教育實習報告總結2000字（15篇范文）

第1篇 教育實習報告總結2000字

教育實習是我們師范生即將踏上漫漫人生征途的標志,是我們師范類學生人生的另一個起點，對我們以后的生涯規(guī)劃有著重要的意義。而這次教育實習對我們來說又有著特殊的意義，因為這次實習被稱為是支教實習，在我們下去阿勒泰地區(qū)學校實習時，我們將頂替下面老師的全部工作。我們懷著一半欣喜一半忐忑的心情來到實習學?！紶柦蚩h沖乎爾鄉(xiāng)第一初級中學。短短4個月的實習生活轉瞬即逝，在這收獲的季節(jié)里，我們取得了意想不到的成績，獲得了寶貴的班級管理和教學經驗，還深刻體會到了班級的凝聚力和教學方法的多樣性，教學的博大精深。當然，由于我們經驗不足，實習過程中也存在一些問題。

下面我將談談此次實習支教的一些心得和不足：

我于3月6號來到布爾津縣的，對當時剛出校門的我們來說這個地方與我們想像的有著很大的區(qū)別，也并非我們在學校時想像的那么差，而這里也是一座美麗的小縣城。在縣城，教育局為我們做了一個簡短的歡迎儀式并且讓我們與自己實習學校的領導見了面，之后我們就分別到自己的學校去報到了，也正式開始了我們的實習生活。

我實習的地方是布爾津縣沖乎爾鄉(xiāng)第一初級中學，這個鄉(xiāng)是離縣城最遠的一個鄉(xiāng)，坐在車上，小汽車在飛馳，車的兩邊一望無際的都是白茫茫的雪，過了可能有半個小時，我們進了山，也全都是雪，只不過不同的卻是多了讓人心驚膽戰(zhàn)的感覺，山路曲曲折折，好像汽車一不小心就要栽進山崖下一樣，好不容易過完了山路，我們都長舒了一口氣，剛睜開雙眼一大-片紅樹林竟在我們眼前，好美啊!我們不由的為此感嘆到，而這里就是我實習的地方沖乎爾鄉(xiāng)，一個風景美麗，人們充滿熱情的地方。

來到學校，學校對我們實習來的三個實習老師極為關心。剛到學校時，校長，主任等領導便親自到大門口來迎接我們，這讓我們每一個實習老師都很感動，這也足以說明學校領導對我們是十分重視的他們對我們重視，對我們的生活更是想的很周到，為我們買了熱水器，電飯鍋等一些生活用品，為了讓我們不感到無聊特為我們添置了電視機，vcd。剛開始在這里吃飯我們都很不習慣，不習慣民族他們的那種習慣，天天都是吃烤饃饃，喝奶茶，就為這個，學校領導專門給我們買了大米，讓我們可以吃到大米飯，學校領導為什么做的，我認為是非常的到位與周到的，我在此要感謝領導對我們的關心，還有老師們平時對我們生活的照顧，我也一并謝過了。

我的專業(yè)是數學，按大學計劃我教的應該是初中的數學，但是由于我到的學校是一所民族學校，他們對數學，物理等課程的授課全是用哈語授課的，因此我被分派到中學漢語組擔任七年級(2)班的漢語，初一(1)班的體育和其他初中年紀的數學物理和化學的輔導。并且在剛開始的前幾個星期擔任三個班的實習漢語老師(有位老師請假幫忙代課)，周課時為19節(jié)。在這4個月的實習生活中，我雖然作為一名實習老師，但是我仍以一名正式教師的標準嚴格要求我自己，以自己高度的責任心、積極的態(tài)度投入到這里的課堂教學以及班級的管理中。認真地備好每一節(jié)課，努力上好每一節(jié)課，根據當地學生基礎差的實際情況，采取一些適合他們的教學方法，得到本地學生的喜愛。在組織紀律方面，我嚴格遵守了學院和當地學校的紀律，特別是在教育教學和紀律方面得到了當地學校領導和老師們的一致好評。

因為我到的學校是一個全民族的學校加上好多孩子都是來自山里、農村，以往他們對漢語的重視程度不夠因此學生的漢語基礎知識是十分的薄弱，就拿他們上學期漢語成績來說，一個班級30多個人，漢語及格才2個人，并且都剛剛考了60幾分，所以我給他們上課是很吃力的，他們聽課也是一樣的吃力，為此我盡量的講的最慢以便讓他們每一個人都可以聽明白聽清楚。上課的課文我要帶讀，帶讀的時候要反復幾遍，甚至幾十遍，但只要學生會讀了，他們就會變的很主動、上課回答問題都很積極，一個勁在那叫“老師”“老師”…生怕自己沒有機會似的，他們的熱情被我調動了起來，也使他們有興趣去學漢語，用漢語。在這四個月的時間里，我明顯感覺到他們對漢語學習的興趣比我來之前要濃的多。而且他們自己給我寫的意見中也說到了這一點。

還記得我第一次上講臺時，自我感覺并不緊張，只是課講得有點快，總體感覺還可以。后來的課，越講越熟，同學們對我講授的知識也都能吸收。對于教學工作，剛開始要請教務主任，年級組長等老師聽一節(jié)自己的公開課。我的公開課，課堂紀律非常好，同學們也非常配合，但很遺憾的是我沒有用上我在學校學到的教學法。課后，我虛心的向領導和老師們請教，詢問一些我講課的不足和應該改正的地方，領導和老師都說講的好只是有點太深，他們告訴我說民族的漢語和漢族的語文是不一樣的，你講的太深了他們便什么都不明白了，猶如一頭霧水，以后你只要把課文內容講到就可以了，否則多了也沒有什么用的。我聽取了他們的意見，在以后的課程講授中盡量的淺顯易懂讓他們更好的接受知識，現在，有了近幾個月講課的經驗，我認為自己的課堂駕馭能力有了很大提高，不但可以良好地控制授課時間，也能夠適時地調動起學生的積極性，使課堂氣氛活躍起來。在教學方法上，因為該校領導很放心把班交給我們，并鼓勵我們放手干，所以我在這四個月的時間里采取了各種教學方式，采取能達到教學效果的方法。由于我?guī)У恼n程比較繁多，因此這里初中的班級我都有課，對他們每一個人我都不陌生，見到他們，他們都會很熱情的和你打招呼說聲“張老師好”，但是上課的情況就不同了，上課他們大多數的人都不愿意學習，都想在那講話、玩，我曾經問過這里初三的學生，你們現在打算上高中的有幾個人?他們告訴我說就幾個學習好點的女孩子，男孩子幾乎沒有，問他們畢業(yè)以后做什么，他們說幫家里做活，養(yǎng)牛羊，打工賺錢。當時聽了我不知道自己是怎么了，竟然楞住了。以往曾經聽過這樣一個故事說，有個記者問一個農村放羊的孩子，

“你放羊做什么”?

孩子回答說：“賺錢”。

記者又問：“賺錢了呢”?

“找老婆”。

“找老婆做什么”?

“生孩子”。

“生孩子呢”?

“養(yǎng)羊”。

看看又轉回來了，以往我只是認為這是一個別人說的笑話，沒有當過真，可是現在當我問了這些上了快9年學的學生，他們的回答竟然是這樣的，這些讓我聽到感到很悲痛，感覺到這里教育的失敗。為了能改變一點他們的看法，我在他們上課之余給他們講許多關于外面世界的故事，讓他們有一個美好的向往，有努力學習的憧憬。學習的本質不是重在學習書本知識，它重在學習生活，等等全方位的知識，我們身為身師，如果教的學生連外面是什么都不知道，我認為那也是失敗的教育，我們做的不應該光是教給他們知識，更重要的是要教給他們更多的生活之道，那才是我們每一個老師應該，也是必須做到的。

在這里實習，除了給學生們上課，我還主要負責這里的遠程教育工作。記得剛來時，學校的電腦和遠程教育都是癱瘓的狀態(tài)，我們的到來給了這里許多老師新的希望。但當他們得知我們是非電腦專業(yè)之后又顯得是那么的失望，電腦的系統我們確實是門外漢，以往經常上網、聊天、玩但從來沒有做過系統，現在看到學校這樣的情景，我心里實在是不好受。為了不讓他們失望，我查一些電腦方面的書籍，由于這個學校的資源有限我便跑到3公里以外的第二初級中學(漢校)去借、去找，并且向那邊懂電腦知識的老師請教學習。就這樣，經過一個星期的努力學習這里的電腦基本都恢復了正常，遠程教育的那臺電腦我也把接受系統，調臺系統等都安裝好了，并且可以投入使用。這些以往都是我們沒有接觸的東西，現在卻讓我們都學會了，這就是在社會中生活，社會中鍛煉的結果，這些都該感謝這次的實習，讓我學會了以往在學校都沒有的知識。

國家重視教育，給各個學校都發(fā)了相應的多媒體教學設備，但是在這里沒有老師用到他們，這個讓我感覺到有點浪費資源，于是我便率先上了一堂多媒體的漢語課，課程進行的很成功，得到了許多老師的贊揚，在我的帶動下，許多的老師都有了制作課件，用多媒體來上課的念頭，也許剛開始是老師們不太好意思問我們一些問題，所以他們做課件做的很是不好，效果很差。沒有辦法，我只好在看他們做課件的時候自己主動過去給他們一些指點，經過那么幾天，老師們制作的水平有了很大的提高，并且許多老師也沒有了以往的不好意思，主動上來問我一些課件方面的問題，我都一一給他們細心的講解，這個很讓老師們感動，都在那夸贊的說，有了張老師我們的很多水平都比以前有了很大的提高，我們感謝你啊!現在老師們都找到了課件上課的樂趣，一有時間便做自己的課件，偶爾也來向我詢問一些問題或是請我?guī)退麄儾檎乙恍┵Y料，但我自己認為我已經帶動了學校老師們利用現代遠程教育的興趣，相信他們以后會做的更好的。

但不好的一點是，因為我所在的這個學校只有幾個漢語老師，而好幾個還是非專業(yè)出身的，所以我來了之后，他們常向我請教，而我是來這里實習學習的，這樣的話，我的上課能力和水平就受到了局限，但我的指導老師很好，她是一位有著28年教齡的老師了，經驗是十分的豐富，她長長給我提一些小意見，讓我可以知道自己那些地方做的不好而改正。

總之，經歷了四個月的實習，從一個學生走上講臺當教師這種經歷是讓我終身難忘的。回顧這段日子，真是酸甜苦辣五味俱全啊，在這次的支教活動中，我獲得了一些寶貴經驗，也了解到鄉(xiāng)村老師的困乏，但是要成為一名優(yōu)秀的教師，還需要今后的不懈努力。

第2篇 鄉(xiāng)黨的群眾路線教育實踐活動工作總結報告

黨的群眾路線教育實踐活動開展以來，__鄉(xiāng)黨委在市委的統一部署下，在黃驊市第七督導組的具體指導幫助下，按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，緊緊圍繞“為民、務實、清廉”的主要內容，聚焦“四風”突出問題，密切聯系工作實際，扎扎實實完成了學習教育、聽取意見，查擺問題、開展批評，整改落實、建章立制三個環(huán)節(jié)的工作任務，達到了預期的目標?，F將教育實踐活動總結如下：

一、 __鄉(xiāng)開展教育實踐活動的基本情況：

自活動開展以來，我鄉(xiāng)黨委高度重視，以嚴格認真的態(tài)度深刻領會中央精神，廣泛發(fā)動黨員干部積極參加教育實踐活動。在市委活動辦和督導組的指導下，立足于不同階段的不同特點，創(chuàng)造性地開展工作，使整個活動做到規(guī)定動作不走樣，自選動作有特色。截至目前，列為xxxx年完成的整改工作任務已經完成，后續(xù)整改工作也已作出明確安排。

(一)高度重視，周密部署，確保教育實踐活動有序開展

xxxx年__鄉(xiāng)黨委把深入開展教育實踐活動作為首要政治任務和重大政治責任，在黨委和實踐活動領導小組的部署下，迅速召開班子會議學習中央精神，圍繞活動的總體要求、目標任務、主要內容和方法步驟開展周密部署，為活動整體有序開展建立有效的組織保障。一是健全組織機構。成立了由黨委書記親自掛帥的黨的群眾路線教育實踐活動領導小組，集中全部力量，確保統一領導、分工明確、責任到人，為活動的順利開展提供了組織保障。二是強化實施保障。制定下發(fā)了活動工作方案，確保在組織推進、活動內容、進度安排和方式方法等方面不折不扣地貫徹中央和上級黨委精神;三是大力開展宣傳。開設了教育實踐活動公開公示專欄，將活動內容編制成簡報，在活動專欄集中展示。

(二)深入學習，廣泛調研，確保教育實踐活動質量過硬

一是豐富學習內容，確保學習成效。學習教育突出“三學三提升”：學講話，提升工作重點。通過班子及全體機關集中學習，學習了焦書記“大興務實、求實、樸實之風”，潘書記《動員會群眾路線講話》、《打造黃驊陽光政治》。學理論，提升思想素養(yǎng)。學習了《黨的群眾路線教育實踐活動重要文件選編》、《厲行節(jié)約反對浪費重要論述摘編》、___同志“四大法寶”、“趕考行”、“三嚴三實”重要論述，整體提升機關黨員干部的思想素養(yǎng)，牢固樹立為民、務實、清廉的干部形象。學典型，提升工作標桿。舉辦陳長貴老人先進事跡報告會，出臺了《學習陳長貴精神、打造“好人之鄉(xiāng)厚德__”》的意見，以陳長貴老人的無私精神為標桿，開展厚德有為系列活動，在機關、村、企業(yè)、學校、家庭與各個社會層面挖掘、培樹道德模范，形成誠信、文明、友善和諧的社會氛圍。

二是拓展學習層次，確保全員覆蓋。首先，嚴格按照教育實踐活動實施方案，鄉(xiāng)黨委班子每周集中學習時間不少于2次，并且把每周五定為全體機關黨員干部集體學習日。在集中學習的基礎上，為各班子成員及中層干部制定了自學方案，明確了學習內容，對重要內容的學習，要求人人做筆記、有心得，確保學深學透。另外，根據市組織部統一安排，利用5天的時間，對各基層黨組織負責人進行了集中培訓。

三是推進五項教育，深刻教育內涵。依照市委活動方案，按時分步完成各項活動。第一，以“四個萬家”、蹲點服務、“千名干部下基層”等活動為載體，和“三入三解三增”活動相結合，下村干部直接走入群眾，按照不少于四天的時間要求，在3月15日前，走訪老黨員、困難群眾150余人次，傾聽基層黨員群眾的意見建議。并根據走訪調研情況，確定了“為民務實在一線”承諾事項，逐一落實，接受群眾監(jiān)督。第二，3月7日，組織機關全體黨員觀看了《周恩來的四個晝夜》，以領袖的風采感動大家，強化黨員干部為民務實清廉的理想信念。第三，3月20日前組織機關全體黨員分兩次學習了《中國共產黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》，增強黨員干部的黨紀法規(guī)意識。第四，3月21日組織全鄉(xiāng)黨員干部觀看了警示紀錄片《一個州長的瘋狂》，從反面進行宣傳教育，增強廉潔自律意識和拒腐防變能力。第五，4月3日，清明節(jié)前夕，組織全體機關黨員干部及22個村黨支部書記開展了祭掃革命烈士陵園主題教育實踐活動，向革命烈士紀念碑敬獻花藍并參觀了市革命烈士紀念館，面對黨旗進行集體宣誓，重溫入黨誓詞，進行革命傳統教育。

四是廣泛征求意見，找準突出問題。在落實學習教育的同時，虛心聽取意見，自覺接受群眾監(jiān)督，為活動第二環(huán)節(jié)做好鋪墊。首先，借助3月4日__鄉(xiāng)黨的群眾路線教育實踐活動動員大會的召開，面向129名參會人員征集班子及班子成員在“四風”方面存在的突出問題。其次，大力開展“三入三解三增”活動。“三入三解三增”做為__鄉(xiāng)自選動作，其主題是入村莊、入農戶、入企業(yè)；了解村情民意、化解矛盾糾紛、破解發(fā)展難題；增進干部作風轉變、增進干群關系融洽、增進基層發(fā)展穩(wěn)定。通過活動的開展向基層黨員、群眾廣泛征求意見建議。一是以征求意見表的方式向全鄉(xiāng)22個村、相關直屬單位、企業(yè)等征求意見建議，累計發(fā)放征求意見表500多份。二是以召開座談會的形式征求意見，班子成員、包村干部入村與所包村“兩委”班子組織召開座談會20余次，主要領導與企業(yè)家代表、“兩代表一委員”多次座談，對如何加強__發(fā)展和改進政府作風聽取意見建議?；顒庸舱骷庖娊ㄗh600余條。通過對征求到的意見建議進行認真梳理，切實找準問題癥結，結合鄉(xiāng)村兩級干部干事檔案，有針對性地制訂整改措施，真正把黨的群眾路線教育實踐活動成果轉化為推動__發(fā)展的動力。

(三)從嚴要求、深刻查擺，確保教育實踐活動達到預期目標

在黃驊市第七督導組的指導下，我鄉(xiāng)領導班子深刻嚴肅地進行查擺、開展批評，確保教育實踐活動達到“發(fā)現問題、解決問題”的預期目標。一是找準“四風”突出問題。黨政班子兩次召開專題會議，對征求到的意見進行梳理，嚴格對照“四風”表現，綜合歸納、剖析查找突出問題。二是充分開展談心交心。班子成員先后開展多輪談心活動，推心至腹地溝通思想、開誠布公地提出意見，進而達到增進了解，達成共識的目的。三是深刻撰寫剖析材料。由黨委書記趙國旺同志親自主持撰寫了班子對照檢查材料，進行了多次修改和完善，做到了對照檢查材料剖析到位、認識深刻。四是嚴格組織民主生活會。按照督導組的統一要求我鄉(xiāng)召開了專題民主生活會，邀請了“兩代表一委員”參加。在督導組的指導下，班子成員以整風精神開展批評與自我批評，以敢于揭短亮丑、維護班子團結的覺悟，提出批評意見，達到了“團結—批評—團結”的效果，會議得到了市委宣傳部長程部長和督導組的高度肯定。會后一周內，又召開了情況通報會，及時向全體機關干部、各村黨支部通報了專題民主生活會召開情況。

(四)分類整改，建章立制，確保教育實踐活動取得實效

針對群眾意見反饋和查擺發(fā)現的問題，鄉(xiāng)黨委領導班子以高度的緊迫感與責任感抓好整改，確保活動取得實效。一是在活動中邊查邊改。突出抓好中央八項規(guī)定和黨委下發(fā)的各項實施細則落實工作，大力開展精簡會議文件、厲行節(jié)約反對浪費等專項行動。二是落實第三環(huán)節(jié)開展專門整改。在整改落實、建章立制環(huán)節(jié)，進一步完善了機關學習制度、調查研究制度、財務管理制度、黨員干部直接聯系群眾制度等共計13項規(guī)章制度。

二、 教育實踐活動取得的主要成果

__鄉(xiāng)黨委始終把群眾觀點和群眾路線貫穿于工作中，以教育實踐活動促進中心工作，以惠民實事檢驗教育實踐活動成效，取得了比較明顯的思想認識成果、實踐成果和制度成果。

(一)廣大黨員的思想認識與宗旨意識明顯強化

黨的群眾路線教育實踐活動使廣大黨員干部經歷了思想的洗禮，增強了信念。一是思想自覺性得到明顯提升。在活動開展初期，班子成員或多或少會有一些“自我感覺良好”，覺得“四風”問題離我們很遠、與己無關。通過狠抓思想教育，通過反復學、時時講，破解輕視思想、觀望心理、敷衍態(tài)度，全面提升黨員干部的思想自覺性，將思想認識與黨中央保持高度一致，達到了思想的洗禮，進而通過“思想自覺”帶動“行動自覺”。二是宗旨意識得到明顯加強。隨著教育實踐活動的深入開展，廣大黨員干部全心全意為人民服務的使命感和責任感進一步增強，使我們的宗旨意識進一步強化，對作風方面存在的問題更加警醒，以高度自覺的思想意識落實好各項工作。

(二)全體黨員干部的工作作風與精神風貌明顯提升

思想認識上去了，宗旨意識增強了，工作中展現出來的作風和精神面貌也隨之提振了。在教育實踐活動的過程中，我們清楚地看到，廣大黨員干部的“心氣神”得到全面提升。一是堅定了不斷改進工作作風的“決心”。全體黨員干部上下一心，以黨的群眾路線為指導，用“為民務實清廉”的工作作風努力做到決策科學、措施管用、水平提高。二是進一步提振了精神風貌。在全鄉(xiāng)大興求真務實、真抓實干、謙虛謹慎、艱苦奮斗之風。通過教育實踐活動，廣大干部展現了昂揚向上的精神狀態(tài)，激發(fā)了銳意進取的工作熱情，在全鄉(xiāng)進一步形成了心齊、氣順、勁足、實干的向上氛圍。

(三)團結一致，開拓進取，各項工作取得了明顯成效

xxxx年，我鄉(xiāng)以“五抓”為工作主線，緊緊圍繞十項惠民實事，以園區(qū)建設、美麗鄉(xiāng)村建設、小城鎮(zhèn)建設為工作重點，充分調動全體干部的工作熱情和黨員的先鋒模范帶頭作用，使各項工作取得了明顯成效。

