xí)計劃，在黨員中積極開展三個一活動（即：“提一條合理建議，幫扶一名學(xué)困生，聯(lián)系一名非黨員”。）。通過活動實踐，使全體黨員進一步提高了學(xué)校主人翁的意識。每名黨員幫扶一名學(xué)困生，建立檔案和幫扶內(nèi)容及成果，每位黨員聯(lián)系一名思想覺悟先進教學(xué)業(yè)務(wù)能力強的青年教師使其向黨組織靠攏。在活動中結(jié)合自己教育實踐工作，明確了目標(biāo)，增強了政治責(zé)任感和歷史使命感。

5、開展崗位練兵活動

在開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動中，支部以“提高教學(xué)質(zhì)量”為重點，立足課堂，立足本職，開展黨員教師崗位大練兵活動。黨員們能立足崗位，積極參與到實踐活動中。開展組內(nèi)典型課例研討，校內(nèi)觀摩課、青年教師驗收課、骨干教師示范課等，帶青年教師、教學(xué)經(jīng)驗介紹、案例分析、校際聯(lián)動等活動，使黨員能夠邊學(xué)習(xí)、邊實踐、邊創(chuàng)新。主講教師執(zhí)教一節(jié)課例，教師們展開了激烈的討論，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)教師研究的情況進行專家引領(lǐng)。通過典型課例打磨等活動，大家在真誠交流、深入研討的氛圍中，授課教師高興地接受了大家的建議，對教學(xué)設(shè)計進行了修改，不僅提高服務(wù)水平，也融洽了黨群關(guān)系。在開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動中我支部許多教師在優(yōu)質(zhì)課、教學(xué)設(shè)計、三筆字、教學(xué)論文等方面取得了很好的榮譽。

6、開展黨支部和黨員個人創(chuàng)先爭優(yōu)公開承諾

在開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動中，ｘｘ支部重點聯(lián)系個人工作崗位性質(zhì)，按照黨支部黨員創(chuàng)先爭優(yōu)量化考核標(biāo)準(zhǔn)，圍繞教育教學(xué)中心工作，特別是我校正在推進的高效課堂改革爭當(dāng)先鋒，要求黨員把創(chuàng)先爭優(yōu)活動作為鍛煉黨性、更好發(fā)揮黨員先鋒模范作用的平臺，展示自己。同時強調(diào)模范履行黨章規(guī)定的義務(wù)努力做帶頭學(xué)習(xí)的模范、師德修養(yǎng)的模范、教書育人的模范、愛崗敬業(yè)的模范、遵章守紀(jì)的模范，密切聯(lián)系群眾，為群眾排憂解難，積極參加服務(wù)學(xué)生、服務(wù)社會公益活動，樹立黨員形象，展示黨員風(fēng)采。立足崗位處處發(fā)揮帶頭作用，為學(xué)校的科學(xué)發(fā)展做貢獻。每位黨員在自己的工作崗位上發(fā)揮了一個黨員一面旗幟的作用。他們在學(xué)校承擔(dān)著各部門管理工作和教學(xué)任務(wù)，為了更好發(fā)揮黨員先鋒模范作用ｘｘ支部每學(xué)期開展黨員承諾制，建立承諾落實記錄和支部評議，通過公示接受全體教師的監(jiān)督。

2022年學(xué)校黨支部創(chuàng)先爭優(yōu)活動總結(jié)

根據(jù)中共ｘｘ市委教育工委2022年學(xué)校黨建工作要求，以及南委教創(chuàng)先爭優(yōu)有關(guān)文件精神，我校黨支部嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校黨支部黨建工作計劃和創(chuàng)先爭優(yōu)活動方案，以黨的十八大、十八大三中、四中、五中全會精神為指導(dǎo)，積極開展黨的群眾路線教育實踐活動，緊緊圍繞“立足崗位做貢獻，創(chuàng)先爭優(yōu)當(dāng)先鋒”的主題，在探索規(guī)范中創(chuàng)新，在創(chuàng)先爭優(yōu)中跨躍，黨員努力做到時時帶頭、事事帶頭、人人帶頭，支部努力做到發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用，切實增強了黨組織的凝聚力、向心力和戰(zhàn)斗力，進一步提高了我校黨支部組織建設(shè)的整體水平，推動了學(xué)校教育科學(xué)發(fā)展，使創(chuàng)先爭優(yōu)活動成為群眾滿意的工程。現(xiàn)將我校開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動以來具體工作總結(jié)如下：

一、加強領(lǐng)導(dǎo)，落實責(zé)任分工

我校黨支部現(xiàn)共有33+1位黨員，分為4個黨小組，各小組確定一名黨小組長，并安排一名掛鉤支委。在支部的領(lǐng)導(dǎo)下，和掛鉤支委的指導(dǎo)下，由小組長主持各小組的學(xué)習(xí)、教育、組織生活等各項活動。

支部高度重視創(chuàng)先爭優(yōu)活動，樹立責(zé)任意識，創(chuàng)新工作思路。支委進行了具體分工，支部書記全面抓，支部委員具體抓，著力在“提高思想認(rèn)識、明確指導(dǎo)思想、嚴(yán)格學(xué)習(xí)紀(jì)律、細(xì)化目標(biāo)任務(wù)、落實領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任”這五個方面入手，進行專題研究部署，制定了支部學(xué)習(xí)計劃與活動方案，成立了創(chuàng)先爭優(yōu)活動領(lǐng)導(dǎo)小組，設(shè)置了意見箱。

支部始終把創(chuàng)先爭優(yōu)活動看成是促進教育改革發(fā)展、辦好人民滿意教育，提高黨員素質(zhì)的良好契機，及時召開了全體黨員開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動動員大會，緊緊圍繞“立足崗位做貢獻，創(chuàng)先爭優(yōu)當(dāng)先鋒”這個主題，認(rèn)真學(xué)習(xí)，統(tǒng)一思想；承諾上墻，接受監(jiān)督，做到：亮身份、亮形象、亮業(yè)績，立足本職、履行踐諾，要求每一個黨員做到：多一點學(xué)習(xí)，提高自身修養(yǎng)；多一點反省，提高教育質(zhì)量；多一點奉獻，提高服務(wù)意識；多一點自律，提高清廉形象；簽訂了創(chuàng)先爭優(yōu)承諾書，引導(dǎo)黨員發(fā)揮先鋒模范作用，做各自崗位的排頭兵，爭創(chuàng)佳績。

