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第1篇 黨支部書記履行黨建工作責任述職報告
按照市金融工委直屬綜合黨委要求，現(xiàn)將我2023年度開展基層黨建工作情況報告如下，請予評議：
一、履職主要情況
(1)完成支部籌備成立工作
本支部從2023年開始籌備，我是籌備組組長。2023年6月7日，上海金融文化促進中心黨支部舉行第一次全體會議，采取無記名投票方式，選舉我為黨支部書記。
(2)推進支部規(guī)范化建設
支部成立后，我落實黨建工作責任制，強化政治功能、提升組織力。組織“不忘初心、牢記使命，貫徹落實黨的十九大精神”學習實踐活動，開展“兩學一做”系列學習教育2次、“三會一課”6次，將黨內生活基本制度落實到位。我參加了“不忘初心，牢記使命”黨性教育培訓班、基層黨支部書記輪訓班等培訓。
(3)運用業(yè)務優(yōu)勢做好宣傳思想文化工作
為貫徹___關于“文化自信，是更基礎、更廣泛、更深厚的自信”重要指示，積極傳播海派金融文化自信、包容、創(chuàng)新、開放的特點，我在支部運用文化促進中心的宣傳優(yōu)勢，主辦《周恩來：永遠的榜樣》等讀書會;與周家渡街道黨建服務中心聯(lián)辦提升黨群宣傳體系水平的活動。
二、存在的主要問題及原因分析
我肩負黨建第一責任人的重任，通過分析與檢查，聯(lián)系個人實際，發(fā)現(xiàn)問題如下：
(1)自身理論學習尚需進一步加強。作為支部書記的經(jīng)驗有限，我的理論功底有待提高，需要進一步增強學習的自覺性、緊迫性，真正把加強理論學習和黨務知識放在首位，緊跟不斷發(fā)展變化的新形勢。
(2)黨務工作能力欠缺，開展黨務活動能力比較弱。黨支部工作的開展須按規(guī)定的程序和方法來進行，目前本支部很多黨務活動存在組織生活制度落實不夠、黨員履職不到位等問題。這和黨支部書記的黨務工作能力、經(jīng)驗欠缺有著必然的聯(lián)系。
(3)組織協(xié)調能力弱，使黨支部缺乏凝聚力。由于支部部分黨員是兼職或退休，安排活動時間的組織協(xié)調能力成為我應備的素質，而這正是我的薄弱點。另外，黨的工作不深不細，存在重大工作研究不認真、計劃不周密、抓落實不嚴格等問題。
三、下一步工作思路和主要措施
(1)加強自我學習。我將積極參加相關書記培訓、黨性教育，同時在工作中積累經(jīng)驗，不斷提升個人組織能力。
(2)進一步完善規(guī)范化建設。我計劃在工作中進一步鞏固三會一課制度，健全黨的組織生活，從嚴教育管理黨員，提高黨員素質，增強基層黨組織的凝聚力戰(zhàn)斗力。
創(chuàng)新方法，努力提高黨支部工作水平。支部必須不斷探索與當前形勢任務相適應的新的工作方法和運行機制，具體做法是運用金融文化促進中心的宣傳優(yōu)勢，拓展支部工作內容、創(chuàng)新活動形式和加強組織管理。
第2篇 四中黨支部書記履行黨建工作責任述職報告
——xx四中黨支部書記 xxx
一年來，我按照教育局黨委的要求，以黨的“xx大”精神為指導，深入學習實踐科學發(fā)展觀，努力工作，廉潔自律，團結支部一班人，知難而進，完成了上級交給的各項任務，實現(xiàn)了工作目標，為教育事業(yè)、為學校的發(fā)展做出了應有的貢獻?，F(xiàn)將個人履行黨建工作崗位職責的情況簡要匯報如下，懇請各位領導和同志們予以評議。