(四)制度建設的長效機制得到確立

通過教育實踐活動，建立起以制度建設統領各項日常工作的長效機制?；顒悠陂g，組織大家對現行制度進行梳理評估，分別提出了修訂、廢止和新建意見。一方面把作風建設、隊伍建設、能力建設等內容納入制度軌道，以行得通、指導力強、能長期管用的制度作為活動成果和成功經驗固化下來。另一方面推動了制度“廢、改、立”工作的經常化長效化，以確保工作有序規(guī)范。

三、 鞏固擴大群眾路線教育實踐成果，努力做好各項工作

(一)嚴肅思想認識，大力鞏固教育實踐活動成果。

______強調：一定要認清“四風”的嚴重性、危害性和頑固性、反復性，鍥而不舍、馳而不息的抓下去。我們要深入貫徹___的要求，增強自我警醒，杜絕“闖關”思想，持續(xù)深入地貫徹落實中央八項規(guī)定，持之以恒地反對“四風”不動搖。

(二)加強學習提高，運用活動成果推進中心工作。

當前和今后一個時期，我們要進一步引導黨員干部堅定地與黨中央保持高度一致，把統一思想、提高認識擺在特別重要的位置，深入學習、準確理解群眾路線理論觀點，進一步增強思想自覺和行動自覺;努力踐行“權為民所用、情為民所系、利為民所謀”理念，發(fā)揚群眾路線教育實踐活動的成果，以“五抓”為突破口，扎扎實實推進園區(qū)建設、美麗鄉(xiāng)村建設、小城鎮(zhèn)建設，爭取給__鄉(xiāng)帶來翻天覆地的變化。

(三)堅持善始善終，切實把整改措施落到實處。

第3篇 區(qū)第一批次先進性教育總結報告工作總結

__區(qū)共有黨員20225名，基層黨組織892個，其中黨(工)委49個、黨總支54個、黨支部789個。參加第一批次教育活動的單位共有60個，黨支部206個，黨員3232名。自１月26日召開動員大會全面啟動以來，在市委教育活動辦公室和市委督導組的精心指導下，全區(qū)各級各部門各單位高度重視，精心組織，大膽創(chuàng)新，扎實推進，圓滿地完成了各項任務，達到了預期效果?，F將有關情況匯報

一、主要做法

（一）高度重視，周密組織，夯實教育活動基礎

對這次先進性教育活動，我們__區(qū)委高度重視，將其作為當前第一位的政治任務來抓，從一開始就堅持高標準、嚴要求，切實做到了組織領導到位、宣傳發(fā)動到位、方案制定到位，為教育活動的健康順利開展奠定了堅實的基礎。一是健全組織機構。活動開始前，區(qū)委專門召開了3次常委會議進行專題研究，迅速成立了以區(qū)委書記為組長的教育活動領導小組，采取“硬抽人、抽硬人”的辦法，從區(qū)直有關部門抽調精干力量組成了教育活動辦公室和督導組。參加第一批次教育活動的各部門各單位也都迅速成立了相應的工作機構，明確各部門各單位“一把手”為教育活動第一責任人，從而形成了上下協調、配套聯動的“三位一體”工作機構，并層層建立了責任制，形成了一級抓一級，一級帶一級，逐級抓落實的工作格局。二是深入宣傳發(fā)動。我們采取逐級召開動員會、上門送精神、電話傳達等方式，使全區(qū)參加第一批次教育活動的3200多名黨員全部參與了各種形式的動員。同時通過宣傳欄、黑板報、設立教育活動《簡報》、在《__新聞》開辟教育活動專欄等形式進行廣泛宣傳，在全區(qū)營造了濃厚的教育活動氛圍。三是精心制定實施意見。為確保教育活動有序進行，我們嚴把實施意見制定關，對實施意見制定不符合要求的，實行“三不批”：沒有結合本單位職能特點和實際情況的不批，問題找的不準的不批，配檔表制定不細、不到位的不批。許多單位的方案制定得細致周密，符合實際，在全區(qū)進行了推廣。如區(qū)人大機關的方案，分領導干部、中層干部、一般干部和工勤人員等四個層面查找問題，分門別類提要求，針對性很強。由于基礎工作做得比較扎實，確保了全區(qū)的教育活動始終能夠扎實開展、有序推進。

（二）抓住關鍵，強化措施，切實抓好黨員學習

為確保第一階段學習教育活動取得成效，我們緊緊抓住領導干部帶頭、創(chuàng)新學習方式、嚴格制度保證這三個重點環(huán)節(jié)，采取有效措施，極大地增強了學習的吸引力和實效性。

1、區(qū)別情況，分類施教，激發(fā)黨員學習熱情?；顒又?，我們普遍采取“抓兩頭、帶中間”的辦法，調動廣大黨員的參與熱情。首先，注重發(fā)揮領導干部表率作用，要求全區(qū)黨員領導干部在完成好學習筆記、心得交流等“規(guī)定動作”的同時，還要帶頭上黨課、作輔導、搞調研、建立聯系點。在第一階段，各級領導干部共上黨課127場次，“一把手”上黨課面達到100%，各級領導干部共建立聯系點68個，并都親自到聯系點作了動員，發(fā)揮了很好的帶頭作用。其次，堅持分類指導，確保參學率。圍繞搞好離退休黨員和流動黨員的學習，我們普遍建立落實了“結對包幫”制度，并區(qū)別黨員的不同情況，采取了有針對性的措施。對臥病在床、不能行動的黨員，采取“送資料、結對學”的辦法組織學習；對無書寫能力的黨員，采取“我說你聽、你說我記、互相交流”的辦法組織學習；對行動不便的黨員，按照“就近、就便”的原則，采取重新劃分支部、專人接送等辦法組織學習；對因公外出的黨員，采取寄出學習資料、收回學習筆記和體會的辦法組織學習。學習中，全區(qū)共建立包幫對子200多個，黨員的參學率始終保持在99.8%以上。

2、大膽創(chuàng)新，豐富載體，增強學習的靈活性。在學習內容上，全區(qū)各級各部門牢牢抓住學習實踐“三個代表”重要思想這一主線，在原原本本學好規(guī)定篇目的同時，立足實際，普遍融入了與本職工作結合緊密的學習內容。比如，區(qū)建設局增加了城市建設和管理的內容，區(qū)教體局增加了師德教育和青少年道德建設實施綱要的內容，有效增強了學習的針對性。在學習方式方法上，我們積極探索，普遍采取了骨干領著學、專家輔導學、典型激勵學、反面警示學、網絡交流學、外出參觀學等靈活多樣的形式，保證了學習效果。學習期間，區(qū)文化局與區(qū)教育活動辦公室密切配合，先后組織2000余名黨員分批分期觀看了電影《張思德》，區(qū)委黨校成立了6人骨干宣講團宣講23場次，各單位舉辦專家輔導講座87場次，有13個單位在內部網站上設立了活動網頁，大部分單位組織觀看了鄭培民、牛玉儒等先進人物的典型報告會。為切實發(fā)揮典型引導作用，我們特別加大了身邊典型的挖掘宣傳力度，及時總結各單位的好經驗、好做法和各條戰(zhàn)線涌現出來的先進典型，推出了……等一大批先進典型，形成了示范性強、帶動力大、影響廣泛的典型群體。在學習載體上,我們不斷創(chuàng)新，在廣大黨員中集中開展了以開展一次“黨員奉獻日”、舉行一次形勢報告會、舉辦一次黨建理論知識競賽等為主要內容的“十個一”主題活動，使教育活動更加豐富多彩，深受黨員歡迎。

3、健全制度，嚴格督導，保證學習效果。學習效果難檢驗是歷次教育活動中都普遍存在的一個突出問題。為切實解決好這一問題，我們按照“內容、人員、時間、效果”四落實的要求，層層建立健全了考勤、補課、學習日報、撰寫學習筆記和心得體會等8個相關制度，對每個步驟、每個環(huán)節(jié)都做了嚴格規(guī)范。為抓好制度的落實，確保學習質量，各督導組和各單位密切配合，綜合運用“督導跟蹤查、筆記展評看、交流心得聽、集中考試驗、‘回頭看’總結、民主測評促”等六種方法，加強對學習情況的檢查考核，保證了學習效果。整個學習期間，教育活動辦公室和各督導組采取明察暗訪、隨機抽查、每周調度、定期通報等辦法，對各單位學習情況檢查督導160多次；各單位共舉辦讀書筆記展評140多次，集中交流心得體會120多次，發(fā)督查通報3期。為集中檢驗學習效果，我們組織全區(qū)2976名黨員參加了統一考試，96%的黨員達到90分以上。為便于檢查督促，保證學習效果，__工商分局統一印制了《一日一課學習筆記本》，將學習分成五個專題，把每天的學習內容、達到的要求等都一一印在筆記本上，黨員完成的效果如何，一目了然。在第一階段學習中，我區(qū)黨員平均學習時間達42小時，撰寫讀書筆記達1.8萬字以上。

（三）嚴格程序，逐步推進，扎實開展分析評議

分析評議階段是整個先進性教育活動的關鍵階段，是檢驗教育活動成效的試金石。我們堅持一個環(huán)節(jié)不省、一個步驟不落，嚴格程序、嚴謹操作，環(huán)環(huán)相扣、逐步推進，確保了分析評議階段工作扎實有效。

1、統一思想，提高認識，增強黨員參與分析評議的自覺性。我們堅持把提高黨員思想認識作為搞好分析評議工作的前提和基礎，通過“三個對照”，不斷激發(fā)廣大黨員參與教育活動的內在動力。一是對照上級精神統一思想。我們把胡錦濤___在保持共產黨員先進性專題報告會作為重要學習內容，引導廣大黨員領會精神，統一思想，提高認識，為搞好分析評議奠定了堅實的思想基礎。二是對照先進典型看清差距。我們于4月9日舉辦了近800名黨員干部參加的先進事跡報告會，既為黨員查不足、找差距提供了“參照”，又進一步激發(fā)了廣大黨員學趕先進的自覺性。三是對照黨員標準明確方向。我們引導各部門各單位分黨員領導干部、黨員中層干部、在職普通黨員、離退休黨員四個層面，通過在黨支部、黨小組和全體黨員中反復討論、歸納提煉，制定出了與部門實際、崗位職責、行業(yè)特點有機結合的先進性標準和不合格表現，增強了針對性和可操作性，切實為廣大黨員搞好對照檢查提供了“尺子”。

2、廣開渠道，觸及靈魂，深入查找問題。我們把找準問題作為分析評議階段的關鍵環(huán)節(jié)，采取多種形式，組織黨組織和廣大黨員，認真查找思想、工作和作風上存在的突出問題。一是廣開渠道主動找。各部門各單位分黨組織、領導班子和黨員個人三個層面，采取召開座談會、個別走訪、發(fā)放征求意見表等多種方式，全方位、多層次征求意見，共征求各類合理化意見和建議近2萬條，對這些意見和建議都進行了原汁原味匯總和分類整理，并通過《反饋意見確認書》向各級黨組織和黨員個人進行了如實反饋。二是面對面談心互相提。本著互相幫助、共同提高的目的，采取“一對一、多對一、共同談”等多種方式，組織廣大黨員廣泛開展了談心活動，每個黨員的談心面都不少于本支部黨員的三分之一。通過談心，既達到了溝通思想、查找不足的目的，又收到了形成共識、消除顧慮的效果。據統計，全區(qū)黨員累計談心3.3萬余人次。三是深入剖析對照查。組織廣大黨員對照《黨章》、對照優(yōu)秀黨員的事跡、對照先進性標準，自我剖析查找問題，認真撰寫黨性分析材料。為提高黨性分析材料的質量，按照分級把關的原則，逐一對每個黨員的分析材料進行了審查。對剖析問題不全面、不深刻的，實行了“三個返工”：對講成績多、提問題少的返工，對講表面現象多、提靈魂深處少的返工，對查找出的問題與自己不對號、群眾不認可的返工?？偟目?，大多數黨員的黨性分析材料查找問題準確，剖析思想深刻，努力方向明確，為開好民主生活會和組織生活會奠定了基礎。

3、周密組織，嚴格把關，扎實開展民主評議。為確保專題組織生活會和民主生活會的質量，會前由督導組嚴格把關，對不符合要求的，堅持做到了“三個不能開”，即對黨員思想狀況摸不透的不能開，對征求意見、談心活動開展不廣泛的不能開，黨員個人的剖析材料達不到要求的不能開。在此基礎上，采取“一人談、眾人幫、逐人進行”的方式，組織召開了專題組織生活會和民主生活會。全區(qū)黨員領導干部認真堅持雙重組織生活制度，既參加了領導班子的專題民主生活會，又以普通黨員身份參加了所在黨支部的專題組織生活會，起到了很好的帶頭作用。各督導組全程參與所督導單位的專題民主生活會，督促各部門和單位認真開展批評和自我批評，有效提高了生活會的質量。全區(qū)共召開專題組織生活會和民主生活會276次，參加黨員達3500多人次。在此基礎上，各黨支部根據黨員個人講評、黨員互評、群眾參評情況，結合黨員近兩年來的業(yè)績考核、參加組織生活和這次教育活動中的表現情況，嚴格按照黨支部綜合分析、向本人如實反饋聽取意見、報送上級黨組織審核等程序，實事求是、客觀公正地為每名黨員提出了評議意見。

（四）突出重點，著眼長遠，確保整改提高取得實效

整改提高階段是集中體現教育活動成果、檢驗教育活動成效的重要階段，是確保教育活動不走過場，取信于民的關鍵。我們針對教育活動中發(fā)現的問題，突出重點，著眼長遠，認真整改，以整改的實際效果體現教育活動的成效。

1、制定整改方案，強化整改監(jiān)督。我們分黨組織、領導班子成員和黨員個人三個層面，按照問題到人、措施到人、責任到人、時限到人的要求，分別制定了整改方案。為了保證整改方案具有針對性和可操作性，對整改方案進行了層層審查，嚴格把關。黨委（黨組）的整改方案由區(qū)督導組審閱，領導班子成員的整改方案由黨委（黨組）主要負責同志進行審閱，其他黨員的整改措施由黨支部進行審閱。對于整改方案與自身問題結合不緊密、整改措施不切合實際的，都要求進行了重新修改。為了確保整改措施落到實處，我們成立以督導組、支部成員和部分黨員、群眾參加的整改督查組，采取“聽、看、議”的方式，對整改工作進行檢查督導。聽，主要是聽取各部門各單位和黨員對存在問題的認識分析和整改打算；看，主要是查看制定的整改方案和整改措施是否切實可行；議，就是由督導組召集黨員干部群眾對整改方案和整改措施進行評議。同時，各部門各單位還結合健全決策目標、執(zhí)行責任、考核監(jiān)督“三個體系”，建立了橫到邊、縱到底、職責明確的整改工作責任制，黨委（黨組）書記對本單位的整改落實負全責，班子成員結合分管工作，認真抓好分管單位的整改。整改期間，共開展整改督查58次，對于整改措施落實不到位、整改力度不大、整改效果不明顯的都及時督促落實。

2、突出整改重點，確保整改實效。在整改過程中，我們從群眾反映強烈的熱點、難點問題入手，突出重點，集中整改。特別是針對機關特點，突出在轉變機關工作作風、提高工作效率、服務基層群眾上狠下功夫。區(qū)信訪局開辟了“綠色信訪通道”，與郵政部門協調，凡本區(qū)范圍內用標準信封寄往區(qū)委、區(qū)政府領導和信訪局的信函，無需任何郵資即可直達區(qū)信訪局和有關領導，并保證在15個工作日內對實名或要求回復辦理情況的信函予以明確答復；檢察院積極推行“檢務公開、民主評議、質詢聽證”，大力加強干警的黨風廉政建設；法院針對吃喝當事人的問題，進行了公開承諾，公布了舉報電話，接受社會監(jiān)督；外經局建立黨員監(jiān)督臺，將外資項目的辦理程序及需要資料以多種語言印成明白紙，方便外商辦理手續(xù)，還實行了審批工作“補簽制”，使項目能在最短時間內投資運營；環(huán)保局主動將項目審批程序縮減了30%，審批時限平均縮短20%；公安分局設立了“便民服務熱線”，及時聽取群眾的意見，主動接受群眾監(jiān)督；考核辦公室首次將區(qū)直部門的服務態(tài)度、服務質量及落實管理服務“零投訴”、“工作提速”等內容列入考核范圍。這些作風的轉變，切實讓群眾看到了教育活動帶來的實際變化。

3、建立長效機制，鞏固整改效果。我們把整改與探索建立長效機制結合起來，針對查找出的問題，從制度上堵塞漏洞，把整改措施制度化，努力鞏固和擴大教育活動成果。區(qū)委、區(qū)政府針對群眾反映的機關建設中存在的問題，制定了《__區(qū)關于加強機關建設的意見》，從學習制度、工作作風、工作效率、依法行政、廉政建設等6個方面，對機關建設進一步提出規(guī)范性意見。各部門各單位也都結合各自職能特點，積極探索建立鞏固整改成果的長效機制。區(qū)紀委根據黨員和群眾提出加強談心活動的問題，及時制定了定期談心制度；區(qū)人大根據反映的機關考核不規(guī)范的問題，制定了機關百分考核制度；區(qū)審計局根據群眾反映的增強審計工作透明度的問題，建立了審計承諾、公示、回訪和廉政建設反饋卡制度，這些制度都具有很強的針對性和可操作性，受到一致好評。全區(qū)參加第一批次先進性教育活動的60個單位，共建立各種黨建工作制度360多個，為鞏固和擴大整改成果奠定了堅實基礎。

二、主要成效和存在的問題與不足

我們始終把取得實效作為搞好教育活動的根本，緊緊圍繞中央提出的“四句話”目標要求，扎實開展教育活動，在提高黨員素質、加強基層組織、服務人民群眾、促進各項工作上都取得了一些實實在在的效果。

（一）黨員素質得到明顯提高。教育活動中，通過學習教育、查擺問題、整改提高等工作，廣大黨員自覺實踐“三個代表”要要思想的意識明顯增強，服務群眾、服務基層的自覺性進一步提高，先鋒模范作用更加突出。區(qū)教體局的40多名老黨員自發(fā)組織起來，走上街頭，開展了“永葆共產黨員先進性，為魅力城市添光彩”為主題的“教育興區(qū)”讀書宣傳及咨詢活動，向市民推薦40余本應讀書目，為群眾現場解答72個熱點、難點問題。老黨員們說：“退崗不能褪色，老黨員更應老有所為，永葆革命本色”。區(qū)護林防火隊__島工作站負責人，在大年三十晚上撲救山火的過程中，肱骨和三處肋骨骨折，但他仍堅持在現場指揮撲滅大火；區(qū)直機關工委的每名黨員都主動聯系了一名貧困學生進行幫扶。類似的行動很多很多，各部門各單位都有所涌現，他們以實際行動體現了共產黨員的先進性。

（二）黨組織的凝聚力和向心力進一步增強。教育活動中，各級黨組織通過組織開展豐富多彩的教育活動，使廣大黨員的組織觀念、紀律觀念、黨員意識不斷增強，進一步激活了黨的基層組織的肌體和細胞。區(qū)審計局在教育活動中開展的為黨員過“政治生日”、區(qū)規(guī)劃分局開展的重溫入黨誓詞、__國稅局開展的“優(yōu)秀示范崗位”評選、區(qū)法院舉辦的“我心中的人民法官”主題演講等活動，都在廣大黨員中引起了強烈反響。許多黨員反映，這些活動讓我們重新接受了一次深刻的黨性教育。同時，在教育活動中，各級黨組織帶頭深入基層聽取群眾意見，帶頭進行整改，期間征求到的意見76%已得到初步解決，進一步樹立了黨組織的威信，得到了群眾的認可、支持和擁護，黨組織的凝聚力和向心力進一步增強?；顒悠陂g，全區(qū)有300多人向黨組織遞交了入黨申請書。區(qū)工商分局的一名群眾，在教育活動期間多次積極要求參加先進性教育，他說：“只有緊緊團結在黨組織周圍，思想上才能有大的進步，工作上才能有大的提高”。

（三）黨群關系更加密切。我們始終把執(zhí)政為民作為教育活動的出發(fā)點和落腳點，積極為群眾解難題、辦實事，黨群關系更加密切。區(qū)里提出今年要為群眾重點辦好7件實事，主要包括抓好校舍工程建設、加強體育設施建設、實施“放心食品”工程、建立健全就業(yè)服務體系、加大舊村舊城改造力度、啟動村村通自來水工程、全面整治市區(qū)油煙、噪聲等污染問題，每件實事都落實了目標、責任單位和責任人，并在“兩會期間”向人大代表、政協委員征求了意見，請代表和委員監(jiān)督落實，真正體現了區(qū)委、區(qū)政府把好事辦好、實事辦實的決心。我們還在全區(qū)開展了 “結對幫扶促發(fā)展”活動，每個部門和單位都確定1個幫扶對象，實職副科以上黨員領導干部也都在弱勢群體中結成了1個幫扶對子，明確了幫扶措施，并開展了廣泛的送溫暖活動。目前共建立幫扶對子830多個，發(fā)放慰問金14萬多元，補助金62000元，走訪困難群眾4500多戶。財政局、民政局、環(huán)保局、農業(yè)發(fā)展局等單位主動深入到幫扶居民區(qū)，與居民區(qū)兩委班子共同研究發(fā)展措施，幫助引進項目11個，有力地樹立了黨在群眾心目中的良好形象。