二、提升“168”，深化創(chuàng)先爭優(yōu)

學(xué)校按照市委“全面推廣、重點提升”要求，結(jié)合學(xué)校實際，堅持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以深化創(chuàng)先爭優(yōu)活動為主線，堅持組織“目標(biāo)管理”和個人“亮崗履職”相結(jié)合、落實承諾事項和崗位責(zé)任相結(jié)合，將“168”黨建工作機制延伸到學(xué)校各部門、各年段，制定了《2022年度洪梅中學(xué)延伸提升“168”黨建工作機制深化創(chuàng)先爭優(yōu)活動實施方案》、《洪梅中學(xué)提升“168”工作機制2022年度項目建設(shè)目標(biāo)管理分解表》、《洪梅中學(xué)提升“168”工作機制2022年度黨員亮崗履職一覽表》等，并針對學(xué)校工作特點，積極探索開展目標(biāo)管理、設(shè)崗定責(zé)及公開承諾的方式方法，努力實現(xiàn)學(xué)校組織目標(biāo)化、任務(wù)項目化、責(zé)任崗位化、運行科學(xué)化、考評制度化、典型特色化，進一步激發(fā)學(xué)校黨組織和黨員教師的工作熱情，構(gòu)建“組織創(chuàng)先進、黨員爭優(yōu)秀、群眾得實惠”的長效機制。

三、明確目標(biāo)，開展主題活動

我校黨支部結(jié)合學(xué)校工作實際，確定了具體工作目標(biāo)，即圍繞“提升質(zhì)量、樹立形象”的工作主線，堅持“重持續(xù)、促提升，重運作、求實效，重質(zhì)量、創(chuàng)品牌”的發(fā)展思路，與時俱進，建立健全學(xué)校管理制度，加強師資隊伍建設(shè)，強化教研，狠抓教育教學(xué)質(zhì)量，提高辦學(xué)水平和辦學(xué)效益，推動我校教育教學(xué)工作再上新臺階，努力創(chuàng)建和諧校園。明確了“立足崗位做貢獻，創(chuàng)先爭優(yōu)當(dāng)先鋒”這個主題，根據(jù)創(chuàng)先爭優(yōu)總體要求，從實際出發(fā)，精心設(shè)計活動載體，開展一系列主題活動，統(tǒng)籌推進黨的建設(shè)和其他經(jīng)常性工作，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，大力提升創(chuàng)先爭優(yōu)工作成效。

1、強化修養(yǎng)，爭當(dāng)形象先鋒

學(xué)校開展了比黨性修養(yǎng)，對黨員進行黨性教育活動。采取重溫黨的入黨誓詞，回顧黨的成就，學(xué)習(xí)黨史，學(xué)習(xí)黨的方針政策，開專題組織生活會等形式，認(rèn)真查找自身存在的問題，開展批評和自我批評。以“干部廉潔勤政，組織堅強有力，黨員作用突出，師德師風(fēng)高尚、教研氛圍濃郁、教學(xué)質(zhì)量提升、學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展”為目標(biāo)，推進學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)、基層組織建設(shè)和黨員隊伍建設(shè)，強化學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)。要求全體黨員充分認(rèn)識到自身肩負(fù)的政治責(zé)任，不斷加強自身黨性修養(yǎng)，以高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，改革創(chuàng)新的精神、求真務(wù)實的作風(fēng)，扎實搞好創(chuàng)先爭優(yōu)活動。

2、加強學(xué)習(xí)，爭當(dāng)讀書先鋒

學(xué)校積極開展了學(xué)習(xí)型黨組織創(chuàng)建活動，組織“五個一”學(xué)習(xí)活動：每個月學(xué)習(xí)一次；每兩個月讀一本好書；每季聽一場黨課或?qū)ｎ}報告；每半年撰寫一篇學(xué)習(xí)心得體會文章或理論文章；每年至少接受一次學(xué)習(xí)培訓(xùn)。按照統(tǒng)一規(guī)劃，量力而行、分步實施，逐步完善的工作思路，加強黨組織的學(xué)習(xí)陣地建設(shè)，做到黨員活動有陣地，黨員學(xué)習(xí)有場所，爭做“學(xué)習(xí)型黨員教師隊伍”。

3、創(chuàng)先工作，爭當(dāng)服務(wù)先鋒

學(xué)校開展了“下基層、解民憂、辦實事、促發(fā)展”活動，組織全校黨員干部深入實際、深入基層、深入群眾，轉(zhuǎn)作風(fēng)增才干，察民情辦實事，抓基層打基礎(chǔ)，解難題促發(fā)展，踐行以人為本、教育為民理念，拓展學(xué)校黨員干部聯(lián)系師生的途徑，豐富學(xué)校黨員干部服務(wù)師生的內(nèi)容，切實回應(yīng)和解決師生關(guān)切的教育教學(xué)等問題。學(xué)校要求班子成員全心全意為人民服務(wù)，多為群眾辦實事、辦好事，立足實際，注重關(guān)心和解決職工的實際問題，把送溫暖活動列為議事日程。做到職工住院必看、有難必幫、有思想情緒必談、家庭有矛盾必勸。同時要求黨員為教師、家長、學(xué)生服務(wù)，爭當(dāng)服務(wù)先鋒。

如學(xué)校開展的黨員義工服務(wù)；開展“走基層，訪萬戶”家訪活動，黨員教師在期中期末考后，利用業(yè)余時間對結(jié)對幫教班級開展家訪活動，向家長宣傳教育政策，了解廣大人民群眾對教育工作的意見與期望，增進家校聯(lián)系，特別是關(guān)愛學(xué)困生、留守兒童和單親家庭子女，通過親情家訪、無償補課、贈送學(xué)習(xí)用品及錢物等，解決他們學(xué)習(xí)和生活方面的困難。學(xué)校又通過各種途徑創(chuàng)新活動，如評選“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”、“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“先進班集體”、“雷鋒式班集體”、“雷鋒式文明學(xué)生”、“小伙伴手拉手”結(jié)對幫扶等活動，弘揚正氣和奉獻精神，加強未成年人的思想道德建設(shè)，實現(xiàn)創(chuàng)先爭優(yōu)活動與教育教學(xué)工作的兩促進、兩提高。