一、黨支部書記履行黨建工作責任情況。一年來，我努力抓好學習黨的xx大精神，積極開展學習實踐活動，立足學校實際，認真研究制定了黨建工作計劃，堅持黨員學習制度，黨建工作措施得力，成效顯著。學校通過了濟南市文明單位復查，教育局在我校召開了青年黨?，F(xiàn)場會，受到了與會同志們的好評。黨支部積極開展組織建設工作，定期檢查計劃落實情況，組織黨員、積極分子學習有關黨建的文章，學習優(yōu)秀黨員的先進事跡，廣大黨員干部積極分子提高了認識，明確了目標，鼓足了干勁，做出了成績，促進了學校各項工作的開展。發(fā)展黨員，嚴格執(zhí)行有關規(guī)定。每年對黨員進行考核，評選優(yōu)秀黨員進行表彰，及時總結黨建工作，發(fā)現(xiàn)問題，及時解決，學校重大事情黨支部研究決定，起到了黨支部的領導核心和戰(zhàn)斗堡壘作用。
二、加強了黨員干部的思想政治建設。一年來，認真學習黨的xx大精神，學習科學發(fā)展觀的有關理論，學習xx屆四中全會精神，開展“解放思想大討論”，發(fā)放調查問卷，找出了制約學校發(fā)展的問題，制定了整改方案，進行了認真整改，促進了工作。學習黨章的有關規(guī)定，加強黨員干部的理想信念教育和思想道德建設，深入開展學習型黨組織創(chuàng)建活動，用科學發(fā)展觀理論體系武裝黨員干部，建立學習園地，進行心得交流，規(guī)定了一年一萬字讀書筆記。開展“爭做文明使者，創(chuàng)建文明校園”等活動，提高了黨員的認識水平和思想覺悟，逐步建設了一支高素質的黨員干部隊伍。
三、黨支部領導班子“龍頭”作用發(fā)揮好。我們進一步加強了黨支部班子自身建設，定期召開黨支部會議，研究制定黨員學習計劃，組織開展學習活動，定期召開黨支部民主生活會和黨員組織生活會，查找存在的問題，認真整改，促進工作，努力建設堅定貫徹黨的路線方針政策善、于領導科學發(fā)展的堅強領導集體。今年支部5人，做到了分工負責，協(xié)調開展工作。
四、努力加強基層黨組織建設。我校51名黨員，積極參加“三會一課”學習、教育活動，黨員的覺悟顯著提高，在各方面工作中都能起到先模作用。黨支部進一步適應教育發(fā)展的需要，優(yōu)化組織設置，充實支部委員，創(chuàng)新活動方式，充分發(fā)揮推動教育發(fā)展、服務師生、凝聚人心、促進和諧的核心作用。前勤教育教學管理，后勤各項服務工作，學校重大活動，日常管理，黨員干部都能沖鋒在前，勇挑重擔，帶動了全校工作的開展。大力表彰先進教師，評選優(yōu)秀黨員，推薦選拔優(yōu)秀年輕后備干部，引導青年教師積極向黨組織靠攏，13人遞交了入黨申請書，去年發(fā)展教工黨員2人，學生黨員2人，培養(yǎng)教師積極分子3人，他們在各自的崗位上都發(fā)揮了先鋒作用，增強了黨組織的凝聚力。實行黨務公開，黨員亮身份，建立崗位目標責任書，定期開展調查問卷活動，積極探索實現(xiàn)擴大黨內民主多種形式，扎實開展創(chuàng)建“五個好”基層黨支部和創(chuàng)建黨建工作示范點活動。
五、努力加強黨員干部隊伍建設。我們認真做好發(fā)展黨員工作，加強黨員教育、管理、監(jiān)督和服務工作。健全落實了黨內激勵、關懷機制，積極推進黨內民主建設，大力推行黨務公開制度，保障了黨員對黨內事務的廣泛參與和有效監(jiān)督。深入開展爭先創(chuàng)優(yōu)活動，引導黨員加強黨性修養(yǎng)、提升自身素質、開展專業(yè)自我成長活動，發(fā)揮先鋒模范作用。
六、大力加強黨建制度建設。我們制定了黨建工作長效機制并認真執(zhí)行，做到了上級抓書記，書記抓落實，積極探索推進基層黨建工作的有效載體和辦法，通過開會、辦學習班、上黨課、組織參觀學習、建學習園地、做讀書筆記、交流心得體會、專項調查問卷等活動，加強黨建工作，深入總結黨組織創(chuàng)造的新經(jīng)驗，及時轉化為制度成果，建立健全了常抓不懈的工作機制。建立了黨員崗位目標責任書，半年自查，一年總結，認真落實黨建責任制。
