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第1篇 課程主任崗位職責
課程拓展與招生(副)主任 香港大學(xué)space中國商業(yè)學(xué)院 港大思培(北京)咨詢有限公司,香港大學(xué)space中國商業(yè)學(xué)院,港大思培 工作目的:
在北京教學(xué)中心具體負責課程拓展與招生工作,達致既定的招生收入業(yè)績目標,提升所負責課程的知名度和美譽度。
工作職責:
1、深入學(xué)習理解所負責課程,分析制定所負責課程在華北地區(qū)的目標人群策略,制定合理的招生分解計劃并有效實施招生分解計劃;
2、通過有效的溝通跟進,成功招選符合香港大學(xué)space中國商業(yè)學(xué)院入學(xué)要求的學(xué)生,并完成既定的績效任務(wù):
1)組織執(zhí)行所負責課程的開放日、咨詢?nèi)盏日猩茝V工作,講解學(xué)院與課程介紹,并激發(fā)參與活動人員個人的報讀意向;
2)高效跟進具有報讀課程意向的各類潛在人員線索,通過有效的個人溝通(如書面、電話或面談等方式)識別合格的申請人,促使合格意向人員申請報讀所負責課程并成功繳納學(xué)費;
3)根據(jù)學(xué)院招生錄取規(guī)范,協(xié)助學(xué)員完成報讀申請、面試、繳費、注冊、赴港參加開學(xué)等各項工作。
3、制定所負責課程的推廣計劃,拓展推廣合作資源,服從課程中心地區(qū)統(tǒng)籌主管的分工,負責執(zhí)行相應(yīng)的推廣計劃。
4、協(xié)助班級教務(wù)管理工作,做好所負責課程人脈圈經(jīng)營,推動所負責課程的提升教學(xué)品質(zhì),創(chuàng)造口碑,爭取得到更多的學(xué)員推薦報讀:
1)擔任招生班主任,與教務(wù)班主任配合,選拔班委,組織分享日、參訪日等學(xué)員班級活動,增強班級凝聚力;
2)按照學(xué)院的教學(xué)規(guī)章制度嚴格管理班級,配合教務(wù)班主任,在所負責課程班級樹立良好學(xué)風。
5、根據(jù)教學(xué)中心值班安排進行帶班工作,有效填寫值班日志,確保課程順利進行,及時反饋教學(xué)雙方意見,協(xié)助處理教學(xué)管理的各類危機事件。
6、上級交辦的其它事宜。
第2篇 課程研究主任崗位職責
商業(yè)案例研究/課程主任 1、全球范圍內(nèi)跟蹤、甄別、評估和篩選高端、知名商業(yè)創(chuàng)新企業(yè)家與學(xué)者,并與該群體建立 / 維護廣泛的交流和合作關(guān)系。
2、在理解商業(yè)實踐和理論的基礎(chǔ)上,匹配課程需求和企業(yè)家 / 學(xué)者資源,完成老師的邀約,前期溝通和商務(wù)相關(guān)事宜。
3、在洞察學(xué)員需求和老師特點的基礎(chǔ)上,做出課程設(shè)計建議,全面支持老師現(xiàn)場課程實施,并高質(zhì)量完成后期視頻課程制作。
4、以老師和課程內(nèi)容為中心,設(shè)計并實施線上線下教學(xué)互動活動,全面提升學(xué)員學(xué)習體驗。
5、廣泛關(guān)注、研究、分析在線商業(yè)教育課程體系,不斷總結(jié)、完善和提升課程開發(fā)流程,推動更有效的在線商業(yè)教育創(chuàng)新實踐。
【任職資格】
1、碩士及以上學(xué)歷。
2、邏輯清晰,善于分析,能夠基于現(xiàn)象總結(jié)規(guī)律。
3、獨立思考,有批判性思維,善于找到理論的邊界與盲點。
4、良好地溝通能力,面對不同行業(yè)和背景的權(quán)威,能夠迅速理解場景,厘清觀點,延伸思路,最大限度達成多方一致。
5、書面表達清晰嚴謹,符合商業(yè)規(guī)范,能夠勝任商務(wù)交流和課程資料的準備。 1、全球范圍內(nèi)跟蹤、甄別、評估和篩選高端、知名商業(yè)創(chuàng)新企業(yè)家與學(xué)者,并與該群體建立 / 維護廣泛的交流和合作關(guān)系。
2、在理解商業(yè)實踐和理論的基礎(chǔ)上,匹配課程需求和企業(yè)家 / 學(xué)者資源,完成老師的邀約,前期溝通和商務(wù)相關(guān)事宜。
3、在洞察學(xué)員需求和老師特點的基礎(chǔ)上,做出課程設(shè)計建議,全面支持老師現(xiàn)場課程實施,并高質(zhì)量完成后期視頻課程制作。
4、以老師和課程內(nèi)容為中心,設(shè)計并實施線上線下教學(xué)互動活動,全面提升學(xué)員學(xué)習體驗。
5、廣泛關(guān)注、研究、分析在線商業(yè)教育課程體系,不斷總結(jié)、完善和提升課程開發(fā)流程,推動更有效的在線商業(yè)教育創(chuàng)新實踐。
【任職資格】
1、碩士及以上學(xué)歷。
2、邏輯清晰,善于分析,能夠基于現(xiàn)象總結(jié)規(guī)律。
3、獨立思考,有批判性思維,善于找到理論的邊界與盲點。
4、良好地溝通能力,面對不同行業(yè)和背景的權(quán)威,能夠迅速理解場景,厘清觀點,延伸思路,最大限度達成多方一致。
5、書面表達清晰嚴謹,符合商業(yè)規(guī)范,能夠勝任商務(wù)交流和課程資料的準備。
第3篇 班主任課程崗位職責
職責描述:1.溝通工作,與學(xué)員,客戶,教授進行良好的工業(yè)廳,并進行項目準備;
2. 引導(dǎo)班級進行團隊建設(shè),塑造良好的班級文化;
應(yīng)聘條件:1. 責任心強;本科以上,海外背景優(yōu)先;
2. 良好的溝通能力,團隊合作能力,學(xué)習能力和創(chuàng)新能力;
3. 良好的英語聽說讀寫能力;
4,能適應(yīng)加班,3年以上教育管理,行政管理,大型活動,會議組織的工作經(jīng)驗優(yōu)先;
第4篇 班主任課程顧問崗位職責
vip鋼琴陪練課程顧問/班主任 上海劍奇企業(yè)管理有限公司 上海劍奇企業(yè)管理有限公司,劍奇 課程顧問:公司提供意向客戶通過電話溝通,安排試聽課推薦符合課程套餐完成訂單服務(wù)
班主任:負責學(xué)員排課,投訴以及定期關(guān)懷,完成二次續(xù)費指標
客服:排課調(diào)整課程時間,監(jiān)督考勤轉(zhuǎn)接電話,處理投訴,接待學(xué)生家長咨詢問題
