第1篇 2023兩學(xué)一做自查報告及整改措施
引導(dǎo)文：兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育，具體指的是：1. 學(xué)____黨章黨規(guī)，2. 學(xué)習(xí)貫徹___系列重要講話精神，3. 做合格黨員。下面是小編整理的有關(guān)2022兩學(xué)一做自查報告及整改措施，供大家參考!
2022兩學(xué)一做自查報告及整改措施(1)
隨著兩學(xué)一做教育活動的開展，廣大黨員干部要敢于擔(dān)當(dāng)，勇于作為，聚集務(wù)實高效、干事創(chuàng)業(yè)的正能量，珍惜組織賦予自己的干事創(chuàng)業(yè)的平臺，切實增強(qiáng)夯實基層、推動發(fā)展、后發(fā)趕超的責(zé)任使命。自2月份以來，縣委組織部按照市委組織部要求，圍繞兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育認(rèn)真謀劃、扎實調(diào)研，采取網(wǎng)上征求意見和召開專題座談會等形式收集意見建議，并對重點內(nèi)容進(jìn)行了歸納整理，現(xiàn)將調(diào)研的主要內(nèi)容報告如下:
一、全縣黨員在兩學(xué)一做方面存在的突出問題及表現(xiàn)
在調(diào)研過程中，調(diào)研組深入到鄉(xiāng)鎮(zhèn)和縣直單位廣泛征求意見，并與部分縣級領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了個別交流，深入查擺、逐條梳理、深刻剖析縣處級以上領(lǐng)導(dǎo)干部在兩學(xué)一做方面存在的具有共性的突出問題，征求到意見建議共100多條，其中與兩學(xué)一做密切相關(guān)的意見建議10條。陳列如下:
1政治思想有偏差。對政治理論學(xué)習(xí)的重要性認(rèn)識不足，理論武裝抓得不緊，對社會上存在的一些敏感問題如信仰缺失、精神懈怠等現(xiàn)象缺乏警惕性，對社會上存在的一些消極的思想言論和不滿的情緒，沒有去堅決地抵制、糾正與疏導(dǎo)。部分黨員，包括一些干部黨員認(rèn)識、政治認(rèn)識、大局認(rèn)識、核心認(rèn)識和看齊認(rèn)識不強(qiáng)，還存在精神缺鈣問題，未能主動把自身置于四個全面的大局中，向中央看齊、向省委看齊。
2紀(jì)律認(rèn)識還需增強(qiáng)。
3宗旨認(rèn)識不高。服務(wù)群眾上還存在，也存在與民爭利。
4擔(dān)當(dāng)認(rèn)識不高。不作為現(xiàn)象等仍存在。
5執(zhí)行力不高。
6法制認(rèn)識不強(qiáng)。
7 干部有不切實際、急于求成?？紤]縣域發(fā)展現(xiàn)狀不周全，在發(fā)展目標(biāo)定位上過于追求完美、過分強(qiáng)調(diào)上臺階，結(jié)果往往事與愿違、不堪重負(fù)。如在城鎮(zhèn)建設(shè)上，多個片區(qū)項目同時鋪開，沒有循序漸進(jìn)，征地拆遷帶來的壓力較大，反而影響了縣城整體發(fā)展進(jìn)程
8 有制度無落實。制度文件較多，執(zhí)行督導(dǎo)不力，形式大于內(nèi)容，沒有較好地維護(hù)制度的權(quán)威性。如存在城區(qū)規(guī)劃執(zhí)行不嚴(yán)、控違拆違壓力較大的問題。
9表面工作做得多。主要是常委班子成員下基層、搞督導(dǎo)沒有深進(jìn)去、沉下去，實效不明顯。存在走村不入戶、調(diào)研大略地觀察一下、真抓實督不夠、解決實際問題不多等問題。如有時候下鄉(xiāng)了就是聽匯報、搞座談，自己問得少，親自看得少。
10干部科學(xué)決策上有欠缺。突出表現(xiàn)在決策缺少必要程序，缺乏充分論證，憑經(jīng)驗判斷、主觀臆斷來解決問題，脫離了縣情實際。如為了加快工業(yè)、城鎮(zhèn)發(fā)展進(jìn)程，引進(jìn)了龍行天下、匯德電子、三特機(jī)械等項目，但財政投入也比較大，投資回報率水平不高。有的時候某些重大決策沒有廣泛聽取各方意見，參與決策的面不廣、透明度不高，造成了一些后遺癥。如步行街建設(shè)遺留問題至今沒有徹底解決。
8. 脫離基層群眾。有一種官本位的思想、當(dāng)官做老爺?shù)难瞄T作風(fēng)，關(guān)心群眾疾苦不夠。對群眾反映的問題，被動解決多、主動化解少，要求部門解決多、直面群眾解決少。如對信訪積案缺乏主動化解的認(rèn)識，導(dǎo)致有些信訪案件越積越深，化解難度越來越大。
9. 重視基層意見不夠。常委班子下基層調(diào)查研究不夠深入，聽取縣直部門和鄉(xiāng)鎮(zhèn)意見少，習(xí)慣發(fā)號施令，主觀思想較嚴(yán)重，缺乏對工作深層次的思考，以致某些工作基層單位難以落實。如鄉(xiāng)鎮(zhèn)反映考核壓力比較大，重懲罰輕獎勵，對這些意見沒能充分考慮，挫傷了工作主動性。
10. 真抓實干不夠。主要是求穩(wěn)怕亂、瞻前顧后、遇到困難繞道走。在處理歷史遺留問題、難度較大問題上，存在推、拖、繞的現(xiàn)象。在縣域發(fā)展的問題上，有時有機(jī)遇抓不住，有條件用不好，致使許多發(fā)展機(jī)遇擦肩而過。如去年申報全省特色縣域經(jīng)濟(jì)重點縣，由于對形勢的判斷不夠充分，以一個名次的差距失之交臂。