七、加大黨建投入和工作力量配備。我們進一步加大對黨組織活動場所、黨員教育設施等投入力度，建立了黨員活動室，有電視、vcd影碟機、學習教育材料，黨建工作制度、入黨誓詞、黨員義務、黨員權利、學習實踐活動的有關要求等上墻，在學校網(wǎng)站上開辟了黨建專欄、學習實踐活動園地。學校保證黨組織的辦公經(jīng)費，為黨組織開展工作提供了條件。學校充實配齊了5名支部委員，有專人負責黨建工作，每年評選優(yōu)秀黨員，積極推薦優(yōu)秀黨務工作者，關心愛護黨務干部。
第3篇 xxxx年度黨支部書記履行黨建工作職責專項述職報告
xx年是學習貫徹十八大精神的一年，按照區(qū)委、區(qū)教育局黨委關于深入開展黨的群眾路線教育實踐活動的部署和“基層黨組織提升年”要求， 在區(qū)教育局第11督導組的有力指導下，實驗幼兒園黨的群眾路線教育實踐活動扎實深入開展，達到了改進作風、樹立形象、群眾滿意的預期目的。在上級黨委的領導和全體黨員的努力下，自己做了一些工作，現(xiàn)緊緊圍繞黨支部書記履行工作的職責進行匯報，請各位領導進行考核，請全體黨員教師進行評議。
一、領導重視，教育實踐活動方向明 （一）3月28日，申xx書記主持召開幼兒園黨的群眾路線教育實踐活動征求意見座談會，與幼兒園的12位教職工、老黨員代表進行了座談，為我園開展好教育實踐活動指明了方向。在專題民主生活會之前，申xx記還專門與班子成員進行了深入談心談話，并對班子和班子成員的對照檢查材料進行了認真審閱并提出修改意見。4月11日，召開了專題民主生活會，認真聆聽了每位班子成員的發(fā)言，學習貫徹xx系列講話，鞏固教育實踐活動成果提出了明確要求。在整改落實建章立制環(huán)節(jié)，針對幼兒園撰寫的《班子整改方案》，親自審閱把關，并強調要堅持改進作風常態(tài)化，鞏固教育實踐活動成果，加大整改落實力度，切實形成作風建設的剛性約束和長效機制。 （二）督導組全程細心指導。區(qū)黨委教育實踐活動第11督導組從活動伊始到過程每個環(huán)節(jié)都給予了有力指導。先后對教育活動實施方案、動員講話、實幼黨支部班子和成員對照檢查材料、專題民主生活會方案、整改方案等材料進行了認真審核把關，參加了動員大會、座談會、專題民主生活會等會議，督導組王xx組長講話并提出要求?；顒悠陂g在幼兒園組織了兩次談話，聽取意見。4月15日就對幼兒園領導班子的總體評價、領導干部在“四風”方面存在的問題、如何開展好黨的群眾路線教育實踐活動，分別與園黨支部領導班子成員、進行了個別談話；還召開了離退休老干部代表3個座談會，聽取了教職工和老同志的意見和建議。 （三）園黨支部領導帶頭抓落實。園黨支部就將黨的群眾路線教育實踐活動作為重要內容列入幼兒園工作要點，并作為一項重大政治任務來抓。開展群眾路線教育實踐活動的問卷調查，并形成了決策建議報告。教育實踐活動啟動后，園黨支部帶頭學、帶頭查、帶頭改，始終走在了教育實踐活動的最前沿。中心組先后集中學習12次，召開兩場學習交流會，一場專題討論會，傳達和學習區(qū)委有關精神，統(tǒng)一思想認識；召開專門會議10次，研究討論《實施方案》、分析研判“四風”問題、討論整改方案、安排部署工作，及時研究解決了教育實踐活動中的有關問題，成立了幼兒園黨的群眾路線教育實踐活動領導小組，研究制定了切實可行的實驗幼兒園《黨的群眾路線教育實踐活動實施方案》、《黨的群眾路線教育實踐活動學習安排》和《黨的群眾路線專題民主生活會方案》，確保活動不變通、不走樣，環(huán)環(huán)相扣、節(jié)節(jié)推進。 （四）幼兒園黨員干部積極參與。在教育實踐活動當中，幼兒園黨員干部緊緊圍繞園黨支部的決策部署，積極認真參與教育實踐活動每個環(huán)節(jié)工作，主動照鏡子、正衣冠，主動洗洗澡、治治病，帶頭征求意見，帶頭撰寫個人對照檢查材料，帶頭改進作風，充分調動廣大教職工參與教育實踐活動的積極性，發(fā)揮了園黨支部黨員和群眾之間的橋梁和紐帶作用，使整個活動上下互動，下呼上應，營造了重點突出、全員參與的良好氛圍。 二、結合實際，教育實踐活動有特色 實驗幼兒園在教育實踐活動中，堅持從群眾中來、到群眾中去，把學習教育貫穿始終，征求意見貫穿始終，整改落實貫穿始終，做到規(guī)定動作不走樣，自選動作有特色。 （一）開展了“領導講、專家講、老黨員講、一線模范講”活動。①幼兒園領導帶頭講。申蕓書記講黨課， “弘揚右玉精神，走好群眾路線”。②專家教授講理論。園黨支部請黨校教授為全體黨員作了題為“堅持群眾路線、密切黨群關系”的報告，③老黨員講傳統(tǒng)。圍繞“堅持黨的群眾路線，弘揚實幼優(yōu)良傳統(tǒng)”主題，邀請幼兒園老領導宋保蓮、為黨員領導干部講了實幼的好傳統(tǒng)好作風。④一線模范講事跡。邀請崔珺、王蕊省保教能手代表作事跡報告。 （二）多層次、多渠道、多形式廣泛征求意見。在配合督導組談話聽取意見的基礎上，通過各種形式廣泛征求了意見和建議。一是積極對外征求意見。二是在幼兒園內廣泛征求意見。幼兒園領導深入課堂、深入教職工和離退休老同志等進行實地走訪、個別談話，聽取大家的意見。5月10日至23日，園黨支部成員、群眾代表召開9個座談會，廣泛征求意見和建議。幼兒園還設立了意見箱，向家長發(fā)放征求意見表，幫助查找問題。經(jīng)梳理，共征集意見建議235條。三是先后將《班子對照檢查材料》、《班子整改方案》征求意見稿發(fā)放至每位支部成員和班子成員手中征求了意見，對材料進行了充實完善。
第4篇 2023年四中黨支部書記履行黨建工作責任述職報告
一年來，我按照教育局黨委的要求，以黨的“xx大”精神為指導，深入學習實踐科學發(fā)展觀，努力工作，廉潔自律，團結支部一班人，知難而進，完成了上級交給的各項任務，實現(xiàn)了工作目標，為教育事業(yè)、為學校的發(fā)展做出了應有的貢獻。現(xiàn)將個人履行黨建工作崗位職責的情況簡要匯報如下，懇請各位領導和同志們予以評議。
一、黨支部書記履行黨建工作責任情況。一年來，我努力抓好學習黨的xx大精神，積極開展學習實踐活動，立足學校實際，認真研究制定了黨建工作計劃，堅持黨員學習制度，黨建工作措施得力，成效顯著。學校通過了濟南市文明單位復查，教育局在我校召開了青年黨?，F(xiàn)場會，受到了與會同志們的好評。黨支部積極開展組織建設工作，定期檢查計劃落實情況，組織黨員、積極分子學習有關黨建的文章，學習優(yōu)秀黨員的先進事跡，廣大黨員干部積極分子提高了認識，明確了目標，鼓足了干勁，做出了成績，促進了學校各項工作的開展。發(fā)展黨員，嚴格執(zhí)行有關規(guī)定。每年對黨員進行考核，評選優(yōu)秀黨員進行表彰，及時總結黨建工作，發(fā)現(xiàn)問題，及時解決，學校重大事情黨支部研究決定，起到了黨支部的領導核心和戰(zhàn)斗堡壘作用。
二、加強了黨員干部的思想政治建設。一年來，認真學習黨的xx大精神，學習科學發(fā)展觀的有關理論，學習xx屆四中全會精神，開展“解放思想大討論”，發(fā)放調查問卷，找出了制約學校發(fā)展的問題，制定了整改方案，進行了認真整改，促進了工作。學習黨章的有關規(guī)定，加強黨員干部的理想信念教育和思想道德建設，深入開展學習型黨組織創(chuàng)建活動，用科學發(fā)展觀理論體系武裝黨員干部，建立學習園地，進行心得交流，規(guī)定了一年一萬字讀書筆記。開展“爭做文明使者，創(chuàng)建文明校園”等活動，提高了黨員的認識水平和思想覺悟，逐步建設了一支高素質的黨員干部隊伍。