（四）圍繞中心，服務中心，趕超發(fā)展取得新突破。我們以先進性教育活動為動力，把先進性教育激發(fā)出來的積極性體現在自我加壓上，體現在趕超發(fā)展上，全區(qū)上下解放思想、干事創(chuàng)業(yè)的意識明顯增強。區(qū)里圍繞趕超計劃，對各項趕超指標進行了層層分解，確立了具體趕超時限，實行每月一對比，每月一調度，并將2、3月作為“項目建設月”，全力推動重點項目建設和招商引資工作，有力地促進了全區(qū)經濟的發(fā)展。截止4月底，全區(qū)完成gdp億元，增長%；地方財政收入億元，增長%。各部門各單位在教育活動中也自覺加壓奮進，圍繞趕超發(fā)展采取了一系列新舉措。區(qū)發(fā)展和改革局堅持實施“突出發(fā)展服務業(yè)、引進外資大項目”的招商策略，引進一家投資數額較大的國際投資置業(yè)公司，并對全區(qū)133個500萬元以上的項目建立了調度管理制度，做好跟蹤服務；區(qū)建設管理局不斷加大建設領域產業(yè)招商力度，1—4月份，共完成舊城改造面積近20萬平方米，與有關辦事處配合引進了大華毛巾廠及大東山舊城改造項目，引進了總投資600萬元的置業(yè)項目和實際利用外資98萬美元的塑鋼有限公司項目; 財政局圍繞財政增收，開展了“我為經濟發(fā)展壯大財政獻計獻策”活動，收集合理化建議50多條；區(qū)農業(yè)發(fā)展局與__格潤新農業(yè)發(fā)展有限公司負責人三跑北京、四上濟南，為其爭取無償資金支持。

盡管在先進性教育活動中，我們取得了預期成果，但也存在一些不容忽視的問題：一是個別單位和黨員對教育活動的重要性認識不足，積極性不高，存在應付心理。二是個別黨員在征求意見和參加生活會時存在“好人主義”，黨員干部之間互相找問題講情面，批評與自我批評不夠深刻。三是個別黨員整改不積極、不徹底，認為整改提高只是教育活動的一個階段，活動結束了，就可以把問題放到一邊，形成了活動歸活動、問題歸問題，活動搞完了問題依然存在的“兩張皮”現象。對這些問題，我們將進行細致地總結和研究，在今后的教育活動中認真加以解決。

三、基本經驗

通過開展第一批次先進性教育活動，我們認識到，搞好先進性教育活動，學習教育是基礎，探索創(chuàng)新是前提，整改提高是目的，領導帶頭是關鍵，群眾參與是動力，督導檢查是保證，在活動中應該做到“六個貫穿始終”：

（一）必須將學習教育貫穿始終。思想是行動的先導，也是保證教育活動有效開展的力量源泉。對于這次教育活動特別是在初期階段，廣大黨員在思想上不同程度存在著一些模糊認識。比如在學習動員階段，有的黨員認為當前改革和發(fā)展的任務很重，學習教育安排的那么緊會不會影響經濟工作？教育活動搞了多次了，怎么還要再搞一次？等等。在分析評議階段，有的黨員存在怕打擊報復不敢提意見的思想，有的同志存在借提意見泄私憤的錯誤傾向。這些問題不解決好，就會直接影響到教育活動的質量。針對這些問題，只有通過不斷深化“三個代表”重要思想的學習，引導廣大黨員進一步統一思想、提高認識，逐步克服各種模糊認識和思想障礙，才能不斷激發(fā)參與教育活動的內在動力，從而使廣大黨員能夠始終對照“三個代表”重要思想，查找問題、認識不足，增強責任感和使命感；始終按“三個代表”重要思想根本要求，認真整改、樹立形象；始終以“三個代表”重要思想為標準，檢驗教育活動成效，確保教育活動始終貫穿學習實踐“三個代表”重要思想這條主線。

（二）必須將探索創(chuàng)新貫穿始終。全區(qū)各部門和單位的情況不同，黨員分布和思想情況各有差異，為確保教育活動取得實效，在教育活動的方式方法上，我們始終堅持大膽探索創(chuàng)新，使教育活動始終充滿生機和活力。比如在學習動員階段，我們針對機關微機配備齊全，并且聯網這一實際，探索推廣了網絡交流這一學習方式，由于網絡查閱方便、信息量大、互動性強，很受黨員的歡迎。各部門各單位也都各出招數，采取了警示教育學、演講比賽學、外出參觀學等形式。黨員普遍反映，這樣的學習教育一點也不枯燥，感染力更強了，吸引力更大了。在分析評議階段征求意見環(huán)節(jié)，我們探索實行的“上下、左右、內外”相結合的方法，確保了意見征求的廣泛性；在談心環(huán)節(jié)，我們針對離退休黨員居住分散、行動不便的實際采取“集體談”，對弱、病、殘、孕等特殊情況黨員采取“上門談”，對外出黨員采取“電話談”的方式，有效保證了談心活動的覆蓋面和質量；在整改提高階段，我們采取逐個審查整改方案、逐個落實整改責任、逐個進行整改監(jiān)督的逐一進行的方法，確保了整改效果。這些行之有效的教育方式方法，貼近實際、靈活實用，推動了教育活動的深入開展。

（三）必須將整改提高貫穿始終。教育活動既是一個學習教育的過程，更是一個通過整改提高見實效的過程，所以必須始終堅持邊學邊改、邊查邊改、邊議邊改，不斷把先進性教育成果落到實處，讓群眾看到教育活動帶來的實實在在的變化?；顒又?，我們按照“重點突出、長短結合、責任明確”的原則，立說立行，將群眾關心的熱點難點問題作為整改的重點，緊緊圍繞趕超發(fā)展、構建和諧社會、轉變工作作風進行整改，對能解決的問題采取可行措施立即解決，對暫時不能解決的問題，提出整改方案，確定整改時限，逐步加以解決。在學習動員階段，共整改群眾關注的熱點難點問題160個；在分析評議階段，對征求到的2萬條意見和建議，逐條進行梳理，對其中能解決的700余條立即進行了整改，真正把教育的過程變成了問題逐步解決、群眾看到效果、得到實惠的過程。

（四）必須將領導帶頭貫穿始終。教育活動要取得實效，領導帶頭是關鍵。我們明確要求各級黨員領導干部要認真履行雙重職責，一方面，要切實擔負起教育活動組織者、推動者的責任，全程參與教育活動的組織、協調和指導、督查，確保了教育活動始終具有堅強有力的領導。另一方面，廣大領導干部既以普通黨員的身份參加教育活動，又以高于普通黨員的標準要求自己，做到了認識在先、學習在先、剖析在先、批評在先、整改在先，發(fā)揮了很好的帶頭作用，有效地調動了廣大黨員參與活動的熱情。

（五）必須將充分發(fā)動群眾貫穿始終。堅持走群眾路線是黨建工作中的成功經驗。作為基層黨員干部，直接與老百姓打交道，工作干得怎么樣，有什么問題，群眾最清楚，最有發(fā)言權。只有堅持一切為了群眾，一切向群眾負責，一切依靠群眾，虛心向群眾學習，才能扎扎實實地搞好教育活動。我區(qū)第一批次先進性教育活動開展的比較順利，就是因為發(fā)動群眾工作做得比較實，贏得了群眾的關心、支持和配合。活動中，我們堅持擴大宣傳請群眾了解、“開門”搞教育讓群眾參與、深入基層聽群眾呼聲、及時反饋結果交群眾監(jiān)督、走了過場推倒重來保群眾滿意，誠心誠意征求群眾意見，實心實意地接受群眾監(jiān)督和評判，收到了良好的效果。特別是在分析評議階段的黨性分析、談心、民主評議等環(huán)節(jié)，群眾參與率都達到了支部黨員總數的30%以上。在每個階段結束后，組織的民主測評中，群眾的滿意度都達到了99%以上。

（六）必須將督導檢查貫穿始終。嚴格督導檢查是確保教育活動取得扎實效果的重要保證?；顒又?，為指導各部門各單位高標準、高質量地開展好教育活動，我們專門制定了先進性教育活動百分考核意見，將學習教育活動納入年終目標考核，教育活動辦公室與各督導組本著到位不越位、幫忙不添亂的原則，按照考核標準，每階段都一步一督導，一步一檢查，一步一考核，一步一通報，靠上幫，全力促，特別是在重要階段、重要環(huán)節(jié)、重要關口、重要問題上嚴格把關定向，有效地提高了各部門各單位參與并搞好教育活動的積極性、主動性，確保了整個教育活動扎實有效進行。如在學習動員階段，為確保教育活動實施意見質量實行的“三不批”；在分析評議階段，為確保黨性分析材料質量實行的“三個返工”，為確保專題組織生活會和民主生活會質量實行的“三個不能開”；在每個階段結束后，組織開展的“回頭看”等措施，都確保了教育活動富有成效。

四、教育活動對今后加強黨的先進性建設的重要啟示

這次保持共產黨員先進性教育活動是黨中央做出的一項重大戰(zhàn)略決策，是非常及時而必要的，所取得的效果也是明顯而巨大的。其深入開展為我們如何加強黨的先進性建設這一長期艱巨的任務，提供了重要啟示。我們的體會主要有以下四點：

（一）將學習制度化、長期化是加強黨的先進性建設的有效途徑。這次先進性教育活動在學習教育階段，通過制訂詳細的學習計劃，規(guī)定豐富的學習內容，組織形式多樣的學習活動，使廣大黨員普遍受到了一次徹底的思想洗禮，更加全面深刻地理解、領會和把握了黨的政治理論精髓，從而在政治素質和紀律作風上有了大幅度的提高和轉變。這一實踐說明，要加強黨的建設，永遠保持黨的先進性，就必須長期堅持不懈地抓好黨員的學習教育培訓，不斷提高黨員的理論修養(yǎng)和綜合素質，從而激發(fā)先鋒模范作用和積極工作、投身為人民服務各項事業(yè)的熱情。為此，各級各單位各部門都應制定長期的學習計劃，將黨員的學習、教育和培訓以制度固定下來，落實下去，長期堅持。

（二）密切聯系群眾、主動接受群眾監(jiān)督，是加強黨的先進性建設的一大法寶。在先進性教育活動中，我們無論在征求黨員先進性標準、征求群眾意見，還是談心活動、專題組織生活會、黨員評議等環(huán)節(jié)，都大量地多種形式地吸收群眾參與，認真聽取群眾意見，接受群眾監(jiān)督，取得了很好的效果。事實證明，只有堅持走群眾路線，不斷密切與群眾的聯系，真正地植根于群眾，及時地了解群眾的真實愿望，聽取群眾的意見與呼聲，不斷糾正工作中的不足，才能最終贏得群眾的滿意，實現以胡錦濤同志為首的新一屆中央領導集體提出的“權為民所用、情為民所系、利為民所謀”的宗旨，永葆黨的先進性。

（三）促進經濟與社會的和諧發(fā)展是加強黨的先進性建設的根本目的和檢驗標準。這次先進性教育活動，各級黨組織始終聯系本部門本單位改革發(fā)展穩(wěn)定的實際，來部署、來推進，堅持邊學邊改、邊議邊改，不斷整改提高，解決了大量人民群眾關注的熱點難點問題，在經濟和社會各項事業(yè)的趕超發(fā)展上取得了一系列新的成績，讓群眾切實體會到了先進性教育帶來的實際變化，得到了群眾認可，受到了群眾擁護。實踐再一次證明，黨的先進性首先應該表現在代表先進生產力的發(fā)展方向上，表現在推動經濟和社會事業(yè)不斷快速健康發(fā)展上，表現在把全心全意為人民服務這一宗旨落實到維護最廣大人民利益的實際行動中。只有這樣，黨的先進性才是具體的，可以衡量的。因此，加強黨的先進性建設，應該把推進經濟和社會和諧發(fā)展作為根本目的和檢驗標準，在具體工作中，把著力點放到辦實事、求實效上，把立黨為公、執(zhí)政為民落實到具體行動上，讓人民群眾看到、得到實實在在的利益。

（四）建立長效機制是加強黨的先進性建設的重要保證。在這次先進性教育活動中，許多黨組織創(chuàng)造了大量好的經驗，并通過制度化來加以保障落實，使黨的組織建設更加規(guī)范，效果更加得以保證。這說明，制度建設是黨的建設中具有長期性、戰(zhàn)略性、權威性的根本性建設，只有通過建立健全完善的制度、規(guī)定，并切實提高制度的合理性、科學性和可操作性，維護制度權威，才能保證黨的先進性不僅貫穿于整個教育活動始終，而且能夠貫穿于今后長期的工作中，從而形成黨的先進性建設的長效機制，永葆黨的團結與統一，永葆黨的生機與活力，不斷提高黨的凝聚力和戰(zhàn)斗力。

五、對第二批次先進性教育活動的意見與建議

參加第二批教育活動的黨組織和黨員范圍廣、層次多、成份雜、數量大、分布散，因此第二批先進性教育活動較第一批工作難度更大，任務更加艱巨。要取得好的教育效果，必須針對上述特點，結合實際情況，有的放矢，周密組織，采取較第一批更為扎實、靈活、有效的教育活動方式。

（一）摸清底數，制定切實活動方案。第二批教育活動準備階段，應加強摸底工作力度。一方面，對應參加活動的單位、基層黨組織、黨員數量、分布情況進行詳細的統計登記，確保不出現一個死角，不遺漏一名黨員。另一方面，要深入基層，通過發(fā)放調查問卷、召開座談會、民意測評等方式，就黨員隊伍思想狀況和基層黨組織現狀進行廣泛深入的調查研究，聽取基層黨組織、黨員、群眾對開展第二批先進性教育活動的意見和建議。通過對實際情況的準確掌握，制定靈活的切實有效的活動方案，增強教育活動的針對性和實效性。

（二）大力宣傳，營造良好輿論氛圍。相對于參加第一批教育活動的黨政機關，參加第二批教育活動的黨組織分布較廣，黨員工作分散，不便于進行整體的集中的宣傳發(fā)動工作。針對這種情況，應加大宣傳力度，通過電視、報紙等新聞媒體、對開展先進性教育活動的重大意義、組織安排及參加全市先期試點及第一批教育活動中黨組織和黨員展現的新風貌以及新時期涌現出來的先進人物事跡等，進行有密度、有深度的宣傳，為第二批先進性教育活動的全面展開營造良好的強勢的輿論氛圍，進一步提高廣大黨員對先進性教育活動的認識，調動他們參加教育活動的積極性和自覺性。

（三）加強指導，夯實教育活動基礎。對第二批教育活動中較薄弱的的黨組織，應通過參加過第一次教育活動的機關部門包、幫先進單位傳帶等形式，幫助進行活動組織、工作規(guī)范，搞好整改提高，確保這些黨組織在教育活動中不拖后腿，為第二批教育活動的順利開展掃清障礙。在此基礎上，對一些黨建工作力量相對薄弱的社區(qū)和企業(yè)，應從參加第一批教育活動的單位中挑選政治素質好、熟悉黨建工作、理論水平高、基層經驗豐富、有實際工作能力的黨員干部，下派掛職黨支部書記，或擔任黨建指導員、聯絡員，為這些黨組織開展活動提供隊伍保證。

（四）培訓骨干，充實組織領導力量。針對第二批教育活動特點，應注重以多種形式先行培訓一批活動骨干，以骨干帶動全體。要以黨校為主陣地，以培訓班的形式，對參加第二批教育活動的街道分管書記、政工科長和組織委員，部分企業(yè)黨組織負責人、政工干部、社區(qū)黨組織負責人進行輪訓。要印制活動知識問答手冊、操作規(guī)程等，下發(fā)到每名黨組織負責人和分管領導手中，確保組織活動有抓手、有依據，要通過座談會、觀看錄像、現場演示等形式，集中時間，集中精力，對第二批教育活動的黨支部書記全部進行輪訓，使每名先進性教育活動的組織者首先成為明白人。

（五）健全組織，發(fā)揮好基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用。這既是搞好先進性教育活動的重要保證，也是先進性教育活動的一個重要目標。在當前新的社會形勢下，新的經濟組織和新的社會組織大量涌現、流動黨員數量增加、城市社區(qū)功能不斷增強，給黨的基層組織建設帶來了大量的新情況新問題。由于第二批教育活動覆蓋了這些新型經濟和社會組織及城市社區(qū)，因此，創(chuàng)新黨組織的設置方式，對那些軟弱渙散的基層黨組織進行整頓；擴大黨的工作的覆蓋面，做到哪里有黨員，哪里就有黨的組織，在此階段尤其重要。在此階段中，新型經濟和社會組織是活動的一大難點，對此應關注幾個問題。一是對這些組織中的黨組織應加強建設和管理，對此類基層組織建設應出臺有針對性的指導意見。二是要加強指導和督導力度，幫他們選配、培訓好黨支部書記，幫他們把組織生活制度健全起來。三是要幫助他們解決存在的實際困難，如采取有效措施，拓寬思路，整合社會資源，切實解決一他們存在的缺乏活動場地和資金保證等實際問題，提高他們的積極性。 總之，應通過第二批先進性教育活動，把廣大基層黨組織真正建設成為貫徹“三個代表”重要思想的組織者、推動者和實踐者。

區(qū)第一批次先進性教育總結報告

第4篇 教育實踐報告總結

教育實踐報告總結篇一

選擇師范專業(yè)，是因為喜歡教師這個職業(yè)“一支粉筆兩袖清風，三尺講臺四季晴雨，加上五臟六腑七嘴八舌九思十想，教必有方滴滴汗水誠滋桃李芳天下”。很早以前，我就喜歡這樣來描述教師。這段時間的實習生活，讓我感覺，用這一對聯來形容現在我所練就著的太陽下最光輝的職業(yè)，正好不過。

依然記得自己是如何懷著一份忐忑與希冀來到我的母校的，依然記得自己當初是多么的斗志昂揚，依然記得我的實習工作取得了比較圓滿的成功。現在想來，所有的所都沉淀在心中，這是對教師這個職業(yè)的憧憬、對孩子們的一份責任以及承擔這份責任的歷練以后的積淀。三年前的那次高考后的選擇?，F在，我沒有后悔!