4、創(chuàng)優(yōu)業(yè)績，爭當(dāng)模范先鋒

學(xué)校支部圍繞教學(xué)中心，立足本職崗位，為學(xué)校發(fā)展做貢獻，創(chuàng)優(yōu)業(yè)績，力求從黨員中選拔骨干教師，從骨干中選拔名師。結(jié)合教學(xué)改革年有關(guān)要求，推進“先學(xué)后教，高效課堂”的課改進程。定期開展優(yōu)質(zhì)課、觀摩課和黨員示范課等活動，發(fā)揮黨員教師個人和集體智慧，在反復(fù)研討中提升教學(xué)能力，扎實提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量。同時，以學(xué)校管理績效考核管理模式為基礎(chǔ)，致力于優(yōu)質(zhì)備課組、優(yōu)質(zhì)教研組的建設(shè)，充分發(fā)揮優(yōu)秀___員、模范教師的榜樣和示范作用，通過開展 “課題研討會”、“班主任工作經(jīng)驗交流會”、各學(xué)科相關(guān)的教師技能競賽和指導(dǎo)學(xué)生參加的各級各類比賽等活動載體，引導(dǎo)黨員教師“爭做業(yè)務(wù)標(biāo)兵”、“爭創(chuàng)優(yōu)秀團隊”，促進學(xué)校整體發(fā)展。

5、表彰先進，樹立師德典型

通過評選優(yōu)秀教師、先進教育工作者、師德標(biāo)兵、優(yōu)秀班主任等活動，在學(xué)生中廣泛開展“我心目中的好老師”評選活動，在教師中開展“立德樹人，立教圓夢，崗位爭先鋒”的師德演講稿征文比賽活動，樹立一批師德典型；舉辦優(yōu)秀教師從教心得論壇，發(fā)揮優(yōu)秀教師的示范作用，營造師德師風(fēng)建設(shè)的良好氛圍，引導(dǎo)廣大教師樹立正確的職業(yè)理想和專業(yè)思想，始終保持良好的精神狀態(tài)和職業(yè)風(fēng)范。

6、注重宣傳，營造活動氛圍

學(xué)校創(chuàng)先爭優(yōu)活動領(lǐng)導(dǎo)小組十分重視輿論引導(dǎo)和監(jiān)督工作，通過學(xué)校網(wǎng)上辦公平臺、學(xué)校宣傳欄以及教師例會，利用黑板報、櫥窗、廣播室、多媒體、校園標(biāo)語、宣傳牌等陣地宣傳報道創(chuàng)先爭優(yōu)活動進展和工作亮點，營造了濃厚的創(chuàng)先爭優(yōu)活動氛圍。同時，進一步完善民主生活會及民主評議黨員等有關(guān)制度，健全組織生活，發(fā)揮組織監(jiān)督、群眾監(jiān)督等其它監(jiān)督渠道的作用，建立廉政、勤政、清明的優(yōu)良黨風(fēng)。

四、扎實工作，初見活動成效

一年來，在黨的正確領(lǐng)導(dǎo)下，按照上級黨組織的工作部署和要求，我校黨支部帶領(lǐng)全校的黨員干部、教職員工自覺踐行艱苦奮斗、與時俱進、迎難而上的精神，思改革、謀發(fā)展始終保持著一種積極進取的朝氣，保持著一種干事創(chuàng)業(yè)的銳氣，用優(yōu)秀黨員的基本要求嚴(yán)格要求自己，模范履行黨員義務(wù)，努力拼搏，凝心聚力，奮發(fā)有為，各方面工作都取得較好的成效。

1、辦學(xué)條件不斷改善

學(xué)校先后把教學(xué)樓、辦公樓的木質(zhì)窗戶更換成鋁合金窗戶、創(chuàng)建了四間多媒教室、對一棟教師宿舍樓頂加蓋鐵皮、鋪設(shè)教學(xué)樓間的通道、美化了校園、改建了南聯(lián)樓的下水道及配置500副課桌椅、重新布裝所有教室的燈光和語音線路、食堂重新布置改建、添置各教學(xué)樓懸掛的宣傳標(biāo)語、校大門創(chuàng)建電子版宣傳屏幕、新建一個排球場并添置體育運動器材、種植花樹綠化校園等。一年來的不斷努力，使得校園設(shè)施較完善，環(huán)境比較優(yōu)美、舒適。

2、辦學(xué)水平穩(wěn)步提升

學(xué)校建立和不斷完善了教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系，開展了質(zhì)量評優(yōu)活動，效果顯著，有力地促進學(xué)校教育教學(xué)成績的提升。學(xué)校對原來的績效考核辦法和職稱聘任崗位晉級量化標(biāo)準(zhǔn)方案，以及教職工獎懲辦法進行適當(dāng)修改和完善，能較好地調(diào)動教職工的工作積極性和主動性。教科研成果豐碩，其中語文組申請一個市級課題研究，教師參加市級以上各種競賽有20多人次獲獎，學(xué)生參加市級以上各種競賽有50多人次。學(xué)校形成了較好的教風(fēng)學(xué)風(fēng)。教師專業(yè)發(fā)展較快，在學(xué)歷提升、專業(yè)素養(yǎng)、政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)能力等個人成長方面得到了很好地發(fā)展。一批批優(yōu)秀的教師分別獲得市、鎮(zhèn)優(yōu)秀教師、ｘｘ市優(yōu)秀班主任、先進德育工作者、師德先進個人等榮譽稱號，有市級名班主任培養(yǎng)對象1名，各級骨干教師近30人。學(xué)生的綜合素質(zhì)不斷提高，14屆初中畢業(yè)班中考成績良好，畢業(yè)生畢業(yè)升學(xué)后，受到就讀學(xué)校的好評。

看到成績的同時，我們也正視著存在著不足和問題。今后我校黨支部還將繼續(xù)努力，切實增強大局意識、創(chuàng)新意識和責(zé)任意識，繼續(xù)投入到創(chuàng)先爭優(yōu)活動中來，以高度的政治責(zé)任感，良好的精神狀態(tài)，務(wù)實的工作作風(fēng)，確保活動扎實開展，取得更好實效，以優(yōu)異的業(yè)績向黨、向社會、向群眾交出滿意的答卷。

