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第1篇 系統(tǒng)規(guī)劃管理崗位職責(zé)系統(tǒng)規(guī)劃管理職責(zé)任職要求
系統(tǒng)規(guī)劃管理崗位職責(zé)
工作職責(zé):
1、it系統(tǒng)規(guī)劃:根據(jù)公司和系統(tǒng)的戰(zhàn)略，策劃it服務(wù)目標(biāo)和服務(wù)內(nèi)容，提出信息系統(tǒng)的構(gòu)建、升遷、退役建議;站在“用戶服務(wù)系統(tǒng)”的高度梳理和優(yōu)化復(fù)雜業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)、流程、接口;整合優(yōu)化配置現(xiàn)有用服it平臺資源;
2、it需求分析與管理:與業(yè)務(wù)部門有效溝通，洞察、獲取和分析it業(yè)務(wù)需求;能通過業(yè)務(wù)分析，將業(yè)務(wù)需求轉(zhuǎn)化成有效的it應(yīng)用或相應(yīng)的解決方案;
3、it運維支持:參與系統(tǒng)的設(shè)計和測試，以及各種協(xié)調(diào)工作，保障系統(tǒng)日常正常運維;
職位要求:
1、基礎(chǔ)要求:本科及以上學(xué)歷;信息管理或者計算機科學(xué)與技術(shù)等相關(guān)理工專業(yè)為佳;
2、工作技能:熟悉信息、信息系統(tǒng)和it技術(shù)知識，對erp、crm等軟件的了解和使用非常熟練，掌握系統(tǒng)規(guī)劃、需求分析、方案設(shè)計、系統(tǒng)實現(xiàn)的技術(shù)及方法，
3、工作經(jīng)驗:工作5年以上，具有國家軟考“系統(tǒng)規(guī)劃與管理師、信息系統(tǒng)項目管理師 或 系統(tǒng)分析師”資格的優(yōu)先考慮;
4、綜合素質(zhì):對it業(yè)務(wù)有敏銳的觀察力，認(rèn)真負責(zé)，溝通能力強，具有團隊合作精神;
第2篇 系統(tǒng)規(guī)劃管理崗位職責(zé)
崗位職責(zé):
1,負責(zé)倉儲系統(tǒng)(包括oms、lscm、wms)的功能規(guī)劃及推進、落地
2,負責(zé)倉儲系統(tǒng)重點項目工作推進,包括從需求確認(rèn)到上線完成
3,負責(zé)倉儲日常需求的承接及處理,系統(tǒng)發(fā)布新功能驗證,操作手冊更新發(fā)布
4,支持倉儲現(xiàn)場業(yè)務(wù)優(yōu)化,包括系統(tǒng)配置及對應(yīng)接口人系統(tǒng)規(guī)則配置指導(dǎo)和培訓(xùn),包括oms、lscm、flux系統(tǒng)
5,積極完成上級領(lǐng)導(dǎo)交付的其他工作任務(wù)
任職要求:
1,本科以上學(xué)歷(專業(yè)突出者可放寬條件),物流、運輸、倉儲、計算機等相關(guān)專業(yè)優(yōu)先
2,5年以上物流行業(yè)或相關(guān)it企業(yè)工作經(jīng)驗,熟悉倉儲運作流程
3,3年以上wms/lscm/oms項目實施經(jīng)歷,領(lǐng)導(dǎo)或參與3個以上大中型wms/lscm/oms項目并成功實施者優(yōu)先 4,具有高度的責(zé)任心、獨立工作的能力,并具備較強的需求分析、判斷和解決問題的能力;具有良好的的溝通能力、較強的組織協(xié)調(diào)、計劃統(tǒng)籌、決策能力。
第3篇 資產(chǎn)系統(tǒng)規(guī)劃管理崗位職責(zé)
工作職責(zé):
1. 負責(zé)對需求方進行調(diào)研、溝通、分析、整理,以及需求階段與需求方及用戶的確認(rèn)工作;
2. 系統(tǒng)規(guī)劃,參與業(yè)務(wù)流程及界面原型設(shè)計工作;
3. 根據(jù)概要需求編寫需求規(guī)格說明書;
4. 與開發(fā)及測試人員進行溝通,協(xié)助其進行系統(tǒng)開發(fā)與測試工作;
5. 負責(zé)需求變更控制與管理,確保需求正確落實;
6. 需求實現(xiàn)及跟蹤,確保所有需求被完整貫徹。
任職要求:
1. 計算機技術(shù)及相關(guān)專業(yè)畢業(yè),碩士及以上學(xué)歷;
2. 3年以上公募基金系統(tǒng)規(guī)劃工作經(jīng)驗;
3. 熟悉需求調(diào)研方法,較強的業(yè)務(wù)流程及業(yè)務(wù)模型分析設(shè)計能力;
4. 具有良好的溝通能力,能快速把握業(yè)務(wù)需求的核心要點,有較強歸納總結(jié)及文檔編寫能力;
5. 在團隊協(xié)作中具有精煉思維和解決復(fù)雜問題的能力,具備良好的學(xué)習(xí)能力,責(zé)任心強,能夠承受一定的工作壓力。