以下僅對我實習期間做個簡單的實習總結。

（一）教學工作

我們的教育實習主要包括以下幾個方面：

由于在大學期間有充分的準備，對于教師技能這一塊也比較自信，所以在聽課一個禮拜后就開始上課了。在學校，老師對我們要求很嚴格，我們每一次上課時都要進行試講。所以我們的工作就是聽隊友的課—寫教案—試講—修改—上課，這樣反復練習，完善。直到把每一節(jié)課要講的內容練到爛熟于心為止。即使這樣，我還是遇到了許多平時沒有學過，也沒有料到過的問題。畢竟試講的時候和正式去教室上課的時候的心態(tài)是很不一樣的。教學生知識如果我們僅僅只懂得書本上的知識的話，那是遠遠不夠的。

對于上課，我有一下幾點體會：

1、具體情況：

（1）虛心學習——聽課

開始的第一周和第二周主要都是見習聽課。第一周我自習聽了指導老師的課，并做好聽課記錄，記下指導老師上課的特色。并與老師討論教學方法及個人想法。另外，在后期也經常去聽隊員的講課，大家互相學習，互提意見。

體會：①俗話說，臺上一分鐘，太小十年功。別看老師上課在講臺上講得如此從容，但上課前是做了長時間準備了，這在我們后期上臺講課深有體會。另外，每個指導教師都有自己教學方面的有點，虛心學習才能有所提高。指導老師按照課程標準，時時體現出學生為主體，教師為引導者的教育思想。注意營造一個良好的課堂氣氛。從開始的導入到每個知識點的傳授，都不得偷懶，要盡量想一些好的講授方法來吸引學生，讓學生緊緊跟著自己的思路走。

2）零距離貼近三尺講臺——講課

①全力以赴第一次課

實習第二周周五是自己的第一節(jié)新課。為了使自己的第一次課能夠上到最好，我用了近一星期的時間認真準備，經常試講。在上講臺之前，指導老師為我提出了很多寶貴的建議。開始上課的時候，第一次面對那么多的學生，開始是有點緊張，但后來就自然多了。指導老師給予了很好的評價，但也指出了許多不足之處，如學生的主體地位沒有體現出來等。

體會：好的開始是成功的一半。只有通過認真的準備才能出上好一節(jié)課。

②此后的教學工作

由于自己的講課表現很出色及老師的信任，上了第一次課后，老師就把之后的教學工作全權交給我。同時，在每上一節(jié)課前，老師都會給予建議并聽課，課后再進行指導。這讓我受益非淺，提高很快。

體會：熟能生巧，隨著時間的推移，我已經逐漸熟悉并適應了教學工作，但還有許多不足之處仍需努力改進。

（3）教學的深刻感悟

①臺前三分鐘，臺下十年功。

首先，要吃透教參，參考相關習題書，看哪些知識點是學生必須掌握的，哪些是考試?？純热?。把教學三維目標中所涉及的'知識點羅列出來，以防講課的時候講漏。

其次，設計好講課的思路。只有自己的講課思路清晰之后，才能進一步考慮要用什么樣的方法去講解知識點。

再次，寫好教案。參考別人的教案，精心設計自己的教案。

作為一個老師一定要對自己的學生負責任，課堂上的45分鐘是非常寶貴的，所以課前要精心準備，還要考慮到學生在課堂上的反應，并想好相應的對策。

②學會做課堂上的藝術家

首先，樹立教師威信。只有在學生心目中樹立威信，學生才知道什么場合該玩笑，在什么場合必須嚴肅對待。這樣才能將班級管理工作及教學工作做好。

其次，用最新穎的方式導入。在很多學生心目中，數學是一門枯燥的學科，所以作為教師一定要注意讓學生學會欣賞數學美，從學生樂于接受的角度導入，才能夠激發(fā)學生上課的激情。

再次，講究語言藝術。講課前期，自己更注重語言的流暢性，后來通過學生建議，注意

到了語言不夠生動，語言感染力不高、語音語調方面欠缺。這在后期的教學中給予了重視。

最后，注意學生學習反應。察顏覺色，從學生臉上的表情可以讀懂學生是否可以掌握所講的內容。對于重難點問題要及時問學生是否聽明白。對于學生不懂回答的問題，要給以適當的引導，使學生朝著正確的方向去思考。

（二）班主任工作

一個班級就像一個大家庭，而班主任就是這個家庭的家長。在注重教學工作的同時，我也一直在努力做好班主任的工作。班主任交付了一些工作任務都按時認真的完成。例如上自修課、監(jiān)督學生的早讀、早操、學習、衛(wèi)生等。在這同時，我有了一些領悟。要做好班主任一定要了解每一位學生，愛每一位學生，信任每一位學生。在這四個月的班主任生活中，我逐漸能叫出每一個學生的名字，并了解學生的性格，特長以及優(yōu)缺點。這是作為一個班主任的基本要求。愛學生就要關心學生的學習，生活以及思想情感，應該相信學生的能力，讓他們有發(fā)揮個人的空間。但信任不等于放縱。

班主任工作是瑣碎繁復的，然而每天當我面對這些學生的時候，覺得是那么的親切，那么的朝氣，讓我有責任感，有動力來開始新一天的工作。作為實習班主任，我也在工作中不斷總結經驗。帶我的老師最常說的一句話就是：“對待學生，要打一巴掌揉三揉?！庇幸淮危嗬镉幸粋€同學上課睡覺，放學后我留下他談了將近兩個小時。起初是非常嚴厲地批評他，讓他知道上課睡覺是不對的，隨后語氣漸漸緩和下來，開始進行和風細雨式的教育。在將近兩個小時的時間里，我了解到了這名同學的家庭及經濟狀況，也聽他說了自己畢業(yè)后的打算，對他有了一個比較全面的了解。后來我又從側面了解到，這個同學是班里的“典型”，是班里最“活躍”的分子。有了對這個同學的全面了解，對我今后開展班級工作是非常有幫助的。

我覺得，在班主任工作中始終要堅持“一個標準”，就是在處理班級事務時，尤其是獎懲方面，對好學生和后進生應使用同一個標準。通常好學生易受到偏愛，而后進生則常常使老師產生偏見，所以班主任“執(zhí)法”一定要公允，要一碗水端平。如果處理有偏頗，則會助長好學生的壞習慣和驕傲的性情，壓抑后進生的上進心。所以做到一視同仁很重要。

實習生活讓我獲益匪淺，并使我愛上了教師這一光榮的職業(yè)。實習，不僅是我人生中一段珍貴的記憶，更是我另一段人生的起點，我相信在未來的路上我會做的很好?，F在，實習結束了。通過這次實習，我認識到了自身的不足。我們不能只從書本上看“教學”，而也要在實際中“教書”，面向實際。作為一名即將畢業(yè)的師范生，我將會在未來的日子努力提高自身的素質，時刻為成為一個好老師而努力。

教育實踐報告總結篇二

我是畢節(jié)學院化學與化學工程學院20xx及化學本科(1)班學生楊松，根據學校統一安排，在畢節(jié)市第六中學開展了為期兩個月的教育實習，現已結束，就本人實習情況總結如下：

一、實習基本情況

本人于20xx年9月5日至11月9日期間，在畢節(jié)市第六中學進行了集中教育實習。在這次實習中，我體會到了從學生到教師的角色轉變，從學校到社會的環(huán)境轉變和從學生到職員的身份轉變。不短不長的兩個月時間，對我來說更像是是進入職業(yè)角色前的培訓，讓我體會到一名教師的辛苦和奉獻，更讓我體會到當教師的責任和光榮。

在實習期間，我能以教師的身份嚴格要求自己，處處注意自己的言行和儀表，關愛學生，盡全力做好教學及班主任的每一項工作。同時，作為一名實習生，也是學校在六中實習點的組長，本人模范遵守實習學校的規(guī)章制度，尊重實習學校領導和老師，虛心求教，并且協調其他同學一起，完成實習學校布置給的各項任務，展現了了我們畢節(jié)學院的大學生形象，給實習學校留下了良好的印象。

二、主要實習內容

本人在此次教育實習中，主要完成了以下三個方面7項任務：

1，課堂教學方面，主要在高一(7)班進行

(1).聽課。在實習期間，我一共完成了六個課時的聽課學習。指導我的王老師教學經驗豐富，上課語言生動精煉，課堂氣氛活躍，知識安排求實，使我體會到了教師的無比魅力和風采。聽課期間，我認真準備，刻苦鉆研，學到了大量書本上沒有的知識和經驗。

(2).教學。在實習期間，我一共完成了十個課時的教學，其中新授課四課時。我認真準備每一堂課，上課積極激情，課堂氣氛活躍，教學效果優(yōu)秀，基本達到了教學目的與要求。

(3).課后輔導。我還用了自習課的時間和晚自習去給一些基礎比較薄弱的同學們補課，讓他們也和其他的同學的一起進步。

(4).期中閱卷。六中在10月30日至11月1日進行了期中考試。我參加了閱卷和試卷分析，為日后改善的教學計劃提供有力的依據。

2，班主任工作方面，主要在高三(4)班進行

(5).日常管理工作。經常檢查學生出勤情況，重點檢查早自習和體育課的情況，從學長的角度，以自身的經歷鼓勵他們不懈努力、圓夢高考。

(6).班級活動方面。與班干部共同完成了以“愛國主義教育”為主題的班會活動，同學們積極參與，深受教育，明晰了理性表達愛國訴求的道理，堅定了發(fā)奮圖強、報效祖國的決心。

3，實習工作方面

(7).作為六中實習點的組長，我積極接受學校的領導，犧牲小我，提前兩周返校，為迎接其他同學做好準備，組織同學們集中學習說課，鍛煉基本教學技能，在學校迎接本科評估期間，全天候在實習學校協調工作，其余時間也保持了60%的出勤率，為學校各項任務的有效布置和傳達盡心盡力，也鍛煉了自己的工作能力。

三、結束語

教師是陽光下最偉大的職業(yè)，是人類靈魂的工程師，在為人師表這條路上，我終于邁出了有力的第一步，今后，我還會更加有勇氣、有自信也有實力地走出第二步、第三步我會把實習中學到的一切帶到今后的職業(yè)中去，以真心呵護學生。

實習已經結束，但絕不是我的終點，而是從事教師職業(yè)的新起點，新的征程的開始。

第5篇 教育實習總結報告2023

導語實習能幫助大學生樹立正確的立業(yè)觀，適應市場，順利就業(yè)。通過實習，大學生能提前了解社會，認知自我，準確定位，樹立正確的立業(yè)觀和擇業(yè)觀，邁出走向社會的第一步。以下是為大家整理的教育實習總結報告2022，供您閱讀學習！

1.教育實習總結報告2022

20xx年的冬天對我來說，注定是難忘的，這個冬天，我離開了舒適安逸的校園，踏上了頂崗支教的旅程。20xx年xx月xx號，我懷著即興奮又焦急的心情來到了xx中學，開始了為期半年的頂崗實習，期間的酸甜苦辣，讓我體驗到太陽底下最光榮事業(yè)的崇高和艱辛。時光飛逝，不等我細細整理，半年的支教生活早已從指縫中溜走。這半年的支教生活中有喜悅，也有辛酸，但這都不重要，重要的是這段時光是我最值得回憶和珍惜的。

人生有很多的第一次，在xx中，我第一次站上講臺為人師表，第一次以老師的身份監(jiān)考，第一次以老師的身份和老師們探討教學問題，在這里我經歷了很多的第一次。在實習學校有關領導和指導老師的細心指導下，我充分發(fā)揮主觀能動性，把在大學課堂上所學的理論知識和實際教學相結合，在實踐中學，在學中實踐，認真開展教學工作和班主任實習工作。

經過半年的頂崗實習，通過指導老師的指導和自己的摸索，在教學方面學到了很多的東西，比如對教材的解讀、上課思路的梳理、教學步驟的安排等，細節(jié)處比如良好教態(tài)、ppt制作方面的技巧等，都是在這半年里有了很大的進步。

我在班任xx老師的指導下，輔助他主持日常工作并積極地組織了幾次班級活動：

首先，在日常管理方面，我更多的是監(jiān)督學生的學習、衛(wèi)生以及紀律。在監(jiān)督的同時，發(fā)揮我政治老師的優(yōu)勢，不忘給他們灌輸一些道理，能結合他們的年齡特點進行思想道德教育。

其次，在組織班級活動方面，我成功的舉行了兩次班會活動和一次拔河比賽。

最后由衷的感謝xx大給了我們這個實習的機會，感謝xx城xx中的領導和各位老師們在我們實習過程中給予的關懷和幫助，尤其是xx老師和xx老師，感謝他們在教學和班級管理上對我的指導和教誨，感謝1、2班這些可愛的學生們，讓我嘗到了一名教師的苦與甜。

通過這次實習，讓我了解了教師的偉大，教師工作的神圣，教師的工作不僅僅是“傳道、授業(yè)、解惑”，而是要發(fā)自內心的關心愛護學生，幫助他們成長。在教授他們知識的同時，更重要的是教他們如何做人，這才是教師工作最偉大的意義。

2.教育實習總結報告2022

緊張、美好的實習生活結束了，在這短短的xx個月里，我和同學們以及帶課老師建立了深厚的感情。臨走之前，確實有些依依不舍，但是我知道，人生中這樣的分離還會有很多次。

來學校的第一天確實很興奮，畢竟這是我們第一次實習，第一天并沒有什么實質性的工作，只是分別聽了一下教學主任和政教主任的講話，并看了看學校的環(huán)境，算是對學校的初步了解吧。

前段時間實習的主要任務就是聽課，看其他老師是怎樣講課的。這種聽課和我們上學時聽課是不一樣的，因為這種聽課的重點是觀察老師怎樣講課，學習如何傳授知識，如何駕馭課堂，如何控制授課時間，而并不是學習老師所講的知識。

我第一次上講臺時，自我感覺并不緊張，只是課講得有點快，總體感覺還可以。后來的課，越講越熟練，越講越流暢，同學們對我講授的知識都能吸收。對于教學工作，最后要請教學主任聽一節(jié)自己的公開課。我的公開課，不僅達到了預期的教學目的和要求，而且課堂紀律非常好，同學們也非常配合。

比教學工作更重要的就是班主任工作。在學校里，班主任就是學生的第一監(jiān)護人，所以班主任的工作非?，嵥?。一名真正盡職盡責的班主任，在學生身上下的功夫比學生的父母還要多。我覺得，在班主任工作中始終要堅持“一個標準”，就是在處理班級事務時，尤其是獎懲方面，對好學生和后進生應使用同一個標準。

在這次教育實習中，我們這些實習老師都非常幸運地趕上了兩個大型的活動。一個是全校的課間操比賽，我經常帶領自己的班級利用中午休息時間和晚上放學時間練操，同學們都做出了很大的努力，最后在比賽中獲得了第二名，并且還獲得了全校的精神文明獎。另外一個比較大型的活動就是觀看“xx”殘疾人藝術團的演出，這對全校師生都是一種教育。殘疾人尚且能夠自強不息，以他們驚人的毅力改變自己的命運，更何況是健全人呢？同學們在觀看演出后都寫了自己的感想，表達了自己努力學習的決心。

在這次實習中，我的各方面能力都得到了鍛煉和提高，這也會對我今后的學習、生活和工作產生深遠的影響。我會不斷努力，攀登人生的峰。

3.教育實習總結報告2022

通過一個月的教育實習，無論是在教學工作方面，還是在班主任工作方面，我都有了長足的進步。xx個月的實習使我在即將來臨的教育之路踏上了堅實的第一步。

首先說說教學工作方面的情況。來到xx中之后，第二天實習就正式開始了。我的專業(yè)指導老師是xx中的老教師xxx老師，第一周是見習周，因此主要的任務就是聽課。

第二周星期xx第七節(jié)課，我終于第一次正式走上講臺，上高xx班的物理，課題是“功率”第一節(jié)。雖然本課的教案之前已經經過“千錘百煉”，也做了許多其它的準備工作，但畢竟是第一次正式上課，難免有些緊張。在上課時注重的只是自己的講授，而對于學生的反映及師生互動方面則注意不夠，聲音、體態(tài)方面當然也有些不足，比較生硬吧。課后xx老師也給了我不少寶貴的意見。

有了第一次課的經驗，第二次和第三次以及第四次課就有了不少的提高了。

以上是實習期間我在教學工作中的一些基本情況。而實習間的另一項重要的任務就是班主任工作的實習。我被安排到xx班擔任實習班主任，也是剛到xx中的第二天就上任。指導老師是一位有多年工作經驗的班主任xx老師。我的班主任工作一開始就碰到了困難，由于是剛來，不知道自己應該干一些什么，所以我覺得沒有什么工作任務，當然也就很“輕松”了。但我還是按學校對班主任的要求每天跟班早讀、晚修等，積極做好日常工作，并主動要求幫各個老師坐班。

我們到學校去進行實習工作，并不是每個老師都會歡迎的。因為我們去實習，其實也是給實習學校增添了不少的麻煩。他們不但要給我們安排各方面的事情，我們也可能會打亂了實習學校的正常教學工作，所以會出現個別老師并不很配合我們的實習工作。這個時候，我們不能與原老師發(fā)生矛盾或是沖突，而是要以自己的實際行動博得他們的支持。工作上要主動積極，但是當需要有什么工作要開展的時候一定要先征得原老師的同意之后才可進行，千萬不可自作主張。與他們意見不同時也要充分尊重他們，并盡量按他們的要求去做。因為我們畢竟只是實習xx個月就走，無論是教學工作還是班級管理，他們才是主人。其它的一般禮貌上的問題當然不用多說啦，這不但關系到個人的素質，也關系到整個xx的形象，因些需要多加注意。

4.教育實習總結報告2022

在實習的階段中，印象最深刻的應該就是自己上的第一堂課。雖然上課前不斷的告訴自己要鎮(zhèn)定，要循序漸進地進行教學，可是在上課鈴聲敲響的瞬間，望著臺下四十雙好奇的眼睛，緊張還是不請而來，即使偷偷地深呼吸也無濟于事，只能一個勁地重復著教案里的內容，眼睛始終只敢盯著教案，生怕漏了一個字，哪怕教學的內容早在上課前已經在腦海里演練了許久，備課時設想的提問、與學生之間的互動已全然拋到九霄云外。好不容易下課鈴響了，我松了一口氣，這才發(fā)現，我“竟然”完成了我第一個教學課時。課后指導老師正面指出了我的不足，同時也給予我很大的鼓勵。

都說實踐才能出真知，本以為自己已經掌握教育學原理，在實際應用中才發(fā)現以前都只是紙上談兵，而老師們對素質教育深刻的獨到的理解都讓我們受益匪淺。老師們一直向我們強調，無所謂什么樣的教學手段，什么樣的教學內容，最重要的是要提起學生的學習興趣；教學以學生為主老師為輔；上課的時候老師要多留給學生思考的空間；善于發(fā)現學生的優(yōu)點，并及時地毫不吝嗇地給予表揚……這些都是他們反復向我們強調并要求我們應用到實際教學中的教育理念。

在教學中，我努力將老師傳授給我們的教學理念和教學方法融入，盡量做到內容選材生動，貼近學生興趣，在課堂上做到以學生為教學的中心，一切活動圍繞學生開展，在教學上以引導為主，避免自己一頭熱，并注意對學生的觀察，及時發(fā)現他們的不足，耐心指導，但更多的是發(fā)現他們的優(yōu)點，對他們進行表揚，不斷地在他們學習過程中鼓勵他們，提高他們的學習興趣。

雖然我沒有擔任實習班主任，但是我在力所能及的范圍內加強與學生的聯系，并在短時間內與他們建立頗深厚的感情。我負責的班級是個活潑的班級，但是在我實習的初期，因為彼此之間還不熟悉，他們上課時不是很活躍。在我們漸漸熟識之后，情況有了很大的轉變，他們變得很積極主動，這不僅表現在課堂上敢于發(fā)言提問，他們還經常提出一些有趣的問題，或者更積極的加入自己的創(chuàng)意。

就是因為有這么一群可愛的學生的支持，我更深深感覺到作為一名老師，一名實習老師的責任感，我應該更積極的準備教學內容，認真的備課，以不負他們口中的“老師”二字。

5.教育實習總結報告2022

教育教學工作也是實習的重頭戲，在為期兩個月的實習期間，在科任指導老師xx老師的指導下，我努力做好如下幾個方面的工作，真心感謝老師那么信任我，鼓勵我，指點我，讓我在短短的旅途中收獲良多！

一、他山之石，可以攻玉，認真聽課。

聽課是教學實習的第一步，利用前一周的見習時間認真聽課。盡管我所教的科目是生物，一周的課時并不多，但是我積極聽取指導教師的每一節(jié)課，聽取其他生物教師的授課，同時還廣泛聽取其他科目的課程。見習期間我共聽取了30節(jié)生物課，5節(jié)其他學科課程。通過聽課了解到了不同教師的授課風格，不同學科的授課形式，也汲取了眾多優(yōu)秀教師的教學經驗、教學技能，這些為接下來的備課、試講等環(huán)節(jié)提供了豐富的資源。

二、字斟句酌、反復推敲，嚴謹備課。

備課環(huán)節(jié)是教學準備工作的一大難點，在缺少實踐教學經驗的情況下我虛心向指導教師請教，獲取教師的寶貴經驗，同時也廣泛地閱讀優(yōu)秀教案，汲取他人智慧，而通過與小組成員的互相討論，則使我的教案撰寫變得更加通俗易懂，更加接近生活實際。

實習期間我撰寫完成了八份教案，由于暑假將實習期間要講的課都備完了，因而在實習期間備課時比較輕松了。

三、紙上得來終覺淺，得知此事要躬行，試講。

“臺上一分鐘，臺下十年功”，我深知這句話所蘊含的道理，因此在上每一節(jié)課之前我都會進行多次試講，通過試講發(fā)現自己的不足，提高自己的師范技能。

四、十年磨劍成正果，三尺講臺展師道，上課。

由于暑假試講了蛋白質那節(jié)，所以我在實習第三天，聽了多節(jié)xx老師的重復課后，就主動要求給我最后一個班上蛋白質那節(jié)新課，沒想到老師居然同意了，我人生中的第一節(jié)新課就這樣展開了。老師說那節(jié)課效果還不錯，設計了游戲環(huán)節(jié)，所以學生都很活躍，同時老師也指出了很多不足的地方，使用太多長句，不是很好，內容也設計得太多，語速也偏快。確實，實習期間我竭盡全力克服講話的語速，內容，改進我的教態(tài)，也的確提升了不少。

五、批改作業(yè)

作業(yè)練習是檢驗學生對知識的接受情況，所以批改作業(yè)是了解學生學習水平，甚至個性的途徑，同時通過批改作業(yè)可以適時調整教學內容，以及教學方法。此次實習批改六個班的作業(yè)本，共計上千本次，體會到教師的辛苦，工作量之大，之難。

xx個月，忙碌而充實，緊張而快樂。再回首，其實我很享受這樣的日子，享受戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的備課時間，享受從容鎮(zhèn)定的上課時候，享受與名 師面對面的交流時光。我們一起備課、一起聽課、一起評課、一起吃飯、一起談心、一起瘋狂，更一起奮斗。

第6篇 學前教育參加社會實踐個人總結報告

學前教育參加2017年社會實踐個人總結報告

“紙上得來終覺淺，覺知此事要躬行”這是實習兩個月后我們的親身感受，在這兩個月里，我們將課堂中學到的理論知識運用到實踐中，理論指導實踐，實踐驗證理論，我們也在這個過程中得到了鍛煉。

一幼兒園環(huán)境裝飾

教室是幼兒生活的具體環(huán)境，是幼兒在園學習和游戲的主要活動場地，因而教室的布置是幼兒教育壞境創(chuàng)設中的重要內容。到幼兒園的第三周我們接受了對王園長交給我們的任務，進行了為時一周的四個班級的環(huán)境裝飾。在此過程中我們學到了很多，將學到的手工、美術技能運用到其中。

二園本課程的開發(fā)