第6篇 某縣教師進修學(xué)校創(chuàng)先爭優(yōu)活動工作總結(jié)

某縣教師進修學(xué)校創(chuàng)先爭優(yōu)活動工作總結(jié)

在全黨開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動，是學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動的拓展和延伸，也是推動基層黨組織和黨員發(fā)揮先進模范作用的經(jīng)常性工作。學(xué)校開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動是進一步調(diào)動和激發(fā)廣大黨員積極性、創(chuàng)造性的迫切需要；是深化教育改革，提高教育質(zhì)量的內(nèi)在要求，是轉(zhuǎn)變師德師風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)的重要舉措。根據(jù)縣委、縣教育局的有關(guān)要求，結(jié)合我校實際，適時開展了創(chuàng)先爭優(yōu)活動，現(xiàn)就活動開展以來的工作做如下總結(jié)：

一、主要做法

（一）健全機構(gòu)，明確任務(wù)

參加完縣委創(chuàng)先爭優(yōu)活動動員大會后，我校立即召開會議，傳達學(xué)習(xí)了縣委動員大會精神，決定在全校迅速開展活動。首先是成立了領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)和工作班子，由支部書記任組長，校長任副組長，相關(guān)人員為成員，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，主要負(fù)責(zé)創(chuàng)先爭優(yōu)活動的組織實施工作。其次是科學(xué)制定《景東教師進修學(xué)校深入創(chuàng)先爭優(yōu)活動實施方案》，明確創(chuàng)先爭優(yōu)活動是以爭創(chuàng)先進基層黨組織、爭當(dāng)優(yōu)秀___員為主要內(nèi)容。爭創(chuàng)先進基層黨組織的基本要求是努力做到“五個好”。一是領(lǐng)導(dǎo)班子好。二是黨員隊伍好。三是工作機制好。四是工作業(yè)績好。五是師生反映好。爭當(dāng)優(yōu)秀___員的基本要求是努力做到“五個模范”：一是自覺學(xué)習(xí)的模范。二是師德修養(yǎng)的模范。三是服務(wù)教職工和學(xué)員的模范。四是遵紀(jì)守法的模范。五是履行義務(wù)的模范。

（二）動員部署，提高認(rèn)識

（三）全面爭創(chuàng)，扎實推進

1、公開進行承諾，接受群眾監(jiān)督

按照各級黨委要求，向群眾公布開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的實施方案，公開基層黨組織和黨員的承諾內(nèi)容，接受群眾監(jiān)督。為了解決黨員的言行舉止不規(guī)范的問題，每個黨員書面公開承諾。承諾書要求結(jié)合自己的職責(zé)任務(wù)和崗位實際，注重回應(yīng)群眾的關(guān)切和期盼，用校務(wù)公開欄的形式進行公示，接受群眾監(jiān)督和領(lǐng)導(dǎo)點評。力爭確保每個黨員都是“一面旗子”，他們的言行舉止都是群眾的榜樣。也讓黨員明白，公開承諾不僅僅是一種形式，更是一種責(zé)任。

2、強化學(xué)習(xí)風(fēng)氣，建設(shè)學(xué)習(xí)型組織

（1）如果干部不注重學(xué)習(xí)，也不帶領(lǐng)全體黨員和干部學(xué)習(xí)，那么就會理論落伍，實踐就成為無源之水，無本之木。結(jié)合當(dāng)前形勢，學(xué)校黨支部認(rèn)真抓好形勢教育、宗旨教育、法紀(jì)教育作為占領(lǐng)思想陣地，增強黨性觀念的重要手段和內(nèi)容，采取集中學(xué)習(xí)與個人自學(xué)、通讀文件與專題討論相結(jié)合等形式，組織廣大黨員認(rèn)真學(xué)___在全黨深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動總結(jié)大會上的重要講話和中央、省委、市委、縣委關(guān)于開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動的一系列要求以及指示

精神，提高認(rèn)識，統(tǒng)一思想，積極投入到創(chuàng)先爭優(yōu)活動中來。學(xué)校采取集中學(xué)習(xí)和個人自學(xué)相結(jié)合的方法，組織好黨員干部的政治理論學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，單位學(xué)習(xí)有計劃、有組織、有記錄，個人學(xué)習(xí)有記錄，有心得體會。使全體黨員干部進一步領(lǐng)會和把握了黨的路線、方針、政策。鼓勵全體黨員在業(yè)余時間多看書、多讀報、多了解、多討論，先學(xué)一步，學(xué)深一點，學(xué)好一些，在自學(xué)中點出難點、疑點和熱點，領(lǐng)會精神，把握要領(lǐng)，必要時在拿出來學(xué)習(xí)和討論，與大家一起分享。

（2）組織教職工和黨員學(xué)習(xí)先進典型事跡。學(xué)習(xí)了刀會祥、鄭坰靖、普發(fā)興等同志的先進事跡，通過一系列的學(xué)習(xí)使全體黨員認(rèn)識到新時期的___員要積極踐行“三個代表”重要思想，要對黨忠誠、牢記宗旨、教書育人、無私奉獻，要體現(xiàn)人民教師為人民的本色，要體現(xiàn)中國___“立黨為公、執(zhí)政為民”和“權(quán)為民所用，利為民所謀，情為民所系”的根本要求。

（3）積極參與教育技術(shù)能力的培訓(xùn)、學(xué)習(xí)和考試。按照上級主管部門的要求，我校教師本不需要參加教育技術(shù)能力考試。但是，學(xué)校為了提高教師綜合素質(zhì)，適應(yīng)這個培訓(xùn)、考試平臺，熟悉教育技術(shù)能力培訓(xùn)模式，為今后教師培訓(xùn)打好堅實的基礎(chǔ)。要求教師黨員要率先垂范，認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力掌握現(xiàn)代教育必備的先進理念和技術(shù)，包括書記在內(nèi)的11位教師和黨員參加了培訓(xùn)學(xué)習(xí)和考試，為提高教師培訓(xùn)質(zhì)量奠定良好的基礎(chǔ)。

