第1篇 校長崗位職責2
學校實行校長負責制。校長是學校的法人代表，對外代表學校，對內擁有對學校教育教學及其他行政管理的決策權。
1.全面貫徹黨和國家的教育方針，把握辦學方向，全面提高教育質量和辦學整體效益及水平；執(zhí)行國家的法律、法規(guī)和有關政策，依法治校，保證學校正常的工作秩序和教育教學秩序；接受上級教育行政部門的管理、指導和監(jiān)督，對上級黨委和教育行政部門負責。
2.依靠學校黨組織和廣大教職工領導和管理學校，通過一定的制度和工作程序確保學校黨組織對學校工作的保證、監(jiān)督作用；堅持民主辦學，通過學校工會、教代會等形式保障教職工參與學校民主管理和民主監(jiān)督。
3.提名副校長人選，報上級教育行政部門批準任免或聘任；任免或聘任屮層干部；聘任教職工。
4.制定和完善學校的崗位職責、全員考核評價、獎懲、教育教學管理工作常規(guī)等各項規(guī)章制度，并組織實施和檢查落實。
5.全面規(guī)劃、統(tǒng)一安排學校各部門的工作，制訂學校近期、中期和長期發(fā)展規(guī)劃及奮斗目標，制訂學校學年及學期工作計劃，并組織實施和檢查落實。
6.主持召開校務會議、行政會議、校長辦公會議，研究、部署、協(xié)調學校各方面的工作，確定學校教學、德育、行政后勤等工作的目標、任務、體系；及時聽取各部門工作匯報，研討改進和改革舉措，就學校的發(fā)展計劃、教育教學和管理改革、師資培養(yǎng)、處室建設、財務基建、辦學設施、規(guī)章制度及招生等重大問題組織研討，作出決策。
7.及時了解全校教職工的思想和工作情況，熟知教職工的業(yè)務能力及工作成效，有計劃地組織教職工的政治和業(yè)務學習，加強師德師
風建設，不斷提高教職工隊伍的整體素質。
8.堅持把德育工作放在學校工作的首位，領導和組織學校的德育工作，堅持以教學為中心，保證教學計劃的貫徹執(zhí)行。抓好體育、衛(wèi)生、藝術教育工作和校園文化建設。重視學生全面素質提高，積極推進素質教育。
9.指導和幫助共青團、學生會的工作，支持工會、民主黨派的工作。負責組織做好學校的檔案工作、離退休教職工工作、語言文字工作、安全工作、計劃生育工作等。
10.為學校發(fā)展創(chuàng)造良好的外部環(huán)境，多渠道籌措辦學經費，不斷改善辦學條件。
11.負責協(xié)調好與兄弟單位的協(xié)作關系，爭取社會力量辦好學校。
第2篇 副校長崗位職責成人教育
副校長主持學校的教學和行政工作。協(xié)助校長具體指導、管理鄉(xiāng)鎮(zhèn)成人學校的日常工作。
1.貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策，并結合本地經濟情況，訂出切實可行的計劃，建立各種規(guī)章制度，組織檢查，不斷改進和完善各項工作，搞好部門協(xié)調和上下聯(lián)系。
2.深人教學第一線，同學員一起研究和改進教學方法，努力提高培訓質量。
3.對成人教育的重大問題進行調査研究并向本級人民政府反映，提出意見和建議。
4.組織專、兼職教師，統(tǒng)籌安排長、中、短班培訓任務；強化對教師的考核，搞好考勤、考績、考能工作。
5.主持校務會議和行政會議，辦理各級人民政府和教育行政部門交辦的各項工作。
第3篇 大區(qū)校長崗位職責
大區(qū)校長 武漢狀元文化教育發(fā)展有限公司 武漢狀元文化教育發(fā)展有限公司 校長
1、全面負責制定校區(qū)經營管理和教育產品的設計、計劃、方針和策略,并負責組織、實施與控制;
2、負責校區(qū)各崗位培訓工作,對員工進行培訓、指導、考核,督促全體員工達到工作標準,全面提升核心競爭力,打造優(yōu)秀校區(qū);