我們與幼兒園的園長、老師討論后，根據農村幼兒教育的特點，結合本地區(qū)的特色，將美術作為幼兒園特色課程，并與該地區(qū)各種各樣的種子相結合。在這個過程中，我們嘗試了很多次，材料的應用和作品的保存方式……

三學區(qū)美術培訓

4月16號7點，在六道河中心幼兒園進行為時一天的美術教育活動培訓，對當地幼兒教師給予理論和實踐的指導。六道河學區(qū)二十多位兒老師參加，學區(qū)張校長及幼教負責人趙老師也參加了此次培訓。早上講解了幼兒美術作品評價方式，下午全體老師體驗美術材料的應用，完成了棉簽畫和刮畫兩幅作品。我們的培訓得到了張校長及各位老師們的肯定，我們將再接再厲做好以后的培訓。

四親子運動會

幼兒園在xx年x月x日，在小朋友們的歡呼聲中，我園舉辦了一場精彩的“親子運動會”。六道河學區(qū)中心校張校長、幼教負責人趙老師及其他思索幼兒園園長參加了本次活動，我們非常榮幸的參與活動的組織策劃并擔任活動的主持人。本次活動注重全園參與，親子同樂，在妙趣橫生的親子同樂比賽中，小朋友們成為了真正的主人。

兩個月的實習生活已經過去，我們的辛苦得到了回報，看著小朋友們微笑的面孔、快樂的成長，就是對我們最大的肯定。

學前教育參加2017年社會實踐個人總結報告

我所學的專業(yè)是化學教育類，將來很有可能是要走上教育工作崗位，當一名中學化學教師的。但是我并沒有學習當幼師所需要的知識，為了挑戰(zhàn)一下自己，我決定到幼兒園去。

現在家鄉(xiāng)興辦了許多所幼兒園，因此我的寒期社會實踐就從選擇合適的學校開始了?；氐郊业牡诙煸绯浚蚁蛴泻⒆诱x幼兒園的鄰居家長做了調查，最后把教委幼兒園作為了我這次社會實踐的目標。我之所以選擇教委幼兒園主要有兩點原因：首先，教委幼兒園的教師的職業(yè)素質相對較高，得到了許多家長的一致好評，把自己的孩子送到這里，家長們都覺得放心;其次，這里的教學設備較齊全，教育教學環(huán)境好，有促于孩子們更健康的成長，這也是吸引家長的重要原因。

來到幼兒園后，我找到了幼兒園的校長，向他介紹了這次到貴校實踐的目的和一些有關的事，起初，校長并沒有要接受我的意思，只是說有空的時候可以考慮一下，我見事情不妙，便改變了與他交談的方式，讓他知道我姐姐家也有孩子正在讀幼兒園，我在家也有教育小朋友的經驗，只是一個人不能只滿足于現狀，要尋找的機會鍛煉自己各個方面的能力。經過一翻努力，校長終于答應讓我在教委幼兒園完成我的這次寒期社會實踐活動。

我管理的班級是1小班，面對三十多個僅有兩歲的小朋友，我突然覺得自己似乎又回到了童年，于是很自信的認為自己一定能夠很好地和這些小朋友們相處。然而，事情哪有想象的那么簡單?剛進教室就發(fā)現有一個小女孩在教室的一角，直哭著要媽媽，于是我急忙上前詢問事情的'原由，可小女孩只是一個勁兒的哭，毫不理會我的詢問，周圍的小朋友們也沒有一個人告訴我事情的原委?？粗M臉的淚水，我急了：這下該怎么辦才好啊?無奈之下，我請來了班主任老師幫忙。年輕的班主任老師一走進教室，就微笑著來到女孩的身旁，慢慢的俯下身子，起初她也試著問女孩哭泣的原因，女孩照樣不愿說話，不停的哭著，叫著……這下老師把藏在身后的手擺出來,松開后將手中的一顆糖放到小女孩的手中,“玲玲最乖了，告訴老師為什么要哭就是最好的孩子了!”這招還真靈，女孩一手拿著糖，一手將臉上的眼淚擦干，“我…摔…倒了,痛…痛?！本褪沁@么簡單的一件事情,就是一顆糖,就是一個微笑,而我卻沒有想到小孩子就是要大人呵護,要大人用適當的方法來“哄”著才能成長的。

上午遇到的難題是找他人幫忙解決的，下午又遇到了不同的困難：一會是小朋友午休睡醒后就不停的哭泣;一會是兩個小朋友在吃點心的時候因為一小塊蛋糕而爭吵得淚流滿面;一會又有小朋友尿濕了褲子，哭吵著要媽媽爸爸;一會還有孩子吵著要回家……所有的突發(fā)事件讓我不知所措，甚至后悔自己為什么要到幼兒園來“惹”這幫小家伙?

但是，人總是要適應自己自下而上的環(huán)境，我不想一開始就干不下去了，不行，我一定要堅持下去。晚上回到家后我仔細思考了一下，最后決定一定要努力將這次實踐工作做好。

接下來的幾天，我在空余時間就主動找到幼兒園的老師們談心，虛心向他們學習和小朋友們相處以及管理幼兒園的方法。上課的時候我盡量以自己的微笑來感化小朋友們，讓他們感覺我就是他們的好朋友，讓他們愿意聽我的話......

社會實踐的帷幕漸漸落下了?；叵肫饛拈_始到現在，這一路走來我最大的感受就是自己成熟多了。年幼時渴望長大，但那僅僅是單純的年齡上的成長，而現在更深層次的是指思想上,行為上的成長。每個人成長的方式不可能完全一樣，但相同的是我們都體會到了成長的快樂。在生活中體驗著成長的艱辛，在收獲中體驗著成長的喜悅，也許人的一生大多是由酸甜苦辣交織，喜怒哀樂相匯，苦中有甜，甜中有苦，笑中有淚，淚中有笑。就是這些造就了豐富多彩的人生，人生體驗多，財富亦多，各種滋味都品嘗過了，各種感覺都體驗過了，才能真正認識到人生的豐富。我渴望著豐富的人生閱歷，我渴望品嘗到成長的快樂!

通過這十多天的社會 實踐 ，雖然算不上很長的時間，但是在這短短的十多天中我確確實實又學到了很多在學校及書本上不曾有過的東西，盡管以前也有很多的實踐 經歷，但是這次感覺與前幾次有很大的不同,而且感覺比以前收獲。比如在人際交往方面，書本上只是很簡單的告訴你要如何做，而社會 上人際交往非常復雜，這是在學校不能有如此深刻的感受的。社會 上有各種人群，每一個人都有自己的思想和自己的個性，要跟他(她)們處理好關系還真得需要許多技巧。而這種技巧通常是來自社會 閱歷與經驗的。在行動中，其中有關心你的人，也有對你無所謂的人，看你如何把握了。

“花開惹人愛，卻無奈花落”，數天的寒期 社會 實踐 生活猶如閃電剎那間劃過蒼穹的優(yōu)美的弧線，一閃而過?；匚吨校唤醒裕荷鐣?，是一所沒有圍墻的課堂;實踐 ，是一種無形的磨練。它讓我們今天付出汗水，明天收獲金黃!在實踐 過程中遇到了許多的困難，但高興的是我堅強地挺過來了，遇到的障礙我想辦法去解決了。孟子曰“天將降大任于斯人也。必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚……”。所以我想這種經歷正是我們的財富，在以后的人生路上會一直受益。

最后我要感謝教委幼兒園給予我這次實踐的機會，感謝老師對我的幫助，感謝你們!

第7篇 自查報告－教師師德教育個人總結

自查報告－教師師德教育個人總結

本人通過認真學習毛澤東、鄧小平、江澤民同志有關教育問題的理論，江澤民同志《在慶祝中國共產黨成立八十周年大會上的講話》，全國基礎教育工作會議精神及國務院《關于基礎教育改革與發(fā)展的決定》，認識到“七一”講話是一篇馬克思主義的綱領性文獻，思想深刻，內容豐富，要以“三個代表”重要思想為指導，振奮精神，開拓進取，開創(chuàng)教育工作新局面；認識到《決定》是指導新世紀和我國基礎教育改革與發(fā)展的綱領性文件，對于新世紀初基礎教育的改革與發(fā)展將產生巨大的推動作用，要緊密聯系教育工作實際，深入思考新世紀教育改革與發(fā)展的重大問題，推進教育的新跨越。行風評議不但是實現“三個代表”重要思想的重大舉措，也是改善教育發(fā)展環(huán)境，轉變教育系統工作作風的內在要求，促進教育事業(yè)健康發(fā)展的有力保證。進一步提高了加強行風建設的自覺性。

現將從教以來的工作情況總結如下：

在政治思想方面，本人長期堅持學習，努力提高自身的思想政治素質，學習《教育法》、《教師法》，按照《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴格要求自己，奉公守法，遵守社會公德。忠誠人民的教育事業(yè)，為人師表。

在教育教學過程中，不斷豐富自身學識，努力提高自身能力、業(yè)務水平，嚴格執(zhí)行師德規(guī)范，有高度的事業(yè)心、責任心、愛崗敬業(yè)。堅持“一切為了學生，為了學生的一切”，樹立正確的人才觀，重視對每個學生的全面素質和良好個性的培養(yǎng)，不用學習成績作為唯一標準來衡量學生，與每一個學生建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關系，關心每一個學生，尊重每一個學生的人格，努力發(fā)現和開發(fā)每一個學生的潛在優(yōu)秀品質，堅持做到不體罰或變相體罰學生。正確處理教師與學生家長的關系，在與家長聯系上相互探究如何使學生發(fā)展的方法、措施，在交往中不收禮、不吃請、不叫家長辦事，不進行有償家教，贏得了廣大學生家長的普遍贊許。在教育教學過程中，利用學科特點加強對學生的思想教育，提高他們的思想政治素質，激發(fā)他們的學習積極性，努力提高教育教學質量。

存在的問題：

工作作風不夠扎實，遇到困難不能知難而進，有時有任其自然的松懈思想。在教學實踐中有時畏首畏尾，不能大刀闊斧地開展工作。今后的改進方向：

要更進一步認真學習馬列主義，毛澤東思想及鄧小平理論以及江澤民同志“三個代表”的理論精神，及時掌握黨的工作重點方針，與黨中央保持高度的一致。從思想上行動上提高自己的工作責任心，樹立一切為學生服務的思想。提高自己的鉆研精神，不要遇難而退，要發(fā)揮敢于與一切困難做斗爭的思想和作風。刻苦鉆研業(yè)務知識，做到政治業(yè)務兩過硬。

首先依法執(zhí)教，學習宣傳黨的教育方針和基本路線，自覺遵守《教師法》與黨和國家的大政方針保持高度一致。

其次愛崗敬業(yè)，熱愛教育和學校，認真?zhèn)湔n上課，認真批改作業(yè)，不敷衍塞責，不傳播有害于學生身心健康的思想。

第三熱愛學生，關心全體學生，尊重學生的人格平等公正對待學生，對學生嚴格要求，耐心教導，不諷刺，挖苦，歧視學生，不體罰和變相體罰學生，保護學生合法權益。

第四嚴謹治學，樹立優(yōu)良學風，刻苦鉆研業(yè)余，不斷學習新知識，探索教育教學科規(guī)律，改進教育教學方法，提高教育，教學和科研水平。

第五團結協作，尊重老師，虛心學習，關心集體，維護學校榮譽，共創(chuàng)文明校風。

第六尊重家長，認真聽取家長意見和建議，取得支持和配合，不指責備家長。

第七廉潔從教，發(fā)揚奉獻精神，自覺抵制社會不良風氣影響，不利用職務之便函謀取私利，不亂收費。

最后，為人師表，遵守社會公德，衣著整潔得體，語言健康得體，舉止文明禮貌禮貌，嚴于律己，作風正派，以身作則，注重身教。

總之，在教育教學中，嚴格要求自己，做位合格人民教師的光榮稱號。

第8篇 先進性教育總結報告

按照縣委先進性教育活動領導小組的統一部署和要求，縣委辦公室堅持高起點啟動、高標準要求、高質量運作，強化措施，精心組織，先進性教育活動進展順利，取得了階段性成果。現將主要情況總結如下：

一、基本情況

縣委辦公室參加先進性教育活動的有52名黨員。在縣委先進性教育活動領導小組2月3日召開動員會后，辦公室于2月5日進行了再動員、再發(fā)動。春節(jié)期間，組織了1次集中學習，并安排黨員進行自學。節(jié)后上班第一天，就檢查自學情況，以此促使廣大黨員迅速進入學習狀態(tài)。目前，辦公室全體黨員已基本完成集中學習的各項任務。前段主要抓了以下幾個方面的工作：

（一）加強組織領導，把先進性教育活動擺上重要議事日程。從去年2月份縣委進行動員部署開始，辦公室就高度重視，結合工作實際，在扎實做好日常工作的同時，及時把工作精力轉到超前謀劃、統籌安排先進性教育工作上，擺上重要工作日程。在縣委的領導下，重點在實現“三個確保”、建立健全組織保障體系上下功夫：一是確保黨員思想高度統一，領導干部帶頭抓、帶頭學。我們認真學習中央、省委、市委及縣委有關文件和領導講話精神，迅速統一思想認識，并對如何開展教育活動進行了深入討論和研究，提出了高標準要求、高質量運作的要求。二是確保形成強有力的工作機構。中心成立了由辦公室主任任組長、2名副主任任副組長的先進性教育活動領導小組，負責辦公室先進性教育活動。三是確保領導責任和工作措施落實到位，建立健全抓先進性教育活動的責任制。根據縣委的要求，中心黨組主要負責人是開展先進性教育活動的第一責任人，親自抓、負總責，切實把先進性教育活動抓在手上，做到思想認識、工作措施、領導責任“三個到位”，為開展教育活動提供了堅強的組織保證。

（二）搞好思想發(fā)動，打牢開展先進性教育活動的思想基礎。我們把廣泛深入地思想發(fā)動作為高質量運作的首要環(huán)節(jié)來抓，切實做到統一廣大黨員的思想認識，樹立強烈的主體意識和積極的參與意識。為增強動員工作的針對性，切實把中心黨組和黨員隊伍中存在的突出問題找準、摸清。經過全體黨員查找，群眾提意見，領導小組成員反復歸納梳理，我們找出了黨員領導干部、黨員和黨組三個層次的九個方面的問題，作為重點問題在教育活動進行認真解決。我中心在職黨員參學率達到100%，離退休黨員參學率達到95%。

（三）抓好集中學習，確保學習任務落到實處。按照學習培訓階段集中學習不少于40個學時的要求，我們通過建立健全學習制度，創(chuàng)新學習形式，確保了學習時間、內容、人員、效果“四落實”。普遍建立健全了學習考勤、補課、抽查讀書筆記和心得體會、集中交流和考核測試等多項學習制度。為使學習培訓工作取得實實在在的效果，我們堅持領導帶頭學、典型引導學、組織推動學、因人施教分類學、考核督促學、結對互助學等。同時，注重引導廣大黨員緊密結合思想、工作實際，在學習培訓中解決好理想信念、世界觀、人生觀、價值觀、黨員意識、執(zhí)政意識、群眾意識、服務意識、爭創(chuàng)意識、自律意識等十個方面存在的模糊認識，要求每個黨員經過認真反思，找準癥結，是什么問題就解決什么問題，什么問題突出就解決什么問題。全體黨員撰寫了1萬字以上的讀書筆記和心得體會，找出了2個以上的個人需要重點解決的思想認識問題。

（四）認真組織開展新時期保持共產黨員先進性具體要求大討論，不斷把學習教育引向深入。為使大討論收到實效，我們制定下發(fā)了《關于在學習培訓期間認真開展新時期保持共產黨員先進性具體要求大討論的通知》、《關于認真制定共產黨員先進性具體要求和不合格黨員具體表現的通知》，要求根據黨員領導干部、黨員和離退休黨員等不同類型的黨員，結合工作實際制定出先進性具體要求和不合格黨員主要表現。指導3個支部廣大黨員在深入學習領會黨章規(guī)定的黨員標準、中發(fā)2 0號文件精神、特別是胡錦濤同志1月14日的重要講話中提出的新時期保持共產黨員先進性六個方面的基本要求的基礎上，緊密結合思想和工作實際，重點圍繞“保持共產黨員先進性為什么？新時期共產黨員先進性內涵和要求是什么？在工作崗位上始終保持先進性應當做什么？”三個問題，深入進行思考，認真開展討論。組織廣大黨員重點圍繞組織廣大黨員圍繞“如何保持共產黨員先進性，辦公室的黨員如何體現先進性，黨員如何在圍繞縣委中心任務搞好“三服務”工作中顯身手，如何在建設富民強縣實踐中發(fā)揮先鋒模范作用，如何建立保持共產黨員先進性的長效機制”等，撰寫心得體會，展示學習效果。

（五）發(fā)揮黨員領導干部的表率作用，帶動先進性教育活動健康順利發(fā)展。在教育活動中，辦公室黨員領導干部要做到“四個帶頭”，即帶頭參加教育活動，帶頭搞好理論學習，帶頭解決實際問題。

（六）創(chuàng)新活動載體，廣泛開展主題實踐活動。為使先進性教育活動開展得有聲有色、富有成效，我們緊密結合實際，努力創(chuàng)新活動載體，在組織開展好縣里布置的主題實踐活動的基礎上，開展豐富多彩的實踐活動：一是深化和拓展在縣直機關長期開展的“學先進，創(chuàng)一流”活動，組織開展了辦公室黨員干部爭當“八個表率”活動。二是圍繞落實全縣領導干部聯系戶制度，開展黨員領導干部幫扶貧困戶活動。我們組織黨員領導干部幫扶城區(qū)一貧困戶和錢鋪鄉(xiāng)張公村貧困村民，幫他們制定致富計劃、措施，解決生產資金，上了2個致富項目，事實在在的幫扶活動，豐富了學習教育內容。這些主題實踐活動形式新穎，貼近群眾，成效明顯，讓群眾感到了實實在在的變化。

（七）堅持邊學邊改，力求解決實際問題。從活動一開始，我們就把著眼點放在解決實際問題上，堅持邊學邊改、邊出成效。我們廣泛征求黨員意見，認真征求縣委機關部門黨員和群眾的意見和建議，根據辦公室工作不斷上水平的需求，并分門別類，拉出單子，拿出整改意見，切實在學習階段為部門和群眾辦成一兩件實實在在的實事、好事。目前已經整改了15個，正在整改的7個，制定整改措施19條，解決實際問題、辦實事好事 11件。一是根據征求的意見，本著先急后緩的原則，及時解決一些部門和群眾要求迫切的突出問題。二是從小事抓起，促進機關作風轉變。三是從為辦實事做起，認真工作中存在的問題。

（八）加大宣傳力度，為開展先進性教育活動營造良好的輿論氛圍。重點加強典型的總結和宣傳推廣。我們制作了先進性教育活動宣傳欄，宣傳縣委辦公室先進性教育活動的宗旨、目標和任務，張貼思想深刻、觀點正確、內容的黨員學習心得，展示先進性教育活動成果等。活動專欄成了廣大黨員交流思想、表達心聲、展示自我的園地。

總的看，我中心先進性教育活動進展順利，成效比較明顯。但也存在一些問題和不足：一是教育活動發(fā)展不夠平衡，少數黨組領導有時思想重視程度不夠，工作抓得不緊；二是少數黨員工學矛盾處理得不夠好；三是有的黨員學習筆記有照抄照搬、湊字數的情況，聯系思想、工作實際少，解決思想認識問題不夠等。對這些問題，我們將在下一步的工作中認真加以解決。

二、初步成效

在開展先進性教育活動中，我們始終把落實中央“四句話”的目標要求作為謀劃工作、組織活動的著眼點和落腳點。在活動開始前，我們找準黨員和黨組在思想、工作等方面存在的突出問題、找準影響中心高效服務的問題；在學習培訓中，我們圍繞解決思想認識問題開展學習、深入討論，圍繞解決實際問題研究改進措施、邊學邊改，使教育活動從一開始就帶來了新變化，產生了良好效果。

（一）廣大黨員的思想認識明顯提高。主要表現在：一是加深了對開展先進性教育活動重要性和必要性的認識，增強了參加先進性教育活動的積極性和主動性。通過集中學習、深入研討，廣大黨員逐步澄清了模糊認識，激發(fā)了參加教育活動的內在動力。特別是身為司機的黨員，因工作性質特殊，不能按時參加集中學習的都能自覺補上學習內容。二是加深了對“三個代表”重要思想的理解，增強了學習實踐“三個代表”重要思想的自覺性和堅定性。通過系統學習，廣大黨員對“三個代表”重要思想的時代背景、實踐基礎、科學內涵、精神實質和歷史地位的理解得到升華，增強了用先進理論武裝頭腦、指導實踐、推動工作的自覺性和堅定性。三是加深了對新時期共產黨員先進性具體要求的認識，增強了保持先進性的使命感和責任感。通過學理論、學《黨章》、學先進，深入開展新時期保持共產黨員先進性具體要求的大討論，廣大黨員對新時期保持共產黨員先進性有了新的認識。不少黨員都結合自己的思想、工作和崗位實際，提出了先進性的標準和努力方向。