（4）組織廣大教職工到上海普陀區(qū)教育學(xué)院進行為期10天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，要求每一個教職工，特別是黨員要寫出心得體會、學(xué)習(xí)總結(jié)，并進行教學(xué)研討，積極為教師進修學(xué)校的發(fā)展出謀劃策，并收到了良好的效果。

3、利用各種渠道，積極開展愛心幫扶活動

為了扶助家庭經(jīng)濟困難學(xué)生完成學(xué)業(yè)，學(xué)校開展以“幫扶貧困大學(xué)生”為主題的愛心行動,為貧困大學(xué)生捐款1900.00元；為了幫助農(nóng)村貧困黨員解決實際困難，學(xué)校黨支部開展以“幫扶農(nóng)村貧困黨員”為主題的關(guān)愛行動，為農(nóng)村貧困黨員捐款590.00元。盡管捐資有限，但也表達了全校9個黨員的一份愛心。

4、堅持送教下鄉(xiāng)，提高培訓(xùn)質(zhì)量

二、初步成效

1、提高了黨員參與創(chuàng)先爭優(yōu)活動的自覺性。在活動中，全體黨員干部職工緊緊圍繞以“鑄師魂、樹師德、正師風(fēng)、強技能，辦人民滿意的教育”為主題，進一步認(rèn)清了開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的重大意義。充分認(rèn)識到在全黨深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，是黨的十七大和十七屆四中全會作出的一項重要部署，是鞏固和拓展深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動成果的重要舉措，是黨的建設(shè)中一項重要的經(jīng)常性工作。同時，也是推進教師教育工作又好又快發(fā)展的重要機遇和思想保證。大家一致表示

定積極投入創(chuàng)先爭優(yōu)活動，認(rèn)真做好各項工作。

2、找準(zhǔn)了創(chuàng)先爭優(yōu)活動的著力點和落腳點。在學(xué)習(xí)理論和黨員民主評議的基礎(chǔ)上，每一個黨員對照“五個好”、“五帶頭”的要求，進一步查找自身存在的問題與差距，對存在的制約實現(xiàn)創(chuàng)先爭優(yōu)目標(biāo)的主要問題進行了深刻剖析并形成了共識，特別對產(chǎn)生這些問題的原因進行了認(rèn)真分析。同時結(jié)合自身實際，認(rèn)真踐行承諾，努力實現(xiàn)崗位奉獻，積極創(chuàng)建“黨員示范窗口”和“黨員示范崗”，為進一步增強黨的凝聚力和戰(zhàn)斗力打下了基礎(chǔ)。

3、強化了“兩個意識”，轉(zhuǎn)變了思想觀念，積極推動教師教育工作。一是樹立服務(wù)意識，提高服務(wù)水平。教師進修學(xué)校的工作要為中小學(xué)教師參加繼續(xù)教育提供優(yōu)質(zhì)的后勤服務(wù)，要為提高中小學(xué)教師專業(yè)及思想素質(zhì)，促進教育教學(xué)質(zhì)量提供優(yōu)質(zhì)的教學(xué)服務(wù)。二是增強質(zhì)量意識，努力提高業(yè)務(wù)能力。要學(xué)習(xí)新理念，把握新課改方向；要把教育教學(xué)理論精髓吃透，講清，為教師們學(xué)習(xí)鉆研教育理論提供引領(lǐng)及指導(dǎo)；課前要有教案、課件，進行說課，課后由受訓(xùn)教師評價“2+ 2”；不任課的教師隨堂聽課。全體黨員干部職工把“一切為了教師，為了教師的一切”作為工作指南，想教師之所想，努力減輕教師經(jīng)濟負(fù)擔(dān)，堅持送課上門、送教下鄉(xiāng)，贏得了教師們的好評，教師滿意率較高。

4、促進了各項工作任務(wù)的全面完成。創(chuàng)先爭優(yōu)活動的開展，煥發(fā)了廣大黨員干事創(chuàng)業(yè)積極奉獻的激情，促進了學(xué)校各項工作的全面完成。今年完成了230名小學(xué)教師英特爾未來教育學(xué)科教師培訓(xùn)，1400多名小學(xué)教師履職晉級培訓(xùn)培訓(xùn)，完成了107名縣級骨干教師和36名省級骨干教師課堂教學(xué)實踐考核與培訓(xùn)，完成了700多位中學(xué)教師遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)網(wǎng)上作業(yè)的批改任務(wù)，工作中充分發(fā)揮了黨員先鋒模范作用。

5、“七一”期間受教育局黨委表彰了1名優(yōu)秀黨員，學(xué)校黨支部表彰1 名優(yōu)秀___員；教師節(jié)受市教育局表彰了1名先進教師，受縣人民政府表彰1名先進教師和1名先進教育工作者。

三、存在的問題

我校創(chuàng)先爭優(yōu)活動雖然取得一些成績，但也存在著一些問題和不足，主要表現(xiàn)在：一是個別黨員干部對深入創(chuàng)先爭優(yōu)活動的重要性和必要性認(rèn)識不夠深刻，積極性不高，主動性不夠；二是受主客觀因素影響，創(chuàng)先爭優(yōu)活動缺乏創(chuàng)新，形式不夠豐富，特色不夠鮮明，工作力度、工作落實程度上存在一些差距。三是查找問題的力度、深度還有待加強，學(xué)習(xí)調(diào)研有待進一步深化。四是個別黨員對自己要求不嚴(yán)，先進性發(fā)揮的不好。

四、今后工作的打算

在下一步工作中，我們將嚴(yán)格按照局黨委的要求，抓緊抓好以下各項工作：

1、加大宣傳，明確責(zé)任，分類指導(dǎo)，進一步深化廣大黨員對創(chuàng)先爭優(yōu)活動重要性的認(rèn)識，增強創(chuàng)先爭優(yōu)工作的使命感和責(zé)任感。把活動搞得更實更細(xì)，讓群眾能感覺得到，觸摸得到，使活動的成果惠及到廣大黨員和其他教職員工。

2、加強公開承諾的踐諾工作，做好領(lǐng)導(dǎo)點評，強化督察考評，指導(dǎo)廣大黨員立足崗位，認(rèn)真履職，實踐承諾，為教育改革發(fā)展、為學(xué)校的發(fā)展積極奉獻，建功立業(yè)。