3、根據(jù)公司業(yè)績目標,帶領校區(qū)員工完成或超額所在校區(qū)招生續(xù)費業(yè)績任務;
4、控制校區(qū)的成本支出,做好開源節(jié)流,爭取獲得最大的投資回報率;
5、與校區(qū)各崗位保持良好的溝通,讓工作氛圍融洽和諧;
6、與總部集團相互溝通配合,完成公司領導交辦的其他事情。
職位要求:
1、熱愛教育事業(yè),熟悉教育培訓市場運作,有3-5年教育行業(yè)k12相關校務管理經驗;
2、28-45歲之間,本科及以上學歷,師范專業(yè)優(yōu)先考慮;
2、具備實干精神,能吃苦耐勞,承受較大的業(yè)績壓力;
第4篇 分管校長消防安全崗位職責
1、認真貫徹執(zhí)行國家消防法律法規(guī)和上級指示，宣傳消防安全知識，具體抓好各級消防安全管理措施的落實。
2、協(xié)助校長做好學校消防安全工作，對校園內的消防安全管理工作負分管責任。
3、組織消防安全檢查，研究隱患整改措施，督促消防安全隱患的整改。
4、組織制訂消防安全管理制度，并認真貫徹落實。
5、做好學校消防器材配置和管理工作，使之處于良好的狀態(tài)。
6、對本單位發(fā)生火災，積極組織撲救，并會同有關部門或人員查明火災原因，提出整改措施及處理意見，堅持四不放過原則，即：事故原因不查明不放過；師生員工沒有受到教育和責任者沒有受到處罰不放過；沒有采取可靠的防范措施不放過；責任人沒有受到處理不放過。
7、積極選派消防安全人員參加業(yè)務培訓和學習，提高有關人員的業(yè)務素質。
第5篇 校區(qū)運營校長崗位職責
托馬斯校區(qū)運營校長 捷登教育 鄭州捷登教育咨詢有限公司,捷登教育,捷登 (一)崗位職責:
1、負責托馬斯校區(qū)的招生工作,確保學校業(yè)務的正常運行;
2、全面負責校區(qū)的各項工作包括市場、銷售、教務、教學及行政管理等;協(xié)調各部門的工作,監(jiān)督考核直接下級的工作;
3、制定和實施托馬斯校區(qū)的營銷工作,維護正常的教學秩序,主持業(yè)績的達成和日常管理工作;
4、負責所在校區(qū)市場開發(fā)、管理和運營,策劃宣傳,業(yè)務開拓;
5、負責終端客戶良好形象維護。
(二)基本要求:
1、 本科及以上學歷,具有教育行業(yè)銷售經驗,能帶領團隊完成總校賦予的業(yè)績指標;
2、 富于挑戰(zhàn),完善的激勵體系讓管理者豐厚的報酬與出色業(yè)績直接掛鉤;
3、 五年以上幼教或培訓教育行業(yè)管理經驗,具有團隊管理經驗,良好的職業(yè)素質與責任心;
4、 有獨立的分析和解決問題的能力,溝通協(xié)調能力優(yōu)秀;
5、 責任心強,有團隊意識和集體榮譽感。
第6篇 教務副校長崗位職責格式
教務副校長崗位職責
一、在校長的領導下,認真貫徹執(zhí)行校長的經營理念和辦學思想,全面負責交校職責范圍的各項管理工作,代表交校處理各種事務,確保完成各項目標任務。
二、負責制定交校年度工作和學期工作計劃,落實目標任務和管理責任制,嚴格按照各項規(guī)章制度督促檢查各部門工作計劃的落實與完成情況,不斷提高教育教學管理水平。
三、負責領導和幫助部門負責人抓好本部門教職工的思想教育、政治學習和業(yè)務學習,著力抓好教職工職業(yè)道德教育,牢固樹立教書育人、管理育人和服務育人的意識,形成良好的教風和工作作風。
四、負責定期組織召開教師工作會議,組織教師學習教學理論、鉆研業(yè)務,不斷提高教師業(yè)務知識水平,提高教育教學質量。
五、負責協(xié)調好部門之間、理論教學與實習教學之間、班主任于教師之間的工作關系,共同搞好教育教學及管理工作。并根據(jù)教學及管理工作要求及時做好人事調整,安排配備好班主任和各類課程教師。