（二）工作作風和精神面貌明顯轉變。從活動一開始，我們就列出中心黨員在服務意識、遵紀紀律意識等方面存在的突出問題，組織黨員在學習中討論，提高認識，明確改進方向。我們要求中心黨員從小事做起、從細微處做起、從平時司空見慣、見怪不怪的“機關病”改起，切實改變門難進、臉難看、事難辦的現象?；顒娱_展以來，機關作風和黨員的精神面貌發(fā)生了可喜的變化：考慮大局的多了，考慮部門利益的少了；辦事效率提高了，推諉扯皮的少了……?；顒娱_展以來，沒有發(fā)生一起因為機關作風、干部作風、損害群眾利益等問題引起的群眾上訪的事件。

（三）黨群、干群關系明顯改善。我們堅持緊緊圍繞“黨員受教育、群眾得利益”開展教育活動，堅持把群眾是否滿意、是否認可、是否受益作為衡量活動進展情況重要標尺，要求廣大黨員深入群眾、聯系群眾、服務群眾，積極為群眾解難題辦好事，把“立黨為公、執(zhí)政為民”要求落到實處。

（四）“三服務”水平明顯提高。我們緊緊圍繞縣委中心工作，結合先進性教育活動，采取得力措施，從小事做起、從細微做起，在規(guī)范上下工夫，在創(chuàng)新上求突破，高質量、高效率地為上級黨委服務，為縣委服務，為基層和群眾服務，贏得了各級領導、部門單位和廣大群眾的普遍認可和贊同。

三、下一步打算

我們將按照縣委先進性教育活動領導小組的要求，進一步加大工作力度，強化措施，精心組織，扎扎實實抓好下一步的教育活動。重點作好三個方面的工作：

（一）認真組織“回頭看”、謀劃好第二階段工作。組織全體黨員認真進行總結，找出經驗，查找不足，進一步改進工作。我們將對學習培訓階段的工作認真進行總結，找出經驗，查找不足，進一步改進工作。同時對超前謀劃好“分析評議”階段的各項工作。

（二）制定黨員先進性具體要求和不合格黨員主要表現。在前期進行學習討論的基礎上，提煉概括出既符合黨章和中央要求，又體現時代精神、反映辦公室特色、符合崗位實際的保持共產黨員先進性的具體要求和不合格黨員的主要表現。

（三）堅持邊學邊改，努力解決實際問題。辦公室在對前段查找出的問題，加大整改力度，確保在學習階段為群眾辦成

一、兩件好事、實事，讓部門和群眾切實體會到教育活動帶來的變化和進步。

（四）發(fā)揮黨員領導干部表率作用，確保工作與學習良性互動。

辦公室黨支部

第9篇 2023教師教育教學工作個人總結報告

一個學期以來，我能認真地做好自己的本職工作，積極投入新一輪課程改革試驗中，將提高教學水平與思想理論水平結合起來，從而不斷的完善自己。同時，熱愛學生，努力為學生的發(fā)展提供契機。在教書育人中，從各方面嚴格要求自己，使教學工作有計劃，有組織，有步驟地開展?，F對本學期教學工作進行回顧與思考，以促進今后的工作更上一層樓。

首先在思想方面，我忠誠黨的領導，熱愛黨的教育事業(yè)，發(fā)揚奉獻精神，嚴格執(zhí)行教育方針，盡職盡責，教書育人;同時面向全體學生，熱愛、尊重、了解和嚴格要求學生，不歧視、挖苦他們，循循善誘，誨人不倦;要求學生做到的，自己首先做到，以身作則，為人師表。同時處處以《教師職業(yè)道德規(guī)范》來約束自己的言行，認真的參加政治學習，不斷的提高自身的政治素質。加強學習，不斷更新教學理念.。作為新課程試驗的教師，我深知學習的重要性。所以，在實踐中，我努力學習《課程標準》等教學理論，從而豐富更新自己的頭腦。緊緊圍繞學習新課程，構建新課程，嘗試新教法的目標，不斷更新教學觀念。注重把學習新課程標準與構件新理念有機的結合起來。將理論聯系到實際教學工作中，解放思想，更新觀念.。確立了'一切為了人的發(fā)展'的教學理念。樹立'以人為本，育人為本'的思想。

其次，本人能夠嚴格執(zhí)行學校的作息時間，不早退，不遲到，做到了早出晚歸，按時上下班，從不因為個人問題耽誤上課，給學生做了極好的表率。

第三，在教育教學工作中，本人積極認真學習新大綱、新教材，將教材、教法、學法進可能完美的結合，積極、認真?zhèn)浜妹恳粋€教案，上好每一節(jié)課，充分發(fā)揮課堂45分鐘的作用，盡可能減輕學生的課業(yè)負擔，同時積極學習鉆研、專家的教育、教學理論，探索適合班級的教育方法、教育模式。與此同時，向身邊的有經驗的教師學習，積極參加聽課、評課活動，努力提高自己的教育理論水平;同時在業(yè)務上精益求精，積極探索多媒體、網絡教學，拓寬教學新思路;與此同時，采用靈活多變的方法，例如演講朗誦會、讀書活動等活動，調動學生學習積極性，提高學生的學習成績。具體做法如下：

1、深入鉆研教材，備好每一堂課。能根據教材內容及學生的實際，擬定教學方法，創(chuàng)造性地使用教材，編寫比較實用性的教案，教案中體現學法的指導。

2、努力改變教學方式，提高教學質量。在課堂上，大膽改革傳統的教學方法，把自主學習、合作學習引入課堂，注意調動學生的積極性，加強師生互動，充分體現學生的主動性，讓學生學得容易，學得輕松，學得愉快。同時，在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力，讓各個層次的學生都得到提高。

3、精心設計練習，認真批改作業(yè)。力求每一次練習都有針對性，有層次性。同時對學生的作業(yè)批改及時、認真，分析并記錄學生的作業(yè)情況，將他們在作業(yè)過程出現的問題做出分類總結，進行講評，并針對有關情況及時改進教學方法，做到有的放矢。同時根據教學內容布置實踐性的作，如，設計手抄報等。

4、做好學科培優(yōu)轉差工作，全面提高教學質量。對于學習能力相對好的學生注重他們在更深層次上的學習和探究;對于學習能力相對困難的學生，從基礎知識方面著手對其進行再一次針對性的教育教學，促使他們可以逐漸跟上其他同學的腳步。

在課后，為不同層次的學生進行相應的輔導，以滿足不同層次的學生的需求，避免了一刀切的弊端，同時加大了后進生的輔導力度。通過一學期的不懈努力，本班的優(yōu)生在在探究問題、預習、解決問題等方面有了較大的提高，在數學競賽中趙暢、蔡少男等同學獲得一等獎;后進生學習積極性也有所提高，能自覺完成作業(yè)，考試不及格的人數也逐漸減少。

5、認真做好教學反思工作，不斷提高自身的業(yè)務素養(yǎng)。授課后及時記載本課教學的成功和失誤，能夠比較真實地從教法的選擇、教師的備課、教學目標的要求與學生的認知水平及教材的編寫等方面加以分析，尋找問題出在哪里，并能提出今后的改革措施。從而不斷總結經驗，吸取教訓，改進教法，提高自身的業(yè)務素養(yǎng)。

6、積極參加教研活動，努力提高自己的理論水平。在備課組教研中積極發(fā)言，在教學目標，教材處理，規(guī)劃教學流程，創(chuàng)設問題情境，化解教學疑問，促進學生心智發(fā)展上，善于提出自己的意見與建議。在學校的教研中，敢于提出自己不同的見解和發(fā)表自己的意見。

第四、教研方面：自己除了能一如既往地認真學習、深入鉆研外，積極參加各種教科研活動，制定教研計劃，并按計劃進行學習、交流、研討、反思，積極上好匯報課、公開課，撰寫教學反思、教學案例、教學論文，為科研課題收集數據、資料。一句話，用科學的方法、嚴謹的態(tài)度、務實的作風搞好校本教研，搞好教學科研。

第五、在班主任工作方面，首先注重思想政治和道德教育。其次抓好學習方法的轉變。三是搞好班級衛(wèi)生，樹良好形象，四是積極穩(wěn)妥地展開班級競選活動，將競爭納入工作軌道，同時借鑒班級的先進經驗，，對學生進行量化，分組競爭，給個人加減分，期末總評。與此同時，積極開展各類班級文化娛樂活動，活躍班級氣氛，融洽師生感情。五是積極會同各學科教師積極備好學生，探討教育學生的方法，同時積極同家長聯系，及時了解、掌握學生情況，共同管理教育學生。

第六、 存在的問題和努力的方向：

新一輪課程改革帶給我們新的挑戰(zhàn)，同時也給教師的成長帶來了機遇?；仡櫼粚W期的工作，發(fā)現也存在一些問題與困惑。如，班級的學困生還比較多;平時的學習還不夠，自身的教學理論還比較缺乏;在教學經驗論文的撰寫方面比較少動筆;課題的實驗上摸不著邊;備課有時尚抓不準等等問題。還如，課堂上：1、教師在課堂中如何處理好放與收的關系?

2、如何處理好個性發(fā)展與全面提高的關系?如何做到既尊重學生又達到數學教學優(yōu)化的問題? 3、教師對課堂教學中如何做到關注三個維度目標、如何有效進行整合?這些有待于，在今后的工作努力進。

今后努力方向：

1、樹立先進、正確的教育觀。要樹立現代學生觀，學會以發(fā)展的眼光看待每一個學生。相信學生的巨大潛能，并努力去探索發(fā)掘;在教育教學活動中發(fā)揚學生的主體精神，促進學生的主體發(fā)展，努力做到因材施教。

2、加強學習，主動地進行知識的更新和'充電'，自覺拓寬知識領域，了解所教學科的發(fā)展動態(tài)和各學科之間的相互聯系，將最新的、最實用的知識和技能傳授給學生。同時主動掌握、使用和開發(fā)以計算機多媒體為代表的現代教育技術的知識和技能，為使用校園網，發(fā)展現代遠程職業(yè)教育奠定基礎。

3、加強對課堂教學的研究，爭取形成自己的教學風格。努力將新課程理念落實到課堂上，以'引導學生學會預習、學會交流、學會合作'課題實驗為依托，從轉變學生的學習方式為課題入手，不斷探索現代課程改革的路子。

4、善于學習，勤于動筆。每學年學習一本教育教學專著并做好學習體會，平時認真閱讀有關教學理論刊物，結合自己的教學研究每學期撰寫比較有價值的教育教學論文，從而不斷提高自身的教學理論水平和科研能力。

第10篇 教育實習總結報告200字

時光飛速，實習的日子就這樣無聲無息的過去了?；仡^看看這幾個月，有開心、有難過、有辛酸，但最多的還是自己對于工作、對于社會的不同看法。20xx年12月1日我懷著欣喜的心情來到了xx幼兒園進行為期一年的實習生活，這次實習讓我們感受到了幼兒園的一日生活。工作中有苦也有樂，但更多的是收獲，這次實習我受益匪淺。

古人云：“紙上得來終覺淺，要知此事必躬行”。這是一次理論與實踐相結合的實習，把理論應用到實踐當中并在實踐中積累更加豐富的理論知識。在幼兒園老師的幫助下我從一個什么都不懂的新教師逐步走向了解幼兒的教師。

一、實習的目的與意義：

一年說長不長，說短不短。一年期間我明白了實習的目的。

1、初步獲得組織幼兒教育、教學的方法，培養(yǎng)從事幼教工作的實際能力。

在學校的四年里學習到很多理論知識，但沒有實踐一切只是紙上談兵，沒有人可以在空中架起樓閣，樓閣必須有堅實的地基，而我的堅實地基則是教育實習所積累的經驗。

2、進一步熟悉幼兒園的全面工作，加深對幼兒園教育任務的理解。

在學校上學的我們早已習慣學校的作息與被別人教育的角色，到幼兒園后，每天的流程還是要經過一段時間適應，才能很流暢的進行下去，而且，當我站在教育者、老師這一崗位上時，我知道我的責任更重大了，我要帶給幼兒的究竟是什么？難道只是教會他書本上的知識嗎？答案是否定的！一個人95%的習慣養(yǎng)成是在5歲之前，幼兒在幼兒園最重要的并不是他學會了多少本領，而是他是否養(yǎng)成了良好的行為習慣，這一點對他今后的入學乃至一生都是至關重要的。

3、增強熱愛幼教工作，熱愛幼兒的思想情感，增強事業(yè)心和工作責任感。

“幼兒園老師”，多少美麗的光環(huán)，但它很重，因為她必須要有愛心、耐心、細心、事業(yè)心、責任心，所以她必須付出加倍的愛，這不是每個人都能做到的。在一個普通的幼兒園，一個小型班也有十七八個幼兒，面對這么多的幼兒，要做到不落下每一個，這幾乎是不可能的，所以幼兒園為每一位幼兒編寫了“成長檔案”，老師們在填寫檔案的時候可以更加了解每一位幼兒的個性特點，每個月都可以看到他們的成長，也讓老師和家長之間有了更多的溝通。

4、把所學的基本理論、基本知識和基本技能初步地綜合運用于實際教育工作。

在實踐中檢驗、鞏固、提高、豐富所學理論知識和技能，初步樹立正確的教育思想。在學校老師只是問你件事應該放在一天中的什么時候進行比較合適，怎樣才能更好的達到教學目標？但在幼兒園似乎并不怎么行得通，只有當你了解本班的幼兒，了解他們針對某件事情可能會做出的反映，才能定出合適的發(fā)展目標，把教育與實踐較好的結合起來。

5、了解當前幼兒教改動態(tài)和社會對當前幼兒教育的要求。

明確幼教工作的重要作用及今后的努力方向。這個世界每天都在變化，幼兒教育也不例外，作為一名幼兒都，不僅要擁有過硬的專業(yè)技能，還要掌握先進的教育理念，才能更好的服務于幼兒，使幼兒更加健康茁壯的成長。

二、實習的內容與過程：

在到了幼兒園后，根據我的實際情況，園長把我安排在中班。在我和幼兒初步認識和接觸的過程，了解和他們相處一定要把自己扮演的角色掌握好，那就是和他們成為朋友，并站在他們的角度考慮問題。

例如：

1、不要以正規(guī)學校教育去要求幼兒，減少幼兒玩和睡的時間。

2、教育方式應符合幼兒的心理，以游戲形式對幼兒施以各種教育，讓幼兒在歡樂中學習，使生理器官和個性品質都得到健康發(fā)展的。

3、尊重幼兒的自然發(fā)展，給以適當的幫助和指導，促進幼兒的全面發(fā)展。教學的過程，也就是活動設計過程?；顒釉趯W前教育中具有極其重要的意義，活動設計在幼兒教育理論課程中也占有特殊的地位，在小學教育中活動往往被理解為是教學的輔助形式，而在學前教育中則代表著教育的全部。幼兒園里沒有單純的講授和課本，一切教育都需要幼兒心理和身體系統的投入，都需要通過活動來成。

通過一年的工作和學習我總結出了幼兒教育的三種模式：

1、啟發(fā)式。

表現為一切活動都不是按照預先設計好的程序來進行的，唱主角的是孩子而不是成人。孩子們可以憑自己的興趣去隨意活動，并可以不受拘束的從一種活動轉到另一種活動。

2、秩序式。

表現為每一東西都有它固定的位置，每一項活動都是在有秩序的方式下進行的。幼兒有有條不紊的秩序中生活，會感到舒適和安心，并有助于培養(yǎng)他們做事一絲不茍的精神和責任感。

3、傳統式。

在這種模式里，一切活動都是由教師安排和指導。這種傳統的習慣和結構有助于培養(yǎng)幼兒的安全感，并教會幼兒去組織自己的活動和合理的安排時間。

我認為這次幼兒園實習最有價值的就是對工作的概念有了了解，同時對今后要做的工作有了更感性的認識。相信我一定能成為優(yōu)秀的幼兒教師，和幼兒一起去感受成長時的快樂。

三、實習的收獲及不足：

在這一年里，從老師們身上，我看到了為人師表散發(fā)出的耀眼光芒，給了我實習生活帶很多啟發(fā)性的思維。在校時總會以為當一位幼兒老師肯定很好玩，很輕松，但來到這里我改變了這個想法，每次上完一堂課我都有深的感觸：想要當好一名好的幼師真的不是件容易的事！

看著帶課老師給孩子門上課，我認真的學習她的上課方式和管理課堂紀律的方法。即使這樣，我還是遇到了很多在校期間沒有學過的，畢竟試教和正式的時候的心態(tài)是不一樣的。聽課了之后我開始講課，孩子們還是如我想象中一樣，亂成一團，根本不聽我講課，后來我用小組比賽來管他們的紀律，這樣不但可以培養(yǎng)他們的團隊精神。還可以為課堂帶來一些活力。慢慢發(fā)現，孩子們開始接受我喜歡我，這是讓我興的一件事了。

我才發(fā)現，原來對待孩子真的是要非常的用心，給他們多一點的關愛，他們自然就會喜歡你。雖然我在實習期間很忙碌，但感覺到很充實。同時也明白了一件事，要做個好老師除了要有豐富的專業(yè)知識以外，還必須要有其他課外知識，這樣才可以讓你的學生在和你鬧在一起之外還能尊敬你。這個時候才知道，其實幼師還是很好當的，只要你用正心態(tài)去對待。

就在這樣忙碌的實習生活里，一年也就這樣過去了。這一年經歷的每一天，都已在我心中留下了永久的印記，因為這是見證我這樣一個全新的成長。使我認識到正確的人生觀，價值觀。時間就是這樣無情，頭也不回的流逝掉，是的，誰都不愿意被時間丟下。而我們也隨著時間的流走一點一點的成長.而曾經的純真也隨著風雨的磨滅轉變得成熟.也許這正是成長的代價。每經歷過一次，收獲就多一些，成長也就又邁進一步。

讓我們一起為了美好的明天奮斗吧！

第11篇 交通安全教育個人總結報告

1.交通安全教育個人總結報告

生命最可貴，安全最重要。只有保證我們生命和生活的安全，一切才有意義。

這幾天，我在電腦和電視上看到許多交通事故的圖片，真是觸目驚心，慘不忍睹。據統計，全國每年就有4000多名中小學生死于交通事故，多么可怕的數字??！一年就有4000多名天真爛漫的少年兒童悲慘地離開了這個美好的世界。同時給4000多個家庭蒙上了陰影，帶來了永遠的悲痛。

就拿我身邊的一個真實的例子來說，一位我們學校一年級的學生，踏著滑板在馬路上穿梭時，正巧迎面來了一輛電瓶貨車，悲慘的事情就發(fā)生了，當場就結束了她那條短暫的生命。通過這件事，我提醒大家，讓我們牢記血的教訓吧！安全對于我們來說是太重要了。要懂得文明和安全，不要做不文明和不安全的事。

在外出時，無論是行走、騎車或者乘車，一定要消除僥幸心理，嚴格遵守交通規(guī)則。同時還要向家人和周圍的其他人多宣傳交通法規(guī)，為創(chuàng)造一個人人注意交通安全，遠離交通事故的良好氛圍而盡自己的一份力量?！扒f注意交通安全，靠路邊行走，注意來往車輛，不要在馬路上玩耍……”你可別心煩老師和父母的這種嘮叨！只有人人都自覺遵守，樹立“安全第一”的觀念，才能減少和避免事故的發(fā)生。同學們，為了我們自己能夠快樂健康的成長，請注意安全吧。

請廣大的司機朋友，為了你，為了他，為了大家。我們要牢固樹立交通安全意識，自覺遵守交通法規(guī)，提高自我保護能力。不要讓悲劇再發(fā)生在我們這一個和諧的社會上。

文明安全很重要，時時刻刻記心中。

2.交通安全教育個人總結報告

20xx年度即將過去，回首一年的培訓工作，興勝供電所的每位員工都高度重視公司分配下來的培訓任務，嚴格管理、明確分工、責任到人。培訓以提高員工專業(yè)技能、培養(yǎng)優(yōu)秀收費員、打造一流團隊為目的。經過培訓我們收獲很多，但也有很多做得不足的地方。所以我們就四大方面做重點培訓，針對這四大要點，本部門制定了周密可行的培訓計劃，建立完善的培訓制度，嚴明培訓紀律，制定考核標準。本部門的培訓總結有以下幾點：

1、制訂、執(zhí)行計劃。結合本行業(yè)的特點，認真選擇授課內容，注重實際操作。

2、授課方式靈活多樣，采用培訓講師授課與學員講座回答的互動式教學方法，課堂講課和情景演練相結合，集中授課與現場討論相結合，真正達到“團結、緊張、嚴肅、活潑”的效果。

3、考核競賽、行之有效，建立合理的培訓考核機制。

具體實施如下：

1）在公司春季安全培訓考試后，我所內部結合春查內查工作開展《安規(guī)》培訓和考試活動，讓所有人員在工作時牢牢記住“我要安全、要我安全、我會安全”

2）結合每月的周安全活動，我所認真學習了《安規(guī)》；深入學習旗（縣）供電企業(yè)標準化體系——安全教育培訓管理標準、安全檢查管理標準、安全活動管理標準、交通安全管理標準、消防安全管理標準；小型作業(yè)安全管理辦法的通知；學習20xx年安全生產工作會專題發(fā)言材料；兩票執(zhí)行細則等文件及書籍。