三、黨支部領導班子“龍頭”作用發(fā)揮好。我們進一步加強了黨支部班子自身建設，定期召開黨支部會議，研究制定黨員學習計劃，組織開展學習活動，定期召開黨支部民主生活會和黨員組織生活會，查找存在的問題，認真整改，促進工作，努力建設堅定貫徹黨的路線方針政策善、于領導科學發(fā)展的堅強領導集體。今年支部5人，做到了分工負責，協(xié)調開展工作。
四、努力加強基層黨組織建設。我校51名黨員，積極參加“三會一課”學習、教育活動，黨員的覺悟顯著提高，在各方面工作中都能起到先模作用。黨支部進一步適應教育發(fā)展的需要，優(yōu)化組織設置，充實支部委員，創(chuàng)新活動方式，充分發(fā)揮推動教育發(fā)展、服務師生、凝聚人心、促進和諧的核心作用。前勤教育教學管理，后勤各項服務工作，學校重大活動，日常管理，黨員干部都能沖鋒在前，勇挑重擔，帶動了全校工作的開展。大力表彰先進教師，評選優(yōu)秀黨員，推薦選拔優(yōu)秀年輕后備干部，引導青年教師積極向黨組織靠攏，13人遞交了入黨申請書，去年發(fā)展教工黨員2人，學生黨員2人，培養(yǎng)教師積極分子3人，他們在各自的崗位上都發(fā)揮了先鋒作用，增強了黨組織的凝聚力。實行黨務公開，黨員亮身份，建立崗位目標責任書，定期開展調查問卷活動，積極探索實現(xiàn)擴大黨內民主多種形式，扎實開展創(chuàng)建“五個好”基層黨支部和創(chuàng)建黨建工作示范點活動。
五、努力加強黨員干部隊伍建設。我們認真做好發(fā)展黨員工作，加強黨員教育、管理、監(jiān)督和服務工作。健全落實了黨內激勵、關懷機制，積極推進黨內民主建設，大力推行黨務公開制度，保障了黨員對黨內事務的廣泛參與和有效監(jiān)督。深入開展爭先創(chuàng)優(yōu)活動，引導黨員加強黨性修養(yǎng)、提升自身素質、開展專業(yè)自我成長活動，發(fā)揮先鋒模范作用。
六、大力加強黨建制度建設。我們制定了黨建工作長效機制并認真執(zhí)行，做到了上級抓書記，書記抓落實，積極探索推進基層黨建工作的有效載體和辦法，通過開會、辦學習班、上黨課、組織參觀學習、建學習園地、做讀書筆記、交流心得體會、專項調查問卷等活動，加強黨建工作，深入總結黨組織創(chuàng)造的新經(jīng)驗，及時轉化為制度成果，建立健全了常抓不懈的工作機制。建立了黨員崗位目標責任書，半年自查，一年總結，認真落實黨建責任制。
七、加大黨建投入和工作力量配備。我們進一步加大對黨組織活動場所、黨員教育設施等投入力度，建立了黨員活動室，有電視、vcd影碟機、學習教育材料，黨建工作制度、入黨誓詞、黨員義務、黨員權利、學習實踐活動的有關要求等上墻，在學校網(wǎng)站上開辟了黨建專欄、學習實踐活動園地。學校保證黨組織的辦公經(jīng)費，為黨組織開展工作提供了條件。學校充實配齊了5名支部委員，有專人負責黨建工作，每年評選優(yōu)秀黨員，積極推薦優(yōu)秀黨務工作者，關心愛護黨務干部。
第5篇 2023年度黨支部書記履行黨建工作職責專項述職報告