3、進一步強化創(chuàng)先爭優(yōu)活動的載體，增強創(chuàng)先爭優(yōu)活動的實效性和針對性，

第7篇 2023年學(xué)校黨委創(chuàng)先爭優(yōu)活動工作總結(jié)

我校黨委針對學(xué)校實際，在教師隊伍發(fā)展和校園文化建設(shè)等方面做出了“爭先創(chuàng)優(yōu)”公開承諾，在活動中不搞“兩張皮”，既重承諾，也重實踐，措施到位，責(zé)任到人。我在“創(chuàng)優(yōu)爭先”活動中虛心好學(xué)，求實創(chuàng)新，通過此次活動有幾點體會：

第一：開展批評和自我批評，虛心聽取領(lǐng)導(dǎo)意見，自覺接受監(jiān)督。通過參加學(xué)校組織的學(xué)校青年黨員爭先創(chuàng)優(yōu)座談會，總結(jié)了前一階段學(xué)校在“創(chuàng)優(yōu)爭先”活動中的情況。并聽取了彭倩老師、楊思瑞老師，史炳松等近期工作總結(jié)和取得的成績，我對自己的工作進行了反思，仔細(xì)思考吳書記提出了問題：“黨員教師與非黨員教師之間到底有什么不同？”他指出，在一個進步的有追求的集體，作為黨員，要勇于亮出自己的身份，明確自己的責(zé)任。教師的從教行為要符合“道德性”，黨員教師要竭力避免出現(xiàn)自身教育行為與學(xué)生發(fā)展之間的不和諧，黨員教師要在日常教育教學(xué)行為中讓學(xué)生感受到美，欣賞美，追求美。的確，我們要多觀察學(xué)生，多研究學(xué)生，注意他們在想什么，在看什么，在談什么，望、問、聞、切，把準(zhǔn)思想脈絡(luò)，因勢利導(dǎo)，對癥下藥。講究方法，從繁雜忙亂的事務(wù)中解放出來，變強制灌輸為積極引領(lǐng)；變理論說教為行動影響；變強權(quán)命令為心理相融；做到因材施教；將人性化與制度化管理二者有機結(jié)合起來，真正達到教育和諧的境界；嚴(yán)而有度、嚴(yán)而有愛、剛?cè)岵⑴e。我認(rèn)識到我還缺少競爭意識，要多想其他同事學(xué)習(xí)。

第二：爭先創(chuàng)優(yōu)是敢創(chuàng)一流的勇氣，是永不懈怠的精神，也是___人勇往直前優(yōu)良傳統(tǒng)的具體表現(xiàn)。具體到我們學(xué)校，就是全體教師要以爭先創(chuàng)優(yōu)的精神，全面推進素質(zhì)教育，勇創(chuàng)一流教育業(yè)績。當(dāng)前，“科教興國”這個偉大的創(chuàng)業(yè)，要求我們一線的老師們必須要具有堅持不懈的創(chuàng)業(yè)精神。在我校全面建設(shè)校園文化，奮力促發(fā)展的關(guān)鍵時期，大力弘揚爭先創(chuàng)優(yōu)精神，有著跨時代的重要意義。教師的表率作用，是學(xué)生的心靈中最有用的陽光。我們與學(xué)生接觸的機會最多，對學(xué)生的影響也最深，我們的一舉一動,一言一行對學(xué)生都能起到潛移默化的影響。以身作則，遠(yuǎn)勝于一切說教?？梢哉f有什么樣的老師，就會有什么樣的學(xué)生。學(xué)校開展?fàn)幭葎?chuàng)優(yōu)活動，不僅充分調(diào)動老師工作積極性；同時，還直接激勵著我們下一代未來接班人——學(xué)生的健康成長！

第三：樹立教育新觀念。觀念是行動的先導(dǎo)。陳舊的觀念落后于時代，會束縛我們腳步；先進的觀念與時代合拍，會引導(dǎo)我們向前。面對新形勢、新任務(wù)，我們的思想觀念必須跟上時代前進的步伐。新課程改革，是我國深化教育改革的需要，目的在培養(yǎng)學(xué)生在新世紀(jì)所需要的能力，目標(biāo)定位上不是以量取勝而是以質(zhì)取勝。客觀上要求老師進行角色的轉(zhuǎn)變、教學(xué)方式方法的轉(zhuǎn)變，學(xué)生角色的轉(zhuǎn)變和學(xué)習(xí)方法的轉(zhuǎn)變。我認(rèn)為這些轉(zhuǎn)變還達不到新課改的目的，課改要取得新的成效，我們老師是實施的主力軍，必須要加強學(xué)習(xí)，與時俱進、逐步轉(zhuǎn)變觀念，樹立起“以人為本、以創(chuàng)新為主體、以質(zhì)量為歸宿”的辦學(xué)思想，使學(xué)校的各項工作向著優(yōu)化方向發(fā)展。我一直堅持不斷學(xué)習(xí)，努力提高政治理論素養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力，爭做學(xué)習(xí)的模范。

最后，作為一名黨員，我們要緊緊團結(jié)在黨組織的周圍，以身作則，率先垂范，帶頭強化爭先創(chuàng)優(yōu)意識，帶頭創(chuàng)造一流業(yè)績，跟隨黨組織，為加快我校全面建設(shè)與發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻。在今后的工作中進一步提升自己！

第8篇 學(xué)校黨支部創(chuàng)先爭優(yōu)活動工作總結(jié)

我校在局黨委的組織安排下，認(rèn)真學(xué)習(xí)中央有關(guān)開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動的精神，扎實地開展工作，現(xiàn)將我校黨支部創(chuàng)先爭優(yōu)工作總結(jié)

一、所做的工作

（一）、建立健全各種工作機制。

1、始終把加強支部組織建設(shè)擺上重要的議事日程，牢固地樹立常抓不懈的思想，結(jié)合本校實際精心制定實施黨建規(guī)劃和組織建設(shè)規(guī)劃，認(rèn)真制定黨建工作計劃并認(rèn)真貫徹落實。