二、開展兩學(xué)一做專題教育面臨的困難和問題
集中性三嚴(yán)三實專題教育活動剛結(jié)束，接著開展兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育，在黨員和干部的思想上和工作推進(jìn)的過程中都有一定的障礙，思想障礙尤其突出。具體來講，表現(xiàn)在以下三個方面:
1.有思想偏差。客觀的講，三嚴(yán)三實專題教育自黨中央召開總結(jié)大會后，從中央到地方各級對活動的宣傳力度開始下降，社會網(wǎng)民以及媒體關(guān)注的焦點也開始進(jìn)行轉(zhuǎn)移，部分處級領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)為今后的作風(fēng)建設(shè)應(yīng)該沒有過去嚴(yán)，思想有些拋錨，過去存在的四風(fēng)苗頭又開始在腦海里蠢蠢欲動。另外，部分基層黨員對政治學(xué)習(xí)也不夠重視?，F(xiàn)在開展兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育活動，部分領(lǐng)導(dǎo)干部和黨員在心理上會存在抵觸和厭倦情緒。
2.有應(yīng)付心態(tài)。部分黨員認(rèn)為在開展教育實踐活動和三嚴(yán)三實教育的過程中，已經(jīng)接受了最嚴(yán)格的的黨性洗禮，問題已經(jīng)找完了，原因已經(jīng)深挖了，整改措施已經(jīng)到位了，再開展兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育意義不是很大;有的黨員認(rèn)為開展兩學(xué)一做主題教育只是故伎重演，在嚴(yán)度和廣度上不及群教活動，只要隨便應(yīng)付就可以了。
3.有工作難度。自中央召開三嚴(yán)三實專題教育總結(jié)大會后，雖然作風(fēng)建設(shè)的總體勢頭沒有減弱，但宣傳力度有所下降、工作隊伍有所精簡、工作容量有所縮小，加上個別黨員和干部自身有抵觸情緒，導(dǎo)致開展兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育的工作氛圍不夠濃厚，難以取得較為明顯的工作成效。
三、兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育如何推進(jìn)
在調(diào)研過程中，調(diào)研對象普遍認(rèn)為各級黨組織在開展兩學(xué)一做專題教育過程中，既要與群教活動緊密結(jié)合，又要區(qū)別于群教活動;既要優(yōu)化內(nèi)容，又能抓住重點;既要抓緊時間，又能保證效果。具體來講，要著重抓好以下三個方面:
1優(yōu)化工作方案。如何按照中央要求開展好此項活動，確保方向不偏、內(nèi)容不空、工作不虛，在活動推進(jìn)過程中關(guān)鍵是要做到五個堅持:即堅持總體把握，嚴(yán)格活動要求;堅持領(lǐng)導(dǎo)帶頭，發(fā)揮榜樣作用;堅持群眾參與，實現(xiàn)與民互動;堅持問題導(dǎo)向，務(wù)必真抓實改;堅持因地制宜，力求創(chuàng)新出特。
2實現(xiàn)黨員全覆蓋。根據(jù)全國組織部長會議精神，已明確開展兩學(xué)一做主題教育的對象是全體黨員。建議黨員干部、普通黨員、農(nóng)村黨員都要參與，同時非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)干部、非中共黨員干部都要參加學(xué)習(xí)教育。
3抓好內(nèi)容建設(shè)。建議重點抓好三方面內(nèi)容的學(xué)習(xí):一是學(xué)黨章黨規(guī)黨紀(jì)。二是學(xué)系列講話。要深入學(xué)習(xí)中國特色社會主義理論體系，重點學(xué)____系列重要講話精神，堅持把___系列重要講話精神作為一項重大、長期的政治任務(wù)，三是學(xué)經(jīng)典。要對《毛澤東選集》、《鄧小平文選》、《文選》等一批政治理論學(xué)經(jīng)典著作要進(jìn)行深入鉆研。四是學(xué)典范。著重樹立一批踐行兩學(xué)一做的先進(jìn)典范，加強(qiáng)宣傳，并號召黨員多向身邊的先鋒模范學(xué)習(xí)。三是實踐學(xué)。結(jié)合學(xué)習(xí)活動整改落實、建章立制環(huán)節(jié)工作任務(wù)，要將三嚴(yán)三實和爭做合格黨員的要求貫徹到落實個人整改任務(wù)的全過程。
2022兩學(xué)一做自查報告及整改措施(2)
開展兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育，是關(guān)于加強(qiáng)黨員教育的重要實踐，同時也是推動廣大黨員思想政治覺悟的重要部署，要有針對性的將黨的思想建設(shè)放在首位，增強(qiáng)黨員的政治意識、大局意識;使廣大黨員進(jìn)一步樹立清風(fēng)正氣，勇于擔(dān)當(dāng)，無論在學(xué)習(xí)、工作、生活中都能起到模范帶頭作用。