xx年是學習貫徹十八大精神的一年，按照區(qū)委、區(qū)教育局黨委關于深入開展黨的群眾路線教育實踐活動的部署和“基層黨組織提升年”要求， 在區(qū)教育局第11督導組的有力指導下，實驗幼兒園黨的群眾路線教育實踐活動扎實深入開展，達到了改進作風、樹立形象、群眾滿意的預期目的。在上級黨委的領導和全體黨員的努力下，自己做了一些工作，現(xiàn)緊緊圍繞黨支部書記履行工作的職責進行匯報，請各位領導進行考核，請全體黨員教師進行評議。
一、領導重視，教育實踐活動方向明
（一）3月28日，申xx書記主持召開幼兒園黨的群眾路線教育實踐活動征求意見座談會，與幼兒園的12位教職工、老黨員代表進行了座談，為我園開展好教育實踐活動指明了方向。在專題民主生活會之前，申xx記還專門與班子成員進行了深入談心談話，并對班子和班子成員的對照檢查材料進行了認真審閱并提出修改意見。4月11日，召開了專題民主生活會，認真聆聽了每位班子成員的發(fā)言，學習貫徹xx系列講話，鞏固教育實踐活動成果提出了明確要求。在整改落實建章立制環(huán)節(jié)，針對幼兒園撰寫的《班子整改方案》，親自審閱把關，并強調要堅持改進作風常態(tài)化，鞏固教育實踐活動成果，加大整改落實力度，切實形成作風建設的剛性約束和長效機制。
（二）督導組全程細心指導。區(qū)黨委教育實踐活動第11督導組從活動伊始到過程每個環(huán)節(jié)都給予了有力指導。先后對教育活動實施方案、動員講話、實幼黨支部班子和成員對照檢查材料、專題民主生活會方案、整改方案等材料進行了認真審核把關，參加了動員大會、座談會、專題民主生活會等會議，督導組王xx組長講話并提出要求?；顒悠陂g在幼兒園組織了兩次談話，聽取意見。4月15日就對幼兒園領導班子的總體評價、領導干部在“四風”方面存在的問題、如何開展好黨的群眾路線教育實踐活動，分別與園黨支部領導班子成員、進行了個別談話；還召開了離退休老干部代表3個座談會，聽取了教職工和老同志的意見和建議。
（三）園黨支部領導帶頭抓落實。園黨支部就將黨的群眾路線教育實踐活動作為重要內容列入幼兒園工作要點，并作為一項重大政治任務來抓。開展群眾路線教育實踐活動的問卷調查，并形成了決策建議報告。教育實踐活動啟動后，園黨支部帶頭學、帶頭查、帶頭改，始終走在了教育實踐活動的最前沿。中心組先后集中學習12次，召開兩場學習交流會，一場專題討論會，傳達和學習區(qū)委有關精神，統(tǒng)一思想認識；召開專門會議10次，研究討論《實施方案》、分析研判“四風”問題、討論整改方案、安排部署工作，及時研究解決了教育實踐活動中的有關問題，成立了幼兒園黨的群眾路線教育實踐活動領導小組，研究制定了切實可行的實驗幼兒園《黨的群眾路線教育實踐活動實施方案》、《黨的群眾路線教育實踐活動學習安排》和《黨的群眾路線專題民主生活會方案》，確?；顒硬蛔兺ā⒉蛔邩?，環(huán)環(huán)相扣、節(jié)節(jié)推進。
（四）幼兒園黨員干部積極參與。在教育實踐活動當中，幼兒園黨員干部緊緊圍繞園黨支部的決策部署，積極認真參與教育實踐活動每個環(huán)節(jié)工作，主動照鏡子、正衣冠，主動洗洗澡、治治病，帶頭征求意見，帶頭撰寫個人對照檢查材料，帶頭改進作風，充分調動廣大教職工參與教育實踐活動的積極性，發(fā)揮了園黨支部黨員和群眾之間的橋梁和紐帶作用，使整個活動上下互動，下呼上應，營造了重點突出、全員參與的良好氛圍。
二、結合實際，教育實踐活動有特色
實驗幼兒園在教育實踐活動中，堅持從群眾中來、到群眾中去，把學習教育貫穿始終，征求意見貫穿始終，整改落實貫穿始終，做到規(guī)定動作不走樣，自選動作有特色。