2、完善支部組織建設(shè)工作制度。支部每季度召開一次專門研究黨建工作的支委會研究落實學(xué)校黨支部組織建設(shè)工作。

（二）、認(rèn)真做好發(fā)展黨員工作。

1、認(rèn)真制定年度發(fā)展黨員工作計劃，建立入黨積極分子名冊，健全“推優(yōu)”制度，強化入黨積極分子的培養(yǎng)教育與跟蹤管理，確保新黨員質(zhì)量，本年度我校支部新發(fā)展黨員龍明坤、黃湘云同志2名。

2、堅持嚴(yán)格按照《黨章》、《發(fā)展黨員工作細(xì)則（試行）》和組織部門印發(fā)的發(fā)展黨員工作流程圖等有關(guān)要求做好發(fā)展黨員工作，切實把好“入口關(guān)”，做到程序規(guī)范、手續(xù)完備、記錄詳細(xì)、建檔完整。

（三）、大力加強組織建設(shè)。

1、完善學(xué)校班子各項工作制度，切實加強學(xué)校民主管理，以抓好學(xué)校校務(wù)公開民主管理為關(guān)鍵，建立健全學(xué)校組織各項會議規(guī)章制度，推進各項工作走上制度化、規(guī)范化軌道。認(rèn)真制定學(xué)校中層干部年度工作目標(biāo)，堅持實行學(xué)校中層干部目標(biāo)考核制度，做到責(zé)任、考評、獎懲三落實，切實加強了學(xué)校教師的管理，充分調(diào)動了廣大教師的工作積極性。確保我支部黨員黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制落到實處，更好地發(fā)揮支部戰(zhàn)斗保壘和黨員的模范先鋒作用。

2、深入開展了“三個代表”學(xué)習(xí)教育活動和保持___員先進性教育活動，組織全體教師學(xué)習(xí)了有關(guān)的法律法規(guī)，并以開展師德承諾活動為載體強化了師德教育，切實提高班子成員的整體素質(zhì)和管理水平，做到了務(wù)實、高效、奉獻的工作作風(fēng)。

3、切實加強學(xué)校精神文明建設(shè)，努力提高學(xué)生的思想道德和科學(xué)文明水平，努力營造了一個文明、優(yōu)美的校園環(huán)境。

（四）、扎實發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。

1、建立健全黨員的管理制度。堅持黨員目標(biāo)管理，民主評議黨員制度，切實用黨章規(guī)范黨員行為，強化黨內(nèi)監(jiān)督。

2、規(guī)范黨員活動建設(shè)，豐富黨員活動內(nèi)容，每位黨員填寫黨員公開承諾書并值于教師的監(jiān)督之下，每月至少召開一次黨員會議學(xué)習(xí)中央文件精神并開展批評與自多批評，加強對黨員的思想政治教育；每期召開一次民主生活會，傾聽在職黨員工情況及思想情況的匯報，聽取黨員的合理化建議。

3、認(rèn)真做好黨刊黨報的征訂，黨費收繳及黨建信息的采寫、上報工作。本期圓滿完成了上級下達的報刊征訂及黨費收繳等各項任務(wù)。

二、取得的實效

（一）、黨員掀起創(chuàng)先爭優(yōu)熱潮

我校全體黨員干部積極奮戰(zhàn)在教育教學(xué)的第一線，劉紅春書記、莫生琴副校長勇挑重?fù)?dān)，分別擔(dān)任了初三畢業(yè)班的語文教學(xué)重任，在他們的帶動理，涌現(xiàn)了出石莉蘋、楊文通、石淑珍等優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教師，我校已形在“爭創(chuàng)先進支部、爭做優(yōu)秀___員”的熱潮，在各自崗位上發(fā)揮著貢獻。

（二）教師形成比學(xué)趕幫氛圍

在優(yōu)秀黨員的帶動下，教師們也積極要求進步，愛崗敬業(yè)，在上學(xué)期在湘西網(wǎng)絡(luò)說課比賽中，有四個說課課題榮獲獎勵，其中《說給祖國媽媽的悄悄話》獲一等獎。今年省級論文比賽就有1文章獲獎，國家級論文有。在教育教學(xué)中，也爭著上教學(xué)示范課、教學(xué)研討課，教育教學(xué)中已形成了比、學(xué)、趕、幫的氛圍。

（三）學(xué)生養(yǎng)成勤學(xué)善思習(xí)慣

在教師們的引導(dǎo)下，學(xué)生也形成了良好的學(xué)習(xí)慣，教學(xué)質(zhì)量也隨之有了飛躍：在2022年初三畢業(yè)會考中語文、政治、化學(xué)排名全州同類學(xué)校前五名！政治合格率達百分之百，化學(xué)操作考試學(xué)生動作之規(guī)范令監(jiān)考老師稱嘆不已！而小六的畢業(yè)成績亦令全縣師生刮目相看：語文單科僅次于花小，數(shù)學(xué)單科排名第三，綜合排名全縣第三！

三、存在的問題

（一）是創(chuàng)先爭優(yōu)方式方法不夠，只滿足于對照完成規(guī)定動作，自選創(chuàng)爭方法不多。

（二）是黨小組活動有時流于形式，缺乏創(chuàng)新性，不能充分發(fā)揮黨員的積極主動性。

（三）是終身學(xué)習(xí)意識不夠，不少黨員與教師安于“吃老本”，思想與教學(xué)方法及教學(xué)技能不能與時俱進。

（四）是不少教師職業(yè)自豪感與榮耀感不強，這在一定程度上影響了教學(xué)質(zhì)量的提升與學(xué)校工作的開展。

我們將對照問題查找不足，爭取在新的一年里把我校的黨建工作抓得更好、更活，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，將創(chuàng)先爭優(yōu)精神貫落到實處，落到深處！

學(xué)校黨支部創(chuàng)先爭優(yōu)活動工作總結(jié)

第9篇 學(xué)校創(chuàng)先爭優(yōu)活動工作總結(jié)

201x年x月以來，我校黨支部以區(qū)教育局《在全區(qū)教育系統(tǒng)基層黨組織和___員中深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的實施意見》為依據(jù)，深入貫徹落實“三個代表”的重要思想，切實增強黨組織的凝聚力、吸引力和戰(zhàn)斗力，進一步提高了我校黨支部組織建設(shè)的整體水平，牢固樹立了全心全意為人民服務(wù)的思想，帶領(lǐng)全體教師積極創(chuàng)先爭優(yōu)，按上級要求，我校“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動第一階段工作已經(jīng)結(jié)束，為了把此項工作做得深入細(xì)致，取得實績成果，現(xiàn)將我校工作總結(jié)如下：