就我社區(qū)黨員以及黨建工作目前的實際情況提出以下幾點整改措施：
1、平時的學(xué)習(xí)討論不能解決實際問題。
要將個人自學(xué)和集體學(xué)習(xí)相結(jié)合，明確黨員學(xué)習(xí)要求，要有計劃、有目的的進(jìn)行黨員學(xué)習(xí)教育，會前做準(zhǔn)備，會后做報告，不搞形式主義，以黨支部為單位集中學(xué)習(xí)，會后要自我學(xué)習(xí)寫匯報材料，以確保黨員每次學(xué)習(xí)后的高效率，并且就此次會議組織安排黨員黨內(nèi)活動，確保黨員帶頭踐行社會主義核心價值觀，保持良好的生活方式，真正提高認(rèn)識，明確作為一名黨員所努力的方向。
2、不搞形式主義，民主生活會做到真實有效。
支部班子及成員對照職責(zé)要進(jìn)行真實有效的黨性分析、查擺在思想，組織，作風(fēng)，紀(jì)律等方面存在的問題。要面向黨員強(qiáng)制性的征求意見，嚴(yán)肅認(rèn)真的開展批評與自我批評，并提出相應(yīng)的整改措施。鼓勵全體黨員對支部班子的工作和作風(fēng)問題進(jìn)行評議。掙脫黨內(nèi)群眾不敢說，不敢言等問題的存在。
3、確保黨內(nèi)制度真實有效，教育引導(dǎo)黨員無論身處任何情況都要銘記自己的身份，積極為黨工作。
每個社區(qū)的黨內(nèi)制度只存放在文件盒里，沒有落實到位，實施到人，我社區(qū)就兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育，重點落實黨員設(shè)崗定責(zé)和承諾踐諾制度，掛牌上崗;亮明身份制度;促進(jìn)黨員模范作用，為居民辦實事，做實事，讓群眾感受到黨員的帶頭作用。
4、在職黨員進(jìn)社區(qū)為民服務(wù)活動工作的延續(xù)開展。
教育引導(dǎo)黨員在任何崗位、任何時間、任何情況下都抽出空閑時間為所服務(wù)的困難群眾解決實際問題，而非簡單地噓寒問暖，讓困難群眾的生活真正的得到一定程度的改善，引導(dǎo)困難群眾走出生活的困境，努力積極的生活，使在職黨員進(jìn)社區(qū)為民服務(wù)活動更加聲聲有色，更加貼近居民生活。
開展兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育，實際就是不搞形式，搞實際;不喊口號，埋頭干;不做敷衍，用心做;不嫌麻煩，為群眾。堅持從實際出發(fā)，以黨支部為基本單位，以黨的組織生活為基本形式，以落實黨員教育管理制度為基本依托，根據(jù)我社區(qū)的實際情況作出黨員學(xué)習(xí)安排，發(fā)揮黨支部自我凈化、自我提高的主動性。
第2篇 兩學(xué)一做自查整改報告
按照部黨委常委專題民主生活會安排，根據(jù)開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)習(xí)列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育對照檢查分析要求，我匯報三個方面問題：一是存在的主要問題及原因分析和整改措施，二是對班子其他成員的意見建議，三是對黨委班子建設(shè)和黨委工作的意見建議。
一、存在的主要問題及原因剖析和整改措施
“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育開展以來，通過認(rèn)真學(xué)習(xí)《黨章》、___系列重要講話精神以及《中國___廉潔自律準(zhǔn)則》和《中國___紀(jì)律處分條例》等文件指示和規(guī)章制度，聯(lián)系自身思想實際反思，對照規(guī)章制度要求檢查，總的感到，自己在思想道德上嚴(yán)格要求，在遵紀(jì)廉政上能夠自律，在履行崗位職責(zé)上認(rèn)真負(fù)責(zé)。但同時也感到，自己的一些思想和行為與新形勢、新任務(wù)要求還有較大差距。
(一)精神狀態(tài)與黨員干部要求還不夠適應(yīng)。任中隊指導(dǎo)員以來，能與同志們團(tuán)結(jié)共事，兢兢業(yè)業(yè)，保持了較好的精神狀態(tài)，較好地完成了各級首長交給的各項工作任務(wù)。但嚴(yán)格按照黨員干部的標(biāo)準(zhǔn)和要求來衡量，感到還有三個方面問題比較突出：一是學(xué)習(xí)不夠刻苦。學(xué)習(xí)的自覺性還不十分強(qiáng)，忙于事務(wù)性工作多，靜下心來學(xué)習(xí)理論、思考問題少，平時堅持得好一些，工作多、任務(wù)重的時候做得不好，學(xué)習(xí)也不夠系統(tǒng)，理論學(xué)習(xí)與實際工作有時結(jié)合不夠緊密，韌性鉆勁不足，有淺嘗輒止和半途而廢的現(xiàn)象。二是高標(biāo)準(zhǔn)的意識還不強(qiáng)。應(yīng)該說自己對待工作是認(rèn)真負(fù)責(zé)的，在工作任務(wù)繁重、頭緒多的情況下，有時有滿足于過得去、還行的現(xiàn)象。順利時熱情就高，遇到矛盾時熱情有所下降;心情舒暢時熱情比較高，遇有不順心的事時工作熱情或多或少受到一點影響。