（一）開展了“領導講、專家講、老黨員講、一線模范講”活動。①幼兒園領導帶頭講。申蕓書記講黨課， “弘揚右玉精神，走好群眾路線”。②專家教授講理論。園黨支部請黨校教授為全體黨員作了題為“堅持群眾路線、密切黨群關系”的報告，③老黨員講傳統(tǒng)。圍繞“堅持黨的群眾路線，弘揚實幼優(yōu)良傳統(tǒng)”主題，邀請幼兒園老領導宋保蓮、為黨員領導干部講了實幼的好傳統(tǒng)好作風。④一線模范講事跡。邀請崔珺、王蕊省保教能手代表作事跡報告。
（二）多層次、多渠道、多形式廣泛征求意見。在配合督導組談話聽取意見的基礎上，通過各種形式廣泛征求了意見和建議。一是積極對外征求意見。二是在幼兒園內廣泛征求意見。幼兒園領導深入課堂、深入教職工和離退休老同志等進行實地走訪、個別談話，聽取大家的意見。5月10日至23日，園黨支部成員、群眾代表召開9個座談會，廣泛征求意見和建議。幼兒園還設立了意見箱，向家長發(fā)放征求意見表，幫助查找問題。經(jīng)梳理，共征集意見建議235條。三是先后將《班子對照檢查材料》、《班子整改方案》征求意見稿發(fā)放至每位支部成員和班子成員手中征求了意見，對材料進行了充實完善。
（三）深刻進行了自我剖析、對照檢查。申xx書記親自主持撰寫班子對照檢查材料，園黨支部多次研究把脈、查找問題、剖析根源，商討研究整改的重點和措施。每位班子成員自己動手撰寫個人對照檢查材料，按照“像、深、準、誠”的標準深入查找問題，有的同志利用晚上或雙休日加班加點，多次修改完善。班子的對照檢查材料先后九易其稿，每個成員的對照檢查材料至少也修改了七、八次以上。通過不斷修改，不斷思考，自我剖析越來越深刻。領導班子和成員的對照檢查材料都經(jīng)申xx書記親自審閱把關，并按要求報經(jīng)區(qū)督導組把關審定。
（四）開展了“三談”活動。從4月中旬至6月上旬，班子成員廣泛開展了談心活動。①領談。申蕓書記兼園長先后與其他2位園領導和7位班主任進行了談心活動。②互談。班子成員之間相互談心交心，溝通思想、交換意見。③約談。黨支部班子成員主動接受黨員、干部和群眾的約談。通過三個層面的談心交心，反復督促，使批評意見越來越聚焦、越提越深刻，收到了活血化瘀、增進團結的效果。
（五）召開了高質量的專題民主生活會。8月25日，園黨支部利用一天時間召開黨的群眾路線教育實踐活動專題民主生活會。會議認真貫徹落實xx重要講話精神，按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，以務實為民清廉為主題，聚焦“四風”深入查找問題、深刻剖析原因，嚴肅開展批評和自我批評，進一步明確整改重點和整改措施。會上，申xx首先代表園黨支部作班子對照檢查，總結了遵守黨的政治紀律和貫徹中央八項規(guī)定、查擺了“四風”方面存在的12個突出問題，剖析了5個方面的思想根源，明確了6個方面的整改方向。園黨支部成員依次作了個人對照檢查，其他成員緊接著對其進行了批評，互相共提出批評意見48條。督導組王xx組長對生活會給予肯定。在講話中指出，這次專題民主生活會，實驗幼兒園認真貫徹了中央和區(qū)委要求，準備充分，材料扎實，溝通到位，真正拿起了批評和自我批評的武器，下得功夫較深，是一次質量較高的專題民主生活會。
（六）制定了切實可行的整改方案。全面貫徹黨的十八大、十八屆三中全會和xx一系列重要講話精神，貫穿“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，以解決“四風”方面存在的突出問題和教職工反映強烈的熱點問題為整改著力點，集中整治形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風問題，著力轉作風、正學風、改文風、嚴教風；弘揚實幼優(yōu)良傳統(tǒng)，堅持實幼講堂有紀律，嚴格遵守黨紀國法，模范執(zhí)行廉潔自律各項規(guī)定，切實增強為民務實清廉的思想自覺和行動自覺，制定了14項整改落實任務，其中13項完成整改任務、1項為近期整改任務，明確了責任領導、負責人、以及完成時限，一風一風查找，一個一個解決問題。
