第1篇 教務處主任崗位工作職責
教務處主任工作職責范文
教務處是學校負責教學工作的職能部門,在校長(分管教學校長)的直接領導下,負責完成和落實學校教育教學目標,負責學校課程、教學評價、隊伍建設、教學常規(guī)和教務等方面的組織管理工作,通過教學過程管理達成學校的教學工作目標。其主要職責是:
1.協(xié)助校長(分管教學校長)按教育行政部門規(guī)定,制定和實施學校的教育教學工作計劃,完善各項教學常規(guī),抓好教學的各個重要環(huán)節(jié)。認真落實課程計劃,控制加班加點。經(jīng)常檢查,定期總結。
2.深入教學第一線,全面了解教師思想狀況、業(yè)務專長和教學情況。教務主任按規(guī)定兼課。要有目的、有計劃聽課(每周不少于2節(jié)),做好聽課筆記,并及時給教師提出指導性意見。要善于發(fā)現(xiàn)教師的教學經(jīng)驗,即時總結,改進教學狀況。
3.協(xié)助校長(分管教學校長)指導教研組工作,包括選配教研組長、安排教師工作。審閱教研組計劃,核實各學科教學進度。監(jiān)控教學質量,提出指導性的意見。布置和檢查各階級的教學工作,檢查教師教和學生學的情況。定期召開教研組組長、教師、學生急家長座談會。
4.協(xié)助校長(分管教學校長)定期組織教師學習有關教育教學理論和文件,學習研究新課程方案、課程標準(教學大綱)和教材。落實青年教師和骨干教師的培養(yǎng)計劃,建立教師的業(yè)務檔案,做好教師考核、安排和調(diào)整工作。
5.協(xié)助校長(分管教學校長)引導教研組,教師確立教學研究課題,開展專題研究,撰寫教學案例和教學論文,建立科研成果的檢查匯報制度。積極開發(fā)校本課程,組織校本課程的實施和評價,組織教師參與校本培訓和校本教研。制定學校教師教學活動計劃,定期開展校級教學觀摩、研究課活動,組織開展學校教學評估、科研成果的鑒定。
6.及時了解學生的學習情況、思想狀況和時間困難,指導教研組控制學生課業(yè)負擔,在征訂教輔資料時,把好數(shù)量、質量關。根據(jù)學生的身心以及學科特點,合理安排課外學習和文體活動。保證學生休息時間。
7.組織考試的命題和考務工作。合理安排并控制統(tǒng)一考試的次數(shù),規(guī)范閱卷和質量分析工作,根據(jù)全校教學實際情況,提出改進教學工作的意見。
8.重視教學經(jīng)驗的總結和教學資料的積累,加強教學信息的交流。建立和管理好教學業(yè)務檔案與學生檔案,管理好圖書館、閱覽室、實驗室、電教室、語音室、信息(計算機)室。
第2篇 教務處主任崗位職責內(nèi)容黨校
1.主持教務工作,把握校長的要求,管理好教學計劃、授課計劃并提出計劃的修訂、調(diào)整意見。
2.協(xié)助分管校長組織教師貫徹上級制訂的有關師資培訓工作的批示,學習有關學科的教學大綱,執(zhí)行上級制訂的教學計劃,參與制訂各種培訓班的招生計劃和教學計劃。
3.協(xié)助校長、副校長制訂學期工作計劃中有關教學部分的計劃,經(jīng)行政會通過后,負責由本部門所屬范圍內(nèi)組織推動、監(jiān)督、檢查計劃的執(zhí)行情況。
4.負責指導各教研組制訂工作計劃,經(jīng)初步審核后,提交校長辦公室審查批準。在計劃被批準后,負責檢
第3篇 教務處主任崗位職責黨校
1.主持教務工作，把握校長的要求，管理好教學計劃、授課計劃并提出計劃的修訂、調(diào)整意見。