(二)素質(zhì)能力與黨員干部要求還不夠適應(yīng)。工作中，我堅持把提高素質(zhì)、增強(qiáng)本領(lǐng)作為十分緊迫的任務(wù)，特別是在中隊這個愛學(xué)習(xí)的班子里共事，在黨支部悉心幫帶下，自己理論水平、政策水平和實際工作能力有了一定提高。但嚴(yán)格對照黨員干部的標(biāo)準(zhǔn)，素質(zhì)能力還有較大差距：一方面提高素質(zhì)能力的緊迫感不夠強(qiáng)。坦白講，自己對提高自身能力素質(zhì)是有危機(jī)感的，也下不不少功夫，日常工作也注意從書本、從他人和首長、工作實踐中汲取營養(yǎng)，增長才干。但因為恒心毅力不夠，深鉆細(xì)研、解剖麻雀勁頭時冷時熱，憑經(jīng)驗抓工作，導(dǎo)致素質(zhì)能力與科學(xué)發(fā)展觀不相適應(yīng)。從整體情況看，自己與自己比有進(jìn)步，但與別人比，感到差距還不小。另一方面基礎(chǔ)不夠牢實。對理論問題的內(nèi)涵知之不全，學(xué)得不深、悟得不透，表現(xiàn)在實際工作中用理論指導(dǎo)實踐有時感到辦法不多，事后感到有所缺憾。雖然大多數(shù)時候能從全局謀事，但有時想問題、提建議，辦事情，對自己分管的工作想得更周全，辦得更縝密，對分管以外想得多，積極想辦法、出主意，有時感覺建議雖對上了路，但操作性還不太強(qiáng)。軍事知識學(xué)習(xí)鉆研不夠，軍事知識儲備不足，適應(yīng)部隊正規(guī)化建設(shè)的能力還不強(qiáng)。
(三)工作方法與黨員干部要求還不夠適應(yīng)。這半年以來，對分管工作的特點、規(guī)律和部隊教育管理有所理解和把握，但系統(tǒng)學(xué)習(xí)、研究和探索自己感覺還很不夠，運籌謀劃工作上，有時憑經(jīng)驗、憑情緒，研究落實推動工作的招法還不多，有些熱點、敏感問題、難點問題的處理存在有想法、缺辦法的現(xiàn)象。新形勢下部隊管理工作出現(xiàn)了許多新情況新問題，對基層在貫徹落實條令條例中從嚴(yán)治軍和以人為本相結(jié)合出現(xiàn)的一些問題，自己平時有所思考，但往往思考多，自覺運用指導(dǎo)實踐少了一些。有時局限于某地某時抓管理，著眼大局統(tǒng)籌工作還不夠，站立點還不夠高。任務(wù)來得急時，計劃安排、組織指揮、部隊管理還缺乏精準(zhǔn)性，個別時候有主次不明、輕重不清、緩急不當(dāng)現(xiàn)象。
存在的原因：一是學(xué)習(xí)上鉆得不夠深。形勢逼著學(xué)、任務(wù)壓著學(xué)的時候比較多，主動學(xué)、深入學(xué)、持久學(xué)少。滿足于“多次學(xué)過，大概掌握”，在深刻領(lǐng)會理論的科學(xué)體系和精神實質(zhì)上下功夫不夠;有時忙于事務(wù)性工作，往往“坐不下來，鉆不進(jìn)去”，對工作實踐進(jìn)行理性思考、理性總結(jié)不夠，存在重干輕學(xué)的現(xiàn)象;有時還“學(xué)歸學(xué)，用歸用”，不注重運用理論武器改造主觀世界，不善于把理論學(xué)習(xí)的成果轉(zhuǎn)化為工作的思路、辦法和措施，以致學(xué)用脫節(jié)。二是進(jìn)取精神有所弱化。隨著軍齡和職務(wù)的晉升，思想上求穩(wěn)，固守傳統(tǒng)和囿于經(jīng)驗的時候更多，有時感到上面有首長，下面有中隊?wèi)?zhàn)士，交任務(wù)多，自己動手有所減少，緊迫感不太強(qiáng)，自我加壓不夠經(jīng)常，進(jìn)取意識有所弱化，一如既往的艱苦奮斗和銳意攻堅的精神沒有一以貫之地堅持下來。三是創(chuàng)新精神不夠強(qiáng)。由于有求穩(wěn)思想，有時認(rèn)為現(xiàn)在部隊事務(wù)繁雜，創(chuàng)新顧不過來，能按部就班就行了;有時存在滿足思想，認(rèn)為現(xiàn)在部隊千頭萬緒，不出事就不錯了;有時存在畏難思想，認(rèn)為制約部隊發(fā)展的因素多，創(chuàng)新意識不強(qiáng)，干工作思前想后、患得患失。
下一步措施：一是不斷提高黨政理論素養(yǎng)。黨的理論知識，更是部隊工作的指南，自覺把學(xué)習(xí)當(dāng)作履行職責(zé)的內(nèi)在動力，當(dāng)作提升自己全面素質(zhì)，加強(qiáng)理論素養(yǎng)的必修課，切實把學(xué)習(xí)當(dāng)作工作來對待，使學(xué)習(xí)和工作相互滲透，學(xué)習(xí)中有工作問題，工作中也有學(xué)習(xí)成果的運用。利用一切可利用的時間學(xué)習(xí)，不斷改善知識結(jié)構(gòu)，提升素質(zhì)層次，增強(qiáng)推動工作落實的理論基礎(chǔ)，努力防止和克服“以干代學(xué)”、“重干輕學(xué)”的現(xiàn)象，保證在周而復(fù)始的良性循環(huán)過程中不斷獲得知識，提高全面素質(zhì)，增強(qiáng)綜合能力。二是不斷增強(qiáng)個人全面素質(zhì)。堅持用黨的創(chuàng)新理論武裝頭腦，用理論上的清醒確保政治上的堅定，不斷增強(qiáng)政治素質(zhì)。