三、狠抓落實，教育實踐活動有成效
（一）思想成果。幼兒園發(fā)揮理論研究優(yōu)勢，主動開展工作，推出了一些思想成果?；顒悠陂g，共發(fā)《簡報》35期，
（二）實踐成果 。一是園黨支部帶頭改進作風，從小事改起，即知即改，立行立改。比如，落實“中央八項規(guī)定”大力精簡文件會議，能開小會不開大會，能開短會不開長會，普發(fā)性文件一般都通過幼兒園網(wǎng)發(fā)布，還壓縮了表彰項目，規(guī)范了表彰活動；大興勤儉節(jié)約之風，壓縮“三公”經(jīng)費，比如，園黨支部領導保留了一處辦公室并兼做會議室、圖書室，不擺放鮮花水果，不搞迎來送往，不講客話套話；改進校院報紙、網(wǎng)絡對園領導活動的宣傳報道，園領導參加的事務性工作均以簡訊形式報道，教師節(jié)、重陽節(jié)均以簡樸喜慶的形式取代了以往的聚餐慶祝，等等。這些具體事情的整改，使大家感到了活動帶來的新變化。二是積極協(xié)調解決了一些教職工關心關注的問題。幼兒園全部納入太原市集中供熱，結束了幾十年自備鍋爐供暖的歷史，保證了園內辦公區(qū)和活動教師如期供暖。三是制定了校院進一步深入學習貫徹xx系列重要講話精神的具體辦法和意見，摘編了xx關于堅定理想信念的重要論述，并組織了學習研討。
（三）制度成果。制度建設是一項管長遠、顧全局的根本舉措，也是檢驗教育實踐活動成果的重要體現(xiàn)。我們針對教育實踐活動中教職工的意見建議比較集中的教學科研、幼兒園方面的制度等問題，重點建立和完善了15項規(guī)章制度。其中，已有要修訂的制度有7項：《實驗幼兒園會議制度》、《校幼兒園議定事項催辦落實制度》、《關于改進幼兒園工作作風的實施辦法》、《幼兒園檔案管理暫行辦法》、《幼兒園文件和內部刊物閱覽辦法》、《幼兒園科研工作年度考核制度》已完成修訂工作，正式出臺；《幼兒園財務管理與審批制度》正進一步征求意見，近期出臺。新制定的制度有8項：《支部聯(lián)系點制度》、《黨員社區(qū)共建制度》、《關于簡化幼兒園周年慶典、幼兒外出活動的意見》、《關于推進幼兒園教學調研常態(tài)化的實施意見》、《關于加強教師教研集體備課工作的制度》、《幼兒園保教班級工作規(guī)程》、《幼兒園固定資產(chǎn)管理暫行辦法》、《公務接待管理辦法》已形成初稿。
總之，實驗幼兒園黨支部的群眾路線教育實踐活動開展以來，取得了階段性的理論成果、實踐成果、制度成果，“四風”問題得到了有效遏制，作風、學風、文風、教風明顯好轉?；仡櫩偨Y五個多月的活動，之所以能夠進展健康有序、扎實有效，園黨支部認為主要在于：一是領導重視，督導有力；二是以上示下，帶頭示范；三是敞開大門，全員參與；四是針對問題，切實整改；五是建章立制，注重長效。
在看到活動成效的同時，我們也清醒地認識到，作風問題不可能靠一個階段的活動就能徹底解決，幼兒園工作中也還存在著一些需要下大力氣研究解決的問題。下一步，我們實驗幼兒園黨支部一是要抓緊相關配套制度的修訂完善，特別是要在提高制度執(zhí)行力上下功夫，力爭形成用制度管人、按制度辦事的校院工作科學化運行機制；二是要抓好《幼兒園班子整改方案》和園黨支部成員整改措施的落實，對于近期整改任務要在秋季開學后，按照整改計劃，一項一項抓好落實；三是要進一步引深教育實踐活動成果，不斷加強園風建設，以良好的學風、文風、教風、作風推進幼兒園各項工作再上新水平，以新的工作成績?yōu)閷W前教育事業(yè)再做新的更大貢獻。