2.協(xié)助分管校長組織教師貫徹上級制訂的有關師資培訓工作的批示，學習有關學科的教學大綱，執(zhí)行上級制訂的教學計劃，參與制訂各種培訓班的招生計劃和教學計劃。
3.協(xié)助校長、副校長制訂學期工作計劃中有關教學部分的計劃，經(jīng)行政會通過后，負責由本部門所屬范圍內(nèi)組織推動、監(jiān)督、檢查計劃的執(zhí)行情況。
4.負責指導各教研組制訂工作計劃，經(jīng)初步審核后，提交校長辦公室審查批準。在計劃被批準后，負責檢査、督促落實。
5.領導教研組工作，按照學校計劃的有關要求和各教研組工作計劃，組織各組開展教學研究活動，幫助教師總結教學經(jīng)驗，不斷提高教學質量。
6.負責考核任課教師的教學工作，通過聽課、檢查備課筆記和學員作業(yè)，召開師生座談會和教學分析會等方式，對教師教學工作進行考核。同時根據(jù)掌握的情況，協(xié)助分管校長開好全校性教學分析會，期末作出教學工作總結。
7.經(jīng)常向校長、副校長提供本部門各科教學活動的情況和信息。
8.貫徹思想、管理、業(yè)務工作一起抓的精神，做好教師思想工作。
9.組織并指導教師的業(yè)務學習，檢查了解教師業(yè)務自學計劃的落實情況。
10.完成校長交辦的其他工作。
第4篇 教務處主任崗位職責專業(yè)教育
1.根據(jù)學校總體計劃精神，制訂全校教學工作計劃與實施辦法，編排、修訂校歷，布置實施性教學計劃，制定教學常規(guī)管理規(guī)則，建立與維護正常的教學秩序。
2.組織管理教學工作，領導教務處各部門貫徹教學計劃和教學大綱，制訂教學工作學期計劃，完成教學任務，并組織好期中、期末和學年的教學工作總結。
3.根據(jù)學校實際及社會需要情況，制訂年度招生計劃，組織安排招生報名，考試和錄取工作，保證學校招生質量和錄取工作的原則性。
4.檢査教師教學和學生的學習情況，教學計劃的執(zhí)行情況，經(jīng)常聽課，召開部分教師和學生座談會，深人各教研室參加教研活動，了解教與學的效果和存在問題，分析研究情況，改進教學方法，提高教學質量。
5.領導教務處的日常工作，管理好教學文件，負責好學生的招生、編班、考勤，處理審核獎懲，成績考查，升學留級，休、退、轉、復學，結業(yè)、肄業(yè)、畢業(yè)等工作，建立和健全教務管理制度及學籍、檔案。做好教師月工作量統(tǒng)計審批上報工作，及時安排調(diào)課、代課，建立教師業(yè)務檔案，制定教學常規(guī)管理守則。檢査集體課及個別課上課情況，組織和安排期中、期末、畢業(yè)的復習和考試工作。
6.制定琴房使用和管理辦法。有效利用，合理安排，發(fā)揮好學校琴房為教學服務的功能。
7.負責落實教務處各項工作職責，協(xié)調(diào)上下左右各教學部門的關系，保證教學、教研、教改工作的順利進行。
8.組織教務處成員的政治學習及教學研究活動，負責對全體教師進行職業(yè)道德教育，督促教師提高本職工作的質量。
9.協(xié)同學校加強教學管理，負責全校教師的教學進度、教學計劃、教學方案、教學實踐及教學質量的檢查、評估。
10.組織各教研室制訂各學期工作計劃，明確工作重點。
11.堅持按規(guī)定聽課、評課及將意見反饋給教師，幫助教師提高業(yè)務水平和工作能力，向學校提出教師考核及評聘意見。
12.每月一次向校長報告教學、教研工作開展情況。
13.每學年組織一次全校教育教學研討會，內(nèi)容包括公開課觀摩、論文宣講等。
14.負責全校教師的培養(yǎng)和進修工作，做好新教師調(diào)入的考核工作。