緊跟時代發(fā)展要求，用與時俱進(jìn)的科學(xué)文化知識豐富自己，充實自己，開拓視野，并通過學(xué)習(xí)，掌握工作的方法論和辯證法，不斷增強(qiáng)科學(xué)文化素質(zhì)。擺正位置，始終以老老實實、踏踏實實的思想作風(fēng)不斷改進(jìn)工作，既高標(biāo)準(zhǔn)高質(zhì)量完成任務(wù)，又牢固樹立“基層在心中、服務(wù)是天職”的觀念。三是不斷改進(jìn)工作作風(fēng)樹好形象。牢固樹立“基層至上，士兵第一”思想，堅持跟進(jìn)指導(dǎo)，深入調(diào)查研究，切實摸清上情，吃透下情，及時發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，努力做到了解情況到一線，發(fā)現(xiàn)問題到一線，解決問題到一線，檢驗成效到一線，處處率先垂范，事事躬身帶頭，增強(qiáng)責(zé)任意識，積極為黨支部分憂，真心實意為中隊?wèi)?zhàn)士排憂解難，求真務(wù)實化解矛盾，以抓工作的高標(biāo)準(zhǔn)高質(zhì)量形象，努力做到讓黨委機(jī)關(guān)放心，讓基層官兵滿意。
第3篇 2023社區(qū)兩學(xué)一做自查報告及整改措施
2022社區(qū)兩學(xué)一做自查報告及整改措施(1)
同志們：
黨中央決定在全體黨員中開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話、做合格黨員”學(xué)習(xí)教育，是推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨、不斷加強(qiáng)黨的自身建設(shè)的重要部署，是堅持思想建黨和制度治黨相結(jié)合、持續(xù)抓好思想政治建設(shè)的重要實踐，是深化黨內(nèi)教育、全面推動管黨治黨向基層延伸的重要舉措。是黨中央從黨和國家全局的戰(zhàn)略高度，著眼深入推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨作出的一項重要部署。這是繼黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴(yán)三實”專題教育之后，深化黨內(nèi)教育的又一次重要實踐。
一、明確“兩學(xué)一做”具有重大的政治意義和現(xiàn)實意義。
當(dāng)前，我校正處于發(fā)展關(guān)鍵時期，能否成功創(chuàng)建省陽光體育示范校、成都市特色發(fā)展學(xué)校、省二級學(xué)校，能否順利推進(jìn)科研課改，能否實現(xiàn)學(xué)校的良性發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展、科學(xué)發(fā)展，能否辦好人民滿意的教育，可以說在很大程度上取決于學(xué)校黨總支、全體黨員同志能否發(fā)揮先鋒帶頭作用和戰(zhàn)斗堡壘作用。因此在黨員同志中開展兩學(xué)一做教育活動，對學(xué)校、對全體黨員同志有著重大的政治意義和現(xiàn)實意義，搞好教育活動，能使我校黨員同志政治上、思想上與黨中央保持高度一致，能進(jìn)一步提高黨員同志的政治素養(yǎng)、規(guī)矩意識，同時搞好教育活動，能發(fā)揮黨員先鋒模范作用，為學(xué)校發(fā)展、自身進(jìn)步打下堅實基礎(chǔ)。
開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育是落實黨章要求，深化黨內(nèi)教育的重要實踐。黨的十八大以來，以___同志為的黨中央高度重視黨的建設(shè)，把全面從嚴(yán)治黨納入“四個全面”戰(zhàn)略布局，制定和落實中央八項規(guī)定，開展黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴(yán)三實”專題教育，舉措有力，成效顯著，使管黨治黨從寬松軟走向嚴(yán)緊硬。思想建黨是馬克思主義政黨建設(shè)的基本原則，是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和政治優(yōu)勢，也是黨的十八大以來管黨治黨的鮮明特征。今年黨中央決定在全體黨員中開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，這是落實黨章關(guān)于加強(qiáng)黨員教育管理要求，面向全體黨員深化黨內(nèi)教育的重要實踐，是繼黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴(yán)三實”專題教育之后，推動黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向全體黨員拓展，從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重大舉措。目的就是要教育引導(dǎo)全體黨員進(jìn)一步堅定理想信念，提高黨性覺悟;進(jìn)一步增強(qiáng)政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，堅定正確政治方向;進(jìn)一步樹立清風(fēng)正氣，嚴(yán)守政治紀(jì)律政治規(guī)矩;進(jìn)一步強(qiáng)化宗旨觀念，勇于擔(dān)當(dāng)作為，在工作、學(xué)習(xí)和社會生活中起先鋒模范作用。