六、負責結合教學實際,指導分管部門定期開展教育教學研討活動、總結交流教育教學經驗。
七、負責建立健全各項管理及教學規(guī)章制度,完善各類人員崗位職責和考核辦法。
八、負責運用一切行之有效的形式、手段和渠道建立和完善各專業(yè)教學實習基地,確保各專業(yè)教學實習順利開展。
九、負責審查、評價所屬部門的工作計劃、總結和各類文字材料,檢查各年級教學工作計劃和教研組工作計劃,負責督導落實。
十、負責檢查交校日常教務工作的落實,負責審查并督辦上報數(shù)據(jù)及相關資料。
十一、完成校長交辦的其他工作。
第7篇 運營副校長崗位職責
國際學校運營管理副校長 1、運營副校長國際學校找后勤、運營管理
2、國際學校經驗
3、聽說讀寫都要很好的人 1、運營副校長國際學校找后勤、運營管理
2、國際學校經驗
3、聽說讀寫都要很好的人
第8篇 校區(qū)執(zhí)行校長崗位職責
崗位職責:
1.組織制定各工作計劃,帶領團隊完成既定的銷售目標;
2.全面負責校區(qū)建設,日常管理與業(yè)務運營;
3.做好市場定位,市場調研與市場推廣,了解競爭對手,擴大市場知名度,提高市場占有率;
4.制定和調整校區(qū)發(fā)展計劃、合理安排各項工作;
5.根據(jù)總部銷售政策,完善本校區(qū)銷售體系,培養(yǎng)銷售團隊,保障完成銷售指標;
6.組建高效的領導團隊,明確崗位職責和任務要求,帶領團隊開展各項工作,協(xié)調解決下屬工作中出現(xiàn)的問題;
任職資格:
1.3年教育行業(yè)或銷售經理管理工作經驗;
2.教育、營銷相關專業(yè)優(yōu)先;
3.了解培訓市場,具有成功的獨立運作培訓機構的經驗和能力;熟悉k12領域;
4. 熟練運用各種辦公軟件,有實踐的管理經驗,可獨立開展各種培訓項目;
5. 能把握全局,較強的組織管理能力,以及團隊協(xié)作能力、執(zhí)行力、人際協(xié)調、溝通能力;
6. 有強烈的責任心和使命感,能夠承受各種壓力;
7. 敏銳的市場洞察力和突出的市場拓展能力;
8. 熱衷教育事業(yè),具有先進的教育教學理念、較強的創(chuàng)新意識和實踐能力。
第9篇 中學教學副校長崗位職責
中學教學副校長工作崗位職責
一、協(xié)助校長管理教務處工作。負責領導和組織教學全過程,堅持“三個面向”,堅持以教學為中心,按照教學規(guī)律保證教學體系、教學計劃按教學大綱的要求全面貫徹執(zhí)行。
二、領導教學工作,堅持以教學為中心,全面開展教育教學工作,經常了解教與學情況,隨時與教務處及有關教師研究改進教學方法。協(xié)助抓好教育思想討論、教學科研、教學改革工作,并注意總結教師教學的典型經驗和點滴經驗。
三、領導和督促教務處制定年度教學計劃、課時分配、課表編制、任課教師的安排。領導教師實習,校外參觀、聽課等活動。組織選調教師的學科考試和試教工作。
四、抓好開學初的開學工作,督促教務處合理安排學生作業(yè)量,認真組織期中、期末考試的命題、評卷以及會考等考試的安排布置和考務工作,及時進行質量分析,召開必要的科任教師會、家長會、學生大會。
五、領導高三年級的教學工作。負責抓好各教研組的業(yè)務學習和教學研究工作,積極領導教學改革,開展第二課堂活動,注重抓好素質教育。
六、審查物理、化學、生物實驗室以及多媒體教室、電教室、圖書資料室的設備、資料的使用、保管、維護情況,提出增設意見,及時解決存在的問題。
七、遵循教學規(guī)律,建立和完善各種教學管理制度,督促指導搞好教學常規(guī)管理,組織教師落實教學各個環(huán)節(jié),保證教學質量穩(wěn)步提高。