3）結合公司舉行的春季安全培訓，我所在春查內查契機，開展全員內查考試，合格100%。

4）結合安全生產月活動，我所舉行了緊急救護 法、觸電急救法交通消防安全培訓學習，進一步提高所內各項安全工作。并繼續(xù)加強標準化作業(yè)輔助系統的培訓，主要提高“三種人”對操作標準化作業(yè)輔助系統的熟練程度，加大了培訓力度。

5）在二季度中認真學習12.21事故，使我所人員的加強安全意識，杜絕同類事故的發(fā)生。認真執(zhí)行“兩票兩措”、“每日安全施工流程”和標準化作業(yè)輔助系統，使我所安全新上一個臺階。

6）繼續(xù)開展以考促學考試，推進我所安全文化建設。

7）及時與公司安監(jiān)部聯系，對特種作業(yè)證復檢做好準備。

8）在7月，結合周安全活動，我所組織人員認真學習了“8.4交通事故、12.31特大交通事故、12.23變電站誤操作事故的、12.30人身傷亡死亡事故”，針對這四起血的事故，我所對所內的安全生產工作加強了管理，并開展學習、培訓，提高人員了的安全意識及進一步加強了各項安全生產，吸取血的教訓，杜絕同類型違章事故的發(fā)生。

9）結合農網升級改造工作，配合多經公司分別在7月、8月對所內參加農網工作的人員進行培訓考試，開展學習、培訓，提高人員了的安全意識及進一步加強了各項安全生產知識，防止人身傷亡事故的發(fā)生，并結合所內安全培訓計劃，對交通、消防安全也開展了培訓，有效的做好了交通、消防安全工作，加強駕駛人員安全思想教育。在一季度開展培訓考試，全所參加考試人員27人，全部參加考試，參考率達到100%，人員缺考率為0%，成績全部符合標準，成績都在70分以上，及格率為100%。

培訓工作雖然取得了一定的成績，但也存在一些問題和不足，比如有些員工培訓積極性不高，對培訓工作缺乏正確的認識，有些員工時間觀念不強，會有個別遲到的現象。對于今后的培訓工作，我所打算以現場培訓和書面培訓相結合，但更著重以現場培訓為主。在繼續(xù)加強員工對安全工作培訓的同時，結合我所今后在工作中的實際情況有針對性的進行技術業(yè)務培訓，同時在今后的培訓工作中，我們希望公司能對供電所的職工提供更好的培訓條件和更多更好的培訓設備，讓我們可以在更好的環(huán)境中獲得更多的知識，提高自我能力。

3.交通安全教育個人總結報告

為認真貫徹落實公司年度安全生產會議精神，全面提升員工的整體素質，強化職工的安全意識，確保實現全年的安全目標和生產任務，公司從元月16日—18日開始對公司各部門及一線生產骨干進行安全生產知識培訓，大力宣揚“安全第一，預防為主，綜合治理”的安全方針。通過專家們深入淺出地講解，學員認真地學習了相關知識，學員們的安全理念、安全意識、風險防范能力與職業(yè)責任均得到了進一步加強，現將此次培訓的主要工作總結如下：

一、領導重視，組織健全，是安全生產知識培訓取得成功的保證。

安全生產知識培訓作為落實公司年度安全會議精神，廣泛開展學習活動的一個重要組成部分，是提高員工素質確保安全目標實現的重要手段。公司領導對培訓工作非常重視，專門在辦公會議上強調了各部門責任，質量安全部制定了培訓方案和具體實施計劃，并與公司各部門進行了協商溝通，同時要求公司各部門、項目部積極配合培訓工作的展開，督促各部門及生產一線員工參加培訓，責任到人，培訓過程嚴格按照計劃進行。有了領導的支持和合理的培訓計劃做基礎，整個培訓過程中，員工積極響應，培訓熱情很高。培訓主要由省安監(jiān)局、長沙市海事局、市消防中隊等單位的專家負責。按照公司培訓要求，授課人認真編寫了相關教案，質量安全部匯編了相關資料發(fā)放到各個學員手中，培訓采取集中培訓和自學相結合的形式，員工培訓過程歷時兩天半，共有39名員工參加，基本實現了停泊待工項目部安全責任人、船長培訓率達到98%。

二、培訓內容實在，形式多樣，突出結合安全意識、安全風險及施工實際。

這次培訓的教材以授課人根據公司要求編制的課案，針對公司施工實際情況，突出了海上施工相關安全方面的內容。同時質量安全部收集整理了培訓知識手冊等書籍作為補充教材，對員工灌輸了先進的安全理念、介紹了應急救援機制的建立，傳授了海上防火救生的方法與策略等等。在培訓授課中，授課人利用投影儀，通過生動的畫面，詳細的介紹相關的法律法規(guī)，并結合一個個真實的案例，給員工分析事故原因，教育大家防患與未然，提高預防事故的意識和能力，減少或杜絕事故發(fā)生。

三、嚴格考核，獎懲分明。

培訓過程中，質量安全部對學員進行了嚴格地考勤，每次上課均進行簽到、點名。培訓剛結束馬上進行理論考試。理論考試采用人力資源部擬定的試卷，考試成績和員工的績效掛鉤，并對考試前七名及全出勤率的學員給予了物質獎勵。這次培訓考試的參考率達到80%，合格率達到88%。

四、深入調查，收集意見。

在培訓過程中，質量安全部及時就此次培訓的效果及公司安全方面的工作情況，在所有參加培訓人員中進行了問卷調查，共發(fā)放問卷調查表27份，收回27份，反饋率達100%，職工積極踴躍的提出了各自的看法和建議，質量安全部對意見和建議進行了歸納總結。

通過此次培訓學習，員工在安全理念、安全意識、安全風險防范和職業(yè)責任四個方面有了很大的進步，通過活動的開展，加強了企業(yè)員工凝聚力和向心力，提高了員工的集體意識，培養(yǎng)了員工敬業(yè)愛崗的精神。

五、存在的問題和建議。

本次培訓工作雖說做了一定的工作，取得了許多進步，但離公司的目標還有差距。總結過去是為了更好的.做好今天和明天的工作，在本次安全生產知識培訓工作中，主要存在的問題如下：

1、培訓的內容在理論和實踐相結合上還有一定差距，更須加強實際操作的培訓。

2、培訓參與的人員不積極，培訓時間短，公司各部門經理、職員及項目經理參與度不高，內容形式還有待充實。

3、個別員工對培訓的意義認識不足，對培訓重視不夠。建議在今后的安全生產知識培訓中，增強對員工實際操作能力的培養(yǎng)，增強培訓工作和培訓內容的針對性、實效性，強化培訓紀律要求。

安全生產培訓工作是一項長期、艱巨的任務，關系到公司穩(wěn)定健康的發(fā)展，任重而道遠，今后我們將持之以恒地進一步做好此項工作，使公司的安全培訓工作再上新臺階。

4.交通安全教育個人總結報告

為了提高公司員工安全文化水平及安全意識，公司在基地為我們進行了安全教育培訓。參加這次培訓讓我感觸頗深，我們都知道電力行業(yè)是一個高危行業(yè)，工作中安全比什么都重要，在現實工作中，因為不注意安全、忽略安全、安全意識薄弱等發(fā)生的慘劇數不勝數，一次次血的教訓告訴我們安全比什么都重要。

我們應該知道安全既是電力生產本身的需要，更是從事生產職工的生存需要，每年公司都會有安規(guī)考試，雖然面對考試我們還是有些不樂意，但是每次考試都讓我學到了許多新的安全知識，也鞏固了以前所學的知識。人的認識水平，接收能力，工作姿態(tài)，經驗積累等等各盡不同，會造成每個人對安全意識、安全技能的掌握程度也就不同，我們不能改變那些已經不能改變的先天條件，就只有從現在抓起，培訓、學習，時刻敲著警鐘。每一個從事電力生產的人，都應明白學習安全技能，既是企業(yè)的需要，更是自我的需要。

在看視頻的時候我記住了一句話“為了自己的安全，為了家人的幸福，我們要時刻謹記安全的重要”，電力行業(yè)涉及到各行各業(yè)千家萬戶，它不僅關系到我們個人的安全，也關系到他人的安全。我們不僅要為自己和家人的幸福負責，更要為別人的生命和安全負責。

在電力工作中，學會觸電急救也是必不可少的技能，很多因為觸電造成生命垂危的人都能被這一技能挽救，我們不能保證沒有事故的發(fā)生，那我們就盡量在事故發(fā)生的第一時間去挽回和拯救，至少當我們生命垂危的時刻還能有一絲希望。所以為了生命的可貴。我們應該認真學會觸電急救這一技能。

雖然我們有學習過電力方面的技能和知識，但是我們從書本上學到的遠遠不夠。在工作中，不斷學習電力方面的技能知識那是必不可少的，此次的培訓中除了安全以外還有專業(yè)知識和技能的培訓，包括我們經常接觸的10kv電力變配電外，還有變壓器、電壓互感器、電流互感器、隔離開關、熔斷器等各種電力設備的作用以及外線巡視等各方面都進行了培訓，讓我們長了不少知識。

技能的提高也是安全工作的保障，公司注重安全教育的培訓也是“以人為本”的表現，我們?yōu)榇烁械叫牢亢桶残?。我們要知道，安全不僅僅針對從事電力行業(yè)的人群，在日常生活中安全時刻與我們掛鉤，小到一個煙頭都影響著我們的安全，所以我們在生活、學習、工作中都要重視安全，樹立“居安思?！钡膽n患意識真正做到“人人事事保安全”。

5.交通安全教育個人總結報告

最近兩年里，全國部分省份接連發(fā)生了幾起校園重大安全事故，一個個觸目驚心、血淚交織，不能不叫人扼腕嘆息、心有余悸，也更對我們敲響了安全的警鐘。在這種情況下，國家舉辦學校安全教育遠程培訓真是一場“及時雨”。通過這次學習，使我的安全認識也提高了一定層次，真正認識到學校安全工作的緊迫性、重要性。通過學習，我認為確保小學生安全保護工教育工作中，更應該做好以下幾點：

一、提高安全防范意識，構筑安全防范網絡

學校安全工作不僅關系到每個在校學生和教師的人身安全，而且涉及到每個公民的家庭幸福，關系著社會的穩(wěn)定和發(fā)展。國家督學鄭增儀在安全教育的專題報告中講道：學校安全要把預防放在第一位，積極預防、科學預防。我們要重視安全防范工作。一方面，及時組織師生認真學習有關法律法規(guī)和上級有關安全工作的文件精神，提高廣大師生的法制意識和安全防范意識，使安全工作人人關心，處處把關，形成良好的安全防范氛圍和環(huán)境。另一方面，重視與學生家長的溝通與交流，每當遇到學校舉辦大型活動、教育教學活動的調整及在學期的開學典禮會上，在學校領導對學生的安全提出具體要求的同時，還向每個家長發(fā)出《致家長的信》，及時互通信息，共同防范。為防范安全事故發(fā)生在學校和家長之間架起一座協同作戰(zhàn)的橋梁。

二、細節(jié)決定成敗，習慣決定命運

“千里之堤，潰于蟻穴”這個古代故事，已成為當今一句防微杜漸的警示箴言，因為它寓意任何麻痹和對細節(jié)的忽視都會帶來難以想象的后果。同一件事情，在有些人眼里不存在安全隱患，而在另一些人眼里卻憂心重重。細節(jié)決定成效。一是要用心做好每一件小事，只有用心才能看得見細節(jié)的實質，才能將事情做細。二是一件小事中會有無數個細節(jié)問題，做好每一個細節(jié)，才能將事做成功。三是做事到位，做小事做透。做事不到位事不完，事不做透會再來。

三、狠抓安全教育與管理，打造平安校園

“安全第一，責任重于泰山”，學校的安全工作是學校各項工作的基礎，只有安全工作落到實處，學校的各項工作才能得以順利開展。校園安全，人人有責。一所學校，編織“安”尤其重要。由校長負總責，各班主任為直接責任人，層層簽訂安全責任書，各室分塊負責的校園安全管理網絡體系和嚴厲的責任追究制。各班班主任作為班級安全第一責任人，組建班級安全聯防小組，小組長負責掌握小組成員在上課、往返學校、過程中的突發(fā)狀況，并注意排解小組成員之間或與他人的矛盾糾紛，并將情況及時上報班主任?？迫谓處熦撠煴菊n程學生安全。認真填寫好教學日記，發(fā)現問題及時處理，迅速與班主任聯系。學校安全員負責校園巡視、排查、登記和匯報。學校辦公室建立向上月報安全制度和制訂緊急預案。建立安全隱患登記和報告制度。狠抓重點時段和關鍵環(huán)節(jié)的安全管理與教育。建立問題學生的跟蹤成長檔案，及時調適和監(jiān)控問題學生的心理狀況，作好安全預防工作。

四、建設“平安校園”，突出“生命教育”

“建設‘平安校園’，要始終堅持以人為本，重點突出‘生命教育’。生命教育是‘平安校園’建設的切入點?！边^去我們很難聽到校園安全事件，而如今校園安全事故接二連三地發(fā)生，難道是過去學校安全工作做得天衣無縫嗎？不是的，如今，除了進入信息時代外，更主要的是人們開始關注生命，提升生命的質量。組織教育教學活動，更加做到心中想“人”，目中有“人”，一切為“人”；開展每項工作，都要從關愛學生生命的角度去思考、設計、實踐、反思。

校園的安全教育與教師、學生、家長、校園、家庭、社會都息息相關。不可忽視安全教育，更應該從各個方面加強安全教育，才能真正建立“平安、和諧”的校園。

第12篇 實踐教學管理科2023屆教育實習工作總結實習報告

自10月3日至11月25日，歷時8周的教育實習工作已圓滿結束。本次教育實習以全新的理念和良好的收效，受到廣大師生的一致好評，為今后的實踐教學工作打下了堅實的基礎。

一、以科學發(fā)展觀和與時俱進的態(tài)度對待教育實習工作

教育實習是實踐教學的重要環(huán)節(jié)，是師范生成長的必經之路，它關系到人才的培養(yǎng)規(guī)格和質量，在教學大綱中明確規(guī)定：占用8周的教學時間。過去我院教育實習工作由教務處統一安排在實習基地學校進行，整齊劃一，便于管理，也取得了一定的成績。隨著畢業(yè)分配制度的取消，同時高校辦學規(guī)模又在不斷擴大，新的問題出現了，就業(yè)已成為高校乃至全社會關注的重大問題。如何走出一條適應社會需求的畢業(yè)生就業(yè)之路是實踐教學工作人員長期考慮的問題之一，將教育實習與學生就業(yè)緊密結合，開創(chuàng)新型教育實習模式的方案出臺，標志著我院教學思路已與人才市場接軌。部分學生邊實習邊找工作單位，或者到用人單位（學校）實習，通過實習全方位展示了學生的綜合素質，便于用人單位選拔人才。

二、以人為本，精密組織，細致安排，提前做好本屆教育實習準備工作

教育實習工作是一項頭緒多、時間緊、任務重的工作，它的涉及面很廣，并且和外單位的人打交道。這項工作要求有和諧的人際關系，善于溝通，謙虛謹慎，敬業(yè)奉獻的優(yōu)良品質。實習辦同志本著對學校、對學生高度負責的精神，一絲不茍地完成了本職工作。

1制定微格訓練計劃，組織學生進行教師職業(yè)技能訓練

微格訓練是教育實習的前奏。由于我校在兩區(qū)辦學，龍山校區(qū)微格訓練設備尚未安裝，該區(qū)學生訓練時須到菱湖校區(qū)進行。實習辦同志協調好各方面關系，安排交通車輛（或交通補助）等后勤工作，保證微格訓練正常進行。該項工作歷時兩個月，教育技術系工作同志付出了辛勤勞動，做了大量工作。

2．安排、落實集中實習生的實習學校

本屆集中實習生共683人，現有的12所教育實習基地學校承擔了大部分實習任務。實習辦工作同志早在5月底就到各實習學校聯系實習事宜，盡量要求給實習生多上課，讓學生放手干。非實習基地中學也積極接收我校實習生，表現出對高等學校工作的大力支持，如安慶石化一中、安慶十七中、安慶九中等。

3．本著改革的精神和對學生負責的態(tài)度，做好分散實習工作

分散實習的工作模式，目前我們還在摸索階段，但必須從實際出發(fā)，要本著對學生高度負責的態(tài)度，認真做好本職工作。實習辦同志嚴格按照工作要求和工作程度，把握好每個細節(jié)。如從學生的申請到輔導員意見，從實習學校的接收函到安全承諾書，每個環(huán)節(jié)都不能疏漏，否則分散實習就會走過場，流于形式。

三、求真務實，真抓實干，確保實習質量

教育實習工作在各級領導的關心下，于2002年的國評中取得了優(yōu)秀成績，實習辦同志決心要乘著評估的東風，把實習工作做得更好。

1．院黨政領導親臨教育實習一線指導工作

實習期間，院領導趙曉和、汪青松、郭化蘭、時新中、王海燕、殷紅等在百忙之中抽時間親臨實習一線，先后到安慶一中等等學?？赐麑嵙晭熒?，指導實習工作。校領導勉勵同學們要努力學習，勤奮工作，為前進中的母校爭光。廣大師生表示不負重望，用實際行動自覺維護我校良好的社會聲譽。

2．院、系領導親自掛帥，指導實習

各院、系十分重視教育實習工作，成立了實習領導小組，負責人親自參加，指導院系學生實習。他們本身工作十分繁忙，有的課時多，有的行政事務重，有的還要給研究生上課，但都能克服困難，把實習工作作為重中之重，使得本屆實習工作成績顯著，碩果累累。外國語學院陳光明書記、張杰院長坐陣石化一中指導實習，文學院羅國全副院長幾次到樅陽中學聽課、指導實習，教育科學與技術系曹長德副主任一人指導幾個實習點的班級活動和教育調查。

3．實習辦同志兢兢業(yè)業(yè)，不辭勞苦，全心全意為廣大師生服務

實習工作十分辛苦，實習辦同志一絲不茍，任勞任怨。如做經費預算、聯系實習單位、后勤保障、檢查實習工作、協調學校與實習單位之間的關系、基地建設工作、收集實踐教學材料、召開實踐教學工作會議、總結實踐教學工作等。我們決心在院、處領導的正確領導下，求真務實，銳意進取，以改革的姿態(tài)做好各項工作，迎接我院第二次評估，為開創(chuàng)我院的新局面而不懈努力。

實踐教學管理科

2022年1月

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第13篇 辦公室警示教育總結報告(司法局

根據市局警示教育活動的安排，從2002年11月1日至12月31日，辦公室認真組織全體干警進行了貫徹實施。警示教育全過程始終以江澤民同志“三個代表”重要思想為指導，認真落實中央和省委領導同志的重要批示精神，以加強領導班子和領導干部作風建設為重點，著力解決干部隊伍中存在的突出問題，強化廉潔從政觀念，以圍繞中心、服務大局，強化服務意識，適應新時期的辦公室工作需要為目標而開展的。

一、認真組織學習，強調警示教育活動的重要性、必要性，不走過場，注重效果。

11月1日，市局警示教育動員大會后，辦公室先后召開5次會議，傳達市委副書記王啟文同志在全市政法系統警示教育動員大會上的講話，通報了田鳳岐和大連監(jiān)獄嚴重違法違紀問題，通報了翟繼亮等人嚴重違紀的案件，傳達了鄭局長在全局警示教育動員大會上的講話。按照警示教育第一階段的要求，我們把重點放在提高對警示教育活動的認識上來，確保全體同志認識明確，受到觸動和教育，為后兩個階段打好基矗組織全體同志學習了江澤民同志“三個代表”重要思想和加強政法隊伍建設等重要講話，學習“十六”大報告、組織副處級干部觀看了警示教育錄像片，并認真組織大家開展討論。特別是針對普遍存在的我們都是老百姓，既沒有田風岐那么高的地位，也沒有大連監(jiān)獄謝紅軍那么大的權力，貪污受賄挨不上邊的想法和我們是機關處室，不接觸具體業(yè)務，沒有翟繼亮等人違法違紀的條件等想法，并有目的地引導大家深入學習鄭局長在警示教育動員會上的講話，聯系當前存在的“八個方面”問題，開展討論。學習討論中，大家一致認為，司法腐敗特別政法領導干部的貪臟枉法、權錢交易，給黨的事業(yè)、人民利益造成的損失無法挽回，敗壞了政法機關形象，玷污了國家機關的尊嚴；徇私索賄，界線不清，特別是翟繼亮等人的嚴重違紀行為，告誡我們必須謹言慎行，大處著眼，小處著手，防微杜漸，正確行使賦予的職責，特別是執(zhí)法權；嚴格自律，立足于教育，著眼于防范，做到未兩綢繆，是當前警示教育活動的根本，具有非常重要的現實意義，是一帶有根本性、全局性、穩(wěn)定性和長期性的思想道德教育機制。對這次警示教育重要性、必要性，大家一致感到：

1、開展警示教育是加強干部隊伍建設的一項重要措施，也是著眼于我們政法隊伍建設現狀，解決政法隊伍中突出問題的緊迫任務和必然選擇。雖然我們沒有很高的地位和很大的權力，但從一些違法違紀案例看，并不都有顯赫地位和很大的權力，既有高層領導，也有一般干部，關鍵是如何看待和使用人民賦予的權力，警示教育就是要在思想上筑起抵御侵蝕的防線。