二、開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，要明確學(xué)什么、做什么。
我們要按照中央的要求和省、市、區(qū)委的部署，從我校實際出發(fā)，區(qū)分對象層次，明確工作任務(wù)，抓好關(guān)鍵動作，切實把各項要求落到實處。
1、分層分類，抓好“兩學(xué)”。這次學(xué)習(xí)教育的重點內(nèi)容十分明確，就是深入學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)，深入學(xué)____系列重要講話精神。學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)要著眼明確基本標(biāo)準(zhǔn)、樹立行為規(guī)范。黨章是管黨治黨的總章程，是全黨必須遵循的根本行為規(guī)范。要逐條逐句通讀黨章，全面理解黨的綱領(lǐng)，牢記黨的誓詞，牢記黨的宗旨，牢記黨員義務(wù)和權(quán)利，引導(dǎo)黨員尊崇黨章、遵守黨章、維護(hù)黨章，堅定理想信念，對黨絕對忠誠。黨規(guī)黨紀(jì)是對黨章的延伸和具體化，是規(guī)范黨員行為的具體遵循。要認(rèn)真學(xué)習(xí)《廉潔自律準(zhǔn)則》、《紀(jì)律處分條例》等黨內(nèi)法規(guī)，學(xué)習(xí)黨的歷史，學(xué)習(xí)革命前輩和先進(jìn)典型。牢記黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，樹立崇高道德追求，養(yǎng)成紀(jì)律自覺，守住做人和做事的基準(zhǔn)和底線。要堅持把學(xué)黨章黨規(guī)和學(xué)系列講話統(tǒng)一起來，區(qū)分不同對象，明確學(xué)習(xí)要求，做到學(xué)深學(xué)透、融會貫通。就普通黨員來說，要重點學(xué)習(xí)好“一章程一準(zhǔn)則兩條例”(即黨章、廉潔自律準(zhǔn)則、紀(jì)律處分條例和黨員權(quán)利保障條例)，學(xué)習(xí)好《___關(guān)于嚴(yán)明黨的紀(jì)律和規(guī)矩論述摘編》;就黨員領(lǐng)導(dǎo)干部來說，要學(xué)的更多更深一些，要求更嚴(yán)更高一些，在掌握普通黨員學(xué)習(xí)內(nèi)容基礎(chǔ)上，重點學(xué)習(xí)好三個條例(即地方委員會工作條例、黨組工作條例、干部任用條例)，學(xué)習(xí)好《___談治國理政》《___重要講話文章選編(領(lǐng)導(dǎo)干部讀本)》。要學(xué)習(xí)好___關(guān)于依法治國領(lǐng)域的重要講話和指示精神，真正在武裝頭腦、指導(dǎo)實踐、推動工作上有大的提升和進(jìn)步。
2、認(rèn)真做到“四講四有”。開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，基礎(chǔ)在學(xué)，關(guān)鍵在做。以尊崇黨章、遵守黨規(guī)為基本要求，以用___系列重要講話武裝黨員為根本任務(wù)，要堅持“學(xué)”與“做”相結(jié)合，“知”與“行”相統(tǒng)一，引導(dǎo)全體黨員增強(qiáng)政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，做“四講四有”的合格黨員，即：講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀(jì)律，講道德、有品行，講奉獻(xiàn)、有作為。要緊密聯(lián)系學(xué)校工作實際，針對工作中存在的問題，積極交流觀點體會，互相啟發(fā)、形成共識。
3、嚴(yán)肅黨內(nèi)生活，嚴(yán)格黨員管理。此次學(xué)習(xí)教育以黨支部為單位，以黨的組織生活為基本形式，突出經(jīng)常性教育的特點，著力解決支部組織生活不嚴(yán)肅、不認(rèn)真、不經(jīng)常的問題。要嚴(yán)格貫徹落實“三會一課”、組織生活會、民主評議黨員等制度，充分發(fā)揮好組織生活的“作用”，用好批評和自我批評這個“武器”，提高組織生活的質(zhì)量和水平，真正讓黨內(nèi)生活嚴(yán)格規(guī)范，要用好民主評議黨員這個手段，客觀評價每個黨員的現(xiàn)實表現(xiàn)。要嚴(yán)格黨員的日常管理和監(jiān)督，集中開展好組織關(guān)系“大排查”活動，按時足額繳納黨費。要積極響應(yīng)上級部門號召，認(rèn)真落實“蓉城先鋒”黨員學(xué)習(xí)，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。