15.負責完成學校臨時交辦的各項工作。
第5篇 中學教務處主任崗位職責
中學教務處主任工作崗位職責
教務處主任在校長和分管副校長領導下開展工作。其主要職責:
一、協(xié)助校長全面貫徹黨的教育方針和上級的辦學精神,主持教務處全面工作,制定教學計劃和工作計劃,組織教學計劃的實施、檢查和工作總結。
二、組織滾動編班、排課、調(diào)課,以及編排校歷表、課程表、報表,做好各種考試的考務工作,接洽校外各種考試,做到早通知、早準備、早落實。
三、做好學籍管理,包括招生、錄取、編班及畢業(yè)班學生有關方面的工作,建立并管理好學生檔案。按學籍管理要求審核、辦理學生休學、復學、轉學手續(xù)。
四、領導教研組工作,向校長提出教研組組長人選建議,審查教研組工作計劃,指導、督促、檢查教研工作,深入教學第一線聽課、評課,溝通教學信息,總結和交流教研教改經(jīng)驗。
五、負責制定教與學各個環(huán)節(jié)質量標準及檢查制度,并組織實施。不定期進行抽查,每學期組織評教活動兩次,有針對性地召開學生座談會,及時向教師反饋意見,定期進行質量分析。
六、做好教師的業(yè)務考核和培訓工作,分別召開骨干教師、學科帶頭人、中、青年教師座談會,總結教學經(jīng)驗,探討教學方法。注重收集整理教師的教學資料,協(xié)助辦公室健全、完善教師業(yè)務檔案。
七、加強常規(guī)管理,嚴格考勤,做好教師的請假、銷假及安排代課工作,并如實記載;統(tǒng)計教師上課時數(shù),按月交校長室審核,保證津貼準確。不定期檢查各科教師備課、上課、輔導、批改作業(yè)等情況,并如實記載,予以通報。
八、負責教材及有關資料的征訂與發(fā)放,做好圖書、教具、儀器、掛圖、教學資料的使用、添置、更新和管理工作。
九、負責校際之間的教學業(yè)務交流,安排好公開課、觀摩課、示范課和研究課。組織與安排好第二課堂和課外活動,抓好勞技課。
十、負責高考動態(tài)信息、考前備戰(zhàn)、高考報名、志愿填報、高考錄取等工作。
十一、配合政教處教育與管理好學生,協(xié)助政教處、總務處對學生進行紀律教育、勞動教育、體育衛(wèi)生教育,以及催交學生的合理交費。
十二、完成領導分配的其他工作。
第6篇 高中教務處行政副主任的崗位職責7
高中教務處行政副主任的崗位職責(七)
教務處行政副主任在主任領導下,協(xié)助主任工作,其主要職責是:
1、協(xié)助主任分管教師隊伍建設工作。起草教師隊伍建設規(guī)劃和教師管理與考核辦法,指導年級主任對教師工作的常規(guī)管理和考核。
2、協(xié)助主任分管教、科研工作。起草教、科研工作管理辦法,指導年級主任、教研組長加強對教師教、科研工作的領導和組織。
3、協(xié)助主任分管教務處的行政管理工作。負責處理教務行政事務,做好教務處內(nèi)部的日常管理工作。
4、協(xié)助主任做好教務處工作的科學化、制度化、規(guī)范化建設。組織制定教學管理方面的規(guī)章制度、教務管理方面的規(guī)范和教學資料建設工作;組織做好高中省級示范校申報材料建設;提高教學管理水平。
5、完成主任交辦的其他工作。
第7篇 教務處副主任崗位職責
1.負責指導和考核班主任工作,經(jīng)常與班主任分析思想動態(tài),研究改進學員思想工作的方法,根據(jù)需要總結推廣班主任工作經(jīng)驗。
2.深入教學第一線,通過聽課、檢查教師備
課筆記和學員作業(yè),召開師生座談會等方式,了解教學情況(特別是學員學習情況),會同教務處主任協(xié)助分管校長定期進行教學分析。