2、開展警示教育活動是實踐江澤民三個代表重要思想，依法行政的迫切需要。政法機關作為人民民主專政的堅強柱石，肩負著捍衛(wèi)國家政權，執(zhí)行法律法規(guī)，保衛(wèi)人民利益，維護社會穩(wěn)定，服務改革發(fā)展大局的重要職責。

3、開展警示教育活動是進一步堅定政治立場，廉潔行政，廉潔執(zhí)法，搞好形象建設，提高辦公室同志政治業(yè)務素質的需要?！笆贝笠?guī)劃了建設社會主義的宏偉藍圖，沈陽政法工作的任務更為艱巨，必須是一只政治堅定、業(yè)務精良，作風過硬，執(zhí)法如山的高素質隊伍，形勢要求我們每個同志必須提高政治素質和業(yè)務素質，適應形勢需要。

4、開展警示教育活動是從嚴治警，嚴格文明執(zhí)法的要求。幾年來，局黨委結合干警隊伍的實際，開展了執(zhí)法執(zhí)紀大檢查活動，制定了執(zhí)法執(zhí)紀實施督查的規(guī)定，大家認為這些都是加強隊伍建設的具體措施，辦公室還存在很大差距，也要通過這次教育活動重點解決。因此，必須要求大家，在教育活動中，聽進去，認識高，找問題，定措施，自覺地在活動中受教育，思想、工作和執(zhí)法水平上有新提高。

二、結合辦公室工作實際，找準切入點，認真對照檢查。

在學習討論，提高認識的基礎上，從11月11日開始轉入對照檢查階段。這個階段，我們認為是警示教育活動是否走過場的關鍵。為此，我們提出了時間服從質量的要求，雖然我們辦公室日常事務繁雜，但仍保證拿出兩天時間坐下來進行對照檢查。同時，明確提出檢查對照要抓住關鍵環(huán)節(jié)，講究檢查效果的.要求。11月25日辦公室召開支委會進行梳理歸納，針對個人和集體對照檢查出問題，其主要有共性和個性兩個方面的8個問題。

共性問題，表現為：

一是對政治建隊重視不夠。強調業(yè)務工作，理論學習重視不夠，抓得不緊，特別是對反腐敗意識和認識上，存在著強調自我教育為主和以干好業(yè)務工作為標準的育人偏頗觀點，忽視堅持用正確理論武裝人的措施制度。

二是對職業(yè)規(guī)范抓得不嚴。強調勝任工作，忽視日常管理教育，存在著工作細節(jié)和過程督促檢查不深的問題。

三是對同志們“8小時之外”和社交圈關心了解監(jiān)督不細，失于考察和主動掌握。存在著只要工作出色，其它方面聽之任之，靠自我矯正，同事間缺乏面對面的批評教育和提醒告誡。

四是工作效能不高、創(chuàng)新力度不強，缺乏業(yè)務技能、水平的培訓及知識的更新，在以文輔政和謀事方面，缺乏深度和主動。

個性問題，表現為：

一是個別同志執(zhí)法執(zhí)紀意識不強，以司法機關工作人員身份向基層為罪犯、勞教人員說情，給予照顧，還存在著極個別同志社交圈復雜，交友不慎，引來是非，給個人招來麻煩，給部門帶來不應有的影響。

二是個別同志責任感和遵守工作紀律觀念不強，說話簡單，工作不負責任，憑經驗辦事，公車私用，值班不嚴，形象欠佳，外出辦事，借故早退和辦私事買菜等問題。

三是個別同志工作作風不扎實和主動性不強，忙于事務，缺乏深入基層，研究問題，解決問題，對同志們關心的熱點問題解決不及時，對通勤車輛管理、車輛修理、追加油料、報銷缺乏嚴格的日常檢查、審批和制度約束。缺乏“嚴、實、細、精”的工作理念。

四是個別同志個人利益突出，集體觀念不強，安排完成任務上存在著服務不到位和工作質量不高的問題。

三、積極組織整改，進一步增強全體同志廉潔自律、勤政廉政的自覺性。

按照市局要求，從十二月一日，辦公室順利轉入第三階段，通過對照檢查階段反映出的突出問題，逐一進行梳理，認真分析原因，研究切實可行的整改措施。

1、貫徹黨的十六大精神，以鄧小平理論和“三個代表”思想為指導，加強政治隊伍建設和理論學習。辦公室全體同志通過有針對性的學習教育，做到查到看到的問題，立即整改，同時加強制度建設，鞏固警示教育成果，在提高業(yè)務素質和政治素質上下功夫，在思想上端正對嚴格執(zhí)法、文明執(zhí)法的認識，構筑起拒腐防變的防線，通過不斷的學習，加強全體同志的職業(yè)道德建設，組織紀律建設，提高大家工作水平，建設一支廉潔、高效、實干的隊伍，以適應新形勢下司法行政工作的要求。

2、召開警示教育專題民主生活會。按照警示教育安排，于十二月二十日召開了警示教育專題民主生活會，在會上韓慶升主任代表支部將辦公室查擺的問題進行了梳理，并向全體同志做了通報。韓慶升同志通報了自己對照檢查的情況，對思想上、工作中存在的問題做了反思。每個同志也對開展警示教育活動進行了認真的回顧，都感到在在警示教育活動中受到了教育，達到了目的。一是，領導班子在民主集中制原則基礎上的集體領導得到進一步加強，領導班子抓隊伍建設的責任制進一步落實，全體同志普遍受到一次公正執(zhí)法、廉潔自律的教育。二是，服務意識得到了加強。三是，工作質量進一步提高，干警自身形象有較大改觀。

3、轉變工作作風，加強紀律作風建設。要自覺做到紀律嚴明，勤政廉潔。嚴禁出現工作不負責任，憑經驗辦事，公車私用，值班不嚴，形象欠佳，外出辦事，借故早退和辦私事買菜等不良現象；嚴禁辦公室人員以司法機關工作人員身份向基層為罪犯、勞教人員說情和給予照顧；加強對車輛的管理，嚴格車輛修理、追加油料、報銷的日常檢查、審批和制度約束。遵守職業(yè)規(guī)范，堅持“嚴、實、細、精”的工作理念。

4、圍繞中心，服務大局，強化基礎，扎實工作。繼續(xù)做好會議承辦、外事接待、文字綜合、督查信訪、車輛和機關后勤保衛(wèi)等日常事務性工作。繼續(xù)強化業(yè)務技能、水平的培訓及知識的更新，不斷加大創(chuàng)新力度，提高工作效能。按照“想事、干事、謀事、成事”的要求，把工作做好、做透、做細、做實。

通過警示教育，大家在思想上得到了教育，但同時也認識到，解決全部腐敗和我們自身存在的問題，只靠一個警示教育活動是不可能的的，要自覺把這次活動作為永久的警鐘，長鳴在我們的思想中。只有從源頭把好關口，才能鞏固警示教育活動的成果，為司法行政事業(yè)的發(fā)展作出貢獻。

辦公室

2003年1月4日

第14篇 全縣教育系統深入學習貫徹十九大精神報告會總結講話稿

同志們：

今天我們在這里隆重舉行全縣教育系統深入學習十九大精神報告會，此次報告會是按照市委縣委的指示要求，對全縣教育系統學習十九大精神的總結和進一步學習貫徹十九大精神的再動員再部署。剛才兩位同志分別就《___新時代中國特色社會主義思想解析》和《不斷從嚴治黨，把黨建設得更加堅強有力》作了深入解讀，解讀的實事求是，全面客觀，分析深刻準確，切中要害，具有很強的指導性、針對性和可操作性，希望大家在今后的工作中認真學習、深刻領會。

今天的報告是一次集中學習，也是面對全體機關干部、各級各類學校黨支部書記、校長的一次黨課教育，大家聽的認真，記的仔細，收到了預期效果。下面，就本次學習和如何進一步學習宣傳貫徹十九大精神、進一步強化學校黨建工作，講幾點意見：

一、強化理論學習，在學懂弄通悟透的基礎上，進一步統一思想和行動。

針對十九大精神的豐富內涵，大家要讀原著、學原文、悟原理，緊緊圍繞___新時代中國特色社會主義思想這個主線，在充分認識黨和國家事業(yè)取得新成就的基礎上，深刻領會黨的十九大的鮮明主題，深刻領會___新時代中國特色社會主義思想的歷史地位和豐富內涵，深刻領會黨的十八大以來黨和國家事業(yè)發(fā)生的歷史性變革，深刻領會中國特色社會主義進入新時代的重大意義，深刻領會我國社會主要矛盾變化的深遠影響，深刻領會堅定不移全面從嚴治黨的重大部署，全面把握“八個明確”“十四個堅持”的科學體系，聯系實際、學思踐悟，自覺以___新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦，不斷增強“四個意識”，切實堅定“四個自信”，積極主動地把思想和行動統一到了黨的十九大精神上來。

二、強化政治站位，旗幟鮮明講政治，進一步強化政治意識。

旗幟鮮明講政治是我們黨作為馬克思主義政黨的根本要求。______一針見血地指出，黨內存在的很多問題，原因都是黨的政治建設沒有抓緊、沒有抓實、沒有抓好。在全國高考改革、教育扶貧攻堅的關鍵時刻，我們必須堅定不移地推進全面從嚴治黨，必須堅持把政治建設擺在首位，抓住了黨的政治建設，就抓住了黨的建設的魂和根，就找到了我們各項工作的動力和活力，要堅持以政治建設統領新時代黨的建設和我們的各項工作。

全縣各級各類學校要全面加強支部建設，強化黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和執(zhí)紀監(jiān)督作用，以“調動好黨員，抓好黨小組，建強黨支部”為抓手，強化黨組織建設，各校黨政領導要攜手抓黨建，要積極參與到黨的基層組織建設中去。各校黨支部建設都要達到以下“五要”，以后黨建工作檢查也要以“五要”為抓手：

一要全面實施黨建引領工程。壓實黨建責任，黨組織書記是黨建工作“第一責任人”，必須始終堅持“黨要管黨、從嚴治黨”的方針，用足夠時間和精力抓好黨的建設。

二要精心組織黨建專項活動。認真組織“不忘初心，牢記使命”主題教育活動，深入推進“兩學一做”學習教育制度化常態(tài)化，及時總結活動中的好經驗，形成長效機制。

三要打造標準黨員活動室。黨員活動室建設要做到“十有”：①有黨員活動場地和“黨員活動室”標牌；②有桌、椅、黨建書柜等必要的設施；③有必要的黨員電教設備；④有黨旗、入黨誓詞、黨員的權利義務；⑤有發(fā)展黨員工作流程圖；⑥有黨組織基本概況（黨組織班子成員形象展示、職責分工等）；⑦有一定數量的黨報、黨刊、書籍、電教片等學習教育資料；⑧有黨員活動管理臺帳；⑨有黨建工作制度；⑩有學校黨建工作活動剪影或專題片。

四要建設好校園黨建文化。在學校校園或者學校行政樓創(chuàng)建校園黨建文化，校園黨建文化長廊創(chuàng)建至少做到“六有”：①有社會主義核心價值觀；②有黨員先鋒崗及黨員結對聯系網絡；③有黨務公開欄；⑤有開展______提出的“四有好老師”（即有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心）評比活動紀實；⑥有黨的十九大精神宣傳欄。

五要規(guī)范黨建臺賬。各校要切實做好黨建工作基礎資料，記好基礎工作臺賬、工作記實臺賬，規(guī)范使用標準檔案盒分類收集規(guī)范裝檔。①基礎工作臺帳。黨組織班子成員花名冊、班子成員職責分工、黨員花名冊、入黨積極分子花名冊、黨員轉入轉出登記表、黨組織公開承諾登記表、黨員公開承諾踐諾登記表、黨費收繳明細表、黨建工作文件、計劃和總結、黨組織會議記錄簿、各類黨建學習資料和書籍。做到內容齊全，分門別類，專人負責，管理規(guī)范。②工作記實臺帳?；鶎狱h組織服務臺帳、“三會一課”臺帳、集中學習臺帳、黨組織書記上黨課及參訓臺帳、黨組織書記與黨員談心談話臺帳、學校群團工作管理臺賬、黨組織和黨員幫扶工作臺帳等，記錄真實，臺賬清楚。

年底，局黨委將進行星級黨支部評比，評比標準年初以下發(fā)到各校，三星以下直接定為落后黨支部，在各類綜合評比中實行一票否決。

三、把十九大精神與教育教學和黨建工作緊密結合，努力開創(chuàng)全縣教育新篇章

黨的十九大報告指出，“建設教育強國是中華民族偉大復興的基礎工程”，這個對教育的新定位，把發(fā)展教育事業(yè)提到了一個新高度。對教育部門和每個教育人來說，責任重大，使命光榮，對此我們責無旁貸，惟有恪盡職守，潛心育人，方可不辱使命。

目前，縣委第一巡視組已在教育局開展巡視工作近兩個月，從巡視反饋情況看，我們的政治學習理論學習存在著學習不夠深不夠透，理論與實際結合不足等問題。結合貫徹十九大精神和縣委巡視工作意見，在今后黨建的工作中，我們要努力做好以下幾點：

1、用黨的十九大精神引領教育系統黨的建設，堅持不忘初心。

一是開展主題鮮明、有特點的學習教育。要根據學校類別，學校發(fā)展歷史、地理環(huán)境、人文優(yōu)勢、培養(yǎng)對象、學生特點等創(chuàng)建具有本校特色和區(qū)域風格的黨建特色工作，尤其注重在教職工政治思想教育、教職工心理健康輔導、師德師風培育、學校黨建工作研究、德育示范基地建設、學校群團活動開展等方面打造主題鮮明的黨建特色文化。有特色主題方案、特色活動內容、特色成果展示。

二是在教育教學工作中加強黨員隊伍建設。各校要在校內開展教職員工黨員“亮身份、當示范”活動，實行黨員承諾制，為教職員工黨員設崗定責。在教學、科研和師德師風建設上，設立“黨員教師示范崗”，充分發(fā)揮黨員教師的先鋒模范作用。要建立健全黨員學習日、“三會一課”、民主生活會、民主評議黨員、黨組織目標管理、黨員目標管理、黨員承諾等制度，切實加強對黨員的管理，發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。

三是學校黨員干部和黨務工作者要帶頭學習。加強思想政治建設和作風建設，必須要以制度建設為抓手，做到以制度管事、以制度管人、以制度管權。各校要堅持和完善各項學習制度，認真貫徹民主集中制原則，要不斷調整和完善黨政議事規(guī)則，用制度來規(guī)范工作。要堅持民主生活會制度，充分發(fā)揚黨內民主，提高民主生活會質量。

2、用黨的十九大精神引領全縣教育改革創(chuàng)新，努力使全縣教育工作和諧穩(wěn)健，惠及千家萬戶。今年我縣義務教育均衡發(fā)展順利通過國家復檢驗收，并得到專家組的一致肯定和好評。我們要乘此東風，借助新縣城發(fā)展，合理規(guī)劃學校布局，進一步推進農村義務教育學校標準化建設，確保我縣教育事業(yè)在“三抓一樹”目標引領下又好又快發(fā)展，讓每個孩子享有更優(yōu)質的教育。堅持“一校一品”的內涵發(fā)展道路，打造具有xx縣標識的鄉(xiāng)村特色教育，打造陽光校園、智慧校園。

3、用黨的十九大精神引領教師隊伍建設，強化責任擔當?！凹訌妿煹聨燂L建設，培養(yǎng)高素質教師隊伍，倡導全社會尊師重教。”抓住教師這個立德樹人的核心部分和關鍵環(huán)節(jié)，加強師德師風建設，建設一支過硬的教師隊伍，具體要做好以下三點：一要引導教師潛心育人。注重思想教育，堅持“講好xx縣教育故事”，匯聚教育正能量。嚴守教師行為底線，為人師表。以師為本，著力解決教師的實際困難和問題，積極爭取政策，最大限度的保障教師待遇得到全面落實。不斷豐富教師的業(yè)余生活，組織開展集體娛樂活動，消除職業(yè)倦怠。創(chuàng)造條件，改善教師工作和生活環(huán)境，讓他們安心從教、開心從教，真正“過一種幸福完整的教育生活”。二要提升教師業(yè)務能力。深入實施“十百千”名師培養(yǎng)工程，著力發(fā)掘、培養(yǎng)一批骨干教師、教學名師、學科帶頭人，充分發(fā)揮名師效應。出臺管理辦法，建立激勵機制，加快名師工作室創(chuàng)建。把培訓作為教師最大的福利，讓優(yōu)秀教師有更多的機會走出去。為教師專業(yè)成長搭建平臺。三要堅持從嚴管理。用制度管人，完善考核激勵機。

同志們，新時代，揚帆再起航；新思想，引領新征程。新時代要有新氣象，更要有新作為。讓我們以此次學習培訓為契機，進一步深入學習貫徹黨的十九大精神，以___新時代中國特色社會主義思想的新理念、新認識武裝頭腦，在縣委縣政府的堅強領導下，以更加堅定的信念、更加高昂的斗志、更加創(chuàng)新的舉措，走好新時代教育改革的“長征路”，為xx縣教育的美好明天做出新的更大的貢獻，以優(yōu)異成績向黨和人民群眾交上一份合格的滿意的答卷。

第15篇 小學健康教育工作總結報告

小學健康教育工作總結報告范文

一學期匆匆而過，眨眼間又到期末。和這個班級相處了五年多，對于孩子和班級我還是比較了解的，對于班級工作我也毫不含糊?，F對一學期的班級安全工作總結如下：

本學期我積極響應上級有關部門關于創(chuàng)建“平安校園”的號召，以維護學校、社會的穩(wěn)定和發(fā)展教育事業(yè)為宗旨，堅持以人為本，緊密結合學校實際，全面貫徹落實創(chuàng)建“平安校園”的各項工作任務。孩子的健康、快樂的成長是我們每位老師的職責，在教給他們科學文化知識的同時，安全教育也是其中不可缺少的一部份。學校安全工作直接關系著學生的'安危、家庭的幸福、社會的穩(wěn)定。因此，做好學校安全工作，創(chuàng)造一個安全的學習環(huán)境是十分重要的，做好學校安全工作也是完成上級交給的各項工作任務的基礎。要確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力，抓好安全教育，是學校安全工作的基礎。所以我一直十分重視教育安全工作。我對本班的安全高度重視，平時擠出時間給學生灌輸有關安全方面的知識，不厭其煩地對他們進行安全教育。由于學生太小，我不但對他們進行安全知識教育，而且在課余時間我也注意去觀察他們的動靜，只要發(fā)現了某個學生有不安全的行為，就及時進行教育。

1、認真做好安全教育工作。

我始終把安全工作放在首位位置，做到時時講安全，事事講安全，對上級安全會議精神和文件都能做到及時傳達，結合文件精神制定切實可行措施，認真落實。開學第一周，我和全班學生一起制定了本學期的工作計劃。做到每天放學1分鐘的安全交通警示教育，每周一次主題安全教育晨會，每月一次安全教育主題班會。

2、教育學生無論是集體活動還是體育課，都必須在教師的帶領下進行，不得隨意離開集體自己活動或不聽指揮，遇到他人生病、遇險等，要及時報告老師。

并且指導學生學會使用各種求救電話。教育學生嚴格遵守學校的作息時間，上學、放學不準在學校和路途中逗留、玩耍，不允許不經家長允許跟同學去了，讓家長隨時了解其子女的去向。在校內外，不允許學生做危險的游戲。如;互相追打、奔跑等。教育小學生不踐踏學校的草坪，不損壞學校的花草樹木。教育學生不爬墻，不爬樹，不爬學校的籃球架，不爬陽臺上的欄桿。教育學生不玩火、不玩電、不玩爆竹。教育學生不帶危險的物品到學校(如：木棒、小刀、匕首等利器進入校園。)不在井唇、變壓臺旁、高壓電線下等危險的地方玩耍。秋冬季、只有在家長或老師的帶領、陪同下方可到游泳池游泳。千萬不能私自到水溝、水塘、魚塘、游泳池里戲水、游泳或者玩?；?。讓學生從思想上重視安全，認識到安全的重要性。

3、開展豐富多彩的教育活動。

利用班會、隊活動、活動課對學生開展安全預防教育，使學生接受比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識。教育學生不買三無食品，不吃腐爛變質的食物，不喝不衛(wèi)生的水和飲料，不吃陌生人給的東西。通過教育提高廣大學生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。

4、加強檢查，及時整改。

每天實行上課點名制度，讓班干部報告人數給上課的老師。每天放學的路隊，也讓路隊長認真清點人數，并及時填寫路隊名單，進行評價。送路隊時教育學生要好好走路，不要邊排路隊，邊打鬧，不要在路上玩，要按時回家。課間，派出小衛(wèi)士檢查，對于追逐打鬧的學生做好登記。對于不守紀律的學生，我認真做好教育工作。

5、家校聯系，保障安全。

學生家長的聯系電話表格，我始終時刻攜帶著，隨時可以與學生家長取得聯系。同時強調家長和學校一起教育孩子基本的交通安全知識，認識到：“安全第一”。 學生意識到安全第一，健康第一。

一個學期結束了，在同學們和我們兩位老師的努力下，全班54人無一例安全事故發(fā)生。但是，安全工作是班務工作中的重中之重，需要我們做到天天講、時時講，警鐘長鳴才能杜絕一切不安全的事故發(fā)生。