三、開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育是保持發(fā)展黨的先進(jìn)性和純潔性的關(guān)鍵。
加強(qiáng)黨的建設(shè)，首要任務(wù)是加強(qiáng)思想政治建設(shè)，關(guān)鍵是教育管理好黨員干部。黨員是黨的肌體細(xì)胞，只有細(xì)胞健康，才能保證肌體充滿活力。鄧小平同志曾指出，我們這個黨要恢復(fù)優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，有一個黨員要合格的問題，這個問題不只是提到新黨員面前，也提到一部分老黨員面前了。如果幾千萬黨員都合格，那將是多么偉大的力量!這次“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育就是深入貫徹“黨要管黨、從嚴(yán)治黨”的根本方針，把抓“關(guān)鍵少數(shù)”與抓全體黨員結(jié)合起來，推動全面從嚴(yán)治黨向基層延伸，把全面從嚴(yán)治黨要求落實到每個支部、落實到每名黨員，進(jìn)一步解決黨員隊伍在思想、組織、作風(fēng)、紀(jì)律等方面存在的問題，保持發(fā)展黨的先進(jìn)性和純潔性，提高黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。我們一定要從政治和全局的高度，充分認(rèn)識開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的重大意義。
四、開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育是今年黨建工作的龍頭任務(wù)。
在全省“兩學(xué)一做”工作推進(jìn)會上重點強(qiáng)調(diào)、要求各級黨委要把“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育作為今年黨建工作的龍頭任務(wù)，科學(xué)制定方案，周密組織實施，切實抓緊抓好、抓出成效。要帶著問題學(xué)，針對問題改，將開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育與落實黨章要求、嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活結(jié)合起來，確保圓滿完成今年的黨建工作任務(wù)。
五、開展“兩學(xué)一做”要注意方式方法
1、領(lǐng)導(dǎo)要發(fā)揮模范帶頭作用。領(lǐng)導(dǎo)班子、領(lǐng)導(dǎo)干部一定要走在前列、當(dāng)好表率。帶頭開展“四講四有”專題學(xué)習(xí)討論，帶頭開好專題民主生活會，帶頭抓好整改落實、立規(guī)執(zhí)紀(jì)，帶頭參加黨支部專題學(xué)習(xí)討論，層層示范、層層帶動，形成整體聯(lián)動效應(yīng)，引領(lǐng)整個學(xué)習(xí)教育扎實有效開展。
2、要積極樹立典型，就是樹立一面旗幟。要學(xué)習(xí)和宣揚優(yōu)秀黨員干部的先進(jìn)事跡，激勵全辦黨員立足崗位、積極進(jìn)取、建功立業(yè)。今年是建黨95周年，學(xué)校黨總支要結(jié)合“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，注意發(fā)現(xiàn)和總結(jié)先進(jìn)典型，充分發(fā)揮先進(jìn)典型的激勵作用，進(jìn)一步弘揚新風(fēng)正氣、樹立旗幟標(biāo)桿。
3、要堅決帶著問題去學(xué)習(xí)、改進(jìn)。“帶著問題學(xué)、針對問題改”，是這次學(xué)習(xí)教育的基本要求。如何整改?方案已經(jīng)非常明確，每一名黨員和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部都要主動把自己擺進(jìn)去，對照合格黨員標(biāo)準(zhǔn)，聚焦點出的重點問題，深入進(jìn)行查擺，列出問題清單、整改清單，明確完成時限，逐一整改落實。各支部要針對黨員隊伍、黨的組織生活、黨員教育管理等方面存在問題，認(rèn)真研究，立行立改，補(bǔ)齊短板。
同志們，認(rèn)真扎實開展好“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，是中央和省委賦予我們的一項政治任務(wù)，大家一定要以高度的政治責(zé)任感和優(yōu)良的工作作風(fēng)，勤奮學(xué)習(xí)、勤勉工作，認(rèn)真完成學(xué)習(xí)教育的每一項任務(wù)，使學(xué)習(xí)教育成為我們每位黨員鍛煉過硬政治素養(yǎng)的過程，為實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標(biāo)和中華民族偉大復(fù)興的中國夢提供堅強(qiáng)的政治保證，不斷開創(chuàng)學(xué)校教育教學(xué)工作的新局面!