3.領導教務行政工作。
(1)負責按學校計劃,搞好招生、編班工作。
(2)每學期初根據(jù)各類在學班級情況,協(xié)助校長搞好任課教師的工作安排;負責指導教務員編制各班和各任課教師的課表和作息時間表。
(3)負責指導教務員建立健全學員檔案,管理學員的學籍、考勤、成績考核、獎懲、休學、結業(yè)、畢業(yè)等教學事務工作。
(4)指導教務員管理教師的業(yè)務檔案。
(5)負責教務處各種資料的匯集、整理、儲存與使用。
4.負責組織期末考試和考務工作,嚴格執(zhí)行考試制度。
5.負責指導教務員管理教師的業(yè)務檔案。
6.貫徹思想、管理、業(yè)務工作一起抓的精神,做好教師思想工作。
7.領導實驗室工作。
8.負責組織本部門職員的政治、業(yè)務學習。
9.完成校長交辦的其他工作。
第8篇 高中教務處主任崗位職責
高級中學教務處主任崗位職責
(一)、協(xié)助分管校長組織管理教學、教務工作,全面了解教師思想狀況、業(yè)務專長和 教學水平。妥善安排教師的教學任務,努力提高教師的思想政治水平和業(yè)務水平。
(二)、制定學期教學工作計劃,抓好教學常規(guī)工作,建立正常的教學秩序,確保教學 計劃的執(zhí)行,按時作好學期教學工作總結。
(三)、協(xié)助分管校長選配教研組長。審查教研組工作計劃和教師的教學計劃,并對執(zhí) 行情況進行檢查和指導,定期召開教研組長和任課教師會議,推動教學研究工作的開展。
(四)、及時檢查教師的教學情況。經(jīng)常聽課,檢查備課筆記、學生作業(yè)布置及批改情 況,召開學生座談會,了解教與學的情況,并針對教學中存在的問題提出改進的意見和建 議。
(五)、領導組織教務工作,落實上級主管部門以及學校制定的各項規(guī)章制度。
(1)科學合理地編排作息時間表、課程表。
(2)組織管理學生的學籍、招生、編班、考勤、成績考核、升學、休學、退學、轉學 、畢業(yè)等各項工作,并建立健全學籍檔案。
(3)負責學校師生教學用書、簿冊訂購任務,組織落實書簿發(fā)放工作,并做好教學參 考書和工具書的訂購、發(fā)放工作。
(4)負責安排學校調(diào)課事宜。
(5)與教研組長共同協(xié)調(diào)安排代課事宜。短期代課:(一周內(nèi))教研組長安排,長期 代課:(一周以上)教務處主任安排。
(6)負責圖書資料室、文印室的管理工作。
(六)、完成校領導交辦的其他各項任務。
(七)、教務主任對教務處工作總負責;同時可設副主任若干名,教務主任可會同校長 協(xié)商,將部分崗位職責分解到各副主任。
第9篇 教務處主任副主任崗位職責
1、在分管副校長的領導下,具體負責教育教學的管理工作。
2、貫徹執(zhí)行學校教育教學管理的決策,擬定教學工作計劃和教學管理的規(guī)章制度,指導、協(xié)助各教研室工作。期末根據(jù)教學執(zhí)行情況做出教學工作總結。
3、負責督促、檢查教務管理、師資管理、教材管理和教學研究等工作。
4、組織教學例會等教學會議,檢查、督促會議決議、決定的執(zhí)行情況。
5、負責檢查、考核教研室執(zhí)行教學管理規(guī)章制度的情況。
6、建立教學質量評估檢查監(jiān)控體系,加強教師教學水平考核,做好每學期教學檢查和教師的業(yè)務考核工作。
7、深入實際,調(diào)查研究,及時了解掌握教學情況,積極進行教學改革。
8、完成校領導交辦的其它工作。
