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會(huì)議工作總結(jié)格式(2篇范文)

發(fā)布時(shí)間:2024-11-14 查看人數(shù):94

會(huì)議工作總結(jié)格式

第1篇 會(huì)議工作總結(jié)格式

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會(huì)議工作總結(jié)格式

在縣委的領(lǐng)導(dǎo)和上級(jí)組織部門的關(guān)心和指導(dǎo)下,我鎮(zhèn)第xx屆黨員代表大會(huì)第二次會(huì)議于xxxx年x月x日?qǐng)A滿結(jié)束。現(xiàn)將工作開展情況總結(jié)如下:

一、基本情況

我鎮(zhèn)是我縣批準(zhǔn)開展黨代會(huì)年會(huì)制試點(diǎn)工作的三個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)之一。自確定為我縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨代會(huì)年會(huì)制試點(diǎn)后,我鎮(zhèn)積極推動(dòng)黨代表常任制,鎮(zhèn)黨委把年會(huì)籌備工作作為黨建工作的重中之重來抓,成立領(lǐng)導(dǎo)小組,制定工作方案,6月初,鎮(zhèn)黨委召開專題會(huì)議,安排部署年會(huì)籌備工作,組建了強(qiáng)有力的籌備工作機(jī)構(gòu),抽調(diào)了相關(guān)部門干部專門負(fù)責(zé)會(huì)議籌備工作,確保這次會(huì)議的圓滿成功。本次年會(huì)應(yīng)參加會(huì)議的代表x人,實(shí)際參加會(huì)議的代表x人。會(huì)議由鎮(zhèn)黨委會(huì)主持召開,不設(shè)大會(huì)主席團(tuán),會(huì)期為一天。會(huì)議議聽取了鎮(zhèn)黨委工作報(bào)告和鎮(zhèn)黨委領(lǐng)導(dǎo)班子成員述職述廉報(bào)告,并書面印發(fā)鎮(zhèn)紀(jì)委工作報(bào)告。各代表組審查鎮(zhèn)黨委、紀(jì)委工作報(bào)告,討論鎮(zhèn)黨委委員的述職述廉情況,提交提案和質(zhì)詢表;對(duì)鎮(zhèn)黨委領(lǐng)導(dǎo)班子及其成員民主評(píng)議,聽取代表提議和意見建議辦理情況的報(bào)告,通過關(guān)于鎮(zhèn)黨委、紀(jì)委工作報(bào)告的決議和有關(guān)重點(diǎn)事項(xiàng)的決議等。

二、主要做法

在工作中,我們?cè)趨⒄諝v屆黨代會(huì)的成功事例的基礎(chǔ)上,充分借鑒有關(guān)人代會(huì)的做法,作了一些有益的探索。

一是新調(diào)整的代表資格審查委員會(huì)對(duì)xx屆黨代會(huì)黨代表的資格進(jìn)行審查,針對(duì)黨代表因工作調(diào)動(dòng)等原因代表資格終止或停止的情況,及時(shí)增補(bǔ)x名黨代表,調(diào)整優(yōu)化了代表結(jié)構(gòu)。

第2篇 教育思想會(huì)議學(xué)習(xí)總結(jié)ppt格式

前段時(shí)間有幸聽了xxx的報(bào)告。本次教育思想會(huì)議主講人較多,報(bào)告組只給了他三十分鐘的時(shí)間。上臺(tái)后他用不太標(biāo)準(zhǔn)的普通話向聽眾講述著他們學(xué)校由低谷如何一步步走向成功。起初他的報(bào)告并未引起我的注意,可三分鐘之后情況發(fā)生的變化。他幽默風(fēng)趣語言、一個(gè)個(gè)真實(shí)鮮活的事例很快抓住了所有聽眾的心,規(guī)定的半小時(shí)不知不覺他講了近一個(gè)小時(shí)。贏得了聽眾陣陣掌聲。

為了記住他的教育思想,其間我一度把手機(jī)調(diào)至錄音狀態(tài)一起聆聽報(bào)告?;丶液蟀唁浺艮D(zhuǎn)移到電腦上,心想要多聽?zhēng)妆?、慢慢消化吸收。由于我手機(jī)質(zhì)量較差,近一個(gè)小時(shí)錄音效果很差,根本聽不清楚。也許是我坐得較為靠后的緣故吧。慶幸的是我在筆記本記錄了一些他的教育思想。寫出與大家分享:

成績(jī)讓別人說,不足讓自已找。

課堂上要人人參與,各個(gè)做主。

教師要相信學(xué)生,發(fā)動(dòng)學(xué)生,依靠學(xué)生,發(fā)展學(xué)生。

老師為公就是的為私。

表現(xiàn)就是人格,工作就是道德,無功就是過。

一所學(xué)校成在教師,敗在校長(zhǎng)。

……

我想,xxx口中學(xué)正是有他這樣具有教育思想的“火車頭”的呼喚與激發(fā),才使xx口中學(xué)這個(gè)整體成為動(dòng)車組,在教育改革中跑得最穩(wěn)、最快。

會(huì)議工作總結(jié)格式(2篇范文)

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