2022社區(qū)兩學(xué)一做自查報告及整改措施(2)
為全面落實區(qū)委《關(guān)于在全區(qū)黨員中開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育實施方案》精神，區(qū)政務(wù)中心黨組高度重視，精心謀劃部署，“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育工作在區(qū)政務(wù)中心機(jī)關(guān)黨支部19人中迅速展開。現(xiàn)將工作開展具體情況總結(jié)如下：
一、活動進(jìn)展情況
1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。為加強(qiáng)對教育工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，中心成立了“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育領(lǐng)導(dǎo)小組，由沈勁松同志任組長，劉傳義同志任副組長，趙斌、戴正新、何洪進(jìn)為成員。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)活動辦公室，李國偉同志任辦公室主任，具體負(fù)責(zé)活動的組織開展。隨后經(jīng)過研究制定了《區(qū)政務(wù)中心開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育實施方案》。
2、迅速行動。5月18日下午，區(qū)政務(wù)中心召開了“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育工作動員大會。會議傳達(dá)了區(qū)委“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育工作會議精神，給每名黨員下發(fā)了《黨章》、《___系列講話讀本(2023年版)》等學(xué)習(xí)資料。會上，中心副主任趙斌組織學(xué)習(xí)了《區(qū)政務(wù)中心開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育實施方案》。辦公室主任李國偉組織學(xué)習(xí)了《黨章》部分內(nèi)容。中心主任沈勁松同志作動員報告。報告指出，“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育工作不是一次活動，要突出正常教育，體現(xiàn)把黨的思想政治建設(shè)抓在日常、嚴(yán)在經(jīng)常，把全面從嚴(yán)治黨要求落實到機(jī)關(guān)每名黨員。
3、積極進(jìn)行專題研討。5月26日下午，區(qū)政務(wù)中心召開“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育工作“講政治、有信念”中心組學(xué)習(xí)和專題討論會議。會上，黨員們逐一發(fā)言，圍繞“為什么要‘講政治、有信念’?”、“怎樣踐行‘講政治、有信念’?”、“‘兩學(xué)一做’對當(dāng)前的基層黨員具有怎樣的意義?”等問題展開熱烈討論。通過討論，黨員們認(rèn)識更加深入、思想進(jìn)一步升華、政治素質(zhì)得到提高。
二、存在的主要問題
主要是采用黨建微信公眾號等現(xiàn)代化信息手段，實行“智能式”的教育，把黨章黨規(guī)、系列講話發(fā)送至信息終端，讓黨的新政策、新理論、新思想在能夠以更快的速度、更廣的覆蓋面在全體黨員內(nèi)迅速普及還做得不夠。
三、下一步開展學(xué)習(xí)教育的主要打算
1、突出抓常抓細(xì)，推進(jìn)常態(tài)長效。按照區(qū)委組織部安排進(jìn)一步落實“兩學(xué)一做”教育工作的各項工作。堅持以組織生活為基本形式，以落實黨員日常教育管理制度為基本依托，把黨的思想政治建設(shè)抓在日常、嚴(yán)在經(jīng)常，將“兩學(xué)一做”制度化，融入全面從嚴(yán)治黨的戰(zhàn)略部署;領(lǐng)導(dǎo)干部緊緊圍繞黨的中心工作開展好學(xué)習(xí)教育，以上率下、以身作則，帶頭講黨課、帶頭學(xué)習(xí)，發(fā)揮引領(lǐng)示范作用;廣大黨員要主動參與到“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，立足工作崗位、履職盡責(zé)，時刻銘記黨員身份，自覺愛黨護(hù)黨為黨，敬業(yè)修德，奉獻(xiàn)社會，服務(wù)群眾。
2、突出問題導(dǎo)向，狠抓整改落實。“兩學(xué)一做”，基礎(chǔ)在學(xué)，關(guān)鍵在做。堅持問題為導(dǎo)向，帶著問題學(xué)，針對問題改，在解決問題中深化學(xué)習(xí)，檢驗實效。持之以恒糾正“四風(fēng)”，解決黨員中不同程度存在的理想信念模糊動搖、黨的意識淡化、宗旨觀念淡薄、精神不振等問題，補(bǔ)足精神之鈣、掃除行為之垢、強(qiáng)化擔(dān)當(dāng)之責(zé)，推動中心黨風(fēng)不斷好轉(zhuǎn)。