八、深入教學第一線,堅持聽課、評課、說課,參加并指導教研活動,抓好教師的業(yè)務培訓和考核工作。指導教師改進教學方法,幫助教師總結經驗,提高教學水平。組織參加有關教學工作的各種會議,加強與兄弟學校的聯(lián)系。抓好教改信息和資料情況工作,不斷提高教學質量。
九、負責審定每學期教學和學生的用書,準確預訂。負責審定學校和各組的外購資料。
十、負責組織安排畢業(yè)班的補課,審查教師超工作量的統(tǒng)計。
十一、抓好體育、音樂、美術、勞動技術教育,組織好勞動技術課的考核。
十二、負責處理學生轉學、退學、休學、復學事宜報校長審批,督促管理學生學籍檔案和資料整理歸檔。
十三、參加學校秋季招生工作和每年的高考工作。完成學校分配的其他工作。
第10篇 課外輔導校長崗位職責
統(tǒng)一調配本校所有人、財、物。完成本校招生指標,做好人員培訓等管理工作,配合教務做好教學、教務管理工作,同時做好客戶和學員資源管理。確保每個部門每個人有效按部門及人員的工作職責描述完成本部門及本人的工作。具體職責如下:人力資源1.負責招聘、雇傭、解聘員工財務1.確保會計任務得到有效的、清晰的完成2.參照手冊同投資人共同制定年度預算3.根據(jù)批準的預算,合理安排中心各項費用支出4.根據(jù)財務管理規(guī)定,授權每一筆實際費用的支出,如支出超出規(guī)定授權額度,報董事會批準并執(zhí)行教學1.根據(jù)教務長工作職責描述協(xié)助教務長共同管理教師隊伍以確保教學質量2.不斷學習了解新的教學產品市場營銷1.確保市場計劃的制定和執(zhí)行2.確保市場部通過制定和實施內部和外部市場營銷活動計劃起到建設、維護、提升efenglishfirst品牌和產生潛在客戶電話咨詢、來訪咨詢,以促進銷售和再銷售
第11篇 分管教學副校長崗位職責
協(xié)助校長分管學校的教學、教研、教務及教學后勤工作。
1.根據(jù)學校工作計劃，組織制訂學校教學工作計劃，并組織實施和檢查落實。
2.負責指導和協(xié)調教務處及教科室工作。負責組織及指導教務處、教科室組織開展學校的各項教學教研活動，教學常規(guī)的實施、檢查、落實工作，教研成果的評估及推廣工作等。
3.協(xié)助校長做好教研組長、備課組長和各任課教師的聘任工作。指導和檢查教研組工作計劃的制訂、落實以及課程計劃的落實。
4.協(xié)助校長做好師資隊伍建設工作。負責組織全校教師及教學后勤人員的業(yè)務學習、培訓、進修等工作，全面提高教師及教學后勤人員的業(yè)務能力和水平。
5.負責對選修課、活動課等的組織、計劃、實施與檢查。
6.負責學校圖書館、實驗室、現(xiàn)代教育技術室、教務室及文印室等的教學后勤管理工作。指導并會同主管教務主任對教學后勤工作組織、協(xié)調、檢查、落實，不斷提高教學后勤工作的質量、水平和效益。
7.負責指導和組織學生學籍管理、各級各類考務工作及語言文字工作、環(huán)境教育、勞技、科技教育工作等。
8.負責審核教學儀器、設備資料的購置計劃，交校長審批。
9.負責學期、學年的教學工作總結，及時向校長匯報有關工作情況，及時提出對教學、教研、教務及教學后勤工作的改進意見、措施供校長決策。
10.完成校長布置的其他工作。
第12篇 杭州分校校長崗位職責
職位描述:崗位職責1、獨立負責分校的籌建、全面管理;完成公司下達的各項銷售指標及管理任務。2、根據(jù)公司的發(fā)展,制定和調整發(fā)展計劃、戰(zhàn)略;組建和完善所轄區(qū)域市場的銷售體系和銷售團隊;3、組建高效率的團隊,明確崗位職責和任務要求,帶領團隊開展各項工作,協(xié)調解決下屬工作中出現(xiàn)的問題;5、編制學習中心年、季...