9、教務處副主任協(xié)助教務處主任完成以上工作。在主任離職期間,代行主任職責。
第10篇 高中教務處主任的崗位職責7
高中教務處主任的崗位職責(七)
教務處主任對校長負責,在教學副校長領導下工作。其主要職責是:
1、掌握社會主義的辦學方向,積極實施素質教育和新課程改革,關注新動態(tài)、研究新問題,努力提高教育質量。
2、協(xié)助校長制定學校教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃,師資隊伍建設規(guī)劃等;制定學期、學年度教學執(zhí)行計劃和校歷。
3、負責教學管理工作;領導年級組和教研組,指導教研和科研工作。
4、負責學籍管理和招生工作,組織新生的編班工作。
5、負責教材、教參和教學資料的征訂工作。
6、負責班主任的選聘、管理與考核工作。
7、負責各種教學檔案材料的搜集、整理與管理工作。
8、參加與組織校內(nèi)外各種有關教學方面的會議、活動和競賽。
9、負責教師的管理與業(yè)務考核工作,指導教師的教書育人。
10、積極開展各種校際交流,承辦與參加各種校際學術、教研和業(yè)務活動。
11、協(xié)助辦公室,做好教師的招聘和職稱評定工作。
12、完成校領導交辦的其他工作。
第11篇 教務處主任崗位職責
1.根據(jù)學?？傮w計劃精神,制訂全校教學工作計劃與實施辦法,編排、修訂校歷,布置實施性教學計劃,制定教學常規(guī)管理規(guī)則,建立與維護正常的教學秩序。
2.組織管理教學工作,領導教務處各部門貫徹教學計劃和教學大綱,制訂教學工作學期計劃,完成教學任務,并組織好期中、期末和學年的教學工作總結。
3.根據(jù)學校實際及社會需要情況,制訂年度招生計劃,組織安排招生報名,考試和錄取工作,保證學校招生質量和錄取工作的原則性。
4.檢
第12篇 教務處主任崗位職責內(nèi)容義務教育
教務處主任是校長領導教育、教學工作的主要助手,具體負責學校的教學工作,主要職責是:
1.協(xié)助校長貫徹執(zhí)行黨和國家的教育方針,按照教學計劃、教學大綱和教學要求,組織領導好學校教育教學工作,全面完成教學任務,努力提高教學質量。
2.領導各年級備課組、各科教研組制訂學年、學期工作計劃、并定期檢查落實。組織教師學習新課程標準,積極進行教學改革,改進教學方法,有計劃地開展教學研究活動,總結交流經(jīng)驗,培養(yǎng)教學骨干。
3.組織領導教務工作,建立健全各項規(guī)章制度,擬訂教務工作計劃,編制各種教學資料,領導招生和編班;合理分配教師工作任務;管理教師請假及代課、補課;組織安排期末考試;管理學生學籍;組織教學常規(guī)檢查;實施對學生考勤和成績考核;管理好小學生義務教育卡等各項學籍檔案。
4.做好課堂設置和教師的任聘工作,建立、健全和管理教師業(yè)務擁案、業(yè)務考核、檢查指導課表的編制。組織訂購教材、教參和其他的教學參考資料,保證教學的需要。
5.協(xié)助校長做好體育衛(wèi)生工作,開展課外體育、科技文娛、興趣小組等活動。科學正確地安排學生在?；顒涌偭?切實貫徹好國家教委《關于減輕小學生課業(yè)負擔過重問題的若干規(guī)定》。
6.組織好上級安排的教學活動,加強與兄弟學校的業(yè)務聯(lián)系,推進新課程改革。組織教師參加各級各類培訓,認真做好本校教研,繼續(xù)進行本校課程研究和開發(fā)。
7.負責管理實驗室、儀器室、電腦室、閱覽室、圖書室等,搞好相關的統(tǒng)計和資料整理工作,嚴格執(zhí)行使用管理制度。