一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子高度重視

為貫徹上級有關(guān)創(chuàng)先爭優(yōu)工作精神，學(xué)校給予這項工作高度重視。及時召開支部成員會議，成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組，專門負(fù)責(zé)此項工作。本篇文章來自資料管理下載。按照區(qū)教育局創(chuàng)先爭優(yōu)活動的總體要求，學(xué)校結(jié)合實際制定創(chuàng)先爭優(yōu)活動實施方案，對黨組織和黨員參加活動提出明確目標(biāo)和具體要求。

二、扎實開展宣傳發(fā)動工作

我校按上級要求，組織學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子全體成員學(xué)習(xí)區(qū)教育局黨委的相關(guān)文件，確定我校工作思路，制定我校工作方案。

我校召開全體黨員會議，傳達上級有關(guān)文件精神。布置我校召開黨員座談會、普通教師座談會的相關(guān)事宜，為剖析我校存在的影響創(chuàng)先爭優(yōu)的不利因素，為制定方案打下基礎(chǔ)。

我校組織全體黨員干部，深入學(xué)習(xí)講話，學(xué)習(xí)黨的有關(guān)理論和相關(guān)知識。大會討論通過了我校的工作方案。學(xué)校黨支部和全體黨員簽訂爭創(chuàng)目標(biāo)承諾書，全面調(diào)動起全體領(lǐng)導(dǎo)干部、全體黨員教師創(chuàng)先爭優(yōu)的積極性、主動性。

三、開展活動全面創(chuàng)先爭優(yōu)

（一）開展“我是黨員我承諾”公開承諾活動

為深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，增強我校黨組織和黨員投身創(chuàng)先爭優(yōu)活動的自覺性和主動性，進一步鞏固黨支部“學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀”成果，全體黨員簽訂“創(chuàng)先爭優(yōu)”公開承諾書。

首先，學(xué)校黨支部向大會作出公開承諾；其次，學(xué)校每位黨員教師緊緊圍繞“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動的目標(biāo)和總體要求，結(jié)合自身的工作實際，各自提出參加創(chuàng)先爭優(yōu)活動的具體打算，對自身的工作、學(xué)習(xí)和作風(fēng)等作出公開承諾。

通過簽訂黨員創(chuàng)先爭優(yōu)承諾書，使每位黨員提高了思想認(rèn)識，提高了工作自覺性和主動性，進而在教育教學(xué)各項工作中積極進取，以身作則，充分發(fā)揮先鋒模范作用，使創(chuàng)先爭優(yōu)活動要求真正落到實處，有效地促進了學(xué)校各項工作的科學(xué)發(fā)展。

（二）開展“創(chuàng)先爭優(yōu)我先行，我為黨旗添光彩”系列活動

今年是中國___建黨91周年。黨支部結(jié)合創(chuàng)先爭優(yōu)活動通過開展系列教育活動向黨的生日獻禮。

1、認(rèn)真做好發(fā)展黨員工作。

認(rèn)真制定年度發(fā)展黨員工作計劃，始終保持3～6名入黨極積分子常數(shù)，建立入黨積極分子名冊，強化入黨積極分子的培養(yǎng)教育與跟蹤管理，確保新黨員質(zhì)量，本年度我校支部新發(fā)展黨員二名。堅持發(fā)展黨員工作“十六字”方針，嚴(yán)格按照《黨章》、《發(fā)展黨員工作細(xì)則（試行）》和組織部門印發(fā)的發(fā)展黨員工作流程圖等有關(guān)要求做好發(fā)展黨員工作，切實把好“入口關(guān)”，做到程序規(guī)范、手續(xù)完備、記錄詳細(xì)、建檔完整。

2、組織召開“爭當(dāng)五帶頭”專題組織生活會。

黨支部組織召開了“對照‘五帶頭’、找差距、明方向、定措施”專題組織生活會，全體黨員同志參加了大會。會前黨政領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)一思想，達成共識，把“說實話、講實事、求實效、不搞形式、不走過場”作為活動的宗旨。會上領(lǐng)導(dǎo)班子成員帶頭發(fā)言，帶頭開展批評與自我批評，黨員同志們紛紛對照“五帶頭”要求，立足本崗位，聯(lián)系個人思想和工作實際，查擺不足，明確方向。

3、舉行專題升旗儀式

7月1日，我校全體師生在學(xué)校操場隆重舉行了慶祝建黨九十一周年主題升旗儀式。在鮮艷的五星紅旗、在鮮紅的黨旗映襯下，學(xué)生代表為黨的生日獻辭，唱響黨的頌歌。隨后關(guān)工委老同志韓書記做了“黨在我心中”國旗下的講話。

通過以上活動的開展，進一步激發(fā)了廣大黨員的政治意識，黨員意識和責(zé)任意識，增強了黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，使全體黨員時刻牢記政治使命，履行黨員職責(zé)，以自己的實際行動為黨旗爭光添彩。

（三） 開展“向國旗敬禮，做有道德的人”簽名寄語活動

根據(jù)區(qū)文明辦、區(qū)教育局有關(guān)通知的精神，以突出喜迎十八大、愛國主義教育為主題，以網(wǎng)上簽名寄語為主要形式，我校黨支部積極開展“向國旗敬禮，做有道德的人”簽名寄語活動。號召廣大少先隊員對偉大祖國進行了美好祝福和衷心祝愿，，通過“細(xì)數(shù)身邊變化”、“寄語美好未來”、“同做陽光新少年”三個活動板塊，在全校師生中組織開展豐富多彩的主題教育和道德實踐活動。本篇文章來自資料管理下載。孩子們用心靈感受和尋找身邊環(huán)境、家庭、學(xué)校日新月異的變化，以ppt形式展示了在孩子眼中祖國發(fā)生的巨大變化，并通過寄語簽名等多種形式，表達對祖國對未來的美好期望?；顒又泻⒆觽儽硌萘嗽娎收b和舞蹈，孩子們在祖國的陽光下茁壯成長，成為優(yōu)秀的陽光少年。